优秀作文是能够通过生动的故事情节和细腻的描写,使读者如临其境,产生共鸣和情感。下面是一些优秀作文的片段,希望对大家写作时能有所启示。
三年级作文金色的秋天
秋天,田野里一片金黄,十分美丽。
走进田野,一片大豆展现在你面前,黄黄的。打开豆荚,几个金黄的豆子发着光,像几个可爱的小宝宝睡在温暖的床上。
谷子更招人爱,金黄的叶子和谷穗。微风吹过,一片片谷子摇动着,像一片金色的波浪。
一片高梁昂着头。像喝醉了酒,脸涨的红通通的。挺拔的秆子随风飘着,像点着头,和人们招手致意。叶子沙沙响,又好像在谈论着谁长的最好。
秋天是个丰收的季节,农民们的汗水都有了收获。他们摘豆子、割麦子、拔花生。果农们也摘起了水果,一篓篓,一筐筐,大家的脸上都呈现着喜悦的表情。真是一片欢腾。
三年级秋天作文
秋天是个丰收的季节,也是一个美丽的季节。
秋天来了,果实成熟了,我们可以吃到香甜的水果了。秋天梨树挂起金黄的灯笼,稻海翻起了金色的波浪,高梁披上了火红的衣裳。
秋天来了,葡萄熟了,架上挂满了一串串葡萄,仿佛一串串项链,香蕉也熟了,好像天上的月亮,闪闪发光。
秋天来到了田野里。稻子熟了,一片稻海,风一吹,好像翻起了金色的波浪。
秋天,棉花朵朵白,大豆粒粒饱,高梁涨红了脸。
秋天多美啊!我爱秋天。
三年级作文金色的秋天
…1老师寄语。那时候,我们甚至连温饱问题都无法解决,更别谈买笔、作业本、书包。”哦,这家伙好傻呀;按那时的标准,妇女能拿上男劳力所挣的工分,在生产队中也是极少数的人。
她撒腿就跑,但那条又大又长的尾巴使她怎么也跑不快。真稀奇,姑姑虽然烧石头!不就是没考好么,至于么,只要下次好好复习,我相信以你的实力一定能考出理想的成绩的。
“唉~”绿水懒得理她,把杯中的酒一饮而尽。我家养了两只可爱的小鹦鹉,十分小巧?”我摔了个“嘴啃泥”,脚上充满了疼痛,站也站不起来了。”妈妈自从我期中考试后一直没笑过呢。
每当我快要枯萎的时候,你给我浇上了救命之光,从而使我才能在阳光下,显得生机勃勃,找到了生命之光,使我有勇气与命运搏斗!我气得脸都红了,狠狠的跺地板,咬咬牙气冲冲地走了。刚开始的一段时间里还真是不怎么适应,毕竟学习是培养了多年的习惯嘛。“祖国”一个多么神圣的字眼,每一个中华儿女都无不把她放在心间?离洞井铺不远的地方,有个公园叫石燕湖.。
金色的秋天小学三年级作文
不知不觉,秋到了。活泼的唱着欢快的歌儿、你推我挤地流着的小溪水,秋来后它们也累了,只好慢慢地散着步。溪流旁边的野菊花吮吸了晶莹剔透、清澈甘甜的溪水,伸了伸懒腰,撑起小球似的花骨朵,然后渐渐地伸开了卷曲的花瓣,吐出了短毛线般的花蕊,绽开了那金色的笑脸,便纵身一挺,亭亭玉立,朝天怒放。它对着金色的火球般的太阳,铺开几片肥硕的叶子,贪婪地吸收太阳的万丈光芒。小溪边的枫树,是形影不离地陪伴了小溪几十年的.伙伴。现在它已经是一棵参天大树了,它“哗-唰-”地抖落着那些五颜六色的叶子,那些枫叶便在空中翩翩起舞,如同一只只蝴蝶,不过它们一会儿就会落在地上,一片叠一片,一块叠一块,一层叠一层,层层叠叠,织成了一地彩金,如同大地披着一床带花纹的金地毯,厚厚实实、色彩斑斓。忽然一阵凉爽的秋风吹来,又把地毯做成了枫树金色的长袍。还有附近那块田野,它的东边一整片是着了火、染了色、洒了金的树林,左边是一间间红砖碧瓦、整整齐齐的房子,右边是一个农贸市场,熙熙攘攘的人们进进出出,呈现出一派车水马龙、热火朝天的景象。再看那田野,金色的麦子扬眉吐气、昂首挺胸,把头往后仰着,摆着手向我们做着鬼脸。偶尔一阵阵风儿卷起一波波麦浪,放着金色的魅力,秋天的光彩,把秋的风格表现得淋漓尽致。
啊!好一派秋之景!
只有劳作,才有粮食的丰收;只有学习,才有半年的成绩;只有努力,才有人生的秋天!
三年级秋天作文
今天,我来到了公园。公园真是热闹非凡,人流如潮。
首先我看到了五彩斑斓的野菊,有红的,有黄的,有紫的,一个小野菊上有一滴晶莹透亮的小露珠,我想这个小露珠应该是月亮妹妹生气时一不小心扯断的珍珠项链,一颗颗好美好亮。又看见了一颗颗生机勃勃的大树,大树身上有一个营养液,我想也许是营养液把那么多的大树装点得那么生机勃勃,就像是一个年轻力壮的小伙子。风姑姑吹到竹子妹妹身上,竹子妹妹好像在跳舞。枫树全都红了,像一团团火,把人们的心也给燃烧起来了,让我想起一句诗句停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。围绕着公园的是冬青树,冬青树像一个威风的战士保卫者公园。
走着走着我一不留神来到了一座小庙小庙表面五颜六色,还画上了一层美丽的图案。我悄悄地了小庙,里面都是木条、板砖、铁钉,就像1亿年没有人住过打扫一样。
一到夜晚,整个公园就变成了灯的海洋,公园里闪耀着灯光像一个五颜六色的仙女来到公园照亮公园。
啊,秋天的公园真是一个多姿多彩的美丽的地方。
三年级作文金色的秋天
秋姑娘在哪儿?它在蔚蓝的天空里。一只只大雁排成“人”字飞向南方,小喜鹊衔来树枝盖房子,小燕子也赶着飞去南方。
秋姑娘在哪儿?它在花坛里。小草换上了金衣裳,菊花妹妹穿着五颜六色的花裙子绽放它的美丽,花坛里到处都是菊花妹妹的清香。
秋姑娘在哪儿?它在大树上。门前的凤眼果树和龙眼树的叶子都落在大地妈妈的怀抱里,环卫工人正在不厌其烦地打扫呢!
秋姑娘在哪儿?它在果林里。橙红的橘子、香甜的柿子高挂在果树上,好像在说:“小朋友们,快来呀!!
我既软又香甜,非常好吃!快来摘我吧!”如果小朋友听了,肯定很开心!
秋姑娘在哪儿?它在舅公的农场里。鱼塘干塘了,爸爸和舅公正把小鱼们捞到另一个鱼池里,菜地、瓜地瓜果飘香,舅公正忙着收割瓜菜,真是满载而归啊!
我们穿着长袖衣、长裤,和妈妈来到了“金色的草地”上放风筝,一阵阵秋风掠过天空,让我们感受到秋高气爽的感觉。小青蛙正在加紧时间挖洞,小松鼠找来许多松果作为粮食,大家都知道秋天过后就是冬天了。
我喜欢秋天的美丽,我爱秋天!
三年级金色秋天的作文
秋天是个大画家,秋天里,处处都有美丽的图画。你看天上,几朵白云在蔚蓝的空中遨游。这时,空中传来几声鸣叫,放眼望去,原来是一群大雁,排着整齐的队伍,变换着队形,悠闲地向南飞去。
果园里,满树的苹果,像一张张孩子的笑脸。梨树上挂满了黄澄澄的梨子,就像一个个可爱的小葫芦。走近一看,梨子脸上还长着许多“雀斑”呢!梨子很多,把树枝越压越弯,有的梨子干脆一屁股坐在了地上。扁圆的柿子就像一个个红红的灯笼,在秋风中频频点头,好像在说:“快来摘柿子,快来呀!”
放眼望去,目之所及满是令人心醉的金色。那一望无际的金灿灿的稻子,颗粒饱满,随风起舞,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚的金波,就像灿烂的彩霞,撒落在田间地头;金黄的谷子,被谷穗坠得直不起腰来,可它还是使劲儿地随风摇摆,好像在为金色的田野唱着赞歌。农民伯伯有的拿着镰刀,有的开着收割机,在田埂间来回穿梭,机器轰鸣的声音响彻耳际。
啊!秋天,你好似伟大的画家,用那支神笔,在大地上描绘了一幅多么美丽的图画呀!
简评:文章按照从上到下,从景到人,从远到近的写作顺序,写出了秋天收获的喜悦,表达了对秋天的喜爱之情。拟人和比喻的手法,使文章显得特别生动,富有趣味。
秋天的图画。
我看到了一幅秋天的图画。画上有长满了果树的果园,有金黄色的田野,有南飞的大雁和燕子,还有一片松树林。
天上,有几朵洁白的云,有几群大雁飞过,它们一会儿排成"一"字形,一会儿排成"人"字形,飞到南方去过冬。天上还有一群燕子,它们没有大雁排得那么整齐,但是,它们也是一块飞的.
地上,左边一大片松树林,松树的叶子在秋天是墨绿色的,松果是土黄色的,还有一只松鼠在摘松果当粮食,准备冬天吃.右边,是田野,田野里有小麦、有大豆、有高粱、有玉米.小麦结的麦穗可真不少,都把腰给压弯了!旁边的高粱结的也不少,好象要和小麦比谁结的多.高粱旁的玉米,结的玉米可真多!每个叶和杆之间都有一个.大豆也不想落后,它结的和小麦差不多,它也弯下了腰,默默的等着人们去收割.画的前面是一条路,通到了果园里,果园里有苹果树、桃树和梨树.苹果树和桃树的果子的颜色差不多,都快分不清了.苹果树上的苹果太多了,苹果都连成一片了,偶尔能看见几片黄叶.梨树上也结满了梨,黄黄的梨都呆在一起你挤我碰.这真是一幅五彩缤纷的秋天的图画啊!
点评:忠实地记录了图画上的内容,先总后分,由上到下,顺序合理,语句也很通顺.需要注意的是,写看图作文的时候,不仅要描述图画上的内容,还需要作者加入合理的联想与想象,以丰富画面内容。
秋天的图画。
早晨,我醒啦,推开窗户感到一阵凉爽。那时秋姑娘发来的电报,她告诉我,美丽的秋天来临了。
我奔向田野,寻找秋的踪迹。小草刚刚脱去绿色的衣裳,换上了黄色的秋装。躺在草地上,我看见湛蓝的天空中漂浮着几朵白云,像只只绵羊,在空中漫步,天显得格外高,格外蓝。
这时,吹来一阵微风,我闻到一股香味,我跟着秋风寻找,走过小树林,我看见一片果林,果树上挂着正待成熟的果子,有橘子、苹果、柿子我正想摘一个解馋,忽然听见“唰唰”几声,连忙回头,只见身后正有几片枯叶在林子中飘荡穿过果林,金黄色的稻田展现眼前,谷穗被风儿一挠,笑得弯下了腰。
这构成了一幅秋天的图画,多么美丽的秋天。
点评:小作者采用拟人的修辞手法,把秋天的景物写活了,使读者也感受到秋天的美丽。你是一位热爱写作、文思敏捷的小作家。
作文指导:
一、审题:
1、描写的图画必须与秋天有关。
2、图画可以是从别处选取来的,也可以是自己画出来的。
3、要表达自己对秋天的喜爱、赞美之情。
二、选材:
天空:秋高气爽、天高云淡。
田野:庄稼丰收、农民忙碌。
果园:瓜果成熟、芳香四溢。
落叶:随风飘落、翩翩起舞。
秋雨:秋雨绵绵如烟如雾。
动物:大雁南飞、松鼠储粮。
小孩:游玩嬉戏帮忙丰收。
三、写作方法:
1、认真观察。
(1)看人。根据人物的动作、神态确定他们在干什么,根。
据衣着相貌弄清人物的年龄、身份等。
(2)看景。看都有哪些景物,哪些是我们熟悉的,哪些值。
得我们写,哪些富有秋天的特征。
(3)看物。图画中的事物和人物的生活、工作、学习等有。
什么关系。
2、按空间顺序写。或由远及近,或从上到下,或从左到右,或从整体到局部。
3、适当运用比喻、拟人、夸张等修辞手法。
4、动用五官。
只用一种感官来写景物,描写难免单调,读起来不过瘾。如果五官能来个全家总动员,将我们看到的、听到的、闻到的、尝到的、感受到的尽可能多地写下来,那读的人就像是亲身体验一样。
例:《秋天的图画》。
看到的:树叶、田野、果园以及一些小动物忙碌的场景。
其中不乏秋天的色彩,有黄色的银杏叶、红色的。
枫叶、金黄的田野、各色的菊花。听到的:风吹树叶“唰唰”的声音感受到的:带着清凉和温柔,轻轻地到来。闻到的:各种水果的甜香。
四、构思:
1、拟题。
篇二:小学三年级作业《秋天》。
秋天来了。大路边树上的叶子有的绿,有的半绿半红,有的金黄,有的已经落下。地上的小草也开始变黄。花园里的花儿都败了,不过只有菊花盛开了,有的红如火,有的黄如金,有的白如雪,散发出淡淡的香气。
农田里,玉米笑得裂开了嘴,露出一排排金色的牙齿。苹果红了,香蕉黄了,葡萄紫了。。。农田里大丰收了,农民伯伯笑了。秋天的雨是绵绵的,凉凉的,带走了夏天的炎热,心也跟着凉了起来。
秋天不像夏天那么炎热,也不像冬天那么寒冷。啊,秋天是金黄的,秋天是丰收的,秋天是香香的,秋天是凉丝丝的,我爱你-----美丽的秋天。
秋天的雨。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把红色给了高粱,高粱举志了燃烧的火把。它把黄色给了落叶,随风旋转的落叶像一只只飞舞的黄蝴蝶。金色是给国野的,那里是农民伯伯辛勤一年的收获。橙红色是给果园的,苹果、桔子满满地挂在枝头,露着甜甜的笑脸。秋雨格外怜爱秋风中傲立的菊花,将五彩缤纷的颜色都给了她,瞧,红的像火,粉的像霞,白的像雪……美丽的菊花正在秋雨中竞相开放。
秋天。
风,轻轻地、温和地吹着,是美丽的灰姑娘姗姗而来;树木开始脱下她绿色的夏装换上了金色的秋装。
收的季节,美好的季节,给大地带来财富,每一个人的脸上都洋溢着最可爱的笑容,那是因为他们的辛苦都得到了回报。
我最熟悉的人。
我觉得很害羞,随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边,就立刻跑回妈妈身边。本以为妈妈会表扬我,谁知妈妈却严厉地批评了我,严肃地说:“每个人都有遇到困难的时候,每个人都会有需要帮助的时候,今天你帮助了别人,当你遇到困难时,别人也会来帮助你。‘贫者施舍,帮助别人时要发自内心,一定要诚心实意。”
听了妈妈的话,我既惭愧,又为我刚才的行为感到后悔。我重新走到乞讨者面前,掏出零钱,双手轻轻放在盒子里,抬头一看,站在远处的妈妈向我伸出了大拇指,我心里也美滋滋的。这就是我善良的妈妈,从她的言传身教中,我明白了许多做人的道理,使我受益匪浅。
我非常喜欢秋天,它有五彩缤纷的颜色,还有香甜的果实。
今天早晨,我在学校看见了樟树。樟树的叶子有红色的,绿色的和黄色的;上面还有果实,有青色的,紫色的,像一串串甜甜的葡萄。
我们来到田野。田野真是一幅美丽的图画啊!高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,菜园里有南瓜还开出了几朵黄色的花,池塘边的鹅边在洗澡边在唱歌。我也唱着一首丰收的歌,欣赏这美丽的秋天!
我非常喜欢秋天,它有五彩缤纷的颜色,还有香甜的果实。
今天早晨,我在学校看见了樟树。樟树的叶子有红色的,绿色的和黄色的;上面还有果实,有青色的,紫色的,像一串串甜甜的葡萄。
我们来到田野。田野真是一幅美丽的图画啊!高粱涨红了脸,稻子笑弯了腰,菜园里有南瓜还开出了几朵黄色的花,池塘边的鹅边在洗澡边在唱歌。我也唱着一首丰收的歌,欣赏这美丽的秋天!
杭州的秋天格外美丽。满城的桂花飘香。西溪的芦苇雪白,秋风一吹象鹅毛大雪。柿子树上挂着一个个火红的小灯笼。
秋天来了,秋天来了山野就是美丽的图画。梨树红红的脸蛋,稻海翻起金色的波涛,高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽看,蓝天上的大雁作出了回答,他们排成一个大大的“人”字好像在说勤劳的人们画出了秋天的图画。
秋天的景色。
秋天来了,风伯伯把夏天的炎热吹走了。
田野里,稻谷成熟了,颗颗谷粒像金子一样闪着金色的光芒,风一来,整个田野成了金色的海洋。
菜园里,有农民伯伯种的小白菜、大白菜、红萝卜、白萝卜······白萝卜像一个个白胖胖的娃娃,探出小脑袋看秋天的景色。
果园里,有一串串的紫色的葡萄,你挨着我,我挨着你,像一颗颗紫珍珠,让人看了垂涎三尺。橘黄的桔子高高地挂在枝头。熟透了的柿子像一个个小灯笼······一阵风吹来,黄树叶离开了大树妈妈的怀抱,像一只只蝴蝶纷纷扬扬地飘落下来,飘到了水中,小鱼儿把它当作太阳伞,飘到树下,小蚂蚁把它当作运动场。
你再看那天边,朵朵白云就像一群白花花的绵羊一样。大雁排着整齐的队伍,正准备飞到南方过冬呢。
在这个时候,最快乐的要算小朋友们了,他们正忙着在草地上玩耍、打滚、放风筝呢。而农民伯伯看着那一派丰收的景象,想到自己的辛苦没有白费,一定是最开心的了!
哇!秋天的景色可真美呀!
金色的秋三年级作文
曾经有人说,秋天的光辉就像黄金一样的闪耀。是啊!秋天的确拥有金色的光芒,能照亮孤寂的黑色心境。
缓缓地沁入金秋,心也在飘荡中变得贪婪,贪恋这迷人的秋景,总能给人一种宁静,悠远愉悦的感觉。让我得以从繁重的学习中脱身,而疲惫的身心也得以浸润。
悄悄的走进金秋,只怕那是虚幻,只是梦,会一触即醒。我攀上山顶,远眺。只见漫山飘落的黄叶,遍野的秋菊高傲的昂着头在风中起舞。难道它们是在玩捉迷藏吗?天空中盘旋的威武的金雕,似乎也因这美景而流连忘返,久久不肯离去。正如我也不愿离去一样。
再看池塘里,活泼的鱼儿似乎也不再欢悦,只是悄悄的躲在水底。在这时,烦尘俗事早已抛到九霄云外,而留下的只有澄净的心灵。这一刻,随着悠远的境界,滑入到同样悠久的记忆的.最深处。回首往事皆已顿悟,醒来时,却又好像那些事那些烦恼从未有过,生活仍是那样美好。
来到田野,望着金黄的稻谷,才想起收获的时间已经来到。我又随着家人一起收割。他们收获食物,我则收获愉悦;他们流下的是汗水,而我则留下了孤寂的心;他们因此摆脱了饥饿,而我因此得以接受照耀。秋光总能使我满载而归。
坐在田埂上,我又望见了菊花。那些打谷的人们,也时常起身赏菊,或许他们并不懂菊,或许在他们眼中这金灿灿的黄菊花就像是金秋的代表。使我联想到了陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山。”一路稀疏的行人,也使我看见了秋的静谧。
那昏黄的落叶,同样绽放着金色光芒,要知道,树叶下可能就是一群蚂蚁或蜗牛的家,而当黄叶腐烂时,也必定会滋养大地,为新的生命积累下能量。
这就是金秋的光辉,他无处不在,总能带来生的希望,这是它的本色。它来时带来了丰收,硕果累累,它去时也为下一代做出了奉献。
秋天三年级作文
秋天到了!校园天气渐渐变冷了,小朋友们穿起厚厚的毛衣。
校园也变了!
走进校园,枯黄的叶子纷纷住下落,就像一只只翩翩起舞的金蝴蝶,在空中自由地飞舞着,但是越飞越低一直落到地上,像给大地换上了金黄色的秋装,美丽极了!校园里的几棵桂花树也露出了甜甜的笑容。空气中散发着淡淡的桂花的香味,使整个学校都有一股桂花的甜味。学校后操场有几棵叫不出名字的树上结了许多小果子,好看极了!
我很好奇就捡了一个扒开看看,有股带酸的苦味。要上课啦,我的导游做完啦,想要看看我们的校园吗?那就快来吧,我们秋天的校园是最美的,也是最有活力的。小学三年级作文秋天(二)。
有人赞美百花盛开的春天,有人赞美骄阳似火的夏天,也有人赞美大雪纷飞的冬天,而我却要赞美这瓜果飘香、果实累累的秋天。
秋天是个美丽的季节。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黄色的、有火红火红的,美丽极了!天空中偶尔会有一群大雁飞过,一会儿排成一字,一会儿又排成人字,它们一定是去温暖的南方过冬了吧!
秋天是个丰收的季节。瞧,红通通的是苹果,黄澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小红灯笼的是枣子。桔子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
秋天是个花的季节。瞧,那儿的菊花多美!黄的赛金,白的似银,粉的似霞的菊花竞相开放、争奇斗艳。
远看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米乐开了怀,顽皮的小豆豆也迫不及待地探出头来,想看看这秋天的美景。
秋姑娘就这样在我们不知不觉中来到了我们身边!
啊,秋天真美丽呀!
秋天,我赞美你,我欣赏你!
秋天三年级作文
我喜欢秋天的银杏谷,秋天里最美的景致莫过于洛阳镇的银杏谷。
周末,阳光明媚,妈妈又带我来到了千年银杏谷。远远望去,哇--片金光闪闪,其间还点缀着少许绿色。
走进银杏谷,首先看到的是“五老树广场”,过了“308碑”后,是弧形排开几乎连成一片的五株千年古银杏。其中最高的一棵有1800多年了,树干特别粗壮,我们6、7个人手拉手才能把它围住。我摸着粗糙不平的树皮,像感受到一千年的时空……一阵秋风吹过,银杏叶像漫天飞舞的蝴蝶纷纷落在地上,金黄的、绿色的,都像一把把精致的小扇子。先是薄薄地铺上一层,然后再铺上一层。我踩在落叶上,发出沙沙沙的声音,仿佛是银杏叶在向我们诉说千年的故事。
不远处有一棵银杏树上挂满了红丝带,妈妈说它是“平安树”,红丝带是人们用来祈求平安的。
我们踏着铺满银杏叶的石磨,玩起了跳房子的游戏,你追我赶,欢笑声响彻天空,一旁的银杏树爷爷仿佛也笑了!
肚子正咕咕叫的时候,一阵香味儿钻进了鼻孔,原来是一位老奶奶在卖烤银杏果。我买了一包,迫不及待地吃了一个,热乎乎的,香香的,还有一丝丝苦味儿。妈妈说,银杏果可以入药,但吃多了会中毒。
太阳落山了,我们带着一包银杏叶,恋恋不舍地回家了!
金色的秋三年级作文
金色之秋,它如同一个信使悄无声息的来到了人间。
秋走进了果园,果树硕果累累。红通通的苹果宛如小妹妹的脸蛋,露出了灿烂的笑容。黄澄城的橘子如同一个个灯笼挂满了枝头,还有那石榴正在咧着嘴笑,好似在迎接秋的到来。
秋走进了田野,一幅迷人的秋景映入人们的眼帘。高粱红通通的,像一团团正在燃烧的火焰。大豆成熟了,饱满的豆粒似乎马上要从豆荚里跳出来,好像在欢迎秋天的到来。稻子也成熟了,在秋天阳光的照耀下闪着点点金光。微风吹过,稻子此起彼伏,如同大海的波浪。
秋走进了公园,树木枯黄的叶子悄然爬上枝头。远处的几株桂花树,层层叠叠,郁郁葱葱的绿叶子里能隐隐约约看见星星点点的桂花。清风飘过,送来阵阵清香。边上枫叶火红火红的',犹如一团团正在燃烧的火焰,这美景让我想起《山行》里的一句诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”
秋天的世界是绚丽多彩的,我爱这美丽的秋!
秋天三年级作文
秋天到了,秋姑姑带着它的凉爽,带着它的美丽悄悄地走来。风婆婆也随之而来,它们给古城小学的校园增添了生机。
踏进校园,一阵清香扑鼻而来,这是怎么回事呢?原来是道路两边一盆盆菊花在争奇斗艳:红的似火,黄的像金,粉的如霞,五彩纷呈,美丽极了。瞧,那串串红的叶子还是那么绿,绿得可爱,串串红的花瓣像小鞭炮一样绽开了笑脸。校园的西边有一个大操场,操场两边的树木十分粗壮,还有美丽的小花、可爱的小草。
早晨扫地的同学挥舞着扫把,把校园打扫得干干净净。
你看,操场周围的三角梅开得多艳丽啊!虽然它的叶子被秋雨打下来了,但它还是很坚强不屈,竞相开放。
校园四周都有绿色植物,那些花草树木都很有趣。树上有一些小黄叶和虫子。校园的南边是一栋综合楼。
秋天的校园是一幅美丽的图画,我爱绚丽多彩的校园。
秋天三年级作文
清早,我来到了广阔的田野里,我发现了秋天的脚步。稻田里的稻穗为了迎接秋天的到来笑弯了腰,玉米地里的玉米笑咧了嘴,露出了金黄色的牙齿,高梁笑红了脸,像个害羞的小姑娘。
我来到了飘香的果园里,我发现了秋天的脚步。果园里的苹果红彤彤的,让人看了忍不住想咬一口。一串串葡萄像紫水晶一样闪烁着耀眼的光芒。
来到校园,我发现了秋天的脚步,大树上的树叶也变黄了,一片片纷纷的飘落下来,像厚厚的大地毯。小朋友换上了秋装在操场上捡树叶。
秋天,这就是我找到的秋天。秋天真迷人呀!我喜欢秋天。