开展争先创优活动心得（专业23篇）

心得体会是我们在生活和工作中的收获和感悟，它可以帮助我们更加全面地了解和认识自己。让我们一起来阅读这些心得体会，从中寻找到属于自己的启示和收获吧。

开展八治活动心得体会

近年来，我国社会主义事业取得了举世公认的巨大成就，但同时也面临着一些突出的问题和矛盾，如形式主义、官僚主义、享乐主义等。为了解决这些问题，党中央决定开展八治活动，号召广大共产党员积极投身其中，展开自我革命。我参与了这次活动，并从中有了一些深刻的体会和心得。

首先，八治活动为我们提供了一个机会，让我们系统地总结反思工作中的问题。通过参与八治活动，我明确了自己的不足之处，比如在工作中没有严格按照党的要求行事，态度不端正；在学习上没有深入钻研，盲目地去追求形式；生活作风上的问题等。通过深入反思，我认识到这些问题的存在对党和人民事业的发展有着长远的影响，同时也认识到只有通过自我革命才能真正解决这些问题。

其次，八治活动让我们深刻认识到了作为共产党员的责任和使命。共产党员是党的先锋队，是党的骨干力量，必须时刻保持先进性，并带领广大群众为实现中国梦而奋斗。通过八治活动，我们深入贯彻了党的理论和路线方针政策，认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，提高了对我党党史、新中国建立史、改革开放史等重大历史事件的认知，增强了宏观思维和战略意识，进一步明确了对党和人民事业的使命和责任。

再次，八治活动使我们认识到了人民群众的重要性和尊重人民群众的权益。作为一个共产党员，我们必须始终把人民群众的利益放在首位，始终植根于人民群众之中，与人民群众心连心，以人民群众为中心，从人民群众中汲取党的力量。通过参与八治活动，我们深入基层、走进农村、走进企事业单位，与人民群众面对面交流，了解他们的真实需求，帮助他们解决实际问题，倾听他们的呼声。

最后，八治活动让我们认识到了自我革命的重要性。自我革命不仅是对自身行为的自我纠正，更是对党风廉政建设的巩固和提升，是对个人价值和党的事业的双重追求。通过八治活动，我们深刻认识到只有坚持党的纪律、严肃党的党规党纪，才能保证党的事业不偏离正确方向，只有自己真心实意地对党、对人民、对事业负责，才能真正做到信仰坚定、立场坚定，才能在大是大非面前保持定力和清醒头脑。

总之，八治活动是一次独特的机会，为广大共产党员提供了一个自我革命的平台。通过参与八治活动，我们深刻认识到了自身存在的问题，激发了投身事业的热情；明确了作为共产党员的责任和使命，坚定了理想信念；尊重人民群众、关心他们的生活和权益；认识到只有进行自我革命才能不断提高自身素质。希望广大共产党员在八治活动中真正把握机遇、挖掘问题、及时调整工作方向，为推动中国特色社会主义事业健康发展，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗！

开展心得体会展活动

第一段：引言（150字）。

心得体会展活动是一种非常有意义的形式，可以促使个体或团体在一段时间内对某一主题展开深入思考和反思。这种活动有助于增进参与者对某一经历或经验的理解和认识，同时也可以提升个体或团体在某一领域的专业素养。在我参与过的一次心得体会展活动中，我深刻体会到了其重要性和意义，将在接下来的文章中具体阐述。

第二段：活动准备（250字）。

在这次心得体会展活动中，我选择了探索自己对教育的理解和体验，以及对教育改革的看法。为此，我在活动开始前展开了广泛而深入的阅读和调研。我研究了相关的教育理论和实践，了解了国内外教育改革的动态，还采访了一些教育专家和教育工作者。通过这些准备工作，我对自己的主题有了更深入的理解，并能充分向参观者呈现我的心得和体会。

第三段：展览内容（300字）。

在展览中，我采用了多种形式来展示我对教育的理解和体验。首先是一系列的图片，这些图片展示了我在学校和社会的教育过程中的点滴体会。其次是一些文字记录，包括我对教育理论的思考和对现实教育环境的反思。最后，我还使用了多媒体技术，通过视频和音频展示了一些有代表性的教育实践案例和人物访谈。这样的多样展示形式使得参观者能够全面了解我的心得和体会，并对教育话题产生思考和讨论。

第四段：交流与收获（300字）。

在展览期间，我积极与参观者进行交流和互动。他们对我的展示内容表达了浓厚的兴趣，并提出了许多问题。我与他们分享了我的思考和观点，并听取了他们的见解和意见。通过这样的交流，我不仅加深了对教育话题的理解，也对其他人的观点和经历有了新的认识。同时，我还与其他参展者进行了深入的讨论和交流，从他们的展示中学到了新的知识和观点。这样的互动与交流让我更好地理解了自己的主题，并增进了对他人观点的尊重和接纳。

第五段：总结与展望（200字）。

通过这次心得体会展活动，我不仅提升了对教育的理解和认识，也锻炼了自己的思辨和表达能力。活动不仅加深了我的专业素养，也提高了我的感受和领悟力。展览期间，我还得到了很多来自他人的肯定和支持，这使我更加自信和坚定地继续探索和思考教育领域。展望未来，我希望能继续参与心得体会展活动，并在更广泛的范围内分享我的想法和体会。我相信，在这样的活动中，我将不断收获新的知识和成长的机会。

活动开展心得体会

活动是大家日常生活中不可缺少的部分。通过参与各类活动，人们可以锻炼身体、展示才艺、增加社交活动等。在我参与过的各类活动中，我深深地体会到了其中的乐趣和好处。下面，我将详细地分享我在活动中的心得体会。

首先，活动可以增加人们的社交活动。参加各类活动，可以结识到许多志同道合的朋友，拓宽自己的社交圈子。有时候，在某个活动中，我会遇到一些与我有着相同爱好和思想的人，我们会因为共同的兴趣而形成良好的友谊。这对于我个人来说，是一个很好的机会，可以在与朋友们的交流中得到更多的启发和思考。

其次，活动能让人们发现自己的潜力和才能。通过参与各类活动，可以锻炼自己的技能，并且发现自己的潜力。比如，我曾经参加过一个音乐比赛，虽然我不是一个专业的音乐家，但是通过参加这个比赛，我发现自己对音乐有着浓厚的兴趣和激情。并且，在为比赛做准备的过程中，我还发现了我自己的一些优点和才能，比如对于音乐的理解力和演奏技巧。这样的发现和认识对于我来说，是一次非常宝贵的经历。

再次，活动可以提供人们锻炼身体的机会。参加一些体育活动，可以帮助人们保持身体健康并提高身体素质。例如，我经常参加晨跑活动。每天早上，在公园里与大家一起慢跑，不仅可以舒缓压力，还可以锻炼身体。在一段时间的晨跑之后，我发现自己的体力和耐力得到了明显的提升，身体也变得更加健康和强壮。

另外，活动还可以让人们放松心情，享受生活中的每一个瞬间。在活动中，人们可以暂时抛开日常琐事，专注于自己感兴趣的事物。这样，可以让人们远离烦恼和压力，心情放松，享受生活中的美好时刻。比如，我曾经参加过一个画画活动，当我专注于画画的时候，整个世界仿佛变得清澈明亮。在这种状态下，我感到内心的平静和愉悦，这也是我平日里很难体验到的。

最后，活动可以帮助人们提高各类技能和能力。在各种活动中，人们可以学习到各种各样的知识和技能，从而提高自己的素质和能力。比如，我曾经参加过一个写作比赛，在准备过程中，我学习了许多写作的技巧和方法，从而提高了自己的写作水平。通过这样的活动，我对于写作有了更深入的认识，也为以后的学习和生活打下了坚实的基础。

总的来说，活动的意义和价值远不止于此。通过参与各类活动，可以让人们更好地享受生活，锻炼身心，培养才艺，结识朋友，提高能力等。无论是参加体育活动、艺术表演还是志愿者活动，每一个活动对于个人的成长和发展都有着积极的影响。希望在未来的日子里，我能够继续参与各类活动，不断丰富自己的经验和知识储备。

开展心得体会活动

第一段：引言（200字）。

开展心得体会活动是为了总结过去的经验，提升自我和团队的能力。对于个人来说，通过反思和总结，可以不断完善自己的工作方法和技能，提升个人综合素质。对于团队来说，心得体会活动能够加强团队成员之间的交流和合作，促进团队的整体发展。本文将介绍心得体会活动的重要性以及个人和团队在该活动中的心得体会。

个人心得体会是参与心得体会活动的重要内容之一，通过自我反思，可以深刻认识自己的长处和不足，进而制定自我提升的计划。在过去的心得体会活动中，我深刻认识到自己在团队合作中的不足之处，比如不善于沟通和协调，以及缺乏耐心等。通过反思和总结，我制定了一系列解决办法：加强沟通能力的培养、提高协调能力和学习更多的沟通技巧。在实施这些措施的过程中，我不断收获成果，不仅解决了自身的问题，也为个人工作和团队合作作出了积极贡献。

团队心得体会是心得体会活动中的另一个重要方面。在团队中，每个成员都受益于过去的经验总结，从而更好地认识到团队合作的重要性。在团队心得体会中，我深刻体会到了团队中每个人的重要性。有时候，一个微小的错误可能会导致整个团队的失败，因此团队成员之间的合作和配合非常重要。通过心得体会活动，我们进一步明确了分工和任务，强化了沟通，增加了彼此的了解。团队的效率和凝聚力因此得到了显著提升。在未来的工作中，我将更加注重与团队成员的沟通和合作，力求完善团队整体执行能力。

心得体会活动带来了丰富的收益。首先，通过心得体会活动，个人的思维方式得到了转变。我们不再局限于眼前的事物，而是更加注重自我反思和总结，思考如何改进个人的工作方法和技能。其次，心得体会活动促进了团队凝聚力的增强。团队成员通过彼此的交流和分享，建立起了互相信任和合作的关系，这对于今后的工作合作有着重要的意义。最后，心得体会活动激发了我们的创造力和创新思维。在总结经验的过程中，我们不断思考如何面对挑战、解决问题，并尝试提出新的解决方案，这对个人的自我提升和团队的创新能力都有着积极的影响。

第五段：结语（200字）。

开展心得体会活动是我们提升个人能力和团队合作的重要方式之一。通过个人和团队的心得体会，我们可以深刻认识到自己和团队存在的问题，为个人和团队的进一步提升指明方向。心得体会活动所带来的收益也是显而易见的，它不仅促进了团队的凝聚力和创新能力的增强，还提升了个人的工作技能和思维方式。因此，我们应该高度重视心得体会活动，将其作为个人和团队发展的重要环节，并不断完善和创新这一活动，以更好地发挥其作用。

开展心得体会活动

开展心得体会活动是一种重要的学习和反思方式，它可以帮助我们总结经验，发现问题，改进自己。近期，我校开展了一次心得体会活动，通过参与这次活动，我深刻领悟到心得体会的重要性，并对自己的学习和生活进行了深入的反思和总结。以下是我对这次活动的心得体会的分享。

首先，心得体会活动是激励自我提高的动力。通过参与这次活动，我开始思考自己在学习上的不足和懈怠的原因。我发现自己有时候缺乏目标，对学习的动力较弱，这使得我很容易放松警惕，影响了学习效果。因此，我决定制定一个明确的学习目标，提升自己的学习动力。我为自己设定了每天完成一定的任务和学习计划，并将进展情况记录下来以进行追踪和反思。这样，每天的进步和完成的任务都成为了激励我继续前进的动力。

其次，心得体会活动是发现问题并改进的契机。通过与同学们的交流和反思，我发现了自己学习习惯方面的一些问题。例如，我往往喜欢拖延时间，导致作业积压，效果不佳。我也发现自己有时候太依赖他人，不愿意独立思考和解决问题。面对这些问题，我意识到必须要有所改变。我开始制定时间表和计划，养成及时完成作业的好习惯。我还鼓励自己主动思考、独立解决问题，培养自己的创造力和应变能力。这些积极的变化让我对自己在学习和生活中的问题有了更清晰的认识，并勇于迎接和改进它们。

再次，心得体会活动是展示个人成长的机会。在活动中，我们被要求分享自己在某个领域的心得体会。这不仅让我学到了他人的经验，也让我能够分享自己的成长和收获。通过分享，我发现了自己在过去的学习中的种种成长，比如我的细心和耐心，我的团队合作和沟通能力等等。这让我更加自信，并激励我在未来继续努力，不断成长。

此外，心得体会活动也是增进班级团结和友谊的好机会。在活动中，我们与同学们互相交流经验和成果，互相学习和借鉴。这使得我们的班级成为了一个团结友爱的集体。通过与同学们一起分享，我也结交了一些志同道合的朋友，相互鼓励和帮助。这种友谊和团结在学习中起到了相互促进和支持的作用，使我们更加积极和快乐地学习。

综上所述，心得体会活动是一种学习和反思的好方式。通过参与这次活动，我意识到心得体会的重要性，并且在学习和生活中有了一些重要的改进和发现。毫无疑问，我将继续参与和坚持这种活动，不断提高自己，并与他人分享我的心得体会，共同促进彼此的成长和进步。

活动开展心得体会

活动能否成功开展，往往取决于前期的准备工作是否到位。我们在开展一次活动前，一定要认真进行周密的策划和组织，明确活动的目标和意义，确定活动的主题和内容，并合理安排时间和场地。在准备工作中，我们还要注意做好活动宣传工作，吸引更多的人参与，提升活动的影响力。只有在充分准备的基础上，活动才能以最佳状态开展。

第二段：活动的组织与协调。

在活动的组织与协调过程中，领导者的角色是关键。他们需要发挥团队的力量，明确每个成员的分工和责任，确保活动的顺利进行。此外，领导者还应统筹全局，协调各项资源，解决遇到的问题，确保活动进程的顺利进行。在团队成员中，每个人都要充分发挥自己的专长，积极参与活动，共同创造出一个完美的活动结果。

第三段：活动中的互动与创新。

活动中的互动与创新是活动成功的关键因素。通过活动的互动，可以增加参与者的参与感和归属感，提高活动的效果和满意度。而创新则可以为活动带来新鲜感和惊喜，激发参与者的兴趣和热情。在活动中，我们可以运用各种创新的方式，如小组讨论、角色扮演、游戏竞赛等，来促进参与者之间的交流与合作，增加活动的乐趣和价值。

第四段：活动的总结与反思。

活动结束后，我们要及时进行总结与反思。总结主要是对活动的成果和效果进行评估，分析优点和不足，找出改进的方向和方法。反思主要是对活动中的问题和失误进行反思，找出原因并加以解决，避免类似问题再次发生。同时，我们还要及时收集和整理参与者的意见和建议，以便在下一次活动中加以改进。总结与反思是活动的结束，并不代表活动的终结，它为我们提供了宝贵的经验和教训，帮助我们进一步提高活动的质量和水平。

第五段：活动给我带来的启示与收获。

通过参与活动，我不仅学到了很多知识和技能，还得到了很多启示与收获。首先，我意识到团队的力量是巨大的，只有团队的紧密合作和良好的协调，才能取得最好的结果。其次，活动开展并不只是一次简单的组织与策划，而是需要我们付出更多的努力和时间，才能取得较好的效果。最后，活动不仅是离校学习的延伸，更是一次与他人交流与合作的机会，通过活动，我结交了许多朋友，也得到了很多宝贵的经验和启示。

通过这次活动，我深刻认识到，活动的开展需要充分的准备，合理安排时间和场地，还需要有一支团结协作的团队，能够在活动中保持创新与互动，展示个人和团队的才华。同时，我们还要重视活动的总结与反思，及时发现问题并加以解决，为下一次活动积累经验和教训。通过活动，我不仅获得了知识和技能的提升，还得到了很多意想不到的收获和成长。活动开展需要我们全身心的投入和付出，但也给我们带来了很多快乐和满足感。我相信，在未来的活动中，我会更加努力，更加有信心，为活动的开展做出更大的贡献。

党史活动开展心得体会

党史活动是一项重要的党内工作，为了深入学习和弘扬党的历史，我校开展了一系列党史活动。在这次活动中，我深刻体会到党史的重要性和价值，以及如何通过党史活动激发广大党员的共产党员意识。

第二段：了解党史的重要性。

在党史活动中，我们首先深入学习了党的历史。通过学习党的历史，我们了解到党在不同历史时期所面临的困难和挑战，以及党如何以正确的方法和策略解决这些问题。党的历史是党员们的精神财富，通过学习党史，我们不仅能够获取知识，而且可以从中汲取智慧，指导我们在当前新的时代条件下履行自己的职责和使命。

第三段：激发党员意识的重要性。

党史活动不仅仅是为了学习历史，更重要的是激发党员的共产党员意识。通过学习和了解党的历史，我们能够深刻认识到自己是中国共产党员的身份和责任。我们要时刻保持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，坚定自己的信念，在各自的岗位上为党和人民作出贡献。党史活动通过多种方式激发党员们内心的热情，激发党员自觉投身社会主义事业的动力。

第四段：党史活动对培养党员精神风貌的重要作用。

通过党史活动，我们更加清楚地认识到党员应该具备的精神风貌。党员应该具备坚定的信念和坚韧的意志，要有忠诚于党和人民、勇于奋斗的品质。党史活动通过让我们学习典范人物的事迹和故事，深刻体会他们的无私奉献和坚定信念，激发我们的奋斗精神，鼓舞我们在工作和学习中面对各种困难和挑战时，勇敢地面对并克服它们。

第五段：结语。

党史活动开展心得体会让我更加深刻地认识到党的历史的重要性和价值。通过学习和了解党的历史，我们才能更好地履行党员的职责和使命，为实现中国特色社会主义的伟大目标而努力奋斗。我相信，通过这次党史活动，我们的整个学校党员队伍将能够更加坚定地践行共产党员的理想信念，不断提高自身素质，为推动学校的发展贡献自己的力量。

开展心得体会

在我们的学习和工作中，经常会遇到各种各样的任务和挑战。而对于这些任务和挑战的处理，我们需要有一定的经验和方法。为了更好地总结和分享经验，提高团队的合作能力，我们开展了一次心得体会活动。通过这次活动，我收获了很多，也有了更多的启发和体会。

活动的第一步，我们先要完成任务，然后进行总结。我们团队的任务是在规定的时间内完成一份市场调研报告。在这个过程中，我们充分发挥了团队的力量，各自承担了一部分的工作，并紧密合作，确保了任务的顺利进行。在任务完成后，我们举行了一次集体总结，每个人都分享了自己的体会和教训。通过这次总结，我们深刻认识到了团队协作的重要性，也意识到了自己的不足之处。

在心得体会活动中，我体会到了团队合作的力量。我们之间相互配合，相互支持，形成了一个紧密的整体。每个人的工作都得到了充分的发挥，而且各自的努力也得到了认可和尊重。通过这次活动，我明白了团队的力量是无穷的，只有通过团队合作，才能更好地完成任务，取得更好的成绩。

除了团队合作，我还意识到了计划和时间管理的重要性。在这次任务中，我们不仅需要合理地安排每个人的工作，还需要制定一个详细的计划，并严格按照计划执行。通过这次活动，我明白了规划和掌握时间的重要性，只有做好时间管理，才能更好地完成任务，并保证工作的高效性。

此外，我还深刻认识到了沟通的重要性。在这次活动中，我们需要不断地与团队成员进行沟通和协调，确保任务的顺利进行。通过与团队成员的交流，我明白了沟通是实现团队目标的关键，只有通过良好的沟通，才能更好地理解彼此的需求，更好地完成任务。

最后，通过这次活动，我还意识到了总结的重要性。只有通过总结，才能更好地发现问题和不足，并加以改进。在这次心得体会活动中，我们不仅总结了任务的完成情况，还总结了个人的工作经验和体会。通过总结，我发现了自己在工作中存在的不足之处，并得到了一些建设性的建议和指导。

总之，通过这次心得体会活动，我收获了很多，也有了更多的启发和体会。团队合作的重要性、计划和时间管理的重要性、沟通的重要性以及总结的重要性，都深深地印在了我的脑海里。我相信，在今后的学习和工作中，我会更加注重团队合作和协作，更加重视计划和时间的掌控，更加注重沟通的重要性，更加重视总结的作用。通过这些努力，我相信我能够取得更好的成绩，并成为一个更好的团队成员。

开展心得体会

第一段：活动的背景介绍和目的说明（200字左右）。

开展心得体会活动是一种提高个人学习和工作效率的方式，也是对过去经验的总结和反思的重要途径。通过这一活动，我们可以深入思考自己的成长历程、反思过去的行动和决策，并从中得到宝贵的经验和教训，从而更好地提升自己的能力和应对问题的技巧。此次活动的主要目的是鼓励大家主动参与并分享自己的心得体会，激发人们的思考和学习热情，提高全员的个人素质和团队合作能力。

第二段：参与者的经验分享和总结（300字左右）。

在这一活动中，参与者积极主动地分享了他们的心得体会。有的人分享了自己在工作中遇到的困难和挑战，以及如何正确面对和解决问题的经验；有的人分享了自己对指导思想和工作方法的理解和思考；还有的人分享了自己在学习中的经验和成功学习的方法。通过听取其他人的分享，我们不仅能够汲取他人的智慧，还能够拓宽自己的视野，找到解决问题的新思路和方法。总的来说，这次经验分享和总结活动让大家受益匪浅，不仅在工作和学习上有了新的启发，也体会到了团队共同努力的重要性。

第三段：个人反思和成长的重要性（300字左右）。

通过参与这次活动，我深刻认识到反思和总结对于个人成长的重要性。只有通过反思和总结，我们才能真正意识到自己的不足和存在的问题，从而及时纠正和改进。反思和总结是一个不断调整和提升自己的过程，它让我们能够不断成长和进步，提高自己的能力和素质。同时，通过参与这次活动，我也发现了自己在工作和学习中的一些潜在问题，并制定了相应的改进计划和具体行动，以提高自己的表现和效率。个人反思和成长不仅对于个人的发展有着重要的意义，也是团队和组织发展的重要保障，只有每个成员不断完善自己，团队才能更加高效地运转。

第四段：团队合作和共享学习的重要性（300字左右）。

这次活动的成功举办也归功于团队合作和共享学习的重要性。每个人的心得体会都是他们长期以来的经验和努力的结晶，通过分享出来，可以让其他人受益，不仅提高了个人的能力，也增强了团队的凝聚力和合作意识。在团队合作中，每个人的经验和知识都是宝贵的，只有在共享学习的氛围中，每个人都能够充分展示自己的潜力和才华，才能更好地激发团队的创新和创造力。因此，团队合作和共享学习不仅是提高个人能力的途径，也是推动团队发展和进步的必要条件。

第五段：未来的展望和总结（200字左右）。

通过这次开展心得体会活动，我们感受到了持续学习和反思的重要性，也意识到了团队合作和共享学习的价值。今后，我们将继续坚持这一活动，不断总结自己的经验和教训，并通过分享和合作的方式，提升个人和团队的能力和素质。同时，我们也希望能够将这种学习与反思的习惯贯彻到日常生活和工作中，形成一种持续进步和成长的良好氛围，为个人和团队的长远发展铺就坚实的基础。

总结：开展心得体会活动是一种有效的学习和思考方式，通过参与和分享，可以不断积累经验和教训，提高个人的能力和素质。这一活动也强调了团队合作和共享学习的重要性，只有在团队中充分发挥每个成员的才华和潜能，才能够更好地推动团队的发展和进步。在今后的工作和学习中，我们将继续坚持这种学习和反思的习惯，不断提高自己的能力和素质，为个人和团队的发展做出更大的贡献。

活动开展心得体会

活动是一种有效的组织形式，通过举办各类活动，可以有效促进社会发展和个人成长。我有幸参加了一个名为“少年童行”的活动，并在活动中收获了很多。在这篇文章中，我将分享我在活动中的经历和对活动开展的心得体会。

第一段：活动背景介绍。

在活动开始之前，首先需要介绍一下活动的背景和目的。活动“少年童行”是由当地教育局主办，旨在鼓励青少年参与公益事业并提高他们的社会责任感。活动内容包括义卖筹款、环保实践、社区服务等。我对这个活动非常感兴趣，因为它给了我一个机会参与到社会事务中，并且帮助他人。

第二段：活动的筹备过程。

参与活动需要提前进行一系列的筹备工作。我们首先成立了一个活动筹备小组，确定了活动的主题、时间、地点和参与人员。随后，我们开始联系相关的社会组织和机构，寻求赞助并帮助我们宣传活动。此外，还需要准备宣传材料，包括海报、宣传册等。在筹备过程中，我学到了如何与他人合作、组织活动以及解决问题的能力。

活动正式开始时，我感到非常激动和紧张。我们首先进行了一次义卖筹款活动，募集资金用于帮助贫困地区的孩子们购买学习用品。在义卖活动中，我学会了如何与人沟通、销售产品以及处理突发状况。接下来，我们组织了一次环保实践活动，大家一起清理公园中的垃圾，栽种树苗，宣传环保意识。通过这次活动，我深刻地理解到保护环境是每个人的责任。最后，我们还去社区为老人们提供志愿服务，帮助他们打扫卫生、购物等。这次活动让我感受到了帮助他人的快乐和满足感。

第四段：活动的意义和收获。

通过参与“少年童行”活动，我不仅收获了很多实践经验，还提高了很多技能。我学会了如何与人合作、组织活动、解决问题，并且增强了我的沟通能力和团队合作精神。与此同时，我也认识到了自己作为一个普通人同样可以为社会做出贡献。通过活动，我意识到公益事业对社会的重要性，并且明白了自己应该积极地参与其中并努力去帮助他人。

第五段：对未来的展望和期待。

通过参与“少年童行”活动，我更加关注社会问题并且能够主动参与其中。我希望将来能够继续参与公益事业，并且将这种热心传递给更多的人。我希望通过自己的努力和影响，能够激励更多的青少年积极参与公益事业，为社会的发展贡献自己的力量。我相信，只要每个人都能够主动参与，社会将会变得更加美好。

总结：

通过参与“少年童行”活动，我学会了如何与人合作、组织活动、解决问题，并且认识到自己作为一个普通人同样可以为社会做出贡献。通过活动，我意识到公益事业对社会的重要性，并且明白了自己应该积极地参与其中并努力去帮助他人。通过这次活动，我更加关注社会问题并且能够主动参与其中，我希望将来能够继续参与公益事业，并且将这种热心传递给更多的人，激励更多的青少年参与公益事业，为社会的发展贡献自己的力量。

开展心得体会

第一段：引言（200字）。

心得体会活动是一种重要的教育形式，通过对某一特定经历、感受或活动的总结和思考，能够帮助人们更好地理解自己、认识自己。近年来，心得体会活动在各个领域得到广泛应用。本文将从两个方面探讨开展心得体会活动的意义和作用。

首先，开展心得体会活动有助于提高个人的自我认知和思考能力。在活动中，人们需要回忆和总结自己的经历，并进行深入的思考和反思。通过这样的过程，人们可以更加理解自己的行为背后的原因、动力和心态，有助于发现自己的优势和不足。其次，开展心得体会活动有助于增强个人的情感体验和情感表达能力。在活动中，人们可以对自己的情感进行回顾和总结，并通过文字、音乐、绘画等形式进行表达和宣泄。这不仅有助于人们更好地理解和释放自己的情感，同时也可以让他人更好地了解和理解自己。

开展心得体会活动有利于促进人际交往和团队合作。在活动中，人们可以通过分享自己的心得体会与他人交流，倾听他人的经验和见解，从而在思考和行动中获得更多的启示和思考。此外，开展心得体会活动还有助于促进知识和经验的传承与共享。通过心得体会的分享，人们可以将自己的经验和教训传递给他人，提高大家的综合素质和水平。

要开展一次成功的心得体会活动，需要注意以下几点。首先，选择合适的主题和范围。主题应当具有一定的重要性和影响力，能够激发人们的兴趣和思考。其次，活动的组织者应当提供积极的引导和支持，鼓励参与者主动思考和表达。例如，可以提供一些问题和话题供参与者选择和讨论。此外，活动的形式和时间也需要根据实际情况进行调整和安排，以便参与者充分发挥自己的思考和表达能力。最后，组织者应当重视心得体会的分享和反馈。通过分享和反馈，可以使活动更加富有成就感和价值感，同时也可以为活动的改进和持续发展提供参考和依据。

第五段：结语（200字）。

心得体会活动是一种具有重要意义和作用的教育形式，在不同领域有着广泛的应用。通过开展心得体会活动，人们可以提高自我认知和思考能力，增强情感体验和表达能力，促进人际交往和团队合作，促进知识和经验的传承与共享。为了开展一次成功的心得体会活动，我们应当选择合适的主题和范围，提供积极的引导和支持，关注分享和反馈，以及不断总结和改进活动的方法和技巧。通过这样的努力，我们可以更好地实现个人的成长和发展，同时也为社会的进步和发展做出贡献。

争先创优活动心得体会

争先创优活动作为一个提高自身素质和能力的重要途径，对于我们每个人来说都是非常有意义的。在过去的一段时间里，我积极参与了学校举办的争先创优活动，并从中获得了很多启发。在这次活动中，我领悟到了努力奋斗的重要性，实现自我价值的意义以及团队合作的力量。通过思考和总结，我深深感受到了争先创优活动对于个人成长的积极影响。

首先，争先创优活动让我明白了努力奋斗的重要性。在活动中，要争先创优就必须付出更多的努力和汗水。作为参与者，我明白了只有通过不断地努力学习和工作，才能提高自身的竞争力和能力。在活动中，我积极参加各种训练和比赛，克服了许多困难和挑战，不断提升自己的工作素质和技能。尽管过程充满了辛苦和付出，但正是这种努力和奋斗让我在活动中不断取得进步，达到了自己预期的目标。努力奋斗的过程不仅让我得到了自己的认可，同时也激发了我对未来更高追求的信心。

其次，争先创优活动让我认识到了实现自我价值的意义。在活动中，要想获得好的成绩和荣誉，首先要明确自己的目标，并为之努力奋斗。只有通过不断的努力和进步，才能真正实现自己的梦想和价值。通过参加争先创优活动，我明白了只有付出足够的努力和汗水，才能有所回报。在活动中，我时刻保持着积极向上的心态，不断提高自己的能力，尽力做到最好。经过一段时间的努力，我发现自己在学习和工作中取得了很大的进步，不仅获得了好的成绩，而且收获了成长和进步的喜悦。通过这次活动，我深刻认识到了实现自我价值的重要性，懂得了只有通过努力才能迈向成功的道路。

最后，争先创优活动让我体会到了团队合作的力量。在活动中，每个人都是相互依赖的，只有通过团队合作才能取得好的成绩。在活动中，我明白了要想取得好的成绩，不仅要个人努力，还要学会与他人合作，共同攻克困难。通过和团队成员的密切合作，我学会了倾听他人意见，虚心接受批评与建议，并担当起自己的责任。每个人的付出和努力都能够为团队带来更好的成绩，让我们共同享受胜利的喜悦。因此，我明白了团队合作的重要性，也认识到了只有团队合作才能取得真正的成功。

通过参与争先创优活动，我深刻认识到了努力奋斗的重要性、实现自我价值的意义以及团队合作的力量。这次活动不仅让我在竞争中成长和进步，还提供了一个实现自己梦想和价值的平台。通过这次活动的经历，我懂得了只有通过自己的努力才能不断进步，实现更高的目标。同时，也明白了只有通过团队合作才能取得好的成绩。未来，我将会更加努力奋斗，不断提升自己的能力，为实现自我价值贡献自己的力量。争先创优活动是我成长道路上的一次重要经历，我会牢记并应用于今后的学习和工作中，为自己的未来打下坚实的基础。

铁路部门参加争先创优活动的心得体会

党总支部开展争先创优活动实施方案【】

概括起来有：把握重点，践行自率，典型带动，接受监督。

1、把握重点就是认真学习创先争优活动文件，领会明确中央、局党委、段党委对活动的要求，掌握活动的内容、时间安排、规定程序的具体内容。党总支先后在党员大会、支委会、职工大会反复组织学习相关文件、领导讲话，组织党员提高思想认识人人知晓，使党员人人明确工作目标，增强动力积极参与，引导党员以昂扬向上的精神风貌，投入到创先争优活动中去。党总支还加大了环境宣传力度，制作宣传栏2幅，板报3块、3条横幅营造环境氛围。

2、践行自率就是推开公开承诺，组织对党员点评和评议。按照“四强”要求，党总支和所辖的三个班组党支部都进行了争创承诺。总支33名党员也都按要求进行了争做“四优”承诺。党总支对各支部创建“四强”和党员争做“四优”的承诺，进行一次“回头望”，查找不足、进行了把关审核。对不切合工作实际所制定的争创“四强”党支部措施，重新确立具体目标和工作标准。对不符合要求的11名党员争创“四优”承诺书，推倒重来，积极补强。另外还对休假离岗的两名党员告知补齐了承诺书。

3、典型带动就是树立典型，示范带动。我们用感动西铁公推人物xx镇货运值班员张敏和路局自控型先进班组xx镇客运班组作为引领带动学习的楷模，从而再挖掘总结出学习型党员带头人、党员安全标兵、党员业务标兵、党员营销标兵、党员服务标兵等8名党员典型，进行示范带动。通过树立各层面的先进典型，发挥以点带面作用，让大家学有榜样，赶有目标。掀起一个创先争优，比学赶超热潮。

4、接受监督就是领导点评，群众评议。党总支制定了“点评评议”实施措施，定期对班组党支部和党员进行点评，在职工大会上通报公示“创先争优”活动中存在的问题，组织职工代表对党支部和党员进行评议。党总支针对收集征集对支部班子的7条意见，对支部成员8条意见，对客货服务13条意见，以及征40条理化建议，召开了民主生活会。由于思想上高度重视，会前准备比较充分，“点评评议”比较及时，支委之间相互对问题认真点评，会议质量比较高，取得了非常好的效果。

概括起来有：基础薄弱，创新不够，战斗力不强，作用发挥不明显。

1、基础薄弱就是党务工作在日常工作中还没有有效的凸显出来。不少支委对党组织工作方面的内容不太清楚，导致支部工作绝大部分是书记唱“独角戏”，党支部整体合力有效发挥不太明显。党内活动与行政工作的切入点把握不准。特别是班组党支部作用发挥，还没有真正显赫出来。

2、创新不够就是对党员教育手段创新不够。由于车务工作性质，支部与党员交流存在教育方法单一，党员教育的效果不能到位。在日常管理上对党员要求尽义务、作贡献的多，在工作上、生活上关心的少，在帮助党员解决实际问题方面做得不够，影响了一些党员的积极性。

3、战斗力不强是说党支部战斗力与“四强”要求有一定的差距。特别是在创先争优活动中领导点评和群众评议，以及公示结果还存在不实空泛现象。

4、一些党员与“四优”要求相差甚远，作用发挥不明显，个别党员所出现的意志减退、悲观失望、消极怠工、违章违纪的思想工作态度。

概括起来有：高铁引领，增强日常，围绕品牌，队伍稳定。

1、突出高铁引领。认真学习领会路局运输安全会议精神内涵，坚持思想引领真抓实干，推进“四强四优”活动深入开展，提升“创先争优”实际效果，为运输安全持续稳定提供坚强保证。

2、增强日常党建基础工作开展。突出班组党支部作用发挥，突出党员思想教育和带头作用。把“三会一课”基本制度落实好，把承诺点评评议坚持好，把公示监督践行好。

3、抓特色品牌增强影响力。围绕服务品牌、运输安全抓好创先争优活动突出高铁、动车组和优质服务，积极做好安全和营销宣传，把安全屏障工程全方位融入到安全运输工作之中。

4、带领党员融入中心发挥作用，服务大局展示作为。把工作作风和思想作风，作为增强党组织凝聚力的关键来抓。坚持政治工作“五个到一线”，做实“四强四优”，典型引领，带领党员展作为，确保队伍稳定。

开展争先创优活动实施方案

坚持“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以“立足本职发挥堡垒先锋作用，推动学校发展大繁荣”为目标，以“五个创先争优”为载体，坚持“围绕中心抓党建，抓好党建促发展”的工作思路，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为主题，以培养“业务优、作风优、素质优”的党员队伍为重点，扎实有效开展“争先创优”活动。以良好的精神状态和卓有成效的工作，与时俱进，开拓创新，努力开创学校工作新局面。

1、把党支部建设成为政治立场坚定、工作作风务实、坚持民主集中制、廉洁勤政、有凝聚力、战斗力的领导集体和学习好、团结好、作风好、纪律好、政绩好的领导班子。

2、建设一支政治可靠、素质优良、业务精湛、作风过硬、勇于创新的党员干部队伍。

组长：杨萍。

副组长：邱景波、王树森。

组员：马光明、程武、王建雄、常海、赵亮、杨宇。

发展内涵，树立形象，争创一流、工作争先、服务争先、业绩争先。

（一）开展党性教育活动。

1、在开展党性教育活动中，既把握党性教育的共性要求，还考虑个性要求，在制定党性教育共性标准的基础上，分层分类制定党性教育的个性标准。党性教育共性标准就是，党性坚强、政治过硬，知人善任、能力过硬，公道正派、作风过硬；个性要求分层就是按照校级干部、中层干部、普通党员制定党性教育标准，领导干部和党员带头增强党性、改进作风，带头听取意见、查找问题，带头加强学习、提高能力，真正发挥好表率作用。

2、召开党性分析专题组织生活会。通过召开座谈会、问卷调查、个别走访等多种形式，了解群众对党性教育活动开展的意见和建议。组织在适当范围内开展党性教育专项测评活动。每名干部根据征求到的意见和专项测评结果，对照制定的党性教育共性和个性标准逐项剖析，认真撰写党性分析报告。在准备充分的基础上，以支部为单位召开党性教育专题组织生活会，对党性锻炼情况逐个进行评议，进一步查找不足，明确今后的努力方向。

3、建立健全党性教育长效机制。认真总结党性教育活动好的经验和做法，在丰富党性教育内容、改进党性教育方法、加强实践锻炼、完善测评体系、增强党性分析的针对性等方面积极探索建立健全党性教育长效机制，切实把党员干部队伍建设成为一支政治过硬的队伍，把党支部建设成为党性最强的部门。

（二）开展岗位奉献活动。

按照开展“岗位奉献，为党旗增辉”活动的目标要求，精心组织实施，力求收到实效。要从党员个人的工作实际出发，确定适合本人工作特点的具体活动形式，找准广大职工群众的关注点，调动党员的积极性和参与热情，切实增强活动的针对性和实效性。“党员责任区”为主题体现党员的奉献精神，将全体党员划分为三个党小组，并建立“帮困助学责任区”及“安全岗值周责任区”。学校党支部会同各处室领导对各年级党员开展岗位奉献情况进行检查验收。对成效显著的党小组予以表彰，并与年终目标责任制考核及评先树优挂钩。

开展以“争当课改先锋，提高育人质量”为主题的服务群众活动。

以党员示范课为载体，提高服务质量，激励党员教师引领教学改革潮流，提升业务素质，积极进取，开拓创新，自觉弘扬课堂研究风气，发挥先锋模范作用，促进“科研型”党员队伍的建设，带动全校新课程改革的进一步深化，有效提高课堂教学效率，促进我校教育教学质量的进一步提高。

1、要强调主体参与，呈现新模式，实现课堂教学高效化，所提供的参赛课必须具备有效性、适用性和示范性且必须要有课件。

2、各年级组要加强组织，通过活动，调动广大教师参与教学研究的积极性，强化过程管理，提高活动的效果。

3、要把评选活动和校本教研结合起来，和加强新课程学习结合起来，和开展党员教育、发挥党员先锋模范作用结合起来，努力放大活动效应。

工作职责“亮牌”。按班子成员分工，把学校各负责人的工作职责进行张榜公布，学校的主要工作流程、教师的职责任务、学校的管理目标等进行张贴公示，并要求全体党员公开承诺，接受群众监督，在公开、透明的环境中，营造教书育人的教学氛围。

党员身份“亮牌”。在工作时间全体教师佩戴标明岗位的身份证件，其中党员证件印有明显的党徽标志，亮出了党员身份。其次，提出党员教师创先争优的目标任务，要求党员教师队伍重点在职业道德、师德师风、教学科研、创新能力、服务学生意识等方面创先进争优秀。并围绕“培养什么人，如何培养人”这一根本问题，强化教书育人观念，树立高尚师德，自觉为人师表，刻苦钻研业务，争做培养合格学生的先锋。

学习目标“亮牌”。以加强学校文化建设为抓手，围绕服务理念、制度建设、机制创新，开展学校内部业务学习与经验交流，并要求党员进行与工作相关的教学研究及科研活动，形成论文、课题、师德案例等成果，并评选优秀师德案例及论文，形成师德案例集锦及优秀论文集。以此来引导党员立足岗位职责，加强自身学习建设，把普通党员爱岗敬业与奉献，诠释在一言一行中，把创先争优活动的“先”和“优”具体化，形象化，使学校党组织和党员学有标杆。

争优目标“亮牌”。以“规范、原则、沟通、和谐”为学校作风建设的目标，深入开展“阳光服务”活动，用“阳光服务”理念凝聚人、激励人。以学校三大教研组作为活动载体，结合党员学习交流成果，每学期进行一次评比，并悬挂流动红旗，促进学校各教研组在服务态度、办事效率、工作标准、落实制度、作风建设等方面做表率。

开展基层党支部创新活动立项工作，是学校巩固和深化学习实践科学发展观活动的重要内容，是通过实施项目化推进，提升基层党建工作科学化水平的有效举措。

党总支部开展争先创优活动实施方案【】

为贯彻落实学院《关于深入开展创先争优活动的实施方案》的精神，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，充分发挥机关党总支的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。为确保创先争优活动健康有序开展，取得实际成效，按照学院部署，结合实际，制定如下实施方案：

一、指导思想。

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，认真贯彻落实党的十七届三中、四中全会精神，紧紧围绕学院“内涵发展上水平，质量提升创特色”的办学要求，以“讲奉献、谋发展、促和谐、创示范”为主题，以创建“五个好”先进基层党组织和争当“五带头”优秀共产党员为主要内容，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，为推动学院的改革发展稳定，加快建设具有省级示范水平的高职学院提供坚强的政治保证和组织保证。

二、活动目标。

（一）巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果。进一步健全促进科学发展的体制机制，把党的组织资源转化为科学发展资源，把党的建设成果转化为科学发展成果，切实贯彻落实好学院新一轮发展的规划、思路、举措，以机关基层党组织的核心作用和党员的模范行动努力完成各项工作任务。

（二）促进机关部门转变工作作风，提高服务水平和工作效率。机关部门每位教职工特别是每位共产党员要通过开展创先争优活动，进一步增强使命感和责任感，抓住开展创先争优活动的契机，解放思想，勤勉工作，从自身岗位做起，争做业务过硬、服务创优、业绩突出的先进标兵。

（三）加强机关党组织建设和高素质党员队伍建设。加强班子和党员队伍建设、优化组织设置，创新活动方式，进一步解决党组织和党员队伍中存在的突出问题，增强党组织的凝聚力、战斗力和创造力，保持和发扬共产党员先进性，从而汇聚成推进学院科学发展的强大力量。

三、活动内容。

这次活动以创建“五好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员主要内容。先进基层党组织的基本要求是学习党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五好”，即：领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、师生反映好。优秀共产党员的基本要求是“五带头”，即：带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务师生、带头遵纪守法、带头弘扬正气。

四、推进方式。

（一）公开承诺。机关党总支要根据学院实施方案结合本总支实际作出本总支开展创先争优活动的实施方案和工作目标；每名党员要对照“五带头”的基本要求提出参加活动的具体打算。实施方案和具体打算要采取一定的方式向机关全体师生公布，主动接受师生监督。

（二）领导点评。学院党委领导联系本总支开展创先争优的点评和督导工作。建立组织点评制度，学院将按照创先争优活动的总体部署，对党总支开展创先争优活动的情况，不定期进行督导和点评；党总支负责人对各党支部和党员原则上每季度进行一次点评，实事求是肯定成绩，指出存在的问题和努力方向。点评可以采取集中点评或现场点评的方式进行。每次点评之前，党支部应向党总支、党员应向所属党支部汇报组织和参与活动情况。

行，对开展创先争优活动的情况和党员履行承诺的情况进行党员互评和群众评议，并进行满意度测评。评议的情况要建立专项台帐，评议结果在一定范围内进行公示，作为评先评优的重要依据。

（四）评选表彰。学院党委将对各党总支、各党总支对党员开展创先争优活动的情况，每年结合满意度测评进行考评，适时评选表彰活动中涌现出来的先进基层党组织和优秀共产党员。评选表彰工作将注重工作实绩和群众公认度，广泛听取党员和群众的意见。

五、实施步骤。

（一）从现在开始到2010年7月---2011年1月末，进行动员部署，开展“创建坚强堡垒活动”，推进学习型党组织建设。

1．开展党性教育活动。利用政治学习、党员主题教育等形式，开展丰富多彩的教育活动，进一步加强党员党性锻炼。

2．推进基层党支部工作制度化、规范化建设。贯彻“三会一课”制度，坚持“四个一”做法。每个月召开一次党支部学习会，每季度召开一次支部党员主题民主生活会，每学期组织一次支部党员活动，每年召开一次支部工作总结会。通过支部工作制度化、规范化建设，强化党员组织意识，提高组织生活质量。

3．推进基层党支部工作创新。结合中心工作谋划和推动“创先争优”活动，找准党建工作与中心任务的结合点，积极开展“最佳党日”活动，建设“五个好”基层党组织，增强支部凝聚力、战斗力，进一步把党支部建设成为贯彻落实科学发展观的坚强战斗堡垒。

4、创新组织活动方式，在提升党员积极性、提高活动实效性上下功夫。大力促进党支部组织生活创新工作，总结实施情况，梳理工作经验，挖掘优秀典型。加强党支部对外拓展、横向交流、联点共建，充分发挥党支部和党员自身特点与资源优势，为创新组织活动方式注入新的元素，努力打造党组织活动优秀品牌。

（二）从2011年2月到7月初，开展“评比创争标兵”活动，加强党员干部能力建设。

1．以机关工作作风建设工作为中心，加强“四型”机关建设，开展“机关服务标兵”评选活动，进一步引导党支部切实履行职责，党员立足岗位争创一流业绩。

2.2011年“七一”前，以庆祝建党90周年为契机，开展“争做表率”活动，号召党员在各自领域比学习、比业务、比党性、比奉献，争创佳绩，争当“五带头”共产党员。

（三）从2011年7月到2012年党的十八大召开前，开展迎接党的十八大召开主题活动。

1．开展“创先争优”主题征文活动，围绕构建和谐机关，会同分工会开展系列活动。

2．认真总结学习实践活动和创先争优活动中形成的好思想、好做法、好经验，推动有效做法制度化，管用经验长效化，让学习实践活动和创先争优活动成果在经常性工作中发挥作用，形成创先争优的长效机制。

开展创先争优活动，要围绕当前学院的中心工作，突出主题，统筹推进各项工作，做到“四个结合”。

一是把创先争优活动与学校中心工作结合起来。每位干部职工尤其是党员，通过开展创先争优活动，进一步增强使命感和责任感，争先为制定学校“十二五”规划献计献策，为促进学院内涵建设和新一轮发展作出业绩。

二是把创先争优活动与加强党的基层组织建设结合起来。要以创先争优为统揽，认真贯彻学院党建工作的总体要求，积极推进机关党建工作，特别要抓好一些薄弱环节的工作，通过工作的落实，提高基层党建工作整体水平，最终实现活动的目标。

中，在活动主题、实践载体和方式方法等方面大胆探索创新，既要扎实搞好各项工作任务，又要着眼长远，形成规范的创先争优办法和制度。

四是要把创先争优活动与机关作风建设活动结合起来。党总支、党支部要下力气研究解决好个别党员存在的党性观念淡薄、宗旨意识不强、党员意识弱化、群众观念淡薄、工作作风漂浮的问题；要争当学习理论、学习业务的模范，争当解放思想、开拓创新的模范，争当服务群众、维护群众利益的模范，争当履行义务、遵纪守法的模范，争当弘扬正气、敢于同不正之风作斗争的模范。

机关党总支成立“争先创优”活动工作小组，党总支书记为第一责任人，成员由机关党总支委员和各支部书记组成，工作小组要掌握活动进展，总结发现先进典型，研究解决存在的问题，确保活动有序推进，扎实有效。

总之，通过此次“创先争优”活动，要全面提升党组织的凝聚力和战斗力，以领导班子建设为核心，以加强干部队伍建设为重点，及时理清班子的工作思路，加大党员干部的教育培训力度，切实增强抓好党建工作的责任感和紧迫感，为争创先进基层党组织打下良好基础。机关全体党员干部要在学院党委领导下，进一步解放思想，振作精神，以高度的政治责任感，以敢于担当、奋发有为的精神状态，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员的先锋模范作用，为我院新一轮发展作出积极的贡献。

二〇一〇年七月十二日。

读书活动开展心得体会

近年来，读书活动在学校、社区和家庭中得到了越来越多的开展。它不仅是促进阅读能力提升的有效手段，更是培养学生全面发展的重要途径。在过去的一年中，我积极参与了各种读书活动，并从中获得了诸多的收获和体会。

首先，读书活动为我带来了阅读技能的提升和兴趣的培养。通过读书活动，我接触了大量的文学作品和优秀的图书资源，不仅丰富了我的词汇量，还提升了我的阅读理解能力和鉴赏水平。与此同时，我也逐渐培养了对阅读的兴趣。每当我从书中获得一些知识或灵感时，我都会感到一种莫名的满足感，这进一步激发了我不断探索和阅读的欲望。

其次，读书活动为我提供了宝贵的机会与他人交流和分享阅读心得。在读书活动中，我与许多志同道合的朋友结识，我们一起分享阅读的快乐，交流对书籍的感受和思考，同时也互相学习和启发。通过这些交流和分享，我发现每个人对同一本书的理解和感受都有所不同，这让我看到了阅读的多样性和深度，也开阔了我的眼界。这种沟通和交流的机会让我受益匪浅，不仅增进了我与他人的友谊，还提高了我的沟通能力和表达能力。

第三，读书活动培养了我对社会和人生的思考能力。通过阅读各类书籍，我了解到了不同的文化和价值观，也接触到了众多优秀的人物形象和故事情节。这些书籍让我看到了人类社会的复杂性和多样性，也帮助我更好地理解人性和人生。在阅读的过程中，我思考了许多哲学问题，深化了对自己、对他人、对社会和对世界的认识。在现实生活中，这些思考和认识也成为我处理问题、行事决策时的重要依据。

最后，读书活动还为我提供了展示自己才华和创造力的舞台。在读书活动中，我不仅有机会参与各类比赛和竞赛，展示自己的阅读成果和阅读水平，还可以通过写读书笔记、拍摄读书视频等方式，展现自己对书籍的理解和创意。这些展示和分享的机会激发了我的创造力和表达欲望，也让我更加自信地与他人交流和展示自己的才华。

总之，读书活动的开展不仅为我提供了广阔的阅读空间和资源，还为我带来了技能提升、兴趣培养、思考能力发展和创造力展示等多重收获。通过这些读书活动，我不仅丰富了知识，还培养了思维能力和思考深度，提升了自己的综合素养。因此，我会继续积极参与读书活动，保持对阅读的热爱，不断拓展自己的阅读领域，并将阅读活动持之以恒地把它融入到我的生活中，努力成为一个博览群书、思维开阔的文化人。

争先创优活动心得体会

争先创优活动是指在一定的时间内，各个团队以高度的集体荣誉感和协作精神为基础，通过竞赛的形式来争夺先进班(部)、先进个人、优秀团队等荣誉称号的一种活动。这种活动既能激发每个人的主动性和积极性，又能推动团队的共同进步。在学校的争先创优活动中，我积极参与其中，获得了很多成长和收获。在此，我愿意分享我对争先创优活动的心得体会。

首先，争先创优活动让我体验到了团队的力量和责任感。在活动中，我们分成了几个小组，每个小组都有自己的任务和目标。在小组中，每个人都有自己的分工和职责，只有大家齐心协力，才能完成任务，并最终取得好的成绩。我发现，在团队中，每个人的力量都是不可忽视的。有的同学具有组织能力，有的同学善于分析问题，有的同学擅长沟通。而我也逐渐找到了适合自己的角色，在团队中发挥自己的优势。同时，争先创优活动也让我深刻体会到了团队的责任感。每个人都对团队的成绩负有责任，团队的荣誉就是个人的荣誉，这种责任感促使我们更加努力地付出和努力。

其次，争先创优活动让我懂得了“合作”的重要性。在活动中，我们需要充分发挥团队的集体智慧，互相协作才能克服困难，实现共同的目标。只有相互合作，效率才会更高，成绩才会更好。在争先创优的过程中，我们遇到了很多困难，有时候一个人的力量是远远不够的，但是当我们齐心协力、相互帮助时，问题就会迎刃而解。在这个过程中，我学会了倾听他人的意见，学会了换位思考，学会了接纳他人的不同意见，这些对我来说都是很宝贵的经验。

再次，争先创优活动培养了我的竞争意识和自我要求。在活动中，每个团队都在争夺先进班(部)、先进个人、优秀团队等荣誉称号。同学们都倾注了很多心血和努力来争取这些荣誉。我发现，只有自己不断超越自己，才能有更好的表现，来达成自己的目标。因此，争先创优活动让我意识到了自身的不足，激发了我不断进取的动力。我不仅要力争每一次比赛或任务的胜利，更要不断追求自我突破和提高。

最后，争先创优活动让我更好地认识到自己的优势和不足，提升了我的个人能力。在活动过程中，我既有了展示自己的机会，也看到了自己的短板。通过参与活动，我更加明确了自己的优势和不足，也更加清楚了自己在哪些方面需要努力改进。同时，我也发现了自己的潜力和能力，这些成就感激励着我努力学习和成长。争先创优活动让我的能力得到了锻炼和提升，让我更好地认识到了自己的潜力和机会。

总之，争先创优活动给我带来了很多的成长和收获。通过参与活动，我体验到了团队的力量和责任感，懂得了“合作”的重要性，培养了竞争意识和自我要求，并且提升了自己的个人能力。希望在未来的成长中，我能将这些收获运用到实践中，为实现更大的目标不断努力。

版画活动开展心得体会

第一段：引言（200字）。

近日，在学校艺术社团的活动中，我参加了一次关于版画的活动。在这次活动中，我深入了解了版画的艺术特点和制作过程，并积极参与到版画创作中。通过这次活动，我收获了很多，并对版画艺术有了更深入的认识和理解。

第二段：认识版画艺术（200字）。

在活动前，我对版画的理解仅仅停留在图案印刷的表面。然而，在活动中，我了解到版画是一种运用木板、铜版等材料制作印刷版的艺术形式，它具有激烈的对比和浓烈的色彩效果。通过反复刻画刻板，使得图形更加丰富和生动。版画艺术蕴含丰富的审美价值，传达了艺术家对生活、社会和情感的深刻思考与表达，引起人们对美的思考和体验。

第三段：参与版画创作（200字）。

在活动中，我亲自参与了版画的制作过程，亲手刻割木版，并运用不同颜色的油墨，将精心设计的图案转印到一张纸上。在这个过程中，我切身感受到刻印的时候需谨慎而细致，以保证最终作品的效果。此外，我的刻板经验较少，一开始很容易出现刀口扭曲或者图案不清晰的情况，但是通过老师和同学的指导，我逐渐掌握了技巧，并最终完成了一幅形象生动的版画作品。

通过参与版画活动，我获得了不少心得体会。首先，我理解到版画是一项注重细节的艺术。每一个切割和印刷的动作都会对最终的作品产生重要影响，因此需要耐心和细致的态度来完成。其次，版画的制作过程需要团队合作。在活动中，我们分工合作，相互协助，共同完成了版画的创作。相互间的交流和合作使得我们获得了更好的创作效果。最重要的是，通过版画活动，我激发了对艺术的热爱和追求。“成功的艺术家是那些能够将内心情感与外在世界相融合并传达给观众的人。”这句话在我创作过程中深深地印在我的心中。版画活动让我更加意识到艺术家的责任和使命，我希望在以后的学习生活中能够更加热爱艺术，更多地投身于艺术创作中。

第五段：总结（300字）。

通过参与这次版画活动，我对版画艺术有了更深入的认识和体验。这不仅仅是一次普通的活动，更是我个人艺术修养的重要一步。版画活动开启了我艺术探索之路的大门，让我对艺术充满了期待。在以后的学习和生活中，我将继续关注艺术，提高自己的创作能力，努力成为一名具有艺术品位和责任感的艺术家。我相信，通过不断地锤炼和探索，我一定能够在艺术的道路上取得更大的突破和成就。

发扬红旗渠精神争先创优活动心得体会

作为一名普通共产党员，我们将发扬红旗渠精神，踏实工作，用信念和实干精神投入到争先创优活动中，为国家发展做出应有的贡献。下面是小编为大家整理的发扬红旗渠精神争先创优活动心得体会3篇，以供大家参考借鉴!

一、做红旗渠精神的学习者。

上世纪60年代，正值国家困难之时，在艰苦卓绝的条件下，河南的林县人民为摆脱千年缺水干旱的困境，在极其艰难的条件下，依靠发动干群力量，克服万千困难，连续苦干十载，穿越太行山，修建了举世闻名的红旗渠。在这场由林州领导集体领导的气壮山河的伟大实践中，孕育形成了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。学习红旗渠精神，就是学习艰苦奋斗、自力更生、团结一致、顽强抗争、不屈不挠、奋发向上的精神;要结合伟大的延安精神、刘志丹革命精神学，三者的本质都是自力更生、艰苦奋斗，是一脉相传和辩证统一的，只有这样，才能更直观、更深刻的理解红旗渠精神。

红旗渠精神与延安精神是一脉相承的，都是伟大民族精神的宝贵组成部分，也是党的优良传统的继承和发展，更是共产党人先进性的集中体现。广泛宣传红旗渠精神，要“身、心、情”面面俱到。一是身体力行。贵在知行合一、亲力亲为，就是党员干部要把红旗渠精神融入到自身的工作中，弘扬艰苦奋斗、自力更生、团结一致的苦干精神，通过全体党员的身先示范实现从“干部干、群众看”到“干部干、群众跟着干”的转变。二要内心有责。心之所想，身之所往，宣传红旗渠精神，必须内心深处有责任，实实在在把精神内化于心，让红旗渠精神成为自己工作生活的强大动力。三要情真意切。红旗渠精神来源于群众，是最容易被广大干部群众接受的，要在内心深处做一名合格的服务基层、奉献基层，团结基层的“勤务员”。

三、做红旗渠精神的实践者。

弘扬红旗渠精神，必须内化于心，外化于行。一是勤勉工作。“业精于勤，荒于嬉”，作为基层工作者，面对繁杂的工作必须锐意进取，横下一条心，一件事情接着一件事情办，一年接着一年干，不断促进各方面工作再添新动力、再上新台阶。二是忠实履职。深刻明白无论在什么岗位，无论从事什么工作，都是为党的执政服务，为人民服务，必须讲奉献、讲觉悟、讲大局、讲境界。正如杨贵同志，二十年如一日，无时无刻都在谋划着100多万林州人民的幸福，才解决了千年来困扰林州人民的缺水问题，成就了千年功绩，留下了光辉的红旗渠精神。

在红旗渠漫长的修建过程中，广大干部群众体现出的艰苦奋斗、自力更生、团结一致、顽强抗争、不屈不挠、奋发向上的精神和气节，是决定红旗渠成败的精神基石，也是共产党人光荣的优良传统。历史实践表明，一个没有艰苦奋斗、自力更生精神作支柱的民族是难以发展进步的，一个没有艰苦奋斗、自力更生精神作支柱的政党也是难以立足的，因此，每名共产党员都应当传承这种宝贵精神财富。传承红旗渠精神，必须政治过硬，必须紧紧围绕在以习近平同志为核心的党中央周围，认真贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想，为建设新时代中国特色社会主义尽心尽力;传承红旗渠精神，必须本领过强，要坚持深入群众，深入一线，深入各项工作，向群众学习，真正做到从群众中来，到群众中去;传承红旗渠精神，必须信念过坚，杨贵书记正是拥有坚定的信念，才能带领林州百姓十年如一日，凿开太行山，解决千年难题。身为基层一线干部，面对错综复杂的工作，更要沉下身子、埋头苦干，力争做到“为官一任、造福一方”。将红旗渠精神与延安精神、刘志丹革命精神相融合，身体力行践行之。

众所周知，杨贵是林州市红旗渠的总设计师，没有杨贵就没有红旗渠。应该说，正是由于地球上的这条“红飘带”，让整个世界认识和了解了林州;应该说，正是由于红旗渠的引领作用，在那个特殊困难的年代在中国掀起了兴修水利的人民战争。而当时任林县县委书记的杨贵就是这支大军中的领头人。然而，生老病死是自然规律，杨贵老人走了，永远离开了我们。但是，战天斗地、不怕苦、不怕累、不怕牺牲、自力更生、艰苦奋斗、奋发图强的红旗渠精神却永存史册。而且，红旗渠将成为中华民族共同的伟大精神财富。

据新京报4月11日报道，4月10日0时48分，杨贵在北京方庄家中因病去世，终年90岁。去世前，杨贵告诉保姆王相云，自己最大的遗憾，是不能再回红旗渠看一看，不能再给因修渠身亡的民工扫墓。杨贵曾是河南林县(后改为林州市)的县委书记。从1954年到1973年，杨贵当了将近20年的县委书记。在任上，杨贵耗费十年时间，主持挖掘人工引水渠“红旗渠”，彻底解决林县地区干旱问题，杨贵因此蜚声海内外，被称为“红旗渠”总设计师。

杨贵老人安详地走了，但他却放心不下那些曾经为修建红旗渠而牺牲的民工。他的仁者仁心，世人可见，天地可见;他高瞻远瞩的革命情怀，成就了他一生中伟大的水利事业——红旗渠。据有关资料介绍，红旗渠以浊漳河为源，渠首在山西省石城镇侯壁断下。总干渠墙高4.3米，宽8米，长70.6公里，设计加大流量23秒/立方米。到分水岭分为3条干渠，南北纵横，贯穿于林州腹地。一干渠长39.7公里，二干渠长47.6公里，三干渠长10.9公里。红旗渠罐区共有干渠、分干渠10条，长304.1公里;支渠51条，长524.1公里，斗渠290条，长697.3公里，合计总长1525.6公里，加农渠总长度达4013.6公里。

这么大的工程，当时没有任何机械化设备，全靠人工修建红旗渠。在新闻纪录片和电影电视剧中，我们看到了林州人民的艰苦奋斗精神，以任羊成为代表的除险队员身上系着一根绳子在悬崖峭壁间来回摆动，双手拿着抓钩将活动的石头除去，避免人员受伤。男女老少齐上阵，漫山遍野都是参战的民工，肩挑背扛，车拉，人抬，战天斗地的铁姑娘队，一个个抡起铁锤打炮眼。

林县的干部，从县委书记杨贵到每个大队和生产小队的队长，都和群众吃住在工地，没有一个干部搞特殊化，没有一个干部叫苦叫累。正是干部的身先士卒和表率作用，团结和带动了广大人民群的积极性与创造性。也就是说，杨贵作为林县县委书记不仅带领干部群众修建了世界上罕见的红旗渠，而且为地方培养和造就了一批吃苦耐劳和能带领群众干大事的干部队伍。红旗渠不仅解决了百姓日常生活的用水问题，而且解决了大量牲畜饮水问题，而且解决了农业灌溉的历史性问题。从此以后，过去十年九旱没收成的林县变成了太行山粮食高产的米粮仓。这一巨变，不能不说是红旗渠总设计师杨贵同志的功劳。

杨贵走了，他的灵魂依然和林州人民在一起;杨贵走了，他带领人民群众修建的红旗渠将成为他一生中显赫的历史丰碑;杨贵走了，他的音容笑貌依然活在人民心中;杨贵走了，红旗渠的伟大精神财富将永载史册，与世长存。

林州人民用勤劳的双手结束了十年九旱、水贵如油的苦难历史，用坚韧的意志孕育、形成、发展着“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神，用拼搏的激情建设了今天繁华富强美好的林州。红旗渠工程的浩大令人震憾，林州人民战天斗地的豪情令人倾倒，林州的领导集体“敬业、为民、踏实、奉献”的党风正气更令人折服。现结合个人实际，谈以下三点学习体会：

一、学习红旗渠精神，坚定理想信念。理想信念是思想和行为的“总开关”。习近平总书记指出，有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确的政治方向，经得起各种风险和困难考验，永葆共产党人的政治本色。六十年代初，林县县委在面临着资金缺乏，物资、粮食紧张和险恶施工条件等困难又承受着来自四面八方的压力、误解和指责，甚至面临着丢官罢职的严峻考验，最后，能够带领全县人民最终修成红旗渠，战胜苦难，从根本上讲，是以杨贵书记为班长的林县县委牢固树立了“革命理想高于天”的崇高信念，坚定政治立场，坚守理想追求，把县委的决策部署与广大人民群众的愿望统一起来，凝聚起了修建红旗渠的磅礴力量。在新的历史条件下继承和发扬红旗渠精神，首要的是坚定共产党人的理想信念，守住信仰的精神高地。红旗渠的“发扬自力更生、创新求实精神，用知识和智慧建设祖国美好的明天”的碑文，是林州人民“敢教天地换新颜”的豪迈心声，也应当是我们用昂扬的斗志、奋进的态度去开拓创新、求实求效、构建美丽和谐幸福志丹的坚定信念。

二、弘扬红旗渠精神，永葆党的先进性。牢记全心全意为人民服务的宗旨，积极践行红旗渠精神，想群众之所想，急群众之所急，办群众之所需，花大力气解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，真正相信群众、依靠群众，以实际行动赢得人民群众的信任和支持，不断巩固党执政的群众基础和社会基础。新的历史时期，大力弘扬红旗渠精神仍具有重要的现实意义，将有助于引导广大党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，夯实全党全国人民共同奋斗的思想基础提供精神支持。十八届六中全会提出，必须把坚定理想信念作为开展党内政治生活的首要任务。半个世纪前，红旗渠的横空出世，彰显了理想信念的能动作用，生动体现了精神变物质、物质变精神的飞跃。新的历史时期，大力弘扬红旗渠精神仍具有重要的现实意义，将有助于引导广大党员筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，为坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，夯实全党全国人民共同奋斗的思想基础提供精神支持。

三、践行红旗渠精神，做合格的共产党员。学习、弘扬和践行红旗渠精神没有终点，关键是把红旗渠精神落实在行动上，贯穿到日常工作中，运用到推动乡村事业又好又快的发展上。将红旗渠的“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”精神与延安精神、刘志丹精神结合起来，用昂扬的斗志、奋进的态度去开拓创新，求真务实，认认真真地做好每一件事，兢兢业业干好每一分钟，一步一个脚印地往前走，多做好事、多做实事;把“红旗渠”精神融入到“两学一做”学习教育之中，融入到工作生活之中，真正做到立足本职，开拓进取，在全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的历史进程中充分发挥先锋模范作用，争做一名合格的共产党员。

争先创优活动心得体会

近年来，争先创优活动在各个领域中成为一种常见的现象。这项活动旨在培养人们的敬业精神和创新意识，鼓励个人和组织在工作中不断追求卓越。参与其中，我深刻体会到了争先创优活动的意义和价值。在这篇文章中，我将分享我对争先创优活动的观点和体会。

首先，争先创优活动能够激发个人的积极性和主动性。在这个竞争激烈的时代，每个人都希望在工作中脱颖而出，获得更多的机会和回报。而争先创优活动正是为这些有追求的个人提供了竞争的平台。通过参与竞赛、评比和表彰等形式，我们可以比较自己与他人的差距，并且从中获得成长的机会。在这个过程中，个人可以不断提高自己的专业能力和综合素质，增强自信心和竞争力。

其次，争先创优活动有助于提高组织的整体实力和竞争力。作为一个组织，它的成功关键在于团队成员的综合素质和协同能力。争先创优活动鼓励个人和团队追求卓越，并在实践中不断反思和提高。通过与其他团队的交流和竞争，我们可以发现自身的不足之处，并通过共同努力不断提高。这不仅有助于团队整体实力的提升，还可以激发团队成员之间的合作意识和团队精神，促进团队的发展和壮大。

另外，争先创优活动也能够培养人们的创新意识和思维方式。在争先创优活动中，我们需要寻找创新的方法和思路来解决问题和完成任务。只有通过不断尝试和探索，我们才能找到最优的解决方案，并取得成功。而这种创新意识也可以延伸到我们的日常工作和生活中。通过争先创优活动的培养，我们能够更加敢于面对挑战和困难，积极寻求创新的方法和思路，从而不断提高自己的工作效率和质量。

最后，争先创优活动能够提高个人的自我管理能力和职业发展。争先创优活动通常会设定一定的目标和标准，要求参与者在一定期限内完成一项任务或达成一定成绩。这要求个人有很好的自我管理能力和计划能力，在有限的时间内高效地完成工作。这种能力不仅对工作有益，也会在日常生活中发挥重要作用。而通过争先创优活动的参与和成功，我们积累了宝贵的经验和证明，有力地支持我们的职业发展。

综上所述，争先创优活动在培养人们的敬业精神和创新意识上起到了重要的作用。通过争先创优活动，可以激发个人的积极性和主动性，提高组织的整体实力和竞争力，培养人们的创新意识和思维方式，提高个人的自我管理能力和职业发展。因此，我们应当积极参与争先创优活动，并且从中获得成长和进步。

开展争先创优活动实施方案

为深入开展好香园街社区党支部“争先创优”活动，进一步激励社区党支部共产党员认真履行责任目标，更好发挥先锋模范作用，全力以赴完成区委、区政府及新办党工委办事处下达的各项工作任务，根据区委组织部、街道工委有关争先创优工作安排，结合香园社区的工作实际，特制定如下实施方案：

以十七大精神和科学发展观为指导，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”建设社区服务队伍为重点，全面开展争先创优活动，以良好的精神状态和有成效的工作，努力开创社区建设工作的新局面，为加快推进我区两加快一维护大业又好又快发展做出积极贡献。

1、“争先创优”活动内容是：争创先进党支部，争当优秀共产党员。

2、“争先创优”活动目的：加强党员队伍建设的有效载体，是推进落实党员责任目标管理的有效措施和方法，是深化党支部“争先创优”和党员“星级卡式管理”活动的重要内容。通过开展“争先创优”活动，巩固党建成果，推进社区党员“星级卡式管理”活动的深入开展，落实党员责任目标管理，激励党员立足本职，争创一流，充分发挥先锋模范作用。

“争先创优”活动由社区党支部负责组织实施，在社区全体党员中开展，结合责任目标管理，与党建其他工作同步进行。活动中要注意做到“三个结合”：一是同党员的岗位特点相结合。把“争先创优”作为党员责任目标中个性目标的核心内容，突出业绩贡献，突出先进性和可行性，要坚持“两个从严”，即：制定党员领导干部的责任目标从严，制定重点岗位人员的目标从严。要教育党员以在各自岗位上当先锋、争模范为目标，认真履行职责，激励社区广大共产党员争当复合型干部、全能员工和智能员工及十星级党员。二是同社区的工作实际相结合，开展多种形式“争先创优”活动。

1、社区党支部要将阶段性的主要工作作为“争先创优”活动的重点，严格考核责任目标落实情况，考核结果要作为“七一”评选先进、表彰优秀共产党员的主要条件。

2、社区党支部要及时总结新经验、发现新典型、创造新方法，加强与上级党组织的信息交流，丰富活动载体。

“争先创优”活动，是今年社区加强党组织和党员队伍建设的重要载体。认真履行责任目标，经常对照检查自己，发现问题及时改进，不断提高自身素质，尽职尽责做好本职工作，在社区群众中树立良好的形象，带领群众为全面完成各项任务而努力。

开展争先创优活动实施方案

为了充分调动学生干部、入党积极分子、中共预备党员的社会主义现代化建设者的“精神气”，提高工作激情和干劲，以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的人事干部队伍为重点。提高学生干部、入党积极分子、中共预备党员对工作的一份激情和干劲，使其能在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，做出好的成绩！

20xx年x月x日。

东兴区敬老院。

利用海报和展板进行宣传，并在体育学院展开号召学生干部、入党积极分子、中共预备党员参加。

1.由xx师范学院体育学院组织部、纪检部、生活部联系东兴区敬老院有关负责人，与其洽谈具体的时间和相关事宜。

2.由xx师范学院体育学院组织部将统计体育学院所有参加活动的人，并交代注意事项（每个参加者务必准时集合不得迟到）。

3.由xx师范学院体育学院组织部、纪检部、生活部联系活动节目的人员和主持人。

1.由学院志愿者给老人们问好。

2.由主持人和老人们做一个小游戏。

3.请老人们教志愿者们活动，由志愿者教老人们太极和健身气功，在互动中增进彼此的情意。

4.志愿者和老人们聊天，公文网让他们回忆起美好的往事，注意倾听，捶背要有经验。

5.每个志愿者和老人握手，并合影留念，活动结束。

1.准时集中出发，路上注意安全。

2.志愿者要有足够的耐心。

3.活动完毕，合影留念，打扫场地。

xx师范学院体育学院团总支学生会。

xx师范学院体育学院团总支学生会组织部。

2022年12月17日下午14：20。

xxx电话：xxxxxxxxxxx。

1.宣传部负责海报宣传、横幅。

2.组织部负责联系组织。

3.摄影小组负责拍照。

4.秘书处负责记录并总结。

xx。