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1、假如今日，如果没有那么多人替我办事，我就算有三头六臂，也没有办法应付那么多的事情，所以成就事业最关键的是要有人能够帮助你，乐意跟你工作，这就是我的哲学。
2、创业初期假如即面对着好景气，往往就会丧失了警觉性，因而忽略了治理上的重要性；假如初期并不怎么顺利，或许反要让大家一起去拼命地干活，必需以创业时的血盟精神作为企业经营的基础。
5、人，第一要有志，第二要有识，第三要有恒，有志则断不甘为下流。
6、如果取得别人的信任，你就必须做出承诺，一经承诺之后，便要负责到底，即使中途有困难，也要坚守诺言。
7、无论何种行业，你越拼搏，失败的可能性越大，但是你有知识，没有资金的话，小小的付出就能够有回报，并且很可能达到成功。
9、我个人对生活一无所求，吃住都十分简单，上天给我的恩赐，我并没多要财产的奢求。如果此生能做多点对人类、民族、国家长治久安有益的事，我是乐此不疲的。
10、保持低调，才能避免树大招风，才能避免成为别人进攻的靶子。如果你不过分显示自己，就不会招惹别人的敌意，别人也就无法捕捉你的虚实。
11、注重自己的名声，努力工作、与人为善、遵守诺言，这样对你们的事业非常有帮助。
12、一个有使命感的企业家，应该努力坚持走一条正途，这样我相信大家一定可以得到不同程度的成就。
13、绝不同意为了成功而不择手段，刻薄成家，理无久享。
14、创业的过程，实际上就是恒心和毅力坚持不懈的发展过程，其中并没有什么秘密，但要真正做到中国古老的格言所说的勤和俭也不太容易。而且，从创业之初开始，还要不断学习，把握时机。
15、世情才是学问。世界上每一个人都精明，要令大家信服并喜欢不容易？
16、年轻时我表面谦虚，其实我内心很骄傲。为什么骄傲呢？因为同事们去玩的时候，我去求学问；他们每天保持原状，而自己的学问日渐提高。
17、任何一种行业，如有一窝蜂的趋势，过度发展，就会造成摧残。
18、那些私下忠告我们，指出我们错误的人，才是真正的朋友。
19、有金钱之外的思想，保留一点自己值得自傲的地方，人生活得更加有意义。
20、在我心目中，不理你是什么样的肤色，不理你是什么样的国籍，只要你对公司有贡献，忠诚、肯做事、有归属感，即有长期的打算，我就会帮他慢慢地经过一个时期而成为核心分子，这是我公司一向的政策。
21、知识不仅是指课本的内容，还包括社会经验、文明文化、时代精神等整体要素，才有竞争力，知识是新时代的资本，五六十年代人靠勤劳可以成事；今天的香港要抢知识，要以知识取胜。
22、在事业上谋求成功，没有什么绝对的公式，但如果能依赖某些原则的话，能将成功的希望提高许多。
23、人才取之不尽，用之不竭。你对人好，人家对你好是自然的，世界上任何人都可以成为你的核心人物。
24、我们的社会中没有大学文凭、白手起家而终成大业的人不计其数，其中的优秀企业家群体更是引人注目。他们通过自己的活动为社会作贡献，社会也回报他们以崇高荣誉和巨额财富。
25、讲信用，够朋友。这么多年来，差不多到今天为止，任何一个国家的人，任何一个省份的中国人，跟我做伙伴的，合作之后都成为好朋友，从来没有一件事闹过不开心，这一点是我引以为荣的事。
26、扩张中不忘谨慎，谨慎中不忘扩张。我讲求的是在稳健与进取中取得平衡。船要行得快，但面对风浪一定要捱得住。
27、苦难的生活，是我人生的最好锻炼，尤其是做推销员，使我学会了不少的东西，明白了不少事理。所以这些，是我天10亿100亿也买不到的。
29、一个响亮诱人的好名字会使你的产品极具魅力，给你带来意想不到的收获。
30、一个人凭己的经验得出的结论当然是最好，但是时间就浪费得多了，如果能将书本知识和实际工作结合起来，那才是最好的。
31、与其到头来收拾残局，甚至做成蚀本生意，倒不如当时理智克制一些。
33、要成为一位成功的领导者，不单要努力，更要听取别人的意见，要有忍耐力，提出自己意见前，更要考虑别人的意见，最重要的是创出新颖的意念作为一个领袖，第一最重要的是责已以严，待人以宽；第二。要令他人肯为自己办事，并有归属感。机构大必须依靠组织，在二三十人的企业，领袖走在最前端便最成功。当规模扩大至几百人，领袖还是要去参与工作，但不一定是走在前面的第一人。要大便要靠组织，否则，便迟早会撞板，这样的例子很多，百多年的银行也一朝崩溃。
34、任何时候做任何事，订最好的计划，尽最大的努力，作最坏的准备。李想。
35、我老是在说一句话，亲人并不一定就是亲信。一个人你要跟他相处，日子久了，你觉得他的思路跟你一样是正面的，那你就应该可以信任他；你交给他的每一项重要工作，他都会做，这个人就可以做你的亲信。
36、今天在竞争激烈的世界中，你付出多一点，便可赢得多一点。好像奥运会一样，如果跑短赛，虽然是跑第一的那个赢了，但比第二、第三的只胜出少许，只要快一点，便是赢。
37、独出心裁追求天时地利：在别人想不到或还未想到的地方下功夫。藤田田。
39、以往我是百分之九十九是教孩子做的道理，现在有时会与他们谈生意但约三分之一谈生意，三分之二教他们做人的道理。因为世情才是大学问。
40、企业和企业之间的差距就是人的差距。《管理圣经》。
41、北方买马，南方配鞍。善于利用别人的优势，进行横向联合，扬长避短，借鸡生蛋，提高自己的市场竞争能力。
44、作为父母，让孩子在十五六岁就远离家乡，远离亲人，只身到外面去求学深造，当然是有些于心不忍，但是为了他们的将来，就是再不忍心也要忍心。
45、有钱大家赚，利润大家分享，这样才有人愿意合作。假如拿10%的股份是公正的，拿11%也可以，但是如果只拿9%的股份，就会财源滚滚来。
46、我这棵小树是从沙石风雨中长出来的，你们可以去山上试试，由沙石长出来的小树，要拔去是多么的费力啊！但从石缝里长出来的小树，则更富有生命力。
47、身处在瞬息万变的社会中，应该求创新，加强能力，居安思危，无论你发展得多好，时刻都要做好准备。
48、商业合作必须有三大前提：一是双方必须有可以合作的利益，二是必须有可以合作的意愿，三是双方必须有共享共荣的打算。此三者缺一不可。
49、一个总司令，是一个集团军的统帅，拿起机关枪总不会胜过机关枪手，走到炮兵队操作大炮也不如炮兵。但作为集团军的总司令不要管这些，只要懂得运用战略便可以，所以整个组织十分重要。
52、人们赞誉我是超人，其实我并非天生就是优秀的经营者。到现在我只敢说经营得还可以，我是经历了很多挫折和磨难之后，才领会一些经营的要诀的。
53、出身贫苦，不可骄傲；创业艰难，不可奢华；努力不懈，不可安逸。车耀先。
54、人才缺乏，要建国图强，亦徒成虚愿。反之，资源匮乏的国家，若人才鼎盛，善于开源节流，则自可克服各种困难，而使国势蒸蒸日上。从历史上看，资源贫乏之国不一定衰弱，可为明证。
55、当你作出决定后，便要一心一意地朝着目标走，常常记着名誉是你的最大资产，今天便要建立起来。
56、你们不要老提我，我算什么超人，是大家同心协力的结果。我身边有300员虎将，其中100人是外国人，200人是年富力强的香港人。
57、做人最要紧的，是让人由衷地喜欢你，敬佩你本人，而不是你的财力，也不是表面上让人听你的。
58、眼睛仅盯在自己小口袋的小商人，眼光放在世界大市场的是大商人。同样是商人，眼光不同，境界不同，结果也不同。
59、如果单以金钱来算，我在香港第六、七名还排不上，我这样说是有事实根据的。但我认为，富有的人要看他是怎么做。照我现在的做法我为自己内心感到富足，这是肯定的。
60、知人善任，大多数人都会有部分的长处，部分的短处，各尽所能，各得所需，以量才而用为原则。
61、不要赶时髦，要钻空子。要善于把目光瞄准人们都认为不起眼而又确实具有发展远景和良好销路的项目。
62、一个人一旦失信于人一次，别人下次再也不愿意和他交往或发生贸易往来了。别人宁愿去找信用可靠的人，也不愿意再找他，因为他的不守信用可能会生出许多麻烦来。
63、我从不间断读新科技、新知识的书籍，不至因为不了解新讯息而和时代潮流脱节。
64、不义而富且贵，于我如浮动。是我的钱，一块钱掉在地上我都会去捡。不是我的，一千万块钱送到我家门口我都不会要。我赚的钱每一毛钱都可以公开，就是说，不是不明白赚来的钱。
65、广交朋友，获得信息。朋友遍天下，凡事均好办，信息来源越广，获得收益的机会就越多。
66、可以毫不夸张地说，一个大企业就像一个大家庭，每一个员工都是家庭的一分子。就凭他们对整个家庭的巨大贡献，他们也实在应该取其所得，只有反过来说，是员工养活了整个公司，公司应该多谢他们都对。
67、如果在竞争中，你输了，那么你输在时间；反之，你赢了，也赢在时间。
68、力争上游，虽然辛苦，但也充满了机会。我们做任何事，都应该有一番雄心壮志，立下远大和目标，用热忱激发自己干事业的动力。
69、我觉得，顾及对方的利益是最重要的，不能把目光仅仅局限在自己的利上，两者是相辅相成的，自己舍得让利，让对方得利，最终还是会给自己带来较大的利益。占小便宜的不会有朋友，这是我小的时候我母亲就告诉给我的道理，经商也是这样。
70、未攻之前一定先要守，每一个政策的实施之前都必须做到这一点。当我着手进攻的时候，我要确信，有超过百分之一百的能力。换句话说，即使本来有一百的力量足以成事，但我要储足二百的力量才去攻，而不是随便去赌一赌。
71、好的时候不要看得太好，坏的时候不要看得太坏。最重要的是要有远见，杀鸡取卵的方式是短视的行为。
72、我表面谦虚，其实很骄傲，别人天天保持现状，而自己老想着一直爬上去，所以当我做生意时，就警惕自己，若我继续有这个骄傲的心，迟早有一天是会碰壁的。
73、即使本来有一百的力量足以成事，但我要储足二百的力量去攻，而不是随便去赌一赌。
74、不能等别人为你铺好路，而是自己去走，去出错，而后，创造一条自己的路。罗伯特。
75、我认为勤奋是个人成功的要素，所谓一分耕耘，一分收获，一个人所获得的报酬和成果，与他所付出的努力是有极大的关系。运气只是一个小因素，个人的努力才是创造事业的最基本条件。
76、当生意更上一层楼的时候，绝不可有贪心，更不能贪得无厌。
77、精明的商人只有嗅觉敏锐才能将商业情报作用发挥到极致，那种感觉迟钝、闭门自锁的公司老板常常会无所作为。
79、随时留意身边有无生意可做，才会抓住时机把握升浪起点。着手越快越好。遇到不寻常的事发生时立即想到赚钱，这是生意人应该具备的素质。
80、坏人固然要防备，但坏人毕竟是少数，人不能因噎废食，不能为了防备极少数坏人连朋友也拒之门外。更重要的是，为了防备坏人的猜疑，算计别人，必然会使自己成为孤家寡人，既没有了朋友，也失去了事业上的合作者，最终只能落个失败的下场。
81、对人诚恳，做事负责，多结善缘，自然多得人的帮助。淡泊明志，随遇而安，不作非分之想，心境安泰，必少许多失意之苦。
82、在我的企业内，人员的流失及跳槽率很低，并且从没出现过工潮。最主要的是员工有归属感，万众一心。
83、我凡事必有充分的准备然后才去做。一向以来，做生意处理事情都是如此。例如天文台说天气很好，但我常常问我自己，如5分钟后宣布有台风，我会怎样，在香港做生意，亦要保持这种心理准备。
85、在逆境的时候，你要问自己是否有足够的条件。当我自己逆境的时候，我认为我够！因为我勤奋、节俭、有毅力，我肯求知及肯建立一个信誉。
86、在看苏东坡的故事后，就知道什么叫无故受伤害。苏东坡没有野心，但就是给人陷害，他弟弟说得对：我哥哥错在出名，错在高调。这个真是很无奈的过失。
87、从前经商，只要有些计谋，敏捷迅速，就可以成功；可现在的企业家，还必须要有相当丰富的知识资产，对于国内外的地理、风俗、人情、市场调查、会计统计等都非常熟悉不可。
88、做生意一定要同打球一样，若第一杆打得不好的话，在打第二杆时，心更要保持镇定及有计划，这并不是表示这个会输。就好比是做生意一样，有高有低，身处逆境时，你先要镇定考虑如何应付。
89、精明的商家可以将商业意识渗透到生活的每一件事中去，甚至是一举手一投足。充满商业细胞的商人，赚钱可以是无处不在、无时不在。
91、下一个世纪的企业家将和我完全不同，因新世纪企业家的成功取决于科技和知识，而不是钱。
92、不断淘汰自己的产品。微软公司。
93、科技世界深如海，正如曾国藩所说的，必须有智、有识，当你懂得一门技艺，并引以为荣，便愈知道深如海，而我根本未到深如海的境界，我只知道别人走快我们几十年，我们现在才起步追，有很多东西要学习。
94、人要去求生意就比较难，生意跑来找你，你就容易做，那如何才能让生意来找你？那就要靠朋友。如何结交朋友？那就要善待他人，充分考虑到对方的利益。
95、不为五斗米折腰的人，在哪里都有。你千万别伤害别人的尊严，尊严是非常脆弱的，经不起任何的伤害。
就业创业论文
高校如何将二者有机结合是我们实践探索的重要课题。本文结合安徽工贸职业技术学院实际和课题要求，探索二者有机结合之扩展体系与实践活动体系，建立示范促进机制，从而产生最佳效果。本文谨予阐述，与同仁切磋。
一、我国的创业教育与就业辅导工作
创业教育系开发青少年创业素质，培养具有开创型个性和能力的现代人才的教育。就本质而言，是一种新兴的高级生存教育，发展教育和创新教育。加强高校创业教育，已成为各国教育界的共识。
我国创业教育理念普及较晚，至20xx年教育部才召开推进高校创新创业教育和促进大学生自主创业视频会议，提出“以创业带动就业”的战略方针。温xx要求把创新创业教育和自主创业内容纳入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，把创业教育融入人才培养全过程。
我国高校开展创业教育，对造就时代发展要求的合格人才，缓解就业压力具有现实和深远的意义。教育部近期强调,各高校要根据本校实际,抓紧制订实施创业教育教学计划、创业教师队伍建设计划、大学生创业实践基地建设计划和针对毕业生的创业指导服务计划等四个计划,全面开展创业教育、实践培训和指导服务工作。
同时呼吁全社会将大学生创业工作作为国家大事、民族大事、青年大事,携手奋进,全力以赴,努力形成一套完善的促进大学生创业的政策体系,建立一整套有中国特色的创新创业教育模式和机制,营造一个全社会共同支持和促进的大学生创业社会环境,培养和造就一大批大学生成功创业的典型人物。
自主创业只是大学毕业生的一种选择，目前就业依旧是主流取向。就业是毕业生的人生发展需求，也是从求知学子向社会职者转换的重要抉择。
就业辅导旨在使毕业生做好就业准备，确立正确就业观，调适心态，端正态度，了解形势，掌握应聘技巧，顺利与单位双向选择。高校就业辅导承担着比以往更迫切的历史责任。如何做好就业辅导，是高校就业工作能否取得成效的关键因素之一。
就业是民生之本,创业是发展之基，就业之源。大学生是亟待就业的庞大群体，也是潜在的创业力量。就业是人生必走之路，而创业则只是一种选择，二者是必然与或然关系。必然中含或然，或然数量与质量制约着必然。
如何使二者有机结合，相互促进，营造大学校园浓郁的创业与就业文化，是我们义不容辞的责任。探讨两者有机结合，相互促进的有效机制和操作模式正是我们亟待探索的课题。
本文旨在从深与广两个维度，探讨创业教育与就业辅导结合之路径，以期推动就业与创业持续发展。
二、创建创业教育与就业辅导有机结合之扩展体系
创业教育与就业辅导有机结合，相互促进，在实践中实行怎样的操作模式和方法。笔者以为，建立二者结合之扩展体系，做到六个结合，就能提高结合之实效性、全员性与整体性，产生增效作用。
1.创业教育、就业辅导与思想政治教育相结合，培养学生正确的创业观、人才观和就业观。对形势有正确认知，对自身综合素质正确评价，树立远大理想，毕业后顺利就业或自主创业。
2.创业教育、就业辅导与加强学风建设相结合，提高学习积极性和自觉性，提升培养质量和就业竞争力或创业专业实力。加强学风建设要求完善课程体系，改革教学方法，加强师资队伍建设，采取有效管理措施，营造良好的学习氛围。
3.创业教育、就业辅导与引导学生参加社会实践相结合，使学生得到创业体验和锻炼，增强创业意识和就业创业技能，培养创业、创新能力和就业变通性、职业适应性。学校应创造条件和机会，在时间、地点、引导、经费、组织等各方面予以支持和落实。
4.创业教育、就业辅导与心理素质教育相结合，及时疏导就业或创业时的心理困惑，消除心理障碍，保持乐观自信心态，增强心理素质和抗干扰能力。调适就业压力带来的自卑、焦虑、急躁、盲目、依赖等消极心理。
5.创业教育、就业辅导与教学改革相结合，明确改革方向和目标，发挥高职教育以就业和创业为导向的原则，探讨适应性、科学性更强的教学模式，以便加强学生的内涵建设，提升培养质量和综合素质，应对就业压力带来的挑战。
6.创业教育、就业辅导与拓宽就业渠道，鼓励自主创业相结合。学校应建立长期稳固的实习就业基地，主动寻求与大企业联合办学，采取“订单式培养”，创造更多就业机会。有条件的可建立创业孵化基地，设立创业资助基金，鼓励毕业生自主创业。
高校创业教育与就业辅导开展十几年来，由点到面，由浅入深，由普适化指导到个性化指导，由注重实践操作到关注理论研究，已形成一定特色的理论体系和操作模式。创业教育与就业辅导如何有机结合，相互促进，创建统一的有效机制，还需做深入研究和探索。各校要结合自身特点，采取灵活形式，把此项工作贯穿于整个大学教育和人才培养全过程。
三、创建创业教育与就业辅导有机结合之实践活动体系;
创业教育是为增强学生的创业意识，培养创业素质和能力，创造条件，待毕业或就业后走自主创业之路。就业辅导是为激励毕业生积极学习，提高就业技能和就业竞争力，了解国家就业政策和有关就业信息，树立正确的就业观和价值观，掌握求职应聘技巧，调适就业心态，乐观面对人生选择。二者都需要正确理念，完善人格，良好心态，较强的知识和技能储备，都要有面对社会，经受考验的意志和品质。因此，将二者有机结合，统一进行，建立共同的实践活动体系，在实践中锻炼，在活动中感悟，让毕业生迅速成长，早日成熟，面对社会，迎接挑战。这一实践活动体系基本操作方式可包括：
1.校史教育。以安徽工贸职业技术学院23年从无到有，从小到大，艰苦创业的实践历程与创业精神感召学生，开展校史教育和展览，促使学生体味、领悟，引发心灵震撼，接受潜移默化的影响。
2.课外活动。持续开展广泛的与创业、就业相关的课外活动，让学生得到锻炼，加深认知，提高就业与创业素质和能力。
3.社团创业。支持和扶植学生创业社团，提供相应经费，积极引导进行校园创业活动。如“艺绣”绣品社和电子维修社就是榜样。其绣品和维修服务已走向社会，呈现创业雏形。
4.参观考察。组织学生到本院毕业生开办的企业参观考察，学习学兄学姊的创业榜样，吸取创业或先就业再创业经验，了解创业甘苦，以便及时规划职业人生。
5.自编教材。结合本院创业历程，充分调研学院先行创业成功典型，联系毕业生创业与职业规划设计，自编校本教材，制作课件与光碟，利用多媒体进行现代化教学，使创业教育与就业辅导形象生动，深入人心。
6.规划大赛。开展校园职业规划设计和创业设计大赛，提高毕业生就业或创业意识，明确今后实训、实习、实验的目标性和方向性。
7.演讲报告。邀请往届优秀毕业生来校演讲，报告，举办座谈会、访谈会等，介绍就业经历与体会，创业历程与成果，充分发挥榜样示范作用。
8.创业园区。组织学生积极参与本院毕业生创业园设计和建设活动，让他们在活动中得到锻炼和教育。有条件的可借助创业孵化基地自主创业。
9.工学交替。积极组织在校生在学习专业课前参加“工学交替”活动，学校与企业对接，课堂与车间合一，让学生感受企业文化，了解产品制作流程，熟悉企业文化和劳动特点，认识社会和市场，建立一定的人脉关系，为回校后学习专业知识和将来就业、创业打下基础。
10.实习锻炼。学校实行“2+1”培养模式，学习两年后，到企业实习锻炼，掌握技术，了解工厂和工人，检验学习知识和技能，锻炼能力和素质，完善人格和品质，做好就业和创业准备。
11.模拟应聘。毕业生在参加正式应聘前，可参加学校组织的模拟应聘，锻炼实战能力，练习应聘技巧，认识自身不足，补缺补差，以便将来能顺利求职应聘。
12.联合创业。毕业生与在校生联合创业，毕业生为主导，在校生勤工俭学一起参与，借此培养创业能力，了解社会，熟悉客户，为就业或创业打下基础，铺平道路。
13.积极实训。实训中心有先进设备，有富有(下转第32页)(上接第30页)经验的指导师傅，学生可根据自己专业，利用课内外时间积极参加实训，学习操作技能，掌握关键技术，努力使自己成为熟练的技术骨干，应用型高技能人才。
14.假期打工。学生利用寒暑假按自己规划或安排，到相关企业、公司打工锻炼，提前与企业联系，建立人脉关系，学习技术，熟悉公司业务流程，对将来应聘或自主创业大有裨益。
15.心理咨询。就业办心理咨询室，负责日常心理辅导与咨询工作。毕业生求职应聘前，开设心理辅导讲座，个别咨询随时进行。疏导心理，调适心态，让学生保持乐观态度，勇敢面对竞争。
开展上述活动要鼓励学生发挥创造性，主动性，以主人翁态度参与。自信、自强、勇于拼搏，敢于成功永远是创业者的品格。就业压力虽大，却压不垮勇敢者，不经风雨，永远不会成功。
四、建立创业教育与就业辅导有机结合之示范促进机制
学院自身是创业典型，自20xx年始，连续六年被评为全省高校就业先进集体、就业标兵，20xx年被评为安徽省创业教育示范校。20xx年又被评为全国就业典型经验50强高校。院长创业的感人事迹，给学生一种无声而深刻的教育，先创业的学子，行业虽各不同，但创业动机和力量却都来自母校。先行创业的毕业生有的已成行业巨子，企业成为行业龙头，他们又成为后毕业学生的榜样，发挥着示范效应。学院发挥这一优势，形成一种创业教育与就业辅导有机结合的示范促进机制，持续发挥促进与社会助长作用，有效推进后续创业教育与就业辅导工作，同时也带动学院发展。这一机制主要包括：
1.学院自身创业典型事迹，通过校史教育和展览，对每一届学生发挥示范效应和榜样作用，潜移默化地影响和教育学生，教育背后，学子心潮澎湃，暗潮涌动，一颗创业的种子即刻埋入心田，待机发芽、生长。
2.先毕业学生创业成功，涌现大批创业典型，对学弟学妹发挥直接的示范效应。身边榜样，激励与启发胜过千遍说教。典型带动，学有榜样，有效促进创业教育与就业辅导工作。
3.创业成功学子，心怀感恩之心，慷慨解囊，捐资助学，援建母校，对学弟学妹成长和母校持续发展发挥助长促进作用，同时激励在校学子，争走创业之路。
4.毕业生创业典型，应邀返校现身说法，开讲座，作报告，举办座谈会和访谈会，说服力强，感人之深，胜过老师教诲，发挥巨大促进作用。
5.早期创业学子，企业规模较大，为扩大生产，每年来校招聘，促进学院的就业工作。
6.学院领导每年都到企业考察，探望联谊，加强交流，增进感情。毕业生在不同地域，不同行业，将有关信息提供母校，作为学院教学改革，修订课程体系，安排就业，规划创业的依据。
五、保证扩展体系与实践活动体系效果的措施
创建创业教育与就业辅导有机结合之扩展体系、实践活动体系和示范促进机制，使创业教育和就业辅导融为一体，不断深化和扩展，可成为全院工作的导向盘和助推器。
1.联动运作。此项工作是一个复杂系统，仅靠一个部门难以完成，必须调动全院各部门各系的智慧和力量相互协调，联动运作。
2.措施保证。创业与就业，靠的是实力，学院必须以加强内涵建设，大力改革教学，探索新的培养模式，提升教师素质，加强管理水平，建立综合评价体系等措施予以保证。
3.内化机制。创业教育与就业辅导有机结合扩展体系和实践活动体系，对毕业生而言，仅是外部施教与施助，他们能内化到何种程度，则取决于其自身内化机制。因此，要提高实际效果，主要靠启发其自觉性，激励内部动机，自我学习，自我加压，使外因与内因有机融合，促进效益最大化。
基金项目：本文系安徽工贸职业技术学院申报的安徽省高等学校省级重点教学研究项目“‘六个结合，全面渗透’创业教育模式的探索与实践”课题的子课题(项目编号：20101660)。
作者简介：
尹良成(1966―)，男，讲师，安徽工贸职业技术学院就业办主任，主要研究方向：思想政治教育，就业与创业教育等。
刘贤利(1957―)，男，副教授，安徽工贸职业技术学院心理咨询室主任，主要研究方向：心理健康教育，就业与创业教育等。
创业基础论文
写作思路：从创业课程中学到的知识，创业的艰辛，该怎样创业等多方面开始写作。
通过创业基础课程的学习，我明白创业是一项充满挑战的事业，一个具有创业愿望的大学生能否最终走上成功创业之路，与他是否相信自己可以在激烈的挑战和竞争中胜出有着直接的关系。实践创业是大学生通过发现和识别商业机会，组织各种资源提供产品和服务，以创造价值的过程。实践创业活动的主体是大学生，客体是商业机会和各种为达到目的而需要和可以得到的资源。
大学生实践创业也是一个不断探索的过程，在这个过程中可能会遇到挫折和失败，所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作，对于创业能否成功至关重要。大学生实践创业阶段的主要任务包括了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。
不少大学生创业把握不住方向，很容易走入误区。其实，在就业竞争如此激烈的时代，大学生应该首先树立赚第一分钱，而不是一创业就必须挖到一桶金的观念。大学生面向基层创业、就业是大有可为的，特别是在学校为我们提供优惠的政策的情况下，客观上给大学生创业提供了好的土壤，大学生“在市场经济的大潮里畅游一番”，可以将课堂上学到的理论知识运用到实际中去，提高创业实践能力。
由于创业者是发现一个好的商业创意并将之转变成现实的人，因此创业者必须具备一些特定能力，如捕捉机会的能力、领导及合作能力、整合资源能力等。创业是一项系统工程，在创业过程中能否正确、高效地整合各种资源对于创业能否成功是很关键的。而在对资源的整合过程中，最为关键的又是能否与合作者融洽合作。实践创业中的大学生应把握方向、坚持原则，懂得选择、学会放弃。
在市场竞争中，要懂得如何进行放弃和选择体验创业、学习创业与实践创业，是大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明，大学生有益的创业活动，将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质，完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟，能创业者一定可以顺利就业。
作为当代大学生，我们在校园里学习到了很多理论性的东西：我们有创新精神，又对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望；我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气、已经初生牛犊不怕虎的精神，对未来充满希望，这些都是创业者应该具备的素质，这也往往造就了我们创业的动力源泉。
但光有动力和理论是不够的，在创业道路上，作为刚刚接触社会的大学生，我们往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验，对市场营销等缺乏足够的认识，常常盲目乐观，对创业的理解还停留在想法上。
所以对于创业中的挫折和失败许多创业者都会感到痛苦、迷茫、甚至沮丧、消沉。其实成功人士的背后往往有更多的失败，看到成功的同时也必然要考虑到失败，这才是真正的市场，也只有这样，才能使年轻的我们更加理智，更加成熟。
自主创业除了要做好失败的准备，更要有充足的资金和宽广的人脉做铺垫，如若资金不足，再好的项目中标也是枉然，正所谓千里之堤溃于蚁穴，如果创业者本身没有足够的资金或没有可以加快资金回笼的人脉关系，一旦出现项目资金周转不灵就可能造成工期延误甚至于项目夭折。这样不仅赚不到钱，还可能造成前期投入全部付之东流，所以自主创业一定要有坚强的后盾，不能盲目投资。
其次，在有了平和的心态和充足的资金做前提下，创业者也应该选择一个合理可行的创业项目。最好选择父母从事行业或自身所学专业的.相关专业，因为这样可以保证不走弯路，同时也可以提高创业的成功率，从而使创业者可以较为容易的拿到第一桶金，对创业者的心态也是一个很大的鼓舞。尤其是可以让父母当你的领路人，这样不仅不用担心上当受骗，可以少走不少弯路。
同时也可以利用父母多年来积攒下来的人脉，毕竟在这个年代人脉比什么都贵。所以在创业者选择项目时，一定要慎重考虑，一个良好的项目可能会让你在创业的道路上事半功倍。毕竟依靠不是依赖，寻求父母帮助总比血本无归来的要好。
而在有了以上的条件下，创业者如果觉得投入过高或投资风险过大，这时候创业者需要找到一个可以与其分担风险的人，也就是人们常说的创业合作伙伴来分摊风险。在挑选合作伙伴时，首先要看其是否有创业的渴望和激情，其次要看其是否有能力与你合作。
如果对方空有激情没有实力，到最后就算强拉入伙可能也会不欢而散。另外在寻找合伙人时要尽量避免与亲戚合作，尤其是不能与家中长辈合作。否则当亲戚把其亲属关系带入合作关系中会引来许多不必要的麻烦。所以说在寻找合作伙伴时一定要慎重选择。
总而言之，在创业的道路上会有许许多多的曲折与坎坷。然而对创业者来讲，这种艰辛的创业过程本身就是一种特殊的经历，也是一种值得回味的享受。愿所有创业者都可以披荆斩棘、勇往直前，最终到达成功的彼岸。也祝福所有的自主创业者能拥有一个美好幸福的未来。
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创业机会的论文创业机会论文字
在农村找项目，其实只要用心就会发现适合创业的机会是很多的，就以往到现在的发展趋势，在农村就有如下一些适合创业的好项目：
一、特色养殖业。
养殖业一直是老百姓倍受关注的行业，农村地广，资源丰富，适合发展特色的养殖项目。思麻兔，一直被农村看好，它肉质较为细嫩、营养价值高，常常在一些农庄、酒店都会有这样一道兔肉美食，受到众多消费行业的青睐。思麻兔的市场价格一般都在一百多到两百元一只，在冬季还经常出现供不应求的想象，所以农民百姓适合大力发展这样的特色养殖业。
二、发展绿色饲料种植业。
在农村，养殖业盛行，我们常常想到就是饲料，特别是农村养猪、养牛、养羊等畜禽行业，都需要大量的饲料。对于这些牲畜业的发展，人们也正在接受一种新型的养殖方式，种青饲料草养畜禽，这是一良性循环的养殖方式，利用粪水种草，能起到净化环境的作用，利用饲料草养畜禽，可降低成本，满足营养，增加产子数，改善肉质等，所以在农村发展这样的种植业也是很有前景的，据了解，在我国青饲料草有很多，如玉米草、黑麦、苜蓿等都是高产的优质饲料草，有田地的农民可以考虑发展这样的绿色种植。
三、农业园的开发。
农业园在近几年的发展情况良好，生态农业配套的产业链很多，比如农产果园种植、有机蔬菜等，这些都是有市场潜力的。同时还可以开发一些配套的服务，种植观光、体验采摘等，这样还能吸引众多的人来农业园消费。
四、开展农技服务。
发展农业需要懂得一定的专业知识，深入农村，首先就要掌握一些农业技术，在农村可以办一家农技培训的服务机构是很有潜力的，可以提供一些专业书籍，资料出售。同时定期开展一些知识讲座，或者一些研讨会。农技培训是提供农药、肥料、农膜、植保技术等农业知识与信息服务。
五、农业设备租用。
现在的农村还在不断发展中，集约化的农业生产成为未来的方向，旧的农事设备将逐渐淘汰，新的科技产品进入农业，给人们带来更大的方便与实用。农用设备的租用是很有市场的，如果您有一些资金，可以引进一些最新的农用设备，这样能大大提高农活的效率，比如现在的一些高科技产品，抛秧器械、喷农药器具、农事相关的设备等等，这些都是容易被百姓所接受的。
写创业的论文
随着我国社会经济和高等教育的蓬勃发展，高校大学生创新创业教育也越来越受到教育管理者的关注与重视，经过近30年的快速发展，虽有少数高校抓住机遇，顺势而为，在大学生创新创业教育方面取得了一些突出的成果，但大多数高校的大创教育仍属于在政府行政指引下缓解就业压力的被动回应，不能有效满足未来社会经济发展对创新创业人才的巨大需求。因此，高等教育的创新创业人才培养工作应作为新时期教育改革和发展的重点。
一、创新创业教育的战略作用和现实意义。
1.适应国家社会经济发展和高等教育宏观政策需求。伴随着社会的快速进步和经济的高速发展，我国的高等教育早已从培养时代娇子的精英教育步入了提升全民素质的大众教育阶段的轨道，高等教育的人才培养目标更为明晰，教育资源更为丰富，教育结构更为合理，人才培养质量也更为高效。但同时也存在诸如专业人才培养模式落后、学生自主能力欠缺、就业形势下行等困扰高等教育发展的问题。面对高等教育发展的窘境，教育行政主管部门和高校管理者也与时俱进，锐意创新，以清华大学创业计划大赛为开端的自发性探索开创了我国大学生创新创业教育的先河，由此揭开了我国人才培养计划中大力实施创新创业教育的序幕。尤其是步入21世纪以来，为转变高等教育的陈旧理念，变革人才培养模式和手段，全面提升人才培养的质量，扭转高校毕业生就业的不利形势，国家积极研究和部署有关创新创业教育的计划和实施方案，各高等学校也对创新创业教育显示出了空前的愿望，并在其战略发展规划中提出了明确的政策导向和要求。《教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见》（教办[]3号）和《教育部、财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》（教高[]6号）两份文件的出台，又极大地助推了空前高涨的高等院校创新创业教育工作的积极性和主动性，为大学生创新创业活动指明了发展方向。
2.契合高等教育人才培养模式改革与创新理念。新世纪以来，面对科学技术的日新月异，高等教育人才培养模式和人才培养理念也随之发生了根本性的转变，绝大多数的地方高校都在日常教学进程中加强了对人才培养目标的思考、总结、理解和把握，发现未来世界需要的具有创新精神、自主思维、勤于创造、敢于创新的应用型人才，并由此对人才培养方案和人才培养模式进行了改革和创新。一方面，在教育教学工作中注入了创新创业教育理念，从思想上解决对创新创业教育的认识问题；另一方面，在人才培养进程中加大了创新创业教育环节和比例，为创新创业教育的良性发展创设有利条件和机遇。
3.提升地方高校办学水平和学生专业素养。随着我国高等教育的蓬勃发展，教育资源也早已实现了相对合理的转移和配置，不同层次的高等院校也根据自身的办学理念、优势特色等形成了较为科学的目标定位，除少数研究型高校主要以培养复合型精英人才为目标外，绝大多数的地方高校仍然以培养应用型人才为主。当下，具有创新意识、创新思维和创新能力的应用型人才尤为可贵，基于此，高校的教育管理者也因势利导加强了对实践教学环节的重视，并努力构建了创新创业教育长效机制，这一方面助推了学生创新活动，鼓励和培养了学生的创新思维和创新能力，丰富了学生的专业素养；另一方面，也有利于学校人才培养方案和模式的创新与改革，使学校的教育教学工作日趋科学合理，办学水平日益提高。
二、地方高校大学生创新创业教育的实施原则。
1.全程性。创新创业教育应融入高等教育人才培养工作的整个环节，学生从进入大学课堂的第一天起就应接触创新理念，并在四年的大学生活中不断地加以强化和理解，从而逐步培养创新思维和创新能力，为将来步入社会打下坚实的理论和实践基础。
2.全面性。高等教育的创新创业教育必须坚持面向全体学生，是所有学生在导师指引下自主开展的团队活动。对于这一点应从两个方面来理解，一是创新创业教育不是针对少数人的创新培养、创业实践和就业教育，而是面向全体学生的一场具有革命意义的教育改革。二是高校创新创业教育不是简单的创新创业实体数量的多和少，而是全体学生接受创新创业教育所获得的综合素质的提升和职业精神的塑造。
3.协同性。一方面，国家鼓励实施创新创业教育并非意味着高等教育教学重心的转变，更不是迎合形势片面地将就业前移，而是要在高等教育人才培养进程中努力培育大学生创新精神、创新能力和自主意识，是为了全面提高人才的综合素质。地方高校的创新创业教育必须坚持理论育教学和实践环节的统一发展，要切实做好课内课外衔接、校内校外结合，更好地实现教师讲授知识与学生动手能力的协同发展。另一方面，创新创业教育不仅涉及高校的课程教学改革、实践活动开展、校园文化建设等多个方面，更涉及国家政策、社会环境、企事业单位等多个主体之间的相互配合，因而必须建立科学协调机制，充分考虑多个主体、诸多因素的协同运作，调控一切积极因素，使创新创业教育和谐共赢。
4。特色性。地方高校的大学生创新创业教育因遵循特色性原则，高校管理者应从办学定位、专业优势、特色沿革等多个视角出发，积极打造适合自身发展的人才培养模式和创新创业教育特点，真正地规避照搬照抄、千篇一律的现象，坚持专业立场，形成专业特色，力求在高校竞争中实现特色鲜明、高效实用、独树一帜的局面，为高等教育呈现百花齐放做出贡献。
三、地方高校大学生创新创业教育的创新策略。
1.营造良好校园文化，激发大学生的创新创业意识。校园文化建设是地方高校实施大学生创新创业教育的枢纽，其核心作用就是激发学生的创新创业意识。地方高校应努力营造激励创新、发扬个性、培育特色、注重传承的良好文化氛围，在做好课堂教学工作的同时，积极倡导和引导多种形式的学生科创活动，为学生创设各种创新创业平台，争取各类创新创业项目，鼓励他们在丰富多彩的科创活动中积极扮演设计者、组织者和操盘手，并为其提供各种条件和资助，努力培育学生创新思维、创新能力和创业精神，在潜移默化中提高学生综合素质，助推学生校园文化生活。
2.完善人才培养方案，优化创新创业教育教学体系。地方高校应因势利导，加快人才培养方案的修订和完善，构建科学合理的创新创业教育教学模式和体系。面对蓬勃发展的大学生较新创业教育发展态势，对人才培养方案的修订和完善不是简单地增设几门课程，做好几个实践环节，开展几个竞赛项目，而是要从根本上进行改革与优化，要推进创新创业人才培养模式、教学方法和课程体系改革，积极探讨创新创业教育融入专业教育的方式和方法，努力将课堂教学成果转化为创新创业教育教学实践，建立多层次、立体化的创新创业教育教学体系。
3.构建学生科创平台，推进创新创业教育。随着大学生科技创新成果的不断涌现，地方高校也应顺势而为，积极打造学生科创平台，努力推进大学生创新创业教育。首先，依托当下蓬勃开展的大学生创新创业训练计划项目，鼓励学生积极参与，将理论知识与实践科创活动紧密结合，力求推出科技性、经济性、效益性和社会性强的学生科技创新项目；其次，举办形式多样、丰富多彩的大学生科技创新成果大赛，激发学生的竞争意识和创新思维，力图将学生通过科技创新项目形成的创新成果在模拟运营条件下转化为实际应用产品，并突出其市场价值和社会效益，以加强学生的市场意识，从而激发学生对科技成果孵化的主动性和积极性；最后，依托企业实践实训基地，加快学生科创成果的孵化与转化。地方高校可与企业共享学生科创成果，一方面为企业带来新的项目，推动企业发展，为社会经济注入活力；另一方面企业能为地方高校创新创业教育提供实践场所和资金支持，为学生的创新创业活动提供便利条件。
4。加强学生创新创业团队的培育和建设。大学生创新创业活动是一个极具挑战性的过程，期间充满着疑惑、困难、判断和抉择，这就要求创新创业活动需要有组织者、合作者、指导者和引领者，需要有一个相对稳定和团结的创业团队来共同承担创新创业任务。在这个过程中，大学生不仅要有扎实的专业知识和技能，要有顽强的毅力和百折不回的精神，更要有良好的团队意识、协作精神和合作能力与执行力。我们知道，创业活动离不开与人交往，离不开沟通与合作，更离不开团队的配合，个人的力量是有限的，单枪匹马必定势单力薄，难有作为。因此，地方高校的管理者要利用多种渠道培养学生的团队意识和合作精神，努力打造优良的创新创业团队，从而提高学生创新创业成功的机率。5。健全大学生创新创业教育的配套环境与措施。地方高校要针对创新创业教育健全和完善软件和硬件环境，一方面，要为学生的创新创业活动提供诸如政策法规法律、工商税务、管理咨询、项目融资和成果孵化等多方面的无偿咨询与服务；另一方面，要为学生尽可能地提供多种形式的资金与物质支持，如学校创业基金为学生提供免息贷款，科技园区免费为学生配备必要的设备和设施，校园内部网络为学生提供社会和企业需求信息，学校网站宣传大学生科创成果等等。
参考文献：
[1]邓明英。地方高校大学生创新创业教育的瓶颈与突破。[j]继续教育研究，(1)。
[2]曾禛等。大学生创新创业教育现状分析与对策研究。[j]北方经贸，(1)。
就业创业论文
目前国家的政策逐步调整，大学仍旧在扩招，导致每年毕业的大学生数量逐步增加，就20xx年而言，高校毕业生人数高达727万人，可想而知，在当前的形势下，大学生就业问题是多么的严峻。虽然我国社会主义市场经济体制在不断地完善，各种教育制度也在进行深化改革，但是大学生就业问题仍然是值得关注的热点，也有不少毕业生走上了创业之路，但是前路迷茫，十分困难。本文就大学生就业创业的现状进行介绍，分析其中存在的问题，并提出相应的对策，希望对促进大学毕业生及时就业有所帮助。
关键词
大学生 就业 创业 对策
1 大学生就业创业的现状
1.1 大学生就业现状
通过对部分学生的走访调查，我们不难发现目前大部分大学生对自己毕业后的出路十分迷茫，不知道自己该何去何从，不同院校、不同专业的毕业生对自己毕业后的去向也是做出了不同的选择。调查显示，近年来理工科毕业生的就业状况比较理想，大多数理工科毕业生选择去企业从事技术研发的工作。相比而言，文科毕业生的就业状况不甚理想，选择就业的毕业生大多通过考试进入政府机关或者事业单位。
就专业而言，目前一些人才紧缺专业，如计算机、通讯电子、土建、机械自动化、医药和师范类等毕业生就业率高，毕业生供不应求。而对于长线专业如哲学、社会学、经济学、法学等专业的毕业生需求较少，毕业生就业比较困难。
从地区来看，北上广等发达地区人才较为饱和，就业竞争激烈，而中西部地区虽然有较大的用人需求，但是其工作和生活条件比较艰苦，往往招不到合适的人才，于是就出现有地方没人去，有人没地方去的矛盾，就业的结构性矛盾十分突出。
从院校类别来看，教育部直属重点院校的毕业生就业情况较好，初次就业率高达85%，部门高校次之，地方院校较差。
大学毕业生就业压力与机遇并存。虽然目前的就业形势严峻，但是也不乏机遇，中国经济的持续增长为增加就业岗位提供了动力，同时政府和企业也在努力扩大就业，并采取了相应的措施，尽力完善就业服务和劳动力市场，充分实现市场资源配置的决定性作用，自动调节劳动力的供需平衡，加之政府推出的一系列职业培训计划和再就业培训计划，使得更多的大学生成为企业真正需要的人才，调节供需矛盾。另外，中国的对外开放格局日益完善，国外先进技术、资本也在不断涌入，这也为增加工作岗位提供了可能。同时大学毕业生人才资源的开发程度在不断加深。将大学生安排到基层去工作，不仅可以缓解就业压力，而且能够培养大学生的吃苦耐劳精神，磨练他们的意志，近年来国家推出“大学生志愿服务西部计划”等活动，而且未来工作的力度将不断增大，这成为开发大学生人才资源的重要举措，也是进行西部大开发的一项措施。
1.2 大学生创业现状
目前就业形势如此严峻，再加上国家政策的大力扶持，越来越多的大学毕业生也选择了创业，近五年来选择创业的大学毕业生数量不断上升，20xx年约有21万大学毕业生选择了创业。调查数据显示，目前互联网为大学生创业提供了较好的平台，大多创业毕业生选择利用互联网进行创业，开发app，开网店，做微商等都成为不少学生选择的职业，还有一部分大学生选择开餐厅，开甜品店，农业院校的学生利用自身专业优势发展种植养殖业。
2 目前大学生就业现状的成因
2.1 大学生就业难的原因
（1）经济下行和经济发展不平衡带来的就业压力。近年来经济危机直接影响到我国实体经济，加上受多种因素的影响，多家企业倒闭，农民工返乡。外资企业和国有大中型企业开始裁员，至少开始调整和大幅压缩招聘进人计划。这使得本来严峻的就业问题“雪上加霜”。改革开放以来，我国经济保持高速发展态势，但也出现了结构不平衡等问题，以致带来经济高增长与就业增长脱节的矛盾。
（2）高校扩招以及课程设置不合理带来的就业压力。高校的扩招增加了大学生家庭的教育成本，提高了他们的就业预期。许多人认为，上大学可以改变自己的身份，只有找一个好工作才能算实现就业，就业预期的提高，无疑带来了就业的压力。如果他们没上大学，就不会有那样高的预期，或许更能够从容地就业。此外，不少学校因教学资源不足，学科专业和课程设置不合理，各学科领域和专业之间很少发生联系，致使学生的专业学习普遍过窄，忽视了对学生能力和素质的培养，从而直接影响到学生就业和未来的职业发展。
（3）大学毕业生的过高期望带来的就业压力。在某种程度上说，大学毕业生不是找不到工作，只是找不到自己心仪的工作，或者说找不到期望值高的工作，然而毕业生只是拥有高学历，只有浅薄的课本知识，并没有丰富的经验，无法将所学的知识应用于实践，或者根本找不到专业对口的工作，一切都得重新学习，所以用人单位不会给毕业生支付很高的工资。低工资水平与高期望值的冲突，也导致大学毕业生就业难。
2.2 大学生创业的原因
（1）国家对大学生创业的支持。政府扶持和鼓励大学生自主创业，建设了一批投资少、见效快的大学生创业园或创业孵化基地。大学里开设了创业培训课程，加强了同学们的创业兴趣，还为创业大学生提供创业资金和无息贷款。在金融、税收、工商登记等方面对高校毕业生自主创业、自谋职业给予扶持。通过优惠的政策、良好的环境，鼓励大学生自主就业，积极创业。（2）大学生就业观念的转变。通过政府的大力宣传和自身的学习，越来越多的大学生就业观念发生了转变，不少人开始认为自主创业是不错的选择，通过自己寻找项目，利用所学知识自己开店当老板，这一观念的转变带动了一大批大学毕业生的就业，在解决就业问题的同时也为多个行业注入了年轻的血液，极大地促进了多个行业的发展。
3 完善大学生就业创业的对策
3.1 政府方面
在创业方面，通过财政补贴、税收等减免措施，鼓励青年大学生创业。采取的主要措施是拨发专项资金用于大学生创业培训，使得大学生拥有自主创业的能力，对于自主创业的大学生在贷款和资金上给予照顾，在税收方面也给予减免，同时政府还要加强信息服务行业的发展，信息服务机构的发展和各种咨询服务机构的设立，增加了大学生的创业计划的可行性。此外，国家还要大力发展借贷业务向学生创业倾斜，大学生还可利用信用卡借贷来创业。
3.2 企业方面
在就业方面，企业要树立正确的人才观念，不能仅仅依靠学历就判定一个毕业生的能力，要从多方面入手进行分析，真正了解毕业生的实际工作能力，为单位寻找合适的人才，也要开展相应的工作培训，使其在最短的时间内掌握工作的要领，尽早地投入工作，发挥自己的价值。在创业方面，一些成熟的企业要有责任担当意识，对创业的大学生给予技术上的帮助和指导，对于创业初期可能面临的困难，企业要勇于帮助大学生渡过难关，业务上加强与大学生创业公司的合作，帮助毕业大学生将自己的企业做大做强。同时企业还应建立自己的大学生创业见习基地，使得有兴趣创业的同学可以先通过在创业基地的学习，增长知识，为今后的创业积累经验。
3.3 高校方面
在新形势下，为同学们营造创业的氛围，使得有志于创业的同学能够在一起学习交流，为学生提供必要的就业创业指导，开展siyb创业培训项目，对学生进行系统的创业培训，给大学生创业提供更多的优惠政策。在课程设置上对创业班的同学要有一定的针对性，企业管理、财务管理等课程都要涉及，同时对于毕业创业的同学，学校在技术和科研知识方面予以帮助，对于高校自行科研的项目，鼓励本校大学生进行创业实践。
3.4 大学生自身方面
在就业方面，当代大学生要理性地看待目前的就业形势，把握社会发展的趋势，调整好自己的心态，全面冷静地分析自己和社会，不断地充实自己，认真把握每次就业机会。不断提高个人能力和专业素质。只有全面提高个人素质，使自身既具有较高的思想道德素养，又有广博的文化知识和社会知识，才能适应社会的发展，才能在激烈的竞争中获胜。
在创业方面，面对创业的千斤重担，要用正确的方法策略和良好的心态去积极面对。面对缺乏启动资金问题，要学会利用政府出台的相关政策合法争取稳定的筹集资金、家庭资助、贷款等等。针对缺乏市场经营经验问题，要培养自身的激情和抱负，在实战中摒弃“眼高手低”，对具体的市场开拓积累经验与相关的知识。同时也要加强创新能力，大学生创业容易失败，其中一个重要原因就是忽视技术创新。所以大学生不要只看到他人成功的表象，不顾时间、地点的差异，盲目照搬照抄别人的经验，要充分发挥自己的优势，合理借鉴他人经验，只要努力向正确，方法合理，相信我们就会实现成功就业或创业的。
4 总结
大学毕业生的就业创业问题已经成为全社会关注的热点，是必须尽力解决的问题。通过本文的研究分析，我们了解了当前大学生就业创业的现状，也对其原因进行了分析，进而提出解决问题的相关对策。就业存在压力，创业存在机遇，一定要把握机遇，将压力化解为动力。相信通过政府、企业、高校和大学生自身的不断努力，会有越来越多的高校毕业生找到属于自己的出路，很好地解决目前就业创业存在的问题，相信有更多的大学生会找到实现自己价值的道路，发挥自己的能力，为国家的经济发展做出自己的贡献。
参考文献
[1] 教育部.国家促进普通高校毕业生就业创业政策百题问答[z].20xx.
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[3] 许明，肖强，韦鸿鹏.大学生创业环境现状与对策研究[j].柳州职业技术学院学报，20xx（3）.
[4] 李岩，田泽.当前我国大学生就业的途径与对策[j].职业时空，20xx（13）.
创业机会的论文创业机会论文字
中药产业链包含较为广泛，从中药农业到中药工业以及中药商业等各个方面，中药农业主要包括中药材的种植栽培采集以及养殖和捕猎等方面，包括对野生生物物种的栽培和驯化管理，随着现代科技不断应用到重要农业的各个方面，现代中药农业在许多中药产地已经发展为大规模栽培和养殖。中药产业链中中药工业的发展已经相当成熟，范围也相当广泛，主要包括中药饮片炮制加工，中成药制剂以及重要保健品的生产，由于中药是纯天然的药物，而且在治疗老年病以及疑难病症方面有着独特的功效，拥有很大的潜在市场，未来中药产业的发展趋势也主要在中成药，饮片以及保健品方面，另外随着高新科技的应用，对于中药材的提取物中间体研发和生产也成为一个重要的方面。中药产业链下游产业主要是中药商业，即对药材以及中药制成品的流通和销售以及服务内容。随着科技水平以及制药水平的提高，中药知识产业也成为中药产业链中令人瞩目的产业，包括对中药的科研，教育专业，以及信息技术服务以及产品技术产权和技术转让等内容，成为新兴的中药产业，为中药的其他产业提供技术和设备以及生产销售提供强有力的支持。改革开放以来，国家就一直支持中药产业的发展，中药产业也到了飞速的发展，国家政策的引导使得中药产业向集群化方向发展，有力提高了我国中药产业的竞争能力，另外国家对于中药学专业的教育支持以及科学研发也有力地促进了我国中药学教育和人才教育的发展。中药学专业包含的方面较为广泛，涉及的领域也很多，这种专业特点使得中药学专业的就业也有其独特的优势，中药学专业主要集中在中药工业以及销售行业方面，参与中药农业就业的大学生很少，主要集中在中药材养殖技术以及栽培技术的研发方面。中药产业是一个有待开发的潜在市场，专业内的大学生在中药产业的自主创业机会很多，国家和学校要给予相应的培训和政策支持，提高中药产业在创新经济的发展。
影响大学生创业成败的因素有很多种，但很大程度上取决于创业者对于创业机会的识别因素，一般来说，准确的市场定位识别和掌握市场中供需关系的创业者创业成功的几率会很大。把握好创业机会要求创业者具备一定的机会识别能力，而影响创业机会识别能力的因素主要是创业者创业实践中的经验积累以及创业者专业知识以及相关领域知识的掌握，另外国家政策以及社会创业环境和氛围也是影响创业者机会判断的因素之一。相关的社会实践以及领域内的各个流程的把握以及信息的掌握对于大学生创业机会的创造和识别都有着显著的影响。这种创业警觉性的积累是必然的，成功的大学生创业者很大程度上都具备一定的市场分析能力，领导科学的素质以及信息的掌握能力，这让他们能够在竞争激烈的市场中规避风险，准确把握市场的供需关系，能够清楚定位自己的创业方向。中药产业链涉及的内容和行业较为广泛，需要的专业能力较为广泛，这就要求有志于中药产业的创业者具备全面的专业知识，以及对相关领域的专业知识的熟练把握，在中药产业的领域内进行必要的实践和磨练，才能保证创业道路的正确性，然后坚定自己的创业信念。另外，良好的社会网络能够为创业者提供必要的创业信息，也有利于大学生创业者能够在良好的社会环境中更加便利地获取市场信息，对于创业者新思路以及创业机会的判断和把握都能起到重要的指导作用。
三、丰富中药产业链下大学生创业机会的策略。
(一)个人素质方面。
1．创业动机以及创业精神。创业在当今竞争激烈的社会中是一件十分可贵但是也很不易的事情，这需要创业者具备很强烈的自我成就感和很大的自信力，要求创业者具备很强的抗压能力和良好的心理素质，敢于创新，敢于挑战自我，这种对生活的'韧性一部分是性格的因素一部分也需要大学生创业者能够在实践中摸索总结，总之这是一条没人走过的路子，需要大学生创业者具备这种创业精神。
2．创业技能和创业经验。随着创新经济的不断发展，国内外对于创业对国民经济强有力的推动能力不再怀疑。国家政策以及高校相继开设的创业课程以及创业活动都能够看到。然而，对于一个成功的创业者来说，这些还远远不够，因为创业技能的掌握以及创业经验的积累是提高创业者创业机会识别能力的关键因素之一，而这两者是在课本上找不到的，理论知识是必然要掌握的，但还要加大对创新能力，实践能力以及创业技能的实际操作，鼓励企业和学校为创业者提供必要的实际操作和工作的实践机会，开放式的教学方式才能够让创业者真正把控每一个环节，增强大学生创业者的机会识别能力。
(二)社会创业环境方面。
1．营造更加良好的创业氛围。良好的创业氛围能够为大学生创业者提供一些有用的创业信息，激发大学生的创业灵感以及创业热情，因此，不仅是学校，全社会都要努力创造一个鼓励创新，鼓励创业的氛围。要充分利用网络，通讯，以及校报校刊和社团的传播等，进行创业知识的普及，以及创业故事的宣传。例如进行创业知识讲座，创业知识竞赛，以及邀请成功创业人物的访谈演讲，创办创业内容主题的社团，探讨讨论创业点子，为创业提供必要的人才，知识，以及人脉的帮助和链接，最大程度促成创业。另外，邀请和鼓励企业能够为创业提供必要的实习帮助，当然企业也要鼓励和吸收创新人才的创业点子，达到互利互惠双赢的成果。
2．给予创业必要的支持。一是创办有关创业以及相关专业的团队，把这部分人集中起来，把创业点子集中起来，这样每一个大学生都能够获得更快更准确的信息，不仅能够激发学生的创业灵感，还能为创业者寻求创业伙伴，人脉资源，信息资源等帮助，从而能够提高创业的成功率和创业的效率。这是创业者构建信息通道提高信息搜索能力的一个很重要的方面。大学生创业者还要养成获取信息的良好习惯，做好报纸、新闻、财经信息以及相关网站的信息搜索，提升自己的搜集水平，增强对市场的警觉性和判断性，提升自己的创业识别能力，增加创业的机会。二是要开展必要的创业通道，包括设施场地和资金的支持，增加学校与企业的合作程度，为创新人才的培养和创业机会提供必要的资金技术支持。
四、结语。
如何提高中药产业链下的大学生自主创业机会，还需要我们认真分析和理性思考，中药产业的集群化发展道路是机遇，中药产业的巨大潜在市场同样也是机遇，大学生自主创业需要抓住中药产业链的这个发展机遇，投身中药产业的各个流程，用自己的创业能力去发展中药产业链的供需差，寻找这个点，把握商机，创新中药产业经济的发展。当然，对于高校而言，大学生的自主创业仍然需要进行必要的创业知识普及，这个也是当前中国教育的现状要求，也需要国家进一步完善教育体系，创业教育及创业规范。
参考文献:。
［1］陈弘．现代中药产业集群模式与发展研究［d］．中南大学，2009。
网上创业论文
最近大家对seo与传统行业的结合都很感兴趣，相信越来越多的人会开始网上创业了，今天给一点网上创业的建议。
先别辞职。
网上创业是需要时间的，建立一个网站并从中赚取利润，不是一件简单的事情。照我自己的经验，如果不走邪门歪道的话，至少也得花几个月的时间。你需要做市场调查，需要建网站，写内容，需要推广，这些都不是几天能做成的。
最好的方式就是白天有其他正式的工作，业余时间开始在网上创业。当你从网站上赚的钱足够你生活费的时候，再考虑辞职。
从自己的兴趣出发。
千万别看什么热门就干什么。热门行业门槛都高，要花的时间精力金钱太多，不是创业者适合的，除非你拿了几千万投资。
运行自己的网上生意，你需要做研究调查，需要读大量的东西，需要开发产品，需要回客户的询问，提供售后支持，要写大量的文章。如果你选择的行业不是你喜欢的，这些日常操作必须要做的东西将会是一件多么痛苦的事情。
如果你对你每天做的东西乐此不疲，又能赚钱，这才是网上创业的最大好处。
先找准目标市场再谈其他。
所以你应该先找准目标市场，研究目标市场需要什么，有什么问题，而你的爱好和特长是否能帮这个目标市场解决他们的问题和烦恼？如果你能，那么一个能赚钱的服务或产品的点子才真正诞生了。
不要期望过高。
也许是网上的骗局太多，也许是网上创业门槛很低，或者故事听得太多，总之很多人以为网上赚钱是一件简单的事情。很多人想网上创业的原因竟然是线下创业太难，隐含的意思就是线上创业简单，不知道这种想法哪来的。
其实网上做生意并不比网下做生意容易，虽然需要投入的硬性资金设备可能比较少，但你要花费的时间和精力可一点也不少，而且同样是有风险的，也不一定会达到你所希望的程度。
和所有创业一样，要努力，要坚持。
花时间学习最基本的技术。
包括网站设计，简单的编程，网络营销，提供售后支援。很多人问我，想网上创业网站该怎么设计呢？这种问题实在没办法回答，只能告诉他你得自己学。
作者:zac@中新虚拟主机。
原载:点石互动搜索引擎优化博客。
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创业机会的论文创业机会论文字
一、经由分析特殊事件，来发掘创业机会。
例如，美国一家高炉炼钢厂因为资金不足，不得不购置一座迷你型钢炉，而后竟然出现后者的获利率要高于前者的意外结果。再经分析，才发现美国钢品市场结构已产生变化，因此这家钢厂就将往后的投资重点放在能快速反应市场需求的迷你炼钢技术。
二、经由分析矛盾现象，来发掘创业机会。
例如，金融机构提供的服务与产品大多只针对专业投资大户，但占有市场七成资金的一般投资大众，却未受到应有的重视。这样的矛盾，显示提供一般大众投资服务的产品市场，必将极具潜力。
三、经由分析作业程序，来发掘创业机会。
例如，在全球生产与运筹体系流程中，就可以发掘极多的信息服务与软件开发的创业机会。
四、经由分析产业与市场结构变迁的趋势，来发掘创业机会。
例如，在国有事业民营化与公共部门产业开放市场自由竞争的趋势中，我们可以在交通、电信、能源产业中发掘极多的创业机会。在政府刚推出的知识经济方案中，也可以寻得许多新的创业机会。
五、经由分析人口统计资料的变化趋势，来发掘创业机会。
例如，单亲家庭快速增加、妇女就业的风潮、老年化社会的现象、教育程度的变化、青少年国际观的扩展……必然提供许多新的市场机会。
六、经由价值观与认知的变化，来发掘创业机会。
例如，人们对于饮食需求认知的改变，造就美食市场、健康食品市场等的新兴行业。
七、经由新知识的产生，来发掘创业机会。
例如，当人类基因图像获得完全解决，可以预期必然在生物科技与医疗服务等领域，带来极多的创业机会。
虽然大量的创业机会可以经由有系统的研究来发掘，不过，最好的点子还是来自于创业者长期观察与生活体验。创业就好像十月怀胎，创业构想在创业者心中不断的思索酝酿、反复钻研，一直到创业者感觉时间到了。
【拓展阅读】。
危机下个人创业过程中应注意什么问题呢，不要盲目的去做，那将会导致自己失败的。下面就是小编给大家带来怎样在创业中去投资，欢迎大家阅读!
一、不要盲目投资，而要改善服务。
经济萧条时客户会变得越来越挑剔，所以这时候个人创业的重点是要提高服务质量，满足客户挑剔、应变能力，而不是盲目投资、肆意扩大生产规模。也就是说，要以提高客户感两项这个居民社区的独家生意，说不定就能取得成功。
二、从本职工作中找到创业良机。
对于有工作经验的个人创业者来说，平时比较容易发现创业机会。趁经济不景气的时候漂亮转身，或许从此就踏上了一条致富之路。
三、小本经营走合作创新之路。
经济萧条时许多创业投资者对市场前景充满担忧;不敢轻易投资，事实上这时候轻易投资也容易失败。不过，如果能走合作创新之路，成功率就大大提高了。广州市个体劳动者协会介绍说，广州市中小私营企业的成立数量比增长了百分之二三十，其中有相当大一部分是走创新经营与居民日常生活相结合的稳健之路，这种模式门槛低、容易成功。
四、尽量创办货款回收快的项目。
经济不景气时，个人创业投资要尽量选择货款回收快的项目，尤其是那些一手交货一手交钱的项目，如餐饮、干洗、小百货、洗车等。究其原因在于，困难时期企业之间拖欠货款现象很普遍。如果你的货款迟迟收不回来，那么很可能会因为流动资金严重不足而被拖垮;相反，如果货款回收快，至少你的资金还能转得起来。
五、尽量选择传统型大众消费行业。
消费分为大众消费和奢侈消费两大类。任何时候大众消费市场是最可靠的，像普通的衣食住行，有钱要消费，没钱也要消费，消费需求弹性小;而一些高档消费项目如汽车、旅游、咖啡馆、娱乐项目就不然，经济萧条时这些“可有可无”的消费项目会首先受到削减。
六、能帮别人省钱的项目自己就能赚钱。
经济景气时期大家用钱大手大脚，而当经济不景气时就会想到怎样省钱了。所以，如果能够创办帮助别人省钱的项目，个人创业就能赚钱。在美国，有人专门在网上开设一些教别人怎样省钱的网站，以此来获利。例如有一个著名的博客叫“让你生活得更好”，其中就有如何节省汽油、如何买到打折商品、如何囤积优惠券、用普通品牌不用名牌、购买过季的衣服安全问题。平时只持有少量现金，主要是用于日常支付所需。可以持有国债，但显而易见的是这时候的国债利率也会相应下调，收益降低。
七、投资粮食和生活必需品。
国际上通行的做法是，粮食库存量占全年消费量比重不能低于18%，18%是安全警戒线，可是20年末这个比例已经下降到15%，于是引发了全球粮价大幅度上涨。在中国，2008年夏粮己经连续年保持丰收景象，所以目前中国的大米价格只相当于韩国的1/13、日本的1/21。这表明，储备粮食非常具有升值潜力，至少不会造成损失。储备生活必需品的理由是，金融海啸过后货币必定要贬值，从而导致生活必需品价格相应上涨。看准以后用得着的生活必需品，放个三年两载又不会变质、变坏的，既具有升值空间，又能备不时之需。
八、尽量多持有资产，比持有现金更合算。
这里的资产不一定是指实物，还包括土地、房产、个人股权、股票、艺术品、外币等一切具有保值功能的东西。要注意的是，并不是所有资产都能保值增值的。一般来说，在经济不景气时买入股票、房地产并至少持有1年，总是会保值增值的。
就业创业论文
团十六大以来，团中央书记处高度重视共青团推进青年就业创业的职能。随着大学生在青年就业创业中所占的比例不断增加，大学生青年成为共青团就业创业重要服务对象之一。促进大学生就业创业也已成为共青团服务青年的一项重要内容。
大学生青年就业创业受到多方面因素的影响，包括政府政策、社会环境、高等教育、就业市场需求、大学生自身因素等。笔者主要针对于大学生在就业创业过程中存在的主观方面的各种非理性因素，应用前景理论从心理层面上对大学生青年就业创业的经济行为做出解释。
一、大学生青年在就业创业方面存在的非理性认知偏差
现实生活中的人并非完全理性，大学生亦是如此。在未就业创业的情况下，他们的决策容易受到环境和心境等因素的影响而产生认知偏差，从而导致就业决策的偏差，增加了大学生就业创业的难度。
在当前，企业招工难与就业难并存的情况下，大学生本应该是人力资源市场最受欢迎的高层次人才，却多年被就业问题困扰。造成这种失衡的原因一方面是市场需求的不恰当反应，另一方面则是大学生自身主观方面的原因，即对待就业创业存在认知偏差。具体包括以下几点：
1.对就业前景存在认知偏差
长期的应试教育使得大学生已经形成了“教室—食堂—宿舍”三点一线的生活，除了校内的学习、生活外，缺乏对就业市场的广泛了解和对自身情况的正确认识，使得一些大学生从面临就业的一刻起就受到“就业难、创业难”阴影的笼罩，甚至因此而选择逃避。前景理论中的损失效应认为人们对损失比对获得更敏感，因此，逃避就业正是出于毕业生害怕面对就业创业中的失败而出现的一种非理性认知偏差所引发的行为。
2.没有树立正确合理的就业观，就业期望与社会需求错位
理性的得失感受会对人们的决策产生影响。因此，大学生在就业过程中易出现“攀比”的现象，不愿找比别人工作条件差、薪酬低的工作；加之受到传统择业观的影响，他们一味地追求到大城市或沿海发达城市工作，到国家机关、事业单位、大型国企等这样他们认为稳定、有前途、有面子的单位去就业，而忽略了自己的特点、能力及职业的适应性，造成就业期望与社会需求之间的错位，无形之中给就业增加了难度。
3.缺乏职业生涯规划，就业目标不明确
目前尽管在很多高校已经开展了职业生涯规划教育，但效果不明显。大学生对职业生涯规划的认识仍很模糊，重视程度不够。他们将能否成功就业简单地归结于找单位、投简历、应聘、面试等具体环节。其实不然，要想成功就业需要一个长期的准备过程，需要在步入大学甚至更早的时间开始为自己做好职业生涯规划，即正确认识自我、树立职业目标、制定实施方案并付诸于行动。这才是成功就业的前提和基础。
4.缺乏创新能力，就业思路不够开阔
很多学生存在思维标准化和知识无活力化的问题，习惯用定式思维去思考问题，对所学的知识不能活学活用，因此缺乏创新能力。这在高校毕业生就业方面表现为大学生在面临就业时思路不够开阔，在就业方向的选择上具有局限性，缺乏主动的创业思维，加之其创新精神的欠缺，所以大学毕业生不敢创业、不愿创业。对于这样的行为，用前景理论分析即大学生在“社会提供的就业岗位”和“自己创业”之间的选择上，多数人会选择一个确定的获益，同时由于创业具有一定的风险性，因此多数会选择前者。而当其就业屡遭失败时，会激起他的冒险精神，冒然创业，大有“赌一把”的想法。但是由于创业能力和经验的缺失，创新精神不足，而导致创业失败。因此，大学生对待创业存在认知偏差，就业思路不够开阔，这些认知偏差产生非理性行为，进而导致大学生对待就业、创业决策上的偏差，使得大学生要么不愿去创业要么最终创业失败。
二、共青团促进大学生青年就业创业的对策及建议
共青团促进大学生青年就业创业，从大学生自身方面解决就业难问题根本在于消除认知偏差，充分发挥共青团优势和职能，帮助大学生青年摆正就业创业心态，引导学生树立正确的就业观、择业观，提高大学生的就业创业能力。
1.增加实践类活动，广泛了解岗位需求状况及特点，正确认识当前的就业现状
各基层团组织可有效地利用大学生社会实践和青年志愿服务活动，通过社会实践和志愿服务建立大学生青年与社会、与企业之间更进一步的联系，如组织各类的调研活动、企业生产运行的参观实习、新农村走访等，让大学生青年接触更多的行业，为他们创造更多的认识社会、了解就业岗位的机会，使之做到就业有目标、择业有方向；同时可以扩大大学生青年的人际交往范围，让学生们在活动中找差距和不足，及时弥补，从而对就业现状做出合理的理性的判断，为成功就业打下良好的基础。
2.树立正确的就业观，提升就业能力，建立自信心
大学生正确就业观的树立受到社会环境、高校教育、家庭及大学生自身等多方面因素的影响。作为对青年人最具影响力和号召力的共青团组织，应着重从成长成才教育、理想信念教育、诚信教育、素质教育等多方面入手。可为团员青年配备个性化成长导师，有针对性地对大学生青年各方面进行指导；同时也可将教育渗透到日常的团学活动中，如素质拓展训练、艺术大赛等，通过组织各类比赛、集体活动，鼓励学生多参与并给予一定的精神奖励，让大学生青年提高素质的同时建立良好的自信心。此外，应鼓励大学生到基层、西部工作，到中小企业工作，树立大学生青年服务西部、扎根基层的典型，并做好宣传，这种身体力行的直观的教育形式要优于纯粹的说教。
3.做好职业生涯规划，明确就业方向
共青团在高校改进职业生涯规划教育的基础上，可进一步将“青年就业创业见习基地”延伸至低年级大学生，并结合社会实践，让大学生提前接触他们所想从事的行业，让其对今后的职业发展建立直观的认识，以帮助其进一步完善、改进个人的职业生涯规划，制订出一份科学合理、切实可行的规划书，并努力去实现。同时，大学生社会实践和青年志愿服务活动不仅能让大学生青年正确认识当前的就业现状，也有利于他们对自己的职业生涯作出合理的规划。
4.培养大学生创新精神，加强创业教育
创新精神是大学生最 重要的素质之一，它能对其他素质的提高起到有力的促进作用。各高校团组织可利用大学生成功创业的典型实例对大学生进行教育，以激发他们的创业意识。仅有创业意识是远远不够的，还需要创业能力的培养。“青年就业创业见习基地”的建设是共青团20xx年起实施的一项服务青年的重要举措。从目前来看，就业见习机会要远多于创业见习机会，因此，可依托“创业大赛”，积极为创业大学生与投资企业之间建立联系，进一步为大学生创业见习提供机会。此外，共青团积极为大学生创业建立小额贷款，这对大学生创业提供了很大的帮助；与此同时，还应更进一步加强对大学生的创业教育，可通过灵活的授课形式、组织讲座、鼓励学生参与课题研究等形式，向大学生传授科技文化的前沿信息，激发大学生的创造力，从创业项目的选择、市场营销与策略、人事及财务管理基础知识、创业者的基本素养、企业成立的流程及注意事项等方面让大学生对创业建立初步的认识。理论知识的储备加之创业见习经验的积累，必将有助于大学生成功创业。
综上所述，共青团在引导大学生树立正确的就业观，提高就业能力，消除大学生在就业方面的认知偏差，从而减少决策偏差等方面可以发挥巨大的作用，充分发挥共青团的优势和职能，必将有利于缓解大学生就业创业难问题。
就业创业论文
摘要：自全球金融危机以来，我国大学生就业形势日趋严峻，农业高职院校大学生创业就业亦充满着机遇与挑战。认清局势，理清思路，科学的发挥好思想政治教育在农业高职院校大学生创业就业中的作用，能够增强校企合作育人才的动力，真正实现大学生的成长、成才。
关键词：大学生 创业就业 思想政治教育
20xx年，国务院发布《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，文件提出了要全面、深入、创造性的开展大学生思想政治教育，使其发挥创造性的作用。结合农业高职院校的实际情况，就是要认清金融危机以来的新形势，进一步理清思路，创造性的发挥大学生思想政治教育在创业就业中的作用；同时，深化校企合作，通过思想政治教育及农业高职院校大学生在企业的实践，培养其知农、爱农、惠农的意识，从而更好的发挥农业高职院校毕业生在社会主义新农村建设中的作用。
1.当前农业高职院校大学生创业就业现状分析
农业高职院校大学生由于自身的学历等条件限制，他们的就业形势在受到限制的同时，也出现了新的转机。据20xx年就业蓝皮书《20xx年中国大学生就业报告》指出：“在毕业生自主创业方面，高职远高于本科。20xx届大学毕业生自主创业比例为1.2%，与20xx届（1.0%）相比略有上升，与20xx届（1.2%）持平。20xx届、20xx届、20xx届高职高专毕业生自主创业比例分别为1.6%、1.36%、1.6%，远远高于“211”院校的0.5%、0.54%、0.4%，和非“211”本科院校的0.8%、0.73%、0.8%”。
就农业高职院校来讲，近年来毕业生创业就业也呈现出逐年上升的趋势。其原因主要有以下几个方面：
一是国家在政策上的大力扶持，促使广大农业高职院校大学生回家乡创业。为鼓励高校毕业生自主创业，以创业带动就业，财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》财税[20xx]84号，明确毕业生从毕业年度起三年内自主创业可享受税收减免的优惠政策。其中，高校毕业生在校期间创业的，可向所在高校申领《高校毕业生自主创业证》；离校后创业的，可凭毕业证书直接向创业地县以上人社部门申请核发《就业失业登记证》，作为享受政策的凭证[1]。
二是社会对农业高职院校大学生有着强烈的需求。党的十七届三中全会通过的《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》（以下简称“《决定》”）第四部分专门提出，要“积极发展现代农业，提高农业综合生产能力”。现代农业是以生物产品生产为基础，并向农产品加工、医药、生物化工、能源、环保、观光休闲等领域拓展的一种多元化和综合性的新型产业。由此可见社会对农业高职院校大学生的需求相当大。
三是农业高职院校大学生有着自身的特色优势。一是专业密切结合市场的需要；二是学生的动手能力强；三是学生的就业观比较恰当。这就造成了农业高职院校学生的就业率逐年赶上本科的趋势[2]。就农业高职院校来讲，行业特色极为显著。
2.紧扣现代农业产业链，让思想政治教育在学生创业就业中发挥能动作用
中国科学院赵其国院士在其《发展江苏现代农业十项政策建议》一文中指出：“江苏现代农业发展的战略途径是：首先，从农业生产环节来看，通过土地保护与培育，提高粮食综合生产能力，通过发展集约生态特色高效农业来，提高农业经济效益；其次，从保障与支撑条件来看，无论在整个现代农业产业体系中，还是农业生产内部环节，都需要全程科技支撑与组织制度保障；最后，从现代农业产业体系来看，江苏现代农业发展的潜力在于现代农业产业链条的延伸与拓展[3]。”农业高职院校在农业发展中的人才培养、科技服务、促进就业等方面起着至关重要的作用。结合我院实际情况，紧扣现代农业产业链，从思想政治教育的角度入手，促进学生的创业就业。
第一、从思想政治教育的角度入手，加大国家有关农业方面政策的宣传力度。《教育部关于加快高等职业教育改革促进高等职业院校毕业生就业的通知》（教高[20xx]3号）指出：各地、各部门和高职院校要大力宣传，正确引导高职院校毕业生树立务实的就业观和正确的成才观，使毕业生及其家长的就业预期适应社会需求与现实，激发毕业生到基层就业、服务社会、投身国防事业热情。国家对到基层就业的高校毕业生，将按规定特别给予相应补贴、代偿学费和助学贷款、提供人事户籍管理服务、入伍退役后优先考学升学等优惠引导政策[4]。在课程建设和人才培养方面，开设相关课程，使广大学生对国家政策有比较深入细致的了解。从而切实有效的培养学生知农、爱农的情怀和积极投身农业的热情。
活动。例如我们带领高年级学生深入滨海县农村参加暑期实践活动，参与我院对接的“挂县强农富民工程”的工作，让学生亲身体验在科技服务三农中的快乐，实现自身的人生价值。
第三、以市场为导向，根据企业和用人单位的需求，扎实开展职业生涯规划大赛，为学生的创业就业夯实根基。通过聘请企业成功人士来校举办讲座或授课，使学生与企业的全面对接，树立起今后创业就业的信心和决心。
3.深化校企合作，学校思想政治教育与企业岗位技能培养联动，促创业就业
关于实施20xx高校毕业生就业推进行动大力促进高校毕业生就业的通知（人社部发[20xx]25号）指出：支持鼓励相关行业和产业与高校联合开展专项岗位对接活动，全方位促进高校毕业生就业[5]。针对农业高职院校的实际情况。我们进行了学校思想政治教育与企业岗位技能培养联动，促进学生创业就业的实践。
首先，与国内外知名企业、集团强强联合，开设校企合作班。与正大集团、大北农集团的合作开办的“正大班”、“大北农班”，校企合作办班，使学生真正融入企业，融入社会。我们在实施“订单式”人才培养的过程中从以下四个方面的“双向”对接：一是理论教学与实践教学对接，实践教学需要的理论在课堂教学中得到体现与强化；二是实训教学与专业岗位技能对接，专业岗位需要的技能在实训教学中训练到位；三是素质培养与企业用人对接，将企业用人需要的素质，如企业的历史、文化、思想、管理制度、岗位要求和职业技能等纳入教育教学内容；四是学生角色与工人角色对接，让学生提前进入工人的角色，创设企业的文化环境、模拟企业的车间管理、加强学生到企业的见习和实习等。学生通过参加企业实践，不仅提高了他们的实践能力，而且还可以利用企业工作场所实训，能够感受企业工作氛围，有利于培养受训者的工作态度、职业道德、企业文化、企业精神等，使他们真正树立起市场意识、竞争意识、效率意识。
其次，让学校长期从事思想政治教育的专职辅导员开设就业指导课。使学生对当前的就业形势、就业技巧、中长远就业规划有比较系统深入的理解。使思想政治教育在学生创业就业中发挥了积极引导作用，培养了广大青年学生知农、爱农意识，增强了学生毕业后扎根基层，服务三农的积极性。
我们通过校企合作实践，证明了思想政治教育在农业高职院校大学生创业就业中的能动作用，我们也欣喜的看到，大批毕业生都快速的成长为企业技术骨干人员。
参考文献：
[1] 财政部国家税务总局《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》（财税[20xx]84号）.
[2] 干旭.《高职大学生就业指导》，科学出版社20xx年版.
就业创业论文
音乐类大学生在面临就业和创业的选择时往往会同时面对各种各样的来自于社会外部及自身内部的问题，这些问题归根结底都与当前我国高校音乐类专业的教学现状紧密相连。
（一）学生综合素质有待提升。在我国的高等艺术院校及高校艺术院系的教学过程中普遍存在着重视专业教学而轻视提升学生综合素质的问题，简而言之就是重“技”轻“艺”。这种教学现状的直接影响就是导致音乐类大学生的综合素质不高。这种教学理念也使得学生的学习态度发生改变，不少音乐类大学生在面对纷繁多样的大学课程时往往有着“学好专业课就行”的意识，对于其他发展自身综合素质的课程兴趣不高、关注不够、参与不足。
（二）学生社会竞争能力差。社会竞争能力是在日益复杂的社会竞争中所必备的包括团队配合能力、自主创新能力、抗压能力等在内的综合能力。音乐类大学生在这方面的表现经常不能令人满意。由于音乐类大学生大都有着较为鲜明的个性和相对独立的个体意识与自我表现能力，因而在团队配合精神与合作意识等方面的表现往往比其他专业的大学生差，再加上音乐课程的专业授课大都是小班教学形式，学生相互间交流沟通机会较少，甚至与教师也缺乏合理的互动沟通，更不用提对学生集体主义和合作精神的培养了。
（三）就业期望错位。很多学生在选择工作时存在着“挑肥拣瘦”、“拈轻怕重”的问题，归根结底是由于其对于自身的定位不准确，在选择就业方向时存在着期望值错位的现象。有些学生专注于事业单位、国有企业、外资企业等，甚至“非编制不进”，因而高不成低不就，自己反而满腹牢骚。应该客观地看到，包括政府机关在内的事业单位在招聘普通文职人员时，音乐类的大学生本身并不具备什么优势。私营企业、私立学校乃至培训机构都需要大量的有专业技能的音乐类大学生，然而由于学生的期望值过高，他们往往不加考虑就直接拒绝这些工作，宁愿待业也不愿意接受眼前现成的工作，因此加剧了音乐类大学生就业难问题。
二、推进音乐类大学生就业创业发展的对策
（一）结合社会需要深化教学改革。在高校人才的培养工作中需要将社会对于音乐类人才的实际需要特别是对于职业技能与综合素质的要求充分考虑进来，通过不断深化教学改革，优化音乐类大学生的课程内容设置，提高专业课程与社会就业岗位的匹配程度，从而不断增强学生的综合技能。同时要特别重视学校所在地区的人才需求，根据该地区的经济社会发展程度结合社会需求的市场导向，进一步优化高校音乐类大学生的培养目标和教学过程。
（二）鼓励音乐类大学生自主创业。音乐类大学生有着活跃的思维和张扬的个性，这些特点在自主创业中均能发挥重要的作用，近年来党和国家不断加大对大学生自主创业的扶持力度，通过了一系列包括小额贷款、税费减免等在内的政策，因此要不断鼓励音乐类大学生在毕业后开展自主创业活动。实践表明，音乐类大学生在毕业后以自主创业的形式开设艺术培训班、开办乐器行乃至演艺公司等方式能够更好地将自身所学的专业知识与所从事工作结合起来。随着当前家长对于孩子艺术技能的逐渐重视，音乐培训和乐器行的市场也渐趋好转，这就为音乐类大学生的自主创业提供了更好的社会环境。
（三）提高学生的社会岗位适应能力。随着社会企业对于人才需求的数量渐趋饱和，人才的综合素质越来越成为社会用人单位考量的主要标准，很多用人单位反映音乐类大学生在处理问题能力、抗压能力、创新能力等方面的表现不足以满足要求，从根本上来说这与高校音乐专业教学重理论轻实践的现状有很大关系。因此在高校音乐教学过程中必须不断提升大学生的社会适应能力和对未来工作岗位的适应能力，强化理论教学与实践教学的结合，通过增加实践活动的学分和教学时间不断提升学生的实践能力。
创业论文范文
摘要：就业是民生之本，创业是就业之源。作者通过对**市在校大学生的抽样调查，基本摸清了**科技学院在校大学生创业现状，在此基础上提出高校与政府要充分发挥作用，提供教育平台，完善政策鼓励措施，加大宣传力度；大学生要加强创业意识，主动了解创业政策，学习创业知识的建议。
关键词：大学生；创业；**科技学院；调查。
1.据《20xx年中国大学生就业报告》显示，在20xx年毕业的大学生中，有近57万人处于失业状态，10多万人选择“啃老”；即使工作一年的人，对工作的满意率也只有47％。20xx年，全国普通高校毕业生规模达到680万人，毕业人数再创新高，大学生将面临越来越沉重的就业压力。鉴于此，大学生创新创业意识和能力的培养已成为高等教育发展过程中越来越受关注的话题。
本调查针对本校大学生创业的动机、目的以及创业过程遇到的问题进行了创业意识现状的调查研究。
2、调查方式。
考虑到成本与支出问题，我选择一问一答式抽样调查。共选择100名学生，50名男生，50名女生，回答率100%。在此基础上，将所有资料进行归纳整理，并进行分析与研究。
3、调查结果与分析。
调查数据显示：对于“您如何看待大学生创业”，70%的学生选择“创业很复杂、很艰难，缺乏创业所需专业知识。”，60%的学生选择“不想创业，自己不合适”，14%的学生选择“很想创业并有了一定的心理的准备”，2%的学生选择“大学生创业无实际意义，就是玩玩”；对于“如果您创业，那么您创业的目的或动机是什么”，39%的学生选择“赚钱”，18%的学生选择“积累经验”，20%的学生选择“解决就业”，的选择“17%想自己当老板”，6%的`学生选择“其他”。
业动机多元化和创业目的功利化倾向，出现这种问题的主要原因是与创业活动本身的商业属性以及大学生所处的舆论环境有一定的关系。
另外，创业观念在男女性别比例中也有很大的差距。男生中47%有过创业的想法，而女生仅有20%。这主要是基于男女生考虑问题的角度不同，社会地位不同，自身压力与社会客观环境的不同。
女大学生在就业中失去了国家行政力量的直接保护，开始与男性在就业市场上竞争。但由于受社会传统观念影响、用人单位利益最大化原则驱动、保障两性平等就业的法律法规不够具体并缺乏可操作性、男女两性在综合劳动能力和就业竞争力上的差异等主客观因素的影响，女大学生就业陷入困境，呈现“三高两低”的状态：高就业成本、高期望值、高依赖性，低就业率、低就业层次。
4、对在校大学生创业现状的建议。
大学生的自身素质是制约他们自主创业的主要因素。在长期的应试教育下，学生们普遍缺乏基本的理财技能、推销意识和沟通技巧。因此高校应主动适应大学生自主创业这一新形势，加强大学生的创业教育，提高大学生的创业意识和创业能力，为大学毕业生自主创业做好智能储备。高校要树立现代创业教育理念，及时转变教育思想和教育观念，准确理解和把握创业教育的精神和实质，将创业教育渗透到高校教育教学改革中去，有效指导大学生的创业活动。要建构科学、合理的创业教育课程体系，面向全体大学生，开设各类创业教育课程，如创业常识、创业指导、创业心理和技能、市场经济、财务管理、经营管理、法律和税收等课程系统的培养，学生创业意识和基本的创业知识，为大学生成功创业奠定坚实的理论基础。
缺少创业资金是大学生创业的又一难题，为帮助大学生缓解筹资压力，顺利迈出创业的第一步，因此高校应发挥社会力量，向政府、社会、银行等多渠道争取专项基金和贷款，为大学生设立一定规模的创业基金。对大学生首次创业的启动资金可采用一下几种方式：一是由政府担保贴息贷款，目前国家专门出台一系列的优惠政策，积极鼓励大学生自主创业，实行小额贷款贴息政策，大学生可以获得小额无息贷款。二是信用担保贷款。就是将学校向社会举荐优秀大学毕业生，将其中好的创业项目及自主发明作为无形资产担保贷款，使学生获得启动资金。三是社会各部门加大对大学生创业行为的支持，降低大学生市场准入条件，减少公司注册资金，减免大学生到工商、税务等部门办证的相关费用。大学生创业需要各方面的知识准备，更需要良好的社会环境支持，要给刚刚起步的大学生创业以宽松的舆论环境，合理地评价大学生创业，鼓励大学生自主创业，从而形成全社会都来支持大学生自主创业的氛围。同时还应对自主创业的学生，有针对性地进行辅导和跟踪扶持，及时帮助解决大学生自主创业中遇到的问题，从而提高大学生自主创业的成功率。
对于女大学生创业，为有效促进女大学生创业，一方面，政府需要出台完整的支持女大学生创业发展的政策框架，制定涵盖创业全过程的、解决女性创业发展困难的一系列政策和措施；为确保措施的有效性，政府还需建立执行、检查的组织机构与执行网络进行监控和评估；要打造创业园区，并整合社会资源，为女大学生提供创业实践平台。另一方面，政府要着力改变当前社会对女性的性别歧视和角色定型，在融资、准入门槛、场地等方面给予适当倾斜；要引导、借助新闻媒体和社会舆论的力量，宣传女性自立自强、自主创业的事迹，树立男女平等、两性和谐发展的观念，促使女大学生愿意创业，乐于创业。
参考文献：
[1]施国春.大学生职业探索行为的调查研究[j].中国大学生就业,,(4):44.
[2]聂志毅,阎卫,张朗.女大学生创业动因分析[j]..中国成人教育,,(5):36.
[3]徐亮.大学生职业生涯探索行为问卷的编制与实测[d].重庆:西南大学,.
就业创业论文
摘要：近几年来，大学生就业难的问题引起了社会各界的广泛关注。那么，引起当前大学生就业难的原因到底是什么呢?本文首先现简要说明了大学生就业的现状，然后从客观原因和主观原因两个方面进行了分析，最后针对目前的就业难提出了几条解决对策。
关键词：现状;就业难;对策
从20xx年至20xx年，10年间全国普通高校毕业生从338万人增长至727万人，总数翻了一番还要多，大学生的就业压力也随之而来。对此，不少人将就业难归咎于扩招政策，认为是扩招导致大学生贬值缩水，供过于求。oecd公布的《20xx年教育展望》显示，接受过高等教育的人口比例，美国达42%，韩国达40%，加拿大位居全球之首，高达51%。而我国受高等教育人口的比例在第五次人口普查时还不到5%，按照国家教育规划纲要目标，即使到20xx年，我国主要劳动年龄人口受过高等教育的比例才达20%，与其他国家相比还是很低的。事实上，社会对大学生的需求还是非常旺盛的。当前存在的大学生就业难题，实质上是人才培养与社会需求之间的结构性矛盾，不单是教育问题，更是社会问题，是我国经济体制、教育体制和社会体制深层矛盾的具体体现，涉及体制机制、政策体系和思想观念的深层问题，关系到政府、高校、用人单位、大学生和社会等诸多方面。因此，要破解大学生就业难题，必须加强通盘考虑，加强统筹管理，调动各方力量，形成强大合力。
1.结构性矛盾，供求错位。调查实证研究证明，“就业难”不是供给大于需求，而是就业结构性矛盾突出造成的一种阶段性社会现象：一是高校专业设置与快速变化的市场需求错位。二是人才结构失衡，供求矛盾加大。
2.高校盲目扩招。我国高校招生规模连年大幅度扩大，虽然实现了我国高等教育从精英教育向大众化教育的转变，但同时也带来了高等教育质量下降等问题。主要表现为：高校硬件不足，图书、教学设备、师资力量跟不上;学生实验条件简陋;教学规模扩大，教师授课任务加重直接导致提高自身能力、科研时间不足;学生学习和生活的环境得不到及时改善。特别是有些地方性大学和民办高校，办学条件差，教师数量不足且教学水平较低，学科及专业结构矛盾突出，管理混乱，最终导致了大学生教育质量下降，学生素质达不到社会认可。
3.高校专业设置错位。一些大学的专业及课程设置有较大盲目性，专业趋同现象十分严重，造成供给严重大于需求。一些学校仍然沿袭传统的应试教育的教学方式，培养出来的一些学生高分低能。不少学校专业划分过细，难以跟上市场变化的步伐。一些高职、高专教育专业缺乏特色，培养出来的学生理论功底不系统，应有的动手能力也不强。而用人单位对应聘者的实际操作能力、适应工作环境变化的能力提出了越来越高的要求。
4.学生就业渠道不畅。目前的就业渠道无非是学校推荐、熟人介绍、校园和社会的招聘会、人才或就业网站、报考公务员，服务西部等。但是，学校推荐一般是学生干部或成绩突出者才有机会;报考公务员受专业、志趣、是否党员限制，这些只适用于特定人群。对大多数人来说，网站和招聘会才是最主要的就业渠道，还不能满足毕业生的需求。
5.学生就业期望过高。大学生就业理念也存在一些误区，如“宁到外企做职员，不到中小企业做骨干”“创业不如就业”，“就业难不如再考研”等。此外，据20xx年大学生就业调查报告显示，目前六成大学生月薪期望值低于20xx元。但近八成的用人单位却认为大学生仍存在期望过高的现象，主要表现在薪酬、地域、个人发展机会、职位要求、行业要求、假期要求和要求专业对口等方面。而不少大学生对此感到很委屈，由于低工资难以满足他的基本生存需要，也往往不能对他形成足够的工作激励，结果必然带来就业的多次选择和用人单位对大学生的戒备心理。
6.就业能力与用人单位的需求存在差距。新形势下，一纸文凭已经不足以成为就业的通行证。用人单位对专业知识技能、实践创新能力、团队合作能力、应变能力等提出了越来越高的要求。而已有的实践证明，大学生在这些方面的能力并不尽如人意。
7.就业观念没有迅速调整。市场经济条件下，大学生就业市场已由卖方市场悄然转变为买方市场。然而，对于这一变化，大学生并没有做出及时反应和调整。一方面是就业期望依旧，大多选择在东南沿海地区，对于中西部地区不予考虑;另一方面要求离家近、薪水高、工作轻松。过分看重工作地域和薪资，而忽略了自身和职业生涯规范与发展。
(一)就业指导教育
大学生就业指导的教育方向应该从基本的就业理论教学转向更加基础的就业实用性教学，对于学生的就业观念，工作观念进行改变。我国现在就业指导课程包括就业的概念，就业的重要性等等，但是对于实际的就业技巧，就业方式，自身定位，就业情况等等对于大学生就业重要的课程和信息都没有涉及，所以大学生就业指导的改革应该更加彻底，课程安排上不能把就业指导作为一门课程来教学，更应该向着实践看齐。
(二)社会就业环境
社会就业环境来讲，有必要增加我国的就业岗位，通过产业结构调整的方式增加我国就业缺口中高科技，高素质人才的需求量，这样才能将企业从对于一般人才的需求转回对于高素质人才的需求上，同样也可以促进我国的经济发展。再有需要社会进行支持的是，将大学生实习工作落到实处，尽量动员企业为学生提供相关的实习机会。
(三)政府政策刺激
政府的政策刺激在改革中有相当的重要性。首先政府要做好大学生的分流工作，在考研、出国的基础上，探索新的分流方式。将创业进行到底，国家再有能力的情况下，要更加鼓励大学生创业工作，而且我国可以设立一些的国家性质的大学生二次培养机构或者可以鼓励民办专业技能学校对于大学生进行二次教育。这样就可以使待业的大学毕业生在走出校门后接收到更多专业性的教育。事实上我国已经存在一定的民办职业教育学校，这些学校与传统的技校，专科不同，都是针对于大学生这一人群，为特定的企业提供更加专业的员工，而且这些学校的教学内容也更加接近实际工作，这些学校已经想很多企业提供了大量的专业人才。但是这些学校的覆盖程度，专业能力不足，也不够正规，所以国家应该进行扶持一些更加正规规范的民办职业学校，为大学生提供转行的机会，想冷门行业提供更多的员工，减少大学生待业情况。
(四)高校体制改革
高校体制改革可以说是解决大学生就业问题最重要的环节。首先，大学教育对于学生的教育必须有一个巨大的变化，改变重理论轻实践的教育模式，发展教育与实践结合的教育模式，在条件允许的情况下可以开放一定的大学进行实践型技术教育，理论教育放轻。虽然这样的改革必然会减少我国理论研究人才的数量，但是这样的体制改革可以为学生提供更多的选择，而且也可以满足社会对于技术人才的需求，减少大学生就业难的现状。再有学校的专业课程设置，要与实际的社会需求接轨。学校不能再盲目的设定专业，而是应该随时对就业岗位需求进行分析，合理的设置学校的专业情况。只有这样大学教育才能降低培养人才的结构失衡问题，减少因为专业过于集中导致的大学生竞争激烈，大量同岗位人员没有工作的机会。最后，我国大学应当注意的是，盲目扩招问题，的确大学扩招使得我国的人口平均素质有了明显地提升，综合素质显著提高，但是如果继续大学扩招历程导致我国的大学生就业问题一直不能够有效缓解，依然会造成社会的严重不稳定，这不是提高素质能够解决得了的。所以大学扩招工作应该更加谨慎，在衡量实际的高考人数的情况下和国家适龄学生数量的前提之下，合理的决定大学应当招录的学生数量，这样的才能够有效控制，进入就业阶段的大学生的数量，减轻就业压力。(作者单位：内蒙古商贸职业学院)
[1]姚佩玲.浅析大学生就业困难原因及对策[j].商，20xx
[2]张芳.大学生就业困难的原因分析及指导对策[j].长春教育学院学报，20xx
[3]阚甜.大学生就业困难的现状及对策[j].长江大学学报(社科版)，20xx
创业团队论文
创业团队建设关系到创业企业的成败。一个成功的创业团队具有显著的特征，构建优秀创业团队要重点把握创业团队人才构成和创建要素。
创业团队是指由两个或两个以上具有一定利益关系、彼此间通过分享认知和合作行动以共同承担创建新企业责任而形成的有效工作群体。狭义的创业团队是指有着共同目的、共享创业收益、共担创业风险的一群创建新企业的人；广义的创业团队则不仅包括狭义创业团队，还包括与创业过程有关的各种利益相关者，如风险投资家、专家顾问等等。
俗话说“自己全身都是铁能打几根钉”。任何人知识和能力都是有限的，都不是全才，有优点、有不足。一个人难以完成的事，大家一起做很可能非常容易，所谓“众人拾柴火焰高”、“团结就是力量”。创业者不可能万事皆通，在技术方面可能是天才，但在管理、财务和销售等方面可能是外行；或者可能是管理方面的专家，但对技术却一窍不通。建立一个由各层面专家组成的创业团队十分必要。一个强有力的创业团队应由管理、技术、财务、销售甚至工程、软件开发、产品设计等其他领域的人才组成。打造精诚合作、爱岗敬业的团队是干事创业的重中之重。
创业团队成员都应将团队利益置于个人利益之上，要充分认识到个人利益是建立在团队利益基础之上的，团队中不能存在个人英雄主义，每一位成员的价值，都体现为对于团队整体价值的贡献。成员不计较短期获取的薪资、福利、津贴等，愿意牺牲短期利益来换取长期的创业成果。
团队领袖是创业团队的灵魂和核心。俗话说：“火车跑得快，全靠车头带”。知名企业家柳传志说：“领军人物好比是阿拉伯数字中的1，有了这个1，带上一个0，它就是10，两个0就是100，三个0是1000”。创业成功的事实证明：团队领袖是成功创业的关键。优秀的团队领袖有高远的志向、过人的胆识和智慧，有魄力、有凝聚力和组织管理能力，有博大的胸怀，有敢于胜利的英雄气概，不怕困难，敢于创新，为了企业发展，深谋远虑，趋利避害，不计个人得失，一往无前。许多创业团队在很短的时间内就消亡了，很重要的原因在于创业团队的带头人其实根本不是一个合格的领导者。
（二）团队成员与企业发展共命运。
团队成员必须对企业长期经营发展充满信心，对企业经营要付出辛苦和汗水，不能因一时利益或困难退出团队，要清醒地认识到创业将会面临的挑战和遇到的困难。这样，团队成员为了成功，才不至于有观望徘徊思想，遇到困难才能破釜沉舟，付出百分之百的努力，才能全身心地投入到工作中去，才能凝聚共识，同心同德，将事业推向成功。当然，为了能形成利益共同体，不能只有语言上的承诺，还要有一定的运作制度，特别是利益上的约束。
（三）有一致的企业价值认同取向。
团队成员应该有一致的企业价值认同取向，全心致力于创造新企业的价值，认为创造新企业价值才是创业活动的主要目标，并认识到唯有企业不断增值，所有参与者才有可能分享到创业的成果和利益。
（四）目标清晰责任明确。
创业团队要根据发展规划制定科学的发展目标。在目标设置时，要统筹兼顾，做到近期目标、中期目标、长期目标准确对接，科学合理。要让团队成员熟知他们工作应该达到的目标。当然，制定的目标要根据情况切实可行。过高或过低都可能会挫伤团队成员的积极性。必要时在团队目标的前提下，明确细分团队成员的具体目标。让成员清楚自己应该努力的方向和进度。在此基础上，通过建立健全制度和科学的运行机制，明确目标责任，严格考核成员履行职责的情况，实行有效的奖惩办法，确保目标任务落到实处。
（五）股权分配合理且富有弹性。
平均主义和大锅饭是懒惰的温床。股权分配上的平均主义也许并非合理，团队成员的股权分配不一定要均等，但必须要遵循大家认可的规则进行分配，尽量做到合理、透明与公平。要按照贡献与报酬相符的原则，防止发生某些具有显著贡献的团队成员，拥有股权数较低，贡献与报酬不一致的不公平现象。通常创始人与主要贡献者会拥有比较多的股权，一般来说，只要能与他们所创造价值、贡献相配套，就是一种合理的股权分配。另外，为了今后鼓励干事创业，也可以留有一定比例的股权，用来奖赏以后有显著贡献的创业成员，在利益分配上留有余地，富有弹性。
（六）能力互补相得益彰。
优秀创业团队成员的能力个个都是很强的，每个人都是某个方面的专才，这些人员的能力通常是不相同的。有的人创新意识非常强，对企业发展战略和新产品或新服务项目开发有着至关重要的作用；有的人策划能力极其强，能够全面考虑企业面临的机遇与风险，分析成本、投资、收益的来源及预期收益，甚至还包括公司管理规范章程、长远规划设计等；有的人执行能力较强，具体负责生产经营和销售，他们在联系客户、接触终端消费者、拓展市场等方面，都有较强的执行力；有的人技术水平很高，生产经营技术是其专长；还有的创业团队拥有财务、法律、审计等方面的专业知识人才等等。只有各个层面拥有不同类型的人才，组成人才团队，在创业实践中才能形成“八仙过海各显神通”的局面，才能形成成员间能力的互补，才能有助于强化团队成员间彼此的合作，才能充分发挥团队的整体功能，做到相互补充，相得益彰。当然，建立优秀的创业团队并非一蹴而就。在创业的过程中，创业成员也可能因为不同的原因出现调整，不断优化，逐渐孕育形成完美组合的创业团队。
（七）和谐相处团结互助。
保持持久的创业激情，就会拥有昂扬的斗志，这对于保持创业团队的战斗力非常重要。团队成员能够不时提出可行性建设性意见和及时发现存在的问题隐患，对于创业过程将大有裨益。这是团队成员关心事业发展，尽职尽责的表现。在创业的过程中，创业团队要注意吸收对创业项目有热情的人员加入团队，要让所有成员如企业初创时期那样，时刻保持旺盛的精力和创业热情。让大家清楚地认识到：任何人无论专业水平多么高，如果对事业的信心不足，将无法适应创业的需求，消极因素对创业团队所有成员产生的负面影响可能是致命的。
很多创业者刚开始创业的时候只有1～2个人，但是随着事业的发展，创业团队愈来愈显得重要，而要形成强有力的创业团队，人才结构就必须科学合理，一般认为应由以下人员组成：
（一）领军人物。
统帅三军的将领是团队的核心和灵魂。俗话说：“兵熊熊一个，将熊熊一窝”，一个优秀的领军人物关系到创业的成功。战略定位、战略决策、政令统一、令行禁止都需要一个有胆识、有魄力、有智慧的领军人物。在他的带领下，大家才能“事业有奔头，工作有干头”，才能“心往一处想，劲往一处使”，才能凝心聚力，团结一致，冲锋陷阵，攻坚克难，取得创业的成功。否则，缺少核心的领军人物，就很难形成有力的战斗团队，队伍就会一盘散沙，缺乏灵魂与核心，很难凝聚共识，也就没有任何的竞争力，自然也就很难取得好的业绩。
（二）行业专家。
团队里有一些经验丰富的行业专家是非常重要的，他们经历了行业发展的潮起潮落，目睹了行业企业生产经营的兴衰，对行业发展有独特的视角和独到的认识，有着丰富的从业经验，团队能够吸收这样的人才为企业把脉，肯定能够趋利避险，扬帆顺航。
（三）生产经营技术人才。
“人海战术”和“小米加步枪”取得中国抗日战争和解放战争的胜利离不开当时的中国国情，是时代的产物。现代战争如果还是凭借原来的条件，要复制当时的胜利神话几无可能。现代的企业生产经营又何尝不是如此。技术是行业发展的核心要素，不仅关系到生产经营的成本、质量、劳动生产率，对企业的生产规模和管理等诸方面都有着重要影响。因此，技术人才对于企业发展而言，在一定程度上起着决定性作用。没有优秀的技术人才就没有优秀的产品质量和优质的服务，当然就没有竞争力，被市场淘汰自然也是正常想象。对于科技发展日新月异的今天更是如此。
（四）生产经营管理人才。
生产经营管理人才是企业日常工作的组织者，他们不仅关系质量成本控制，而且还要调动一切积极因素，实现企业高效运转，提高执行力。“一件事做好并不难，难的是做好每一件事”。日常工作是再平常不过的事情，让大家在短时间内保持好的工作状态非常容易，但要让每一个工作人员长期保持高昂的斗志，良好的工作状态并不容易。要做到这一点，科学的管理机制固然重要，生产经营管理的执行者更为重要。没有生产经营管理人才有效发挥管理作用，生产经营就会陷入无序状态，就没有企业的正常运转，就谈不上企业竞争力和企业发展。
（五）营销业务人才。
创业成功的关键在于企业产品或服务能够为消费者接受，能够实现产品或服务顺利进入消费领域。这一过程需要营销人员做出必要的努力。因此，营销人才在团队建设中有着举足轻重的作用。企业的经济效益最终都要通过营销团队的努力实现。现代企业产品和服务通常都是买方市场，营销团队需要开发新客户、巩固老客户。当今社会，对营销人才的要求也逐渐提高，不仅要懂产品、懂技术，还要懂客户、懂市场以及市场开发的技巧。要发挥营销专家在营销队伍中的引领作用，造就一支敢打硬仗、德才兼备的营销人才团队。
（六）理财专家。
企业的发展离不开财务管理。一方面要遵守国家的法律规定。另一方面资金的管理使用要建立一整套规范的财务制度，保证资金的合理利用和使用效果。因此，理财专家是团队建设中的重要组成部分。现代企业对财务人员有着更高的素质要求，不仅要精通业务，还要提高协调关系等方面的能力。只有这样，才能做到精打细算，提高资金利用效果，为企业发展保驾护航。
当然，创业团队根据发展的需要，不同时期有不同的要求。如，随着生产经营规模的扩大，也可能在团队中设立人力资源管理人员、公关人员等。
（一）凝聚目标共识。
有一个共同的目标，是团队拥有战斗力的核心。有了共同目标，大家才知道自己为什么干，如何干才能实现目标。只有努力的目标一致，大家才容易凝聚共识，增进团结，形成同呼吸、共命运的共同体，才能心往一处想，劲往一处使。才能形成团结协作的战斗集体，同心同德，攻坚克难，取得事业上的成功。
（二）建立有力的组织体系。
组织体系如同一个健康机体的脉络，结构合理才能保持健康机体各部分功能正常运行，实现整体的协调运转。如果组织体系不健全就会使局部功能不能发挥，整体协调出现困难，组织统领全局的作用就难以实现；如果组织庞杂，就会使局部协调交叉重叠，出现互相扯皮的现象，也会造成资源的浪费。只有设立的组织体系平行层面设置全面，纵向层次清楚，形成一个科学合理的组织系统，加上有效的管理才能体现组织的整体功能，有效发挥团队战斗力。
（三）科学配备人员。
团队战斗力最终是由人员的工作表现和系统业绩体现的。要发挥组织团队的战斗力，组织人员的配备至关重要。组织机构要发挥有效的功能，一方面要保证人才结构的合理性，这是保证各项功能发挥的前提，任何一个层面缺少了专业人才，都难以实现好的组织效果。另一方面，每个层面的人员数量要合理，少了，不够用不行；多了，人浮于事效率低下，也不行。在组建团队之前要根据组织体系的要求，认真分析岗位特点，合理确定人员配备。
（四）明确责权范围。
组织的协调配合是检验团队战斗力的重要指标。要使团队有一个好的表现，部门间职责、权限以及各自的规章制度必须具体明确。既不能有职责权限出现无人管理的空缺地带；又不要出现职责权限重叠，互相扯皮的情况。只有职责权限界定清楚、制度健全科学合理，各部门才能协调统一，运作有力，实现军团作战的功效，发挥团队整体效能。
（五）有效的计划组织。
团队的功能作用究竟如何，要通过完成一定的工作任务来体现。这需要对组织赋予一定的工作任务，以实现团队的正常运转。因此，一方面要合理制定工作任务，另一方面要通过科学的调度指挥、组织制度机制，来保证工作的按时保质保量完成。所以团队的正常运转是要靠计划组织指挥的科学合理实现的。
就业创业论文
随着近年来各大高校的扩招，使得高校毕业生人数逐年增加，大学生就业形势不容乐观。面对当前大学生就业难的问题，有必要在高校就业指导工作大力开展创业教育。
创业教育理论知识有助于提高学生的综合素质，帮助学生实现高质量就业。本文主要对高校就业指导工作中开展的现实意义及其具体途径进行探究。
随着高校教育的大众化，大学生的就业形势越发严峻。创业也是解决大学生就业难的一个重要途径，在高校就业指导工作中开展创业教育，有助于提高学生的创业基本素质，帮助学生获得创业所需的知识与技能，使学生具有开创精神。因此，在高校就业指导工作中开展创业教育具有重要现实意义。
(一)促进经济、社会健康发展的需要。就业是保证经济发展，人民生活稳定的保障。因此，为了促进我国经济的发展与社会的稳定，必须要重视大学生就业问题的解决。
大学生在大学阶段就某一专业进行了深入的学习，其具有较高的综合文化素质。因此，大学生比其他劳动力具有更高的社会资源价值，其可以创造的经济价值远远超过其他不具备相关素质的劳动力。
(二)满足学生成长发展的需要。20世纪50年代美国人本主义心理学家马斯洛针对人的发展提出了著名的“需要层次论”。该理论指出，人的需求从低到高分别为生理的需要、安全的需要、爱与归属的需要、尊重的需要、求知与理解的需要、美的需要、自我实现的需要。该理论不仅仅适用于人的需求层次，其也在一定程度上体现了人的发展的几个阶段。
人主要通过不断的努力实现自身价值，从而实现发展。创业教育通过培养学生的思维能力、交流与组织能力、问题解决能力以及规划能力等帮助学生实现更高层次的需要，进而促进学生的全面发展。
(三)促进大学生就业的客观需要。当前我国大学生普遍面临就业难的问题，大学生在就业中的注重点从以往的岗位数量变为现在的岗位匹配性，从以往的收入变为现在的发展空间。
大学生就业过程中关注点的转换体现了其对就业质量的关注。岗位与自身专业的匹配程度、所任职工作以后的发展空间以及相关的权益保障都是反映就业质量的指标。在高校就业指导工作中开展创业教育有利于大学生实现高质量就业，同时也是推动大学生就业的客观需要。
(一)提高创业课程教师的理论与实践水平。在高校就业指导工作中开展创业教育对创业课程教师的创业理论以及实践水平都提出了更高的要求。目前，高校创业教师普遍缺乏实际创业经验，因此在进行创业教育时无法做到理论联系实践，进而导致创业教育缺乏有效性。
在高校就业指导课程中开展创业教育，迫切需要创业课程教师在理论与实践方面不断完善。
创业课程教师需要积极投身到社会创业实践中，在实践过程中与成功的.创业者交流进而提升自身的创业经验。此外，还应该加强理论知识的学习进而提高自身的创业理论知识水平。创业课程教师应该积极探索，不断进取，使自身的创业教育理论水平与实践水平得到同步发展。
创业课程教师理论与实践水平的提高，除了不断学习之外，相关部门还应该为教师提供多种形式的学习机会，如必要的教师培训、教师讲座以及教师经验交流会等，从而为高校就业指导工作中创业教育的顺利开展提供有力的支持。
(二)营造良好的创业氛围。创业教育不仅仅是在高校中开展的一门创业教育课程，其更是一种全民性的系统工程，因此创业教育的开展应该得到全社会的支持。现阶段，大学生就业难已经成为了一个严重的社会问题，因此相关的政府部门、企业、新闻媒体都有责任支持并关注创业教育，并积极配合创业教育的实施。
创业教育是一项具有强烈的政策性且涉及范围较广的事业，因此需要相关政府部门统筹协调，保证创业教育的有效开展。各大企业还应该鼓励学生创业，为积极的创业者提供必要的资金支持，如设立一些创业基金等。各大媒体应该加大对自主创业成功案例的宣传力度，鼓励学生积极创业。
(三)改变就业指导课的教学模式。传统的就业指导课多以教师的口头教授为主，且主要侧重于发布信息、指导学生的就业技巧等方面内容的教授。在高校就业指导工作中开展创业教育需要改变就业指导课的传统教学模式。
创业教育实践性、综合性以及创新性的特点使就业指导课程必须采取一种开放式的教学模式。教师可以为学生介绍一些创业案例，让学生参与到对创业案例的讨论中来，从而提高学生的对创业问题的分析与判断能力。此外，教师还可以请一些具有成功创业经验的创业者与有关创业的专家学者与学生一起就创业话题进行讨论，使学生对创业理论与创业实践有一个全方位的了解。
综上所述，高校就业指导工作中开展创业教育对于提高大学生的创业意识，改善大学生就业难的问题具有积极意义。创业教育的有效开展有助于我国经济的发展以及社会的稳定与和谐。
就业创业论文
调查结果显示，咸阳师院学生自主创业存在的主要问题是经验不足、能力欠缺、资金缺乏和信息不畅等。加强自主创业教育的对策一是帮助学生正确树立创业观念，强化创业意识；二是全方位构建创业教育体系，提高学生创业素质；三是积极宣传国家政策，为学生创业提供全方位支持。
咸阳师院；大学生；自主创业；问题；对策
大学生创业是社会创业的组成部分，创业的大学生中很大一部分是中国现在和未来民营企业的生力军。大学生成功创业，除了解决自身的就业与生存问题，还能提供更多的社会就业岗位。大学生结合自身的知识和专业背景进行自主创业是实现其人生价值的重要渠道。
咸阳师范学院为了更好地促进在校生和毕业生自主创业，为大学生自主创业开展更加有针对性的创业教育和提供更多的支持，组织了咸阳师范学院大学生自主创业情况的调查。此次调查由教务处资助，政治与管理学院组织实施，进行了为期三年的调查与跟踪。调查初期，在咸阳师范学院不同年级、不同专业学生和部分毕业生中发放问卷1200份，回收1139份，其中有效问卷1072份，占总回收问卷的94.12%。随后，调查组与其中部分同学保持联系，跟踪其对自主创业的认识与实践的变化，同时对新入校学生的创业意识和创业情况进行调查，深入了解学生对学校创业教育的需求和建议。
一、大学生对创业的认识
在调查过程中，发现学生对创业话题大多很感兴趣，但较少有人对创业主动进行深入了解，付出实践者更少。调查数据显示，在调查初期，只有11.6%的学生表示没有过创业打算，其余88.4%的学生对创业都或多或少有些想法。相比较而言，来自于就业机会相对较多的大城市学生的创业意愿明显不如来自小城镇和农村的学生强。但是有创业想法不代表真的会创业，有能力去创业。其中，大多数学生并不能说出创业到底是什么，以及怎样去创业。把想法付诸实践或正在准备创业的学生只占到有想法学生的15.2%，在有过创业实践的学生中也只有五分之一左右掘得第一桶金。后期的跟踪调查发现，由于感受到学校对学生创业工作的重视，部分学生更加关注创业问题，主动加深对创业的认识，积极开展创业实践的学生人数也有小幅提升。可见学校对学生创业积极性的发挥有着重要的作用。
咸阳师范学院学生创业的目的不尽相同。有近70%的学生认为创业是一种养家糊口的手段，13.6%的学生把创业当作是一种生活方式，其余一小部分学生渴望通过创业实践理想，“成为一个对社会更有用的人”。越是来自生活环境单一、经济条件较差的农村和中小城镇家庭的学生持“养家糊口”观点的越多，可能是因为就业机会相对较少，所以认为创业可以赚钱，可以避开严峻的就业压力。这些学生的创业行为往往也就越具有盲目性，成功率也相对很低。他们多是选择启动资金少、风险小的创业领域，比较注重短期收益，缺少长远考虑，比如，有学生想要开火锅店、服装店及在学校周围开办培训班等。这种创业往往在初期新鲜感强，但不容易持之以恒，在创业过程中遇到挫折也容易放弃。持创业是一种生活方式或为了实现理想的学生多是来自于就业机会较多、经济条件较好的大城市家庭。由于对金钱的需求不是特别迫切，一旦做出创业的决定相对会有一个比较清晰的思路，大多会认真思考创业的目标、需要哪些资源和能力，以及如何去实现的问题。如果第一次创业失败了，大多能在总结经验教训的基础上，重新整合资源，等待下一次创业的机会。
二、学生自主创业存在的主要问题
此次调查显示，经验不足、能力欠缺、资金缺乏和信息不畅等因素是制约学生创业的主要问题。大学生创业要想成功，必须具备较高的专业知识、良好的沟通能力和人际关系能力、较强的心理素质，以及挑战精神、创新意识和适应能力等。在调查过程中，学生普遍反映没有创业的经验，感觉知识储备也不够充分，更不能有效地运用理论知识去指导创业实践。53.3%的人都认为他们的创业经验不够，作为学生基本以学业为主，很少参加社会实践活动，与社会接触少，真要创业的话觉得手足无措。另外，良好的心理素质是大学生创业成功的一个基本条件，而有33.5%的学生表示他们对风险的心理承受能力不足，不会应对创业中将要面临的压力与挑战，也很难接受创业失败。
资金缺乏是制约大学生创业的又一主要瓶颈。64.1%的受调查学生认为创业存在的主要障碍是缺少启动资金。其中来自于农村的学生占到一半以上，只有12.4%的大城市学生认为资金是障碍。可见，咸阳师范学院学生创业的资金主要来自于家庭，家庭的经济条件影响了学生创业活动的实践，政府投入的相关资金有限，且很难惠及所有有创业意愿的学生。由于缺少风险评估机制，创业学生缺乏财产抵押担保，获得社会融资也极其困难。许多学生坦言，如果家庭条件不宽裕，还是先找个工作解决生存问题，等有了一定的基础之后再考虑创业才比较现实。
另外，据调查显示，多数大学生对于国家出台的扶持大学生自主创业的相关政策、法规不是很清楚，甚至一点都不知道。这是由于学校教育仍是管理型、封闭型为主，对国家的相关方针政策宣传力度不够；也可能是因为国家出台的相应政策法规，在执行过程中可能出现“上有政策，下有对策”的情况，让学生不能感受到实惠；或者是学生本身缺乏了解的主动性。所以，虽然较多大学生有创业意愿，但持观望态度多、采取行动的少。
三、加强自主创业教育的对策
咸阳师范学院学生创业中普遍存在着一些共性问题，这些问题困扰和阻碍着学生自主创业的开展。学校作为教育的主体，创业教育也是必不可少的一个方面。首先，应该从上到下重视创业教育，把创业教育渗透在日常教学工作中。帮助学生正确树立创业观念，强化创业意识。学校应定期组织自主创业报告会，使学生在正确认识社会的基础上了解社会需求，从思想上认识到创业本身就是对创新能力、挑战精神、心理素质及适应能力的提高，认识到创业既可以为社会做贡献，又能够实现自己的人生价值。
其次，全方位构建创业教育体系，提高学生创业素质。大学生创业必须具备相关知识、技能、经验以及心理素质等，这些都是创业成功的基石。学生对学校能够提供的创业教育和创业指导抱在很大的希望。所以，学样应该开设与创业相关的教育课程，主要针对创业基础、实务知识和创业选择的培训与教育；并开设一些专门的管理能力、人际关系能力、适应能力等培养课程。另外，组织一些实践性很强的社会实践活动和创业实践活动，全方位立体地提高学生创业素质。在调查过程中，60.6%的学生认为参加社会实践活动有利于自己的创业。还有31.3%学生觉得做兼职也能帮助自己创业。学校开展各种实践活动，进行模拟创业，让学生在社会实践、创业实践等活动过程中融入所学知识，真正感受到创业过程中有可能遇到的困难，增强心理承受能力和社会适应能力，从而提高自主创业的成功率。
第三，学校还应积极宣传国家政策，为学生创业提供全方位支持。学校除了是教育主体，还是学生与政府、学生与社会的中间人。为了给学生创业做好服务，学校应大力宣传国家有关创业的政策法规，让学生更多了解，更加有效地利用国家好的政策，在创业中少走弯路。学校也可以联系成功企业家来校演讲和进行创业辅导，以及帮助学生联系政府和企业的资金支持，为学生创业提供更广阔的平台。在成功企业家和成功创业人士的协助下定期组织创业大赛，并对优胜者的成功方案提供奖金和资金扶持，鼓励学生把创业的想法变成现实。创业成功的学生也可能在有条件的情况下资助学弟学妹们，形成良性循环，既培养了学生的创业能力，又很好地解决了学生创业资金缺乏的问题。
就业是民生之本，创业是高质量的就业。鼓励和扶持大学生自主创业是扩宽大学生就业渠道的重要途径，也为大学生实现自我价值提供一个多彩多姿的舞台。
就业创业论文
摘要近年来,中国高校毕业生数量逐年增多,大学生面临严峻的就业：形势,加之当前经济的影响,毕业生的就业受到前所未有的挑战,大学生在毕业后能否顺利就业,已成为全社会普遍关注的热点问题。面对日益严峻的就业形势，就要求我们大学生在校期间如何为将来就业创业做好充分的准备，大学生在就业创业期间要努力做好自己，展现自我的能力。坚信自我，迎接任何挑战，在困难面前不做任何的退缩。完成自己的事业，实现自己的人生价值让自己的人生变得有意义。
关键词：大学生就业创业教育
中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。 而随着竞争的进一步加剧，由于工资差距，地域差距，毕业生普遍流向东部发达地区，私营企业相比国家机关和企事业单位，就业人数迅猛增加。由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。
规划学习即知道我们学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。只有这样,才能懂得学习要求、控制学习过程,并及时调整自己的学习方法,灵活的适应自己所处的复杂环境,最终使学习活动达到预期目的。其次，要好自身的职业生涯规划提高就业能力。我们应该先树立正确的职业理想，并位获得理想的职业做好积极准备。然后正确进行自我分析和职业分析，思考自己的性格，脾性是否能够很好的担任该项工作。还有我们应该建立合理的知识结构，某个职位需要什么样地知识，都应该做合理的知识结构，以便于自己的学习。然后我们还应该提高自我的社会适应能力，升就业能力，高就业能力。
作为天之骄子的`大学生，我们的肩上背负着对社会，对家庭的责任感，是充满朝气与活力，思维敏捷，自主创新意识强的群体。市场需要注入这些新鲜的血液，在就业难的情况下，大学生可以凭借自己敏锐的市场眼光，和自己的专业知识开拓一条自己的道路，实现人生的自我价值。
在社会主义市场经济体制下，存在许多商机，但却不是每一个人都能有效洞察到的。这就要靠我们留心观察身边的市场、社会现象。另外一个有效的途径就是利用自身所长来开展自我创业。在自己熟悉的方面更能发现商机。其次我们应该不断强化创业的技术与理论基础。与社会上其他自主创业群体相比，大学生的优势在于，他们是一群受过高等教育的高智商份子。在国家提倡自我创业的社会前提下，拥有创业技术基础的支持才能在开展 创业的过程中稳操胜券，否则只能是纸上谈兵。创业并不是口若悬河的发表空想，而是需要我们付诸行动，需要技术基础的支持。然后重在.组建高水平的创业团队。大学生因为社会经验少，人生阅历浅薄，所以想要单独在复杂的社会里面实现自我创业并且取得成功，是一件非常难的事情。在创业的初期，大学生可以组建一个高水平的创业团队，齐心协力取得成功创业的果实。这样的一个团队需要有技术人才，有敏锐的市场洞察力的人才，有良好组织能力的人才，以及沟通能力强的人才。这样的组合才能让我们在创业的过程当中推陈出新，并且稳步前进。只有拥有了良好的组织能力才能让整个团队的运作得以顺利运行，而敏锐的洞察力可以快速地帮我们进行市场定位，技术人才可以帮助我们利用高效率的信息化水平快速地解决所面临的专业性问题，最后沟通能力强的让整个团队处于和谐的发展状态中，解决由于意见分歧带来的矛盾，沟通客户。
对成功有强烈的欲望，对事业的热情与激情，但是创业都会遇到危机当危机出现时，应该以平常心对待，能够清晰地看时局，审时度势，避免因心态失稳造成在商业竞争中的失败。
无论是对产品的选择，市场的需求，都需要有超强的观察力，对未来的把握是基于现实的真实，了解市场的走向并由此做出正确的商业判断。
根据市场的变化，新闻，顾客需求的变化，能够做出准确清晰有效的判断，并且在思考时具备全面的理解，有较全面的见解。
创业的初期，必定要面临很多困难，因此，创业者应该有坚持。拼搏的精神。
在创业时候，人脉是重要的资源，无论是新朋还是旧友，无论是进货商还是客户，合作伙伴，种种人际关系中，最重要的法则是诚信，并赢得良好的信誉，对于商家来说，信誉是命，信誉可以让你得到更多的客户，不重视信誉的商家几乎没有，因为现在这个世界，你想做个独一无二的产品还是比较难的，真的出来，销的好的话，复制的速度是很快的，所以良好的人缘常常可以让你和各种关系建立牢固的信任关系，从而生存下去。
倾听市场的需求，倾听顾客的需求和建议，倾听团队成员的建议，倾听职工的建议。更好的与顾客职工进行沟通，才能更好的获得成功！
面对日益严峻的就业形势，有不少大学生开始选择自主创业。不管是创业还是就业，我们在校期间应该丰富自己的大学生活。学好专业知识的同时，积极学习与创业就业的有关的知识与理论。为自己以后的就职或创业打下坚实的基础，为此我们应该努力奋斗与拼搏！
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随着经济全球化的发展，世界各国经济联系越加紧密。同时，社会经济不断的变革，促进了居民收入的提高和消费需求的增加，在此背景下，跨境电商成为了新型贸易手段，在无形中给传统国际贸易的管理方式等方面带来了较大的影响。本文将从跨境电商和传统国际贸易的内涵以及两者之间的联系出发，分析跨境电商与传统国际贸易相比有何优势，并分析跨境电商对传统国际贸易的影响以及各自的发展前景。
跨境电商；传统国际贸易；影响。
从名称上看，跨境电商指的是电子商务在对外贸易中的应用，是传统国际贸易商务流程的电子化、数字化和网络化。它是传统商务流程的一个近代化的标志。随着社会经济的快速发展和生产总值的提高，我国居民收入大幅度提升，生活水平也日益提高，在这样的大环境下。我国居民消费能力也相应的增加，间接推动了跨境电商在我国的快速发展。不可否认的是跨境电商在消费上很大程度上便捷了我们的生活。其一，跨境电商具有全球性的特征，这是跨境电商的优势之一。在科技高速发展的今天，社会朝着数字化的方向高速发展，市场由国内扩展到国外，实现全球一体化，这就导致我们必须增加跨境电商在全球市场中的占有额，不然只能遭到市场的淘汰。同时，在电子商务平台进行交易，必然会体现出全球化的特征。其二，跨境电商具有科学性的特征。这是因为随着科学技术的提高，不管是消费者或者是商家，都在用更加先进的科学技术来代替传统的人力资源，这样消费者逐渐以电子商务交易代替传统的实体交易为主。
首先，跨境电商的活动范围及交易的地点都是全球性的。所以，相对于在交易范围的地理趋势下，跨境贸易电子商务是比传统国际贸易具有很大的地理优势的。进而更加是从根本上实现了无国界进行贸易的做法，从而使得企业面对的是全球的消费者，不只单单是面对自己国家的人口。更加是将企业推向国外，走向全球的路线，使企业更加国际化，同时促进企业的更加完善，同时也节省了更多的.产品出口，面向全球的复杂步骤。与此同时，中国的众多消费者也可更加直接的面对海外的商家，减少交易的复杂性。更加简单便捷的购买到全球的国际产品，所以说跨境电商不仅可以使中国自家的产品面向全球走向国际，也是中国消费者获得了更多选择海外产品的权利。这样就可以节省了很多中间环节，实现了开端到终端的面对面交易。不仅节省了中间成本，也节省了更多的人力资源，毫无疑问，这样会使商品更加便宜。在成本一致的情况下，毫无疑问，跨境电商会对传统贸易造成巨大的价格冲击。其次，在网络互联网的时代观念下，无疑我们所需要掌握及时的信息交流。所以，在跨境电子商务中，就可以简便的通过平台进行贸易双方的沟通了。且又可以在满意的交流沟通的过程中，在平台进行及时的下单，付款，这都是传统贸易所不能达到的便捷通道。而传统国际贸易就做不到这一点了，这就导致买家更加倾向于电商交易，因为谁都会选择更好的服务态度商家。最后，就是基于货品运输渠道的便捷性。在面对省去了诸多中间环节的电子商务显然传统的跨境贸易是不具有任何优势的。因为电子商务贸易不仅使得跨境贸易的门槛变低了，同时，还使得国际贸易变得更加的简单且透明，但同时却又节约了交易成本从而使得运营商，节省了一部分的运输费用，又缩短了运营周期使商家可以快速货物到达。所以说跨境贸易电子商务的平台降低了跨境贸易的门槛。使中小型企业或者是个人都可以参与进来，从而丰富了国际贸易的阵容使其变得庞大。
1.推动国际贸易管理方式的改变。
跨境电商对传统国际贸易带来了非常巨大的影响。跨境电商使用了现代先进的科学技术，为传统的国际贸易提供了科学化工作格局和不一样的按例。同时，跨境电商注重运用网络为平台进行交易，这为传统的国际贸易提供了更广大的市场环境。跨境电商的发展推动着传统国际贸易管理方式的不断改变。
2.跨境电商推动国际贸易朝着无形性发展。
跨境电商更多的在网络平台进行交易活动，随着互联网的不断发展，互联网环境不断完善，为跨境电商的发展壮大提供了良好的机遇，同样的是，国际贸易也正是需要这一点，网上交易正好为跨境交易提供的巨大方便，毕竟意识全球一体化，但是实际并没有发展到全球村的样子。这就使得在电商平台上交易的国际贸易基于互联网具有无形性。
3.跨境电商推动国际贸易朝着即时化发展。
现代科学技术的迅速发展，带动了通讯方式的快速更新，在传统交易模式下，物品信息的交流受到了时间和地域的各种限制，导致众多交易活动延期开展或者错过了交易。这就让很多物品没有得到交易。而这种情况在电商交易中是不存在的，因为现代网络覆盖全球，信息的发出和信息的的接受几乎可以同时进行，这就让物品各种信息得到交流，商人也可以从中发现良好的商机。相比于传统国际贸易，跨境电商受地理位置和时间的限制更小。
1.跨境电商的发展前景。
首先，相对于跨境电商来说肯定是以出口为主导的。然而，对于中国的出口贸易来说，其主要的需要建设及增进的就是几个点：及时的化解外贸企业突发的临时状况、且进行有效的市场拓展、并且树立品牌。另外从国际的角度来看，各个国家都是多出口贸易进行实施鼓励的政策的。同时，中国也是这样做的，并且进行适度的发展进口贸易。并且从国家的角度来看，进出口贸易是用来提升国民生活水准的有效措施，是对国内商品供给的丰富性及提高居民消费的层级起积极作用的。并且，我国的政策是在今后的发展中仍是会适度的发展跨境电商进口的，并且进行政策的创新，同时促进跨境电商的发展及提升其发展的质量。
2.传统国际贸易的发展前景。
首先，革新企业意识，开阔企业的视野。与国内的经济贸易不同，国际经济与贸易遵循的是国际贸易的惯例与规则，企业在进行贸易时，必须接受新的规则，了解新的制度，有利于革新我国传统企业的经济贸易意识，使得企业重新审视自己的产品与服务，从新的角度进一步改善自己的产品与服务。其次，跨境电商将国际贸易逐渐推向高级化，并与产业结构的优化升级相互为依托，在全球发展迅速而猛烈。五、结语目前，我国已经进入全面的跨境电子交易时代。跨境电子商务占据了我国进出口贸易方式中的大部分，推动了传统国际贸易的管理方式发生了巨大的变革，在新时代的背景下，传统国际贸易需要进行革新，才能得到较快的发展。
就业创业论文
获得理想的工作是每个高校毕业生的追求。随着改革的深化，市场经济的发展，社会为大学生提供了广阔的天地，但随着社会就业压力的日益剧增，就业的门槛越来越高。因此大学生应充分做好就业前的准备，才能适应现代化的发展和就业的需要，才能使自己在竞争中掌握主动。本文将从以下几个方面来分析大学生求职应聘前所应做好的准备。
一、大学生就业的心理准备。
业不是一件容易的事情，面对就业失败要有正确的态度，以平常心来看待失败。第三，正确认识自己，自我剖析。要经常对自己的心理，行为进行剖析，使自我评价逐步接近客观实际。自负者要经常自我批评，通过不懈努力，弥补自身不足：自卑者要看到自己的长处，增强自信心。通过比较来认识自己，认清自己在相比较的人群中所处的位置，以便扬长避短。因此，做好就业前的心理准备也是十分必要的。
二、大学生就业面试的准备。
题的过程也会减少紧张而且心里有底。同时还要准备好你对应聘单位要问的问题，最好准备好几个围绕岗位职责，工作任务，企业发展前景的问题。这些问题不仅可以获取有效信息，同时表达了你对此工作的兴趣以及智慧和热情。
三、认真准备好资料和相关信息的准备。
数人获得面试机会，而招聘人员只会在一份简历上停留15秒左右，所以撰写简历的时候一定要写清楚自己的必要内容：基本情况，实践经历，兴趣爱好，获奖情况和联系方式等，还要重点突出自己与岗位相应的亮点，并且在格式上要精心设计，不仅要重点突出，而且让别人在看简历时候很快找到相关内容。总的来说，简历的设计要追求简洁明了，重点突出。最后编辑排版要规范，整体和谐。
所有的成功者，都不是与生俱来的，也不是他们比普通人有什么特殊的先天优势。要说他们的与众不同之处，只能说是他们有着卓越而坚定的创业信念，同时有着锲而不舍的成功信念。每个人都有相当大的潜在能力，当一个人面临择业，忧心忡忡，担心失败的时候，多半不是真的不行。自己条件并不过硬，但别人也不见得比你强。每个人都有自己的优势，都有可能在择业竞争中占据主动地位，肯定自己，同时做好各项准备，相信每个人都能找到适合自己的工作。
电子信息系黄芳。
2013/10/25。
网上创业论文
古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。下面是网上创业论文，请参考！
摘要：随着经济全球化的发展，世界各国经济联系越加紧密。同时，社会经济不断的变革，促进了居民收入的提高和消费需求的增加，在此背景下，跨境电商成为了新型贸易手段，在无形中给传统国际贸易的管理方式等方面带来了较大的影响。本文将从跨境电商和传统国际贸易的内涵以及两者之间的联系出发，分析跨境电商与传统国际贸易相比有何优势，并分析跨境电商对传统国际贸易的影响以及各自的发展前景。
关键词：跨境电商；传统国际贸易；影响。
一、跨境电商的内涵特征以及两者之间的区别。
从名称上看，跨境电商指的是电子商务在对外贸易中的应用，是传统国际贸易商务流程的电子化、数字化和网络化。它是传统商务流程的一个近代化的标志。随着社会经济的快速发展和生产总值的提高，我国居民收入大幅度提升，生活水平也日益提高，在这样的大环境下。我国居民消费能力也相应的增加，间接推动了跨境电商在我国的快速发展。不可否认的是跨境电商在消费上很大程度上便捷了我们的生活。其一，跨境电商具有全球性的特征，这是跨境电商的优势之一。在科技高速发展的今天，社会朝着数字化的方向高速发展，市场由国内扩展到国外，实现全球一体化，这就导致我们必须增加跨境电商在全球市场中的占有额，不然只能遭到市场的淘汰。同时，在电子商务平台进行交易，必然会体现出全球化的特征。其二，跨境电商具有科学性的特征。这是因为随着科学技术的提高，不管是消费者或者是商家，都在用更加先进的科学技术来代替传统的人力资源，这样消费者逐渐以电子商务交易代替传统的实体交易为主。
二、相比传统国际贸易，跨境电商的优势。
首先，跨境电商的活动范围及交易的地点都是全球性的。所以，相对于在交易范围的地理趋势下，跨境贸易电子商务是比传统国际贸易具有很大的地理优势的。进而更加是从根本上实现了无国界进行贸易的做法，从而使得企业面对的是全球的消费者，不只单单是面对自己国家的人口。更加是将企业推向国外，走向全球的路线，使企业更加国际化，同时促进企业的更加完善，同时也节省了更多的产品出口，面向全球的复杂步骤。与此同时，中国的众多消费者也可更加直接的面对海外的商家，减少交易的复杂性。更加简单便捷的购买到全球的国际产品，所以说跨境电商不仅可以使中国自家的.产品面向全球走向国际，也是中国消费者获得了更多选择海外产品的权利。这样就可以节省了很多中间环节，实现了开端到终端的面对面交易。不仅节省了中间成本，也节省了更多的人力资源，毫无疑问，这样会使商品更加便宜。在成本一致的情况下，毫无疑问，跨境电商会对传统贸易造成巨大的价格冲击。其次，在网络互联网的时代观念下，无疑我们所需要掌握及时的信息交流。所以，在跨境电子商务中，就可以简便的通过平台进行贸易双方的沟通了。且又可以在满意的交流沟通的过程中，在平台进行及时的下单，付款，这都是传统贸易所不能达到的便捷通道。而传统国际贸易就做不到这一点了，这就导致买家更加倾向于电商交易，因为谁都会选择更好的服务态度商家。最后，就是基于货品运输渠道的便捷性。在面对省去了诸多中间环节的电子商务显然传统的跨境贸易是不具有任何优势的。因为电子商务贸易不仅使得跨境贸易的门槛变低了，同时，还使得国际贸易变得更加的简单且透明，但同时却又节约了交易成本从而使得运营商，节省了一部分的运输费用，又缩短了运营周期使商家可以快速货物到达。所以说跨境贸易电子商务的平台降低了跨境贸易的门槛。使中小型企业或者是个人都可以参与进来，从而丰富了国际贸易的阵容使其变得庞大。
三、跨境电商对传统国际贸易的影响。
1.推动国际贸易管理方式的改变。
跨境电商对传统国际贸易带来了非常巨大的影响。跨境电商使用了现代先进的科学技术，为传统的国际贸易提供了科学化工作格局和不一样的按例。同时，跨境电商注重运用网络为平台进行交易，这为传统的国际贸易提供了更广大的市场环境。跨境电商的发展推动着传统国际贸易管理方式的不断改变。
2.跨境电商推动国际贸易朝着无形性发展。
跨境电商更多的在网络平台进行交易活动，随着互联网的不断发展，互联网环境不断完善，为跨境电商的发展壮大提供了良好的机遇，同样的是，国际贸易也正是需要这一点，网上交易正好为跨境交易提供的巨大方便，毕竟意识全球一体化，但是实际并没有发展到全球村的样子。这就使得在电商平台上交易的国际贸易基于互联网具有无形性。
3.跨境电商推动国际贸易朝着即时化发展。
现代科学技术的迅速发展，带动了通讯方式的快速更新，在传统交易模式下，物品信息的交流受到了时间和地域的各种限制，导致众多交易活动延期开展或者错过了交易。这就让很多物品没有得到交易。而这种情况在电商交易中是不存在的，因为现代网络覆盖全球，信息的发出和信息的的接受几乎可以同时进行，这就让物品各种信息得到交流，商人也可以从中发现良好的商机。相比于传统国际贸易，跨境电商受地理位置和时间的限制更小。
四、跨境电商以及传统国际贸易的发展前景。
1.跨境电商的发展前景。
首先，相对于跨境电商来说肯定是以出口为主导的。然而，对于中国的出口贸易来说，其主要的需要建设及增进的就是几个点：及时的化解外贸企业突发的临时状况、且进行有效的市场拓展、并且树立品牌。另外从国际的角度来看，各个国家都是多出口贸易进行实施鼓励的政策的。同时，中国也是这样做的，并且进行适度的发展进口贸易。并且从国家的角度来看，进出口贸易是用来提升国民生活水准的有效措施，是对国内商品供给的丰富性及提高居民消费的层级起积极作用的。并且，我国的政策是在今后的发展中仍是会适度的发展跨境电商进口的，并且进行政策的创新，同时促进跨境电商的发展及提升其发展的质量。
2.传统国际贸易的发展前景。
首先，革新企业意识，开阔企业的视野。与国内的经济贸易不同，国际经济与贸易遵循的是国际贸易的惯例与规则，企业在进行贸易时，必须接受新的规则，了解新的制度，有利于革新我国传统企业的经济贸易意识，使得企业重新审视自己的产品与服务，从新的角度进一步改善自己的产品与服务。其次，跨境电商将国际贸易逐渐推向高级化，并与产业结构的优化升级相互为依托，在全球发展迅速而猛烈。五、结语目前，我国已经进入全面的跨境电子交易时代。跨境电子商务占据了我国进出口贸易方式中的大部分，推动了传统国际贸易的管理方式发生了巨大的变革，在新时代的背景下，传统国际贸易需要进行革新，才能得到较快的发展。
参考文献：