优秀作文是对学生写作能力的全面考察和评价，可以展现学生的思维逻辑和语言表达能力。通过读取一些优秀作文的范例，可以拓宽自己的写作思路和表达方式。
一张纸条的等待五年级作文
教室里一个不显眼的角落里躺着一张孤独无助的纸条，躺在那儿，它心里非常着急：为什么没有一个人把我捡起来扔进垃圾筒？若班级被扣分，我不就成了千古罪纸了吗？它越想越着急，可教室静悄悄的，没有一个同学出现，因此也没人把它捡起来。
这时一阵说话声、打闹声由远而近，纸条一看，原来是一群男生，它努力地让他们注意自己，终于他们瞅了纸条一眼，纸条心中暗喜，认为自己有希望被捡起了。可是那些男生只是随意地看了它一眼，根本就没看第二眼。纸条委屈地想：“他们明明看见我了，为什么不把我捡起来呢？”这时又是一阵匆忙的脚步声传来，纸条重新打起精神，心想这次大概有望了。不好，来了一个调皮的孩子，经常在教室随便扔纸的就有他，纸条再一次失望了。出乎它的意料，这位调皮的孩子竟然把它捡了起来，纸条兴奋了。可是孩子把纸条拿到手并没有把它扔进垃圾筒，而是三折两卷，把它做成了纸飞机，接着把它高高扬起，快速一扔，这只可怜的纸飞机又被扔进了教室的另一个角落。唉，可怜的纸条还是没有逃脱有家不能归的厄运。
此时的纸条已经是饱受折磨，但它仍然在等待着、期盼着——有人把它送进垃圾筒，那才是它的家园。幸运的事终于发生了，天下掉下个林妹妹——林依瑞。林依瑞发现了纸条，毫不犹豫地把它捡起，扔进了垃圾筒。纸条长长地出了口气。
仔细看看，你们教室里还有等待的纸条吗？
爱原来是一张纸条作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的爱原来是一张纸条作文，欢迎阅读与收藏。
这似乎早已成为了习惯，我和妈妈用纸条传话的.习惯……。
突然睁开了眼睛，竟然发现自己躺在床上，头晕晕的，我努力地想把记忆碎片拼好，可结果却令人失望，一步，再走一步，终于起身离开了床，空荡荡的阳台，空荡荡的房间，空荡荡的卫生间以及空荡荡的……家。老爸长期不在家，我一人在空荡荡的家中。“咦？”我看见桌上有一张小纸条：扬，妈妈去上班了，一个人在家好好的哦，有事打电话——妈妈。看了纸条，我原本冰凉的心便涌上了一股暖流。
还有一次，我在房间里写着作业，妈妈又要去上班了，我的心里像打翻了五味瓶，不是滋味啊！妈妈周一至周五每天起早贪黑，陪我的时间被挤得所剩无几，现在呢……我郁闷地胡乱在草稿本上涂着，门外传来了关门的声音，妈妈仍留下了一张纸条，纸条上的每一个字像我的知音一样安慰着我，我也就不再沮丧了。
一张纸条的闹剧作文
下午，我在收拾房间，准备收拾所有不需要的东西！一个破旧的书包，一些短毛笔和一些杂物，在我不小心翻书包的时候，发现了一张属于初三班主任的纸条。
已经好几年了，但是除了包里的折痕，上面的钢笔字还是很清晰的。以上是班主任让我做的，在教师节之前，因为最后他提到希望我们班长买纸板给老师亲手拿贺卡，给我们祝福。之前的项目是关心几个同学，让我和另一个班长换个位置帮一个同学，和两个同学说话。我已经完全忘记了那几件事。时间冲走了我的记忆，改变了我很多。
三年级之前，我是一名优秀的学生，也是老师的好助手。还记得初三老师在中考前给班里前十的同学开了一个会，叫我超越20，因为他觉得我很难过，从初三到现在的五十天。我也承认我的改变让很多人失望，甚至让我讨厌自己。都结束了，没什么好说的，没什么再给我一次机会，我重新来过。
但是，回忆起一个勤奋上进的人，变成了一个堕落的、被遗弃的人，就很可惜了。幸好几年后的今天，我站了起来，终于结束了那几年。我就像一个大病初愈的人。虽然我很好，但是难免留下后遗症。虽然我对学习生活并不那么厌倦，但我找不到我的激情和斗志。
就是这张纸条让我想起了过去的几年，让我重新审视自己的变化和变化。最重要的是，我对自己有了一些认识。我会改变方向，重新启航。我会尽我所能进去抓住光！
一张纸条的闹剧作文
于是，我未经母亲允许就擅自从柜子拿出了二十元，买了那本书，一开始，我读的津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。恰好这时，书店又进了一批新书，里面有我梦寐以求的故事书《花仙子》，或许是我被“仙子”迷了头，就又从柜子拿出了十元钱，买了“它”。
我暗自庆幸没被父母发现。但第二天待我又想拿钱买书时，却发现柜子里有一张纸条，我小心翼翼的把它抽出，轻声读了起来，读着读着，我羞得满脸通红。我把纸条保存了起来。
从此，我再也没有犯过类似的错误，当然，我也要感谢这张纸条，是它提醒了我，他将成为我永生的警示。
简评：一张纸条，是一种爱与宽容。
一张纸条的闹剧作文
下课铃声一响，他便跑出教室，匆匆跑过两条长长的街，假装悠闲地坐在街边公园的`木椅上，他不断地朝街头望去，盼望着她的到来。
她步履轻盈，正朝街头走来，这是她放学回家的必经之路。她压根不知道他就坐在街边公园，在盼望着她的到来。
他的心跳动得特别厉害，感觉就跳到了喉管里，怎么也停不下来了。
嗨！你好。你也走这条街回家吗？”她看到了他，有些诧异。
他从木椅上站了起来，红着脸，不知所云。他低下头，不敢看她那一双水汪汪的明眸。
莞尔，她笑了，似乎明白了什么。
他一抬头，她已走到了街尾，两条小辫子在身后一甩一甩，好看极了，像两只活泼可爱的小鹿。还有她的碎花裙子，裙摆轻扬，让他想起了七仙女下凡的故事，感觉自己就是故事里的牛郎。
第二天，他依旧坐在街边公园的木椅上等她。他打定了主义和他攀谈，甚至是和她肩并肩地走一小段。
当她从街头走来，他又后悔了，感觉自己太冒昧，怕惹她生气。
“嗨，一起走走吧。”她对他说。
这不是在做梦吧？他狠狠滴掐了一下自己的手，很疼，才知道这不是梦。
他和她并肩走着，像个犯了错误的孩子，一声不吭，忐忑不安，心中的情感一会落到地上，一会又如薄雾蒸腾升起。
马上就要走出这条街了。想好的话，他一句都没有说出口，他有些急了，额头上冒着细细的汗珠。
“我明天要转学了，随父母去另一座城市。”她突然停了下来，对他说。
“哦。”他紧张得要命，心如乱麻。
她咬了咬唇，从书包里拿出一张纸条，放到他手里。一转身，她迅速跑开了，不再回头，也不敢回头，留下他一个人呆呆傻傻地站在那。
直到她跑过街尾，拐进一条胡同，背影从他的视线里消失，他才一怔，缓过神来，打开手里的纸条。纸条上写着她将要去的学校的地址，两行整整齐齐的小字，娟秀清新，正如她笑起来的样子。他把纸条塞进书包，还未走出两步，又拿出来，他怕被家人发现。他想了想，把纸条折好，再用一张更大的书皮纸包裹起来，藏在了街边公园的木椅下，还扯了一把小草把它掩盖起来。
一张纸条的闹剧作文
我笑得上气不接下气，笑得眼泪都快要出来了。我边笑边伸出手，想拍他的肩膀告诉他，可看他浑然不觉的样子，我改变了主意，缩回了手，让同学看看不是很好吗，可以让“缓解”大家学习的疲劳嘛！
还是告诉他吧，让同学看到他会很难堪吧！这样不太好，说不定他的好心情也会被破坏掉吧！也没什么关系嘛！大家都是那么好的朋友，互相调侃一下也是正常的，不会破坏同学间的友谊的，我以前也有这样的经历，我也只是一笑而过啊！
算了算了，还是和他说吧！“神经病”这类词语可不是能随便说的，我使劲屏住笑，拍了拍他的肩。“嗯，什么事？”他一脸开心地转过头，他这一转身就背对了他的同桌，于是，他的同桌就注意到了那张小纸条，“啊哈哈哈哈哈！”他的同桌发出一阵惊天地泣鬼神的笑声，我也屏不住了，和他的同桌一起哈哈大笑起来，然后用颤抖的手撕下了粘在他身上的纸条，他的脸无奈地收缩起来，摇了摇头。
我们三个人，两张笑脸，一张苦瓜脸，开心地度过了一个上午。
一张纸条的闹剧作文
下午第三节课的铃声响了，毕业班的同学们懒洋洋地走进教室。张老师紧跟着跨上了讲台，正准备补课，忽然外面一位男同学喊着我的名字，而且手里还举着一张纸条。我正准备出去，可纸条却被张老师拿在手里了。这位男同学是谁呢？我想着，只见张老师把纸条捏在手里，看都没看一眼。但他的`脸上却露出了让人难以琢磨的表情；随后，又从鼻孔里发出一声冷笑，更让我感到莫名其妙。他用眼不停地盯着我，半天不说话。此时，我才意识到这张纸条的不寻常。我害怕极了，不敢看老师一眼。我感到老师的一举一动都在刺我的心。老师终于开口了：“六年级毕业考试马上就到了，可有的学生实在不像话，男同学竟找上门了！”果然不假，老师在说我呢！此时，我的脸一下觉得火辣辣的，我真想找个地方钻进去。这一节课真是度日如年，什么内容也没听进去。我满脑都在猜这张混帐纸条是谁给我写的……好不容易才等到了下课。
不知什么时候，张老师走进了教室，他拍了一下我的头；“老师忘了给你这张纸条了。”说完便转身走了。
我慌忙抓起纸条，抖抖地打开一看，我大吃一惊，上面写着：
“妹妹：爸妈出门了，我先回去了，下了课别等我。我让好朋友给你送去。“。
老师，我好委屈啊……！
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七年级学生作文：一张纸条
在我五彩斑斓的童年生活中，有着许许多多个记忆，每个记忆都装在一个小匣子里。随着时间的推移，有一些匣子在我的脑海中渐渐消失，可有一个匣子里装的事令我至今难忘。
记得一个大雪纷飞的一天，大树上、小路上、草地上到处都是白茫茫的一片。这回我可乐坏了，要知道我们这儿很久很久没下过这么大的雪了！我向窗外一望：只见几个孩子正在打雪仗，玩得可高兴了。于是，我立刻带上堆雪人的工具，硬拉着爸爸到楼下堆雪人。我和爸爸一个铲雪，一人滚雪球，忙得不亦乐乎。差不多过了一个小时，雪人终于堆好了。回到家，只要一想起那可爱的小雪人，我就会异想天开：小雪人要是能和我玩该多好……想着想着，我不禁“咯咯”地笑起来。
下午，我和爸爸妈妈一同去逛街。下了楼，我看见我心爱的小雪人的头不知被谁砸在了地上。顿时，愤怒的火焰在我心头熊熊燃烧。“准是那几个打雪仗的小朋友干的！”我气愤到了极点。突然，我瞧见小雪人的手里塞了一团纸，我展开来一看，上面写着几个歪歪扭扭的字：姐姐，对不起，我不是故意的，原谅我吧！
这一刻，我彻底呆住了。虽然只有短短的一句话，但却显出了一个孩子多么纯洁的心灵啊！这句话就好象一盆水，瞬间把我心中的愤怒之火熄灭了。我在心中，默默原谅了这个孩子。
这个匣子里的故事已经过去几年了，但我至今还忘不了那个孩子写的那张纸条。当然，我会把这个匣子保存下来，直到永远。
一张小纸条
回首往事，中，记载着我们的回忆。曾经有多少次上课时，老师一转身就有几个纸团一飞而过，它划过的轨迹是一种别样的痕迹，那当中载满了我们之间的情谊。
还记得有一次上数学课时，上的实在太困了，但又怕老师发现，所以想了想还是与同学聊会天吧，但同桌是个好学生，一定不会与我说话的。于是我开始四处张望、寻找与自己“趣味相投”的人。咦！还别说，还真找到一个与自己平时很要好的人。但是他和我之间隔了几个同学，这可怎么办有呀！这时我大脑闪现出一个主意，“传纸条”。于是我拿出纸条，小心翼翼地写上想对他说的话，便“嗖”地一下向他扔了过去。他捡起纸条，开始与我回应。这枯燥的课堂上，一下多了许多乐趣。我凝视着那纸团，当它与阳光交织在一起时，映照出了与众不同的颜色。我想：那一定是这个世界上最漂亮的颜色吧！因为它可是由我与他的友谊交织聚集起来的。
小纸条中既有同学之间的情谊，也有我与老师之间的师生情。那当中充满了老师对我浓浓的爱。从第一天上语文老师的课，就认为她是一个铁面无私、对学生很严厉的人、因此我没少挨她的罚。但有一次，我彻底改变了对她的看法，其实她是一位外冷内热的老师。
记得五年级时我的淘气程度已经到了很高的水平，老师对我也是无计可施。一次语文课上，我向另一个同学传纸条，可我没把握好时机。手刚举起时，就被语文老师发现了。顿时感到全身的汗毛都立起来了，“完了、完了”我这样想着，以为老师会对我进行严惩。但这次并没有，而只是看了我一眼后继续讲课。过了一会儿她让同学们自习，我怀着一颗不安的心一直望着她。她坐下开始写东西，写完后便向我走过来。当她快要走过我的座位时，我竟然看见了飘落下来，我忙捡起纸条打开看：“老师相信你一定会改掉这些缺点的。”这句话让我感受到了老师对我的包容和无限的爱。以后的语文课，我便专心致志地听讲，老师看我的眼神也是温柔的。
可以承载着许多难以忘怀的东西，那些都值得我们去珍惜。
作文《一张纸条》精选
这么快就步入了初中生活，不由感叹时光的匆匆，岁月的无情。军训一周，离开了父母，离开了姥姥，没有了他们的呵护，没有了他们的陪伴，在学校这个陌生的环境中摸索着，前进着。
每到夜晚，白天压抑着的情绪就没完没了的释放出来，望着黑漆漆的天花板，一股莫名伤感的情愫缠绕着我的心头，久久无法入眠，一珠眼泪就这样顺着眼角流下。想家了，真的好想。想着，眼前又浮现出姥姥慈祥的面孔，泪水使脑海中的影像模糊了，淡淡伤感的情愫弥漫着四周。真是离得多远，想得多深呀！就这么默声哭着入眠了。
和往常一样，回到寝室，“你的电话。”同寝室的同学把电话递给我，我心中暗暗闪过一丝小小的兴奋，连忙接过电话：“妈......”说着泪水就在眼眶中打起转，哗哗流下。“茹啊，xxx姥说明儿给你送些水果来，你想吃点什么就快说，她好去买。”听着电话中熟悉的声音，我一时间有些微微出神，“喂。”“唔，什么？”“你想吃些什么水果，xxx姥给你带。”听到了妈妈久违的大嗓门，我反而有些欣喜：“有什么就带什么吧。”“那好，你到时可别说没给你带你想吃的啊。”好久没听妈妈的唠叨，真的有些理解“一日不见，如隔三秋”了。吃得对我来说现下已不太重要，只想多听听妈妈的声音，多握一会儿手中的电话。“你明天到门房来拿，要记得啊，拜拜！滴，滴，滴.....”
次日，我从门房提了水果，到了寝室，打开袋子，把水果一样一样拿出来，剥好的石榴，切好的哈密瓜，火龙果，香蕉，柑子.....都是我爱吃的，从中掉落出一张纸条，写着：茹，先把剥好的石榴吃了，在吃哈密瓜，火龙果和柑子可以放几天，香蕉你一天吃一根。袋子里面装了牙签吃哈密瓜，吃之前要洗手啊。看到这，一股暖流涌上我的心头。
作文《一张纸条》精选
小动作，这是任何学生都不可避免的，比如说趁老师不注意，偷偷说两句，和别人“传纸条”，这些“都不算什么”，但这些如果被老师发现了，就可没那么简单了。哈哈！你一定是想问我：我为什么会有如此之高的领悟呢？别急听我细细道来。
时间：星期三上午第三节课。
地点：九鼎外国语中学7（b）班第三大组第二排。
人物：本人与本人的同桌。
起因：因为早上起床太早，直到第三节课，细胞还是没有完全苏醒，昏昏欲睡，特想睡觉，但是又怕老师，不敢，于是为了打起精神，和同桌干起了地下活动――传纸条……但是又是为什么要传纸条？而不直接说话呢？说话的效果可比传纸条要好多了！呵呵！这中间还有原委呢！这可就有点说来话长了，还是长话短说吧。因为本人与两个同学有约定，约定如下：今天我一天不说话（一个字也算），你就得答应我二个条件，如果说了，哪怕就是一个字，就答应你三个条件。嘻嘻，明白了吧。
事件：困！困！困！不，一定得打起精神，可是，那又怎么能平白无故呢？咦！对了，和同桌聊聊吧！不一会儿，一张纸条在桌上传来传去。（纸条内容，个人隐私，无可奉告！）。
终于，忍无可忍，无须再忍，这见不得人的勾当终于让老师忍无可忍了，哼，都是老师“不理解人家”。这次老师毫不留情，径直走来，当着“万千同志”的面把纸条拿上去，“下课来办公室！”唉，老师那无情的声音响了起来。
结果：可想而知，一个字――惨！
呵呵！只有亲身体验才能有如此之高的领悟哦！多学着点儿！
后记：由于此为真人版，难度极高，不够水准且未达到12岁的人请勿模仿，否则后果自负。（温馨提示：水平超高也可以呦！）如果觉的好玩，但千万不要常玩哦，当心玩物丧志喽！
作文《一张纸条》精选
人生是一条漫长的路，会哭、会笑、会愤怒、会烦恼……几乎每一个人都会经历一件事，那一件事就是传纸条。
“叮铃铃，叮铃铃……”上课铃响了，这节是美术课。按照美术老师的惯例，这节课应该是要将第2课内容，讲完了再画。美术老师坐在讲台上滔滔不绝地讲着，坐在教室里的同学们几乎没有一个人听他讲课。我的同桌和我后面的同学玩起了“飞鸽传书”，那张小纸条一会儿飞过来，一会儿飞过去，这张小纸条一直在我的视线里飞来飞去。那张纸条里写的啥啊？他们俩在聊啥啊？无数个问题泡泡在我的心中升起，不行，我的看看，如果他们在纸条里说我坏话怎么办？于是，我扬起手，一把抓住了飞来飞去的纸条，然后急忙打开看。
甲：xx，你还记得昨天我们看到的那只小狗吗？
乙：记得啊，怎么啦？
甲：我觉得它真的好可怜，要不然今天我们凑钱把它买下来吧。
乙：可是那个人说要35块，我们哪儿来这么多钱啊？
甲：我可以挣，我帮我妈做家务，我帮我爸买烟。
乙：我也会帮你，但是……。
甲：怎么了？
乙：那要好几天时间的，那只小狗已经受伤了。
甲：是啊，要不我们每天早晨去少儿日报打工、卖报，行不？
乙：行！那我们就从明天早晨开始。
看完这张纸条上的所有内容，我已经被感动了，两个六年级的小学生，为了一只受了伤的小狗，决定去卖报，每天早晨早早起床，冒着寒风，站在广场上卖报……我虽然没有流泪，但是，我的心里已经在流真感动的泪。
于是，我未经母亲允许就擅自从柜子拿出了二十元，买了那本书，一开始，我读的津津有味，天长日久，就感到不过瘾了。恰好这时，书店又进了一批新书，里面有我梦寐以求的故事书《花仙子》，或许是我被“仙子”迷了头，就又从柜子拿出了十元钱，买了“它”。
我暗自庆幸没被父母发现。但第二天待我又想拿钱买书时，却发现柜子里有一张纸条，我小心翼翼的把它抽出，轻声读了起来，读着读着，我羞得满脸通红。我把纸条保存了起来。
从此，我再也没有犯过类似的错误，当然，我也要感谢这张纸条，是它提醒了我，他将成为我永生的警示。
简评：一张纸条，是一种爱与宽容。
暑期已经过半了，可我仍像暑假刚开始那样，刚起床便打开电视，陶醉在那一集集影片当中，看的无聊了，吃支冰棍，坐在电脑前玩玩游戏，聊聊天，等妈妈回来呢，什么作业也没做好，妈妈不止一次地说过我，可我依旧我行我素，妈妈为这操够了心。
可是有一天，我起床打开电视一看，发现电视居然变成了蓝屏，原来精彩的画面全消失了，我只好把唯一的希望都寄托在家里的那台电脑上，可天命不如人呀，电脑也被妈妈用密码锁了。我只好垂头丧气地躺在床上，不知所措，无意间看到了一张纸条，里面写着：
亲爱的孩子：
你好！
对不起，妈妈把电视和电脑的插头拔走了，妈妈知道这样做有些不妥，但这也是无奈之举，因为你总不能抵制电视、电脑的诱惑而忘记做作业和看书。眼看暑假已接近尾声，无奈之下，才出此下策，望你能谅解。
爱你的妈妈。
读着读着我的眼里闪起了泪花，有一种无形的力量使我坐在书桌前做起了作业，看起了以前从不翻阅的书。这一张纸条把我从无底深渊中唤醒了，现在我一定会每天完成妈妈布制的，不让妈妈失望的。从那天起我开始发奋图强，电脑也很少玩了，电视也很少看了，作业每天按时完成。
那一张纸条一定会留在我心中，它包含着妈妈对我的爱，还有那刻苦铭心的忠告。
作文《一张纸条》精选
那天我收拾柜子的时候，找到了一张字条，这张字条让我想起了去年一件的事情。
记得去年的期末，天空乌云密布，狂风暴，大到处乱摆，狂风卷着树叶，雨点啪啪的打在脸上，这仿佛预示着有什么事情发生，我拿着失望的成绩，垂头丧气地走出，看着这鬼天气，仿佛在说：看你考得如此差，才89分。我的低落到了极点，生怕会骂我。
我独自一人走回，妈妈看到我低着头，仿佛已经预料到发生了什么事，妈妈问我发成绩了吗？我一听慌了，说：发发发了，考了89分。我偷偷瞄了妈妈一眼，着暴风雨的到来，妈妈却温柔地说：你先把试卷放这吧，你先去睡觉吧。我一听心想：我还以为妈妈会大骂我一顿，可她却要我把试卷拿过去，吓死我了，我躺在床上睡不着，心里忐忑不安，生怕妈妈闯进屋里训我一顿，这一夜我没睡好，就像在等着明日的审判。
第二天，我醒来发现床上有一张字条和一个本子、试卷，我一看妈妈已经把试卷签好了字，还把题的正确解答和思路写到了本子上，床上还有一张字条，上面写着：
宝贝你醒了吗？我已经把试卷的的正解和思路写到了本子上，那是昨天晚上我和你分析的，你仔细看一下这些题，你不是不会而是粗心，妈妈你今后学习越来越好，早饭在厨房里，晚上见！妈妈。
我看了后，夺眶而出，我心里很感动，至今这一张字条还被我珍藏着，没想到妈妈会这样对我，这张字条给予我了和，泪水打在字条上，模糊了上面的字。
七年级学生作文：一张纸条
紧张的考试一如既往地开始。班里只有笔尖划过考卷磨擦的声音。一个纸团在我眼前飞过，滚到桌子底下。不会吧，难道，这就是传说中的作弊纸条？嘿嘿嘿……哪个倒霉的孩纸传的纸条被我发现了，我一定要揭穿他。不管有没有署名，我一看字迹就知道！哼哼，他的命运掌握在我陈大大手中！
可是，最不想发生的事情还是发生了……后面的周某某看到了事情的全部，告诉了老师……唉，说多了都是泪啊！
一张小纸条作文优选
风吹过，翻起陈旧都书籍，书页在风的吹拂下纷飞，停在了那一张夹着泛黄纸条的一页，看着那些已经快要模糊的隽秀字迹，记忆的阀门逐渐打开，深处的回忆如潮水般涌来。
苍茫灰暗的天空倒映在黑色的泥水池中，淅淅沥沥的雨水不断坠落在平静的池水面，将沉积在底部的泥沙翻涌起来，黑水池更加泥泞不堪。
期中考试的成绩令我感到不可置信，老师的话语如雷鸣般轰炸在我耳边，紧接着便是一阵剧烈的耳鸣声，我什么都听不到，只能看到英语老师愤怒的表情和不断开合的嘴唇。直到我的同桌拉拉我的衣袖叫我坐下，我才回神，耳中涌入的第一声便是英语老师微不可查的叹息。我拿着60分的试卷，看着它，那两个鲜红的字体如同火焰般灼伤我的双眼，泪水将从我酸胀的眼眶中涌出，我慌张地趴在桌子上，试图掩盖这无法抑制的泪水。
我变得愈加沉默，朋友们也渐渐远离了我，成绩也一落千丈。妈妈很快发现了我的消极，她的批评让我无力反驳又不愿接受，我同她大吵一架，紧紧锁上房间的门，疲惫地坐在书桌前，我突然发现书桌上多出一本我没有看过的书，《做自己的心理医生》，我将它从书架上拿下，从中弹出一张纸条来，我一眼便认出是母亲的字迹，那上面写着：妮，妈妈知道你的难处，无论面对什么状况，你都要知道怎样重新再出发，妈妈永远是你坚强的后盾。旁边还画着一个小笑脸和一张盾牌简笔画。
我走出了房门，我看到母亲坐在客厅，细碎的头发落在她面颊上，眼角眉梢都出现了些许细纹，我走上前去紧紧抱住她，哽咽地说道：“对不起。”母亲似是笑了，轻轻拍打我的背。
你若看挫折如蚁小，便能迈步跨过去，你若视痛苦如山大，则只能裹足不前，记忆深处母亲的小纸条，化作指引我前行的纸飞机，带我跨越千般苦难，万般挫折，伴我同行，也带领我走向新的湛蓝天空。
小纸条性散文:一张难忘的小纸条
上周，我们进行了一次语文考试，有一张小纸条让我非常难忘。
这纸条从哪里来的?我开始也不知道。因为试卷刚发下来我就非常紧张，心“扑通”“扑通”地直跳，拿到试卷就开始飞快地写，怕刚刚记着的东西都忘记了。
在做第五题时，我不小心把尺子掉了，于是就下去捡。没想到一张小纸条就慢慢地朝我这边飘了过来，刚好老师也朝我这边走了过来。
“怎么办?老师看到了绝对骂死我!”于是我灵机一动假装系鞋带，赶紧把纸藏在手里坐好。
老师走到我桌子前，在我的桌子上敲了敲，十分严厉地说：“快点做!只剩30分钟了。”
我赶紧点点头，继续做题目。等老师走开，我偷偷打开纸条，发现上面写着：“第5题第2小题难忘的近义词是什么?”
我吓得赶紧把纸条放进铅笔盒里，心“砰砰砰”直跳，脑子里一片空白，可是有个声音一直在说：不能告诉他，不能告诉他!
这是作弊!
我深吸了一口气，冷静下来，告诉自己：这是一次独立的考试，不管是我，还是我的同学，我们都应该自己独立完成。即使我会做，我也绝对不能告诉他!
想好之后，我就再也不去理会纸条上的话，也不管我同学的其他暗示，自己继续考试。
直到考试结束，我都没有看给我纸条的同学一眼，他被我气死了。
因为一张纸条，这次考试让我特别难忘。
作者|李佳欣。
公众号：奋进作文。
一张小纸条
记得在四年级的时候，要考试的那天中午，班主任陈老师安排我们在校的同学午休。因为上午刚刚考完了数学，同学们几乎花费了全部的精力，真可谓是“筋疲力尽”了！于是我们便趴在课桌上闭目养神。
过了大约一个小时，陈老师便叫我们起来。我打了个哈欠，揉揉了眼睛，突然看到我的课桌上有。我仔细看我桌上的小纸条，上面写着一行娟秀的字。原来是陈老师对我下一场考试的提醒。陈老师给我的建议是：细心、细心、再细心！我是一个非常粗心的人，考试时经常犯一些不应该犯的错误，为此非常苦恼，总想改掉这个坏毛病，但总也没有改掉，陈老师真是细心呀！
再一看周围同学的课桌上，也都有，上面写着老师对每一个同学的希望。我看到同学们在互相交流着小纸条的内容。大家有的抿嘴，有的发出会心的一笑，有的轻握拳头，好像都在暗下决心，一定要取得好成绩。
这一张张纸条汇成了一个爱的海洋，我们就是这海洋中的一叶叶小舟，在大海的承载下前进！
虽然这件事过去了很久，但老师的爱却久久的温暖着我。
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一张小纸条作文优选
我的书桌上有一个精美的小盒子，里面却躺着一张破烂不堪的小纸条。可能有人会说，一张破纸条有什么可珍藏的？其实，我珍藏的并不是那张纸条，而是上面的那一行字。
我小时候就特别喜欢看书。有一次，我经过一家书店，看见了一本我最喜欢的书——《笑猫日记》，我摸了摸自己的口袋，没有一分钱，我只好失望地回家了。
回到家，我灵光一现，跑进妈妈的卧室。妈妈有一个柜子，里面装着许多纸币和硬币，于是，我打开了柜子。
我的一只手慢慢地伸进了柜子里，这时，我的另一只手抓住了那只掏钱的小手，好像在说：“不行，这样就成了小偷。”掏钱的小手却不甘示弱，好像说：“就拿一点点，没事的，下不为例。”一番纠结之后，最终，我拿了十元钱。
我来到书店，买到了自己梦寐以求的书，津津有味地看了起来。
一天过去了……三天过去了……妈妈似乎没有发现我偷钱买书的事，我松了一口气。就这样，一个星期又过去了。
有一天，经过书店，我又看见了一本新出的《笑猫日记》，我又打起了买书的念头。
顿时，我的心里七上八下，感到十分愧疚。我再次回到柜子前，把那十元钱放了进去，关上柜门。我拿着那张小纸条回到自己的房间，又盯着上面的那行字看了一会，然后把它放进了一个精美的盒子里。
以后，我经常会打开盒子拿出那张纸条看一看，这纸条时时提醒着我，行事要光明磊落，正当的需要可以跟爸爸妈妈商量，而不是偷取。
一张小纸条作文优选
记得在四年级的时候，要考试的那天中午，班主任陈老师安排我们在校的同学午休。因为上午刚刚考完了数学，同学们几乎花费了全部的精力，真可谓是“筋疲力尽”了！于是我们便趴在课桌上闭目养神。
过了大约一个小时，陈老师便叫我们起来。我打了个哈欠，揉揉了眼睛，突然看到我的课桌上有一张小纸条。我仔细看我桌上的小纸条，上面写着一行娟秀的字。原来是陈老师对我下一场考试的提醒。陈老师给我的建议是：细心、细心、再细心！我是一个非常粗心的人，考试时经常犯一些不应该犯的错误，为此非常苦恼，总想改掉这个坏毛病，但总也没有改掉，陈老师真是细心呀！
再一看周围同学的课桌上，也都有一张小纸条，上面写着老师对每一个同学的希望。我看到同学们在互相交流着小纸条的内容。大家有的抿嘴，有的发出会心的一笑，有的轻握拳头，好像都在暗下决心，一定要取得好成绩。
这一张张纸条汇成了一个爱的海洋，我们就是这海洋中的一叶叶小舟，在大海的承载下前进！
虽然这件事过去了很久，但老师的爱却久久的温暖着我。
一张小纸条作文优选
我有一个小主人，在他很小的时候，他不会写几个字，就很少用我。现在，他读五年级了，成绩不是很好，，上课经常不专心听讲，常常受到老师批评，考试也只考个六七十分。
就这样，只要一上小主人不喜欢的课，他就传纸条玩，在纸条上写些极不健康的内容。
时间在飞快地流逝，转眼间，期末考试到了，可小主人在考场上的表现非常不好，许多题都做不起。领通知书的时间到了，小主人的成绩很糟糕，语文考了七十八，数学考了六十五，他的几个朋友也考砸了，都是受了他的影响。小主人和他的朋友在学校被老师批评了，回到家还被父母教训了。
哎！小主人真是太可惜了。以前，他的成绩非常好，可现在，成绩却一落千丈，都是我害的。小主人不仅把自己影响了，他还把自己最好的朋友给影响了，真不该呀。