高考分享会(专业19篇)

时间:2023-12-05 11:16:25 作者:笔舞

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高考状元_高考状元及经验【分享】

语文129分,数学142分,英语141.3分,理科综合275分。2014年内蒙古高考成绩一公布,鄂尔多斯市一中传来捷报,该校高考生刘宇以裸分687分的好成绩,摘取了内蒙古自治区理科状元桂冠。“今天说话有点多,嗓子有点沙哑啦!”今天下午4点半,记者电话联系到刘宇时,电话一端的他听起来似乎略显疲惫,他抱歉地对记者解释缘由。交谈中,他反应敏捷,言语中流露出朴实与诚恳,能获得全区理科状元,他表示“有点意外”。

个子中等,憨憨厚厚,笑起来露出标准的“八颗牙”。通过qq传给记者的照片上,刘宇的笑容里写满了阳光的味道。

虽然查分数的一晚,在激动和紧张中,他只睡了2-3个小时,但今天早晨,刘宇就早早地赶到了学校。“今天凌晨3点钟,我们班主任樊老师就给我打了电话,说我的高考成绩有可能是全区最高分。”刘宇说,自己当时就觉得既惊讶又意外,到学校后与老师、同学们交流沟通后,他才真的确定自己“走了好运”。

刘宇称,自己是超常发挥,自己预估分数应该在610-620分之间,所以分数出来后比较出乎意料,他笑称“除了理科综合,对其他几个科目的成绩都很满意”。原来,在高中阶段,他就特别喜欢钻研物理与化学,曾参加过学校组织的化学竞赛辅导班,而且,在2013年,分别获得过“内蒙古自治区化学竞赛一等奖”与“内蒙古自治区物理竞赛一等奖”的殊荣。

在总结回顾高考的得失时,他似乎有些自责,“高考答题时只有化学科目没有发挥好,影响了理科综合的整体成绩。”

高考状元_高考状元及经验【分享】

410分!今年文科状元花落海安中学。她叫吉淳,是个安静而腼腆的姑娘,说起话来细声细气的很温柔,骨子里却是个很有主见很理性的女孩。

“真不简单,我原以为吉淳考到全省前20名,没想到她真的给了我一个惊喜!”班主任王跃进老师告诉扬子晚报记者,“就在数学考试前,她一到校就突然流鼻血,我担心死了。用凉水拍额头,一直到进考场前才勉强止住血,数学考了141,看来她真的没受这个小插曲的影响。”王老师是吉淳的数学老师,而数学相对来说是吉淳的弱项,“刚进高三她一开始考110分左右,难的时候90分也考过。但这是个特别刻苦用功的孩子,踏实地一步步往上追,错题集整理得特别好。”

对于这次能考到全省第一,吉淳说压根没想到。“我心态一直比较好,我是个没有野心的人,高考也不会决定一个人的一生。也许正是这种没野心,反而让我发挥得不错。”吉淳说,自己整个高考是在麻木状态中考过去的,“我倒觉得这是最好的状态,因为一麻木就有‘题感’,就会很专注。”在班主任王老师的眼中,吉淳胜在踏实、认真。“高中我就没看她有休息的时间,课间都在埋头写作业,不讲一句废话,典型的刻苦型学生。”

高考状元_高考状元及经验【分享】

王棋明是江津人,家庭很普通。母亲杨静是乡镇中学的初中英语教师,父亲王喜生是江津米花糖厂的炒米工人。普通的家庭条件,决定了王棋明不可能去参加各类补习培训。

“从小到大,他没有参加过一次额外补课。”母亲杨静说,自己在夹滩乡镇教书,儿子小学到初中都住在江津城区婆婆家,自己很少照顾到,但重在从小注意对其学习习惯的培养。“我们从小就要求他先作业后玩耍。”

令杨静记忆犹新的是,儿子小学六年级时曾主动提出要补课,结果被老师一口回绝了:“你的成绩这么好,根本不用补。”

究其原因,王棋明至今没告诉她当时的怪异想法———“我看到班里不少同学都在补课,我也想多和他们在一起,怕不补课会被认为是不合群。”

虽然没补课,但王棋明有自己的学堂———书店,那是他最爱去的场所。杨静透露,小学每年压岁钱都由儿子自己保管,他把一半的压岁钱都拿来买书了。“对于这样的爱好,我们当然无条件支持。”“表弟买的书,早就超越年龄人。”表姐吴熳丽虽和表弟年龄相差10岁以上,但在读书方面却有共同语言。“我读大学时,要借书都是直接去表弟家,当时他还是小学生;但书柜就有《老子》、《百家讲坛》等书籍了。”

王棋明看过的书更杂:既有金庸古龙的武侠系列,也有网络小说《斗破苍穹》,还有侦探揭秘百科类全书。“最近我在看英文原版《茶花女》,虽然读起有点吃力,但我会在暑假坚持看完。”读万卷书,王棋明最崇拜的文学人物有两个:诸葛亮和郭靖。

“我文化程度不高,帮不了他读书学习,只能管好他的品行。”父亲王喜生记忆犹新:在儿子14岁前,自己有过三次“拳脚教育”。这三次挨打,同样让王棋明刻骨铭心———“第一次打,让我懂得不偷钱,不要去占小便宜;第二次打,让我远离赌博;第三次打,让我懂得尊重规则、尊重契约,在规章面前不找理由!”王棋明说,他明白:这是父亲的底线,也是对我做人做事的原则要求。

高考达人经验分享

高考达人经验分享集锦,达人经验不是都适用于每个人,但不同达人的经验可以给我们以借鉴!

经验一。

数学的备考经验,在离高考只有四个月的时候,就做套题,一套一套的高考真题或者模拟题,基本上每天在家做!“语文,基础是一定要打好的,字词、成语全都要每天做积累。作文也必须多看多练。”

经验二。

我的复习策略就是:抓重点,分小计划,抠细节,争取不失分。我的长处是在学习上很细心,比较注意细节,一些概念性的知识,我都记得很牢。我还有一个厚厚的本子——错题集,那可是我的宝贝。里头全都是些典型题目,是我平时在学习中做错的题。

经验三。

学校规定是6:20起床,而范佳琳每天早上6:00就起床,用很短的时间洗漱完毕后就去读英语了,同学们很少能在寝室里见到她。从高一到高三,范佳琳三年如一日。“平时也只会偶尔考了全校第一,没想到这回不小心就成了全省第一。”

经验四。

“我不是那种拼命学习的学生,我不习惯走题海路线,只会做有代表性的题目,做完后总结特点,举一反三,以后再遇到类似的题目就能轻松搞定了。另外,我也喜欢琢磨教材,一旦抓住了教材的脉络,学起来会豁然开朗。

经验五。

英语基础好的,语法是一个加深记忆、查漏补缺的好机会,建议准备一个额外的本子,把平时错过的、陌生的句型单词记在上面。基础不好的,系统的语法复习是“重生”的机会。更多的靠实战中的句子来落实。这种句子要背。

经验六。

数学“记住小结论”。所谓的“小结论”是指本身性质定理是正确的,但在课本上没有明确提到,所以在解大题时不能直接使用,但在解选择题和填空题可以直接使用。这些小结论主要来自三个方面,一是上课时老师给我们总结的,二是我在学习奥数时学到的,三是平时在做题时总结的。

数学是最花时间也是最累的,面对茫茫题海,没有人可以把所有题都做到,所以,针对某一模块的题目,找到他们的共有特征,就显得尤为重要。比如圆锥曲线,大半题目都有一个共同点:直线与曲线方程联立,判别式验证,韦达定理,用两点横(纵)坐标表示所求量。把握住这条线,圆锥曲线题就剩下计算了。

数学是一门极其重视基础的学科,切勿好高骛远。认为数学是可以“突击”上来的,这个思想是极不靠谱的,只要是数学稳定在100分以上的孩子都要重视基础。看高考考纲,一个知识点一个的对,迅速找出你的基础薄弱点并迅速歼灭之。一旦你的数学素养积累上去,那就什么创新题与难题都不怕了。

高考结束感言分享

记得有位文学家说过,人的一生最要紧的就那么几步路,只要你走对路了,你一辈子都会很顺利,反之亦然。高考对每个人来说,都是人的一生中第一个很关键的一步。对每一个经历过的人来说,都是一辈子不可能忘记的。虽然我的高考已经过去16年了,但每次回想起来,却仍然历历在目......

至今我都保存着我当年的准考证,甚至当年的一些考试题目,我都能记着。虽然那已经成为历史,但是作为我人的一生经历的一部分,同时也是人的一生的一个转折点,一个新的起点,我永远都不能忘记。

作为一个经历过高考的人,我始终认为,参与高考就像一次炼狱的洗礼,你才能从一个孩子成长为一个大人。因为你身上背负的不仅仅是你自己的命运,甚至有父母的企盼,家庭的希望。对于以前的孩子来说,只要你考上了大学,就相当于你一辈子进了保险箱,不仅你以后的生活有了着落,你的父母、兄弟姐妹等他们的命运可能因此而改变。所以有人说:高考不仅仅是一次考试,也不仅仅是考孩子,同样是在考父母。

当然,我不是无限制的拔高高考的作用,但是由于它对一个人一生的影响太大,你不能孤立的、简单的把它看作仅仅只是一次考试。

这一次的高考已经结束了,几家欢喜几家愁,虽然现在上大学已经不再包分配工作了,但是它在人们的心中仍有不可替代的地位。

这一次高考结束的时候,我还饶有兴趣的买了份高考试题和答案,不过说实话,现在试题的灵活性和难度与以前的确不可同日而语,好多题我都不会做了,即便看着答案也很吃力。我明白,作为我曾经经历过的一个时代,高考从我的`人的一生中无可挽回的逝去了,即便现在让我重新回到课堂,重新学习那些已经忘记的差不多的知识,我以不可能静下心来。我明白,我的高考时代已经结束、无可挽回了。

但是,我觉得,其实人的一生的每一次重大选择都是一次高考,就看你能不能做对题目,选择正确答案,能否走正确的路。

所以,我们的高考还没有结束!

高考学霸分享高考高分经验

学习必须做计划,这个几乎是所以尖子生的通法。每天早上拿出十分钟哪怕半小时的时间来计划这一天的事,每个月做出这个月的计划,从现在开始做出高考九十天的计划,很多计划可以做了。不要以为做计划是一件简单的事,它需要你精准计算自己的做题效率,包括每个学习任务所花的时间,同时要反思你还有什么地方做的不足,需要及时补救,又要对你的未来有一个前瞻性的安排,做起来着实不简单。我高考100天的时候,花了一个上午四五个小时制定出高考一百天计划,我翻看了自己的所有教科书和试卷,习题资料,然后列出一个长长的表:语文,数学,英语,文综,试卷,看课本,背单词,背答题模板,做资料。。。。然后具体到每天每科要做什么,虽然不一定能够完全按照这个执行下来,但至少对你的一百天有个大纲性的安排,以后的每天照着这个做,就会觉得“今天我又学到了这么多,多么充实啊”。

表面上看,一些人行色匆匆在做题看书,如果你真的问他们,“你今天学到了什么?”他们会回答不上来,因为他们只会漫无目的的做题。做啊做啊,最后自己也不知道自己做了什么,哪里已经不需要做了,哪里还需要补一下。

学习需要记忆,不管是谁,记忆力差别是不大的,除非有智力问题,那么真正的差别在哪儿呢?就是记忆方法的问题,关于记忆方法,我认为,就是“不择手段”,只要你能记住就行,有些东西自己心里清楚,没必要说出来。我依据自己的经验将记忆的方法总结如下:

第一:编造法,就是把没有联系的东西编成好记的东西,编一些口诀什么的。比如:化学中的“升失氧,降得还”,是关于氧化还原反应的,时至今日,我一个文科生还是记住了这句话,虽然我一时想不起来怎么解释了。还有,我们以前要背地图,背山川河流,比如俄罗斯的三大河,自西向东分别是“毕业(叶)了 (勒)”,鄂毕河,叶尼塞河,勒拿河,这里就是把一些没有联系的东西自己去编一些顺口溜之类的,很快就背下来了。有的时候可能会编出很搞笑的口诀的,不管怎么样,能记住东西就是好的。这些要自己慢慢摸索,咱们文理科不同,背的东西不同,掌握的程度也不同。

第二是及时反思巩固,今天早上背的,晚上再合起书本回忆一下,看能想起来多少,这个过程很痛苦,我体验很深,常常忍不住就翻书了,心想早上我全部都背过了,怎么现在都不知道了呢,然后一翻书就都知道了。这样没用,只有忍着不翻书,回想自己学过的东西,回想完了之后,自己掌握了的就不用去看,自己没掌握的,及时巩固,做一下记号,这些是你第二天复习需要再次加强的内容。记住,不要盲目的.一直背,最后一合上书,什么都不知道,还自以为全部都背过了,等到考试就追悔莫及了。及时去反思,回忆,不能回想起来的,就是没掌握,当时貌似都背过了。这个呢,我推荐一种小手段,既能催眠,保证不会睡前胡思乱想,又能记住东西。就是睡前的时候,在头脑中“放电影”,把白天学的东西都放电影一样过一遍,哪些想不起来的,第二天可以及时补救,这样比你睡前想其他烦心的事强多了。

第三,也是我极力推崇的方法,跟同桌或者好朋友互助提问,我以前就这样,以前跟我一起互相提问检验的哥们儿已经考进了北大。我们当时就是这样,下晨读课后,两个人手里一手拿着包子饼啊之类的,一手捧着笔记本,然后我问你,你问我,根据两个人早上背的内容互相提问。不能看笔记本,问着问着,你就会发现自以为掌握了的东西,就是想不起来,不要以为这样会耽搁自己的时间,其实一点都不会,你在问别人的时候,自己不也是复习了一下他正在复习的内容吗?一举两得。只要你能找到这样的学习伙伴,你们会互相激励同时互相开开玩笑,学习会妙趣横生的。在教室,在回家的路上,在宿舍,哪里都可以这样,可能一开始有的同学会说,你们装着努力干嘛,他们这是妒忌你们,因为你们每天都比他们学的东西要多,进步得要快。

这一点是特别要强调的,不知道北京风气怎么样,反正我们那边是每天都加班到十一点半,十二点睡觉,六点起,我觉得这样是比较合理的,每天至少保证六个小时睡眠时间。当然,如果没有加班熬夜的习惯就不要去跟风,如果第二天上课自己的迷迷糊糊,那效率就大打折扣了,课堂上掌握东西是最快的,最有效的,永远不要指望“现在我小睡一会儿,中午我看书补回去”,不可能,课堂上半个小时讲的东西,你课后可能两个三个小时才能补回来,而且效果不一定好。所以一定要休息好,能午休的话,尽量睡上半个小时,也不要太久,睡太久了,下午上课会犯困。课间呢,个人建议出教室外面去呼吸新鲜空气,为下一节课准备一个清醒的大脑,当然也有的人呆在教室背背零碎的东西,这个也不反对,因人而异吧。

效率的重要性就不赘述了。说几个提高效率的方法吧。首先还是做计划,千万养成做计划的好习惯,这样做事绝对比你信手抄起一本资料,看腻了又换一本有效率。其次,课堂效率,我的经验一是跟着老师说话,不要管别人说你出风头,说出来,对了,老师会鼓励你,一堂课都会很有兴趣听下去,说错了,你会印象深刻,下次再出现就绝对不会犯错误了。二是跟老师眼神交流,看着他的眼睛,如果他跟你对视了,一般都会微笑,那是在告诉你“谢谢你这么认真听课”,老师最烦的是上课的时候下面黑压压一片,你若看着他,会让他有存在感。我们高中老师特别就这个表扬过我,说足以看出我上课很用心,这样试试看,上课就不会分心了!

高考状元_高考状元及经验【分享】

来自福州一中的林宇鋆,昨日以总分692分摘下了福建省理科原始分状元,其中语文122分,数学144分,英语144分,理综282分,对于这么一份漂亮的成绩,林宇鋆略感惊讶,笑谈自己周围有更多优秀的同学能取得状元,“运气比较好罢了。”

林宇鋆来自福清。在老师眼里,林宇鋆不是学呆,也不是学霸,平时成绩主要徘徊在5到10名间,比较稳定,是班上的学习委员。“他在学校不会感到压力,同学间相处融洽,一直都是在一个轻松、欢快的氛围中学习的。”林宇鋆的同学说。

学校良好的学习氛围让他的高中生活过得非常愉悦,有时老师会将有趣的故事融入枯燥的学科知识中,使学生掌握起来更加轻松易于理解。在林宇鋆看来,与同学们的互相探讨,对他的学习起到很大帮助。而且,他也享受与同学交流、思想碰撞的过程。

在老师和同学的眼中,林宇鋆会打排球,学习效率很高,还是个不折不扣的社团达人。高一时参加了学校的天文社、物理社、手工社等社团,还担任过学校天文馆的副馆长。周末,则会打打排球,跑跑步,偶尔也唱歌。

据了解,林宇鋆在高一时,除了一个小时完成作业外,其他时候都“各种忙活,自己给自己找事做。”而高二、高三时,正常情况下,一般11点半就睡觉,偶然社团有活动,也会去打打“酱油”。

高考状元_高考状元及经验【分享】

报考大学:北京大学校荐线下30分加分,经济类专业。此外,还报考了香港大学经济学和香港科技大学商学院,目前还未参加面试。

“最大的特点在于她特别喜欢问问题。”丁佶沁的母亲朱女士是闵行区一名小学语文教研员,从小她就注重培养丁佶沁养成善于发问的好习惯,“那时候我就经常向她强调:问题就像滚雪球,会越滚越大。等到问题积累多了,就很难破解,所以一定要及时发问。”

“每天晚上11点之前一定睡觉,只有保证了睡眠时间,白天才更有精力集中学习,我也从来不喝咖啡提神。”不管高三期间学习任务多么紧张,丁佶沁一定会保证自己的作息规律。也正是因为休息充分,让她在白天课堂上保持高效。

高考前,丁佶沁针对自己相2014对薄弱的语文科目进行强化复习:“我把以前写过的语文作文题目反复练习,还邀请语文老师进行点评,让文章更有逻辑性、文采更好。”

高考状元_高考状元及经验【分享】

文秋林是遵义市务川县柏村镇通木村人,他的家在遥远的山村。

生活在农村,只有小学文化的父亲文小平、母亲申学娟,双双外出务工挣钱,小学时,文秋林跟着同样只有小学文化的外公一起生活,成为一名“留守儿童”。

因为出身寒门,文秋林早早明白了知识的重要性,勤奋学习。小学毕业后,成绩不错的文秋林,考入务川三中远志班,住校就读。

2011年,文秋林迎来人生的第一场硬仗:中考。此时,父母仍在浙江打工。中考临近,文秋林的生活费花完了,囊中羞涩的他,碍于情面不好意思找同学开口,也不想远在外地的父母操心,中考最后一天,身无分文的他,竟然饿着肚子,完成了当天的考试。

尽管如此,他考出了665分、全县第7名的好成绩,上务川最好的高中不成问题,但文秋林最终选择遵义航天高级中学并被录取。

迈进航中大门,文秋林明白,自己进入的是一个高手如云的“学霸圈”,务川全县第7名的成绩,在这里或许只算个中等生。

文秋林所在的班级,号称航中“状元班”:班主任李义钊、数学老师申进国等人所搭的教学班子,分别在2008年、2011年培养出全省文科状元叶薇、林大卫。两届高三,有3人被北大录取。

在这样一个学风甚浓的传统优秀班级,李义钊的教学诀窍,就是“付出比别人更多的努力和汗水”。每个周末早上8点,别的同学或许在打篮球、睡懒觉,或是回家和父母团聚,文秋林都准时出现在教室门口,埋头苦读。到高三后期,为提升他的数学成绩,李义钊老师甚至专门制定了一套针对他的练习方案。

因家在务川,文秋林几乎很少回去,把更多的时间花在学习上,日复一日的积累、努力,文秋林的成绩逐步提升:去年9月,遵义4所最顶尖的学校高三联考,他获得全市第5名;今年3月的联考,他考出了第2名的好成绩。

今年高考,文秋林一战成名。6月21日,在务川老家的文秋林,接到李义钊的电话后,与父亲坐4个小时的班车,赶到学校,在那里,北京大学的招生老师在等着他。

高考状元_高考状元及经验【分享】

高考成绩:676分(原始分666分,省优秀学生加10分)。

语文:134分。

数学:144分。

英语:134分。

文综:254分。

林子晗的名字听起来像个女生,其实他是个阳刚男孩。

有文艺特长!这是学校老师对林子晗的第一印象。和大多数男孩一样,他喜欢运动,特别是足球,他还担任过学校足球社社长。即使在高三紧张的复习中,他也会每天坚持抽出时间踢上一脚,高考前还曾因踢球受了伤。

最近正值世界杯,熬夜看球对于他来说是家常便饭,最爱的球队是西班牙队。

老师说,林子晗虽然个子不高,但是很有自己的想法。林子晗认为对他影响比较大的名著是《红楼梦》,他从中获得的最大感悟来自书中的几个大家族,有了成就就要尽力守住它。他还觉得,每个人作为个体不一定要追求大众所追求的,可以有自己的个性。作为男孩的他还有文艺范,超级爱唱歌。林子晗是班长,还多次带领全班同学在全校歌唱比赛中露脸。

在学校,林子晗的成绩比较稳定,从高一到高三,年段排名基本上在前五名。在老师的眼中,林子晗是个全能的孩子,平时表现非常出色,在同学中也拥有非常高的号召力。不过,即便如此,他认为,泉州五中牛人多得是,不止他一个。

成了状元,林子晗自然是可以选择诸多名校。不过,他认为最爱的还是北大。在专业选择上,林子晗选择经济和金融类的可能性会大点。

据招生组消息,2014年福建高考文科状元是泉州五中林子晗,高考总分为676分(原始分为666分加10分),惠安一中江冰森,文科原始分671分。

在五中老师眼中,林子晗“能文能武”。作为班长,他读书、领导两不误,参加模拟联合国大会,身担学校足球社社长和话剧社骨干重任。

查到分数后,他的自我评价只有一句“心情还行吧”,随后就总结起得失——最擅长的数学考得还可以,语文也算超常发挥,但英语不够理想。

事实上,他的成绩很平稳,平时都保持在年段前五,时不时也拿第一。

高考状元_高考状元及经验【分享】

梅县区东山中学。

高考分数:687分。

报考志愿:北京大学光华管理学院。

话剧辩论啥都干考前跑步来减压。

“取得这样的成绩既在意料之中,也在意料之外。”昨日中午,高考成绩公布,梅州市梅县区东山中学的刘德斐以总分687分的成绩,取得全省文科第一名。

谈到学习方法,刘德斐表示,兴趣最重要。自己要与自己比赛,争取每一次考试都有进步和突破。在学习时间的安排上,高考前最后一个月,她给自己制定了每一天要完成的事情,然后一步步去完成。

虽然高三学习十分紧张,但刘德斐兴趣广泛,课余时间泡图书馆、参加学校话剧大赛、辩论赛等一次也没落下,并在班里担任班长,把班务做得井井有条。

虽然数学是刘德斐的强项,但因为喜欢古典文学,她在高二分科时选择了文科。“我平时的强项是数学,每当解出一道难解的数学题时,心中的成就感油然而生。”

1996年出生、今年18岁的刘德斐是梅州大埔县百侯镇松柏坑人,是家里的独生女,父母都是教师,父母对她的影响,让她养成了良好的学习生活习惯。刘德斐的爸爸、大埔县虎山中学数学高级教师刘永城告诉记者,刘德斐性格比较乖巧,对她教育主要是从小培养她学习的自觉性和良好的生活习惯。

谈到高考前的减压方法,刘德斐说就是每天在学校的操场上慢跑。她说,高考前,学习和掌握的知识已经定型,这时候主要是做好心态调整,千万不要焦虑,保持平常心态,吃好睡好,和平时一样按部就班就可以了。千万不要去跟别人竞争,只要不断超越自己的成绩,知道自己在进步就好。

高考状元_高考状元及经验【分享】

他是低调学霸,数学考了个华丽丽的满分。

爱文学,爱数学,爱泡书店。

被戏称为“来自应用题里的小明”的我。

信奉“努力把不喜欢变成喜欢”并立志减肥。

最喜欢听陈奕迅的《苦瓜》。

心中无女神,也暂无女生喜欢。

昨天下午,2014年重庆高考成绩出炉:来自巴蜀中学的王棋明,以裸分689和总分699(数学竞赛加10分),拿下了重庆理科“双料”第一名。

相对偏胖的身材,王棋明谈起暑假首要目标就是减肥。“虽然不喜欢跑步,但我依然要从‘不喜欢的入手’,‘把不喜欢变成喜欢’,努力把体重减下去!”

“努力把不喜欢变成喜欢”———就是这位理科第一名的成功经验之谈。

虽然从来没有看过演唱会,也没有特别喜欢的明星,但王棋明坦言最喜欢听的歌是陈奕迅的《苦瓜》和lenka的《troubleisfriend》。

虽然距离填报志愿尚有时日,但王棋明表示偏向于清华的建筑专业,但同时也会和家人有更细致的商量。

不过,对于清华目前红遍网络的“学生奶茶妹妹”,王棋明却表示没听说过———“我心中没有女神,也没有女生喜欢我。”

分享高考心得体会

在中国的学生们的人生中,高考是一个重要的里程碑,它标志着他们对未来的选择和努力。在经历了漫长而繁重的备考过程后,每一位高考生都希望能够有一个顺利的高考。作为经历过高考的前辈,我认为与大家分享一些高考心得体会是相当有必要的。以下我将结合自身经历,从备考准备、时间管理、心态调整、应对考试技巧以及考后心态等方面,分享些许我的经验和感悟。

备考准备是高考成功的第一步。首先,要有明确的目标和计划。如何根据自己的实际情况制定一个合理的复习计划,是备考准备中必须要做到的。其次,重视基础知识的掌握。复习时要重点针对自己薄弱的科目进行专项训练,巩固基本知识。最后,要合理安排时间,在备考过程中充分休息和娱乐,保持身心的健康,避免过度压力。

时间管理在备考过程中起到至关重要的作用。首先,要合理规划每天的学习时间。要制定一个详细的时间表,将每天的学习任务划分得清清楚楚,合理利用每一分钟,争取高效率地备考。其次,要合理分配每个科目的复习时间。根据考试科目的难易程度和自己的掌握情况,给予不同学科不同的复习时间和重点程度。最后,要找到适合自己的学习方法。有的人喜欢早起,有的人喜欢晚上学习,只有找到适合自己的学习时间段,才能保证效果最大化。

心态调整在备考过程中也是非常重要的。高考是一场硬仗,必然存在一些挫折和压力。要保持积极乐观的心态,勇于面对困难和挑战。首先,要摒弃消极的情绪。不要过分焦虑和担心,要相信自己的实力,相信付出努力一定会有回报。其次,要正确对待竞争。高考竞争激烈,我们要看到别人的进步和成功,并从中获得动力和启示。最后,要保持健康的生活方式。良好的饮食、充足的睡眠和适量的运动对于提高学习效果和保持好心态都至关重要。

应对考试技巧是在考场上必不可少的一项能力。在备考过程中,我们要熟悉并掌握各科目的考试题型和出题规律。在解答试题时,要善于利用标志词和关键词,快速找到答案的切入点。对于选择题,要注意做题策略,如排除法和猜测法。在写作文时要注意语言表达的准确性和逻辑性,养成书写清晰、格式整齐的习惯。只有掌握了一些应对考试技巧,才能更加游刃有余地面对考试。

最后,考后的心态也是十分重要的。不管自己在高考中的成绩如何,都要保持积极向上的心态。不要对自己过分要求,不要把成绩作为衡量自己价值的唯一标准。要正确面对高考的结果,用平常心对待。无论是通关还是失利,高考只是人生中的一个起点,接下来的大学生活才是人生中更加精彩和重要的阶段。

综上所述,备考准备、时间管理、心态调整、应对考试技巧以及考后心态是高考成功的关键要素。通过合理的备考准备和时间管理,以及正确的心态调整、应对考试技巧,才能在高考中取得较好的成绩;而保持积极向上的心态,用平常心对待考试结果,才能为未来的大学生活奠定稳定的基础。希望每一位高考生都能够勇敢迈入这场考试,以积极的心态去面对挑战,相信自己,相信付出努力一定会有收获。

分享高考心得体会

高考,作为每位学子的人生重要节点,承载着无数青春梦想与希望的期末考试,也是一个考察智慧与毅力的关键时刻。在这一历程中,每个人都有着自己的心得体会。我也不例外,在这篇文章中,我愿与大家分享关于高考的心得体会,希望对即将迈入高考殿堂的同学们有所帮助。

首先,高考绝不是一江春水向东流。考生们常常会有这样的想法,既然同样都是学生,都接受相同的教育,那高考成绩自然会趋于平均。然而,事实告诉我们高考并非如此。一方面,每个人的基础和学习态度不同,这决定了考试成绩的高低;另一方面,根据我们自身的实际情况,进行合理的目标定位非常重要。在备考过程中,反复修正目标,制定个性化的学习计划,包括对自己进行缺陷分析,并针对性地加强提高,这是关键所在。

其次,选择适合自己的备考方法。备考过程中,我们可以通过总结往年的题型和难点,制定自己的复习计划。充分利用各种备考资源,包括参考书、真题卷等进行温故知新,不断巩固学习内容。此外,我们还可以参加各种模拟考试,通过模拟考试来检验和提高自己的学习水平,同时也可以提前适应考试的紧张环境。

同时,高考是一个良好的机会,让我们梳理知识结构和学习方法。在这过程中,我们不仅需要掌握知识点的内容,更应该理解知识点之间的联系,形成自己的知识网络。通过归纳总结和整理思维,我们可以让知识更加系统化,形成属于自己的知识体系。在此过程中,可以大胆尝试不同的学习方法,比如提问、解答问题、画图示意等。通过不断地试错,我们可以找到适合自己的学习方法,帮助我们更好地掌握知识。

再者,高考需要综合素质的提升。除了针对性的学习和复习,我们还应注重综合素质的培养。高考是一场长跑,身体状态和精神状态都至关重要。适量的运动可以缓解压力、增强体质,保持良好的心理状态。同时,我们还应注重培养自己的语言表达和写作能力,提高逻辑思维和分析问题的能力。这不仅可以在高考时为我们加分,也会对日常生活和未来发展产生积极的影响。

最后,面对高考,保持积极的心态和正确的心理思维非常重要。高考之前,焦虑和紧张是无法避免的,但是我们要明白,焦虑和紧张并不能解决问题。相反,积极的心态和信心能够帮助我们克服困难,坚持到最后。同时,在复习与备考中,我们也要学会正确的调节和放松自己,有时放下书本,与家人朋友交流,或者参加一些会议活动,这有助于释放压力,恢复良好的学习状态。

总而言之,高考是一场人生里很重要的一场考试,但也只是人生中的一个阶段,无需过于焦虑。通过积极的心态、合理的备考方法和综合素质的提升,我们可以更好地应对高考的挑战,顺利实现自己的梦想。无论结果如何,我们都应该珍惜这次经历,它将成为我们成长的宝贵财富。祝愿所有参加高考的学子们都能取得令人满意的成绩!

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如果说人生是一副富有色彩的泼墨山水画,那么童年就是这山水画起始处最重要的一隅,不可缺少的一隅。不管童年是悲伤还是喜悦,人们总是会铭记这一段时光。童年总是那么让人难以忘怀,回想起来,我总会叹口气,说:“好事儿没几件,出糗的事儿倒不少”。

因为那时的我傻傻的,特别淘气。记得那是一个夏天,天空乌云密布,大雨“哗啦——哗啦”地下个不停。大雨点儿落到地上,绽开出一朵又一朵美得惊心动魄的透明的水花。那时的我还很小,大概四、五岁的样子吧,反正也记不清了。我和爸爸妈妈一起去奶奶家。我下了车,看见我的“爸爸”独自一个人撑着雨伞,走在这倾盆大雨里。妈妈哪儿去了?但那时的我年纪小,并没有考虑到这个问题。雨水打湿了我的头发,湿湿地黏在脸上,很不舒服。

我一路跑上前去,拉着“爸爸”的衣角,嘴里喊到:“‘爸爸’,你伞也给我撑点儿!”也许是因为雨太大,迷糊了我的双眼的缘故吧,我努力地睁大了眼,却也总是看不清楚眼前“爸爸”的脸。我明显地感觉到“爸爸”停了下来,他回头望了我一眼,我看不清楚“爸爸”的表情。

我的脑袋好像一下子短路了,也松开了抓着别人衣服的手。多年以后,当我再次问起妈妈那个雨天尴尬的场面时。妈妈只是笑笑说:“那时候你还很小,我现在都不太记得了……我们只是雨伞忘车上了,把雨伞拿下来后,你就不在了。”

那个雨天,让我刻骨铭心;那件傻事,让我终身难忘。我长大了,再也不可能像那时一样,傻得可爱。现在,我再次回忆起那个童年,却禁不住笑出声来。我将童年这个无穷无尽的话匣子打开了,分享了我那个有趣又不是沙伊的快乐童年。

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小草梦想着能够长成参天大树,为烈日下的路人带去一份阴凉与惬意;小河梦想着能够汇纳百川成为大海,以其博大的胸怀包容一切生灵;鸟儿梦想着早日飞上天空,为宁静的蓝天增添一抹生机。我的心中有一个梦想,梦想着成为一阵风。

我的心中有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵春风。轻轻的,我飘然而至这方银装素裹的土地,柔声细语呼唤睡梦中的大地。大地从沉沉的冬眠中渐渐苏醒,脱去他雪白的睡衣,换上一片“绿”意盎然的朝服。我慢慢走过花丛,抚摸着每一朵绽放的鲜花。娇艳的鲜花因我的抚触而萌生羞怯,将自己的小脑袋躲藏在绿叶的背后,展现一分羞红的娇颜。微风中,我携着柳絮飞上了天,在无尽的春光中,不住地诉说春天的生机。

我的心中有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵夏日的海风。恬静的夜晚,我踏着海浪的脚印,与洁白柔软又散发着夏日热气的沙滩来一个甜蜜的拥抱。轻柔地抚过人们的脸庞,平息人们因白日里追逐功名利禄而火热的心灵。我悄悄拿起沙滩上的贝壳,听她诉说着这个仲夏夜的美梦。

我的心中有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵秋风。在秋高气爽的日子里,我慢慢走过田野。田中的稻穗见了我,直弯着腰向我作揖迎接。我带着秋日丰收的喜悦,触黄了稻谷,触红了苹果,使人们的脸上洋溢着不住的微笑。我拉起地上的落叶在无边的金色中跳着欢乐的圆舞曲,吹响着这金色的号角。

我的心中有一个梦想,梦想着成为一阵风,一阵冬日的西北风。我来自遥远的西伯利亚,骨子里蕴含着草原文明的豪爽与勇猛,踏着强劲的步伐向中原进发。我从天之巅像普罗米修斯那样为人间带来一份礼物,只不过前者带来的是光与热,而我带来的是雪白与纯洁。来到这广阔的中原,那在凛冽的寒风中依然“凌寒独自开”的傲梅所深深折服。怀揣着这一抹淡淡的幽香,我逐渐放慢了行进的步伐,欣赏这虽萧索却壮美的山河大地。

风的脚步永远不停止,不受羁绊。风永远不会因为前路的阻挡而停止,这样的阻挡只能使风愈发强大;风也会为了他人的需要而暂时止步。风既有铁血傲骨的一面,也有柔情似水的一面,我的心中有一个梦想,梦想着成为一阵风,为人们带去所有的快乐与喜悦。

高考学习方法分享

对于一些所谓的难题,我总会花半个小时思考,然后对照答案进行核查,看自己在哪儿出现卡壳,什么知识点没有分析透,看明白后就试着对这道题进行改编,看能不能把条件设置得更隐蔽,让这题增加难度。经过这样的训练,不仅让我对这类题目有了清晰的认识,还对相关知识点进行了回顾。尽管有很多人认为花大量时间去想难题是浪费时间,但如果没有付出这么多时间,只是把结果和过程看一看,对于掌握这类题没有任何实际效果。所以长时间思考会令人豁然开朗。

对于考试中的错题,可以分为知识性错误和马虎性错误。一方面要培养自己认真的学习品质;另一方面,属于知识缺失的一定要查漏补缺,将这个知识点倒背如流。

学习,要用心为之。何谓用心,单说一句努力未免空洞,用我自己的经历来举个例子。我家在农村,夏天蚊子特别多,不管你在哪儿都躲不过它们的骚扰,但怎么可以因为去捉蚊子而放弃读书呢,而且当我投入到学习中时,我从没感觉到有蚊子,只是在合上书本的时候才发现满身红包,奇痒难耐。推而广之,作为学生会因为学习条件不好就不学了吗?会因为心中郁闷不学习吗?既然我们不应该这么做,就全身心投入到学习中吧,你会发现那些所谓的障碍根本不存在。

全身心投入到学习中,还要处理好责任和兴趣的关系。几乎所有的男生都爱打篮球、爱玩网络游戏,但是将来能以篮球、以游戏为职业的毕竟是少数,如果自己不能就要放弃这些爱好,回到学习上来。我们要为操劳的父母和自己的.将来负责,要用自己的肩膀承担起对未来的承诺。一个学生应该做他应该做的事,而不是他想做的事,如果我们都能这么想,很自然就会全身心投入到学习中。

高考学习方法分享

1.深入研究《考试说明》,以《考试说明》为高考复习的指南针,做到不超纲,同时,从根本上体会《考试说明》:

(1)切实理解对《考试说明》中三个不同层次的要求。对了解、理解和掌握做到准确把握。

(2)同时注意对能力和数学思想及数学方法的要求,深刻理解高考中的“通性通法”。巧妙的应用特殊技巧。

(3)高考中考察能力是以思维能力为主体,高考面向的是全体学生是对各种能力的全面考察,如运用能力、探究能力、综合能力、应用能力、所有能力的考察都要切合学生的实际。其中运算能力是一个重点,它是对思维能力与运算技能的综合应用能力的考察,它在考察数和式的运算得同时,以含字母的运算来考察学生的运算能力,同时对算理和逻辑推理有很高的要求。对空间形式的观察与分析,对图形的处理与变换是对空间想象能力的考察。

有计划才能有条不紊,有措施才能临危不惧。要不然就会处于被动地位,随着高考的临近,心理压力会越来越大,甚至丧失信心,最终导致考试失败。越到后期越要注意,要做到由易到难的深入,然后再由难到易得回归。

高考复习分成三个阶段已经是一个老话题,第一轮是对所学知识进行全面复习,第二轮是进行专题复习,第三轮时进行高考前的模拟训练。高考复习的主要任务不是去做题,而是学会做题,掌握数学思想方法,提高解题能力。

1、第一轮。

在这一阶段主要是,查遗补忘,梳理知识。在这一过程要做好以下几个方面:

(1)对概念的理解一定要深刻、准确;

(2)明确公式、定理的原理及正逆推导的过程;

(3)掌握好各个知识点之间的相互联系,寻找它们的交集点。

这一轮的复习一定要把工作做细,通过这一轮的复习能熟练解答课本上的例题、习题,能概括出各单元的知识点以及典型题型及其通行通法的主要解法,很重要的一点还要形成解题的规范化。

2、第二轮。

这一轮重点是要突破,整合知识点之间的横向联系,对所学知识进行深化和提高。可以针对第一轮复习中暴露出来的知识弱点、整个考试过程中的出题重点、近年来高考命题的热点,以及一些重要的数学思想和数学方法的考察。在这一轮还要重点的针对规范化、分步得分、分情况讨论等应试技巧的.训练。

第二轮要做好从知识单一到知识综合;从部分到整体;从掌握到应用;从纵向思维到横向应用这几点转化工作。但是这一轮要注意与第一轮的衔接,不能过分提高。

3、第三轮。

根据《考试说明》的要求,结全学生自身的实际情况,集合近几年高考题的命题方向,进行高考前的热身训练。

模拟训练要结合不同层次的学生自身的实际,仿真性的要做几套适合自己的综合性的模拟题,目的不是“押宝”,而是进行综合性的提高。通时要注意对考试技巧的培养,高考高考不仅仅是对知识的考察,更是对临场发挥、应试策略、答题技巧的考察。

1、重视课本教材,狠抓学生基础,立足中低档题目,降低复习的重心,注重复习的过程,稳步提高学生的综合素质。

以课本为基础,全面整合知识,总结方法,注意知识点之间的衔接,抓知识点之间的“交集”,这是高考命题的一个特点,也是一个重点。从基础知识中提炼数学思想和数学方法。

2、选题要精,方法要准,例题要典型,思路要清晰。

我们在选题时要注意题目的典型性、注意训练的目的性,同时要对学生有针对性,突出重点,注重基础。注意对选题进行举一反三的练习,在夯实基础的同时做到由浅入深,由特殊到一般,真正做到“解一道题,会一类题”。

每个学生的能力会有不同,但是高考中出现的“会而不对,对而不全”是影响很多考生的一大问题,所以我们做题时一定要多“回头看”,多及时的总结,形成自己的解题思路和方法。

4、时间安排建议。

高一、高二两年基本完成新课教学,高三用一年时间进行全面复习,具体安排如下:将高中所学知识分成十章,于次年的三月初左右结束,结束后进行一轮验收考试。之后到四月底进行第二轮复习,即专题综合复习,四月底进行二轮验收考试。再到六月初进行第三轮复习,模拟高考强化训练套题。六月一日至六日调整心理,回到基础,准备参加高考。

(1)考试速度。考试讲究的是“任务完,时间到”而不是“时间到,任务完”,要争分夺秒,复习一定要有速度的训练,避免“小题大做”。

(2)计算能力。数学就得做题,做题就得运算,虽然近几年计算量有所减少,但并不是对计算能力降低了要求。要熟练、准确、简捷、快速的运算。

(3)学会表达。高考以中低档题为主,通过审题后获得正确的解题思路相对容易,如何准确而规范地表达出来就显得重要了,因此,要克服“会而不对,对而不全”的问题,从开始就得注意规范化的表达。

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快乐是用来分享的。我一直坚信这句话。无论是怎样平凡琐碎的生活,每当幼小的心房照进几束名为快乐的灿烂阳光时,我都努力地把它折射给别人分享。可烦恼也像那丝丝缕缕的阴霾,偶尔笼罩在我的心灵之上。忧虑让我时常郁郁寡欢,天生的内向促使我总在自顾自的躲避。每当这时,我总陷在深深的无助与彷徨之中,连那温暖的光芒也进不来了。

我在某方面极其固执——就像在处理生活中的磕磕绊绊,一直是一个人解决。像别人倾诉烦恼在我看来是种无稽之谈:假如傻乎乎的把自己最窘迫最无助的样子展现在别人面前,那岂不是贻笑大方?我是个挺保守的女孩。尽管心灵的重压越积越大,已成为一种负担,但我依然我行我素。

有一天,我又在为一件小事儿烦心:中午用来打车的十元钱不翼而飞了。这真是糟糕,我暗暗的想,难不成要回去一路再找一遍?正当我烦闷的时候,好友林夕笑嘻嘻的凑过来:“嘿!怎么啦?抓耳挠腮的。”我皱皱眉,不耐烦的摆摆手:“没什么啦!”她有些急,大声嚷嚷起来:“喂,陆瑶,你还把不把我当朋友看?是朋友就该有难同当,什么事都不给我们一起说,像牙疼似的托着腮。你以为我不知道你在想什么?说吧,又有什么烦心事?”我有些愣:他们怎么知道我在想些什么?烦恼能倾诉吗?林夕像是看出来了我的心思,叹口气,戏谑的说:“哼哼,你呀,怎么笨笨的?快乐的事固然要大家各自说出来一起开心,可烦恼也是需要倾诉的呀!这就像两个再简单不过的算式:‘1+1=2’,一份快乐加另一份快乐等于两份快乐;‘1—1=0’,分享减去一份烦恼等于没有烦恼咯!你一直都不向我说出你的忧虑,多令你的朋友为之心急呐!”

整整一天,我都在思索,不是在想那十元钱落在哪儿了,而是在思考林夕说的发自肺腑的感言。哦!我明白了,正如那两个公式一般,分享是一种态度,一份快乐两个人分享,就变成了两份快乐,一份痛苦两个人分担,则变成一半的痛苦。想到这儿,我终于豁然开朗了。从此以后,我一直在不停的运算这两个公式。摒弃了烦恼,收获了快乐,原来生活是那样的多姿多彩!

感谢分享,你让我知道了如何充分的去感知快乐!

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