不同的致辞对象和场合,对致辞的要求会有所不同,我们需要根据具体情况进行调整和定制。继续往下看,小编为大家选取了一些令人难忘的致辞范文,相信对于大家拟写致辞会有所帮助。
开学班主任致辞
四年级一班的同学们:
上午好!请大家坐端正,抬头挺胸,让老师看看你们放假回来是不是都变帅变漂亮了?
一个多月的寒假生活结束了,你的寒假过得轻松、愉快吗?有合理计划学习和休息的时间吗?有没有同学因为要开学了昨晚激动的睡不着觉?有没有同学早就盼望着回到学校,和老师、同学们朝夕相处?现在,是时候收拾放松的心情,投入到下一轮紧张的学习生活中了。
新的学期,就是一个新的开始。在上个学期刚刚和你们接触的时候,我就说过,你们以前的表现什么样我并不知道,如果有些之前经常犯错误的同学愿意改正自己的缺点,那么在我眼里就是一个好学生。经过上一个学期的相处,现在你们每个人是什么性格、脾气我已经了解的差不多了,许多同学给我的印象也已经种下了。是怎么种下的呢?就是在平时一点一滴的小事中,老师观察到的。比如说,你上课的时候是什么状态?聚精会神还是眼神迷离?作业认真对待还是草草了事?再比如说,对待同学是否团结有爱?自己应该打扫的卫生或者老师布置的任务有没有按时完成?有许多同学给老师留下了做事仔细、认真负责的印象,像杨喜凤、姜威冰、常雪婷、迟晓玉、张璇、王瑜镜、高银璐、满一霖、吕岩松等等,平日里他们能约束、规范行为,展现出自己的能力,不需要老师和家长担心,是其他同学学习的榜样。可有的同学,却给我留下了相反的印象,做事马虎、应付、拖沓,相信这些同学心里也有数。知道自己身上有不足,如果你们能够多对比身边优秀的同学,改掉自己身上的小缺点,那么你在大家心中的印象,也是能够改变的。等到再过一两年,或者五年、十年,大家再回想起对方的时候,也许不会记得曾经说过什么话,做过什么事,可当初对某个人的印象,会记很久。而恰恰就是你现在所做的一切,会给身旁的人留下或好或坏的印象,所以我们就需要从小事做起。希望你们长大一岁,能明白老师的话,更加进步。
接下来我还想问大家一个问题,经过一个学期的相处,你是否信任我这个班主任呢?是否相信,在你学习上遇到困难的时候,在你生活中遇到麻烦的时候,我会尽我所能给予你帮助,而不是落井下石?我跟大家刚认识的时候,你们当中至少有一半的人是怕我的,眼神出卖了你们。不过经过一段时间的了解,我们之间的关系也有了很大的改善,许多同学不再是怕我,而是在尊重的基础上把我当朋友看待,我很欣慰。在你们犯错的时候,我有时会拉下脸来,狠狠地批评你们,这肯定伤过部分同学的心。可是,我不止一次地说明,老师为你指出缺点希望你改正,只是为了让你变得更好。有句话是“每天进步一点点”,我们活着的每一天,都是在积蓄能量,为将来做准备。每天只要进步一点点,不必非得一口气吃个胖子,在座的每一位同学就都能成为更好的自己。注意不是“最好”,而是“更好”,这当中的差别值得你们细细体会。
周一到周五按时到学校上学,与老师同学们和睦相处,获取新的资讯和知识,完成相应的任务——这就是你们现阶段该有的生活。你也许不止一次向朋友和家长抱怨学习的压力和作业的繁多,可是你要知道,不管你是什么样的心态,总归还是要待在这个集体当中。所以,老师希望你们在遇到困难和挫折,想要放弃的时候,先不要焦虑,调整心态,鼓起勇气,战胜它们。总有一天你回过头来会发现,童年的生活是如此灿烂多彩。
最后,希望每位同学仅有一次的四年级,能够精彩、难忘、收获满满!
初中班主任致辞
亲爱的同学们:
你们好!
是缘分,让我们在初三七班相识相遇;为了一个共同的目标,我们在初三七班这个大家庭里生活学习。
最近一年的相处,你们的点点滴滴,时常萦绕我的脑海。
不能忘记,报名时你们或兴奋或紧张,或幼稚烂漫或沉稳忧郁的表情;不能忘记,课堂上你们渴望求知的眼神;不能忘记,课外活动时你们天真灿烂的欢声笑语;不能忘记,考场上你们苦思冥想、奋笔疾书的神态;不能忘记,犯错误后你们羞怯后悔痛下决心的语言;不能忘记,各种评比中,你们空前团结一致对外的参与热情;不能忘记,家长会上你们自信大方彬彬有礼的举止……或许,随着时间的流逝,我脑海中的这些“不能忘记”将慢慢疏淡,但是,就眼下而言,这些“不能忘记”却使我常常由衷地喜欢着你们。
毕业在即,分别在即,此时此刻,作为老师,我百感交集,思绪万千。出于对你们的关爱,出于师长的责任,我想再叮嘱你们几句。第一,“莫等闲,白了少年头,空悲切”。你们充满朝气,你们活力四射,你们正处在人生最宝贵的一段时光,希望你们一定要珍惜,第二,永远不要失去上进心。人无论从事什么工作,只要有一颗上进的心,他的生活就会过得充实,他的人生就会有意义,他就是一个对社会有贡献的人。第三句,正视挫折和失败。人生的道路不可能一帆风顺,面对挫折和失败,你们一定要经得起,受得住。好事往往多磨,百炼才能成钢。
在即将分别的时候,我以最诚挚的心意,用最吉祥的语言祝福你们,梦想成真。
谢谢大家!
初中班主任致辞
同学们,在这火热的夏季,在这飘香的五月,你们将离开伴你们成长的黎明校园了,三年多的时光,一千多个日子,就将在我们的离歌声中成为永远的记忆, 无论怅惘的凝眸,无论奋斗的泪水,无论成功的欢笑 都将在渐行渐远的时光中编织成最美的风景,点启我们新的航程。现在我宣布,黎明中学20xx届感恩、祝福、毕业典礼正式开始!首先我要介绍出席我们毕业典礼的领导,分别是以及初三年段所有老师,同学们让我们以热烈掌声欢迎校领导和老师的莅临指导。
“开心的相聚,感激的分离”,就让我们在歌声中走进我们毕业典礼的序曲-----祝你们一路顺风!
“当你踏上月台 从此一个人走 我会深深的祝福你 深深的祝福你 最亲爱的朋友”好我们就在祝福声中走进 毕业典礼第一乐章 记友情 谢同窗 (请我们学生代表友情感言)
是的 要感谢同学 那相识相知的日子 让你陪我走过平坦坎坷的路 正因为有你,世界才有了春花秋月的浪漫与美丽。谢谢同学,同学谢谢!好,在感谢的基调中我们走进毕业典礼的第二乐章 乐耕耘 促成长 请邱彪老师代表全体教师致词,邱老师的话让我们感受到初三老师的胸怀,老师传道守业解惑,孜孜不倦伴,真的要感谢我们的老师的辛苦工作。
接下来进入 毕业典礼第三乐章 忆教诲 感师恩 (请学生代表教师感恩)
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我们感恩我的老师,因为老师为我们打开智慧的大门,教我们求知求真,使我们在阳光下茁壮成长。今天就让我们表一表我们感谢的心意,给老师们送上最美丽的花朵,同学们让我们用热烈的掌声先请出校领导及初三年所有老师上台请同学排好队给敬爱的校领导和老师献花!
老师的点点滴滴永远难忘,我想此刻的老师们一定非常的激动,同学们要不要请老师说一下此时感言?--好—我们请与你们关系最为特殊的班主任发言吧,好请8个班主任站在前排来。请同学们听好了,特别要听好第一个字:请一班开始:好,世界将属于你们!好同学们,听清楚老师说的第一个字了吗?,好对连起来就是-----全心全意的爱你们,因为你们是09届福州市初中毕业班最优秀最棒的,我们老师因你们而自豪!你们也会因老师而骄傲,同学们掌声迎接我们的领导和老师回到主席台就坐!
同学们请看看我们优秀的老师,灿烂的微笑,折射出知识的睿智光芒,飘动的发丝,昭示出无怨无悔的付出,或温柔或有力的手,为我们描绘最美丽的理想蓝图!谢谢老师!
接下来进入 毕业典礼 第四乐章 有请我们福州最有影响力的教育专家---特级教师,全国知名校长 王天德校长 表情怀 寄厚望。
王校长的话应时应景,特别应证了我们此刻的心情,谢谢王校长的讲话。最后我们进入毕业典礼的第5乐章 送祝福,展未来 有请王天德校长为我们年段颁授亲笔提写的横幅。我们请三一班的班长与三八班的班长上台接领, 谢谢王校长,我们年段的同学将继续努力争取早日成为栋梁之材!
同学们: “ 林花谢了春红,太匆匆” 我们感恩、祝福毕业典礼的乐章就要走近尾声了,诗人汪国真曾说:“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。所以,你们脚下的路会越走越宽,你们的前途一定会越来越光明,你们的明天一定会越来越灿烂!最后我们年段要说的是,再过18天就是中考了,相信接下来的18天是你们 日新月异的18天,是你们突飞猛进的18天,是你们喜气洋洋的18天,18天后,你们三年的磨砺将化为锋箭利矛,驰骋在中考考场,你们的汗水将化为飞舞的成绩彩蝶,绚烂的捷报彩虹,畅想在你们的青春纪念册!你们,将以最满意的分数为你们的初中毕业画上最完美的句号.现在我宣布黎明中学20xx届初中毕业典礼到次结束。
初中班主任致辞
同学们:
当最后的铃声响起的时候,也是我们就要说再见的时候了。此时此刻,我们的心里或许都充满着淡淡的离愁,挥一挥手,却难说再见。
是啊,三年的光阴,仿佛“弹指一挥间”。初中生活就这样悄悄地走进了回忆,所有的往日都可忆而不可重逢了。让我们放下手中的忙碌,漫步校园,做深情的回眸吧,以心底最深切的爱恋!
还记得吗,初一那新鲜而陌生的印象;还记得吗,初二那熟识而浪漫的遐想;还记得吧,初三这紧张而沉重的心情。
能有幸与你一道,挑战初三这300多个日日夜夜,这是在我当前为师的日子里第一笔宝贵的财富。初三的日子里,也许真的没有太多的“故事”。“三点一线”的单调与紧张或许就是它的全部。但我肯定,初三将是你们最最值得可圈可点的回忆!
再见了,那些一把伞下交流心事的雨季;再见了,那些阳光遍地书声朗朗的清晨;再见了,那些严寒酷暑中掌灯苦读的长夜。明天,我们又要背上行囊,踏上新的征途。新的征途会有新的风雨,人生的大境界、真考验在时刻等待大家。让我们挥挥手吧,送上彼此最真挚的祝福!
最后,真诚祝愿同学们一帆风顺!
班主任开学致辞
大家好!
首先感谢学校领导给我一次与大家交流的机会,做一个关于班级管理方面的发言,实际上,说是经验分享就显得班门弄斧了,因为当班主任以来的我,也是在摸索,在改进。过去的一年,在领导的指导和任课老师的密切配合下,班级管理工作取得一定的成绩,班级学生的整体素质稳步上升,各项活动也都表现突出。所以今天在这儿向各位领导、老师们汇报我班主任工作中的点点滴滴,以及我当班主任的一些心得和体会,不足之处,敬请大家指正!
当一位好教师、好班主任,就是我的奋斗目标。自2013年进入新星学校以来,我一直担任班主任工作,当时没有信心,也没有管理思路,在教学上我是一个不成熟的新手。后来在领导的关怀鼓励下,在老教师们的帮助下,我渐渐的适应了班主任这个角色。同时,我也逐渐找到了自信,工作时浑身也充满了干劲和拼劲。在与学生接触中,我深深的感受到,班主任对学生的影响很深,班主任的一言一行能对学生产生潜移默化的影响。因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。比如,教育学生讲文明、懂礼貌,那么我也会文明用语,主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。要求学生早上不能迟到,自己也坚决不迟到等等。自此我明白了,想要感染学生,就要先作出榜样,我相信:身教,胜于言教。所以,我在要求学生的前提下先要求自己,把树立自己的形象作为班级工作的重要一环,以专业知识和认真的工作态度去影响学生、感染学生。对待工作认认真真,对待学生充满爱心,让学生感受到一种积极向上、乐观的生活和学习态度。
做好班主任工作,首先要注重学生的养成教育。大家都知道班主任工作细碎而繁琐,学生每天的学习我们要关心,班级的纪律我们要费心,班级的卫生我们也要操心,每天下来我们经常是筋疲力尽,心里唠叨不断,学生难管。其实不然,只要我们平时注重学生的养成教育,班级管理就变会得简单得多。如:学期初,我就根据班中的实际情况,明确了各个岗位的负责人。体育委员专门负责两操集会纪律、劳动委员专管班级卫生、学习委员专管学习并及时汇报给班主任。班长负责班级的全面工作等等。然后以小组一月进行评比,优胜小组获得奖励。学生一旦养成了良好的习惯,班级管理就会取得事半功倍的效果!同时,还教育学生要树立正确的班级风气,在全班形成一种互帮互助,团结竞争的学习风气,这对全班学生都有感染力和道德上的约束力,因为学生最不愿意的就是他在班集体心目中的形象受损;这样就能使师生之间、学生之间的关系和谐发展,避免了很多矛盾的发生,形成一股强有力的班级凝聚力。而且学生是沟通家长和学校的桥梁,如果学生能将正确的信息转达给家长,将促进学生家长对老师的信任及对学校各项政策的认可与理解。
转化后进生是班主任义不容辞的职责。后进生不是天生的。他们中有的是受不良社会风气的影响;有的是家庭教育造成的;有的是身心发展中各种消极因素恶性膨胀的结果。由于后进生存在不少的缺点和错误,因此经常受到老师们的批评,家长的指责,同学们的白眼。他们往往在同学中抬不起头。他们需要的是老师的关心,家庭、集体的温暖。作为班主任,我从不歧视,而是给他们更多的关爱。我们班有一位学生,他内向,学习积极性不高,不爱按时完成作业,考试成绩总在40分上下晃动。我思来想去,怎么帮他改掉这个坏习惯呢?我请他担任小组长,检查其他同学的作业。大概是肩上有了压力,也开始写作业了。偶尔也有一两次不写,我先装作不知道,在另外的一个同学告他的状时,我故意装出大吃一惊的样子,深表不信,我对其他同学说:“可能是有什么其他原因吧”。我边说边对他看了几眼,他心里已有了变化,因为他的脸已经通红。从此以后,他再也没有不完成作业的坏习惯,学习也有了上升。我作为一个班主任,经常利用课余时间了解学生,研究学生,在工作中不断总结经验,做好后进生的转化教育工作,取得了不错效果。同时,我也做好留守孩子的管理和教育,带着爱心与孩子进行沟通。在日常生活中,我从各方面去关心他们:在学习上热情地给予指导,遇到困难时给予真诚的帮助,有了点滴进步及时鼓励,犯了错误进行耐心地教育,使他们时时感到老师的爱护与关心,逐步改正错误和缺点,争取更大的进步。
总之,班主任的工作还有很多方面,它是学校管理的重要环节,需要我们不断的总结、研究和探索,推进我们的工作。在今后的`工作中,让我们一起以饱满的热情投入到班级管理工作中去,投入到教育教学中去,争取做出更辉煌的成绩。
最后祝愿老师们节日快乐,工作顺利!祝同学们学习成绩更上一层楼!祝新星学校越办越辉煌!
初中班主任致辞
亲爱的父母:
大家好!感谢您在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。作为一个管孩子的老师,我也和你一样的心情,希望孩子学会做人,学会做事,学会学习,学会生活,学会成功。
疯狂的一天,借此机会和你交流,希望在我们的共同努力和合作下,你的孩子能够得到最大可能的进步和提高。
(一)、学术差异。
1.初中生学习的学科比小学生多,每门学科的内容也逐渐趋于专业化,接近科学体系。他们面对的是越来越少的学科常识性知识,这反映了客观事物的规律性和知识的严密性、逻辑性。
2.在学习方法上,中学要求学生在理解的基础上记住所学,在记忆的基础上灵活运用。到了初中,老师不再像小学生那样手拉手指导学生。学生觉得中学老师没有小学老师细心,在努力学习。有时它们不能完全消化吸收,只能吞咽。
3.学业成绩方面,小学考试成绩和初中考试成绩是不可能划等号的。小学生考90分很常见,但是到了初中,有时候,你考90分也是班里第一;小学有90多门考试,初中也有可能不及格,因为没法比。不能只凭分数说英雄,还要关注学生的发展。
顺便说说如何看待分数?时代变了,人才的标准也变了。分数不能决定一切,高分不一定高能。只有综合素质全面、适应能力和创新能力强的学生,才能适应未来社会的竞争和挑战。我们要树立新的人才观:你孩子学习成绩好不代表思维好能力高,你孩子学习成绩暂时落后不代表思维差能力低。你不能以为分数就是一切,考试分数高。你要引导孩子不要自满;考试成绩不理想,要和老师和孩子一起冷静研究存在的问题。
(二)、身心差异。
初中生正处于青春期和青春初期。人的发展基本完成,初中生可以说“长大”。同时,在这一时期,自我意识发生了质的变化,独立性增强,感情发生了显著的变化,性意识开始显现。所有这些变化和发展都在进行中,而不是完成。他们各方面还是不完善,不成熟。
总之,中学是整个人生历程的关键时期,有专家生动地比较了人类的第二次诞生。初中会为学生完成一次质的飞跃。初中对每个学生来说都将是一个艰难的坎。很多初一新生从小学进入初中时,由于对新的一段缺乏了解,未能根据初中生活的新特点和自身实际进行调整。结果,他们进入初中后不知所措,导致各种不适应,严重影响了学习质量和健康成长。因此,我们的老师和家长应该给予足够的重视,科学地、适当地帮助他们走过这个坎,完成这个飞跃。
第三,建立一个“平等、交流、宽容和鼓励”桥。
1.平等。每个孩子都是活生生的个体。虽然年轻又矮,但他们有思想,有头脑。我们成年人不妨蹲下来和他们说话。心理学家马斯洛把人的需求分为五个层次。第四个层面是尊重的需要,包括被尊重和自尊。前者希望得到别人的关注,后者希望个人有价值。所以作为老师和家长,要尊重每个孩子的个性。每个孩子都是一道美丽的风景。他可能在某一方面不如别人,但在另一方面却比别人优秀。
2.交流。在平等的基础上尽量多沟通。两代人之间有一个心理障碍,叫做“代沟”,消除“代沟”,就是平等沟通,加强对话。比如孩子回家随便问;今天学校有什么新鲜事?换同桌了吗?你到底喜不喜欢他?你的语文老师讲课有什么特点?你的教材里有哪些好看的短文?给我读两篇美文,等等。普通的交谈会引起孩子的兴趣,产生亲切感。
3.宽容。容忍他在理性上的错误,不要一味批判他。如果你的孩子没有犯错,他还叫他孩子吗?如果我的学生没有问题,她会叫他们学生吗?我们老师不是要下岗了吗?另外,罗曼罗兰说过:人的一生一定要做错事,做错事是为了获得洞察力。其实很多时候,宽容的效果远远大于批评的效果。
4.鼓励。因为孩子的个体差异,成绩好坏是必然的。因为孩子不肯学,导致成绩不好,要适当批评。如果孩子尽力了但是成绩不是很理想,我们应该给他信心,而不是一味的给他泼冷水,会让他对学习产生反感。倾听孩子的声音,帮助他们分析存在的问题,找到对策,是明智的。有时候父母的言语、眼神、行为可能会对孩子产生很大的影响,甚至刻骨铭心。心理学家罗森塔尔曾经做过一个实验,他随机指出几个学生,对他们的老师说:这些孩子很有天赋,也很聪明。后来这些孩子真的越来越聪明了。其实是因为老师相信罗森塔尔的话,经常鼓励表扬这些孩子。这就是著名的罗森塔尔效应。因此,积极的鼓励和欣赏是促进儿童成功的有效途径。
第四,教育孩子遵守纪律。
坏疽有家庭法、校规和班级纪律。这些规章制度和纪律不仅是学生综合训练的需要,也是学生提高成绩的保证。正因如此,我们已将您孩子上半年的行为得分附在结果通知中。这个分数虽然不是100%科学,但很大程度上反映了你孩子的综合情况,也反映了与学习成绩的相关性。只有很好地观察这些学科,学生才能形成一个好的班级,全面提高自己的水平。(班主任)学生不遵守纪律,不仅是对自己的一种伤害,也是对那些努力学习,专心学习的学生的一种伤害,也是对班级身体的一种伤害,这是我们不愿意看到的,也是绝对不允许的。请明白,赞美是爱,批评是爱。
5.对老师坦诚,保持一致,形成教育合力。
在现代社会,父母必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习。在这一点上,父母不能取代学校教育。另一方面,学校只能参与对孩子的教育,家长把所有的教育责任都推给老师是失职。特别是重要的教育任务,如道德教育、习惯养成和性格培养,需要家长和教师的合作。当然,相当一部分家长非常重视家庭和学校教育的结合。在这种情况下,我认为家长和老师应该坦诚相待,互相沟通,互相包容。作为家长,要正确对待老师的不足。没有人是完美的。教师的教育水平有高有低,错误和不足是必然的。家长要和老师沟通,化解分歧和意见,坚定站在学校老师这边。同样,老师也会维护家长的形象,让教育形成合力。孩子还小,一旦老师在他们心目中失去了应有的地位,他们就会拒绝和这门课一起学习,这样孩子会失去很多。
俗话说:你一只脚尊重人,人一只脚尊重你。老师的工作很重,但他们没有遗憾。他们唯一的目的就是让你的孩子全面发展。所以,尊重老师就是尊重老师的工作。要让老师的努力在孩子身上结出硕果,你必须让你的孩子服从老师的教导。当然,作为老师,我也完全理解父母对儿子成龙和女儿成为凤凰的热切期待。我会全身心投入工作,教好书,教育好人,让学生满意,让家长放心。
6.营造良好的家庭氛围。
带着指责长大的孩子,以后会倾向于指责别人。
在敌意中长大的孩子,将来往往会变得好斗和勇敢。
在恐惧中长大的孩子,将来往往胆小怕事。
带着同情心长大的孩子,以后会觉得对不起自己。
在嘲笑中长大的孩子,将来容易被动退缩
在镜像嫉妒中长大的孩子,以后容易勾心斗角。
在屈辱中长大的孩子,将来往往会有负罪感。
在宽容中成长的孩子,未来会有很大的耐心。
被鼓励长大的孩子,对未来会很有信心。
在赞美中长大的孩子,以后也会感恩。
在许长大的孩子,将来一定能够爱别人,也一定能够爱自己。
在坑里长大的孩子,未来的胸怀是宽广的。
在认可中成长起来的孩子,将来就能掌握自己的目标。
分享长大的孩子,以后会很大方。
老老实实长大的孩子,以后也能秉持正义和真理。
在稳定中长大的孩子,将来也能相信自己,相信别人。
友好长大的孩子将来会对世界表现出更多的关心。
在和平中成长的孩子,将来会有一种平和的心态。
7.不惯孩子,敢对孩子说“no ”。
以色列有句名言:再有钱,也得不到有钱的孩子。爱自己的儿子是人之常情,但光有爱是不够的。父母之爱的力量可能无法估量,但没有受过教育的爱不是真爱,而是一种“危害”。全世界的`父母一定要深刻理解教子重于爱子的真谛。
1.电脑和网络给孩子带来的好处和坏处几乎是对等的。关键是父母如何引导和管理。无数的例子证明,如果父母能明确要求,严格监管孩子的上网场所(最好限于家庭场所)、时间(最好限于周末、寒暑假,每天不超过两个小时)、形式(最好少玩游戏),确实会促进孩子的成长。反之,如果家长没有足够的重视,没有采取合理的措施,绝对是原则上的错误,或者说是灾难性的损失。
2.手机、小灵通等通讯工具现在对孩子几乎没有任何好处和意义。如果不想谈一个角色,主要有三点:繁殖干扰因素;鼓励比较意识;增加额外费用。所以,我建议孩子在进入大学之前不要配备通讯工具;最好是把已经装备好的拿回来,由父母保管;特殊原因需要时最好通知班主任,以便给予科学指导。
3.我们支持孩子从小学会做人、做事,但要给孩子的朋友以引导,尤其是在孩子辨别水平低、自控能力差、发展快的初中阶段。指导什么:不要交太多朋友;异性交往不宜过密;活动的地点、时间、形式要有条理。
8.肩负起引导孩子学习的重任。
父母虽然不是专业老师,但也必须是助理老师。有些家长看到孩子学习松懈,成绩不理想,就焦虑,抱怨,训斥,甚至惩罚孩子。这样做是非常错误的。急功近利,恨铁不成钢是可以理解的,但实际上是不可能的。家长也要和老师一起努力,不要等成绩,要从过程中期待结果,从细节中期待成功。
那么,父母应该从哪里提高孩子的学习成绩呢?
1、与孩子一起制定学习目标和相应的奖惩措施。
2.每天问孩子学习情况。(甚至用一句话来说:你今天学了什么数学?)
3.规范孩子的作息习惯。
4.指导孩子看电视,上网,合理交友。
5.每个星期五检查孩子们的作业。
好的学习方法是复习-做作业-预习。每天,孩子在家里说“今天没有作业。,这绝对不是可信的谎言。
6.照顾孩子的周末。
父母,孩子是你生命的延续,是未来的希望。你的合作和老师的努力是孩子成功的基础。让我们一起努力,为孩子的成长架起一座桥梁,为孩子创造更美好的明天!
班主任开学致辞
亲爱的同学们:
一个学期过去,现对一学期来的班主任工作反思如下:
一、摆正心态,勇挑重担。作为有20多年教龄、近班主任工作经历的一位中年教师,事隔两年,当我重新负起班主任工作的重担时,可说是“别有一番滋味在心头”。好在我能及时摆正自己的心态,以学校工作大局为重,愉快地接受学校的工作安排,以老骥伏枥,志在千里的心态愉快投入工作。一学期来,我能转变观念,适应新形势发展的要求,善于学习先进的教育教学理念,敏于思考、敢于探索,脚踏实地开展工作。能尊重教育规律,注重教育方法,强化“爱和责任”意识,以身作则做学生的楷模。能公平、公正地对待每一名学生,努力创设“理解、平等、尊重、关爱”的新型师生关系。
二、贯彻学校工作思路,努力建设良好的班集体。一个学期来,我能以科学发展观为指导,突出“内涵、精细、和谐、提高”的发展主题,推进内涵发展,深化精细管理。在德育工作上,坚持“育人为本,德育为先”的原则,突出教育、管理、服务三位一体的育人功能,培养学生成人、成才、成功。通过主题班会或其它教育形式,强化法制法纪教育、传统文明礼仪教育,创建和谐文明校园活动。通过开展“书香校园、和谐校园、文明校园”活动,推进校园文化、课室文化建设,为学生营造温馨、优雅的生活环境和学习环境,让学生幸福地生活,快乐地学习,健康地成长。在学科教学上实施“优生带动,尖子突破,面上提高”的教学策略,全面实施,推向纵深。
三、群策群力,初见成效。经过师生的努力,一个团结、和谐、拼搏、进取的高一(1)班班集体已形成,高一(1)班学风班风良好,德智体美劳体全面发展,学生思想品德优良,全班没有一个学生出现违法和重大的违纪现象。本学期我班获得新生军训二等奖、学校评选四次文明示范班,我班获得三个月的文明示范班称号。学科考试成绩完成学校下达的教学目标。
存在问题:
1、以习惯思维处理问题。由于自己担任班主任工作已近20年,形成了自己教学育人的思维模式,这一方面可以说是经验,另一方面又成了制约自己做好工作的桎梏。由于工作繁多,面对学校“精”“细”化——真正的全方位宽领域的管理要求,自己一时也难以适应,导致有时对学校有关部门下达的'管理要求不能及时贯彻落实,从而出现了一些管理上的失误,如十月份,因为自己疏于管理,致使在学校文明示范班评选中,虽然我班总得分排在全级前列,但由于宿舍管理方面扣分过多,德育分不够80分而与文明示范班失之交臂,并成了典型的反面教材,这与高一(1)班作为重点班的身份是极不相称的。
2、只注重整体教育,忽视个细的思想教育工作。今学期,在整体教育方面我是不遗余力的,并取得良好的收效。在整体教育方面,我进行了不少的专题教育,如“手机与中学生生活”、“与文明示范班失之交臂的思考”等主题教育都非常成功,收到了显著效果。但由于工作千头万绪,时间紧,在做学生思想教育工作方面,做个细的思想教育我是做不到家的。全班七十三人,到期末,尚有30多位同学未与之进行过个别谈话,以至造成个别同学对班主任工作的不理解甚至产生不满情绪。如有一次,因自己没在意,没有接听某学生多次打来的请假电话,这事却成了“班主任给他最难忘的一件事”,这不能说不是一种讽刺、一种鞭策。
反观一个学期工作的得失,尤其是失的一面,再口味“细节决定成败”、“态度决定高度”、“习惯决定未来”这三句话,思考张创东副校长屡屡叮嘱的“学生的事无小事”。我深切感受到“世易时移,变法宜矣”,时代在变,当代中学生的思想在变,我们学校的生源质素在变。尤其是作为重点班的学生,他们在初中阶段往往是班中的尖子,老师的掌上明珠,他们在同学和老师心目的地位很高,有很大的心理优势。同时也正是这部分人,他们的心理也很脆弱,一进入到重点大学的重点班,学习任务繁重,竞争激烈,一旦成绩退步或遇到其它问题,如果得不到老师特别是班主任的安抚,是极容易产生失落感的。作为班主任,如果以一成不变的思维或经验对待今天的班主任工作,如果不进行细致个细的思想教育和心理疏导,是难以取得良好的教育效果的。
“穷则变,变则通,通则久”——事物处于穷尽局面则必须变革,变革后才会通达,通达就能长久。人在惯性的轨道上,如果试图改变航向,需要在心理上、精神上加以调整。这也是我反思一学期班主任工作得到的最大收获。
班主任开学致辞
大家好!
确定一个新目标。哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目。
中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
养成两类好习惯:1、养成良好的行为习惯。如按时上下学,讲究个人及教室卫生,文明言行,出了问题反思自己的责任,认真参加两操及大型集会的习惯等;2、养成良好的学习习惯。如早读,及时预习复习,独立认真作业,不抄袭,整理作业及笔记的习惯等。
重视三个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于专心听讲,积极思考,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习时间应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业和不上交的作业。
下面我给大家一段网络热文:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!
努力做到“五心”:
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的八年级有一个美好的开端,使自己的人生又有一个美好的起点。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,像过了河的卒子一般用尽办法,勇往直前。
四是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
五是爱心。尊敬老师,团结友好,互助互爱,孝顺父母,善待他人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。就比方说遇到老师时打招呼,这是一个很小的事,但是它能反映一个人许多方面。一个能和别人打招呼的人,他(她)的内心是健康而充满阳光的,他(她)能享受到和谐人际带来的幸福和快感,同时这种行为也会给别人带去快乐。这样的例子还有很多,如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等,这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。海尔集团总裁张瑞敏说:“把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。”生活是由一件件小事组成的,愿我们在小事中立大德。
让我们以这个故事做为新学期的开头吧:
夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!
班主任开学致辞
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
春风拂面春满校园,新年新貌焕然一新。在今天这个特别的日子里,有幸作为班主任代表在台上发言,我感到万分荣幸!这是对我为师17年以来工作的肯定和赞赏,在此,我只想说四句话来表达我的心情。
我真挚感谢学校各位领导、老师们,是你们的帮助与支持我才能站在今天的领奖台上,我深知在过去的一年里我取得了一点点成绩,但离优秀的标准还相差甚远;我更深知我们学校有许多默默无闻,踏实工作的老师,他们的工作比我做得更好,是你们将优秀这一荣誉让给了我,这也是对我今后工作的鼓励与鞭策。在以后的工作中,我要向你们学习,以你们为榜样。同时我还要感谢四(1)班的全体同学。是你们的努力拼搏才使老师站在今天的舞台上,你们是我的骄傲,我要感谢你们的刻苦学习、团结协作,我也因你们而优秀。请让我再一次说声:谢谢领导、老师、同学们。
我要在此祝贺获奖的同学们。我为你们感到骄傲,为你们感到自豪。骄人的成绩承载着你们平时勤奋的汗水,记录着你们点点滴滴的进步。但老师想告诉你们,成绩仅仅代表的是过去,它说明不了未来。我希望获奖的同学在今后学习中只是把荣誉作为前进的动力,不要作为骄傲的资本。希望你们在新的学期里更加刻苦学习,各方面更加严格要求自己,取得更加喜人的成绩。
老师们、同学们,春天是播种的季节,只有春天播下希望的种子,秋天才会换来丰硕的成果。我们经过寒假的休息调整,我相信全体师生在新学期的起跑线上精力将更加充沛,斗志将更加高昂。我们每一位教师都会在新的学期里用良好的师德感化学生;用广博的知识教导学生;用诚恳的微笑去感染学生;用文明的举止去塑造学生,不辜负学校领导的殷切希望,不辜负家长的高度信任,团结协作、共同奋斗,站在新的起点,以新的姿态,新的干劲,展示新的风采。我也真诚的希望全体同学,新学期里一定要改陋习,勤钻研;讲文明,懂礼仪;保安全,健体魄。做一个德、智、体全面发展的学生。我相信,只要我们与努力同行,希望就一定会与我们同在!
我借此机会,祝福所有的同学学习进步,步步登高,成绩优异!祝福所有的老师新的一年里身体健康,工作顺利,家庭幸福!祝福我们的沙河市第二小学明天更加灿烂、更加辉煌!
班主任开学致辞
首先感谢缘分让我和大家相遇、相识在中牟五初中九三(四)这个温暖的大家庭里,我是咱班的数学老师,我姓周,在接下来的一年的学习和生活中,欢迎大家随时跟我沟通、交流。大家都知道,季节总是如期而至,雏鹰总要凌空翱翔,你们也将步入紧张而充实的九年级生活。人生的道路很长,但关键的往往却只有几步,而九年级就是这关键几步中的第一步。你们只有迈好第一步,才能顺利通往人生的顶点。所以这一年,你们要加倍努力,努力决定自己未来的人生。下面给大家明确几点:
人生不能没有目标,目标是什么?目标是引领你前行的人生路上的指明灯。所以老师希望你们在开学之初为自己订下目标(实事求是的给自己定位),只有这样,你们才能勇往直前的向前走,当然这样的学习也将是一件快乐无比的事情。“凡是预则立,不预则废”,如果学习中没有目标,就如同航行中没有航标,那么船是不可能顺利到达彼岸的。
任何理想的实现都必须经过不懈的努力,所以九年级这一年的学习是非常关键的。你们要努力培养自己独立思考问题,分析问题,解决问题的能力,要在老师的统一安排下,重视基础,重视课本,做好基本题,练好基本功,打好坚实基础。学习中要坚决克服急功近利思想(抄作业),更不要拿自己的前途做赌注(跟老师或学校对着干,闹情绪,就不学)。
我们大家都知道,人生不可能一帆风顺的,学习的过程也一样。因为不是每一次的努力都有圆满的结局,也不是每一份付出都有收获的喜悦,所以九年级的学习生活中你们会觉得有成功也会有失败。成功固然令人喜悦,失败又何尝不是一种特殊的收获哪?我坚信只要你用心做过,你就会拥有一个无怨无悔的青春,另外乌云遮不住太阳的光芒,是金子总要发光的.。扬起自信的风帆,你们就会到达胜利的彼岸。在此,我建议当你在学习中取得点滴进步时,对自己说:“我真棒”;当你遇到挫折时,请暗示自己“不要泄气”;当你精力不够充沛时,请紧握拳头鼓励自己:“嗨,加把劲!”无论怎样,绝不失去信心!
我们师生是肩并肩作战的勇士,是荣辱与共的战友。在校园里,只要有你们的地方,有你们的时刻,定会有老师的身影和陪伴,老师会帮助你们实现自己的理想和目标。总之,老师与你们风雨同行。我想有我们师生的通力合作,你们的面前将没有难题,你们在中考中定能创造新的辉煌。
最后我想对大家说,只要你们很为自己的目标努力奋斗,刻苦勤奋,充满自信的过好九年级的每一天,再加上老师的鼓励、支持和帮助,那么在六月的中考榜上,你们将会位居榜首。
班主任开学的讲话稿俗话说:“一年之计在于春“那么,新学期无疑是师生们的春天,是学习的春天。春天是耕耘的季节,春天更是播种的季节。耕耘和播种需要付出艰辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才会硕果累累。古人说:师者,所以传道受业解惑也。同学们,我们希望在中考来临之际,能引领你们在知识的海洋里遨游,分担你们的欢乐和忧愁。助你们在学业上有所成就,考入自己理想中的学校。
同学们,新的学期开始了,新的校园,新的同学,新的生活,欢迎你们来到我校,希望你们在这里开始起飞,实现你们心里美好的理想,对于新学期我将对你们提出几点希望:
第一、下决心。
新学期要确立新目标,下决心,在新的校园,有新的收获,好好学习,取得好的成绩,为自己的初中生活打好基础。
第二、有恒心。
坚持就是胜利,只有持之以恒,才能取得新的辉煌。培养好的行为习惯,做事要持之以恒,最后才能有所成。
第三、有爱心。
同学们不仅要提高学习成绩,同时还要提高品德修养。尊敬老师,孝顺父母,团结同学。互助互爱,共同营造一个良好的校园环境,和谐的班级环境。
最后,希望同学们不负众望从我做起,从现在做起,珍惜时间,刻苦学习,勇于拼搏,以优异成绩回报家长、学校和老师,从各个方面行动起来,为学校,为社会争添光彩。同学们,你们是祖国的希望,祖国的未来需要你们去创造,让我们携起手来,共同努力吧!
班主任开学致辞
各位家长:
你们好!
我是本班的班主任,首先,我代表初三(061)班的全体科任老师对大家的到来表示热烈的欢迎,感谢大家在百忙之中能抽出宝贵的时间来参加这次活动。单从这一点就可以看出你们对自己子女的关心,对我们学校工作的支持,对我们教育工作的最大支持。为什么这么说呢?因为我觉得家长会的真正意义在于给孩子鼓励,在孩子们心中,父母来参加会议,也就是对他们的关心,对他们的爱,他们会感到很欣慰。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够更有针对性的实施教育。
今天的座谈会有六项议程:
(一)、学生代表致欢迎词;。
(二)、学生代表发言。
(四)、科任老师发言。
(五)、家长代表发言;。
(六)、座谈;。
本班现有学生45名,其中男生15人,女生30人。本班大部分学生表现都很好,没有迟到、旷课、穿拖鞋等违反校纪校规的行为,并且能够积极上进,学习勤奋,成绩优秀。班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,在老师的悉心教育下,学生在一种关爱、宽容的环境中,学生的各方面均取得了显著的进步。目前,我们班基本形成了一个有凝聚力、有战斗力的班集体。同学们越来越热爱自己的班、热爱各科任老师。热爱各门学科的学习。
班长刚才也介绍了本班的整体情况,下面由我来说说本班的学习情况。第二次月考已经结束了,两次考试,结果令人比较满意。第一次月考平均90分以上的有3人,第二次有5人:一次80以上的有8人,第二次15人,而且大部分同学与第一次月考比较有所进步,其中一部分同学的进步还是很大的,比如梁杏銮、王春强、黄秋、赵智萍、黎媛、吴小媚等同学,他们都是本班的进步之星,都有10名次以上的进步。这一切都离不开在座各位家长的支持和教育,但是,从这次月考中我们也发现了一些问题:
1.学习方法不科学。
2.学生学习自觉性、积极性不是很高。
3.部分学生自信心严重不足,课堂上不能很好地配合老师。
4.最突出的问题是偏科严重,少数学生各门成绩较差,个别学生成绩有所下降,要引起重视,同时希望家长配合教育。
针对以上问题,我采取的做法是:
1、每晚第一节晚修前25分钟,督促学生读时事政治报,抽查“英语每日十词”的默写情况,不定时地检查各科学习指导,及各科笔记。
2、每次月考成绩下滑的学生写500字左右的月考反思。
3、鼓励学生认真做好英语、数学、物理、化学等学科的错题集。
作为班主任,我的指导思想是:一切以提高学生的整体素质为出发点,不求一时一刻的荣誉,不求华而不实的虚名,只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。当然,由于人数众多,学生的纪律、学习、思想、生活未免存在着这样那样的一些问题,有些问题的解决还需要各位家长的支持与配合。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,学生的`学习成绩也开始分化.可以说初三一年将基本决定每一个学生在学习,升学方面的前途命运.初三的每一位教师也都深知责任重大,作为班主任的我压力可想而知。可是有你们的支持,我们有信心交上满意的答卷。
讲究教育的策略,多沟通,多了解在教育上更应讲究方式方法,态度不能粗暴,语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子经常沟通,交流,询问学习情况,及时准确的了解孩子,不能等成绩出来了,问题出来了才想到去关心孩子。家长还要关注孩子的心理问题,关注青春期的早恋问题。独生子女容易以自我为中心,事实上光靠老师教育还不够,家长更应关注。平时要经常联系班主任,科任教师,了解孩子的实际情况.以便对诊下药,及时解决问题。
家长在孩子看书时不大声喧哗,不放电视,更不能吵架,家庭要和睦,这样学生才有心思学习,有的孩子这样写到“我与父母的房间只是一墙只隔,爸妈大声说话或看电视声因太大,.当自己在思考一道题时,我的思路就被打乱了”
在孩子和其他同学发生矛盾时,先让孩子从自身找原因,不要总是帮孩子说话,不然会纵容孩子的缺点。受到老师批评时,要让孩子分析:老师为什么批评你,是自己有哪些不对的地方?任何时候严格要求都对学生有利,老师的批评教育是对孩子负责,表扬是爱,批评更是一种爱。孩子毕竟是孩子,孩子说的话有时并不一定是真实可信的,要相信老师的话,并请家长能主动与班主任和任课老师交流,了解真实情况,相信很多误解通过沟通是完全可以消除的,这样更有利于孩子的成长。
学生的生活场所是家庭、学校、社会,因此,学校只能承担起教育孩子的一部分,家长如果把教育责任全推给老师,是一种失职。尤其是品德教育、习惯养成、性格培养等重要教育任务,更需要家长与教师的合作,才能完成。在这种情况下,我认为家长与老师要坦诚相待,相互交流、相互包容。
总之,只要老师、学生、家长”心往一块儿想,话往一块儿说,劲往一块儿使",我们一定虚心听取各位家长合理的意见和建议,学生一定会朝着全面发展的方向成长。
班主任开学致辞
在过去的一个学期,我们形成了良好的学风,建设了一支高效实干的班干部队伍,每位同学都取得了不同程度的进步。
我以我们班的女生为荣,不骄不躁,不屈不挠;低调的性格,高调的成绩;娇柔的身躯,强悍的内心;小鸟依人却有鸿鹄之志;既有大家闺秀的温婉,又不失巾帼枭雄的气魄。
我以我们班的男生为傲,生龙活虎,士气高昂;不畏劳苦,勇于担当;表面上对成绩不屑一顾,骨子里却刻着奋力拼搏;铮铮铁骨,不乏柔情;有蟾宫折桂的雄心,九天揽月的豪情。
老师还想对你们说:“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,曾经的欢笑和泪水都属于昨天,留给我们的只是经验和教训,新的学期,我们都有机会从头再来。高二的我们,距离高考还有15个月,这正是我们知识能力大幅度提高的关键时期,各个学科的课程即将结束,这也将是我们学习任务最为繁重的一个学期,这更需要我们树立信心,养成良好的习惯,严格遵守校规校纪,创建文明有序的学习环境。我希望所有的同学为自己制定新学期计划和目标,全班同学共同努力,为梦想,我们披星戴月,争分夺秒;为承诺,义无反顾,勇往直前。
当我们看着东方第一抹朝阳时,我们是否应该检查自己,我的梦想是否依然在,我的内心是否依然飞扬?让我们拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,我将随你们一起乘风破浪,披荆斩棘,昂首阔步,进军高三!
文档为doc格式。
班主任开学致辞
亲爱的同学们:
大家好!欢迎大家回归高一x班这个大家庭。我是你们的班主任兼地理老师,我姓王,单名一个恒,“恒”是持之以恒的“恒”。人如其名,我是一个不轻言放弃的人,我也希望我的学生无论做人还是做事都要有始有终。
也许你曾为学习成绩不理想苦恼过,也许你因为自身的缺点而被人指责过,也许由于种种原因你被长时间冷落过。请同学们不要过分在意,过去的就让它留在昨天吧。改变就从今天开始,从现在开始。因为“现在”是实实在在属于我们的,我们将来生活得怎么样很大程度上取决于我们现在的努力。为什么同样在一个班级,有的同学考上了名牌大学,而有的同学只考上了大专?其中的原因可能有很多,但是有一点我们必须得承认,每个人努力程度是不一样的,你的人生态度决定了你的人生高度。所以,一个人要想改变自己的命运,必须要努力拼搏,要有一种永不言弃的精神。虽然,有的时候付出不一定有回报,但不付出一定没有回报!与其感伤逝去的美好时光,不如把握好现在的分分秒秒,去开创一个更美好的未来!
那么,该怎样把握好现在呢?我给同学们提出几点建议:首先要珍惜时间,大学生活三年时光,看似很长,实则短暂。二十年尚且弹指一挥间,何况三年乎?所以,我们要惜时如金,利用一切可能的时间学习。其次,要明确自己的奋斗目标,长期目标要规划,短期目标要设计。学习可以忙碌,但不能盲目,任何时候头脑都要保持清醒,一定要清楚地知道自己想要的是什么。有了奋斗目标以后,我们再有计划、有步骤地一点一点去实现。再次,要注重自身全面的发展。作为学生,学习固然是我们的主业,但是并非我们生活的全部。一个只会死读书而没有能力的人,是很难在社会上立足的。所以,我们不仅在学习上要不甘落后,更要在德、智、体、美、劳等各个方面力争上游。最后,要爱班如家,将个人荣辱与集体的兴衰紧密联系在一起。集体是由每个个体组成的,集体发展得怎么样,与个体是密不可分的。同样,个体的发展,也是不能脱离集体这个海洋的。所以,集体的利益就是大家的利益,集体利益高于一切!既然我们有缘走到一起,组成一个大家庭,那我们都要珍惜这缘分。
“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。如果你想飞,天空不会是你的极限;如果你想跃,龙门也阻挡不了你前进的脚步。为了心中的理想,为了美好的未来,让我们一起努力,一起加油吧。我相信,我们的明天会更好!
班主任开学致辞
亲爱的同学们:
大家新学年好!
金秋时节,丹桂飘香,经过一个愉快的暑假,我们迎来新的学年,美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上,我代表全校教师热忱地欢迎一年级的新同学加入xx小学这个温暖的大家庭,欢迎其他年级的同学们重返校园。
同学们,相信你们都在为学校漂亮的新操场、教室里增设的电脑而欣喜吧。这只是学校发展环境改善的第一步,我们xx小学是一所有着优良办学传统的学校,老师愿和同学们一起努力,将我们学校办成区里面的一所窗口学校、精品学校,向着这一目标我们共同努力。
同学们,新学年紧张的学习生活今天就开始了,你们准备好了吗?在此,我代表全体老师向同学们提出两点希望:
树立人人都可以成才的意识,充满自信,自觉争做学习的主人,做集体的主人,在学习生活中发挥自己的特长,掌握正确的学习方法,人人争做全面发展的优秀学生。
现代社会是崇尚文明的社会,你们应该从小养成文明习惯,自觉遵章守纪,从身边的小细节做起。下面就自觉爱护塑胶操场提出五点要求:
1、请不将零食带入学校,不乱扔垃圾,更不要将口香糖、泡泡糖等垃圾落在上面。
2、不要将可乐、汽水、鲜橙多等碳酸饮料以及饭菜、油汤泼洒在地面。
3、不故意用鞋底摩擦地面颗粒或用手撕扯地面的颗粒,更不能将颗粒放入口中或用颗粒相互投掷玩耍。
4、不在沙坑玩耍,将沙砾带入操场。
5、不能用硬物划伤操场地面,宣传穿高根鞋的家长绕道而行。在塑胶操场上玩耍要注意安全,避免受伤。
爱护操场的五点要求希望你们作为校园的小主人带头执行,同时校园里一句句精心设计的文明提示语,也希望你们能付诸行动。良好的学习氛围,文明的校园环境,需要大家的努力,希望同学们积极配合老师的教育,老师期待你们的成长进步。
让我们带着微笑,在新学年向着新的'目标,一起快乐出发!诚信,勤奋的好学生,做好低段学生的榜样。
作为新教师,青春是我们的资本,自信是我们的个性,拼搏是我们的誓言。我们年轻,我们渴望成长;我们年轻,我们豪情满怀。当然,因为我们年轻,我们也有困惑,刚离开大学,工作经验不足,我们深感在教书育人的道路上,还有很多路要走。但我们相信,有学校领导无微不至的关怀和老教师们的热心帮助,我们一定克服前进道路上的困难,超越自己,尽快成为一名合格的优秀的人民教师。
在新的学期里,我们将本着“对学生负责,对学校负责的态度”严格要求自己:在教学上,我们将做到精心备课,认真上课,踏实肯干,虚心向老教师请教,站稳课堂,提高课堂效率,争取在最短的时间让自己的教学工作步入正轨。
在工作中,我们将积极发扬学校“团结敬业,奉献争先”的精神,爱岗敬业,勤恳工作,想学生之所想,急学生之所急。多听课,多思考,为教育事业贡献自己的一份力量。我们相信,我们一定不会辜负学校领导和老师们得期望,我们也相信,我们青年教师决不会辜负“人民教师”的荣耀与神圣!这对于我们新教师来说,意味着责任和使命。最后,我衷心祝愿同学们在新的学期学习进步、全面发展,也祝愿我们的老师们工作顺利、身体健康!
谢谢大家!
班主任开学致辞
20xx届全体同学:
度过寒假后,新学期开头了,与漫长的上学期不同,本学期时间短、任务重、考试多,要求全体师生快速进入状态,不拖拉,提高工作效率。
盼望大家带着经过一个假期修正蓄积的充足精力,连续保持我级部奋勉上进的状态,争取本学期各项任务顺当完成。
回首刚刚过去的的一年,学校方方面面都取得了可喜的成果,这一切,分散了我们每一位十二中人的努力和付出,是我们全校师生勤奋好学、忘我工作、同心同德、锐意进取的结果。
过去的一年同样留下了许多美妙的记忆、感动的瞬间。
还记得同学们第一次踏入十二中大门的那一刻,稚嫩的脸庞,奇怪的眼神,那是奋斗的起点。从今,我们喜爱在校内各个位置听到你们礼貌的问好,享受你们带给我们一成天的喜悦。
还记得自习课上,你们凝神制定自己的自习方案,时钟流淌的每一分钟都见证着你们的投入与高效。
还记得那些寒冷的日子,你们踏着律动的步伐,整齐而有活力的节奏把那个冬日燃成了明媚的.春天。
还记得各项优秀表彰的领奖台上,你们绚烂的笑容宛如盛开的桃花,自信的眼神里透着对将来的执着,我们在心底高声为你们喝彩!
一个个感动的小镜头分散在与你们相处的每个平凡的日子里,而今历历回目却蓦然发觉平凡也是宏大。你们在短短的一个学期里慢慢领悟了各门功课的学习要领,逐步找到了属于自己的学习方法,养成了良好的学习习惯,诉说着你们成长中的惊喜与欢愉。我们有理由信任新的学期,在老师们的带领下,你们还会书写新的成长篇章,让生命的轨迹更加精彩!
新学期,大家都会有新的盼望和向往。在它开头之际,我想代表全部老师送给同学们三句话:
第一,“态度打算高度”
有一句话说得好:我们不能选择生活,但是可以选择生活的态度。我们不能转变生命的长度,但我们可以把握生命的高度。我盼望我们每一位同学都能拥有阳光般的心态——乐观、乐观、顽强。既要志存高远,又要脚踏实地。新的学期,犹如崭新的白纸:选择了勤勉与奋斗,也就选择了盼望和收获;选择了纪律与约束,也就选择了理智和自由;选择了拼搏与超越,也就选择了胜利和辉煌!
其次,“细节打算成败”
胜利的结果来源于点滴的过程。生活中有很多细节,假如长期忽视,就会积淀成不好的习惯。同样,学习中也有很多细节,假如常常疏忽,就会造成漏洞。因此,在平常的学习中,要抓好预习、上课、作业、自习、复习等每一个细小的环节,优化学习过程,完善已经养成的良好习惯,摒弃不良行为。古人云,为者常成,行者常至。只要我们强化细节意识,持之以恒,脚踏实地去做,你的成长之路会因此而更卓越。
第三,“成长比成果更重要”
青少年时期,学习是同学们肩上的主要责任,但绝不是你们生活的全部,学习成果也绝不代表成长的全部内涵。成长之路上还有更多风景值得留恋。将来需要的是全面进展的人才,这就要求大家在不断丰富自己学问的同时,努力提高自己的修养,培育各方面的力量。从关爱他人开头,从学会感恩开头,从懂得宽容开头,从擅长合作开头,砥砺思想,修身养性,成为一个丰富而完善的人。
班主任开学致辞
四年级一班的同学们:
上午好!请大家坐端正,抬头挺胸,让老师看看你们放假回是不是都变帅变漂亮了?真好。
一个多月的寒假生活结束了,你的寒假过得轻松、愉快吗?有合理计划学习和休息的时间吗?有没有同学因为要开学了昨晚激动的睡不着觉?有没有同学早就盼望着回到学校,和老师、同学们朝夕相处?现在,是时候收拾放松的心情,投入到下一轮紧张的学习生活中了。
新的学期,就是一个新的开始。在上个学期刚刚和你们接触的时候,我就说过,你们以前的表现什么样我并不知道,如果有些之前经常犯错误的同学愿意改正自己的缺点,那么在我眼里就是一个好学生。经过上一个学期的相处,现在你们每个人是什么性格、脾气我已经了解的差不多了,许多同学给我的印象也已经种下了。是怎么种下的呢?就是在平时一点一滴的小事中,老师观察到的。比如说,你上的时候是什么状态?聚精会神还是眼神迷离?作业认真对待还是草草了事?再比如说,对待同学是否团结有爱?自己应该打扫的卫生或者老师布置的任务有没有按时完成?有许多同学给老师留下了做事仔细、认真负责的印象,像杨喜凤、姜威冰、常雪婷、迟晓玉、张璇、王瑜镜、高银璐、满一霖、吕岩松等等,平日里他们能约束、规范行为,展现出自己的能力,不需要老师和家长担心,是其他同学学习的榜样。可有的同学,却给我留下了相反的印象,做事马虎、应付、拖沓,相信这些同学心里也有数。知道自己身上有不足,如果你们能够多对比身边优秀的同学,改掉自己身上的小缺点,那么你在大家心中的印象,也是能够改变的。等到再过一两年,或者五年、十年,大家再回想起对方的时候,也许不会记得曾经说过什么话,做过什么事,可当初对某个人的印象,会记很久。而恰恰就是你现在所做的一切,会给身旁的人留下或好或坏的印象,所以我们就需要从小事做起。希望你们长大一岁,能明白老师的话,更加进步。
接下我还想问大家一个问题,经过一个学期的相处,你是否信任我这个班主任呢?是否相信,在你学习上遇到困难的时候,在你生活中遇到麻烦的时候,我会尽我所能给予你帮助,而不是落井下石?我跟大家刚认识的时候,你们当中至少有一半的人是怕我的,眼神出卖了你们。不过经过一段时间的了解,我们之间的关系也有了很大的改善,许多同学不再是怕我,而是在尊重的基础上把我当朋友看待,我很欣慰。在你们犯错的时候,我有时会拉下脸,狠狠地批评你们,这肯定伤过部分同学的心。可是,我不止一次地说明,老师为你指出缺点希望你改正,只是为了让你变得更好。有句话是“每天进步一点点”,我们活着的每一天,都是在积蓄能量,为将做准备。每天只要进步一点点,不必非得一口气吃个胖子,在座的每一位同学就都能成为更好的自己。注意不是“最好”,而是“更好”,这当中的差别值得你们细细体会。
周一到周五按时到学校上学,与老师同学们和睦相处,获取新的资讯和知识,完成相应的任务——这就是你们现阶段该有的生活。你也许不止一次向朋友和家长抱怨学习的压力和作业的繁多,可是你要知道,不管你是什么样的心态,总归还是要待在这个集体当中。所以,老师希望你们在遇到困难和挫折,想要放弃的时候,先不要焦虑,调整心态,鼓起勇气,战胜它们。总有一天你回过头会发现,童年的生活是如此灿烂多彩。
最后,希望每位同学仅有一次的四年级,能够精彩、难忘、收获满满!
班主任开学致辞
亲爱的同学们:
大家上午好!
经过两个多月的视频见面,我们终于又面对面待在一间教室里了!我想,大家一定和班主任我一样,非常期待这样返校开学上课的方式吧!虽然我们的网课上得也还可以,但毕竟面对面交流,大家共处在一间教室里,那种感受还是非常不同的。最起码,上网课需要单独一人孤单的听网课,在教室里就可以大家一起上课了啊!据我了解,很多同学在上了两个月的网课后,成绩是呈下滑趋势的。这局部同学的状态,我可以理解,所以在上网课的期间,我也没有特别要求大家的成绩要到达什么样。但现在返校了,我们已经在教室里正式开学了,希望这局部同学能够丢掉自己在家上网课的那种懒惰心理,丢掉自己那种“我不习惯〞的心理,走出自己的舒适圈,勇敢地面对返校开学的.学习生活!
如果我的同学们不想的话,那就好好的听从我的安排,在本学期以及未来的每一个学期里,都认认真真地学习,不把自己的未来交给命运,不把自己的理想生活交给命运,而是积极主动地用自己的努力去改变命运,用自己的双手去创造属于自己的未来!同学们,我作为你们的班主任,是既开心又担忧的。开心是你们都是一群聪明的精灵鬼,担忧的也是你们这一群聪明的机灵鬼。我害怕你们把自己的聪明不用在学习上,我害怕你们把自己的聪明都用来了“投机取巧〞,如果真是那样的话,你们长大了又怎么办呢?同学们,请相信班主任老师我,你们要用“大智假设愚〞的智慧去补拙,不要用一些小聪明去自欺欺人。大家只要记住班主任老师我说的这个,听懂老师我说的这个,你们的未来一定是属于你们自己的!
班主任开学致辞
亲爱的同学们:
新的一学年开始了,我们回到了学校,看到了熟面孔,但我们要带着新的希望,踏上新的征程。此刻,我们要忘记以前的成功与失败,只需要把经验和教训铭刻于心。学习就像长跑比赛一样,这才只是个开端,下面还有更多的起点,也有更多的增长点。为了让每一个起点和终点,散发出美丽和芬芳,少留遗憾,让我们每位同学从现在开始努力从12345开始吧!确立1个新目标,养成2类好习惯,重视3个效率,依靠4种力量,努力做到“5心”!
确定一个新目标。哈佛大学曾做过一个非常著名的关于目标对人生影响的跟踪调查该项调查的对象是一群智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人,调查结果发现:27%的人,没有目标;60%的人,目标模糊;10%的人,有比较清晰的短期目标;3%的人,有十分清晰的长期目标。25年的跟踪调查发现,他们的生活状况十分有意思:那3%的人,25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标,他们始终朝着同一个方向不懈地努力。25年后,他们几乎都成了社会各界顶尖成功人士,他们中不乏白手创业者、行业领袖、社会精英。那10%的人,大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,那些短期目标不断地被达到,生活质量稳步上升。他们成为各行各业不可缺少的专业人士,如医生、律师、工程师、高级主管等等。那60%的人,几乎都生活在社会的中下层面。他们能安稳地生活与工作,但都没有什么特别的成绩。剩下的27%的人,他们几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都过得很不如意,常常失业,并且常常在抱怨他人,抱怨社会。调查者因此得出结论:目标对人生有巨大的导向性作用。成功在一开始仅仅是一个选择。你选择什么样的目标,就会有什么样的成就,就会有什么样的人生。
养成两类好习惯:
2、养成良好的学习习惯。如早读,及时预习复习,独立认真作业,不抄袭,整理作业及笔记的习惯等。
重视三个效率:课堂效率,自习效率,作业效率。高效的课堂有赖于专心听讲,积极思考,认真笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习时间应像考试一样安静高效;高效作业就是要独立用心完成每一样作业,尤其要重视口头作业和不上交的作业。
依靠四种力量。第一是自己的力量。自己的事要靠自己做,自己是自己发展进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人,更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。累的过程,就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的力量。作为老师,我们是你们学习的助手,帮助你们成功;我们是引玉之砖,惟愿你们成大器。作为老师,我们是你们学习的指导者,因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,越优秀越成功。第三是好朋友的力量。好朋友有很多,我们的父母。老师。同学等等。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。第四是信心和态度的力量。“信心是基石,拼搏是保障”。不管你现在处于学习的哪一个层次,首先要有绝对的自信心,坚定不移的相信自己能成为最优秀的学生,能够取得最优秀的成绩。但应该明白,分数未必等于前途,比分数更重要的是信心。有了信心,就会去拼搏,能拼搏,就会进步。相信自己还有潜力没有被挖掘出来,要坚信凭自己的能力一定能学好各门功课。其次是倾尽全力的学习态度,相信你一定会有进步。
下面我给大家一段网络热文:人不可能事事行,也不可能事事不行;一事行不等于事事行,一事不行不等于事事不行;今天行不等于明天行,今天不行不等于明天不行;做事不行不等于做人不行。虽然成功未必在我,但努力一定有我!
努力做到“五心”:
一是收心。把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的八年级有一个美好的开端,使自己的人生又有一个美好的起点。
三是恒心。前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,像过了河的卒子一般用尽办法,勇往直前。
四是用心。读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
五是爱心。尊敬老师,团结友好,互助互爱,孝顺父母,善待他人。“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。就比方说遇到老师时打招呼,这是一个很小的事,但是它能反映一个人许多方面。一个能和别人打招呼的人,他(她)的内心是健康而充满阳光的',他(她)能享受到和谐人际带来的幸福和快感,同时这种行为也会给别人带去快乐。这样的例子还有很多,如吃零食问题、不乱扔乱抛垃圾问题、抄袭作业问题、值日问题等等,这一切看似简单、细小的事情中都融着深奥的道理。海尔集团总裁张瑞敏说:“把简单的事情认真做上许多遍就不简单了。”生活是由一件件小事组成的,愿我们在小事中立大德。
让我们以这个故事做为新学期的开头吧:
夕阳西下,静谧的非洲大草原上,一只羚羊在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以逃脱跑得最快的狮子;而此时一只狮子也在沉思:明天,当太阳升起的时候,我要奔跑,以追上跑得最快的羚羊。明天,不管是狮子还是羚羊,它们要做的就是奔跑!而不管是作为人生中的狮子还是羚羊,我们要做的就是奋斗。古人云:“天行健,君子以自强不息。”让我们在这新一轮朝阳升起的时刻,为了理想共同努力吧!