每个人都可以通过锻炼和提高写作能力，成为优秀的作文家。将优秀作文与自己的作品进行对比，找出差距和不足之处，并不断改进自己的写作能力和水平。
有趣的不倒翁五年级作文
在一个阳光明媚，万里无云的周末，我觉得无聊透顶。突然，一个做不做翁的念头出现在我的.脑海里。
可是，我不会做不倒翁啊！我急得像热锅上的蚂蚁团团转。此时，我灵机一动，打开我的救命稻草——电脑，用百度查到了制作不倒翁的方法。就开始准备材料了：一个鸡蛋、一些土、透明胶、筷子和水彩笔。
首先，我小心翼翼地用筷子把鸡蛋捅了个小洞，把蛋清和蛋黄倒出来。哇！倒蛋清和蛋黄时，它们好似流水般流出来。接着，我把空蛋壳仔细冲洗，冲洗完后，我把它晒干。然后把土放入蛋壳之中，最后，用透明胶带把壳封好。
现在我要装饰我的不倒翁了。我拿出水彩笔，先画了个小巧玲珑的头。再用红色水彩笔画上一个红扑扑的脸蛋儿和樱桃小嘴，最后用黑色彩笔画上黑乎乎的长发，凑成了一个可爱的小萌娃。不倒翁就这样大功告成了。我试着把它按倒，它左摇右摆，又站起来，怎么也按不倒。
做不倒翁既能增长知识，也能丰富我们的业余生活！
有趣的不倒翁五年级作文
在妹妹莎莎家里，有一个长相奇怪的“不倒翁”，它很丑但很可爱，给我留下了深刻的印象。听说“不倒翁”有很多种类，有的是上小下大的，有的是圆盘状的，还有的是葫芦状的，很鲜艳的颜色，很生动的表情，我好想拥有一个啊！
终于，我们有机会亲自制作一个“不倒翁”了！工具和材料只需两张正方形的纸和一张长方形的纸条儿，这么简单的材料竟然能做出“不倒翁？”这使我感到很不解，于是，我们开工证实一下啦！首先，我们把长方形的边缘剪成凹凸不平的'像长城垛子一样的缺口，围粘成纸环，粘上方纸的一面，再把“重心石”集中固定“半成品”，粘上另一面方纸，一个粗糙的“不倒翁”就做成了，如果要把它变美观，那就得把它好好装饰一下了！我首先给它涂上色彩，画上圆圆的眼睛，长长的耳朵，一个栩栩如生的“小兔子不倒翁”完成啦！
看着自己辛勤劳动的成果，我的心里乐开了花！我不停的把玩着小“不倒翁”，心里暗暗的下定决心，一定要学习“不倒翁”坚强，永不倒地的宝贵精神！
有趣的不倒翁五年级作文
星期六上午，我打开电视，看见电视上有可爱的不倒翁，心里想：哇！好漂亮的'不倒翁呀！我也想做一个不倒翁，如果能做成功，我就叫它奇奇吧！
我想做鸡蛋不倒翁，于是，我拿来一个鸡蛋，一根筷子，一包沙子，一包粘土，一个碗，一张纸。
准备好了，我先把鸡蛋钻开一个小洞，再把鸡蛋清、蛋黄倒入碗中，然后我再把鸡蛋壳洗得干干净净。前两步我都做的很好，但是第三步可没那么幸运了。第一次，我把鸡蛋壳捏碎了。我又从第一步开始做。第二次，鸡蛋壳里的沙子太少，立不起来。第三次，又灌的太多，不会晃。唉！做个不倒翁怎么就那么难呀！我真是不想干了。第四次，我发现这次灌得不多不少刚刚好，我终于成功了。失败真是成功之母啊！我又拿来一包粘土，取出一点，把灌沙子的洞洞堵上。然后，我又用一张纸叠了一个小帽子，粘在粘土上，让它变得更牢固。最后，再画上眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴，一个神气可爱的不倒翁就完成了，我高兴得不得了，一高兴，我就忘了这是用鸡蛋壳做的，唉！被我捏碎了，白高兴一场。幸好我又做成功了，我小心翼翼地拿着鸡蛋，欢呼起来。
我的爸爸，妈妈都表扬我了，我也喜欢这个叫“奇奇”的不倒翁。
五年级有趣的事作文
今天我们学校五、六年纪的科技游园活动开始了，我们看的眼睛都花了，就东跑西跑去玩了！
我看到了一个让人很新奇的游戏——硬币自动倒下，就排队去玩了。这个游戏是这样玩的：用一块磁铁将硬币往右或往左靠，硬币就会倒下。我听游戏介绍的人说：“这都是因为这叠硬币在磁场上的作用发生了变化，才导致硬币倒下。”听完，我就知道这个道理是什么，也就知道这个实验怎么做了。
我又继续寻找令人惊奇的小实验，终于我找到——洗洁精。先选自己最喜欢的颜色，有红色、蓝色和橙色，然后点一滴进去，再点一滴洗洁精，颜色就会扩散开来。这个实验的原理是：牛奶溶液中有许多脂肪粒，而洗洁精中的活性因子，能跟脂肪粒发生反应，从而产生流动，就让漂浮的颜色，扩散形成花纹。你也来试一试吧！
当然，好玩又有趣的实验不止这些，还有硬币浮在纸面上、纸杯不着火……。
有趣的不倒翁五年级作文
太高兴了！这次，老师让我们用鸡蛋做一个不倒翁！一回家，我就开始做这份特殊的作业。
我先到厨房里拿了一个鸡蛋，最好选择那种一头大一头小的鸡蛋；在鸡蛋的那个小头上面磕一个小口，用筷子小心翼翼地把鸡蛋的软皮捅破，要和刚磕的小口大小一致；接着慢慢地用筷子把里面的蛋清和蛋黄向一个方向搅拌，让蛋清和蛋黄混在一起，轻轻地倒入碗中；然后在鸡蛋壳里倒点水，摇一摇，把里面残留的蛋清和蛋黄洗干净，最好这个动作重复三次，这样才能完全干净了；把鸡蛋壳倒置晾干。
接着就可以轻轻往蛋壳里填物了，拿出四小块橡皮泥揉成小球，投进去，用筷子的头把蛋壳里的橡皮泥压扁，橡皮泥的厚度由你选择，只要让蛋壳可以站稳就可以。
然后我在上面画了一个愤怒的小鸟图案。在画的过程中，要很轻很仔细，不然会把蛋壳弄碎了，那就前功尽弃了。最后我还用硬纸给它做了一顶帽子，在蛋壳上面，洞的周围，粘上双面胶把帽子戴在上面。
哈哈，你瞧，一个愤怒的小鸟鸡蛋不倒翁就诞生了！把它放在桌上，轻轻地推一下，那前摇后晃的样子真可爱。看着自己的劳动成果，心里真是甜蜜蜜的。
五年级有趣的事作文
记得在我八岁的时候，我在家里曾经做过一件大大的傻事，至今仍记忆犹新。
那一天，妈妈上班去了，爸爸也出差了。妈妈在上班前，叮嘱我一定要守好家。于是，我就在家里写作业。写了半个多小时，作业终于完成了，我自己在家里静静的玩。
“咚咚咚”突然传来一阵急促的敲门声。“是谁呀？”这时来找我，我心里直犯嘀咕，会不会是妈妈？不对呀，妈妈五点才会回来，打扫卫生的七点才来，这时我的心里怦怦地乱跳。我慢慢地贴近猫眼一看，啊，原来是我同学周鑫来了。他来邀我一起去玩呢。我跟他说：“我还要守家呢，哦，等一下，要我来想一想。”突然，我自作聪明地说，“我们先把钥匙藏在花瓶里面，然后把纸条贴在门上就可以了。”说干就干，然后，急急忙忙就去玩了。
当我回来的时候，看见妈妈站在外面进不去。我就走上前去问她：“妈妈，你怎么不进去呀？”妈妈说：“你真傻呀，钥匙在里面，纸条在外面，哎呀，你也真够聪明的呀！”我当时一愣，和妈妈彼此交换了目光，都“哈哈”大笑起来。幸好那时我们给开锁公司打了个电话，才把门撬开。
现在，我已经上六年级了，想起了这件大大的傻事，我就会情不自禁的笑起来，那时我真傻得够可爱呀！
五年级有趣的事作文
最近溜溜球可是非常火爆的，无论你走到校园的哪个角落里，几乎都能看到溜溜球的身影。这不，一下课有开始玩起来了。一会儿，我还听到一个同学在那里叫着：“×××队的队员快来练球啊。”这让我听了不禁觉得好笑起来。
还有一次，由于刚开学学校的操场在重新铺，所以开始的几节体育课都是在教室里上的。在一节课上，王老师知道我们都喜欢玩溜溜球，所以就在班里举行了一个溜溜球比赛。在大家的推荐下，我们班的孙晟洋率先出场，他的表演赢得了满堂喝彩。接下来的选手也不甘示弱，表演了自己的拿手绝活。这可让老师不知道到底该评谁为第一，在同学们的建议下，于是把所有人都评为了第一。这可让我们又欢又喜。
可是不久就被班主任知道了，于是就下令让我们不准带溜溜球。尽管老师不准带，可是还是有一些不自觉的同学，偷偷地把溜溜球带到学校来。这可让老师生气极了，于是又下令只要带溜溜球到学校的，见一个收一个。这让同学们害怕了，怕自己那么贵的溜溜球被收了，所以大家只好照办。就这样，流行已久的溜溜球在我们班收场了。
你说，这件事新鲜吗？
有趣的不倒翁五年级作文
不倒翁。
同学们，你们都爱玩不倒翁，克你知道不倒翁怎么做吗？下面我就教你一招：制作不倒翁。首先，要准备好鸡蛋，电光纸，粘土，胶水，毛笔，墨盒，颜料等材料。准备好了么？那我们要开始做了！先做不倒翁的身子，要把鸡蛋小的那头破个洞，倒出蛋清和蛋黄。把粘土用胶水调好，从洞口中加入鸡蛋，边做边摇，粘土就牢牢地粘在蛋壳底部。然后，就放在桌子上，看看立的正不正，如果歪了，再加少量粘土。该给小不倒翁做它的.小帽子了，先将纸剪成半圆形，沿边粘在一起，小帽子的大小要和鸡蛋相吻合。这样，帽子就做好了，把它念在蛋壳顶端。最后，给不倒翁设计样子。你可用毛笔直接在蛋壳上画画，这可以在纸上画好，在站在蛋壳上。这样，不倒翁就做好啦。瞧，同学们，你的不倒翁正冲你笑呢！你用手轻轻地按倒它，“唰”它又站起来了。多好玩！做不倒翁不仅丰富了我们的课余生活，还让手得到锻炼，真是一举两得！
来源：m.201412/。
请保留文章来源信息和原文链接！
文档为doc格式。
五年级有趣的事作文
一天，我们去乡下探亲。
这里依山傍水，空气清新，我正在想玩点什么好呢，这时有几只鸡在我面前走过，我突然想，也许抓鸡是一个不错的主意。于是我悄悄地站在一个鸡的后面，然后忽然向那个鸡扑去，可是那只鸡咕嘎咕嘎地扇着翅膀跑了，于是我想抓别的鸡的，可别的鸡看见了我都飞快地跑到山上去了。
既然一般的方法抓不到鸡，那我应该怎么办呢？突然，我灵机一动想到了语文书里我看到抓鸟的方法。于是我找来一根木棍插在盆子最前端，木棍底下栓一个绳子，捕鸡装备就算做好了。
我在盆子底下撒下一把稻谷，悄悄的躲在一边，就等小鸡自投罗网，小鸡们看到我倒扣的盆子也觉得奇怪所以，先探探头看看有什么异常，当它们看见我放的稻谷时就争先恐后得吃，我一拉绳子就有两只小鸡被我抓了。其它的鸡咕嘎咕嘎飞走了，它们站在远处，脑袋伸的老长，一副惊魂未定的样子，仿佛在说：“这是怎么回事呀！”。
被我抓住的小鸡在盆子里一顿乱窜，我觉得这样很好玩，但是听到小鸡发惊恐的尖叫声，又觉得他们很可怜，于是我又把它们都放了。
五年级有趣的事作文
一个阳光明媚的下午，我到同学家里面玩，发现他家有条可爱的熊猫狗，乌黑的眼睛炯炯有神，纯白的毛，软软的。我突然冒出一个新奇的想法：让这只狗变成一个“狗模特”。
我兴奋不已，立刻把这个想法告诉了同学。开始，他还不愿意，担忧地问：“如果狗受不了怎么办？”
“不会的”我慢条斯理地说，“电视上经常有狗模特呢！而且可以让熊熊变得更漂亮呢！你就一百个放心吧！”
我同学听了，眼睛一亮，“真的吗？那太好了！”他不由分说就跑到房间，拿出来一大堆打扮狗的东西，如橡皮筋、布、手链等等。
我们便像模像样地给狗打扮起来了。我想：这狗太白了，我要给它染点色！我拿起粉红色的颜料瓶，抹在手上，沾点水，就刷刷地把颜料抹在狗尾巴上，接着又弄了点红颜料，仔细地擦在小狗的脖子上，还在脖子上挂了一条亮晶晶的项链。“怎么样，不错吧？”我得意地问同学。“嗯，是不错！”
那当然，我是谁呀！我心里得意洋洋地想。再看看我的同学，只见他轻轻地拿起一缕狗毛，抓起一根橡皮筋，慢慢悠悠地在小狗头上扎了一束“头发”，然后拿起一件小衣服按照小狗的尺寸，“咔嚓咔嚓”地剪掉了多余的部分，就给熊熊穿上了。
“不错啊！”我夸他。他立刻露出了满脸胜利的笑容。
“真是太有趣了，下次你来我家，我们再来玩”“一言为定！”我说。
窗外的夕阳照在我们身上，风轻轻地吹过来，好像也在为我们高兴呢！
这件事真是太有趣了！
五年级有趣的对联
上联：假期有梦难圆。
下联：真隙无聊易长。
上联：孙子小众人从。
下联：女子妙佳人圭(归)。
上联：缺鱼缺羊哪得鲜。
下联：无舌品甘怎知甜。
上联：月朗星稀晴空夜。
下联：荷香风清雾霭池。
上联：冰花点点化为水。
下联：古木森森连成山。
上联：百舸争流万山过。
下联：千里江陵一日还。
上联：燕雀安知鸿鹄志。
下联：泡桐怎敌黄杨质。
上联：闲人免进贤人进。
下联：忙人慢行盲人行。
上联：雨荷尘喻绿有漪。
下联：草原云舒白如絮。
上联：雪碧可乐风无影。
下联：冰啤茅台醉有形。
上联：荷舞白纱鱼戏水。
下联：苇摇碧波云追月。
上联：草原情歌声声慢。
下联：至者莫来智者来。
上联：丽鬼无惊厉鬼惊。
下联：蓝天心曲步步高。
上联：冰花点点化为水。
下联：雪片纷纷结成霜。
上联：情歌声声变成哥。
下联：蝶舞翩翩幻为妹。
上联：夜郎枉作白日梦。
下联：倩女虚行暗幽魂。
上联：雨荷有盖我荫凉。
下联：草原无边尔朝阳。
上联：曲水抱山山抱水。
下联：游云依月月依云。
上联：一对二表三分鼎。
下联：五湖四海群言堂。
上联：湖泊澄清波漾漾。
下联：菡萏葳蕤莲芳芳。
上联：一口一木矢口非知。
下联：一女一子女子是好。
五年级有趣的对联
《仓颉造字》是一个传说，介绍了汉字的来历。文章的一、二两段主要讲人类早期长期没有文字，曾经用过“结绳记事”、“物语”等方法，但都很不方便。三、四两段讲传说中是仓颉创造了汉字。他从模仿鸟的足迹开始，进而根据事物的形状创造了汉字。
四、《“册”“典”“删”的来历》是一篇有关汉字的知识短文。甲骨文和金文是我国现存的古老文字。“册”是竹条连缀而成的大竹片，“典”是用手捧着文册，“删”是用刀削去错字。
五、谐音歇后语：
飞机上吹喇叭——想(响)得高。
四两棉花——谈(弹)不上。
谐音对联：六七八九二三四五。
横批：缺衣(一)少食(十)。
六、造字法：
象形字：人、月、山、牛、马、
指事字：上——上加一横指上。
下——下加一横，指下。
会意字：休——表示人靠在树旁休息。
采——表示手在树上摘。
形声字：左形右声：蚂、蚁、编、清。
七、汉字的演化：
1.甲骨文。
2.金文。
3.篆书。
4.隶书。
五年级有趣的对联
下联：王玉珏王月玥王令名玲。
上联：山峻峭人俊俏山人为仙。
下联：水清逦人清丽白水为泉。
上联：水流潢石硫磺水石是泵。
下联：日升晖月渗辉日月为明。
上联：四季轮回，冬去春会来。
下联：五代交替，分久合必临。
上联：人曾是僧，人弗能成佛?
下联：禾火为秋，禾日晒成香。
上联：田力靠男，田介还是界。
下联：工力在功，木每依然梅。
上联：淼磊砥中流，雨荷荡绿漪。
下联：草原放情歌，风卷展云舒。
上联：凭栏听风雨，枕石观星云。
下联：依窗赏雷电，执卷读文章。
上联：气质美如兰，才华馥比仙。
下联：风度俊犹松，智谋睿入神。
上联：穷只一穴，埋没多少英雄。
下联：福仅一口，吞蚀无数灵魂。
上联：月朗星稀，今夜怎能有雨。
下联：山呼海啸，明朝岂会无风。
上联：鸟语花香四季沐歌脉脉唱。
下联：风和日丽八方听曲翩翩舞。
上联：寄宿客家牢守寒窗空寂寞。
下联：浪游江湖泪洒请池溅溪流。
上联：心似草原驰马，易纵难收。
下联：意如天空飞燕，穿云破雾。
上联：安贫守道道无穷，穷中有乐。
下联：苦寒修禅禅意深，深藏妙理。
上联：紫气东来，道德一篇传千古。
下联：祥瑞西去，子虚满纸颂万岁。
上联：炭去盐归，黑白分明山水货。
下联：风生水起，乾坤泾渭天地气。
五年级有趣的歇后语
外甥打灯笼——照旧(舅)。
瞎子戴眼镜——装饰。
许褚战马超——赤膊上阵。
提着灯笼砍柴——明砍。
二十一天不出鸡——坏蛋。
橡皮人救火——自身难保。
兔子靠腿狼靠牙——各有各的谋生法。
恶老雕戴皮帽——假充鹰。
井底之蛙——目光短浅。
猪鼻子里插葱-——装象。
孙悟空借芭蕉扇——一物降一物。
井底青蛙——目光短浅。
刮大风吃炒面——张不开嘴。
抱元宝跳水——死要钱。
只许州官放火——不许百姓点灯。
做不倒翁五年级学生作文
说干就干，我找到材料，开始了第一次制作不倒翁。可它远不如我自己想象的那么简单。不久，正当我往它里面塞橡皮泥的时候，事故发生了，我的手一滑，鸡蛋便滑下了桌子，“粉身碎骨”了。我望着它“遍体连伤”的“尸体”暗地攥紧了拳头，发誓：我一定要把不倒翁做成了，不然我就不姓鲁！
我又开始做了，这一次我可是非常小心，可是直到我用橡皮泥把鸡蛋都装满了，它还是没站起来。不知道这是为什么，便去请教爸爸，爸爸说：“橡皮泥的重量太轻了，要用稍微重一点的东西，还要把它固定在鸡蛋下面，这样，它才能立起来！”
这一次，我干脆坐到地上做了，做什么都是小心翼翼、一丝不苟的。因为已经有两次经验了，所以我驾轻就熟地在鸡蛋上磕了一个小洞，在一只筷子的帮助下，我把蛋清和蛋白倒在一个碗里，把剩下倒不出来的`蛋清和蛋黄冲洗掉。拿着空壳小心翼翼地回到书房里，生怕把蛋掉在地上弄碎了，回到书房后，我采取爸爸的建议，不用那么轻的橡皮泥球，而是用更硬、密度更高的美术课上专用的泥，把它切成一小块一小块的，放进鸡蛋里，再用橡皮泥固定，我来试一试它是不是固定住了，结果发现已经差不多好了，我欣喜若狂。接着我把重新调整了一下，又拿了一些橡皮泥来固定。终于让它“不倒”了，我特别开心。然后，我画了两只呆萌的大眼睛，一个可爱的小嘴巴，又找出来一个以前我围巾上的绒球，当作它的头发，正好盖住我磕的小孔，接着给它做了一套小裙子，还给它扎了头发呢！望着我的作品我真是太高兴了！
通过这次做不倒翁，我知道了人生路上不是一帆风顺的，难免会遇到一些困难和挫折，但只要勇敢地去面对，并克服它，就一定会尝到成功的喜悦。
五年级有趣的事作文
每当我想起这件事，我就会觉得特别有趣，自己就忍不住哈哈大笑。
我还在上幼儿园的时候，听说附近开了家牛肉面馆，同学都说很好吃，我也迫不急待地想去面馆尝个鲜。
我早晨偷偷地从零钱罐里拿了二十元零钱，走的时候还骗爸爸妈妈，谎称自己在幼儿园里玩游戏，爸爸妈妈答应了。我放了学就直奔牛肉馆，我在人行道上的边走边唱，感觉太阳在向我招手，风儿在向我点头。
我到了牛肉馆就赶紧点了一份牛肉面，狼吞虎咽地吃了起来，不一会儿，我就把这一大碗牛肉面连汤带面吃了个精光，还自言自语地说：“还没吃饱呢！一会再去肯德基买一个汉堡吧！”我刚想走出去，就被老板拦住了，老板对我说：“小朋友，你现在不是不吃饱吗？如果第二碗能够全部吃完，你就可以一分钱不用付！”我一听就喜上心头，刚吃的不用付钱，还可以再吃一碗，我占大便宜了！于是我满不在乎地答应了，不一会，又一大碗牛肉面上来了，可是大事不妙，我竟然吃到一半就吃不下去了，怎么办？夸下了海口，更何况还能省下面钱呢，我强忍着把第二碗面也吃了下去，扶着椅子摇摇晃晃地站了起来。刚走出饭店门口，突然感觉肚子好疼，我赶紧找了个墙缝，还没等我站好，就把两大碗面全部吐了出来，肚子翻江倒海地难受。
天上不可能掉馅饼，如果真的“掉下来”了，那也是要付出代价的，最后只能让自己更加痛苦，更加受折磨。
五年级有趣的歇后语
和尚庙对着尼姑庵——没事也得有事。
耗子偷秤砣——力不从心。
叫化子扭秧歌——穷快活。
铁匠铺卖豆腐——软硬兼施。
叶公好龙——口是心非。
老鼠钻风箱——两头受气。
丈八的台灯——照见别人照不见自己。
上鞋不用锥子——针(真)行。
黄泥巴掉进裤裆里——不是事(屎)也是事(屎)。
死诸葛吓退活仲达——生不如死。
牛角抹油——又尖又滑。
撅着屁-股看天——有眼无珠。
池塘里的**——大不了。
八仙过海——各显神通;能行风的行风，能下雨的下雨。
五年级有趣的事作文
在人生当中，童年是最美好的。记得我在四岁时，因为钱发生了一件很有趣的事。
不知为何，我从小就对钱很感兴趣。看见妈妈想要得到购物车里的东西，就要给收银员钱。我想要什么东西，也都要用钱来换……看到钱如此有用，我得出了一个结论：钱在生活中是必不可少的！
每次，爸爸带我去银行，都会看到爸爸把卡插进银行的取款机里，然后钱就像水一样从洞口里流了出来。多次观摩后，才发现原来“赚”钱这么简单！把卡插进去就可以拿到钱啦！
当时傻傻的我想：不行！我也要赚钱！于是，我向爸爸借了一张会员卡当模子，用卡纸细心地剪成卡的大小，还用笔在上面写了一串字，用彩笔画了点图案。做完了之后，我心想：哈哈！可以赚大钱了！我把这张精心制作的卡放进我的柜子里，等待爸爸下次带我去银行，我也过过瘾。
终于有一天，爸爸又带我去了银行。我把这张能赚到钱的卡小心翼翼地放进衣兜里。带着它，同爸爸来到了银行。这次爸爸是来办别的事，没有去取款机取钱。趁爸爸不注意，我已经溜到取款机旁边，把卡插了进去……我既兴奋又激动，心想：马上就能赚到钱了！好开心啊！
怎么？什么也没有发生？我再试了一次，钱怎么还没出来呢？难道卡太薄了？我在心里打了个大问号。我左试右试，卡片在我手里“失灵”了，我没有“赚”到钱。
爸爸来了！他惊奇地问：“你在干什么呀？”我把头转向爸爸，一脸委屈地说：“我的卡没法赚钱！”“卡，你有卡？谁给你的？”我把卡递给了他。他一边看我的“卡”，一边憋着笑往门外走。刚走出银行大门，他便开怀大笑起来，然后对我说：“孩子，你想得到钱，卡里得有钱才行啊！等你长大了，你要用自己的劳动换取财富啊！”
现在想起来，这次经历尽管很傻也很幼稚，但却很有趣！童年就是异想天开地去做自己喜欢的事情，童年就是我们心中永远的记忆！
五年级有趣的事作文
我的童年，有许多愉快的，也有许多烦恼的事情。随着时光的流逝，有些事情我都淡忘了，但我印象最深的还是那件令我发笑的傻事。
那年我刚满5岁，年龄还小，我看见舅舅家养了好多五颜六色的鱼，鱼缸里还亮着彩色的灯管，真好玩！我赶忙大叫到：“妈妈，妈妈，这是什么鱼啊？为什么要把灯管放进水里？它们怕黑啊？”妈妈看了一下讲：“噢，这叫做热带鱼。”我接着又问：“为什么里面水是热的！”“因为热带鱼是生活在热带，水温要保持在30度左右鱼才能养活，所以要在鱼缸里安装灯管加热！”舅舅意味深长地说。下午临走时我还恋恋不舍那些可爱的小家伙。便问舅舅要了几条回去养，舅舅满口答应了，他还一再叮嘱：要保持温度，不能让它们“着凉”。我捉了几条鱼便高高兴兴地回家了。心里可高兴了。
我有了鱼儿的陪伴就天天赖在家里大门不出，二门不迈。养鱼专家老爸帮助我呵护着热带鱼，我在一旁也偷学着老爸的养鱼经验。有一次，爸爸妈妈去奶奶家了，我便一个人在家照看鱼儿。我也想学着爸爸的样子，给鱼儿换个干净的环境。帮它们换水。我拿一个盆，放了干净的自来水把鱼一条一条的捞进去后，把鱼缸洗干净，把鱼又放了进去，这时我想起了舅舅讲的：要保持温度，不能让它们“着凉”。于是我在鱼缸的水里面加了点热水，这时鱼儿在水里乱窜我还以为它们很高兴呢。于是我便到客厅里去看电视了。
一会儿爸爸回来了一看鱼缸里鱼怎么全死了？我惊得目瞪口呆。说：“我刚刚洗了鱼缸怕它们冻死便加了一点热水。”爸爸听后笑得前仰后合说：“傻孩子，热带鱼加热不是加热水，要用加热管……”我听后低下了头。
童年是美好的，像糖果一样甜，像醋一样酸……这是我童年干过的一件有趣的'傻事……。