我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元（精选22篇）

理想是一个人内心的火种，能够点燃我们的激情和努力，驱使我们去追求更好的生活。在这里，小编为大家整理了一些精选的理想总结范文，希望能给大家提供一些思路。

我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元作文

每个人都有五彩斑斓的理想，有许许多多的理想，当老师。医生。军人……这些理想就是一盏指路的明灯，它会指引你到达成功的彼岸。

我的理想就是当一名——舞蹈家，之所以有这样的理想，是因为我从小就喜爱跳舞，我要为我这个理想而奋斗，要奋斗就会有挫折，不管有多少的挫折我都会为这个理想而奋斗，我不能让我这个理想成为泡影。

这个舞蹈家的理想是从我5岁开始的，只要我听见音乐我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞来，慢慢的我喜欢上了舞蹈，我喜欢舞蹈那样的婀娜身姿，高难度的动作，还有那气质优雅的身材。

在学舞的过程中，我努力的练习，有时痛的叫人撕心裂肺的，汗水从额头上大颗大颗地流下来，正好可以洗淋雨澡呢！可在没把这个动作做到位，就会受到老师的批评，同学的讥笑，这时自己总会流下眼泪，反问着自己，为什么我做不好呢？这样我就会更加的努力的学习。练习，因为我不想让同学讥笑以及老师的批评，这就变成了我练舞的动力。

有的时候想放弃，但只要想到只要有恒心，铁杵磨成针我就会付出自己最大的努力，使自己成为最好的。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来千里之行，始于足下只要我有恒心就会成为舞蹈家。

如果我成为了舞蹈家，我会鼓励自己的学生，让他们要向自己成为舞蹈家的目标去奋斗，而遇到挫折，这是对自己的锻炼，不要气馁，在困难的时候，要看到努力，要看到奋斗，这样就不会失败。

这就是我的理想，理想是人生导航的灯塔，我们每个人都应该有自己的理想，为了理想，每个人不懈地去实现，把瑰丽的理想变成现实。

四年级第八单元我的心儿怦怦跳作文

有一次期中考，因为作业太多，就随便翻看了语文书，但看看时间才9点半，还可以“临时抱佛脚”，好好复习一下，可我却早早地睡了。第二天，才想起有三首古诗我不熟。一下子，我的手脚僵硬起来，浑身发抖。于是，我抓紧一切时间，努力背诵，期望在最后的时间里可以把古诗记住。现在，我总感觉时间不够用。心想着：老天爷呀！你看我每天都努力学习，就帮帮我吧！求求你了，要不然我就死定了。

在紧张的考试中，我双脚直抖，双手直冒汗，甚至把试卷捏破了。不知道该怎么办，心里嘀咕着：这道填空题我不会，要被扣五分了。算了，先写下一道题。我的怀里好像揣了只兔子，感到心脏在急剧跳动，“怦怦怦”，声音又快又有力。

考完试后，估算自己考不到90分。我把这件事告诉了妈妈，妈妈指责道：“谁让你不复习，我就没盯你一会儿，就成这样了。”

这次经历让我明白了有付出才有收获，只有平常认认真真地学习，考试才会取得好成绩！

四年级第八单元的作文:我的梦想

五年级第八单元作文：我的理想

“妈，我吃根香肠出去玩了!”我边说着就向门外走去。

我在街上走走停停，得每一件东西或玩具都很感兴趣。我走到一间小店旁，看见一只已经被脏水染的灰溜溜的流浪狗。只见它双眼目视前方，两只前爪交错的放在胸前，身体紧贴在地面上，一动不动。过了一会儿，流浪狗低下了“高傲”的头。把脖子紧紧地贴在两只前爪上。眼睛流露出可怜的目光。

我被流浪狗的“可怜”打动了，所以把手中的香肠一分为二。我把那根被我掰成两截的香肠在流浪狗的眼前晃晃，然后扔向流浪狗。我本来想流浪狗看见了这美味的食物，会跳起来接住那半截香肠，因为电视上的狗都是这样的。然而，这只狗没有。我很失望，所以就在一旁监视它的一举一去了。过了一会儿，我见它还没有吃香肠，就忍不住对它说“你还不快点儿吃呀!快点儿吃呀!”

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

来到教室，便看见桌上摆放着几个气球，一看到气球，就回忆起了曾经气球爆炸的声音和爆炸后像落叶一样的碎渣的场面。哎，想起来就感到恐怖，今天不会又是要引爆气球吧？我在心里暗暗揣度。（心理描写到位）。

果然不出我所料，今天这堂课真的是要吹气球啊！我们明白规则后，a、b、c三队各派出了一名队员参赛。我正好想拿个气球玩耍，于是便借这个机会上去比赛了，另外参赛的还有张同学、唐同学，好在我并不是冲着胜利而参赛的，因而没有多大的压力，所以心情十分轻松，不像其他两位同学，面无表情，身体僵硬。（再一次心理表白）。

随着老师的一声令下，选手们都忙活了起来。我左手边的唐同学脸涨得通红、使劲地往气球里面吹气。台下的观众们看得热血沸腾。张同学看唐同学吹得这么卖力，不甘示弱，也鼓起了腮帮子，拼命的往气球里送气，准备与其决一死战。眼看他们的气球从深色的灯泡状渐渐地丰满起来，变成了一个浅浅的水蜜桃状，后来又变成了一个白色的大葫芦，这两个巨无霸气球让我们十分害怕。

我口中的气球也就如苹果一般大，用余光一瞅，他们气球的体积是我的好几倍，我心想肯定追赶不上了，便直接放弃了，并躲到墙角里看唐同学一点点地吹大气球，此时恐惧占满了我整个内心，我深怕被这两个巨无霸气球炸到。只见张同学紧追不舍，眼看快要赶上了，却一个不小心嘴角漏了风，最后唐同学以微弱的优势赢得了胜利。这真是功亏一篑呀！我真替张同学感到惋惜。

这整节课可真是提心吊胆，看来气球确实是我命里的克星！

我的心儿怦怦跳“叮铃铃”，随着上课铃声的响起，我的心也开始怦怦直跳。

老师手里只有最后一张试卷了，他念道：“李紫玉――”我的心突然狂跳不止，我忙屏住呼吸，闭上眼睛，等待着神秘的分数到来。“100分，她书写得多么美丽，大家看一看。”嗯，我不仅考了100分，还得到了老师的表扬！

真是虚惊一场呀！心儿呀，你怎么就不能自信一点呢？

我的理想是一名舞蹈家四年级第八单元作文

理想是暮色天空中闪烁的星星，是黑夜里指路的灯塔。理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁，海市蜃楼那样的虚无飘渺，它似春日里姹紫嫣红的花朵，是天空中洁白的云朵，那样的美好。一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的，向上的。有目标有进取心的人他的生活是充满阳光和希望的。

一个没有崇高理想的人，就好像是在没有星辰的黑夜里行走，他的生活中没有促使他奋斗的目标，这样他的一生将永远碌碌无为，在空虚、无聊中度过。一个人要想有所作为，就必须先确立自己的人生奋斗目标，并为之去努力，去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的'喜悦。

我就有理想。这理想，就像是目的地，等待着你前往；这理想，就像是一座高峰，等待着你去攀登。

我躺在床上，想着自己的理想……。

我想当一名舞蹈家。因为我从小就热爱舞蹈，在电视上看见那些舞蹈家穿着色彩斑斓的舞裙，在万众瞩目下欢乐地跳着舞，那是一件多么令人羡慕的事情。因为这个理想我去报了舞蹈班，在学习舞蹈的过程中我体会到了挫折的味道，但我却在挫折中不断成长，不断进步。因为每到我在表演的过程中，我体会到了快乐的味道，体会到了幸福的味道，体会到了喜悦的味道。这些味道使我忘记了伤心的泪水，忘记了艰辛的疼痛，忘记了失败的痛苦。

每个人都应该相信自己是一个开发不尽的小金矿，对于自己的未来和前程充满憧憬和希望。每天都要保持积极乐观的心态，树立好自己的人生目标，并为之去努力，去拼搏。最大限度的去开发自己的潜能。这样你的人生之路一定会熠熠发光的，成功也会与你一路同行。

我为我的理想感到骄傲，感到自豪。希望在以后的道路上我会为了我的理想坚持到底，为了我的理想努力奋斗，为了我的理想继续拼搏。

五年级第八单元作文：我的理想

不知不觉间，秋姐姐已经来到了我们的身边。她跟我们打招呼的方式也很特别。早晚凉飕飕的风迎面吹来，带着些许清冷，人们不再穿着短袖衣衫，而是穿上了长袖衣衫，有的甚至穿上了外套；中午，太阳公公尽管笑得很开心，但阳光不再晒得人们浑身灼痛，大汗淋漓；晚上，躲在草丛里的小虫们不时地发出“吱吱”的叫声，仿佛它们很不喜欢秋姐姐似的，唱歌老跑调的蝉儿们早跑得无影无踪了。

别看小虫们不喜欢秋姐姐，看见秋姐姐来了都跑得远远的，有的还像捉迷藏似的躲了起来，就连大雁也成群结队地到南方去旅游啦。

可秋姐姐却给我们带来了丰厚的见面礼。他带给农民伯伯沉甸甸的稻谷、黄灿灿的玉米……农民伯伯的脸上都乐开了花。她还给我们带来了红彤彤的苹果、紫茵茵的葡萄、黄橙橙的梨……还透着香气呢，吃起来可甜啦！她还给我们小朋友送来了红艳艳的枫叶，像火一样，真是好看极了。

秋姐姐可会打扮了，她把森林变成了五颜六色，红的红、黄的黄、绿的绿，一层层、一片片，好看极了。她还把美人蕉和秋菊戴在头上，就像个高傲的小公主。

秋天是个多彩的季节，是个收获的季节，我喜欢秋天。

五年级第八单元作文：我的理想

什么是找次品?一般我们是指在一堆物品当中存在次品，我们需要利用天平找到次品。(次品个数一般为1个，外观与正品相同，质量比正品偏重或偏轻)。

二、方法。

尽可能将待测物品平均分，不能平均分的，也要使多的或少的那一份与其他的只差1，这样才能保证称的次数最少。

那么平均分成几份就是一个很关键的地方，一般都会想成平均分成2份，但是这并不是称次数最少的方法，最少的是要尽可能平均分成3份。

我们以8个物品中有1个偏重的次品为例来解释一下：

2)如果平均分成3份去做：第一次(3,3,2)，称(3,3);第二次(1,1,1)或(1,1)。需要两次即可称出次品。

三、规律总结。

如果找次品的问题你能很熟练解决了，那么聪敏的你一定能找到这个规律：

要辨别的物品数目保证能找出次品需要的次数。

…………。

结论：称n次，最多可以分辨3的n次方个零件。

四、不知轻重。

以上内容都是知道物品轻重的情况下，但是在不知物品轻重的情况下，物品数目相同时，所需次数是知轻重的次数多1次.这里还要注意如果只有2个物品，在不知轻重情况下是无法找到哪个是次品的!

小学生数学应用题理解能力差怎么办。

培养孩子理解应用题意的能力。

孩子对于一些应用题目的表述，不能正确的理解其中的意思，也是正常的。应用题是小学低年级数学教学的重点和难点。是小学生害怕的学习内容。家长在辅导孩子的过程中，要注意充分利用生活实际与实物场景的方法，克服难点，诱发学习兴趣。

课堂紧跟老师。

课堂时间的把握，我们都知道，老师是我们学到知识的最佳途径之一。只要自己课堂上面把握好时间，那么自己的数学成绩自然而然地就会提高。上课的时候，千万不能马虎大意。这一点是非常的重要，自己平时一定要牢记。

三步纠错法。

很多孩子在做错题的时候，都只是简单改正，没有去思考背后的原因。因此，如果孩子做错题，要引导他们进行三步纠错法，从而从根源上解决错题。

当孩子做错题的时候，要引导他们从这三个方面进行思考：

1、错在哪里?

2、错的原因是什么?

3、当符合什么条件时，错误才能变成正确?

小学数学中零属于正整数吗。

10是否为正整数。

0不是正整数。

正整数，为大于0的整数，也是正数与整数的交集。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。如：+1、+6、3、5，这些都是正整数。0既不是正整数，也不是负整数(0是整数)。

2正整数简介。

和整数一样，正整数也是一个可数的无限集合。在数论中，正整数，即1、2、3……;但在集合论和计算机科学中，自然数则通常是指非负整数，即正整数与0的集合，也可以说成是除了0以外的自然数就是正整数。正整数又可分为质数，1和合数。正整数可带正号(+)，也可以不带。

整数分为三大类：

1、正整数，即大于0的整数，如，1，2，3…。

2、0。

3、负整数，即小于0的整数，如，-1，-2，-3…。

3正整数与整数的数量。

因为正整数是可以无限递推下去的，所以不管有多少个整数，一定能找一个正整数和他一一对应。比如我如果选一个整数是10000000000(10个0)那么它相当于第20000000001个正整数。即使那个整数再往下数下去，也一定能够找到一个正整数与它对应。所以整数和正整数数量是一样的。

四年级第八单元我的心儿怦怦跳作文

那次走夜路一定是我最害怕、最紧张的一次了!因为那是我第一次一个人走夜路。

记着在那个伸手不见五指的黑夜里，妈妈居然让我一个人到楼底下去扔垃圾，我只好下楼。

一到外面，寒风刺骨，看不见路，幸好我带了手电筒。突然，从草丛里传来一声“喵”。“天啊!有鬼!有鬼!”我惊慌失措地大喊着，打着手电筒四处挥舞……终于看到了“鬼”，原来是只猫啊。

我继续往前走，手电筒挥来挥去，害怕身后跟着鬼。我吓得面色焦白，小腿不断发抖。终于到了垃圾房了，我随手把垃圾一丢，便朝家飞奔。

我心里像揣了只兔子，跳来跳去，手心都出汗了。到了家，我嗓子眼里的石头终于落下来了。

我的理想四年级第八单元作文

理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。下面是小编为你带来的。

我的理想。

作文。

欢迎阅读。

每个人都有自己的理想，并且每个人的理想都各具不同，有理想的人，是会学习的人，有了理想，就有了目标，我们就会为这个目标去奋斗，我的理想，就是当一名运动员，去参加奥运会，争取金牌，为国争光。

说起体育，我的心情的达到了最高潮，在体育项目里，我的强项是跑60米和100米，因为我起跑很快，有爆发力，所以跑短距离，我的偶像是跑100米的鲍威尔和跑110米栏的刘翔，因为他们是田径赛场上的顶尖高手，同时都保持着世界纪录，我非常佩服他们的速度，同样我自己也在努力着。

早体育课上，我努力练跑步，在跑步上，我看到了成绩，看到了速度，看到了自己的希望。在联校举办的运动会上，我都是积极参加，心里想着为校争光，在赛场上，我从不服输，从不叹气，我遇到过失败，但也获得过成功，在我失败时，我总是自我安慰：下次一定会跑好的，在我成功的时候，我从不骄傲，虚心面对下一次的挑战，因为我知道：在赛场上，总会有赢，总会有输，不可能总赢，也不可能总输，就看你是否去尽力了。

为了实现这个理想，我可以付出再多更多，战胜对手容易，最难战胜的就是自己，我要挑战自己，努力再努力，希望通过我的不断努力，不断进步，最终实现理想。

动物一种容易满足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人类，除了有吃、有喝，有住以外，还有许多的梦想。

我就有许多的梦想：做个科学家，做发明家，做歌星，做演员我最大的梦想，还是圆我现在的心愿：好学习，长大后当一名出色的教师，把我的知识分给那些贫困的没有钱可以去读书的小孩。

我为什么会有这种理想呢?因为有一次我在看新闻的时候，看见有一个出色的教师放弃他的大好前程，到贫困区给那些因受到难的小朋友教书。我被她感动了，真的被她感动了!

是啊!老师可以给学生讲课，让世界上许多学生知道许多知识，老师是多么的伟大呀!老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人前进的道路;又像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己;又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。”

理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗。”最终实现我这些理想，所以我要好好学习为实现我的理想而努力。加油!!!

理想!是人人皆有，只是有的人是空想罢了;有的人是做梦罢了。可有人为什么会成真呢?那是因为刻苦奋斗。

我的理想，是成为一名科学家。科学家是一种探索科学，看透世界的人。同时也是十分神圣的天使。他们探索地，其实就是把“?”拉直成“!”，把人类的无知变为人类的文明。

科学家中有许多出名的人物。那用了几千根铜丝才发明出电灯的伟大人物———爱迪生。他是一个创造出人类生活中不可缺少的一样东西的人，是他给予了人类光明和快乐。

还有牛顿。他由于一个苹果，而向人类发表出“地球拥有吸引力”的评论。给人类思维上的进化起到了很大的作用。

在这个世界上，还有许许多多这样的人物。他们是世界的创造者和发现者。

科学家不是自封的，而是要有真本领、真模样。要有自已的风格和大家的评选，才能当上一名真正的科学家。真正的天使!

我想当科学家，并不是为了出名，也不是为了金钱，更不是为了名誉。是为了人类未来的生活。我会为人类创造出美好的未来!做出巨大的贡献!

所以，现在我就要好好学习!为科学家的这个称号而奋斗。为了人类的发展打下坚实的基础!

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

这是我第一次独自过夜，晚上我熄了灯，躺在床上，房间里乌漆嘛黑的，窗外下着大雨。“妈妈，我害怕。”我心想，别睁着眼睛看也别多想，我特别后悔一个人睡觉。

晚上静得可怕，风的呼呼声似乎是鬼来临的脚步声，一切似乎都不再美好了。好恐怖，好恐怖!我忙拿被子遮住脸和眼睛，我觉得更黑了。

怎么办，越来越黑了，我真的真的好害怕。突然我仿佛看到床下好像伸出一只手来，我害怕极了，我站起来，拿出那一只手，上面还沾满鲜血。突然似乎闪过一道白光，我好像看到一个女鬼，她还少一只手，好像就是我从床下拿出来的那一只，我的心都提到了嗓子眼。我听到了一种笑声和一种哭声，突然女鬼伸出白色的手，好似下一秒就会勒紧我的脖子，闹钟叮叮当当地响着，声音非常地诡异，我害怕得钻进了被窝，慢慢地我在恐惧中睡着了。

四年级第八单元我的心儿怦怦跳作文

星期日的清晨，我从睡梦中醒来，揉着眼睛出了房间。

“今天我们要去鬼屋玩。”爸爸妈妈说。收拾完了一切，我们就出发了。

“啊！”我从角落里钻了出来，叹了一口气。刚站起来，我就看见对面有张镜子，于是我过去照了照，我往镜子里一照，结果没照到自己，反而照到了另一个鬼，那个鬼就是刚才那个长头发，白衣服的那个女鬼！她伸出手想飘过来，我的心，像是有一面鼓，怦怦怦怦地直响。我用手抱住了脑袋，高声地喊了起来：“啊！”

我喊的满脸通红，精疲力尽了，一下子跌坐在了地上，这时在鬼已经消失不见了……

“唉…。”我直叹气，我猜此时我的脸，一定死白死白的。我开始靠着墙寻找出口。忽然间一只苍白的手搭了过来，我哆嗦的回过头来。”啊……啊啊…。”我的心都快要从嘴巴里蹦出来了。那个人的眼睛是白色的，也穿着白色的衣服，她的眼睛里流着血，一步一步的向我靠近！我死命的从屋子里跑了出来。

前面是光明的曙光，我顺着光明的方向，跑呀跑，结果我居然真的跑了出来。

啊，终于解放了！我的心儿还在怦怦跳个不停！

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

人生有很多第一次，第一次坐飞机，第一次煮饭，第一次上学等!但是让我最印象深刻的就是我第一次舞蹈考级，因为那时的我非常紧张，心儿一直在怦怦跳!

记得那天，妈妈大清早就带我来到青少年文化宫，我要在那里参加民族舞考级。我换好衣服来到等候区，没想到里面已经挤满了人。好不容易找到了我的老师和同学，她们也早已经到了。老师还不停地交待：“宝贝们，你们千万不要紧张，你们平时已经练得很好了，现在离考试还有一段时间，大家不要乱跑，坐下了休息一下，回忆回忆动作!”当时，我却很不在乎，没有一点准备要考试的感觉。过了一会儿，里面的监考老师开始出来念名字，分组排队。

第一组进去了，第二组进去了，马上就到我们第三组了，我站在队伍了，慢慢地开始觉得脸有点发烫，手心也开始出汗了。这时候，站在我后面的潘星羽拍了拍我，问到：“刘瑾彤，你紧张吗?我好紧张呀!”我回头看了看她，只见她的额头上也开始冒汗，我这才意识到，原来我也开始紧张了。我连忙点点头：“紧张呀!你看我都开始出汗了!”

轮到我们进去了。我们走进考场，考场上空空的，只有前方坐着一排考官老师，每个人都拿着一个本子，很认真地看着我们。随着音乐慢慢响起，我开始跳了起来，这时候我感觉我的小心脏跳得越来越厉害了，整个心脏已经跳到了嗓子眼上，马上就要跳出来了，心里还一直默念：“别紧张，别紧张!”

音乐结束了，我深深地呼了一口气。感觉稍微放松一些，我的心儿真是在怦怦跳呀!

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

周末的时候参加了桥牌比赛，我获得了少年团体公开乙组的金牌，我们五个小伙伴真的是喜极而泣啊，登上领奖台的时候我的心儿怦怦直跳，整场比赛打的是格外壮烈，让我记忆犹新。

记得周六下午的比赛是一点开始，我们在十二点半就已经到达了赛场，我和小伙伴一起走进了教室准备签到，分完组之后我们研究着比赛的战略，一点的时候比赛的铃声响起，我们各就各位进入了比赛的状态，这次比赛我们没有使用桥牌纸，都是老师之前准备好的，一共四场比赛，前两场比赛是四局为一场，后两场比赛是两局为一场，第一次比赛的时候我们比较大意，没有在乎对方选手，我们两人之间没有配合默契造成里失误，最后以1：3输给对方，队友是2：2战平，我们很是懊恼，但是我们的队友给我们鼓劲，让我们重振士气；第二局比赛前我们重新更换了位置，好像重新洗牌一样，第二局我们吸取了第一局的教训，开始重视对方，重新部署我们的战术，牢牢记住对方是如何出牌，这一局我们本以为拉开了出牌的比分，但是最后又被他们赶上来了，以2：2战平，队友们是3：1战胜了对方；第三局是我的队友们上场，我转战休息区，他们两组都是以1：1战平，第四局也是1；1战平，最后我们以总分第一的成绩获得了冠军。

当所有比赛都结束的时候，开始了颁奖仪式，老师几乎念完了所有组的冠亚季军，唯独没有念到我们组的名字，我们心里很紧张，当老师念到最后一个冠军的组名的时候，这时我们听到了熟悉的名字，我们都欢呼雀跃起来，本以为这次比赛得不到奖，拿不到成绩，没想到，给了我们一个惊喜，得到了一个大奖，让我们的心儿怦怦直跳，上台领奖的时候，激动地心情无以言表，我们的心脏都快跳出来一样，当我们戴上冠军奖牌的时候，我们的成就感油然而生，当我们和奖杯照相的时候，为我们的学校自豪。

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

这几天老爸每天都要喝一杯“二锅头”。我就问老爸:“老爸，酒有这么好喝吗?”老爸一讲到酒就来了劲，眯缝着眼一脸迷醉，说:“你是不知道啊，这酒喝上一口，犹如天宫走一走，再吃一片腊肉和几粒花生米，那就是妥妥的.‘人间美味’呀!”正所谓说者无心，听者有意。从这一刻开始，我心中就惦记着如何逮着机会好一尝这“人间美味”。

今天正好是三九，听闻“三九天，喝酒天，共对萧条雨雪天，酒逢知己小火炉，试问可饮一杯无”，今天我不喝酒是不行了，我必须要喝酒。下定决心后，我故意假睡到了中午12点，等爸爸妈妈一出门，我便偷偷地从温暖的被窝里爬出来，蹑手蹑脚来到酒柜前，轻轻取下酒杯倒了一小杯酒。别看就这短短几分钟，可仿佛一世纪那么漫长。“偷酒”的过程可真是心惊胆战啊!我的小心脏怦怦直跳，犹如擂响千万战鼓，紧张极了。是啊，万一被妈妈抓到，我就成了爸爸的下酒菜“铁板烤肉”了。

我小心翼翼经过可爱的大客厅，端起腊肉花生米准备回房间，阵阵酒香扑鼻而来，我实在没忍住，就把那小酒偷呷了一口，还没来得及细细品味滋味，酒杯和盘子就来了一次亲密接触，碰撞中发出一声脆响，我心一抖迅速把它们藏进怀中，警觉地扫视了一下周边环境，一溜烟跑回房间。

我屏住呼吸竖起耳朵倾听外面的动静，“嗯，一切正常。”我长长舒了一口气，掏出酒菜，抓了一把花生米塞进嘴里，“香，真香!”接着又用两根手指夹了一片腊肉扔进口中一顿猛嚼，“哈哈，果然有劲。”接着，我学着爸爸的样子豪气干云地把酒一口倒进肚，“哎呀”啥滋味我一时说不上来，只觉得肚子里火辣辣的，整个人飘飘欲仙，站都站不稳了，倒床就呼呼大睡起来。

这人间美味着实好喝，难怪爸爸会如此着迷，可这偷酒喝酒的过程真差点让我吓出心脏病来。

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

孩子的生活中，最少不了的自然是一件件令人哭笑不得的趣事。但那一件件琐碎的小事正是童年宝库中最有价值的珍宝，让人回味无穷。

考完了中学的那个暑假，是每个孩子最肆无忌惮的时光。每天都一边吃着零食一边看电视，至今想起来，都觉得好幸福啊。

一天晚上，随意翻着电视节目，手里的食物从未间断地往嘴里送。突然，眼前一亮——《鬼屋》，一定是恐怖片吧!听说，看恐怖片能锻炼人的勇气呢!好!看看我多么勇敢!

11点了，电视结束了。爸爸妈妈都睡了。家里真黑啊，窗外，树在沙沙响着，我的心也在怦怦跳着。刚闭上眼，啊?!一张张狰狞的面孔在我眼前浮现，他们发出了一阵阵的冷笑声，仿佛就要向我扑来。我赶紧用被子蒙住脸，身子都有些哆嗦了。鬼来了，魔鬼真的存在，我一直把眼睛紧紧闭着，生怕一睁眼就看见那些令人毛骨悚然的家伙。糟了，我想上厕所了，可是，怎么办?怎么办?“爸——妈——”连我的声音也发抖了，显然，我微弱的声音也只有蚊子做听众了。看爸爸妈妈没有动静，我就自己给自己壮胆，要一人勇敢地去厕所了。我嘴里哼着《不怕不怕》，一边强装镇定地走出了房间。

“吱——”，“啊——”我尖叫着跑上了床，原来是地板发出的声音。顿时，我想起了许多许多。我想起了董存瑞舍身炸碉堡，想起了邱少云在战壕里任凭烈火焚烧，想起了莎士比亚曾说过勇气是可以培养的……我壮起胆子，把灯全打开，家里灯火辉煌，我小心翼翼地走进了厕所。

事后，想起这件事，依然觉得十分可笑。可笑当时那个天真的，傻乎乎的我。

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

在我一年级时，我第一次一个人睡觉。晚上我害怕了。我坐在床边，姑姑关了灯，我就躺下，盖上被子。刚开始还好好的，但天色越来越黑，我就越来越害怕。我想着，会有鬼吗?会有幽灵吗?这使我更加害怕了，我边想边用枕头捂住头。过了一会儿，我又钻进了被子里，我觉得这样可以使我不那么害怕。我在被子里待得久了，被闷得上气不接下气，我不得不又把头抬了出来。忽然，我看见两个红红的东西，像眼睛一样盯着我，我赶紧又把头钻回了被子里。我的心里打起鼓来，我怕那个红眼睛是个鬼，我又屏住呼吸，屏着屏着，我突然又想上厕所了，可我不敢去。过了一会会，我实在憋不住了，就轻手轻脚地走过去，生怕被鬼听见。我上完厕所，拔腿就向自己房间跑去。跑过来时，我心都提到嗓子眼儿里了，我又躺到了床上，外面下起了雷雨......

我睡了一会儿，又被雷电的响声吵醒了。我看看外面又是闪电又是大雨的，像是有什么大事一样，吓得我汗毛都竖起来了。我坐在床上，又听见毛骨悚然的叫喊声，我被吓得抱住头，呆坐在那，还拿来被子盖在腿上。我又看看窗外，空无一人，我吓得跑到了沙发上，一整夜都没睡，结果坐到了天亮。

四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳

上次的考试至今我还是心有余悸，这一次语文老师又拿来试卷。我眼睛盯着试卷不放，心都提到了嗓子眼儿。

正当我快写完时，阅读题最后一题霎时把我给惊呆了。这道题我明明记得答案，可是今天怎么想也想不起来。这时老师说到：“还有10分钟。”我就像怀里揣着一只小兔子，“噗通，噗通”乱跳，心里焦急无比。看着时间马上就要到了，我于是随便写了一个答案，就交了上去。

到了下午第三节课，语文老师抱着试卷走了进来，我一下子全身的汗毛的竖了起来，心里又开始紧张。看着老师开始发试卷，先发的是90分以上。我的心像一棵弹弹球一样不断怦怦直跳。我盯着老师手上的试卷越来越少，越来越少……最后，一张试卷也没有了。我断定自己一定没90分了，心情跌倒了谷底。

老师又开始读80分的了，“80分，詹雯婷！”老师厉声地说道，那声音刺耳极了，像利剑刺痛我的心。我的心在一滴滴淌着血。我连忙跑上去拿试卷，仔仔细细看了一番才知道原来是前面的填空题扣了好多分。

我看着考砸了的试卷心想：怎么办？回家又要挨骂了。此时心情由担心升级为害怕，甚至是恐惧。

四年级第八单元作文：我的心儿怦怦跳

人生中，我有许多次的心儿怦怦跳：激动的时候、紧张的时候、害怕的时候……但我记得最清楚的是那次令我担忧的时候。

一天，我和往常一样来到学校，照旧拿出语文书和文具盒。文具盒是拿出来了，但语文书却不见踪影了，我在书包里翻来翻去，把书包里原本整整齐齐的书，弄得乱七八糟，我把书包倒过来，书一本一本掉在桌子上，还是没找到，我的心儿怦怦跳起来，像有一只小兔子在蹦来蹦去。怎么办？语文老师就要来了！对了，找详解。我在书堆中继续寻找，忽然想起，因为详解太重，我懒得带，于是平常都放在家里的，这时我的脸都通红通红的，心跳越来越快，不知所措。我推推同桌，着急地说：”你有没有带详解，借我，我没有带语文书，快点！老师要来了。"同桌却慢慢吞吞，毫不在意的找详解，让我心跳的更快了。他把详解拿给我，老师也进来了，吵闹声顿时消失了，教室里安静的一根针掉落叶听得到。

老师走到讲台前，说：“翻到昨天没有教完的课文。”我快速翻开，尽最大的努力遮住详解，不让老师看见，如果老师发现后果也会非常悲惨的。

老师走到一位同学旁边，突然大声批评：“你怎么又没带语文书，自己干脆也别来好了！”老师突然对同学的批评，让我刚调整好的呼吸，顿时打乱了，我的心怦怦跳，仿佛可以听到“扑通！扑通！”的声音了。老师来到我的身边，手靠在桌角，我心中又加了几只兔子，跳得更快了。老师就离我这么近，紧张的我的脸都变成了熟透的苹果。老师突然出声：“你起来说这个问题怎么答。”老师因为在我旁边，也就叫了我回答。我站了起来，吞吞吐吐，也不知道要说什么，老师那严肃的声音，我的脑中一片空白，只能说：“我，我……还没……想好。”“坐下，谁来替他回答。“就这样过去了？我有些不敢相信。一节课过去了，我不禁有些得意，心也平静下来了。

我的心儿怦怦跳，一只小兔在乱跳，那次过后，我再也不敢没带书了，我深深记住了这次的教训，回想起这件事，心还是会怦怦跳。

我的心儿怦怦跳四年级第八单元作文

我有过数次心儿怦怦跳的经历，但最让我难忘的，就是去年暑假学游泳这件事了。

那天骄阳似火，表姐嚷嚷着要去游泳，从没进过游泳馆的表妹硬要拉上我去凑热闹，可我感到很不安，心里直犯嘀咕：游泳那么危险，况且我也没学过游泳，下水会不会呛着啊?但我实在受不了表妹的无理取闹，只好硬着头皮和她们一起去了。

第一次进游泳馆的表妹显得特别兴奋，拿着游泳圈就下水了，表姐怕她遇到危险，紧跟其后。而我好像天生怕水的旱鸭子，站在游泳池旁瑟瑟发抖。表妹玩得不亦乐乎，回头还发现我在池边，就催促我快下水，我索性捂住了眼睛，谁知道表姐偷偷游到我脚旁，一把把我拉下水。我吓得半死，挣扎中呛了好几口水，脸憋得通红，心中充满了恐惧。

我抱着扶梯在水中待了一会儿，紧绷的神经开始慢慢放松了，看着别人在水里嬉戏，玩耍，心里也痒了起来，我的手稍微松动了一点，开始鼓励自己勇敢地迈出第一步，紧握着扶梯的一只手慢慢放开，一点点地学着表姐的样子游了出去。表姐看我开始试着游，就过来教我，在她的指导下，我慢慢学会了一些技巧。胆子也逐渐变大了，终于我能独立游泳了。

这次的经历让我终身难忘，并不是因为游泳有趣，而是它让我明白了人要有克服困难、战胜自我的勇气!

我的心儿怦怦跳四年级第八单元作文

在我来这个学校的时候，听说学校里举办田径运动会.我高兴的一跳三尺高，我参加了跳远比赛的活动。

到了那天，我看了一下，操场上早已座无虚席，人声鼎沸，我和杨闻天等去跳高的地方，这时候我的心儿怦怦地跳。

我一看对手，看起来都是很强大的，真是强手如云啊!我的心儿怦怦地跳，一开始的高度是50cm我心想：“如果这都跳不过的话。我岂不是辜负老师和同学们的希望吗?所以我一定要跳过。”我闪电般的速度冲上去，奋力一跳，过了。我心想：“这也没什么难的。”

现在是70cm我的腿越来越吃力。我以最快的速度冲上去，奋力一跳，又过了。但是，刚才我的脚把杆子擦了一下，不过没掉。我的心又怦怦直跳。

最后升到了一米，现在。已经有许多参赛选手被淘汰了，只剩下陈煌和我。还有三个不认识的人。

当我跳的时候，不小心把杆子擦掉了。我输了，我回到班级里，同学和老师安慰我说：“你已经很棒了。”我想：“也对，我尽了所有的力气，我做了我能做的事。”

这时我的心还在怦怦的跳。

四年级第八单元作文我的心儿怦怦跳

在一次球场上，我的心很激动，但是不把它说出来，我也憋得慌，所以我要写出它，让我再也不憋得慌了，这样也可以回到以前的心情中去。

古语云：不怕神对手，就怕猪队友。我们中就有两个猪队友：一个什么用都没有，一场下来，一个球也拦不下；一个无所事事，还捣乱的人。他们却被重用了，我却当一个小后卫。后卫没有任何压力，但替罪羊总是后卫，每一球被踢到我们球门中，都是后卫的责任。同理，后卫的功劳永远是被忽视的。

看我抢到球时，对面九个——全员来追。而我们中自称是球踢得很好的人，却根本不懂得合作的力量。每一个人都被逐一击破，溃不成军。一旦合作了，他们的力量……唉，这些事在我们的战线后移时我想的。

啊，战线后移了，我看准了时机，一脚将球踢到了对方的半场，使战线前推。这功劳够大了，唉，事后，我的功劳都没了。别人除了几个个别的人中，就我的功劳而被省略了。

在一会儿之后，又有一个对方的人将球带到了我们半场，啪！一脚射门，嘿，踢走！再射，隔断！又射，带走，射出！我一人之力，防了三次，防住了！哼，他们中除了陈子涵以外，恐怕我踢球、防守最好的吧！

可惜我的攻击只是中等，不然我也能上了。这一次，要不是我救场，我们队早就输了。唉，我们虽然功劳一样，但一个是救场，一个是“扩果”，谁功劳大，唉！不言而喻，谁都知道。

这让我生气，我的心砰砰直跳啊！作者：王子睿。