优秀作文要有独特的文采和情感表达，令人过目难忘，并让读者产生共鸣。接下来小编给大家带来的是一些优秀作文欣赏，希望能够给大家带来一些灵感。
寻找高中作文
草长于田野，尽情绽放生命，却因妨碍了水稻的生长，而被斥为“荒田根草”，无情地被割断，被暴晒。
同样的草，长于园林，却可以被园艺家视为珍宝，精心呵护，并被赠以“地皮草”的美名。
为什么同样的草却有了两种不同的命运？是因为它们生长的地方不同，生长环境决定了它们的命运。人生亦如此，同一个人，在不同的环境中，可能会有截然不同的表现。每个人就像一株小草，只有找到适合自己的舞台，才能尽情地绽放生命的华彩。
十年寒窗苦读只盼得有朝一日，金榜题名，衣锦还乡；十年夜里挑灯只盼得才华尽展，名垂青史，看尽长安花。当苏轼满怀着一腔热血和满腹才华，踏入宦海时，冷漠的讥讽与奸佞的排挤注定了他的黯然隐去。当苏子遭受贬谪时，他便如那秋之黄叶从高处不胜寒的枝梢落下，隐于民间。他处江湖之远，看透了世间冷暖，洞察了世事沧桑，于是他返身扎根文学的沃土，在诗词歌赋中镌刻生命的锦绣华章，于是诗到三月逢春时，一展才华抱香归。
世上没有庸人，庸人只不过是没有找到适合自己的舞台。就如那株“荒田根草”，只能在逼仄的角落，埋没自身的光芒。相信自己的天赋，即使黑暗包裹了你，也要继续寻找，终有一日，黑暗将因你而点亮。
还记得那个因憨头憨脑，动作笨拙而被嘲笑的艾金森吗？还记得他在母亲的鼓励下坚持不懈地找寻吗？艾金森的黯然与自卑早已被属于“憨豆先生”的光芒所掩盖。正是找到了属于自己的舞台，艾金森才能褪去以往的悲伤，绽放出属于自己的华彩。
寂寂的夜空中，我看到逐一亮起的满天繁星。我看到那颗名为舒尔兹的星，在几十年的找寻中，带着史努比风袭全球；我看到那颗名为刘伟的星，饱受残疾的折磨却不放弃寻找，终于在悠美的钢琴声中，用音乐点亮人生。
泰戈尔曾说：如果你因为错过了太阳而哭泣，那么你将错过满天繁星。朋友，背起你的行囊，坚定地去寻找吧，终有一日，世界的舞台将被你的光芒点亮！
寻找英雄作文
这时代缺少什么，我们就寻找什么！
――题记。
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年轻的在赶路；老年的在锻炼。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我钱？”“偷你钱还需要理由吗？”然后他们就扭打在一起，被害人边打边喊：“抓住小偷啊！快啊！”
眼见被害人体力不支，被跌倒在地，却死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也许是小偷的体力也所剩无几了，怎么也挣脱不掉。围观的人很多，却没有一个敢上前的。交通堵塞，喊叫声、咒骂声、鸣笛声汇成一片。还好，这时一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有种的上来！”两个青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又冲被害人吼：“松手！”
被害人手抓着小偷，还在犹豫不决。旁边的人说：“松开吧，又没多少钱，放他走吧，破财消灾。”被害人哭着说：“那是救命钱啊！我爸还在医院躺着，再说，钱你给我啊？”那人顿时语塞。“偷了一个人的钱，害得大伙都过不去，你道德不道德啊？”一位急着赶路的年轻人猛按喇叭说。
小偷猛地一挣，拼命向前冲，被害人在后面穷追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷啊！”突然，一个背着书包，戴着红领巾的小学生闪出人群，一手直直向前伸着，大家惊的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滚开，小心老子宰了你！”小学生一动不动，有如一棵松柏屹立着，“大家来抓小偷啊！”声音细细的，嫩声嫩气的.。这时，意外情况发生了，一位中年人跑来一把拉走学生，“别管闲事，快去上学！”并给小偷让出一条道，“他年纪小，不懂事。”
就在这时，几位警察走过，看见这般景象，十有八分了解，一把擒住了小偷。我再也看不下去了，快步走了。我看到的是这个时代的堕落，这个民族的堕落。我笑了，这笑不是美的、甜的；是苦的、涩的……。
寻找心中的英雄作文
爱，在平凡中体现。老舍爷爷曾写过我们家的鸡，他以前很讨厌母鸡，当它生下一个小鸡时，总是“咯咯咯”的'叫，恨不得让全世界都知道它那点成绩，可当小鸡们长大了一点后，它却不辞辛劳的教小鸡们啄食・刨坑。从此老舍爷爷再也不讨厌母鸡了。难道我们的母亲不就是这样吗？我们从哇哇啼哭的婴儿到懂事的孩子，这其中蕴含着母亲多少心血啊！我们的身体中流着她的血，我们的头脑中有她教给我们的知识。而现在我们长大了，更应该好好孝敬我们的母亲了！
寻找心中的英雄作文
一个炎热的中午，我坐着爸爸的车从学校往回赶。突然发现路边围着一大群人，我仔细一看旁边的汽车修理厂上面冒出一阵阵浓烟，不好原来那里发生了大火灾。“哇哇”我和爸爸不约而同地叫了起来，吓得我们两个连连后退，路边的行人也纷纷发出惊讶的尖叫声。
就在这个紧急的时刻，一辆消防车呼啸着冲了过来，原来消防队的战士们赶来救火了，全副武装的消防战士下了车，一个嗖的一声翻身飞上了车顶，一个飞奔到车后扛出两捆大水管，一个指挥着人群撤离，一转眼一条水柱猛喷向烈火，几个消防员不顾火势的猛烈，冲到熊熊烈火的旁边。不一会就把火势控制下来了，可是他们被火烤得满脸通红，大汗挂满了额头，消防战士不顾这一切继续扛着水枪冲到里面。
突然有一串火苗越烧越大，好像不怕水似的，反而烧得更欢了！火势一步步向他们逼近，这时一个消防员大喊道；“快点，快点，加大马力，要不就来不及了。”只见消防战士加大了力度不断得挥舞着水枪喷向熊熊的烈火，经过半个小时的战斗，终于控制了那里的火势。这时才发现消防员的脸和衣服都被火烤得焦黑焦黑的，都像一个个大花猫似的。衣服也全部湿淋淋的。可他们都不在乎，继续清理着火堆。
汽车修理厂里面一片焦黑，突然看见一个消防员提着一个冒着火的煤气罐走了出来，大家都大吃一惊。消防战士真是太勇敢了，不顾生命危险保护着人民群众的生命财产，用自己的生命和捍卫着这一切，我心中不由得升起一阵阵敬佩之情。
寻找英雄作文
我家就住在一个消防队的旁边，每天早晨，天蒙蒙一亮，便可以听见早起的消防队员叔叔在训练。
那天，同往常一样，我起床上学，消防队叔叔们已经开始了他们艰苦的训练。到了学校，我已经迟到了，本以为会被老师骂一顿的我，突然听到班里的电脑大叫一声：“火，火发生火灾了，救命啊”！
我一下子跑了进去，发现屏幕上放的竟是《烈火英雄》。
正在这时，全班泪崩了。
电影中讲述的是：关掉一个阀门需要转8000圈，而桑武他们需要关闭四个阀门，就是32000圈，关到最后，戴在他们手上的特制手套全部都被磨出了窟窿。那些消防员叔叔为了扑灭油桶里的火，和不引发化学物品爆炸，用自己的生命捍卫职责。
到最后，消防员叔叔左右手并举转动阀门，他的手流血了，熊熊大火快要把他那生命抢走了。他却依然坚持要关闭阀门，不要让大火烧毁了全国人民，哪怕，他一个牺牲。
回到家后，我把这个电影告诉了妈妈，妈妈告诉我，影片是根据真实的`事情改编，因为他们是消防员，责任大过一切，所以才有信念坚持下来。
妈妈说完，我心中怦然一震，感到消防员叔叔真的很伟大，我要向他们致敬！
这时，我转身望向窗外，又听到了消防员叔叔们那熟悉的“1、2、3、4”的口号声和训练声。
寻找心中的英雄作文
英雄，不一定是一曲激昂的歌。
英雄，不一定是一条宽阔的河。
英雄，不一定是一棵高大的树。
我想用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”来描述我心中的英雄！
对，老师，他们就是我们亲爱的老师。
老师，你们的一生平平淡淡，没有任何装饰，你们用自己平平淡淡的歌告诉我们做人的道理，教我们知识。
老师，你们是大江大河流出的一条窄窄的'支流，你们用仅有的一点水滋润着我们幼小的心灵，让我们懂得很多。
老师你们是一颗大树上的小叶子，到你们凋落在地上时，你们不是抱怨，而是化为春泥，滋养着树木。
老师，虽然你们是那么的平凡、那么的渺小；但，在我心中，你们永远都是英雄……。
寻找英雄作文
烈火卷雄风，红云映碧空；考场好驰骋，烽烟天边涌；奇骥有良种，宝马待英雄。
自考路上，多少志士仁人用他们坚韧的脊梁撑起一片自强的蓝天，多少英雄豪杰背后的故事有待我们用一颗真心去解读。
谁说自考没有英雄？其实，自考不仅是一种考试，更是一种自强不息的生存状态，一种积极向上，自动自发的.生活态度。作为一个考生，应该自动自发的学习；作为一个人，应该努力奋斗而不懈向上。
天一图书、搜狐教育频道、网站特邀天下各路自考同仁踊跃参加“自考英雄群英会”。
――只要你曾经是自考生，只要你现在依然在奋斗，只要你曾被自考生深深感动，请留下你的故事！我们将通过网上海选、投票公决和专家推选的方式选出属于所有要求向上的人心中的“自考英雄”。
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寻找心中的英雄作文
四川，这是我们最牵挂的地方，在5.12大地震中，有多少位英雄少年，他们不顾自己安危，救出了同学，有的却因此牺牲了自己。其中最让我敬佩的，就是抗震小英雄－童世强。
在地震来临时，他们班几十位同学在老师的带领下撤离了教室，来到教室外的平地上。可这时，童世强透过教室的窗户，看见有个低年级班的同学们还在午睡，老师正在一个一个的叫醒他们，由于他们年纪小不懂事，有的孩子坐在地上哇哇大哭，有的吓得站在原地一动不动。大地仍在不断地剧烈晃动着，墙壁随时都可能倒垮，看着这些幼小的孩子们，童世强奋不顾身地冲进了那个教室，一次、两次、三次……当他最后一次冲进教室的时候，墙壁已经出现了很大的裂缝，他背起了一个孩子，又抱起了一个孩子正往外走，就在他走出教室的刹那，墙壁轰然倒塌了。
这个十四岁的少年，凭着自己顽强的意志，先后冲进教室七次，成功救出了三十个生命。这是一个多么伟大的奇迹啊！真让我们震撼。
看了这位英雄少年的事迹，让我想到了我们自己，其实我们的生活是多么的美好，想什么就有什么，不像那些地震灾区的孩子们没了家，更要忍受着地震带来的危害。可在我们的'生活中同学们都不懂得去好好珍惜，同学之间也经常会闹些小矛盾，对比一下那些灾区的孩子们，真是自惭形秽。
记得有一次，朋友在我家玩耍，没玩多久我们就吵了起来，因为有一个比赛没分清胜负，我说我赢了，她说她赢了，最后还是爸爸妈妈来帮忙化解的呢，回想起这事，我都会不禁笑一笑，不是笑她不讲理，而是笑我自己那么不懂事，不懂得谦让团结。
虽然，我们的生活条件比灾区不知要好多少倍，但这些灾区的孩子们却比我们多拥有了一点，团结和坚强的毅力，这种精神让他们创造出了一个又一个的生命奇迹。
在地震中走出来的英雄少年，都值得我们为他们而感到骄傲，在5.12大地震中更体现出了中华儿女团结一致的心！
抗震救灾英雄少年，是我心中的榜样，心中的英雄，我要学习他们的精神，努力学习，报效祖国！
寻找高中作文
那幅画是如此的美,却因我的失手而永远消失在我的世界里。4年的记忆让我又重新想起它。想起那个夏天没有悲伤只有快乐的夏天,孩子们都在疯玩.毫无遮拦天真烂漫的微笑。
4年后一切都变了，姐姐为我寻找的画没了，欢笑没了，无忧无虑的快乐没了。还是在这个位子，今天取而带之的是我独自一人的守侯。兄弟姐妹们都长大了，没有了童贞.短暂的相遇也都是谈论学习上的事。没有任何人提起我们在一起度过的那年夏天无有无滤的'夏天。或许已有些遗忘但那永远是我心里的一块净土!
记忆代表过去,它可以改变一个人.这句话我很相信。曾经为了那幅画而几乎翻遍了所有的网站。只因为那记载了我们的那个夏天,它让我深思,让我遐想,让我落泪.甚至义无返顾的可以用身体去与找到画的人做交易.但现在我知道那是幻想,但我还是会去寻找,它能让我露出最美最美的微笑.永远是我想要找到想要保存的事物。
寻找英雄第集心得体会
寻找英雄是一个让人深思的话题，它让我们反思什么是真正的英雄，并且如何去寻找他们。在寻找英雄第集中，我从不同的角度和故事中找到了一些启示和感悟。以下是我对这一主题的连贯的五段式文章。
首先，我意识到英雄并不一定是那些身披斗篷的超人，而是那些在日常生活中默默奉献的人。正如在纪录片中所展示的，许多英雄并不是有名的人物或是大英雄，而是普通人。他们有可能是一位母亲默默地照顾着自己的家庭；也有可能是一位老师在教育孩子们的过程中付出了巨大的努力。这使我认识到，我们每个人都有可能成为英雄，只要我们在自己的生活中做出积极的改变和影响。
其次，我从故事中明白到英雄可以是有缺点的人。通过揭示英雄的短处和错误，纪录片告诉我们每个人都是有缺点的。这表明真正的英雄并不是没有瑕疵的人，而是那些勇于承认自己的缺点，并且主动去改正的人。正因为他们经历过错误和挫折，他们更能够理解他人的困境，并给予真正的帮助。这给了我巨大的鼓舞，让我明白即使自己有缺点，并不意味着就不能成为英雄。
第三，我学到了英雄可以让我们超越自己。纪录片中的故事告诉我们，真正的英雄在影响和改变他人的同时，也在不知不觉中改变了自己。通过服务他人，英雄们体验到了成就感和满足感，从而超越了自己的能力和期望。这让我意识到，帮助别人不仅是对他人的善行，也是对自己的成长和发展的一种有力的推动。
此外，纪录片也向我展示了一个重要的观点，即每个人都可以通过寻找和认识自己的兴趣和激情来成为英雄。无论是音乐、运动还是科学，每个人都有自己热爱的事物。只有找到自己真正感兴趣的领域，并付出努力去实现它，我们才能够成为真正的英雄。从寻找英雄第集中，我明白到，只有在追求自己的梦想和热情的过程中，我们才能找到自己真正的价值和使命。
最后，我体会到英雄的力量是无穷的。无论是解放了一座城市的超级英雄，还是通过教育改变了一个孩子命运的老师，英雄们都有能力改变世界。每个人都有潜力成为英雄，只要我们肯行动起来，用自己的力量去改变周围的世界。寻找英雄第集给了我信心和勇气，让我相信自己也有能力成为一个有影响力的英雄。
总而言之，通过观看寻找英雄第集，我明白了英雄的真正含义和力量。英雄既可以是默默奉献的普通人，也可以有自己的缺点和错误。他们通过影响他人的同时，也让自己变得更好更强大。而要成为一个真正的英雄，我们需要找到自己的兴趣和激情，并付出努力去实现它。最重要的是，无论是谁，每个人都有能力成为一个英雄，并为世界带来积极的影响。这就是寻找英雄第集给我的启示和体会。
寻找英雄第集心得体会
《寻找英雄》是一档以真实故事和生动的讲述方式，展现普通人身上的英雄品质的纪录片。第集从沈涛勇救一名溺水男孩的事迹开始，引发了对英雄品质的思考。通过这一集，我深刻体会到了英雄是不分年龄、职业与性别的，每个人都有成为英雄的潜质。
第二段：年龄不是成为英雄的限制。
沈涛是一个普通职员，平时一副安静的外表，但在那一刻，他毫不犹豫地跃入水中，救起了一个陌生孩子。这一集中还出现了一位农村老人，他年已八旬，却以“水上红十字英雄”著称。这些事例表明，年龄并不是成为英雄的限制。不论是沉默寡言的上班族还是年迈的老人，只要有正义感和勇气，就能在关键时刻成为英雄。
第三段：职业无法决定英雄的出现。
《寻找英雄》这一集中的故事展现了来自各行各业的英雄形象。警察、救护人员、司机、普通市民，他们的工作不同，但在面对危险时，都展现出无畏的勇气。警察冒着生命危险将驾驶出事故的司机救下，救护人员奋不顾身地将孕妇从火场救了出来。这些事例告诉我们，职业并不是成为英雄的标志，每个人都有机会在关键时刻挺身而出。
第四段：性别不能定义英雄。
《寻找英雄》这一集中，有一位女士成为了救生员队伍的一员，她救起了多名溺水者。她的勇敢行为让人们重新思考了英雄与性别的关系。以往人们认为英雄是男性的专属名词，然而，这位女士的出现向我们传递出一个重要信息：性别不能定义英雄，只要有勇气、决心和行动力，每个人都能成为他人的英雄。
第五段：结论和个人感悟。
通过观看《寻找英雄》这一集，我对英雄的认识和观念发生了转变。英雄不一定是那些身披战袍、身怀绝技的人，他们可能是我们身边的普通人，也可能是那些在关键时刻挺身而出的人。年龄、职业和性别都不能限制成为英雄的可能性。关键在于内心的善良、勇敢和正义感。因此，我们每个人都有可能成为英雄，只要我们在生活中保持一颗关怀他人的心，勇于行动，无畏困难，就能展现出我们的英雄品质。
总结：
通过《寻找英雄》这一集，我深刻领悟到英雄是不分年龄、职业与性别的。沈涛和那位年迈的农村老人都用勇敢和善意的行动证明了这一点。职业只是身份的一种象征，拥有不同职业的人都有机会成为英雄，像救护人员、警察一样，普通市民也有可能在关键时刻挺身而出。性别更不能定义英雄，每个人都有机会成为他人的英雄。我们每个人心中都有一位真正的英雄，只要我们用心去发现，他们就会成为我们生活中的光辉。而更重要的是，我们自己也有成为英雄的潜质，只要我们在生活中发挥善良、勇敢和正义感，就能成为他人需要的那个英雄。
寻找英雄作文
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年轻的在赶路；老年的在锻炼。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我钱？”“偷你钱还需要理由吗？”然后他们就扭打在一起，被害人边打边喊：“抓住小偷啊！快啊！”
眼见被害人体力不支，被跌倒在地，却死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也许是小偷的体力也所剩无几了，怎么也挣脱不掉。围观的人很多，却没有一个敢上前的。交通堵塞，喊叫声、咒骂声、鸣笛声汇成一片。还好，这时一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有种的上来！”两个青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又冲被害人吼：“松手！”
被害人手抓着小偷，还在犹豫不决。旁边的人说：“松开吧，又没多少钱，放他走吧，破财消灾。”被害人哭着说：“那是救命钱啊！我爸还在医院躺着，再说，钱你给我啊？”那人顿时语塞。“偷了一个人的钱，害得大伙都过不去，你道德不道德啊？”一位急着赶路的年轻人猛按喇叭说。
小偷猛地一挣，拼命向前冲，被害人在后面穷追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷啊！”突然，一个背着书包，戴着红领巾的.小学生闪出人群，一手直直向前伸着，大家惊的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滚开，小心老子宰了你！”小学生一动不动，有如一棵松柏屹立着，“大家来抓小偷啊！”声音细细的，嫩声嫩气的。这时，意外情况发生了，一位中年人跑来一把拉走学生，“别管闲事，快去上学！”并给小偷让出一条道，“他年纪小，不懂事。”
寻找英雄心得体会
第一段：引言（200字）。
英雄是社会传统中的一角。在古代，英雄指挥军队战胜敌人，保卫家园；在现代，英雄可能是一名医生救死扶伤、一位科学家为人类创造奇迹。寻找英雄是人类共同的愿望，因为英雄们的品德和勇气激励着我们向前进。在过去的日子里，我曾通过阅读、观察和思考来寻找英雄，这段旅程带给我很多体验和感悟。
第二段：英雄的多样性（250字）。
英雄有许多形态。有些英雄默默地站在我们身边，像亲人、老师；有些英雄扮演着带领我们走向未来的角色，如政治家、企业家、慈善家。我曾经被一位平凡的老师深深感动，她在教室里无私地奉献自己的爱心和智慧，对我们有着莫大的影响力。同时，我也曾经被一位企业家的精神所震撼，他不断挑战自我，为了社会进步而努力奋斗。这些各具特色的英雄都给我以深深的启示，使我明白了英雄的伟大不仅仅体现在他们的功绩上，更在于他们身上那种崇高的情操和责任心。
第三段：追求英雄的方法（250字）。
寻找英雄不是一蹴而就的，我们需要付出一定的努力。阅读是了解英雄的重要途径。经典文学中塑造了无数伟大的英雄形象，我们可以通过阅读他们的事迹来感知英雄精神。此外，观察和思考是追寻英雄的有效方法。在我们周围，有时我们会发现平凡之人也可以有超越平凡的伟大精神。通过观察他们的日常行为，我们能更好地理解英雄的精神内涵。思考是寻找英雄的重要方法。通过思考我们自己的生活和处事方式，我们可以激发出英雄的潜能，并从中汲取前行的力量。
第四段：寻找英雄的收获（250字）。
在寻找英雄的过程中，我获得了许多宝贵的收获。首先，我深刻意识到英雄是人类进步和社会发展的动力。他们敢于挑战传统，敢于超越自我，为我们树立了榜样。其次，从英雄身上我明白了坚持不懈和勇气的重要性。英雄们往往面临巨大的困难和挑战，但他们从不放弃，勇往直前。这点对于我们每个人来说都是至关重要的。最后，通过寻找英雄我感受到了爱和奉献的力量。英雄们无私地奉献自己，他们关注社会问题，以改变他人的生活为己任。这激励着我不断对自己和他人提出更高的期望，激励着我不断追求卓越，为社会发展尽自己的一份力量。
第五段：结论（250字）。
寻找英雄心得体会是一次深入探索和认识自我的过程。通过寻找英雄，我们不仅仅明白了英雄的多样性，还发现了自己身上隐藏的潜能。我们要以敬畏和愿望之心，不断寻找并向英雄靠近，汲取他们身上的力量，成为自己的英雄。在这个过程中，我们会经历磨砺，也会取得成长。来源于英雄的力量将引领我们不断超越，实现自身的价值，为社会做出贡献。寻找英雄心得体会的过程是学习、成长和奉献的过程，也是一个让我们更好地理解和塑造自己的过程。让我们一起努力，找到属于自己的英雄之路。
寻找英雄作文
告别了漫天的飞雪，告别了凛冽的寒风，我们迈步走进春天的校园。当温暖的阳光洒在身上，当鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我们这些朝气蓬勃的少年儿童，都感到万分的自豪，无比的幸福。然而，这美好的生活来得多么不易啊！
忘不了雪山草地上，每一个脚印写着真诚，每一颗红星闪亮着希望，每一声枪响寄托着革命的信念。二万五千里长征路啊，气壮山河！
忘不了青纱帐里，中华儿女出奇兵，枪头凝聚着民族的仇恨，向着侵略者发出怒火。奔腾的黄河，为他们高奏凯歌！
忘不了少年英雄林森火、王二小，机警地侦察敌情，用自己少年的生命，在共和国的旗帜上留下。
让我们在春天里播种理想，在秋天里收获辉煌！
寻找英雄心得体会
第一段：引言（200字）。
英雄是一个古老而又深入人心的概念。自古以来，人们都对英雄充满了敬佩和向往。然而，在现实生活中，我们很少能够遇到真正的英雄。所以，寻找英雄成为了一个引人深思的话题。通过多年的观察和思考，我得出了一些关于寻找英雄的心得体会。
第二段：英雄的定义与特质（200字）。
英雄在我心中有着特殊的意义。英雄不仅仅是战场上的勇士，更是那些舍小家顾大家的普通人。英雄的特质可以是无私、正直、勇敢、善良等。一个具有英雄特质的人并不一定需要有超凡的悟性或出众的才能，他们通常都是在平凡的生活中，通过一些小事展现出来的。
要寻找英雄，并不一定要等待罕见的机遇，我们可以从身边的人和事中找到他们的影子。在日常生活中，我们可以关注那些默默无闻但却具有伟大品质的人，可能是邻居，可能是父母，甚至可能是一位服务员。我们可以通过倾听他们的故事，观察他们的行为，发现平凡生活中的英雄。
第四段：成为英雄的启示（300字）。
通过寻找英雄，我们可以从他们身上获得许多启示。英雄的品质是值得我们学习和追求的。无私奉献的精神，坚守正直的原则，勇敢面对困难的勇气，都是我们可以从英雄身上学到的。他们的故事告诉我们，每个人都有可能成为英雄，无论我们的身份和地位如何。关键在于我们如何行动，如何对待生活中的挑战和困难，如何为他人带来希望和力量。
第五段：结语（200字）。
寻找英雄是一种积极向上的思维方式，它可以让我们更加积极地面对生活中的困难和挑战。通过寻找英雄，我们可以看到无数普通人所展现出的伟大品质，从而激励自己去追寻真正的意义和价值。每个人都有成为英雄的潜力，只要我们用心去发现，并且努力实践，就能够在自己的生活中创造出伟大的英雄故事。让我们一起努力，成为自己心目中的英雄！
寻找心中的英雄作文
这时代缺少什么，我们就寻找什么！
――题记我一天走在上学的路上，一幕场景出现在我眼前。让我越发感到我们这个时代的裂缝小学生作文你也可以投稿，而且裂缝在不断膨大……在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年轻的在赶路；老年的在锻炼。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我钱？”“偷你钱还需要理由吗？”然后他们就扭打在一起，被害人边打边喊：“抓住小偷啊！快啊！”
眼见被害人体力不支，被跌倒在地，却死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也许是小偷的.体力也所剩无几了，怎么也挣脱不掉。围观的人很多，却没有一个敢上前的。交通堵塞，喊叫声、咒骂声、鸣笛声汇成一片。还好，这时一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有种的上来！”两个青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又冲被害人吼：“松手！”
被害人手抓着小偷，还在犹豫不决。旁边的人说：“松开吧，又没多少钱，放他走吧，破财消灾。”被害人哭着说：“那是救命钱啊！我爸还在医院躺着，再说，钱你给我啊？”那人顿时语塞。“偷了一个人的钱，害得大伙都过不去，你道德不道德啊？”一位急着赶路的年轻人猛按喇叭说。
小偷猛地一挣，拼命向前冲，被害人在后面穷追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷啊！”突然，一个背着书包，戴着红领巾的小学生闪出人群，一手直直向前伸着，大家惊的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滚开，小心老子宰了你！”小学生一动不动，有如一棵松柏屹立着，“大家来抓小偷啊！”声音细细的，嫩声嫩气的。这时，意外情况发生了，一位中年人跑来一把拉走学生，“别管闲事，快去上学！”并给小偷让出一条道，“他年纪小，不懂事。”
寻找心中的英雄作文
“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛!“有谁能长命百岁，有谁又能长身不死!林伟捷舍己救人，生得平凡，死的伟大!
林伟捷，一个年轻的生命!有是一个年轻的生命啊!我真想大骂老天，为什么要让这样的人离开世上?为什么要让年过花甲的老人失去至爱的儿子?为什么要让未出世的孩子失去爸爸?难道他的付出，他的汗血老天，你难道没看见吗?多好的人啊!老天，如果你有眼，留下他吧!可是老天，你是那样的无情的夺去了他的生命.留下他吧，留下他把-----来自：作文大全伟捷叔叔去了，给了很多日带来了不可言的痛苦.听到;伟捷，快跑!“我在也不会遇到这么一个好老师‘----是，我的心猛的一揪.是啊!世上不会再出现一个与他完全相同的人了!我不敢想象，黄金阿姨这样所承受的悲痛，该什样才能接受这样残酷的事实?该什样让人两位老人白发人送黑发人的痛苦让他们眼睁睁看着一手带带的儿子变成一副冷冰冰的尸体烧成了灰!我仿佛听到那没出世的孩子在呼吁喊：爸爸别走!你还没过我，还没包抱过我呢!
我真心呼吁：活着的每一个人都应珍惜自己的生命!生命是宝贵的!什么这有一次!不要拿!但是虽然他死了，但是他的精神永留我们心中，我们要向他学习。
寻找心中的英雄作文
每个人都有自己心目中的英雄，而我心中的英雄就是救死扶伤的白衣天使医生。
是谁，在布满鲜血的战场上救死扶伤？是谁，在手术室里帮助病人战胜病魔？不用说，那当然是那些守护人们的医生。无数位医生们为了自己的生命，献出了自己的青春。
有这样一位为了中华人民献出了青春与生命的加拿大医生白求恩。有一次，敌人的轰炸机已经在他们的营地上空发出了猛烈地咆哮声。营地已经乱成了一锅粥，可是当所有人都乱了神的时候，白求恩医生任然面不改色的在手术室中为伤员做着手术。有一位军官急急忙忙冲进手术室劝他赶紧离开营地，可他却说：战士们都没有离开自己的营地，我怎么能离开呢？手术台就是我的阵地，我不能丢下我的战士们不管！
医生，这个把病人从死亡的沼泽里拉出来的人，这个陪伴病人战胜病魔的人，这个为病人无私奉献的白衣天使，就是我心中的英雄！
寻找英雄
这时代缺少什么，我们就寻找什么！
——题记
在熙熙攘攘的大街上，幼小的在玩耍；年轻的在赶路；老年的在锻炼。突然，一位行人抓住另一位行人：“你怎么偷我钱？”“偷你钱还需要理由吗？”然后他们就扭打在一起，被害人边打边喊：“抓住小偷啊！快啊！”
眼见被害人体力不支，被跌倒在地，却死死抓住小偷，拼命地喊：“抓小偷，抓小偷！”也许是小偷的.体力也所剩无几了，怎么也挣脱不掉。围观的人很多，却没有一个敢上前的。交通堵塞，喊叫声、咒骂声、鸣笛声汇成一片。还好，这时一位老人喊：“抓小偷！”小偷猛然拔出一把小刀，大喊：“有种的上来！”两个青年人一愣，慢慢退了回去。小偷又冲被害人吼：“松手！”
被害人手抓着小偷，还在犹豫不决。旁边的人说：“松开吧，又没多少钱，放他走吧，破财消灾。”被害人哭着说：“那是救命钱啊！我爸还在医院躺着，再说，钱你给我啊？”那人顿时语塞。“偷了一个人的钱，害得大伙都过不去，你道德不道德啊？”一位急着赶路的年轻人猛按喇叭说。
小偷猛地一挣，拼命向前冲，被害人在后面穷追不舍，撕心裂肺地大喊：“有小偷，抓小偷啊！”突然，一个背着书包，戴着红领巾的小学生闪出人群，一手直直向前伸着，大家惊的瞪大了眼睛。小偷吼道：“滚开，小心老子宰了你！”小学生一动不动，有如一棵松柏屹立着，“大家来抓小偷啊！”声音细细的，嫩声嫩气的。这时，意外情况发生了，一位中年人跑来一把拉走学生，“别管闲事，快去上学！”并给小偷让出一条道，“他年纪小，不懂事。”
寻找心中的英雄作文
寻一g土，会唐诗气象。
――题记。
自记事起，我便在寻找，寻找那心中的精神家园。那精神指引我穿越时空，来到那座理想的国度。
在寻找的过程中，那些寂寞的灵魂，又有多少人在淤泥下寻找它心中的精神家园呢？
在历史长河中最繁荣的盛唐，迎来了一位伟大的浪漫主义诗人――他就是李白。
李白，站在波涛汹涌的黄河之上，眺望远方，满腔赤诚的他心中满是豪情壮志，“天生我材必有用，千金散尽还复来。”
你是何等的豪放，那震慑古今的气势与力量，那歇斯底里的郁怒情绪，那高亢的雄浑的声音，展示了你对政治的渴望，我知道你的豪情壮志，你一生都想大展宏图，你雄伟的志向，雄浑的.声音为世人所敬仰。
紧接着，繁荣的盛唐迎来了新的转折点，它的名字叫做安史之乱。在安史之乱爆发点后，又迎来了一位现实主义诗人。
他就是满脸忧愁的杜甫，年时以高的诗人杜甫登上夔州白帝城外的高台，登高眺望远处萧瑟的秋江景色，百感交集的他，“艰难哭恨双鬓，潦倒新停浊酒杯。”
连绵不断的战火和永不停息的硝烟拖住了你一生的脚步，一生热情却志不能展的家国情怀，那是一片忧国忧民的伟大之愁，健康之愁，你一生虽不功成名就，但你却以儒家的仁政思想，“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负，在后世声名远播，给人们产生了深远的影响，这首《登高》更是有“七律之冠”的美誉。
随着时间的推移，盛唐气象早已一去不复返，取而代之的是号称“小李杜”的李商隐和杜牧。
“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的美好思念，又有“此情可待成追忆，只是当时已惘然”的神游境界，又有多少人想象得到呢？一生坎坷的他，有难言之痛，至苦之情，那强烈的思念足以表达他对那美好的思念。
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”细细的小雨遥寄着对家人的思念，一生颇有成就的他，在清明时节写下了这脍炙人口的千古名句，多切经世人物的他与李商隐一样，为经历了盛唐气象衰败后的人们树立榜样，激励他们创造新的诗派和诗风。
最后，经历了二百五十六年岌岌可危的大唐帝国就此陨落。而就在大唐叹出最后一口气时，黄巢以《不第后赋菊》结束了一个时代，“待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。”农民革命摧旧更新，主宰一切的黄巢起兵落败在湖南结束了跌宕起伏的一生。
于是，当大唐帝国叹出最后一口气时，我捧起一g土，祭奠那些被尘土掩埋消失的灵魂，唐诗精神也随着这些寂寞的灵魂前往神游境界，去寻找心中的精神家园。