河北高考语文(专业24篇)

时间:2023-11-24 18:45:42 作者:翰墨

河北是中国重要的工业基地,拥有多个重点发展的产业园区和经济特区。河北交通总结范文,为大家总结了河北交通发展的现状和未来的发展方向。

河北省高考语文作文

艺术类包括美术类、音乐类、舞蹈类、编导类、播音主持类、书法类、表演类等,符合20河北省普通高等学校招生报名条件者均可按艺术类报名,报名办法按照《河北省教育考试院关于做好年河北省普通高校招生报名工作的通知》(冀教考普[]24号)执行。

河北高考语文作文

生而强者如果滥用其强,则至强者也会转为至弱;生而弱者如果勤自锻炼,则弱者也会变为强者。运动野蛮体魄,体育锤炼精神。修身之道,体育为本。

运动的作用可以代替药物,但所有的药物都不能替代运动。古代的帝王送信服食仙药获得长生,当代有些人相信药物减肥,偏方包治百病。世界上没有比健美的肌肉和新鲜的皮肤更美丽的衣裳。伏尔泰有云:生命在于运动。

抚今追昔,体育才是“包治百病”的修身良药。

体育不仅可以使快乐的人生活更加甜蜜,还可以为忧伤的人消愁解闷。“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。”毛泽东主席的词中说:“万里长江横渡,极目楚天舒。”林则徐曾言:“海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。”说明只有勤于运动,才能实现志向,获得快乐的生活。

体育给予人良好的生活习惯,能发挥人的最大能力而又无损健康。重视体育锻炼,耄耋之年的钟南山院士走出了意气风发的步伐;重视体育锻炼,年近九旬的袁隆平院士依然能涉足水田研究水稻;重视体育锻炼,吴孟超院士在九十七岁高龄仍能悬壶济世、悠游杏林。

体育给予人拼搏的勇气,把力量的全部含义升华为勇于拼搏。体育让人振弃赌徒式的冒险蛮干,培养“而今迈步从头越”的勇敢,拥有“宜将剩勇追穷寇”的果敢。

抬望眼,体坛之上,中国男足始终不振;校园内外,“优秀学生”跋涉书山题海面容憔悴,千万学生痴迷于网络游戏身体不佳。卢梭早就告诫过我们:身体虚弱,它将永远不会培养有活力的灵魂和智慧。

忆往昔,老一辈革命者中流击水,让中国站了起来;看明天,新青年重视体育锻炼,让中国人冲出亚洲,走向世界。中国足球需要兼具智慧与力量的少年,中华民族伟大复兴更需要兼具智慧与力量的少年。重视体育,积极锻炼,以修养身心,少年强则中国强。

河北高考语文作文

“天行健,君子以渐强不息。”

真正强者,不是至强者,而是变强者,至强者也许会变弱,而变强者进无止境。永远向上,永远渐强不息。

万事万物都在不断变化,正如毛泽东所说的那样“未可知也”。我们要做的,是不断前行,不断提升。如果你是一个实力较弱的人,不要灰心,若你渐强不息,不言弃,必将有所建树;若你已经成为强者,不能自鸣得意,清醒地看待问题,维持渐强不息的平常心,成为强者之本色。

“渐强不息,乃幸运之母”,人必定要经历变强的过程。渐强不息,即使会有很多艰难险阻,也终究只是变强的磨刀石。一个人,如果能做到渐强不息,这样一种伟大的品质,那么他就算会被打败,也绝对不会被打倒。华为成立之初仅仅数人,为了宣传,吸引投资,任正非遭了多少白眼,无数次失败,无数次想放弃,可又无数次坚持,无数次刀刃向内,寻找身上的不足和弱点。他们,不自卑,不叹息,不停滞,即使现在遭遇无理打压,也绝不屈服,反而越挫越勇,越压越强,这便是渐强不息的最好写照。

一个人的渐强不息是品格,一群人的渐强不息是民族的崛起。

我们的国土曾被列强肆意瓜分,我们的人民曾被侵略者们疯狂杀戮,我们的民族尊严曾被敌人狠狠地踩在脚下……但华夏儿女不曾放弃,在渐强不息的精神鼓舞下,中华儿女团结一致,奋起反抗,终于,被鲜血染得越发红艳的五星红旗冉冉升起,东方雄狮渐次醒来,中华民族也是渐强不息,渐次强大。

陈独秀、李大钊等人创立《新青年》,不就是希望天下的青年能够真正地觉醒,以渐强不息点染中国,为时代带来曙光。在那个积贫积弱的中国,不少人自问:中国还有救吗?中国当然有救,中国人自古以来便是渐强不息的一群人,中华民族本就是渐强不息的民族,中国人民终会站起来。方志敏说:不错,目前的中国,固然是江山破碎,国弊民穷,但谁能断言,中国没有一个光明的前途呢?因为我们是中国人,我们血液里流淌着坚韧的品格,渐强不息铸成我们的精神大厦,我们会,渐强,拼搏,成功。

新时代的到来,作为我辈青年,必须贯彻渐强不息的宝贵精神,唤醒自己,唤醒他人,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。吾生而弱乎,或者天之诱我以至于强,未可知也”。

渐强不息,方可知也。

河北省高考语文作文

我省普通高校招生按普通类、艺术类、体育类三个类别,分别进行批次设置,实行平行志愿和顺序志愿两种模式。

两个新变化。

根据这两年招生情况,个别招生类型作了微调:

一是将公费师范生和免费医学定向生列入本科提前批b段,与国家专项计划同时填报志愿、同时录取,实行“专业(类)+学校”的平行志愿投档模式,避免调剂到考生不满意的定向就业地区。

二是将本科预科班列入本科普通批,与本科普通批同时填报志愿、同时录取,提高预科班的志愿满足率。

普通类录取批次。

普通类录取批次分为本科提前批、本科批、专科提前批、专科批等四个批次。

本科提前批分为a、b、c三段,分段依次录取。

本科批包括未列入本科提前批的普通类本科专业、地方专项计划、本科预科班等。实行以“专业(类)+学校”为单位的平行志愿模式,1个“专业(类)+学校”为1个志愿。设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次最多可填报96个志愿。

河北填报志愿技巧。

填报专业时需要注意:每个学校可以填几个专业。这时一定要谨慎。自己想报的第一专业一定要放到最前面,根据喜好排序,专业也要有级差,不能全部报热门,最好留一到两个专业保底。网上也有历年学校的专业分数线(大部分学校都能查到),报专业一定要看专业分数线,而不是觉得这个分数上这个学校没问题,专业也没问题,那就大错特错了,学校的最低分,一般都是不太好的专业的最低分,热门专业超学校分数线几十分都是有可能。另外保底的专业可以报自己可以接受或者和自己报的专业相近的、分数又不高的专业。

河北平行志愿录取规则。

普通类。录取批次分为本科提前批、本科批、专科提前批、专科批等四个批次。一是本科提前批。分为a、b、c三段,每段为一个独立的小批次,依次进行录取。其中,本科提前批a段包括有政治考察、面试、体检等特殊要求的国家专项计划、军队、公安、司法等本科专业。实行以学校为单位的顺序志愿模式。

设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次可填报1所学校,每所学校设6个专业志愿和1个专业服从调剂选项。本科提前批b段包括除本科提前批a段以外的其他国家专项计划、公费师范生和免费医学定向生等本科专业。实行以“专业(类)+学校”为单位的平行志愿模式,一所院校一个招生专业(类)为一个志愿。

设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次最多可填报96个志愿。本科提前批c段包括高水平运动队、高水平艺术团、高校专项计划、定向就业招生等特殊类型招生本科专业。实行以学校为单位的顺序志愿模式。

只设1次集中填报志愿,不进行志愿征集,可填报1所学校,设6个专业志愿和1个专业服从调剂选项。二是本科批。包括未列入本科提前批的普通类本科专业、地方专项计划、本科预科班(包括少数民族预科班、边防军人子女预科班)等。实行以“专业(类)+学校”为单位的平行志愿模式,一所院校一个招生专业(类)为一个志愿。设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次最多可填报96个志愿。三是专科提前批。

包括有面试、体检等特殊要求的公安、司法等专科专业。实行以学校为单位的顺序志愿模式。设1次集中填报志愿和1次征集志愿,每次可填报1所学校,每所学校设6个专业志愿和1个专业服从调剂选项。四是专科批。包括未列入专科提前批的普通类专科专业。实行以“专业(类)+学校”为单位的平行志愿模式,一所院校一个招生专业(类)为一个志愿。设1次集中填报志愿和2次征集志愿,每次最多可填报96个志愿。

河北省高考语文作文

先哲孔子早已为我们找到了完美的答案--以德报德。

我们生活在一个光怪陆离的社会,一个科技水平、生活水平都比先秦高得多的环境里,我们不能放弃先哲留给我们的真善美。以德报德不仅是两千年前的准则,也应当是我们当代人的道德底线。

我曾读过一个故事。

一个山间的夜晚,一位禅师正坐在自己的小屋外打坐修禅。这时,从黑暗中窜出一个人影,他偷偷地溜进了禅师的小屋。清贫的禅师室内竟无一物可拿,不一会儿,那人就失望地出来了。正当他走到门口,竟看见禅师对着他,像是在等他。没等他开口,禅师就把自己的外衣脱下,披在他身上,说:“山里风大,穿上这衣服下山吧。“那人无地自容,披上衣服匆匆走了。禅师目送着,自言自语道:“愿我能送他一轮明月。

也许你曾经受过别人的帮助,感受过关爱的温暖,也许你也曾有过“赠人玫瑰,手有余香“的经历,也许你看到了社会的黑暗,也许我们大家一样都在盼着一个美好的理想世界的到来。那就请不要忘记感恩于人,那就让我们大家都以德报德,甚至以德报怨。

以德报德,是生命与生命间高境界的交流。以德报德,是对爱心最好的慰藉。以德报德,是伟大的情怀。以德报德,更是对美好社会的深情呼唤。

我浮游在这人间的天上,轻盈飘逸,但心里却被痛苦与悲愤撕咬着……。

突然,我的身边有降落伞飞过,一个又一个,我看见一条绿色的长龙在奔向我的孩子,我全身颤栗,我兴奋,“快啊!快啊!快啊!”一切希望全都寄托在我的呼喊上。

我看见绿军衣在挥舞着手臂呐喊,我看见一位老人在竭尽全力呼喊:“只要有一线希望,我们就要付出百倍的努力!”我的心顿时凝固了。

“我以前怎么了,我以前干了什么,说了什么呀!我多么的可笑啊!我在与谁争执啊?”我的心平静了,怒火熄灭了,是一种静谧,是一种辽阔。

我自嘲地向我最后的归宿奔去。

篇七:点燃完美之灯。

是完美的灯盏,在一个缺憾葬送人生的旅程中查漏补遗,陪伴我们踽踽独行。

完美,当如修船工顺手修复的船底的小小的“漏洞”,信手自然的举动,将生活演绎得风生水起;完美,当如船主洞晓真相后的登门“致谢”,感怀生命的巨大馈赠,将人生挥洒得淋漓尽致。

可曾是那样的他,一生立一志,一世作一书。他从小习医,立志悬壶济世;他从来执着,亲手采药煎药。古人留下的医书虽经典实用,但其中的缺漏和错误却让他怵目惊心。于是,书房里飘荡他执着的身影,险峰上留下他喘息的声音。他跋山涉水、不辞艰辛,他服下奇药、无所畏惧,为的只是点亮人性的完美灯盏,照亮医学的神圣殿堂。终于,李时珍用八百多种药物,上千万字的笔记,三十一年的时间,用他舍生忘死的坚持,一生一志的前程,直面危险的勇敢,创作出医学史上的传奇,将他人性的完美放得如此巨大,大得足以普照人间。

可曾是那样的她,乒乓球赛上飒爽英姿,将中国精神发挥得淋漓尽致。可面对国际化的社会,匮乏的知识只能变成前进的阻力。于是,卸下鲜花与掌声的她化身学子穿梭于清华的学堂。从一个个字母学起,坚持不懈;向缺点发起强攻,力求完美。被教授称为“最勤奋的学生”,她谦虚回避;面对用脑过度而掉落的长发,她吞泪隐忍。完美的实现需要艰苦的修炼,她却咬牙挺了过来。于是,在国际化的体坛,我们见到了一个不样的邓亚萍,完成了从乒坛一姐到优秀学者的完美蜕变。

苏菲说过:“人生的意义绝不在于一个小小的缺憾,却一定需要用克服这些小小的缺憾的过程来锻造并借此加以最深刻的阐释”一个马蹄铁可能毁掉一个国家,一个小缺点就可能葬送人生。求完美的过程固然荆棘遍地,但我们借梦想和执念打造的青春,必得蹚过这条汹涌湍急的河流在如梦光阴中与完美华丽地邂逅。

勿以善小而不为。点燃完美的灯盏,让漫漫人生路光明满天。

我们生活在当下。

而社会上数不胜数的忘恩负义之人,仇视一切事物之徒,更加深了社会道德危机。人们的心越来越狭隘,只懂索取,不懂回报之人,仿佛充斥着整个社会。

记得做一篇练习时读到的一个故事:一对老夫妇遇到一位赶着回家过圣诞节的年轻人。年轻人买不到车票,在大雪纷飞的夜晚,无法回家。老夫妇在邀他共度圣诞节遭推辞之后,竟主动将自己的车借给了年轻人。这样的举动令人震惊,令人感动,但接下来的事却让人心寒:这年轻人再也没有回来,杳无音信。

一位著名作家在谈到社会道德时也曾说到他自己的亲身经历,他在一次散步时捡到一个钱包,打电话找到失主时,失主无感谢之词,竟要求他送还到失主家中。

我们感叹丛飞节衣缩食为贫困学生,却也愤慨他在重病之时无人援助,我们感叹雷锋无私地为人民服务的精神,却也无奈现在有些中小学生不知“雷锋”何物!

当整个社会呈现出一种暖昧的姿态时,我们应该需要一种有质感的态度来面对社会道德危机。

这便是:滴水之恩,当涌泉相报!

一位即将不久于人世的老人,将自己的儿女唤到跟前,一一叙说了何人何时帮助过自己,教导子孙们报答人家。虽然老人一生坎坷,遭受不少人的陷害,但他自始至终未提一句,只把感谢留给后入。这是我见过一个老人留给世界最好的礼物。他让人明白了感激的力量,回报的感动。

一位女士用自己430元的稿费,随意地捐给了西北一位素未谋面的小女孩,但这位女孩却把她的恩德深深记在心里,即便在贫困的条件下,仍坚持给她信,虽然这位女士已经快忘了这件事。小姑娘的善良、知恩却让人欣慰。

我们感叹华农大小李的爱心,更受到那位四年级的女生的感动;我们感叹大批青年出国深造,更感叹他们回国报效的高尚。

西方一位哲人说过:“别人爱我我爱别人,这是小爱;我爱别人,别人爱我,才是大爱。”所以基督教有一句名言:施比受有福!

无论东西方,无论古今,滴水之恩,当涌泉相报都是我们的准则,促使我的社会变得有思想、有内涵,遥望一个美好的未来。

虎啸深山,鱼翔浅底,驼走大漠,雁排长空。万类霜天都有自己的位置,有自己的长处,我们应找准自己的位置,找出自己的优点,不要盲目模仿他人。发挥自己的长处,发扬自我。

小草说:我没有绿树高大的身躯,我没有绿树茂密的叶子,但我可以做草丛中的一棵,为祖国大地装点一片绿色。

乌龟说:我没有兔子飞般的速度,没有兔子健美的身体,但我可以凭我的毅力,脚踏实地的,一步一个脚印的,走向我的目标,我也是胜利者。

小河说:我没有大海的磅礴,没有大海的澎湃,但我可以汇入大海,作为大海一部分,增加大海的磅礴。

世间万物都有自己的位置,不盲目随从别的东西,我们人类也应该找准自己的位置,不要盲目崇拜别人的优点,找准自己的优点,在建设现代化小康社会中做贡献。

自古以来,多少仁人志士找准了自己的位置,不被功名利禄这些美好事物所诱惑,为国做贡献。

众人皆醉我独醒,路漫漫其修远兮,吾将上下而求所的爱国志士屈原虽九死其犹未悔,面对支离破碎的祖国,面对饥寒受苦的老百姓,作为士大夫却束手无策,纵身跃入涛涛江水中,为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置,他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫,面对朝廷的****束手无策,只好投身于海,为祖国献出了自己宝贵的生命。

司马迁忍辱负重,受过种种刑罚,甚至受过使人生不如死的宫刑,然而他忍受着身体的疼痛与精神的压力,找准自己的位置,为国家为社会写下了真实的历史,真正的中华儿女的精神。

现代的社会更有许多找准自己位置的人,不盲目羡慕高官厚禄、富足生活的人为祖国的安定、进步、发达做出了贡献。

公安局局长任长霞,用自己的生命谱写着人民安定的生活;杂交水稻之父袁隆平,用自己的知识来满足人们粮食的需求。刘翔、杨立伟、费俊龙、聂海胜以及中国女排等人用他们的热血沸腾整个中国。

每个人都有自己的位置,在人生茫茫的大海之中,劲风为号角,扯缆线做琴弦,发挥自己的优势,不盲目随从别人,也会为你的人生画出完美的弧线,为祖国做出贡献。

河北省高考语文作文

《河北省高考填报志愿指南》是有为你整理收集,如有错误请及时反馈:

1、20起,河北省要深化考试招生制度改革,将本二、本三批合并,进一步优化高考录取批次和志愿设置。据公开资料显示,此前已有山东、天津、浙江、福建、四川、广西等多个省市区先行一步,将本科第二批与本科第三批合并录取。此外,湖北与江西都将于年高招时实行该政策。

2、录取批次的合并只是录取过程中减少了一个录取环节,参与河北省高招录取的高校总数并不会发生变化,所不同的是以往本二院校和本三院校是分开录取,这次合并后将集中在一个批次录取,也就是说这次的改革是录取方式的改革,并不是高校间的合并,现在本三院校基本上都是独立学院,因此不会出现本三院校与原本二院校合并的情况。

3、从往年的录取数据看,每年本二录取结束时,在本二分数线上还会留下一批考生。这些考生中有的是因为志愿填报失误或高考发挥失常打算复读,但还有一部分考生就是等着填报本三院校。

本二、本三合并后,给考生留下的选择空间就会更大,考生可以直接挑选自己心仪的学校。同时,本二、本三批合并后,对于本科高校来说也将面临着一场洗牌。以往有些考生可能顾虑到本三的档次,会勉强选一所本二院校保底。这次把两个批次合并后,所有院校都站在同一起跑线上,这就需要各院校突出自己的特色。

河北省高考语文作文

邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍,曲不哀。

秋更深了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能朦朦胧胧地看到她的裙裾飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复一年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月,更与何人说?

晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是那样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。寒蝉声再起,这个冷落的清秋啊!何时才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。

河北高考语文作文题目

记忆口诀:层承对照烘悬伏。

(9)积累——诗歌。

1.对仗:a显示语言的对称美+b达到意境美和韵律美的完美结合。

2.顶真:具有回环跌宕的韵律美。

3.拟声词:a使诗文更生动形象+b使人有身临其境之感。

4.表颜色的词:a表现心情+b增加描写的色彩感和画面感+c渲染气氛。

记忆口诀:清平明辞委,简沉浑多明。

河北省高考语文作文

北京市教委宣布高考录取方式的调整方案,在高招本科录取一、二、三批次实行部分平行志愿,即在本科三个批次中的二志愿设三个平行志愿,一志愿保留不变。

为了帮助广大家长和考生了解和应对今年的志愿填报新政,4月12日下午2点,由《新京报》学习公社举办的“高考志愿填报专家指导公益讲座”如期举行。讲座邀请到北京考试院高考试卷评析课题组专家董晓平和高考志愿填报专家张艺执就今年高考志愿填报技巧以及考试答卷技巧做出讲解。本场讲座吸引了近百名高考学生家长。

讲座现场,董晓平老师首先介绍了今年北京市实行的“在第二志愿设三个平行志愿”的政策特点及应对策略,告诫广大考生和家长认清平行志愿下依然存在的报考风险。随后他就其研究专项,也是20北京高考试卷变化最多的科目语文考试,介绍了试题的主要变化及复习指南、答题技巧。

随后,张艺执老师就填报技巧一项专门为学生家长们做出了精细的分析解读,如对“知己必知六大要素”“知彼必知五个方面”“正确处理填报几大关系”及其独创的高考填报新技巧等方面进行讲解。

-专家简介。

董晓平。

北京考试院高考试卷评析课题组专家,北京语文高考阅卷指导专家,北京市特级教师。

张艺执。

-新政解读。

平行志愿也有先后顺序。

部分平行志愿:今年北京将在高招本科录取一、二、三批次实行部分平行志愿,即一志愿保留不变,只在本科三个批次中的第二志愿设三个平行志愿。此外,在本、专科剩余计划征集阶段实行平行志愿,每批次征集志愿可先报3所学校,每校选报3个专业。其他各批次录取方式不变。

-特别提醒。

尖子生仍有可能高分低就。

董晓平解释说,部分平行志愿旨在保护成绩较好的那批学生,而不是成绩的尖子生。所以尖子生今年第一志愿选择失当仍有可能高分低就,但减少了高分落榜的可能,因为二志愿按100%的比例投档,所以只要考生不对专业苛刻要求,服从调剂,身体条件符合,一般就不会出现退档现象。

平行志愿不是平等。

董晓平提醒考生:平行志愿只是高考投档方式的一种变化,它并不能解决高考的种种难题,平行志愿不等于平等。考生依然有落榜、退档和专业不匹配等风险。因为平行志愿录取的考生分数都差不多,分配专业时选择余地小,上不到理想专业的风险随之加大。

第一志愿至关重要。

张艺执也提醒考生,平行志愿并不是万无一失的,他建议考生在报考时注意:第一志愿至关重要,因为考生的本科一志愿录取率基本在85%以上,而今年的在第二志愿实行平行志愿的方式不会对报考和录取产生太大影响。因此家长还应花大力气掌握第一志愿的报考技巧。

河北高考语文作文

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

一名年轻人到一家快餐厅打工,老板安排他专门擦桌子,他回家向父亲抱怨:“我的理想是做老板,不是擦桌子。”父亲教育他:“桌子都擦不好,还能做老板?”之后,他每次擦桌子都要准备5条毛巾,依次擦5遍,而且每次都顺着一个方向擦,为的是不让毛巾重复污染桌面。后来,他创立了自己的餐饮公司——麦当劳,他叫克洛克。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵。”这句话不知激励了多少人奋发图强。但是有的年轻人却曲解了这句话的意思,一门心思想着如何去当“将军”,却忽视了从“士兵”做起,不去扎扎实实提升自身能力,不去认认真真丰富自身阅历,把空想当成理想,心浮气躁、好高骛远。其实,一门心思只想当“将军”的“士兵”不一定是“好士兵”。想成为“将军”的年轻人,要审视自己是不是具备“将军”的能力和胸襟,立足实际当“好士兵”。

要对比“将军”看自己是否有领导能力。能够成为“将军”的人需要有驾驭全局、识人用人之能,否则无法令下属信服,“虽令不从”,自然无法运筹帷幄、指挥若定。年轻人如果眼睛只向上不向下,只会讲大话空话,能力不足且盲目自负,是胜任不了领导岗位的。要具备出色的领导能力,就要踏踏实实从基层、基础干起,增长学识、丰富阅历,使自己“胸中有天地”。

要对比“将军”看自己是否有大气度。“将军”要从善如流,对下属的意见和建议能认真思考,听得进逆耳忠言,做人做事谦虚谨慎。同时,还要有良好的心态,克制浮躁心态,能够静下心来思考。要具备这种气度,不仅需要学习与人相处之道,更需要磨炼自身意志、加强道德修养。只有拥有了自我反思、自我陶冶、自我塑造的自觉性,才能不断进行自我解剖、自我完善,从而达到虚怀若谷的境界。

因此,立志成为“将军”的年轻人应首先把心思和精力用在工作上,不争名逐利,不随波逐流。年轻人的进步不仅仅体现在职位的升迁上,更多体现在自我完善上,体现在个人素质与能力的提升上。要心无旁骛干好本职工作,是不是把工作放在心上差别很大。不放在心上只是在完成工作,放在心上是努力做好工作;不放在心上是被动工作,放在心上是积极主动工作;不放在心上只知道苦干蛮干,放在心上则是爱干乐干;不放在心上会感觉工作枯燥乏味,放在心上则能达到快乐工作的至高境界。把工作放在心上,扑下身子,在基层“摸爬滚打”,把基础打牢、把本领练好,才是年轻“士兵”成为“将军”的正确起点。

河北省高考语文作文

由于2022年河北省高考分数线还没正式公布,公布后会及时更新,请收藏关注。

高考志愿填报技巧。

1.收集学校的相关信息,了解学校的相关政策。

兵家云:不打无准备之仗。高考填报志愿也是如此,填报志愿时要利用身边的资源,例如网络、老师、招生简章、报考指南等等。了解学校的历史,相关专业的招生人数,近几年录取分数线等等,我们知道的越多,选择的准确性就越高。

2.给自己一个正确的定位。

认识自我是选择专业的开端,只有认识到自己的优缺点,才能做出正确的选择。例如一些同学动手能力强,但是交际能力不尽人意,这样的同学可以选择工科类专业,如计算机应用,化学专业,物理专业。这些专业的动手能力要求较高,对于动手能力强的同学都是非常好的选择。

3.考虑职业发展。

只有做好人生规划,才能正确的选择专业。例如一些同学想要做一名律师,那他就不可能选择历史专业。另外还有一些相近的专业令大家分不清,例如金融学与金融数学,这两个专业名称极为相似,但是所学的专业完全不同。同学们在填报志愿时,一定要多查阅资料,弄清专业要学习什么,就业前景怎样,就业方向有哪些。

怎么填报志愿比较好。

平行志愿是按投档成绩对考生排序,逐分逐个检索考生填报的志愿,投档到排序相对在前且有计划余额的院校,只要检索到符合投档条件的高校,即向该高校投档。也就是说,考生档案不会因为未投到平行志愿中排列第一的高校,而失去投到排列在之后的其他高校录取机会。

“平行志愿”投档遵循“分数优先,遵循志愿”原则,降低了考生落榜的风险,更突出了高考分数的作用。对于同一批次平行志愿,几个高校志愿之间应该有梯度,“冲一冲、稳一稳、保一保”。

一般来说应将自己最想就读的高校填报在平行志愿第一个位置,最靠后的位置要考虑填报“保底”高校。

高考志愿填报指南和攻略。

第一步:清楚所在省市高考志愿填报方式和数量。

虽然各省高考实行平行志愿报考,遵守“分数优先、遵循志愿”投档原则,可由于新高考的改革,各省高考志愿填报方式却不相同。

在填报高考志愿之前,考生和家长要了解高考志愿填报方式和数量,特别是实施新高考“3+1+2”模式的河北、江苏、广东、湖南、湖北等省份的考生和家长,今年是新高考第一年高考,更要清楚报考方式和报考志愿数量,做好准备。

第二步:新高考省份考生要了解专业对选科的要求。

相比传统的文理分科高考志愿报考,新高考“3+1+2”模式省份的考生填报志愿会更难一点,不仅高考志愿报考数量增多,并且大学招生专业会对选科有明确要求,可能文理分科前文科生能报考的一些专业,比如金融学、数学、统计学等专业,新高考考生就报考不了了。

比如985高校北京理工大学的工商管理、会计学、市场营销学、国际经济与贸易等专业要求考生选择“物理”科目;比如985高校北京师范大学的心理学、地理信息科学、环境科学等专业要求考生首选“物理”再选“化学”科目;比如“两财一贸”中央财经大学的保险学、投资学、统计学类、金融学类等专业要求考生选择“物理”科目。

所以实施新高考“3+1+2”选科模式省份的考生和家长在选择专业前,一定要多去了解专业对选科的要求,尤其211/985高校、医学类院校,它们招生专业对选科的要求会比较多,大家要去关注。

第三步:查找近三年院校招生最低分排名数据,找出大学范围。

高考志愿报考我们会采用“省位次”方法挑选大学,即是用高考成绩排名来对比院校招生数据来选择大学,那我们就需要查找院校近三年招生最低分排名数据,很多考生和家长并清楚如何找这个数据,老师推荐两个方法。

第一个方法去所在省份教育考试院查找,在这里,你可以找到所有你想要的招生数据;第二个方法直接在网上搜索“某年某省份本科批院校投档线”,甚至你可以找出别人统计好的院校近三年招生数据;因此查找数据比较简单,大家千万不要傻傻地掏钱买数据。

第四步:根据报考大学和专业,筛选大学并确定报考大学。

通过第三步,我们可以选择出40所大学或60所大学,选择如此多的大学并一定全部适合我们报考,因为有的大学可能院校位置不好、可能是较高收费、可能综合实力不强等等,所以我们需要根据报考大学和专业先去筛选大学。

比如考生想报考省会城市的大学,那我们就先把院校位置在省会城市的大学筛选出来;比如考生又想学财经类专业或电子信息类专业,那我们就把有这些招生专业的大学也筛选出来。

筛选出大学后,需要进一步确定报考大学。第一个方面看院校招生最低分排名数据,第二个方面去查找专业招生最低分排名数据。

河北省高考语文作文

由于某些文理兼招的专业易为一些竞争力不强的考生所突破,所以填报这些专业可以圆一些考生的院校和专业梦。像经济学、管理学、文学、教育学、法学等学科门类下边的绝大多数专业都能实行文理兼报。

交叉突破。

就是文科考生报考理工科院校的文科专业,理科考生报考文史类院校的理科专业。这些年随着高校学科建设步伐的加快,原来纯文史类或理工类院校都在朝着综合类院校的方向发展。

正是由于新开设的非传统类型的专业还不广为人知或虽知但还没有认同,因此,报考的人数相对较少,使考生可以较低的分数被录取。

填报志愿要防止“剪刀差”

挑学校时看院校最低分,选专业时挑学校热门专业。考生要知道热(冷)门专业与分数直接相关,本人分数与拟选专业分数要求形成很大反差(称作“剪刀差”),其结果是虽被录取,但却被调剂到了很不满意的专业。

填报志愿有什么技巧。

高考结束了随之而来就是报考志愿问题。俗话说的好考的好不如报的好,这句话确实也是有这个道理。就是在报考专业的时候,一定要报考自己喜欢的专业。有很多人就上了这个当,报的专业考上了最后不是最喜欢的。因为不喜欢的专业,你到时候在工作的时候也不感兴趣呀,也不会去努力的。

所有在高考志愿填报的时候我推荐你使用《蝶变志愿》进行填报,蝶变志愿不仅可以根据考生的喜欢的专业进行填报,还可根据mbti和霍兰德性趣测试,测出适合自己的专业和职业发展方向。

蝶变志愿的整个界面给人的感觉就是轻松,要说这类app的板块设计基本都差不多,但是这款我很喜欢,特别是高中生吧,学习本来很累,再看app的时候不要色彩太浓,这个蝶变志愿的颜色就很好,给人一种轻松的感觉,视觉效果上我给他满分。

河北省高考语文作文

6月23日,省招生委员会召开全体会议,根据教育部相关要求和我省今年招生计划数,结合考生成绩分布情况,研究确定了我省今年普通高校招生各批各类录取控制分数线。

一、文史类。

1.本科一批:539分。

2.本科二批:504分。

3.本科三批:423分。

4.面向全省招生的专科:288分。

二、理工类。

1.本科一批:561分。

2.本科二批:518分。

3.本科三批:396分。

4.面向全省招生的专科:200分。

三、音乐(文)。

1.声乐。

(1)本科提前批:文化302分,专业110分。

(2)本科三批:文化246分,专业105分。

(3)专科提前批:文化200分,专业100分。

2.器乐。

(1)本科提前批:文化302分,专业100分。

(2)本科三批:文化231分,专业95分。

(3)专科提前批:文化200分,专业90分。

3.舞蹈。

(1)本科提前批:文化292分,专业100分。

(2)本科三批:文化231分,专业95分。

(3)专科提前批:文化200分,专业90分。

四、音乐(理)。

1.声乐。

(1)本科提前批:文化311分,专业110分。

(2)本科三批:文化250分,专业105分。

(3)专科提前批:文化180分,专业100分。

2.器乐。

(1)本科提前批:文化311分,专业100分。

(2)本科三批:文化250分,专业95分。

(3)专科提前批:文化180分,专业90分。

3.舞蹈。

(1)本科提前批:文化301分,专业100分。

(2)本科三批:文化250分,专业95分。

(3)专科提前批:文化180分,专业90分。

五、美术(文)。

1.本科提前批:文化328分,专业200分。

2.本科三批:文化310分,专业180分。

3.专科提前批:文化200分,专业160分。

六、美术(理)。

1.本科提前批:文化337分,专业200分。

2.本科三批:文化297分,专业180分。

3.专科提前批:文化180分,专业160分。

七、体育(文)。

1.本科提前批:文化290分,专业285分。

2.本科三批:文化285分,专业275分。

3.专科提前批:文化210分,专业260分。

八、体育(理)。

1.本科提前批:文化280分,专业285分。

2.本科三批:文化270分,专业275分。

3.专科提前批:文化180分,专业260分。

九、播音主持(文)。

1.本科提前批:文化370分,专业160分。

2.本科三批:文化360分,专业155分。

3.专科提前批:文化288分,专业150分。

十、播音主持(理)。

1.本科提前批:文化410分,专业160分。

2.本科三批:文化405分,专业155分。

3.专科提前批:文化340分,专业150分。

十一、编导(文)。

1.本科提前批:文化370分,专业155分。

2.本科三批:文化360分,专业150分。

3.专科提前批:文化288分,专业140分。

十二、编导(理)。

1.本科提前批:文化410分,专业155分。

2.本科三批:文化405分,专业150分。

3.专科提前批:文化340分,专业140分。

十三、艺术类加试专业的文化控制分数线,按相应各批各类文化控制分数线执行。

十四、艺术类自测专业(不含独立设置的艺术院校)的文化控制分数线:本科提前批文科为302分、理科311分,本科三批文科为231分、理科250分,专科批为文科200分、理科180分。

十五、含有艺术属性的非艺术类专业文化控制线:本科一批文科为328分、理科337分,本科三批文科为310分、理科297分。

十六、按教育部规定,31所独立设置的艺术院校和参照执行的13所高校(或专业)艺术类本科专业,文化、专业录取控制线由学校自行确定;艺术类专科专业文化控制分数线按我省相应各类文化分数线执行;自测的专科专业文化控制分数线文科200分、理科180分。

由于院校录取规则不同,院校加试、自测专业如同批线上完不成招生计划,经院校申请,可以降分录取,所以允许低于控制线的考生填报。

十七、市属专科由各市招生委员会划定控制分数线,但普通文、理科不低于200分;控制线上完不成招生计划,经院校申请,可以降分录取。艺术、体育专业的文化控制线不低于160分,艺术类专业需专业联考合格。

十八、对口。

1.服装类专科控制分数线419分。

2.旅游类本科控制分数线598分,专科200分。

3.财经类本科控制分数线626分,专科320分。

4.机械类本科控制分数线605分,专科200分。

5.电子电工类本科控制分数线634分,专科324分。

6.计算机类本科控制分数线654分,专科253分。

7.建筑类本科控制分数线632分,专科200分。

8.农林类本科控制分数线595分,专科200分。

9.畜牧兽医类本科控制分数线589分,专科381分。

10.烹饪类本科控制分数线582分,专科456分。

11.化工类专科控制分数线200分。

12.医学类专科控制分数线346分。

13.学前教育类本科控制分数线609分,专科406分。

14.采矿及安全工程类本科控制分数线650分,专科496分。

今年录取工作分批次进行,录取的顺序依次为本科提前批a、本科提前批b、本一特殊类型批、本科一批、本二特殊类型批、本科二批、本三特殊类型批、本科三批、专科提前批、专科一批、专科二批和专科三批。录取工作从7月7日开始,8月21日结束。

省教育考试院提醒广大考生注意,本科提前批a、b、本科一批、本科二批、本科三批、专科提前批、专科一批、专科二批的一志愿,在录取时不降分(上述批次中艺术加试、自测专业的一志愿除外),生源不足时进行二志愿征集。本科提前批a、b,本科一批,本科二批、本科三批、专科提前批、专科一批、专科二批的二志愿和专科三批的一志愿,以及上述批次中院校艺术加试、自测专业的一志愿,录取时如同批控制线上完不成招生计划,有降分录取的可能,允许高考文化成绩达不到本批次控制线的考生填报。

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河北高考作文

叶子被风托起,洋洋自得地飞上了蓝天,但转瞬间又被吹落,它只能短暂地飞翔;鸟儿依靠自己的.力量搏击长空,虽然有苦有累,但这才是永恒的飞翔:不依靠自己的力量,飞翔只是短暂的;依靠自己的力量的飞翔才是永恒的。

像烟花,依靠的是人们给它的力量,纵使在万人仰望时,发出云蒸霞蔚的灿烂光芒,在落幕后也是空无一物。《红楼梦》中的四大家庭,钟鸣鼎食之家,在元妃省亲时,大把大把地弃掷金钱,但他们靠的不是自己的真材实料,靠的是元妃的受宠,对权臣的打点进贡,最终辉煌只是一时的,大观园落了片白茫茫的真干净。如若他们靠自己的力量在朝中作贡献,或许不会受到那么大的打击。但是依靠别人,再成功也是短暂的,像叶子短暂的飞翔。

有些人的飞翔却是永恒的,他们的光辉如北极星般永久地照亮天空,因为他们是靠自己力量的。俄国科学史与文学史上的北极星--罗蒙诺索夫,他的名字将永垂人类史册。他原是一位贫苦渔民的儿子,为了读书,他冒充贵族子弟去上学,险些为此而被流放边疆;后来国家出钱送他去德国深造,他又被抓去当兵,九死一生地逃了出来;在做雷电实验时,好友利赫曼被雷电劈死,但他不惧生命危险,把实验继续了下去,终于完成了自己的夙愿:“在俄国大地诞生自己的柏拉图和牛顿。”几百年过去了,他北极星般的光辉仍旧照亮人类的天空。这才是永恒的飞翔,依靠自己的力量搏击天空。

河北高考作文

“自信人生二百年,会当水击三千里。”再看“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”之语,深以为然。在到中流击水的途中,体魄上的强弱关系会因勤惰之行而转换,而这一道理又岂限于体育之中?因此,请允许我谈一谈:胜人者有力,自勤者强。

勤自锻造,助个人“直挂云帆济沧海”,搏击巨浪。在个人的成长过程中,天赋高低之差无法避免,但“如切如磋,如琢如磨”的自勤精神则可以帮助起始的弱者迎澜直上,逆转命运。正如西晋左思,本“貌寝,口讷”,天资平庸,但他从未放弃勤勉奋进,为赋三都,便“门庭藩溷,皆著笔纸,遇得一句,即便疏之”;反观年少成名的陆机,却从未动笔,只懂得嘲笑左思道:“须其成,当以覆酒瓮耳。”终于,左太冲《三都赋》出,洛阳纸贵,陆机也只能拜服搁笔了。于个人,莫叹黄河冰塞川,且凭自勤济沧海。

勤自锻造,助集体“直向金刚水际行”,横跨怒涛。众人聚为集体,或许在初始阶段尚显弱小,可只要拥有自勤精神,便拥有了“为山者,基于一篑之土,以成千丈之峭”的可能。君不见东林学派,起于无锡书院,却凭自勤而对抗宦寺,终成“一支重整道德的十字军”;君不见西南联大,组于昆明绝徼,却凭自勤而弦诵不绝,终兑“便一成三户,壮怀难折”之理想;君不见中国共产党,成于南湖红船,却凭自勤而筚路蓝缕,终领人民击破铁屋,走出“万家墨面墨蒿莱”的莽原。于集体,莫叹出没风波里,且凭自勤水际行。

勤自锻造,助民族“舳舻千里旌蔽空”,撕裂狂潮。艰难困苦,玉汝于成,能帮助一个民族屹立于世界之林的`,唯有不惧坎壈的自勤精神。遥想新中国成立之时,积贫积弱,百废待兴,正是凭借着一代代华夏子孙的勤奋努力,民族之轮才最终啸傲万洋。看,那是月球表面的悠悠倩影,是自勤让嫦娥五号在月桂树下“起舞弄清影,何似在人间”;听,那是137亿光年外的电磁之声,是自勤令中国天眼在贵州山谷中“南修窝凼落星辰”;触,那是横越55公里的跨海大桥,是自勤教港珠澳大桥在伶仃洋上“长桥卧波,未云何龙”。于民族,莫叹惊涛拍岸卷,且凭自勤旌蔽空。

行文至此,再览“生而弱者不必自悲也”之勉励,不由深深振奋。各位同胞,何必唏嘘自己肩膀尚稚,无须在意他人初始领先,愿我辈都可以高扬自勤之帆,无视巨浪、怒涛、狂潮,默默努力,化扁舟为艨艟,去驶向那自我超越的横流沧海,纵涌波涛。

能胜人者谓有力,可自胜者真曰强。

河北高考作文

眺望历史的霭霭烟云,康有为正慷慨挥毫,“强国必先强民,强民必先强体。”是的,欲铸造辉煌的泱泱大国,需要你我每一颗砾石的坚毅。

时代的浪潮拍打社会的水车,一切欣欣向荣地迭代着。然而,在繁盛的外表下,仍存在掩不住的层出的问题。青少年肥胖率飞涨,近视率飙升,体脂率高居不下……“民族之体质日趋轻细”,不可不让人为之心忧。“佛系青年”大行其道,丧系文化蔓延,精神软骨病侵蚀理想……精神上的日渐衰微更令人心焦。强健个体的必要性,在这样的时代语境里极为突出。

强个体,必先强其筋骨。如果人生是弩,我们要把自己锻成最硬的柄,最韧的弓。旧有爱因斯坦坚持徒步走到皇宫;今有钟南山不辍锻炼,换来奔波在一线的身体底气。强健的体魄是源头活水,是高塔下的累土,是无数人生成就的不移基座。身体若是羸弱的,便常常带来精神的颓靡,成为横在前行路上难以逾越的山。于是乎我们可见,强健的体魄能为个人的生命燃起不熄的火把。

筋骨构成支架,精神却是填充血肉。王开岭曾说,“即使还在匍匐,也要一寸一寸地前进。”精神的生生不息,能够让我们的血更澎湃,生命更充盈。我们不能否认,万物生而不齐,体格上的缺陷或难避免,而精神上的站立却从不被桎梏。史铁生在壮年失去了他的双腿,再也无法奔跑在秋日的公园,无法为了理想奔走呼号。但他执起笔,扶正自己的志气,写下了“命定的局限尽可永在,不屈的挑战却不可须臾或缺。”。中国,正是有了像这样的精神之焰,一步一步站立着走到了现在。

处于百年之唯有大变局,历史三峡风雨飘摇。疫苗还未全世界普及,病毒却多处变种;中东战事看似减息,实则暗流汹涌;国际关系空前承压,中国面前,有着远比过去五千年面临过的所有一切更艰难的挑战。

然而,毛泽东有言,“生而强者不必自喜也,生而弱者不必自悲也。”。这世上从来没有能永远骄傲跋扈的强者,也不会有永远处于下风的弱者。忆古,流光溢彩的阿房宫毁于一炬;望今,曾被排挤于世界外交行列外的中国愈加强大。我们不该丧失希望,而该凝聚起滚石上山的力量。不息的锻炼可以强健筋骨,抵御肉体上受到的威胁;而不渝的追求可以推动国家发展车轮滚滚向前,酿造出最美的中国伟梦。

“人者,动物也,则动尚矣。”我们青年是萌动的百卉,是新发于硎的利刃,是中国唯一的接班人。唯有每个能动个体的自强,才能顶起强盛的国家。我们不仅要锻炼我们的体魄,更要淬炼我们的品格,在涅槃的烈火里,燃出盛大而崭新的中国。

河北高考作文

报上有一则新闻说,有一个农民工在一富豪的别墅里砌墙搞装修,被狗咬伤导致急性肾衰竭。这位农民工作为原告将狗主人告上了法庭,而被告的律师竟然在法庭上问原告:“我们是高档住宅区,你这种身份低下的人,怎么可能进来?”

现在,我们走的是社会主义市场经济之路。那么,收入拉开距离是理所当然的。中国搞了几十年社会主义,什么是社会主义?一代伟人邓小平说:“贫穷不是社会主义,社会主义就是要消灭贫穷。”现在谁也不想让中国社会再回到阶级对立的时代去了。读了这则新闻,我感觉现在贫富太悬殊,两极分化较严重,这不但是一种社会存在,而且作为一种意识形态开始争夺舆论的正统地位了。律师属于是社会的精英,受过高等教育的人。居然问得如此理直气壮,说明上等人和下等人的观念,己经在社会上占据相当大的阵地,以至于在公开场合说出来,己经没有任何顾虑。人们对所谓仇富心理都抱着批判的态度,看来现在应该重新估量。且不说不公平竞争和****分子的存在,起码它反映了社会贫富差距扩大到不合理程度的现实。现在,人们最在乎的还不是金钱的多寡,而是自己在社会和群体中所处的位置,我想所谓面子观念就源于此。有些人只要有一点能力,就有炫耀的冲动,如炫耀身份,炫耀消费。目的何在?就在于显示:我占据着社会的高位,我比你们高贵,我的生活比你们富裕。他们从这种炫耀中,从处于社会高端的现实中,得到精神享受,感到很有面子很荣耀。而那些处在低级台阶的人们,则会觉得自己贫穷没有面子,于是产生惊恐情绪。他们一方面对高位的人表示愤恨;另一方面又慌慌张张地、千方百计地、甚至是不择手段地往上爬,决不愿意子子孙孙生活在底层。还有一类人,对权贵阿谀奉承,力尽拍马之能事,先做孙子再盼望做爷爷,一旦做了爷爷,立刻就是另一副嘴脸。

我认为社会和谐的前提,应该把人与人之间的关系建立在平等的同志式的关系上。如果没有这个前提,社会要和谐只能是一句空话。如果有人主张回到平均主义的年代去,我看不会有人赞成。毕竞,中国实行改革开放后,人民的生活都有了明显的改善,有一部分人经过合法经营和辛勤劳动确实先富了起来。如果先富帮后富,最终一定会达到共同富裕。党的最高理想和最终目标是实现共产主义,我认为共产主义前提在一定程度上说就是社会的和谐。没有阶级对立,没有贫富之分,人人都有饭吃个个都有衣穿,这就是我们所向往的和谐社会!

河北省高考语文作文

按艺术类报名的考生,应参加全国普通高校招生文化课统一考试,艺术文考生的考试科目为语文、数学(文)、外语和文科综合,艺术理考生的考试科目为语文、数学(理)、外语和理科综合。语文、数学、外语满分均为150分,文科综合和理科综合满分均为300分,四科成绩均计入总分。

河北高考作文

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

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“体者,载知识之车而寓道德之舍也……无体,无德智也。”身体是支撑智识、躬行道德的载体,“欲文明其精神,先自野蛮其体魄”的体育思想一直影响着我们!

“强我种族,体育为先。”早在1898年,南开中学校长张伯苓先生看到国民体质虚弱、精神萎靡,工作效率低下,就发起了这样的呼吁。再看毛主席“弱者如果勤自锻炼,增益其所不能,久之也会变而为强”,则身心充满力量。

勤自锻炼,方有“不管风吹浪打,胜似闲庭信步”的从容自如。正如我们所知,毛主席一生酷爱体育运动,尤其是钟爱游泳。脍炙人口的《水调歌头·游泳》,就是他在畅游长江之时诗意大发,出口成章。滚滚长江、恢弘豪情,才有“万里长江横渡,极目楚天舒”的体质基础和旷达境界。

勤自锻炼,才具“怀逸兴壮思飞,上青天揽明月”的豪情壮志。“身体强壮而后学问道德之进修而收效远。”身体强壮、精神健康,才能更好、更长久地为社会、为国家做贡献。八十多岁的钟南山院士至今奋战在抗疫前线,充沛的精力和坚实的体力,正得益于他平日注重体育锻炼所打下的基础。

勤自锻炼,尚可“气吞万里如虎,振兴东方神龙”的伟大复兴。清华大学就践行着“育人之上,体魄与人格并重”“无体育,不清华”“为祖国健康工作五十年”等时代口号,为我们树立了榜样。中国篮球协会主席姚明认为,体育除了锻炼青少年的身体,还能提升意志、团队协作、沟通能力、领导能力。

“完全人格,首在体育。”蔡元培如是说。当“五育并举”越来越成为学校教育的重点,我也逐渐喜欢上了锻炼。每周坚持十公里徒步,让我的毅力得到了挑战,曾经想要放弃,但是依然咬牙坚持。每当健步在路上,我都会想起田径名将曼索尔的话:“长跑是一件苦差事,好几次我都坚持不住了。我的诀窍是当你坚持不住的时候,坚持下去就是了。”在大汗淋漓、气喘吁吁、腰酸腿疼的时候,我坚持下来,逐渐地,我发现,十公里对我而言,已经能够轻松完成,这种欣慰与喜悦,是我体质增强的最好证明。爬山、游泳、踢球……当我开始越来越多地涉猎体育项目,我也越来越深刻地体会到了健步如飞、身轻如燕的美好感觉,“勤自锻炼”,让我彻底爱上了体育。

体育强国。体育承载着国家强盛、民族振兴的梦想。体育更能健我体魄、强我中国。作为新时代接班人,我愿继续“勤自锻炼,增益所不能,久之变而为强”,少年强,则国强!

河北省高考语文作文

一是“专业(专业类)”志愿模式下,无法简单地统一划定一条本科线和专科线。往年采用以学校为志愿填报单位,一个学校志愿可填报多个专业,录取时以学校为投档单位,一个学校只有一条录取线。

改革后采取“专业(专业类)+学校”志愿填报方式,投档时以专业为投档单位,直接投到专业上,各专业报考人数和分数不一,各个专业的录取分数线差距较大,一条本科或专科分数线将很难涵盖所有的专业录取线。

故不采用“一刀切”方式划定一条本科和专科线,而是通过分段方式,柔性地将考生划分为两部分,淡化本专批次界限,给考生更多的选择空间,也可以更好的保证选报人数较少的专业顺利完成招生计划。

二是确保有序投档录取。分为两段线,让一段线和二段线的考生依次填报志愿,一段线考生首先填报本科志愿,基本使较高分数的部分考生不至于因志愿填报不当而落差太大,即使第一次没有被本科录取也可继续填报剩余本科计划,同时也可避免高水平大学专业间分差太大。

三是淡化本专科批次的概念。取消本专科的界线,打破了人为给招生院校专业分批分等的既有格局,促使所有院校专业在同一个平台上竞争,激发院校专业的发展活力。

四是创造条件逐步减少录取批次,是《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》明确的导向之一。由截然分开的本科批、专科批,到淡化本专科界限的段线划分,为条件成熟减少录取批次提供了探索实践。

数出来后怎么填志愿。

认清自己。

当查询到自己分数时,注意看下自己的省排名。因为分数跟历年相比一般波动大,难以精确定位。而排名的话波动较小一点,所以我们可以将今年排名换算到去年的分数,然后根据去年录取分数线大概筛选一下学校,当然了排名主要受今年参考人数和指标影响。具体可以看下自己省今年的情况,最后适当升高或降低一下。

确定方向。

这里有学校层次方向,一般分数出来后根据各省分数线就大概可以确定!还有就是专业方向,你是想填报那个方向,这里主要以考生兴趣为主,但听取家长或过来人建议十分有必要!确定好专业后就可以去挑选该层次中,所挑专业较强的几所院校!十分有必要提醒一下文科生,报工科院校里的文科专业时需谨慎!

挖掘信息。

当确定好几所院校后,可以通过不同的渠道了解更多关于这些学校的实际情况。挖掘信息很重要!重要的信息有,历年录取情况、教学质量、学习氛围、学校设施配置、交通位置等。

做好最坏打算。

尽管我们人人都想录取自己心仪的院校和专业,但不怕一万就怕万一,只有做好最坏打算我们才能万无一失!首先在院校方面,我们最好找个比自己成绩低20分相对应的院校,来保底一下,还有就是院校之间要拉开,不要都报的太高,也不要都报得太低!在专业方面,可能中意的这个专业比较火你虽然达到了学校录取线但专业录取线却没达到,如果选择不服从调剂的话,就可能会掉档了。所以一般最好填服从调剂!当然了,那种刚过一本线,想冲一下的,不然就挑个好二本读的,可以不填。

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因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不该,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,通过微博私信向警方举报了自己的父亲,警方核实后,依法对老陈进行了教育和处罚,并将这起举报发在官方微博上,此事赢得众多网友点赞,也引发一些质疑,经媒体报道后,激起了更大范围、更多角度的讨论。

对于以上事情,你怎么看?请给小陈、老陈或其他相关方写一封信,表明你的态度,阐述你的看法。

要求综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,完成写作任务。明确收信人,统一以“明华”为写信人,不得泄密个人信息。

【给父亲的信】。

亲爱的父亲:

您好!

爸爸,我是爱您的,这种爱不仅仅体现在每天关心您的工作是否辛苦以及您的饮食起居方面,更体现在时刻挂念着您的安全,对于我和妈妈来说,您身体的健康是最重要的,您的安全也是为我们日夜所牵挂,您因为工作的原因业务繁忙,长期开车在外,我们无法在你身边照顾你,那你就得自己照顾好自己啊,可是上次看到您在高速公路上打电话,我和妈妈不免都狠狠地为您捏了一把汗。高速公路上车辆行驶速度本来就快,您应该保持高度的`警惕专心致志的开车,毕竟这种情况稍有闪失可能就会发生交通事故,何况当时坐在车里的还有我们一家老小。可是我跟您提醒后您不仅没有听从我的建议,反而把我教训了一顿,我是为您以及我们家人的安全着想,可是您呢?不管您是因为什么原因打的那个电话,不管电话那边是您的上司还是您的客户,我们都应该以生命安全为重。也许这其中的道理您不是不知道,或许当时您心里还存有一丝侥幸,您也许会想,自己开车那么多年了也没有出过什么事故,才不愿理会我一个小孩子说得话。可是爸爸,有句俗语说常在河边走哪能不湿鞋,不怕一万就怕万一啊,许多意外事故的发生也都是没有任何前兆的,我当然希望您能平平安安的,当然不希望您发生什么事故,正是因为有这些担忧,才会不顾一切的阻止您,乃至叫来了交通警察。

我希望您能理解并原谅我。事实上我并没有觉得这件事我哪里做错了,如果重新选择一次,我还是会阻止您,如果您不听我还是会打电话叫来交通警察制止您,因为您的做法是错误的,我们应该把开车时可能发生的风险降到最小,因为,我希望我每天在家都能等到爸爸平安的归来,与我们一起团聚。爸爸,希望这件事也能给您一次警醒,无论何时何地,安全第一,一定不可以再做这么危险的事了。女儿爱您。愿您永远平安快乐!

河北高考作文

1.余音绕梁:古人曰“余音绕梁,三日不绝”。如果文章的结尾能有“余音绕梁”三日之效,让人执卷流连,反复吟咏,那也是很不错的。如朱自清在《背影》一文的结尾“唉,我何时再与父亲相见。”一句“唉叹”把思念父亲的感情表露出来,而这唉叹之后留下的空白让读者去体会,使读者感情完全溶在一起。

2.真情动人:一位作家曾说过:“情感是文章的生命。”黄秋耘也曾说:“欲语惟真,非真不语,非全真不语。”富有真情的结尾,自然会引起读者的共鸣,请看这样一外饱含深情的结尾:“妈妈,收起您的眷念与哀伤,用母亲的那颗博大的心来尊重我今生的选择,依旧为我骄傲为我祝福吧!您的理解与尊重,才是我行走远方时最好的背囊!”。用真诚编织深情,用诚挚打动母亲,使真情与诚挚成为全文的灵魂,并在读者的心头荡漾开来,散发出幽远的馨香,沁人肺腑。

河北高考作文

7月7日,当河北省唐山市开滦一中的考生们打开高考语文科目的试卷时,大都喜出望外,因为他们发现高考作文材料竟出自该校一名教师的文章,而且大部分同学都曾读过,考前也都曾有幸得到该教师的作文指导。

7月7日,高考语文考试结束时,开滦一中高三某班语文教师张丽钧接到该校校长兼考场主任廉宗泰的电话,告诉她作文材料内容,并表示好像是她的一篇文章。结果几个人拿出张老师的文章与作文材料一对,果然没错,只是经过了部分删节。

张老师那篇文章的题目为《分享生命》,该文是她创作于、发表在2月某省主办的青年刊物上。

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