心得体会是对思考和经验的总结，可以帮助我们更好地认识自我、反思问题和改进方法。以下是一些关于心得体会的优秀范文，供大家参考和学习。
蚂蚁观察心得体会
第一段：引言+主题介绍（大约100字）。
蚂蚁作为地球上最常见的昆虫之一，一直以来都给人们带来了无穷的惊喜和好奇。为了更好地了解它们的行为和生活习性，我决定进行一次蚂蚁观察实验。在观察过程中，我深感蚂蚁不仅仅是一种普通的昆虫，更是一种高度有组织性和社会性的生物。
第二段：观察过程描述（大约300字）。
在我的观察实验中，我选择了一群并不太大的蚂蚁群体。刚开始，我只是静静地观察它们的移动和生活状态。很快，我发现蚂蚁们分工明确、井然有序地进行着各自的工作。有的蚂蚁负责寻找食物，有的负责搬运食物，还有的负责修建巢穴。他们不断地来回奔波，仿佛一个个小机器人在忙碌着。
在观察过程中，我还发现蚂蚁之间的交流方式非常特殊。他们通过化学物质，即信息素来进行沟通。有一次，我在蚂蚁来回奔走的路线上放了一个摄影棚，想通过记录他们前进的路径来研究它们的行为。但当我放置好摄影棚后，蚂蚁们却突然改变了路线。通过进一步的观察和研究，我才知道原来这是因为我扰乱了他们之间的信息素，导致他们重新寻找新的路径。
第三段：微观世界的启示（大约300字）。
通过这次观察，我不禁想到了人类社会。蚂蚁的组织性和社会性给了我很大的启示。我们的社会也需要像蚂蚁一样有组织性和社会性。只有通过各自分工、协作配合，才能更好地完成各自的任务和目标。同时，蚂蚁的交流方式也让我想到了现代社会中信息传递的重要性。在快速发展的信息时代，人们需要更加高效地传递信息并及时获取信息，以更好地运转社会和个人。
第四段：人与蚂蚁的关系（大约300字）。
观察蚂蚁的过程中，我也深感人类与蚂蚁的关系。我们往往会视蚂蚁为一种麻烦的昆虫，甚至会用各种方法将它们杀灭。然而，蚂蚁在自然界中扮演着重要的角色。它们通过寻找食物和清除死物来维持生态平衡。如果没有蚂蚁，生物链条将被打破，生态环境也将付出巨大的代价。因此，我们不仅要尊重蚂蚁的存在，还应该学习蚂蚁的好品质，如坚韧不拔的努力精神和团队合作的高度意识。
第五段：总结+心得感悟（大约200字）。
蚂蚁观察实验给予了我很多收获和体会。它们的有组织性和社会性让我意识到只有合作和协作，才能取得更大的成就。同时，它们的交流方式也让我深刻认识到信息的重要性和传递的艺术。此外，我们与蚂蚁的关系也需要重新审视，学会尊重和保护大自然中的每一个生物。通过这次观察实验，我不仅仅更加了解蚂蚁，更加了解了人类社会和大自然的奥秘。
观察蚂蚁心得体会
我曾经听过一位心理学家说过，人可以从观察蚂蚁中学到很多人生哲理。于是，我开始研究蚂蚁并观察它们的生活。经过一段时间的观察，我发现，蚂蚁确实是非常了不起的生物。它们有着高度的组织性、顶尖的协作能力和创新精神。在这篇文章中，我想分享我观察蚂蚁的心得和体会。
第二段：蚂蚁的自我牺牲。
蚂蚁是一种非常善于协作的生物，它们可以在群体中分工合作，有效地完成各种任务。与此同时，蚂蚁也有着非常高的自我牺牲精神。它们经常为了整个群体的利益牺牲个人生命。例如，士兵蚂蚁在遭遇威胁时会积极出击，保护整个群体的安全。观察蚂蚁让我意识到，一个人也应该有一定的自我牺牲精神，为了团队和社会的利益做出自己的贡献。
第三段：蚂蚁的组织性和顶尖的协作能力。
蚂蚁群体中的每个个体都不可能单独完成一个复杂的任务，例如寻找和获取食物。然而，整个群体的高度组织性和顶尖的协作能力，使得任务可以被高效地完成。观察蚂蚁让我再次体会到了团队协作的重要性。无论是在职场还是在生活中，人与人之间的相互帮助和协作，都是取得成功的关键之一。
第四段：蚂蚁的创新精神。
蚂蚁不仅拥有高超的组织性和协作能力，还有着出色的创新精神。举个例子，当一队蚂蚁发现另一只蚂蚁死了，它们会立即产生一种特殊的化学信号来吸引其他蚂蚁，协同清理死蚂蚁的尸体。对于蚂蚁来说，这种创新能力和智慧是为了生存而产生的。然而，对于人来说，创新更多的是为了满足新的需求和解决新的问题。无论是在哪个领域，创新精神都是一个成功人士所必备的品质。
第五段：总结。
经过一段时间的观察，我对蚂蚁更加敬佩，也更加意识到了它们在人类社会中的重要性。蚂蚁的自我牺牲精神、组织性和协作能力、以及创新精神，都是我们可以从中学习的重要品质。同时，观察蚂蚁还让我重新审视了我们人类在生活中的行为和品质，并意识到我们仍需要更多的学习和改善。
观察蚂蚁心得体会
蚂蚁是一种小小的昆虫，但它们复杂的社会结构和行为模式却常常引人注目。在观察蚂蚁的过程中，我深刻体会到了它们的“人口密集，分工合作，未雨绸缪，顽强奋斗”的精神，给我留下了深刻的印象。
在观察蚂蚁的过程中，我发现它们的行动似乎都是有章可循的：有的在搬运食物，有的在筑巢，有的在巡逻，显得条理清晰而不混乱。我更近距离地观察这些蚂蚁，会看到它们在传递信息、相互协作、组织有序等方面发扬着自己的智慧。
第二段：蚂蚁社会的分工。
蚂蚁的分工让我深刻感到它们的协作精神。一只蚂蚁无法成为一支军队，只有组织有序、分工明确，才能做到高效协作。当一只蚂蚁在探索食物，其他蚂蚁会围绕着它，等待着它的信息，如果探索的路被其他蚂蚁追上，同伴则会快速地传递信息，互相协调。蚂蚁们在各自分工的基础上，实现了顺畅的工作流程。
第三段：蚂蚁社会的战术。
更令我惊叹不已的是蚂蚁社会中的防御与作战。在面对大型敌人时，蚂蚁会“团结一致”，形成一个有机集体，攻势猛烈，威力惊人，以小博大完全实现。这不得不让人对蚂蚁所传递的信仰深感敬意：只有在协作、互助、配合的基础上，才能实现团结战斗，赢得胜利。
第四段：蚂蚁社会的策略。
蚂蚁很懂得想多给自己留条后路。在未雨绸缪，预防可能到来的灾难方面，蚂蚁也表现出了难以置信的智慧。它们会储存着大量食物，以便灾难来临时，仍然能够有所保证。这也让人感知到：预测未来、准确判断风险，才是最聪明的选择。
第五段：处理个人与大局的关系。
在观察蚂蚁的社会模式时，我也深深感受到了竞合与合作的关系。对于一个单独的蚂蚁，它需要完全依赖自己，去实现它自己的个人目标；然而一个队伍依靠着彼此战斗的合作，才能够实现共同的大局目标。也就是说，对于一个有意义的社会来说，需要达成一种平衡：既尊重个人，又追求大局。这也是我们人类需要向蚂蚁社会学习和借鉴的一点。
观察蚂蚁，让我深深体会到需要有条理、有规划地行动才能取得成功；需要分工明确、合作顺畅的团队才能力战群雄；需要有长远眼光、未雨绸缪的战略才能远离风险、保住权益。同时，也让我更加深入明白人类需要在保护正常秩序的同时，更加注重个人的专长、价值，才能够更好地实现合作反应的个体价值。我也从蚂蚁社会的观察中感悟到，与其单纯成为一个优秀的个人，更需要把自己视为一个可行的组成部分，为更大的事业把自己的价值发扬光大。
观察蚂蚁的心得感悟小学
早晨起得稍晚了点，考虑到早锻炼经常影响上午的学习，决定改晨炼(羽毛球、板羽球等)为散步。
一起在河边散步，观察一群小蚂蚁搬虫。吹一口气，蚂蚁吓得惊惶失措，四处乱跑。想起自己幼时观察蚂蚁的情形，大约没有男孩没有观察着蚂蚁吧!记得直到初二时，我还曾捧着饭碗，蹲在地上一边吃饭，一边拿了饭粒喂蚂蚁的情形。忙忙碌碌的蚂蚁，紧张有序的蚂蚁，齐心协力的蚂蚁，惊惶失措的蚂蚁，墙脚的蚂蚁河边的蚂蚁山上的蚂蚁树上蚂蚁，大蚂蚁小蚂蚁红蚂蚁黑蚂蚁白蚂蚁长翅膀的蚂蚁……哦，那些蚂蚁就是我们童年最常见的伙伴，童年的幻想跟着那些蚂蚁钻进它们的王国，甚至想象着自己也成为一只小蚂蚁!
可惜的是，年龄渐长以后便很久没有观察过蚂蚁，直到有了孩子，才会注意到久违的蚂蚁。现在的孩子大约已被过多的玩具过多的作业过多的诱惑吸引，能够专心地观察蚂蚁的恐怕也不多了，能够几个人一起观察蚂蚁更加难得。好在我们的童心还没有完全泯灭，还可以陪着孩子一起看蚂蚁，一起呆呆地看专心地看忘我地看，直到自己也变成一只小蚂蚁。
啸啸今天的日记，想象着有一只过生日的蚂蚁，有用昆虫做的生日蛋糕，在蚁群中有厨师、清洁工，有厨房有厕所。我祝愿他在成年以后还能这样充满幻想的童心。
今天早晨，啸啸告诉我，昨晚梦见和余越一起参观世界上最大的博物馆，给我描述每一个展厅。
晚饭后，和啸啸一起到市民广场。抽陀螺、玩空竹。
回家后，啸啸“创作演奏”了两支曲子：教皇牧羊曲和英国远征进行曲。
今天的科学课上，老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁，同学们都很兴奋。我们来到操场上，每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方，生怕一转眼，小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天，我一只也没有看到。这时候，有的同学在用小棍子到处拨弄，试图能够有所发现，可是，还是一无所获。我突然想起了一个好主意，紧忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿，几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了!我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你们随便享用吧。
透过一点缝隙，我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说：“小蚂蚁，你们不用害怕，我不是伤害你们的，我是想观察观察你们的生活情况，”小蚂蚁们仿佛点头说到：“好吧——”蚂蚁是属于昆虫，它们的身体分成头，胸，腹三个部分，头上张着一对灵活的长长的触角，有三对毛茸茸的细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的，帮助它们搬运食物的。
蚂蚁传播信息很特别，没有网络，没有电话，是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小，可是，它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢!是一个十足的大力士。
蚂蚁是人类的好朋友，大家不要伤害它们。我们观察完毕，我小心翼翼地放回到了它们的家门，看到它们匆匆逃离，连一句谢谢也没有来得及说。我想，小蚂蚁回到家里后，一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察，不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌，最重要的是我还明白了一个道理：一定要保护好小动物，因为，地球上也是它们的家园!它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。
观察蚂蚁后的感悟心得
爸爸给我买了一盆小小的仙人掌。
这个仙人掌长得真可爱。它的下半部分颜色是深绿色，形状有点像三棱体，长得不胖也不瘦，身上还稀稀拉拉(疏疏)地长着几个刺。
更有趣的是，仙人掌三棱体的身子上面还长着一个圆圆的、鹅黄色的仙人球。仙人球像保龄球一样大，上面长满了一簇一簇的小刺，这些刺儿特别象松树上的松针，细细的、密密的。
从远处望去，这盆仙人掌象一位漂亮的小姑娘，她站在我的课桌上好像在对我说：“你好!我叫小美，让我们做个好朋友吧!
我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。
你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌!
仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了!
过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了!听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。
仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢!
我喜欢这个可爱的仙人掌朋友!
观察蚂蚁心得体会
早晨起得稍晚了点，考虑到早锻炼经常影响上午的学习，决定改晨炼（羽毛球、板羽球等）为散步。
一起在河边散步，观察一群小蚂蚁搬虫。吹一口气，蚂蚁吓得惊惶失措，四处乱跑。想起自己幼时观察蚂蚁的情形，大约没有男孩没有观察着蚂蚁吧！记得直到初二时，我还曾捧着饭碗，蹲在地上一边吃饭，一边拿了饭粒喂蚂蚁的情形。忙忙碌碌的蚂蚁，紧张有序的蚂蚁，齐心协力的蚂蚁，惊惶失措的蚂蚁，墙脚的蚂蚁河边的蚂蚁山上的蚂蚁树上蚂蚁，大蚂蚁小蚂蚁红蚂蚁黑蚂蚁白蚂蚁长翅膀的蚂蚁……哦，那些蚂蚁就是我们童年最常见的伙伴，童年的幻想跟着那些蚂蚁钻进它们的王国，甚至想象着自己也成为一只小蚂蚁！
可惜的是，年龄渐长以后便很久没有观察过蚂蚁，直到有了孩子，才会注意到久违的蚂蚁。现在的孩子大约已被过多的玩具过多的作业过多的诱惑吸引，能够专心地观察蚂蚁的恐怕也不多了，能够几个人一起观察蚂蚁更加难得。好在我们的童心还没有完全泯灭，还可以陪着孩子一起看蚂蚁，一起呆呆地看专心地看忘我地看，直到自己也变成一只小蚂蚁。
啸啸今天的日记，想象着有一只过生日的蚂蚁，有用昆虫做的生日蛋糕，在蚁群中有厨师、清洁工，有厨房有厕所。我祝愿他在成年以后还能这样充满幻想的童心。
今天早晨，啸啸告诉我，昨晚梦见和余越一起参观世界上最大的博物馆，给我描述每一个展厅。
晚饭后，和啸啸一起到市民广场。抽陀螺、玩空竹。
回家后，啸啸“创作演奏”了两支曲子：教皇牧羊曲和英国远征进行曲。
观察蚂蚁心得体会
按照科学老师布置的作业，妈妈从网上帮我买了一间可爱的蚂蚁屋，里面养了许许多多大大的蚂蚁。
蚂蚁身上都穿着黑色的“衣服”，整个身体分成三段，像三个圆圆的小球连在一起一样。头上有一对细长的触角和一双给珍珠一样的眼睛。它还有一对小钳似的大牙，可爱极了!
我发现蚂蚁有他们自己的语言，工具就是——触角。他们是怎样用触角对话的呢?例如有一群蚂蚁在挖洞，如果要换班了，他们就互相用触角碰一碰，好像在说：“兄弟，我累了，轮到你了，我去休息一下。”另一个蚂蚁就会自动自觉去继续挖洞了。
蚂蚁也很团结。有一次，我放了颗葡萄在蚂蚁很难看到的地方，有一只小蚂蚁看到了，爬了过去，观察一下后，没有动口马上爬回洞中。大约几秒后，一团蚂蚁走了出来，好像一直军团，齐心协力把葡萄抬回洞中，一起享用。
我喜欢蚂蚁，不仅喜欢他们勤劳、团结的性格，更佩服他们互相帮助，勇往直前的精神!
蚂蚁观察心得体会
第一段：
蚂蚁是我们身边常见的小生物之一，它们不仅在我们的生活中起着重要的作用，而且在其独特的群体行为中也蕴含着许多值得观察和思考的东西。最近，我对蚂蚁进行了一系列的观察，这让我深刻认识到了它们的智慧和勤奋。通过观察蚂蚁，我收获了很多，也悟出了一些道理。
第二段：
在我的观察中，我发现蚂蚁有着非常强烈的社会性。它们总是以群体的形式出现，密切配合，共同完成各种任务。有一次，我目睹了一只蚂蚁发现了一块食物，它迅速发出了一种特殊的信息素，引来了其他蚂蚁。很快，一只只蚂蚁相继出现，组成了一个有序的队列，将食物运送回蚁巢。这让我惊叹不已。蚂蚁之间的默契配合和交流方式，正是它们能够高效地完成各种任务的原因。
第三段：
蚂蚁对每一个任务都非常专注和坚持。无论是在寻找食物，还是修建蚁巢，蚂蚁总是不畏困难，坚定地努力奋斗。它们从来不会因为困难而放弃，而是愈挫愈勇，同时还能够调整策略，寻找最佳解决方案。这种坚持和智慧是值得我们学习的。蚂蚁的每一次努力都是为了整个群体的利益，它们将个人的利益置于整体之上，这种精神对于我们来说也是非常宝贵的。
第四段：
观察蚂蚁还让我看到了一种团结合作的力量。蚂蚁群体中的不同个体扮演着不同的角色，巧妙地将自己的特长和优势发挥出来，形成紧密的组织架构。例如，有的蚂蚁负责寻找食物，有的蚂蚁负责修建蚁巢，有的蚂蚁则负责保护整个群体的安全。他们各司其职，相互配合，为了实现共同的目标而努力奋斗。这种团结合作的力量，能够使蚂蚁群体更加强大和有序，我们也可以从中得到启示，学会与他人合作，充分发挥每个人的优势，实现更大的成就。
第五段：
通过观察蚂蚁，我深刻感受到了生命的可贵和宝贵。每一个生命都是独一无二的，不论大小，都有自己的价值和意义。蚂蚁的坚持和团结合作让我明白了只要我们发挥我们的特长，融入到集体中，我们每个人都可以创造出属于自己的精彩。同时，我也意识到成功需要付出努力和坚持，只有不断前进才能实现自己的价值。
通过这次蚂蚁的观察，我受益匪浅。蚂蚁的智慧、勤奋、坚持和团结合作给了我很多启示，让我对生活有了更深刻的认识。我也希望自己能够像蚂蚁一样，积极进取，追求卓越，不畏困难，勇往直前，为了实现自己的目标而不懈努力。
观察蚂蚁_
家中新搬来一盆植物，别看长得又高又大，可给家中惹了一地的蚂蚁！我灵机一动，在大植物周围撒了几小块面包，引出蚂蚁，把它们放生，顺便看看小蚂蚁是怎样进食、通讯的。
我耐心地蹲着，等待小蚂蚁的到来。终于，一只小小的蚂蚁来了，它爬到面包旁，先是动动触须，又在面包周围走了走，似乎有些迟疑：天上掉下的面包？太突然了吧！我死死地盯住它，屏息凝视，生怕我的呼吸和一举一动惊扰了它，让它闻到人类的气味。
那只小蚂蚁钻到面包底下，也许是想把它举起来，或造个“屋子”吧！可是，它一直不出来，我等得不耐烦了，又把目光转移到其它蚂蚁身上。
这时，一只身材中等的黑蚂蚁把我吸引住了。它的目标是我正前方那块较大的面包块。它先“闻了闻”又爬上去，似乎咬了一口，又下来，它好像不想独食似的，去叫伙伴了。但也许就是那么一瞬间，那块大面包块上爬了许多黑蚂蚁。
皇天不负苦心人，原本黄灿灿的面包块瞬间变成了“黑煤”，看它们吃得津津有味，我的嘴巴也情不自禁地动了起来。嘿，蚂蚁成了我的“宠物”啦！突然，我看到有两只蚂蚁“侦察员”在面包旁走来走去，似乎在警戒“可口的陷阱”，其中一只闻了闻，走开了。我着急起来，但不动声色，继续观察。那蚂蚁若无其事，但有目的地走着，碰见一只蚂蚁，停了下来。我产生了疑问：为什么要停下来呢？它们停下来，是要做什么？我探头仔细看了看，原来它们在用前足摆弄触角呢！那样子像是在比美，像是在交流：“快去尝尝吧，那边美味的蛋糕，味道棒极了！”又像是在警戒着：“报告长官，前方发现美食，目前还未鉴定出是否有可疑气味，但居民们都在啃食、搬运，请您勘察并品尝！”
除了观察，我还用查资料的方式，了解了蚂蚁能抬起比自身重好几倍物体的原因是：它们的嘴中有“月牙形”的大牙，大牙很有力量，能钳或咬住大物体。并且蚂蚁后腿上能分泌一种特殊的化学物质，使得一只小小的蚂蚁都能抬起一只死蜜蜂。
这真是一次有趣的观察实践，不仅让我长了知识，还让我知道要学习小蚂蚁团结友爱、有福同享，有难同当！
观察蚂蚁
不到一会儿，一只贪吃的小蚂蚁从洞口缩头缩脑的爬了出来，看来它是嗅到了糖的气味，它避开了盐盒和青椒盒，直向糖盒爬去。只见它快速地向糖盒上面爬去，并用它头上的触角碰了碰糖，似乎是在证实这糖是真是假？然后就急急忙忙地爬回洞去。我想它要做什么呢？原来小蚂蚁是通风报信去了，一眨眼的功夫，一大群蚂蚁争先恐后地奔向糖盒。还有的蚂蚁没有奔向糖盒的方向，而是去邀请其它同伴去一起分享美食，它们靠触碰触角来传递信息，好像在说：“那里有好吃的糖果，我们一起搬回洞穴吧”！我明白了，原来蚂蚁喜欢吃甜食呀！
通过这次试验，我对昆虫产生了浓厚的兴趣，明白了蚂蚁在行动中会分泌一种“信息素”，“信息素”会引导其它蚂蚁行走相同的路线，而且蚂蚁还懂得分工合作，使我明白了团结起来力量大的道理。真是一群可爱的小蚂蚁啊！
观察小蚂蚁
:0老师。
今天，我又蹲在蚂蚁洞穴前，不停的发呆。
一只只蚂蚁从我眼前经过，每个蚂蚁都满载而归。突然，一只小蚂蚁发现了一个猎物—一只死了的小虫，它用力的往后拉，可是拉不动，便飞快地赶回蚁穴，不一会，一只运输小队跟着那只蚂蚁，找到了那个小虫，它们爬到虫子下面轻松的抬了起来，很快，它们便把战利品运回了蚁穴。
我一直看着蚁巢，仿佛自己也进到里面。蚁巢里，一个个勤劳的蚁民在搬运粮食准备过冬。走进蚂蚁村，家家户户都点起了炊烟，菜香味弄的满村飘香。
走进蚂蚁王宫，一片繁华更是令我目瞪口呆......
蚂蚁们爱劳动、团结友爱，真是我们的好榜样。
这就是让人不起眼的蚂蚁。
:0老师
观察蚂蚁
今天，阳光明媚，天气非常好。
吃过早饭，我来到院子里玩。我走着走着，看见地上有两只蚂蚁，我蹲下身子，认真地观察着两只在小蚂蚁，还真有意思，这两只蚂蚁正在玩背人的游戏呢，再仔细看：只见小蚂蚁的头上长着两根长长的细细的触角，见到朋友时，还要触角碰触角，相互打个招呼呢。
小蚂蚁的身体是由头、胸、腹三个部分组成的.。它的足长在胸上，千万不要说它的足长在腹上呀！
我跟着蚂蚁往前走，没过多久，就来到它们的家门口，看到它们一个个钻进洞里，我也想变成一只小蚂蚁跟着它们走进神秘的家。
我继续往前走，看见一只又黑又大的蚂蚁正在外面散步，我想它一定是蚂蚁国王吧！我把这只蚂蚁放进水里，想看看它会怎么样。只见它把脸朝天，像仰泳一样，三对足不断抖动着，这时，我的好朋友——王佳怡拿着一片树叶和一根木棍走到我的身边，然后把小蚂蚁放到树叶上，用木棍划着水，树叶成了小船，起风了，小船前进的速度开始加快了，当小船飘到石子路边时，小蚂蚁爬上了岸，它回过头，好像在说：“谢谢你，我会永远记住你的！”
吃完晚饭，我还是没有忘记那几只小蚂蚁，想起它们那些可爱的动作，我就想笑。没想到这么小的蚂蚁却能给我带来这么多的快乐，小蚂蚁，我爱你！
文档为doc格式。
观察蚂蚁
楼梯口阴凉的地方有许多蚂蚁，尤其是下雨前，总是有成群结队的蚂蚁在紧张的忙碌着，它们到底在干什么呢？我很好奇。
早晨，天又阴了下来，我连忙跑下楼，果然，我看到了一群蚂蚁，像一条长长爬动的黑色链条。我悄悄地走近一看，小家伙们正搬着东西呢！只见有的蚂蚁在搬着幼虫，有的蚂蚁搬着大米粒，他们像一支受过训练的部队一样，井井有条的在劳动着。
这时刚好碰巧碰到了刚要出门的爸爸，他好像看出了我的心思，亲切地告诉我：“要下雨了，小家伙们正在搬家呢！”哦，我恍然大悟，原来蚂蚁在把家往更安全的地方搬，生怕大雨冲坏了它们的家呀！我随手扔了一小块饼干给它们，有一只蚂蚁发现了，它爬过来，又是推，又是拉、饼干丝毫没动，它只好调回到蚂蚁群中，不一会儿，它领着一群蚂蚁来到了饼干旁，它们又开始行动起来，有的推，有的拉，很快饼干就被运到了新家里。这是一支多么团结的队伍啊！
观察蚂蚁
今天中午，我闲着没事干在外面。走着走着无意间发现了一窝蚂蚁，我觉得很有趣，于是蹲下来仔细观察。正当我看的着迷的时候，不小心我口袋中的爆米花撒了一地，这时一只蚂蚁“侦察兵”从洞里出来了，它急匆匆走到米花旁，看样子它想把将食物要搬走。我想，它身体那么小，就算使出全身的力气也只能搬动半粒米。正当这时，不知道从哪里跑出来一群蚂蚁，我仍然轻蔑的想：这十几个蚂蚁能搬走这些米，简直是“吃”心忘想。可是事情不像我想的那样，那十几只蚂蚁齐心协力一起把那些爆米花很快搬走了。
我今天总结出了一个道理，那就是：人心齐，泰山移；人心散，搬米难。
昨天下午，我做完作业，就去墙角边观察蚂蚁了。我发现蚂蚁头上有一对细小长的触角；两只小小的眼睛；大大的尾巴；六只细小的脚，可爱极了！
后来，我看见一群蚂蚁排正整整齐齐的队伍，离一些大米越来越近，我想：恶作剧一下吧，好让我知道它们想干什么。于是，我用脚狠狠的把一只蚂蚁踩死，然后把死蚂蚁扔在蚂蚁群中，这一下，蚂蚁有的乱作一团，有的好象失去了主将的兵一样，乱窜。
我去问妈妈，妈妈说不知道。
第二天，上午第三节课后，我去问科学老师这是为什么呢？科学老师说：“这是蚂蚁的信息。“哦，原来是这样啊，难怪！”我恍然大悟地说。
蚂蚁很怕水，每到下雨之前蚂蚁都要搬家，否则他们的家就会被淹没的。以前我只知道这种细小的生物叫蚂蚁，并不知道它们能干什么活。不过，我这次注意了，它们能搬家、能搬粮食，它们还能泡蚂蚁酒呢！
蚂蚁不仅仅怕谁，它们还怕火。上次我们故意放一点白糖到蚂蚁洞前引诱蚂蚁出洞来的时候我们就马上拿火来烧蚂蚁，可是，谁知，它们会不顾一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬间我都惊呆了。
我觉得观察蚂蚁很有趣，以后我还要多多观察蚂蚁。
一天，我和小伙伴在草地上玩。回家时，我发现了一群小蚂蚁在搬一块面包，这引起了我的好奇心，便叫小伙伴先走，小伙伴走后，我仔细观察小蚂蚁，发现它们很团结，我用水倒在它们中间，但它们还是不怕困难，继续搬运着面包，勇敢向前。回到家，我上网查了有关蚂蚁的资料，有：蚂蚁是一种常见的昆虫，群居在一起，种类有很多，比如：雌蚁、雄蚁、工蚁等，兵蚁是一种变形的工蚁……啊！原来世界上有那么多的发现，只要我们仔细观察就能发现。我们要向蚂蚁学习，齐心协力，才能战胜困难，得到胜利。
从前，有一只住在森林里的小蚂蚁非常想去天上玩，可是它没有翅膀，怎么办呢？
在一个春暖花开的日子里，小蚂蚁遇到了一只小蜻蜓，小蚂蚁对小蜻蜓说：“蜻蜓姐姐，你能带我去天上玩吗？”小蜻蜓说：“不行，飞太高我会头晕的，要不我带你去找蒲公英姐姐帮忙吧。”说完她立刻就带着小蚂蚁去找蒲公英了。
夜晚已经疲劳的一天的蚂蚁回到家，进入梦乡。
今天,我下楼到车库玩的时候,看见有一块大石头，我就把它踩碎了，让我意想不到的是：石头里全都是蚂蚁，有大的有小的，还有一只我从来都没见过的非常大的蚂蚁。
然后，我就上楼去问爸爸这是怎么一回事，爸爸说：“冬天非常的冷，蚂蚁在外面就会被冻死的，而躲在石头里就不会被冻死了。”我说：“爸爸，你可真聪明。”
接着，我又下楼到车库那里，发现蚂蚁们都不见了，原来他们都已经又躲进了石头里，可真有趣啊！
这时爸爸也下来了，听到了我说的话时，又说：“以后还有更多的秘密等着你去发现呢，只要你做个有心人，你就会发现无尽的秘密。
今天，我们学了《上天的蚂蚁》。这个故事讲的是：有一棵通天的大树，只要从树干往上爬，就能爬到天去。巨人想上天去看看，可是看到树那么高，他退缩了。一只很小很小的蚂蚁，却要爬上天去。
小蚂蚁能爬上去吗？小蚂蚁能爬到天上去。因为他意志坚定，不怕艰苦，而且充满自信，所以它一定能爬到天上去。
观察蚂蚁
今天，我在院子里。要引出蚂蚁可不是一件容易的事，我左思又想，上看下看，无意中，我在地上发现了一只带有“香味”的蜘蛛，我把只把那带有“香味”的蜘蛛拖到蚂蚁洞口，一只蚂蚁似乎闻到“香味”就出来搬食物，我把握机会，发现蚂蚁有三个结，三节都是椭圆型的`。它有六条腿，头上有两只触角，总回用触角碰对方我想：他们一定是在谈话。那只弱小的蚂蚁用了吃奶的力气也搬不动。
忽然，他转个身怕回洞里去了，“难道它要放弃？”妈妈对我说：“它回去搬救兵。”果然，从洞口出来好几个蚂蚁大将来搬蜘蛛，每只蚂蚁都好像再说：“坚持到底，就是胜利！”它们齐心合力，终于把蜘蛛搬回了家。
这次，让我懂得了：坚持到底，就是胜利。
观察蚂蚁
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴。
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
观察蚂蚁
今天，我和妈妈在院子里。
我准备了一点糖和几根面条，还有一根牙签。首先，我找到两只蚂蚁，然后在它们周围洒满了糖，小蚂蚁用触角碰了碰糖，叼了一颗小的，就往回走。在回家路上遇到了同伴，蚂蚁就会放下糖，和另外一只蚂蚁碰了碰触角，好像在说：“同伴，那边有很多好吃的，快去搬吧，我要把这颗糖搬回去，告诉其他的小伙伴们，让他们一起来搬。”小蚂蚁说完便搬着食物走了。不一会，四面八方的蚂蚁好像都听到了消息，赶了过来。这时，我又在地上撒了很多面条碎，有许多大蚂蚁它们没有去搬，而是和搬食物的蚂蚁碰触角，我想这应该就是它们的指挥员了。还有些蚂蚁尝试搬运比自己大好几倍的碎面条，可是有一点儿搬不动，于是它们发出信号，想叫身边的同伴一起帮忙，可是其他同伴们身上都搬着食物呢，爬墙的时候是蚂蚁们最累的时候，可那些蚂蚁们还是勇往直前的爬着，一起团结，把食物搬运回去。它们是动物界的大力士，能够搬起比自己大好几倍的重物，它们团结起来更厉害，所以它们是群居动物，搬食物去草丛中家的地方，路上有许多障碍物，我看了看手中的牙签，愣了一会，想到了牙签能干什么，我拿着牙签的一头，把另一头放在地上，有一只蚂蚁爬上来了，我小心翼翼的把牙签抬起，蚂蚁发现自己上了当，可已经来不及了，蚂蚁在牙签上来回走着，它走到左边，我就拿着另一头，走到右边，我就拿着左边。来回几次，把蚂蚁耍的团团转，看它这么着急，我就把它放了。
今天，它们团结的精神让我非常敬佩。