组长代表小组发言稿(汇总13篇)

时间:2023-12-01 17:03:58 作者:纸韵

发言稿常常用于会议、演讲比赛等场合,是展现个人或团队能力的重要方式之一。小编为大家搜集了一些著名演讲家的经典发言稿,让我们一起来学习吧。

小组长发言稿

尊敬评委老师、亲爱同学们:

大家上午好!

我是来自苗集中心校八(3)班梦之翼小组组长,今天我怀着万分激动心情参加这次小组长经验交流大会,希望通过这次交流,能学到更多小组管理经验,争取做一个称职小组长。

在天底下,小组长可能是最小官,但是小组长作用不可小觑。俗话说:“火车跑得快,全靠车头带。”我认为,小组长要具有较高素质和较强沟通协调能力,事事都要起模范带头作用。小组长就是小组领头羊,常言道“什么样帅带什么样兵”,所以,小组长不管是在学习、生活,还是纪律、卫生等方面,都要严格要求自己,心中时刻装着小组成员,关心、爱护每一个成员,诚心诚意为小组服务,始终把小组利益放在首位。

下面我与大家交流一下我是如何做好小组工作。

开学初,我就多次召开组员会议,研究小组文化建设。我们一起确定了组名、组徽、组训、组歌、组规等,六名小组员各有分工,有分管纪律、学习、卫生,有主抓语文、数学、英语等学科。我们组还制作了组牌,放在小组中间醒目位置,让人人时时都能看到。由于有了这个“令牌”,我们六人心凝聚在了一起,大家有了“组兴我荣,组衰我耻”荣誉感。

俗话说:“没有规矩不成方圆。”一个小组能否优秀,单靠哪一个人是不行。在小组成立时,我就召开组员大会,在民主基础上,共同制定了《组规》,要求人人遵守组规,违者受到相应处罚。我作为一组之长,对自己提出更严格要求,做到制度面前人人平等,制度之上没有民主,任何人不得搞特殊。刚开始几周,组员表现特好,可过了一段时间后,有些人思想松懈,有违规行为出现,我在每周小组总结会上,要求人人背诵《组规》,提醒组员要遵守纪律,改掉陋习,成为优秀组员。我就是用制度约束自己,约束他人,让组员养成良好学习和生活习惯。

我小组成员有四个男生、两个女生,性格各异,成绩有abc三个层次。怎样才能成为老师和同学眼中优秀小组?我感到身上压力很大。俗话说得好,“一根筷子容易断,十根筷子断就难”,“团结就是力量”,只要我们团结一心,就一定能取得骄人成绩。在课堂上,我们积极研讨、交流,把发言机会让给bc类组员,当他们获得老师表扬时,我们会把热烈掌声送给他们;当有组员在比赛中获奖时,我们一起为他祝贺;当有组员成绩落后时,我们就劝他振作起来,鼓励他努力学习。我们小组兄弟姐妹就像是一家人,人人都觉得幸福、快乐。

我校推行课改以后,特别重视小组建设,每周一升旗后,都要表彰上一周各班“优秀小组”,并由校长亲自颁发金灿灿奖杯。我是一个自尊心很强人,我想,只要我们小组各方面工作做好了,就一定会成为“优秀小组”。我提醒组员,为荣誉而战,绝不为小组丢脸!于是,人人争做好事,事事力争做优。我们组还向其他小组提出挑战,请其他组监督。由于大家努力,我们组是获奖次数最多小组。

我经常提醒自己,自己是一名组长,“己所不欲勿施于人”,“打铁还靠自身硬”,事事都要做出表率。要以心待人,注意工作方式,要多一些掌声和鼓励,少一些抱怨和职责。冰心说过:“世界上没有一朵鲜花不美丽,也没有一位学生不可爱。”每一位组员都是一盆需要浇灌花,人人都有闪光地方,我要用自己亲和力,让组员心悦诚服团结在我周围。课余时间,我还与班长交流思想,请班主任指点迷津。我虚心学习,不断改进方法,力争做学习标兵,管理能手。

由于我和小组成员在学习、纪律、卫生等方面出色表现,小组多次受到学校领导表扬,也带动了整个班级同学学习。我们班成了团结、乐学、拼搏、进取先进班级。最后把我们小组口号送给大家:“胜不骄,败不馁,全力冲刺不后悔!”

以上就是我一点体会,不妥之处敬请专家批评指正!

谢谢大家!

小组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我能站在演讲台上发言,我感到莫大的荣幸,这多亏了老师和同学们对我的信任。

我有足够的信心胜任小组长岗位一职。第一,我有责任心,能帮助小组处理日常学习事务。第二,我学习不错,可以帮助学习较差的小组成员努力赶上别人,让每个人都能够充分地发挥出自己的聪明才智。第三,我爱好众多,手抄报做的也不错,因此,我还可以在一些其他的活动中出一把力。当然,我也有一些缺点,比如,对待事物的主动性、积极性不够高。但是,我相信,只要我肯努力,一定会将缺点改正了!

亲爱的伙伴们,如果我竞选成功了,我会发扬自己的优点,改正自己的缺点;我会与同学和睦相处,打成一片,绝不会因为我是小组长岗位,而骄傲自满,摆架子;除此之外,我还会整治我们小组的纪律卫生。

马行千里知其是否为良驹,人经百事知其是否为栋梁。敬爱的老师,亲爱的同学们,请投给我宝贵的一票吧!我会用自己的努力来告诉大家,当初的选择没有错。让我们团结一致,共同进步!

小组长发言稿

敬爱的老师、同学:

大家好!

我是五年级七班的赵朋洋。我站在这里,心情非常激动,因为我要精选语文小组长。

只要是花,就要开放;只要是树,就要成长为参天大树;只要是鹰,就要飞翔万里;只要是语文小组长,就要做最优秀的自己。

我要竞选语文小组长,是因为我有优势:

第一,我语文成绩好,可以帮助同学解决不会的题;

第二,我有耐心,就算同学有问题我教了很多遍还是不会,我也依旧会交给同学,直到懂为止。

第三,我之前当过数学小组长,有工作经验。

相信大家每天早晨都会看到我把作业收全了放在老师的办公室,工作认真负责。

第四,我很勤快,我会在第一时间完成老师布置的任务。

第五,我乐于助人,可以帮同学做许多事。

假如我当上了语文小组长,我首先要以身作则,严格要求自己。我还要成为老师的小帮手,积极完成老师布置的任务。我还要建立互帮互助四人小组,让每个同学的成绩名列前茅,每个月进行一次最优秀小组评比,胜利的小组可以得到奖励。我还会进行小小的测试,激发同学学习的动力。我更会把小组卫生管理好,让小组同学变得爱干净,还会去帮助他人,理解他人,关爱他人,做到最优秀的自己。

就算我没有选上,我还会努力学习,帮助语文小组长,让我们组更加优秀。

希望大家能投我一票,让我成为语文小组长,谢谢大家!

小组长发言稿

尊敬董事长、各位领导,亲爱同事们:

大家下午好!

我是来自××分厂××。这天,能作为先进工作者代表在此发言,我感到十分荣幸。首先,请允许我代表所有受表彰同志,向一向以来关心我们、帮忙我们领导、同志们表示深深谢意。

20xx年,是我们纸业历史上具有重要好处一年,也能够说是纸业历史一个重要转折点。回顾一年来工作,我们在各自工作岗位上恪尽职守,为纸业历史性改变贡献着自己一份微薄力量。我们始终从每一件小事做起,从点滴做起,在工作中严格要求自己,不断丰富自己业务知识,提高自身业务水平,努力做一名合格纸业人,作为生产战线上一员,我们只是在自己工作岗位上,做了一些就应做事情。

如果说我们取得了一些成绩,那么,我更想说,那是因为我们有一批善于放大职工优点,肯定职工付出优秀领导。是你们,总能够在我们做了那么一点点工作,取得那么一点点成绩时候,慷慨地送上您们表扬和鼓励。我想说,做为纸业一员,我们是幸运!

如果说我们取得了一些成绩,那么,我还想说,那是因为我们工作在纸业这个优秀群众里,生活在公司众多优秀职工中。我同事们、朋友们,你们敬业爱业,你们对工作无私付出,无时无刻不在激励着我们、鼓舞着我们、鞭策着我们。正是你们优秀督促着我们追求优秀,督促着我们用优秀标准来要求自己。我想说,做为纸业一员,我是幸福!

虽然这天我们被评为20xx年度先进工作者,但不会沉醉在这天荣誉和掌声中,成绩属于过去,挑战就在眼前。20xx年任务将更加艰巨,面临困难和挑战会更大。在此,然后我代表先进工作者郑重承诺:我们将把过去成绩,作为新工作起点,依然发扬敬业、忠诚、团结、进取中冶精神,以更高标准严格要求自己,虚心学习,刻苦钻研,使自己业务水平,在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责、踏实工作、爱岗敬业,始终持续着旺盛精神风貌和饱满工作激情,全心全意地投入到工作中,以此来回报领导和同志们鼓励和期盼。

最后,衷心祝愿我们纸业蒸蒸日上,发展壮大,成为同行业一面旗帜。新年来临之际,也祝愿领导和同志们在新一年里工作顺利、身体健康、合家欢乐!

我发言完毕,谢谢大家!

小组长发言稿

尊敬的董事长、各位领导,亲爱的同事们:

大家下午好!

我是来自××分厂的××。这天,能作为先进工作者代表在此发言,我感到十分荣幸;首先,请允许我代表所有受表彰的同志,向一向以来关心我们、帮忙我们的领导、同志们表示深深的谢意。

20xx年,是我们纸业历史上具有重要好处的一年,也能够说是纸业历史的一个重要转折点;回顾一年来的工作,我们在各自的工作岗位上恪尽职守,为纸业的历史性改变贡献着自己一份微薄的力量;我们始终从每一件小事做起,从点滴做起,在工作中严格要求自己,不断丰富自己的业务知识,提高自身的业务水平,努力做一名合格的纸业人。作为生产战线上的一员,我们只是在自己的工作岗位上,做了一些就应做的事情。

如果说我们取得了一些成绩,那么,我更想说,那是因为我们有一批善于放大职工优点,肯定职工付出的优秀领导。是你们,总能够在我们做了那么一点点工作,取得那么一点点成绩的时候。慷慨地送上您们的表扬和鼓励。我想说,做为纸业的一员,我们是幸运的!

如果说我们取得了一些成绩,那么,我还想说,那是因为我们工作在纸业这个优秀的群众里,生活在公司众多优秀的职工中。我的同事们、朋友们,你们的敬业爱业,你们对工作的无私付出,无时无刻不在激励着我们、鼓舞着我们、鞭策着我们;正是你们的优秀督促着我们追求优秀,督促着我们用优秀的标准来要求自己。我想说,做为纸业的一员,我是幸福的!

虽然这天我们被评为20xx年度先进工作者,但不会沉醉在这天的荣誉和掌声中,成绩属于过去,挑战就在眼前。20xx年的任务将更加艰巨,面临的困难和挑战会更大;在此,然后我代表先进工作者郑重承诺:我们将把过去的成绩,作为新的工作起点,依然发扬敬业、忠诚、团结、进取的中冶精神,以更高的标准严格要求自己,虚心学习,刻苦钻研,使自己的业务水平,在工作中不断提高和完善,认真履行岗位职责、踏实工作、爱岗敬业,始终持续着旺盛的精神风貌和饱满的工作激情,全心全意地投入到工作中,以此来回报领导和同志们的鼓励和期盼。

最后,衷心的祝愿我们的纸业蒸蒸日上,发展壮大,成为同行业的一面旗帜。新年来临之际,也祝愿领导和同志们在新的一年里工作顺利、身体健康、合家欢乐!

我的发言完毕,谢谢大家!

小组长发言稿

尊敬的各位老师和亲爱的同学们:大家晚上好!

今天我们在这里举行小组长培训会,就是要让每一位小组长能够明确自己的职责,知道自己该做什么事,为推动我们的高效课堂教学改革尽自己的绵薄之力。

各位小组长,今天我要给大家讲三个方面的问题:

下面就让我们一起来明确我们的职责吧。

1、首先,我们是一名组织者。我们要组织、带领本组同学开展课内外的合作学习活动,根据本组成员的兴趣爱好等特点进行合理分工,协作完成学习任务。在你自己有事做的时候,你也要让你的组员有事做,而且不能流于形式,现在需要大家重点落实的是讨论环节怎样让你的组员用心参与。我帮大家一起想了这样几个小办法:

(1)、充分利用你们组的白板,比较难的问题你给大家边写边讲,让大家边听边记,讲完后,请你小组中一个同学对着白板再讲一遍。

(2)、稍容易一点的问题,你可以让你组你认为能讲明白的学生讲,这样你就可以边听边关注你们组的同学。

(3)、我们每个组设定一个小组成员量化表,如果讨论阶段有不动的,有假讨论的,有借机说闲话的,你要先提醒,提醒不改的量化扣分,然后交给我处理。

(4)、对于讨论阶段扣分每小周超过十次的,小组可以通过全员会议开除该生组籍,交由班主任处理,但是因此无故歧视组员的,一经发现,立即罢免小组长职务。

(5)、被开除的组员认真进行反思,充分认识自己身上存在的问题,直到写好保证,经原小组考核通过才能再回到集体中。

4、想办法团结你的小组成员,让他们有凝聚力,这样你的小组

一定会成为优秀的小组,至于给组员开会,商定小组的相关规则,只需给我一个结果就可以,不用请示,自己找时间就去做,反正我把这个关系到咱们班前途命运的团队给你了,至于你怎么建设好它,这就要看你们每一个小组长的本事了。八仙过海,各显其能。优秀小组长享受原装的清华校徽。

。在协调组员关系时,我认为我们要充分尊重每一个组员,任何有效的管理都是建立在充分尊重的基础之上的,要有耐心有爱心,我们都是兄弟姐妹,如果他在你的帮助之下进步了,他会感激你的。那样你会有一种成就感,这种幸福自私的人是永远也享受不到的。

3、我们还是示范者。小组内的各项任务,小组长要争取最先完成,班级或学校组织的各项活动,小组长要参与并发动组员积极参加。

我们在不影响自己成绩的基础上要尽最大的努力来帮助我们的组员,你们是咱们班学习的中坚力量,如果你们的学习成绩退步了,那我们的整体成绩肯定受影响,这样的舍己为人我不欣赏,因为那不是聪明的选择,聪明的孩子要学会两全其美。所以,必须保证你的成绩稳中求升,确保你们的组长地位有说服力。

最后让我要帮大家消除几种错误的想法:

错误想法一:教别人会浪费时间,耽误学习。

(1)要当小老师,要教会别人知识,自己必须得先学会,不但自己要学会,而且还要把知识讲出来,讲给不会的人。我们学习知识有三个层次:听明白、想明白、讲明白。讲明白是学好知识的最高层次。

(2)根据《学习金字塔》理论我们知道,转教别人,两周以后,知识保持率在90%,你教别人,看上去费时间,可你想想这点知识以后你就永远会了,省了期中期末复习的时间,一算帐就清楚,实际是省了时间。

(3)错误是镜子,是路标。帮别人改错等于帮自己防错,只知道对不知道错是半对,既知道对又知道错才是全对。在帮组员防错的过程中,我们学到的知识又得到了强化。

误会二:教会别人,超过我我不就落后了吗?

(2)、二人小组的学习是互为资源,不是简单的“一帮一”。小组长在帮助组员的时候,让我们学会了倾听、尊重、包容和欣赏,让我们培养了口才,训练了思维,他们就是我免费的练习对象。

(3)、每个人在竞争中获胜,核心的意义不是超越别人,重要的是实现自我超越。只要自己有进步就是最大的成就。

(4)、我们的竞争对手不仅仅是本组的成员,也不仅仅是本班的,本校的,最大的对手是全县的学生,我们班每个同学成绩好了,那我们这个集体才是个优秀的集体。

小组长是小组的领头雁,小组长领先程度往往决定着本组的学习水平。在日常学习中,你们可能会遇到许许多多解决不了的问题,这就需要组长之间经常交流,相互学习,相互借鉴管理办法,特别是对于小组内的不和谐振因素,我们应该怎样处理?处理不了的要请老师帮助你解决。我相信每个小组长都会积极发挥自己的作用,把自己的小组带的有模有样,有板有眼儿的。

请大家时刻记住自己是一名小组长,在课堂和各个环节都要充分发挥出的作用。班级建设中你们是功臣,未来社会中你们一定是能人。努力吧!

小组长发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

我叫陈xx,我要竟选的职位是数学组长,因为我从小就梦想当上数学组长当个聪明人。其次是小时邻居孩子数学很好,我誓言超越他们,所以请各位老师,同学们给我一次机会超越他们。

我沉着冷静,有什么事我都会自己扛着,我心底善良,就算在马路上看见一只流浪狗,我都会把它带回家或给它找一户好人家养。重要的是我当过两年数学组长数学组长与一年数学课代表,对怎样让班级数学成绩提高,我很有经验。我还参加过培优,要知道想进培优班是很难的,必须数学成绩很好。可我语文,英语仍须努力,但我不会放弃的,我要为班级而奋斗。

如果我上任,你们会得到以下服务:

第一,定期我会向体育老师与数学老师申请一次30分钟黄金时间活动活动。

第二,我会一星期三次在教室里举行数学小游戏,放松精神。

第三,我知道最近学习很累,如果你们表现得好,我会向数学老师申请减作业。

第四,如果每次考试有90分以上的同学,进行发奖品,还要进行照相留念,到期末,把照片找出来看看,看谁在照片里出现最多次,给他张奖状以是鼓励。

反正你们选了我我保证好处多多啊!保证你们每天笑得比喜羊羊还开心。

最后,请各位同学与老师相信我一定能当好数学组长的`,因为我相信自己能够胜任,有坚韧不拔的精神,能够管好班级,尽量不犯错,少犯错。为班级做出巨大贡献。

希望大家支持我,谢谢。

小组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我很高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长职务这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长职务不仅可以是我的能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。

当小组长职务需要尊敬老师,团结同学,关心集体,严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。

如果我成功地被选上了,我一定会做到以下几点:

1、严格要求自己,遵守纪律。

2、每天按时收交同学作业,检查同学背书。

3、尊敬老师,做老师的好帮手。我一定不会辜负同学们对我的期望。如果我没有被选上,我也不会气馁,我会发奋学习,努力向上,争取下次被选上。

同学们,请投我一票吧!

小组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天走上讲台参加竞选班委的活动,我相信,以我的勇气和能力去竞选大组长,我相信,这是一次很好的磨练,我对自己很有信心。

我为什么要竞选大组长呢?因为我已是一位连任四年的大组长了,我对我们组非常有信心,我对我组的每一位组员都很了解,而且我有非常丰富的经验,我会以“三心二意”的方法对待组员,“三心”的意思是,以“平和之心”、“宽容之心”和“进步之心”,“二意”的意思是“新意”和“诗意”。“平和之心”是指:当有组员犯错时,要心平气和的与他谈话,认识到错误之处。“宽容之心”是指:组员有错误之处,是尽量宽容他,以免下次再犯同样的错。“进步之心”是指:组长要鼓励组员有进步之心,有了进步之心,就不会怕学习有障碍,就不怕小组不进步了。“新意”只指在活动中表现要突出,给人一种新意之感和与众不同之感。“诗意”说的是学习之中要有些乐趣,这样记忆才会更深。

其次,就是我对组员的要求,我的要求就是:作业要做到干净、整齐、正确,不能有懒惰的现象在组内发生。

以上是我对组员要求,请大家相信我,我一定会改变我的组员,请大家多多向我提建议,我一定会接受,请大家多多支持我!谢谢大家!

小组长发言稿

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天,我非常的高兴能参加这次竞选,我竞选的是小组长这个职位,我认为我能胜任这个职位。当小组长不仅可以是我的'能力得到发挥,还能让我得到更好的锻炼,使我变得比以前更加优秀。

当小组长是需要尊敬老师,需要团结同学,需要关心集体,还要严格遵守学校各项纪律。这几点我认为我能做到。在此之前我当过学习委员,以上几点对我来说没有任何问题,我可以做得更好,我还当过卫生值日班长,对管理方面也有一些经验,我一定可以管住同学严格遵守纪律,保持卫生。同学们,请投我一票吧!

小组长发言稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

我叫苏伊科,是五年级的一名小学生,今天我能参加这次竞选小组长的活动,感到既紧张又高兴。

我的优势是:字写得还可以,每次作业本上老师的批语不是“字如其人---帅”就是“未来的书法家,加油”…还有,别人有了困难,我会马上助人为乐。

我要当小组长的原因:我想让我们组同学每次考试的成绩都得优,让我组的同学们个个都评上“三好学生”, 让奖状贴满我们的教室。我还会时刻检查我们组的卫生,让老师每次都给我们组画上小红旗。

假如我真的当上了小组长。首先我会把自己的各方面都做到最好,因为你自己都没做好怎么好意思说别人;然后,会时常提醒组员人人当“细心的小医生”,决不让大家考试时因为粗心而失分。当然,卫生一定要做到最好,因为天气一天比一天热了,不讲究卫生会得病的。

同学们,喜欢我就投我一票吧!我一定会说话算数的,因为我是个男子汉啊!

我的演讲到此结束,谢谢大家。

小组长发言稿

敬爱的老师、亲爱的同学:

大家好!我是24号谢方家,今天我站在这讲台上,演讲的目的是参与竞选小组长。

我知道,作为一名小组长,不仅要管理好自己小组的7位成员,还要具备较强的工作责任心,能够很好处理同学关系。

假如我当上了小组长,我一定会好好地为我们小组服务,做一个小组长应该做的事情。我要用《小学生守则》来严格要求自己,积极做老师的小帮手,严格管理同学,使我们小组成为一个团结向上、积极进取的小组。

假如我落选了,说明我还有许多缺点,我将继续自我完善,我会更加严格要求自己,争取下一次被选上。

请老师、同学们相信我,支持我,请投我一票!谢谢大家。

我是某四班的同学。

作为组长,我想这已经是第三次发言了,每一次发言我都会提到许多同学的优点,从许多细小的事情上,我能从中收获良多!也不妨请大家洗耳恭听,经过了半个学期,我所看到的、所总结到的,也许对你们来说,会有更好的感悟!

首先我举个离我最近的例子,坐在我身边的赵雪焱同学,先讲讲她不足的一面吧,发言稿《小组长发言稿》。每次她自己在做课外题的时候,遇到百思不得其解的题目,就会问我,同样没有思路的我只好让她问问老师,可她每次都说:“你去帮我问问!”这就让我很不明白,问题目有必要逃避吗?如果说是怕被老师”骂”(我这个骂字打个引号),那我可是说我每次都是被老师骂出来的……但我觉得这“骂”听得我很开心,因为首先我把题目搞懂了,其次我和老师的交流也多了。我想老师并不会因为你在这门学科上有困难而不热心,你也不要怕暴露你许多不懂的地方。有时候,我觉得学习也是要靠自信的,很显然,老赵在问题目这一方面还有所欠缺吧……但是,从另一方面讲,我又看到他充满信心的一面!这次她考试并不理想,所以这两天上课很认真地看着课外辅导书。一次我笑嘻嘻的说:“哟,老赵很用功的嘛,在这样下去你要超过我喽…”你们猜他是怎么回答的:“只要我努力,一定会超过你!这句话,一直让我记到现在,我感到很欣慰。说真的,我还巴不得她超过我呢,这样坐在一起才有劲啊,你追我赶,你考得好,我要比你考得更好!

这样的例子在我班就有,刘闻捷和我说过一句话:“你如果眼睁睁的看着一个平日和你差不多的人,慢慢的超过你,你会觉得爽吗?他说的正是杨宗翔,当时她数学测验考到了全班最高。刘闻捷与杨宗翔的良性竞争从这次期中考试就能够看得出来,如果刘闻捷还是停留在原来的水平,他这次肯定超不过杨宗翔,他会更加地不甘心,会更加地努力,总有一天能做到,然而他做到得比预期的快,可见良性竞争的效果是多么的显著啊!

我们就是需要这种氛围,一个班级只要一半的同学有这种意识。其他懒惰的同学也会跟着我们竞争。为什么跟我们学校名字差不多的南模,人家学习就比我们好呢?要谈智力因素的原因,我们同学也不笨~~,有被称为天才少年的校队,也有被称为物理小生的日耳曼,啊哈,大伙都是聪明人,也一定明白我说这番话的用意何在,所以我提出一个建议,每个同学在纸上写下下一次考试想要超过的人名,并且给那个同学写一句话,比如:“下次不超过你我不姓方”之类。随便写哈,目的只有一个,就是强制性给自己施压,有压力才有动力嘛,纸头写两份,一份给你想超过的同学,一份贴在自己的桌角,每天盯着它看,看到你眼睛冒火,看到你看书也能把书烧起来就修成正果了哈!

谢谢!

小组长发言稿

尊敬的老师,亲爱的.同学:

大家好!

我是张志华。这次,我要竞选的职务是我们组组长。

在竞选这个职务之前我一直担任我们四个人的小组长,虽然这个官职很小,但我却很热爱这个职务。

每天早晨,我都要检查他们的作业,有是,还要帮助老师批改同学们听写下的词语所填下的课外书。如果有人没完成作业,我便叫他们立即补作业,直到补完所有作业。在此之间,我还要随时检查他们的错误更正情况,还要替他们讲解每道题错误的原因。

如果我竞选组长成功的话,我一定会做好这个职务,让班上的同学受益。如果同学们有什么疑问我都会认认真真地给他讲解,直到他能够独立做题。因为我担任过四个人的组长,所以,我总结出了一套学习方案:在做作业之中,要把不懂的问题通过查找资料,询问家长等手段弄明白,第二天才能为同学们详细的,多方面的解答同学们作业中出现的各种问题。如果没有前一天的准备,就不能为同学们详细的解答,从而不能使组员及时改正错误,既耽误了他们的成绩,也是我工作中的失职。

每天收取作业时,我都会检查一遍同学们的作业,如果还有一些同学没有交上作业的话,我会督促他们交作业的。

请大家支持我,谢谢大家!

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