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秋天的色彩高二作文
说起秋,人们总是不由自主地想到黄澄澄的麦场与似火的枫叶,而我倾心秋却是因为那黄绿交织的颜色。校园里有一条亭廊,被繁茂而古老的藤蔓缠着,绕着。我已分不清亭柱与藤兹了,因为那粗壮的枝条实在缠得太紧了。
还记得那个阳光明媚的下午,我们在亭廊中为讨论班规而召开班委会。开始时,大家你一言我一语吵得热热闹闹的。可过了一会儿,说话的人越来越少了,声音也越来越轻了,都醉心于风儿的歌唱,它像是在为那轻飞曼舞的藤的落叶伴奏哟。还有什么比这更美好的吗?那下午的日光,拥抱着亭廊,令人觉得好像依偎在母亲温暖的怀抱中;那透过叶之缝隙的光,静静地洒在我们身上,就好像被撕碎的光、藤蔓的影柔柔地拥抱着。哦,繁茂的老藤高兴起来了,它轻摆裙尾,整个空间好像都舞了起来。这是一种怎样的舞呢?它不像中国古典荷花舞得至柔至盛,也没有弗拉门歌那狂涛拍岸的激情。轻轻地,它在舞,只看到摇动的投影,沙沙沙,那是舞衣在摩擦,或是风儿在伴奏。
我不禁抬头仰望寻找它开始起舞的地方。啊,这些黄黄绿绿的叶子呀,它们在春天抽芽,夏日狂欢,到了秋,一切就有了终结。虽然已落,虽然将死,却不愿脱下夏的盛装,还要在秋末——生命之极点,再舞上一次。或许,舞过了,生命也就到头了,但那最后一舞,正是它生命的总篇章。生,要舞;死,也要舞。它不是留恋那绚丽的绿啊,它是想要穿着盛装舞到最后!
叶亦如此,而我们呢?于是,我慢慢地将叶托向空中,看着它伴着风飞旋而下。我想,我的一生也定会在绚丽的色彩中曼舞!
秋天的色彩高二作文
我的家乡有抓周的风俗,就是小孩周岁时举行的一种预测前途和性情的仪式。我一周岁时,爸妈把彩色笔、三字经、计算器等抓周物品放在我面前,我毫不犹豫地抓起彩色笔,从此,我和画画就结下了不解之缘。
小时候,我经常在纸上、书上乱涂乱画,就连墙上也“难逃厄运”,现在墙上还保留着我的“杰作”呢!
上幼儿园时,我就开始学画画了,我五彩缤纷的美术之路,就真正开始了。回忆从前,各种颜色不禁跃然纸上。
白色。
刚学画画时,面对着苍白的纸,我很迷茫,不知如何下笔。老师说什么暖色调、冷色调,我不太懂,所以,拿笔挥了几下,就算画好了。这可遭到了同学们的嘲笑。我反驳了几句,气得把画撕了。老师看见了,不但没有批评我,反而耐心地教导我:“你要像白纸一样虚心请教,用心画画,这样才能使普通的白纸变得五颜六色。”我似懂非懂地点点头。
红色。
在老师的教导下,我开始认真学画,一有空,我就拿起画笔,沉浸在画画的海洋中。画得不好就擦掉重画,一遍遍不厌其烦地画着。冬去春来,我渐渐长大,我画得也越来越好,从内容的简单到富有意义,从线条的单调到丰富。老师批改我的画时,毫不吝啬地给我画一个大大的红色五角星,我觉得鲜红的五角星好像是一张笑脸,在夸赞我,鼓励我。后来,我参加画画比赛获得了名次,得到一个个大大的红色荣誉证书。那浓烈的红色给我自信和力量,指引着我奋发向上,在画画领域更上一层楼。
灰色。
很快,我升到了素描班,原来明亮的世界又灰暗了。因为素描只有黑、白、灰三种色调,而且一般从画几何体、静物开始,很无聊。一节课,也没画出什么来。一个偶然的机会,我从老师画的素描作品中,看到了一幅画,画的是一个普通的小女孩的头像。小女孩长得虽然普通,可是从她明亮的眼神,就能看到她对美好生活的期待,还有她那张微微张开的嘴好像在诉说着什么。整幅画给人一种明亮、充满希望的感觉。我瞬间看呆了,原来素描虽然只有黑、白、灰三种色调,但是却可以画出明亮的色彩。我又沉浸在素描的世界中了。
五彩缤纷。
有一次,我和好朋友吵架了,心里非常恼火,做什么都静不下心,我就把自己关在房间里画画。我不停地画啊画啊,那流畅的线条,那丰富的色彩使我完全陶醉其中,我忘掉了烦恼。原来,画画是这么美好的事情,还能陶冶情操。在画画中,我磨练了自己的性格,使自己保持头脑清晰,遇事沉稳冷静。现在,不光我的画五彩缤纷,我的生活也因此变得五彩缤纷。
我的童年,被画画抹上了五彩缤纷的色彩。美术这条路虽然坎坷,但我愿意付出汗水,收获果实。
秋天的色彩高二作文
秋天到底是什么颜色的呢?我们一起去寻找秋天的色彩。
秋天是黄色的。当我们来到银杏树下,金黄色的落叶像一把把小扇子,纷纷落下。为大地披上了一件金色的外衣,让我们看到了美丽的景色。有时它也会玩游戏。每当我走近它的身旁,它就纷纷落下,我去抓住它,它却调皮地躲开了,好像在和我玩游戏呢!
秋天是红色的。当我们去进公园时,火红为红的枫叶一团团燃烧的火焰。秋风一吹手掌一样的叶子纷纷落下,好像正在向我们招手呢!他们那么可爱,那么有生机,像清晨的霞光,散发着光和热。
秋天就像一个大调色盘五彩缤纷,秋天又像万花筒一样色彩斑谰。秋天真是一个美丽的季节啊!
秋天的色彩高二作文
我漫步在秋天的田野上,秋天,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的`!
一串红的右边,开满了不起眼的白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!
面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!
这篇习作像一首诗,诉说了秋之贡献、秋之深情;如一幅画,绘出了秋之美景。不由得使读者对秋产生了几分爱恋、几多赞誉:丰硕的秋果,迷人的秋景,温馨的秋情。
在表现手法上,小作者运用形象的比喻,生动的拟人,丰富的想象,赋予秋以人的精灵,读来使人不由自主地爱上秋天的色彩。如“就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现‘六一’节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……”,“下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌,哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。”
另外,习作的脉络十分清晰,作者按观察的顺序一路写来,有条不紊,将秋天的色彩描绘得十分动人。
秋天的色彩高二作文
我向往秋天,钟情于秋天,也热爱秋天。秋天的风温柔、清凉,它是大地母亲的清洁工,把无数枯枝败叶无情地抛下深渊。但秋天的风也是冷酷无情的,它扼杀了一切生灵,使草儿枯黄,树叶凋零。但秋风却是一位最伟大的法官,它为来年的丰收做好了准备,自己却躲到一个岩洞里去忍受万物的辱骂。
秋天的草略显枯黄,但有一股蓬勃的生命力,它百折不挠,与外界环境做着激烈地抗争;秋天的草是成熟的,它们用自己的胸膛遮住母亲,借以抵御可怕的寒冷!啊!这些小草的精神是多么质朴、宝贵的呀!
俗话说:“秋雨连绵”。秋天的雨一下就是好几天,可别恼,秋雨把尘世尘埃洗去,带来一份儿清新。它给枯燥的环境添上一道美丽的光环。谈到秋雨,就必定得说到秋霜了,古人把霜当作吉祥的象征,称为“甘露”。想必也是有一定道理的吧。霜洁白素雅、神圣端庄、无色透明,象征着纯洁。霜能杀死一部分害虫和细菌,对庄稼的生长很有帮助,所以富有经验的老农编了一句谚语:“先霜后又雪,仓满不愁年”。可见秋霜的作用有多大。
秋天的意境是诗人无法用语言所描绘的;也是画家无法用画笔描绘的;秋天的`意境只能用心去体味;用眼去感受;我对秋天的竟境有一番独到的见解。秋天丰富的文化历史底蕴,使秋天充满灵秀之气。无论是岳飞、辛弃疾、文天祥、屈原,还是龚自清、夏完淳他们都盛赞秋天的美景,歌颂祖国的大好河山。陶醉于其中,轻掩门扉、与秋为友、与秋为伴、与秋同行,是我由衷的愿望!
秋天是一个知识丰富的学者,在挫折、困难的考验下走了过来;秋天是一个公正的法官,它扫清邪恶,让天地间只留“正义”二字;秋天是冲刺的运动员,跨过无尽的障碍物,领着我们向前进!
秋天的色彩高二作文
读着欧阳修的《秋声赋》词句是那样伤感,时常围绕在我的脑海,我迷惑了……或许是老天赋予了我多愁善感的性格吧!
出去到公园中散步,或许能找到我想要的答案吧!
信步走进公园,竟是一片火红的枫树林,那一,一处处,看上去那么可爱,那么充满生机,就像早晨的太阳,散发着光和热。“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”我低声吟道。哦,秋天是红色的!
现在正是丰收的时候,山上的田中的稻谷已经成熟,沉甸甸的稻穗压着稻杆,抬不起头。一阵微风吹过,掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦之中。哦,秋天是黄色的!
突然在公园中下起了绵绵细雨,秋雨,像一位姑娘在倾吐着自己的心事,我并没有躲藏,而是让秋雨尽情的,湿润我的脸庞。雨停了,我抬起头望着碧蓝如洗的天空蓝得令人心醉,哦,秋天是蓝色!
我明白了,秋天是五彩的。我爱秋天,更爱这秋天的公园!
秋天的色彩高二作文
大自然是一位神奇的画家,它给大地万物涂上了不同的颜色。
秋天是什么颜色呢?有人说是黄色的,有人说是绿色的,还有人说是红色的……。这次我要自己去寻找秋天的色彩。
一个秋风习习的下午,我和我的家人一起去爸爸的老家西安东郊的一个小山村。
一路上我们透过车窗看见许多树叶都变黄了,田野里人们都在收玉米,收芝麻,还有人在田里播种小麦,大片大片雪白的棉花咧开嘴笑了……。
近了,近了,车终于来到了山脚下,远远望去山就像披上了一层银纱朦朦胧胧。这时大片的柿子林出现在我的眼前,远远望去就像一个个红灯笼似的非常美丽。我真想伸手摘一个。
我们沿着山间小道爬到了山顶,站在山顶向下看,大片大片的柿子林火红火红的,高大的皂荚树上结满了皂荚,随风飒飒的响。枣树上的枣像一个个的铜铃铛挂在树上。雪白的棉花裂开嘴笑了……。
秋天的山风迎面吹来有一种沁人心脾的感觉。我坐在山上的一块草地上拿出画夹,开始画起来。我要把美丽的秋景带回家。
这时,爸爸说了一声:“那是什么?”我们顺着爸爸的手指望去,原来是一条长长的白带子。爸爸说:“该不会是小溪吧,咱们走过去看看。”于是我们来到河谷里。在这里我们看到了一条清澈的小溪缓缓的流着,我禁不住走上去洗了一把脸,舒服极了。
沿着小溪我们看到了一大片淡绿的竹子林。竹子下面铺着厚厚的竹叶,好像给它们铺上了一层棉被。我和爸爸在竹林里追逐,好不惬意。走出竹林眼前出现了一大片的芦苇丛随风欢乐的摆动,好像小姑娘在翩翩起舞,非常漂亮。这时候,我看见隐隐约约的人在树上摘柿子,他们有说有笑的。偶尔有人骑着摩托车带着柿子从我们身边经过。这时只听“哞”的一声,原来是邻居王西家的黄牛在叫。如果这时你从他们身边经过,热情好客的人们会捧出大把的柿子让你吃。
来到农家小院,我看见家家户户的院子里都堆满了小山似地玉米,还有芝麻。老人们都在剥玉米皮准备把金黄色的玉米晾晒起来。她们又说又笑谈论者丰收的喜悦,显得非常幸福。
“我终于知道了秋天是多彩的!”我高兴地大声喊起来。
我爱迷人的秋天!
秋天的色彩高二作文
快乐,在不同的人生阶段,有着不同的色彩。
阳春三月,万紫千红,清晨的第一抹阳光洒在了门前的草坪上。“妈妈,妈妈,快乐是什么?它是什么颜色的呀?”一个稚嫩的声音打破了宁静。母亲转过身看着女儿疑惑的眼神,摸了摸女儿的头,慈爱地说:“快乐是绿色的,它是生机、是希望。等你长大就懂了。”女儿点了点头,似懂非懂,她盼望自己快快长大。
骄阳似火,夏日的阳光透过窗户照进教室。“老师,快乐是什么颜色的?”老师沉思片刻,说:“快乐是火红色的。它就像太阳,毫不吝惜地散发着光芒和温暖,为人们送来光明,送来温暖。等你长大就懂了。”作为学生的她点了点头,细细地品味着老师话中的深意。
金秋九月,秋高气爽。可她的心却异常沉重。傍晚时分,爸爸与她在院中散步,一轮夕阳挂在天边。“爸爸,这世界上还有快乐吗?它到底是什么颜色的?”爸爸知道此次的落榜对她的打击有多大,明白她心中的苦闷。“快乐是金色的,就像绝望中的人看到的第一缕阳光。孩子,不要绝望,只要努力,快乐就会有的。关键就看你能否振作起来。”她若有所悟地点了点头,不再说什么。
鹅毛般的大雪纷纷扬扬地洒了一夜后终于停了,银装素裹的校园在碧蓝的天空下显得格外美丽。她还在寻找着答案——“快乐是什么颜色的?”她不禁喊出了声。“快乐是蓝色的。鸟儿在蓝天上才有自由,但需努力展翅才能翱翔蓝天。我想,你也可以翱翔蓝天的!”一位路过的老者不紧不慢地说。后来,在一次学校的活动中,她才知道那位老者是学校一位蜚声海内外的教授。
又是一个阳春三月,她已经进入社会,有了自己的一番事业,也找到了寻求已久的答案:妈妈的答案是希望她健康成长;老师的答案是期望她常怀感恩、学会奉献;爸爸的答案是告诉她遇到挫折时不应绝望;教授的答案是鼓励她志存高远……而她认为,只有白色才是自己心中的快乐色彩——白色,它象征着勤勤恳恳不懈努力。
快乐如此简单,可要追求它的过程却是如此的多彩。去寻找属于你的快乐色彩吧!
秋天的色彩
诗人笔下的秋天总是那么迷人,在我们小朋友的眼里,最迷人的还是。
我漫步在秋天的田野上,正是丰收的季节,路旁的稻谷已经成熟,沉甸甸的穗子压得稻秆抬不起头。忽然一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪……哦,原来秋天是金黄的!我顿时沉浸在发现的喜悦之中。
再往前走几步,便是那不畏寒冷的一串红在竞相开放,一朵朵小巧玲珑的红花,像一个个小铃铛,仿佛你轻轻一碰,就会叮当作响。往远处看,秋风吹过,一串红好像一片望不到边的火海;就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣少女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现“六?一”节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……哦,秋天是红色的!
一串红的右边,开满了不起眼的.白色野菊花。它们虽然没有公园里展出的菊花那么娇贵,没有旁边的一串红那么显眼,但那股乡村的泥土气息却让我百闻不厌。闻着闻着,仿佛自己穿上了白大褂,正像许多普普通通的白衣天使一样为民治病……哦,秋天也许是白色的!
下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌。哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。雨停了。我抬头仰望,碧空如洗,蓝得使人心醉,蓝得使我想起穿蓝色运动裤的小运动员们在晨跑……哦,秋天应该是蓝色的!
面前,是一大片草地。小草已经枯黄,可当中却盛开着五颜六色的野花。树,开始落叶了,可那枯黄的叶子像美丽的彩蝶从空中飞落下来,慢慢地慢慢地铺成了一条路,踩上去软绵绵的,像铺了一条黄色的地毯。哦,秋天本是黄色的!
【点评】。
这篇习作像一首诗,诉说了秋之贡献、秋之深情;如一幅画,绘出了秋之美景。不由得使读者对秋产生了几分爱恋、几多赞誉:丰硕的秋果,迷人的秋景,温馨的秋情。
在表现手法上,小作者运用形象的比喻,生动的拟人,丰富的想象,赋予秋以人的精灵,读来使人不由自主地爱上。如“就近看呢,朵朵一串红开在绿枝上,仿佛是许多红衣女站在钢丝上翩翩起舞。看着看着,眼前便出现‘六?一’节那天同学们穿着红色的小皮鞋在舞台上的情景了……”,“下雨了,没有打雷也没有闪电,雨水静静地流淌,哦,是秋姑娘在倾吐自己的心事呢。”
另外,习作的脉络十分清晰,作者按观察的顺序一路写来,有条不紊,将描绘得十分动人。
秋天的色彩
秋天到了,最迷人的是秋天的色彩,我像归林小鸟,奔向了家乡丰收的田野。
稻田里的稻谷早已成熟,沉甸甸的谷子压得稻杆抬不起头,你走近它,它会不住地向你点头,一阵秋风吹过,掀起起伏的稻浪,送来了树叶的欢笑,吹来了菊花的阵阵芳香。啊,秋天是金黄的!
再往前走,不知名的花儿争奇斗艳,那一串串红像一个个小铃铛,仿佛轻轻一碰,就会叮当响;又好像是许多红衣少女在翩翩起舞。啊,秋天是红色的!
一串红的右边,有一片白色的野菊花,它们虽然没有公园里的花那么娇贵,没有一串红那么显眼,但它们也都开得那么鲜艳,那么热闹,据说,它可以用来沏茶,明目清火,好像一位白衣天使为民治病,我还忍不住去摘了一些。啊,秋天也许是白色的!
继续往前是一大片草地,小草已经枯黄,可偶尔还有盛开这五颜六色的野花,树叶纷纷飘落,那枯黄的叶子像美丽的彩蝶,飞来飞去,慢慢的铺成了一条小路,踩上去软绵绵的,像铺了一条五彩斑斓的地毯。啊,秋天是五彩斑斓的!
秋天的色彩如此迷人,它给我们描绘着七彩丰收的秋天和灿烂的生活。
秋天的色彩
我见证过春天的嫩绿,感受过夏天的火红,观赏过冬天的洁白。秋雨绵绵,漫步在乡间的小道,我轻轻地问:“秋天是什么颜色的呢?”
“秋天是金黄色的!”远处,金黄色的稻谷伸长了脖子,正热情地呼喊我。一望无际的稻田,在微风中时起时伏,好像翻滚着的一排排金色波浪。
“秋天是橙色的!”枝头,一个个橘子争先恐后地说。他们有的像忠诚的士兵,正在枝头笔直地站岗。有的像害羞的小姑娘,躲在树叶后面……,他们三个一群,五个一伙,像亲密无间的伙伴,或放声歌唱,或窃窃私语。
“秋天是绿色的!”路边,一排排“小辣椒”不服气地说。我赶紧凑过去看个仔细,这群像羊角一样的“小辣椒”,四周长有方方正正的棱角;我摸了摸,它表面还长着轻柔的绒毛,最奇怪的是,这种植物还是倒着长的!我忙向他们问好:“小秋葵们,你们好!”他们异口同声地说:“秋天真的是绿色的,不信,你问他们!”我顺着他们指的方向望去,哇!一片绿色。细长的豆角、“大肚子”葫芦和“感叹号”丝瓜……他们正在秋风的吹拂下愉快地“荡秋千”呢!
“秋天是紫色的!”脚下,一个“胖娃娃”似的茄子怯生生地拉着我的衣角。他的全身都是紫色的,油亮油亮的`。一看见我看他,他浅紫色的脸一下子涨成了深紫色。
“秋天是红色的!”火红的枫叶飞舞到我面前,微笑地提醒我……。
看着植物们用期盼的眼神望着我,我感慨万千地说:“原来是五彩斑斓的啊!”
秋天的色彩
在果园里。那熟透了的红柿子,像一盏盏红灯笼挂在枝头;红通通的枣子,像一颗颗玛瑙似的惹人喜爱;满树的苹果,像一张张小朋友的笑脸。葡萄架下,成串的葡萄,有红的、有紫的,还有绿的,闪耀着迷人的光彩,就像是一颗颗宝石。
在田野里。远处是一排排大树,发黄的树叶,飘飘悠悠,随风飘落,仿佛黄蝴蝶一样漫天飞舞。近处有一片金色的麦田,麦穗随风摇晃着脑袋,泛起一层又一层的麦浪。
啊!是各种各样、五彩缤纷的。
秋天的色彩
家乡的秋是我一直眷恋的美丽,它虽然没有“看万山红遍,层林尽染”的火红绚烂,但是家乡的秋有着缤纷的色彩,是任何地方的秋景所望而不及的。
我家乡在南方一个小村落里。村口横跨着一条没膝深的小河,河里游鱼细石直视无碍。那一年十月我回到家乡,走过那条石拱桥时惊喜地发现:整个河面倒映着湛蓝的天空,仿佛河水也被染蓝了,灰色的小鱼在河里窜来窜去,乍看,鱼儿似乎在蓝天白云间畅游,快活无比!我高兴极了,催着爸爸往河里看,爸爸却拉着我加快了步伐。
我和爸爸走在田间的小路上,两旁是金黄的稻田,那些橙黄饱满的稻穗压弯了粗壮的禾杆,偶尔一两根绿草扎成的稻草人站在稻田里,风一吹,他手上破烂发黑的蒲扇轻轻地摇了摇。周围的'稻禾随着风向点着它那沉甸甸的头,禾杆也压弯了腰。突然飞来几只褚色的麻雀,才刚想停留,却被稻草人吓跑了。我快乐地看着这一切,不知不觉到了果园前。听爸爸说,果园里的树都是爷爷亲手栽种的。这里有碧绿的芭蕉树、芒果树、龙眼树等等,可现在只有浑圆饱满的柿子挂在树上,黄澄澄的,实在逗人喜欢。偶尔还会发现黑黑的小脑袋在树叶间探出,看见我们便蹿下树,逃也似的跑回家。
好不容易到了家,门前那棵高大的栗子树还在,树上挂满了绿色的栗子球。邻家说着笑着走出来了,手里都拿着农具,他们高兴的对爸爸说:“大丰收!大丰收啊!”脸上泛着红光,快乐得像喝醉了酒一般。几个唇红齿白的小孩也挎着篮子向田里走去:他们捡稻穗去了!偶尔在田间的人们还会对歌,你一句我一句地唱着,黑里透红的脸上写满了喜悦。悠扬的山歌在群山之间回荡,在山歌的熏陶下,青山似乎更加绿了,天空也变得湛蓝无比!
那年我无意中看到了这副五彩缤纷的秋景图:蓝蓝的天,蓝蓝的河,青绿的山,金色的稻田……这一切都让我快活无比。但愿家乡的秋天永远五彩缤纷,永远如此美丽。
秋天的色彩
草地上,一群小朋友在争论一个有趣的问题,秋天到底是什么色彩?一个小朋友说“秋天是黄色的,你们看,秋天到了,草地变黄了!树叶也变黄了!”一个小朋友说“秋天是紫色的,你们看,葡萄变紫了,喇叭花叶变紫了!”另一个朋友说:“你们说的都不对,秋天是红色的,你们看,秋天到了,高粱涨红了脸,就像对我们微笑呢!”
秋风听到了,让秋姑娘吹的更欢了。
嗖、嗖、嗖——。
评语:活学活用,语言活泼。
秋天的色彩
田里的稻穗金黄金黄的,风儿一吹,稻穗们翩翩起舞,仿佛在跟农民伯伯说:“我们成熟啦,快带我们回家吧!"。
山里的果园也开起了联欢会,有红色的苹果,橙色的桔子,紫色的葡萄,火红的火龙果,还有又大又脆,一半青一半红的冬枣等等。各种各样的水果争着拿出它们最好的状态迎接秋天的到来。
秋天的花儿丝毫不输给春天的那些花儿,个个争相开放,有菊花,茉莉,石榴,月季,百合,不过我还是最喜欢桂花,别看它花朵儿小小的,可是在很远的地方就可以闻到它那扑鼻的香气,这也是我喜欢秋天的原因。
虽然秋天是水果们和花儿们最爱的季节,但也是很多树木悲伤的季节。因为由于秋天的到来,秋风无情的刮落了树叶,一身漂亮的绿衣裳就这样没有了,只剩下光秃秃的树枝在风中晃动着,这也就是人们常说的秋风扫落叶吧!不过也有不畏秋风的无情,迎难而上的树木,就比如枫树,越到秋天,树叶越红。
秋天真是一个美丽的季节啊!
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