优秀作文往往富有个人特色,能够打动读者的情感和思维。以下是一些优秀作文的片段,希望能够帮助大家提升自己的写作水平。
我的体育课堂教学故事
初中一年级学生正处在一个特殊的成长阶段,思想日渐成熟的他们,在学习中会选择自己感兴趣的内容,因此,作为初中的体育教师我在教学中也必须从学生的兴趣入手。
案例:
记得在一节体操新授课上,由于上节课学生们学习的辅助动作前滚翻成蹲立--挺身跳的情况较好,因此在课的最后我简要讲解并示范了这节课前滚翻交叉转体180°——挺身跳的动作。所以这节课的开始我首先问大家:“同学们,你们还记得我上节课最后做的那个动作吗?谁能给我们表演一下。”“你会不会,就是老师做的前滚翻交叉转体180°——挺身跳的动作……”学生们一个个七嘴八舌的议论开来。“我来试试。”只见我们班的“调皮鬼”孙永智跑了出来,他打开垫子,迅速做了个完整动作。“做得真不错!大家给他鼓鼓掌。”我高兴的说,并结合他的动作仔细的讲解了动作要领,接着我要求同学们在本组的垫上自己练习。没过多久,部分学生已经开始不耐烦了,有的开始做自己的事了。为了激发学生的学习积极性,我说:“同学们,张老师来和大家比一比,大家都来帮我打打分,好吗?”同学们都有些吃惊,但也很赞同。
可由于我在学生们做准备活动时,只是口令指挥了一下,并没有和他们一起做,所以当前滚翻翻好之后我就一阵头晕,接下来的交叉转体180°加挺身跳的动作做的有些勉强。刚做完,孩子们就叽叽喳喳讨论起来,我微笑着说:“没关系,大家可以随便发表意见。”可没有一个敢站出来说的。我只好点名说:“体育委员带个头。”体育委员站出来说:“老师第一个前滚翻做得很漂亮,接下来的动作虽然质量不高,可是连贯性很好。”她刚一说完大家都点头赞同,于是我说:“非常感谢你对我的鼓励。还有其他的意见吗?”孩子们互相看了看,都不说话。“孙永智,你说说。”他先是支支吾吾的不肯说,后来在我的鼓励下他评议道:“总的来说李老师做得不错,就是做交叉转体180°时转体不够充分,使得后面的`挺身跳有些歪。”听完后我说:“评价的很不错,我能看的出刚才每位同学都很仔细的观看了我的动作,并且动了脑筋,对我的动作进行了这么细致的分析。下面张老师根据你们的建议再做一个,你们再来帮我打打分,好吗?”学生们都说:“好!”我活动了一下头部,深吸了一口气,做了个优美的示范,学生们纷纷打出了满分,并鼓起掌来。我也高兴的对大家说:“我有这么大的进步,看来你们的意见提的还真不错!同时我也想告诉大家在平时的学习中你们要多用眼睛去看,头脑去思考,去探究,你们就会学得更好。老师相信只要你们努力,所有的同学都能做到满分,对不对?”“对!”学生们大声的回答,并一个个跃跃欲试,在本组的垫上开始展示起来,我巡视了一下,大家的动作果然有了明显的提高,而且在练习中学生们还互相帮助,互相纠正动作,互相评分呢!快下课了,我鼓励大家说:“你们表现的真棒!你们的动作及讲解,也可以当一回老师了,希望你们今后多多给老师提出保贵意见,发现问题我们一起解决好不好?同学们响起雷鸣般的掌声,结束了本节课。
分析:
我国教育家朱熹曾说过:“教人未见意趣,必不乐学”,这句话充分说明兴趣对学习的重要意义,学生的兴趣是提高教学质量的关键。如果在体育教学中只是一味的让学生反复、枯燥的练习动作,只会降低他们的学习热情,并使他们产生厌学态度,也就达不到学习的目的。教育家陶行知先生也认为学习的过程是“趣——思——练——创”的过程。有了学习兴趣,学生才会积极主动的投入到学习中去。所以这节课我主要是通过让学生做评委的方法,激发学生的兴趣,使他们主动的去学练。
通过这个案例,教师在教学中应想方设法为能提供自主学习的机会,但也不能忽视学生的需要和情感的体验,使学生在教师的引导下潜移默化培养自主学习的能力。使学生们的身心得到全面、协调的发展。也使我深刻的体会到教育改革的今天,我们教师要改变以往只注重知识技能传授的思想,在教学中要采用多种教法和手段,营造宽松的教学氛围,激活学生的学习兴趣,更多的重视学生在学习过程中是否学会探究与分析,从小传授他们“知其然,更要知其所以然”的学习方法。并且多让学生谈感受,对教师的教法及示范动作及时提出意见,大胆的说出自己的想法,让我们每一位学生都能成为新课堂中的小主人。
我的体育课作文
下午,烈日当空,天气晴朗地无可挑剔,但,我十分担心,因为下午有一节体育课,我又得担心我被晒成“肉干”了。
果然不出我所料,当第一节体育课时,太阳仍然是那么火辣辣,我极不情愿出去,但为了上课,只好与其他同学一同出去。
啊,外面真是热,不到十分钟,同学们个个都汗流浃背的,有的一个劲儿脱衣服,有的卖力地寻找校园里植物的大叶子······忙得不可开交!直到体育吕老师来了,忙忙碌碌的同学们才停下了“手中的活儿”。
课刚上到一半,太阳又开始更毒辣地暴晒大地,整个操场在那一刹那间变得像个大火炉,全班同学可以从他们的表情动作看出来他们都非常地渴。我的皮肤被晒得火辣辣的疼,像是被火烤过了一样。
“叮铃铃~~”救命的下课铃总算响了,我飞奔回教室,恨不得全世界的电风扇在此时都给我扇风,还一口气喝了两大杯的水!
啊,着真是节炎热的体育课!
体育课上,我和邵建翔,周健,吴航,邓杰玩起了“斗鸡”,我们说好谁赢了,我们就拜他为“王”,下节体育课听他的“号令”
“斗鸡”一开始,我们就双手抱着腿一窝蜂的冲到一起,不管对方是谁,我们就一个劲的斗,根本分不出胜负。我想这是场硬“战”,必须用点计谋才可以取胜。于是我就悄悄“撤退”,在一旁观看,想等他们“两败俱伤”时来捡个便宜。
初始,邵建翔,周健,邓杰三人联手斗吴航,可吴航盯着周健斗,周健很快就被斗败了。周健看到我说:“宋福在这。”邓杰,邵建翔,吴航齐冲过来,我也匆忙“迎战”,正在这时,邓杰体力支持不住,也败了下来。因为吴航实力太强,我和邵建翔一起联手斗吴航,可邵建翔刚上“阵”就斗败了。我也气喘吁吁,只见吴航一鼓作气,猛冲过来,我也只好投降,吴航兴奋地举起双臂,高声喊道:“我是大王!我是大王!”
游戏结束了,从中我明白了一个道理:干什么事不能投机取巧,要靠真正的实力。在这场游戏里,我虽然斗败了,但我和同学们在一起游戏,无论结果如何,我都感到无比的快乐!
我的体育课作文
体育课是我最喜欢的课程,有我喜欢的跑步、跳绳、打球……等等,有些人跑得慢吞吞的',像乌龟;有些人跑得很快,像风一样快,追都追不上!
一开始,我跳的时候,我跳得乱七八糟,经过不断的练习,有一次我成功了!我很开心。以前我不喜欢跳绳,因为我一直跳都跳不好。现在我经过不断的练习,终于成功了,很开心。回到家,我会和妹妹一起玩跳绳,表现我的厉害,妹妹看得目蹬口呆,连妈妈都夸奖我,说我真的好厉害,爷爷还说我可以出国比赛。
体育课还有我最喜欢的篮球、足球、桌球……各式各样的球我都喜欢,尤其是篮球,惊险刺激,一不小心就会被砸中,超级痛的。有一次,小珠被砸到,痛得在地上打滚,哇哇大哭,我走去安慰她,并且带她去保健室,请护士阿姨帮她擦药。
体育课有好多好多的好处,可以帮助我们身体健康,头好壮壮,长高长大,不怕细菌入侵,成为一个健康的好宝宝。所以,一说要上体育课,我就眉开眼笑、手舞足蹈!
我的体育课_体育课的作文
看了题目,你一定以为我要写上体育课时的事。那你就大错而特错了。
“叮叮”上课了,同学们吃零食的赶紧不吃了,下位子的同学立马回到了位子上,说话的同学立马把嘴给闭上了・・・・・・(因为体育老师很严厉)谁说话不守纪律,被记名了,那后果不堪设想。我和同桌都在飞快的写作者。老师叫我们下去排队。我正准备不写下去排队。方镇宇对我说,可以不下去。“我不信!”我说道。他也无所谓的说:“不信拉倒!”我半信半疑的坐回了位子。但左思右想,还是不对。万一老师问我们怎么办呢?我问方镇宇。方镇宇一点也不担心地说:“被老师留下的。”啊?要撒谎!好吧!为了回家能玩拼了!我豁出去了。老师问我们几个怎么了,他们都说是被老师留下的。只有我惭愧极了!老师说:“我一下问你们老师。”啊?这下完了!万一老师说不是他留的,那真完了。不一会,老师上完课回来。我着急死了,生怕老师问语文老师。终于下课。我终于松了一口气。
下次,我再也不逃课了!
我的体育课_体育课的作文
体育课中心小学宋婕今天下午第一节课上完后。“铃、铃、铃……”“上体课喽,上体育课喽!”。同学们兴奋的叫着、喊着,我心里也非常兴奋。我连忙拿着我在借书店里借的书《幸运鬼的故事》出去玩。正在这时,体育老师突然说要集合。我想:玩不成了,不是要跳校园舞,就是要跑步,做操。原来是要跑步,正在这时,三年级二班的人也全都跑了出来和我们四年级三班的人一起跑步哦!太好了!我心里想:原来也不是我们一个班跑步。(*^__^*)嘻嘻……!我的`心里顿时美滋滋的。到了玩的时间,我和几个小伙伴来到操场上玩水果蹲的游戏,我是草莓,先定下你当什么水果,然后,石头、剪刀、布。我赢了,所以我先说:“草莓蹲,草莓蹲,草莓蹲完,西瓜蹲”。之后一系列的排下去。又“铃、铃、铃……”,下课了,我回到了教室。
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我的体育课作文
唉,自从上个星期开始,我们就没好好上过一节体育课,我想上都没得上,我现在可想上了。
“哎!体育课不上了,你们好好待在教室里做作业。听见没!”老师严历地说。“啊......啊,唉,我的体育课呀!”我有气无力地说。接着传来了同学们的反对声:“抗议,抗议......”“谁再嚷嚷,就出去罚站!”老师暴跳如雷。教室里立刻鸦雀无声。没办法,我们只好待在教室里做作业了。呜,我的体育课又泡汤了,只能等星期五了。
“噢耶!体育课来咯,冲啊!”同学们高兴地喊。我们刚想出教室,一个可怕的身影出现了——语文老师来了,谁都知道体育课不能上了。“回去回去,做作业去。”老师像赶蚊子似的.,把我们都赶回教室里了。“老师还我们体育课!”同学们异口同声地说。“好,要上自己去上!”老师火冒三丈。唉,我们的体育课又泡汤了。
老师,您就不能给我们上一节体育课吗?我们的体育课什么时侯才能上?老师,还我们体育课!
我的体育课作文
大部分的男生都很喜欢上体育课,当然我也不例外!上体育课时,身为设备组长的我,会用子弹般的速度跑向体育器材室借用器材。
刚上课时,全班整齐的排好队伍,体育股长会带我们做暖身操,再跑操场两圈,全班都会跑得汗流浃背。有人跑得像乌龟般的`慢,有的人却跑得像风一样快,跑完操场两圈,就开始打我最喜欢的“乐乐棒球”。通常分单双号两组比赛,如果单号先进攻,双号就先防守。我们这一队的防守不确实攻击力又弱,所以每次比赛几乎都是输家。
像有一次我们的防守做得不错,攻击力也有发挥,可惜,在最后一局,二垒有人,打者打出一球滚地球,有一位同学把球乱丢,造成二垒跑者跑回来得分,终场就以七比六输掉这场比赛,让我们这一队都很失望。
体育课不但可以使身体变好,也可以增强体力,是非常好的一堂课。每节体育课,大家都玩得很开心,也很快乐。体育课,是我最喜欢的一堂课。
我的体育课作文
下午,烈日当空,天气晴朗地无可挑剔,但,我十分担心,因为下午有一节体育课,我又得担心我被晒成“肉干”了。
果然不出我所料,当第一节体育课时,太阳仍然是那么火辣辣,我极不情愿出去,但为了上课,只好与其他同学一同出去。
啊,外面真是热,不到十分钟,同学们个个都汗流浃背的,有的一个劲儿脱衣服,有的卖力地寻找校园里植物的大叶子······忙得不可开交!直到体育吕老师来了,忙忙碌碌的.同学们才停下了“手中的活儿”。
课刚上到一半,太阳又开始更毒辣地暴晒大地,整个操场在那一刹那间变得像个大火炉,全班同学可以从他们的表情动作看出来他们都非常地渴。我的皮肤被晒得火辣辣的疼,像是被火烤过了一样。
“叮铃铃~~”救命的下课铃总算响了,我飞奔回教室,恨不得全世界的电风扇在此时都给我扇风,还一口气喝了两大杯的水!
我的体育课作文
要说到难忘,我想昨天下午最后一节体育课应该是我这一年都忘不了的。升入九年级,代课老师除了语文和物理,其他都换了。教我们体育的是丁飞杰老师,虽然他之前没教过我们,但我们对他却是很熟悉的,因为学校里有关体育的活动都是他主持的,算是一位德高望重的老师吧。之前他给我们的印象是和蔼的,幽默的,温柔的,但经过昨天那一节课,我才发现原来他严厉的。
体育委员先整好队,然后围着操场跑两圈。之后他让我们站好队,按高矮个排成了四队,男女各两队。排好后,他便带着我们做起了“徒手操”。刚开始听这个名字,我懵了一会儿,因为没听过啊,后来才知道我们之前说的做准备活动就是做徒手操。
第一节是扩胸运动,双手抬平放在胸前,然后随着口号的节拍向两侧伸展。第二节和第三节是振臂运动和体转运动,跟以前一样。接下来才是噩梦的开始,第四节是腹背运动,双手下垂碰到地面才算之前我们都是这样做的,这次他让我们先抬起双手,双手交叉相握,用手掌心碰到地面,而且还要坚持一分钟!几秒钟就累的够呛,一分钟简直是要了我们的命啊!果然,四周响起了此起彼伏的尖叫声。写到这儿,我要为我们同学辩解一下,之前都是用手尖碰到地面,而且也就那两三秒钟,而且老师管的也很松,也就没怎么认真做,突然来一个重磅炸弹,肯定会受不了。这还不算什么,到了压腿运动,竟然让我们劈叉!啊!魔鬼啊!
以上就是我最最最难忘的体育课,虽说了老师很严格,但也是为我们好,希望我们吃过的苦,流过的汗,都能得到回报。
我的体育课作文
在学校丰富多彩的科目中,我最喜欢上体育课。
我为什么喜欢上体育课呢?那是因为,体育课有趣又好玩。在上体育课的时候,可以打篮球、跳绳、转呼拉圈、贴树皮等等。让我记忆深刻的是那一堂体育课。在体育课中,体育老师让我们跑步比赛。轮到我了,我和龙睿、程梦齐和陈汝婷一起跑步比赛。我在跑步之前,听到别人说:“龙睿跑那么快,不可能有人比过他的!”“是啊!依我看,吴海岚可能会跑在最后!”“是呀!”……我听了以后,心里很不服气,所以等开始跑时,我跑得飞快,竟然成了第一名。我好开心啊!
而且,我的体育老师很好!她让我们轮着喊口令,让我们锻炼胆量;她让我们自由活动,而且分组玩,让我们学习团结;她还让我们练习打篮球,让我们练习手腕……而且她还很了解同学们的心,按时让咱们休息。
我在体育课上还有很值得炫耀的事。我跳绳,一分钟能跳许多下,很棒噢!我仰卧起坐,一分钟能做四十二下;我体力好,能一下跑很久;我能一直转呼拉圈很多圈,连续不断……你瞧,上了体育课后,大家的体质都变好了。而且,只要体质好,大脑也好了,就连素质也提高了,所以,体育课对我们有许多的好处!而且能强盛我们的国家。
我喜欢上体育课,因为它让我的身体更强壮,生病也少了;而且,还让我懂得了体育精神!
我的体育课作文
本周三有一节体育课,但这节课却不同于别的体育课而显得分外恐怖!
最近一阵,夏辉就像寿星上吊――活得不耐烦了!一见到曹雪琪就边摇着手,边用有趣的语调大喊:“小白!小魄!白白!世界上dd啊!”原来是曹雪琪追了上去,你别看她病怏怏的,活像一个林黛玉,可这时候却跑得飞快。可怜的夏辉!
体育课一解散,夏辉找地休息,正好曹雪琪来了,夏辉又喊起来,曹雪琪当机立断,追了过去。我们几个毫不理会夏辉的惨叫声,饶有兴致地看着这一幕,“谁让我过生日你就带了一块钱,还浪费了我家那么多的食物!小白快跑,我在心中大力支持你!”好不容易夏辉才逃离魔爪,结果他又说错了一句话,曹雪琪鬼魅般出现在我们面前――“说什么呢?”“不!不!不!不是,那是李晋鹏说的!”“敢陷害我你等着!”随后我追向夏辉。曹雪琪也不依不饶地追着我。人们说在危急时刻能激发出人内在的潜质,果然不错。不到半分钟我就赶在了夏辉前面,我可不跟你们耗了!我闪!然后就一闪身到了刘威身旁。这回倒好夏辉被抓了个正着!“哎!夏辉说你特像鬼!”“对,我们听见了!”“敢陷害我?你等死吧!”“刘威,你们去帮小白一把!”话音未落,众人消失无踪。夏辉像昏了头,直接撞在了要抓他的刘威身上。哈哈!“乒!乒!乓!乓!砰!”“啊――”
夏辉真是不知死活,又喊起来。没等曹雪琪过来本周三有一节体育课,但这节课却不同于别的体育课而显得分外恐怖!
最近一阵,夏辉就像寿星上吊――活得不耐烦了!一见到曹雪琪就边摇着手,边用有趣的语调大喊:“小白!小魄!白白!世界上――啊!”原来是曹雪琪追了上去,你别看她病怏怏的,活像一个林黛玉,可这时候却跑得飞快。可怜的夏辉!
体育课一解散,夏辉找地休息,正好曹雪琪来了,夏辉又喊起来,曹雪琪当机立断,追了过去。我们几个毫不理会夏辉的惨叫声,饶有兴致地看着这一幕,“谁让我过生日你就带了一块钱,还浪费了我家那么多的食物!小白快跑,我在心中大力支持你!”好不容易夏辉才逃离魔爪,结果他又说错了一句话,曹雪琪鬼魅般出现在我们面前――“说什么呢?”“不!不!不!不是,那是李晋鹏说的!”“敢陷害我你等着!”随后我追向夏辉。曹雪琪也不依不饶地追着我。人们说在危急时刻能激发出人内在的潜质,果然不错。不到半分钟我就赶在了夏辉前面,我可不跟你们耗了!我闪!然后就一闪身到了刘威身旁。这回倒好夏辉被抓了个正着!“哎!夏辉说你特像鬼!”“对,我们听见了!”“敢陷害我?你等死吧!”“刘威,你们去帮小白一把!”话音未落,众人消失无踪。夏辉像昏了头,直接撞在了要抓他的刘威身上。哈哈!“乒!乒!乓!乓!砰!”“啊――”
夏辉真是不知死活,又喊起来。没等曹雪琪过来,刘威大喊:“曹雪琪,夏辉说你像饿死鬼!”呼,一阵旋风卷过,呼,又是一阵旋风席过。“又能看戏了!”我们异口同声地说。
恐怖不恐怖?不恐怖?那你也让曹雪琪追追试试,保证让你求生不得,求死不能!
我的体育课作文
在我上的学校有着各式各样的课程,除了一般小学的基本课程外,还有着琳瑯满目的才艺课程,例如:美术、作文、跆拳道及一些乐器课程等等。
在这么多的课程当中,我最喜欢的是体育课,也是每星期我最殷切期盼的两堂课!我们班的体育老师,外表斯文又和蔼可亲,人也幽默,可是上起课来却生龙活虎般,常让全班同学汗流浃背、气喘如牛的。
我喜欢体育课的真正原因,其实是因为这门课程可以纾解压力,让全身肌肉放松,并锻炼出健康的'身体,而且还可以帮助正在发育的我们长高呢!所以每回上体育课时我总是兴采烈的又跑又跳。
我们体育课学过篮球、排球、足球、跳远、仰卧起坐、伏地挺身等,这个学期又教了游泳课,可是因为学校没有游泳池,所以我们是到校外游泳池上课,天这么热,能泡在游泳池里,真是舒服啊!也因为如此,下课后,我总是精神饱满的回到学校!
上体育课真的很好玩,因此我希望每次有体育课的日子,都是万里无云的好天气呀!
我的体育课作文
期末体育考试临近800米的参考考试,项目沉甸甸的压在我身上,让我没有话可以说了,想想那种大腿麻痹,四肢酸痛,呼吸喘不过气,喉咙像被火烧一样的感觉,仿佛此时身处太阳底下被火烤似的,反正就感觉是永远都跑不完的折磨。无论怎么样,我们害怕的是每天都要训练,如果是偶尔几次训练还行,但是天天训练的话身体是真的接受不了。我们在这个方方正正的操场上进行了无数次的跑步练习,我个子本来就小,而且跑的又不是特别的快,但是呢我并没有松懈,终于在一个星期三的下午,我们开始了考试。
在体育考800米之前,我们就在上一节课体育课跳了200个的蛙跳,浑身都快散架了,还不是因为那群男生说话害得我们。
下午我们开始考试,当时跑了第1圈,大腿就开始有一点点痛了,肯定是因为那200个蛙跳的缘故,但是心里暗自的对自己说一定要坚持,好不容易努力那么久,可不能白费了这次的努力,之后跑到一半,我放慢了速度喘着大气,回头一看,队伍竟然只剩下了10来个学生坚持不住的同学在慢慢跑走,趁着这个机会加速跑跑啊跑啊跑,在最后一刻我成功了,我考了第2名,同学都说:“你真的好厉害呀,你能坚持跑完而且还能跑得那么快,你看我们跑到一半就不行了就一直气喘吁吁”我笑了笑,然后我已经累的说不出话了,现在我感觉我的喉咙相似在被火烧一样。我跑到了第二名肯定带着一丝丝的运气,幸好坚持下来了,还好我的努力并没有白费,从自己不敢相信到坚持了下来,其实这段时间真的感觉自己好不容易。
相信自己其实是可以的,我还能坚持跑着下来,是因为在这几个月里面,我尽情的挥汗如雨,拼尽全力得去拼搏,去奋斗,根本就没有什么不可能完成的事。
体育课人生有四怕:怕老师,怕家长,怕作业,怕上体育课。
随着一声声的“杀猪叫”,我无奈又恐惧地走出去,今天有节体育课。窗外小雨淅淅沥沥,凛冽的寒风敲打在我的心头,凄凉之感油然而生,唉,旧伤还没好,就又要添新伤。
瞬间,队伍整齐划一,我仿佛感到面前的是一支“赶死队”,大家表情肃穆,等待着严峻的任务和艰难的考验。当听见“绕着楼梯跑十圈”的命令,并且还是上下五楼时,“赶死队”立即原形毕露,一个个抱头鼠窜,惊慌失措,俨然一幅“雨天惊慌图”。而我则表面镇定自若,内心却早已崩溃。
“往前冲!”,我不停地高速撞击,迈开腿,一步三个台阶,拼命追赶前面的人。可是――这又有什么用呢?再努力,耐力上不去,也没用啊。渐渐地,腿就软绵绵的,脚也是软绵绵的,有劲/儿也时不出来的感觉。台阶也晃动了起来,下楼只好一步一个,怕因为幻象而踩空,那就得不偿失了。头晕眼花也伴随而来,像有只既柔软又有力的大手抓住了我,身体也仿佛不听使唤了,再也跑不动了。无奈,只好气喘吁吁,艰难的快走着,两个肺都快憋炸了,空气也根本不够呼吸,每根头发上都艰难的挑着豆大的汗珠,晃破了,就顺着额头滚下来,拖动着身体,如一头病牛,缓慢移动,一圈,两圈,三圈――到第十圈时,我头皮发麻,衣服粘着汗水在抽动,神情恍惚,但仍旧硬生生的走完了第十圈。
回到教室,洗了洗脸,喝了几大口水,坐着,回想起刚才所经历的,真的不敢想象自己是如何坚持下来的。于是,对自己的敬佩之情如江水般滔滔不绝。体育课,原来并没有那么让人害怕,只需要努力和耐力,终会获得成功。
我的体育课作文
今天老师带着五(2)的同学道绿绿的草坪上玩耍,女生必做的一件事就是悠闲地采摘漂亮的小野花让获取装饰物品,屋子等等。
男生在小河边捉青蛙,捉蚂蚱。
老师不知什么时候来了兴趣,编起了草帽,所谓的草帽,便是用草编的帽子,虽说不怎么好吧,但也极度受欢迎,毕竟是女生喜欢的。
老师给吴欣雨编了一个,其他女生吵着闹着也要老师编,不一会儿,老师便被女生围了个水泄不通,之后老师就像一个忙碌的师傅,不停地编,过了大半节的时间,几乎所有女生的草帽都编完了,估计老师也累得不轻,但他仍继续与我们玩。
女生的草帽编完后,便抢摘野花,来装饰自己的草帽,每一顶草帽都很漂亮,女生不知谁想了一个鬼主意,之后女生就全部把花插到老师头发上,耳朵上,打扮得像个年轻漂亮的姑娘,弄得我们哈哈大笑。
被装饰过的草帽戴在开心的我们头上,都露出了开心的笑容,老师也露出了开心的笑容。
这一节课真快乐!!!
我的体育课作文
说起体育课,我都记不清上过多少次了。但是,在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。
说起体育课,我都记不清上过多少次了。但是,在我小学的那一堂体育课才让我真正体会到什么叫做难忘。
“叮铃铃……”上课铃声响了,同学们立即飞奔回课室,安静地等待老师来上课。体育课谁不爱上呢?过了不久,体育老师可终于来了,老师脸带微笑,走进课室,说:“同学们,今天我们就来上一节跨栏课,怎么样……”老师二话没说,同学们就已经高声欢呼了。老师严肃地说:“肃静,下面我们就到操场去吧!”
老师带领我们来到操场,只见操场的塑胶跑道上放着五个跨栏的栏架,肯定是60米跨栏,对我来说小意思啦!
老师首先简洁地向我们介绍跨栏的过程,又讲解了动作的要领。接着,老师做了几次示范――首先蹲在起跑线上,准备好起跑,一声命令下,起跑,迅速跨过第一个栏架,第二个,第三个,第四个,第五个,终点,真快啊!这一连串的精彩表演,博得同学们一阵热烈的喝彩声。
下面轮到同学们“大显身手”的时候了了,同学们有的像一只小燕子,轻快地跨过栏架,跑到终点;有的同学跨栏的时候不小心碰跌栏架,不过自己没摔倒,还是勉强地通过了;还有的同学第一个栏架就碰跌,自己也摔一份,旁边的同学早已开怀大笑了。我真盼望自己能赶快尝尝跨栏的滋味。一个又一个同学跨过去了,终于轮到我了,可我又有些胆怯,但我又以自我坚定的信心,猛吸一口气,开跑了。当我跑到第一个栏架前,心剧烈地跳动,我提起大腿,使出全身力气,跨过了第一个栏架,真险啊!眼前是第二个栏架,我不管三七二十一,跨过去了。我对自己充满了信心,轻而易举地跨过了第三个,第四个,第五个。眼前就是终点了,我高兴地飞奔去终点,心里长生了一种前所未有的成就感。我不由自主地欢呼大叫。虽然不算很快,但还是顺利通过了,对我来说已经是第一名了!
“叮铃铃……”下课铃响了,同学们纷纷离开了操场。这堂体育让我真正领悟到:当生活中遇到困难,只要勇敢地去挑战它,困难就会向我们屈服。
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我的体育课作文
体育课,大家都知道,也都上过。用有些同学的话说,就是做做准备操,听听老师讲一下纪律,再么就是跑跑操场,剩下的大多就是同学们的“自由时间”,可是,我们班的体育课可没这么单调,什么什么?你说不信,哼!不信,不信就接着看吧!
就在今天第三节课,同学们陆陆续续地来到操场集好了合,体育老师王老师看我们无精打采的样子,便说:“本想让你们去山上呼吸呼吸新鲜空气的,可你们这个样子,就…”。“真的吗?王老师,你可别骗我们哟!”同学们高兴地打断了王老师的话,期待着满意的回答。
这时,王老师说话了:“由于今天天气这么好,我觉得应该让你们到野外轻松一下,不过有些条件:一、只能在指定的范围内活动。二、听到老师的哨声要立即集合。三、…。”“唉呀,我们知道了,老师,快出发吧!”耐不住性子的曾锐叫起来了。“好,出发!”老师一声令下,同学们便手舞足道地上了山。
来到了山上,我惊住了!啊!好美的山、天、花朵、!阳光!同学们发疯似地奔跑,好像一释放了的小鸟,是啊!平时哪有机会到野外玩呀。
听、老师吹哨了,我赶紧跑过去,当老师宣布要下山时,同学们都叹了一口气,我更是舍不得这片美景。在下山的路上,我看见其他班还在操场上跑步时,我笑了,一种得意的笑。
我的体育课作文
第三节课的上课铃终于打响了,紧接着又是眼保健操,说来也奇怪,这次,就连我们班的眼保健操也是做得非常好。
眼保健操很快就结束了,有几。
教室里面的同学也兴奋地欢呼着、跳跃着,有些同学还跳起了“华尔兹”,教室里的气氛比开国大典还要热闹。
可是,就在我们都要下楼的时候,语数老师并肩而行,挡住了我们的去路,
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我的体育课作文
今天下午第四节是体育课,考试完,我们自由活动。
我和常雪迪、宋明瑞、臧扬玩十步、二十步。
游戏规则是:两个人猜拳,两个人走,两个格为一步,谁赢了谁走,不过要按手指的数量走,一个人饶一圈,另一个人再走。
开始玩了,我和常雪迪一组,宋明锐和臧扬一组。
常雪迪和宋明锐猜拳。
也不知到怎么回事,是常雪迪运气不好呢?还是今天是宋明锐的高兴日,常雪迪一猜拳就输,害得臧扬都过来了,我还是原地打转儿,气得我都快做到地上了。
我发现常雪迪老不出锤,就告诉她,可是,还是不行。
我灵机一动,又想出了一条超级“妙计”:我先用稍微低一点儿的声音告诉常雪迪,让常雪迪出剪子,然后再用最低的声音告诉常雪迪出包袱。
我照“妙计”做了,臧扬果真信以为真,得意洋洋。
开始猜拳了,常雪迪出了包袱,藏扬出得是锤,臧扬吃惊地望着我,我得意地笑起来……。
短暂的游戏很快过去了,而我却回味无穷,因为它会永远记在我的脑海里,让我难以忘怀。
我的体育课作文
“叮铃铃”上课了,同学们陆续进入教室。张老师面带笑容走上讲台说:“同学们,这节课我们来上室内体育课。”我们一个个都很疑惑。怎么上室内体育课?老师说:“请耿国森同学上来。”耿国森上去了,老师给他拿了一根小木棍。说要他当裁判。
老师又让宗培圣和陈州一人拿一个黑板擦。比赛规则是:当耿国森敲响声音时,宗培圣和陈州手里的黑板擦开始传动。当耿国森叫停时,黑板擦在谁手里,谁就要唱歌。随着声音的响起,比赛开始了。“当当当――”,“停!”耿国森叫了一声。啊,第一次逮到了李聪和侯琦,她们只好唱歌了。李聪唱的是《让我们荡起双浆》。“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,海绵倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿树红墙……”真是太美妙了,一阵掌声。侯琦唱的是《大海就是我的故乡》。“小时候,妈妈对我讲,大海就是我的故乡……”两人唱完以后,又是一次激烈的比赛。“停”耿国森一喊。这次逮到宗思梦和候勤强了,这个一点也难不倒我们班的“音乐之王”宗思梦。她唱了一首英语歌,虽然我听不懂,但是优美的语调让人陶醉,该候勤强了,他扯了扯嗓子,便“哇”的唱了起来。我们听了有的做出呕吐的表情,有的大喊“我的天呀!救命!”有的死死捂住耳朵。老师赶紧让他坐下。
快到下课时才有趣呢!不知怎么两个黑板擦同时落到刘嘉恒手里。刘嘉恒说:“你们看,这不!好事挡不住,还“双喜临门”呢!”引得我们哈哈大笑。
哇!好有趣的一堂体育课,让人回味无穷。
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哎……没办法,还是要上课的,于是我们就来到操场上站好队。左等右等还是没见到体育老师的影子。我们都在焦急的等待着体育老师的到来,这时,我们看见了一个无比熟悉的身影正朝我们走来,这不是我们的陈老班还是谁啊?看着我们的陈老班一步一步向我们走来,我们都十分的好奇,不知道老班来干嘛。老班走了过来,站在队伍的最前端,对我们说:“先跑两圈,跑完两圈之后做一个小游戏”。
我们一听见老师要给我们做游戏,我们高悬的一颗心终于放下了,时间总是飞快的,不知不觉中我们两圈就跑完了,老师告诉我们今天再玩一次抓人的游戏,这个游戏对我们来说是家常便饭,连规则都不用老师说,直接做。老师不知从哪找来了一条围巾,第一个给刘家堡蒙上了,于是就开始了游戏,刘家堡就好像一只失去理智的“牛”一样,四处乱撞,好景不长,黄泰荣想在背后偷袭刘家堡,就在黄泰荣要出手的时候,刘家堡一个转身就抱住了黄泰荣,黄泰荣真是偷鸡不成,倒蚀把米。就这样来来回回好几个会和,终于抓到了张永杰,这下张永杰没有理由了,只能乖乖的认罚了。张永杰刚戴上围巾就被偷袭了,哈哈,我趁张永杰不注意的时候,一把抓住张永杰的肩膀,一下就把张永杰放倒在地。张永杰摔了个正着,其他同学一看张永杰被放倒在地都一拥而上,疯狂的找张永杰‘报仇’。张永杰感觉到了有许多人正在对他下手,他一个转身就把孙德地给抓着了。刚开始孙德地还想从张永杰的手中挣脱掉,他挣扎了几下,最后失望了,张永杰好不容易抓住一个人,所以他就牢牢的抓住孙德地,使之无法挣脱。就这样,孙德地成了第四位上场的‘盲人’了。
“一圈、两圈……十圈”孙德地现在已经被转的`晕头转向的,身子踉踉跄跄的向前走,不时还会受到来自张永杰的“攻击”,在孙德地当“盲人”的时候就数张永杰“攻击”的最卖力,因为在张永杰的“盲人”的时候就数孙德地“攻击”的最为猛烈,所以张永杰肯定不会放弃这个良机了,猛烈地“攻击”孙德地。
哎!时间总是飞速流淌的,不知不觉中下课铃想起来了,我们都感觉意犹未尽,没办法,只能期待下一次体育课的到来。
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今天上午最后一节课本应该是我们全班同学最喜欢的――体育课。可老天偏偏不让我们上体育课。第三节课快下课的时候,侯老师突然来到教室门口,和潘老师交流了一下,就走到了讲台上,对我们说,“下节课上数学课。”“啊!不会吧。”同学们都异口同声地说。毫不掩饰心中的失望,要知道因为下雨,我们已经几个星期没上体育课了。
上课音乐响起来了,我们都极不情愿地进了教室。我心里默默地说,反正老师也不是第一次霸占我们的体育课,何况昨天侯老师的数学课因为有事耽误了,老师也是为我们好,想把课补回来,我们应该感谢他呀!就这样,我一边安慰自己一边认真听课。
可是数学课上到一半的时候,我还是忍不住开起了小差,心里嘀咕:侯老师又抢我们的体育课,这都第几次了,上一次还信誓旦旦地说再也不占我们的体育课,可还没几天,又占我们的体育课,真是说话不算数。
侯老师像是看透了我的心思,说:“到4月13号老师再也不占你们的体育课,行了吧?”“耶,只要等到4月13号就不怕数学老师占体育课了。到时候看侯老师还占不占!”
放学音乐声终于响起来了,数学课总算过去了。我真想对数学老师说:“侯老师,一个学生不仅要学习好,还要有一身强健的体魄啊!”