计划书的编写可以帮助我们提前预估和解决可能遇到的问题，以及合理安排时间和资源。下面是一些经过认真筛选的计划书范文，希望能够为大家的工作提供一些思路和指导。
少先队队会活动方案
在建国x周年、建队xx周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
1.活动时间：
10月11日16：00。
2.参加人员：四~六年级学生。
3.活动准备：
(1)大队旗手进行出旗仪式排练;。
(2)全体少先队员身着校服，准备好红领巾;。
(3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好！
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
(整队)。
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》。
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的'“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8.总辅导员讲话：看！那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧！那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚！听！那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9.(呼号)辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗！”
队员答：“时刻准备着！”
10.宣布活动结束。退旗。
少先队大队活动方案
二、活动目的：
三、活动时间：20**、11――20**、8。
四、参与人员：1――6年级少先队员。
五、活动原则：
1、鼓励引导全员少先队员积极参与。
2、分层次、分阶段开展活动。
3、结合学校常规工作开展活动。
六、活动内容：
1、理解“微笑的真正含义”，理解五种微笑圈的深刻含义。
2、通过争戴微笑圈开展相关活动。
3、微笑承诺。
七、具体措施及安排：
1、理解微笑及几种微笑圈的深刻含义：通过广播、宣传橱窗、板报、国旗下讲话等多种渠道，讲解微笑及微笑圈的深刻含义，并号召广大队员成为微笑的传递者、快乐的传递者、文明的传递者！同时收集校园“微笑”笑脸，在宣传橱窗内进行展示。
2、与日常活动相结合进行争戴“微笑圈”：
（2）黑色“微笑圈”：以“诚实守信”为核心，开展“做一个说话算数的人”，结合好习惯培养和文明十星的评选，教育学生要做一个言而有信的人，评选“诚信之星”。12月份、4月份评选，共需黑色微笑圈120个。
（3）绿色“微笑圈”：以“保护环境”为核心，结合我校epd课题、“四个一”活动，开展节约行动，提倡先从爱护班集体、爱护校园做起，并通过少先队阵地进行宣传，争做节能标兵，和家人一起研究节能小窍门，宣传绿色奥运，评选“环保小卫士”。1月份、5月份进行，共需绿色微笑圈160个。
（4）黄色“微笑圈”：以“文明礼仪”为核心，此环节与每月。
一个行为好习惯相连，根据每月定的习惯养成教育内容，学习礼仪，践行礼仪，争做“小绅士”“小淑女”，表扬优秀。评选“文明小绅士”“文明小淑女”。每月一评。共需黄色微笑圈240个。
（5）蓝色“微笑圈”：以“学习进取”为核心，结合“文明十星”，并把此环节与每月一个学习好习惯相连，根据每月制定的学习好习惯内容，表扬优秀，评选“xx小博士”（可以是“书写小博士”、“听讲小博士”“数学小博士”“文学小博士”等等）。每月一评。共需蓝色微笑圈240个。
八、评价方法及奖励办法：
1、每个微笑圈的评选都要经过：自己申报、同学评选、教师评价几个环节。
2、每个微笑圈的佩戴都尽量放在升旗仪式中，并都要进行庄严的承诺。
3、凡获得五个微笑圈的队员将被评为“微笑大使”。在08年六一期间进行表彰。
4、配带微笑圈后要严格要求自己，如果有严重违纪情况将被收回微笑圈。
清水中心小学。
文档为doc格式。
少先队队会活动方案
一、活动目的：
__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
二、活动时间：10月12日(星期五)下午第7节活动课。
三、活动地点：c栋礼堂。
四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
五、活动准备：
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》;。
第二讲《中国少年先锋队章程》;。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。
第四讲《队歌、队礼、呼号》;。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班。
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
六.活动议程：
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国^共__产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：__(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：__导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
七、活动安排：
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4.佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)。
5.主持：学生两名(指导老师：)。
6.旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。
7.摄影、新闻稿：
8.音响：
少先队队会活动方案
为纪念少先队建队__周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20__年少先队建队__周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。
二、活动时间。
20__年10月10日至13日。
三、活动范围。
全体队员。
四、活动安排。
(一)各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月12日下午第三节课。
地点：各班教室。
参加人员：全体队员。
(二)观摩__区“我是光荣的少先队员”主题队会。
时间：10月13日下午。
地点：__小学大礼堂。
展示中队：四(3)。
中队辅导员：__。
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部，向低年级的学生讲解党对少先队员的希望，讲解党、团、队的关系，讲解队章和队礼精神，学敬队礼、唱队歌。
时间：10月10日下午第二节课。
地点：一、二年级各班教室。
参加人员：五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”，六年级到一年级对应班级讲课，五年级到二年级对应班级讲课。(如：六(1)到一(1)、六(2)到一(2))。
注：一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲课。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛，活动将评比出个人奖和团体奖。
时间：10月11日下午第三节课。
地点：五楼大教室。
参加人员：三、四年级每班5人。
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题，创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖，优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间：10月9日。
数量要求：五、六年级每班不少于5份。
五、相关要求。
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排，认真组织开展建队日期间的活动，精心策划好少先队活动课，突出活动主题，增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作，注意收集图片、文字等资料。
少先队队会活动方案
1、让少先队员明白“创绿”与“创模”的宗旨是一致的，鼓励积极参与环保活动，提高环境意识；明白绿色学校并非绿化学校，而是与环境友善的学校。
2、通过班会，让少先队员理解：节约资源，必须从我做起；平时的点点滴滴中，应注意减少污染，关注环保，关注生命，善待自然。
把主动权交给少先队员，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中体验“创绿”与“创模”的意义。
1、主持人（李竣邦）以较为正式的语言宣布班会开始。
2、辅导员讲话。
创建绿色学校（幼儿园）和绿色社区等活动，我们统称之为“创绿”，而创建国家环境保护模范城市则称其为“创模”。早在1998年３月，我市就提出了创模的目标并付诸实施，取得很好的进展。结合我们“创绿”的宗旨目的，与“创模”相对照，其实两者都属于打造绿色广州的工作。素有花城美誉的广州，是一个国际化大都市，因此，我们更应该保护它、美化它。为了美化广州，政府实施了“三年一中变”的整治工程，广州的环境卫生有了明显的改善。绿化带多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府强力的措施外，作为广州的小市民，我们也要为创建环保模范城市出力，从身边的小事做起。广州的美好形象，要靠大家的共同维护和创造，我们应该为广州的“创模”添光彩。
现在你们就把自己排练的丰富多彩的节目展现出来，表示你们对“创模”的决心和信心。
(主持人：梁启政、阮喆伊上)。
第一部分：小品表演。
下面请欣赏宋世钰小组的小品表演《请不要砍树》。
(主持人：段蔚、李峻邦上)。
是啊！失去森林，将失去人类生存的基础，失去一切……沙尘暴，它像恶魔一样折断树木、掩埋草地、吞噬生命，毁坏家园，给自然和人类造成巨大的损失。我们一定要记住这个教训。
下面请大家观看动画：消失的若尔盖。
(主持人：梁启政、阮喆伊上)。
接下来大家欣赏和浩宇小组的表演：《请不要乱扔垃圾》。
看了他们的表演，我觉得我们真的要好好改变自己了，要改掉这些不良习惯，要从自己身边的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖，做一个讲文明、讲卫生的好市民。
(主持人：段蔚、李峻邦上)。
接下来请欣赏歌曲：《春天在哪里》,由陈昭圻同学表演。
主持人：段蔚、李峻邦上。
一曲美妙的歌把我们带到了一个美妙的世界。
第二部分：散文诗朗诵。
下面我们请欣赏散文诗朗诵《在大树下成长》，从中感受绿树在环境中所起的作用。
第三部分：合唱歌曲。
《好大一棵树》。
（主持人：梁启政、阮喆伊上）。
其实环保问题无处不在，希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起。广州的美好形象，要靠大家的共同维护和创造，我们应该为广州的“创模”添光彩。
四：活动结束：
在海报《为了绿色的梦想》下签名，表明大家对绿色的渴望和“创绿”“创模”的信心。
少先队队会方案
学校操场。
全体师生。
组长：xx。
副组长：xx。
组员：xx。
预备部分：
1、集合整队，
（2）队员才艺表演。
主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的xxx等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、舞蹈、武术、书法、绘画等）。
主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）。
（3）合唱：《我们是共产主义接班人》。
主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）。
主持人：请大队辅导员为我们的活动做总结：
今天，我们全体少先队员欢聚一堂，举行了少先队建队日的庆祝活动。在活动中，表彰了一部分优秀的德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员，吸收了一部分新队员加入了少先队。队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的'红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。本次活动比较完整地执行了主题大队活动的程序。我们各班的主题中队活动也要严格按这个程序进行，让队员们自主参与，自主表演。使队员在活动中培养能力，锻炼才干，受到教育。下面，请表演了精彩才艺的少先队员上台领奖。
（4）呼号。（准备着：为共产主义事业而奋斗；时刻准备着。）。
（5）退旗，宣布活动结束，全体退场。
少先队大队活动方案
一、活动设计背景：
致少先队建队60周年贺信中鼓励少先队员争当四好少年。对全国少先队员提出“要争当热爱祖国、理想远大的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的殷切期望。今年又是中国共产党建党90周年，利用这样一个契机，结合本校地方特色，我们把采茶活动相结合，让孩子们在活动中收获更多的知识，在活动中体会四好少年的真正内涵。
二、活动目标：
(一)、通过本次活动，使学生了解家乡名茶—乌牛早，从而培养学生热爱家乡的情感，进而升华到爱国情怀。
(二)、在活动中渗透党史(红军长征)，传授采茶技术等书本上学不到的知识。使每一个孩子都有参与，让每一个孩子都有体验，从而让学生快乐地学习。
(三)、培养学生的合作能力，锻炼学生的应变能力。
(四)、在实践中锻炼身体，感受劳动带来的快乐。
三、活动对象和时间：
中心本部六年级段三个中队、向日葵中队。
20xx年4月1日(星期五)下午12点30集中，12:45出发。
四、活动计划：
(一)、准备阶段：
1、活动前学生了解中国共产党的历史及长征等有关知识;。
2、了解家乡乌牛早的采摘技巧;。
3、学唱《四好少年之歌》《红领巾飘起来》等歌曲。
(二)、活动阶段：
1、跟着红军走长征;。
2、泡杯早茶献给党;。
(三)、评价阶段：
1、开展动态评价：利用四好少年奖章贯穿活动整体，在活动过程中进行即时颁发。
2、进行总结评价：评出各项优秀个人予以奖励，辅导员对本次活动做出综合评价。
(四)、主题升华：
结合少先队工作特色要求，让队员把活动的点点滴滴写成故事，绘成图画书，创出精美绘本，进行全面展示。把活动的内容、画面等影响全体学生，让四好少年的要求深入人心，能在实际的学习和生活中体现出来，表现在行动中。
五、活动过程：
(一)、跟着红军走长征。
1934年，有一群共产党人为了追求理想与信仰，为了改变国家与民族的命运，带领着一支队伍以大无畏的牺牲精神，穿越千难万险，用血肉之躯走出了一条光辉之路，创建了一个崭新的中国，这支队伍名叫中国工农红军，这条光辉之路名叫长征。如今，当长征已如往事般渐行渐远，而长征留给我们的精神财富却历久弥新。为此，我们更有理由去读懂长征，去了解中华民族苦难与奋斗的历史，去了解今天幸福生活的来之不易。
让学生模仿红军走长征路的目的就是为了在锻炼孩子们能够步行到达我们的活动地点，锻炼身体的同时又能够在路上团结互助，平安到达。在走的过程中安排学生高唱红歌《四好少年》《红领巾飘起来》等歌曲让他们感受革命前辈长征的精神，并了解长征走过的重要地点和重要事件，利用四好少年章鼓励孩子走过的历程，热情、积极参与到每一个项目的活动中来。
我们的孩子来自中心本部六年级段和向日葵中队，六(2)和向日葵中队(红一方面军)，六(1)(红二方面军)，六(3)(红四方面军)从校园内出发，每人手上拿着“长征线路”卡片，走到某个地点就对照卡片争到相应的四好少年章，我们一路走来，度过桃江，打过湘江战役，到达遵义，再四渡赤水河，顺利度过金沙江，强渡大渡河，飞夺泸定桥，翻越大雪山三军会师在岭下小学参观岭下校园(稍作休息)，继续走过草地，到达吴起镇(茶园基地)。
当星星火炬点燃的那一刻，长征在孩子们的心目中留下了不可磨灭的印象。通过一路的辛苦历程，我们欣喜地看到孩子们的“长征”胜利了，我们也知道红军走过的长征路已经深深地扎根在他们心中了，在活动分享阶段，我们努力让孩子结合自己的实际情况谈谈新时代的长征路。让“争当四好少年”做为他们人生道路上的长征吧!
(二)、泡杯早茶献给党。
1、学习采茶方法：由学校老师先教授学生采茶要领，聆听早茶故事。
2、欣赏茶道：泡杯早茶献给党。
3、分三队(红一军红二军红四军)开始采茶，在规定时间内完成比赛。要求：数量多、质量好为优胜队。
4、集合评价，队员交流采茶感言。
5、作业：寻找活动过程中感受最深的一点，创作绘本故事。
少先队队会方案
1、让少先队员明白“创绿”与“创模”的宗旨是一致的，鼓励积极参与环保活动，提高环境意识；明白绿色学校并非绿化学校，而是与环境友善的学校。
2、通过班会，让少先队员理解：节约资源，必须从我做起；平时的点点滴滴中，应注意减少污染，关注环保，关注生命，善待自然。
把主动权交给少先队员，讲授、活动与表演相结合，在自由、轻松地氛围中体验“创绿”与“创模”的意义。
1、主持人（李竣邦）以较为正式的语言宣布班会开始。
2、辅导员讲话。
创建绿色学校（幼儿园）和绿色社区等活动，我们统称之为“创绿”，而创建国家环境保护模范城市则称其为“创模”。早在1998年３月，我市就提出了创模的目标并付诸实施，取得很好的进展。结合我们“创绿”的宗旨目的，与“创模”相对照，其实两者都属于打造绿色广州的工作。素有花城美誉的广州，是一个国际化大都市，因此，我们更应该保护它、美化它。为了美化广州，政府实施了“三年一中变”的整治工程，广州的环境卫生有了明显的'改善。绿化带多了，珠江水清了，垃圾堆少了……但除了政府强力的措施外，作为广州的小市民，我们也要为创建环保模范城市出力，从身边的小事做起。广州的美好形象，要靠大家的共同维护和创造，我们应该为广州的“创模”添光彩。
现在你们就把自己排练的丰富多彩的节目展现出来，表示你们对“创模”的决心和信心。
第一部分：小品表演。
下面请欣赏宋世钰小组的小品表演《请不要砍树》。
是啊！失去森林，将失去人类生存的基础，失去一切……沙尘暴，它像恶魔一样折断树木、掩埋草地、吞噬生命，毁坏家园，给自然和人类造成巨大的损失。我们一定要记住这个教训。
下面请大家观看动画：消失的若尔盖。
接下来大家欣赏和浩宇小组的表演：《请不要乱扔垃圾》。
看了他们的表演，我觉得我们真的要好好改变自己了，要改掉这些不良习惯，要从自己身边的小事做起，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不乱吐口香糖，做一个讲文明、讲卫生的好市民。
接下来请欣赏歌曲：《春天在哪里》,由陈昭圻同学表演。
一曲美妙的歌把我们带到了一个美妙的世界。
第二部分：散文诗朗诵。
下面我们请欣赏散文诗朗诵《在大树下成长》，从中感受绿树在环境中所起的作用。
第三部分：合唱歌曲。
《好大一棵树》。
其实环保问题无处不在，希望通过此次班会，唤起全体同学对环境教育重要性的认识，增强环境保护意识，自觉得爱护环境、保护环境，切实地从身边的小事做起。广州的美好形象，要靠大家的共同维护和创造，我们应该为广州的“创模”添光彩。
第四部分：活动结束：
在海报《为了绿色的梦想》下签名，表明大家对绿色的渴望和“创绿”“创模”的信心。
少先队队会策划方案
今年的10月13日，是少先队建队67周年的纪念日，为使广大队员能了解少先队的发展历史，学习少先队活动礼仪，进一步提高队员的纪律性、组织性，增强荣誉感。学校少先队大队部将在建队节期间安排和开展各项活动。要求各中队积极组织参与，同时把参与的过程作为一次对队员进行少先队队史、队章、礼仪教育的过程，使我校的少先队活动能更加规范。
一、活动时间。
2016年9月26日——2016年10月13日。
二、活动对象。
xx小学全体师生。
三、活动内容：
1.一年级开展“了解少先队队史、队章，争做一名光荣的少先队员”活动。
(1)《大手拉小手、共学队知识》活动：由高年级大队干部给一年级学生上一节队课，了解队知识和队的基本礼仪(9月30日)。
(2)班主任带领学生参观队室，高年级学生作讲解员。
(3)一年级各班开展队知识主题晨会。(10月8日)。
(4)班主任利用队旗、红领巾等实物对学生进行“认实物、识意义”的教育，并教学生佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练(9月26日-10月13日)。
(5)音乐老师教学生学会唱队歌。(10月10日前)。
(6)举行一年级新队员入队仪式。(10月13日下午)。
2.其他各中队活动。
(1)队知识教育、复习。
向高年级各中队发放“队知识教育资料”，让队员们进一步了解少先队队史、队章，进行队知识竞赛,争做一名光荣的少先队员。(10月12日前)。
(2)大队辅导员王菁老师作国旗下讲话。(10月10日)。
(3)举行建队节活动暨聘请辅导员仪式(10月13日)。
(4)红领巾广播专辑报道：《光荣的少先队》(10月14日)。
(5)举行《光荣的少先队》班队会。班主任老师利用班会课对队员进行佩戴红领巾、行队礼、唱队歌、呼号等实际训练，进一步了解队知识和队的礼仪。(10月14日)。
3.新一届大队干部竞选活动。
(1)第一轮推选(9月30日前完成)。
各中队按名额在推评基础上填好候选人推荐表。
(2)第二轮竞选(时间另行通知，演讲竞选)。
各候选人分别进行自我介绍和才艺展示，二至六年级部分队员并投票。
(3)第三轮展示：(10月17日-10月21日)小报展示：办一份手抄报(有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
xx市xx小学少先队大队部。
2016年9月21日。
在借鉴的时候要注意时间，自行修改。
少先队班队会评比方案
一、活动目的：
为了进一步贯彻落实《少先队贯彻落实全国第六次少代会精神工作意见》，引领全区少先队员学习全国第六次少代会精神，理解争当“四好少年”要求，深刻领会党和人民的殷切期望和嘱托；进一步培养少先队员的组织观念，强化少先队组织意识，夯实少先队基层组织建设，以规范和指导为纲，以落实与创新为要，在学校中广泛开展少先队主题队会评比展示活动，通过专家引领，互动交流，以点带面，明确新时期少先队的神圣使命和责任，促进教育署少先队工作更上新的台阶。
二、参赛对象：
各中队少先队辅导员。
三、参赛要求：
1、少先队主题队会是以会议的形式开展的主题活动。一般在进行参观、访问、调查、研究活动之后，以召开大、中队会议来进行汇报和总结。
2、本次中队主题队会评比展示活动的主题为“红领巾争四好，让长宁更美好”，队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
3、中队主题队会方案一般包括活动主题、活动目标、准备工作、主要内容四个方面。方案设计要详尽、具体，有创意。
4、中队主题会的主要内容一般分准备阶段和正式阶段二部分。准备阶段为三级汇报。正式阶段为出旗、唱队歌、队长宣布活动内容、具体开展活动、中队辅导员讲话、呼号、退旗、宣布队会结束。
四、活动安排。
第一阶段：宣传发动，组织动员。
2、在中队辅导员自主申报的基础进行初赛；
4、年级组长统计、汇总参评方案；
第二阶段：初赛评审，组织复赛。
2、11月28日前，进入复赛的中队根据方案召开队会，拍摄录像。
第三阶段：复赛评审，专题研讨。
1、12月6日前，署评审小组对复赛队会进行评审，评出一、二、三等奖和优秀奖；
3、组织全体辅导员参加“视频观察与主题队会”专题培训活动（暂定），提升少先队辅导员的业务能力。
五、评选标准。
1、队会主题鲜明，立意新颖，紧紧围绕“红领巾争四好，让长宁更美好”主题，针对少先队员的认知水平，能起到较好的正面教育作用，具有较强的思想性。
2、队会程序规范，衔接流畅，各环节设计自然合理，队会时间为40分钟左右，少先队员能够自主参与，具有较强的示范性。
3、队会内容健康，贴近实际，从“四好少年”入手，能真正倾听少先队员的建议和呼声，抓住他们感兴趣的问题进行教育引导，具有较强的针对性，引领少先队员参与实践，为长宁的建设贡献智慧和力量。
一、活动宗旨。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国第五次少代会精神，继承和发扬少先队光荣传统，进一步增强少先队员的光荣感和责任感，使广大少先队员树立崇高的理想，明确肩负的历史重任，更加主动地投身于全面发展之中。
二、活动主题。
“小手拉大手，文明一起走”
参考内容：
1、节约点滴，从我做起；
2、爱心助学，传播希望；
3、弘长征精神，做了不起的张家港人；
4、文明礼仪在我家；
三、活动对象：五——六年级各中队。
四、活动时间：12月11日——12月15日（第十六周）。
五、活动要求。
1、高度重视，精心组织。从本班实际出发，有针对性地确立易于队员接受的富有教育意义的主题，发挥队员主体作用，让他们真正成为活动的主人，让队员在轻松愉快的过程中，接受熏陶，唤起共鸣，达到良好教育效果。
2、班队会活动形式上要新颖，可采用讲、说、演、唱、奏、跳等多种生动活泼的形式。衔接流畅，各环节设计自然合理，队员能够自主参与，具有较强的示范性。如果是队会，程序上要求规范。
六、评比要求。
1、以年级为单位评出一、二等奖若干。
2、评委：黄迅、苏秋晓、孙向红、陈乐乐、陈俊、孙静娅。
一、指导思想：
二、活动对象：一至六年级各中队。
三、活动时间：12月13日—12月17日。
四、活动安排。
1．课程安排。
序号中队辅导员上课时间上课地点备注。
1六（1）黄伟周三第五节课二楼舞蹈房。
2二（3）邵璐周四第五节课二楼舞蹈房。
3三（2）卢志娟周四第六节课二楼舞蹈房。
4四（1）闵静虎周五第三节课二楼舞蹈房。
5一（5）杭建芳周五第四节课二楼舞蹈房。
6五（3）王俐佳周五第五节课二楼舞蹈房。
2．摄影：徐亚岗。
五、评委：
严卫星、陆建新、俞向红、凌国芬、刘佳蓉及各年级组长。
六、评比标准：
1．中队会场景布置：根据主题中队会内容，适当布置教室黑板或使用媒体。
2．程序：主题中队会程序规范无误，出旗、退旗可使用乐曲。
3．主持：主持人声音洪亮，口齿清晰，能灵活控制班会气氛。
4．主题：中队会主题鲜明，重点突出。
5．内容：中队会内容能结合主题，针对本班学生存在的实际问题，不空洞，贴近学生生活。
6．形式：中队会形式切合主题，可采取讨论、演讲、表演、朗诵等新颖多样、生动活泼的形式。
7．气氛：能调动学生参与中队会的积极性，气氛热烈，发挥学生在中队会中的主体作用。
少先队大队委竞选方案
公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成"自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管"的少先队工作新局面。
3-6年级全体学生。
3—6年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐.
1.两年以上被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
3.有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级(以上)比赛中获奖。
4.经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。
1.曾经三年被评为校(或以上)三好生、优秀学生、优秀队员。
2.愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
3.有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级(以上)比赛中获得二等奖以上。
1.办一份手抄报(必须有一张本人照片)，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。(a3纸内)。
2.准备2分钟以内的自我介绍(结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲)。
3.填写登记表。(到班主任领取)。
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。(过时再交的班级或同学被视为自动弃权)。
2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌.
4、参加人员：全体师生。
5、评选结果将在升旗仪式上公布。
备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备"竞选宣言或演讲稿"。
6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。
八、当选大队委名额分配：全校正式大队委共6名。
xxxxx。
少先大队部竞选活动方案
为进一步落实《中共中央关于全面加强新时代少先队工作的意见》，完善学校的少先队组织，提供更多的锻炼实践平台，促进学校少先队工作向着规范加特色的方向发展，引导少先队员记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助，进一步明德修身，扣好人生第一粒扣子，形成“自己活动自己搞、自己阵地自己建、自己事情自己管”的少先队工作新局面。此次评选旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
竞选条件：
1、思想健康、责任心强，有组织才能，起到模范带头作用。
2、愿意热心为同学、为老师服务，能独立完成老师交办的任务。
3、有一项或多项特长。
竞选原则：公平、公开、公正。
报名时间：10月17日至10月21日。
报名方式：
申报人先在班级内报名，由班主任通过初步竞选确定候选人名单，于10月21日前报至少先队大队部（原则上二、三年级每班不超过1名候选人，四、五、六年级每班不超过2名候选人）。
竞选岗位职责：
大队长。
1、召集并主持大队委员会会议研究讨论布置工作、交流工作。
2、根据大队委员会讨论的意见，负责制订大队工作计划并进行工作总结。
3、主持大队活动，召开全体队员大会。
4、负责上传下达、检查队委会的决议及执行情况。帮助并检查各委员、各职能部门及各中小队工作。
5、主持“少先队小干部”的培训工作。
6、每周五下午检查各项评比统计工作。
副大队长。
1、协助配合大队长开展工作。大队长不在岗时代理大队长职务。
2、负责整理和保管大队委员会的文件和资料。
旗手、护旗手。
1、大队集会时负责出旗和退旗，大队列队行进时，负责执旗。
2、主持少先队升旗仪式。
3、保管队旗，管理各中队领用与归还队旗的工作。
4、负责训练中队旗手和护旗队员。
纪检部长。
1、负责督查各中队队员执行队章的情况。
2、负责督查大中队委员会委员和小队长履行岗位职责的情况。
3、负责督查各中队队员遵守队的纪律情况及表扬、批评的具体工作。
4、负责校纪巡查员纪律检查组的'管理工作。
学习部长。
1、负责组织开展各种学习纪律、方法等教育活动。
2、关心和了解各中队学习情况，组织学习经验交流，对学习困难的队员进行帮助。
3、管理图书、报刊，并负责向队员推荐好书和报刊。
4、负责校纪巡查员阅读检查组的管理工作。
劳动部长。
1、组织开展校红领巾志愿者活动。
2、负责宣传和推动爱绿护绿工作。
3、管理日常卫生工作，大扫除通知、检查等。
4、负责校纪巡查员卫生检查组的管理工作。
文艺部长。
1、组织少先队文化娱乐活动，管理文艺类社团成员。
2、向“校园之声广播站”、各中队推荐介绍好的歌曲等。
3、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
体育部长。
1、组织少先队体育、游戏活动，发动队员参加体育锻炼。
2、培训体育骨干，组织各种红领巾体育小社团活动。
3、主持红领巾体育节、运动会活动，组织各种体育竞赛。
4、负责了解并帮助各“动感中队”“运动达人”活动的开展。
5、负责校纪巡查员路队检查组的管理工作。
组织部长。
1、组织队知识学习教育，在全体队员中普及少先队基础知识。做好新队员队前教育。
2、负责接转队员的组织关系，管理队员登记表，填写少先队组织情况统计表，按时上报。
3、负责队委的民主选举工作。
4、负责了解并帮助各“动感中队”“红领巾小主人”活动开展。
宣传部长。
1、组织管理大队广播站、黑板报、中队角等宣传阵地。
2、负责少先队室的布置工作。
3、负责宣传国内外时事政治，宣传少先队相关新闻等材料。
4、培训中队宣传积极分子，组织宣传干事，检查、督促各中队宣传工作的开展。
广播站长。
1、领导全体广播站成员，负责发展、培训广播站通讯员、编辑和播音员。
2、发动各中队踊跃投稿，向全校师生宣传校园里的一些大事、宣传少先队活动、增长队员见识及丰富队员的校园生活。
竞选职务及名额：
大队长：1名。
副大队长：3名。
大队旗手：1名。
纪检部长：3名。
学习部长：3名。
宣传部长：4名。
组织部长：4名。
文娱部长：4名。
劳动部长：3名。
体育部长：1名。
广播站长：3名。
复赛要求：
脱稿演讲和才艺展示。
脱稿演讲：内容主要包括班级、姓名、竞选岗位、竞选优势、竞选目的、竞选后的决心和打算等。（时间：2分钟）。
才艺展示：舞蹈、声乐、乐器、语言类节目等均可。（时间：2分钟）。
决赛要求：
1、候选人准备个人宣传海报（内容包括姓名、班级、照片、特长、个人简介等，海报：尺寸80x60竖放），学校统一集中展示。
2、才艺展示：舞蹈、声乐、乐器、语言类节目等均可。（时间：2分钟）。
竞选安排：
第一阶段：自我准备阶段。
第二阶段：中队初赛。
第三阶段：复赛。
第四阶段：候选人海报展示。
第五阶段：决赛。
少先队大队委活动方案
1、品德良好，有高度的责任心；在同学中享有较高威信，能起到模范带头作用。
2、热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学。
3、工作积极主动和富有创新精神。
4、乐意为大家服务。
采取中队申报候选人（各中队1到2人），参加大队委竞选会，最后由队员民主投票选举的形式产生出新一届大队委员会。
1、宣传活动阶段（9月2日——9月14日）。
2、候选人申报阶段（9月15日——9月19日）：队员首先向中队辅导员自荐，然后各中队全体队员投票推选出1到2名候选人。候选人报名表9月23日前上交大队部（迟交或不交的作自动弃权处理）。
3、宣传公布阶段（9月24日——9月30日）：学校将在竞选之前设立专栏向全校师生公布各候选人的情况，给他们一个展示自己的机会，同时让更多的老师与队员了解竞选者。
（红领巾广播站将开辟专栏，让候选人作自我介绍，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。）。
4、公开竞选阶段（时间：10月13日下午班会课）：
（1）竞选演说（不超过2分钟）：作简单的自我介绍、说明要竞争的岗位，对大队部工作的看法或建议，以及上岗后的工作打算或创新活动的思路。
（2）才艺展示（不超过2分钟）。候选人通过展示自己的书法、绘画、演唱、器乐、舞蹈、口才等特长，来向队员们证明自己的胆量、素质和才能。
5、风采展示：本届当选者将公布于学校橱窗及学校校园网，展示自己的风采，并接受队员们的监督与考验。
队员们，欢迎你们踊跃报名，积极参与！期望你成为大队部的新主角！赶快行动起来吧！相信自己准能行！
少先队队会队课活动方案
在建国73周年、建队73周年之际，以“双庆”活动为主线，通过举行诗歌朗诵会向少先队员进行爱党、爱国、爱队的教育，从而激发队员的光荣感、自豪感和使命感。
1.活动时间：
10月11日16：00。
2.参加人员：四~六年级学生。
3.活动准备：
1)大队旗手进行出旗仪式排练;。
2)全体少先队员身着校服，准备好红领巾;。
3)各中队练习唱《中国少年先锋队队歌》，诗歌。
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
(整队)。
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥祎等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》。
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8.总辅导员讲话：看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9.(呼号)辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗!”
队员答：“时刻准备着!”
10.宣布活动结束。退旗。
少先队大队委竞选方案
为锻炼学生的组织能力和管理能力,培养学生的民主参与意识,进一步加强学校少先队组织的建设,真正实现“自己的活动自己搞,自己的阵地自己建,自己的事情自己管”。我校少先队大队正式向五、六年级全体队员公开选拔一批具有良好思想品德、愿意为大家服务、乐于为大家服务和有较强组织能力的大队委员。
践行社会主义核心价值观,实现中国梦。
1、五、六年级品学兼优的少先队员;。
2、能够严格要求自己,起到模范带头作用,有一定的组织能力;。
3、热心少先队工作,有一定的活动能力,工作积极主动,富有创新精神。
1、初选:。
(1)队员首先向中队辅导员自荐,然后各中队全体队员投票推选出1名候选人。
(2)候选人姓名上报大队部。
2、全校公开竞选(周二接待室中午12点半)。
(1)少先队基本知识笔试(占30%)。
(2)竞选演讲(占70%)。
作简单的自我介绍,并结合社会主义核心价值观以及上岗后的工作打算三方面的思路来写。(演讲稿结束后上交大队部)。
3、两项综合成绩最高三位同学进行大队长职务投票选举,票数最高为大队长。
4、投票人员:评委教师、少先队员代表。
评选结果将在校园网上公布。
少先队大队委竞选方案
公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。更好地促进学校少先队工作向着规范化方向发展，选出最优秀的少先队员担任大队委职务，形成自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管的少先队工作新局面。
3—6年级全体学生。
36年级的少先队员，由各中队必须推荐2名，也可以自荐。
1、两年以上被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有区级（以上）比赛中获奖。
4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。
1、曾经三年被评为校（或以上）三好生、优秀学生、优秀队员。
2、愿意热心为同学、老师服务，家长支持学校各项工作，热衷参加学校活动。
3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一等奖或有区级（以上）比赛中获得二等奖以上。
1、办一份手抄报（必须有一张本人照片），能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。（a3纸内）。
2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的看法和建议等进行竞选演讲）。
3、填写登记表。（到班主任领取）。
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月23日前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。
2、9月29日下午由大队部进行初选，并在周二公布参加最后竞选同学的名单【10名】。届时后选人员准备好演讲搞、个人才艺表演内容、序号牌。
3、初定10月13日下午3：20为现场选拔赛，形式为每人用1分钟左右的时间进行自我介绍（或竞选宣言）和个人才艺表演。
4、参加人员：全体师生。
5、评选结果将在升旗仪式上公布。
备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备竞选宣言或演讲稿。
6、竞选对象：只是填写大队委员，不用填写队委的分工。
全校正式大队委共6名。
少先大队部竞选活动方案
我自信我能行。
1、教师评委；
2、少先队员代表：四、五、六年级各中队选出2名少先队员代表。
四、五、六年级各中队少先队员均可参与。
1、四、五年级品学兼优的少先队员，在同学中有较高的威信，起到模范带头作用。工作积极主动，以身作则，能起榜样、带头作用。
2、热心少先队工作，能积极、主动地为队员服务，向队员负责，有服务队员的“公仆”意识。
3、有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
4、热心少先队工作，愿意热心为同学服务，能够严格要求自己，在同学中有较高的威信，起到模范带头作用。工作积极主动，责任心强，富有创新精神。
5、家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
1、每位候选队员准备一份1到2分钟的竞职演讲稿及一句简短的竞选宣言。（备注：请各中队辅导员指导各竞选同学准备“竞选宣言或演讲稿”：题目自拟，可以从个人情况、竞选的岗位、竞选优势、竞选上岗后的.工作打算四个方面来演说。）。
2、制作个人竞选ppt，准备一样才艺展示，给候选人一个展示自己的机会，同时使更多的老师及同学了解竞选者。ppt内容包括：个人简介、生活照片、竞选职位、竞选宣言。形式、版面自行设计。
3、综合能力展示：每位竞选者为1年级学生设计25分钟的少先队队前知识的宣讲。
1、中队初选。
（1）在学校动员的基础上，各中队将此次活动方案向队员公布，由中队辅导员向少先队员介绍大队委员会机构设置及具体职责。
（2）各中队充分发动队员讨论大队委的条件、标准，以及队员的权利、义务，推选候选人，并于10月9日下班前向大队部交候选人申请表。（逾期算弃权）。
（3）每个中队至少推荐3名同学参加。
（1）召集候选人开会，介绍竞选流程、布置任务。
a、制作个人竞选ppt。ppt内容包括：个人简介、生活照片、竞选职位、竞选宣言。
b、少先队知识考核。
c、综合能力考核任务：为1年级的学生设计25分钟的少先队队前知识的普及。
（2）在一楼阶梯教室进行大队委竞选。邀请学校领导、大队辅导员进行打分。（10月13日14：00）。
a、各竞选人进行自我介绍、竞选发言，特长展示（时长35分钟内）。
b、进行少先队队前知识宣讲的成果展示。
c、评委随机出题进行能力考核。（能力测试过程将进行现场直播或录播，以便少先队员推选出自己心目中优秀的大队委。）。
3、结果公告。
赛后综合统计少先队员和评委的分数，根据第二志愿协调，择日公布选举结果。
少先大队部竞选活动方案
为了迎接中国共产党第二十次全国代表大会顺利召开，提高每位少先队员的主人翁意识，不断加强和深化少先队事业的蓬勃发展，引领队员们热爱祖国，热爱中国共产党，热爱人民，培养全面发展的社会主义接班人，xxxx小学积极行动起来，于7月底启动大队委换届选举方案，呼唤一代又一代少年儿童成长起来、奋斗起来，勇担责任，当家做主。通过竞选过程，激发每个少年儿童锻炼自我，学管理、懂沟通、乐分享，与同伴一同成长进步，争取人生出彩的机会。
xxxx小学阳光大队部是一个积极向上的团队。近年来，在学校党支部和少工委的领导下，紧跟党的步伐，勇创新，求发展。少先队组织的活动精彩纷呈，成绩硕果累累，20xx年大队被评为xx省红领巾奖章四星章（集体），在学校和大队的栽培下，人才辈出。
新学年即将到来，基于组织架构的调整，我们诚邀有才华、有能力、积极进取的你们来挑战自己。因此，我校计划在20xx年7月26日-8月20日启动大队委换届竞选报名，欢迎各位有志者积极参与。
20xx年7月26日-8月20日。
1、7月-8月启动报名。
3、8月下旬由各中队辅导员根据报名队员的'品行和能力进行审核，形成初选名单；
4、8月底由学校少工委审核上交资料以及结合中队辅导员评选的名单进行评比，确定进入大队竞选的决赛名单。
5、9月初进行少先队知识笔试考核；
6、9月下旬——10月初（时间待定）进行大队委换届竞选决赛，届时竞选出以下岗位：大队长（1名）、副大队长（2名）、组织委员（1名）、学习委员（1名）、纪检委员（2名）、劳动委员（1名）、宣传委员（2名）、科技委员（1名）、文娱委员（3名）、体育委员（1名）、广播站正副站长（3名）、旗手(1名）、小记者站站长（2名）、小助理（若干）。
1、上交的自我介绍和才艺视频放在同一个视频中（文件命名如：五3中队郭昕怡自我介绍+才艺）。
2、除了上交视频外，还需填写[腾讯文档]（详情留意班群），以便辅导员后台汇总和根据上交情况进行评选。
少先队大队委竞选方案
一、公平，公开，公正，给每一位有上进心的少先队员提供一个展示的舞台，一个成长的空间。
二、参选对象：
4-6年级全体队员。
三、竞选形式：
4—6年级的少先队员，由各中队推荐2名，或自我推荐。
1、两年以上被评为校（或以上）四好少年、优秀队员、优秀干部、美德少年。（可兼得）。
2、愿意热心为同学服务，具备较强的组织能力。
3、有一定的特长，曾获校级（或以上）奖励的。
4、经中队全体队员投票产生，在同学中有较高的威信。
五、自荐条件：
1、曾经被评为校（或以上）优秀学生、雏鹰争章好少年。
2、愿意热心为同学、老师服务。
3、有一定的特长，在校级比赛中荣获一二等奖或有市级（或以上）比赛中获奖。
六、具体要求：
1、办一份手抄报，能够全面展示自己的成绩、特长、兴趣、爱好。
2、准备2分钟以内的自我介绍（结合学校实际情况，明确自己健康的学习方式、生活方式、运动理念等，明确自己身上的不足之处与改进方法，以及自己对学校大队部工作的'看法和建议等进行竞选演讲）。
3、填写登记表，粘贴好一寸照片。（登记表由各中队辅导员打印下发）。
七、时间及程序：
1、经中队推荐的同学、自荐的同学务必于9月20日放学前将报名表、手抄报交给大队辅导员。（过时再交的班级或同学被视为自动弃权）。
2、形式为每人用2分钟左右的时间进行竞选演讲。竞选时间26日四年级、27日五年级、28日六年级，每天第六节课开始，地点在四楼多媒体教室。（如有特殊情况，另行通知）。
4、参加人员：4—6年级各中队选派10名队员参加竞选活动，同时参加投票选举。
5、评选结果将在校园广播和校园网上公布。
备注：请各中队辅导员指导各竞选同学制作展示自我的手抄报及准备竞选演讲稿。
大队长。
1、召集并主持大队委员会、中队长联席会，研究讨论、布置工作，交流工作经验；
2、检查各委员的执行工作情况以及各中小队工作。
副大队长。
1、协助、配合大队长进行工作；
2、负责整理、保管大队委员会的资料和文件；
3、负责值日生工作。
组织委员。
1、负责学习队章的工作，在全体队员中普及少先队基本知识；
2、负责大队部的“光荣册”的整理、记录以及做好“队的工作日志”。
宣传委员。
1、组织、管理大队部的红领巾广播、各中队黑板报的检查工作；
2、负责宣传国内外的大事，宣传少先队里的好人好事；
3、负责大队部队室、板报的布置工作。
学习委员。
2、负责组织大队各种科技和各种知识竞赛活动。
礼仪委员。
1、组织大队的文明礼仪活动，发动全体队员做文明小公民；
2、协助学校开好各种形式的活动接待。
劳动委员。
1、负责组织大队的社会公益活动；
2、负责管理大队的卫生工作以及各中队卫生的检查评比。
文娱委员。
1、组织大队的文化娱乐活动；
2、向中队推荐好的歌曲、舞蹈；
3、与旗手配合，负责保管大队的文娱用品；
4、协助学校组织好节日庆祝和文艺汇演。
说明：各年级共设大队委编制8人，旗手由大队委兼任，不再另设岗位。各位参加竞选的同学请依据各大队委的岗位职责参考自身条件选择最佳岗位竞选。参加大队委竞选的同学每人必须完成一份展示自我的8k手抄报，竞选登记表a4打印，书写字迹工整。
少先大队部竞选活动方案
公平公正公开。
组长：
副组长：
成员：各中队辅导员及队员代表。
1、能自觉遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，热爱学校，关心学校发展。
2、对学校少先队工作主动热情，身体健康。
3、品学兼优，有一定的组织能力、处理各种事情的能力，能在班中起到模范带头作用，工作认真负责。
4、有开拓精神，能创造性地开展工作。
5、愿意热心为队员、老师服务，在队员中有较高的威信。
6、有一定的特长，爱好广泛。
第一阶段：候选人产生阶段。
10月15日——10月21日准备，各中队通过民主选举或由中队辅导员推荐产生候选人，10月21日前将名单报给邓淑贤老师（三——五年级每中队各选出3名候选人）。
候选人务必于10月28日16：00之前将报名表（附件1）、演讲稿、个人竞选手抄报交给大队辅导员。由德育处和大队部进行统筹。
第二阶段：候选人竞选阶段。
11月4日下午进行最后选举，大队委候选人通过竞选演讲，时间不超过五分钟。竞选人员演讲要求：
1、姓名、班级、在班内所任职务。
2、竞选优势、取得的成绩等。
3、所竞选的岗位，若成为大队委委员后应怎样。
第三阶段：公布阶段。
选定15名大队干部，大队辅导员根据投票情况并参照各候选人实际委任其大队职务，组成新一届大队委。
大队长：
统领大队委所有工作，召集并主持队委会、中队长联席会，负责组织制定工作计划和进行工作总结，负责上传下达及检查决议执行情况，帮助并领导中队长做好中队工作，负责组织大队活动，召开队员大会。
副大队长：
负责协助大队长进行工作，分管劳动、卫生、宣传、学习、文娱、体育等方面工作。
组织委员：
领导各中队的组织委员，负责少先队的组织发展工作，管理队员登记表；负责队员的奖励和处分、材料统计及表格填写工作；负责队室布置和有关资料保管。
学习委员：
领导各中队的学习委员，负责开展各种科技活动、知识性活动，各科学习竞赛和智力竞赛活动；负责组织学习经验交流，管理图书及负责帮助队员提高学习成绩、反映队员学习上的建议和要求。
宣传委员：
领导各中队宣传委员，负责组织大队广播、宣传栏等宣传阵地工作；负责向校内外的宣传媒体投稿宣传本校的一些大事及本校少先队活动；负责向本校队员宣传国内外大事、宣传少先队的'好人好事等；负责督促检查各中队黑板报、学习园地。
文娱委员：
领导各中队的文娱委员，负责组织大队的文化娱乐活动，向中队及广播站推荐好的歌曲、舞蹈和游戏；负责大队文艺汇演工作。
体育委员：
领导各中队的体育委员，负责组织大队体育游戏和体育活动，协助体育老师进行大型集会及运动会的进退场秩序维持、场地安排和一些组织工作；负责各中队课间游戏的组织和监督工作。
劳动委员：
领导各中队的劳动委员，负责组织大队的公益、种植、工艺等活动，检查督促学校卫生工作及卫生宣传工作，协助老师及卫生检查员做好卫生检查评比工作，做好队员的劳动教育和自我服务的宣传工作。