总结范文的撰写应遵循客观、公正和真实的原则,不偏不倚地反映事实的真相。在下面的范文中,我们可以看到不同类型的总结,可以选择合适的借鉴和参考。
评中级职称个人总结
本人于2002年7月毕业于xx高等专科学校(现更名为xx学院)土木工程系,建筑工程项目管理专业,毕业后一直从事建筑工程项目施工管理工作,在施工一线锻炼的几年中,踏踏实实、虚心向前辈们请教各种操作技术,在领导和同事的帮助下,经过9年来的磨练,通过理论联系实际,工作能力、业务水平和管理能力等都得到了不断的提升,综合素质取得了长足的进步,在公司先后担任施工员、项目管理助理工程师、技术负责人等职务,得到了公司各级领导的好评。现对几年来的专业技术工作总结如下:
一、工作经历及效绩
4.8万m2)、厦门住宅莲花尚院住宅小区(由6栋33层、5栋多层组成,建筑面积地下1.8万m2,地上12.7万m2)等项目的施工管理,在厦门晶尚名苑住宅小区,担任该工程的项目管理助理工程师,负责施工现场项目管理工作。
包括编制项目的质量、进度、成本、安全目标管理方案和施工方案,考核项目的施工进度、质量、安全,考核施工成本,负责月进度完成量编制、项目进度款核算,对工程安全、质量、进度、成本等目标进行了严格的控制。
绝劣质材料使用在施工建设上;在现场配制的材料,混凝土、砂浆、防水材料等配合比,先现场施工配合比进行试配,经过检验合格后才正式使用;每道工序都严格按规范要求执行,对不符合要求的坚决进行返工、整改直至合格,始终坚持样板先行的原则,在现场按每个施工分项设立样板区,如钢筋绑扎样板、模板样板、抹灰、瓷砖铺贴样板等,大面积施工严格参照样板。
及时对各班组进行安全教育,定期组织安全检查;对施工现场进行划分,设立专用操作区域;注重对各重大危险源的跟踪检查,如塔吊、施工电梯设立专人维护,发现问题及时解决;对“四口”“五临边”等重点危险区域及时进行防护,如电梯洞口水平方向层层采用钢筋网加盖模板封闭,垂直方向采用方管制作固定式的防护栏;实行栋号长承包责任制,负责各栋号区域的日常检查、监督。
本工程如期完成并被评为省文明工地、省优良工程、福建省首个国家3a工程,得到了各相关单位的好评,同时为公司创造了良好的经济效益和社会效应。
目前在建的住宅莲花尚院项目,本人担任该工程的项目技术负责人,负责项目的施工管理工作,包括组织编制工程的工期、质量、安全、成本等施工计划及施工方案,协调各专业工种的有序配合,解决施工技术疑难,与设计单位、监理单位、建设单位和供货商之间的沟通协调等工作。
由我牵头建立、健全了项目部施工测量复核制度、施工图现场核对制度、施工技术交底制度、隐蔽工程及关键部位验收制度、质量信息管理制度、安全生产责任制、成本控制措施等一系列有关技术、质量、安全、成本的管理制度,并按制度要求落实到相关责任人,并对责任人进行定期考核。作为项目技术负责人,我认真着重做好以下几个方面:
1、编制好有针对性的施工方案,并做好方案的技术交底,以方案指导施工。
3、与预算部门沟通,及时做好签证工作。
4、做好技术资料的管理工作。
5、组织对新材料、新工艺、新技术的总结,不断增强项目部的技术管理水平。
建筑,原设计主体设置了后浇带,并穿过800mm高大梁及悬挑2m的雨篷,我提出了以加强带代替后浇带,混凝土提高一个级别,掺水泥用量12%uea膨胀剂,每立方混凝土掺0.8kg杜拉纤维,并编制了详细的施工方案,得到了公司及监理审批,设计及建设单位的认可,为本工程节省了工期及造价。
二、对工程项目管理的心得体会
工程项目是施工企业生产力要素的集结地,是企业管理水平的体现和来源,直接维系和制约着企业的发展。施工企业只有把管理的空间。因此工程项目管理得好坏直接关系着企业的命运。
工程项目管理首先要做好组织准备,建立一个能完成管理任务,令项目经理指挥灵便、运转自如、工作高效的组织机构——项目经理部;其目的就是为了提供进行施工项目管理的组织保证,一个好的组织机构,可以有效地完成施工项目管理目标,有效地应付各种环境的变化,形成组织力,使组织系统正常运转,产生集体思想和集体意识,完成项目部管理任务。项目管理的核心任务是安全、质量、进度、成本等目标的控制,而四大目标具有对立统一的特性,要求进度快、成本低、质量优、安全好,作为管理者,我们必须采取包括组织措施、管理措施、经济措施、技术措施等一系列有效的措施来实现工程项目效益最大化。
目;如在厦门国贸金门湾别墅区项目,由于工期紧,作为主要管理人员,我采取了多项措施来保证工程的进度,包括增加人员、机械,建立工期奖罚制度,对进度计划进行优化,同时优化资源配置,对非关键线路工序进行调整,优先保证关键线路上的工序需求,由于别墅区栋数多、层数少、地域广的特点,经过我精心的分析、对比,决定采用车载起重机来承担垂直运输任务,取得了良好的效果,不仅保证了进度需求还节约了成本,同时受到了公司领导的好评。
(二)质量控制:根据质量目标,编制质量计划并组织实施,按设和材料检验检测制度,确保材料质量和工程质量,向业主提交优良的工程。为了提高质量还必须采取一定的措施,如目前在建的住宅.莲花尚院住宅小区项目,建立每月安全、质量竞赛评比活动,每月25号定期由我牵头带领专职质量员、安全员及各栋号长对各栋号进行评比、考核,对较好的班组及栋号管理人员给予奖励,取得了良好的效果。
负责制,在施工项目中对现场各个方面专业的管理,开展文明施工竞赛活动,有布置、有检查、有考评、有奖惩,并将评比结果公布于众,取得了良好的效果,在市、县安全检查评比中均名列前茅。
建设工程项目目标管理的全过程是由一个个循环过程所组成的,
而循环控制要持续到项目建成动用。在控制过程中,都要经过投入、转换、反馈、对比、纠正等基本环节。如果缺少这些基本环节中的'某一个,动态控制过程就不健全,就会降低控制的有效性。在工程施工管理过程中,本人采取如下基本环节来实现对工程四大目标的动态管理:
1、按计划要求投入
进行投入。计划确定的资源数量、质量和投入的时间是保证计划实施的基本条件,也是实现计划目标的基本保障。
2、做好转换过程的控制工作
建设工程项目的实现总是要经由投入到产出的转换过程。正是由于这样的转换,才使投入的人、财、物、方法、信息转变为产出品,如设计图纸、分项(分部)工程、单位工程,最终输出完整的工程项目。
在转换过程中,计划的执行往往会受到来自外部环境和内部系统多因素的干扰,造成实际进展情况偏离计划轨道。
而这类“转换”过程的控制工作:跟踪了解工程实际进展情况,掌握工程转换的第一手资料,为今后分析偏差原因,确定纠正措施提供可靠依据。同时,对于那些可以及时解决的问题,采取“即时控制”措施,及时纠正偏差,避免“积重难返”。
3、控制的基础工作―反馈
反馈是控制的基础工作。对于一项即使认为制定得相当完善的计划,项目管理人员也难以对其运行结果有百分之百的把握。因为在计划的实施过程中,实际情况的变化是绝对的,不变是相对的。
每个变化都会对预定目标的实现带来一定的影响。因此,项目管理人员必须在计划与执行之间建立密切的联系,及时捕捉工程进展信息并反馈给控制部门,为控制服务。为使信息反馈能够有效地配合控制的各项工作,使整个控制过程流畅地进行,需要设计信息反馈系统。它可以根据需要建立信息来源和供应程序,使每个控制和管理部门都能及时获得所需要的信息。
4、对比目标以确定是否偏离
实施过程中,发现其中一项工作比计划要求拖延了一段时间,如果该工作是关键工作,或者虽然不是关键工作,但它拖延的时间超过了项目的总时差,那么这种拖延肯定影响了总计划工期,对此工作必须采取纠偏措施。如果未发生偏离或所发生的偏离属于允许范围之内,则可以继续按原计划实施。
5、取得纠正控制效果
如果目标有较大偏离时,则需要改变局部计划才能使计划目标得以实现。如果已经确定的计划目标不能实现,那就需要重新确定目标,然后根据新目标制定新计划,使工程在新的计划状态下运行。当然,最好的纠偏方法 是把管理的各项职能结合起来,采取系统的办法。这不仅需要在计划上做文章,还要在组织、人员配备、领导等方面做文章。
项目实施过程的每一次控制循环结束都有可能使工程呈现出一种新的状态,或者是重新修订计划,或者是重新调整目标,使其工程项目在这种新状态下继续开展。
三、适应时代发展的需要,不断学习,不断更新知识
随着科技的进步,新型材料、新工艺的应用,传统的施工方法和管理模式已经不能适应现代化的施工管理,这就要求我们要去学习新的知识,新的理念,先进的生产工艺和管理经验,因此,本人在施工建设管理过程中,虽然积累了丰富的建筑施工经验,同时也深感自己的不足,因此在今后的学习工作中,只有坚持不懈的努力,提高专业理论知识和管理水平,在工作中不断总结经验,灵活运用专业基础理论知识和技术解决施工中的疑难问题,更好地适应市场竞争环境。
总结人:徐xx 2016年4月30日
评中级职称个人总结 1996 年 7 月,我毕业于四川省内江师范学校,之后在四川省内江市**小学工作了九 年,2005 年 8 月,应聘到了东莞市**小学工作,直到现在。
2000 年 12 月,我被评为小学 语文一级教师,现在我把我任现职以来的工作情况作一个总结。 首先,我简述一下任现职以来我在四川的工作情况。 教师是一门让人工作起来很愉快的职业,越教就会越爱自己的事业。我是因为喜欢 教书才从事教师这个职业的,所以我的工作态度是积极的、主动的。
我同所有的优秀教 师一样,爱孩子,爱工作,一心一意扑在教育事业里。所以九年下来,虽然吃了不少苦, 但也有了不少的收获。
因为我全身心的投入了教学工作,所以,我所教的班级班风正, 学风浓,学生成绩优秀,每次参加各级部门组织的各类考试,都名列前茅,合格率均为 百分之百,优秀率从没有下过百分之八十,所教毕业班学生,很多都考入了当地的重点 中学;我积极指导学生参加各种课外竞赛活动,孩子们也很争气,多次获得省、市、区 的百科知识竞赛,综合素质竞赛等各类比赛奖励,我也获得优秀指导教师奖;我不满足 于做一个教书匠,想做一个科研型的教师,所以我积极参加各类教研活动,所上的《丰 碑》 《蛇与庄稼》等几堂课在比赛中脱颖而出,获得大家好评;我把自己平时教学的成 功与教训,点点滴滴,收集起来,写成论文,在区素质教育论文评选活动中屡次被评为 优秀论文;我积极参加科研课题的研究。
2000 年,被聘为区级重点研究课题《魏书生教 学成果的推广研究》的课题组成员,承担《班级民主管理》课题的研究。历时三年,收 集整理了大量材料,对班级管理进行了大胆革新,进行民主管理,所教试验班级由原来 的一个“烂班”变成了一个班风正,学风浓的班级,该班连续两年被评为区级文明班级, 市级优秀班级。
自己必须得有一桶水,人的一生是不断学习的,一边工作,我一边给自己“充电” ,参 加四川省现代远程教育工程项目培训班的学习,参加德育干部培训班的学习,还苦练教 师五项基本功,现在五项项基本功已全部通过了四级考试。因为这些,我被评为了我所 在乡镇的名师。
从学校的各项工作安排,爱岗敬业,遵纪守法,工 作积极主动,从不计较个人得失,“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切” 是我的工作准则。 在班级管理中,我“爱字当头,严在其中” 。
我接手的那个班级调皮学生相对来说 比较多,在和原来的老师做交接工作的时候我就了解到了这个情况。
怎么办呢?我深知 班主任是一个班的领头羊,是一个班中的核心力量,我的工作会深深地影响到这个班的 孩子们。我决心改变这个班的调皮现状,建立一个和谐班级。我用了两个月的时间逐一 了解了班里每个孩子的情况,决定用“爱严交加”的办法来改变他们。
我总是用真情去 打动他们、感化他们,用实际行动去教育他们,只要是我的学生,无论成绩好坏,我都 一视同仁。
那几个特别调皮的后进生,要么性格孤僻,要么表现欲强,前者我让班里同 学和他交朋友, 使出他们恢复自信, 走出自我评价的误区, 后者我多给他们表现的机会, 让他们旺盛的精力有施展的地方。同时,借助原来积累的经验,在班上推行“值日班长 轮流制” “班级承包制” ,制定出了一套切实可行的班规,严格执行,赏勤罚懒。几个月 下来,班级风气终于有了明显好转,班级中有了互相帮助,少了争吵斗殴;有了安静有 序,少了追逐打闹;有了拾金不昧,少了小偷小摸。
他们懂得了尊敬师长,给父母写出 了一封封情真意切的信, 他们学会了互相帮助, 校运会上取得一枚又一枚金牌。 都说“江 山易改,本性难移”,但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到改变的。班中有一 名学生贾茂辉,很好动,当有同学不小心侵犯了他的利益时,他要么破口大骂,要么拔 拳就打,是个典型的问题学生。
我了解到他没什么朋友,就利用班会课,思品课对他进 行教育,让小干部成立帮助小组,每天一人,轮流帮助他,使他的脸上重新出现了笑容。
他在周记中写到:“……卢老师不但没有看不起我,而且让其他同学和我交朋友, 并让我参加六一节目演出,使我感到了集体的温暖,老师就像我远方的爸爸一样对我谆 谆教导,循循善诱,真比我爸爸还亲,我一定努力赶上大家……”看了他的周记,我不 禁感慨万千,我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。
尽到教书育人的职责,光有爱心是不够的,还要勤奋钻研、科学施教,用窦桂梅老 师的话来说: “爱需要能力。 ”
、由易到难、深入浅出、通俗易懂,使学 生学得轻松, 老师教得自然, 学生的语文素养得到全面提高。 我以一丝不苟的工作态度, 切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备、讲、辅、考四个环节,花了不少功夫,进 行了深入研究与探讨:备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种 突发因素,每一课都做到“有备而来” ,每堂课都在课前做好充分的准备;讲——我努 力增强我的上课技能,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清 晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生 交流;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生,对后进生的辅导,并不限于对所 学知识的辅导, 更重要的是学习思想的辅导, 通过各种途径激发他们的求知欲和上进心; 考——不超标、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,我 根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以提高学生 听说读写能力为宗旨,根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长自然发展, 知识水平明显得到提高。一年下来,我所任班级学生的语文统考成绩合格率均为百分之 百、优秀率在百分之八十以上,名列校或区同类学校的前茅。2006 年 3 月,我在东城区 首届课改观摩课上为刘建新老师做了现场评课, 2006 年 4 月,在东莞市东城区“课程 改革思考与实践”主题研讨活动中面向全市教师献出了一堂展示课《检阅》 ,得到在场 领导和老师的好评。
脑水平,以方便辅助教学,今年 7 月参加了全国专业技术人员计算机应用能力考试,顺 利过了中级;我还通过了华南师范大学的本科入学考试,现本科在读。 当今世界,知识的更新日新月异,加之教育是一项高难度的工作,要做好它,十 分不易。但我相信,只要不断提高自身的修养,爱岗敬业,定会有所收获。路漫漫其修 远兮,吾将上下而求索。
申报人(签名) :
中级医师职称聘任个人总结
我在院工作一年,后定在xx外科工作,在科室领导关心及科室同志的帮助下,很好的完成了各项工作任务,使自己较快的熟悉新的工作环境,在政治思想、专业技术及生活作风等方面取得较大的进步,主要有以下几个方面:
待人真诚,尊重领导,积极配合领导及同事的工作。团结协作精神好,与周围同志关系融洽,有较好的群众基础。
我作为一名军医,为伤病员服务,是责任,也是义务。医院的存在,关键体现在为伤病员的服务水平上,在医疗工作中,始终坚持把对伤病员的治疗和管理始终放在第一位。在急诊接诊病人,要耐心全面为官兵查体检查,同时进行宣讲军事训练中预防事项,让他们来院好好的看病查体,回安安心心进行军事训练。在病房期间,多查房,多交流,了解官兵患者的想法,进行有效的治疗及思想上开导。作为医院中的军医,坚决树立为、为伤病员服务的思想,解决切实他们的困难。
以前曾在xx医院工作,专业性不强,但外科基础较全面,基本功较扎实。在研究生期间,在骨科专业方面有较全面、较系统的了解。但是动手能力与书本知识有一定差距,加强知识在临床工作中的运用与实践,在骨科专业技术水平方面有较大的提高。在工作中不断丰富自己的临床经验,努力提高自己综合分析问题和解决问题能力。在处理伤病员的.过程中,能严格按照医疗操作常规进行。严密观察病情,及时准确记录病情,对伤病员的处理得当,从未发生医疗事故及差错。外科是一个协作的团队,离不开科室之间,同事之间配合。作为一名新同志,时刻保持谦虚谨慎,戒骄戒躁,精神饱满,不断学习。
作为一名干部,在八小时之外,严格要求自已,遵守法纪法规、条令条例以及医院各项规章制度。做到令行禁止,不参与黄赌毒场所,保持良好的军人形象。作为一名军人,遵守保密制度,不向外泄密我军情报。一年来的工作,虽然取得了一些的成绩,但离高标准、高质量的要求还有一定差距,特别是在实际操作及论文方面还有待进一步提高,要能胜任本专业工作,任重道远,我决心更加刻苦学习,努力工作,加强自己的实际操作能力,提高论文质量,争取为科室、医院建设、为的医疗卫生事业多做贡献。
中级医师职称聘任个人总结
一年来,我工作兢兢业业,勤勤恳恳,没有因私请过一天假,全身心地投入到了口腔科的各项工作中去。协助科主任完成病房的业务管理及日常规章制度的监督实施;协助病房三位教授完成各项手术;及时处理院内会诊,每有急会诊或值班医生报告病房急症,我总是冲在临床第一线,辛勤的劳动得到了领导的肯定。成绩的取得是医疗质量管理科和口腔科领导关心支持的结果,没有领导的信任不可能很好的开展工作,没有领导的信任也不会有锻炼的机会。本届总住院医师工作结束后,我将到口腔颌面头颈外科门诊工作,主要职责是口腔外科门诊的日常工作,包括拔牙及牙槽外科中小手术等。我一定不辜负领导希望,把从事住院总工作中所取得的本领应用于新的工作岗位中去,把临床工作做得更细、更具体,更好地为科室服务,为病人服务。
1、强化思想教育,提高职工医德素质。
通过普遍教育与重点教育相结合、正面教育与反面曝光相结合、经常性教育与专题教育相结合、理论教育与解决实际问题相结合,不断提高了职工医德素养。本年度科室思想政治学习有xx余人次,为部门行风建设打下坚实的理论基础。
2、建立和完善监督网络。
把医德医风建设真正落到实处通过发放病人问卷调查表,邀请社会义务监督员协助科室开展行风建设,共发放调查表余份,满意率达到。本年度共收到患者表扬信篇。
3、实行“两公开”,增强透明度。
严格落实医院规定的挂牌服务、医患联系簿制度,定期检查联系簿,对患者提出的意见建议,由科主任及时答复,时刻接受群众监督,受到患者好评。
4、落实完善制度,加强管理。
严格贯彻落实管理中心颁布的《卫生技术人员禁令》以及xxx卫生系统职业道德建设若干规定(八要十不准),积极响应医院组织的无假日医院活动,确保了全年无收受红包等违法违纪现象发生,并荣获xxx优秀党风廉政建设先进基层单位的光荣称号。
1、建立质控网络。
在院质控小组的领导下,门诊部制定了科室质量控制方案并予以落实。定期利用班会组织职工对管理制度和医疗缺陷进行讨论、评价,提出整改意见,制定整改措施督并予以落实。门诊重点强化了首诊医师负责制,门诊医师能够根据病情需要合理检查,合理用药,认真书写门诊病历。努力为患者提供便捷、高效的医疗服务;合理排班,配足医疗力量;制定就医流程并悬挂过于醒目位置,达到了简化就医手续,缩短候诊时间的目的,极大的`方便了病人。
2、努力提高医务人员的业务素质。
(1)组织医务人员每两周安排业务学习一次。由科主任或高年资的医生讲课,结合科室特点,理论联系实际开展病例讨论,相互学习,共同提高,落实了“两个笔记本”制度,即听课笔记和自学笔记,每季度检查考核一次,20xx年职工笔记平均达字以上。
(2)有计划的向院内推荐业务骨干外出进修学习,本年门诊部共选派外出学习进修人员人xx次,并严格落实院内规定的知识共享制度,将外出学到的新知识、新理论、新进展广泛的与同事们进行交流。
(3)鼓励和支持科内人员报考参加各种成人学历教育,本年度由两人考取了本科学历教育。目前门诊人员结构,大学xx人,大专xx人,中专xx人,高级xx人,中级xx人,助理xx人,员级xx人。
(4)鼓励职工总结临床经验,积极撰写学术论文,年门诊部在省级刊物发表论文人xx次,xx篇,获得社区各项成果人次xx项。对提高职工的整体素质起到了积极的作用。
3、加快了医疗设备更新,提高医疗竞争力。
为了提高医疗质量,不断满足人民群众日益增长的医疗需求,年在医院的大力支持下,门诊部新添置了预真空压力蒸汽灭菌器、超声波清洗机、手机注油机、灭菌袋封装机、超声波喷砂洁治器、微电脑根管测量仪、电脑康复治疗仪、全科治疗仪、胎心监测仪等价值余万元的先进医疗设备,大大促进了诊疗水平的提高,发挥了很好的社会效益和经济效益。
中级医师职称聘任个人总结
我在工作期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,并且在管理岗位上也认真负责,做好门诊科室管理工作。以下是我本年度的工作情况汇报:
从医十几年来,我全面贯彻执行领导安排和布置的各项工作和任务,履行了一名医师的工作职责要求。牢固树立为人民服务的思想,急患者之所急,想患者之所想。作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热忱服务患者。
遵守诊所规章制度,遵守各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的`行为。对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药,让患者得到的服务,为患者谋福利。
我一贯能够认真并负责地做好医疗工作,在工作中,我深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,通过阅读大量业务杂志及书刊,学习有关医疗卫生知识,经常参加学术会议,极大地开阔了视野,扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作,从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,认真负责地处理每一位病人,在程度上避免了误诊误治年来,我认认真真工作,踏踏实实做事,从未发生一起差错事故。
尽能力完成作为一个医生的各项工作和任务。热情接待每位前来就诊的患者,严格要求自己,不骄傲自满,尊重领导,真诚地对待,相互学习,共同提高,遵守医院各项纪律,兢兢业业,任劳任怨,树立了自身良好形象。
一年来,在各级领导的帮助和同伴们的支持下,工作虽然取得了一定成绩,但与要求相比还有差距,自己尚须进一步加强理论学习,并坚持理论联系实际并为实际服务的原则。我决定,在今后工作中,要继续努力学习,继续努力工作,努力克服理论上的不足和实际能力的不足,以期能够创造更加优异的工作成绩。
中级职称评审个人总结
本人于****年6月毕业于****工学院土木系房屋建筑工程专业,大专学历,2000年7月至今在xxxxxx工程有限公司从事建筑施工工作。
工作十年来,勤钻业务、苦练技术,从一名普通技术员逐步成长为工程部主任、技术主管、项目副经理。
其间,遍尝了建筑施工的苦辣酸甜,也历经磨练积累了丰富的建筑施工经验,对建筑施工工作产生了浓厚的感情,坚定了毕生从事建筑施工的信念和决心。
取得助理工程师资格后,我积极参加市县人事局组织的《现代职业道德与通用能力》、《办公自动化》等教育培训,并顺利通过市人事局组织的相关考试。
此外,我积极加强专业领域相关技能的学习,在参加单位内部培训学习的同时,先后参加了****建设高等职业技术学校、****建筑职业技术学院、江苏****建筑工程学院等院校组织的建筑施工相关技能培训。
(一)加强政治业务学习,努力提高自身素质
社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在及时掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学 到的技术运用到实际工作中去,遇到问题,积极查阅资料,虚心向单位老同志请教。
在老职工的帮助下,一步一个脚印,业务能力有了很大提升。
在政治思想方面,我及时了解国内外形势、时政新闻,积极学习“三个代表”、“社会主义荣辱观”、“科学发展观”等社会主义理论体系,注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,在工作中言行一致、作风端正、实事求是、严于律已、敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项工作任务。
坚持个人利益服从公司利益的原则,不计较个人名利得失,保持健康心态,积极进取,乐观向上,对建筑事业和公司的前途充满信心。
(二)立足本职岗位,尽心尽力干好本职工作
工作十余年来,我参与了xx小区、xx小区、xxxx国际广场等多项工程的施工。
从全县第一个小区开始,以施工者的角色见证了xx的发展和城市变迁。
xx国际广场15#楼工程是xx县2008年度重点工程项目。
在工程施工中,我作为项目副经理,协助项目经理负责全面技术及施工管理工作。
在施工过程中,从组织方案制定到技术现场准备,从水电、生活相关设施配套到材料进场,从组织施工到资料整理归档,每一个环节,每一项工作,我都做到事无巨细,安排的井井有条。
同时充分发挥自己的业务专长,合理规划工期、精确制定资源计划、确定施工方案、积极推广新技术、新工艺、新材料应用。
由于质量控制严格,进度安排合理,成本管理到位,该工程质量、安全、工期均严格按照合同要求实施完成,被评为宿迁市文明工程。
xx6号楼工程可以说是我公司接手的一处棘手工程。
该工程被包围在县双语学校、县双语幼儿园、县实验小学北校区三个学校中间,施工场地狭隘,施工难度较大,且存在非常大的安全隐患。
作为该项目的技术主管,在施工过程中我不断进取、刻苦钻研,积极协助现场施工人员解决各种施工过程中遇到的技术难题,严格按照公司质量、环境、职业健康安全管理程序组织施工。
为保证学生有个安静的学习环境,我及时修改施工方案,把部分噪音较大的工作压在晚间或夜间进行。
尽管如此,工程质量、安全、工期却严格按照合同要求实施完成,且在跨度近一年的施工期内,没有出现一起安全事故,赢得了学校、广大学生家长、业主的赞誉,同时也为公司赢得了良好的信誉和口碑,树立了良好的社会形象。
由于工作突出,我连续三年被单位评为年度先进个人,任助理工程师五年来,有四年被测评为优秀,先后获得了xx县****中等专业学校荣誉教师、xx县优秀通讯报道员、xx县先进工作者、江苏省工程质量管理先进工作者等荣誉称号。
由我主持的课题“改进梁柱接头支模工艺、提高砼成型优良品率”荣获2****年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖;“提高电气配管的施工质量”课题,荣获2****年度宿迁市工程建设优秀质量管理小组成果优秀奖。
(三)发挥带头作用,积极培养新人
在工作中,我做到以身作则,事事争先,特别注重对新人的教育,时时处处为新职工作好表率,在技术上给予指导,积极帮助他们解决工作、生活中遇到的种种困难,教他们如何运用已经学到的科学知识,将平常所学运用到工程实际当中去。
为切实解决企业人才资源馈乏状况,在本人的提议下,公司每半月召开一次新老职工技术座谈会,共同讨论工作中遇到的各种难题,交流一些好的经验和做法,在整个企业营造了“人人注重技术工作、人人关爱新职工成长”的良好氛围。
此外,单位还与xx****职业技术学校签定帮办教学协议,包括本人在内的三名工程技术人员常年担任****职业技术学校建筑工程专业指导教师,先后为****职业技术学校培养工程技术类学员200余人。
单位作为****学校的实习基地,对优秀学生享有优先录用权,既解决了单位的技术人才缺乏问题,也为****学校教育教学注入了新的活力。
在施工过程中,我注意总结经验,遇到问题善于思考,通过不断的学习和工作实践,业务素质和业务能力得到了进一步的提高和加强, 完成了多篇论文并在省级以上刊物发表。
论文《可行性研究在项目建设中的作用》在国家级刊物《现代教育研究》上公开发表,因在全国具有推广意义,被该刊全国优秀论文库保存,并颁发证书;论文《对新形势下技术主管工作的几点思考》在省级刊物《江南时报》上公开发表,并获得证书。
经与江苏省建设专业工程师(建筑师、城市规划师)资格条件(试行)相对证,我符合中级职称申报条件。
现将具体符合情况对照如下:
第一章之第一条、第二条;
第二章之第三条、第四条第一点、第五条;
第三章之第六条、第七条第五点中的一、二、三、四、五、六点、第八条三、四、六点、第九条二、三点、第十条第四点、第十一条第三点。
经过十年的努力,本人在建筑施工方面积累了一定的经验,但随着形势的发展,随着公司的不断状大,现有能力亟待提高。
在今后的工作中,我将一如既往地继续做好本职工作,不断学习、努力进取,提高自身的业务素质,锻炼自己的工作能力,报效企业对我的培养和关怀,为企业、为地方建筑事业的发展贡献我的全部精力。
我——xxx,1998年毕业后,分配到xx中学担任心理健康教育教师,1999年起兼职教工团支部书记至今。
期间,1998年至xx年担任班主任;xx学年度负责学校的教科研工作;xx年10月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今。
几年来,我勤勤恳恳地工作,力求做好每一件事;我虚心向老教师学习,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使心理健康工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水平;努力开创教工团工作的新局面。
在我的带领下,教工团的工作不断取得佳绩;积极探索少先队的工作方法,使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的赞许;特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合,这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现,学生们都称我为“知心大哥”。
作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。
对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。
这个想法在我的工作中得到了证实。
也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献。
同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为榜样,积极投入教育工作。
不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分体现,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学习理论,因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增强了凝聚力。
我能识大体、顾大局,服从学校安排。
在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期。
为了让同学们受到良好的心理健康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课。
这时又有一个班级的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种情况下,我从大局出发,二话没说一干就是一个月。
就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一门新兴的学科,在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验,而且该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理流通、调节技巧。
这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难是可想而知的。
当我第一次踏上讲台时,我感到了困难,因为只有教材,没有教参。
但是我并没有被困难吓倒,我一边向老教师请教,一边自己在课堂中摸索。
在我踏上工作岗位的第二个学期,我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛,这对我来说又是一次挑战。
每次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作教具,第二天再说课、评课。
功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功,获得了区公开教学展示课三等奖。
一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。
通过不断地努力,我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。
除了教学工作,我还负责学校的心理咨询工作。
心理咨询工作很繁琐且工作量又大,学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异,因为学生的`心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系,因此,在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。
面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。
而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?”
作为专职的心理健康教育教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。
为了搞好心理健康教育工作,我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。
每一个新学年的开始,都是天气炎热,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查研究》,在区评比中获得了一等奖。
xx年9月,我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题被立项,成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。
xx年6月该课题由被确认为区级课题。
xx年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。
在我接管教工团工作时,它在学校工作中是一个薄弱环节。
正常开展工作都不是一件易事,何况要想把工作做得有声有色,更是难上加难。
我担任教工团支部书记后,认真完成局团委布置的各项工作,并积极思索,力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。
几年来,我校教工团的工作质量和实效逐年提高,xx年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。
xx年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。
我在实践中不断地总结,发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。
我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习,1999年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。
其中第一阶段的初级计算机知识学习中,带动了大多数教师(有相当一部分的老教师),形成了良好的学习氛围。
学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书(其中有十四位老教师)。
第二阶段是powerpoint、authorware和网页制作的学习。
经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。
目前我校教工团的工作重点是:以教研
提升教学,以教学促进教研。
在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动,充实了业余生活,调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去。
这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增强了教工团的凝聚力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。
xx年我被教育局团委授予优秀团干部称号;xx年我又被授予“新长征突击手”称号。
我利用了大量的业余时间进行学习、参观。
我参加了“240”少先队辅导员的进修,并完成了90课时的培训,这为我做好少先队工作打下了坚实的基础。
我还组织学生参加各种比赛,如:在首届“红领巾超级想象力大赛”中,我校的“烤鱿鱼”入围决赛,并获得了智趣幽默奖;在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中,我校有十位少先队员获得了优胜奖,同时我也获得了优秀组织奖。
我还组织了一些大型的少先队集会,并取得了良好的效果,如:十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动,并协助完成了校艺术节、“祖国颂——十六大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动,取得良好的效果。
xx年1月9号,我校的少先队工作顺利通过了年终考核,并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定。
作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓--理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。
对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。
这个想法在我的工作中得到了证实。
也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献。
同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为榜样,积极投入教育工作。
不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分体现,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学习理论,因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增强了凝聚力。
我能识大体、顾大局,服从学校安排。
在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期。
为了让同学们受到良好的心理健康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课。
这时又有一个班级的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种情况下,我从大局出发,二话没说一干就是一个月。
就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一门新兴的学科,在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验,而且该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理流通、调节技巧。
这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难是可想而知的。
当我第一次踏上讲台时,我感到了困难,因为只有教材,没有教参。
但是我并没有被困难吓倒,我一边向老教师请教,一边自己在课堂中摸索。
在我踏上工作岗位的第二个学期,我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛,这对我来说又是一次挑战。
每次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作教具,第二天再说课、评课。
功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功,获得了区公开教学展示课三等奖。
一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。
通过不断地努力,我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。
除了教学工作,我还负责学校的心理咨询工作。
心理咨询工作很繁琐且工作量又大,学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异,因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系,因此,在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。
面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。
而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?”
作为专职的心理健康教育教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。
为了搞好心理健康教育工作,我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。
每一个新学年的开始,都是天气炎热,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查研究》,在区评比中获得了一等奖。
xx年9月,我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题被立项,成为了国家xx重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。
xx年6月该课题由被确认为区级课题。
xx年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。
在我接管教工团工作时,它在学校工作中是一个薄弱环节。
正常开展工作都不是一件易事,何况要想把工作做得有声有色,更是难上加难。
我担任教工团支部书记后,认真完成局团委布置的各项工作,并积极思索,力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。
几年来,我校教工团的工作质量和实效逐年提高,xx年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。
xx年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。
我在实践中不断地总结,发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。
我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习,1999年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。
其中第一阶段的初级计算机知识学习中,带动了大多数教师(有相当一部分的老教师),形成了良好的学习氛围。
学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书(其中有十四位老教师)。
第二阶段是powerpoint、authorware和网页制作的学习。
经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。
目前我校教工团的工作重点是:以教研提升教学,以教学促进教研。
在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动,充实了业余生活,调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去。
这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增强了教工团的凝聚力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。
xx年我被教育局团委授予优秀团干部称号;xx年我又被授予“新长征突击手”称号。
我利用了大量的业余时间进行学习、参观。
我参加了“240”少先队辅导员的进修,并完成了90课时的培训,这为我做好少先队工作打下了坚实的基础。
我还组织学生参加各种比赛,如:在首届“红领巾超级想象力大赛”中,我校的“烤鱿鱼”入围决赛,并获得了智趣幽默奖;在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中,我校有十位少先队员获得了优胜奖,同时我也获得了优秀组织奖。
我还组织了一些大型的少先队集会,并取得了良好的效果,如:十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动,并协助完成了校艺术节、“祖国颂——xx大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动,取得良好的效果。
x年1月9号,我校的少先队工作顺利通过了年终考核,并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定。
中级职称个人工作总结
本人xx,1974年10月22日出生,20xx年6月毕业于湖南科技大学土木工程学院工程力学专业,大学本科学历,20xx年11月被评为助理工程师,20xx年11月取得经济师(建筑经济专业)资格。毕业至今,已达五年之久,回顾这五年来的工作,从事农村公路建设,我一直从事公路工程勘察设计、工程项目管理、工程招投标、预结算等工作。每个项目都是一次全新的锻炼,一次经验的积累。在这五年中,通过学习摸索,并加以总结,专业技术水平及业务能力得到长足发展,逐渐成长为一名合格的工程技术人员。总之,五年来自己做了一些有益的工作,但也存在着很多有待提高的问题。现对几年来的专业技术工作总结如下:
一、加强专业理论知识学习,不断更新专业理论知识结构,提高自身素质,更好地服务工程项目,提高岗位技能。
社会是个大学堂,走上工作岗位后,我把理论与实践相结合,在掌握新技术、新知识、新标准规范的基础上,根据工作需要将学到的技术运用到实际工作中去。为了尽快适应工作需要,转变身份角色,我努力学习公路工程勘察设计、施工技术管理、工程预结算专业知识,努力提高自己的岗位技能,在工作中言行一致、实事求是、严于律已、团结同志,尊重领导,圆满地完成单位领导交给的各项工作任务,通过自己的努力及同事的帮助,取得了单位领导和同事的一致认可。
二、严标准、严要求,敢于探索,理论结合实践,专业技术工作成绩显著。
自参加工作以来,我先后参加了中坝至格丁、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、沙子关至新寨、平寨至王佑、威远至茅草坝、杉木至桐笋至者贡公路工程建设,负责项目质量、费用控制及结算工作。工程项目的费用目标与质量目标,既有矛盾的一面,也有统一的一面,质量与费用涉及项目实施的每一个阶段。项目过程质量的控制必须要加强设计质量的控制、材料质量的控制、施工过程质量的控制。
20xx年10月至20xx年10月,担任沙子关至新寨该项目项目负责人。该项目起于长顺县长广线k14+200处左侧,起点为砂子关,向西沿砂子关至新寨乡既有老路进行改造,终点交广顺至三棵树公路进入新寨乡政府驻地入口,全长14.03公里,总投资1392万元。该项目为一条重要的经济路,是煤炭运输的重要通道,工程中所用原材料种类较多、工序多而复杂,并且对外界环境温度比较敏感的结构,所以路面原材料的选择、级配及组成设计、试验检测水平、施工工序控制、工艺水平、设备与技术水平及施工环境等,都直接影响路面工程的质量。水泥混凝土路面具有强度高,稳定性好、耐久性好、使用寿命长、日常养护费用少,且利于夜间行车等优点。因而要保证水泥混凝土路面具有良好的使用性能,不仅精心施工,还在施工环节上狠抓施工质量,最终按时保质完成,工程如期交工,得到了项目各参与方的充分肯定。
20xx年10月至20xx年5月,担任平寨至王佑改扩建工程技术负责人,在施工过程中,充分重视水泥稳定碎石基层原材料的选用、配合比设计及含水量的控制,这包括水泥剂量与级配、水泥品种的选择、控制集料中的粘土含量、细集料含量、最佳含水量控制等。在沥青混凝土面层施工过程中严格沥青温度,碾压过程力求平整、密实,保证了工程施工质量,在项目各参与方的共同努力下,保质保量地完成了工程施工任务。
20xx年6月至20xx年2月,参与威远至茅草坝至摆塘通村油(水泥)路改造工程建设,任项目业主负责人,该项目起于威远镇,顺延老路途径潮井、茅草冲、小洞口、茅草坝,止于摆塘乡,路线全长为10.124公里。项目施工过程中首先是我们编制切实可行的施工组织计划,将计划指标分解到各个施工班组,做到层层落实,逐级分解,按期检查,并制定相应的奖惩制度,配置充足的人力和机械设备资源,集中资金、重点保证,严格按照施工技术规范和设计文件精心组织施工。根据制定的施工工艺和操作规程,对生产过程实行“四全”监控(安全员、全方位、全过程、全天候),在施工的各环节上严把质量关,杜绝质量事故的发生。经过项目部全体职工的努力,该项目已全部完工,并取得了可喜成绩,各方面均上了一个台阶。
参加工作以来,除直接参与项目外业施工质量控制外,还从事公路测量、公路设计及预算编制工作,外业测设项目有:中坝至格丁、鼓扬至田哨、沙子关至新寨、威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦操至河边、平寨至王佑等;内业设计及预算编制:威远至长坡至青龙桥、威远至摆塘、小坝院至茅山、茅山至斗篷冲、敦操至河边、平寨至王佑等。
三、适应时代发展的需要,不断学习、不断更新知识
学无止境,本着“干一行、爱一行,学一行,专一行”的信念,我一直坚持专业技术知识和辅助知识的学习。先后自学了工程造价相关知识、招标代理各项法律法规、项目管理专业知识,基本掌握了行业内的各种基础理论知识,掌握了工作重点、节点。在助理工程师任职期间,先后参加交通运输部公路科学研究院组织的公路建养技术培训班、省公路局组织的.通村油路建设管理办法宣贯暨农村公路建设培训班、省交通厅组织的贵州省桥梁管理系统培训等各种专题培训十余次,通过各种培训,业务能力大大提高,并先后取得助理工程师、经济师及二级注册建造师资格资格证书。
以上是我近五年来从事的主要技术工作的情况,通过从书本上学习、从实践中学习,再加之自己的分析和思考,确实有了较大的收获和进步。任职期间工作表现良好,具备一定的分析、判断、总结和组织协调能力,较强的组织和实施专业技术工作的能力,并能独立撰写技术、工程和业务报告。因此,本人认为自己已经具备工程师所应达到的各项要求和能力,符合申报的条件,特此申请。在今后的工作中,我一定继续加强学习,努力工作,不辱使命!
周xx
20xx年10月28日
医师升中级职称个人总结
一年来,在卫生局及院领导的正确领导下,认真开展医院感染管理,20xx年初制定工作计划并组织实施、完成了工作计划,现将一年的工作总结如下:
感染科使命任重而道远!我院按相关文件精神和省市卫生行政主管部门要求成立了医院感染管理科,健全了院科两级管理制度及三级感染监控网。成立了医院感染管理委员会,委员会及各科室制度健全,有相应的职责,医院感染管理工作能顺利开展。
1、今年我院对重点科室、重点环节、重点区域实施强制监测,对消毒灭菌效果、使用中的消毒液进行生物、化学监测,并有严格记录和整改措施。
2、购买了紫外线强度监测仪,对全院使用中的紫外线灭菌灯进行监测。
3、对供应室灭菌物品进行了工艺监测、化学监测、生物监测,并严格记录。
感染科使命任重而道远!因血液透析检查不达标,x月x日我院接到市卫生局通报,医院针对提出的问题连夜召开由医院班子、职能科室领导、相关科室领导及工作人员紧急会议,建立健全院感组织,全面部署、完善制度,立即整改。县卫生局对此也非常重视,派专人到医院现场指导,督促整改。
市局检查后次日医院购买了低温冷藏设备,对复用透析器进行冷藏保存,并打报告购买全自动透析器复用机,并于当天对透析室进行了改造,设立独立隔离透析间和透析专机;与厂商积极联系并到省二院咨询专家,除对机器设立的取样口(进口)采样外,对进入透析器前的入口(出口)也进行采样检测,并自己进行了生物监测;反渗水水质采样检测;内毒素监测已联系省二院帮助进行监测。
x月x日,省卫生厅组织的专家组对我院医院感染管理工作进行了检查,检查中对我院的整改工作予以肯定,透析室医院感染管理工作得到了专家的好评,市卫生局在全市县级医院推广了我院的医院感染管理工作。
1、严格把好准入关,对购进的一次性医疗用品严格把关,查验并索要三证,保证一次xx医疗用品的质量。
2、严格一次性医疗用品的使用、回收、储存、无害化处理等各环节的规范和登记。做到不流失、不泄露,封闭运输,定点储存,专人保管,定时焚烧。
1、针对各科抗生素应用不规范的现状,x月份结合药事委员会,制定医院抗生素应用原则,规范临床用药。
2、强化全院医务人员的医院感染防控意识,逐步规范抗生素的使用,做到有的放矢,对使用二三线抗生素要有审批制度,根据细菌培养和药敏试验,合理选择抗生素。
今年以来,医院领导对医院感染工作非常重视,先后投入x余万元购买了戊二醛低温杀毒柜、紫外线强度监测仪、感应洗手设施、干手设施、低温冷藏设施、全自动血液透析复用机、各种消毒剂指示卡、灭菌指示卡、干手消毒剂等。从而使我院院感防控和管理逐步实现规范化、制度化。
1、今年以来,针对禽流感、手足口并甲型xx流感疫情,医院及时启用了发热门诊,购置了防护设施和消毒设备、消杀药品,完善制度,固定专人,按防控流程进行了合理的布置安排。
2、成立组织,健全制度。积极应对可能发生的疫情。
3、安排传染病知识宣传、学习、考核、演练,正确防控;根据上级精神,做到了传染病零报告。
医师升中级职称个人总结
我于19xx年毕业进入临床,xx年晋升为主治医师,回眸过去的'工作、学习、生活既辛苦、忙碌,又让人感到充实和自豪。现将任职以来的工作情况总结如下:
晋升为主治医师是独立开展工作的开始,为迅速提高自己的诊疗技术,前两年我一直在急诊科工作,急诊工作的锻炼使我迅速提高对急危重病的认识和抢救水平,能熟练处理好急性左心衰、急性冠脉综合症、支气管哮喘发作、高血压急症、癫痫大发作、上消化道大出血、大咯血等内科急症;同时能熟练地进行心肺脑复苏的抢救。
在工作中,我深切的认识到一个合格的内科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断加强业务理论学习,阅读大量医学杂志及书刊,坚持写读书心得和综述,踊跃参加医学专业网络论坛,经常参加各种学术会议,从而开阔了视野,扩大了知识面。及时应用新的理论技术指导业务工作,能熟练掌握内科各系统的常见病、多发病及的诊治技术,同时也能处理各系统的常见病及各种急危重症及疑难病症如心脏骤停、药物中毒、昏迷等等,工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,在程度上避免了误诊差错事故的发生。我的信念是尽自己努力做好本职工作,解除病人痛疾。
临床工作离不开科研,同时我也希望自己有所创新,并开展了以脑卒中为主题的系列研究,针对脑卒中发病后肢体瘫痪后遗症多,且发病年龄高,治愈率低,申报了《强制性运动疗法治疗脑卒中偏瘫的临床应用》课题,提出使用强制性运动疗法加强肢体康复,在康复治疗中发现强制性运动治疗对上肢运动功能恢复疗效较好,但对下肢功能恢复与一般康复治疗区别不大,故又提出《脑卒中下肢偏瘫病人踏车运动疗法临床分析》的相关研究,采用踏车运动治疗患侧下肢,并且取得较好疗效,经过一年多的努力攻关,最终完成课题,在临床推广中使我深深体会到医学研究的艰辛,虽然我的课题已取得阶段性结果,但治疗脑卒中是一项长期工作,希望在今后的工作中有更多建树。
自任职以来非常注重人才的培养,积极开展对下级医师的指导工作,培训下级医师进行各种常用内科操作,规范三级查访制度,提高下级医师对常见病、多发病的诊治水平,多次组织院内讲座,规范各种常规操作技能,真正发挥了业务骨干作用。
希望自己能通过这次晋升评审,使自己的业务工作更上一层楼,做一个优秀的内科医生。
医师升中级职称个人总结
本人于20xx年x院校毕业后分配到xx医院工作,20xx年被调入某院任业务院长,20xx年xx月xx医学院卫生管理学专业大专班毕业,20xx年主持全院工作至今。28年来一直从事妇幼保健工作,20xx年xx月被聘为主管医师。现将本人任职以来的工作情况总结如下:
在政治思想方面,始终坚持全心全意为人民服务的主导思想,坚持改革、发展和进步,不断提高自己的政治理论水平。积极参加各项政治活动、维护领导、团结同志,具有良好的职业道德和敬业精神,工作任劳任怨、呕心沥血、多次被评为县、市、省级先进工作者。
在分管业务工作期间,积极围绕妇幼卫生工作方针,以提高管理水平和业务能力为前提,以增强理论知识和提高业务技能为基础,坚持走临床和社会工作相结合的道路,积极带领全院职工齐心协力、努力工作,圆满完成了各项工作任务。
在工作中,本人深切的认识到一个合格的妇产科医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平,不断增强业务理论学习,通过订阅大量业务杂志及书刊,学习有关妇幼卫生知识,写下了打量的读书笔记,丰富了自己的理论知识。
经常参加国家及省内外举办的学术会议,聆听著名专家学者的学术讲座,并多次去省市及兄弟单位学习新的医疗知识和医疗技能以及管理要领,从而开阔了视野,扩大了知识面。
始终坚持用新的理论技能指导业务工作,能熟练掌握妇产科的多见病、多发病及疑难病症的诊治技能,能熟练诊断处理产科失血性休克、感染性休克、羊水栓塞及其他产科并发症及合并症,熟练诊治妇科各种急症、重症,独立实行妇产科常用手术及各种计划生育手术。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程,一丝不苟的处理每一位病人,在最大程度上防止了误诊误治。自任现职以来,本人诊治的妇产科疾病诊断治疗准确率在xx%以上、独立完成数百例剖宫产及其他妇产科手术,病人都能按时出院,从无差错事故的发生。注重临床科研工作,参加了《药物促排卵联合人工授精治疗不孕症临床研究》县级科研项目,荣获一等奖。撰写论文四篇,并先后在省级刊物发表,受到了专家的赞赏和肯定。注重人才的培养,自任职以来,积极指导下一级医师的工作。在妇幼卫生人员的培训中,担负组织和教程任务,由本人具体指导培训的各级妇幼人员达2千余人次,提高了各级妇幼人员的工作能力,真实发挥了业务骨干作用。
本人在分管保健工作期间,严格按照上级妇幼工作要求,认真制定了切实可行的工作指标和计划,进一步完善了县、乡、村三级保健,建立了妇女、儿童“四簿四卡”,并定期检查落实,掌握全县妇女、儿童的健康状况。每年为女工健康查体3千余人次,0-7岁儿童健康查体1千余人次,实现了妇女、儿童系统化管理,有力保证了妇女、儿童的身体健康。配合主管领导,完成各项目标任务,如初级卫生保健、建立“爱婴医院”等工作。认真组织学习,培训业务骨干,深入各乡镇,配合各级领导,当好参谋,并制定切实可行的实施办法,积累了大量的实施材料,在省市抽查、评估、验收时,顺利通过。学习、宣传、落实《母婴保健法》,整理收集有关材料,书写版面,组织人员运用宣传车到各集市、乡镇宣传,散发宣传材料,带领同志们办起宣教室,并帮助指导各乡镇办宣教室或宣传栏,为《母婴保健法》的落实打下一定基础。
医师职称晋升个人总结
我于19xx年x月毕业于xx医学专科学校临床医学(3年制),分配到xxx厂(后改名为xxx股份有限公司)职工医院,因单位工作安排于1991.06—1991.12xxx市第一人民医院在进修内科半年,19xx年x月—19xx年x月在xxx医院进修内科1年,又于20xx年x月—20xx年x月在xx市第二人民医院进修心血管内科6个月,一直在基层医疗机构从事普通内科诊疗工作的30余年中,虚心求教,发奋学习,不断临床总结经验教训,立志成才,创新开拓,努力争当一名能给患者解除病痛的好医生而不懈工作。xx年来,救治患者25万余人,平均每年到患者家中出诊访视巡诊100人次以上。
从学校毕业后,我工作的xxx厂职工医院当时只有28人,是一所小而全的综合医院,主要以门诊兼管住院的方式,实际上以内科病人为主,设有外科、中医科、五官科、口腔科、妇产科。我刚毕业,在每一个科室都工作了4个月,在药房、药库也分别工作了2个月,奠定了基层“全科”医生的“基础”于19xx年x月固定在内科工作,从此开始正式从事内科临床。那时,我努力工作,思想积极向上,扎实基础,不断重温学习理论,努力做到理论与实践相结合,很快适应了医院的临床工作,对基层医院的常见病、多发病有了一定了解和掌握,并积累了一些独特的经验,受到了领导和同事的好评,于19xx年职称解冻后第一批次被评为内科医师,19xx年x月光荣地加入中国共产党。19xx年x月,我受医院的委派到xxx医院进修内科,通过半年的住院医师的培训学习,收获颇丰,是自己的医学理论和实践经验都有了一个飞跃,规范地掌握了多数常见病、多发病的诊治,也了解了部分疑难、危重病的抢救治疗,对自己19xx年晋升内科主治医师起到了重要作用。晋升主治医师以后,我继续努力工作,进一步规范自己的诊疗行为,积极探索新理论、新方法在基层医院的应用,开始促成医院购买心电图仪,并开始在心电图监测下对有适应症的病人使用去乙酰毛花苷注射液稀释后静脉推注治疗急性房颤30例,并取得了较好的疗效,也得到了很多临床资料。同时也试着选择部分患者用三磷酸腺苷二钠快速推注治疗阵发性室上性心动过速32例,同样取得了很好的'效果。
面对基层发病率很高的头昏和眩晕患者,我于19xx年x月开始使用2%利多卡因注射液静脉注射+综合治疗的方法治疗了近300例患者,使患者症状明显改善,比传统治疗在症状改善的时间、程度上都有了较大提高,并在公司科协论文评比中得到了一等奖,受到了医院和公司的赞赏,推荐我当选为当年度xx市科协先进工作者。由于我在公司医院的出色表现和个人的努力,19xx年x月我顺利晋升为内科副主任医师。接着我在医院开始了用2年的时间推广应用单剂治疗单纯性尿路感染116例,取得了良好效果,同时规范了医院当时对尿路感染的认识和治疗。由于我院是厂矿医院,当时对于急危重病人都不敢触碰,发现此类病人就转院。
20xx年我在医院开始使用“综合治疗的方法治疗小面积心肌梗塞”,用了1年多的时间,取得了良好效果,解决了医院对于“心肌梗塞”谈虎色变的心理行为表现。后来,我对于一些诊断明确、医院有能力诊治的危急重病例如非急诊冠心病、高热惊厥、慢性阻塞性肺疾病、腔隙性脑梗塞、支气管哮喘、少量上消化道出血、肾病综合征等病人开始留院观察治疗,开始改变医院内不敢收治危重急病人的状况,使部分患者可以不转院就能在厂内得到治疗,打破了先例,并带领部分年轻医师走出基层缺医少药的困局,开始更新知识,遵守执业医师法,进一步规范医疗行为,冲破传统观念,送医送药进家门,进行家庭门诊和家庭随访,并亲自送医送药到患者家,得到了患者和单位的高度赞誉。
医师职称晋升个人总结
我叫xxx、xx学历,于20xx年xx月份参加工作,现已取得执医医师资格。在本次执业医师定期考核期内,作为一名体检医师,在考核期内认真履行了自己的工作职责,踏实工作、恪守敬业,现述职如下:
一、执业道德:本人作为一名医务人员,恪守行医准则,牢记为人民服务的信念,在临床工作中热心服务患者。坚定正确的政治方向,坚持四项基本原则,坚持共产党的领导,忠于社会主义医疗事业,严格要求自己。
遵守医院规章制度,遵守卫生局下发的各项行医规范,坚决抵制医疗行业中的不正之风,不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情,不做损害医院的行为。对待患者一视同仁,为患者多考虑,节约医疗费用,不开大处方、不开多余检查单,合理控制医疗费用,合理用药,让患者得到最好的服务,为患者谋福利。
二、业务水平:作为年轻的医师,业务上有待于提高,因此在临床工作中认真虚心向上级医师请教,同时结合书本知识来巩固自己所学。在平时的工作中,经常认真学习高年资医师如何处理患者,并经常请教不能理解的.地方。在病房中认真管理床位病人,及时观察,及时调整用药等,学会在实践中提高自己,熟悉并掌握多发病、常见病的诊断治疗程序。注重平时的业务学习,按时参加卫生局、医院组织的各项学习活动,保持知识的持久更新。
作为一名年轻医师,将来的道路还很漫长,虽然自己取得了一定的成绩,但我深知仍有不足的地方需改善,在今后的工作中我将努力做好一名合格的临床医师。
中级职称个人总结
“一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史,一个民族的精神境界,很大程度上取决于全民的阅读水平”。一个不重视阅读的人,是一个不思进取的人;一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的班级,是一个沉闷枯燥的班级。可见阅读对个人对社会的意义多么重大。
千百年来,我国语文教学的宝贵经验,其中最重要的一条就是“多读”,这是我国传统教育的精华。在当今信息量激增的社会里,让学生学会搜集,处理信息,培养学生较强的课外阅读能力已刻不容缓。前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读。”
随着课程改革的深入,强化高中生的课外阅读已经成为改革语文教学,积淀学生语文素养的有效途径。《语文课程标准》在教学建议中要求“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。鼓励学生自主选择阅读材料。”
但我们的学生课外阅读现状却令人担忧:
上误导孩子。
2、许多家庭不能为学生提供良好的课外阅读氛围。通过调查我们发现大多学生家庭藏书都很不足,有良好阅读习惯的学生也不多。
3、部分教师缺乏正确的阅读认识观。由于受传统教育思想的影响,一些教师还是难以打破围着教科书转的模式。许多老师不是积极鼓励学生看一些有益的书籍,更愿意让孩子做各种各样的作业试卷。
4、学生课外阅读习惯难以养成。“好记性不如烂笔头”,课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。而现实情况是大多学生阅读书籍囫囵吞枣,粗粗浏览一遍即是阅读,很少做读书笔记。
因此,我们提出本课题的研究,希望能形成指导学生开展课外阅读的有效方法,引导学生养成良好的学习习惯,落实《语文课程标准》中阅读指标,保质、保量地完成课外阅读总量,最终达到培养学生课外阅读的习惯、能力,提高学生的综合素质,同时,提高教师指导课外阅读的能力和教科研水平,推进学校图书馆、班级图书架的建设,改善学生的阅读环境,形成学校阅读特色,创建书香校园文化。
二、课题研究的意义
1、理论意义:班级书香文化是以阅读为主要实施方式的课程文化,新一轮课程改革更加关注人的生命发展,其基本理念是“为了每一个学生的发展”。构建课外阅读体系成为我们适应新课程实施,探索学校发展的有效途径。
“师生共读,以师带生”,有利于提高教师的底蕴;构建课外阅读体系,提高学生的阅读兴趣,有利于推动校园书香文化特色的形成。
三、课题研究的目标、主要内容
1、通过构建“三位一体”的阅读网络,为学生阅读创设更大的空间,在校内、班级内、家庭内形成热爱读书的良好风气,逐步形成书香学校特色。
2、通过课内多角度的有意识的阅读指导训练,提升学生的阅读能力,学生掌握一定的阅读策略。
3、通过开展多形式的课外阅读活动,学生养成良好的阅读习惯,形成浓郁的阅读氛围,营造校园阅读文化氛围,浓厚校园文化积淀。
四、课题实验的方法、对象
(一)研究的方法
1、调查研究法:通过问卷调查、实地调查、走访、座谈等方式,了解学生的阅读时间、阅读兴趣、阅读个性,收集教师、家长、学生对于课外阅读的建议。
2、经验总结法:在课题研究的过程中,认真做好各类资料的收集、整理和实施情况的纪录。对课题研究作总结、验证、提炼,概括有关教学现象,并使之形成经验理论。
五、课题实施阶段安排
(一)第一阶段(20xx.9-20xx.8)——营造读书氛围,让书香弥漫学生身边的每一寸空间。
1、健全完善图书馆的图书借阅制度,添置新图书,为师生提供
良好的阅读环境,让他们置身于书的海洋中。
3、做好资料的收集、分析工作。
1、将语文课时进行重新分配,每周安排一节阅读指导课,在时间上保证学生的阅读,教师要探索不同类型阅读课的.指导。
2、制定书香少年、书香班级、书香家庭评选标准,各年级组制定班级阅读计划,组织评选书香少年、书香班级、书香家庭,充分发挥身边榜样的作用。
3、开展各种读书活动,以活动引领阅读,以活动激发阅读,以活动促进阅读。组织开展形式多样、内涵丰富、以阅读为主体的阅读节活动。
1、形成图书角建设、借阅制度。
2、形成书香少年、书香班级、书香家庭评选条例。
3、举办以“我读书,我快乐”为主题的读书节活动,展示课题实验成果。
六、课题实施策略
(一)优化班级文化环境,营造师生读书氛围
建设班级“书香”文化。以班级为单位努力打造
(二)开设语文阅读指导课,加强阅读指导
每周开设一节课外阅读指导课,语文教师有计划、有目的地进行课外阅读指导。带领学生潜心阅读经典美文,老师们利用材料,教给学生读书方法,如:选读法、浏览法、精读法、摘读法等等,引导学生领略中外名著,吟咏古今诗文,强化国学教育,在大量的阅读实践中培养学生良好的阅读习惯和兴趣,初步掌握读书的方法。同时,控制作业量,保证学生每天至少有半小时自由阅读时间。
(三)加强班级图书角建设,实现资源共享
(四)开展形式多样的读书活动,培养阅读兴趣
有计划地开展古诗文考级活动,举办
(五)加强课内外阅读结合,拓展阅读空间
以阅读课为主阵地开展形式多样的阅读活动,激发学生的阅读兴趣。同时,强化课外阅读,班级统一设计了学生《读书笔记》,要求每周作3次的课外读书笔记,培养自觉的阅读习惯,提高学生的阅读能力,增强学生的文化底蕴,促进学生综合素质的提高,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
七、课题研究的成果
本课题通过三年多时间的研究,取得以下成果:
兴趣,才会努力去寻求阅读机会,从中获得信息,得到阅读满足,才会将老师的“要我读”转化为自主寻求的“我要读”。正如刘国正先生言到:“有了兴趣和习惯,你不让他读都难,几天不看书,他就会觉得空荡荡的,难受。”
(二)引发了师生之间的阅读互动,促进教师专业成长
教师读书不是为了应付检查,更不是对付某一天的课。读书,应当出自内心的需要和对知识的渴求。只有读书,才能一头抓着教学,一头抓着学养,然后从中间串联起学生。这样,才有底气站在讲台上。
因此,读书,是教师最长远的备课。通过读书,可以培养教师的人文素养,提高综合能力;通过读书,把专业知识转化为专业能力。读书会让教师更加善于思考,远离浮躁,让教师更加有教育智慧,让教育更加美丽,让学校追求天道酬勤、宁静致远的境界。
(三)实现了课内与课外链接延伸,拓展阅读空间
(四)培养了学生良好的读书习惯,学生爱上了读书
安排学生进阅览室进行一节课阅读。
读书还要勤于动笔,所谓“好记性不如烂笔头”,课外阅读应让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。我们要求学生在阅读的同时还要写好读书笔记,读写结合,以读促写。根据年级的差异,学校为不同年级学生设计了《读书笔记本》。
九、研究后的思考
看到班级建立起书香文化氛围,课外阅读活动有效地开展起来,我们倍感欣慰,我们将会把研究成果很好地运用于实践中,推进学校可持续发展。同时,我们也深深感到:如何处理好学业负担和阅读时间上的矛盾、如何引导家长开展书香家庭建设等还是一个待深入研究的问题,参与课题研究的教师的理性思考还不够,意识、能力还有待提高。
在当今信息技术日新月异发展的今天,如何充分利用和开发课外阅读课程资源,不断为学生建构更加良好的课外阅读环境,也是要进一步探讨的重要问题,我们将继续不断地探索下去。
20xx年参加工作以来,在畜牧兽医局这个大家庭,我从一名新手到今天的业务主干,其中有我个人的努力,但离不开局领导、各位同事的关怀、支持、帮助,作为一名党员,一名畜牧工作者,我认真地完成本职工作,热情服务来访群众,努力提高自身的综合素质,为我市畜牧业的发展,为养殖户增收,为服务“三农”贡献自己的力量。
一、学习理论,充实自己,不断提高思想认识和业务水平。 在日常工作生活当中,积极学习与自己岗位实际紧密相关的业务知识,选取适合自己的书籍和资料加以研究,并把学习和思考结合起来。通过学习,更进一步提高对自己所从事的工作的认识。
同时从提高自身理论修养出发,坚持不间断地学习邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论,学习党的十六大重要文献,学习《保持共产党员先进性教育读本》,并做好笔记,在党支部的领导下,高标准、严要求地完成了上级布置的各项工作任务,自己的党性观念得到了加强,思想政治素质和业务水平得到了提高。
二、勤奋工作,及时总结,积极主动做好各项工作。
认真做好日常的疫苗进出仓记录、消毒药品发放记录、生产情况记录;参加重大动物疫病防疫工作,搞好高致病性禽流感、口蹄疫、猪瘟、高致病性猪蓝耳病的防控工作;认真做好动物疫情测报工作,按时按质完成各种报表报送任务,及时总结借鉴他人在工作的好经验、好做法,努力提升自己的业务水平。
为一名年青的工作人员,就应该是那里需要就往那里上,几年来,无论是本职工作也好,还是其他科室工作也好,只要是需要我做的,我都是义不容辞的去完成。
三、扎实工作,乐于奉献,塑造农业工作者良好形象。
群众事无小事,我时刻以“三个代表”重要思想和十六大精神为指导,牢记为人民服务的宗旨,坚持把实现人民群众的根本利益作为畜牧工作的出发点和归宿,积极开展工作,认真倾听群众意见,热情、耐心地为群众排忧解难,同时,不断学习业务理论知识和提高业务素质,为群众办好事、办实事。
总之,在工作上我认真负责,积极主动,对工作中出现的问题及时请示领导,脚踏实地、任劳任怨、保质保量地完成各项工作任务,并积极主动的向领导汇报自己的思想、工作情况,树立良好的工作作风和工作态度,强化自我服务意识,不断提高自己的工作能力和办事效率。牢记自己的义务和职责,切实履行好工作职责,进一步解放思想,更新观念,在实践中创造性地开展工作,以身作则,严格要求自己,尽职尽责。
中级职称个人总结
本人20__年7月毕业于____,同年进入____工作至今,20__年取得助理工程师任职资格,20__年取得二级注册建造师。7年中一直工作在施工现场,并取得了对应的岗位证书及相关资格证书。7年中,我参与多个项目工程施工管理工作,每个工程对我都是一次新的锻炼,都是经验的积累,我已经从一个稚嫩的大学生,蜕变成为一个合格的建筑行业人才。
通过公司领导关心和同事的交流,我勤学苦练,努力工作,先后被聘任为现场助理工程师专业技术职务,依次担任过技术员、现场土建工程师等岗位工作。经历了工作、学习、再工作、再学习过程。不论何时何地,我始终怀着对本职工作的无限热爱,不断虚心请教,潜心学习,并及时把所学的专业知识及工作经验运用到生产实践中去,取得了一些良好的工作业绩。
工作成绩及履行职责情况:
20__年7月–20__年10月,我参与____项目,该项目占地面积一万五千多平方米、建筑面积三万多平方米的两栋高屋民宅,1#楼18层、2#楼17层,现场负责主要技术工作。
20__年1月–20__年6月,我参与____工程,该项目建筑面积十万余平方米,占地面积五万余平方米,是包含2~18层多栋住宅及商铺的大型综合性居住区,负责现场土建工程管理工作。
这些项目因为项目组人员的努力,均获得了不错的市场口碑;本人在每个年度的公司考核中,多次获得个人先进表彰。
在政治思想和道德建设方面:本人一向爱岗敬业、谦虚好学、专研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德;一贯作风正派、廉洁奉公、求真务实。能树立并保持正确的人生观、价值观和社会主义荣辱观。近年来,我一直认真学习时事政治,紧跟党的政策,坚持看新闻报道、以及一些主流媒体的报道,通过国家大事和百姓心声,来更好的贯彻、执行党和国家的路线、方针和政策。这同时也提高了自己的政治觉悟、工作技能和奉献精神。另外,我还始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量和服务质量。
在专业技术能力方面:本人对专业技术理论刻苦专研、认真求证,力求精益求精;近些年我通过网络下载和自费购买研读了《外墙保温工程技术规程》、《建筑施工手册》、《施工技术》、《建筑工程施工质量验收标准》、《监理规范》等一系列的专业书籍。使我进一步拓宽了知识面,提高了业务水平、增长了专业技能,也更大地激发了工作热情。随着专业知识的积累,工程业绩的增加,接触的工程案例增多,我越来越自信自豪,让我有更多的机会去帮助身边的同志解决专业问题。
最近几年,我通过大量查阅相关资料文献,参考其他人的工程案例,并结合自己多年的工作经验,一直负责审查施工组织设计、专项施工方案、现场质量检查、签证审查等重要技术工作。在施工过程中,我经常深入到工程项目的每一个角落,及时准确的纠正工程中存在的管理问题、质量问题以及细部作法不完善不到位的地方,并督促其认真整改。
中级职称的个人总结
xxx,1998年毕业后,分配到xx中学担任心理健康教育教师,1999年起兼职教工团支部书记至今。期间,19xx年至20xx年担任班主任;20xx学年度负责学校的教科研工作;20xx年10月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今。几年来,我勤勤恳恳地工作,力求做好每一件事;我虚心向老教师学习,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使心理健康工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水平;努力开创教工团工作的新局面,在我的带领下,教工团的工作不断取得佳绩;积极探索少先队的工作方法,使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的赞许;特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合,这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现,学生们都称我为“知心大哥”。
作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。这个想法在我的工作中得到了证实。也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献。
同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为榜样,积极投入教育工作。不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分体现,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学习理论,因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增强了凝聚力。
我能识大体、顾大局,服从学校安排。在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期。为了让同学们受到良好的心理健康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课。这时又有一个班级的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种情况下,我从大局出发,二话没说一干就是一个月。就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等,在我努力、拼搏之下都出色的完成了。
心理健康教育是一门新兴的学科,在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验,而且该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理流通、调节技巧。这对于一个刚走出校门的.大学生来说,困难是可想而知的。当我第一次踏上讲台时,我感到了困难,因为只有教材,没有教参。但是我并没有被困难吓倒,我一边向老教师请教,一边自己在课堂中摸索。在我踏上工作岗位的第二个学期,我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛,这对我来说又是一次挑战。每次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作教具,第二天再说课、评课。功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功,获得了区公开教学展示课三等奖。
一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。通过不断地努力,我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。
除了教学工作,我还负责学校的心理咨询工作。心理咨询工作很繁琐且工作量又大,学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异,因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系,因此,在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?”
作为专职的心理健康教育教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。
为了搞好心理健康教育工作,我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。每一个新学年的开始,都是天气炎热,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查研究》,在区评比中获得了一等奖。
20xx年9月,我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题被立项,成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。20xx年6月该课题由被确认为区级课题。20xx年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。
在我接管教工团工作时,它在学校工作中是一个薄弱环节。正常开展工作都不是一件易事,何况要想把工作做得有声有色,更是难上加难。我担任教工团支部书记后,认真完成局团委布置的各项工作,并积极思索,力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。几年来,我校教工团的工作质量和实效逐年提高,20xx年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。20xx年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。
我在实践中不断地总结,发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习,1999年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。其中第一阶段的初级计算机知识学习中,带动了大多数教师(有相当一部分的老教师),形成了良好的学习氛围。学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书(其中有十四位老教师)。第二阶段是powerpoint、authorware和网页制作的学习。经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。目前我校教工团的工作重点是:以教研提升教学,以教学促进教研。
在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动,充实了业余生活,调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去。这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增强了教工团的凝聚力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。20xx年我被教育局团委授予优秀团干部称号;20xx年我又被授予“新长征突击手”称号。
中级职称个人总结
本人于20__年8月初从一冶集团包头项目部调入武汉一冶钢构公司经营部,在部门从事项目经营及成本控制工作,先后经手凯迪1号楼、万达影院、上海通用3个项目。在工作中,我按时完成公司及部门交给我的各项工作任务,并且协助部门同事学习土建预算及广联达计价软件操作。去年5月初,在公司及部门的工作安排下,我从公司经营部调入舵落口项目部负责这个总承包工程的经营工作,这对我来说,既是对我之前工作的肯定,也是挑战。干好一个大型综合性项目的经营工作,需要我了解各专业的施工工艺、掌握各工程项目的成本费用等所有与经营相关的知识。在舵落口项目的工作过程中,我不断学习、总结,提高自身的业务水平,并对工作中常遇到的情况做如下总结:
结合以往工程对分包签证管理不规范、分包签证申报表格不固定、项目部相关责任人签署分包签证时不明确审批意见、分包单位对我公司分包签证申报审批流程不了解等情况,根据公司对分包签证审批的要求,针对本项目特点,制定了《舵落口项目分包签证管理办法》。本办法中不但明确了分包人申报签证的具体要求,而且明确了我项目部各个签证审批部门对签证审批的具体要求,还确定了项目部分包签证审批责任人。本办法在执行之前,我项目经营部对项目部内部进行了交底,更作为分包合同的附件,在与分包人签订合同的同时,同步下发于分包人,并要求其签字盖章确认。这样一来既可以保证项目部内部各责任部门在审批分包签证时知道该怎么审、如何签,又限制分包人必须按照管理办法的规定,不乱报、不虚报。进一步规范了分包签证的管理,减少因签证是否有效难界定,造成的双方矛盾,最终目前还是为了控制分包成本。
根据公司对项目经营部工程造价管理的要求,及时编制施工图预算,施工图预算需与工程进度同步。本项目经营部在公司及部门的大力支持下,增派经营力量,配备各种计价算量软件和定额书籍,目前已完成桩基、土方、基坑支护、地下室主体结构、钢结构、楼承板、防水等多个专业的工程量计算及预算编制,施工图预算编制值约为2.6个亿,预算编制进度快于施工进度。在提前完成施工图预算编制的同时,还定期组织项目经营部预算员之间进行工程量计算和预算编制的自检和互检工作,及时发现错误纠正错误,提升预算员技术水平,保证预算编制的质量。
根据公司对项目经营部施工合同管理、分包管理、统计管理的要求,新建各类台账及信息表,如对外审批进度台账、分包合同执行情况台账、分包进度审批台账、分包单位信息台账、厂内工资审批台账、运输设计吊机等费用审批台账、签证索赔台账等,及时更新,随时了解项目收入和成本的动态。
20__年年初,在公司的工作会上,我被评为20__年一冶经营管理工作先进个人及钢构公司清欠工作先进个人,以上奖励是公司领导对我工作支持和同事们团结协作的结果,在今后的工作中我会更加积极奋进,改进不足,用成绩和荣誉回报公司对我的栽培。
中级职称个人总结
本人参加工作以来,严格地遵守国家的各项法律和法规,从未参与各种违法违纪的活动。注重提高思想品德的同时,也不忘注意个人修养和职业道德的培养和提高。我始终坚持学习有关建设工程施工等方面的法律、法规、规章、制度和规范、标准,做到忠于职守、奉公守法、廉洁自律、勤奋工作,不断努力提高自己的工作质量。本人一向谦虚好学、钻研业务、勇于奉献,工作认真负责、责任心强,具有良好的职业道德,能够严格按照“诚信、守法、公正、科学”的原则开展进行建筑工程施工监理和管理工作。能够敬岗爱业、遵纪守法,工作上踏踏实实,勤勤恳恳,一丝不苟;生活上助人为乐,团结友爱,关心他人。能够带领团队,团结一致,发挥集体的智慧和力量,共同投入到工作事业中。能够积极指导和带领刚工作的同志,使他们时刻感觉到有人关心、爱护和帮助,尽快转变角色投入工作中去,并督促他们不断提高自己业务水平,尽快、更好地胜任本职工作。
本人工作过程中不断为自己加油充电,20xx年通过了考试取得了二级建造师资格,分别参加了施工员、安全员的培训考核。认真学习相关法律法规、专业技术知识,能将理论同实践紧密联系起来,用理论指导实践,并在实践中总结工作经验,以此来丰富自己的理论水平,取得了事半功倍的效果。
近年来,本人通过系统地学习专业理论知识,坚持工作在建筑工程施工第一线,注重理论联系实际,掌握了多项建筑工程方面专业技能。本人能熟练office等办公应用软件,熟练掌握autocad建筑制图,精通建筑工程、市政预决算,具备编制施工组织设计的业务水平,能独立完成整套投标文件的编制工作,并能根据工程实际情况熟练的应用投标报价技巧去提高中标的概率以及中标后的收益。掌握建筑工程现场施工、质量管理技能,能够胜任中大型建筑工程的现场施工、质量管理及现场总负责的工作。
在以后工作中,我将一如既往地不断地学习,不断地补充自己的知识,不断提高自己的专业技能,这样才能在这个知识更新换代的社会里不至于落伍。
自参加工作以来,本人一直坚持在建筑工程施工第一线,参建多项建筑、市政工程项目,在实际工作中,我始终保持认真负责、严谨务实的工作态度,虚心学习努力工作,不断加强理论知识,提高专业水平,经过七年的锻炼,已经成长为工程技术骨干。
为了能再上新台阶,本人热忱希望能够晋升中级职称工程师,以便能更好地开展本职工作,服务社会。尽管我工作认真负责,理论知识和业务水平提升较快,但是建筑行业是一项学问颇深,涉及知识面很广的行业,我的管理能力和统揽全局的能力还有待进一步提高。我将一如既往地坚持对工作一丝不苟,勤勤恳恳,努力地学习专业知识,对业务精益求精,勇于创新,不断努力丰富我的理论知识,提高我的工作能力,争取更大的进步。工作七以来,我一直努力做一名优秀的建筑工程技术管理人员,为建筑事业贡献自己的力量。
中级职称个人技术总结
我——xxx,1998年毕业后,分配到xx中学担任心理健康教育教师,1999年起兼职教工团支部书记至今。
期间,1998年至xx年担任班主任;xx学年度负责学校的教科研工作;xx年10月起又兼职学生团委书记、大队辅导员至今。
几年来,我勤勤恳恳地工作,力求做好每一件事;我虚心向老教师学习,力争使自己掌握更多的教学经验;潜心探索学生的心理特点,不断使心理健康工作更贴近学生的需要;我坚持不懈地学习新的理论知识,研究教材教法,不断地提高自己的业务水平;努力开创教工团工作的新局面。
在我的带领下,教工团的工作不断取得佳绩;积极探索少先队的工作方法,使少先队工作一年一个台阶,受到了上级领导的赞许;特别是我善于将自己的心理学知识与实际工作相结合,这一点在我带班的过程中、以及在少先队等工作中都得到了充分地体现,学生们都称我为“知心大哥”。
一、重视思想政治的学习,发挥积极作用。
作为一名青年党、团员教师,我对自己要求很严格,能够自觉、认真地学习“邓小平理论”以及党、国家的各项重大教育政策,并以高度的热情投入到教育工作中去。
对此有人不理解,认为向我这样的年轻人,应该到“外面”去多挣些钱,而我认为:我的人生目标和我所学的专业决定了我的发展领域——教育。
这个想法在我的工作中得到了证实。
也正是这种思想,推动着我不断地去实践、总结,在教育工作中默默奉献。
同时,我的这种无私奉献的精神也感染了身边的青年教师,大家都以我为榜样,积极投入教育工作。
不仅如此,我的这种作风在团工作中也得到了充分体现,除了搞好教工团的日常工作,我还积极组织教工团员学习理论,因为我知道教师只有自己掌握了丰富的理论知识,才能更好地教育学生;我还组织、开展了一系列丰富多彩的活动,使团员们在思想上、行动上积极向党组织靠拢,增强了凝聚力。
我能识大体、顾大局,服从学校安排。
在我工作的前三年中,正是学校教学班扩大,师资短缺时期。
为了让同学们受到良好的心理健康教育,有一个学期,我每周要上二十一节课。
这时又有一个班级的班主任有事请假,学校要安排人代班主任工作,在这种情况下,我从大局出发,二话没说一干就是一个月。
就这样每周二十一节心理教育课、班主任工作、教工团工作、心理咨询工作等等,在我努力、拚搏之下都出色的完成了。
二、教育教学上刻苦钻研,初见成效。
心理健康教育是一门新兴的学科,在工作中许多方面都没有可以借鉴的经验,而且该学科对教师的要求很高,从事这项工作,不仅需要一定的理论知识为基础,还要非常了解学生的个性特点,掌握大量的心理流通、调节技巧。
这对于一个刚走出校门的大学生来说,困难是可想而知的。
当我第一次踏上讲台时,我感到了困难,因为只有教材,没有教参。
但是我并没有被困难吓倒,我一边向老教师请教,一边自己在课堂中摸索。
在我踏上工作岗位的第二个学期,我报名参加了区心理健康教育活动观摩课比赛,这对我来说又是一次挑战。
每次试讲,我都邀请一些有经验的老师来听课、评课,并连夜修改教案,重新制作教具,第二天再说课、评课。
功夫不负有心人,那次公开课我取得了成功,获得了区公开教学展示课三等奖。
一节节的公开教学课,一次次的教学实践,使我对教学树立了信心。
通过不断地努力,我把团体心理咨询的方法和传统的教学模式结合在一起,并深入到学生当中,不断了解他们的特点,根据实际情况组织教材,设计课堂教学内容,几年来形成了自己的教学特色。
除了教学工作,我还负责学校的心理咨询工作。
心理咨询工作很繁琐且工作量又大,学生的心理咨询和成年人的心理咨询又有着明显的差异,因为学生的心理问题和家庭的结构、家庭的教育方式有着十分密切的关系,因此,在对学生心理咨询的同时还要对家长进行心理咨询,这样,无形中就加大了工作量和难度。
面对繁琐的心理咨询工作,我能认真地做好个案研究和分析,且从来没有怨言,反而高兴地说:“同学们来找我,说明同学们信任我。
而且,看到他们处于困境之中,我又怎能袖手旁观呢?”
作为专职的.心理健康教育教师,我还利用自己专业的优势,积极的和老师们沟通、交流,给他们作一些心理辅导和心理学知识的讲座,及时为老师们排忧解难。
三、重视教育科研对教育教学工作的指导。
为了搞好心理健康教育工作,我对各年级学生的心理特点进行了大量的调查研究,使心理教育工作有依据、有反馈。
每一个新学年的开始,都是天气炎热,但这并没有阻碍我的调查研究工作,我把一年来的跟踪调查结果输入电脑,用spss软件进行了大量地统计分析,最后在几十张数据统计结果中发现预备年级学生的心理变化特点,并撰写了论文:《预备年级学生心理特点调查研究》,在区评比中获得了一等奖。
xx年9月,我申报的《课堂教学中师生互动方式对学生学习动机水平的影响》课题被立项,成为了国家十五重点课题《学生发展心理辅导》的一个子课题。
xx年6月该课题由被确认为区级课题。
xx年9月该课题的中期报告通过了专家的评审。
四、积极探索,努力开创教工团工作新局面。
在我接管教工团工作时,它在学校工作中是一个薄弱环节。
正常开展工作都不是一件易事,何况要想把工作做得有声有色,更是难上加难。
我担任教工团支部书记后,认真完成局团委布置的各项工作,并积极思索,力争找到新时期下适合我校的教工团工作的开展形式。
几年来,我校教工团的工作质量和实效逐年提高,xx年教工团工作考核时被评为“争红旗团支部”。
xx年我校政治教研组被团区委授予“共青团号”称号。
我在实践中不断地总结,发现教工团的活动应和学校的教育、教学工作联系起来。
我利用青年教师们的活力、可塑性和积极性组织了一些业务学习,1999年确立了以“多媒体教学手段的学习和研究”为特色的工作重点,目前这项工作已经完成,并取得了良好的效果。
其中第一阶段的初级计算机知识学习中,带动了大多数教师(有相当一部分的老教师),形成了良好的学习氛围。
学习结束后多数教师都取得了上海市初级计算机知识等级证书(其中有十四位老教师)。
第二阶段是powerpoint、authorware和网页制作的学习。
经过几年的培训和实践工作,我校的绝大多数教师都能自己制作、使用一些实用的多媒体课件。
目前我校教工团的工作重点是:以教研
提升教学,以教学促进教研。
在团员教师努力、辛勤工作的时候,我还组织团员教师参加了丰富多彩的体育锻炼、文艺娱乐活动,充实了业余生活,调动了青年教师们的激情,使青年教师积极地投身到教育事业中去。
这些活动不仅减轻了青年教师在工作中的压力,而且增强了教工团的凝聚力,进一步调动了青年教师的积极性,使青年团员教师的发展进入了一个良性循环。
xx年我被教育局团委授予优秀团干部称号;xx年我又被授予“新长征突击手”称号。
五、努力学习,认真实践,做好少先队工作。
我利用了大量的业余时间进行学习、参观。
我参加了“240”少先队辅导员的进修,并完成了90课时的培训,这为我做好少先队工作打下了坚实的基础。
我还组织学生参加各种比赛,如:在首届“红领巾超级想象力大赛”中,我校的“烤鱿鱼”入围决赛,并获得了智趣幽默奖;在全国的“我做合格小公民”知识竞赛中,我校有十位少先队员获得了优胜奖,同时我也获得了优秀组织奖。
我还组织了一些大型的少先队集会,并取得了良好的效果,如:十四岁生日、红领巾换代、入团仪式、暑期夏令营和暑期俱乐部等活动,并协助完成了校艺术节、“祖国颂——十六大舒怀”诗歌朗诵比赛等活动,取得良好的效果。
xx年1月9号,我校的少先队工作顺利通过了年终考核,并受到了团区委、少年宫、青少年活动中心三方面领导的肯定。
这种是按照自己参加工作的时间来写自己的工作方面的表现。
本人于20xx年7月毕业于福州建筑工程职业中专学校建筑工程专业,同年同月进入福州仓建建筑工程有限公司,时至今日,已达五年之久。
回顾这五年来的工作,我参与的工程是房建工程。
每个工程对我来说,都是一次全新的锻炼,都是一次经验的积累。
在这五年中,我已从一个涉世未深的中专生成长为一名合格的自豪的人。
20xx年7月至20xx年6月,我被公司派到金浦小区二期第五组团任实习施工员,主要负责现场的施工放样等。
我端正学习、工作态度,认真完成施工员交办的工作任务。
在工作中遇到不懂的问题我积极的向有经验的同事们请教,直到弄懂为止。
在领导及同事们的热情帮带下,在较短的时间里,我的业务知识和工作能力都有很大的进步。
在此期间我参与工程的桩基验收、主体验收及图纸会审,得到了领导及同事们的肯定。
在工作中,我时刻提醒自己要踏实、认真持之以恒的完成本职工作,努力提升自身专业技术水平和综合素质。
20xx年×月至×年×月,我调到×项目部商检综合楼工程任施工员。
此工程包括办公楼、锅炉房、消防水池等多项工程。
在工作中,我仔细阅读图纸,认真核算各种材料的申请数量,力争避免不必要的浪费,为企业节约每一分钱。
每天我都坚持写施工日志,认真记录当天发生的有关工程上的事件,对于工程上发生的自己不能解决的问题,及时向主管施工员汇报。
我不怕苦、不怕累,积极配合主管施工员,努力完成其交办的各项任务。
×年×月,办公楼主体封顶,主管施工员因故休假,工程的重担落到了我一个人的肩上。
此时工程已开始进入装修阶段,虽然每个工序对我来说都是全新的,但我没有退缩,迎头赶上,更加努力的工作,×年×月工程如期交付使用。
我努力的工作得到了领导的认可,×年×月我被提升为主管施工员。
×年×月至×年×月,任×港8#变电所工程主管施工员。
有了商检楼工程的施工经验,对这个工程我充满了信心。
8#变电所工程预埋件较多,一不小心就会将预埋件放错或遗漏,在仔细阅读图纸后,我制作了一份预埋件检查表,表中详细记录了每层预埋件的位置、数量及长度等,这样在施工检查时及时用又方便。
工程完成后,预埋件无一处漏放及错放,为下道工序的施工奠定了基础。
在8#变电所工程中,我对屋面防水、门窗防水及外墙防水等工序重点控制,工程交工后,屋面、门窗及外墙的防水效果得到了业主的肯定。
结合商检楼及8#变电所
的施工经验,我完成了“简述外墙渗漏的原因及控制措施”的论文,文中仔细分析了导致外墙渗漏的各种原因以及相应的防制措施,通过这篇论文,更加深了我对外墙防渗的理解。
×年×月至×年×月,我任×主管施工员。
此预制场主要预制栅栏板及日字块供水上四个标段使用。
此工程栅栏板型号24种,混凝土预制方量达10万方,工期仅为短短的十个月,其间又跨越一个冬歇期,可谓是个工期紧,任务重。
我制订了详细的工作计划,每种预制构件的每月生产数量、模板数量、底模数量及其平面布置位置都根据工期做了详细的规划。
在实际施工中,又不拘泥于施工计划,根据水上各标段的构件需求种类及数量积极进行调整,满足了使用需要。
同时我还主持了栅栏板及日子块模板的设计工作,良好的模板设计既节约了模板用钢量又提升了构件的表观质量。
经过九个月的奋力拼搏,预制构件一标段最终提前一月完成生产任务,并创了日下了日产栅栏板193块的最高纪录。
在注重生产进度的同时,我对预制构件的生产质量同样重视。
对于像松顶、漏浆及裂缝等质量通病均采取了相应的措施进行严格控制,为栅栏板工程赢得了局优质混凝土的荣誉。
在生产日字块的过程中,日字块的出池成了困扰项目部的一大难题。
由于日字块体积大,重量重,其起吊和运输都相当困难且费用较高。
针对这种情况,我建议日字块不予出池,就地浇筑,水上标段使用时可来现场吊用,这样就省去了日字块在场内的起吊运输,既方便施工又可节约资金。
此建议一经提出就得到了项目部领导的大力支持,付诸实施后,效果良好,此项建议获得了公司合理化建议奖。
×年×月至×年×月,我任×工程主管施工员。
此工程中,钻孔灌注桩工程采用后压浆技术,桩底、桩侧均进行压浆。
钻孔灌注桩后压浆是一种新型施工工艺,可大幅度地提高单桩承载力,施工方便,利于推广。
设计上可以通过减少布桩,缩小桩长或桩径来达到节约投资的目的。
我查阅了大量的相关资料,结合工程实际编制了后压浆专项施工方案,在方案中对后压浆的原理、施工工艺及其所达到的效果均进行了详细的论述,为以后相关工程的施工起到了宝贵的借鉴作用。
×年×月至×年×月,我任×工程主管施工员,此工程的特点是作业面广,工期紧,各工序交叉作业,协调工作难度大。
在此工程中,我主持设计了跑道梁
模板配模方案,采用传统钢模与槽钢相结合,兼顾了模板的坚固性及砼外观的美观性,在实际应用中取得了良好的效果;在施工中严格控制跑道梁护边角钢的直线度及平整度,加强砼振捣,保证跑道梁的实体质量及外观质量。
在此工程中我编写了题目为“贫混凝土配合比设计和施工工艺简析”的论文,文中总结了贫混凝土配合比设计的思路,对贫混凝土施工提出一些经验性的方法和观点,希望能给大家起到借鉴作用。
为保证工程进度,我坚持每天的碰头会,把各工序的负责人召集到一起,协商安排第二天的工作,尽量避免因交叉作业造成彼此工作冲突,最大限度的保障了各工序的顺利进行。
×年×月,工程如期交工,得到了业主的充分肯定。
×年×月至今,我任×合同段主管施工员,负责×至×段的施工,此段包括大桥两座,中桥一座,小桥两座,涵洞三座以及路基2000余米。
在此工程中,我参与编制了施工组织设计,并主持编制了各分项工程的施工方案。
我还参与了墩柱、盖梁及箱梁模板的设计工作。
在施工中,我仔细阅读规范及设计图纸,熟悉相关的技术标准,真正做到了心中有数。
对我来说,这是一个全新的工程,我有信心,将所负责的工程干好,为项目部领导,为一航局四公司提交一份满意的答卷。
以上是我技术员五年以来,所从事的主要专业技术工作的总结。
通过理论结合实践,再加上自己的不断总结经验,我已能够胜任本职工作,较好地完成了各项工作任务,同时得到单位领导和同事的肯定。
在今后的工作中,我要继续巩固提高自己的专业知识和业务水平,扬长避短,进一步做好本职工作。
中级职称的个人总结
(3)在内蒙古自治区通辽市胶建蒙东商贸中心工程中担任消防报警及弱电工程技术员并在顺利交工后负责系统的保修维护。
我在每个阶段的工作中勤勤恳恳、任劳任怨,积极主动地完成各级领导交给的任务,并在做好本职工作的基础上,不断学习钻研,努力提高自己的业务水平;同时在思想上严格要求自己,在作风上艰苦朴素、求真务实,为公司的工程建设尽心尽力、努力工作。
以下是我对这四年来的工作进行总结:
20xx年12月—20xx年6月,我在胶州市新城大厦协助业主进行消防报警系统的系统运行及维护。由于在20xx年度地施工过程中我们严把质量关,在调试过程中认真仔细的调试系统的各项功能,因此系统运行安全稳定。在系统出运行期间,在保证系统正常运行的同时,我还负责对业主指定的物业管理人员进行消防报警系统操作培训,通过仔细的讲解以及现场示范操作,将消防报警系统的运行原理与实际操作相结合,让物业的管理人员很快就进入了工作状态,能够独立的处理各种紧急情况。在培训物业人员的同时,我对消防报警系统的原理及设备情况有了更深入的了解,感觉自己的水平有了很大的提高,相信下一个工程自己完全可以独立的完成技术工作。
20xx年7月至20xx年10月,根据公司的工程需要,我在内蒙古自治区通辽市奈曼旗乌兰蒙东水泥研发中心工程中担任消防报警工程的技术负责人,本工程建筑面积约24000平方米。我于20xx年7月进场参与工程,带领2个工人(电工)进行消防报警系统的线管预埋敷设,20xx年5月,工程主体封顶,与此同时我也完成了系统的线管敷设并确保各路线管的通畅。下一步我通过甲方确定了消防报警设备,本工程用的是成都安吉斯智能设备有限公司提供的消防报警设备,为了确保系统的原设计与设备安装相协调,我根据设备厂家提供的设备资料对原设计进行了深化设计,对各个报警回路及各回路探测器、模块进行编码处理。此深化设计受到了原设计单位及甲方的.认可。20xx年6月我完成的系统的穿线工作并确保系统线路对地电阻大于20m欧。20xx年7月完成系统的设备安装及调试,在调试过程中,由于是第一次使用成都安吉斯智能设备有限公司提供的消防报警设备,我对系统的编程不熟悉,由厂家派遣一名技术员与我共同完成调试,我一边调试,一边学习系统的编程,调试结束后,我已经完全掌握了系统的编程。由了20xx年9月通过当地消防部门的消防系统检测,受到专家及业主的一致好评。通过这个工程,我的专业技术水平有了长足的进步,对消防报警系统的软件、硬件都有了更深层次的理解与认识。
20xx年10月至20xx年10月,在内蒙古自治区通辽市胶建蒙东商贸中心工程中担任消防报警及智能化工程技术员,本工程建筑面积主楼约70000平方米,培训楼与信息楼约50000平方米。工程涉及的消防自动报警系统、综合布线系统、门禁系统、防盗监控系统、楼宇自动控制系统等均由我单位施工。本工程的质量要求是“鲁班奖”工程,因此对质量的要求尤其严格。我于20xx年10月进入工程现场工作,此时主体工程已完成施工,各个系统的管线已完成敷设。我主要负责消防报警系统及楼宇自动控制系统的技术施工工作。对于消防报警系统工程,我认真的研究了工程图纸,并根据工程的现场情况对系统的管线进行了优化处理,整个系统的安装过程中,没有出现任何技术失误及问题,最终调试系统也由我和几位同事共同完成,不需要设备厂家派遣技术人员我们就顺利完成系统调试及初运行。在负责消防报警系统工程技术的同时,我还担任楼宇自控系统的技术员,这是我第一次在工程中进行楼宇智能化系统的施工。为满足工作要求,我认真学习了关于楼宇自动控制系统的相关资料,对设备厂家提供的产品资料进行了详细的研究,并接和深化设计后的施工图纸学习,一边施工,一边学习,施工中严把质量及技术关,顺利完成系统的安装施工。在系统的调试时,由楼宇自动控制系统的设备厂家技术员进行调试,我抱着认真学习的态度与厂家技术人员密切合作,顺利完成了系统的调试。本工程于20xx年10月顺利通过消防检测及专家验收,受到专家及甲方的一致好评。本工程完工一年后顺利获得内蒙古自治区建筑质量最高奖“草原杯”将,同事开始申报鲁班奖工程。通过本工程的施工,我对消防报警系统的施工达到了熟能生巧的程度,工作起来得心应手。同时对于楼宇智能化系统有了一个初步的了解,有了一定的施工经验,相信下一次施工能更好的完成公司交给的施工任务。
20xx年11月—20xx年9月,在通辽市胶建蒙东商贸中心协助业主进行消防报警系统的系统运行维护及物业管理人员的系统培训。由于在胶州市新城大厦工程中有过类似的经验,以及近今年来的施工经验和对消防报警系统的深刻理解认识,培训时通过仔细的讲解各种案例事项以及现场示范操作,将消防报警系统的运行原理与实际操作相结合,通俗易懂,让物业的管理人员很快就进入了工作状态,能够独立的处理各种紧急情况。
以上是我自任公司助理工程师以来近四年的工作总结,四年来我学到了很多知识,在工作中,能力得到了锻炼,技术水平也有很大的提高。但是也暴露出了很多的缺点,出现了很多技术难题,通过不断的学习,克服技术难题,提高自己的水平,为公司、为社会做出应有的贡献。
中级职称个人总结
自任现职以来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“三个代表”,积极参加党员先进性教育学习,坚持四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。
在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。
在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。____年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,____年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;____年电子报刊寿光市三等奖一人。
业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。
在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。
在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。____年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,____年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;____年电子报刊寿光市三等奖一人。
自任现职以来,本人认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及党的一系列方针、政策,认真实践“三个代表”,积极参加党员先进性教育学习,坚持四项基本原则,拥护党的领导。锐意进取,奋发向上,服从领导,听从安排,遵纪守法,团结同志,乐于助人,关心集体,兢兢业业,踏踏实实,忠于职守,尽职尽责。积极参加政治、业务学习,按时出勤,早出晚归,注重品德修养,积极履行党员义务,认真履行一级教师职责,辅导、培养年轻教师参加教育教学改革,指导进行教学研究。
认真细致地做好学生工作,举止行为要更加规范,为人师表,言行规范。
在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种能力的培养。在工作中,虚心学习,不耻下问,及时消化,吸取别人的精华,在自己的教学中为断实践,不断总结,不断提高。
在辅导学生方面,我积极努力,抓住每一次机会,辅导的学生多次获奖。____年寿光市电脑小报评选两人获一、二等奖,____年电子报刊获寿光市二、三等奖各一人,潍坊市三等奖一人;____年电子报刊寿光市三等奖一人。