英语六级考场如何分配时间（精选12篇）

通过学习英语，我们可以欣赏到更多国外的文学作品和电影，丰富自己的文化素养。小编为大家整理了一些提高英语水平的好书推荐，一起来看看吧。

英语四级六级写作考场时间分配

六级英语写作分配时间小巧妙

英语六级作文考场如何分配时间

上周末，包括杭州师范大学在内的七个考点，进行了大型四六级模拟考试，在此次的模考中，考试设置完全按照大学英语四六级考试的步骤，并且完全模拟考场的设置和考试纪律，给同学们营造了一种“身临其境”的感觉。老师在给同学批完卷后，还是提出了一些建议。

作文：动笔太早。

老师发现，很多考生拿到作文题目之后直接就动笔开写，这是一个误区。其实作文考试的时间(30分钟)绝对绰绰有余，如果直接开写，很容易会造成跑题，或写到一半发现无话可说的现象。这样会打乱你考试的节奏，对心情也是一个重大打击。建议考生利用前5分钟，用极其精要的词在试卷上列出提纲。

快速阅读：不太会“跳读”

在快速阅读环节，很多同学还是全文阅读之后再做题，浪费很多时间。其实应该学会“跳读”，因为即使你看懂了全文，所考的内容才占10%，所以先看问题，再到文中找答案的“定位”能力比较重要。

听力：困难在复合式听写。

很多同学发现听力的选择题比较容易把握，但是最后的复合式听写才是“心腹大患”，

针对复合式听写前8个单词的考察，建议大家熟记大纲词汇700个中字母数超过10个的长，一边要熟悉它的正确英语发音。最后三句话建议还是尽量听懂大意，不要急着去写听出来的词，结合大意，用最简单的英语去改写。

仔细阅读：抓住32字真言。

仔细阅读部分是考试中的重头戏。很多同学读完一篇还是不知所云，或者很容易被干扰选项所打乱阵脚。所以针对这种现象，老师建议同学们做到以下32个字：跳读全文，抓住中心；阅读选项，词性分类；瞻前顾后，灵活选择；复读全文，谨慎调整。

从模拟情况看，很多同学还不能很好地分配时间。建议大家做改错题起码留出10分钟，翻译5分钟。对改错，历年的真题中都会出现典型的错误点，出现频率最高的是主谓不一致、名词单复数、词义的正反用错、非谓配、故意漏词等等，考生只要把历年的真题改错都做好总结，掌握了这些错误点，做起题来也会容易很多。针对翻译，考生们只要读懂中文大意，选用学过的最简单单词和词组，串连成句，注意时态和单词拼写问题后一般不会有太大差错。

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英语六级考试时间最佳分配方法

建议考生把30分钟的时间分成三部分：

准备时间(5分钟)。

在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。

撰写时间(20分钟)。

在正式写作的时候，也要注意以下几点：

(1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。

(2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。

检查时间(5分钟)。

由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点：

1、问：六级阅读考试生词较多怎么办?

六级阅读共由三部分组成，快速阅读、简答题和仔细阅读。六级快速阅读文章要在15分钟内完成10个问题;2篇仔细阅读和1篇简答题需要在25分钟之内完成。初次听到这个理论时间安排让很多考生惊叹，其实考生如感觉时间不够的原因无外乎三个：

1、不会有目的地针对各类题型进行解答处理;。

2.英语六级听力在考场上如何找感觉，跟上速度。

英语写作考场上如何分配时间

英语六级作文考场如何分配时间

建议考生把30分钟的时间分成三部分：

准备时间(5分钟)。

在这充足的5分钟内，先审题，看清题目要求，免得写偏题了。然后进行一个提纲和内容的构思，想清楚自己文章的大致结构，是否需要举例说明等等。

撰写时间(20分钟)。

在正式写作的时候，也要注意以下几点：

(1)如无把握，宁愿写简单句也不写长难句。

(2)卷面整洁。清晰明了的段落和结构、工整的字迹会给阅卷老师留下深刻的正面印象;如果一不小心写错单词，千万不要涂黑，一笔划掉就好。

检查时间(5分钟)。

由于考试时间和条件等诸多因素的限制，考生写作的时候会出现很多问题，于是这就需要在写完后进行一个检查了。主要检查以下三个点：

(1)拼写是否正确。看文章中是否有拼错的单词、多余的符号和写掉的介词等等。

(2)用词和搭配是否正确。

(3)语法是否正确。主要是人称、时态、语态是否正确，有没有出现本应用过去时态却用的是现在时，动词的三人称单复数是否用正确了。

【拓展阅读】。

英语六级阅读四大难题解决方案。

1、问：六级阅读考试生词较多怎么办?

常常听到课上的同学抱怨六级阅读中生词较多，做阅读题目过程中需要花费大量的时间和精力去猜测文章中出现的生词。词汇量确实是英文阅读的基础，但如果考生能识记大部分6级词汇，文章中出现的所谓的生词是不应该成为我们阅读的拦路虎。况且任何文章段落与段落或句子与句子之间都会有逻辑联系。考生完全可以通过体会句子与句子之间的逻辑关系揣测出生词在文章中的指向范围或大致含义。因为六级考试阅读文章并不要求对“生词”释义的精确掌握――我们的目的是了解文章或句子大意。所以，只要达到这种效果，我们就能掌握文章或句子的大致内容，完全符合考试大纲的要求。

2、文章里的长难句看不懂怎么办?

随着考试难度的增加，长难句也应运而生。相信多数考生通过单词的识记，能做到的是将难句中的每一个词都看懂，但是让他们犯愁的是整个句子却无法把握其含义。就其原因在于不会抓住难句的句子主干。其实学会从复杂的从句套从句语法结构中判断出句子主干，转换成相应的中文语言习惯表达就可以把握句子的主要含义。

3、我需要学会判断文中句子的隐含意思吗?

诚然，六级文章要求考生对原文的信息进行推断。换言之，就是从文章的原话中无法得出最终的结论。因此，多数考生往往会在此时疯狂加入自己的臆想进行主观推测，其实这是源于考生在平时训练六级考试时忽略对文章的推理方法而导致的。任何隐含信息的推出都是基于对原文提供的信息的理解基础上进行相应的整合加工得出的。考生如果不能进行有效的适度的逻辑推理就无法得出隐含信息。

4、六级阅读的考试时间安排是多久呢?

六级阅读共由三部分组成，快速阅读、简答题和仔细阅读。六级快速阅读文章要在15分钟内完成10个问题;2篇仔细阅读和1篇简答题需要在25分钟之内完成。初次听到这个理论时间安排让很多考生惊叹，其实考生如感觉时间不够的原因无外乎三个：

1、不会有目的地针对各类题型进行解答处理;。

3、无法快速、准确的从四个备选项中判断出正确选项。

如何在最后一个月的时间内冲刺英语四六级

如果你手里还有历年真题没有做完，考前一天一定要掐好时间从头到尾做一遍，作文也要完完整整的写，不过到了这个时期，你的关注点不是这张试卷能拿多少分，而是要训练以下自己在紧张状态下的反应。上了正式的考场，同学们普遍会觉得比模考的时候紧张，做题的节奏把握很重要。考前这一天做真题的时候，一定要注意控制时间，看看规定的时间内，在紧张的状态下，作文写不写得完，阅读题目看不看得进去。平时会做的题目还会不会做。

如果你手里所有的真题都做完了，那么这一天可以把试卷拿出来再过一遍，看看有没有不明白为什么某道题的答案是a，某道题的答案是b，看看真题里常考的知识点、语法点自己是不是已经都掌握了，有没有用法、词义区分等还比较模糊不清的，简单的说就是再熟悉一下四六级考试的出题思路，查缺补漏。

二、最近两套题目的真题再好好听一听。

以往四六级听力中语音比较单一标准，但是从去年12月开始，听力中的口音出现了一些变化，很多同学当场杯具，还有同学吐槽说是“外星英语”。其实现在，听力口音多样化是个趋势，像雅思这样的出国考试，在听力中早就有适应多种口音的要求。但是语音适应是要有个过程的，小编在连续听了半年的voa之后去听bbc，第一反应也是“这真的是英语么……”

三、作文的句型、用词再背一背。

备考资料。

只要把最近几次考试的作文范文的架构掌握好，注意是架构，不是逐字逐句背范文，不管考什么作文题目，都可以信手拈来了。

另外，写作文最怕的是遇到想说的词不会说，比如考研作文就有很多同学死在了“火锅”上。这样的时候也不要慌，可以用一些相关的近义词、反义词或者解释性的词来说明一下，既能把文章写周全，还能多凑字数。

四、背单词。

有的同学可能到了考前，焦虑的心理会比较严重。即使知道这个时候应该去做什么，但是真的什么都看不进去也做不进去了。看见一行一行的英文可能都觉得像小人跳舞一样在眼前晃来晃去，只过眼不过脑了。这样的同学，可以在考前背背单词，就当是抱佛脚了，也可以给自己一些心理暗示：我复习了，我背了单词了，我不怕。有题目和操作步骤摆在那里，即使你是机械的操作一遍，也能记住这个词。单词是可以背到考前一刻的，多抓一个是一个。

五、重点语法重点记。

这一点是针对翻译题来说的，翻译题里面，虽然每次考什么搭配不一定，但是重点的语法点翻来覆去就是那么几个，虚拟语气有没有，倒装有没有，这样的语法点掌握了，其他的搭配和用词，会什么用什么，一样有分拿。而这样的语法点，考前突击是很赚的。另外翻译和作文有个共同点，其实是主观题都有的共通点，就是你把意思写对了，写明白了就可以了，不是一定要用标准答案的知识点来做。所以翻译其实是比较好拿分的题目，而且可以见缝插针的做，不要因为最后时间紧就完全放弃了。

总之，考前一天，时间虽然紧迫，压力可能会比较大，但是也要好好把握，对四六级考试，只要不抛弃不放弃，就有战胜它的可能。

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六级英语经验心态+计划+时间分配备考六级

其实不管是四级还是六级，我认为首先心态很重要，如果只是抱着求过的心态，或许就没有那么大动力去系统复习。给自己立下高分的目标，尽管其实只是想pass，但至少你可以去认真准备，成绩出来也不会有什么遗憾诸如“来年再来啦”之类种种。大学可就那么几年时光，而我们也不能总是为英语烦恼不做其他事情吧。所以还是踏踏实实地去努力付出吧。

下面就各个部分做详细说明~。

备考资料。

阅读：这个，是靠积累的，阅读不是一下子就能提高很多的。说实话，我不太建议看什么新闻说来提高，事实上是可能看不下去，心情烦躁，适得其反。我认为做好真题里的阅读就ok了，但是一定要认真哦，学会去分析那些难句子，看看命题组喜欢在哪里出题怎么出题，毕竟掌握技巧才是最重要滴~强调一下，千万别纠结于模拟题的阅读理解，不是很科学的，那个就当做读读训练自己的理解好了。对于短文问答的阅读理解和快速阅读我想说的是一般填入的单词数都不会超过3,4个，要注意哦，时态和单复数，甚至主被动态也要格外当心呢。

作文：先看个20篇作文，从中总结出一个大致的作文模板，比如开头，结尾怎么写，特别是要总结出连词。看到一些优美的词组也可以记下来，这个可是亮点哦（不要太多，对翻译也有帮助）。最后就是把你总结出的模板背的滚瓜烂熟。

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方法：上班族如何合理分配时间学习英语听力

大学是人生的关键期，1460天的大学生活，每天24个小时，你想好要如何度过了吗?如何在正确的时间填入正确的内容，然后认真执行，这才是真正的本事。

大学生时间计划表。

7：00早餐与阅读。

对于许多大二学生来说，早上没有课还要早起实在太难了。然而，如果你够做到，这种良好的习惯或许会一直延续下去，惠及你的一生。

每天早上的阅读会让你身在校园心知天下事，获得更多的见识与见解。

8：00上午课程。

在经历了大一时的懵懂，现在的你应该已经逐渐摸索到了学习的规律。如何将众多的知识点串联形成自己的知识框架，了解专业的论文要点，形成自己的学习思维和方法是你要解决的问题。

12：00午餐与午睡。

深入大学江湖的你，已经知道如何错开饭点，节省在食堂排队打饭的时间，并找到了自己最钟爱的那个味道。

下午课的精力依然需要午睡来维持，即使只有半个小时，依然会让你整个下午精力充沛。

14：30下午课程。

增强自己的专业技能永远都不会错。在接受了新的知识点后，也要巩固大一时学习的基础，让每一门课都学得扎实。

老师布置的课后作业与活动是将知识运用到实践中的宝贵机会，一定要认真对待。

多选一些自己感兴趣的选修课也是一个不错的选择。没有人会嫌弃让自己懂得更多。

17：00运动与晚餐。

坚持锻炼，带给你的不仅仅只有健康的体魄，还有完美的身材。毕竟，谁都不想大学四年下来变成一个肉丸子。

尽管课业依旧繁忙，但是坚持吃完饭，照顾好身体同样重要。

18：00社团与自我提高。

如果社团活动教会了你许多东西，让你快乐，那就坚持下来，带领着大一的学弟学妹体会社团的魅力。

如果此时的社团已经不能再带给你任何东西，还让你觉得疲惫，那么就利用这段时间来自我提高。学习音乐、美术，或是兼职做家教，都会让你的生活更加丰富。

20：30语言学习。

大二的你，应该已经认识到语言证书的重要性了。尽管有的专业没有硬性要求，但这总归会在将来成为你就业、考研、留学的筹码之一。

每天背上十个单词、几个短语和句子，时间长了，你的语言能力自然会得到提高。

21：30放松娱乐。

大二应该是充实而目的明确的一年，能判断自己的位置，能知道自己的方向，不慌乱、敢争取、敢放弃。

22：30洗漱休息。

大学生的学习方法。

首先，状态最重要。

这是我一直信奉的，所以保持一个好的高效的学习状态很重要，端午节让我们很多人有了一个放松的机会，我也不例外，周五周六周日三天放纵，端午节后的假期就要完全把心收回来，调整好一个学习的状态。

方法：1.让自己的走路比平时快30%，时间飞逝，热情不觉(郁闷时很有效)。

2.学习之前，把该吃的、该喝的、该拉的等等全部做完，手机尽量静音放在书包里，不要在学习过程中因做各种各样的事情而打破自己的学习状态。此外，不要在学习的时候听音乐。

3.保证6-7小时的晚间睡眠时间和30分钟-1小时的午休时间。

其次，制定学习计划和时间表。

这样，你可以对自己的学习进度有个整体的把握，知道自己什么时间该干什么。时间表制定要科学，因为不同时间学习不同的科目是有着内在的规律的，这点可以让你在2个星期完成别人3个星期甚至更长时间可以完成的事情。

这次，期末考试和四级和六级重叠，所以，我们在复习期末的时候同时也要复习四级和六级。但我们要清楚，对于现在，期末考试更重要，四六级以后都有机会，对于要考雅思或是托福的人更是完全不用在乎，只要过了就可以。但并不是就说要放弃英语四六级，只不过只在上面投入有限的时间。

再次，整合资料。

这一点，对于把希望放在最后两周的人来说犹未重要。但整合资料是要有技巧的，这也就涉及到了一个人的情商。每个人都会多多少少有些资料，这个时候，找你觉得信赖的朋友，然后把你的资料给他复印，或者问他是否需要。他拿到了你的资料，相信了你，过不了多久，他也许就和你联系，他把他新得到的资料分享给了你。就这样的工作，不断扩大至不同范围圈的人。

同时，如果有机会，可以把你的好朋友聚起来，搞一个资料分享会。我上个学期在做学习部部长的时候，把学习部的部员全部聚集起来(尚鹏飞没有来，后来只有他没有拿奖学金，bs他一下，呵呵)，当时大家都有着比较单纯的目的(bs那种自私的人)后来，本部的同学有8个甲等、3个乙等第一、1个丙等。这个学期不出意外的话，还会组织这样的交流会，当然人数不会太多，大家如果有兴趣的话可以和我联系，好东西就要分享嘛。

最后，要注意复习技巧和考试技巧。

1.我们习惯看书从第一章看到最后一章，但有时这种方法却可能是致命的。对于数学之类的肯定没有问题，前面已经说过，这个是需要拉长战线的，但对于其他课，复习最好的是从重点到次重点再到非重点的顺序，因为一旦出现时间不够，我们还可以保证通过，大学考试重点是一定会考的。在保证重点复习完(通常过没有任何问题)，再不断地往非重点走(走的越深，当然分数就越高了)。以社会学复习为例，我花了一个晚上的时间，虽然很多东西都没有复习，但最后还是考了89分(虽然不是很高，但我满意了)，因为我把重点全都看完了，而我有个同学他只复习到了第七章，最后几张就走马观花的看了几眼，当然，他最后还是涉嫌通过，可老实说，在社会学上，他的时间比我花的多的多。其他科目如工具软件、马政经、当代政治与经济等等。

2.心理暗示。人的潜能是可以挖掘的，语言引导思维，我们为了我们的兴趣的良性循环，要不断地对自己进行暗示和鼓励。告诉自己，书本很简单，我一定可以搞定。

3.记忆的几个小技巧。

(1)记忆的时间段：短时记忆：5：30——7：30。

长时记忆：14：00——17：00。

深度思考：20：00——22：30。

(2)对于一些东西，要重复记忆，如英语、数学公示、财管公示、会计分录等。

(3)记忆的四个层次：数字——文字——声音——图像，其中图像是最高级的记忆技巧。我是一直努力实现着这种记忆方法，所以很多时候，我在考试的时候，我总会在脑海里打开书，然后翻页，虽然看不见书，但已然在看书。不过，只要实现记忆的层级的提高，都会让记忆更有效。比如：根号2=1.41421(意思意思而已)、根号6=2.449489(粮食是酒是白酒)等。

4.如果学习不在状态，我可以提出我的一个独家秘方(当然其他人可能也在用)。准备一套扑克牌，随便抽4张，玩24点的游戏。

5.考试的时候，如果遇到不会的题，把试卷拿起来(我们看试卷的角度也就从俯视转变成了近乎平视)，这个时候很多题说不定就会了。

6.不要想着作弊。一是后果很严重，二是作弊会心虚，影响正常发挥。

7.考前不要熬夜，一定要保证睡眠质量，这点对状态很重要。

怎样合理分配英语六级写作考试时间

方法：上班族如何合理分配时间学习英语听力

在这个阶段，考生很容易形成一个恶性循环的链条：

时间紧张——心态不平静——大脑虚假饱和——记不住——心理紧张——时间更紧张，

这样的结果便会出现颓废懈怠的心态，这种状态是很可怕的，如果一直如此持续，那么前面的复习成果也可能会功亏一篑。

在此提醒大家，如果此时的你已经顺利的将复习进程过渡到冲刺阶段，此时的你要更加沉稳，要积极地去强化对于知识点的学习，同时要结合老师的讲解，因为老师在冲刺阶段所讲的内容应该是重点中的重点，也可能是考点的缩影，所以在这个阶段要紧跟老师的步伐，做到查漏补缺。

在心态上，不要随便的去与别人比较复习的进度，因为比较会让你心里更紧张，所以在这个时候要有一些阿q精神，因为虽然他们也在复习，可能他们的效率不高，可能他们也没有记住该掌握的知识点，再一个就是还有在考场上的较量，所以不要长别人志气灭自己的威风，相信自己复习的最好。

二、大多数考生面临的`困惑：记不住。

策略：在考研的冲刺阶段，有很多人会反映：我记不进去，大脑饱和了等等，其实这全是与你的心态挂钩的，此时不要太心急去记住某些东西，要把有意识学习和无意识学习结合起来，通过调整专业课的复习内容来转移自己紧张的注意力，如果你在复习《中国教育史》时出现了疲劳，那就看看《教育心理学》，因为知识的逻辑结构不同，所以会减轻你的复习紧张度，这样也有利于提高学习的效率。

第二是调整好自己时间，因为人的精力是有限的，所以要调整好自己的生物钟，例如上午安排多长时间去复习哪门课，不宜过长的时间去复习一门课，也不宜过长的时间沉浸于学习，那样会有大脑疲劳的感觉，所以也要劳逸结合，越是在紧张的时候越要休息好，因为要把更多的时间和注意力留给下一段时间更好的复习。

英语四级考试应该如何合理分配答题时间