记我的语文老师(优秀17篇)

时间:2023-12-12 22:17:41 作者:FS文字使者

作文是我们语文学习中非常重要的一部分,每个人都希望能够写出优秀的作文。以下是一些经典的优秀作文范文,读后不仅让我们受益匪浅,也能提高我们的写作水平。

我的语文老师

小学:.aoueom。

是一位年轻的女老师。她高高的鼻子,头发长长的,都到腰间了。她很有学问,什么知识,都知道,我们可敬佩她了。她高兴的时候总是一脸亲切的笑容,可是,她生气的时候我不敢看,只是低头看地板。我想:我身为班长,以后一定要管好班纪律,带领全班同学用工学习,让老师天天都笑着给我们上课。

老师的手呀,就像高超雕塑家,灵巧、神奇,百行名家。我赞美老师的手啊。

老师啊,您的身影不是地在我眼前浮现,您的声音在我们的耳边回响,您的言行都印在我脑海里。

老师啊老师,您的生命是一团火,您的生活是一首歌,您的事业是一首诗。您讲的课,是那样丰富多彩,每一章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到一个五彩的世界。

小学:.aoueom

我的语文老师

“我希望我初中的语文老师能像小学语文老师一样,漂亮温柔又幽默。”这是我暑假时的愿望。

开学第二天,是我们与她初次见面。她庄重又严肃,说:“今天晚上准备两三句自我介绍,要求至少含有一种修辞,期待明天你们的介绍。”我心头一震,心想:“初中三年的语文课恐怕都要在抵触紧张中度过了”

次日的语文课上,同学们的自我介绍如期而至。主动举手自我介绍的大多是男生,她鼓励我们女生积极一点。突然,她点了我。我一脸茫然,站了起来,结结巴巴地临场发挥。我把自己比作了鞭炮,脾气“一点就炸”。我说完,老师边笑边说:“一点就炸?那你身边的人是不是都得小心了,都怕被你炸死呀。”大家都笑了,我瞬间觉得她是位童心未泯的老师。

我们开始学习《春》,她范读时,时而看书,时而抬起头看看我们。教室里很安静,大家都听得很认真。她的声音绵绵的`,沉稳中夹杂着温柔,文中的景语和情语在她的朗读中体现得淋漓尽致。朗读声悠然而止时,我们也勾画完自己喜欢的语句了,她开始带着我们赏析课文。当同学赏析得十分到位时,她毫不吝啬表扬与夸赞;当同学赏析得不够全面时,她就像一座灯塔,站在目的地耐心地指引我们摸索。她允许我们跌跌撞撞地找寻路径,但不允许我们不去寻觅。

“语文没有对错,你自己的理解是独一无二的。但是,你不能没有自己的理解,也不能一味照抄参考书上的理解,因为那不是你自己的东西。”

也许,她不是我所期待的“漂亮的老师”,因为她的美藏在更深的地方。(公众号:学府文启社20xx)。

我的语文老师

自从期中考试过后,各科老师讲课速度也快了起来。我们的体育课、形美课、信技课也渐渐变少了,但是只有一位老师老师不这样,讲课速度不变复习课程也不变,这让我慢慢的适应了下来,是他我的语文老师。

他的个子不高也不矮,标准型男的身材,不算很大的眼睛但炯炯有神,嘴巴不算大却有着自然的淡光,头发上还有一丝丝银发,除此之外这位老师还有一个不同点,那就是爱笑。

我的语文老师,他每次上课时表情很严肃面部无一丝点表情,但不过有时语文老师发现课堂有些枯燥时就会去捉弄我们搬到“萝莉妹”许菁菁,一边捉弄一边讲课,每次捉弄许菁菁都会被许菁菁不甘示弱的还击,使得全班爆笑,过后老师继续讲课,老师一边讲一边还在笑,他笑的样子特别开心特别的自然。

这几天语文老师病了,上课很少对我们笑了,也很少在捉弄许菁菁。也许是生病的的缘故语文老师才不想笑了。语文老师人很好,记得前几天晚修语文老师担心同学们的复习讲不完想在第三节晚修来讲课,我通知了大家。我原本因为大家会赞同的可是没想到到家却是满心的抱怨,我忍不住的还了一句语文老师也是为我们好啊,第三节晚修又不是语文老师的,但语文老师他还是想为我们讲练习,这样有错么?真搞不懂了,语文老师宁愿自己不休息还要为我们讲练习,我们连句谢谢都没有,好意思么?还在那抱怨。语文老师对我们的好我们却不知道。

我喜欢语文老师笑的样子,而不是苦着脸。

希望老师天天开心,身体健康!

小俊。

初二:空白丶的心。

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我的语文老师

——包老师是一位既漂亮又优秀的老师。她身材苗条,一双水灵灵的大眼睛,脑袋后面扎着一条高高的马尾辫,看上去那么有精神,那么有活力。

包老师上课时非常生动,语言也很幽默。记得那一天,包老师在教我们区分形容词和动词时,大部分同学都在认真听,只有坐后面的一位同学不知什么原因,打起了瞌睡。包老师便问:“‘认真’和‘睡觉’分别是什么词?”我举手回答:“‘认真’是形容词,‘睡觉’是动词。”“很好,坐下。”包老师,冲我点点头,又继续说,“现在大部分同学都是‘形容词’,只有一位大哥是‘动词’。”同学们相互看看,都望着那位半睡半醒的同学笑了起来。那位同学也立刻缓过神来,赶紧坐好,认真地听起课来。包老师这才满意地笑了,说:“现在全班同学都是形容词啦!”

包老师有时像夏天般热情似火。记得今年儿童节过后,包老师又在班上给我们过了一个儿童节。包老师自已掏钱给我们买了很多礼品,又有请班上练跆拳道的同学表演跆拳道,有请学音乐的同学表演音乐,还有请了学跳舞的同学表演舞蹈……同学们玩得不亦乐乎,包老师也跟小孩子一样陪我们一起,整个教室都洋溢着快乐的气氛。

包老师有时又像冬天般冷峻严厉。第一单元语文试卷发下来后,同学们罚抄的罚抄,打手的打手,作业多的很。就因为我们不自觉,不把作业、试卷当一回事,所以包老师狠狠地教训了我们一番。在帮老师的严厉批评下,同学们再也不敢淘气了,期中考试我们班取得了全年级第一的好成绩,这都是包老师的功劳。

我们的成长无不渗透着包老师的心血,他无论做什么,都是为了我们好,我爱我们的包老师!

我的语文老师

今天我们上语文课的时候,我们语文老师的喉咙一直不舒服,听着很沙哑。

在我们上课的时候,语文老师的喉咙更沙哑了,老师说她的.喉咙有炎症,快说不出话来了。老师还说他的喉咙很痛。

老师说医生让他一天读三句话,但是老师的医生说他是一个老师,结果医生笑了。

老师现在忍着喉咙的痛给我们上课,我们的心里都非常感激。

我以后一定会好好学习的,让老师放松一些,不让老师那么辛苦,那么累。

我的语文老师

幽默风趣,课上经常开几个玩笑来增加欢乐活跃的气氛。他能写一手漂亮的字,一手好文章,有着一副爱思考的脑子,什么事都要仔细严谨的思考。他做任何事都很专心,尤其是在语文这一方面。他也有一些爱好,我发现最多的还是读书与练字。

年纪不大相貌却有些显老。扁平的脑袋鼻子上架着一副“年事已高”的眼镜中等身材而他最显著的特点就是……对就是他课上经常开的玩笑话脸上许多的窝。你还会发现他有一样东西从来不离身笔。听他说这是他的秘密武器。

他非常喜欢读书,他离不开书,对他来说读书就像吃饭一样,一日三餐中的早餐,不可缺少,他总是贪婪地阅读着书籍。我虽然没去过他家,但我想,他家的书一定非常多,而且整理的井井有条。一定有他批注的痕迹。他坚持每天读书,最少也要读十页。有时实在抽不出空来,就等蹲在马桶上时,才能“享受”这美妙的读书之旅。

他还喜欢练字,练字就像三餐中的午餐,不可缺少。作为我们的语文老师,自己写得一手好字,也给我们树立了榜样,经常指导我们怎样写字,让我们对练字产生了兴趣。而他自己,随手就练上几个毛笔字,把练字当成自己的爱好,每天练写,非常重视练字。

老师还有一个爱好就是写作,这当然就是他的“晚餐”喽。有了前面读书和练字两个这么好的基础,老师的写作当然也不一般。老师对每一篇稿子都很重视,先构思,在提笔,就是因为这样老师的文章也时常登在报刊上。不是只有基础好,他还有坚持,每天不管多晚多累都要写一篇文章,就是因为这样的坚持,长年磨练、累积,才有这么丰厚的果实。

老师是我们学习的榜样,我们要向老师一样,做事要专心,要有恒心,最终一定会学有所成。

我的语文老师

我的语文老师是一个善良而温和的老师,非常幽默,使我们容易接受她。她不但教学方法好,而且还很关心我们。

记得有一次,我发了高烧,烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了,妈妈又在值班,所以我没有去学校请假。陈老师知道后,立马来到我家看望我。她握着我的手,微笑着对我说:“孩子,你发烧了,高烧三十九度五呢!你想吃点什么,老师去给你买……”当时,我虽然高烧不退,但我神志很清醒。“陈老师,您来了。”我对陈老师说。“是的,孩子,老师来了。孩子,你感觉怎么样?”这时,我的眼睛湿乎乎的……第二天,我还是没有去学校上课,陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书,便对我说:“孩子,你别太累了,等你病好后,我们都会帮你补课的,你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃:陈老师,您每天忠于家务,忙于家务,现在我病了,您又来看望我……想到这里,我的泪水夺眶而出……在陈老师的.关心下,我的病一天天好了起来。回到学校,我就参加了期中考试,由于这几天没有上课,我才考了70多分。这时候,陈老师又忙来安慰我:“孩子,这次考试没有考好不怪你,来,我帮你把落下的功课补上吧!这道题……”在陈老师的帮助下,期末考试,我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到:“‘天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩,但成绩只能代表过去,不能够代表未来,愿你再接再厉,取得更好的成绩!”看完这张“寄语表”后,我多想对陈老师说:“陈老师,在我这100分里,有一半分是您的,谢谢您!”

虽然离开了陈老师,可我还是想对她说:“陈老师,您永远是我最尊敬、最爱戴的人!”

我的语文老师_

我的语文老师姓董,我们都非常喜欢她的课,因为董老师总能想出许多法子让我们学到更多的知识。

这几天,我班的几个“大款”一直在“攀比”谁吃得最好,穿得最好。你听,我刚到教室,就听到了“大款”们炫耀自己的东西呢!

这件事像风一样,一下子就吹进了董老师的耳朵里。

这天下午班会的时候,董老师大声喊道:“今天我们来一场‘攀比会’,比一比我们班谁最富有。”董老师刚一说完我就愣住了,以前明辨是非的董老师怎么啦?我心想:那些“大款”们肯定在想他们自己是最富有的。紧接着,董老师说了一句话让我大吃一惊,“其实我们班最富有的人应该是王玮琳,谁能说说为什么吗?”

我心里暗想:王玮琳穿得最普通,家境也不算宽裕,怎么可能是最富有的人呢?我看看姥“大款”,猛然领悟到老师的意思,马上举起手来,说:“因为王玮琳每次考试都名列前茅,学习比我们都好,拥有的知识比我们都多,所以她是我们班最富有的人。”“对,王玮琳拥有的知识比你们都多,要知道‘知识就是财富’!”

老师又对我们说:“我们班还有谁最富有?”“吕腾岳!”“马宇航!”“王一帆!”“孙浩然!”“对,这些都是我们班最富有的人。我们大家要比就比学习,不要比吃穿,因为吃的穿的花的都是家长的钱,不是我们自己的,我们要用自己的能力去赚钱。所以我们现在要好好学习!”我们大家为董老师鼓起了掌,那些“大款”也不由自主地低下了头。

董老师就是这样,总是利用一些事情来教育我们,让我们懂得做人的道理。

我的语文老师

我的班主任姓游,也是。她骨瘦如柴,从远处看跟一根竹竿没有两样。白瓜子一样的脸上,架着一副大眼镜,眼镜下长着一双黑芝麻大的小眼睛。她有着一头柔顺的长发,发尾还有点卷。她的鼻子不大,却有点长,像是女娲造她时不小心拉过头。最让人羡慕的是她的樱桃小嘴。小嘴里既装着幽默风趣,也藏着河东狮吼。

班上的一位同学上课老喜欢插嘴,老师每说一句,他就要插一句。这天故事又重演了,游老师罚他站起来,我们都感觉到她的心中燃起一把怒火,而那位男生还是嘻嘻哈哈的笑脸。游老师更生气了。她的脸上是大写的“怒”,原本可爱的樱桃小嘴变成血盆大口,眼睛恶狠狠地盯着他,瞪得如同荔枝那样大,吼到:“容得你说话了吗?这个习惯啥时候能改?啊?”我都快被吓出心脏病了,这声音仿佛十万八千里外的人都可以听得一清二楚。此时的游老师像一只随时准备扑上去咬食的老虎。

当然她也有幽默的时候,有一次,布置完作业后,游老师亲切地对我们说:“亲,明天交作业时,不要让我看见五百年前的泡菜哦!”话音未落,我们捧腹大笑:这老师可真有趣,把烂作业当宝了呢!

我越来越喜欢这个两面派的老师!

我的语文老师

张老师她教我们这批学生毕业后就要退休了。我永远也不会忘记张老师给我留下的印象。

一头披肩的黑发,显得张老师神采奕奕,瓜子脸上镶嵌着黑宝石般的眼珠,那慈祥的眼睛显得那么和善,使人感到倍般亲切,张老师还有张能说会道的嘴,经常给同学们带来欢笑。

张老师受到同学们的尊敬,因为张老师已经有几十年的教书经验,上课时张老师总能使我们沉侵在欢声笑语中。

造得真不好,偏偏是个”女“字旁,那就是嫌弃女哟!”说完张老师嘟着嘴巴,像个小孩似的。

这就是,一个说话幽默的张老师。

张老师我不但喜欢您那热爱学生的心灵,更喜欢您那能说会道的口才,我永远也不会忘记您,我打心眼里尊敬您!

我的语文老师_

我的语文老师姓冯,大家都叫她“冯导”。她不仅是一位千里眼,还是一位顺风耳,我们对她可是又爱又“恨”。

冯导留着长长的披肩发,手腕上时常戴着一块橘红色的手表。上课铃响了,冯导“嗒嗒”的高跟鞋踏地声也会随之由远及近地出现。讲课时,冯导会一边讲,一边在黑板上龙飞凤舞地写字,俨然成为了自己忘我表演的舞台。下面的同学以为老师已经沉浸在自己的“表演”里了,像是放松警惕的老鼠,开始动手动脚了,一会儿这里瞧瞧,一会儿那里看看,一刻也不安稳,可惜他的“表演”也被冯导的“千里眼”给发现了。冯导停下手中的笔默不作声地盯着他,看他玩到什么时候,这位同学正兴奋着,笑盈盈地转过头一看,不好!冯导正露出神色莫测的微笑盯着自己呢,他的笑脸瞬间变成了“面瘫脸”,急忙坐端正,连大气都不敢喘。

冯导可不止一个“千里眼”的绝活,她还有“顺风耳”呢!只要有一点风吹草动的声音都逃不过她的耳朵,不信你看!

这天正在上语文课时,有些学生觉得冯导讲课太无聊了,于是就趁冯导在写板书的时候,开始在下面窃窃私语起来。可惜被正在写板书的冯导捕捉到了,于是随着一个华丽的转身,那些上课讲话的同学遭了殃,他们被冯导罚抄课文。

上课时冯导很严厉,可下课时冯导就会和我们“打成一片”。这天下课我们正在帮冯导捶背,她一边享受着一边批阅我们的作业,正在改作业的冯导突然吃惊地说:“这是谁啊?字都写到天上去了!”我们一听,便开怀大笑。

这就是我的语文老师,她既严厉又幽默。你们别看她上课脸上有着严肃的表情,下课了她一点儿架子都没有。她不仅是教授我们知识的有责任心的好老师,也是我们平易近人的好朋友!

我的语文老师

升了初中,遇见岳。

岳很独特,走路永远下巴抬起,昂着头,单眼皮半掩着一双利剑一样的眼,清瘦的脸洗得干干净净,两颊和脑门青春痘不少,不过不大。颧骨很明显,薄嘴唇不说话的时候抿得紧紧的,鼻子自然是直的,要不配不上整个人气。

岳有一米七五吧,偏瘦的身材,所以显得还是比较高的。

我们的教室是一排没有围墙的扁窑洞,教室脸前二十米处就是人家的房墙和两颗好粗的核桃树,那是岳的舅舅家。岳很心安理得地在舅舅家占据了一席之地,每天出入那个大院子里的一间小小的很干净的配房。我犯了错误被叫进去的时候,一边战战兢兢低头挨熊,一边很欣赏这件到处都是淡雅书香气的小屋。那次我莫名其妙有半个月没进教室,成天和两三个人在教室外面晃悠,岳让我们说清楚,说说我们是“自由人”还是“糊涂人”,我小心翼翼地磨蹭进小屋子,岳正在书桌前的凳子上坐着,扭身向着门口的我:“说吧,说说你是什么人?”我低着头嗫喏着:“我是自由人。”岳一下子不高兴了,一脸寒霜:“你是自由人?你是糊涂人!你怎么好好的就不进教室了?”我哑口无言,没法说,其实那天我就是迟到了,看见岳在门口站着,有几个人不敢进去,我也不敢进去了,然后就成了后来的样子。我能怎样说呢?唉。

岳曾经是我姐姐的语文老师,有一天岳上课时想用字典,走到我跟前和我借,我说没带,字典我姐姐用着,岳不高兴:“你姐姐读书是读书,你读书就不是读书了?你倒是发扬风格!”

岳的语法修辞讲得非常好!我特别爱听。一个句子放到黑板上,两条竖道子把主语谓语切割开,主谓宾,定状补,分析得头头是道,觉得像收秋一样过瘾,满足;讲修辞的时候呢,比喻,排比,拟人,反语......解释清楚,举例明晰,好像五颜六色的果实,让我抓在手里舍不得放下。我跟着岳简直不费吹灰之力就学成了语文基础知识,到后来一生受益匪浅。所以至今我都不能昧了良心,忘记师恩。

我们都很害怕岳,原因不仅仅是因为岳是我们的老师,而是因为岳的脾气摸不透,谁都不知道岳什么时候会生气。岳喜欢鲁迅,咯吱窝下常常夹着鲁迅的著作。是不是岳受了鲁迅的影响,有着愤世嫉俗的一面呢?我很是肯定。所以岳凡事会扩大化,把不懂事的学生想得大人化,好像学生做事都是有思想指导的。其实哪有那么复杂,只不过是小孩子顽皮罢了,也或者是家教习惯不太好。但是岳每逢有学生做出不适当的举动,许多时候往往会上纲上线冷嘲热讽,让学生羞愧得恨不得钻到地缝里。学生们即使在下课的时候,只要看见岳夹着书出现在核桃树下,赶紧就出溜逃回教室,院里霎时杳无人影。

记得有一天我们又中午时候迟迟没回家,我妈惦记着我找到了学校。我们正排着队在院子里,岳和我妈搭了话。岳让学生走:“走吧!走吧!”学生不敢走。岳又说:“走吧!齐步走!一二走!”领头的还是不走。因为学生们搞不清他到底是让走还是反语。但是我妈还是说岳是个好老师。大人们都说岳是个好老师,说岳人品好,不势利。不势利倒是真的,只要惹了他,任你是什么干部的王孙公主,一概承受他的唇枪舌剑。

初三时候我们两个班重新组合划分成三个班,甲乙丙,我分到了甲班,岳是丙班的班主任。我心痛得悄悄流了几滴泪,好长时间郁郁不乐。可是岳不争气,他的学生被他像狼看羊一样,越看越少,最后学校只得撤了丙班,重新合成两个班,我有幸又成了岳的学生,那时候我是真高兴呀,真有点幸灾乐祸的感觉。

初一的时候,有一天中午吃饭,我们一大家子八九个男女学生端着饭碗边吃边聊。我文哥就问了:“你们说咱学校的老师数哪个男老师好看?”我抢着说:“数岳好看。”文哥嗤笑了:“岳好看啥?数岳不好看了。应该是数桃嘴好看。”桃嘴是学生给另一个语文老师起的外号,夸奖他的嘴唇惹人喜爱,细想一下,还真是数他帅气了。岳真不帅。不过,岳的气质是无人可比的,那是横溢的才华流淌出来的,是铮铮骨骼挺拔起来的。

我离开学校一年后,有一次碰上岳上课期间回家去,问起他,说是回家喝药。他病了,病得不算轻,熬汤药喝。人说他和学生耗气耗的。唉,终究是吃了那方面的亏。后来,岳的脾气渐渐地好了,不再和学生斗气了。可是也调离了我们这儿,去了体校,枉费了一身才气。

去年,岳的母亲去世,我想联系学生们给他母亲送花圈,却没有人响应。只有我和另一个当过老师的同学去了。我姐姐她们倒是去了几个人。我很为岳叹惜,倘若他处在现在的教育环境下,他很会是了不起的骨干能手教师,偏偏受了那时候的总路线总思想的影响,空有一身才华,却没得到大部分学生的认可。

前段时间的一天下午,我在娘家院子里,他从我娘家窑顶上路过。他叫了我好多声,我才听见,然后我们一上一下隔着几米远对话。我耳背,他每一句都要重复好多遍我才能听清,可是重复得再多,他也不厌烦。我们竟然聊了近半小时,说了不少的事。现在想起来,岳最让我感动的就是他有一颗赤子之心,他就是能站在我的角度深刻理解我,我跟他对话时绝感觉不到因听力问题而自卑。从前他在别人面前需要说到我耳背的时候,语气非常平静自然,让我和听话的人一点都不觉得有异样的感觉,我只感觉到一种平等尊重和亲切。

岳的人格再一次令我肃然起敬。

我的语文老师

姓梁,是一位四十开外的的男老师。梁老师中等身材,头顶上的头发有些稀疏,甚至可以看到一小块的秃斑。他的脸上总是挂着一丝慈祥的微笑。最有意思的是梁老师的眼睛特别小,一笑起来,两眼就会眯成一条线。我想“笑眯眯”这个词是梁老师最真实的写照!

梁老师是一位既慈祥又严厉的老师。记得第一次上语文课,他说要做我们的“服务员”!我当时想:老师怎么能做服务员呢?我以为他只是随便说说而已。谁知他说完后便在黑板上写出他的宿舍房号和办公地点,并公布了他的手机号码,还说无论哪位同学,如果遇上任何困难与不解都可以随时去找他!这让我非常感动,因为我们有了一个值得信赖的老师。这让我第一次在校园里感觉到到了温馨。但接着梁老师又给我们讲上语文课所需要遵守的纪律与基本要求,我们都觉得老师的要求非常严格。

梁老师还是一位可敬可亲的老师。他在我们的第一节课里写了一首诗印发给全班同学,让大家明白在踏进校园的《这一刻》要有什么样的改变、决心和志向。我非常敬佩老师的文采,那么多的寄语在他的笔下都能妙笔生花。在诗中,我读到了老师对我们的殷殷希望。梁老师还坚持在每天的晨跑中加入我们的队伍,带领我们锻炼身体。我感觉到老师的身影是如此的亲切和伟岸!

老师,谢谢您!

我的语文老师

倪老师一头齐肩秀发,一双手布满老茧,大概是平时写得太多吧。她从不打骂我们,也不会占用“副课”时间。倪老师从三年级起教我们的时候,我就对她很有好感。

她幽默风趣,甚至在班上认了几个“干儿子”。有些课,我们上课时差点就要趴在桌子上睡着了,但一到上语文课,就好似在上一节激情四射的体育课。

记得有一天早晨,我妈妈送我上学出门着急忘拿钥匙了,于是我们打车去学校,途中又遇大堵车。妈妈只好发信息给老师说明了一下情况。已经7:50了,是倪老师的早读课,当我心急如焚的时候,倪老师回了信息:“我知道了,不要着急,路上注意安全!”

当我上气不接下气、浑身湿淋淋地跑入教室时,倪老师还没有发觉,一边讲着课,一边不时地往窗外瞟几眼,应该是在看我有没有到。老师见大半内容都快讲完了,此时有些按捺不住了,只好问一下同学:“张金伟来了吗?”

“来了!”下面同学们传来宏亮的回答声。倪老师看见了我,这才嘘了一口气。见倪老师这么关心我,虽是寒冷的冬天,可我的心却是暖融融的,像喝了一碗热腾腾的鸡汤一样。

记得还有一次,我忘记写语文的家庭作业。原以为倪老师会像其他科老师那样好好地“奖励”我一番,结果出乎意料,她只是让我尽快把作业补齐交给她就可以了。

倪老师不仅是我们的老师,也是家长们的良师益友,隔三岔五地会在班级家长群里分享一些教育心得,推荐教育类读本等,建议家长们要理解孩子、保证我们睡眠时间、注意饮食健康等。

拥有这样一个负责任又有爱心的好老师,我真的是太幸运了!

我的语文老师

是张老师。张老师四十多岁,高高的个子,乌黑的卷发,那双眼睛不大,但炯炯有神发,时而严厉,时而温柔。鼻梁上架着一副红色宽边眼镜。她的衣着朴素大方,让人觉得和蔼可亲。

uo;我们听了,哄堂大笑。老师又说:“竖写得好不好对字有很大的影响,所以大家要把竖写直呀!”我们听了,个个都把竖写得很挺拔。老师看了,满意地笑了。

张老师不仅关心我们的学习,还讲究卫生。每天放学后她都会带领我们打扫教室和包管区,晚上她还留下来帮我们检查教室卫生,帮我们排桌子,使我们的教室更加整洁。大扫除时,张老师的身影在教室里来回穿梭。一会教同学扫地,一会儿又拿起了拖把……最令我难忘的是张老师教我们擦玻璃。只见张老师接过抹布,井井有条地擦起来,从上往下,不慌不忙。遇到难擦的地方,她就先哈一口气,再用抹布一擦,干净又明亮。“以后遇到难擦的污渍,用这种方法就可以了。”我们从张老师这里不仅能学到知识,还能学到生活经验。

张老师真是我们的好老师。

我的语文老师

姓陈,是个女的,她中等身材,淡淡的眉毛下面镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,乌黑的长发不烫不染,是那般的自然、纯朴。

我特喜欢语文老师用她那甜美的声音朗读课文,因为她发音字正腔圆,语调抑扬顿挫,语气和蔼可亲,所以听我们老师说话、读课文,简直是一种享受!

虽然与陈老师在一起的时间还不到一个学期,但我的语文成绩进步了不小。不仅仅是我在进步,班内的同学都在进步。每天早上,只要你从我们的校园经过,就能听到琅琅的读书声,那就是我们在放开喉咙朗读课文。

我尊敬的老师有很多,但最让我钦佩的却是这个自然、纯朴的女老师。我为拥有这样一个语文老师而感到高兴、自豪!

我的语文老师

她是一位好老师,她每天都戴着一顶花帽子,穿着一身运动服,让我们总是觉得这是她的标志。她总是一丝不苟的教育着我们,她对我们有时很严厉,有时也很温柔,用自已渊博的知识来教我们,还总是引领我们做大写的人。

只要碰上有意义的“节日”、“活动”,总会大方的用自己的工资来给我们买一些小礼物,还会在课间、节日中和我们做一些游戏,搞些有趣的活动,让我们在学习中不会太累,这种氛围让我在学习中更轻松。她让我们多动动,让我们用强壮的身体来应对生活中的种种困难和压力。还会在每个同学的生日时让我们来唱一首对我们和他们都很有意义的生日歌。

她教书不但严格、一丝不苟还很风趣幽默,用各种有趣的方式,让我们学习、读书。为我们创造一种安静的学习空间,而且还让我们知道了“世上无难事,只要肯攀登。”的道理,上课也会解答所有同学不会解答的问题。

在今年的暑假中留有很多有趣的作业,变废为宝、收集新闻、看一部励志电影、学做一道菜等。还开展了假期锻炼等,让我们的假期生活丰富多彩、充实快乐。

如果说能教给我们知识的是天使,那必定是徐老师,她瘦瘦的身体,在我这里是高大强悍的,我爱我的老师,她就是“徐老师”!

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