学习三个代表思想体会（专业22篇）

思想是引领行为和决策的基础，是人的行为和言论的根本动力。以下是小编为大家收集的思想范文，仅供参考，希望能给大家一些启发。

深入学习贯彻“三个代表”重要思想思想汇报

敬爱的党组织：

江“三个代表”重要思想，既是理论创新的典范，又是理论创新的指针。认真贯彻“三个代表”重要思想，就要不断推动理论创新，为有中国特色社会主义建设事业提供理论指导、智力支持和精神动力，这是当前理论工作者肩负的光荣而艰巨的历史任务。不断推动理论创新，是实践“三个代表”思想的重要任务。理论工作者要大力发扬创新精神，认真践行“三个代表”要求。我们正生活在社会全面变革、人类文明空前发展的时代，科学理论作为人类文明的重要组成部分，必须立足时代，立足国情，面向未来，与时俱进，才能真正实现自己的社会价值和作用。

理论创新的任务就是要研究和解决时代提出的重大理论和实践问题。研究新情况，解决新问题，是理论创新的宗旨。理论工作者只有善于发现和认真研究那些具有全局性、战略性和前瞻性的重大时代课题，才能真正实践“三个代表”的要求，从根本上推动理论创新。当今时代的重大问题，既包括国际的，也包括国内的。国际方面要研究时代发展的趋势、特征和当代世界面临的重大问题，如经济全球化的性质、影响和趋势，世界政治多极化及其发展趋势，西方意识形态霸权和我们的应对策略等;国内方面要研究有中国特色社会主义建设过程中出现的深层次问题，涉及改革、发展、稳定三者密切关系的重要问题，如在深化经济体制改革、推进政治体制改革的过程中遇到的一些深层次的矛盾和问题，社会主义国家执政党建设问题等。国际问题和国内问题密切相关，无论是国际问题还是国内问题研究，都要从实际出发，着眼于我国的根本利益，服务于中华民族伟大复兴的大业。研究和解答这些问题，既是理论研究的艰巨任务，也为理论创新提供了广阔舞台。理论工作者要充分发挥科学理论的认知功能、解释功能、预测功能和导向功能，在研究和解答问题过程中不断推进理论创新，切实为社会主义现代化建设事业提供智力支持和精神动力。

要真正推进理论创新，理论工作者必须做到以下几点：一要坚持运用马克思主义的立场、观点、方法来分析和解决现实重大问题。要坚持理论和实际相结合，在解决理论和实践的重大问题、解决广大群众关心的疑点热点难点问题中实现理论创新。

要坚持解放思想、实事求是的思想路线，坚决反对主观主义和形而上学，反对各种形式的教条主义。二要坚持“百花齐放，百家争鸣”的方针。理论研究是探索性和创造性的活动，尊重理论探索的多样性，就是尊重理论发展的客观规律。各种观点、学派之间争鸣、讨论，是必然的，也是理论创新的必要环节。理论工作者要自觉地贯彻“双百”方针，大胆探索，勇于开拓，善于交流，虚心学习，积极营造探索真理的民主气氛和学术自由环境，不断推动理论创新。三要继续做好马克思主义中国化这篇大文章，努力创立具有现代中国特色的马克思主义的概念和理论体系。这就必须树立良好的学风，这是理论创新的重要保证;还要确立高度的历史责任感和忧患意识，否则，理论的发展和创新也难以彻底、持久。

汇报人：

二〇xx年六月五日。

三个代表重要思想心得体会范文

我有幸参加涪陵区第一期县处级以上领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班，聆听了区委常委、宣传部长丁中平同志及重庆市委党校的教授们高质量的辅导报告，使我对进一步理解兴起学习“三个代表”重要思想的重要意义，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更新的理解，从而更增强了认真贯彻“三个代表”重要思想，努力实践“三个代表”重要思想的自觉性。我作为从事农业、农村工作的一名干部，就应始终代表广大农民的根本利益，以实现好、维护好、发展好农民群众的根本利益为出发点和落脚点。结合自己的本职工作，在实际工作中认真贯彻“三个代表”重要思想。

贯彻“三个代表”的重要思想，实现全面建设小康社会的宏伟目标，最繁重、最艰巨的任务在农村，没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化就没有国家的现代化。因此，中央提出，要把解决好农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重。进一步解决好“三农”问题，加快农业和农村经济析发展，是全面建设小康社会的必然要求，是保持国民经济持续快速健康发展的必然要求，是确保国家长治久安的必然要求。涪陵区作为一个农业人口占绝大多数的二元经济结构突出的区县，加快农村的发展，显得尤为重要。

在过去的五年，在区委、区政府的正确领导下，我区农村经济发展取得了显著的成绩，农业产业结构明显优化，“粮猪型”二元经济结构正逐步向农林牧渔全面发展，新品种、新技术的推广，农产品品质得到提高，以“榨菜、蚕桑、畜牧、苎麻”为主的特色产业带已具雏形，农民人均纯收入平均增长100元，达到20**元，与全市平均的差距逐渐缩小。贫困人口比例由11下降到4。农业产业化龙头企业从无到有，由弱到强，现有重点龙头企业国家级1户，市级5户，区级14户，拉动了全区农业产业化经营的发展。农村基础设施成效显著，农民生活质量明显改善。

二、三产业发展滞后。要改变我区农业农村经济发展滞后的现状，唯有加快发展。要围绕区二次党代会提出的“加快工业化、建设大城市、全面奔小康”和“133”目标，在“基本建成涪陵特色农业基地”上狠下功夫。要按照区委书记胡健康同志的指示，在“大、少、多、新”上做文章，即在农业结构调整上突出重点，扩大规模，增强示范效应。多渠道，多方面转移农村劳动力，减少农民，把农民从土地中解放出来。同时大力发展乡镇企业，再振乡镇企业的雄风。以科技创新促进农业结构调整，促进产业经营。

二、三产业发展，促进农村劳动力转移。建设“三大园区”：一是黄北生态农业走廊园区，二是南沱、清溪养殖园区，三是梓里特种水产园区，使其成为先进农业科技成果的转化基地，优势特色农产品的生产基地，规模经营的示范基地。做好四篇文章，就是继续做大做强榨菜、蚕桑、畜牧、苎麻四大优势产业。突出五个重点：一是加快小城镇建设和农村劳动力转移；二是大力发展乡镇企业；三是加强农村基础设施建设和生态环境建设；四是加快农业科技推广和积极推进农村改革；五是加大扶贫工作力度。

党的宗旨是全心全意为人民服务，贯彻落实“三个代表”重要思想的实质也在于执政为民。因此，我们必须始终做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要按照胡锦涛总书记要求的“诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事”。作为党的干部，首先是要勤政为民，认真履行工作职责，坚持向上级负责和向人民群众负责的一致性，创造性做好本职工作。二是要深入基层调查研究，为基层、为农民服好务。群众利益无小事。基层农民在经济发展中遇到的问题和困难，都是很具体，很实在的事情，有的事情虽小，但让农民自己解决确实无能为力，而对我们而言，有时却是举手之劳。因此，我们不仅要抓好农村发展的大事，更要抓好农民迫切需要解决的“小事”，要做到“勿以善小而不为”，服务莫嫌事小。如果我们每一个干部都从自己做起，自觉地把基层、把农民的呼声当作第一信号，把农民的需要作为第一选择，把农民的满意当作第一目标，真心诚意地、实实在在的在每一件“不起眼”的小事上为他们服务，那么，我们才可能真正实现好、维护好、发展好广大农民的根本利益。

三个代表重要思想心得体会范文

首先就是发掘制度建立的思想基础或思想背景。艾斯平——安德森虽然是通过“非商品化”来分析福利国家的产生和模式的，但是，在他的分析中十分看重各个国家在形成福利制度时的思想基础，这些思想并不是伴随福利国家形成的过程而产生的，而是先于各种福利国家模式产生之前就存在，并对各种福利国家模式的形成产生重要的影响。本书的第一编中首先论述的是古典政治经济学的遗产，即强调限度的自由市场的由主义政治经济思想、支持父权制度和积极主义永久化的保守主义政治经济思想和抨击市场自由主义的马克思主义政治经济思想，三种政治经济学思想对不同福利国家模式的产生起了重要作用。而正如作者提到的，现实中，并不存在完全属于某种模式的福利国家，由于福利国家的特点的趋同性，以及后来发展起来了一些福利国家如后期的日本、新西兰等国家，对各个国家的福利国家模式的分类变的更为复杂，把握这些国家社会福利发展的思想基础或理论基础是对这些国家的福利国家模式进行分类的重要依据。由于社会保障发展具有刚性发展的规律，即便是几个具有典型代表的福利国家，其福利项目的发展也越来越相似。所以，如何对新兴的福利国家的模式进行定位以及把握各个福利国家的发展和走向离不开对该福利国家发展的思想基础的正确把握。

其次要把握不同结构与功能的对应关系。资本主义世界中的社会福利制度，在一定的历史背景、思想来源的影响下形成后，它的结构就对它的功能与作用产生了决定性的影响。如果我们将福利制度的功能一概而论，只能得到非常笼统、未及重点的结论。而艾斯平-安德森总结的三种福利制度体系既是历史塑造的，又将塑造历史;既来源于工人运动与阶级斗争，又将对社会分层体系造成不同的、相对应的深刻影响;既受到某种思想来源的影响，又成为某种思想的生长与实践的土壤。可见微观结构的差异，将在时间的演进中走上差异非常巨大的道路，因此在一开始分析时，就不能忽略结构与制度上的微小差异。

最后是读完本书对研究社会保障的视角和把握社会保障自身的规律有了新的认识。社会保障是一门综合性的学科，是社会学、政治学、经济学、管理学、法学等等各个学科的交叉点。因此，可以从不同的学科视角下去研究社会保障问题，并且从不同的角度去研究社会保障问题，有助于我们更为全面的了解社会保障。但是，无论从哪种角度去思考社会保障，不可忽略的是社会保障自身的运行规律，正如艾斯平——安德森教授所论证的，从政治经济学的角度来看，福利国家是资本主义“非商品化”过程的产物，他论证角度为我们更为全面的了解社会保障贡献了新的视角。同时，通过艾斯平——安德森教授对福利国家与就业的相关联系的论述，我们发现了一个国家的劳动力市场结构与福利国家制度密切相关，并且福利国家的结构决定着各国劳动力市场的运行特征。这表明一个国家的社会保障制度一旦建立起来，虽然它的发展不可避免的受到政治、经济、文化等各种因素的影响，但是社会保障有其自身的发展规律，并对其他社会因素产生反作用，这不仅是在研究社会保障问题时所应遵循，也是国家在制定社会保障政策是所应遵循的。

三个代表重要思想专题内容学习

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,小编整理了三个代表重要思想专题内容学习，仅供大家参考。

中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求。

中国共产党要始终代表中国先进文化的前进方向。中国共产党要始终代表中国最广大人民的根本利益。

“三个代表”重要思想是在科学判断党的历史方位和总结历史经验的基础上提出来的。进一步提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险的能力，是党必须解决好的两大历史性课题。

党的十三届四中全会以后,以为主要代表的中国共产党人,高举毛泽东思想、邓小平理论伟大旗帜,坚持以发展着的马克思主义指导发展着的实践,准确把握时代特征,科学判断党所处的历史方位,紧紧围绕建设中国特色社会主义这个主题,集中全党智慧,总结实践经验,以马克思主义的巨大理论勇气进行理论创新,逐步形成“三个代表”重要思想这一科学理论。

20xx年2月20日,在广东茂名高州市领导干部“三讲”教育会议上,提出了“五个始终”的要求。他指出:“我们要使党始终保持工人阶级先锋队性质,始终代表最广大人民群众的利益,始终成为社会先进生产力的代表,始终领导全国各族人民促进社会生产力的发展,始终坚强有力地发挥好领导核心作用,必须结合新的历史条件进一步从思想上、组织上和作风上把党建设好。”同月25日,在广州主持召开党建工作座谈会时,进一步完整地提出了“三个代表”重要思想。他说:“总结我们党七十多年的历史,可以得出一个重要的结论,这就是:我们党所以赢得人民的拥护,是因为我们党在革命、建设、改革的各个历史时期,总是代表着中国先进社会生产力的发展要求,代表着中国先进文化的前进方向,代表着中国最广大人民的根本利益,并通过制定正确的路线方针政策,为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。”在新的历史条件下,“所有共产党员和领导干部,都要深刻认识和牢牢把握这‘三个代表’,用以指导自己的思想和行动,这样才能使自己真正成为一名合格的党员、合格的党的领导干部。”

20xx年7月1日,《在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话》中,对“三个代表”重要思想的科学内涵和精神实质作了全面深刻的阐述。“七一”讲话发表后,立即在党内外、国内外引起强烈反响。中央和各地陆续举办了一系列理论研讨班,对“七一”重要讲话精神进行研讨。在全国上下普遍形成的学习热潮中,“三个代表”重要思想逐渐成为全党的共识和实践准则。

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求,是加强和改进党的建设、推进中国社会主义自我完善和发展的强大理论武器,是中国共产党集体智慧的结晶,是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”,是中国共产党的立党之本、执政之基、力量之源。“三个代表”重要思想的形成,表明中国共产党对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识,达到了新的理论高度,开辟了马克思主义发展的新境界。“三个代表”重要思想，集中概括了党和国家全部理论活动、实践活动，包括一切工作的根本方向、根本准则、根本依据，成为指引党和国家新世纪伟大进军的行动指南。

学习"三个代表"重要思想思想体会

自从进入分局成为一名国家公务员已经有一年的时间了，这期间经历了抗击非典、党的十六大召开等我们党和国家一段段不寻常的历程，使我更加深刻地体会到我们的党是一个伟大、光荣、正确的党，它一定能够带领全国人民实现中华民族的伟大复兴。

当前，在全国兴起学习贯彻"三个代表"重要思想的新高潮中，我将严格《中共中央关于在全党兴起学习贯彻"三个代表"重要思想新高潮的通知》要求，深刻领会学习贯彻"三个代表"重要思想，不断增强实践"三个代表"重要思想的自觉性和坚定性。通过学习，使自己不仅要在对"三个代表"重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度，而且要在认真贯彻"三个代表"重要思想的根本要求、始终做到"三个代表"上取得新的成效。

“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们要牢牢把握关键在坚持与时俱进、核心在坚持党的先进性、本质在坚持执政为民的根本要求，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，在“三个代表”重要思想指引下奋勇前进。坚持"三个代表"重要思想，是战胜一切艰难险阻的根本保证；贯彻"三个代表"重要思想和十六大的精神，抓住机遇，加快发展，全面建设小康社会，是实现国富民强的必由之路。

通过学习，使我认识到以下几点：一、开创社会主义事业新局面，必须高举邓小平理论伟大旗帜，坚持全面贯彻“三个代表”重要思想。二、坚持党的思想路线，解放思想、实事求是、与时俱进，是我们党坚持先进性和增强创造力的决定性因素。三、与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。能否始终做到这一点，决定着党和国家的前途命运。

高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，继往开来，与时俱进，全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，为开创中国特色社会主义事业新局面而奋斗，这是党的十六大的主题。其中“三个代表”是十六大的灵魂，它是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，反映了当今世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，充分认识贯彻“三个代表”，坚持、运用党的基本经验，才能把我们的各项工作正确完成，并极大地推动和促进我国的经济大发展。在当前和以后一个时期，党的十六大精神将作为我学习的首要任务。

通过学习贯彻"三个代表"重要思想，我要把思想统一到"三个代表"重要思想和十六大精神上来，把智慧和力量进一步凝聚到实现十六大确定的工作任务上来，进一步树立与时俱进、开拓创新的良好精神状态，落实"两个务必"，"八个坚持、八个反对"的要求，把学习贯彻"三个代表"重要思想同加强和改善自身的思想建设、作风建设结合起来，立足实践、指导实践，改正自己在思想上、工作中和生活作风上存在的问题，使自己真正成为贯彻"三个代表"重要思想的组织者、推动者和实践者，成为实践"三个代表"重要思想的模范。

学习三个代表重要思想的主要内容

敬爱的党组织：

《“三个代表”重要思想学习纲要》总结近年来全党学习、研究“三个代表”重要思想的成果，对“三个代表”重要思想的阐述达到了新的水平。初步学习《纲要》，有一个重要启示：必须以与时俱进的精神学习“三个代表”重要思想。

首先，《纲要》深刻阐明了“三个代表”重要思想是与时俱进的理论。与时俱进，是马克思主义的理论品质。这是马克思主义长盛不衰、永葆青春的生命力之所在。正如《纲要》所指出的，解放思想、实事求是、与时俱进，是马克思主义的精髓。把握了这个精髓，就把握了马克思主义最本质的东西。以江x同志为主要代表的中国共产党人，在建设中国特色社会主义伟大实践中所创立的“三个代表”重要思想，是对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展。它在新的历史条件下，把我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的问题在认识上提升到了一个新的高度，把我们党长期执政的历史经验和党执政兴国的重大使命结合了起来，是新形势下我们党治党治国的根本指导方针。因此，要坚持以实际问题为中心研究马克思主义的方法。只有以这种态度学习“三个代表”重要思想，才能学出新成效，得到新收获。

其次，《纲要》不仅从理论上阐明了“三个代表”重要思想与时俱进的理论品质，而且对“三个代表”重要思想一系列问题的论述，始终贯穿了与时俱进的精神。最近，中央政治局在研究兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮时指出，要使全党在对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的认识上达到新的高度。《纲要》贯彻中央精神，以xx大报告为指引，对上述问题作出了准确的、系统的、富有新意的回答，在以与时俱进的精神学习“三个代表”重要思想方面，为我们作出了表率。比如，《纲要》对“三个代表”重要思想形成的历史背景的分析，在吸取以往学习、研究成果的基础上更加全面，既讲清了“三个代表”重要思想的理论基础，又讲清了它的历史根据和实践基础;既分析了“三个代表”重要思想产生的国内背景，又分析了它产生的国际背景;既阐明了“三个代表”重要思想是在科学判断当代中国发展变化的认识基础上形成的，又阐明了它是在对党的现状科学分析的基础上形成的。这样的论述拓宽了我们的视野，使我们对“三个代表”重要思想产生的历史背景有了新的认识。

汇报人：

2019.05.09。

三个代表重要思想心得体会范文

总结八十年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

与时俱进是保持党的先进性的重要前提，只有把党的建设置于和时代发展相同步的状态，使我们的党永远走在时代前列，才能保持党的先进性。与时俱进是党坚持执政为民的保证，历史已经证明并将继续证明，党只有坚持与时俱进，才能更好地代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，最终落实到更好地代表最广大人民的根本利益上。坚持与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

党的先进性是具体的历史的。所谓具体的，就是说党的先进性要具体落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。所谓历史的，就是说党的先进性不是一劳永逸的。这就要求我们的党必须按照“三个代表”要求，始终把发展作为党执政兴国的第一要务，始终致力于生产力的解放和发展，始终承担起推动中国社会进步的历史责任。生产力是推动人类历史发展的终极原因，发展是人类社会的永恒主题，幸福是人民群众的共同愿望。因而，只要我们党始终致力于解放和发展生产力，始终为人民群众谋幸福，就能够永远站在时代前列，立于不败之地。

这体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了“三个代表”的出发点和落脚点--始终代表中国最广大人民的根本利益。我们党坚持与时俱进，坚持党的先进性，最终都是为了更好地坚持执政为民。我们要从实际出发，把坚持执政为民、维护多数人的利益，落实到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面上来，落实到不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展上来，落实到使困难职工群众的基本生活得到保障上来。坚持执政为民，还要时刻保持党同人民群众的血肉联系，时刻警惕脱离群众这一党执政后面临的“危险”。这是我们党对共产党执政规律认识的进一步深化。

联系实际，就是要落实到全面建设小康社会的各项任务和具体工作中去，实现经济发展的新跨越。近几年来，党把执政为民、执政兴国作为第一要务。在新世纪，面临新的机遇和挑战，我们要以xx大精神为指导，谋划发展新思路，推进改革新突破，开创开放新局面。

江xx同志指出：“要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。只要我们紧密团结在党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，万众一心，奋发图强，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的目标就一定能够实现。

“三个代表”的重要论述是以同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度，着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局，继承历史、立足现实，前瞻未来所作出的精辟论断；是深入总结我们党年历史经验，深入思考世界社会主义运动历史经验，紧密联系我们党面临的形势和现实状况作出的科学结论；是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，对各级党组织和党员干部的新要求。在庆祝建党八十周年大会上的讲话，江总书记深刻而详尽地阐述了“三个代表”的伟大内涵，再一次强调指出：“三个代表”的重要思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。它是新的历史时期对马列主义、思想、邓小平理论的丰富和发展，具有鲜明的时代性和严谨的科学性，其根本意义在于通过对我们党全部奋斗历史的科学总结，指明新世纪党的建设和社会主义现代化事业的前进方向，具有明确的方向性和丰富的实践性。

通过前段时间的理论学习，使我受到了很大的教育，得到了很多的启示，我深深地感悟到认真开展“三个代表”重要思想学习教育的重要性和必要性，自觉地投入到学习热潮当中，通过理论学习，不断提高思想政治素质，切实加强自己的理论基础，使学习不断深入，学到实处。通过学习和工作实践的联系，我深刻地认识到，要实践“三个代表”的重要思想，必须切实依靠群众，切实摆正理想信念问题和工作作风问题，紧密围绕转变工作作风，提高服务意识的中心任务，树立服务的意识，把学习理论和提高认识，推动工作有机结合起来，把解决思想问题和解决实际问题统一起来，牢固树立全心全意为人民服务的思想，当好广大人民利益的忠实代表。

当今是知识经济时代，全球一体化经济正冲击着我们各行各业。要求我们要进一步解放思想，采取以信息化、社会化、全球化推动通州现代化的战略构想，大力发展以信息产业为主导的高新技术产业，并运用高新技术改革和提升传统产业使通州经济迸发出前所未有的巨大活力，有力地推动通州经济跨越式发展。这是一个新时代的新概念、新战略，这是代表先进社会生产力发展的要求。紧紧抓住历史发展机遇，坚定不移地以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，大力发展社会生产力的迫切性。

是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进方向，决定着一个政党、国家、民族的素质、能力和兴衰。马列主义、思想和邓小平理论是中国先进文化的灵魂，在当前复杂的国际国内环境中，我们必须坚持以马克思主义为指导，这种指导主要表现为思想政治路线的指导，世界观、价值观、认识观、方法论的指导，这是我们立党、立国的根本，也是社会主义文化建设的根本方向。当前，我们正面临着一个知识创新、文化创新、科技创新的时代，能否在知识经济时代抢占制高点，实现中华民族的伟大复兴，关键是要积极倡导和大力培育创新精神、创新意识，形成有利于先进文化创新的有效机制和社会环境。因此，我们应当从率先实现社会主义现代化的高度，以信息化建设为依托，充分认识利用现代科技加快社会主义文化建设的重要性和迫切性。

在“三个代表”中，代表先进生产力是前提和基础，代表先进文化是动力和保证，代表人民利益是出发点和归宿。总书记在建党周年纪念大会上强调指出：我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

同志指出：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图”。邓小平同志说：“中国共产党员的含义和任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每个党员的最高准绳”。同志也指出：“我们想问题、办事情的出发点和落脚点，始终要考虑人民群众的根本利益”。

在当前，如何应对市场经济的挑战，加入带来的机遇与挑战，信息化浪潮和工业化带来的挑战以及来自党建方面的挑战；如何切实解决群众反映的热点、难点问题；如何树立服务意识，时刻想着人民的根本利益，是当前努力当好广大人民利益的忠实代表的迫切性。

二、以“三个代表”重要思想作为工作的指南，扎实工作；努力推进各项工作上新台阶。

“三个代表”重要思想是紧密联系，相辅相成，相互作用的统一整体，先进社会生产力从根本上决定和影响着先进文化的形成和发展，先进文化渗透在先进生产力之中，促进社会生产力的发展，不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了不断实现最广大人民的根本利益。

从我本人的实际情况讲，到公司一年多来，我对本职工作做到了严肃认真负责，忠于职守，爱岗敬业，做到干一行，爱一行、专一行。积极响应公司党委的号召，维护领导班子团结，严格要求自己，强化政治理论学习，并结合实际抓好贯彻落实。通过学习实践，自己牢固树立起为基层服务的观念，抽出时间下基层调研、指导工作，掌握了大量的第一手材料。通过到企业调查研究、分析、总结，从中发现问题及时协调解决。并把掌握的劳动人事管理工作中的好经验，用以指导全公司的劳动人事管理工作，保证了工作的顺利实施。努力在实践中锻炼自己的才干，创造性开展工作。做到求真务实，扎实工作；坚持原则，敢于负责；严谨细致，勤奋敬业。我始终认为“老老实实做人、勤勤恳恳工作”是领导干部最基本的素质，也是对“三个代表”的最好实践。

掌握“三个代表”重要思想，我们才能深刻地理解党在现阶段的基本理论、基本路线、基本纲领，才能真正执行党制定的各项方针政策，通过不断的学习提高，理论联系实际，才能在自己的工作岗位上扎实工作，更好地实践“三个代表”，努力当好广大人民利益的忠实代表。通过这次学习，我深深感到，首要的工作是多学习，学习马列主义、思想、邓小平理论，尤其要切实深入学好“三个代表”重要思想，学习专业业务知识、法律知识，掌握信息化和办公自动化的知识，提高自身的理论水平和政治思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，摆正个人利益和人民利益的关系，学会为人民服务的本领。在实际工作中，坚持人民的利益高于一切，以人民群众满意不满意作为我们想问题、办事情的出发点和落脚点。我所主管的工作是繁琐复杂，千头万绪，涉及面广，属于费力不讨好的工作。因此，我一定要有淡泊名利的精神，甘当无名英雄，处事要公正，合法、服务要到位。要遵照：果断不武断、侧重不失重、服从不盲从、求和不附和、用权不越权的原则，认真开展各项工作，注重深入基层、企业调研。认真学习，深刻理解“三个代表”重要思想的内涵，在具体工作中认真贯彻实践“三个代表”，努力当好广大人民利的忠实代表。

我有幸参加涪陵区第一期县处级以上领导干部学习贯彻“三个代表”重要思想专题研讨班，聆听了区委常委、宣传部长丁中平同志及重庆市委党校的教授们高质量的辅导报告，使我对进一步理解兴起学习“三个代表”重要思想的重要意义，对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位有了更新的理解，从而更增强了认真贯彻“三个代表”重要思想，努力实践“三个代表”重要思想的自觉性。我作为从事农业、农村工作的一名干部，就应始终代表广大农民的根本利益，以实现好、维护好、发展好农民群众的根本利益为出发点和落脚点。结合自己的本职工作，在实际工作中认真贯彻“三个代表”重要思想。

贯彻“三个代表”的重要思想，实现全面建设小康社会的宏伟目标，最繁重、最艰巨的任务在农村，没有农民的小康，就没有全国人民的小康；没有农村的现代化就没有国家的现代化。因此，中央提出，要把解决好农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重。进一步解决好“三农”问题，加快农业和农村经济析发展，是全面建设小康社会的必然要求，是保持国民经济持续快速健康发展的必然要求，是确保国家长治久安的必然要求。涪陵区作为一个农业人口占绝大多数的二元经济结构突出的区县，加快农村的发展，显得尤为重要。

在过去的五年，在区委、区政府的正确领导下，我区农村经济发展取得了显著的成绩，农业产业结构明显优化，“粮猪型”二元经济结构正逐步向农林牧渔全面发展，新品种、新技术的推广，农产品品质得到提高，以“榨菜、蚕桑、畜牧、苎麻”为主的特色产业带已具雏形，农民人均纯收入平均增长100元，达到20xx元，与全市平均的差距逐渐缩小。贫困人口比例由11下降到4。农业产业化龙头企业从无到有，由弱到强，现有重点龙头企业国家级1户，市级5户，区级14户，拉动了全区农业产业化经营的发展。农村基础设施成效显著，农民生活质量明显改善。

二、三产业发展滞后。要改变我区农业农村经济发展滞后的现状，唯有加快发展。要围绕区二次党代会提出的“加快工业化、建设大城市、全面奔小康”和“133”目标，在“基本建成涪陵特色农业基地”上狠下功夫。要按照区委书记胡健康同志的指示，在“大、少、多、新”上做文章，即在农业结构调整上突出重点，扩大规模，增强示范效应。多渠道，多方面转移农村劳动力，减少农民，把农民从土地中解放出来。同时大力发展乡镇企业，再振乡镇企业的雄风。以科技创新促进农业结构调整，促进产业经营。

二、三产业发展，促进农村劳动力转移。建设“三大园区”：一是黄北生态农业走廊园区，二是南沱、清溪养殖园区，三是梓里特种水产园区，使其成为先进农业科技成果的转化基地，优势特色农产品的生产基地，规模经营的示范基地。做好四篇文章，就是继续做大做强榨菜、蚕桑、畜牧、苎麻四大优势产业。突出五个重点：一是加快小城镇建设和农村劳动力转移；二是大力发展乡镇企业；三是加强农村基础设施建设和生态环境建设；四是加快农业科技推广和积极推进农村改革；五是加大扶贫工作力度。

党的宗旨是全心全意为人民服务，贯彻落实“三个代表”重要思想的实质也在于执政为民。因此，我们必须始终做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。要按照胡锦涛总书记要求的“诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈办好事”。作为党的干部，首先是要勤政为民，认真履行工作职责，坚持向上级负责和向人民群众负责的一致性，创造性做好本职工作。二是要深入基层调查研究，为基层、为农民服好务。群众利益无小事。基层农民在经济发展中遇到的问题和困难，都是很具体，很实在的事情，有的事情虽小，但让农民自己解决确实无能为力，而对我们而言，有时却是举手之劳。因此，我们不仅要抓好农村发展的大事，更要抓好农民迫切需要解决的“小事”，要做到“勿以善小而不为”，服务莫嫌事小。如果我们每一个干部都从自己做起，自觉地把基层、把农民的呼声当作第一信号，把农民的需要作为第一选择，把农民的满意当作第一目标，真心诚意地、实实在在的在每一件“不起眼”的小事上为他们服务，那么，我们才可能真正实现好、维护好、发展好广大农民的根本利益。

学习三个代表心得体会

学习“三个代表”思想保持共产党员先进性

先进性教育。

动员会”后，通过动员、学习、听报告，对这次“保持共产党员先进性教育活动”的重大意义有了更深刻的认识。我作为一名普通共产党员，如何置身于这次教育活动，永葆共产党员的先进性，努力做好本职工作进行了认真的思考。保持共产党员先进性教育活动是新一届党中央在全面建设小康社会、加快现代化建设的新的历史条件下向全体党员提出的老问题新内涵。共产党员如何在新形势下保持先进性，充分发挥其先锋模范作用，正确定位一个共产党员的人生价值，“三个代表”思想站在时代的高度，为我们共产党人指明了正确的方向。江泽民同志“三个代表”的重要思想，科学揭示了面向21世纪党的建设的的基本规律，为在新的历史条件下保持党的先进性提出更高的要求。中国共产党员是工人阶级的先锋队，是带领全国各族人民进行社会主义现代化建设，并向共产主义远大理想不断迈进的先进组织，党的先进性不仅取决于党的理论、路线、纲领的正确。而且取决于广大共产党员为实现党的目标和任务而努力奋斗的先进行为。共产党的先进性，是保持和弘扬党的集体先进性的重要基础。在新世纪全面建设小康社会，加快社会主义现代化建设的伟大进程中，只有在党的建设各个层面切实贯彻“三个代表”思想，使广大共产党员按照“三个代表”思想规范自己的思想和行为，才能永葆党的先锋人性质和先进性本色。建设小康社会，首要的是把我国的经济建设搞上去，这是我们党的中心工作和根本任务。促进经济建设不断地迈上新台阶，是衡量一个共产党员是否具有先进性的一个重要标志。因此，共产党员都要站在“三个代表”的高度，加强政治学习，不断提高认识，进一步解放思想，努力创优服务。牢固树立全心全意为人民服务，立足本职工作，为读者提供优质周到的服务，积极为大邑的经济发展做出贡献，实现共产党员人生的自我价值。党的十一届三中全会以来，我们党坚持改革开放搞活的政策，坚持一个“中心”、“两个基本点”，带领全国人民建设有中国特色的社会主义，使我国各项事业发生了巨大的变化。随着改革开放的不断深入，西方一些腐朽的文化思想，价值观和生活方式也趁机而入，同我国历史上遗留下来的落后的文化思想相结合，对人们的理想、信念、价值观和道德观产生了很大的影响，社会上出现了不少是非混淆，黑白颠倒、美丑不分、善恶不辨的思想观点。一些党员、干部经不住错误思潮和不良风气的侵袭，对党对人民群众的思想感情和人生的价值观念开始发生变化，在有些人的头脑里，共产主义远大理想、全心全意为人民服务的宗旨，被利己主义所取代，人民“公仆”变成了人民的“老爷”，高高在上，指手划脚，有的甚至堕落为腐败分子，违法乱纪分子，严酷的事实再次告诫我们，世界观、人生观、价值观的扭曲，必然导致生活目标的混乱和思想行为上的倒退。因此，全党进行“先进性教育”活动十分重要、十分必要。怎样才能永葆共产党员的先进性呢？第一，我们的每一位共产党员，必须加强理论学习，尤其要学习马列主义、毛泽东思想，学习邓小平同志建设有中国特色社会主义理论。通过学习，努力掌握精神实质，掌握辨证唯物主义和历史唯物主义，正确定位世界观、人生观和价值观，更好地坚持解放思想、实事求是的思想路线，密切联系群众，进一步调动和凝聚亿万人民和方方面面的力量，为实现我们的宏伟目标而奋斗。第二，以英雄模范人物为表率，积极投身社会实践。我们所生活的这个伟大时代，营造就是英雄模范，涌现大批先进人物的时代，共产党员要以他们为镜子，对照自己的思想言行，找出差距，有意识地在实践中加以磨练，自觉地向先进学习，向榜样看齐，不断使自己的思想品德达到新的境界。第三，加强党的基层建设，积极建立民主生活会制度，广泛开展批评与自我批评，发扬成绩，纠正错误，不断提高，保持党员先进性，加强基层党组织建设，健全党内生活会制度，开展心交心、面对面的批评与自我批评，是克服“好人主义”和“自我批评谈情况，互相批评谈希望”等形式主义的好方法。我们要拿起党内建设这一优良的传统武器向落后的思想、错误的现象作坚决的斗争，永葆共产党先进性。我是一名普通共产党员，我要时时处处以党员的标准严格要求自己，认真学习政治理论，不断改造自己的世界观、人生观和价值观，从自己做起，处处起模范带头作用，以高度的工作热情对待每一位读者，为丰富活跃我县的群众文化生活，创造优美的社会文化环境做出贡献。

毛泽东思想学习体会

学习体会在这次镇海中学分校初中入学考试中，我以语文、数学总分174.5分的成绩(其中数学100分)名列全区第一。说实在的，虽然小学六年中，自己的成绩一直处于全年级前列，但能考出这样的成绩对我来说有些突然了。事后，有许多老师、同学问我有什么好的方法与经验？我想，这主要得益于老师的培养和教育，其次是自己平时的努力和考试时较好的临场发挥。在此，我想就自己小学六年来的学习情况谈一下的感想和体会。首先，要充分利用课堂上的学习机会，因为老师在课堂上讲的内容都是经过充分备课后的精华和重点，如果在课堂上有5分钟时间在开小差，很可能课后花1个小时也补不回来。可能有些同学觉得自己确实是认真听课了，课堂纪律也很好，但听课效果却不理想。我觉得，原因主要在于没有认真做好课前预习，导致对上课内容缺乏准备，对本堂课所讲授知识的重点、难点一无所知，没有做到带着问题来上课。所以，要想取得好的听课效果，首先要做好课前预习，其次是课堂上自己的思维要跟着教师的思路转，充分利用好课堂上的每一分钟，做到积极思考问题、大胆举手发言，这样脑子也不会开小差了。

另外，对老师上课的内容在全面理解的基础上还要重点掌握，要认真做好课堂笔记，并力争达到干净、整洁的要求，这对我们课后的作业、复习以及考前准备都是大有裨益的。在我们当中有许多同学把作业当成一种负担，但事实上认真完成作业对于巩固知识、训练技能、培养能力都是很有必要的；同时，作业就像一把尺子，能量出我们掌握知识的问题与不足。所以，我们在平时要认真完成好老师布置的每一项作业，千万不要因为作业的细碎而偷工减料、草草应付，更不要去抄袭别人的作业。因为对数学有浓厚的.兴趣，在平时的作业中，我总是尝试多种方法去解一道数学题目并认真比较各种方法的优劣；至于作文，我认为最重要的是平时知识的积累，所以比较注意看一些自己比较感兴趣的文学读物，对一些精彩的片段则记在本子上以备日后参考，这样在写作中就不愁没有素材了。至于老师布置的课前预习、背诵等作业，虽然没有明确的标准,我也一样给予重视，踏踏实实地认真完成。我的体会是，只要肯下功夫，把做作业当作知识的积累和课堂学习的延续和提高，并经常为自己解出一道难题而兴奋，为完成一篇佳作而自豪，就会把做作业当成一项愉快的事情，至少不是一件沉重的负担。在课内学有余力的情况下，我们可以根据自己的爱好和特点，参加数学、写作、英语等课外的各种兴趣小组，并有选择性地看一些课外读物，尽量拓宽自己的知识面。因为像镇海中学分校这样的重点中学对学生的知识面广度也有一定的要求，在这次招生考试中，数学解题如只熟练掌握课内知识、方法还是略显不够，另外语文考试题所涉及的范围也比较广，需要有较多的课外知识积累。对我们小学生而言，每天都有许多新知识要学习，在认真听课、完成作业的情况下还要面对经常性的考试、测验。

因此，合理安排好自己的学习计划才能取得良好的学习效果。我的体会是，要注意平时知识的积累，不要每次到了考试就匆忙复习某一门课程，这样一下子要掌握大量的知识，往往不仅会显得力不从心，而且打乱其它课程的学习计划。能够合理安排学习计划，对学习是大有帮助的，如当天事情力争当天完成，平时利用空余时间争取多做一份试卷、一篇阅读。再如循环复习法，学过一个单元之后即及时复习，然后再学下一单元，学完第二单元之后，再把这两个单元综合起来系统复习等。考试时的临场发挥也是取得好成绩的一个重要因素，我们经常会因为一场考试重要而显得紧张，而往往影响正常水平的发挥。我的体会是对像升学这样重要的考试也要用一颗平常心去对待，只要平时扎扎实实打好了基础，考前就只需系统地回顾一下所学的知识和容易出错的地方，再浏览一遍知识要点，就已经准备得很充分了。以上是自己小学六年来一些学习经验和体会的总结，我想其他同学一定有比我更好的学习方法值得借鉴，就我本人而言也非常愿意与同学们开展多种形式的交流与合作，以达到在互帮互学、共同提高的目的。

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政诒思想学习心得体会

思想是行动的指南。作为一名共产党员，必须时时刻刻对照《党章》的要求，查找自己的不足。你知道政诒思想学习。

一、以“中国梦”凝聚新共识。在参观《复兴之路》展览时提出并阐述了实现中华民族伟大复兴的中国梦。他指出，中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史，创造了博大精深的中华文化，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同经历的非凡奋斗，是我们共同创造的美好家园，是我们共同培育的民族精神，而贯穿其中的最重要的是我们共同坚守的理想信念。他表示，实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福，既深深体现了今天中国人的理想，也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中国人的梦。中国幅员辽阔，人口众多，国家尚未完全统一。加之当前经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，不同地区、不同阶层、不同领域、不同方面，想法都差异甚大。因此当务之急是要凝聚共识，一心一意求发展，推动民族复兴。中国梦提出后，民族凝聚有了一个坚实内核。中国梦的提出，可谓意蕴深远，他把国家民族和个人利益紧紧联系在了一起，使得当今中国社会充满激情，充满创业、创造的活力。每个人为实现梦想的努力，汇聚成了推动国家发展和民族复兴的强大正能量。

二、以“新思考”指明新方向。履职伊始，就郑重宣示“始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”中国特色社会主义道路，是党领导全国各族人民经过改革开放30多年的艰辛探索而形成的，并取得了举世瞩目的成就。所以，多次强调，中国特色社会主义是植根于中国大地、反映中国人民意愿、适应中国和时代发展进步要求的科学社会主义;我们既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路;我们这一代共产党人的任务，就是继续把坚持和发展中国特色社会主义这篇大文章写下去。该书18个专题之首，就是坚持和发展中国特色社会主义，并特别强调，“中国特色社会主义是中国共产党和中国人民团结的旗帜、奋进的旗帜、胜利的旗帜。我们要全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴，必须始终高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定不移坚持和发展中国特色社会主义。”书中对坚持和发展中国特色社会主义进行反复强调和理论阐述，彰显自信，也传递和传导了自信，大大增强了全民族对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、感情认同、行为认同。鲜明的旗帜、坚定的步伐，展示了同志为的新一届中央领导集体对理想信念的执着追求，对世情、国情的清醒认识，对中国未来发展方向的深沉思考，让世界感受到中国坚定不移地走中国特色社会主义道路的自信和自觉。

三、以“大手笔”描绘新蓝图。把改革开放贯彻到治国理政的各个方面，提出了一系列富有创见的思路和举措，描绘了改革开放的新蓝图。书中强调了改革开放的重要性和必胜信心，提出改革开放是决定当代中国命运的关键一招，是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招;改革再难也要向前推，敢于担当，敢于啃硬骨头，敢于涉险滩;胆子要大、步子要稳，不能犯颠覆性错误。书中以大量篇幅，全方位展现了从改革总思路到经济、政治、文化、社会、生态、国防等各领域具体改革思路，强调了全面深化改革是“全面性”的改革、“命运性”的改革、“治本性”的改革、“转型式”的改革，“科学性”的改革，也是“公平正义性”的改革;书中还强调了全面深化改革的顶层设计问题、如何处理各项改革关系问题、全面深化改革的正确思想方法问题等。总之，关于全面深化改革的一系列重要论述，集中体现了唯物辩证法坚持统筹兼顾、坚持两点论与重点论统一、坚持“十个手指弹钢琴”的战略思维和辩证思维。党的xx届三中全会把完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化确定为全面深化改革的总目标，制定了总体方案，提出了路线图和时间表，涉及15个领域、330多项重大改革举措。可以说，新一届党中央描绘的改革发展新蓝图，给中国经济社会发展带来更大的前进动力和成功的自信。

四、以新实践夯实大基础。关于社会建设思想的一个核心，就是强调不断改善民生。目前，我国已成为世界第二大经济体，20xx年人均gdp达到约7000美元，但是，由于发展不平衡，全国仍然有7000多万农村贫困人口。如何使他们脱贫，是一直关注和思考的事情。20xx年12月底，履职后不久，就赶赴河北阜平县看望慰问困难群众，考察扶贫开发工作。他强调，“消除贫困、改善民生、实现共同富裕，是社会主义的本质要求。”他还强调，“全面建成小康社会，最艰巨最繁重的任务在农村、特别是在贫困地区。没有农村的小康，特别是没有贫困地区的小康，就没有全面建成小康社会。”20xx年11月初，在湘西调研扶贫攻坚时又强调，扶贫攻坚要“实事求是，因地制宜，分类指导，精准扶贫。”20xx年春，参加贵州代表团审议时要求，“看真贫、真扶贫、扶真贫。”20xx年1月中下旬，在云南考察乌蒙山集中连片特困地区时再次指出，“扶贫开发是我们第一个百年奋斗目标的重点工作，是最艰巨的任务。现在距实现全面建成小康社会只有五、六年时间了，时不我待，扶贫开发要增强紧迫感，真抓实干，不能光喊。

口号。

决不能让困难地区和困难群众掉队。”小康不小康关键在老乡;全面不全面脱贫是关键。对扶贫开发的一系列新论断在此指导下的新实践必将夯实民生这个全面建成小康社会的大基础。

五、以新作风赢得百姓心。履职伊始就召开中央政治局会议专题研究改进工作作风问题，出台了著名的关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定。以落实八项规定作为改进工作作风的突破口，中央领导人以身作则、率先垂范，自觉接受全党全社会监督，推动党风政风改进，作风建设取得了较大的改进。在这个基础上，全党开展的党的群众路线教育实践活动，使党内存在的形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题得到了一次大的整治。特别是新一届中央领导集体以零容忍态度惩治腐败，坚持“老虎”“苍蝇”一起打，腐败分子纷纷落马，目前大老虎已打100多只，一批重大案件得到查处，这些行动顺应了民意、赢取了民心。在反腐败的同时，加强制约和监督权力运行的制度建设，已逐步形成使领导干部不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不想腐不易腐的保障机制。这样一种反腐倡廉的明晰思路，使人们对于未来在中国实现干部清正、政府清廉、政治清明充满信心。同时，反复强调领导干部要树立正确的政绩观，要求各级领导干部要有“功成不必在我”的思想境界，以踏石留印、抓铁有痕的劲头，切实干出成效来;在国庆65周年招待会的重要讲话中，又提出了“面向未来”的八个“必须坚持”，第一个就是“必须坚持同人民在一起”“以百姓心为心”。正是本着这样的精神和作风，使得全党全社会崇尚实干，埋头苦干抓落实蔚然成风，党和政府公信力大大增强。

最近，在新华书店买了一本外文出版社发行的《治国理政》。看了后，感觉党的以来，以同志为的新一届中央领导集体，在治国理政中不断推进理论创新和实践创新，进一步发展了马列主义，毛泽东思想。党和国家各项工作呈现出令人振奋和举世瞩目的新局面、新气象。明确提出了实现中华民族伟大复兴中国梦的战略思想，集中体现了观大势、谋大事、全党全国一盘棋的战略思维，是新的历史条件下我们党理论创新的最新成果，是新时期统一思想、指导实践、推进工作的科学指南。

民族复兴战略思想，是我们党理论创新的最新成果。改革开放以来，我们党紧紧围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展”三大基本问题，相继创造性地提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点、新论断，形成了社会主义理论体系，体现出鲜明的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色。党的以来，站在时代发展的战略高度，立足国际国内发展全局，围绕实现“两个一百年”的奋斗目标，提出了实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略思想。这一战略思想是治国理政的时代宣言，深刻阐述了党和国家科学发展的一系列重大理论和现实问题，为中国社会主义理论体系注入了新的时代内容和鲜活元素。

民族复兴战略思想，是坚持和发展中国社会主义的重要思想。围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一重大战略，在建设什么样的国家、什么样的政府、什么样的党、什么样的干部队伍、什么样的军队等方面相继提出了一系列战略思想。提出了建设富强中国、民主中国、文明中国、和谐中国、美丽中国的国家发展战略，“服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府”的政府改革发展战略，“学习型、服务型、创新型”的马克思主义执政党建设战略，“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”的执政骨干队伍建设战略以及“听党指挥、能打胜仗、作风优良”人民军队的军队建设战略等等。这些重要战略思想，反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿，进一步揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向，体现了我们党高度的历史担当和不懈的使命追求，是新一届中央领导集体对全体人民的庄严承诺，是党和国家面向未来的政治宣言，是凝聚和激励中华儿女团结奋进、开辟未来的精神旗帜。

民族复兴战略思想，是我们统一思想、推进工作的行动指南。民族复兴战略思想贯穿着马克思主义的世界观和方法论，体现了一脉相承和与时俱进的理论品质及实践要求，彰显出高度的政治责任、鲜明的人民立场、严谨的求实精神、辨证的科学方法。我们党经过二十八年的奋斗，建立了一个新中国，使中国人民站起来了;用二十九年的时间进行社会主义建设，为新时期的发展提供了宝贵经验、理论准备和物质基础;用三十多年的时间实行改革开放，开创了中国社会主义道路;到新中国成立一百周年，还有三十多年的时间，我们要建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。我们党在领导人民经历革命、建设和改革的历史阶段后进入复兴阶段，必须自觉运用民族复兴战略思想统一认识、武装头脑、指导实践、推动工作。

民族复兴战略思想是一个内涵丰富、思想深刻的理论结晶。民族复兴战略思想，涉及改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各个方面，内涵极为丰富，思想极为深刻。

一、认真学习党的xx届五中全会精神，加强理论学习，不断提高自己的政治业务素质xx届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展.从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到"前所未有"的高度。

今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害，如：地震等，给受灾地区群众生活造成了严重的影响。在处党委的号召下，我也积极投身到捐助行列当中，与其它园林员工一起解囊相助，用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关，重建家园。同时也为园林处职工马龙积极捐助，献上一份自己的爱心。还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款，帮助其完成学业，不致于失学。

当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。因此，我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身到园林事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成各项任务。

二、改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。

充分发挥领导的带头作用，针对新情况、新问题，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

三、强化纪律意识，在严以律己上下功夫。

坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项。

规章制度。

遵守《党章》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己不该说的话不说不该做的事不做服从大局听从指挥令行禁止。进一步强化廉政意识锻炼意志品质提高思想境界自觉接受监督保持高尚的道德情操筑牢拒腐防变的堤坝时时刻刻自重、自省、自警、自励真正做到自身正、自身硬、自身净。在工作中要讲原则讲纪律讲方法不该得的不得不该要的不要不该办的不办同时要善于查漏补缺及时补位。

学习思想心得体会

最近，我思考了自己的学习经历并且留意到我们在学习过程中往往会有许多不同的思想心得和体会。对于我来说，这些心得和体会在我的学习和生活中极其有益，因为它们帮助我更好地理解和适应新事物，并且在面对困难时更有自信。以下是我对于学习思想心得体会的五个段落：

第一段：学会思考。

最好的思考方法是积极地思考，并且沉浸在思考中。当你思考一个问题时，你应该坚持不懈，直到你找到合理的答案或者解决方案。思考过程中不能急功近利，你需要放慢节奏，并且耐心地品味这个问题。学会思考需要对事情进行充分的研究，你可以从书籍中学习、听讲座和教授或同学的观点、进行实地调查，以及从这个过程中汲取经验教训。在日常生活中，如果你能够看到问题的人和事的本质并加以分析，你就能更好地拥有自己的思考能力。

第二段：保持好奇心。

人都是有好奇心的，尤其是在童年时期。但是成长过程中，可能会失去从前的好奇心，人们会开始变得看似理所当然。然而，好奇心可以帮助我们探索世界，并以新的视角看待生活。学习过程中，保持好奇心是很重要的。你需要始终保持你的热情，并且使用任何途径来获取新的知识技能，向其他人提问题，并且尝试着关注你周围的人、事、物。当你在学习的过程中有了好奇心，你不仅可以掌握新的知识，而且你也可以探索到许多未知领域，得到更全面的认识和理解。

第三段：记得把理论转化为实践。

在学习任何新理论或领域的知识之前，我们往往需要进行理论的学习，有时这段时间会非常长。我们很容易陷入存粹的理论学习中，而忘记实际的应用。那么，如何把理论学习转化为实践呢？最简单的方法被许多教育者所推崇——关注问题。如果你能够了解自己要解决的问题并且关注问题所涉及的每一个方面，你将会更容易找到落地的方法。找一个值得信赖的人作为你的咨询对象，并咨询他们在特定领域的经验，学习其他成功的案例，试着将你的理论知识转化为实践经验。

第四段：坚持不懈地努力。

打铁还需自身硬。学习也是如此。除了良好的思考、好奇心和理论转化为实践的技巧外，还需要努力不懈的精神。坚持不懈地努力，学习和掌握新的概念，尝试新的方法，练习和测试新的技能是非常重要的。有恒心的人往往比别人更能够克服挫折和困难，并且表现得更加出色和优秀。因此，在未来的学习过程中，不要怕失败，即使在失败过程中，也请坚持不懈地努力下去，你的努力一定会得到回报。

第五段：一定要享受学习的乐趣。

最后，我认为，学习过程中最重要的是享受学习的乐趣。无论如何，学习都是一件有趣的事情。当我们能够真正沉浸在自己的学习中并享受其中的过程时，我们定能对自己的学习和成长肩负起更重要的责任。我们可以学到很多新知识和技能，还能从中创造快乐的情感体验。与此同时，当我们真正享受学习中的成功和进步时，我们定会变得更加自信，相信自己能够取得成功。

总之，学习思想心得体会是一个无止境的过程。通过学习和实践，我们能够不断地积累知识和经验，并且得到许多宝贵的思想心得和体会。如果我们能够保持好奇心，学会思考，始终把理论转化为实践，坚持不懈地努力，并且享受学习过程中带来的快乐，我们定能在学习和生活的道路上砥砺前行。

三个代表重要思想心得体会范文

“三个代表”的重要论述是以同志为核心的党中央站在世纪交替的历史高度，着眼我国改革开放和社会主义现代化建设全局，继承历史、立足现实，前瞻未来所作出的精辟论断；是深入总结我们党年历史经验，深入思考世界社会主义运动历史经验，紧密联系我们党面临的形势和现实状况作出的科学结论；是对党的性质、宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，对各级党组织和党员干部的新要求。在庆祝建党八十周年大会上的讲话，江总书记深刻而详尽地阐述了“三个代表”的伟大内涵，再一次强调指出：“三个代表”的重要思想，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。它是新的历史时期对马列主义、思想、邓小平理论的丰富和发展，具有鲜明的时代性和严谨的科学性，其根本意义在于通过对我们党全部奋斗历史的科学总结，指明新世纪党的建设和社会主义现代化事业的前进方向，具有明确的方向性和丰富的实践性。

通过前段时间的理论学习，使我受到了很大的教育，得到了很多的启示，我深深地感悟到认真开展“三个代表”重要思想学习教育的重要性和必要性，自觉地投入到学习热潮当中，通过理论学习，不断提高思想政治素质，切实加强自己的理论基础，使学习不断深入，学到实处。通过学习和工作实践的联系，我深刻地认识到，要实践“三个代表”的重要思想，必须切实依靠群众，切实摆正理想信念问题和工作作风问题，紧密围绕转变工作作风，提高服务意识的中心任务，树立服务的意识，把学习理论和提高认识，推动工作有机结合起来，把解决思想问题和解决实际问题统一起来，牢固树立全心全意为人民服务的思想，当好广大人民利益的忠实代表。

当今是知识经济时代，全球一体化经济正冲击着我们各行各业。要求我们要进一步解放思想，采取以信息化、社会化、全球化推动通州现代化的战略构想，大力发展以信息产业为主导的高新技术产业，并运用高新技术改革和提升传统产业使通州经济迸发出前所未有的巨大活力，有力地推动通州经济跨越式发展。这是一个新时代的新概念、新战略，这是代表先进社会生产力发展的要求。紧紧抓住历史发展机遇，坚定不移地以经济建设为中心，深化改革，扩大开放，大力发展社会生产力的迫切性。

是否拥有先进文化，是否代表先进文化前进方向，决定着一个政党、国家、民族的素质、能力和兴衰。马列主义、思想和邓小平理论是中国先进文化的灵魂，在当前复杂的国际国内环境中，我们必须坚持以马克思主义为指导，这种指导主要表现为思想政治路线的指导，世界观、价值观、认识观、方法论的指导，这是我们立党、立国的根本，也是社会主义文化建设的根本方向。当前，我们正面临着一个知识创新、文化创新、科技创新的时代，能否在知识经济时代抢占制高点，实现中华民族的伟大复兴，关键是要积极倡导和大力培育创新精神、创新意识，形成有利于先进文化创新的有效机制和社会环境。因此，我们应当从率先实现社会主义现代化的高度，以信息化建设为依托，充分认识利用现代科技加快社会主义文化建设的重要性和迫切性。

在“三个代表”中，代表先进生产力是前提和基础，代表先进文化是动力和保证，代表人民利益是出发点和归宿。总书记在建党周年纪念大会上强调指出：我们党要始终代表中国最广大人民的根本利益，就是党的理论、路线、纲领、方针、政策和各项工作，必须坚持把人民的根本利益作为出发点和归宿，充分发挥人民群众的积极性、主动性、创造性，在社会不断发展进步的基础上，使人民群众不断获得切实的经济、政治、文化利益。

同志指出：“共产党是为民族、为人民谋利益的政党，它本身决无私利可图”。邓小平同志说：“中国共产党员的含义和任务，如果用概括的语言来说，只有两句话：全心全意为人民服务，一切以人民利益作为每个党员的最高准绳”。同志也指出：“我们想问题、办事情的出发点和落脚点，始终要考虑人民群众的根本利益”。

在当前，如何应对市场经济的挑战，加入带来的机遇与挑战，信息化浪潮和工业化带来的挑战以及来自党建方面的挑战；如何切实解决群众反映的热点、难点问题；如何树立服务意识，时刻想着人民的根本利益，是当前努力当好广大人民利益的忠实代表的迫切性。

二、以“三个代表”重要思想作为工作的指南，扎实工作；努力推进各项工作上新台阶。

“三个代表”重要思想是紧密联系，相辅相成，相互作用的统一整体，先进社会生产力从根本上决定和影响着先进文化的形成和发展，先进文化渗透在先进生产力之中，促进社会生产力的发展，不断发展先进生产力和先进文化，归根到底都是为了不断实现最广大人民的根本利益。

从我本人的实际情况讲，到公司一年多来，我对本职工作做到了严肃认真负责，忠于职守，爱岗敬业，做到干一行，爱一行、专一行。积极响应公司党委的号召，维护领导班子团结，严格要求自己，强化政治理论学习，并结合实际抓好贯彻落实。通过学习实践，自己牢固树立起为基层服务的观念，抽出时间下基层调研、指导工作，掌握了大量的第一手材料。通过到企业调查研究、分析、总结，从中发现问题及时协调解决。并把掌握的劳动人事管理工作中的好经验，用以指导全公司的劳动人事管理工作，保证了工作的顺利实施。努力在实践中锻炼自己的才干，创造性开展工作。做到求真务实，扎实工作；坚持原则，敢于负责；严谨细致，勤奋敬业。我始终认为“老老实实做人、勤勤恳恳工作”是领导干部最基本的素质，也是对“三个代表”的最好实践。

掌握“三个代表”重要思想，我们才能深刻地理解党在现阶段的基本理论、基本路线、基本纲领，才能真正执行党制定的各项方针政策，通过不断的学习提高，理论联系实际，才能在自己的工作岗位上扎实工作，更好地实践“三个代表”，努力当好广大人民利益的忠实代表。通过这次学习，我深深感到，首要的工作是多学习，学习马列主义、思想、邓小平理论，尤其要切实深入学好“三个代表”重要思想，学习专业业务知识、法律知识，掌握信息化和办公自动化的知识，提高自身的理论水平和政治思想素质，树立正确的世界观、人生观和价值观，摆正个人利益和人民利益的关系，学会为人民服务的本领。在实际工作中，坚持人民的利益高于一切，以人民群众满意不满意作为我们想问题、办事情的出发点和落脚点。我所主管的工作是繁琐复杂，千头万绪，涉及面广，属于费力不讨好的工作。因此，我一定要有淡泊名利的精神，甘当无名英雄，处事要公正，合法、服务要到位。要遵照：果断不武断、侧重不失重、服从不盲从、求和不附和、用权不越权的原则，认真开展各项工作，注重深入基层、企业调研。认真学习，深刻理解“三个代表”重要思想的内涵，在具体工作中认真贯彻实践“三个代表”，努力当好广大人民利的忠实代表。

学习思想品德心得体会

这一阶段的新课程学习使我受益匪浅。新课改背景下教师应如何提问、如何讲解、如何激励、如何组织学生合作学习，我谈一下自己的感悟。

如何设问，这是一个古老的话题。作为现代教师，在反思自己的教学行为的时候，应该反复自问：这一节课中哪些提问是有效的?哪些提问是多余的?哪些设问需进一步改进?第一，教师提出的“问题”要紧扣学生的“最近发展区”，符合学生的认知规律，有助于引导学生思考;第二，教师提出的“问题”能展示知识的内在联系，有针对性，激发学生对问题的兴趣和思考;第三，教师提出的“问题”要便于学生操作，有层次性，适合不同水平学生的要求，学生主动参与面广;第四，教师提出的“问题”能提供知识获得的科学途径和策略，有助于学生促进知识间的迁移，帮助学生建立良好的认知结构，各层次学生都在原有水平上得到提高;第五，教师的提出的“问题”还能促使学生有计划学习，并合理确定自己的学习目标、方法，让学生正确评价学习的态度、方法、过程、结果，使学生学会学习的经验，并引导学生纠正自己的不足，促使学生评价和调节自己的学习方法与学习策略。第六，教师提问时要注意师生之间多次质疑、交流、评价，时刻观察学生的学习状态，如参与程度、交往环境、思维状态、情绪反映、生成状态等，对于学生对问题思考引发新的有效问题进行及时的再组织利用。

(一)为学生提供合作学习的时间和空间。

(二)精心选择合作内容。

(三)加强对合作学习方法的指导。

总之，在新课程背景下的课堂教学中，要提高学生在课堂有限时间的学习效率，要提高教学质量，我们就应该多思考、多准备，充分做到用教材、备学生、备教法，提高自身的教学机智，发挥自身的主导作用，让学生主动参与到课堂中，充分体现学生的主体地位。

学习新思想心得体会

进入新时代，乡镇发展迎来乡村振兴战略实施的春天，进入加快发展的关键时期。乡镇党委书记肩负时代重任，我将主动落实使命担当，全面调动、凝聚芦芝各方力量，为芦芝新发展提供坚强的政治保障。要认真落实干部激励机制，建立完善绩效考评制度，进一步实施人文关怀，激发干部干事创业热情。要认真贯彻新发展理念，加大项目落实，围绕产业提质增效，加快东坑口化工区产业转型升级，尽早完成金鑫硫酸、展鹏化工等企业搬迁。要加大人居环境整治，围绕环保攻坚战役，实施河长制，加强河道监管，稳定三条小流域治理成效。要加大实施脱贫攻坚产业扶贫力度，为脱贫群众培育造血功能，巩固脱贫成效。要加大社会依法治理力度，着力开展扫黑除恶专项斗争、整治电信诈骗新型网络违法犯罪等行动，为芦芝群众营造安定和谐的社会环境。要认真践行习近平总书记“马上就办”“四下基层”等作风要求，自我加强作风改进，努力提升服务发展、服务群众水平，坚决当好政治责任的履行者。

学习思想心得体会

学习思想是人类自古以来就一直进行的一项活动。无论是在哲学领域还是科学领域，思想都是推动人类前进的源动力。学习思想不仅能够扩展我们的知识面，还可以让我们更深入地了解人类文化和价值观。近些年来，我也在通过学习思想来逐渐提高自己的人生境界，让我更加理解自己的人生目标和价值观。

第二段：趋向深长。

学习思想不同于其他学科，它不是单纯的知识堆积，而是需要反复思考，不断修改自己的想法。思想的深入不仅需要学习，还需要与他人交流互通，广泛了解不同的思想体系。我的思想学习之路也是如此，我在学习思想的过程中，不断思考和探索，在自己的领域内趋向更高的深度和精度。

第三段：价值追求。

学习思想还可以让我们更加深入地了解我们自身的价值观，更加明确自己的人生目标。我通过学习孔子的思想和道家的道德之道，逐渐意识到自己价值观的重要性和珍贵性。我也认识到，价值观中的人性是非常重要的一部分，在追求个人利益的同时，也要考虑到周围的人，共同追求更高的价值。

第四段：人性探求。

在学习思想的过程中，我逐渐认识到了人性的复杂性和多样性。每个人都有自己独特的价值观和人生目标，在不同的环境下也会产生不同的人性表现，这些人性的不同也构成了人类和谐共处的维度。因此，通过学习思想，可以让我们更加深入地探求人性之谜，了解人类的复杂性和多面性。

第五段：总结。

在学习思想的过程中，我意识到了人类思想的辉煌和多样性。通过学习思想，不仅可以扩展我们的知识面，还能让我们更好地了解自己和他人的人性，更明确自己的价值观和人生目标。思想不仅是一种知识，更是一种精神的追求和价值的探求，它可以影响我们的一生，塑造我们的人格和行为方式。因此，学习思想是非常重要的，希望自己在未来的日子里，能够在思想学习的道路上，更加深入地探索人性和人类的精神世界。

学习思想品德心得体会

能够参加南阳市初中思想品德教师新课程学科培训活动，我觉得真的很幸运，感谢上级领导给了我们学习的机会，感谢专家老师从理论到实践，从宏观到微观为我们一线教师提供的精神大餐。结合我自己的一些教学实践，我想谈一点自己的收获。

教师要走进新课程，实现课程目标，其自身必须有先进的、与新课程相适应的教育理念。为达成这一目标，教师首先要把自己定位成一个“学习者”。

1、要学新的《课程标准》，理解新课程的目标，准确把握课程功能、课程内容、课程结构、课程实施、课程评价，把握新课程的精髓。

2、教师要以最新的教育理念构建课程目标。在新课程目标下，教师自身应具备宽厚的基础知识和现代信息素质，形成多层次、多元化的知识结构；有开阔的视野，善于分析综合信息，有创新的教学模式，创新的教学方法和以创新思维培养为核心的评价标准等。总而言之，教师一定要通过学习后以最新的教育理念构建课程目标。

3、教师要在掌握扎实的专业知识上，学习自然科学、社会科学研究前沿的最新成果最新知识，还要学习与提高对人的认识，现代教育技术手段的运用以及教育研究等方面的知识，构建多元化的知识结构，使自己不仅会教，而且有自己的教育追求与风格。现代教师不再比喻为“一桶水”，而应当被比喻为“一条不断流动的河流”，“装满一桶水，享用一辈子”的思想已不适应现代社会的发展。

课堂是学生的，学生是主人。这不禁让我想起我们学校的以及我县推行的“学导练”教学模式，这种教学模式推出后，我还不敢放手，总感觉不讲不塌实。其实老师的满堂灌只会助长学生的惰性，扼杀课堂的灵性。长时间下来，教师教得累，学生学得苦，效果也往往是事倍功半。心理学家布鲁纳认为：“知识的获得是一个主动的过程。学习者不应是信息的被动接受者，而应是知识获取的主动参与者。”学生只有真正参与了教学活动，才能主动、愉快地学习新知，他们的主体性、自主性、独立性和创造性才能得到发展。在江苏省的五严规定下，我们老师应该学会“责任分解”，培养学生的自主学习能力，将课堂还给学生，让他们成为主导。

一节高质量的思想品德课其课堂教学的导入必须十分精彩，精彩的开头就像磁铁，紧紧吸引住学生的思维，这样就能极大地调动学生学习的积极性，激发他们学习新知识的兴趣，取得事半功倍的效果。我在以前的教学中不大重视导入技能的提高，今后要采取如下方法：

1、巧设疑问导入法。

在引导学生正确认识“经济全球化的趋势”时，我就可以提出这样的问题：“经济全球化为少数富人服务，还是为全人类的共同利益服务”？“经济全球化对发展中国家绝对有利吗”？这样就有利于完成教学目标，同时培养学生的辩证思维能力。

2、幽默导入法。

莎士比亚说：“幽默和风趣是智慧的闪现”。的确，幽默是一种才华，一种力量。在课堂导入上采用幽默的方法可以缓解课堂气氛，为学生创设一种宽松的课堂氛围，激发学生的兴趣，启迪思维，探究新知。

3、优秀歌曲导入法。

思想品德课教学必须把情感目标摆在十分重要的位置。而激发情感的一个有效手段，就是教师根据教学内容，恰当、适时的播放一些格调高雅、积极向上的优秀歌曲，寓教于乐，寓教于美，陶冶学生情操，丰富学生情感。例如，在讲解“依法服兵役”时，播放歌曲《骏马奔驰保边疆》，让学生体会边防战士的豪迈情怀。讲解“改革开放”内容时，播放《春天的故事》等。这样把学生对知识的认识、理解上升到感情层次，达到思想教育的较好效果。

4、生活实际导入法。

运用贴近学生生活的实例进行教学，引导学生自己思考问题，自己去发现和矫正错误的心理状态，有利于改变一味灌输的'教学模式，打破沉闷的课堂气氛，提高教学效率，也体现了知行一致的原则。

孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”爱因斯坦也说：“兴趣是最好的老师。”古今中外的许多科学家，他们取得成就的重要因素就是对某一事物具有浓厚兴趣。浓厚的兴趣能有效地激发学生学习动机，调动学生学习的积极性，强化学习的内在动力，促使学生积极主动、坚持不懈地进行学习。但思想品德课自身较强的理论性使许多学生学起来感到有些枯燥。因此，思想品德教师应恰当运用现代教育技术手段教学，创设与教学内容相吻合的教学情境，激发学生的学习兴趣和求知欲望，从而收到很好的效果。

1、利用现代信息技术使教学内容形象化、具体化。

思想品德课的教学内容具有理论性强、概念多等特点，如果采用一般的教学手段，往往会变成空洞说教，使教学枯燥无味，达不到应有的效果。而采用电教媒体，能有声有色，有动有静的把内容献给学生，使抽象的思想观点、道德规范、道德概念具体化、形象化。

2、利用现代信息技术突破教学重点、难点。

在思想品德课的教学过程中，教材中的重点、难点，由于受到学生认知水平、思维能力及实践经验缺乏的制约，存在教师难教，学生难学的现象。计算机辅助思想品德课教学进入课堂，可使抽象的概念具体化、形象化，通过展现图、文、动画、视频、等资料，做到理论联系实际，这样能够增强学生的直观印象，这就为教师解决教学难点，突破教学重点，提供了一种现代化的教学手段。

3、利用现代信息技术培养学生的创新能力。

多媒体辅助教学通过对文字、符号、语言、声音、动画及视频图等进行实时处理，形成图、文、声三位一体直接输出，为学生提供深入思考和评价活动的机会，诱发学生思考问题，以达到启迪思维，培养创新能力的目的。课堂上教师为学生提供更多的信息，延伸学生的各种感官，拓宽教学的时空维度，丰富学生的感性经验，引导学生深入思考和强化记忆，增强教学内容和过程的趣味性，提高学生处理实际问题的应变能力。促进学生观察、记忆、思维、想象、创造等智力因素的发展，有助于学生形成创造新思维，锻炼了学生的创新能力。

利用现代信息技术参与思想品德课的教学并不是“教材搬家”、“板书搬家”、“习题集搬家”，也不是片面追求课件的花里胡哨，更不是利用现代化包装进行高密度的“满堂灌”。将现代信息技术与思想品德课教学进行有机的整合，对改革初中思想品德课课堂教学，优化思想品德课教学具有重要的作用。我们要在实践中不断探索现代教育技术手段辅助思想品德课教学的方法，使现代教育技术手段辅助思想品德课教学的作用得到真正发挥，从而提高初中思想品德课教学的实效。

专家高屋建瓴，让我们豁然开朗。在今后的教育教学中，我们将贯彻新理念，用热心、精心、诚心对待思想品德教学工作，力争实现专业发展、能力提升。

三个代表重要思想心得体会范文

总结八十年的奋斗历程和基本经验，展望新世纪的艰巨任务和光明前途，我们党要继续站在时代前列，带领人民胜利前进，归结起来，就是必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，也是我们在新世纪全面推进党的建设，不断推进理论创新、制度创新和科技创新，不断夺取建设有中国特色社会主义事业新胜利的根本要求。

与时俱进是保持党的先进性的重要前提，只有把党的建设置于和时代发展相同步的状态，使我们的党永远走在时代前列，才能保持党的先进性。与时俱进是党坚持执政为民的保证，历史已经证明并将继续证明，党只有坚持与时俱进，才能更好地代表先进生产力的发展要求和先进文化的前进方向，最终落实到更好地代表最广大人民的根本利益上。坚持与时俱进，就是党的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。

党的先进性是具体的历史的。所谓具体的，就是说党的先进性要具体落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。所谓历史的，就是说党的先进性不是一劳永逸的。这就要求我们的党必须按照“三个代表”要求，始终把发展作为党执政兴国的第一要务，始终致力于生产力的解放和发展，始终承担起推动中国社会进步的历史责任。生产力是推动人类历史发展的终极原因，发展是人类社会的永恒主题，幸福是人民群众的共同愿望。因而，只要我们党始终致力于解放和发展生产力，始终为人民群众谋幸福，就能够永远站在时代前列，立于不败之地。

这体现了我们党全心全意为人民服务的根本宗旨，反映了“三个代表”的出发点和落脚点--始终代表中国最广大人民的根本利益。我们党坚持与时俱进，坚持党的先进性，最终都是为了更好地坚持执政为民。我们要从实际出发，把坚持执政为民、维护多数人的利益，落实到发展有新思路、改革有新突破、开放有新局面上来，落实到不断促进社会主义物质文明、政治文明和精神文明的协调发展上来，落实到使困难职工群众的基本生活得到保障上来。坚持执政为民，还要时刻保持党同人民群众的血肉联系，时刻警惕脱离群众这****后面临的“危险”。这是我们党对共产党执政规律认识的进一步深化。

联系实际，就是要落实到全面建设小康社会的各项任务和具体工作中去，实现经济发展的新跨越。近几年来，党把执政为民、执政兴国作为第一要务。在新世纪，面临新的机遇和挑战，我们要以十六大精神为指导，谋划发展新思路，推进改革新突破，开创开放新局面。

江**同志指出：“要把中国的事情办好，关键取决于我们党，取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益的忠实代表，我们党就能永远立于不败之地，永远得到全国各族人民的衷心拥护并带领人民不断前进。只要我们紧密团结在党中央周围，高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻“三个代表”重要思想，万众一心，奋发图强，全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的目标就一定能够实现。

学习扶贫思想心得体会

扶贫是一项社会事业，对于建设和谐社会，实现全面发展具有重要意义。贫穷是最大的不公平，由于贫困缺乏基本生活所需，限制了他们的发展机会，这不仅对个人造成了伤害，也对整个社会带来了问题。因此，我们要重视扶贫工作，努力帮助贫困群众走出困境，实现自身发展，同时促进社会进步和繁荣。

学习扶贫思想对于正确理解贫困问题的本质和解决途径具有重要意义。通过学习扶贫思想，我们可以更加深入地了解贫困的原因和影响，以及如何有效地解决贫困问题的方法和措施。在实践中，学习扶贫思想也有助于提升我们的思维方式和解决问题的能力，使我们成为扶贫事业中的有力支持者和创新者。

学习扶贫思想可以通过多种途径和方法进行。首先，可以通过参加相关培训班、学习研讨会和读相关的书籍、文章进行学习。其次，可以深入实地考察贫困地区，与当地干部群众进行交流和互动，了解他们的需求和困难，以及扶贫工作中的成败经验。最后，还可以通过参与扶贫项目和志愿者活动，亲身体验和参与扶贫工作，增强对扶贫事业的认同和理解。

通过学习扶贫思想，我深刻认识到扶贫工作的复杂性和艰巨性。贫困问题不是简单的物质匮乏，更是一种思维方式和社会结构的困扰。要解决贫困问题，需要从根本上改变贫困群众的思维方式和提供他们发展的机会。此外，我也意识到扶贫工作需要系统化和综合化的思考和行动，不能仅仅依靠临时救助和物资分发，而是要着眼于长期发展和改善贫困地区的整体环境。

第五段：扩大扶贫工作的影响力和深化扶贫思想的学习。

为了进一步推进扶贫工作，我们需要在实践中不断总结经验和教训，不断创新和改进扶贫思想。同时，也需要加强扶贫工作的宣传和教育，提高社会公众的参与度和关注度。只有通过扩大扶贫工作的影响力和深化扶贫思想的学习，我们才能更好地推动扶贫事业的发展，实现社会公平和个人自由的和谐统一。

总结：学习扶贫思想是一项艰巨而重要的任务，需要我们持之以恒地进行。通过不断学习和实践，我们可以更好地认识到贫困问题的本质和解决途径，提高我们的扶贫工作能力和责任感，为建设一个和谐社会，实现全面发展贡献自己的力量。同时，学习扶贫思想也需要我们与贫困群众紧密联系，关注并理解他们的需求和困难，以实际行动帮助他们改善生活和实现自我发展。只有通过全社会的共同努力，我们才能够真正消除贫困和不公平，实现人类社会的进步和繁荣。

学习思想品德心得体会

在经济飞速发展，社会结构不断变化，文化多样多元的背景下，中国社会每日每时发生着深刻变化。教育战线也在发生着改变。课堂改革进行得轰轰烈烈，师生观念都在发生转变，通过认真学习《义务教育初中思想品德课程标准》，结合自己具体的教学实践，我谈以下几点心得体会：

思想品德是人们在社会生活中，通过处理与自身、与他人、与集体、与国家和社会的关系，而逐渐培养起来的做人做事的稳定的思想方式和行为习惯。在现代社会，社会成员的思想品德状况，对社会的发展具有关键的作用。思想品德课程是为初中学生思想品德健康发展奠定基础的一门综合性的必修课程。为了应对时代提出的各种挑战，提升整个民族的文化素质和精神境界，我们必须提高青少年的思想道德素质，丰富青少年的精神世界，弘扬中华民族的优良文化传统，培育新时期与时俱进的中华民族的民族精神。

所以作为一名教师我们必须牢记：青少年思想品德的培育对全社会的精神文明建设具有基础性的作用。而思想品德课程不仅是知识与技能的传授，而且是传承和培育优良文化传统、正确思想意识、良好道德品质和科学价值观念的过程。思想品德课的性质和特点决定了思想品德课教学除了要遵循一般的教学规律，还必须遵循思想品德形成规律，根据思想品德形成规律的客观要求来设计教学、实施教学，加强思想品德课教学的针对性和实效性。

一、在经济全球化的浪潮下，各种新思想、新思潮得到广泛的传播，如何教育青少年学生去认识和辨别这些新思想和新思潮，树立正确的价值观念，必然成为我们思想品德教育的重要内容。如何完成教学任务和学生的思想教育转变老师成为关键，老师一定要成为终身学习者，不断提升自己，跟上时代潮流，否则无法驾驭课堂，无法与学生沟通交流。因此，为了适应教学，教师应通过自学或培训等方式，提高自己的专业理论水平。例如通过继续教育培训学习，能够有效提升老师的能力，无论是知识上，还是方法上更有使老师能跟上时代的步伐，不至于落伍与学生无法沟通。总之，教师一定要通过学习武装自己，用最新的教育理念来完成教学任务。同时教师也要掌握扎实的专业知识，学会运用现代教育技术手段，构建丰富元多化课堂，使自己不仅会教书，而且有自己的教学风格，使学生喜欢自己的思想品德科目，喜欢思想品德的课堂。

二、新课改下的课堂课程设计思路以指导学生过有道德的生活为目标，紧紧围绕学生的生活来提取、组织知识模块，把初中生逐步扩展的生活，尤其是处在青春期的初中生的身心发展特点作为课程设计的主要标准。这要求师生之间要积极主动合作。要求教师要建立起和学生之间的平等的朋友关系，营造和谐的教与学的氛围，只有这样学生才可能愿意走近老师，接受老师的'引导，让老师了解他们的内心世界和生活，这样教师才能完成帮助学生树立健康的道德观的任务。

三、新的课程标准改变了旧课标“知识——能力——情感”体系，而是以“情感、态度、价值观”为目标，更加关注学生学习的过程和方法，以及这一过程所产生的积极情感体验和正确的价值观。因此，思想品德教师在使用新课程标准的过程中，不仅仅要求学生记住某个结论或知识点，更应关注，促进每一个学生的健康发展，道德观的形成和人格塑造。作为思想品德教师要言传身教潜移默化去影响学生，是每位学生能够成为有理想、有道德、守纪律的合法公民。

四、新课改下教师怎样驾驭课堂。在思想品德课堂上，当要求学生讨论时，教师不能清闲的站着，而是要去看、去听，随时掌握课堂的动态情况，以便及时调整课堂步伐，随时考虑下一步如何引导学生学习。同时教师还要随时注意课堂气氛和学生的情绪，使学生的思维更加活跃，热情更加高涨。教学过程中，教师学会尊重每一位学生，尤其学业成绩不良的学生、有严重缺点和生理缺陷的学生，学会激励和赞赏学生，让每一位学生都能展示自我，做到最好的自己，做到每节课都有所收获。对于课堂上有不同意见的学生，老师应该积极引导学生去讨论、探究，让学生学会品尝艰辛后的成果，这样课堂才是成功的。

三个代表重要思想学习思想汇报

敬爱的党组织：

《“三个代表”重要思想理论与实践》是一本以《“三个代表”重要思想学习纲要》为主要内容构架的理论体系。在广泛吸取前一阶段各方面学习研究“三个代表”重要思想成果的基础上，对“三个代表”重要思想惊醒了比较系统深入的研究，从新的视角提出了理论与实践相结合的理论体系。本书分为上下两篇，上篇包括绪论、思想路线论、先进生产力论、先进文化论、根本利益论，力求从理论上深入研究“三个代表”重要思想，特别是对“三个代表”重要思想提出的时代背景、实践基础、历史依据、科学内涵、精神实质和历史地位进行了深入的分析。下篇是以“三个代表”重要思想为指导，阐述了用最新理论指导新的实践。

读了这本书，使我对“三个代表”重要思想有了更进一步的了解。它是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。

第一、本书在吸取以往学习、研究成果的基础对“三个代表”重要思想形成的历史背景进行了系统的分析。它既讲清了“三个代表”重要思想的理论基础，即：马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论，又讲清了它的历史根据和实际基础，即：科学判断国际局势和当代中国发展变化情况及党的现状;既分析了“三个代表”重要思想产生的国内背景，又分析了它产生的国际背景;既阐明了“三个代表”重要思想是在科学判断当代中国发展变化的认识基础上形成的，又阐明了它是在对党的现状科学分析的基础上形成的。这样的论述拓宽了我的视野，使我对“三个代表”重要思想产生的历史背景有了新的认识。

第二、关于理解“三个代表”的内涵与意义，本书的第三章、第四张及第五章着重讲述分析了三个代表的内涵与意义。既始终代表先进生产力的发展方向、代表先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益，这不是三个方面的简单相加，而是一个有机的统一整体。

发展先进生产力，促进经济增长，是发展先进文化、实现人民根本利益的物质前提和基础;而发展先进文化，是发展生产力和实现人民利益的灵魂;代表和实现最广大人民的根本利益，是发展生产力和先进文化的根本目的，是共产党人全部工作和实践活动的出发点和归宿;要正确把握和实践“三个代表”的论述，首先要充分认识它是一个密不可分、相互关联、辩证统一的整体。在“三个代表”的重要思想中，把“始终代表中国先进生产力的发展要求”放在首位，是因为它揭示我们党具有先进性的固有社会阶级基础，体现了党的中国工人阶级先锋队的性质，阐明了我们党的根本任务和社会主义的本质要求。同时，这一首要“代表”，还是发展中国先进文化的物质基础和代表中国广大人民群众根本利益的根本保证。然而社会进步的标志是社会文明的发展。社会文明包括物质文明和精神文明。江“三个代表”的论述，不仅要求中国共产党要代表中国先进社会生产力的发展要求，而且要代表中国先进文化的前进方向。为什么?因为不始终代表先进文化的前进方向，我们就不可能为我们党在领导革命、建设和改革事业的过程中提供理论武器、精神动力、思想保证和智力支持。“三个代表”中的第三个代表，是要成为中国广大人民根本利益的忠实代表。我们党和我国各族人民的根本利益是完全一致的，在“三个代表”思想中提出了这一条也就是说现在已经出现没有或不能代表人民群众根本利益的现象或倾向。所以江“三个代表”的论述，既是对我党过去和现在都代表最广大人民群众的根本利益的肯定，也是对现在和今后的提醒。

第三、本书把发展问题作为“三个代表”重要思想的贯穿主题加以阐述，抓住了“三个代表”重要思想的精神实质。对与我们党的执政的目的有了归根到底的说明，即我们党是为了推动中国社会的进步，使人民获得真正的幸福，这是只有通过发展才能实现的。

“三个代表”重要思想将发展问题具体体现为以下十个方面的观点——。

(1)发展是至关重要的，它关系到人心向背，事业兴衰。离开发展，

一切无从谈起。

(2)社会主义的根本任务是发展生产力。只有发展才能体现社会主义的优越性。

(3)面对各种矛盾，要用发展的办法来解决，只有发展，才能解决问题。

(4)发展在新世纪前20年，集中表现为全面建设小康社会。发展不是抽象的，是具体的。

(5)发展的决定力量是人民群众。必须提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质，提高人民群众的技能。这是党执政为民的第一要务。

(6)解决发展问题，必须妥善处理好各方面的利益关系，把一切积极因素调动起来。

(7)发展要走新型工业化道路。“信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。”

(8)发展是全面的发展。是以经济建设为中心，促进社会的全面进步。

(9)坚持科教兴国、西部开发、可持续发展战略。

(10)发展要有新思路。

在今天，坚持党的先进性和发挥社会主义制度的优越性，必须落实到发展上来，落实到发展先进生产力、发展先进文化、实现最广大人民的根本利益上来。只有紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，党才能实现现阶段的历史任务，才能率领全国各族人民实现中华民族的伟大复兴通过阅读本书，不仅使我进一步理解了发展是执政兴国第一要务的科学含义，而且使我对发展问题在“三个代表”重要思想中的地位有了清晰的认识。

第四、关于“建设有中国特色社会主义”的深化问题。“建设有中国特色社会主义”，是党的十一届三中全会以后提出的一个新的理念。“三个代表”重要思想深化了对中国特色社会主义一系列根本问题的认识。这表现为：它在建设中国特色社会主义的思想路线、发展道路、发展阶段和发展战略、根本任务、发展动力、依靠力量、国际战略、领导力量和根本目的等重大问题上提出了一系列紧密联系、相互贯通的新思想、新观点和新论断，比如，关于建立社会主义市场经济体制的思想;关于实行全方位对外开放战略的思想;关于正确处理改革发展稳定的思想;关于建设社会主义法治国家的思想;关于依法治国和以德治国相结合的思想;关于走中国特色的精兵之路的思想;关于巩固党的阶级基础和扩大党的群众基础的思想等等。这样一些重大的新思想、新观点和新论断包括了党在社会主义初级阶段的基本路线、基本纲领和基本经验的内容，涉及到经济、政治、文化和党的建设各个领域，体现在改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的各个方面。

汇报人：

三个代表重要思想心得体会范文

“三个代表”的重要思想是在新的历史条件下全面加强党的建设的伟大纲领;是解决党的建设中“要把我们党建设成为一个什么样的党和怎样建设党”的两大历史性课题;是永远保持党的先进性、战斗力和创造力的行动指南;是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。我们应该深入学习“三个代表”，身体力行“三个代表”。不但要学好理论，用马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及江泽民“三个代表”重要思想武装自己的头脑，而且要以科学的理论作指导，在建设有中国特色社会主义的伟大事业中，认真实践，不断探索，努力完成中华民族伟大复兴的历史任务。深刻理解“三个代表”重要思想的科学内涵和基本要求，提高贯彻“三个代表”重要思想的自觉性和坚定性，对于我们做好各项工作具有重大而深远的意义。

一、充分认识，在三个“新”字上下功夫。

“兴起新高潮”是相对于以前的学习贯彻而言的。这次兴起学习贯彻“三个代表”新高潮是前三次学习贯彻活动的继续和深化，是中央审时度势作出的一个重大决策。只有兴起新高潮，才能继续保持前两年良好的学习态势;只有兴起新高潮，才能进一步深化前几次的学习贯彻的成效;也只有兴起新高潮，才能真正适应新的实践对理论提出的新要求。我校在兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮中，在以下三个方面下足了功夫：

一是认识上要达到新的高度、新的深度。要通过深入系统地学习，进一步加深对“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位的理解和把握。比如对“三个代表”重要思想的科学内涵，我们过去一直理解得较为零碎、肤浅，有些同志甚至误认为就是“三句话”。这次中央印发的《“三个代表”重要思想学习纲要》，除绪论和结束语，全书从十六个方面对它进行了系统的阐述，形成了科学完整的理论体系，因此，对“三个代表”重要思想的认识，能否从原先的简单理解中达到《纲要》所阐述的高度、深度，就是兴起新高潮所要着力解决的一个问题。

二是在应用上要实现新突破、取得新进展。要在深入学习、提高认识的基础上，用“三个代表”重要思想统领各项工作，在解决本校影响发展的突出矛盾和问题上，在解决广大教职工教学和生活中的迫切问题上，在解决党的建设和干部作风方面存在的突出问题上，形成新思路，拿出新举措，实现新突破，开创新局面。7月初，我校支委会结合学习《纲要》和胡锦涛同志的“七一”讲话，对“三个代表”重要思想作了一次专题学习。通过学习讨论，在年初研究提出的工作思路的基础上，进一步提出了今后工作的“四大抓手”，即抓好大学习，进一步解放思想，完善思路;构造大平台，做大做强做优做特我校教育教学;注重大投入，不断改善办学条件;优化大环境，营造良好的发展氛围，这“四大抓手”，就是我校应用“三个代表”重要思想指导实践方面取得的又一个新进展。相信随着对“三个代表”重要思想学习的不断深入，我校在应用“三个代表”重要思想指导实践方面还会取得新的更大的进展。