优秀的作文能够引起读者的共鸣，给予读者新的思考和启发。下面是一些名家名篇的摘抄，让我们一起欣赏他们的精彩之处。
老师初二作文
加减乘除，算不尽老师对我们的爱;诗词歌赋，颂不完我们对老师的崇敬。
生。老师的爱似高山，巍峨而挺拔;似大海，深情而广阔;似阳光，温暖而明媚;似春风，温柔而动人。当我们学业有成时，他们与我们同享快乐;当我们垂头丧气时，他们给我们无限鼓舞;当我们骄傲自满时，他们告诫我们谨慎谦虚。有了他们的帮助，有了他们的关怀，才能让我们在同一片蓝天下快乐成长。
你们看，那枝头的鲜花，是他们辛勤的汗水浇灌;你们看，那地上的嫩芽，是他们辛勤培育的结果。用漫天彩霞谱写颂歌，也表不完我们对老师的爱戴;用遍地鲜花编织花篮也无法回报老师的爱;用满天繁星谱写诗篇也无法表达我们对老师的祝福。
我们回首望望，是否自己一直沐浴着老师的爱成长。也许时间可以淡化许多的往事，但却无法冲淡老师的关怀。他们如同宁静夜空的星星，默默地关爱你们。或许你想成为一棵大树，但你只是一棵小草;或许你想成为一条大河，而你只是一颗最不起眼的星星。但是只要你付诸行动，去报答老师的爱，正是这份心也足以让老师们展露出微笑吧。
老师初二作文
我不敢说她是世上最好的老师，也不敢说她人能比，只敢断言，她是我见过的最好的老师，尤其是前几天的那件事，更加让我敬佩她。
期末考试前，我们班发生了一件惊天动地的事，褚出事了，他在和陆追逐的过程中不小心被门夹住了，最后脾破裂，需做手术，将脾摘除。发生这样的事，我们班主任霍老师能不上火吗？我们三班这点儿也不好，学《弟子规》还出事，你看一二班，那么疯闹，也不出事，也是该着。这也够老师受的了，去年宋的事还没完，至今还经常跑派出所。哎！老师她也不容易呀！
这样的老师多好呀！褚在医院手术，她还亲自去看望，还因褚金宇的事上火、操心，嗓子都哑了，当个班主任真不容易呀！
老师，我们敬爱的班主任，她用她的行动再一次的诠释了那一句话——老师就像一根蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。我敬爱的老师，您辛苦了！
老师初二作文
九十年前鲁迅先生在《我们怎样做父亲》里说：“健全地产生，尽力地教育，完全地解放。”都说父母是孩子的第一任老师，父母对于孩子言传身教的影响力极大。
孩子是父母手心里的宝，怎样来宝贝自己的孩子却不是人人都能做到恰好。《好妈妈胜过好老师》教给我如何正确对待孩子、教育孩子、给予孩子适度的爱。
我是一口气把这本书读完的。感觉收获颇丰。作者给出了许多可具操作性的育儿指导，这一点与其它的书有很大不同。虽然我的宝宝才2岁2个月，但是也觉得受益匪浅。对以后的教育更有信心了。从老婆怀孕到现在，我读了大量关于育儿方面的书，发现不论是哪一位教育专家实际上强调的核心都是要爱孩子，只有爱才能使孩子发展出健全的心智，及健康的人格。对于如何去爱，我总结了我个人的想法与大家分享：
1.不要以为有了孩子就能做好父母。做好父母是个艺术。需要不断学习，不断总结，不断反思，不断进步。做好父母需要付出极大的耐心，这不是一朝一夕能达到的，需要不断修炼，提高自身素养。
2.最重要的是尊重孩子，不要以为他小，就可以忽略他的人格。爱孩子是一定要建立在尊重的基础之上的。否则就是溺爱。（至于如何尊重，你需要了解孩子在不同成长阶段有哪些特点，这样才能有的放矢。）。
3.尽可能多的给孩子自由的时间与空间。
4.孩子的天性是不断学习，不断探索的。千万不要扼杀他的好奇心。
5.如何给予孩子爱和自由。这是每个父母亲一生的课题，没有标准答案，不要以为有放之四海而皆准的教条，任何一个来自你孩子的体验及经历都是独一无二的。对于我们能有幸成为这独一无二的经历的体验者，我们应感到无比的幸福！
6.养育孩子是父母重新认识自我的过程。可以说是我自已的一个重生。这是孩子赐给我的福气。对于我们这一代人所遭受的传统教育的摧残，我相信大部分人都深有体会。但是在没有孩子之前，我们大部分人都苦苦挣扎在人性的矛盾之中。不能突破，也不知如何突破。自从有了孩子，大量的阅读育儿书籍使我在认识孩子的同时也认清了自已，明白了自己性格中的弱点是如何来的，也开始有目的寻找力量来化解这种矛盾。我相信这种体会对于没有养育孩子的人来说是永远的遗憾。
7.当你愿意与孩子一起成长时，是多么幸福的一件事啊！！！
8.如果你希望孩子成长的更好，请注意父母是必须不断提高自已的，不是应该，而是必须。父母所能给予的空间是大气球，孩子的成长空间是小气球，小气球是没有办法冲破大气球的，只有父母的空间不断扩大，才能给予孩子更大的成长空间。虽然不是绝对的，但是父母的学习能力好坏，会直接影响到孩子的成长的可持续性。
做父母是需要专业的知识的，可以说是最具专业知识的一种职业，而我们很多人都是没有培训即已上岗。天下父母们请惊醒并努力吧！
老师初二作文
我来找你，你给我的不仅仅是丰富的知识，还有做人的道理；你给我的不仅仅是老师的严格，还有朋友的关心；你给我的不仅仅是批评，还有鼓励。
当我惊慌失措地走进这个校园时，所有奇怪的事情都让我心慌，但你的存在让我们感到安心。军训第一次见到你，你拿着公文包站在讲台上，嘴角的弧度没有老师那么严肃，却平易近人。你陪我们军训。当我们站在军人的姿态，你也站在阳光下。同学身体不适，你会关切地问。对我来说，你更像是我们的朋友。
正式上课开始。虽然你爱私下和同学开玩笑，但是上课绝对不含糊。在课堂上，你是一个绝对严格的老师，任何调皮的学生对你的课都是敬畏的。为了我们的学习，你牺牲了很多休息时间来赶我们背书听写。学习一丝不苟，你教给我们的不仅仅是知识，更重要的是做人。是你告诉我们要尊重他人，告诉我们要诚实守信，告诉我们……你是我们人生的路标。
当我们成绩变差的时候，你会批评我们的懈怠和粗心；我们上课不认真的时候，你会批评我们辜负了父母的期望；当我们作业不及格时，你会批评我们对自己不负责任。这个时候，你绝对是认真的。但很多时候你会像大哥一样鼓励我们，开导我们。还记得一次月考，英语差一分就优秀了，很郁闷。你把我叫到办公室，拿着我的卷子帮我分析错误的原因和我的弱点。我以你的方式学习，取得了很大的进步。因为你的鼓励和启发，我进步了。
期中考试前期，你摔断了脚。医生让你休息一个月，你却担心我们期中考试，不顾受伤坚持给我们上课。记得你拄着拐杖走进教室的时候，很多同学都哭了。你放心，我们不会辜负你的期望。
杨先生，你是我的导师，我的朋友，我人生路上的指南针，我的大哥。非常感谢您的陪伴。一年的教育让我受益匪浅。杨老师，谢谢你给我更多。
老师初二作文
常常有这样的老师：在讲台上踱来踱去，小小一个知识点，引申出长篇大论，他就像能把三尺讲台踩成通天大道，唾沫就像人工瀑布，坐在第一排的同学们知道闭着眼睛忍受着老师唇枪喷射出来的“弹雨”。的确，这样的老师知识渊博，但是这样的老师能赢得学生们的赞许吗？病从您口出，菌从我口入，老师，您再无私奉献您渊博的知识，但我也怕因为拥有知识却没有力量，我患上传染病，再怎么着也算一个次品吧。
老师比任何行业的师傅都无私，他们巴不得学生超过自己，就连大学教授也不及中小学教师这么高尚，希望学生出人头地，不顾学生感受，做自己认为正确的每一件事。因为恨铁不成钢，往往将一件芝麻大的小事放大成西瓜大的大事，恶待差生，无条件实行“阶级斗争扩大化”，说话总爱添油加醋。见不得别班比本班好，逢人比说，某班这也好，那也好，别班学生的牛被他们吹到天上，自己的学生一文不值。其实，有比较才有鉴别，但抬高别人就一定要贬低自己吗？什么叫“不卑不亢”？比好班我们“不卑”，比差班我们“不亢”，应这样的平常心看待班级荣誉。我们是这样认为的：过于追求那些飘渺的东西，我们学生跟着稀里糊涂，活得累啊！作为老师，一味的追求完美，常常会因为现实的不完美而懊悔、遗憾，实际上，作为学生，我们也有自己的思想，不愿意总是被换来换去，我们也看渴望老师看得起自己，自己累了一大天，换来老师满腹埋怨和牢骚，被贬低到容忍的底线时，我们就麻木不仁，冷水烫猪不来气；被斥责到一定程度时，我们就变本加厉，困兽犹斗哇。
老师，你不也做过学生吗？为什么脱下学生装，就像披上了一张虎皮，吓唬学生呢？你们不也是怀着自己的理想走出校园的，为什么根本就不考虑学生喜欢什么样的老师呢？为什么不想想，学生需要快乐、自由，又有多少老师能够给予呢？您总怕学生提意见，那是刺向您武断、专制的无形的利刃；您那些不同的声音当成另类或异端来修整；为了减少师生之间的正面冲击，您不敢让温暖参政议政，是我们心中压抑了太多的委屈和烦恼。
许多问卷调查表明，教师是社会首选的“理想职业”。但实际上，我们的农村老师很少感到幸福和荣誉，正是他们没有感到幸福和荣誉，我们就更感觉不到学生的快乐和自由。我们没有当老师，也许想不到老师究竟隐藏着多少苦衷和抱怨，正像老师当过了学生也体会不到学生的烦恼和抱怨一样。他们包里没有钱，肩上有担，待遇不高，条件不好，评价无门，评优无望，升级莫想，他们透支着微弱的体力和微薄的精力。
面对现实，老师焦躁、彷徨，身在偏远农村，教了一辈子的书，竟没有安身之地，居不安，怎么能乐业呢？老师原来并不比我们清闲，他们疏忽于整顿自仪表，谈吐文雅大方，善于管理班级，性格温柔宽容。但他们没有时间和耐心跟学生纠缠不清，只想又快又好地振兴班级，教育学生。
今天，我终于鼓起勇气向您说：“老师，我不喜欢您这样。”但我也知道，老师是人不是神，也许我们对老师苛求和谴责太多，全班几十号人，没人能理解一个老师的苦衷，我们又怎么苛求老师关照几十号人的不同需求呢？师生互相“理解”方能“万岁”嘛！
老师初二作文
恰巧，学校组织了这样的活动——跟着家长去上一天班。我联系了小学的班主任，想要跟她上一天的班，她爽快地答应了。早晨我开心地的走出家门，看着刚刚升起的太阳，告诉自己，今天的我身份不一样哦。我和同伴一起回到母校，既熟悉又陌生，一天的工作快要开始了，好兴奋呢！
从老师口中，我了解到，老师们每天的第一件事就是打扫办公室，我跟同伴包揽了这些活，我打水她拖地。不一会，我们便把办公室打扫好了，办公室的老师都说;真干净！听了，我微笑着告诉自己：这是个不错的开始哦。一切都收拾好后，我们便来到了教室，老师已经带着小朋友读起了书。我们坐在了教室的最后，不时有小朋友回头看我们，亮晶晶的眼眸里，写满了好奇，但也有几丝胆怯。
数学课一开始，要订正前一天的作业。老师让我来订正，我接过本子读了起来，老师不时地提醒我，慢一点，慢一点，可我总是读着读着就不由自主地快了起来。这些一年级的小朋友动作当然没有那么快，看来把握好速度也不是一件很容易的事。
下课了，一个小女孩拉起我的手，拉着我出了教室，喊着“陪我玩，陪我玩”我蹲下来，牵着这个跟我蹲着差不多高的女孩说:“你想玩什么呀？”几个小孩一块高喊“老鹰捉小鸡”。这是一个多久没玩过的游戏啊。我说，好的。那个小女孩便安排起来，老师你当老鹰，她当鸡妈妈。我笑着点头。“我来抓你们啦……”作孩子王的感觉真不错。阳光下，孩子们笑着闹着，毫无拘束，旁边几个看着的小朋友也被我拉进了游戏的行列，看着一个个向日葵一般的笑脸，我心里想，希望他们每个人都有一个快乐的童年，一个好老师，就要进自己的努力给他们更多的快乐。正想着，上课铃响了，我跟着另一个班的小朋友们走进了教室。
一样的.内容老师要给不同的班讲，也就要上两遍。有时候这样的反复的工作是有些无聊的，但是作为一个老师，要耐心的为这些学生讲解，不厌其烦，一遍一遍，我觉得自己的耐心还太有限。再一次给小朋友订正作业，我的速度慢下来许多，也从容多了。
这节课下了，便是他们的大课间，便要做操了。他们所谓的做操，只是大步走和跑步，跟在他们后面走，我有些不好意思，回到了教室里，也许我还不够大方吧。
老师回到了办公室便开始批作业了，我们当然也不闲着，都画起了红勾勾。批作业，真是一项繁琐的工作，但是想到老师每天都要批一百多本作业，不由得加快了速度。
做个老师真的不是一件很容易的事，想到每天在学校上课，老师付出了那么多，可是我们却何时那么的任性，我不由得有些羞愧。
“长大了我要当一名老师”是儿时的理想，一天的体验，告诉我，做什么都不是想象中的容易，从现在起，踏踏实实地做好每一件事才是最重要的。每天进步一点点，我就会离我的梦想越来越近。
老师初二作文
老师我想对你说，这个学期以来我给您带来了不少烦恼，那是从您对我的评语一字一句地表达出来的。
在评语的第一句，就表现了你对我这一学期的评价！
你是个聪明、机灵的人，但又是令人琢磨不透，顽皮的男孩，常常“让我喜欢让我忧，”所以的是我要对你说的是，从此刻努力还来得及，千万别白白浪费自己的才智。从此刻开始让失败属于过去，胜利才属于未来。
这么一段评语让我思绪万千！
这个忧愁是我的缺点，每当你的教导下，我的学习并不怎样，总是马马虎虎的十分不理想，但是最近上课老是分神——开小差，成绩直线下降了，成了倒数第四名，你看到我的成绩十分差，十分忧愁。我十分怕你会骂我，而您却和气的帮我补课，您耐心地为我补习，我便全神贯注的复习功课，在您的帮忙下，我突飞猛进在下一回的考试获得了第一名。
而哪个欢喜是我的优点，快到期末考了，大家的成绩直线上升，而我却像乌龟一样在慢慢的爬，离期末考只有3天了，我一听傻了眼，天天“加班”把语数复习得滚瓜烂熟了，在您的期末自测考试中，我的成绩直线上升，获得了第一名！
老师我想对你说，我要在新的教师节祝您身体健康，万事如意！教育出一批又一批的人才。
啊！老师，你们是灵魂的工程师，你们用自己呕心呖血的才能，教育出祖国的人才，让祖国更加强大，你们是伟大的灵魂的工程师！
老师初二作文
今天，阳光明媚，万里晴空。我睡了一个懒觉，一睡就睡到了十点三十分，梳洗一番后，轻手轻脚的下楼去玩。
呀！吓我一跳，迷迷糊糊的，我似乎看到班主任朱老师的身影，耳畔仿佛又听到朱老师的声音。我拍拍脑袋，又揉了揉了眼睛，心想：那一定是幻觉，我怎么还没睡醒啊？乍一看，真是朱老师！心里不由一惊，怎么朱老师来了。难不成告我的状，我做错了什么呀？心一下子就提到了嗓子眼！我急匆匆地跑下楼去，跟朱老师打招呼，并且，我还倒了一杯茶给老师！老师看到我倒的茶，还夸我真懂事呢！
此时，我心里就像喝了蜜一样甜，开心极了！我紧张的心情这才得到了缓解。我冷静下来，问老师来干嘛？老师微笑地对我说：“没什么，只是做一个简单的家访而已。”天啊！老师竟用这么简单的一句话来回答我，其中是否有什么秘密？我百思不得其解。
我家第一次有老师来家访！这时，我一想，好像忘了什么？啊！妈妈，要把妈妈叫来。于是，我先请老师坐下，请她稍等一会儿。而自己就飞快跑上楼去叫妈妈。妈妈一听老师来了，立刻放下手头的工作，连忙跑下楼。说实话，我第一次见到妈妈那样慌张，看样子还真有点吓到了。妈妈见到了老师，笑着说：你就是茜茜的老师啊，你好你好。”老师笑着回答：“是的。”紧接着，就彼此握了握手，各自坐下。我看电视里老师来家访的时候，小朋友这时候该离开。但是，我的好奇心驱使着我，身体不由自主地坐了下来。啊！真与电视里的一样，我刚一坐，妈妈就叫我回房间，说是有话要跟老师说。我没有办法，只好上楼去了。
那段时间真可称得上度日如年啊，我焦急地走来走去，脑子里面空空的，也不知道她们谈了些什么。不会是因为我犯了什么错误来告状的吧！怎么办？急死我了。哥哥正巧看到了我着急的模样安慰道：“茜茜，你最近表现不是很好吗？当上了班干部，周末又和同学一起把教室布置得很漂亮。这么担心干什么啊。”经哥哥这么一说，我真的有点不担心了。想想也是啊，我最近表现还可以，怕什么呢！不过，我“记忆力”超差，老师吩咐我做的事，一上手这件事就忘了那件事，往往都会被老师说一顿。虽然被批评，但我知道老师并不是动真格要骂我。
就这样，过了半个小时左右，终于，我听到妈妈叫我了，我急忙跑下楼。啊！是老师要走了，让我送送。咦！桌上的茶怎么一点也没喝，似乎谈得很投机似的。最后，妈妈和老师还互视了一下，嘴角微微咧笑。这表情，我似乎明白了这其中的蕴意，不由自主的松了一口气。
就这样，我送走了朱老师。
老师初二作文
好久不见了，您还好吗？当全县综合能力竞赛后我获得优秀成绩时，我又想到了您！此时，我怀着一份挚爱的心情向您写信，是因为您教会了我：面对凡事要坚强，是因为您给予了我人世间最伟大的爱——老师对学生无私的关心与付出。
记得在六年级的时候，我们要面对的是全县竞赛，那次竞赛确切的说是我们人生的第一次挑战。所以不管是我们、还是您，都有一份莫名的紧张。但您却鼓励我们说：“你们要努力拼搏，在此次竞赛中一展风采，彰显你们的能力和实力，把成功的脚印留在这次竞赛中……”
您的话已刻在我们几个竞赛生心中，我们的心里已埋下了希望的种子！是的，要成功必须得努力——当别人在操场上嬉戏时，您却与我们一起在教室中演算、探究，您讲的口干舌燥却似乎没有停下的感觉；当别人在假期中与家人共享天伦时，您却放弃了属于自己的生活，依然与我们一起——挥洒汗水。
面对竞赛如此大的压力，有多少次，我想放弃，有多少次我想找回属于自己的快乐。但——我不能，因为每每想起您对我们的付出，我便会放弃杂念，迈着坚定的步伐向前走去。
竞赛的那天，您却在病床上。我们发誓要用优异的成绩来报答您为我们的付出……但“天有不测风云”，我们在信心满满的走上考场后，却带来的并不是那喜人的成绩，而是——彻底的失败。
记得，拿到成绩单的时候，您惊呆了——我们竟然全军覆没了，就连所有老师都认为必定稳拿胜券的我，也败的一塌糊涂。您拿着成绩单，把几欲下口的早餐放下。我分明看到了您眼中的泪花——您竟然哭了。我们心情也十分沉重，几欲泪下。我们都在心里默念着：对不住，老师……是的，这代表着您与我们付出的全部已成为浮云了。本来我们有着惊天动地的计划，但——却让您失望了！
记得那天，您给了我们说了许多话，是的，我们都明白：您为了我们，为了您的学生放弃了您多少个假期，甚至带病辅导。着实让我们感动……虽然，我们考试失败了，但您让我们明白了人世间那份真情。您则变成了我们心中最亮丽的一道风景线，我们将永远感谢您对我们的付出，永远对您怀着一份感恩的心情。
老师，记忆中有您，生命中有您，面对人生不断的挑战我将会坚定地走下去……您是我生命中的最短的、最能让人感恩的诗行！
祝
您工作顺利，万事如意！
您的学生：浩浩
20xx年4月12日
老师初二作文
我们的数学老师——赵老师，是我所认为的教我们的老师中最有权威的老师，她长得并不“面目狰狞”“凶神恶煞”的，反而给人一种亲切的感觉。我最喜欢她的地方在于她的微笑。
赵老师剪了一头短发，身材中等，身体健康，宽鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，上面架了一副黑框眼镜，其实，赵老师有一双清澈透明如水晶般的眼睛，但是被眼镜挡住了它的光芒。她从不在乎着装上的讲究，从不穿特别时尚的衣服，一套休闲的运动服更加体现出了她的中性美。赵老师笑起来时眼睛微微眯着，嘴巴弯出一个漂亮的弧度，双唇紧闭，嘴角微微翘起。每当我回答对问题后她就会肯定的说一句“正确！”并露出亲切的笑容，这时我就会非常高兴，心里有说不出的兴奋和激动！
上课打铃了，赵老师就大步走到讲台中央，立正站好，然后与我们互相问好，互相鞠躬。课堂上稍有不注意就会走神，这时她就会故意提高某个字或某个词的嗓音，我们就知道要集中注意力望向黑板了。她的眼神极有力，就连班上最喜欢调皮捣蛋的同学被她的眼神盯到，哪怕是一秒，也会乖乖的坐好，拿出书来看。可能正是因为她对我们有尊重和礼貌，她从不对我们发脾气，所以我们才能一起开开心心的上课。
赵老师让我佩服的，不仅是她上课时的举动，还有她的语言和思维，一字一句，都是金玉良言。她的每一句归纳，总结都是那么简单易懂，每个字每个词都是恰到好处。因此，听她的课从来不觉得枯燥，反而更像是在接受一场知识和智慧的洗礼。
赵老师为我们讲解题目时，从来没有丝毫的模糊不清。每一个步骤都为我们一一讲解。记得有一次，我们五、六个人一起去问老师问题，只见她在草稿本上画了一个草图，标了几个数据，再添上几个字母，总结出了几个比例关系，答案就自然的显现出来了。我不禁为她的神奇而感叹。她就像一个先知，了解我们每一个人，了解我们的能力，知道我们常常卡在哪个位置。在我眼里，她完全无所不知，无所不能。
也许从第一眼，我就喜欢上了这个老师，我心里由衷的敬佩她，这位睿智又朴实的老师，让我着实喜欢她！
老师初二作文
深夜的小路上，我静静地坐在路灯下，任凭灯光刺透我的面颊，任凭秋风吹拂我的发梢。依旧是秋，却有不同的思绪。忘不了走廊里的一个个问候，忘不了冬日雪地里的那个微笑，忘不了一朵花开的姿态，忘不了与您的零零星星，细细碎碎。
校园里的桂花香又浓了，还记得去年我来到这个陌生的校园。开学的第一节课上，您的庄重，您的一丝不苟，深深打动了我；我对您的喜欢，对您的敬爱，已在悄然间萌芽。那年的教师节是一个雨天，我捧着一盆绿色的小精灵走进了您的办公室——那里对于我来说是神圣的地方。或许是因为陌生，也或许是因为胆怯，只记得弱弱的“教师节快乐”，伴随着的是手心里润湿的紧张。您轻轻地接过它，第一次搂住了我，第一次感觉到自己可以像个小天使一样幸福地拥入您的怀里，就像阳光散漫心间，然而此时身旁却早已一片金光灿灿。我还知道那盆小竹子现在还活着，就像我崇敬着您的心还依旧在燃烧。忘不了您，忘不了第一个在校园里带给我温暖的您。
还记得初一第一次数学月考，就像一根细细的刺针一针一针地刺伤我的心，那个红色甚至亮得刺眼的“79”一直都在我的脑海里挥之不去。那时的我像小丑一样把卷子塞进书包里，我不愿意去接受不愿意去面对。放学后我一个人走在通往校门口的路上，无心与同伴嬉戏打闹，操场上为了运动会而精心练习的身影再也吸引不了我，我像在与乌云搏斗，却还是被压得痛楚颓废。然而竟在不知不觉中，您踏着桂花的清香走来了。我低着头不敢看您，说了那个沉重的数字。是您在桂花树下安慰我，是您在凄柔似韵的九月鼓励我，告诉我学习的方法，陪我总结不足。离别后，我再次转身望向您的那袭长裙，其时泪水早已占据了我的双眼。那一句句话语，成为了支撑在我心灵的云梯，那时我便已下定决心，定会让您看到一个不同的自己。
亲爱的老师，牵过我的手走过了整个七年级的学习。我真的好想留住一缕阳光在指尖，锁住与您的点点滴滴；我真的好想让时间去的慢一点，让这能和您相处的最后一年时间再多一点。想起您，就会想起那些调皮的跳动的音符，想起您，就会想起那一段段跃动的旋律。想起您的时候，花儿似乎更美了，鸟儿似乎也更灵了。您像大姐姐一样带着我们这群淘气的孩子，带给我勇气，带给我对生活的憧憬；您教给我努力，教会我对成长的信心。
亲爱的老师，您是我心中永不褪色的印记，我最美的青春里有最美的您。感谢遇见您！
老师初二作文
是谁，像园丁一样，辛勤地给我们播撒智慧的种子？是谁，像春雨一样，悄悄地滋润着我们快乐成长？是谁，像船儿一样，天天承载着我们在知识的海洋里遨游？——哦，是老师，她就是我最好的老师！
我的老师姓张，我们都亲切地称呼她张老师。她中等身材，皮肤白皙，弯弯的柳叶眉下面是一双明亮有神、闪烁着智慧之光的大眼睛，高挺的鼻梁下，总是挂着迷人的微笑，给人和蔼可亲之感。
张老师博学多识，她讲课语言亲切，手势丰富，像磁石一般吸引着我，让我乐在其中。有时，她会增加一些课外知识，让我们大开眼界，有时，她会讲几个故事，让我们哈哈大笑。在她的课堂上，我们不仅能学到知识，更能得到鼓励，找到自信。
记得有一次，我们班上上公开课，好多的老师从四面八方聚过来，把教室的前后门都围得水泄不通。看着这样的场景，我们都有一点小紧张。可张老师毫不胆怯，她用洪亮而饱含激情的声音为我们讲课，让我们慢慢陶醉在了她的课堂里。我们和老师配合默契，在课堂上演奏出了一首优美的“交响乐”。课接近尾声时，张老师微笑着问我们：“学了这篇课文，你有哪些收获呢？”这是一个非常简单的问题，我们都高高地举起了手，渴望在全校老师面前表现一番。出人意料的是，张老师环顾四周，独独点到了我班平时就不太爱说话的徐世龙同学。只见徐同学慢腾腾地“爬”了起来，满脸通红。此刻，教室里安静极了，我们都把目光投向了这位同学，等待着他开口说话。一秒，两秒，三秒……我们等了好一会，徐同学还是一声不吭。“这个孩子怎么回事？好好的一堂课居然在这里卡壳了！”听课老师们开始了小声的议论：“怎么请这么一个孩子发言，多影响效果啊！”听到旁边小声的议论，我也不禁担心起来，干嘛不请优秀的学生回答？张老师这不是自己跟自己过不去吗？……可老师完全不着急！只见张老师走到徐同学身边，温柔地看着他，似乎在说：“加油，相信自己能行！”也许是感受到了老师的鼓励，也许是感受到了同学们的期盼，徐同学竟然奇迹般地开口了，而且说得很完整。随着他回答完毕，教室里想起了热烈的掌声。
瞧，这就我最好的老师——教我知识，给我鼓励，教我做人，给我自信。她是普通的，因为她和千千万万老师一样教育着我们这些祖国的花朵；她又是特殊的，因为她是我最好的老师，她就像一支蜡烛，燃烧着自己的青春，照亮了我们成长的道路。
她永远是我最敬爱的老师！
老师初二作文
小学六年的学习生活，六位老师教过我。在六位老师中，给我印象最深的是我的语文老师李老师——。
李老师已经20多岁了，张开的嘴角挂着真诚的微笑，像一颗石榴；天鹅般的黛眉，清澈，弓形，优雅的弯曲；那双水汪汪的大眼睛，带着露水溢出来，闪耀着无辜的光芒；帅气的直鼻显示出活泼温柔的风度；这是一种又黑又厚的美发，像一条黑色的瀑布从头顶倾泻而下。不是柔美迷人，而是健美洒脱，有着淳朴自然的魅力；脸看起来好自然好舒服。在日光灯下，它就像月光下的玉莲。
四年级时，李老师为了让学生认真上课，设计了一本“手册”。如果学生在课堂上做小动作或者小声说话，写指令会被罚款，包括你做错了什么，以后怎么改正，字数不要少于300。这样不仅能让我们知道错误，还能提高我们的写作能力。过了一会儿，李小姐发现有些同学三言两语写了一篇作文，就像一种方式，作文里如果有五只蝴蝶，就会印上一颗五角星。虽然这个小小的五角星对你来说毫无意义，但对我们来说，它代表着李老师对我们的鼓励和支持。
我记得有一次，为了更努力地学习，李老师带着病给我们上课。为了在学习中玩得开心，只要我们做得好，李小姐会给我们讲几个小故事。
李老师经常对我们说：“天鹅能飞得又高又远，靠的是强壮的翅膀。要想远航，一定要靠知识！”李老师的每一句话都像锤子一样敲打着我的心。
李老师是一位如此温柔美丽的老师。虽然快两年没教我们了，但是在学校看到她还是觉得好亲切，因为她把我这个懵懂无知的孩子领进了一个广阔的知识花园，她的教帮我改掉了坏习惯。无论现在还是将来，她对我的印象都是不可磨灭的。她是给我印象最深的老师。她有一个响亮而美丽的名字——李杰！
安徽省淮北市象山区淮北第二实验小学六年级：室？包含。
老师初二作文
谢谢老师。
说到“谢谢老师”这个词，我想到了《每当我走过老师的窗前》这首歌。“宁静的夜里群星闪耀，老师的房间彻夜明亮。每当我走到你的窗前，明亮的灯光照在我的心上。当我想起你，亲爱的好老师，一阵暖流在我心中激荡……”
没有阳光，就没有万物的生长；没有雨露，就没有花香；没有父母，我们就没有生活。但是没有老师的指导，我们就不会有进步和成长，所以我要感谢我的老师。
老师，我谢谢你！你用蜡烛默默地燃烧着自己，在浩瀚的学习海洋中为我们指明了方向。谢谢老师。你如草，不做作，默默奉献。老师，谢谢你，你就像太阳，让每颗种子都发芽出自己的生命。谢谢老师。你就像大地，让每一个希望都变成丰硕的果实。老师，我谢谢你！你就像一棵桑树。默默奉献，如果没有桑葚的性格，哪来的春蚕精神。老师，我谢谢你！你就像一个勤奋的园丁，精心培育着祖国的花朵，让它们茁壮成长。老师，我谢谢你。你就像一把金钥匙，把我们带进知识的宝库。老师，我感谢你，你就像春雨，在我们心中一点一点地传播着知识。老师，我感谢你，你就像一盏路灯，跟随我们的勇气。老师，我像船夫一样感谢您，是您拉着我们穿越了激流。老师，我感谢你，你像火光一样温暖人心，你像细雨一样温柔的语言渗透我的心田，滋润我的心田。老师，我谢谢你。你就像大海。我们是一条小鱼。她用细细的波浪按摩着我们，让我们在这知识的海洋中成长。
老师，您把我们从一个懵懂的孩子培养成了一个全面发展的学生。这里凝聚了多少心血和汗水！没有你，我们就不会取得进步。老师，是您给了我们知识，力量，战胜的勇气，让我们勇往直前。老师，我们永远感谢您。
老师，我谢谢你！谢谢你的努力，你的无私，以及你为我们所做的一切。
老师初二作文
从幼儿园开始，我就接触到了许多老师，当我不开心，不高兴，又哭又闹时，老师总是抱着我，哄我玩，教我学这学那，我心中的好老师作文。但是随着时间的推移，这些老师在我的记忆里已经慢慢模糊了。 小荷 那时候，看到大班的小伙伴们背着书包，戴上红领巾神气的样子，我就一直盼望早点上学，希望上学后能遇到更多的好老师。在我的心目中好老师应该是一本百科全书，脑子里装着《十万个为什么》的答案，我们问什么他们都知道，会唱歌、会跳舞，说话算数，不期骗小孩，并且能够理解我们，能够成为我们的好朋友。
爸爸妈妈经常对我说：老师这个职业是十分受人尊敬的。因为老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师。听了他们的话，我有了一个理想，长大也当一名老师。
如果我将来能够成为一名老师的话，我一定要做一名同学们喜欢的老师。上课时，我会用特别的教学方法，制造轻松的学习气氛，让严肃的课堂变成同学们心中的喜爱，让紧张的考试变得轻松自如，让所有的同学都发挥出自己的真实水平，考出好成绩来。下课后，我会和同学们一起玩耍，有时间我也会带大家去博物馆、到野外郊游、去锻炼身体……这样，大家的课余生活就会非常的充实而且有意思了。
为了追求我的理想，从现在开始我就要带着希望和梦想好好学习，永往直前。
如果你问我：你心目中的好老师是谁？我会毫不犹豫的说：“当然是于老师了！”
于老师是一位数学老师，她的教学水平在全潍坊市都是数一数二的，有一次，北京的人来我们学校录像，于老师就在我们班讲的，我的声音很甜，老师请我起来回答问题，“哈，我终于有抛头露面的时候了！”我心里高兴的想。于老师多次被评为“优秀教师”，“教学骨干”，作为她的学生，我感到很荣幸。 老师在下课是像一位和蔼可亲的大朋友，在课堂上可就不一样了，一次，我在课上走神了，老师发现了，就让我起来回答问题，我一问三不知，老师让我坐下了，从老师严厉的目光中，我看到了生气和责备，从此，我上课再也不走神了，学习成绩也提高了。 老师想一位慈祥的母亲一样用一颗温暖的心尽全力呵护我们，我们有时发烧，肚子痛时，她总是显得很焦急，急忙把那位生病的同学送进卫生室治疗，等他好了，老师才顾得上擦一擦脸颊上的汗水。
天下没有不散的宴席，四年级的暑假结束后，我们兴高采烈的准备上五年级，可老师却在这个让我们高兴的时刻给我们一个晴天霹雳，她说：“你们都长大了，要经历人生中的第一次换老师……”说到这里，我们全班同学都齐声说“啊？不会吧，老师是真的吗”，老师点了点头，沉默了。我我们也沉默了，我低着头，忍耐着眼中的泪水，抬起头，我猛然间看到老师的眼里也有了点点泪花，我再也忍不住了，泪水顺着脸颊流了下来，老师用温暖的大手为我擦去泪水，说：“咱们班全班47个人，你们个个都很棒，祝你们成功”。
于老师，我爱您，我会用优异的成绩来报答您的！
老师初二作文
小时候觉得你很美，就领着一群鸟飞来飞去。等你长大了，你就知道教室里是飞来飞去的希望，你永远在守护着那个小窝。小时候我以为你很骄傲，说一句话就惊天动地；长大了才知道，黑板上写的是真理，抹去的是功利。小时候觉得你很神秘，把所有的问题都变成了乐趣。长大后才知道粉笔画了一道彩虹，流下了眼泪。小时候我觉得你很厉害，一直喜欢把我们捧高；长大了，才知道讲台是在捧着别人，给自己。
再次见到你，在美丽的早晨，沐浴在阳光中，你乘着云而来。那一刻，我确定你是我的天使，你身边的金毛狮子狗安静安静的把你衬托出来。我只想告诉你：“哦，宝贝，你真漂亮！”
你是一个小婴儿肥，在校园里游荡，就像一道美丽的风景线，掩盖了所有其他的光彩。只要你在，其他的都是多余的。“哦，宝贝，我眼里只有你。”
你总是喜欢和我们开玩笑，我总是被你的幽默所吸引。不知不觉中，你让我爱上了生物这个神秘的学科。我总是尽力让自己变得更好看，只是为了引起你的注意。你深情的把我的名字写在黑板上。从那以后，我知道我每天晚上都和你约好了。
当我再次见到你的时候，那一刻我所有的想法似乎都被拯救了。可惜我在你的脑海里好像没有很深的记忆。当我看着你和别人谈笑风生时，我不禁感到有些失望。你真可爱，让我着迷。我知道我深深地爱上了你。
是你指引了我迷失的风帆，让我在黑暗中找到了光明。我对你的感激是无与伦比的，但取而代之的是更多的崇敬和爱。我开始相信老师的伟大，而你，我生命中的引路人，我会记住你，想念你一辈子。我不否认怀旧是人生最无力的东西，但我不认为它卑微，至少在我眼里，它是神圣的，因为它怀念一个老师的伟大。
我知道时间不会停止，我的脚步会继续走远。但是，我心里有一个不为人知的想法。也许你永远不会知道有人在默默的记着你，但只要这个念头能默默守护你，哪怕是卑微，我都会心满意足。