心得体会是在一段时间内对自己的经历、感悟和收获进行总结和归纳的一种写作方式。通过总结自己的心得体会,我发现了自己的不足和弱点,为今后的发展指明了方向。我将进一步补充自己的不足,提高自己的能力。
榜样英雄先进事迹心得体会
为响应州教育局开展向朴航瑛老师学习的活动,同时进一步提高全校教师的思想政治素质和职业道德水平,3月1日,__x小组织全校教师开展了学习朴航瑛先进事迹活动。
朴航瑛老师“爱岗敬业、无私奉献,爱生如子、忘我工作”的先进事迹深深地感染了我。在这次学习朴老师先进事迹过程中,我得到了很多启发,也让自己深深地思考,决心把朴航瑛老师当作一面镜子来对照自己,在今后的岁月里,我应该如何工作,如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。
朴航瑛老师扎根农村教育25年,她用心爱学生,用自己患有癌症的身躯和全部的爱,诠释着教师这一职业的爱与责任,她的事迹深深感染和震撼着全校教师的心灵。学校收到通知后,积极组织开展学习活动,将其先进事迹印发人手一份,并组织青年教师学习。
联系到具体工作中,师之爱是师德素养的核心。作为教师要对每一位学生付出爱心、耐心。对学生的爱要一视同仁,教育,首先是教,教会学生什么是爱,其次才是育,对学生的育要有耐心。如果对学生的教时刻都充满着爱,即使是冰冻层封的感情也能被融化,教师对学生的爱的情感,就能转化为学生接受教育的内部动力,从而赢得学生的爱戴与尊重,激发学生对教师的亲近感、依赖感、信任感,学生一旦体会到这种感情,就会“亲其言,信其音、感其切”,这就是教育的力量,也是教育的根本所在。
榜样先进事迹心得体会
“我人生的价值在于改变了一代人,不管有多少数量,只要他们过的比我好,我就满足了!”这是张xx校长在接受采访时说的一段话,她的一生贡献给了教育事业,作为一名知识的传播者,她是伟大的,无私的。看完了她的事迹,也让我对于自己的人生价值有了更深刻的反思。
我出生在云南的一个边陲小镇,所幸,我有接受教育的机会,但在我身边也有过同样的事情发生,我清楚的记得我的一位初中同学,没有上完初中就回家了,她的家在云南的一片山区里,后来我在朋友那里得知,她是回家结婚了,家里给介绍了一个对象,所以只能放弃了上学的机会,那时对于我来说,还不知道这意味着什么,现在想来,也许那个同学的一辈子就被圈禁在了大山深处。
人们常说知识改变命运,对于小时候的我来说,并没有太大的实际意义,我也还没有明白知识是如何能改变人命运的,但是,现在的我,在错过了的学习环境和的学习时间后,我明白了,还记得高中时,我妈妈也常和我说让我好好的学习,不要一辈子就蜗居在一个不大的城市,以为自己所处的这一片天空,就是整个世界。那时的我处于青春的叛逆期,干什么都要和父母对着来,现在我也曾不止一次后悔过当时没能早点懂事,没能听父母的好好学习,但是错过了就是错过了,人生没有重来一次的机会。
踏入教育这个圈子是我没有想到过的,在填报高考志愿的时候,我也有想过要读教育,但是在父母的劝说和自己对于未来的迷茫下,我放弃了,而是选择了在当时看来似乎比较吃香的计算机系,走进教育的圈子,也算是偶然,在大学时,朋友介绍我去做一个兼职,是市教委给的一个初中生科学实践课程,我当助教。有一次,因为安排上的失误,有两个孩子没有安排老师上课,负责人让我临时带两次,那是我第一次作为一个老师上课,课后的成就感是巨大,后来我开始在不同的机构做兼职,毕业后来到了高思,也算是正式走入这个圈子。
一直以来,我都认为做教育是一个神圣的职业,肩负着教育强国的重担,一开始,我也想亲自和学生们传授知识,但是我自身的能力限制了我,后来我想,给学生们介绍适合她的老师,能够从侧面帮助到也是好的,一开始这个工作确实给我带来了很大的成就感,特别是在家长找我,说老师特别好,孩子有提升的时候,这种满足感上升到了一个极点。进入教育行业,我的初衷就是想让更多的孩子学到更有用的知识,让他们的未来有更多的选择性,这样就够了。虽然我们是以营利为目的,但是确实帮助了一些孩子不是吗?但是当这份工作给我带来满足感的同时,也有家长的投诉和谩骂,我也动摇过,也想过要不要继续下去。但是今天这则新闻给了我很大的冲击,张校长在创立学校之初,也遇到过很多的困难,也有过很多人的不理解,但是她为了心中的信念坚持下来了,改变了很多人的命运,影响的不只是一代人,起码是三代人会因为读书而改变自己的未来,我感受到了教育强国的重要性。
北京的教育环境确实比一些山里的环境好了太多,给我们的感受自然也没有山里老师那么强烈,作为一个教育工作者,我想,我们肩负的不仅仅是一个孩子学习成绩的提高,同时也是肩负了千千万万个家庭的.希望和信赖,更肩负了教育强国,国家兴亡的使命感。少年强则国强,少年富则国富,而我们作为知识的传播者是少年强的重要一环。我们的力量很弱小,小到可能对一个孩子的未来起不到决定性的作用,但我们的力量也可以很强大,只要被家长和孩子们信赖,我们同样可以改变千千万万个孩子的未来。
我还记得小时候的第一位语文老师,那是一个从大城市来的语文老师,很漂亮,普通话也很标准,正是在她的教育下,我的普通话没有大多数南方人的口音,那是我的启蒙老师,我也记得我的最后一位语文老师,一位有着几十年教龄的老教师,我是他的最后__届学生,也是他告诉我,年轻就要敢拼,敢闯,多看看外面的世界,会有着我意想不到的精彩。这两位老师都在我人生的重要时期对于我有着特殊的意义。我更加记得去年的高思年会,年会上须老师向我们展示了高思和其他一些边远学校的合作,也带着我们的产品走遍了中国的每一寸土地,也告诉我们有无数的孩子可以享受和北京同样的教育资源,对于北京的孩子来说,这可能没有什么稀奇的,但是对于那些孩子来说,可能就是开启了人生的另一扇窗,人生因此有了更多的可能性。
人们常说一个词——言传身教。我想新闻里那个想考到东三省的女孩,也是受了张校长的言传身教吧,不想自己的人生以后局限在一个地方,想要有很多的精彩,能看到,她说起目标时,眼睛里都是有光的,是对未来的期待。作为一个教育工作者,我能做的还是太少,我也许不能影响一代人,但是我能努力做到影响身边的人,不忘教育的根本,也不忘我的初心。我想如果有机会,我也想去教教那些孩子,也想有一个亲自改变他们的机会,也想亲口告诉他们外面的世界有多精彩,从思想上改变他们。
人民的英雄榜样先进事迹心得体会
在历史的长河中,有许许多多的人为革命而牺牲。这周,老师布置了读革命的故事后,我看了,触动了我的心!
生活在幸福里的我们,往往会将历史忘却。但这些鲜红的名字,却时时提醒着我们,不要忘却历史!不忘那伟大先烈们用鲜血换来的胜利!
革命先烈们!是他们,用鲜血写成了一个又一个的传奇,是他们,让我明白了什么事坚韧不拔的不屈精神,什么是英明勇敢!
出生于富商家庭的刘国志,当亲友得知其被捕后,利用上层社会关系解救他,其五哥买通特务头子营救,只要他在悔过书上签字,脱离共产党便可以摆脱这地狱般的痛苦煎熬!但他断然拒绝了!并不是他不珍惜生命!并不是他不渴望自由!而是他在亲情与酷刑、生与死之间的选择中,他毅然选择了后者!他说:“我没有玷污党的荣誉,我死而无愧!”“有党在,我就等于没有死!”的这种革命信念。“生命曾可贵,爱情价更高。若为自由故,两者皆可抛”。为了党和新中国,许许多多的年轻人牺牲了自己宝贵的生命!
国民党太高估了自己的实力!以为用酷刑(如用鞭子抽、残忍的电刑等)便可以使人屈服!他们错了!
年轻人是不断会加入共产党的,而国民党却以为杀了一个,就有一片会屈服!难道这是杀鸡给猴看吗?!错了!这种坚定的革命信念是不可能所被抽几下辫子,杀几个人所磨灭的。
联系到革命,我不禁要问:为什么孙中山要革命,但蒋介石却要反革命!他们不都是国民党吗?其实,蒋介石的观点与孙中山的观点是大不相同的原因是,他们的环境不同:孙中山是处于腐败的清朝政府,看遍了老百姓处于水深火热的生活,所以他立志要推翻这鱼肉百姓的清朝政府!而蒋介石呢?生活在民国已建立之时,突然有个组织要站起来反对他,他肯定要镇压下去。
生活在幸福时代的我们不能将抛头颅、撒热血的烈士们忘却!他们永远生活在我们心中。
榜样先进事迹心得体会
当我踏入人生的大门时,便接触到了各种各样的人,各种各样的观点。然而,我总觉得无论是名人还是普通人,都有他们自己无懈可击的先进事迹。从小到大,我所见过的榜样先进事迹中最深入我内心让我受益匪浅的,无疑是那些默默无闻的普通工人、农民兄弟的故事。他们在平凡的岗位上,默默付出,用实际行动感动了我,使我体会到了人生的真谛。
第一段,我想写的是一位普通的农民兄弟——李老汉的事迹。李老汉是我们村里一个普通的农民,一家人靠务农为生。尽管生活条件艰苦,但他坚持种植绿色农产品,倡导绿色发展。他不仅在自己的土地上宣传绿色农业,还积极参与社区的环保活动。他的坚持和努力让我深受感动,让我意识到只有顺应自然规律、保护环境,我们才能获得可持续的发展。
第二段,我选择了一位普通的工人——张师傅的事迹。张师傅是一家工厂的普通工人,平时负责一台机器操作,他一丝不苟地把控着每一个细节,将每一道工序都做到极致。他的工作态度得到了厂里领导的高度赞扬,他们将他的工作经验做成了培训教材,帮助其他工人进行提高。我从张师傅身上学到了一种执行力,那就是对每一个细节负责到底。在工作中,我也时刻注意每一个细节,尽量做到最好。这样,不仅能提高工作效率,减少错误率,还能获得同事们的尊重和认同。
第三段,我想写的是一个榜样的事迹,他是一位退伍军人。退伍军人徐强,退役后进入一家高度机密的科研机构从事与国家安全有关的工作。他的职责是保守国家机密。从他的身上,我看到了忠诚、坚守和责任。他为国家的安全默默奉献,用自己的努力保护了国家的利益。从这位退伍军人身上,我认识到只有对国家和民族怀有忠诚之心,才能不断进取,才能实现个人发展。
第四段,我将写一位普通的党员干部的先进事迹。刘同志是我们单位的一名干部,一直以来以严谨的工作态度和谦逊的为人处事而获得同事的普遍认同和尊敬。他总是在工作中担当起责任,将群众的需求放在首位,为了群众的福祉不辞辛劳。他还不满足于现状,不断学习,探索新的工作方式和方法,以确保任务的顺利完成。从刘同志身上,我学到了做事要有责任心和担当精神,并且要不断学习进取。
最后一段,我将回顾整篇文章谈到的各种榜样先进事迹,并对其中的体会进行总结。从这些榜样先进事迹中,我看到了不同人在不同岗位上展现的各种优秀品质和精神面貌。这些优秀品质和精神面貌,不仅是他们个人的选择,更是对自己工作的热爱和对身上的责任的奉献。他们不仅在工作中从容不迫,对每一个细节要求极高,而且对社会、对国家有着强烈的责任感和使命感。他们的奋斗精神、坚持不懈的追求和顺应自然的态度对我产生了深远的影响。我要向他们学习,从自己做起,从小事做起,坚持对自己严格要求,做个有责任感的人。
总之,通过这些榜样先进事迹,我深切感受到了这个社会中各种人物的伟大和可贵。他们在各自的岗位上默默奉献,用实际行动改变着这个世界,影响着我们每一个人。作为一个普通人,我要不断学习他们身上的精神,坚持追求,克服困难,努力让自己成为一个更好的人,为社会、为国家做出自己的贡献。
榜样英雄先进事迹心得体会
汪金权在一次报告会的材料中发言说:“要‘认认真真读书,堂堂正正做人。’对学生要有平等心,力争把每个人培养成才成人;对学生要有责任心,对他们的未来负责;对学生要有爱心,帮助他们解决学习和生活的实际困难;对学生要细心,注意他们成长的点点滴滴。”话语中渗透了他身为教育者的责任意识,显现出他对教育事业的崇高追求。作为一名清贫的人民教师,他的人生理想超越物质在更高远的精神追求上,他坚守了22年,22年来为学生做的每一件事,都折射出他高尚的品质、崇高的精神。学习他的事迹材料,我被深深地感动了。我从他的事迹和语言深入学习,并由此引开谈谈我的个人心得。
在学习中我总结,学习汪金权就是要学习以下四点:一是他为党的教育事业扎根山区、无私奉献的崇高精神;二是他淡泊名利、甘守清贫的人生境界;三是他爱生如子、克己助人的优秀品德;四是他爱岗敬业、为人师表的职业风范。这一切的品质都源于他对于教育事业强烈而神圣的责任和使命感。为了这份责任和信仰,他主动放弃城市的优越条件,放弃重点中学的岗位,一头扎进落后的山区中学,一干就是22年,他生活条件艰苦却给了学生最深厚的爱,他用最真诚的心爱护着每一个学生。他的行为无声地告诉我们每一位教育工作者:家长们把孩子送到学校,就是把孩子的前途送给了老师;国家把孩子们送给学校,就是把国家的未来托付给了老师,老师必须竭尽全力,把每一个孩子都培养成人。为了这份责任,汪金权同志不论在多艰苦生活条件下,他都毫不动摇地常年坚持着;为了这份责任,不论在什么情况下,他始终把学生放在心中,把教学放在第一位。他的行为塑造了优秀教师的鲜活形象,诠释了什么是真正素质教育的践行者;什么是真正的爱岗敬业、廉洁自律;什么是真正的淡泊名利、乐守清贫;什么是真正的无私奉献、大爱无边。
下面我结合自己实际工作谈谈今后努力的方向和一些想法。
一是全面学习业务知识。通过听优质课、学写优秀教案,不断向老同志学习,积累丰富的经验和教训,以提高业务技能和业务水平。二是不断加强师德师风建设。努力提高自我修养;牢记《教师职业道德规范》上的相关要求,规范自己的行为;强化事业心、责任意识,认真履行教师的义务;树立正确的世界观、人生观、价值观;发扬好学进取、追求卓越的工作作风;树立不畏艰难、献身教育的崇高理想;培养淡泊名利、甘守清贫的做人风范;养成无私奉献的高尚品格。三是在教学上,大胆探索、勇于创新,不断更新思路,开拓创新。
汪金权同志的先进事迹为我树立了一面鲜明的旗帜。他的事迹使我感觉到,教师岗位是一种辛劳、一种付出,也是一种收获、一种享受。作为一名年轻教师,未来的路还很长。在今后,我将时刻用汪金权同志的事迹去鞭策、激励自己,把有限的生命投入到无限的教育事业中去。
榜样先进事迹心得体会
榜样永远是我们追求的目标,他们的先进事迹不仅给我们带来了灵感与启示,更让我们从中汲取力量和勇气。在他们身上,我们可以看到一种无私奉献、坚毅不拔的精神,一种为他人着想、才华出众的品质。通过学习和理解榜样的先进事迹,我深刻地体会到了勇于担当的重要性,以及坚持不懈的力量。我认为,作为一个普通人,只有通过践行榜样的先进事迹,我们才能实现自己的人生价值,让社会变得更美好。
首先,榜样的先进事迹教会了我勇于担当。在我们平凡的日常生活中,常常会遇到各种各样的挑战和困难,但是在那些先进榜样的身上,我们能看到一个又一个勇往直前的身影。举个例子,最近刚刚离任的美国首席医学顾问安东尼·福奇博士就是一个很好的榜样。他在疫情期间勇于发声,毫不掩饰地指出疫情的严重性,呼吁人们采取必要的防护措施。他在这个特殊的时刻,挺身而出,担当起了自己的责任。正是他的勇气和担当精神给了我们信心,也让我们看到了一个充满希望的未来。通过学习榜样的先进事迹,我明白了只有在面对问题时敢于担当,才能找到解决问题的途径,迎接更大的挑战。
其次,榜样的先进事迹告诉我坚持不懈的重要性。在生活中,很多时候我们容易受到种种困扰和诱惑,往往容易产生动摇,从而放弃自己的目标和追求。然而,榜样的先进事迹告诉了我们,只有坚持不懈,才能取得真正的成功。例如,我一直很敬佩中国女排,不仅因为她们在比赛中的精彩表现,更因为她们在奥运会、世锦赛等大赛中的连续夺冠记录。这种坚持不懈、永不言败的精神,让我深受鼓舞。正是这种不屈不挠的精神,让她们在面对面对强劲对手时不畏惧,最终赢得了荣誉和尊重。通过学习榜样的先进事迹,我意识到,只有坚持自己的信念和目标,努力去追求,才能实现真正的成功与成就。
第三,榜样的先进事迹给了我无私奉献的启示。在当下这个物欲横流、功利至上的社会中,人们往往更注重追求自己的利益,关心自己的内心世界。然而,榜样的先进事迹让我看到了另一种价值观念,那就是无私奉献。例如,我常常听到去年抗击新冠疫情时的一线医护人员心声,他们放弃自己与家人团聚的机会,义无反顾地选择了留在一线,去拯救患者。他们的无私奉献,让我深受触动。通过学习这些榜样的先进事迹,我明白只有忘我地为他人付出,才能收获到更多的喜悦和幸福。
最后,通过学习榜样的先进事迹,我深刻领悟到自己作为一个普通人也可以影响和改变世界。在看到那些先进榜样所做出的巨大贡献时,很多人可能会觉得自己微不足道。然而,正是榜样先进事迹激发了我们内心的力量和潜能。我们可以从小事做起,从身边的人做起,去关心身边的人,并为他们提供帮助。例如,我有一位老师是一个十分友善与耐心的人,他的微笑和关怀总是能够激励我向前。在平凡的自己身上,我可以做出很多细小的改变,慢慢地影响和感染他人。通过学习榜样的先进事迹,我相信只要每个人都能发挥自己的特长,做出自己的贡献,我们就能凝聚起共同的力量,改变这个世界。
总之,榜样的先进事迹让我认识到勇于担当、坚持不懈和无私奉献的重要性,同时也激励我坚信自己作为一个普通人可以影响和改变世界。通过学习和践行榜样的先进事迹,我相信我能够实现自己的人生价值,并为社会的进步做出自己的贡献。在未来的日子里,我将努力将这些学到的经验和理念运用到实际中去,为自己的成长和人类的进步贡献力量。
人民的英雄榜样先进事迹心得体会
纵观世界历史长河涌现无数杰出人物,他们的内心只想着:为共产主义的崛起而奋斗!他们,为国家的未来作出了伟大的贡献。
现在回想当时浴血奋战的年代,那么多人,为了人民,为了祖国,以自己的血肉,造出了中华民族不倒的长城。他们,可以舍去自己的一切,但,他们永远不会舍去党的事业!生命的每时每刻,他们都不会忘记:为中国共产主义崛起而奋斗!在每一天,他们从不想着自己的宝贵生命,时时时刻刻想着党的利益。他们,为信仰奋斗过程中而奉献生命。
在这本书里,记载了无数在抗日战争和解放战争时期涌现出一个个无私奉献的英雄,像“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰;身经百战的刘志坚;出奇制胜的“旋风”司令韩先楚等英雄。他们,不惜在枪林弹雨中严守党的机密,不惜献出自己的生命来保护万众,来保护祖国的大好河山。
“信念不是铁锤下缭乱纷飞的火花,而是炉中熊熊燃烧的烈火;不是夜空中闪瞬即逝的流星,而是西西里岛上彻夜不息的明灯。信念为了让你摆脱饥寒交迫的日子而发奋图强……”是这句话,让他们不惜献出自己的生命!
这就是生的伟大,死的光荣的共产主义战士!
人民的英雄榜样先进事迹心得体会
全院组织了深入学习英雄校友__,舍己救人的英雄事迹。会中由他的班主任老介绍了__在校时的点点滴滴,同时也介绍了__在部队成长的历程和牺牲的过程。但__留给我印象较深的是,他是一个阳光、自信、乐于助人的同学,04年刚入学时他还只有十五岁,个子小小的,见到老总会热情的叫老师好,同学老师们都很喜欢他。记得有次听他班主任说过:有天深夜他们班级有个同学突然生病,班主任就叫了几个大个子的同学一起去医院,当时__同学就同主要求也要去帮忙,班主任考虑到他个子小,还要把生病的同学搬上搬下就没有让他去,但他还是偷偷的跟在后面,并陪护生病的同学到深夜。
现在想想__同学这种大爱并不是横空而来,正是来自于他平时那种乐于助人的小爱,不断积淀而来。我想世上本没有无缘无故的爱,更没有无缘无故的恨,只要我们在生活中多一些爱心,存一份感激,我们的生活就可能变的不一样。作为一名人民教师,我们的身上所承载的责任更大。
我常想老师的工作,就像是在盖房子,社会的这所大房子安不安全,能不能住,与我们老师的爱心与责任密不可分。
在学习时__的事迹时,让我想起荀子《劝学篇》中的两句话:一句是,“青,取之于蓝,而青于蓝”,一句是,“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”。前一句是学生可以胜过老师,当然也可以成为老师学习的榜样,韩愈《师说》中也有过类似的论述:故弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻。第二句的意思我的理解是:我曾经整天不停地思考,却不如实际去做(或学习借鉴别人)的过程中得到的收获多。特别是在这样一个时代,在教育部拟定的教师教育标准中,就把终身学习列为三大教师三大原则之一。一个人如果想不被时代和工作所淘汰,不断学习,持续学习,终身学习,可能是唯一的办法。
我想学习同学的事迹,除了要学习他的那种舍己救人的精神,更重要的其实就是要在以后的工作中,不断的去教育身边更的同学,同时自己也在这当中要不断的去感悟,去践行。只有把__同学的事迹不断的去告诉更的同学,教育更多的人,__的牺牲才更有价值。__同学已经离我们远去,但他留给我们的精神永存,并一定会在今后很长一段时间激励和鼓舞更多的人。
人总是有点精神的,物质没有了,我们可以努力获得,精神没有了,那就只剩下躯壳了。通过这次学习,让我更深刻的感受到作为一名教师所要承担的社会责任。最后想说的是,让我们每个人都行动起来,从我做起,用爱与责任去教育和影响更多的学生。
榜样先进事迹心得体会
榜样先进事迹是社会发展的强大动力和精神力量的体现。通过学习和借鉴榜样的先进事迹,我们能够汲取力量和智慧,鼓舞士气,提高自己的道德修养和综合素质。下面从五个方面探讨榜样先进事迹带给我们的心得体会。
首先,榜样先进事迹激励我们追求卓越。榜样是一个社会的风向标,他们的行为和表现引领着社会的趋势和方向。杨利伟、马化腾等一大批优秀的先进事迹,鼓舞着全社会的士气,更激励着我们个人不断追求卓越。他们所表现出来的追求卓越的精神,让我们明白只有不断改进自己的能力和品质,才能取得卓越的成就。正是他们的榜样效应,让我们不断地提升自己,向着更高的目标努力。
其次,榜样先进事迹促使我们继承优秀传统。榜样先进事迹是优秀传统的继承和发扬。通过学习他们的优秀品质和行为,我们能够更好地继承和传承社会的优秀传统。他们的先进事迹是一面镜子,让我们清晰地认识到什么是好的品质和行为,帮助我们塑造正确的价值观和人生观。通过继承优秀传统,我们能够更好地树立正确的世界观、人生观和价值观。
第三,榜样先进事迹启示我们勇往直前。任何一个优秀的事迹背后都需要经历艰苦与困难,榜样们的先进事迹警醒着我们在遇到困难和挫折的时候不要退缩,而是要勇往直前。比如,在长征中的红军战士们,他们在艰苦的环境下始终坚持不懈,最终取得了伟大的胜利。榜样先进事迹告诉我们,当我们面对挫折和困境时,不要轻易放弃,要奋力坚持,最终就能够克服困难,达到辉煌的成功。
第四,榜样先进事迹教会我们担当社会责任。榜样们的先进事迹中普遍存在着对社会和人民担负起责任的精神。无论是在科学研究中,还是在公益事业中,榜样们都将社会责任看作是自己的分内之事。榜样们以自己的实际行动践行着社会责任,在为他人付出中实现自己的价值。通过榜样先进事迹的学习,我们能够更深刻地理解到每个人都应当担当起社会责任,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
最后,榜样先进事迹激发我们的社会正能量。榜样们的先进事迹充满了正能量,他们的行为和品质是社会向上的力量源泉。榜样们用自己的实际行动影响和激励着周围的人们,通过传递正能量,推动社会的进步和发展。学习榜样先进事迹,我们能够积极向上,拥有强大的自信和勇气,成为社会正能量的传播者与践行者。
总之,榜样先进事迹给我们带来了巨大的影响和启示。通过学习和领悟榜样们的先进事迹,我们能够在追求卓越、继承优秀传统、勇往直前、担当社会责任以及激发社会正能量等方面获得心灵的洗礼和启迪。在今后的学习和生活中,我们应当继续关注、学习和向榜样们致敬,以榜样为镜,不断完善自己,为社会的进步和发展作出自己的贡献。
冬奥榜样先进事迹心得体会
在近年来的冬奥会上,我们见证了一位位励志的榜样,他们以执着和毅力,为我们树立了冬奥运动发展的榜样。通过了解他们的先进事迹,我深感受益匪浅。下面我将结合他们的事迹,分享我对冬奥榜样的体会和心得。
首先,冬奥榜样所表现出的坚持和毅力令我深感敬佩。他们在追求梦想的道路上,面对困难始终不轻言放弃。比如,中国花样滑冰运动员周洋以其出色的技术和高超的表演能力赢得了冬奥会女子单人滑冠军。但她的成功并不是凭空降临,而是经过数年的坚持和努力。曾经,周洋在训练中遇到了无数次的挫折,但她不断调整自己的心态,砥砺前行,最终站在了冠军的领奖台。通过这样的故事,我深刻认识到成功背后需要不屈不挠的毅力和对梦想的坚持。
其次,冬奥榜样不仅在比赛中展现了自己的实力,更在赛后展现了他们的奉献精神。冬奥会冬残奥会志愿者的先进事迹让我印象深刻。他们在赛场上默默付出,为选手和观众提供了一切可能的便利。他们的付出让冬奥会变得更加完美,同时也让外国选手和观众亲身感受到了中国人的热情和友善。冬奥会志愿者们的奉献精神给我上了一堂实践课,使我明白只有付出,才能收获更多。
此外,冬奥榜样所体现的团队精神也给我留下深刻印象。在冬奥会的比赛中,我们经常看到选手们相互鼓励、互相帮助,将个人的利益放在整个团队的利益之上。在短道速滑项目中,中国队员武大靖表现出色,赢得了多项金牌。然而,他并没有忘记自己的队友,他们在比赛中紧密合作,默契配合,最终取得了骄人的成绩。这种团队精神告诉我,在追求梦想的道路上,团队的力量是无可替代的。
还有一点,冬奥榜样的事迹也让我深刻认识到,坚持梦想需要我们付出更多的努力和时间。瑞士滑雪选手斯柯达·弗雷阿赫尔是一位非常有耐心和毅力的榜样。在挑战可能性的运动中,他决心创下多项极限纪录。为此,他参加了大量的训练和练习,投入了大量的时间和精力。通过他的事迹,我意识到想要实现梦想,除了让自己变得足够强大之外,还需要付出足够的时间和努力,不怕失败,不怕困难。
综上,通过了解冬奥榜样们的先进事迹,我不仅受到了深刻的震撼,还从中获得了许多宝贵的体会和心得。坚持和毅力、奉献精神、团队精神以及付出时间和努力是实现梦想的重要条件。只有在这些条件的指引下,我们才能在自己的领域中取得更多的成就,成为自己人生的冬奥榜样。
青年榜样先进事迹心得体会
他,是我们班的同学;他,是我们的“老师”;他,还是我们的榜样。
他黑黝黝的皮肤,长着两个大眼睛,鼻子长得小巧玲珑,一张能说会道的嘴巴长在鼻子下方,最重要的特点就是他脑后的“小辫子”,他的小辫子经常被我们当做“开关”,叫他这要拽拽小辫,他就会立刻转过头来,回答你的问题。我们的王老师戏称他为“龙宝宝”!
作文,是他的拿手好戏,他的作文常常被评为优秀,当做范文在全班朗读,不仅仅是我们另眼相看,老师们也是一样。他的作文如果不是亲自写的五年级,很有可能被误认为六年级的某个学生之作。他的作文,给人一种神秘莫测的感觉,从他的嘴上徐徐流出,让人情不自禁的进入作文,感觉这些事就发生在自己身边,自己亲眼看到。他的读书笔记也十分美妙,不论是字还是理解深度,都是我们班数一数二的,真可谓“茅茨之屋,或有侯王。”他也许就是未来的“侯王”,会成为世界的栋梁。
不只是作文,数学也是他的强项。他的数学是全班名列前茅,数学作业总是全对,他细心地审题,认真的分析,简练的算式,往往获得老师的好评。在数学课上,他总是积极地回答,他沉着的回答,让人认为他说的肯定是对的。在英语课上,他活跃的身影,总是在我们身边出现,因为他的英语是全班第一棒,所以上课总是调皮捣蛋,把我们逗得哈哈大笑,老师有时也跟我们一起笑。英语作业也是一点不落,总是全班第一个交的,正确率达99。9%!
他不仅仅三门主课十分优秀,就连体育也是各个在行。在我们打篮球的时候,他总是我们班的“主投”,我们班离不开他。在这周五下午的体育课,我们打了场球赛,我、李骥腾和龙京兆一班,我们三个对他们五个、六个,打了25:2,在这场球赛中,竟有17个球都是他投的,我们真离不开他!
虽然贪玩,但绝不影响学习;虽然调皮,但绝对尊重老师;刻苦学习,但绝不学死习。他就是我学习的榜样:龙京兆。
榜样先进事迹心得体会
一、学习他践行宗旨、崇尚实干。他刻苦钻研、业务精湛,是公认的洞庭湖保护与治理的专家和复杂水系的“活地图”。求真务实、敢抓敢管,敢于较真碰硬、严格把关,组织建成了一大批利在长远、惠及百姓的优质水利工程。学无止境应该是我们工作与生活的主旋律,无论党性学习、业务学习还是德育学习,在我们一生之中,不应该划上条条框框,不应该有年龄界限。我们要以元君为榜样,不断追求进步。
二、学习他无私奉献的精神。他主动挑起最艰苦繁重的工作,加班、出差是常态,洞庭湖治理每一处工地都留下了他忙碌的足迹;面对急难险重任务身先士卒、冲锋在前,汛期经常奋战在洞庭湖防汛一线,遇重大抢险更是不顾个人安危、经常吃住在堤上,险情不除,不下火线。他常说“我们做的每一项工程,都事关老百姓安危,一定要认真负责,保证质量,对得起自己的良心。”我们应像小君同志那样,业务要精通,事业要谋划,责任要牢记,不断提升专业能力,用钉钉子的精神落实好每一项工作。
三、学习他严以律己、清廉淡泊。他干净干事、克己奉公,先后主持了洞庭湖区数百个项目的技术评审和招投标工作,经手的资金、合同不下百亿元,无一例负面反映;为人纯朴,不计较个人得失,不追求个人名利,从不向组织提任何个人要求。我们必须时刻保持警醒,不断提高党性认识,甄别身边的陷阱,打好自身防御的补丁,自觉践行共产党人的价值观,树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,以小君同志为代表的,专注于共产主义事业的优秀共产党员们为榜样。
英雄先进事迹心得体会
不论是在“烽火连三月,家书抵万金”的战争岁月里,还是“歌舞升平,海晏河清”的和平年代。总有一批优秀的共产党员为了心中坚守的信念,奋不顾身,为人民、为主义做出了巨大的贡献。战争中的英雄是黄继光、邱少云等革命先烈,而在当今的和平岁月里,勇于牺牲,敢于奉献的杜富国同志便是英雄。
杜富国在排雷时为保护战友而失去了双手和双眼。但当硬气身板和标准军礼呈现在我们面前时,很难从他的坚定中读出一丝一毫的后悔和身为残疾人的无奈,反而不加掩饰地透露着他满满的自信和独属于军人的骄傲。回眸于杜富国的成长历程,每一次忠诚无悔的选择都是他人生中的最耀眼的勋章,五彩缤纷,绚丽辉煌!
选择军营,血气方刚兑现保家卫国承诺。走入军营,成为一名军人,肩负起保家卫国的神圣使命,是每个血气方刚好男儿的宏伟志向。年轻的杜富国怀着保家卫国的心愿来到军营,主动请缨加入排雷队伍,用排除边境地雷、释放雷区土地的方式守护着国家的安全,保障着人民的利益。每一次步入雷区,功耀和凶险如影同行,下一秒等待他的可能无法预估,但前一秒的坚定和责任,足以让他战胜内心的恐惧,毅然带上装备,一寸寸扫过,一颗颗排除,一块块释放,年轻的生命在刀尖上跳起了“玩命”的舞蹈,舞姿惊险却楚楚动人。杜富国就这样用切实的行动兑现着他初入军营时保家卫国的承诺,血气方刚,正气浩然。
选择牺牲,英勇无畏彰显舍己救人品格。希望是这个时代如钻石般珍贵的东西,每个人都对自己的人生保有无限的期待,充盈着满满的希望。而排雷场上的“希望”却时隐时现,时断时续,显得更加珍贵。依靠专业设备和既有经验预估到前方危险,让队友靠后,自己向前在手榴弹的瞬间,他的`身体向左倾斜,阻挡了扑向同组搜排战士艾岩的冲击波和弹片,避免了身边战友遭受更大的伤害。危险来临时的应急处置,彰显出他对牺牲的无畏和对他人生命的珍视,把希望留给战友,将死亡留给自己,无悔的选择彰显出人格的伟大,感动国人,撼动山河。
选择自强,抗争拼搏涵养民族精神气节。惨烈的保全了他的生命,却让他失去了双手和双眼,成为了“残疾人”。摆在杜富国面前的,一条是艰难恢复、重找定位、继续奉献的自强之路,另一条则是享受荣誉、依赖他人、庸碌无为的自弃之路。毫无疑问,他选择了前者。拥抱自强、拒绝自弃彰显出他不甘安逸、选择抗争的无畏品格,同先前选择步入军营,成为一名战士;选择直面牺牲,成为一名英雄一脉相承却又更加崇高。他用仅有的双耳和双腿同命运进行了艰苦的抗争,用自强不息的实际行动诠释了民族精神的核心,事迹激励,催人奋进。
“我虽然失去了双手双眼,但我的世界依然五彩缤纷,我还有一双耳朵来倾听和感受世界的美好。”杜富国由衷的谈到,他的人生才刚刚起步,青春尚早,未来可期,没有理由不去努力拼搏,奋力拥抱。忠诚无悔的选择为杜富国营造出一个保家卫国、无私奉献、自强不息的精神世界,这个世界前途未知、充满惊险;这个世界同样荣光绚丽、五彩缤纷!
榜样模范先进事迹心得体会
近日,又在新闻联播中看到关于杨汉军同志的先进事迹,让人不禁回想到那位优秀党员干部。杨汉军同志市委优秀的共产党员和干部楷模,生前担任武汉市委常委、组织部部长。他的一生清廉,为人民幸福四处奔波,把他的一生奉献给党、奉献给人民,最后积劳成疾倒在了工作岗位上。年仅55岁,他用他的一生诠释了一名共产党员对党和人民的忠诚,是党员干部和普通人民学习标杆,我们要学习杨汉军同志的精神。
城市人才的多少决定城市的发展,武汉高校众多,但是人才往往留不住,杨汉军同志便把招才引智的重担挑了起来,他开展基层调研,曾一天考察华工等7家企业,参加多场人才交流会,只为留住更多人才。他曾暗访留汉大学生落户武汉人才公寓政策,扮成家长陪大学毕业生办理落户和盛庆人才公寓手续,只为更多了解其中的问题并加以解决。杨汉军在岗期间履职尽责,创新发展,为更好推进“红色引擎工程”做好基础。作为街道社区基层工作人员,我们要学习他这种精神。深入辖区居民想法,积极及时反馈问题,结合居民需求为居民办实事,扎根到群众中任劳任怨,在平凡的岗位上创造出不平凡的成绩。
媒体曾报道,有人到办公室,临走时递上两条烟,他当即拒绝,“连人带烟送出去”;逢年过节,他家总是锁着门,即便家中明明有人,面对前来“拜访”的也躲在屋里、不敢出声,一次次“拒绝”,闪耀着杨汉军的正气和清风。他的这种行为便是党员干部学习的榜样,面对诱惑懂得拒绝,不拿群众的一针一线,按规矩办事做到一视同仁。只有这样的党员干部才是深受居民群众爱戴的,只有这样的党员干部才能走的更远。
杨汉军不仅拒绝别人,也总是“拒绝自己”。他牺牲后,记者来到他的住处,才发现这位组织部长住在建于上世纪90年代的老楼里,墙上水渍的痕迹、门下面开裂的白漆、能看出年头的蓝色布艺沙发,都让记者“很难想象这是一个正厅级干部的家”。有同事回忆,在到武汉任职前,杨汉军曾担任过省委组织部的秘书长,期间管过分房子,“只要他有一点私心,不可能还住在这里”一个真正的共产党人,其无私情怀和高风亮节,也许就写在这里。
受人民爱戴的领导就是像杨汉军这样的领导,大公无私、舍己为人、为人民鞠躬尽瘁,他是领导干部的榜样,是基层工作人们指引标,让人们以他为目标不断坚持与奋斗。让我们共同缅怀杨汉军同志,让他的精神千古传承。
冬奥榜样先进事迹心得体会
冬奥榜样先进事迹是指那些在冬季奥林匹克运动会中表现突出、争夺奖牌、为国家荣誉赢得荣誉的运动员和团队。他们以个人的顶尖水平和团队的合作精神,不断突破自我,创造历史。冬奥榜样先进事迹不仅仅是一些令人惊叹的运动成绩,更是一种积极向上的精神力量的象征。通过学习和展示这些榜样的先进事迹,可以激励人们追求卓越,努力奋斗,在日常生活中也能够发扬榜样的精神,做到自我突破和对社会做出贡献。
冬奥榜样先进事迹的例子数不胜数。例如,中国自由式滑雪选手韩聪在2018年平昌冬奥会上,以绝对的优势夺得男子自由式空中技巧金牌,成为中国冬奥历史上首位实现该项目金牌突破的选手。而另一位中国运动员武大靖在2018年平昌冬奥会上,捧起男子短道速滑500米和1000米两枚金牌,成为中国历史上首位在平昌冬奥会上获得短道速滑项目金牌的选手。除中国外,挪威的越野滑雪运动员勒西·-恩镁特·约翰森也是一个杰出的冬奥榜样。他在多届冬奥会上一共拿到10枚奖牌,其中包括8枚金牌,是历史上获得最多奖牌和金牌的冬奥运动员。这些榜样的先进事迹无一不展示了顽强拼搏、不畏艰难、永不言败的精神。
学习冬奥榜样先进事迹,对每个人来说都有着重要的启迪和教育意义。首先,我们可以从冬奥榜样的先进事迹中学习到追求卓越的态度。他们勇往直前,积极训练,时刻保持对奖牌的渴望,不断超越自己,突破极限。其次,冬奥榜样的先进事迹也可以激励我们在面对困难和挑战时不退缩,勇敢向前。他们面对压力和困难时,都能够坚定信念、积极乐观地应对。最后,冬奥榜样先进事迹也教会了我们团队合作的重要性。他们通过相互协助、互信互助、默契无间的团队合作,才能在激烈的比赛中取得成功。这也提醒我们在工作和生活中,何尝不需要相互支持和合作才能取得更好的成果。
冬奥榜样先进事迹的积极影响和示范作用不仅体现在运动领域,也能够渗透到其他领域和日常生活中。这些榜样用自己的言行诠释了拼搏向上的精神,激励着更多的人勇敢面对困难,勇往直前。他们所展现的优秀品质,如毅力、坚持、自信,都是我们在生活中可以借鉴的。对于年轻人而言,被冬奥榜样先进事迹所启发,可以更好地树立正确的人生观和价值观,明确自己的目标并为之努力。
第五段:结语(200字)。
冬奥榜样先进事迹是一部精彩的壮丽史诗,他们将自己的奋斗故事,化作燃烧心中斗志的火焰,激励着每一个关注他们的人。我们应当向这些冬奥榜样们学习,从他们身上汲取新的动力,把勇气和决心化为不断前进的力量,为梦想而奋斗。无论是在冬奥会的赛场上,还是在生活的舞台上,我们都应该努力追寻自己的目标,并在实现目标的过程中,时刻保持拼搏向上的精神,不断创造属于自己的辉煌。
青年榜样先进事迹心得体会
感悟“奉献之心”,争做为民服务、无私奉献“孺子牛”。
坚持全心全意为人民服务的宗旨,是我们党的最高价值取向。四十余年来,张桂梅像一个不知疲惫的“永动机”,坚守在贫困地区教育一线,帮助近2000名山区女孩考上大学、走出大山。从“将军之子”到“草原之子”,廷·巴特尔扎根内蒙古自治区47年,曾把251万元收益分给38户牧民,一步步带领嘎查牧民脱贫致富……他们,之所以成为榜样,是因为怀揣着“奉献之心”,在平凡的时光里耕耘着不平凡的事业。作为青年干部,要铭记“为中国人民谋幸福”的初心,勇担“为中华民族谋复兴”的使命,发扬为民服务、无私奉献的“孺子牛”精神,把“忠诚为党”“忠于人民”镶嵌在岗位上,为改善民生、增进人民福祉不懈奋斗。
感悟“开拓之心”,争做攻坚克难、自强不息“拓荒牛”。
创新是民族进步之魂。“为国铸盾”的陈定昌,坚定走自主创新之路,眼光超前、思维超前,为国家铸就空天“神盾”。开创“网格化”党建模式的孙金娣,从党建责任制入手,优化党组织设置,推动党建引领基层治理……他们,之所以成为榜样,是因为怀揣着“开拓之心”,不畏艰难、开拓创新,实现从无到有,由“0”变“1”到“无穷”。作为青年干部,要坚定创新自信,继续科教兴国、创新发展的“红色血脉”,传承自强不息、百折不挠的创新精神,甘当开拓领域的“拓荒牛”,激发潜能,实现更高的人生价值。
感悟“坚毅之心”,争做艰苦奋斗、砥砺前行“老黄牛”。
千磨万击还坚劲,越是艰难越向前。“当代愚公”黄大发,带领村民靠着锄头、钢钎和铁锤,建成一条“生命渠”。“守边人”魏德友,巡边护边20多万公里,多次与死神擦边而过,铸成边境线上的“活界碑”,筑起戍边不换防的“夫妻哨岗”……他们,之所以成为榜样,是因为怀揣着“坚毅之心”,充分发挥艰苦奋斗、吃苦耐劳的“老黄牛”精神,不畏困难、担当作为。作为党员干部,要以“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当,挑灯实干、埋头苦干、拼命硬干,用自己的辛勤劳动为党和祖国事业的蓬勃发展贡献更多力量。
榜样先进事迹心得体会
一心执着为学生。“我要用有限的生命、有限的力量为孩子们多做点事。”朴实无华的语言,蕴含着张xx老师对山区贫困学生最深沉的爱。女孩辍学在贫困山区较为普遍,为了让更多女孩能返回学校读书,家访成为张xx老师生活的常态,走访1500多户家庭,为的是了解到每一个学生最真实的情况,做通家长的思想工作。她把那些姑娘一个一个往回“捞”,哪怕是她自己掏钱,也一定让她们读书。
理想信念永不变。40多年来,她探索教育扶贫,把绝望变成希望,把不可能变成可能!张xx老师有一段令人肃然起敬的独白:“有人说我爱岗敬业,有人说我‘疯了’,也有人说我为了荣誉,也有人不理解……说到底是共产党员的初心和使命,让我直面这片热土时,心里不愧。”多么铿锵有力的话语,她就是这么一个人,用实际行动践行着一名共产党员的使命与担当。
朴实纯粹为事业。常有人问她:这样做有什么目的?有什么好处?什么力量使她这样坚强?张xx老师总是笑着说:“如果我有追求,那就是我的事业;如果我有企盼,那就是我的学生;如果我有动力,那就是党。”她没有生育自己的儿女,却是女子高中近500名学生和华坪儿童福利院50多名孩子的“妈妈”,那些失去父母的贫苦孩子在她的身上感受到了母爱。她多次受到中央、省、市、县的表彰,但是她没有骄傲自满,始终视自己为一个平凡的人,把崇高的人生价值铭刻在了平凡的工作岗位中。
榜样以及先进事迹心得体会
第一段:引言(150字)。
榜样和先进事迹是人们学习和追求的典范,他们为社会作出了杰出的贡献,也为我们树立了正确的价值观和追求目标。在生活中,我们经常会接触到许多榜样和先进事迹,例如,科学家们的创新精神、母亲的无私奉献、军人的勇敢牺牲等等。这些伟大的榜样和先进事迹激励着我们不断进取,对人生有了更深的思考,也让我们明白到成功并非是偶然的,而是需要付出努力和奉献。
第二段:榜样的力量(250字)。
榜样是指对社会或他人产生积极影响的人或事,他们是我们追求的目标和学习的对象。榜样的力量在于他们的言行实践能够给予他人深刻的启示和动力。例如,科学家爱因斯坦的创新思维和才华使人们意识到,只有不断求索和努力拓展思维边界,才能取得新的突破。另外,母亲的无私奉献和爱心也是一种榜样。她们在赡养子女的同时尽自己最大的努力去关心和帮助其他人,无私奉献的行为鼓舞着我们去关心他人,尽自己的一份力量去帮助别人。
第三段:先进事迹的作用(250字)。
先进事迹是指那些为社会作出杰出贡献的事件或事情。先进事迹是榜样的集合体,它以集体的形式体现了一种精神和价值观。例如,军人的勇敢牺牲对人们有着深刻的影响。他们为保护祖国和人民的安全,不惜付出生命的代价,这种无私奉献和英勇精神让人们敬佩不已。先进事迹的作用是通过展示和宣传这些光辉的榜样,引导人们朝着正确的方向努力,传承优秀的品质和价值观。
第四段:从榜样中获得的启发(300字)。
榜样和先进事迹给予我们很多的启示。他们的成功和奉献表明了一个重要的道理:成功不是偶然的,它是需要付出努力和奉献的。榜样告诉我们,只有通过不断努力和坚持,相信自己的能力和价值,才能取得成功。榜样的经历也告诉我们,困难和挫折是人生不可避免的一部分,只有勇敢面对困难,不断追求进步,才能克服困难并取得成功。同时,榜样也给予我们对生活的正确价值观。他们教我们要关心他人,发展自己的潜力,为社会做出贡献,这些都是我们在追求个人成功的同时也必须要牢记的。
第五段:总结(250字)。
榜样和先进事迹给予我们深刻的感悟和启示。他们向我们展示了成功的道路和正确的人生观。通过学习和追求榜样和先进事迹,我们能够树立正确的价值观,明确自己的人生目标,不断努力进取,为自己、为他人、为社会作出更大的贡献。榜样和先进事迹的力量是无穷的,它们影响着每一个人的生活和思想。让我们向这些伟大的榜样和先进事迹学习,提升自己的素质,成为更好的人,创造更美好的未来。
寻找榜样先进事迹心得体会
“榜样”的力量不容小觑,他们不仅影响我们的价值观、思想观,还可以启迪我们的行为举止。无论是在工作还是生活中,寻找一个值得学习的榜样,是每个人都应该认真思考的一个问题。
第二段:寻找榜样的意义。
作为现代人,我们处于一个多元化和快速发展的社会中,人们的面孔和职业变得更加多样化和复杂化。在这样的背景下,寻找进步型的榜样显得越来越重要。通过学习榜样,可以让自己不断地进步,使自己更有信心、更加坚强,不容易在困难面前退缩。同时,榜样也是我们的精神支柱,是我们前进的动力源泉。
第三段:如何寻找榜样。
寻找榜样,首先需要对自己进行反思和审视。我们要审视自己的缺陷、弱点,探索我们需要改进和超越的方面,这样才能更准确地确定寻找榜样的方向。其次,我们可以通过广泛的阅读、参加社区活动或通过网络等渠道来寻找到值得学习的榜样。我们需要从身边的各种事物和人中发掘优秀的地方,不断提升自己,成为值得他人学习的榜样。
先进事迹是榜样的载体和具体体现,它所包含的成果和经验对我们很有启发和帮助。通过学习先进事迹,我们可以深刻地领悟努力的力量和坚持不懈的精神,理解获得成功需要的品格和技能,以及正确处理人际关系等方面的知识和经验,对于我们成长和发展至关重要。
第五段:总结。
在现代社会之中,我们需要勇敢地面对挑战,不断地发展和进步。寻找优秀的榜样来学习,是实现成长和自我发展的一个重要途径。通过热爱并追随榜样,我们可以不断进步并散发出无限价值,为自己和他人树立起成功的榜样。所以,我们应该珍视榜样,不断思考和努力,才能成为一个值得别人学习的先进者。
榜样先进事迹心得体会
8月9日中央宣传部向全社会宣传发布小君的先进事迹,追授他“时代楷模”称号。他生前是湖南省水利厅副总工程师兼洞庭湖水利工程管理局总工程师,他在工作中手握洞庭湖上百个技术评审和重要的招标工作,经手大量资金,面对这样大的利益诱惑,他始终恪守原则,坚守心中的那一抹明亮,从来不徇私谋利,按规定办事,以国家的利益为目的,清廉正派就是大家对他的印象。他在自己的工作岗位上,兢兢业业,一晃眼就是25年,然而在20xx年1月19日,他因连续多日高负荷工作,不幸殉职在水利工程施工现场,年仅46岁,他为中国的水利工程事业倾尽了一生的精力。
小君先生出生于洞庭闾道水河畔一个清苦人家,从小品学兼优。在求学的道路上遇到的诸多阻碍和在生活中遭到的种种不快,并没有影响他的求知求真之路,反而练就了他坚毅的性格和吃苦耐劳的精神。他不仅在工作上勤勉,业余时间还善于思考,不断充实自己。他立足岗位,从工作中不断了解洞庭湖、研究洞庭湖,结合实际工作,他撰写了大量的报告和学术论文,填补了中国水利事业的知识空白,也培养了一批又一批的专业水利工作团队,这更是不可估量的隐形财富。
小君的.离去,是我们莫大的损失,小君的精神,是对我们的引领。在他的身上完全体现了共产党员的初心使命,他将自己的人生追求融入到事业发展中,在平凡的岗位上脚踏实地做出惊人的成绩。我们对于自己的岗位,思考自己是否热爱自己所从事的事业,是否抱有坚定的信念不畏名利诱惑,是否在工作中脚踏实地不眼高手低。我们对小君精神的学习,是对他的祭奠。