炸薯条小学范文(18篇)

时间:2023-12-08 19:50:20 作者:影墨

作文的内容应该紧紧围绕主题展开,有条理地展示自己的观点和论证过程。小编为大家整理了一些优秀作文的写作技巧和经验,希望对大家的写作有所帮助。

介绍薯条的小学生作文

今天,我的弟“阳阳”来到了我们家做客。我高兴极了!听说他喜欢吃土豆,我就灵机一动想出了一个法子:“阳阳”这么喜欢吃土豆那就给他炸一份薯条吧!

虽然我做的薯条忘了放盐,但是我们吃的不只是一份忘放盐的薯条,还吃了一份快乐!

介绍薯条的小学生作文

晚饭前,爸爸大声喊:“炸薯条,妈妈亲手做的炸薯条!”我一听,兴奋地一蹦三尺高,好久没吃炸薯条的我已经迫不及待地冲到了餐桌边。

“叮——”烤箱大声地宣布薯条出炉了。我目不转睛地盯着炸薯条,口水都快要滴出来了。这是一盘金灿灿的薯条,热气腾腾的身体上冒着小泡泡。薯条宝宝们横七竖八地躺在盘子里,正等着我大朵快颐呢。

我伸出筷子夹了一条,送入口中。“啊——好烫!”我吹了吹,再轻轻咬一口,别看它看起来扁扁的,但是吃起来,里面却松松软软的。我又夹了第二根、第三根、第四根……我越吃越起劲,怎么都停不下来。突然,我和右右夹住了同一根薯条,你不让我,我不让你,我们开始了争夺赛。后来还是右右捷足先登。右右眉开眼笑,而我呢,肯定是吹胡子瞪眼了。没一会儿,一盘薯条就被我们吃完了。

这一盘薯条可真少,堪堪解了我的馋意,真希望妈妈明天能再做一盘炸薯条。

小学生作文吃薯条

xx月xx日这天,爸爸买回了孜然、土豆、番茄酱。三样东西,你一定觉得奇怪吧?买这些东西干什么?我来告诉你吧,我们要炸薯条!

首先,由我这个“小厨”上场。我左手拿土豆,4手拿着削皮刀。我拿着削皮刀削过来削过去,就像画画一样。“画”了半天,终于“画”好了。我在把土豆放在水里淋了一下,就算给它沐浴吧。接着,我拿着土豆放在切菜板上,拿起菜刀,“我切,我切,我切切”我边喊着口号,边拿着菜刀切呀切。终于搞定了。执行最后一项任务,我先把面粉放进一个碗里,再把薯条丢进去用手拌呀拌直到暑条变白为止。“小厨”的任务完成了!

轮到“大厨”老爸出场了。他把一根根薯条放入油锅,拿着锅铲炸薯条了。炸了五分钟左右,薯条泛黄了,起锅了。再加上孜然、番茄酱。美味薯条做好了!

我把第一根给了爸爸、妈妈,感谢他们的哺育之恩,第二根给了自己,算我的辛苦费吧!

薯条小学作文(扩展8)。

小学生作文吃薯条

一天下午,我很想吃薯条,就缠着妈妈。我一边不住地摇动着她的肩膀,一边撒着娇。妈妈实在受不了了,扮着鬼脸笑着说;“其实,我—也—想—吃——”

“要不我们自己做吧,自己做的还要干净些!”

这时,妈妈也来了。她将切好之后的薯条用清水洗净,沥干,放入保鲜袋里,放进冰箱冷冻五分钟。因为要高温油炸,妈妈就接管了“战场”。我在旁边不停地支招“先一点点放进去炸,然后全部一起炸……”我架起锅盖给妈妈当“盾牌”,生怕溅起热油烫伤妈妈的“玉手”。

小土豆条们一个一个滑入锅,在油里游来游去,冒起了一串串的小泡泡,慢慢的从淡黄色逐渐变成金黄色。我急忙喊道:“妈妈,快点呀,把土豆条赶紧捞起来,不然要焦了!”妈妈慌慌张张拿来漏勺捞出土豆条放入盘中。一股土豆的清香味扑鼻而来,真令人嘴馋!妈妈趁我不注意,偷偷地将一根薯条塞到了嘴里,叫道:“好吃,真好吃!”“妈妈,还没做好,你咋先偷吃了呢?”“啊!还没好啊,不是炸一遍吗?”妈妈惊讶地说。我小眼瞪着,一脸无奈地说:“妈妈,这薯条要分两次炸呢,这样的薯条才会更好吃。”

看着金黄的薯条,我欣喜若狂!连忙抓起一根尝了尝,又脆又香!我一边开心地吃着,一边夸奖道:“妈妈做的真好,以后我再也不去外面买了。”妈妈得意地笑了笑:“这可少不了你的指点哦!”

这是一份普普通通的薯条,看着妈妈美美地吃着薯条,我感受到了满满的爱意和幸福!

介绍薯条的小学生作文

今天真是个令人高兴的日子。爸爸答应我,在家里亲自动手炸薯条给我吃。

之前就听堂姐说,她妈在自家给她炸薯条吃,特别好吃。我曾几次要爸爸做给我吃,可爸爸都说不会做。这次趁放暑假,我在网上搜了一些炸薯条的方法给爸爸看,爸爸琢磨了一会还是答应了我。

今天我早早起了床,跟爸爸一起去市场买了土豆和面粉。回到家,我们就开始动手了。第一步把土豆剥皮,第二步把土豆切条,第三步把土豆清洗两遍,第四遍把土豆条放入锅里煮四分钟后捞出来冷却,第五步把土豆条抹上面粉放入冰箱冷藏一小时再拿出来,第六步把土豆条炸成金黄色,冷一下就可以吃了。

我把薯条端出放到餐桌上,先拿一根给爸爸吃。爸爸说:可好吃了。真的吗?我迫不及待也尝了一口。啊!又香又脆,这是我和爸爸吃过最好吃的薯条了。以后我要爸爸常做这样的薯条,全家人一起吃。

今天真开心,因为我大饱口福了。

介绍薯条的小学生作文

“咚、咚、咚”,门后面传来一阵脚步声,咦,这是谁呀?这就是我的“薯条”老师―卢老师。

卢老师,他的眼睛大大的,亮亮的,炯炯有神,每次他看我们的时候,眼里好像还有一个人呢!每当我的眼睛和他对视的时候,就会有一种千奇百怪的感觉。他有一个大大的鼻子,像一个大苹果一样。还有个樱桃般的小嘴巴。卢老师个子高高、瘦瘦的像一根“薯条”走过来。

我的卢老师可凶了。有一次,我在练习毛笔字时,悬手没有把字写好,丢了一版字,卢老师凶凶地对我说:“下次一定要把字写好。”我看着卢老师的眼睛,他的眼睛一直看着我,好像冒出了一团火似的。我害怕极了,心想:下次,一定要把字写好。

卢老师,我希望以后你能要求更严格,因为“严师出高徒”嘛。

小学生作文吃薯条

要去英国了呢。我拖着行李箱,跟着爸爸妈妈的脚步,快步走向登机口。听说英国的食物很难吃呢。除了炸鱼薯条外,也没有什么英国食物能给人留下较深的印象了。对于我这个吃货来说,可真不是一个好消息。困倦地转机,再次登机,不知道多久过后,英国,到了!

在民宿放下东西后,我们开始了街头的漫步。时间刚刚好,马上就要到饭点了。在英国留学一年的表姐开始向我们介绍英国的民俗文化和风土人情:“英国是欧洲吃快餐人数最多的国家。”我的心一下仿佛坠入了冰窖。快餐?不会吧,我可是打算开始我的英国本土美食之旅的,难不成,这个愿望还在摇篮里,就要被无情的扼杀?“不过,”表姐来了一个转折,立马又吊住了我的好奇心,“英国人可是一直以自己的美食而骄傲的哦。比如说,最最有名的炸鱼薯条。”

过了一会儿,我拨弄着手中用白纸包裹着的炸鱼“薯条”,迟迟不敢下口。这哪是一条条“薯条”啊,这分明是一根根“薯棍”嘛!不同于一般意义上的薯条,这些薯棍要更粗,上面均匀地洒着番茄酱。炸鱼的外层则包裹着一层红褐色的脆皮,颗粒状的外表带着一点点的焦黑色,看来是炸的有点过头了。一口咬下,鳕鱼雪白的肉翻了出来,鲜美,柔滑,再配上那强壮的不像话的薯条……怪不得炸鱼薯条能名扬四海,果然有着独特的滋味。

不了解,便不要轻易开口。这算是……炸鱼薯条给我带来的教训吧。

介绍薯条的小学生作文

今天上午,我正在卧室里看平板,突然,听到妈妈在叫我:“丁秤辏你到厨房来帮个忙。”我不知道是怎么回事,就慌忙放下平板到厨房去了。

想到这里,我便好奇地问她:“这是怎么回事呀?怎么让我帮你做薯条呢?”妈妈笑着说:“因为大街上的薯条都有添加剂,我这回试着给你做健康的薯条,说不定比直接炸的还要好吃呢!”我明白了妈妈的良苦用心,立刻帮妈妈在网上搜了做薯条的11个步骤。

妈妈这种突然给我惊喜的现象已经不止一次了,不过今天的事情更加让我感觉到薯条不再是一种普通食物,因为它里面饱含了妈妈对我的爱。在我的眼里,薯条已成为了更有魔力的食物!

小学生作文吃薯条

有一天,我想吃薯条,就缠着妈妈带我去。母亲别无选择,只能带我去那里。吃饭的时候突然想到一个奇怪的想法:我们也可以自己做薯条!(我爸爸是厨师)爸爸可以教我!

回到家,我缠着爸爸教我炸薯条。我父亲碰巧有空,所以他很爽快地答应了我。我高兴得跳了三英尺高。

薯条做好了,我端上桌,大家跑过来品尝,夸我技术好!

(三年级,300字)。

汉堡蹲薯条跳可乐摇游戏。

每个孩子都玩过很多好玩有趣的游戏,我也不例外。我喜欢很多游戏,包括捉迷藏游戏,老鹰捉小鸡游戏,猫捉老鼠游戏。游戏有很多种,但总是在变化。其中——既好玩又有趣。我最喜欢的是“汉堡蹲薯条跳可乐摇游戏”。

记得那是一个晴朗的下午,妈妈带我去吃肯德基。一到门口就看到肯德基阿姨带着一群孩子在门外打游戏。我愉快地加入了这个团队。一开始阿姨讲游戏规则:“孩子要注意我的密码。我叫汉堡蹲,你跪的时候双手交叉放在胸前。我叫炸薯条跳,你就应该像小白兔一样跳。当我喊可乐摇的时候,你应该像跳舞一样扭动。懂吗?”我看到孩子们异口同声地说:“我明白了。”然后,游戏开始了。大妈,为了让我们先适应这个游戏,放慢了节奏“汉-宝-蹲-汉-宝-蹲-汉-宝-蹲-完-土豆-条-跳-土豆-条-跳-土豆-条-跳-完-音乐-摇-可以——”慢慢的,我们逐渐掌握了游戏的要领:一是要注意听密码;其次,我们应该永远记住汉堡、薯条和可乐的运动。大妈见我们这么放松,开始提速。这很有趣。随着节奏的加快,孩子们开始抓紧时间。他们应该蹲着跳起来。它应该跳起来的,而且还在摇晃。应该摇一摇,笑一笑,弯下腰……总之,就像一只乱七八糟的无头苍蝇——。然而,我们沉浸在笑声和笑声中。

(四年级,500字)。

“给我吧!给我!”我大声喊道。“不给就是不给。”童丹回答说。眼睛盯着我,把碗抱在怀里,像母鸡护鸡一样,免得我把它拿走。

气死我了!你等我,我一定拿。一个诡异的笑容爬上嘴角,消失在o的深处,而。我假装叹气,喃喃道:“算了,小气鬼。”“好的,好的,这里有一些给你。”果然我被骗了,然后我就进入高潮了!

她伸出手给了我一些。就是这个时候。我趁机用另一只手进去,抓了一大把。她尖叫一声,噘嘴看着我。我张开嘴,眉毛高高跳起,仿佛在炫耀;我的头发摇曳着,仿佛在说:“你被我骗了。”就在我想要的时候,她悄悄走到我身后,偷偷把“恶手”伸到我碗里,我却没有意识到。

“我拿到了!”童丹高举双手,抬起下巴,看着我。放佛是高贵的皇后。我的笑容突然僵住了,呆呆的站在原地。你什么时候来的?为什么我不知道?我被卡住的时候,她把薯条塞了下去。该死的许!我握紧拳头,眼里有火焰在跳动。看着碗里的黄灿灿和散发着诱人香味的炸薯条,一个小把戏浮现在我脑海里。

我低下头,揉揉眼睛,低声说。她有点不知所措,赶忙来找我:“怎么了?”我什么也没说。鱼上钩了!眼睛瞥见她手里的碗,以闪电般的速度攻击——将整个碗抱在怀里。她伸出手去拦截,我飞过拦截手。她拦住了我的另一只手,让我动弹不得。还不错!还是有些实力的。我一下子就把碗举高了,然后跟着下半身来个闪击。我们就像两只灵活的猴子,跳上跳下。

突然,意想不到的事情发生了。——童丹用力抓起碗,我猛地一击。不小心松手,碗飞出去了。砰的一声,我的小薯条掉了一地。我们两个面面相觑,眼神中带着震惊和惊讶。

可怜的薯条在我手里!

(小学四年级,)。

小学生作文吃薯条

睡到半夜时斐斐听到了一个声音,一轱辘爬起来,警惕的看向四周。

什么也没有周围静的可怕。

菲菲怀疑的,又看了几眼,确信没有东西之后又躺下了。

可声音又响了起来非非又坐起来这次他决定不躺下呢。

菲菲一直坐着,难免会打瞌睡,于是他便把薯条叫起来教他轮流转起来站岗。

声音越来越大,菲菲显然看到一只蜘蛛,向他们他来,他连忙叫醒薯条,说快起来,有蜘蛛。

薯条迷迷糊糊的说我们把它踩死就行。

菲菲,说你忘记了吗,我们变小啦?

薯条一个激灵,坐起来说对呀,救命啊,快跑!

薯条想到了什么好办法?薯条说:“我们应该躲起来,先躲避了蜘蛛的追击,然后等他跑远了我们再继续赶路。于是他们便躲到了叶子下面。

蜘蛛左闻闻右闻闻薯条紧张得心都要快跳出来了,心想蜘蛛大叔会绕道吧,这里没有你要的`食物快走!

薯条小学作文(扩展3)。

——炸薯条话题作文。

小学生作文吃薯条

初入中学的第一天,同一个班的一个女生走到我面前,笑着说:“放学我们一起去,好吗?”呵呵,这么直接。我受宠若惊的点了点头。

老班第一节课40分钟后,坐在我后面的男生指着早上的女生说:“看到了吧,那个同志很不错,跆拳道队长,拿了省第五名!”饿了~忍不住尊重这个女生。

放学后,我和她一起散步,有说有笑。直到回到家,我才知道我们住在同一个小区。她说她叫zcq。不禁想到了薯条,呵呵,性格好的外号.

之后我们放学一起回家。

她的谎言。

后来不管她怎么解释,怎么跟我道歉,我要么装作没看见,要么就无视了。她每天都在楼下等我去上学。我还是那么固执,连看都不看她一眼。我甚至不知道为什么我不懂包容。可能只是和同学分开六年了吧。只知道珍惜小学的友谊,不理她。我真的不知道为什么看着她在楼下等了我一整天,我没有反应,甚至没有碰她.

薯条小学作文

那天,我妈妈不在家。她参观了一些切好的土豆和剩菜,并把它们种在厨房里。她叫我好好对待土豆,今天中午没回来吃饭。

玩了一上午游戏,看着妈妈切土豆丝,突然想,我能不能像麦当劳一样把土豆丝变成薯条?动手吧!

首先,我在锅里找到了我做过的几乎所有的油(当我看到卖油条的小贩时,我也会在煎油条的时候这么做)。当油因为沸腾而被叫的时候,我想说漏嘴。油噼里啪啦跳出来,有的转到我胳膊上了。我立刻尖叫起来,“我也疼!”这无疑是的.一首诗:雅斋在听朱,是否怀疑是民间疾苦之声?但是我心里只有一个想法:以后可以吃到好吃又脆的薯条了!痛点2是痛点.我拿着铲子在锅里搅拌,希望它快点好起来。转念一想,应该不会很快好起来,于是我盖上盖子,拿了本书在客厅看。

“太可怕了!”我突然尖叫起来。你知道我做了什么吗?唉.刚看完,忘了锅里还有薯条!我赶紧跑回来,想“逼潮”退一些,打开盖子,我的天!锅里几乎没有土豆,剩下的粘在锅底。烧焦的、黑色和黄色的东西无法铲走。从灾难中幸存下来的土豆也无精打采地躺着,试图睡觉。整个“土豆军”已经“全军覆没”.

薯条小学作文

iloveyou!薯条,只听“咔”的一声,脆蹦蹦的薯条就在我的肚子啦!亲爱的小读者,你们都以为我在麦当劳或肯德鸡,错!大错特错!我在家,我抱着盘子,里面全是金灿灿、银亮亮的薯条,可不是从超市里买回来的哦!是我从菜市场精心挑选的'土豆制成的。你知道是怎么制成的吗?是爸爸从网上看到的。

首先,把土豆切成土豆条,可不要把手切了哦!再泡进盐水里,盐是根据土豆的多少来定的,为什么要放盐呢?盐是把土豆里的淀粉给溶解,炸出来才好吃!然后,在煤气灶上放上锅,点起火,倒上多多的色拉油,等油的温度升高的时候,把切好的土豆条倒下锅,只听“哗啦哗啦”的响声。它们身上都吐着泡泡,有的在狗爬;有的在蛙泳;有的在蝶泳;有的在仰泳。

它们游泳的姿态婀娜垛多姿,有的像文质彬彬的秀才;有的像强壮的斗士。空气中飘着浓浓薯条的香味。“起锅啦!”我高兴地喊着,拿着篓勺在一旁候着,把多余的油去掉,然后,把薯条装在盘子里,撒上一点盐,美味的薯条做好啦!蘸着番茄酱,我和爸爸围着薯条争先恐后、狼吞虎咽的吃着。这下你会做这道美食了吗?“咔”!真香,同时我还吃着薯条!这真是天下之美味啊!

小学生作文吃薯条

自从寒假去了班长大大家一趟后,我便一直对“自己独立做出一道美食”这个想法念念不忘,终于在周末狠下心来,决定自己实现这个目标。

那么,做什么菜好呢?我想来想去,认为可以尝试炸一次薯条,理由很简单——这可以说是最简单易做的美食了,又人见人爱。

做出了决定,我便开始着手准备:首先,打开下厨房app,找到炸薯条要用的食材,然后从冰箱里挑出两个新鲜的土豆,开始削皮,最后将薯条切成条状,准备工作便完成了。

准备工作简单,但真正炸起来,可就难多了。我先开起了火,不等锅热起来,便把油倒了半桶下去,当我想起要热锅冷油时,已经晚了,没办法,油都倒了,总不能从头做起吧?只能硬着头皮做下去了。

我按照方法,先扔了一根小土豆做“侦察兵”,待“侦察兵”周围已经沸腾起来时,再整盘倒下去,开始翻转土豆,让它不会粘在一起。一开始,我翻得十分用心,左一下右一下,翻得有模有样的,但是后来,我有渐渐分了心,开始幻想美味的薯条炸完后又香又脆......呀!不好!等我回过神来时,薯条都快被我炸焦了,我急忙关火,把薯条盛到了盘子里,所幸的是,并没有粘锅和粘在一起的现象,我这才松了一口气。

撒点盐,沾点番茄酱,可以说,我自己炸的薯条一点也不比外面卖的逊色!“不过,这只是第一步,”我边吃薯条边想,“我还要把别的垃圾食品’变成营养健康的美食呢!”

小学生作文吃薯条

我家养了只小猫,是妹妹五周岁时爸爸妈妈送她的生日礼物,我和妹妹给它取名为“小薯条”。

“小薯条”长得很特别,眼睛像两颗绿宝石,晶莹剔透。小脸儿一半灰,一半白,身上的毛灰白相间,真是不可思议!

“小薯条”住的是“风景房”——巨大的阳台。它喜欢趴在窗边看外面的世界,听到虫鸣鸟叫和飞机声时,都会好奇地抬起头,望向窗外的天空,似乎在找寻发出声音的东西。

它也喜欢下雨天,每当窗外飘起小雨,它总会静静地端坐在窗台,专注地欣赏窗外的细雨。有一次,我看见它伸出小爪子想去摸一摸雨滴,但是爪子刚伸出就碰到了坚硬的玻璃,“小薯条”疑惑地摇了摇头,很失落又仿佛在思考这是怎么回事。我猜,它应该很想到外面去看看,不想一直被关在家里吧。

它调皮可爱,喜欢和我们一起玩,每当我们回到家,它总是不停地“喵喵”叫,我懂得,它是在说:“小主人,你回来啦,快来和我一起玩吧!”随即它还不由自主地舔一下我们的小手,仿佛是发出玩耍的邀请。这时,我便拿起小毛球,扔向“小薯条”,它灵敏地跑动着,快速地接住小球,连蹦带跳地向我炫耀着它的本领。有时,我和妹妹也拿着“逗猫棒”逗它玩,“小薯条”的头会跟着“逗猫棒”不停地转来转去,逗得我们哈哈大笑。

现在,“小薯条”是我们家的新成员,也是我和妹妹最好的朋友,它可爱又淘气,给我们的生活带来了不一样的欢乐,我们喜欢它。

小学四年级作文:炸薯条

炸薯条是我们的最爱。今天,我和齐齐、露露、颖颖三个小朋友一起炸薯条。

我们先把薯条切成一条条,为了使炸出来的薯条更富有创意,我们把薯条切成了各种形状,有大有小,有薄有厚,真是千变万化。紧接着我们便把油倒入锅中,渐渐的油温热了,油锅里一个个小泡泡调皮地钻出来了,我们便把切好的薯条小心倒入锅中,只听见“噼哩啪啦”的声音,只看见那一个个小泡泡正在打架,好象在比赛谁更厉害,谁窜得更高。不一会儿,沉入锅底的薯条,慢慢地浮了起来,一阵阵诱人的香味扑鼻而来,颜色由奶白色渐渐变成金黄色了,尽管,我们急于马上品尝自己的劳动成果,可是由于没有掌握好火候,当我们捞起时,薯条已经变成焦的了。虽然我们这次失败了,但是却积累了经验。

通过这次炸薯条,告诉我们一个道理,每个人只要经过辛勤的劳动,就一定会有收获。

小学生作文吃薯条

今天妹妹到我家玩,下午,我们饿了,看到厨房里有几个大土豆,便想到了麦当劳的薯条。于是我说:“我们炸薯条吃吧。”妹妹也说:“好啊好啊,那我们就开始做吧。”

我挑出一个最大的土豆,然后用一把钢勺刮干净土豆那一层薄薄的皮。由于土豆上凹凸不平,我总是弄不干净凹坑里的脏皮。终于,费了九牛二虎之力,我终于把土豆的皮,弄干净了。

接着,我拿来了切菜板和菜刀来切土豆,切土豆可不是个容易活。因为土豆条要切均匀,才能同时熟,这对我来说是个挑战哦。更麻烦的是,我按住土豆刚要切的时候,妹妹总在说“你要小心,你要小心……”害得我本来就很紧张的心情变得更紧张了。终于,我忙了半天,才切出一大堆粗细不均土豆条。

我把土豆条放在水里泡一泡,除去淀粉,把锅洗一洗,放入一碗油和一些土豆条,开火。为什么要把油和土豆条一起放进锅里呢?因为这样炸出来的土豆条才能熟透。

过了半分钟后,我去看了下锅,把土豆条翻了个,只见土豆在油锅翻腾。

等到它变成金黄的时候,我就把火关了,这时在一旁的妹妹,已经开始流口水了。我把炸好的薯条拿出来,凉一下,我们就津津有味的吃起来。

这次我们既吃到了美食,也体验了生活。

小学四年级作文:炸薯条

炸薯条是现在小朋友非常受欢迎的油炸食品之一,所以我也不例外,“炸薯条”也是我的最爱。今天,我刚刚上完课,就迫不及待地回到家,因为今天我要和妈妈学炸薯条。

当我回到家中,妈妈已经把所有的材料都准备好了,只等着我来了。我把那包冷冰冰的冷冻薯条紧紧地搂在怀里,看着这包令我爱不释手的薯条,我有些心“软”了。要是炸焦了怎么办?要是没炸好怎么办?要是……这些疑虑都在我心中回荡。不过,再想想,平日里,妈妈炸的香喷喷的薯条,我还是准备来试一试。

我先在锅里倒了些橄榄油,等油热了,就小心翼翼地把薯条沿着锅边倒了下去,生怕被油贱到。可是,这油真是防不胜防,当我倒到最后一些时,一不小心,薯条全都掉了下去,这下油可发起威来,油像烟花一样“噼里啪啦”地爆了起来,可把我吓了一跳,锅铲都差点掉地上。哎,看来妈妈每次做菜还都有些“危险”的。接下来的一步,也就是重要的一步,那就是翻炸薯条。这可真不容易,刚开始,妈妈手把手地教我,我也就顺水推舟地翻成功几次,可是当轮到我自己动手时,可乱了手脚,任凭我怎么使劲用铲子铲薯条,可它们就是不听使唤,一个也不肯翻过身来。过了一会儿,好不容易有两条薯条有点动静,可是,却因为我用力过猛,跳出了这火热的油锅,真是一些“调皮鬼”。它们竟然跟我玩起了“捉迷藏”,我用铲子在后面追,它们却躲得快。过了两三分钟,大概是因为我对它们挺“温柔”,大家之间也有了亲切感,它们终于开始听话了。大约又翻了几分钟,薯条都开始变黄了,我关了火,洒了些盐,又小心地把油沥干,最后把薯条装入盘中。一盘“色、香、味”具全的炸薯条就出炉了。我忍不住用手拿了两根尝尝,恩,味道好极了!接着我又去给爸爸妈妈尝尝,虽然这味道虽然不比肯德基、麦当劳做的好吃,可吃在嘴里,甜在心里。大家都无比地快乐。

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