养成文明礼貌演讲稿(热门13篇)

时间:2023-12-17 13:30:09 作者:GZ才子

演讲稿需要有一个鼓舞人心的结尾,让听众留下深刻的印象。通过研读演讲稿范文,可以了解演讲者如何在有限的时间内传达出深刻的思想和观点。

文明礼貌演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是“养成良好习惯,做文明礼貌学生”。

鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,我们的生活也会因文明而更加进步。因此,我们应该从小养成讲文明有礼貌的好习惯。可是,在我们的同学之中,总还是存在着这样一些现象:它们成为了文明校园的不和谐音符。例如:有的同学见到长辈和老师,昂着头装作没看见,不会主动问好;进办公室也不敲门;有的同学课间追逐疯跑,大声吵嚷;对教室里的课桌椅等公共设施乱涂乱画,进行人为破坏,甚至将它们变成了打闹的工具;有的同学不爱护学校环境卫生,乱扔纸屑,给洁白的墙上踏上脚印和踢上球印的现象也仍然存在。还有的同学不遵守就餐期间的的顺序争抢着打饭等等,这些不文明现象时刻都牵扯着老师们的心。

面对着这样的情况,学校发动了广大同学们的力量和老师们的智慧,一起讨论符合咱们z小学的文明好习惯,以此作为同学们学习的标杆。大家都认为以下行为要求是我们每一位z小学学生都应该努力坚持做到的:

同学们,当你在教室走廊大声喧哗吼叫的时候,你是否想过旁边的办公室里,老师们正在抓紧时间批改作业或是在繁忙之余难得有片刻的休息;你是否看见你的朋友正专心的坐在座位上读书,写作业。可是因为尖锐的声音,劳累的老师无法安心工作和休息,本想学习的同学无法静心学习,请大家都学会换位思考吧,在自己放松的同时也为他人提供便利。学会轻声,就是为他人着想。

有不少同学往往会因一点点小事而吵架,有的甚至矛盾升级,给双方都带来了伤害。想想看,如果双方都能礼让一点,那么很多很多的事情都可顺利解决。学会礼让,大事可以化小,小事可以化了;“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”这句话告诉我们凡事都得忍耐一点,心胸得开阔一点,我们都应该去试着学习去礼让对方,这样做不仅可以避免很多事情的发生,还可以增添不少友谊。

学校是我们学习和生活的重要场所,它的整洁关乎着大家的健康,“一片纸屑”、“一个塑料袋”往往就影响了一个区域的干净程度,只要我们不随手丢下它;只要我们看到了能够主动捡起它,校园就会变得更美、更净。只有人人行动起来,仅仅需要一点注意,一个弯腰的动作,就能创造出校园环境真正的清洁!

当然,除了以上八字要求,我们还要从很多方面完善自身,比如在学习上,要大胆质疑,不懂就问,在生活中要学会自强自立,安排好自身的事宜,处理事情时要遵守时间并且合理安排好时间,不拖拖拉拉,应对困难或危险时要沉着冷静,机智应对,更重要的是我们要多多读书,增长知识,丰富自己的内涵,这些都建立在身体健康的基础上,所以也希望同学们加强锻炼,增强体质,努力做到全面发展。

良好的习惯是文明素养的体现,它应该体现在平时的一点一滴中,我们常说“万事开头难、细节决定成败”说的就是这个道理!一个新习惯的诞生,必然会冲击相应的旧习惯,而旧习惯不会轻易退出,它要顽抗,所以同学们要养成好习惯,就要准备吃点苦,要下功夫,要特别认真。

同学们,昨天的习惯造就了今天的我们,今天的习惯决定着明天的我们。让我们从点滴做起,从自身做起,从今天做起,持之以恒,让我们记住:良好的习惯会让我们受益终生。

文明礼貌养成教育演讲稿

各位老师、同学们:

大家好!

我校经过四年“良好文明习惯养成教育”,学生的精神面貌,学风以及校园环境都有了很大的好转,广大学生也逐步的养成了良好的行为习惯,学生的整体素质有所提高。今年又迎来第五届“良好文明习惯养成教育活动月”,如何把“良好文明习惯养成教育”落在实处,我讲几点:

今年xx省在全省范围内强力推进素质教育,省教育厅此次推行素质教育的基本目标可以概括为“三个全面”和“三个还给”,即全面建设合格学校、全面贯彻国家课程方案、全面培育合格学生;把时间还给学生,把健康还给学生,把能力还给学生。在我校推进素质教育过程中,我一直在思考一个问题,就是“怎样把‘教书’和‘育人’相结合”上,也就是要解决好“培养什么人、怎样培养人”这个重大问题。在没有“把时间还给学生”前,我们在教育教学中,采用“填鸭”、“烙饼”法,学生虽然能力没有得到发展,但毕竟学生“吃了”、“饱了”,虽然不健康,他也在成长。如今学生时间有了,让学生自我去找食,可是我们学生没有能力找到食物,甚至挂在嘴边他都不嚼一口,更别说消化吸收了,其后果可想而知!我们怎么把能力还给学生,达到全面培育合格学生教育目标?残酷的现实直逼心里防线了,我们不能解决这个问题,我们将成为历史的罪人!

二十多年的教育教学实践告诉我,哪一届、哪一班学生的养成教育抓得好,那这一届、这一班出的优秀人才就会多,学生的整体素质就会高。他们到社会上成了有用的人才,也仍念念不忘学校、老师对他们的教诲。实践证明,重视养成教育的教师才是最聪明、最优秀的教育者。他不但给自己创造了良好的工作条件,也给下任教师开辟了良好的工作前景。学生综合素质的高低,不仅单靠学科成绩来显现,行为习惯更是最直观的表现。学生能否成才,既有智力因素的影响,更重要的是非智力因素的制约。习惯是一种能量的储蓄,养成良好学习习惯的人,要比那种没有养成良好习惯的人,以及养成不良学习习惯的人具有较大的潜在能量。“习惯养不成,一切皆不行”,有实验证明:许多成绩落后的学生,往往是道德行为习惯相对落后。对于绝大多数学生来说(除了特殊的超常学生和弱智学生),学习的好坏,20%与智力因素有关,80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等非智力因素中,习惯又占有重要的位置。教育家魏书生说过:“教育就是培养一个人良好的习惯。”xxx有一个老教师,三个学生考上了xx、xx。三个学生说我们一定要送您一个很好的礼物。老师说我非常需要你们的礼物,但是不要花钱,我跟你们三个每人要一样东西,我希望你能够把你三年的课堂笔记送给我?跟第二个人说,你能不能把你三年的家庭作业送给我?对第三个人说,你能不能把三年做的卷子送给我?他们说,我们回家整理出来,都送给您。然后老师就研究孩子的作业、笔记、卷子,结果发现了秘密。课堂笔记做的是有条不紊,详略得当,眉清目秀,卷子推理的非常严谨。所以这个老师就发现,孩子的学习好最关键的是学习习惯。哪些习惯呢?上课认真听讲、课后独立完成作业、课前预习、课后复习,这四个基本的习惯就能决定孩子学习好。因此,从一定意义上说,学校任何事,处处讲习惯,教育归根结底就是培养习惯。播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。作为校长和老师,我们不能给学生地位、荣誉、职业和金钱,但我们可以给学生良好的道德行为习惯。这是学生一辈子都需要的财富。从这个意义上讲,我们教给学生的不仅是几年的文化课知识,而是今后几年、几十年,以至于一辈子怎样做人,怎样学习和工作的健全人格和良好的习惯。加强学生行为习惯养成教育是落实素质教育,提高教育教学质量的必然要求。所以抓行为习惯养成教育就是抓素质教育,我们要向习惯要质量。

我校确定了“以体育工作为突破口,对学生进行健体、生活、行为、学习的良好习惯的养成教育,提高学生的身体素质、思想素质和文化素质”的办学思路。以培养学生健身习惯为基础,以发展学生综合素质为目标,以培养学生各种良好的行为习惯为主线,以培养学生良好的学习习惯为重点,以点带面,通过健体习惯的迁移,促进学生良好学习品质的形成。如今“全程音控课间操”、“阳光体育与祖国同行”冬季长跑等活动开展,不但对学生进行了良好文明习惯养成教育,而且凸显了冶基中学的办学优势,形成冶基中学的办学特色。下一步更要把“良好文明习惯养成教育”全面辅射、整体推进。

(1)道德品质的培养【学会做人】;

(2)科学文化素质的培养【学会求知】;

(3)身体心理素质的培养【学会健体】;

(4)交往素质的培养【学会办事】。

我校推行“良好文明习惯养成教育”,不求大、全,关键是要落在实处,今年从“敬、静、竞、净”做起,狠抓自习纪律、环境卫生个人卫生、作业完成情况、课前预习、课后复习。学校要对各班定期检查、定期考核、定期评比。结合“小组合作学习”,进行自评与互评。烟台市将实施初中学生综合素质评价制度改革,给每个学生建立综合素质评价档案。高中招生计划按要求比例分配到初中学校,分配比例要逐步提高,达到统招生招生计划数的85%以上。学生综合素质评价,直接影响学生前途命运,我们就要如实的对学生素质进行评价。各学科要对学生按能力分类,每节课要进行不同难度的达标检测,填好记录表,不求会多少,只求每天进步一点点,彻底扭转老师辛辛苦苦备课、授课,学生没有良好学习习惯,课堂上滥竽充数、浑水摸鱼,课后连作业都不能独立完成的局面。属于老师的时间少了,我们就只有高效,对学情每节课都要掌握。每节课就是个点,每学科就是线,加上其他良好文明习惯就组成面,面就组合塑造成一个合格的冶基学校学生。

“天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。”我们要认真践行“行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。”教育学生在日常学习、生活、做事中,践行健体、生活和行为、学习等良好习惯。教育的根须是苦的,但教育的果实是甜的!冶基中学全体师生要本着认真就是水平、实干就是能力、执行就是态度的干事创业精神,把我校发展成:学生向往;家长满意;社会认可的龙口名校!!!

文明礼貌演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:

今天,我演讲的题目是《文明礼貌伴我行》。

文明礼貌是什么?文明礼貌是路上相遇时的微笑;是同学有困难时的热情帮助;是平时与人相处时的亲切;是见到老师时热情的问候;是不小心撞到对方时的一声“对不起”;是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动;是看到有人随地吐痰时的主动制止,是在公共场所不大声的喧哗……文明礼貌是一种品质,文明礼貌是一种修养。

文明礼貌是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼貌是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,我们的生活也就失去了光彩!

文明礼貌包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重,还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼貌既是人们外在的言谈举止的表现,也反映了人们内在的气质。在日常生活之中,文明礼貌随处可见,在深圳这个文明的都市里,更需要文明的礼貌!

中国有五千年灿烂的文化,素称礼貌之邦。我们的祖先也以文明着称于世,在世界文明的长河里,我们是现代文明的使者!

文明礼貌要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。说文明话,做文明人。我们的一言一行,一举一动都要以文明的行为来规范,自己管理自己,自己教育自己,文明礼貌,诚实守信,学会关心,学会合作,让文明礼貌之花在我们的校园里处处盛开。

我们是祖国的未来,民族的希望,肩负着国家富强,社会进步的历史使命。育人为本,养成为先。要建设文明的社会,就必须的从我做起,让文明礼貌之花在我们幼小的心灵里生根发芽,开花结果。

我经常看到,有的同学不注意个人卫生,丢三落四,上课不遵守纪律,下课乱跑乱闹……难道这些就是很文明的行为吗?“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。文明的礼貌将会使我们的家园更加的美好,将使我们的社会更加的和谐!

让文明礼貌伴随着我们一起健康成长吧!我的演讲完了!谢谢大家!

文明礼貌演讲稿

老师们、同学们:。

大家上午好!

我是初二(5)班的徐鹏飞,也是学校自主管理委员会的一名成员。今天我演讲的主题是"规范日常行为,崇尚文明礼貌".

一位英国留学生曾讲述过这样一段经历,在他出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此,留学生一连遭到了六家房东的拒绝,最终领悟了老房东那句意味深长的话"良好的习惯和修养是人的第二身份".这个故事充分体现了习惯和涵养对于一个人的重要性。

身为校自主管理委员会的一员。每周五清晨,我都要站在校门口,和当天的值班老师一同迎接老师和同学们的到来。看见一位又一位同学进校时对老师的问好,作为绿马甲的我也不禁为学校良好的校风感到一阵欣慰。我的职责之一是在进校时同值班老师一起督促同学们规范佩戴胸卡,在我们的督促和提醒之下忘带胸卡,不带胸卡的同学越来越少了,大家都养成了规范佩戴胸卡的好习惯。不仅于此,在大课间时的操场上;中午就餐时的食堂里;下午放学后的学校门口。处处有我们绿马甲值班的身影,处处都有我们胥中学子谦和、文明的身影。

恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。同学们,让我们携起手来,从自己做起,规范自己的日常行为。一起为创造文明有序的校园而努力。让文明之灯常亮于心,让礼仪之花开满整个社会。"。

文明礼貌演讲稿

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

今天国旗下讲话的题目是:《文明礼貌,人人有则》。

我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称,她五千年悠久的历史创造了灿烂的文化,形成了中华民族的传统美德。进入二十一世纪的中国人,更应具备礼仪修养,这不仅是现化文明人必备的基本素质,也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐,也能创造充满爱心的环境,给自己带来快乐,带来温馨。结合我校实际情况,现倡导大家学习“规范”,学会做人,在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好公民!

鲜艳的五星红旗迎风飘扬,新的一周又来了。环顾四周,洁净的校园一尘不染,整整齐齐,我们的身心也显得更加愉快。你能改掉出口成脏的坏习惯吗?否则,你会污染我们的校园,甚至对他人造成伤害;地面飞舞的纸片你能弯腰捡起吗?否则,大地会多了斑斑点点,失去色彩;废旧无用的垃圾你能投入箱子吗?否则,环境又被我们抹黑一笔;值日时你能认真仔细,为环保尽一份微小的力吗?看到谁有不良卫生习惯你能帮助他改正吗……这些,你都做到了吗?如果没有,那就让我们在国旗下暗暗下定决心,讲文明卫生,人人有责,讲文明卫生,从今日做起。

不知大家是否听说过:播下一个动作,便收获一个习惯;播下一个习惯,便收获一个品格。现代社会中,“文明”二字已被人们放在心里的一个重要位置,每一个人时时刻刻都在与文明交谈,每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息。从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,可不是一件可有可无的事。而且做文明的学生,更不是轻而易举的,这需要大家确定目标:用我们的口,礼貌地问,好打招呼,管住我们的口,不吵闹,不说脏话,不随地吐痰;用我们的手去帮助有困难的人,管住我们的手,不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步,营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。相信我们每个人都一定能够做到,那么,遥望明天,我们仿佛看到:天更蓝了,水更清了,我们的校园更洁净了。

同学们,让我们在国旗下共同祝愿,祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!

做文明之人,永远的呼唤!一生的追求!

谢谢大家!

文明礼貌演讲稿

尊敬的`老师,亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是

我曾经在书上看到这样一则故事:一头牛饿了,它会在本能驱使下寻找食物:遇上青草就大嚼一通,即使是人家的庄稼,甚至名贵的花草,只要可口,都会照吃不误。而人就不同了。我们饥肠辘辘时,尽管看到商店橱窗里的美味近在咫尺,但如果囊中羞涩,也不敢有非分之想。甚至,当你已经坐在餐桌前面对香喷喷的菜肴时,如果主宾还未到来,也许就需要忍饥等待。为什么呢?道德规范的约束!在我们日常生活中的道德观念时时提醒我们做一个文明的人,做一个遵守社会规范的人。

刘备临终前告诫儿子刘禅“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”。但我们生活中的不良行为却时有发生:

1。乱丢垃圾。在校园公共区域和教室内,吐出的痰迹、空饮料瓶、废纸片和食品包装袋等经常可以见到。

2。损害公物。最典型的是在书桌、椅子上用刀、用笔刻划“留言”,用涂改液等在上面乱写乱画,在教室的墙壁上涂抹。上面写出的内容大都是消极颓废、甚至是思想不健康的语言垃圾。这不但破坏了公物,也污染了我们学生的视觉及心灵。

3。语言不美。少数同学说话便带出脏字,而且自己并没有意识到。他们自己也说:“不是故意的,只是习惯而已。”一些同学当别人意见与自己不同时,尤其是当自己的不文明行为受到制止时,往往恶语伤人,庸俗不堪。

4。言行不雅。个别同学在教室内大声喧哗,破坏了教学环境应有的宁静与和谐;少数同学身着比较新潮的衣服,或是自己“创造”的衣服,把自己打扮得象一个模特;有些同学的头发太长,让人以为是“问题少年”。

5。节约能源意识淡漠。一些教室经常是在使用后无人主动将电灯、电扇等关掉。即使教师反复强调,有些同学也总是“想不起来这些事情”。

古人云:“有才无德,其行不远”。一个人如果没有道德,他不仅不会成为社会和人民所需要的人才,还可能成为一个歪才。即使有本事,可能会因其更高的智力和才力而对社会造成更大的危害。有人说过:请留心你的行动,因为行动能变成习惯;请留心你的习惯,因为习惯能成为性格;请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。同学们,让我们从一言一行开始做起,做一个文明守纪的小学生吧!

当我们随手捡起地上的废纸扔进垃圾桶时,文明也随之产生。在拥挤的公车上让座给老弱病残;在公共场合用轻声细语代替大声喧哗;在与他人发生冲突时懂得宽容待人;在别人处于困境是能伸出援助之手……一个简单的行动,一个小小的改变,一颗博大的心灵,一个看似不经意的举措,都体现出你的文明,文明的礼赞永远属于你,文明之歌也会为你而演奏。文明有时就这么简单。所以说世界上最简单的事就是讲文明,最困难的事也是讲文明,你可以偶尔讲一次文明,却不一定能随时随地讲文明。

我们应在生活中的点滴小事上寻找文明的身影,从身边的小事做起。我一直相信在文明的大地上,天空会更蓝,生活也将更美好!我们要以自己的行动撑起“礼仪之邦”的光荣称号;用我们最真诚的心筑起“文明”的高墙。

请不要再说“文明离我们很远!”其实文明,我们触手可及!

谢谢大家,我的演讲结束!

文明礼貌演讲稿

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式,最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。在3月这个文明礼貌月,全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园。

我的演讲到此结束!谢谢!

大家好!

文明是尊重别人,更是尊重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于细微之处观察人。当我们走在马路上,排着整齐的路队前行,那就是文明;当我们步入校园,主动向老师敬礼问好的时候,那就是文明,当我们随手捡起地上纸屑的时候,那是文明,当我们排着整齐的队伍去升旗、做操的时候,那也是文明……我们每个人没有办法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!今年正是我们潍坊市争创文明城市的重要时候,我们更应该尽我们的一份力量和职责,因此我在这里向全校同学提出倡议:《做一个讲文明懂礼仪的少先队员》。

文明礼仪主要体现在以下方面:

1.穿着、仪表文明。

(1)请全体同学在校时间穿校服,少先队员佩带红领巾。尤其是在升旗等集体活动的时候,一定要穿校服。

(2)按要求修剪头发,不染发,不烫发,男生不留长发,夏天不穿拖鞋进校园。

2.行为文明:

(1)按时上学,不迟到,不早退。我们周二至周五早上7:50前到校,周一早上升国旗,请同学们7点半前准时到校,参加升旗仪式。升旗仪式是学校的集体活动,每位同学都应该准时参加。

(2)文明礼貌习惯。遇到师长、来宾,主动问好。说话要和气,不说脏话、粗话,不给别人取绰号,不恶语伤人。上下楼梯,靠右侧行,注意谦让。

(3)请不要打架、斗殴。因为我们有更重要的事情去做。尤其是六年级的同学,马上就要面临毕业,我们应该珍惜这美好的时光,把时间和精力都用在学习上,发奋学习,提高自己的学习成绩;团结同学,为集体荣誉献出一份力量;在离校前为母校做点有价值的事情,来报答母校和辛勤培育你的老师,给低年级的小弟弟、小妹妹做个好的榜样。

(4)富有爱心,关心他人。

对身边有困难的人,要及时伸出援助之手。

今年的自然灾情频繁,从“爱心送旱区,一人一瓶水”捐款,到“为玉树地震的爱心捐款”,我们都奉献出了自己的爱心。充分体现了“你有困难我来帮”的高尚风格。

3.生活文明。

(2)按时作息,按时上课。

现在有一部分同学不遵守上课的时间,听到上课铃声响后还在其他地方玩耍,不回教室,等老师开始讲课后才陆陆续续回教室,这样做不仅耽误了自己学习,还影响了其他同学和老师。所以我们应该在小预铃敲响之后就赶紧回教室,拿出书本,准备上课。

本周六是“五、一”国际劳动节,是全国劳动人民的节日。我们少先队员也要以劳动为美德,养成热爱劳动的习惯。我们今天是红领巾,明天就是建设祖国的栋梁,我们要跟勤劳的小蜜蜂一样,用自己的双手去创造明天美好的生活。

演讲完毕,谢谢大家!

大家好!今天,我演讲的题目是:《文明礼仪》。礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,也可以增进人与人之间的友谊。

模!

作为一名新世纪的小学生,作为祖国的花朵、世界的未来,我们必须做一名文明的小学生!但是,如何才能做一名文明的小学生呢?我们首先要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养;遇到老师、同学,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公物,不乱写乱划;在与同学的交往中,能和睦相处,共同学习。做到得理让人,失理道歉,相互尊重,相互信任;家里来了客人,热情、大方、有礼貌地招待;在外面,遵守交通法规,不乱扔果皮纸屑,保护环境卫生;尊老爱幼,帮助别人,做到处处为别人着想。

让我们一起努力,做一名穿戴整齐、懂礼貌、不乱扔垃圾的小学生。我的演讲结束了,谢谢大家。

“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,预期诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。

惯。

最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……,自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。在心中品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,从此,我们一定要做讲文明的好孩子。

文明是现代社会对一个人言行举止的基本要求,是一个人基本素质的体现。我们每一个人都要讲文明。

有时,文明就是一张纸的厚度;有时,文明就是一秒钟的等候;有时,文明就是一步之遥的关爱……可是,在我们的生活中,还有许多不文明的现象。如随地吐痰、乱扔垃圾、破坏公物、浪费资源、不遵守交通规则、说粗话、脏话等。

有一次,我在妈妈上班的工厂玩,不小心把手弄脏了,就去水池边洗手。正巧看见一位阿姨也在水池边洗手,只见她洗完了抬腿就走。我忍不住对她说:“阿姨,你怎么不关水龙头?浪费水多可惜呀!”那位阿姨对我的多管闲事很不高兴,爱理不理地说:“大人的事不要你小孩管!”我感到很委屈,眼里竟然涌出了泪水。我没再和她说什么,快步走上前把水龙头关了,却忘记洗自己的脏手。

还有一次,我在上学的路上,看见两个男同学一边打闹,一边嘴里还骂着脏话。我说:“你们怎么这么不文明!”那两个男生看了我一眼,不好意思地朝前跑掉了。我心里感到特别开心。我想因为我的提醒,他们以后也许再也不会说脏话了吧!

其实,在我们的身边时时都会发生文明的事,也会发生不发明的事。但是,只要我们每个人都能从我做起,从点滴做起,以自己的文明举止影响带动身边的人,让文明与我们同行,我们的生活一定会更加美好,我们生存的这个地球一定会更加美丽。谢谢大家!

文明礼貌演讲稿

同学们,每天在校园里的时候,有没有注意到自己的长相?几十年前,著名教育家、天津南开大学校长张伯苓曾在学校的一面大竖镜上方悬挂“镜pro”,告诫每一个学生注意自己的外貌美。《镜亲》写道:“脸要干净,头发要合理,衣服要整齐,扣子要扣好,头要直,肩要平,胸要宽,背要直,天气不要搞,颜色要合适。”作为中学生,我们必须明白,我们的外表要符合学校的氛围和学生的身份,保持大方得体的外表是对老师和同学的一种尊重。俗话说,“一个代表另一个,一个代表另一个”,一个人的举止表现在他的手势上,待人接物,与人交往。“立如松,行如风,坐如钟,卧如弓”是古人对人体姿势的形象概括,也是对人的行为的视觉要求。

中国是一个有5000年历史的文明古国。中华民族历来是一个温婉、雍容、勇敢、谦恭、有礼的国家。中国孩子的手势、声音、笑容,都体现了一个人的气质和修养。荀子云:“不学礼仪,受不了。如果你粗鲁,你就不会出生。如果你很粗鲁,你会很不安。”我国教育家陶行知老师有句名言:“教千万人求真,学千万物做人。”也就是说,教师首先要教育学生成为真诚的人,学生首先要学会成为人、文明的人、社会人。只有这样,才能真正做到“爱国守法、谦恭诚信、团结友爱、勤奋自强、敬业奉献”。

然而,在现实生活中,我们都遗憾地发现,随着物质文明的高度发展,我国公民的文明素质存在一些问题。新华社10月7日报道一则新闻:“十一黄金周”第二天,包括30多名儿童在内的80多名韩国游客在新疆乌鲁木齐南山景区集体捡垃圾。当这些远道而来的客人在旅游期间看到景点到处都是垃圾时,他们自发地组织起来清理垃圾。在短短20分钟内,方圆近1公里的垃圾被清理干净。把五箱装满垃圾的车开到垃圾站后,韩国游客可以安心继续玩。参加集体垃圾收集的韩国游客刘说:“野外应该是一片净土,但令人惊讶的是,在这样一个美丽的地方却有很多垃圾。”

在我们的校园里,不文明现象也时有发生。食堂里的人都在按顺序排队吃饭的时候,突然有人插队,其他人惊呆了,就把饭端走了;早上自习的书里,偶尔会有一股怪味。不吃早餐是对身体的一种伤害,但在教室吃早餐是对学生鼻子和嗅觉的一种伤害;有老师看到综合实验楼新刷的白墙上有一米八高的脚印,让人惊叹这位同学的腿力好。一米八的身高只有翻檐才能达到,但是这位同学,既然功夫这么好,为什么不能在江湖中行走,勇敢一点呢?真的埋没了你的才华;下课铃响后,有同学冲出教室,不小心撞到了刚从隔壁班出来的老师,把老师手里的书敲了一地。非常惭愧的道歉让老师惊恐的心平静下来。这时,老师很高兴他没有带电脑来上课。晚饭后,一些老师发现在一个隐藏的角落里,总是会有丢弃的食物包装袋。

其实做一个讲文明,树新风的时代年轻人,也不是很难。只要从身边和小事做起,就能养成良好的行为习惯。还记得央视的一则公益广告吗?一个做早操的年轻人,一边跑步锻炼,一边帮自己的孩子赢了不小心扔到树上的篮球,把路边的垃圾扔进垃圾箱,还帮一个吃力上坡的老三轮车夫推大车。他早上一路跑,一路做好事,很开心,对自己也很满意。

春风十里,芳草萋萋,早春六中校园。

碧草连天,花香满园,身处这美景之中,你能否用温和谦让,让自己化作一道春风,吹进每一个六中人心中,吹开每一朵礼仪之花。

泱泱华夏,礼仪之邦,莫让一代代中国人传承的文明在我们手中没落,莫让千百年传承的文化淹没在历史长河黯然无光,风雨打尽红墙和绿瓦,丹青留下明日的黄花,一直坚守的华夏文明,请给他至死不渝的回答!

文明礼貌演讲稿

亲爱的同学们,老师们:

大家好!

我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

古人云,“不学礼,无以立”。礼仪,可谓中华文明长盛不衰之精髓所在,亦是现代文明社会的标志。在当代,更是在社会中与人交往的基础。文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。更是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。作为具有5xx年文明史的“礼仪之邦”,礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。

在我们的校园里,则更应弘扬文明礼仪之风。作为青年一代的我们,是民族崛起的希望。回首历史,任何一个大国的崛起,无一不是伴随着本国文化的广泛传播和被接受而确立的。文明礼仪作为我国的传统文化,无疑是呈现在世界面前的一张中国名片。我们不仅肩负着振兴中华的使命,更是要传承,传播中华文明的精华。文明礼仪作为修身之本,我们在学习各种知识的同时,它将决定着我们能否从一个优秀的人才飞越成为一个最终做出杰出成就的人。聪慧的头脑只有和文明礼仪结合在一起,才能使你在学习工作中被大家所接受认可。“爱护环境”,“尊敬老师”,“整洁大方”,这些都是看似早已烂熟于胸的校园基本礼仪规范,却无处不透露这人文的关怀和理性的思考。文明礼仪,强调的是“尊重之本”。试想,倘若我们每个人都生活在这样一种充满着平等,友爱,理解,和谐的环境中,生活将变得多么的有滋有味。文明礼仪就是这样一种东西,它使师生之间变得和谐,同学之间更加团结,整个校园充满活力。有了它,校园才不仅仅是我们学习知识的地方,更是我们共同成长,永远珍视的温馨的家。

对于我们中学生而言,文明礼仪则还有更高的要求。这种要求不仅仅体现在你的言谈举止上,每更多的是在你的精神面貌上。朝气蓬勃,乐观开朗,出现在你面前的是一个充满活力的校园,一群积极进取的学子,一派欣欣向荣的学习氛围。一个古希腊哲人说过,“人的健康是身体和精神两方面的,少了任意一个都不是真正的健康”,同样,文明礼仪也表现在外表和内在两部分。得体大方的着装,整洁朴素的仪表总是会给人以良好的第一印象。

温文儒雅的举止,落落大方的谈吐则会留给人们谦谦君子的美名。乐观开朗的心态,积极进取的态度则让你倍受尊敬。放眼我们的校园,这令无数人向往的七中,莘莘学子勤奋的汗水,在这里闪耀成智慧的光芒。而我们的文明礼仪,却无法令人完全满意。似乎每天总有那么几个着装不规范,发式不合格的同学;为什么不时也有同学之间的争执和不愉快发生?对待老师你是否给予了足够的尊敬?扪心自问这些问题,也让我们多少有些汗颜。9级的新同学们,来到这里你们应该以更高的标准要求自己,以一个“闫中人”身份来规范自己的行为。7,8级的学长学姐们,则应以更加严格的标准树立起良好的榜样。七中这一片沃土,光有智慧和知识是不够的,还需要文明礼仪使它更加和谐,美好。

国民素质的一小步,国家文明的一大步。文明礼仪,要真正做到,还需要每个社会公民长久的努力。作为社会的一位公民,我们都有义务从身边做起,从我们的校园做起,树立一个良好的榜样。

社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。作为一个现代社会的公民,我们就必须讲礼仪,有着高素质才能跨进新世纪的门槛,成为一个合格的新时代公民。

古人云:自修齐,至治平。不错,要干大事,就必须先学好礼仪。罗曼罗兰也说过没有伟大的品格,就没有伟大的人。而我们,作为新时代的中学生,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质、振兴民族精神,建设社会主义精神文明,这样才能学好知识,成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生,一个对社会有用的人。就像普列汉若夫所说的道德的基础并不是对个人的幸福的追求,煞是整体的幸福,即对部落、民族、阶级、人类的幸福的追求。

一个有高素质、有道德,懂礼仪的人,必定会引来旁人的赞许和祝福。即使你再怎么不出众,但是你那处处为人民着想,毫无怨恨、纯真的神情,足以让人记住你的名字、记住你这个人。在一个穷困潦倒的乞丐面前,你只要伸进口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的钱给他,就会在他心中默默的为你祝福。在一个已经失去勇气活下去的人面前,你或许只要给他一个对生活充满快乐的微笑,说一句激励他的话,那么就会令他充满对生的希望。在这一瞬间,你的面容也将深深地印在了他的心中。在生活中,很多不经意间发生的事,足以反映一个人的道德品质,礼仪文化,哪怕是一件很小很小的事,一个很小很小的动作。

孔融让梨一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让,懂得生活中的点点滴滴,懂得使别人快乐,懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。他虽然还是一个四岁的孩子,但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文,却只懂得说,不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬,就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。如果一个文化程度很高,但不懂得礼仪的人,那他也是一个对社会毫无用处的人。因为道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远也填补不了道德的缺陷。一个有修养的人,不会自夸自大,相反一个无修养、无道德的人,将会到处炫耀自己的功勋。就像宣永光所说的那样无道德,是狗材。无知识无道德,是弃材。既无知识又无道德反自以为有知识有道德,是杀材。

文明礼仪,不是一朝一夕能做好的事情。身为一名中学生,我们已经不在是一个孩子了,懂得的事情、道理也不断多了,甚至已超过了一些大人。当然,我们就更应该懂法律、爱祖国、尊师长、礼待人。所以,生活处处有礼仪。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。在校园,在家中,在各种公共场所,都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的,它靠的是我们大家,一个集体,只要人人都遵守礼仪,讲道德,那么世界才会变得更加和谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人,也将跟不上潮流,被社会所淘汰。在学校,我们应该做到尊敬师长,认真听讲,和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文明、轻声细语。我们还要爱护花草树木,热爱大自然,热爱一切生命。能以谦、俭、劳三字为立身之本,而补余之不足。

生命短促,只有美德能将它流传到遥远的后世。

让我们行动起来吧!把文明礼仪深深地刻在心中,争做一个合格的中学生,成为一个新世纪的公民。利用自己短暂的生命,创建一个美好的社会。

文明礼貌演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好:

我今天演讲的题目是《做文明大学生》。

有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露;

有一种美,给生命带来激情,给生命带来温馨,这种美就是文明之美。

荀子曾说:人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。

那么什么是文明?

在别人受挫时,它也许只是一句安慰和鼓励;在别人摔倒时,它也许只是伸出的一只手;在别人出丑时,它也许只是一时的沉默,而不是嘲讽。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜.

文明的学生,一定是讲礼貌的人。他会说“谢谢”会说“对不起”,而远离那些污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木,不会乱涂乱画,他会自觉维护校园环境,他更不会乱丢废纸废物、随意吐痰,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是有社会责任感的人。他会同情、帮助弱者,在别人受难时,他会伸出援助之手,因为他明白给别人一份感动,自己收获的是一份心情。

文明是一种修养,它透露的是我们的纯洁、谦逊。

文明是一种品德,它体现的是我们的涵养、底蕴。

文明是一种气质,它在举手投足之间彰显出你“高雅脱俗”的一面。

提高文明意识,是每个人的责任,更是我们大学生的责任。

让我们舍弃自私,选择高尚;舍弃奸诈,选择诚信;舍弃小我而完成大我。因为有了文明,所以便有了道德;因为有了文明,所以便有了高尚;因为有了文明,所以便有了奉献。

校园因文明而美丽,青春因文明而精彩!让文明充满校园,让我们为美好的生活而努力!

文明礼貌演讲稿

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

大家好!

礼仪是每个人都应该遵守的道德标准。在我眼里,礼仪就是文明礼貌。我们周围到处都有礼仪。

例如,当我们进入餐厅时,服务员会对我们说“你好”、“欢迎”、“请坐”。当我们离开时,他们会走到门口说:“谢谢你的到来,请慢慢来!”

再比如,在飞机上,空姐和我们说话的时候,用的是文明的十字架。

外,她的声音还很柔和,站姿很优美,在解说安全注意事项时,双眼不会乱看,而是注视着乘客,并与他们不停地交流眼神。

礼仪就处处体现在我们的生活中,只要礼貌待人,就会自然而然懂得什么是礼仪。我们不仅要留心观察,而且要认真学习,为保持城市文明和谐尽一份力量!

文明礼貌演讲稿

各位老师、同学:

大家好。

我是高一4班的卢xx,今天我在国旗下演讲的题目是:礼,心灵的长明灯。

每年的三月,是文明礼貌月,讲文明、讲礼貌,一直以来都是我们义不容辞的道德义务。

以礼立人,人就会无愧,光明磊落;以礼待人,人与人之间就会团结和睦,友善相处;以礼行仁,社会就会趋于理性,不会为狂热的激情所蒙蔽。

中国是礼仪之邦,但是随着近些年来经济的发展,我们不可否认,一些人陷入了道德与信仰的迷茫中,他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益,但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。

比如,几年前,国人为抗议日本购岛闹剧,野蛮打、砸日产汽车。

而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后,赶紧脱下衣服跳入水中,最终孩子获救了,他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死,决然离去!而后怕承担责任,一直躲避不语,拒不承认孩子被救事实!

文明礼貌演讲稿

各位老师、同学:

大家好。

我是高一4班的卢xx,今天我在国旗下演讲的题目是:礼,心灵的长明灯。

每年的三月,是文明礼貌月,讲文明、讲礼貌,一直以来都是我们义不容辞的道德义务。

以礼立人,人就会无愧,光明磊落;以礼待人,人与人之间就会团结和睦,友善相处;以礼行仁,社会就会趋于理性,不会为狂热的激情所蒙蔽。

中国是礼仪之邦,但是随着近些年来经济的发展,我们不可否认,一些人陷入了道德与信仰的迷茫中,他们过于急切地想去表达自己的个性追求自己的利益,但忽略了约定俗成的规范和别人的感受。

比如,几年前,国人为抗议日本购岛闹剧,野蛮打、砸日产汽车。

而此时正在附近游玩的23岁的大学生孟xx看到小孩儿落水后,赶紧脱下衣服跳入水中,最终孩子获救了,他却再也没能上来……两名儿童的家长不顾施救者的生死,决然离去!而后怕承担责任,一直躲避不语,拒不承认孩子被救事实!

一位英国留学生曾讲述过这样一段经历,在他出国留学期间,遇到一家非常和善的房东,他们就像对待亲儿子一样排除他所有后顾之忧让他安心学习。可是这位留学生每晚回家都使劲关门、劈劈啪啪的走路、大声咳嗽,引起了房东的不满,房东多次善意提醒都未能奏效,在万般无奈得情况下将他逐出家门。而且因此,留学生一连遭到了六家房东的拒绝,最终领悟了老房东那句意味深长的话"良好的习惯和修养是人的第二身份".这个故事充分体现了习惯和涵养对于一个人的重要性。

身为校自主管理委员会的一员。每周五清晨,我都要站在校门口,和当天的值班老师一同迎接老师和同学们的到来。看见一位又一位同学进校时对老师的问好,作为绿马甲的我也不禁为学校良好的校风感到一阵欣慰。我的职责之一是在进校时同值班老师一起督促同学们规范佩戴胸卡,在我们的督促和提醒之下忘带胸卡,不带胸卡的同学越来越少了,大家都养成了规范佩戴胸卡的好习惯。不仅于此,在大课间时的操场上;中午就餐时的食堂里;下午放学后的学校门口。处处有我们绿马甲值班的身影,处处都有我们胥中学子谦和、文明的身影。

恰同学少年,风华正茂,我们满怀憧憬,我们充满激情,我们追求文明。同学们,让我们携起手来,从自己做起,规范自己的日常行为。一起为创造文明有序的校园而努力。让文明之灯常亮于心,让礼仪之花开满整个社会。"

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