作文是一种思维的训练,它可以培养我们的观察能力、逻辑思维能力和想象力。请大家阅读以下这些优秀作文范文,相信会对大家的写作有所帮助和启发。
成长五年级学生作文
在漫长的成长过程中,我发现了一个道理:忧和喜是共存的,你不必为忧而气馁,也不必为喜而骄傲。无论是喜是忧都会让人渐渐的成长,强大。
一件事我有仇是可以证实这个观点。
那次,是一场考试,而这场考试却与众不同,因为这是本学期倒数第二次考试。发试卷时,我十分紧张,手汗如瀑布“飞流直下三千尺”,似水龙头内的水喷洒出来。心想:一定要考好,不然.......观音佛祖保佑,一定要考好。手心的汗犹如一条小溪流,滴滴答答的流了下来。头上身上就想洗了澡似的。发下来了,我拿着一张并不理想的试卷默默地看着,沉默无语。当时,心情十分忧愁,十分惆怅,我想起了一名句“我是世间惆怅客”。我有细想:有许多人和我一样,甚至比我还差,我又何必如此的伤心惆怅呢?反正这都是将要成为历史的。还是尽快复习吧!回家后,我用了一切时间认真的分析试卷,反复复习!
从此我认为,每一次忧愁事都是上帝给你的磨难,其实这磨难是一种得不偿失的机会,只要你把握机会,永不气馁,终会通向成功的大门!
五年级我的成长作文
去年六一,我和班上十多位同学参加了学校的“六一”文艺会演,我们班获得第一名,我的心情是无比喜悦的。
记得那时天气很炎热,我们天天中午一点准时到幼儿园排练舞蹈,我妈妈天天中午不怕高温日嗮给我送饭,妈妈的付出总算没有白费,是值得的。
那时,我们班上十几个同学每一天准时到幼儿园排练。每天排练的时候,毛老师都会来督促知道我们,并来提一提建议,看一看我们跳得怎样。
那时练的每一个动作,我至今都刻骨铭心,手怎样摆,笑容怎样甜,脚怎样走动,都是舞蹈老师杨老师手把手教我们的,都说老师是园丁,我们是花朵,这实在一点也不假,是她们精心培育着我们长成栋梁。
这样一天一天,连续训练了一个月,每一天的汗水,让我们从开始不懂舞蹈,变成了熟练舞蹈,再去理解舞蹈。
马上就要比赛了,我们每天更加认真,更加刻苦地去熟练每一个动作。比赛那天,轮到我们时,我们虽然紧张而又激动,但还是用脸上的笑容克制住了自己的紧张,比赛完了。一下台,我恢复了常态,不再紧张了。当评委宣布结果,我们是第一名是,我心里的喜悦一下子爆发出来了。我高兴得一蹦三尺高,并且和全班同学欢呼雀跃起来。
我在心里想道:我们每天中午流下的汗水是有价值的,俗话说得好:“台上一分钟,台下十年功。“有付出就有收获!”
在这个刻骨铭心的幸福快乐的六月,让我学会了许多事,只有付出了才有收获;世界上没有不劳而获的好事,感谢妈妈每天坚持给我送饭,感谢老师不厌其烦地手把手教我们做好每一个动作。这次比赛让我明白了妈妈很伟大,老师更伟大!
我在阳光下成长,我在父母的呵护下健康成长,我在老师无微不至的关爱下茁壮成长!
我的成长五年级作文
一阵阵泛起的涟漪伴着记忆的小船在成长的岁月长河中越划越远,转眼间,我已经十一岁了,成长带给我的滋味,有酸、甜、苦、辣。但让我铭记在心的滋味,是那一种可口、诱人的滋味——甜。
为什么说成长的滋味是甜的呢?不急不急,下面就请听我娓娓道来。
那一天,学校进行了五年级的语文知识竞赛,我被老师选为替班级参赛的人员,我的心情很激动,同时又很紧张,恐怕自己考砸了。测试开始了,我大眼一扫题目,发现知识竞赛的题不算太难,只是在原来的基础上又增加了些难度,我便一道一道题仔细地做起来,做完后又认真地检查了一番,直到觉得所写的答案都准确无误的时候,我才把卷子交给了收卷的教导主任。
不久,竞赛的结果出来了,我的耳朵清楚地听见老师在班里公布:“这次测试,尚丹杰同学考了全班的第一名92分,是咱们班唯一一个上90分的人。”当时,我脑海中一根根绷紧的弦终于放松下来,想想在赛前做的那些准备,此时此刻都得是值得的,梦想的光明在我的心里燃起了熊熊火焰。我的心里像吃了蜜一样甜,通过这次测试,我真真切切地感受到了成长中的甜!
成长的路程还很长,我沿着这条小径才刚刚启程,成长中不可能一帆风顺,我要学会面对逆境,面对困难,把握自己,把握明天!
五年级我的成长作文
我可爱的新中国已经60岁啦,我也伴随着她成长了11年了。
我可爱的新中国在这60年里经历了无数风风雨雨经历过许许多多的事情,有苦的有乐的有痛心的更有让人振奋人心,奋发图强的。
就说这几年吧,神舟载人飞船绕月卫星的发射成功凝聚了无数科学家的心血,凝聚了全国人民的的期盼。让我们中国人非常自豪和骄傲。那时我的心情非常骄傲,非常自豪我的眼睛时时向天上看能不能找到。我在想:什么时候我也能够像航天员叔叔一样坐着自己祖国建造的飞船,遨游太空。
20xx年的5月12日,是一个悲痛的日子,我们永远忘不了这个日子,我们祖国的四川—汶川发生了大地震,美丽的四川山河震动了,许多桥梁和房屋都被震倒了,同时也震动了我的心。学生被压在废墟中,学生们怎么办呢?他们没法上学了我的心里非常痛心。正是一方有难,八方支援,我们在学校老师的带领下,发起向灾区献爱心活动。在这次困难中突出了我们中华民,在困难面前的坚强和团结。
风雨过后,更能显出美丽的彩虹。我们盼望已久的奥运会终于来了。我看到大哥哥,大姐姐们,在赛场上流泪流汗,奋力拼搏,为祖国争光的场面。倍感鼓舞,我为他们加油。
我一定要好好学习,决不辜负祖国给我们创造的优越的学习环境,我要在老师精心的教导下多学科学知识,用我学到的知识,把祖国建设的更加美丽,我和我的祖国快乐成长!
我的成长经历五年级学生作文
我小的时候,非常不喜欢看书,都要追着妈妈给我讲才行。爸爸给我买了儿童版的四大名著,有《西游记》、《红楼梦》、《水浒传》、《三国演义》,是拼音版的,可是因为故事太长,我连听都不愿意听。
直到我六岁时,妈妈给我买了一本深奥的《十万个为什么》,她陪我一起读,我才逐渐看进去了,慢慢地,我把四大名著和《十万个为什么》,以及一些《睡前故事》、《童话故事》、《寓言故事》都看完了,才知道看书原来是这么有趣呀!
现在我十岁了,非常喜欢看课外书,一有时间我就拿本书看,我喜欢和我家楼下的小伙伴借,因为她的书特别多,而且都很好看,暑假她买了六本小说版的.童话,有《汤姆.索亚历险记》、《苦儿流浪记》、《八十天环球游记》和《格列佛游记》……其中我对《八十天环球游记》的印象最深,因为读这本书时,我仿佛身临其境、和作者一起历险似的,第七十九天游完回来,我都为他松了一口气,我真佩服他那冷静的态度。
每本书都有它的道理,只要你用心去读,就一定能品味出其中的真理!
五年级我的成长作文
“光阴似箭,日月如梭!”我长大了,懂事了,我在成长,在进步。
小时候,我是一个胆怯的小姑娘,然而,七岁那年我改变了。那是一个阳光明媚的春天,爸爸带我和妈妈去踩玻璃桥。刚走到桥边我就哇哇大哭,妈妈说:“**,你可以的!”我还是不敢走出一步,只是像木头人站在那儿。
爸爸说:“**,你不走我们可要走了。”爸爸对妈妈做了一个“走吧”的手势,就往玻璃桥上走去。我看了看四周,全是陌生人,哭得更凶了。爸爸妈妈还在桥边用鼓励的眼神看着我,我勇敢地跨出了一步,然后试探着往前走。我望下去,哇!下面的景色真美啊!绿草点缀着五颜六色的花,组成了五彩缤纷的画卷。看见这么美的画,我的勇气顿时增加了不少,于是我奔跑着,扑进了爸爸妈妈的怀抱。
后来又开始盘旋而上,也是走的玻璃桥。这条路人很多,路也有点陡,但我还是爬上了山顶。那时的我很激动,都不知道我是谁了。我看见了很遥远的地方,看见了美丽的山村,里面栽了好多果树。
从那天起我懂事了。如果遇到困难,就不要放弃,就当没有退路,勇敢往前走,就会发现优美的风景就在前方的路口。
五年级小学生作文:我的一次阅读经历
说实话,起初我并不是一个很爱读书的男孩,对我来说,读书是一种负担,每一次都是妈妈逼着我看的,而我也完成任务似的囫囵吞枣地看个大概。但一次阅读经历却意外地改变了我对读书的看法。那是我在暑假中看到的一个动人故事《疯娘》。
23年前,有个疯女人流落到一个村子里,村里人都嫌弃她,甚至向她吐口水。当时作者的父亲已经35岁了,可还没结婚。奶奶想等她“续上香火”后,就撵走她。结果作者的父亲就分文未花地当上了新郎。疯娘生下作者小树后,小树就被奶奶抱走了。虽然疯娘常想偷偷地抱一下小树,但奶奶从不让疯娘接近他。自从家中添了疯娘与小树后,常常揭不开锅,奶奶就决定把疯娘赶走。一天,小树正在与伙伴玩耍,突然一个疯女人走过来,说:“树……球……球。”只见她手中拿着一个脏兮兮的气球,不停地说。她想抱抱小树,而小树却躲开了。这时奶奶已经年迈,心也硬不起来了,主动收留娘。为了养家糊口,奶奶经常逼近疯娘起早贪黑地干着又脏又累的农活。在2017年小树以优异的成绩考上了重点高中,家离学校很远,送菜的担子却责无旁贷地落在娘的身上。平时傻乎乎的疯娘却能把二十公里的羊肠小路牢牢记住。一天,疯娘与平常一样去为小树送饭,还带了几个野鲜桃,小树吃完后连说好吃,疯娘乐滋滋地看着小树吃着桃子。回家的路上疯娘又去摘在峭壁上的桃子,因为路边的摘完了,只好摘远的,却不幸摔下万丈深渊。当小树他们在山崖下找到疯娘时,她的手中还紧紧攥着一只桃子。
我边哭边读着这个故事,从未如此伤心。疯娘虽疯,母性犹存,我为疯娘不幸的遭遇而悲伤,更为疯娘纯朴的母性所感动。疯娘双手紧攥野山桃的情景不断地在我眼前晃动,震撼着我幼小的心灵。
我忽然发现一个故事居然能有如此的震撼力,被文字打动的感觉居然如此美好,从此我喜欢上了读书。从《海底两万里》中,我读到了海洋世界的奇妙,从《昆虫记》中,我读到了昆虫家族的奇特,从《。
唐诗。
三百首》中,我读到了中国文字的深邃……一篇篇文章,一个个故事,一个个道理,让我有时伤感,有时激动,有时困惑,有时兴奋……书是一个魅力无穷的大千世界,它仿佛有着一股引力,吸引着我的眼球,使我爱不释手。它开阔了我的视野,活跃了我的思维,陶冶了我的情操。
一次偶然的阅读经历,从此让我阅读着,让我快乐着。
我的成长经历五年级学生作文
我是一位小学五年级的学生,随着年龄的增长,成长带给我很多惊喜,但也有意想不到的烦恼,这不,我的牙齿就是一个大问题。
我的牙齿换了后长得参差不齐,本来我换的两颗小虎牙长得很好看,可是后面又长了一颗很大的牙,把前面的牙顶得歪歪斜斜的,难看不说,还影响吃饭,吃饭时非常碍事,有时还把牙龈蹭的`生疼,弄的我心里很烦恼。后来在爸爸妈妈的再三劝说下,我终于来到了牙科门诊决定把它拔掉。
当我们来到牙科,里面排满了看牙的人,我偷偷的看了一会儿,只见牙医拿着各种各样的牙具:有牙钳、打牙器、牙钩子等,在病人嘴里弄来弄去,可吓人了。我当时就想趁着爸爸妈妈不注意,偷偷溜走,可是又一想,我已经上四年级了,一位堂堂正正的男子汉,能被这一点小小的困难吓倒吗?于是我就默默的给自己打气,让自己坚强起来。等了一会就轮到我了,我的心开始跳得非常厉害,只见医生先给小针里面注进了麻醉,当我看到针很尖时,我几乎想晕,可是我还是鼓起勇气面对那小小的针尖,只觉得有一点点小液体钻进了我的牙缝,顿时我觉得我的牙开始发麻了,过了一会连口水也流不出来了,又过了一会,只见医生又拿了一个钳子似的拔牙专用工具,只见医生拿起那个东西在我的那颗牙上一拔,然后晃了两下那颗大牙就被拔了出来,可我一点也没有感觉到疼,旁边的人看到这种情况,还为我竖起大拇指,我当时心里别提多高兴了。医生告诉我爸妈,由于拔牙附近的牙多少有点松动,得用冰冷敷一下,然后再把前面的牙往后推,这样这颗牙就会站在正确的位置了。在爸妈的精心照顾和我的配合下,我的牙现在长得可好看了。
现在每当我想起这件事的时候,我就感到很高兴。是呀,成长中有很多烦恼,但同时也有很多惊喜,这些烦恼和惊喜或许让你意想不到,但是你要以乐观的心态,勇敢的态度去面对,一切都会迎刃而解,我为我童年的勇敢而感到自豪。
我的成长五年级作文
有人说,书像一位朋友,也像一个你随时想去就去的故地。而我觉得,书像一位知识渊博的老人,在我漫长而曲折的人生之路上,给予我继续努力的动力与能量;它也像一位辛勤付出的教师,在学校里,在生活中,给予我数不胜数的与知识与做人的道理。
在这个暑假中,我认识了许许多多位有趣的“朋友”。其中,最令我印象深刻的就要数《淘气包马小跳之宠物集中营》中的主角——善良而活泼的马小跳。在故事中,他想尽一切办法帮助小动物们治病、安家,并保护它们,不让它们受到任何细小的伤害。
马小跳告诉我们:快乐比成绩更重要!可是,现在我们大部分孩子,失去了应有的快乐童年生活,只知道一味地学习,学习,再学习!慢慢地,慢慢地,他们的想象力和好奇心一点一点的流失,直到完全消失。这时,他们会整天闷闷不乐,一副愁眉苦脸的样子。
我也曾想象过:假如我是马小跳,我不仅会全心全意地为动物“服务”,还会等它们养好伤后,将它们送回大自然,因为大自然才是动物们真正的家。
我还读了一本神奇的“数学魔法书”。书里的主人公高斯,他虚心、努力,结果从班里数学垫底的皮小子一跃成为了全校有名的“数学小王子”!他这种虚心求学的精神值得我们学习。
我的这些“朋友”给予了我许多好处:扩大知识面,积累好词好句,获得快乐,放松心情……我是一只小书虫,书在我的世界中是不可缺少的,在我成长的路上,浓浓的书香总会伴着我一路前行!
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我的成长经历五年级学生作文
光阴似箭,日月如梭。转眼间我已经长大了。回想起在我成长的道路上的往事,有的让我伤心,有的让我激动……但是有这样一件事让我永远难忘。
那是在我上二年级的时候,我的父母给我买了很多本书,可是,我一点儿也不珍惜它们,它们掉在地下,我没有去捡起来,而是把它们踩在脚底下。书桌上的书乱七八糟,我也没有整理,很多书破烂不堪我却视而不见。
有一天晚上,爸爸严肃地对我说:“梦婷,你知道吗?当你把这些书踩在脚下时,我和你妈妈有多么的心疼。这些书都是我和你妈用辛苦赚来的钱买来送给你的礼物。而你呢?你却把它们踩在脚底下,不管不问,你觉得这像话吗?”
听了爸爸的`话,我惭愧地低下了头说:“爸爸对不起,是我太不珍惜自己的东西了。”
爸爸语重心长地说:“光说对不起没有用,你要拿实际行动来证明,你是真的错了。”
从此以后,我把爸爸说的话记在了心里。
我把买来的每一本图片都包上了书皮,把它们分类摆放在我的书桌前,不在上面乱涂乱画,渐渐地,我发现爸爸妈妈给我买了更多的书,我也更加喜欢读书了。
经过了这件事情,我学会了自己能做的事情自己做,不要过于依赖父母,给爸爸妈妈减少负担。不光如此,养成一种很好的生活习惯,这样才会让自己更加充实,让自己一点一点的去进步。勤奋是通往理想世界的桥梁,舍得下功夫你就一定能取得成绩。
我的成长经历五年级学生作文
我小时候不懂事,妈妈总是教育我要讲文明、懂礼貌,遇到问题应该多想想办法。
记得我上幼儿园的时候,叔叔家的二姐来我家玩,她比我大一岁,她看见我的一个布娃娃很好看,就拿起来玩,我一下子就把布娃娃抢过来,二姐就哭了,妈妈看见了,就对我说:“怡璇,姐姐来找你玩,姐姐是客人,你要懂礼貌,你应该把你的好玩的玩具拿出来让姐姐玩,把好吃的'东西让姐姐吃,不能跟姐姐抢东西。”我慢慢的就懂了。姐姐看到我的小凳子很漂亮,就拿过去坐,我虽然不想让姐姐坐,但是想到妈妈对我说的话,我也就不去争了,我对姐姐说:“姐姐,你坐吧。”妈妈看到了,说怡璇懂事了,我也就很高兴。
在学习上,妈妈对我要求的很严格,以前考试中一些很容易的题目我都经常做错,妈妈多次要求我看好题、要细心,做完之后要好好检查一遍,后来我就养成了这种习惯,做完之后多检查,还真纠正了不少的错误呢。
在我的成长过程中,有很多收获,这只是浪花一朵,还有很多值得写的故事。
五年级我的成长作文
回顾自己的成长过程,发觉自己做了不少傻事,其中有一件事令我记忆特别深刻,那就是我曾经抄袭参考书上的范文来完成自己的作文作业,后来被同学、老师发现并批评。这件事让我懂得了抄袭别人的作文是不光彩的、于己有害的行为。
一天,语文科侯老师布置同学们写课文《乌塔》的读后感。晚上做作业时,我左思右想都不知道如何下笔,于是便翻看参考书上的读后感范文。这篇范文写得太好了!突然一个念头在脑子里一闪,我马上拿起笔把范文稍稍地改动后就抄到自己的作文本上。抄完后,我为自己快速“制作”的“杰作”沾沾自喜并猜想老师不会发现我是抄的。
第二天早上上第二节课之前,我把作文本交给了侯老师批改。之后,我开始担心侯老师会发现我的作文是抄的。第二节课下课时,侯老师把批改完的作文本发了下来。我急忙翻看自己的作文本,老师不但没发现还给了个a+!我松了口气,放心地跑出教室和同学们一起玩游戏。上课铃响了,我回到座位,同桌的同学对我说:“我看了你的读后感,你是抄书上的。”并且她马上又把这件事告诉了周围的同学。这下好了,“好事不出门,坏事传千里”,一下子又有更多的同学知道我的读后感是抄的。这下我惨了!
到了下午,侯老师讲评读后感,拿了几个同学的读后感当范文念给大家听,当然也包括我的。当侯老师念到我的读后感时,我一点也高兴不起来,反而如坐针毡。下课后,同学们把这个消息报告给侯老师。第二节课是音乐课,我一点也没听进去,一直在想老师待会会怎样批评我。下课了,侯老师把我叫到教室外面,看着我的眼睛问道:“你做了一件什么事?”我心里又慌又乱,一时说不出话来。侯老师接着说:“你做了一件傻事!”顿时,我羞愧地流下了眼泪。
晚上回到家,妈妈得知这件事后严肃地对我说:“抄袭别人的文章就是偷窃别人的脑力劳动成果,是不道德、不光彩的行为,而且使你失去锻炼独立写作的机会,长此以往,你就不能练就独立写作的能力。”
我很懊悔自己做了这么一件傻事,并下决心以后再也不犯这样的错误了。
我的经历五年级作文
我4岁时,在口才学校学朗读,那一天,我们站好队后,老师说:“这次焦诗洋朗诵得非常好,就由她来给家长做展示。”说完,老师笑眯眯地看着我,那一刻,我真不是是喜还是忧,能代表整个班的水平上台展示固然是好的,但是,想到我是第一次登台表演,我的心就“扑通,扑通”地跳得厉害,我在走向舞台的途中,一步一步地往前挪,反复练习着今天学习的内容,恨不得一分钟当十分钟用。
还是到舞台了,老师站上舞台,说“家长们好,孩子们今天表现得都很好,今天,就由焦诗洋小朋友来为我们展示,说完,老师就把我推上了舞台,我往下一看,人虽然不算多,只有20多个人,但这些人挤在一个小房间里,还是显得十分拥挤,所以,我看着舞台下面黑压压一片全是人,不由得更紧张了,老师小声地说:“焦诗洋,快说自我介绍呀!”老师这么一提醒,我才回过神来,说:“各位叔叔阿姨大家好,我叫焦诗洋,今天要演讲的题目是,是……”我居然忘了词,老师提醒道:“猫和老鼠。”“哦哦,猫和老鼠。”好不容易说完了自我介绍,我又开始说内容,简直就是漏洞百出,我不禁涨红了脸,不过,为了不在各位家长面前丢脸,我就一一补上了内容,家长们似乎也没有察觉,终于说完了,我举了个躬,走下了舞台,居然还有不少人为我鼓掌,我笑了笑,走下台,擦擦头,发现自己出了很多汗,后背也是湿了一大片,我暗暗叹口气,心想:终于结束了,要不然,我还不知道要出多少丑呢!
这次经历简直就是让我永生难忘啊!
成长五年级学生作文
我在流年的溪水边奔跑,唱着古老的歌谣。短命的夕阳染红了天穹,微风携来缕缕芳香。我扫过清波里的时光,却发现,身后足迹串串,我正在渐渐成长。
曾经的很长一段时间里,我一度认为自己已经长大,一意孤行,自我膨胀地甚至对爸妈冷若冰霜。他们一声声失落的叹息竟给了我些许快意。我们间隔了厚厚的一层墙,像是一个不可逾越的鸿沟,可那时的我不知道,鸿沟也并非非要跨过去,架起一座桥仍能达到对岸。
岁月匆匆逝去,化作那鸿沟上的木桥,桥上开遍了点点繁花,香气氤氲,引领着我在成长的道路上慢慢前行。
我惊觉自己变了。我不愿再让父母为我失落叹气,我想用尽全身力气换他们一个发自肺腑的笑容,哪怕一个也好。时间终于磨平了我所有的尖锐,我也终于越过了鸿沟,伴着爱的芬芳,一路歌唱,一路成长。
我的经历五年级作文
我们家里最近养了一只小猫咪,它还很小,大概只有两个拳头这么大吧。刚买回来的第一天晚上,我们就已经受不了这只猫了。为什么这么说呢?因为这是我们家第一次养小动物,所以我们根本就不知道小猫什么时候要大小便,什么时候要吃要喝东西。
有时候,我们没时间管理它的时候,小猫就“喵喵喵”地叫个不停,我们也不知道小猫要吃东西还是要上厕所。它要上厕所了,我们都不知道,所以他就可以为所欲为的大小便。当然,谁都会有第一次犯错误,所以念它初犯,这次就勉强的饶了它。可是,谁知道他竟然会犯同样的错误,居然一次又一次了!它也是随地大小便,而且还是在我的床底下,我的房间都是一种猫的气味,很难闻。最让妈妈生气的是,在客厅的沙发也难逃劫难,小猫也在沙发上留下了“记号”。
因为小猫爱随地大小便,妈妈把它逐出了家门,用铁链把小猫给绑起来,拴在院子里。那天正好是下雨天,放学回到家的我,听见不远处有着断断续续的猫叫声传来,叫得好凄凉。我顺着声音走过去,天呀,小猫都已经林了好久的雨了!不知道为什么,我原来对小猫不讲卫生的讨厌都消失了,赶紧把撑在我头上的伞转撑给小猫了!
我原本想把小猫拉进家里去,可是,我不得不打消了这个念头,因为妈妈已经对小猫下了死命令——绝对不得进家里。第二天早晨,当我在家门口再次东张西望地找它时,发现昨天在地上一动不动的小猫已经不见踪影了。我把家里家外找了个遍,还是没有发现小猫的踪影。我终于放弃了,我特意向往好的念头想:可能小猫被别人领走了,到了更好的新家。希望它以后能有自由开心的生活!
我的成长故事五年级作文
“我在一枚桃花上看宁静的落日,一个春天的约会,蝴蝶迟迟没有到来。”嗨,大家好,我叫张心蕊。我非常喜欢画画,它像岁月的信函,把我寄到如水的日子里。
我只是一个普通人,但思想绝对是与时俱进,我在与现代版“旧社会”抗争。我也希望成为好学生,绝对不可以是书呆子,但心底总会有一个声音告诉我:不要去重复他人的人生。我不希望和任何人一样,我要独一无二的我。
成长路上,总会有许许多多的大大小小的烦恼。锈刻着童趣,记忆的枝条变得柔软。童年的回忆,总是藏在记忆的背面,目睹我的成长。长大的烦恼很多,一颗童心显露出来会被说成幼稚。为了和同学有话可聊,我迫不得已地加入了“追星族”,在无意间,我已经知道了好多好多。以致在和同学聊天的时候,总忍不住浮想联翩。虽然做正经事的时候不会想,但像打扫卫生什么的,很容易走神。
上个烦恼不耽误学习还好,但另一个却要命。由于我在假期的时候,都是宅在家里画画,不是特别的贪玩,也不喜欢出去玩,导致了体育差和体质不好的后果。跑步400米就够呛。
当然,我也会有属于自己的喜悦。攻克一道难题什么的太平常了。对于我来说,最大的喜悦莫过于攻下一个漫画领域再把这个领域练好,这通常要花费一两个月的闲功夫,所以我只能留到暑假研究。
在用一种坚持,在用一种信念,在用一种智慧,在用一种灵巧……。
我的经历五年级作文
20xx年的暑假,我参加了上海音乐学院社会艺术水平钢琴十级考试。这段难忘的经历,既有困难和艰辛,又充满着快乐和成功的喜悦。
今年,准备钢琴十级考试的时间只有一个月。开始时,我有些着急,又有些不自信,担心在这么短的时间里,我不能把十级的曲目弹奏地很出色。于是,我制定了详细的练琴计划,每天都要认真练习六个小时以上。在练习中,从认音到体会曲目的意境,我都认认真真,不敢有一点儿马虎。通过半个月的努力,在第一次模拟考试中,我演奏得不错,受到了老师表扬。我有些沾沾自喜,回家之后,练琴就有些放松了,每天只练习几遍,自我感觉还不错。可是,到了第二次模拟考试时,我弹奏的水平明显退步了。我有些懊悔,回家之后,重新安排了作息时间,并暗暗下定决心,一天必须坚持弹够六个小时的钢琴。乐曲《船歌》有四个声部,有时为了弹准确,一小句我都要练习一个半小时。几天后,我的手腕都练疼了。可是,我并没有因此偷懒,而是更努力更认真地练习。在那几天里,我天天只想着弹琴。有时候,晚上睡觉都梦见自己在弹琴。
我坚持着、努力着,直到考级前一天晚上我还练习到十点半。终于,我的付出没有白费。在考场上,我发挥得特别出色,一个个音符被我演奏得流畅、优美,我自己也完全沉浸在了弹奏的乐曲之中。考官露出了满意的笑容。走出考场,我的指导老师也对我竖起了大拇指。这时,我才真正放松了下来,觉得自己的付出是值得的,我也开心地笑了。
这段难忘的经历使我明白了一个道理:无论做什么事情,必须全神贯注、坚持不懈,只有付出了才会有收获。
我的经历五年级作文
此刻,已经是傍晚,惨白的月光透过窗户照射到洁白的床上,远处的山上传来一阵凄凉的狼嗥,我小小的心灵充满了恐惧。因为我又想起了那次难忘的经历。
那是一个风和日丽的上午,阳光暖暖地照着大地,阳光照射在我们的脸上暖暖的。就像妈妈的手扶摸着我们的连脸颊。我和两个小伙伴一起出游。一路上,我们欢歌笑语,鸟儿也仿佛在为我们歌唱,就这样我们不知不觉中走了很远。天渐渐暗下来,鸟儿们归巢了。这时,我们才发现已经是黄昏了。我们望望四周却找不到回家的路了!我们像无头的苍蝇一样,到处乱转却怎么也找不到回家的路。天黑了,月光照射到树上,月光从树叶间照射下来,显得斑斑驳驳。风吹着落叶,发出沙沙声,让我们不寒而栗。我们惊慌失措,紧紧地抱在一起。就这样,时间一点点地过去,两天过去了。
第三天早上,我们在树林里无力地走着,阳光是那么地温和,而我们的心却是那么地无助,冰凉。我们坐在小溪边,脚有无力地有些发软。妹妹问我:“姐姐,我们能回家吗?我没吱声,我看着她那双绝望的的眼,是那么暗淡无光,失去了应有的光泽,就像秋风扫落叶一样。几只小鸟在巢中叫着,呼唤着妈妈。我多么希望有一对翅膀,早点飞回母亲的怀抱。可是,我还行吗?我们已经三天三夜没吃东西了,没有一点力气,怎么回去啊!我们三个瘫坐在地上,伤心地哭泣,我们真的绝望了!“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”就在这时,我们远远地望见了救援队。他们把我们背在他们温暖的脊背,我们终于获救了。
谢谢那些热心的救援队员们,是他们使我们的世界更温暖,使这个世界的太阳更灿烂。
五年级成长中的经历作文
“不经历风雨,怎能见彩虹”遇到困难应积极的去克服,这样我们最终才会走向成功。
“难题”对于大家来说这个词不陌生吧!他改为:它无时无刻的改为“地环绕在我们身边;有在学习上遇到的难题、有在社会上遇到的难题、还有的是在家庭或学校生活中遇到的难题等。
记得前不久在学校生后改为:生活中遇到的难题,很郁闷,也曾想过要放弃,但最终我还是坚持了下去,我相信自己是最棒的,相信经过自己努力会一定会走向成功的;。想到这些,我便奋力拼搏,在很短的一段时间内我就攻克了跳高的这个难题,我相信自己是最棒的,最聪明的。之所以成功,是因为我没有向困难低头,没有让生活选择我的选择,我不想过那种得过且过的生活。
昨天的一道数学题是让根据题意选择相对的图像,我认为它很难,我不知道从哪一个方面、那一个角度去考虑,那时真是不知所措,好像一个无头的苍蝇一样乱飞、乱撞;思考了很久还是算不对,这道题彻底把我惹恼了,我把书一拍,叫你那么难,不做了。在那段时间里我看着其他同学们绞尽脑汁似的思考,而我又在做一些什么呢?我想到《名人传》中贝多芬的人生经历:刚一开始就生活在激烈的战斗中,十岁时就身担重任,他尽管生活在这样艰辛的生活中,最终也成为了一名著名的音乐家。想一想自己,生活在这样优越的环境中,一道数学题就可以把自己打败吗?就算难度再高也要把它算出来,进过改为:经过自己半节课的思考,终于有了思路,不久就算出来了,虽然不知道思路与就过改为:经过是否正确!但是我相信我自己,做出来就是最棒的。这一段要写清自己心理变化过程:由不会到思考到烦恼到放弃到最后的受到鼓舞终于做出来。
同学们,生活是丰富多彩的,其中必然存在着许多的难题,不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香?同学们,让我们正视这些难题,一起充实我们的人生经历。