笑声是我的动力范文(20篇)

时间:2023-12-08 12:19:13 作者:梦幻泡

只有不断地阅读和学习优秀作文,才能提升自己的写作水平,并产生优秀的作品。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文,希望能够激发大家写作的热情。

我的动力源作文

动力,就像一部火车所需要的燃料,去驱动它前进;就像星星之火,可以燎原;就像冬日的壁炉,给予我们温暖。动力,是一个人生活的来源。

记得应该是在上小学的时候,在一个秋日,我们像狄更斯笔下的孤儿一样可怜巴巴地等到了秋游。秋意正浓,我们来到了一个小农庄,来欣赏卡尔波女神创造的美景。蔚蓝的天空像擦拭的一尘不染的镜子般,秋草有情,径自凋敝;黄花无意,引领南山远眺。时间像一只顽皮的白兔般,一下子就过去了。现在已经到了我们倒数第二个项目,做陶艺。做陶艺这门技术需要极大的耐心,在听完老师的细心讲解后,我们终于撸起袖子准备干活了。

拿去自己所需的陶土,找一个转盘,开始工作。这很简单嘛,我这样自信满满地想到。现实是无情的,我的泥团仿佛像一个喝醉酒的大汉一样,找不着方向。正当我不知道第几次停下转盘时,我的耐心终于耗完了,我将那团扔到转盘上,手里早已都是泥。我抬头看了几眼,看看大家的进度如何。大部分人都是像我一样对这团泥手忙脚乱,这时候我的眼睛瞥见了一个身影。她一直不语,只是在默默聆听老师的指导。也许她之前也像我一样,但是我敢肯定,泥团现在她手中就像一个幼童般,跟着她的指导在舞蹈。她轻轻按压着两侧,泥胚就跟着她的手变换着姿态,有时是修长的花瓶,有时是敦厚的罐子,有时是扁平的盘子。我被她的心灵手巧所惊讶道。去问问她怎么做的,我心想。

“那个,你是怎么做到这么好看的?”我好奇地问道。“啊,这个呀,很好做的。”她愣了一下,继续说“只要着这么……然后……就好了。”我并没有完全听进去,我现在只记得她的最后一句话,“慢慢做,有耐心一点,总会成功的。”她十分认真地说。我笑了笑,对她表示感谢后回到了自己的转盘旁,继续开始制作。

虽然最后我还是没有做出什么像样的成品,但是我知道了一个道理,认真对待

耐心去做,这四句话成为了我至今的动力,没有什么东西是完成不了的,冷静下来,慢慢去做,要有耐心,你总会完成的。

我的动力源作文

动力,常伴身旁;前行,永不止步。

题记

(一)

浅浅馨香弥漫开来,爱的芬芳包围着我。

每周日下午两点钟必须到校,每每是作业刚写完就要上学,中午来不及休息,下午上课就昏昏沉沉的,而你总是能细心地注意到这个问题。在上学的路上,你总是把车开得很稳;细心的你还会及时更换车内的花朵,让整个车内都充满花香,闻着这浅浅的馨香,我很快便进入梦乡。如果遇到下暴雨,路面积水,交通拥挤,你总会给我找到一条最平坦、最快的道路,这样再大的风雨也不能打扰我的睡眠。

父爱,是我前行的动力源,有了它,小船就有了再度扬帆起航的港湾。

(二)

密密的批注隐藏着深情,浓浓的期望包围着我。

一周一次的听写本发了下来,我怀着紧张的心情等待着。好不容易发到了我的本子,我急切地翻开:大堆红叉叉遍布我的本子,大大的上课又不听课!灼烧了我的眼睛,麻麻的批注似乎淹没了那少得可怜的红对勾。心顿时掉落谷底。课间,又被你叫到了办公室,原以为迎接我的是责骂,却不曾想你微笑地分析了我错误的原因,并指正了我学习中的误区。我深感愧疚,看着试卷上你批注的各种语法错误,在心里暗下决心,以后上课一定跟着你的步伐,用红勾勾表达对你的感谢。

师恩,是我前进的动力源。有了它,小船在茫茫大海上就有了闪亮的方向。

(三)

句句讲解表达着关切,真挚的友谊包围着我。

下课铃声响起,待老师一声令下,我随时准备冲出教室。可是,你却跳过来,一下子拦住了我,手里拿着那道我一直弄不懂的物理题,笑嘻嘻地对我说:等一下,上次你问过我的题还没给你解答呢。看着你那真诚的样子,我不忍心拒绝你,只好乖乖回到位子上听你讲题。听着你的热情的讲解,看着你整齐地字迹,我一下子豁然开朗了,心里万分感激。

友谊,是我前行的动力源。有了它,小船迎风破浪时就不再孤单。

细品生活,动力源原来一直常伴身旁。前行的路上,感谢有你们的陪伴,并赐予我力量,相信我这只小船一定能长风破浪,直济沧海!

我的动力源作文

“模拟考满分512,你呢?才考430分!还有不到一个星期就期末考了,你这个成绩该怎么办才好?”白天老师的训导还回响在耳畔,和着广州雨季特有的湿热和阵阵蟋蟀的聒噪,我仍在这百无聊赖的夜晚为期末考奋斗着。

我瘫在椅子上,望着永远没有结果的几何数学题和没完没了的英语阅读卷,加上耳边一直未停歇的噪音,根本没有继续复习下去的欲望。母亲端着一杯牛奶,站在房门前对我说:“先休息一下吧,都坐了这么久了……刚下完雨,空气比较好,我陪你出去走走吧!”

下完雨空气里润润的,同时也阻止了风的光顾,这种闷湿的空气,就连呼吸都让人懒洋洋的。快到十五了吧,月亮又圆又大,却被一层薄云或是雾遮住了,慵懒的挂在天边,没有了星空作衬,她显得格外孤单。温湿的空气,慵懒的月亮,以及心里对未完成的复习任务的记挂,我无论如何轻松不起来,只想快点逃离。

突然一阵花香入鼻,打破了这沉闷的氛围。是什么呢?嗯……6月开花的,看来是茉莉吧。我顺着气味寻找着那白色的娇小身影。啊……她在这里!本以为迎接我的会是一大丛茉莉花,可只剩一朵!剩下的全都被雨水打落,和在泥土里了。这是一朵刚绽放的花,还伫立在墨绿中,那清新独秀的样子颇有几分像婷婷玉立在泥水中的荷花,不过更小巧玲珑些。夜色中,光与影在花瓣上描出精致的圆形。尽管只有一朵,却也馨香逼人,余韵悠长。耳旁仿佛响起了江南小调。

一朵茉莉花从绽开到凋落也不过三四天,就算她通过了风雨的洗礼,再过几天也不免化为春泥,但那又如何?零落成泥碾作尘,她仍旧散发着醉人的清香,仍旧昂首绽放出她最美的姿态。就算知道零落是必经的,她也依然做到最好。这时我留意到我的周围还有一双深深的脚印,是下班归途的路人吗?还是像我一样的学生呢?他是不是也曾像我一样驻足观赏,为这白色倩影吸引而驻足呢?我有什么理由不加把劲呢?我长舒一口气跑回家:“妈,我先回家了,你慢点走!”重新回到书桌前,我的心里平静而充满力量,老师的训斥、对失败的恐惧、不知如何面对别人的畏缩都已经消散,我只想为自己的美丽绽放而努力。

就算失败又如何呢?我只需像这茉莉一样无时不散发着自己的清香,从今往后的无数个日夜,这朵茉莉都将成为我的动力源。

我的动力作文

夹起菜送入口中,贪婪地咀嚼着,任佳肴在口中,绽开一朵花。带来我所丢失的动力,与其一起舞动在舌尖,随之吞咽下肚。

如此,动力便填满了身子。

而它的源头,便是母亲所烹饪的菜肴。

那么母亲是否一直都有一手好厨艺呢?不见得的,好像是自我上初中以来,母亲才掌厨做饭。意外的是,母亲第一次做的饭,就色香味俱全。

不过后来我见她桌上有几份菜谱。还有一本子,翻开来看,竟然全是划分我爱吃的和不爱吃的的笔记。

有一段时间放学要去补习。总是很晚才回家吃饭,正值冬天,菜凉的十分快。但我每次回到家中,吃的饭菜都是温热的,我诧异地询问母亲,她抚了抚鬓角,笑弯了眼,眼角处的细纹在脸上蔓延。还带有几分不好意思,她说,你回来的时间也不稳定,我得隔一段时间就给你热热菜,总不能让你吃凉的吧。说完就低下了头,好像做错了什么事似的。

我坐在那儿,感到饭菜的热气钻进了眼。又闯进了心里,化作一股莫名的力量。

上了初三后,学校开始体育训练了。每天拖着疲惫的身子往返学校无疑是十分难受的。母亲看在眼里,疼在心里。

于是她每天的饭菜都十分注重营养,少盐少辣少酱油,又都是些营养汤之类的。是我最不爱吃的。

在一天放学后,我把在学校的怨气全部撒在母亲所做的菜上。我大吼道,你看你做的啥?那么淡能吃吗?母亲委屈得红了眼,气恼地说道,不吃拉倒!我心中有些不是滋味儿,就真的没有再吃,而是颓唐地坐在那儿,像被抽空了精力的娃娃,恍恍惚惚中,又听到厨房响起兵乓的声音。

突然的,母亲端出来一盘菜,她别开脸,用后脑勺对我说,吃吧!以后给你做你爱吃的,但你得每天吃个鸡蛋,还得喝瓶牛奶。我笑了,母亲也转回了脸,圆眼弯成了月牙,里面倒映着我通红的脸。

后来每次放学后,顺着饭香上楼,开门吃饭,那些菜肴全部变成了清洁工,一扫而光我的疲惫,又变成了动力。

我的动力是什么?

动力,来源于飘香的饭菜,袅袅的烟气,母亲的围裙。

我的动力作文

凡是生活在我们农村的人,命都苦。尤其是女性,命更苦。-----在我很小很小的时候,妈妈便淌着长长的泪对我说。

日子就这样一天天过去,我七岁了。倔强的妈妈又干了件大逆不道的事:送我上了小学。在我们村只有男孩子才七岁上学,女孩都在家抱小弟弟。而我的妈妈只要了我们三姐妹,她相信女孩也会有成才的那一天,她相信女儿也是传后人。从背上书包的那一刻,我就下定决心:我要有出息,为了妈妈,为了我,也为了女孩。

果然功夫不负有心人,我的成绩在班里真的名列前茅,去年我在五年级还被抽到镇里竞赛,获得了第一名。摸着奖状上那圆圆的红印圈,妈妈哭了,看一眼妈妈苍白、消瘦的面庞,我也哭了,一头扎进妈妈的怀里。妈妈说,这是高兴的泪是幸福的泪啊,是她日夜盼来的泪,我笑了。

如今我长大了,即将小学毕业,可妈妈却老了――粗糙的皮肤,微驼的背,两鬓飘起了白发

小学毕业,我一定会考上你所希望的初中,不能给妈妈丢脸这是我学习的动力和目的;我要走出我们的小村庄,离开让我既痛苦又留恋的小村庄,我要对全世界说:我有一个伟大的妈妈,虽然她一字不识,但是她懂得男孩、女孩都是都是祖国的未来!

我的动力作文

今天是期中考试过后的第一天,照例各门学科都会下发成绩。自信满满的我期待着,可这次期中考试我考砸了,看着卷子上红红的“×”号,我一下子懵住了。熬到放学,我突然很不想回家了。这样的成绩拿回家,肯定要被父母骂,说不定还会被打一顿。

我在大街上磨磨蹭蹭地走着,看着路人行色匆匆地赶路。不一会儿,街上的灯亮了起来,我不争气的肚子也开始“抗议”。前面,我瞧见有家便利店,正打算去买点点心,可目光却被一家小店的橱窗吸引住了。

这是一家文具店,橱窗里摆放了不少玩具。其中就有一个圆滚滚的不倒翁,它正咧着嘴朝我笑呢。进了文具店,我发现进店的顾客都会在这个小不倒翁前停留,不少学生顾客都喜欢用手去按压它,有时甚至把它的脑袋都按压到搁板,可只要手一松,它就马上站了起来,摇摇晃晃地在空中划出一道道优美的弧线,发出一阵阵“啪啦,啪啦”的声音。渐渐的,它晃动的幅度越来越小,最后又稳稳地停在那儿。满脸笑容地看着我。

看着,看着,我突然觉得不倒翁的表情仿佛充满了对我的嘲讽。是啊,你看你遇到一点挫折就气馁,碰到一点困难就逃避。而不倒翁呢,跌倒一次,站立一次,哪怕一开始有些歪斜,也会于摇晃中一点点找到平衡点,最后坚定地站立起来。难道我还不如那个不倒翁吗?这样想着,我心里蓦然涌出一股力量,马上调转身,走向回家的车站。

“妈,我这次考砸了。但我保证我下次一定能赶上去。”我无比坚定对妈妈说。

“嗯,回家,重新再来!”

迎着微凉的晚风,我脑海中又浮现出那个圆滚滚的不倒翁。我要感谢这个圆滚滚的小家伙,它如同一个力量的泉眼在不停地激励我:不要害怕跌倒,要学会在跌倒中汲取教训,更好地站立!

我的动力源作文

难过着,不安着,无力着,浑浑噩噩地结束了一周的学习,就像牵线木偶般地回到家里。闷闷地,将自己关进房间,把一切都锁住,不想去做思考,试图去逃避现实的残酷。

母亲担心又无奈地在房外柔声劝道:“去外面走走吧,呼吸下新鲜空气,别老关着自己。”没有听到我的回复,母亲也不再多说。只作了声轻叹后便离去了。我自然是明白她的关心的,轻手轻脚地打开了房门,在玄关处换了鞋,拖着沉重的步伐朝公园走去。

暗淡的云彩遮住了太阳温暖的光辉,迎面而来的微风也带上了丝丝的凉意,一点点从微敞的衣袖钻进了全身,我不由得打了个寒颤。

听着树叶沙沙作响的声音,感受着初秋的寂寥。“砰--”一声巨响打破了寂静。注意力全部转移,我好奇地寻找声音的来源。却见一个约莫七、八岁的小男孩被一辆大大的自行车压着,他的母亲应声赶来,把自行车扶起来后,赶忙查看孩子的伤势。我与他们的距离,不远不近,刚好能够清楚听到他们的对话。“我们今天就不练了吧。”小男孩的母亲微蹙眉宇道。小男孩眨巴着大眼睛一板一眼地对他母亲道:“可是,妈妈,我还不会呢。”“不会有什么关系,你今天都受伤了,等伤好一点再说吧。”他的母亲温声道。“妈妈,我不想放弃,我们老师说了,做事情不可半途而废,那是胆小鬼才做的事。”小男孩扬声道。这些听似轻微的话语却如一颗颗石子重重击打在我的心房,像是鼓舞我振作的旋律。

时光清浅,旧物不言。每次情绪陷入低谷时,那张纯粹的笑颜便会浮现在我的心头,这,成了我行走在大千世界的动力。

我的动力源作文

飞机以精彩的梦想为动力,与蓝天争高低;火箭以对星空的向往为动力,从而遨游宇宙;公交车以服务人民为动力,造就了便捷的城市交通。

钱学森以对祖国深厚的爱为动力,让中国的导弹扬名世界;雷锋以“为人民服务”的精神为动力,默默奉献着青春……如此说来,正是无与伦比的动力创造了未来。

如今,作为21世纪的青少年,鼓舞我奋发的动力源是挫折与失败。

很多人认为挫折挥之不去,无法勇敢地穿过这层乌云,以为在它后面,不过是一层又一层的黑暗,从此放弃,任心灵从空中坠落。

可是,既能挥之不去,那为什么还要如此在意它呢?只有摆脱它的束缚,才能借风雨的力量继续翱翔。

还记得几天前的失败。

每当周末,我会去练习篮球。

打篮球投篮很关键,准确率是评价一个球员的重点。那天,我们集中练投篮,苦于我命中率不高,一开始,便主动由队首退到队尾。可终究是轮到我了,一个笨拙的出手,接着便是一个漂亮的“三不沾”。如是几次,和气的教练也急了起来:“手形!注意手形,再来一次!”可这并没有什么作用,还是那一成不变的结果。

于是,我马上得到了“特殊待遇”,被教练单独拉到一边,进行单独训练。教练说:“把手形亮出来,就能进!”说完,便让我回忆了最简单的动作,我一出手便听到了同学们的笑声。“把手抬高,腰挺直,双脚弯曲,投!”可我虽听话,球却不听话,又不争气地弹了回来。把教练给逼急了,“再来!”

伴随着教练音量越大,我的胆子也越来越小,吓得我把球粘在手中,不可动弹。“怎么啦?投呀!”在教练的咆哮中,球“完美”地扔到了墙上。“你几天没吃饭了?”还没待我回答,同学们的笑声扑天盖地袭来。我受了刺激,一股愤怒冒了出来,“你们不是笑我吗?我就进一个给你们看!”

终于,在怒火熊熊燃烧之际,我狠狠用力一扔,居然真的投进一颗空心球!一阵惊叹此起彼伏,我猛然想到,原来投篮也这么简单。

有人说我力气小,怎么能投进去呢?“因为我有源源不断的动力”。“你哪来的动力?”“那就是你给我的嘲笑。”

有位球星在身上刻字——挫折不能战胜我,没错,它只是我人生路上的垫脚石,更是我的动力源。

我的动力源作文

万物皆有它的动力源。植物有它的动力源——阳光、空气、水等。人也不例外,除了水、食物这些身体上所需的营养,人更需要有一个精神强上的强大动力源支撑着自己不断进步。

在小学五年级以后,我开始思考:学习好,可以干什么?我为什么要努力学?思索了许多,我也不知道长大后的目标是什么——毕竟这离当时的我有点远。而且我开始接触网络,发现觉得网络比学习有趣。不经意间,我曾经稳定的成绩坐起了过山车,忽上忽下,让人提心吊胆。因为迷茫,我根本无法控制玩耍的时间——因为玩耍是我在迷雾中的一盏灯,至少给我暂时的享乐。

直到那一天,我早早地写完了作业,但不被允许上网。不能上网,又没人陪我玩——爸爸在清理鱼缸……“好吧,我就看电视呗!”我有点生气地想。我缩在沙发里,生着闷气,不停地换着频道,几乎没有好看的节目。

“好无聊!”我想。然后又像泄愤似地狠狠地按下遥控器按钮。电视转到了纪实频道,频道正在播放和生物学有关的记录片。我也没多想,看了起来。等到节目播完,已经不知不觉过了两个小时,但我还意犹未尽。

我心里冒出了许多关于生物学的问题,有些还是现在科学未知的问题,但我急切地想要了解其中的奥秘——我从未有过如此强烈的探知欲。可以说,那天之后我开始疯狂喜欢生物,想搞好学习,为了考到好高中学习到更宽广、深邃的知识——我又找回之前的学习精神和动力:好奇心和求知欲。

那以后学习于我不再是件苦差事,我好奇于大自然造物的神奇,惊异于热带雨林中物种的丰富多样,对精妙的人体结构惊叹不已,为一个生命神奇的旅程而着迷——为了生物而努力,是我的动力源;学习更多的生物学知识,是我的动力源。

动力源不仅是外在需要的物质或其他事物,更是一种内在的坚持的力量。很庆幸我发现了对生物学的好奇和热爱这个动力源,它不仅让我有持续学习的热情,更让我看待世界和自己的方式发生了变化——我不是被迫接受世界图像的容器,而是主动去探索世界之美的探险者。

我的动力作文

月光如水,倾泻人间,窗外的树呀、房子呀都披上了一层朦胧的纱衣,变得有些缥缈。我坐在书桌前,望着窗外的月光和月光下影影绰绰的景色,恍恍惚惚。困意袭来,我真想闭上眼睛做个美梦。但作业没完成,鹅黄的灯光下,我只好奋笔疾书。还有一篇作文——《我的动力源》没写,抓耳挠腮不知如何下笔。

妈妈端着一杯牛奶轻轻地走进来。“这么晚了,我陪陪你吧?”她轻声问我。

“不行,你在这会影响我的。”我停下笔,抬起头对她说。

她不听我的阻挡,自顾自地搬来一把椅子,捧本书坐在我的斜后方。“这么晚了,现在孩子学习都太辛苦了,我看着都累啊!”母亲拿着书低声说着。不久,传来她轻微的鼾声。

我每天都出去学习,父亲长年在外,而母亲也只是一个普通的医务人员,嘴里最多的话也就是“患者”。

她每天都想在我学习的时候进来看看书,也无非是想和我说几句话。

我边想边写,渐渐地我的眼睛落到了墙上的一张老照片上。

照片是我在七岁那年大病初愈在公园里照的。那年暑假,母亲让姐姐照顾我,比我只大两岁的姐姐带着我吃冰棍、喝冰镇可乐,不到一个星期我就发烧住院。医生对我妈妈说,如果不尽快治疗肺炎会越来越严重,将来有可能引起病毒性心肌炎。于是她便请了好长时间的假在医院照顾我,白天晚上都是她一个人,那些日子妈妈的辛苦我真的无法想象。

桌上的牛奶快要凉了,我端起来,深深的吸了一口,那股包含着她的爱的暖流顺着嗓子流向全身,流向我的心间。

我回头看了一眼她,书掉落在她的胸前,她的头歪向一侧,嘴角还略有一丝笑意。白日里的劳作使她睡的相当深沉。

我起身拿了毯子盖在她身上,不想打扰她的美梦。

继续奋笔疾书,有她在我旁边,我的睡意全消,白天不懂的题此时也弄明白了,我有些欣喜,学习的劲头也更大了。

月亮悄悄地爬上树梢,我终于写完了,摇醒母亲,扶着她进卧室,她身上那种温暖让我瞬间明白,这就是我的动力源。

重回书桌旁,在纸上郑重的写下了我的动力源——母亲。

我的动力作文

新学期开学了,同学们在班里开始了各种炫耀:“我到海边看日出啦!”“我登上了万里长城!”“我们全家到草原骑马了呢!”“哎呀,我还在沙滩上捉螃蟹了呢!”……同学们真是不亦乐乎,唯恐别人不知道似的,有的还拿出了照片给我们看。听着他们的叽叽喳喳,看着他们满脸的兴奋,站在在一旁的只能听的我,心里跳出了个“小人”,它叫“羡慕”,它在我心里蹦来蹦去,弄得了心里痒痒的。毕竟,暑假我哪也没去呀,也就在那时,一个强烈的念头从脑海中蹦出来:我也要去看看天安门、长城、草原,见识见识祖国的大好风光,我一定要去,必须去!

从那以后,我唯一的心愿就是去旅游,我把自己的想法告诉了爸爸妈妈,可他们却对我说:“女儿,要去旅游不是不行,那你必须每次考试都要达到95分才行!”这可真是让我压力山大呀!可没办法,谁让那是我唯一的心愿呢!从那往后,我每天早起读书,上课认真听讲记笔记,作业从来没有马虎过,除了学校布置的作业,我还主动提出让妈妈给我买来了学习资料。妈妈笑着说:“动力不小呀,继续努力,心愿一定可以达成!”连同桌都悄悄问我:“这段时间怎么了,你可比之前用功多了!”我对她笑笑,没有说话,把心愿埋在心底,让它成为了成长路上不竭的动力之源。

在我的书桌上,有中国地图和世界地图,每一个我去过的地方,我都会画上圈,不过现在画上的圈还很少,我多么希望地图上的每一个角角落落都能画上圆圈呀!世界上那么多神秘的风光,都是我没有亲眼见到过的:法国的埃菲尔铁塔、那古老的埃及金字塔……为了了解世界的各个景观,我在买了有关的书籍,有时间还会在网上查阅了各种资料,虽然现在还不能亲自到达理想之地,但是,借助书籍和资料,我也学到了很多知识,领略到了不同的风光,感受了大自然的神奇和美丽。

我的动力源

前路究竟是光芒万丈,或是荆棘遍野;究竟是斑斓一片,或是险象丛生。殊不知,我的诗与远方还在何处,但当我怀揣着我的动力,依旧一往无前。

步入初三,无数次晚自习放课后的夜晚,我都是麻木不仁地拖着灌了铅似的步伐走向家中的。有人常比喻中考就像千军万马走过独木桥,不知道掉下去会是多么惨痛的代价,可我知道唯有磨尖利刃,才能在考场上突出重围,杀出一条血路来。可告诉我要这样做,又为何要这么做呢?我反反复复地询问着自己。

暮色开始四合,天边的火烧云格外的赤热,晕着大红颜料的画笔在洁白的画布上渲染着大片大片的红光,夕阳微沉,便绽亮出金边似得光华。校门口低年级的学生陆陆续续进入校门,连着上了几天课的初三学生早已习以为常。我看到一个个子矮小的学弟,狼吞虎咽地吃着烧饼,一旁的母亲目光柔的出水,清明澄亮。我摸摸空荡荡的肚子,咬咬牙,冲进校门。

当我再次放下做完的试卷,与桌角一旁高高的作业重叠在一起。突然觉得我们仿佛是困兽,而作业是高大的囚笼,将我们关押在不见天日的迷途中。白板上今日份的“英语十分钟”新鲜出炉,等待着我们品尝。眼神一扫而过,一句特别的话映入眼帘,犹如海上明灯,与其他句子词汇显得与众不同。

“将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己。”我在心中不断默念这个句子,觉得既陌生又亲切,写完后,心情仍是久久无法平静。一个人总会在不经意的一瞬遇见一个句子,既像在转角遇见一个形同陌路的生人,又像在街口恰巧遇见一个久别重逢的老友。或许在我的心中早早就有过这片刻的感受,但又何其难得能在这个恰到好处的时刻瞥见我心头所想。

我不断思索,我现在这么拼命,努力,即使挤破头过独木桥也在所不惜,究竟是为了什么?为了让老师开心?不是。为了让父母安心?不是。为了与同窗好友为了分数争个“你死我活”?这些答案似乎都无法代表什么。可一想到未知的道路由我去选择,迷茫的未来由我去主宰,这似乎又能让我热血沸腾起来。

前路或许会是穷途末路,也或许会是柳暗花明又一村的乍见之欢,关键在于我自己的选择。当我再次彷徨,站在人生道路无所适从时,我总会想起那天晚上偶然让我遇见的一句话。“将来的你,一定会感谢现在拼命努力的自己。”这便是,支持我走下去的灵魂希冀。

我的动力作文

在这个学期第三单元综合性学习展示日期的临近,我有了一种“危机感”,总是担心自己不能做好。我总是一下课便拉着搭档去排练。终于,在第三节到来时,展示拉开了帷幕。

“哪一组同学先来?”主持人的声音传到了我的耳朵里,我高高地举起了手,这么好的台词,不在第一可浪费了!终于,主持人叫到了我,我跟着薛明奇来到了舞台上。

“记着啊,待会儿两手自然下垂,别紧张,别结巴......”快出场时,我在薛明奇耳边轻轻地嘀咕了几句,为了待会儿能顺利展示,也为了掩示自己的紧张。

“相声演员的语文水平都比较高”我好不容易张开嘴,吐出了第一句台词。“是吗?”我把下巴抬得高高的,满脸一副不相信的样子。“哈哈哈”,观众席上 传来了一点儿笑声。我顿时信心十足,像是吃了传说中的“仙丹”,对!观众的笑声就是“仙丹”。我大声地说出了台词,教室里又爆发出一阵笑声。

迎来了第一个高潮,我不禁乐坏了。我大声并且神气地说出那句台词—— “我美,我美少女!”的同时,爆发出了一阵“惊天地,泣鬼神”的笑声,观众的那一阵笑声使我更有了动力;当薛明奇说出那句世界级经典台词:“我丑,我丑八 怪”时,有的同学使劲绷着脸,可还是露出了两颗大白牙;有的同学用自己的手捂住了嘴巴,不愿让别人看到自己“失态”的样子;有的同学笑得更夸张,直接趴在 了桌子上。幸好没人拍桌子,不然一定会“天下大乱”。

第二次高潮则出现在“刷,刷,刷,我打扫卫生”之后,那一句句搞笑至极的台词,差点儿把同学们的肚子搞个底朝天。结尾之时,我巧妙地把这次活动的主 题引了出来:“为了今天的综合性学习,每一组同学都分工合作,认真负责呢!”“那么,今天的任务是什么呢?”“任务就是:妙用语言,感受语言的魅力。” “那么拭目以待吧!”同学们听得认真极了,教室里鸦雀无声。

这次的展示活动真是太成功了,我收获了观众的笑声,掌声以及成功的喜悦。观众的笑声,就是我永恒的动力!

我的动力作文

每当走在干净整洁的道路上时,你是否会想起一些人?没错,就是道路清洁工们。我认识的老大爷就是这样的人,他触动着我的心灵。

老大爷为人处事都很和蔼可亲,脸上一络子白胡须,给人一种莫名的亲切感。手布满了老茧和皱纹,好多地方都裂了口子。老大爷说话爽快不拐弯抹角,我可喜欢他了。

记得有一次,夜里忽然刮大风。第二天早晨六点钟,我起来跑步,看到满地都是枯枝落叶。我看见老大爷用他那满是老茧的手掌紧握扫把一点一点清扫着路面,再看看离我家不远的一条路上自东向西都扫了一大半了,但他还在坚持扫,特别认真,不落下一片树叶或树枝。

我走上前去,轻拍老大爷的肩,老大爷停下手中的活,直起腰双手搭在扫把的杆儿上,草草的地用袖子擦拭额头上的汗滴。做完这一系列的动作后,他抬头看了看我,说:“原来是你啊,丫头,有什么事吗?”我不好意思地挠挠头,厚着脸皮地问:“爷爷,你这么起早贪黑的干活,为的是什么呀?图的又是什么?”老大爷笑了笑:“丫头啊,爷爷不为什么也不图什么,爷爷现在只想能多为这个社会做点贡献,就多做点,我可不想等我老了不能动了的时候再来后悔,所以我现在要多尽点绵薄之力啊!”说完,又扫地去了。

这时一位脸上涂满胭脂粉穿着高跟鞋的所谓的“上流社会人群”的中年妇女,从我们旁边擦肩而过,还“好心”地留下一件“礼物”——垃圾,我并没有出声指责,只是弯下腰,轻描淡写地说一句:“这垃圾可不能乱扔啊!”等到我再次直起腰时,突然看见那个中年妇女的脸上早已是红彤彤的一片,继而显露出羞愧神色时,我就知道她已经意识到自己的错误了,便没有说些什么,径直穿过她,将垃圾扔回垃圾箱里。回头看到那个妇女像逃跑似的狼狈地溜走了。

我又朝老大爷那个方向看了看,他正在专心致志地扫地,只有我自己知道这个做法既能尊重老人的劳动成果又不动声色地告诉那妇女她扔垃圾的行为是不对的。

也许老大爷没有听过这样一句话:“人活着,就是为了让他人因为你的存在而感到骄傲幸福。”而老大爷则是用他那默默无闻的行动,证明了这句话。老大爷,你,是我的动力,让我拥有力量不顾一切地前行;你用行动启迪我,要为社会做出贡献,让他人因为我的存在而倍感幸福与骄傲。谢谢你,老大爷,我在以后的人生道路上一定谨遵教诲,我永远都不会忘记你的!

我的动力源

爱国不是一种社会强加的规则,而是源自灵魂深处的本能。有人的“动力源”是父母,有人的“动力源”是梦想,而我的“动力源”则是我的祖国,这条强大而神秘的东方神龙。

曾几何时在出行中,你或许对一切都习以为常,出国游山历水时,想买一个纪念品,我便叫来母亲:“妈妈,我想买那个娃娃!”玩玩不贵,可奈何母亲没有散钱,小贩怎么都找不开。我那时还小,对母亲说为什么不用手机扫码支付。母亲笑了,说:“傻孩子,这是在国外,哪有支付宝。”当时的我只是似懂非懂的点点头,可现在的我却对祖国的科技进步而自豪。

曾几何时,在谈吐中,你或许对一切都习以为常,邻居是两个刚搬来的美国留学生,很漂亮的两个姐姐,周末他们常邀请我去做客,一次,正聊着美食,大家都有些饿了。但不巧家附近也没有什么好食馆,这时我提议:不如点外卖吧!两位姐姐都很兴奋,说他们从来没有点过外卖,我一边熟练地造挖着手机一边疑惑地问:“美国这么发达没有外卖吗?”一位姐姐耐心地解释:“美国虽然有外卖,但是配送费很高,非常不实用。在中国真的太方便了!”刹那间我为祖国自豪。

曾几何时,走在路上,你或许对一切都习以为常,一次在地铁站做志愿者,看到一位外国母亲带着她的孩子。她的儿子还小不需要单独买票,当她们一起走过闸的时候,小男孩有些调皮的冲过去,却让他的母亲被“拒之门外”,这时一个热心的阿姨,走向这位着急的母亲:“我们一起走过吧。”她边说边用手示意,生怕她听不懂。当她们一起通过后,那位母亲带着她的儿子,流利响亮地说了声“谢谢!”刹那间,我为祖国自豪。

或许爱国并不是一件轰轰烈烈的大事,而是无数件直击心灵深处的小事,想起余光中先生的话:“我的祖国依然是五岳向上,一切江河依然是滚滚向东,民族的意志永远向前,祖国,,我愿荷着他伴着他,同他浮舟沧海,立马昆仑。

我的动力源

飞机以精彩的梦想为动力,与蓝天争高低;火箭以对星空的向往为动力,从而遨游宇宙;公交车以服务人民为动力,造就了便捷的城市交通。

钱学森以对祖国深厚的爱为动力,让中国的导弹扬名世界;雷锋以“为人民服务”的精神为动力,默默奉献着青春……如此说来,正是无与伦比的动力创造了未来。

如今,作为21世纪的青少年,鼓舞我奋发的动力源是挫折与失败。

很多人认为挫折挥之不去,无法勇敢地穿过这层乌云,以为在它后面,不过是一层又一层的黑暗,从此放弃,任心灵从空中坠落。

可是,既能挥之不去,那为什么还要如此在意它呢?只有摆脱它的束缚,才能借风雨的力量继续翱翔。

还记得几天前的失败。

每当周末,我会去练习篮球。

打篮球投篮很关键,准确率是评价一个球员的重点。那天,我们集中练投篮,苦于我命中率不高,一开始,便主动由队首退到队尾。可终究是轮到我了,一个笨拙的出手,接着便是一个漂亮的“三不沾”。如是几次,和气的教练也急了起来:“手形!注意手形,再来一次!”可这并没有什么作用,还是那一成不变的结果。

于是,我马上得到了“特殊待遇”,被教练单独拉到一边,进行单独训练。教练说:“把手形亮出来,就能进!”说完,便让我回忆了最简单的动作,我一出手便听到了同学们的笑声。“把手抬高,腰挺直,双脚弯曲,投!”可我虽听话,球却不听话,又不争气地弹了回来。把教练给逼急了,“再来!”

伴随着教练音量越大,我的胆子也越来越小,吓得我把球粘在手中,不可动弹。“怎么啦?投呀!”在教练的咆哮中,球“完美”地扔到了墙上。“你几天没吃饭了?”还没待我回答,同学们的笑声扑天盖地袭来。我受了刺激,一股愤怒冒了出来,“你们不是笑我吗?我就进一个给你们看!”

终于,在怒火熊熊燃烧之际,我狠狠用力一扔,居然真的投进一颗空心球!一阵惊叹此起彼伏,我猛然想到,原来投篮也这么简单。

有人说我力气小,怎么能投进去呢?“因为我有源源不断的动力”。“你哪来的动力?”“那就是你给我的嘲笑。”

有位球星在身上刻字——挫折不能战胜我,没错,它只是我人生路上的垫脚石,更是。

我的动力源

每个人并不是生来就会成功,但每个人都拥有一样东西,那是能够激发他们前进的事物,我们把这样神奇而有力量的事物叫做动力源。

中国有个叫陈忠实的人,他见到比自己小七岁的人写了许多优秀的作品,便认真读书,最终取得了伟大的成就。他就是将比自己小的那个人当作自己的动力源,时刻提醒自己要努力,要超越他。

周恩来把国家的荣辱作为动力源,于是他说为国家之崛起而读书;林则徐把大众的生死智明作为动力源,于是他选择了虎门销烟,震惊中外;曹雪芹忘记自我,唯不忘文字,把文学作为动力源,于是潇潇风情现《红楼》,至今不忘雪琴兄。动力源是风,它刮着你前进,动力源是雨,它让你清醒,动力源是尘世,它让你节节败退,却又不得不逼着自己走向成功。

我也有这样的事情。

“漫画书全部没收,不要再给我看这些不三不四的东西了。”妈妈眼睛微微发红,低沉地说:“你做作业也好,复习也好,干嘛要把时间浪费在这些身上,白白浪费了一个早上”我低下头,默默地听着,一言不发。“我需要一个上进的孩子。”说罢,便捧着箱子离开了,只剩下我在细细回味着这句话。这虽然不是什么豪言壮志,但充满了一个母亲对孩子的期望。我下定决心,一定要好好学习,重新走回“正道”。

后来,我发现我变了。从原来的一做完作业就看漫画的我到会每天做几道题目,从以前只看漫画到现在看的各种名家作品,有时还会去记录一些有用的句段。在我想着放弃的时候,就会想起刻骨铭心的那天。

没错,只是一句斥责的话语。可是,那一天我内心的翻涌,想要成功的念头多少次随着它喷涌而出,只有当时的我自己才知晓。我最终成功了,得益于母亲的斥责给予我的坚持的力量。

感谢我的母亲,感谢这句轻柔却有千斤重的话语,这是我人生的动力源!

我的动力源

风拂动窗外的花树,云唱响蓝天的歌谣。像穿梭林间的鸟儿,我们都在追求心之所往。

日月更迭,时光荏苒,常觉着自已像一只永不停歇的陀螺,麻木地借助惯性旋转着,头昏眼花。深夜孤零零的灯火,映着背不完的书、解不出的题和凌乱不堪的书桌。竞争与压力的鞭打下,我难以喘息,一鞭一鞭抽打着我倦怠的内心。我呆滞下来,像破败的陀螺跌倒在地。“年纪轻轻,丫怎么就没有了努力的动力?”我听到背后父母细微的叹息。

我意识到问题越来越严重,撑着疲惫的眼,埋下头,小声地对她说。我相信好友一定从我混沌的眼里读到了无尽的灰暗与空洞。

她是家长们称赞的“别人家的娃”,老师和同学都看好的大学霸。我极度羡慕她,羡慕她有着坚定的目标、决心,令人惊叹的从容。作为朋友,我时刻感受到她为自己而奋斗,为自己而奔跑。

树枝在尖锐的风声中瑟瑟发抖,残败的花叶零零地坠落,世界寂静得令人焦躁。她紧挨着我坐下,伸出暖暖的小手紧紧地拉住我。四目对视时,我从她眼中看到了星星点点般闪烁着的荧火。她欲言又止,我却肆意地倾吐一切,她默默地聆听。我倾诉完,她莞尔一笑,竟未作任何评判,只是毫不掩饰地向我讲述自己曾经的低谷、改变、理想与欢乐……那里虽情节不同,却有着相同的心路历程,就像我们曾经走本站过了各自不同的路,头顶却是同一颗灿烂的太阳和同一轮宁静的明月……她青春的热血像一股暖流通过双手传入我心,奔涌全身。

“最黑暗之时,也是最接近光明之日。”她坚定地凝视着我。她眼中映着纯净的星光,澄澈无比。

“你知道自己想要什么,就可以了!”她语气恳切,“你的梦,就是你生命的航标——”

无数个夜晚,我都躺在黑暗中,不知多少次眼望着月光刺穿黑暗,在墙上投射下荧光,可我只觉着冷。此刻,我知道,那是因为我丢掉了梦想。生命无梦,有光似无;生命有梦,自会生发出别样的光彩。今夜,我与她紧紧相拥,仿佛我紧紧拥抱着自己失而复得的梦,拥抱着照亮青春的一丝曙光。

翌日小雨,我踩着露水前去道谢。“你——给了我动力!”我仍然很激动。

她摇摇头:“我简单的几句话怎么会给得你动力?只是你一直心有所向,暂时隐藏潜能罢了。自性既明,动力即现。真正给予你动力的,是你内心深处的渴望和梦想,我只是与你一路同行罢了。”

我愣住了,她的话像雨点落进灵魂,我打了个冷战。雨后的天空,纯净得只留下清新的阳光和宁静的喜悦。

漫漫人生路,因为梦的牵引,你我才永不迷路,永不停息地奔跑,因为有梦想这个动力源,你我才有冲破囚笼的力量,才能振翅高飞,翱翔天际。

我的动力源

你有动力源么?每一个人的动力源都是迥然不同的,可大可小。可能是一缕多彩的晚霞触动你柔软的内心,也可能是一段精炼的文字唤起关于故乡的记忆。

我在异国他乡,常常眺望故乡,想着什么是我成长的动力源。

我的父亲很早就出来创业了,一年也难得回国。每年便是母亲带着我们去往他所在的国度,以前我还不确定他是不是,但我想,我们应该是他的动力源。

父亲是严厉的,他总是希望我做的更好一点。和父亲在一起是快乐的,充实的,但也时刻警惕着他来追问我许多话题。吃晚饭的时候,他会神色平和地看着我们,自己却很少动筷子。他喜欢一家人在一起的感觉,喜欢我们围着他叫爸爸时的欢呼雀跃。

但他也有疲惫的时候,有时看到他在书房里核对项目,眉头紧锁,几乎到天亮。我便想,什么时候我能替父亲分担呢?我记得他从前说,要带着我们全家到世界各地去旅游,掐指一算我们走过的国家还不到一半,而父亲总是忙碌而缺席。

我还记得小的时候,一个暖阳和煦的清晨,在故乡父亲带我们来到了槐花园。我们认真地坐在小亭里,父亲手里拿着一本关于世界各地风景的书。他随意翻开一页,一幅硕大的槐花图片吸引了我。书中介绍那里生长着一大片一大片的槐花树。故乡是一个盛产槐花的地方,父亲很自豪地说:“在家多好啊,我们的故乡一点也不比国外差。”可是父亲的生意偏偏都在国外,距离故乡他也一年回不了两次。

每年进入夏季的这个时候,故乡的每一颗树上的槐花都绽放了,每一朵槐花在枝桠上你挤我,我挤你,争相开放。许多的孩子聚在茂盛的槐花树下嬉戏、歌唱、赏花、享受着难得惬意的时光,看着亮丽的风景,闻着沁人心脾的香气,不仅让人感觉正处于世外桃源。不一会儿,大家还会纷纷摘下了槐花树上娇嫩的槐花做用作食材。把刚摘得槐花放入水中浸泡、清洗,再放入糯米中与糯米混合放入大火中蒸,然后往火中加柴过一会儿,槐花饭团就熟了一打开锅盖一阵阵饭香伴着,一股淡淡的槐花香扑鼻而来。然后放到厨房中,等一会儿做一顿丰盛的槐花宴。可以将槐花放入糯米中慢慢蒸,也可以磨成粉做槐花糕。父亲其实也是想故乡的,因为故乡里除了有我们还有他的成长记忆。

写到这,我仿佛感觉到周围也环绕着淡淡的槐花香,不禁垂涎欲滴。也许是为了将来有充足的能力带着家人周游世界;也许是为了想回故乡吃块槐花糕,便来一场说走就走的旅行?我的心中似乎燃起了一股动力,好男儿虽志在四方,但要不忘初心,对家的责任便是。

我的动力作文

我身边总有那么一两个形影不离,勾肩搭背的“狐朋狗友”,包括在课外兴趣班这些朋友,却都是我向前的动力源。

小陈皮肤黝黑发亮。因为我俩从小学就参加共同的课外奥数班,比起同班其他同学,我们相识相知更早。班里要选数学科代表,我和小陈都成了候选人。谁谁下,要通过比赛决出胜负。比赛按照我俩学号的先后顺序安排。所以我是第一个。我站上讲台后,心中不住的哆嗦,手心冒着汗,说话结结巴巴的,平时口齿伶俐的我不知道为什么这样,我抬头看了一下大家,发现小陈举着一张a4纸,上面写着加油,我便不知哪来的勇气,一口气介绍完了自己的优势。虽然后来让位小陈,但是我仍然很开心。

小陈,你是我敢于向前的动力源。

班上有一位姓黄的同学,又高又瘦又黑,而我则是又矮又胖又白。我俩站在一起说相声的话,保准一上台,观众就会笑。我们之所以能成为朋友,不是因为这黑白绝配,而是因为在阳光分班时,我是全校最后一个,他是全校第一个。不知排位老师关键时刻动的什么心思,总之他将正数第一和倒数第一交叉搭配,这样一头一尾两个家伙正好凑到一个班。跑一千米时,他跑得特别快,率先通过了终点线,在我冲过的时候,他便在一边喊:“高梦,加油!”我心中一片温暖,加速,超过了一名,过了终点线后,他首先递给我一杯水,然后说,走走吧!

小黄,你是我能够向前的动力源。

在元点学堂认识的小李,他的外貌和小陈长的很像,皮肤都很黑,只不过小李的头小了一点,并带了一副眼睛。我比他早来一期,以为他会很谦虚地认我为学长。三、四天后,他露了狐狸本性。作文课上,老师安排半命题作文《你是我的》。我怎么也想不出合适的切入点填补横线。小李来了一句:“以小见大。你看看我。”我看着他。他问我看见了什么。除了小脑袋小黑脸还有一幅黑框眼镜。他说对啊,你从反面思考,我这黑,正好照亮你的白。

我马上在横线填上“灯”,从有形之灯写到无形之灯,一气呵成。

小李,你是我得以向前的动力源引航之灯。

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