2023年哲学家思想的论文(模板14篇)

时间:2023-12-11 22:46:47 作者:文轩

思想是人类情感和感受的表达,是人们对美好事物的追求。小编为大家整理了一些关于思想的优秀文章,大家快来一起欣赏吧。

哲学家思想的论文

随着社会经济的发展,国与国之间文化的交融,孔子思想也有了新的发展与更新,下面是小编搜集整理的一篇探究孔子思想价值的论文范文,供大家阅读参考。

自孔子以前数千年之文化,赖孔子而传;自孔子以后数千年之文化,赖孔子而开。要了解中国文化,就必须深入了解孔子文化。不仅如此,国外也流行学习孔子思想的风潮,如一些孔子学校的开办,很多中国教师被聘请为孔子学堂的讲师。孔子思想不仅是在教育界有深远的影响,在思想界、文学界也有深刻的指导意义。而如何将这一思想正确的运用的国家建设、社会经济发展上来,是众多思想家最为关心的问题。

西周的灭亡,促使人们更多地转向对天下兴亡的思考,打破了“庶人不议”的观念,取而代之的是“处士横议”的活跃风气。于是春秋战国时期,一大批思想活跃的学者在如何同一国家、安定民生方面进行了激烈了讨论,形成了“百家争鸣”的盛况,“百家”即指当时的各个思想学派,如以孔子为代表的儒家学派,老子为代表的道家,墨子为代表的墨家等。也就是在这样的社会背景下,孔子思想产生了。对于孔子学说的'思想要义,首先其强调教育的功能,认为重教化、轻刑罚是国家安定、人民富裕幸福的必由之路。

此外孔子主张“有教无类”,对统治者和被统治者都应该有权利接受教育,没有高等与低等之分,要使得全国上下都成为道德高尚的人。在政治上,孔子还主张以礼治国,以德服人,呼吁恢复“周礼”,并认为“周礼”是实现理想政治的理想大道。至战国时,儒家分有八派,重要的有孟子和荀子两派。一开始,孔子思想在鲁国没有被接受,于是孔子开始了游说各国的旅程,从而促进了儒家思想在各个国家之间的传播。儒家思想在历史上曾经过两次重大变革,一是秦朝时的焚书坑儒。秦朝建立后,当时社会上“百家争鸣”的现状,严重的阻碍了秦始皇对征服的原六国民众思想的统一,并威胁到了秦朝的统治。于是在李斯的建议下,秦始皇下令焚毁除秦记以外的所有书籍。在焚书的第二年,,秦始皇在当时秦首都咸阳将四百六十余名术士坑杀,即为所谓的“坑儒”二是汉朝时的“罢黜百家,独尊儒术”当时孔子思想已不是春秋战国时期的儒家思想原貌,而在道家、墨家等学派的思想上进行了改进和完善,是一种与时俱进的新思想。

它维护了封建统治秩序,神化了专制王权。因此在董仲舒的建议下,武帝在全国范围内开始“罢黜百家,独尊儒术”。

2.孔子思想在不同领域中的体现。

现如今,随着社会经济的发展,国与国之间文化的交融,孔子思想也有了新的发展与更新。孔子思想以“仁”为核心,而笔者将要谈到的慈善思想也是以“仁”为基础的思想。慈善思想有两种定义形式,从传统的角度讲,是指政府与公众之间,政府提供无偿的援助,从现代的角度,慈善通常是指社会各界的人士进行了无偿捐助。首先是“泛爱众”,“仁者爱人”,最初的“爱人”思想是停留在亲戚、朋友之间的相互关爱,慢慢的,推而广之,“爱人”成为了对他人的一种责任,继而关爱他人也成为“仁”的一部分,即孔子思想意义上的“泛爱众”。

此外是“惠民”主张,统治者要关心百姓疾苦,思民之所思,想民之所想,解民之所急,时时刻刻记得,要把改善老百姓的生活质量作为第一要务。此外统治者不仅要对老百姓直接施于恩惠,还要引导他们做对自己有益的事,通过一些经济措施,从而使自己在其中受惠。

纵观历史长河,有很多王朝因为百姓忍受不了王朝的欺压,而奋起反抗,推翻顽固的王朝。于是孔子从贫富差距与社会稳定的关系角度,提出“均贫富”的理念,要多对社会底层的劳动者施以援助,而不是对富裕的官员锦上添花。

2.2孔子思想在和谐社会中的体现。

孔子思想主张“仁者爱人”,彼此之间是亲友也好,陌生人也罢,都要多一份关心,多一份疼爱,这不仅存在与亲朋好友之间,如果对待陌生人亦如此,那么社会上就会少几分欺骗、黑暗,多几分温暖、真诚。孔子思想将道德规范概括为四种,即仁、义、礼、智。同时把人伦关系概括为五种,即“父子有亲,君臣有义,夫妇有别,长幼有序,朋友有信”。儒家思想认为仁、义、礼、智四者之中,仁、义最为重要。仁、义的基础是孝、悌,而孝、悌是处理父子和兄弟血缘关系的基本的道德规范。推而广之,这种仁义也可以以适合其他的社会关系。因此笔者认为孔孟的儒家思想对我国建立和谐社会具有深远意义。

3.1教育界方面的改善。

上述提到了孔子思想在教育方面的指导意义,在很大程度上肯定了孔子思想的正确性。但是相比西方哲学家、教育学家苏格拉底的言论,笔者发现,我们在遵循孔子思想的基础上,仍需进行适当更新、适当改进。比如受中国传统教育的影响,我国的模式比较保守陈旧,这样难以培养创新型的人才,也发达国家之间的差距难以拉平。因此在这一方面是需要更新改进的。比如要减弱教师在课堂中的主体性,增强学生在课堂中的表现,使学生成为课堂的主体,不能一味的向学生灌输知识,而应该增强他们的自学能力以及自主解决问题的能力。

另外还需注重师资力量的提高,培养高素质的人民教师,不仅要求他们具备扎实的专业知识,还要具备实干能力,并且职业素养要达标。

3.2如何加快和谐社会的建立进程。

孔子思想对于和谐社会的建立具有指导意义,为当今社会注入了正能量。但是笔者认为在建立和谐社会的过程中,还是有很大空间可以提升的。比如,当前的社会风气不佳,这时不能仅仅在网络上营造一种“网络效应”而应采取积极的措施来改善这种状况,而这不能仅仅依赖个人力量,而需要在政府的带领下,从制度上进行改革,然后再在其他层次上进行改善。在政府做好监督管理工作的同时,也要接受群众的批评反馈,这样才能更好的扭转这一形势。

结语。

通过上述简单介绍,可以基本明确孔子思想的发展史及其在社会各个领域的体现,包括教育界、思想造诣上、构建和谐社会上等等。虽然在实际应用及转化中仍然能存在一些问题,但是笔者相信通过适当的调整及改良,这些问题还是可以解决的。

哲学家思想的论文

哲学电影的“去疆域化”源自于吉尔·德勒兹等对于电影与哲学的探讨。在《电影1:运动一影像》中,吉尔·德勒兹(gillesdeleuze)利用电影业中的术语详尽阐述了他对于影像的哲学概念与想法。他认为“平面”(plane)这一概念已经被“充分的统一与延伸”,电影中所展现的生活可以看作为一种对于追寻真实背后的虚拟与获得超出理性的非理性的一种感染力。换言之,德勒兹是想要建立新一派的电影哲学,形成一个能够利用理论思维对电影中的影像与人物进行说明的体系。这一思想进一步得到了佩斯利·利文斯顿的强化。在利文斯顿看来,电影本身就应当被视为哲学。一些电影可以推进哲学知识的发展来支撑“作为哲学论述的电影这一强大维度”,而且哲学功能“仍旧极大地依赖用语言表述的背后的思想,这些思想在创造和诊释电影的哲学意涵时都被调动了起来”。在这一前提下,哲学电影,就成为电影哲学的另一张面具,也就是“通过借助独有的电影媒介或艺术形式在电影中对哲学做出历史性的创新与独立的贡献”。因此,电影与哲学思维是互相交织,不分径渭的。本文主要以电影沫日哲学家》为例,尝试对哲学电影的内涵进行阐释,即作为电影哲学的另一张面具,哲学电影体现出在拆解和重塑框架内追求去疆域化(deterritorialization)的动态过程。

一、哲学电影的去疆域化:基于帧画面的设定。

“去疆域化”的概念最初是由吉尔·德勒兹与费力克斯·伽塔里提出的,指的是冲破封闭的禁忌系统,才能逃逸出各种机制和权威的束缚。在这里,笔者认为“去疆域化”指的是生命具有的动能,在原本看似不可能的地域上,探寻新的生存空间。针对电影哲学而言,‘去疆域化”便是在其基础之上进行反向思考,能够在看似不可能的电影技术内部,寻求一种哲学电影,作为电影哲学新的生存空间。在这里,笔者借助电影技术“帧画面”(frame)这一基本概念,对哲学电影的“去疆域化”过程进行阐述。

二、哲学电影的去疆域化:以帧画面为核心的过程模型。

为了更好地理解拆解和重组帧画面的去疆域化过程,尼采的生命哲学或许可以给出很好的诊释。德勒兹在其惋粹的内在》(pureimmanence:essaysonalife)一书中,描述了尼采自己生命过程的三种变形,即骆驼、狮子和孩子,象征他工作和生活的三个阶段。骆驼代表了第一个阶段,承载着既定的价值和文化的负荷。狮子象征人生的第二个阶段,摧毁社会中所有既定原则的负担。孩子代表的是人生第三个阶段,即建立新的价值和评价原则。

三、哲学电影的去疆域化过程—以《末日哲学家》为例。

现在,笔者以电影沫日哲学家》为例展现哲学电影中拆解和重组帧画面以及去疆域化的过程。在电影中,吉米特是雅加达一个国际学校的哲学老师,他强迫自己的20个学生去参与思想实验:想象一场即将来临的世界性毁灭事件。他们进行了三轮基于学生自身选择的'假设实验。这个实验通过吉米特老师的语言指导,在教室内展开。换句话说,电影的表述方式对于哲学思想的表达极其关键,而这种表述恰恰对应了骆驼一狮子一孩子(成帧一去帧一重组帧画面)这一完整的去疆域化过程。

四、讨论与结论。

《末日哲学家》的三个实验过程恰好与上面所设定的哲学电影帧画面过程模型相吻合。在验证了骆驼、狮子和孩子三个阶段在形成哲学电影的核心价值体系的同日水《末日哲学家》也进一步展现了哲学电影去疆域化过程的其他方面。

虽说哲学电影的去疆域化是以帧画面的重组过程为主体,但是电影中的其他处理手法同样有助于去疆域化进程的推进。正如利文斯顿所认为的“明确的电影风格设备或模式的呈现类别通常都包括影片剪辑或编辑、摄像机运动和选择聚焦镜头、配乐与移动影像之间的配合”。这些手法的使用从不同角度展现了哲学电影自身所具有的拆解力量和动能。一是剪辑技巧。可以通过对佩特拉打开和关闭防空洞大门的拍摄得到很好的呈现,这是一种典型的能够展示佩特拉在防空洞内很失望的心理活动的手法。二是编辑。可以轻松地通过使用旁白的办法呈现出齐普思的大团圆结局,因为他的故事就是作为那次思想实验结尾的补充。三是摄像机运动和选择聚焦镜头模式。这一技术被运用到描绘吉米特试图拿起枪的场景,因为该场景中詹姆斯躲在后面盯着吉米特,而摄影机的角度则在二者之后,就像同时盯着二者。四是配乐与移动影像之间的配合。这可以通过第三轮实验中学生们在防空洞内的剧情得到很好的展现,通过配乐与移动影像的使用,展现出一年间平静而快乐的生活。

初一思想

世界在人民大众的推动下不断向前发展,人民的认识水平随着历史的发展不断地提高。黄河,世世代代流淌着母亲的乳汁;长江,世世代代奔涌着智慧的源泉。

上个世纪,我们紧密团结在以邓小平同志为核心的党领导人周围,高举邓小平理论的伟大旗帜,努力建设具有中国特色的社会主义,经过数代人的艰辛奋斗,我们取得了巨大的成就。在前进的道路上,伟大的先辈们遇到了这样或那样的问题,前进地速度时快时慢。是的,只要我们还在前进,困难总会出现,可我们始终要坚定信念,不能蠢蠢欲动,不能遇难而退,不能畏缩不前,只要我们有决心,有毅力,它们是不难打例的,终究是要在人民大众前面低头,在历史面前低头。它们只不过是些“纸老虎”而已!

先辈们之所以过关斩将,勇往直前,那是因为他们有了厉害的法宝-------它能增添人的勇气,坚定人的信念,鼓舞人的斗志,也就是人们常说的“三个代表”重要思想。

“三个代表”是中国共产党人以巨大的勇气和高超的智慧,实现的伟大创举,“三个代表”是一个时代中最光辉的思想,奏出了最强劲的音符,演绎了一个特定环境中的风云变幻。它之如此让人信服,不单是因为这些,联系现实的中国,可以看到:它是从人们最关心的问题出发,圆了人民大众百年如一日渴望实现的梦想,真正地让人民大众感受到幸福的署光就在面前。它更是理论与实际的完美结合,具有重要的现实意义:更加明确了党的立党之本,执政之基,力量之源,更加深入地阐述了邓小平的伟大理论,更加具体地指出了广大人民奋斗的目标,它让人民大众进一步认识了党的灵魂与精神,也利于铸有铜手铁臂的创业先锋紧紧地团结在党的身边。我们坚信:凝聚产生力量,团结铸就成功。在这个伟大的时代,在这伟大的理论的指导之下,人民能够取得更加丰盛的成果。

当然,先辈们早已干得几番“与天齐高,与地比寿”的大事,我们自当之为骄傲,可它们纵使光辉万丈,却已成为了历史,而我们不能陶醉于历史,沉湎于今天,这个时期的我们更要不断丰富自己,提高自己。古人云:“少年智则国智,少年强则国强。”为了更好地服务祖国,实现自我价值和人生梦想,我们要以“三个代表”作为行动的指导思想,要勤奋钻研地学习“三个代表”的重要内容,仔细体味“三个代表”的实质,并努力贯彻到以后的学习和生活中去。我们坚信祖国的明天会更加灿烂,明天的我们更加自豪!

孔子思想的论文

当前,我国正处于社会转型时期,由计划经济向市场经济转变,由人治向法治转变,由传统文化向现代文化转变,加上中外文化和价值观的碰撞,是一个既充满生机活力又充满矛盾的时代。以下是“孔子思想的现代意义论文”,希望能够帮助的到您!

党中央提出要建立和谐社会,就是要用恰当的方法解决诸多矛盾。当今世界局势正在向多极化发展,不同国家、不同民族有各自的生活习惯、文化传统和政治制度,在国际交往中,应该坚持“和而不同”的原则,既要寻找共同话语,维护世界和平;又要尊重各国的传统,保持各国的特色。斯人虽远逝,其道冠古今。孔子作为中国文化的辉煌符号,是当之无愧的。孔子的文章道德是中国和世界宝贵的精神财富。

孔子敏而好学,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至;勤于向人请教,不到30岁,就掌握了丰富的文化知识,力图改变春秋末期礼崩乐坏局面。面对动荡混乱的社会现实,他的救世思想在鲁国行不通,到齐国也碰壁。他周游列国,遭到不少隐士的嘲笑,累累如丧家之狗。在陈蔡等小国,挨饿受冻,面有菜色。晚年回到鲁国,致力于教育和整理古代文献在长期的历史发展过程中,孔子思想虽然也受到其他各家的冲击,但并没有消亡,一直存在发展壮大着。孔子与其弟子创立的儒家学派在当时诸子百家中就是主要的一家,但所走过的道路是坎坷不平的,有过匡被围之难,有微服过宋之险,有陈蔡绝粮之苦等等。他的学派不但没有解体反而在百家争鸣过程中形成强大的凝聚力,势力越来越大,到了战国时代,成了影响最大的学派。

虽然秦国不用儒家用法家,用武力统一天下,建立了第一个中央集权的专制主义的封建王朝秦朝,然而,这个貌似强大的王朝,焚书坑儒,造成二世而亡的结局。贾谊把秦的成败经验概括为一句话:仁义不施,而攻守之势异也。刘邦马上得天下,宣称居马上得之,安事诗书!陆贾反驳:居马上得之,宁可以马上治之乎?刘邦听后立即改变态度,明白武力攻天下,而仁义守天下。汉武帝接纳董仲舒罢黜百家、独尊儒术的口号,从此,儒家成为历代封建王朝的正统思想孔子也成为亘古一人的大圣人。唐玄宗时被尊为文宣王,宋真宗时尊为玄圣文宣王,金章宗时尊为至圣文宣王,元成宗时尊为大成至圣文宣王,清顺治时尊为大成至圣文宣先师古代几千年的封建王朝中,孔子和儒家思想的历史地位一直没有动摇过。

孔子道德思想的基本精神,就是提倡人与人之间相处时要互相克制谅解妥协和互相关怀亲善支持照顾,以达到互利互惠的目的。这种精神不仅在历史上曾起过重大作用,就是在当今世界上,也是需要的。社会经济快速发展的`今天,人与人之间的矛盾是普遍存在的,不论国家与国家,民族与民族,阶级与阶级,集团与集团,党派与党派它们之间都会有一些矛盾但是如何对待这些矛盾,却有不同的态度和方式采取哪一种方式解决问题,这要根据不同的时间地点条件而定。只强调妥协友好的一面,自然是不对的,但是把人与人之间只看成是争斗对立的关系,只靠武力解决问题的,显然是不对的。谦让妥协、谅解友好更是常用的一种基本方式孔子提倡中庸,实行和,并不是没有原则,为和而和,还需要以礼节之,就是要以一定的规章制度来制约其实行,使其做到恰到好处。孔子还提出和而不同的要求,说明和不是模棱两可的和稀泥,更不是同流合污,而是在一定的原则指导下和善地来处理问题。

我们不但可以用和而不同来处理一般人际关系,而且可以用和而不同来处理国际问题。我国最早提出和平共处五项原则来处理国际间的争端,今天又提出以邻为伴以邻为善等等,都是对和而不同的创造应用孔子重视家庭伦理观念,建立长幼尊卑秩序,把孝作为做人根本他把老者安之,朋友信之,少者怀之作为他一生追求的总目标。尊老敬长是一种值得各个时代重视的有普遍意义的品德,不仅是因为晚辈为了报答长辈的养育之恩,更主要的是,老人不论在生产斗争和社会阅历方面都有丰富的经验,这些经验对晚辈来说,是极为宝贵的。歧视和虐待老人,不仅使生产和社会工作受到损失,而且会使道德沦丧,社会混乱,甚至能形成社会危机。孔子的思想讲究仁爱,重视伦常,提倡和谐,强调秩序,追求安定如今,和平发展成为世界主流,中国向社会主义强国目标奋斗时,我们最需要的是和平秩序稳定社会和睦民族团结随着经济发展的不断加速,社会阶层的分化逐渐加剧,阶层对立人际关系紧张的状况也不断加深,需要通过包括道德教育在内的各种手段的综合使用来调节人际关系,稳定社会秩序。当社会上还存在尔虞我诈背信弃约的现象时,孔子思想的信廉刚直等道德,就有延续存在的价值。同时,我们也要清醒认识到,各种道德规范都是在历史上产生的。

随着历史的发展它也会变化和消亡,孔子提倡的久丧厚葬父母在不远游三年勿改于父之道等等,这些繁冗愚孝的行为观念应该扬弃。但是,当某些道德规范所依据的社会因素还存在,它还能对社会发生作用时,这些道德规范也就不会消亡。我们今天重新认识孔子,并不是要掀起尊孔儒学的新潮流,而是更加理性认识作为中国传统文化象征的孔子思想的精髓,更好地指导我们现实世界。把崇高的道德信念落实到具体的行动中去,使孔子的伦理教导和人文关怀真正化为推进社会文明进步的力量。这样,孔子继承和改造传统的努力才能得以实现。

文档为doc格式。

哲学家思想的论文

农夫不解地问哲学家:您每天不是读书,就是伏案写作,难道不觉得辛苦吗?哲学家说:因为我有事业心,所以不觉得辛苦。

农夫又问:什么是事业心?哲学家想了想,说:我们不如来做个试验吧。只要你按照我说的方法去做一做,就知道什么叫事业心了。农夫点头答应。

哲学家接着说:请将你的左手握成拳状,往前伸直,然后将右手也握成拳状,高高举起。接着迈步向前,每走两步后,将左手往两边摆动一下,然后再走两步,将举起的右手放下,又举起。就这样,一直重复着这些动作,并且转圈。

虽然农夫不明白哲学家为什么要他做这些动作,但他还是照做了。大约过了半个小时,农夫受不了了。哲学家问:感觉怎么样?农夫说:受不了,太辛苦了!

哲学家笑着问:请问,你会耕田吗?

农夫说:笑话,我是一个农夫,耕田是我的工作,我要是连田都不会耕,那还叫农夫吗?

哲学家说:你能将你平时耕田时的动作,在这里示范一下吗?农夫毫不犹豫地做起了耕田时的动作。只见他左手握成拳状,往前伸直,然后将右手也握成拳状,高高举起。接着迈步向前,每走两步后,将左手往两边摆动一下,然后再走两步,将举起的右手放下农夫惊奇地发现,他做的动作,与哲学家半个小时前让他做的动作一样。

哲学家笑了,问:你耕田的`时候,觉得辛苦吗?

农夫说:不但不觉得辛苦,还觉得很愉快。

哲学家又问:都是相同的动作,一个觉得辛苦,另一个却不觉得辛苦,那是因为什么?

农夫答:因为在耕田时,我心里想着丰收,所以不觉得辛苦。而刚才,我在做您让我做的动作时,心里什么也没想,所以觉得辛苦!

哲学家拍手道:这就是事业心。因为你心里有了追求,所以长年累月做相同的事情不觉得辛苦!

入党思想论文

关于入党同志的思想怎么写成一篇高大上的论文形式文章呢?以下是本站小编精心搜集的入党思想论文范文,希望对你有帮助!

尊敬的党组织:

党中央提出一个必须要正确树立和坚持的“新三观”。我认为这是一个极好的提法,这是继世界观、人生观、价值观以及权力观、地位观、利益观之后的新的更有指导意义的提法,对此我阅读了相关的新闻。通过我认真的思考和分析,我产生了一点认识,我将这些汇报给党组织,希望党组织看到我入党的决心和为此而进行的努力。

我们都知道群众观点是我党的基本政治观点,群众路线是我党的根本工作路线,全心全意为人民谋利益,是共产党人一切工作的根本出发点和落脚点,因此,以人民群众为本,是我们树立和坚持正确的事业观、工作观和政绩观的灵魂。我们牢记权力来自人民,做到权为民所用。时刻提醒自己,权力是人民赋予,是用来为人民谋利益的,只有为人民服务的义务,没有以权谋私的权力。我们要强化权力就是责任的观念,真正为党和人民掌好权、用好权。我们要时刻关心群众疾苦,做到情为民所系。对任何有损群众利益的现象都要坚决制止。做到时时处处为群众着想,关心群众利益,了解群众需求,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需。为人民群众诚心诚意办实事,尽心竭力解难事,坚持不懈做好事。

事业观是人们对待所从事工作、事业的根本态度,是履行工作职责、实现自己理想的行为规范。立党为公,执政为民,集中体现了共产党人的事业观、价值观。共产党人事业的全部内容就在于实现好维护好发展好人民群众的根本利益。所有党员必须要为之不懈奋斗。而要为之不懈奋斗就必须树立和坚持与其相适应的正确的事业观,切实当好人民公仆,真正做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。我们要恪守造福人民职责,做到利为民所谋。我们要要牢固确立人民群众的利益高于一切的观念。

当前,我国的改革开放事业进入了攻坚阶段,各种情况错综复杂,各方面的矛盾和困难比较突出。在这种情况下,我想党员必须带头坚持和贯彻人民利益高于一切的原则,充分尊重广大人民群众的意愿和要求,时刻关心群众的切身利益。通过我们共同的努力,使改革开放得到广大人民群众的支持,让发展成果受益于民众。我希望我的这点理解能够得到党组织的批评和指正,我会虚心接受,不断要求自身的完善。

此致

敬礼

汇报人:diyifanwen。

汇报时间:xx年xx月xx日。

敬爱的党组织:

我们的最后一节党课讲的是中国共产党的组织原则和纪律,华中师范大学党委组织部副部长陈迪明老师精彩的演讲获得同学们热烈而持久的掌声。孙老师从共产党成立讲到如今随时代发展的先进党组织,纵览党的历史,博观党的成就和教训,理论联系实际,丰富了我们的视野,是我们对党的组织原则和纪律有了更深认识。孙老师对党的历史和现实发展都很熟悉,而且对事物都有自己独到而精辟的见解,听他的课感觉是一种享受。

突然脑海闪出一个想法,他是一位优秀的共产党员,是一位高瞻远瞩的领导,是一位杰出的老师,甚至比我想到的更多,感觉那样崇高和令人佩服。那么我自己呢?虽然有幸作为一名入党积极分子坐在党课课堂里,可是自己所知道的知识真的是微不足道,同学们在讨论中那些精彩的发言,让我不由自主地佩服和自愧不如。

上完党课归来,班长突然来收集我们各自的特长,我把室友的特长都说了,却发现,竟想不出来自己还有何一技之长。虽然班长一再询问,可就是想不出来。我所会的,别人是专长;我所比较擅长的,别人却是精英。望着镜子里的自己,突然有种无地自容、自惭形秽之感。

说了这么多,并不表示我有多么的消沉,而是让我看到了自己的才疏学浅。在开头我已经提到,正因为看到别人的光芒洒在我的身上,所以我要越发的努力去获得属于自己的光芒。这,也是中国共产党教给我的。至建党以来已有九十年的历史,从不成熟走向成熟,在教训中寻找经验,在成就中提取精华,每一步路走得艰辛但又坚定,这也是党留给我们这年轻一代的学习精神。

此致

敬礼

汇报人:diyifanwen。

汇报时间:xx年xx月xx日。

尊敬的党组织:

您好!

作为一名人民教师,我认为教师对学生的爱,不能局限于个别的对象,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。这才是合格的教师。

一年的时光就这样过去了,在这一年来,我认真学习党的基本理论和重要著作,特别是认真学习“三个代表”重要思想,不断提高自己,充实自己,严格按照党员标准去要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,坚定共产主义理想和社会主义信念,努力把自己锻炼成新时代的合格的共产党员。

二、教学方面。

开学初,积极参加教研室组织的教研活动,在学校教研员的指导下进行集体备课,仔细听,认真记,领会精神实质。然后根据要求,提前两周备好课,写好。

教案。

平时做到周前备课备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教力求吃透教材,找准重点、难点。

上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力,培养学生的学习兴趣。

我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,及时查缺补漏。根据减负的要求,会适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性的作业。

爱学生就要了解学生,包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。

爱是教育的润滑剂,是进行教育的必要条件。当教师全身心地爱护、关心、帮助学生,做学生的贴心人师时,师爱就成了一种巨大的教育力量。正因为有了师爱,教师才能赢得学生的信赖,学生才乐于接受教育,教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平,学习好的要爱,学习一般的要爱,学习差的也要爱。

我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用爱字改变他们,理解尊重信任他们。爱学生就是要严格要求学生,对其缺点错误,不纵容、不姑息、不放任。师爱既蕴含着强烈的情感色彩,又表现出深刻的理智,不仅着眼于学生目前的得失和苦乐,更注重学生未来的发展。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,争取三年之内拿下本科。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制作多媒体。

课件。

为教学服务也积极撰写教育教学论文。

四、努力方向:

1、加强自身基本功的训练,课堂上做到精讲精练,注重对学生能力的培养。2、对差生多些关心,多点爱心,再多一些耐心,使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法,训练学生提高、集中注意力。4、在教学上下功夫,努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

教育工作,是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展,时代在前进,学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题,掌握其特点、发现其规律,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。

一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

学期的教育教学工作即将结束,回顾一学期的工作,心中有太多太多的感慨。教师这一职业是非常辛苦的,不仅担负着教学工作,更担负着管理同学的重担。是学生的教育者、组织者和领导者,也是学校教育工作、尤其是学生行为习惯培养的主力军。

此致

敬礼

汇报人:diyifanwen。

汇报时间:xx年xx月xx日。

哲学家思想的论文

2)谚云:世上无难事,只畏有心人。有心之人,即立志之坚午也,志坚则不畏事之不成。

3)水无积无辽阔,人不养不成才。

4)卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬(网名大全)。

5)卓越的人一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬。

6)总盯着下属的失误,是一个领导者的最大失误。

7)善疏则通,能导必安。

8)天行健,君子以自强不息。——文天祥。

9)口惠而实不至,怨灾及其人。(礼记)。

10)敏而好学,不耻下问。(论语)。

11)温故而知新,可以为师矣。(论语)。

12)学而不思则罔,思而不学则殆。(论语)。

13)学而时习之,不亦乐乎!(论语)。

14)君子以文会友,以友辅仁。(论语)。

15)君子坦荡荡,小人常戚戚。(论语)。

16)发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。(论语)。

17)以直报怨,以德报德。(孔子)。

18)君子求诸己,小人求诸人。(孔子)。

19)巧言乱德,小不忍则乱大谋。(孔子)。

20)道不同,不相为谋。(孔子)。

21)季孙之忧,不在?臾,而在萧墙之内也。(孔子)。

22)不患贫而患不均,不患寡而患不安。(孔子)。

23)均无贫,和无寡,安无倾。(孔子)。

24)学而不厌,诲人不倦。(孔子)。

25)不义而富且贵,于我如浮云。(孔子)。

26)民可使由之,不可使知之。(孔子)。

27)不在其位,不谋其政。(孔子)。

28)自古皆有死,民无信不立。(孔子)。

29)爱之欲其生,恶之欲其死。(孔子)。

30)政者,正也。子帅以正,孰敢不正?(孔子)。

哲学家思想的论文

雅克・拉康(1901-1983)是法国精神分析学派最受争议也是第二次世界大战之后最有独立见解的哲学家和心理学家,被称为“法国的弗洛伊德”,他对弗洛伊德的批判和肯定在哲学界和心理学界曾掀起轩然大波。现如今雅克拉康的理论不仅在文化研究及艺术批判中被广泛应用,同时在心理学,政治学,传播学,教育学等领域也产生了深刻影响。

最初选择《大哲学家的生活与思想――拉康》这本书是因为拉康与弗洛伊德的“渊源”甚深,可以说拉康哲学是对弗洛伊德重建,而《拉康》这本书也让我对拉康哲学以及拉康对弗洛伊德的解读有大致的了解。

但是拉康这位超现实主义的理论家具有挑战性的写作风格或者说语言风格使得格尔达・帕格尔等各种领域的作家对其的阐述是不一的,或许就像拉康自己强调的一样他的“作品”并不是为了传播信息,而是为了“启发”,如果你想充分了解他的思想只能坐着时光机去听他的“研讨班”,在那里你所获得的是任何阅读都无法给予的。

拉康在对弗洛伊德精神分析时运用现代结构主义的概念,这一方法对20世纪后半叶精神分析的影响是不可替代的,而且对当代人文与社会科学的各个领域都产生了巨大的影响。拉康将精神分析运动分为三个时期。首先是弗洛伊德对精神分析的最初发现,其次是拉康所描述的“自我心理学”派对弗洛伊德的.遗忘(或压抑),第三则是拉康自己的“回到弗洛伊德”。为了更进一步深入弗洛伊德的思想拉康将自己的目光转向哲学领域,同时这也将众多精神分析领域的思想家引入了哲学领域。

《大哲学家的生活与思想――拉康》这本书一共包括了五个章节,其中让我深有感触的是第一章节,拉康提出的“我是他人”。这个矛盾的论题如同一条绳索贯穿拉康的作品和思想。()从我们呱呱落地的那一刻起,我们已习惯我是“我”,那么为什么在拉康看来我是“他人”呢?拉康在研究此类问题时用弗洛伊德的《梦的解析》开辟了新道路。“此我非彼我”,“我”通过在潜意识的梦以及主体迷惑的情绪和情感中发现了另一个主体,对拉康来说精神分析的基础便是存在于这一事实之中。

《拉康》这本书结合了法国着名的精神分析学派哲学家拉康的思想形成和发展,以及他的思想与精神分析学的创始人弗洛伊德和以列维一斯特劳斯为代表的法国结构主义思潮之间的传承关系,以简洁明晰的语言,对拉康影响巨大而又备受争议的基本思想进行了介绍。对镜像阶段论,从结构主义语言学的角度对无意识、愿望、本能等问题进行了剖析,以及对精神分析学中语言和言语的意义和作用问题展开了研究。

哲学是一门永无止境的学问,拉康哲学只是其中的一小份子但是他的成就却是不可磨灭的,这个曾经被人视为“冒失鬼”遭人诟病的“法国弗洛伊德”正在为人类开启另一个哲学世界。

管理思想史论文

管理是一种普遍的社会现象更是一种社会活动,管理活动伴随着人类文明的产生而发生,然而管理学作为一门学科发展的时间并不长。管理学的发展起于19世纪末20世纪初,在短短一百年时间里,管理学以迅猛的速度在世界范围内发展,形成了丰富、系统的理论结构。中外管理思想史是古今中外关于管理的理论和观点的产生、发展、演变的历史,是对中外管理实践的概括和总结。中国和国外因为文化背景不同,产生了各具特色的管理思想发展历程。对中外管理思想史相关文献进行梳理和综述对于引导中外管理思想史学科健康、快速发展具有一定意义。

关于中国管理思想史的研究,主要包括在从管理学的角度专门对古、近、现代管理思想的研究,以及从历史学的角度对中国近代企业史所体现的管理思想的.研究。王平一认为中国传统管理思想理论是古代劳动人民在长期社会实践生产中创造出来的,对其进行研究有助于指导现代管理活动。贺竞择()从儒、道、兵三家管理思想出发,评析了中国古代管理思想的现实意义。陈志龙(2009)认为,注重管理活动中人的能动作用是中国传统管理思想史的主要优点。陆瑜芳()指出中国传统管理思想有顺应历史潮流、以人为本的优外,还存在一定意义的消极部分,要创造具有中国特色的管理思想,还需借鉴西方的科学管理思想。张金山()通过研究先秦儒家的和谐管理思想,认为我国对西方文化的完全生搬硬套,忽略历史与传统文化的传承,导致了现代化过程中的诸多社会问题。

(二)西方思想史的研究现状。

李宏图(2009)研究了从改革开放以来30年来的西方管理思想。黄小晏,张全新(2009)则研究了杜威“思想五步说”方法论在西方管理思想史上的地位及影响。大量学者对西方管理思想的研究,使其有了长足发展。王宏()对西方管理思想史的演变及理论进行了研究,认为西方管理学理论的发展可以分为早期管理思想时代、科学管理时代、社会人时代、现代管理时代这四个阶段;是符合当时政治、经济、文化和社会发展大环境需求的产物。泰勒的科学管理思想为现代管理理论奠定了坚实基础,邱伟伟()对其进行了研究,试图找出科学管理思想中对我国人力资源管理方面的启示。王永民(2005)对泰勒的管理思想进行了研究,认为泰勒的管理思想在不同阶段的侧重点不同:在19以前,泰勒的管理思想体现的是如何使生产效率得到提高,是技术主导阶段;在1901-19,泰勒逐渐注重人在生产管理中的作用和价值;在1911年以后,泰勒认为没有一成不变且在任何情况均可用的管理理论。

中国管理思想及西方管理思想各有千秋。在当今世界一体化发展的大背景下,在传承我国传统管理思想的基础上,还需学习借鉴西方好的管理思想。然而由于中西文化背景的巨大差异,有必要对中西管理思想进行具体研究,以更好地指导我国发展。孔德龙(2009)、陈晶(2011)、朱宝玥(2012)深入分析中西方管理思想及理论,试图找出适合我国发展的有效方法。章迪诚,张星伍(2012)从人文视野下研究中西方管理思想,比较了中西方在管理视角、管理基点、管理方法、管理行为和管理原则等诸多方面的差异。陈勇()认为随着市场经济的不断发展,企业面对的竞争压力愈发激烈,只有不断加强企业管理才能抵御风险。任志安()从中西管理思想的发展趋势出发,发现中国管理思想从人本管理开始逐步走向与西方科学管理的有机融合;而西方管理思想则从科学管理开始逐步走向与中国人本管理的有机融合。陆瑜芳()认为借鉴西方管理思想的可取部分对我国现代化管理建设具有积极意义。陈志龙(2010)认为中西管理思想的融合是历史发展的必然趋势。当今管理活动中,人的作用越来越明显,群体合作也越来越重要。大量学者开始探析中西管理思想中的人本管理思想。张丹(2009)对中外管理思想演变进行了分析,认为人力资源在现代企业管理中具有重要地位,企业需加强人性的管理。宫敏娜(2011)比较分析了中西人本管理思想,认为理清中西人本管理思想的关系对建立中国特色人本管理具有借鉴意义。陈诗()、郭磊(2010)认为中西方思维方式不同,传统文化对人性的认识也不同,构成管理的出发点不同、管理目标不一致,造成了中西管理思想的差异。要建立具有中国特色的现代管理体系,充分发挥人本管理思想,需要吸收借鉴西方人本管理中的精华进行开拓创新。

三、总结。

管理思想在反映人类管理实践过程的规律和本质的同时,也代表着不同时代、不同地域的管理特色。中外管理思想史的研究目的是通过对管理实践等的研究,为现实的管理理论和管理实践的发展提供借鉴和启示,因此对管理思想的研究首要做到尊重历史事实,然后再遵循有借鉴、启发意义的选取原则,选取合适的课题进行研究。

思想

人们常说:“写文章要思想先行。”我却不以为然。所谓思想先行即为写文章而写文章,我们常说,我们现在悟出的道理在古代早已被论述完备,其实不完全这样,我们与古代有时空的差异,况且我们以现代人的思维看待问题往往需要创新,即所谓思想并不只是传承,而我们在文章中论述的思想常与前人文章不谋而合,这便是我们称作的英雄所见略同。可是,正是这种英雄所见略同让你失去创新的意念,甚至以自己的思想为荣,而其实是自己将自己带进了一个误区,自己本身的为写作而写作的逻辑思维,让你不仅不能体会到写作的乐趣而且深陷于这种泥潭中无法自拔。最后就是挖空心思去曲意逢迎。

而我们所谓灵魂者与思想截然不同。灵魂即生命最原始最本质的发自内心深处的潜在意识。而释放出灵魂深处的东西才是我们追求的最高境界而这种最高境界往往就只是随心而发之感,常用这种心态写作的人往往不追求任何形式,以自己高度原始的纯洁心境抒发自己真正的所想所感而不拘泥于这种思想是与常人相悖的逻辑思维,也不至于置身于那种本不想要却被强加的.怪圈。

灵魂似乎于一般人来看是有美与丑的,其实也不然,世间万物相生相克又相互转化,有时善即是恶,恶即是善。所谓善常是“积极”的思想,其实,现代人所谓“积极”的思想有时却是那些“追求理想”的无稽之谈,若人生来便是为追求而追求则不如不生,而有成就的人常常无意间成功,只是我们将他们研究的过程视为一种追求,其实他们最成功的并不是那些我们所认为的追求,他们往往是出于灵魂中的一种潜意识,而所谓拥有“积极”思想的人只是一般人习惯于强加给自己的一种枷锁,有时这个枷锁便是作恶的本源。

比起生来便是恶,我更相信生来的灵魂是纯洁的,而这纯洁的灵魂可能会因站让尘世而留下痕迹,但重要的是受到思想的枷锁而扭曲。

如果能够将灵魂一嘴轻松的姿态释放出来,那么相信会比一成不变的思想更有成效。

设计思想范文设计思想论文

【论文摘要】:文章通过介绍电气综合自动化系统的功能,讨论了目前电气自动化控制系统的设计思想(以发电厂为例子),展望了将来电气自动化控制系统的发展趋势。设各智能化水平的提高使得对现场设备状况的精确掌握成为可能,通讯技术的发展则为大容量的数据传输提供了平台。在工业自动化领域,基于pc的控制系统以其灵活性和易于集成的特点正在被更多的采纳。

一、电气综合自动化系统的功能。

根据单元机组的运行和电气控制的特点,应将发电机一变压器组和厂用电源等电气系统的控制都纳入ecs监控。其基本功能为:

1.发变组出口220kv/500kv断路器、隔离开关的控制及操作。

2.发变组保护、厂高变保护、励磁变压器保护控制。

3.发电机励磁系统。包括启励、灭磁操作,控制方式切换,增磁、减磁操作,ps的投退。

4.220kv/500kv开关自动同期并网及手动同期并网。

5.6kv高压厂用电源监视、操作、厂用电压快切装置的状态监视、投退、手动启动等。

6.380v低压厂用电源监视、操作、低压备自投装置控制。

7.高压启/备变压器控制和操作(2台机共用)。

8.柴油发电机组和保安电源控制和操作。

9.直流系统和lps系统的监视。

对于发变组保护等主保护和安全自动装置,因其设备已经很成熟而且要求全部在dcs中实现其功能尚有一定难度,可能增加相当大的费用,故可以保留。但是它们与dcs间要口求接,控制采用硬接线,利用通讯方式传输自动装置信息,并可以通过dcs进行事故追忆。

二、电气自动化控制系统的设计思想。

1.集中监控方式。

这种监控方式优点是运行维护方便,控制站的防护要求不高,系统设计容易。但由于集中式的主要特点是将系统的各个功能集中到一个处理器进行处理,处理器的任务相当繁重,处理速度受到影响。由于电气设备全部进入监控,伴随着监控对象的`大量增加随之而来的是主机冗余的下降、电缆数量增加,投资加大,长距离电缆引入的干扰也可能影响系统的可靠性。同时,隔离刀闸的操作闭锁和断路器的联锁采用硬接线,由于隔离刀闸的辅助接点经常不到位,造成设备无法操作。这种接线的二次接线复杂,查线不方便,大大增加了维护量,还存在由于查线或传动过程中由于接线复杂而造成误操作的可能性。

2.远程监控方式。

3.现场总线监控方式。

目前,对于以太网(ethernet)、现场总线等计算机网络技术已经普遍应用于变电站综合自动化系统中,且已经积累了丰富的运行经验,智能化电气设备也有了较快的发展,这些都为网络控制系统应用于发电厂电气系统奠定了良好的基础。现场总线监控方式使系统设计更加有针对性,对于不同的间隔可以有不同的功能,这样可以根据间隔的情况进行设计。采用这种监控方式除了具有远程监控方式的全部优点外,还可以减少大量的隔离设备、端子柜、i/0卡件、模拟量变送器等.

思想政治论文

1.思想政治工作定位错误现在,在开展思想政治工作的时候,存在两种错误的观点,一是,随着社会价值取向的变化,人们更加重视物质利益,而没有真正的意识到思想政治工作的重要性;第二则是,认为开展思想政治工作应该从以往的“主导”转化成为“服从”和“服务”,并且随着部门的精简,人员也在不断的减少,甚至很多林业部门的干部和职工认为思想政治工作是可有可无的,这对思想政治工作顺利的开展是非常不利的。

2.思想政治工作的方式存在一定的问题现在,很多地方的林业部门,干部的年龄都比较年轻,这些干部本身的思想比较活跃、工作量也比较大、工作节奏也比较的快,但是思想政治工作的开展比较重视思想引导以及非权力性的影响,仅仅是依靠一些道理是无法真正做好林业部门思想政治工作的。而,行政领导能够帮助干部和职工进行实际问题的解决,所以,当干部职工将自己的一些意见和需求反映给政工部门,却得不到问题解决的时候,很多职工便会认为思政工作不能帮助自己进行实际问题的解决。

3.开展思想政治工作的时候方法运用不够正确现在很多林业部门,政工干部在开展工作的时候,比较的被动,一味的根据上级的布置来开展工作,并且也没有根据实际的需要进行方法的创新。经常会出现构思比较的多,在实施的时候,方法却比较的少,很多政工干部都觉得自己花费了大的力气去开展工作,但是效果却不够明显,而干部和职工则认为思想政治工作比较的枯燥乏味,浪费了自己的时间。

4.思想政治工作队伍建设存在问题现在很多政工干部的培训工作做的不够到位,很多干部长时间的得不到培训,这就导致了干部本身的知识老化比较的严重,自身的专业素质也比较的差,开展工作的时候比较的滞后,工作方法也比较的单一,这就导致了思想政治工作开展缺乏动力和创新精神,林业部门中也缺乏不但懂政治工作还懂林业部门具体工作的人才,这对思想政治工作更好的开展是非常不利的。

二、转变林业干部职工思想政治工作的办法。

1.转变林业干部的观念,将科学发展观落实到思想政治工作中去思想政治工作本身便是一种教育人的工作,以往在开展工作的时候,经常是通过理性分析的方式,通过言语对受教育者进行道德思想的灌输,采取的方法也往往是我说你听,希望能够通过言传身教来提高被教育者本身的思想认识、思想观念转变其立场。而在当前形势下,仅仅依靠这种办法是无法满足林业干部职工思想政治工作需要的,所以应该在以往工作的基础上,进行科学发展观的观察,进行教育方法的创新,找到真正符合当前形势的思政工作开展方法,对林业干部职工进行观念上的创新。将以往的思想道德教育转变成符合时代需要的方式,将思想道德教育和科学文化教育更好的结合在一起;将以往的事后工作转变成为主动的去认识,这样才能够更好的掌握思政工作的一些规律;真正的了解职工干部的思想状况和行为状况,这样能够更好的进行不良因素的把握,能够尽早的发现并处理问题。

2.进行内容创新,真正的做到以人为本随着社会发展人们的生活水平有了显著的提高,同时,思想观念也有了比较大的变化,在人们的思想方面出现了很多以往没有出现过的新想法和新观念。林业部门在开展思想政治工作的时候也应该从工作实际出发,真正的做到以人为本,来对林业干部职工的思政工作在内容方面进行创新。真正的把握每个人的想法和需求,保证理论的正确性,并用理论来进行人心的凝聚,重视民族精神的弘扬,并根据时代精神来进行改革,从而提高干部和职工本身的思想觉悟。此外,还应该重视宣传工作,进行英雄典型的宣传和反面教材的宣传能够不断的提高人们思想上的觉悟,反响强烈,效果也比较的明显。

3.进行工作方式的创新,将自热社会科学知识运用进去。

(1)关注理论,把握兴趣在林业部门开展思想政治工作的时候。应该真正的掌握好信息论、系统论、控制论、教育学、心理学以及伦理学等一些比较专业的基本知识,对人本身的自然属性以及社会属性进行研究。真正的了解每个人的情感和性格,以及人的性格情感给人造成的影响,并进行理论知识的借鉴,将其和思想动态更好的结合在一起,对思想政治工作本身的创造性和艺术性进行一定的研究,从而更好的对工作方式进行改革和创新,保证方式的正确性。

(2)将网络等手段利用进来,提高工作方式本身的科技含量林业部门在转变干部职工思想政治工作方式的时候,可以将网络等新的手段利用进来,网络的信息是比较丰富的,能够给思想政治工作的开展提供更多的素材,并且还能够提高思想政治工作本身的科技含量,覆盖面也会更加的大,并且通过网络知识还能够掌握最新的资料,思想政治工作本身的时效性也会有明显的提高。此外,利用网络概念,还可以进行系统思想政治工作框架的构建,进行党小组、工会小组、团支部的建立,这样思想政治工作的网络会更加的完善,并且还应该对网络每一部分的职责和权限进行一定的明确,这样才能够保证网络本身的严密性,思想政治工作的开展也会更加的高效。

(3)进行平等和谐、团结奋进的群体树立在进行思想政治工作的`时候,林业部门的干部和职工应该根据自身的情况进行特色文化的建设,并将特色文化作为依托来进行服务理念的灌输,根据行为准则办事,这样能够更好的进行思想的解放、观念的转变、进行思路的拓宽,并且还能够对教育内容进行一定的更新,进行新工作方法的创造,能够给将来的思想政治工作开展积累一定的经验,这能够保证思想政治工作能够更加稳定的开展。

(4)根据时代的需要,增加林业部门思想政治工作的生命力想要真正的做好林业干部职工的思想政治工作,对其进行转变,最为重要的便是根据时代的需要,进行思想的更新和改革,让林业管理的体制更加的灵活和流畅。将资源开发和节约更好的结合在一起,并将林业管理和环境保护以及可持续发展结合在一起。这便要求林业部门在开展思想政治工作的时候能够转变教育的方式,将理论和实际更好的结合在一起,避免以往存在的思想和实际不相符的情况,真正的做到有的放矢。在开展工作的时候首先应该做到根据实际的需要进行工作方法的创新;其次则是应该消除干部职工对思想政治工作的一些偏见,帮助职工进行实际问题的解决;最后则应该真正的做到寓教于乐,将思想政治工作和各种活动结合在一起,这样,在潜移默化中,干部职工的思想道德素养会有明显的提高。

4.对社会风气进行净化,做好队伍的建设林业部门在开展思想政治工作的时候应该根据实际的需要进行艰苦奋斗精神的弘扬,真正的做到顾全大局、无私奉献以及开拓创新,给思政工作更好的进行创造良好的条件。想要更好的做好思政工作,进行队伍建设是必不可少的,首先应该进行政工人员的配备,并给政工人员更多提升的机会,这样政工工作人员在开展工作的时候,工作热情才会真正的提高;其次,应该提高政工人员本身的待遇,让其和一些重要岗位的干部享受一样的待遇,这样其工作热情也会提高;最后应该帮助政工人员解决其思想、工作以及生活方面存在的问题,将其工作积极性真正的调动起来,这样思想政治工作才能够真正的落到实处。

三、结语。

在新的社会情况下,想要更好的做好林业部门的思想政治工作,便必须根据实际的需要进行工作方法的创新和观念的转变,采取措施不断的提高政工干部本身的素质和工作热情,这样思想政治工作的效果才有保证。

设计思想范文设计思想论文

在以人为本的思想潮流中,人文思想通过特殊的表现途径走进消费市场。

第一,实用功能与人文思想相统一。原始社会中,原始人会用树叶和绳子进行简单的包装;如今人们会用到塑料制品和木质品进行包装等等。这都体现了包装设计的实用性。现代社会在实用的前提下,会加入人文关怀,充分考虑到人们的特殊需求。例如,旅游途中,受到各种条件的限制,游客在途中只能食用一些便捷食品,如面包、火腿肠等。然而游客还是想要吃到加热的食品。为了方便自助游客,企业发明了借助太阳光加热食品的包装设计。这样的包装设计紧紧抓住人们的消费需求,能够激发消费者的购买欲望。

第二,在视觉感受中表现人文思想。包装设计首先冲击的就是人们的视觉,包装设计要照顾到消费者的视觉承受能力。既要做到吸引人的眼球,又要强调视觉舒适感。例如,衣服中色彩的搭配,它讲究的是衣服整体的美观,而不是色彩的简单堆积。又如,夏季饮品中的绿茶,夏季炎热的高温很容易让人躁动不安,身体不适,绿茶的主要功效是令人神清气爽,充满激情。那么如何将这一讯息在第一时间传达给消费者呢?康师傅绿茶将饮料瓶的瓶身颜色设计成绿色,绿色本就代表活力与希望,让人感受到绿色带来的清爽,这样就将绿茶的主要功效轻而易举地传递给消费者。

第三,在设计理念中体现人文思想,当今社会人们习惯了争吵繁杂、灯红酒绿的生活,有时候也会怀念往日平静的岁月。包装设计者就可以以此为设计理念,充分照顾到消费者的情感追求。现如今很多的衣服包装上讲究复古情节。夏季人们常吃到的雪糕,在以前包装只是一张纸,现在,为了勾起人们儿时的回忆,很多商家又将这样的包装设计引入日常生活。

结语。

综上所述,在现代社会,包装设计要正确地找到科学与人文的契合点,目的是给消费者提供人文关怀和贴心服务。包装设计在实现基本的实用功能的同时要体现企业、地方乃至民族文化的博大精深和强烈的感染力,为整个人类社会塑造一个丰富的精神世界。

参考文献。

[2]陈琳.包装设计中人文思想的再思考[j].黄河之声,2013,06:117.

[3]李丽娜.对艺术设计中人文思想的再思考[j].美术大观,2014,03:85.

思想

人生匆匆,白驹过隙。似为流水流淌。却不过世事轮回,年华方逝。

人其实也是有高低贵贱之分的。人是有思想的,纯洁与善良而分出高低。细细观察,你便能在生活中找出不同之处。例如,走路时,有人不小心踩了你一脚,他急忙说对不起,然后你说没关系。或者他说对不起,而你把他骂了一顿。由此显而易见真正的高尚与卑劣。

生活中的俱细都可以反映一个人的修养。他思想的纯洁关乎他的道德品质。不是光看外表就可以反映出的。有人金玉其外败絮其中,有人外表不出众,但内心却不为五斗米折腰。灵魂的高洁才是真的高尚。爱因斯坦不是一个最好的例子吗?而能充塞我们灵魂的,却只能在书中去寻找了。

思想就是品质,精神就是尊严。一个男孩子要坦然,要大气,要学会绅士,不干违法的史,不为小事大打出手。一个女孩子不把脏话整天挂在嘴上,不穿的太过拘谨或太过奔放。这严重反映一个人的内在修养。然而却极少有人做到。然而人这一世最为重要的便是尊严。没有尊严的灵魂,哪怕你在世人眼里多高尚,也不过是行尸走肉罢了。尊严不是你在失利时的利用手段反扑而是正大光明的挑战。尊严甚至超过了生命。它不仅仅是自尊自爱,更是一种骨气。最多的恐怕是在共产党的身上能见到这种完美的'气质。其实我们只需不违背自己和国家的原则,也能心安理得。

不是人人与生俱来都有好的品质。不是雾里看花,走马观花地做事便能具有良好的修养。它们都是一点一滴从生活中感悟出来的。朋友,这是我最真挚的话语。

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