没有科学也能生活吗（专业17篇）

优秀作文是对语言的驾驭和运用的体现，它让读者感受到文字的美和力量。下面是一些经典的优秀作文，希望能给大家带来一些启发和思考。

自考本科可以考研

自考本科毕业证书是受国家承认的，只要考生符合研究生考试的其他报考条件，就可以报名参加研究生考试；同时，自考本科学历在符合其他报考条件的前提下，也可以报考公务员考试。

国家承认学历的应届本科毕业生，在录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书，含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生。

具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。

获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年（从毕业后到录取当年9月1日）或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学历，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。

国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学历身份报考。

已获硕士、博士学位的人员。

在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。

目前自考学历的含金量在所有成人教育学历中是最高的，仅次于全日制统招。

与其他学历提升方式相比，自考是凭真本事一门一门努力考下来的，更何况参加自考能学到真正的专业知识！

自考生大多是边工作边学习，十几门课程全部要一一通过考试才能申请毕业，没有开卷，没有案，尤其是大城市的自考考场监考极其严格，基本没有带小抄的可能。那么，能通过这样重重考验最终获得学历的人，必定也是十分有毅力和韧性的。

自考本科：不受专科专业限制，可以换专业，并且可以自由选择报读的学校。

统招专升本：专升本换专业，只能报考就近专业，有些差别太大的专业不可以跨。

自考本科：在统招大专期间或是大专毕业后都可以报名考试。

统招专升本：只能在专科大三那年报名考试。

自考本科：一年两次考试机会，读专科期间都可以报。常年报名。每次考试可以考4科。

统招专升本：只能在大专的时候报名考试，只有一次机会，如果没有考过，只能大专就此毕业。

没有科学依据的事作文

在我们学习的时候，老师总会告诉我们说学习是一件特别严谨的事情，凡事都要讲究有理有据，这样子就是才能够站得住脚跟！

可是生活中其实有好多事情好多说法，他是没有严格的科学依据的，但是好多人还在相信，因此，很多时候也就需要我们用辩证的眼光来看待一些问题！

就比如网上总有一些说法说，女孩子如果怀孕之后就应该更多的吃一些葡萄，这样子的话，生下来的宝宝，眼睛就会变得又黑又大，也有一些说法，就是孕妇是不可以吃螃蟹的，如果就是吃了螃蟹之后会导致流产之类的！总之有好多好多的说法，好多人就是还特别认真的去注意这些事情！

可是如果你要的上网查一下的话，只需要简单的去查一查，你就能够知道，其实，重要的一些事情是没有严格的，科学依据的！

就拿孕妇吃葡萄这件事来说，如果你简单的去查一下的话，你就会发现，其实单眼皮或者双眼皮或者眼睛的大小，他是受遗传因素的影响比较大，和吃葡萄相对来说并没有多么大的.关系！

有的人就会说我孕期就吃了好多的葡萄，生下来的孩子就是说眼睛特别的大，其实可能是真的是跟孩子的父母有关吧！如果孩子的父母都长着一双水灵灵的大眼睛，那么孩子肯定就是将来也不会是一个小眼睛的孩子！

因此说生活中很多的问题需要我们用正确的眼光来看待，最起码就是拥有明辨是非的能力吧！！

生活中其实有很多人，他只是一味的信网上的一些东西，自己却失去了明辨是非的能力，这样子就是很容易让我们的生活出现一些我们意想不到的问题！

因此，现在就是在这个网红带货，明星带货的时代，我们更应该就是有明辨是非的能力，哪怕有的时候我们觉得这个知识点模棱两可，那么我们可以静下心来去查一下这件事情的真伪！

最起码就是保证我们用到的吃到的东西是放心的！

科学小论文之面包对人体有没有危害

班一天，外婆从乡下婆婆家拿回来好多个黄瓜给我们吃，一想能吃到爽口的黄瓜，我和妈妈开心极了，我就问外婆“婆婆家怎么种了这么多的黄瓜，而且今年什么菜都很贵，黄瓜应该也不例外，可以挣好多钱了”。可外婆说:“哪有啊，婆婆很不开心。”“为什么呀？”我惊讶地问道。“今年婆婆家是种了许多黄瓜，可是由于黄瓜的外形歪歪扭扭的，长相比较难看，所以销量并不是很好，种得很辛苦，卖不了多少钱。”外婆唉声叹气地说道。我听了，我对妈妈说：“我决定帮助婆婆解决这个问题。”妈妈不可思议地问：“你一个小孩子能有什么办法解决呀？”我胸有成竹地说：“我去做个实验，你就知道了，别小看我，顺便我把陈思丹叫上，相信我们的实验能成功的。”

首先，我们去向别人取经，来到了农贸市场，发现很多蔬菜摊上放着黄瓜，让我们不解的是，大多数摊上的黄瓜是直的，卖相很好。我们带着好奇上去一问，有摊主说是自家种的，捡几个好的来卖；有的.摊主把这个当秘密，并不告诉我们答案；有的干脆说他的黄瓜品种好。问了许多家也没问出个所以然来，于是我们决定用自己的方法研究黄瓜的长相问题。

然后，我和陈思丹跟随着外婆去了婆婆家的菜地，做了实地考察。看到了许许多多的黄瓜，黄瓜的长相并不规则，有很大一部分是歪的，却是没有卖相。“怎么办好呢？我们怎样把黄瓜的长相人为地变好看，让婆婆高兴呢？”我苦思冥想着。突然一下子灵感来了，就对陈思丹说：“我们不是学过重力吗？用重力因素来控制黄瓜的长相，肯定是一个好的方法，你说呢？”“对，我们在黄瓜刚长出来的时候，在它的下端系上一个小钩码，用重力来拉直黄瓜，可能使黄瓜长得更长更直，婆婆也会高兴的。”为了验证猜测，我和陈思丹共同设计了一个小实验。

重力能否影响黄瓜的长相的实验计划。

提出问题：重力能影响黄瓜的长相吗？

我的猜测：重力能影响黄瓜的长相。

实验材料：八个刚长出来的小黄瓜，四个小钩码，四条细绳。

不变的条件：同一棵黄瓜上八只刚长出来的小黄瓜等。

改变的条件：重力。

实验方法：

1、四只小黄瓜（1号、2号、3号、4号）下面挂着小钩码，作为实验组，

2、另外四只小黄瓜（5号、6号、7号、8号）不用小钩码，作为对照组。

3、两组同时进行，隔三天记录一次。

我们把我们的实验设计告诉了婆婆，虽然婆婆不十分相信，但还是同意了我们，让我们在黄瓜上做实验。我们的实验进行了两个星期，记录于下表：

重力对黄瓜长相的影响实验记录表。

第一天。

第四天。

第七天。

第十天。

第十四天。

最终形状。

1号黄瓜。

5.3cm。

10.9cm。

15.5cm。

22.3.2cm。

32.2cm。

直的。

2号黄瓜。

6.5cm。

12.3cm。

18.9cm。

27.2cm。

35.2cm。

直的。

3号黄瓜。

6.9cm。

11.5cm。

17.5cm。

23.6cm。

28.9cm。

直的。

4号黄瓜。

5.2cm。

11.8cm。

16.3cm。

18.9cm。

28.4cm。

直的。

5号黄瓜。

6.1cm。

12.3cm。

14.6cm。

17.7cm。

20.9cm。

s形。

6号黄瓜。

7.2cm。

15.5cm。

18.4cm。

21.8cm。

24.8cm。

有一点歪。

7号黄瓜。

6.5cm。

9.30cm。

13.3cm。

16.2cm。

19.1cm。

葫芦形。

8号黄瓜。

6.2cm。

10.4cm。

12.9cm。

15.3cm。

16.5cm。

很歪很曲。

经过实验和观察，我们得出了结论：重力对黄瓜的生长确实有影响，在黄瓜的下面挂着小钩码，黄瓜长得比较直，而且长度较长；没挂小钩码的四个黄瓜长歪了，长度较短。由此可见，只要在黄瓜刚长出来的时候，在下面挂上小钩码，就可以使黄瓜长得又长又直了。

我们把我们的实验发现告诉了婆婆，她半信半疑地去做了尝试，结果发现这个方法还真灵。不仅黄瓜销售好，更高兴的是我们的科学实验成功了。啊！科学的知识真是很奇妙，从此，我们就更加爱科学了！

没有科学也能生活吗作文

很多人惊叹单反相机的拍摄效果，其实奥妙在于构图的景深，而景深呢，通俗解释就是用背景模糊来突出主体景物，从而使照片更生动。虽然现在我们的手机、卡片机像素也越来越高，但拍照质量跟单反相比还是有差距的。其实作为业余摄影爱好者，也不必一味追求昂贵的单反相机，利用“美图秀秀”软件进行后期处理，也能将普通照片变成单反效果。

先看看一张静物照片处理前后的对比：

图1。

能看出处理之后的照片质量有很大提升，突出主体景物不说，照片整体色调也变亮了。接下来看看是如何做到的吧：

1、打开原图后，先调整下照片的色调，以防最后处理效果有色偏。同时适当提高照片的饱和度和对比度。如图2所示。

图2。

2、然后点击软件界面右上角“抠图”按钮，利用手动抠图抠出照片中花的主体部分。保存抠好的图片后，选择“取消抠图”。如图3所示。

图3。

3、接着进入“美化”菜单下，执行“热门特效”下的“柔和”3次。如图4所示。

图4。

4、再次执行手动抠图将“花和花周围的部分景物”抠出来，

将抠出来的图保存好，仍然选择“取消抠图”。如图5所示。

图5。

5、再次选择“美化”菜单，降低图片的清晰度到最低，并且再执行“柔和”特效一次。如图6所示。

图6。

6、接下来单击鼠标右键，选择“插入一张图片”，将第二次抠好的图导入，调整位置至和照片完全重叠后，将透明度降低为80%。如图7所示。

图7。

7、然后同样再将第一次抠好的图导入，调整好位置后，右键单击鼠标选择“全部合并”。如图8所示。

图8。

8、最后回到“美化”菜单下，再一次适当调整图片的对比度、饱和度以及色调就可以了。如图9所示。

图9。

再看看最终效果图：

图10。

这种普通照片变单反效果的处理同样也可以用在以人为主题的照片上。一般来说，室外相片的处理效果要比室内的效果更好一些。只用简单几步后期处理，没有昂贵的单反相机，我们也能拍出漂亮的单反效果啦。

没有科学依据的事作文

夜深人静，繁星点点。伴随着清幽皎洁的月光和车子川流不息的喧嚣声，家长都在熬夜看的手机，等待着生地中考的成绩。

“今晚生地中考成绩出来你去网站上查一下，别一整天无所事事，就玩手机。”面对老妈的指责我胸有成竹的回答：“我考的挺好的，明天上午再查吧。”

清晨，太阳公公轻轻地拨开淡淡的云帘，好奇地探望着茫茫大地，轻柔顽皮的微风吹着树叶，阳光在树荫投下的斑驳影子，碎了一地!老妈，清亮的叫喊声打破了清晨的宁静，“起床啦，都九点啦，老师说把成绩发到群里，快去查一下生地成绩啊!”

我艰难的睁开紧闭的双眼，伸了伸懒腰，揉了揉惺忪的睡眼，淡淡的回答：“哦。”便拿起手机，点击网站，在输入准考证号时的期待，无以言表，说不定还有一门满分呢!这次可要向老妈证明下我的厉害。在短暂的延迟后，我的小心脏一直“扑通扑通”地跳，在图像闪出的那一刻，我瞬间傻眼了。

生物：98，地理92，怎么可能，没有满分就算了，地理怎么考这么低!“怎么样，儿子，考的怎么样?”老妈突如其来的提问让我心里涌出一股淡淡的忧伤，便弱弱的回答道：“生物九十八，地理……”“地理多少?”“地理，九十二。”“怎么这次地理考这么差，平常不挺好的吗?”“我也想知道啊!考完后和同学核对了答案，应该不是这个分数的啊!”我想不明白，内心充满了无奈与忧伤。

我不甘情愿的把成绩截图发到家长群，看到陆续进来的骄人成绩，我心里很不是滋味，并且几个玩的好的同学考得都比我好。老妈看到我失落沮丧的样子，安慰着说：“这一次考差了没关系，人啊，关键在于永不放弃，体育加点油，又不是不能拿a。”听到这，我心想：对呀，这还只是学习路上的第一道难关，怎能轻易失去信心?要像屈原一样，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。学习之路如此漫长，艰难险阻如此繁多，但我的表情包里没有放弃，要一直，永不放弃。

没有科学也能生活

这阵子我看到一本十分吸引我的书，书里描述得都是一些从前不可能引起我对它有兴趣的科学，但因为一点的小变化，让我渐渐接受它、爱上它。我想最主要的原因是：这本书用了一种故事中有科学，科学中有故事的手法，使我无法抛弃它啊！

正因这种手法让许多已科学为敌的小朋友也化解了仇恨，适着和它做朋友；更让为先与它是朋友的儿童对它更好奇、更感兴趣；也促进了跟它互不相识的人在一夜中便迷上它时的.惊讶与兴奋。

故事在说一群厌恶科学的小朋友，和一个嘎嘎笑的巫婆间的趣闻。孩童里一位自称是科学大师的艾斯坦（最爱炫耀自己对科学的了解，好奇心更是超越爱因斯坦。）经过了种种的考验后发现科学是无所不再的，就决心要更努力，从初级阶段跳到『千年难得出现一次的科学大师』啊！

我觉得世界上奇妙的事情还真多，像花为什幺照照太阳后喝几口水就能生得如此漂亮，而人必须经过日累月积的学习和成长，才能成为有内涵又附有漂漂亮亮、帅帅气气的外表啊！

目前最令我惊奇的事就是发现游乐区的设施和烹饪食物、魔术、音乐、美术……等竟然多少不了科学的存在。其中的魔术最属扑克牌没有科学的原理，奇幻的无法解释。另外让人百思不得其解的还有音乐中的声乐，也要用到科学的共鸣原理。

这些知识都是我以前未曾听过、未曾想学的，如今都能把它学会弄懂最大的工程不仅是这本书，更是自己对学习的求知慾啊！

没有科学就像句子精选375句

3.不要忽视你的身体的健康，饮食动作须有节。——毕达哥拉斯（希腊）。

4.在人类日超拥挤的生存空间里，唯一可以使人摆脱拥挤感觉的，不是别的什么，而是创新之路。

5.在马克思看来，科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。——xxx。

6.研究真理能够有三个目的：当我们探索时，就要发现到真理；当我们找到时，就要证明真理；当我们审查时，就要把它同谬误区别开来。——帕斯卡（法国）。

8.健康的身体是灵魂的客厅，病弱的身体是灵魂的xxx。——培根（英国）。

10.知识是珍宝，但实践是得到它的钥匙。——托马斯·富勒。

12.“难”也是如此，应对悬崖峭壁，一百年也看不出一条缝来，但用斧凿，能进一寸进一寸，得进一尺进一尺，不断积累，飞跃必来，突破随之。——华罗庚（中国）。

13.持续健康；这是对自我的义务，甚至也是对社会的义务。——xxx（美国）。

14.科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙。——伊林。

15.善于思考的人，一旦从传统偏见的令人眩目的影响中解脱出来，将会在人类的低等祖先中找到人类伟大潜力的最好证据，并且从人类过去的漫长进化中，将会找到人类对到达更崇高的未来的信心和合理根据。——赫胥黎（英国）。

16.科学是僵化概念的墓地。——乌纳穆诺。

17.科学要求一切人不是别有用心而心甘情愿地献出一切，以便领受冷静的知识的沉甸甸的十字勋章这个奖赏。——赫尔岑（前苏联）。

18.成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。——爱因斯坦。

19.在吃饭睡觉运动的时候，心中坦然，精神愉快，乃是长寿的最好秘诀之一。——培根（英国）。

20.一切推理都务必从观察与实验得来。——伽利略（意大利）。

23.科学本身就有诗意。——斯宾塞。

26.对自己不满是任何真正有才能的人的根本特征之一。——契诃夫。

27.科学是人生中最重要、最美好和最需要的东西。——契诃夫。

28.科学和民主，它们取消了人和自然的差异，也取消了人和人的差异。——王安忆。

31.如果我们知道我们在做什么，那么这就不叫科学研究了；不是吗？

33.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿（英国）。

34.一切伟大的科学理论都意味着对未知的新征服。——卡尔·波普尔。

36.智力决不会在已经认识的真理上停止不前，而始终会不断前进，走向尚未被认识的真理。——布鲁诺（意大利）。

37.若无某种大胆放肆的猜想，一般是不可能有知识的进展的。——爱因斯坦。

39.科学研究的进展及其日益扩充的领域将唤起我们的希望。——诺贝尔。

40.科学既是人类智慧的最高成果，又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳。

41.教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西。

43.没有科学和艺术，就没有人和人的生活。——列夫托尔斯泰。

44.科学的种子，是为了**的收获而生长的。——门捷列夫。

45.一旦科学插上幻想的翅膀，它就能赢得胜利。——法拉第（英国）。

47.在创作家的事业中，每一步都要深思而后行，而不是盲目地瞎碰。——米丘林（前苏联）。

48.任何科学的结论都不该看成是永恒不变的。——邓拓。

49.在科学上进步而道义上落后的人，不是前进，而是后退。——亚里士多德（希腊）。

50.万事开头难，每门科学都是如此。——马克思。

52.在任何情况下都能够坚持科学真理，也许比发现真理更艰难。——远德玉。

53.科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律和结论。——达尔文。

54.我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情。——诺贝尔（瑞典）。

55.没有大胆的猜测就作不出伟大的发现。——牛顿。

56.语言化为行动，比把行动化为语言困难得多。——高尔基。

57.数理科学是大自然的语言。——伽利略。

58.科学的任务，就是要穷探宇宙、社会和人生的一切幽微奥妙。——严北溟。

59.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光。

60.进行科学研究时，我一向比较重视对最终结果的预测。——卢嘉锡。

61.科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。——李四光（中国）。

63.探索真理比占有真理更为可贵。——爱因斯坦（美国）。

64.哲学是理性和科学的朋友，而神学是理性的敌人和无知的庇护者。——狄德罗（法国）。

65.科学是将领，实践是士兵。——达·芬奇。

66.人们把我的成功，归因于我的天才；其实我的天才只是刻苦罢了。

67.生活就像骑自行车，要想保持平衡就要不断运动。

69.进步不是什么事件，而是一种需要。——斯宾塞。

70.我们最好把自我的生命看做前人生命的延续，是此刻共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更完美。——华罗庚（中国）。

71.我们思想的发展在某种好处上常常来源于好奇心。——爱因斯坦（美国）。

73.我要把人生变成科学的梦，然后再把梦变成现实。——居里夫人（法国）。

74.只有顺从自然，才能驾驭自然。——培根（英国）。

75.没有一个人能全面把握真理。——亚里士多德（希腊）。

76.科学精神在于寻求事实，寻求真理。——胡适。

77.你要知道科学方法的实质，不要去听一个科学家对你说些什么，而要仔细看他在做些什么。——爱因斯坦（美国）。

78.没有侥幸这回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。——爱因斯坦（美国）。

79.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不可信任的。

80.一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。

81.科学技术是第一生产力。xxx。

美文赏析：没有国界的科学

远远，远远看到你的父亲推着你出来，我，如约在古城墙边等你们。

轮椅上不仅是微笑着跟我打招呼的你，还有你两腿间放着的四本厚厚的日记。

你仰着笑脸看着我说：“老师，我想请您分享我的日记，可以吗？”

我没做过你的老师，你的称呼总让我不自在得脸红耳热。

如你一样微笑着的还有你的父亲，他说：“丹的日记本一直上着锁，除了她自己，谁也不知道她里面写着什么。”

回到家里，我仔细地揣摩着它们，你很认真地给日记本编了号。

那是的初秋。那个秋天，我正在人生的低谷里不能自拔。

那以后差不多一个月，每到天黑，我都守着那盏台灯，漫漫品味你的日记。

日记里你用难以握笔的左手斜着身子写下的那些歪歪扭扭大小不一的文字，我读到了清风、艳阳、困顿、挣扎、执着、失望和希望……然而，不知为何，它们沉淀在了我的心底，越积越厚，终于，在一个深夜里，原本孤独的我目光走过你日记里的字里行间时，突如漆黑的`夜空里划过一道道闪电，如寂静中听到一声声雷鸣，这种感觉让我惊叹和不安，让我没有勇气再去探索你充满神秘感的心灵。

把日记本还给你时，我没敢看你的眼睛，真诚的你一定没有注意到我的虚伪。那天，你没有问我任何一个关于读你日记的问题。那天，你让我看了你画的画，那些神似外星人的人在画中很生动。你说，这是根据你创作的中篇科幻小说中的人物画的。一时，我更是惭愧。

此后的日子里，你仍旧不时把你的新作发到我的邮箱，你的生活态度和心中那种坚毅、坚强，以及你对文学创作的执着，成了驱动我走出低谷的力量。在某种意义上，你是我的师长，我该尊你为师。

在qq上，在微信中，你与我说得最多的话就是你的父亲和图书。你真的很幸运，有一个从未放弃过你、心甘情愿陪着你一起成长的父亲！

而图书，则是你自我强大起来的另一种驱动力。从未进过学堂的你，因为父亲引导识字，你知道了在书中寻找色彩；知道了书会给你知识；知道了你这棵小树苗，只有从书中吸取养分，才能增枝长叶，才会开花结果。因为同样喜欢文学的父亲引导你阅读，你在阅读中才有了创作的冲动，这种冲动，让你有了文学梦。因为书，你有了一个偌大的童话世界；因为书，你有了执着和奋发的动力；因为书，你成了一个安静而又富有想象力的天使。你在书本中寻找着自己要走的路，你在书本中寻找着指示方向的北斗星，其间，尽管你也有过惶惑、怀疑、动摇，但自对文学创作有了兴趣的那一刻起，写作的念头一天天强烈。你从未停止过创作，数十万字的作品，你成了小有名气的一颗闪闪发光的小星星，虽然还不足够大，但你的光亮，引起了一家家媒体的关注。湖南卫视“快乐大本营”因为你的出色，特邀你去做嘉宾；广西文艺广播、桂林电视台、《南国早报》、《桂林日报》先后为你做过报道。广西电视台为你拍的专题纪实片《想飞的女孩》，身残志不残的你，给别人的更是满满的正能量。，因为你的执着，行进的途中，尽管几经坎坷，你始终未曾背离走文学创作这条路的初衷，而今，你已是桂林市作协小有名气的成员。

昨天，你告诉我，说你历时三年创作的纪实长篇《爸爸陪我一起长大》将在年新年伊始，由中国盲文出版社面向全国出版发行。

今天，我也好想告诉你，在我心里，你仍旧是一个谜，我没能读完你的日记，所以，我还是走不进你的心灵深处，此为憾事。

有没有人是南昌师范高等专科学校的啊那里怎么样.

你好。我是08届的。

我们学校的学风还是不错的，特别是英语和人文系，学生都很自觉地学习的。跟很多大型的专科学校比要好很多哦。寝室有六人间的八人间的，一般不会安排注满，是新的宿舍楼。还不错。全天供电。没有独立卫生间，这个不太好。呵呵。交通还算方便。学校周围有公园，青山湖，风景不错。

欢迎你加入我们学校。希望答案对你有帮助。

不能没有水大班科学教学活动教案不能没有水大班教案

设计意图：

在当今这个社会，人们越来越重视水资源的问题。大家有目共睹水缺乏、水污染的现象已经受到高度关注。这种局势下，让幼儿了解水与人类、水与自然的关系极为重要。根据孩子们的认知和感知的年龄特点，结合幼儿的生活实际。本次活动，通过故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式引导孩子积极参与、思考，从不同的侧面能够充分感知水与人类的密切关系。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环保意识。

活动目标：

1、结合故事、谈话、实验、音乐表演等不同形式激发幼儿积极动手动脑参与学习的兴趣以及表现出求知欲。

2、让幼儿知道水与人类、水与自然是密不可分的。

3、幼儿初步了解水污染以及水资源缺乏的现状。培养幼儿从小养成爱惜水资源保护水资源的环保意识。

4、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。

5、乐意与同伴合作游戏，体验游戏的愉悦。

活动准备：

1、《三个和尚》的故事磁带。

2、实验用品：盐、糖、奶粉、洗衣粉、药面儿、玻璃容器5个。

3、“护水小标兵”胸饰、蓝色彩笔与幼儿人数相等。

活动过程：

一、听故事《三个和尚》都打水。教师通过让幼儿听故事想问题说问题引发他们思考参与的兴趣。

1、教师放故事《三个和尚》，幼儿听故事。

2、听故事后，教师根据故事内容展开提问：

（1）三个和尚每天都要用什么？他们用水来做什么？

（2）他们打水的地方在哪里？

（3）他们三个最后用水做了什么？他们能离开水吗？

3、教师提出一个话题：我们的生活能不能没有水？为什么？

（1）幼儿自由的讨论交流。

（2）请幼儿用完整的语言说一说自己的想法。

二、小朋友我们不能没有水，让我们来看一看水是怎样帮助我们的。（请幼儿观看课件关于水的各种图片）。

1、结合看图，让幼儿了解生活处处需要水。

（1）图片一、幼儿看到各种工作是直接需要水来完成的'。（消防队员，环卫工人用水浇花、轮船在行驶）。

（2）图片二、幼儿可以看到农民用水浇地、发电站用水发电送给千家万户。

2、这“水”和我们的生活真是关系太大了，你们知道吗？就连我们生活中的小事同样需要水。让我们一起来试试吧！

（1）幼儿分成5组，这5组桌子上分别放着盐、糖、奶粉、洗衣粉、药面儿、开始实验时，幼儿将物品放入玻璃容器中搅拌一下，让幼儿观察它们的变化，并作成总结。

（2）教师讲解物品在水里溶解了。

3、出示一张图片：幼儿可以看到河水已经变黑了。

教师提问：你们知道这是为什么吗？我们来听一首歌。小朋友们听一听小河在唱什么？

三、教师弹唱歌曲《小河之歌》前两段小河小河真快乐清清河水在歌唱，小河小河真快乐小鱼小虾都来了。

小河小河真难过黑黑河水在流泪，小河小河真难过小鱼小虾生病了。

小河小河真快乐清清河水在歌唱，小河小河真快乐小鱼小虾都来了。

1、幼儿边欣赏歌曲边创编动作。

2、教师提问：小鱼、小虾为什么生病了？你们有什么办法帮助它们呀？（幼儿了解关于污染的问题）。

3、拿出“护水小标兵”胸饰、发给每个幼儿，老师有个好办法：请你们画一条干净的小河送给小鱼小虾（让幼儿把小河画在胸饰卡片的背面）幼儿带好“护水小标兵”胸饰教师弹唱歌曲《小河之歌》第三段，幼儿做自由表现活动。

活动延伸：

让幼儿总结我们该怎样做才是“护水小标兵”。让我们行动起来吧。向身边的人宣传爱护水资源是“人人有责的”。

活动反思：

本次活动操作性很强，是本次主题的一个综合性的延伸，孩子们对水的科学小实验产生浓厚的兴趣，平时操作的比较少，所以兴致相当高涨。活动中孩子们更加能体会到水的作用之大，由于我们在活动之前有过一次断水经历，所以这次活动对孩子们意义是深刻的。

没有科学就像句子精选375句

1.在科学工作中，不愿意越过事实前进一步的人，很少能理解事实。——赫胥黎（英国）。

2.独立思考，实事求是，锲而不舍，以勤补拙。——周培源。

4.科学技术是生产力，而且是第一生产力。——xxx。

7.天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水——爱迪生。

8.科学经历的是一条十分曲折十分艰难的道路。——钱三强。

10.学习知识要善于思考，思考，再思考，我就是靠这个方法成为科学家的。——爱因斯坦（美国）。

11.科学是一种强大的智慧力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏。——高尔基。

13.真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。——牛顿（英国）。

14.科学不能或者不愿影响到自己民族以外，是不配称作科学的。——普朗克。

15.最完善的东西就最不容易受外来影响的变动。举例来说，身体最强健的人不容易受饮食或劳作的影响，最茁壮的草木也不容易受风日的影响。——帕拉图（希腊）。

16.我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。——爱因斯坦（美国）。

17.科学绝不是一种自私自利的享受。有幸能够致力于科学研究的人首先就应拿自我的学识为人民服务。——马克恩（德国）。

18.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦。

19.知识就是力量。——培根。

21.科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威。

22.科学家的成要是全人类的财产，而科学是最无私的领域。——高尔基。

23.科学是我们时代的神经系统。——高尔基。

24.思想永远是宇宙的统治者。——柏拉图（希腊）。

25.科学技术是推动时代的发展的原动力。——江坪。

27.科学的根本精神在于求真理。——胡适。

28.任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时人丑恶，萌芽时的美丽。——雨果。

29.科学的灵感，决不是坐等能够等来的。如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。——华罗庚（中国）。

30.没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。——爱因斯坦（美国）。

31.人类的创新之举是极其困难的，因此便把已有的形式视为神圣的遗产。——蒙森。

32.感谢上帝没有把我造成一个灵巧的工匠。我的那些最重要的发现是受到失败的启发而获得的。——戴维（英国）。

34.我从不想未来，它来得太快。

35.思维世界的发展，在某种好处上说，就是对惊奇的不断摆脱。——爱因斯坦（美国）。

36.哲学、艺术和科学，其目的都是为了让人类的生活趋向高深，使它从单纯的生理存在中升华，并把个人引向自由。

37.把简单的事情思考得很复杂，能够发现新领域；把复杂的现象看得很简单，能够发现新定律。——牛顿（英国）。

38.我现在的生活没有动物脂肪、没有肉、没有鱼，但我感觉这样很好。几乎在我看来，人类并非天生就是肉食者。

39.饮食节制常常使人头脑清醒，思想敏捷。——xxx（美国）。

40.以无节制的行为违反健康而行事，这就是以自我的情欲背叛了健康。——德谟克利特（希腊）。

41.什么知识最有价值？一致的答案就是科学。——斯宾塞。

45.你们在想要攀登到科学顶峰之前，务必把科学的初步知识研究透彻。还没有充分领会前面的东西时，就决不要动手搞往后的事情。——巴甫洛夫（前苏联）。

46.真理就具备这样的力量，你越是想要攻击它，你的攻击就愈加充实和证明了它。——伽利略（意大利）。

47.我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。——戴维。

48.科学经历的是一条非常曲折、非常艰难的道路。——钱三强。

51.人们喜欢猎奇，这就是科学的种子。——爱默生。

54.对新的对象必须创出全新的概念。柏格森。

56.科学可以增加人的积极知识，但不能提高人的境界。——冯友兰。

58.自我动手，自我动脚，用自我的眼睛观察——这是我们实验工作的最高原则。而击木游戏正是能锻炼你的臂力腿力和眼力！——巴甫洛夫（前苏联）。

59.各种科学发现往往具有一个共同点，那就是勤奋和创新精神。——钱三强。

61.科学进步与经济发展是不可分离的。——张岱年。

62.运动是一切生命的源泉。——达·芬奇。

63.凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。——爱因斯坦（美国）。

65.科学的真理不应在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而就应在实验中和以实验为基础的理论中去找。真正的哲学是写在那本经常在我们眼前打开着的最伟大的书里面的。这本书就是宇宙，就是自然本身，人们务必去读它。——伽利略（意大利）。

66.食物之于好像油之于灯；油很多，灯就会亮，油太少，灯就会熄灭。然而一盏灯却往往因油太多而熄灭。——弗兰明（英国）。

67.深刻的思想就像铁钉，一旦钉在脑子里，什么东西也无法把它拔出来。——狄德罗（法国）。

68.学到很多东西的诀窍，就是一下不要学习很多东西。——洛克。

69.科学是“无知”的局部解剖学。——霍姆斯。

71.科学同思想自由是不可分离的。——张岱年。

73.科学给青年以营养，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在你不幸的时刻保护着你。——罗蒙诺索夫（前苏联）。

74.发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。——爱迪生（美国）。

76.科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫罗夫。

77.真理只有一个，它不在宗教中，而是在科学中。——达·芬奇（意大利）。

80.最初偏离真理毫厘，到头来就会谬之千里。——亚里士多德。

81.xxx和科学家是最好的两个职业。——霍金。

84.如何辨别有期望的线索，是研究艺术的精华所在。具有独立思考潜力，并能按其本身的价值而不是根据主宰当时的`观念去决定佐证的科学家，最有可能认识某种确属新东西的潜在好处。——贝弗里奇（英国）。

85.科学的每一项巨大成就，都是以大胆的幻想为出发点的。——杜威（美国）。

86.一个人在科学探索的道路上走过弯路犯过错误并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦（美国）。

87.想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严肃地说，想像力是科学研究中的实在因素。——爱因斯坦（美国）。

美文赏析：没有国界的科学

1832年初，英国海军勘探舰“贝格尔”号在大西洋中行驶。船停泊在一个地方，水手们都去考察海水，而随船来的一位叫达尔文的大学毕业生却背起背包，手拿锤子，向附近的山上或林中走去。他白天收集各类岩石标本、动物化石，晚上又忙着记录收集经过。不管是荆棘丛生、猛兽横行的热带森林，还是一望无际的沙漠，他都一往无前地走进去，观察各种动物的生活习性，探求前人从未了解过的生物知识。

有一次，达尔文提出要攀登南美洲的安第斯山。船长不同意，说：“这山又高又长，你怎么走得过去？”达尔文坚定地说；“我就是要走前人没走过的路。”船长终于被他感动，给他派了向导和骡马。达尔文开始登山，到达4000米高的地方时，他意外地发现了海底贝壳的化石。“海底动物怎么会跑到高山上了呢？”在登山考察中，他还发现，山两边的植物差异很大。这些发现，使他悟出一个原理：无论地壳还是生物，都在变化，随着时间和外部条件的不同而产生变异。

达尔文随船考察了5年。回到国内后又博览群书，做各种实验，终于写出了他的巨著《物种起源》，提出了“进化论”的思想，说明物种是在变化的，由低级到高级、由简单到复杂。这个思想为生物科学作出了划时代的贡献。他的进化论和能量守恒及转换定律、细胞学，被称为19世纪自然科学三大发现。1882年他去世以后，被安葬在牛顿墓旁，这表明人们是如何高度评价这位生物学家的。

人类对于生物和生理的研究，自古以来就不曾间断过。到近代、才发生了重大转折。除了达尔文在生物进化上的重大发现外，俄国的巴甫洛夫、美国的托马斯·亨特·摩尔根等人也在其他方面有突出的成就。

巴甫洛夫被人们称为“生物学界元老”、“生理学无冕之王”。他为了研究消化系统的生理状况，进行了长时间的实验。他给一只动过手术的狗喂鲜肉，肉从开了口的食道里掉出来，而狗的.胃里不断分泌出胃液。这是因为肉引起了狗脑的冲动，支配胃液分泌。这就是自然“条件反射”。运用这个原理，当另一种刺激多次与这种自然刺激同时出现时，也会引起动物的条件反射。

巴甫洛夫的这个发现，为人们研究生物适应环境和生理学提供了理论根据。

托马斯·亨特·摩尔根在生物遗传研究上有重大突破。他热爱大自然，经常到山林和乡村中去考察，观察和记录动植物的各种有趣的现象。后来，他选择繁殖快的果蝇作为实验材料，终于发现生物在遗传上的规律，创立了基因学说。摩尔根在他的代表著作《基因论》中，说明生物的染色体由基因构成，每个基因代表一种性状，它们的组合，会把各种性状传给下一代；染色体还会发生变化，使生物在传代时发生变异。这对于生物以至人的遗传工程有重大意义。

与生物生理学密切相关的医学，在近代也有重大发明。法国的巴斯德发现了病菌和病毒，进而创制了疫苗，就是一项了不起的成就。科学是没有国界的，欧美各国在科学上的成就，对人类的文明进步起到了巨大推动作用。

美文赏析：没有国界的科学

用常人思维，要听懂用英语讲授的物理课需要坚实的语言基础。可是，不久前澳大利亚南澳洲布莱顿中学劳伦斯老师却为青岛39中的初中生上了一堂物理课，台上老师讲得抑扬顿挫，台下学生也听得津津有味。

这堂课的内容是讲述飞机在空中飞行的原理，并不浅显的力学原理被劳伦斯老师演绎得淋漓尽致。他是站在讲台上开始自己讲课的，用从手中掉下的东西来说明地球的引力，之后他让学生和他一起将一个纸条放在嘴边使劲吹，发现纸条随着气流上升，由此讲述上升气流和下降气流的产生。诸如此类，他还通过浮在吹风机热风上的乒乓球，来演示飞机飞行的原理。一堂课上，这位头发斑白的老师不停地显示着各种力学现象，学生们在参与过程中体验着学习的.乐趣，语言上的障碍被忽略。

为什么我们的孩子在“起点领先，终点落后”？有一位曾经在美国上学的青岛初中生告诉记者，美国小学的加法是从填字游戏开始的，学生亲历学习数学，比老师生硬地在黑板上写出数学公式，效果的差别是可想而知的。

不能没有水大班科学教学活动教案不能没有水大班教案

1、通过亲身体验，进一步认识水的重要性，懂得要节约用水。

2、通过讨论面对的具体问题，发展初步的解决问题的意识。

活动准备。

1、在户外进行玩沙、玩泥的活动，或是在室内进行颜色游戏。

2、将活动室的水闸关闭。

活动过程。

1、要洗手，却没有水怎么办？在幼儿等待、寻求解决办法的同时，让幼儿体会没有水给我们带来的不便，进而引发对水的重要性的认识与讨论。

2、洗手后，与幼儿讨论如果没有水会怎样，会对我们的生活有什么影响，进一步认识水的重要性。

3、引导幼儿说出水的用途，老师总结：水对我们日常生活很重要，没有水会严重影响我们的生活，引导幼儿懂得要珍惜用水。

4、老师利用假设性的问题引发幼儿思考，鼓励幼儿思考解决问题的办法，例如：

如果吃午点前没有水洗手怎么办？

如果没有水洗衣服怎么办？

如果没有水浇花怎么办？

5、引导幼儿讨论，我们可以怎样节约用水。

活动评价。

1、能说出水的用途与重要性。

2、愿意想办法解决问题。

活动建议。

由于幼儿的年龄较小，在讨论节约用水的'问题上，一定要与幼儿的生活密切相关并要具体。如：洗手不玩水、关紧水龙头等。

与家庭合作，培养幼儿节约用水的好习惯，使幼儿在幼儿园的教育能在家庭中得到延伸、巩固，在家园一致的努力下，使幼儿形成良好的生活习惯。

活动反思。

新《纲要》指出：幼儿科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣好和探索欲望以及尽量为幼儿创设条件，运用各种感官，动手动脑，探究问题，解决问题从而体验发现的乐趣。

没有本科学历有中级会计师证可以报考注会

自考本科可以考研

自考生考研分两种情况：自考本科毕业生不论是否取得学位，都能报考。而专科毕业生必须至少工作两年才有资格报考，有的学校还有附加条件，如发表论文或通过自考本科主干课程等。自考生考研报名时有一些前提条件，考生可要看清楚。

在选择报考院校的时候，需要认真查阅目标院校对自考本科考生是否有特别条件。

由于之前的知识宽度、深度、新颖性不足，自考生在备战考研的时候，要快速扩充知识面，而报考一些名校更是一个大挑战，题目也是拦路虎。

目前，各院校对自考生考研的要求都不同，同学们要提前向目标院校的研招办咨询具体信息。在实行研究生考试网上报名后，考生资格审核改在摄像、领取准考证和复试时进行，不符合条件的自考生可能在复核时才被发现。

所以对院校的相关政策条件，大家一定要提前了解，以免到最后白忙活一场、

自考一般每年有两次毕业的办理时间。上半年申请的考生领证时间为1月份，下半年的一般为7月份。考生如果论文成绩已通过，即使下半年才申请本科毕业，也有机会在复试前拿到毕业证，跨越门槛条件，学校可能会接受自考办证明。但如果还有论文未做，学校很可能不会允许报考。

大家要注意相关的时间节点，以免错过机会。

自考生考研其实可以分为3步走：

第一步先确定专业。想好自己要考什么专业。

第二步定院校。了解清楚院校是否允许自己报名，目标专业是否有学历要求，这一点很重要，要和学校研招办了解，不要自己去查网络资料。

第三步综合评价。如果学校要求比较高，或者专业要求较高，自己目前又确实达不到，那就要考虑改专业或者改换目标院校了。

这些前期工作做好了后，大家就可以安心备考了，不用担心被门槛绊倒，而参加不了考试。

读研是一个非常辛苦的过程，如果选择自己不太感兴趣的专业，那么光复习起来就很困难，更不要说读研学习了。所以，不要被专业考研的难易程度所迷惑，要以自己的兴趣来选择专业，这样复习起来也更有动力。

以专业来选校，也要综合评价，如果报考的学校或专业竞争太激烈，则要考虑换专业或学校。

考研也是一场“信息战”。在考研的激烈竞争中尽可能多地了解和占有信息也是一个优势。各院校历年的招生人数及报考人数、复试分数线及复试题型题目、录取分数线及录取比例等等，都是每一个考生必须要了解的信息。

自考毕业生在办理完毕业手续领取毕业证书的同时，还会拿到毕业证书及学籍档案材料原件含自考毕业生登记表、审定表，半年后获得学士学位的考生还会有一份学位审定表，一定要将这些档案材料存放到档案管理部门。没有正式工作单位的，可存放到户籍所在地的人才交流中心或城镇街道办事处或农村的村民委员会，然后复印一份档案并加盖上述单位公章，以备通过初试进入复试审定资格时交验，切忌自己保管档案材料。在录取研究生时，各高校会自行出具调档函调取档案，考生切勿自行持档案交与学校，以免引起不必要的麻烦甚至不良后果。

中班科学：不能没有昆虫中班教案为不能

1、了解昆虫的重要性，乐意保护益虫。

2、了解生物链，知道昆虫在里面扮演的重要角色。

3、能用“假如没有……就……”句型描述没有昆虫的后果。

活动准备。

幼儿课本，各种昆虫的图片，青蛙、蛇、老鹰等图片，各种昆虫的头饰。

活动过程。

一、问题导入。

——师：你们知道世界上什么动物数量最多？（昆虫）。

——师：假如世界上没有昆虫会怎么样呢？

二、谈昆虫作用。

——蜜蜂、蝴蝶：它们是传播花粉的使者，它们飞来飞去为某些植物的繁殖后代忙碌着，假如没有蜜蜂蝴蝶，这些植物可能无法开花结果，甚至灭绝。

——七星瓢虫、蝉、蜻蜓等：它们可以为我们提供杀灭农作物及树木害虫的无偿服务。假如没有它们，害虫会越来越多。

——蚕：它吐出来的丝可是天然纺织材料，假如没有蚕，我们就没有柔软舒适的丝绸衣物穿了。

——屎壳螂：它会分解动物的粪便，帮我们美化环境。

小结：昆虫为我们的生产生活提供了许多的帮助，我们不能没有它们。另外，昆虫也是许多动物的美餐，是许多动物生存的最基本的条件，是食物链中最重要的一节。

三、认识生物链条。

——鸟类、青蛙等它们都以昆虫为食，假如没有昆虫它们就会缺乏食物而死亡。青蛙是蛇的主要食物，假如青蛙灭亡了，蛇没有了食物也会灭亡。蛇是老鹰的食物，假如蛇灭亡了，老鹰没有了食物也要灭亡。在整条生物链里面，少了任何一个环节，都会破坏生态平衡，会引起整个自然界的大灾难。

——教师小结：昆虫的种类很多，它们为我们的生产生活提供了很大的帮助，在我们的生活中我们不能没有昆虫。

四、开心游戏：抓害虫。

——请两个幼儿手拉手做一个圈，其余小朋友戴上昆虫的头饰，这两个幼儿用圈去抓昆虫，抓到的是益虫就要说对不起，然后放走，抓到的是害虫就要把它抓住，换人再游戏。边游戏边唱歌曲：许多昆虫飞呀飞，飞呀飞，飞呀飞，许多昆虫飞呀飞，快快抓害虫。（套用伦敦大桥的曲调）。

活动应变。

可以让幼儿补充生物链条的内容。

活动延伸。

体育游戏：天敌来了。玩法：幼儿模仿某一昆虫四散活动，当教师说青蛙来了，幼儿跑回昆虫的家。然后扮演青蛙跳，当教师说蛇来了，幼儿跳回家。接着幼儿扮演蛇学蛇爬，教师说老鹰来了，老鹰飞回家。

区角活动。

益智区：将昆虫和其他动物图片投放区域，两位幼儿猜拳，轮流找生物链上的动物，谁先排好生物链谁赢。

环境创设。

主题展示区：张贴生物链条的内容。

家园同步。

请家长协助幼儿找一些与生产生活相关的昆虫，并跟幼儿解释这些昆虫在自然界中的`作用。

随机教育。

昆虫分很多种类，有些昆虫给我们的生产生活带来很大的方便，它们是我们的好朋友，我们要保护它们，有些昆虫对我们的生活造成很大的困扰，我们要消灭它们。

相关链接。

电视节目《动物世界》。

附录：生物链。

生物链指的是：由动物、植物和微生物互相提供食物而形成的相互依存的链条关系。这种关系在大自然中很容易看到。比如：有树的地方常有鸟，有花草的地方常有昆虫。植物、昆虫、鸟和其他生物靠生物链而联系在一起，相互依赖而共存亡。

生物链的例子常常在我们身边，而且使人类受益匪浅。比如：植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾……当动物的粪便和尸体回归土壤后，土壤中的微生物会把它们分解成简单化合物，为植物提供养分，使其长出新的叶和果。就这样，生物链建立了自然界物质的健康循环。

生物链也可以理解为自然界中植物长出的叶和果为昆虫提供了食物，昆虫成为鸟的食物源，有了鸟，才会有鹰和蛇，有了鹰和蛇，鼠类才不会成灾。

自然界有相对平衡的生物链，即使被人类改造过的，如城市、乡村，甚至农田在较长一段时间里，不去人为进行干涉、破坏，生物链也会逐渐趋于平衡。