我的小伙伴六年级(模板22篇)

时间:2023-12-05 22:25:35 作者:笔尘

优秀作文通过恰当运用比喻、象征等修辞手法,增强文章的艺术感。阅读下面的这些优秀作文,可以让我们更好地理解和欣赏优秀的写作之美。

我的小伙伴六年级作文

说起我的小伙伴,可以说是一箩筐。那偏要说最好的那个,他就是人送外号“小诸葛”——小宇。

他可是我们班有貌有才的学霸。长得高高的个头,头小脑袋留着短发,总喜欢身穿一身蓝色的衣服,给人清爽的感觉。最让人敬佩的就是那张嘴,大嘴巴,薄嘴唇,回答问题的时候,不论多么难的题目,那一声声回答总是能让人赞不绝口。辩论会上,为我们队立下汗马功劳,把对面说个“片甲不留”。最巧的要数那一双手,可为我们班争得了许多荣誉,做的那些东西可谓是“鬼斧神工”。最大的特点就是做任何事情都能坚持,一切困难遇到他都会都不在话下。

“唉?你怎么也要参加?”今天老师宣布有英语演讲比赛,可以自主报名。我不假思索地举起了双手,因为在上次我拿了很高的奖项。可是老师说:“还需一个同学,谁想要报名。”全班顿时鸦雀无声,老师的眼睛审视着每一个学生。突然,有一双手高高地举了起来,我顿时傻了眼,举手的正是小宇,英语老师笑了。我心想:为什么你要来参加呢?于是下了课,我去找他帮我解答这个问题。他笑着说:“我想借助这次来提高英语成绩。”我心里暗暗替他捏了把汗。

我们俩每天放学都去办公室练习稿子,因为我资质好,老师给我补课可以说是相当顺利。而他常常是出现不会和忘词的现象,可是他并没有因为这样放弃。看他一脸的为难,我劝他说:“实在不行,你就放弃吧,每天这样多累啊!”他却绷着脸,一本正经地说:“不行,做事情要必须要有始有终。”我被他的眼神中的坚定给震住了。因为我背得很熟,所以节省了很多时间。可是他却不行,为了练习好,他十分刻苦,经常是独自坐在一角,静静地背着英语。渐渐地,他的口语有了显著的提升。

这就是他——小宇,一个能给带来无限欢乐的好伙伴。

六年级我的小伙伴作文

张芳悦是我小学生涯中最好的朋友。她聪明,漂亮,第一印象就是有些弱不禁风,暴力的感觉,可有一件事却改变了我对她的印象。

一次英语课上,老师宣布了考试的成绩,芳悦是100分,而我是99分。我十分不服气,因为在这之前,我下了很多功夫,上英语班,努力的复习,为什么我的付出得不到回报?我越想越生气,甚至怨恨,由于当时的冲动,我按捺不住心中的怒火,在铅笔盒背面写上:一辈子不理你。

不知是哪个贱手贱嘴的家伙把这件事告诉了芳悦,我想,一场恶战就要开始了,她一定会和我大吵一架的。现在,只有道歉才是最有效的办法。于是,下课后,我找到了她。

“你知道了吗?”我故意试探地问。“知道了。”她用很温柔的语气回答。我没有再说什么,只是静静的注视着她的举动。她的脸上没有写出我想象中的愤怒与怨恨,而是平静和温柔。“你能把它划掉吗?自从有了它的出现,我们的距离好像一下子变得很遥远!”我点了点头,说着,划掉了那行字,并从旁边写到“永远是朋友!”她笑了,笑得那样迷人,那样甜美,好像就是她那颗宽容的心。

人生最大的美德有一个好听的名字,叫宽容。

我的小伙伴六年级作文

爱吃、会吃、能吃的人世界上到处都有,而我们班的许波涛却是三点都具备的正宗吃货。

吃午饭的时间到了,我打好餐回到座位,正准备美美地享用时,耳旁传来了一阵焦急的声音:"嘿!你们谁不要吃鸡翅?谁不要吃?快点给我,我要吃!"我转过头一看,原来是许波涛啊!他微微向前倾着身子,满脸的迫不及待,嘴巴说着话,眼睛却紧紧盯着其他同学盘里的美食。瞧他那模样,一定早就锁定了目标,正展开进攻呢!看他那眼神,似乎幻想着美味的鸡翅插上了一对翅膀向自己飞来。可是,谁会放弃难得才有的鸡翅呢?可想而知,许波涛等来的是一片沉默,可他还是不愿放弃,又满怀期待地追问了一遍。看同学们还是没有反应,他叹了口气,伸出手端起汤碗,"咕噜咕噜——"大半碗汤一口气就进了肚子。

更让我目瞪口呆的事还在后头呢,只见许波涛不紧不慢地拿起勺子,舀了一大勺香喷喷的米饭,也不放什么菜,直接就塞进了嘴里。看着他吧唧吧唧地大嚼特嚼,然后一脸陶醉的样子,我竟忘了吃饭。就这样,餐盘里的饭很快被他消灭了,可菜还是一动没动。"难道他光吃饭不吃菜?还是……"我正疑惑的时候,他端起餐盘走到添饭处,拿起勺子,又添满了饭。接着,他又旁若无人地走了回来,拿起勺子再次埋头猛吃起来,边吃还边津津有味地点头,似乎正为自己自豪。我和对面的同学震惊地对视着,都从彼此的眼神中读出了不可思议,惊讶得说不出话来。一番风卷残云后,盘子里只剩了一些汤汤水水,其它能吃的都被许波涛吃完了。他心满意足地摸了摸肚子,收拾好餐桌,晾下愣在一旁的我们走了。

【点评】小作者写作的角度很新,从旁观者的眼光去观察,去描写。旁观者的惊讶和出神,都从侧面更好地体现食神的特色。"瞧他那模样,一定是早就定好了目标正展开进攻呢!看他那眼神,似乎正幻想着美味的鸡翅会插上一对翅膀向自己飞来。"类似幽默的描写也为习作增色不少。

六年级我的小伙伴作文

我的记忆里有许多人:乐观的;乐于助人的;和蔼可亲的.....可是唯一有一人深深地刻在了我的脑海里。这就是我的邻居--小张。

他是一个善良、善解人意的人,直坚的头发,圆圆的脑袋,白里带红的脸,在我心中永不淡忘。

他对任何人都十分友善,不管是朋友还是闹过矛盾的人,都是如此。

那是一个星期五的晚上,空中群星闪烁,月亮害羞地依在云上。借着月光,我和小张飞奔在去广场的路上。上午,我在班上约了好几个人去广场玩呢!

正玩着球,笑声打破了夜晚的宁静,一群人玩得好不开心!突然,一个同学一脚把球踢过来,这时我却望着月亮发呆。“嚓---”只听一声皮被擦破的声音响起,血疯狂地涌出腿。我没哭,只是眼圈红了,呆呆地望着伤口,又悢悢地盯着那个踢球人。然而没人来关心我,那个人也在我眼皮底下溜走了。

我心中的怒火瞬间爆发,伴着那股伤心,迫使眼泪飞流而下。我仍然没哭出声,毕竟已经五年级了。这时,刚喝完水回来的小张,看见我这种情况,立马飞奔过来。

他扶我坐起来,那眼中的关怀使我震惊:那样关切的眼神,仿佛我们,仿佛我们是一对父子。“唔,没事吧?”小张关切地问着,“走,去找家长吧!”,我慢慢地走着,血仍不停地流着。小张扶着我,不停地拿着他的纸巾帮我擦血,我感动极了。这时,小张忽然对我说:“小李,那个人也不是故意的,你原凉他吧......”正说着,我心中的怒火再次点燃。我一下猛地把他推开,也不管脚传来的痛感。他撞到了墙上,看我脚上的血又流出来,却又回来安慰我:“哦,天啊。其实我并不是想帮他......你力气真大,别生气了,那人我认识,幼儿园同学,星期一下课我去找他算帐......”。我惊讶极了,想:"他还来安慰我,他可刚撞到墙上了!"。

事后再回味,我心中充满了暖意,这就是小张,我独一无二,热心助人的小张。

我的小伙伴六年级作文

我有一个小伙伴,他长着高高的个子,一张瓜子脸上长着一双炯炯有神的眼睛,眼睛下有一个高高的鼻子,鼻子下有一张大嘴,从这张嘴蹦出来的话,有时能让你火冒三丈,抽泣不已;有时却让人捧腹大笑忍俊不禁。没错,他就是我的小伙伴,也是我的学习好榜样——何志标。

说起这个何志标,他是一个助人为乐的人。记得有一个星期日,我和他一起去公园玩。在路上,我看见有一个沟渠盖没盖好,我就绕着走过去。走着走着,我突然发现在身旁的何志标不见了,我回头一看,见到他正在用力地把沟渠盖搬起来,想要把盖子盖回去,可是他不够力,搬不起来。我说:“何志标,咱们快走吧,已经二点半了,再不走就没时间玩了。而且那个盖子那么脏,还是不要搬了吧。”他听了我的话后,说:“我们应该助人为乐,我觉得这样做更加快乐。何况我们是少先队员,更加应该这样做。”我听了他的.话后,惭愧极了,走过去和他一起把盖子盖回去了。我们刚走开,只见一群正在溜旱冰的小朋友飞快地经过这个沟渠盖,如果不把盖子盖回去,那群孩子很有可能会掉进沟渠里的。

我的小伙伴还是个“书呆子”呢!有一星期六的早上,我和他一起去书店买书,当他看到《小学生作文宝典》这本书时,就高兴地买下来,在旁边津津有味地看起来,我在书店走了两圈,发现没有我想买的那本书,于是,我大声地说:“何志标,走,我们到别的书店买书。”可他都好像没听见一样,还在看他的宝贝书。看来,他已经被书中那优美的章节陶醉了。我只好一个人生气地到别的书店买书。等我挑了几本好书往回走时,只见他还在那儿贪婪地看着书。我没办法,只好在那儿等他,可他看完一本又拿起另外一本。直到十二点了,我才觉悟过来,大声地对他说:“十二点了,还不回家?”我喊了好几遍,他才问到:“什么时呀?”

我有气没力地说:“十二点了……”他听了,才依依不舍地放下书。飞快地回家了。

这就是我的小伙伴,一个乐于助人的人。

我的小伙伴六年级作文我的小伙伴六年级

原艺丹的外号叫“原大头”。她是我从两岁半玩到现在的好朋友。

她和我个头差不多,就是要比我胖一些。我们都是短头发,但肌肤略有不同,我比她要白一些。她长长的睫毛就像河岸两边的青草,而水旺旺的大眼睛就是一潭深不见底的湖水。我们都是大圆脸,大脑袋,就是因为我们这相似的相貌,让很多人误以为我们是——双胞胎。

她是一个名不虚传的“书呆子”。有一天,我到她家去玩,我正在看电视,她很着迷地看着《窗边的小豆豆》,我们各干各的事,偶尔说句话。突然,她妈妈在厨房里喊道:“原艺丹,帮妈妈到楼下去买瓶陈醋!”她却无动于衷,她妈妈又喊了一遍,原艺丹才反应过来,她马上跑出门,走时还不忘悄悄把书带走。时间一分一秒的过去了,转眼十分钟都过去了,我焦急的等待着,哦!可算回来了,当阿姨问她醋时,她一拍脑袋“呀!我给忘了。”说着便以百米冲刺的速度买了瓶醋回来。我看着她,觉得哭笑不得,也不禁感叹到,还有这样的书呆子。

这就是我的朋友——-原艺丹,我们就是一对形影不离的拍档。

我的小伙伴六年级作文

我们班有这样一个女孩:她活泼开朗,脑子灵活,学习在班上乃至年级也算是数一数二的。她一双水灵灵的大眼睛好像会说话似的,说起话来也十分的幽默,她就是我们班鼎鼎大名的——董若容。

妈妈总是一本正经的对我说:“要多向人家董若容好好学学,看看人家学习态度是多么的谦虚,成绩多么的沉稳。哪像你,考试总是粗心大意,成绩也总起伏不定。”“是呀!董若容就是这样一个‘胜不骄’的同学,难怪她一直稳坐年级前十的宝座上。”我一本正经笑着对妈妈说。

小伙伴董若荣不仅学习好,还是一个会玩的小机灵呢。让我来为大家讲一件真实的事吧。

叮叮叮!下课了,同学们都陆陆续续的走出教室。我刚准备出去,就被董若容挽着胳膊,她对我说:“一起出去玩吧!”我高兴的同意了。

不一会,她就找来了许多人,我们一起向操场奔去。不知谁的提议,让我们来玩“老鹰抓小鸡”的游戏,我们都十分的赞成,异口同声得答应了。第一轮,董若容一马当先,她要当“老鹰”,我看了看董若容,她笑嘻嘻的好像很得意的样子。游戏开始了,一群“小鸡”紧紧的躲在“鸡妈妈”杨怡可的身后,而“老鹰”董若荣也虎视眈眈的看着我们这群小鸡。她在找准时机捉“小鸡”,勇敢的鸡妈妈保护着我们这群“小鸡”同“老鹰”周旋了一圈,这时“老鹰”嗖的一下扭转身子反扑过来,她像只饥饿的猛兽。这一举动,可是把我们吓坏了,大家都不知所措离开了“鸡妈妈”抱着头到处逃窜。谁知,这次她一只小鸡都没捉,只是冲着我们做鬼脸。看着她这个表情,我们又回到了鸡妈妈的身后。“老鹰”也再次迎上来,她东走走,西瞅瞅,就是不出击,在大家没有防范松懈的时候,她又向我们猛扑过来,我们以为和上一次一样,她不会抓“小鸡”只是恐吓我们而已,所以我们都没跑。可这次我们打错算盘了,“老鹰”犀利的眼睛一直盯着最后面一只“小鸡”的我,以迅雷不及掩耳的速度一下子把我捉住了。转眼间,其她的几只“小鸡”也成了她的“猎物”。上课铃响,游戏结束,我们的笑声、叫声在校园上空久久回荡。

董若容,我的小伙伴,你真是一个讨人喜欢的小机灵鬼呀!

六年级作文:我的小伙伴

看到这个题目,我就会想起我的小伙伴——王安。她不高不矮的个子,一双小小的眼睛,瘦瘦的身材,扁平的鼻子。你不要看她长得很平凡,她最大的优点就是:非常爱帮助别人。

你看吧,在那绿油油的草地上,一个小弟弟摔倒了,立刻会有一双温暖的小手扶起他,还替他拍拍身上的土。在川流不息的马路边,一位要过马路的老奶奶被那往来的汽车吓着了,一双温暖的小手扶她过了马路。在楼梯旁,一位小妹妹从楼梯上摔下来了,豆大的汗珠从她那苍白的小脸上流下。这时,一双火热的小手会抱着她,向卫生室跑去。她,就是王安。

记得那是去年的一天,大地热得像蒸笼似的。放学后,我和王安一起回家。在路上,王安突然拉着我,指着离开我们不远的一个包裹,悄声对我说:走,咱们去看看。我随着她走到那里,原来是一封信,可能是邮递员送信的时候不小心丢下的吧,我拉了拉捡起信的王安,说:快走吧,不然耽误写作业了!王安看着信,摇摇头,说:失主该多着急呀!我们应该把信送给失主,好吧。我只好点头同意了。我们一看地址,吓一跳,因为我们俩谁也不知道顺义街怎么走。无奈之下,只好去问路人,可得到的不是教我们怎么走,而是几个白眼。最后,我们只好把它交给了警察叔叔。

还有一次,我在王安家玩。邻居李阿姨有事急着要出去,她来找王安,让她帮忙看会儿孩子。王安答应了。我们抱着孩子,哄着他玩,可不一会儿,那孩子就不停地哭闹,估计孩子是饿了,王安就给他热牛奶,我拍着孩子的肚子,哄着他。没多久王安拿来了牛奶,孩子一边喝,一边睡着了。

这就是我的好朋友——爱帮助别人的王安。

我的小伙伴六年级作文

我有一个活泼、可爱、学习好的小伙伴。他就是xx,他比我小一岁。

他上四年级,学习成绩很好。每次数学考试都是第一名,语文成绩总在90—98之间。常受到老师的表扬,同学们以他为榜样。

他调皮又贪玩。记得有一次,上课钟打了他还在操场上荡秋千。校长走过来对他说:你快回教室上课去。没想到杰智却满不在乎地说:你有不是我们老师,凭什么管我?校长用脚使劲踩了一下地,对他皱起了眉头。他看到校长那副表情就一溜烟跑回了教室。他有点象《西游记》里的孙悟空一样,不懂得天庭的规矩。

在家里和我玩的时候,他那副活泼、可爱的样子让人很愉快。他笑起来特有意思,圆圆的脑袋,两个小酒窝嵌在脸上。别的小伙伴都很喜欢他,常常找他来玩。有一次我们几个玩的正高兴,淘气的杰智向路边的一只狗挑衅,那狗就向我们扑过来,我们吓坏了。可他对我们说:蹲下,快!我们赶紧往下一蹲,那狗被吓得夹着尾巴逃走了。我们特别高兴,大家说这小子还真有几招。

他很勇敢,常常有冒险的行动。有一次,他拉着我来到一个两米高的坑边上。刚走到坑边,他就跳了下去。我愣了哪儿,不敢跳。他说:勇敢点,把眼睛一闭往下跳。在他的催促下我也跳了下去。

我很喜欢这位聪明又勇敢的小伙伴。

六年级我的小伙伴作文

在我们班,我有四个小伙伴,这四个小伙伴他们都有自己的特点和性格,和他们一起相处,非常有意思哦。

我的第一个小伙伴名叫李帜真,幼儿园时我们在一个班,现在是我的同桌,她很会画画,曾参加过许多美术比赛,把各种东西画得活灵活现,让同学们大开眼界。她也很爱哭,哭是她的高级武器,哪怕是轻轻碰一下,她也要大惊小怪,眼泪汪汪。据我统计她还曾经创过一个上午哭四次的最高记录。这不,最近她过生日,我们几个小朋友快快乐乐地和家长一起庆祝。开始大家玩得开开心心的,后来我们有了点小磨擦,我推了她一下,结果她的眼泪都快流成河了,我也被爸爸妈妈骂了一顿。

我的第二个小伙伴名叫郑琪龙,他是我们班的“导弹”,他有一双“飞毛腿”,身材高大,比我足足高了半个头。他鼻梁上还架了付眼镜,像个小博士。他知识很丰富,学习更是棒,期末考试还考过第一名呢。他老喜欢叫我“老郑”,可他年龄比我大,个子也比我大,我也只好礼尚往来叫他“小郑”了。

我的第三个小伙伴叫梁真境,也曾是我的同桌。他有黑黑的皮肤和圆乎乎的脑袋,看上去憨厚老实的样子,其实那是假象。他上课时老是开小差,老师讲的话是左耳进,右耳出,这可真让老师头疼,讲了几遍像是懂了,但一问又忘了,真是不懂装懂。不过他非常有礼貌,每次见了我妈妈都问好。

我的第四个小伙伴是个游泳健将,名字叫黄榕晖,他总为我们学校争光,因为他的游泳太棒了,说不定以后会参加奥运会呢!

我的小伙伴六年级作文

在班上我有许多小伙伴,我们整天都在一起玩,可在我心里,要说是最有趣、最要好的伙伴就非小慧莫属了。

小慧有一头亮滑的短发,头戴粉色发夹,炯炯有神的大眼睛,番茄似的饱满的红脸蛋,小巧的嘴巴,机灵的脑袋。你别看她嘴巴小,说的话可多了,声音也非常响亮。小慧酷爱听音乐、唱歌、上课、下课没事就哼几首歌,连看书写作业都在听歌、唱歌、小慧是老师公认的优生,许多人有不会的问题都会向她请教,人缘也非常好,也是我们班的小才女,如果跟她交上朋友你会发现她非常有趣,总会惹人笑,在惹人笑的过程中她也会跟着哈哈大笑。

有一次,我和小慧、小琛一起吃午饭,我们一般都是边聊边吃,不如怎么的小慧突然停了下来盯这饭碗,嘴里在说着什么,我凑过去听,听到的是一首大家都熟悉的歌——泰坦尼克号!我非常惊异,我好奇地对小慧说:“咦?你会唱《泰坦尼克号》吗?”之后我们又聊起《泰坦尼克号》的剧情,谈到这小慧突然非常兴奋,激动地说:“我告诉你们,最后那些船员都跳下海了!非常壮观!你们也去看看吧,还有还有……”我边听边想:呃!小慧还谈到电影怎么就那么激动呢,一口气说那么长的话。说真的,那时候我真有点从心底里佩服她!为了讲剧情连饭都不吃了,还边讲边笑,说了好久才结束。

还有一次,我跟小慧洗拖把,小慧拿着拖把高兴地说:“哦!洗‘咸菜’去咯!”我直勾勾地盯着他结结巴巴地说:“洗、洗什么?”小慧跑进厕所才说:“‘咸菜’!”洗拖把时,小慧拿一根拖把塞住流水孔,拿一根拖把放水里像跳舞一样狂洗拖把,弄得周围地板湿湿的,还溅到了我们的衣服上,可小慧一点也不在乎,还很高兴地拼命摇拖把,害得我半天才洗好拖把,小慧装作很累的样子擦擦汗叹口气说:“呼!终于洗完‘咸菜’了!”唉!真是让人哭笑不得!

这就是我那幽默有趣的小伙伴,班上的小才女!有了她,我们班上就有了更多欢乐!

六年级我的小伙伴作文

我的小伙伴有许多,但是其中与我的友谊最深的便是我的同学“王军涛”了。他是我的小学同学,自从二年级以来,他便是我的朋友了。虽然他转到别的小学,但我却忘不了我俩之间的友谊。

最开始的时候,我们是因为互相帮助、玩耍而成为朋友的。我在没有笔的时候便去问他借笔,他也常常借我的东西。他帮助我,在体育课上也一同玩“抓人”的游戏。渐渐地,你一言,我一语,变熟了,成为了最要好的朋友。他也十分地实事求是,从不马虎,也很讲信用。记得有一次,在我做算术题的时候,他走到我的椅子旁,对我说:“咱们一起研究一道题吧!”我们俩坐在一起,一起研究。我算了出来,他发现不对,便纠正道:“不对吧!你把'9'写成了'2'了,所以才错了呢!”我发现不对后便改正了过来。他就是这样一个实事求是的人。

他不光有这些特点,他还是乐于助人的。记得有一次,在我做题的时候,忽然发现我忘带铅笔盒了,我急得像热锅上的蚂蚁。我正慌慌张张的朝前后张望,王军涛似乎看透了我没带笔的事情。他叫了我一声,递给了我一支钢笔,我激动万分,笔我写完作业后,便还给了他。我向他说了声:“谢谢你!”。他却说:“没事,朋友间互帮互助,很正常嘛!”我也感激地向他点点头。

他常常到我家玩,我常常也去他家玩。在我过生日的时候,我只会叫他一个人;他在过生日的时候,我也去他的生日派对,这也是我们俩的友谊形成的原因。我们常常发生一些不必要口角,但是不一会儿,我们就又变得和谐了。我们的友谊,也因此而“蒸蒸日上”。虽然他去了别的学校,但是我们之间仍然可以用“电话手表”交流。我们依旧是好朋友。

他就是我的小伙伴,一个很有特点的人,我们之间的友情是最深厚的。

我的小伙伴六年级作文

从三岁时我们便一起玩耍,对于已经上了初中的我,已经没有空闲的时间在和她一起玩耍了,现在回忆起以前的时光,那多么美好的回忆啊!

它长着一双忽闪闪的大眼睛,一张能说会道的小嘴,还有她那乌黑哇亮的的头发闪闪发光。但身材像麻杆一样,皮肤也黑黑的。

记得我上三年级时,每个星期都去奶奶家,我们就一起玩耍。每当太阳快要下山时,我们便狂奔到秘密基地,那是留给我就美好的回忆的地方。我们蹲在那里,一边谈谈心里话,一边看夕阳。那是多么美好的事情啊!

上一年级时,刚学会写字,但是会的也不是很多,但那时的我们却要比一场赛,那就是比赛写字,看谁会的多,写的又好。最后谁胜谁败我已经不记得了但我记得我们写了许久许久,虽然只有十几个字,但我们总是撕了写,写了撕,因为我们生怕写不好输掉。

上幼儿园时我们一起唱歌,一起玩耍,一起写作业,一起背古诗,记得背古诗时还装诗人吟诵时的声音,背完后还一起哈哈大笑。童年就是那么有趣,让人回味无穷。

记得有一次,我们吵架了,各自回了家,但是过了一个小时,我想起了以前我们在一起快乐的日子,便不由自主地走出了家门去找她。没想到在路上碰到了她,她以俄往我家来呢!我们走到了一起,便异口同声地说:"对不起,我们和好吧!”说完我们又一起笑了!又成为世界上最好的朋友。

每一个人都有伙伴,友情是最真诚的,友情是最珍贵的,友情是不可以丢弃的。让我们一起珍惜现在的友情吧!

六年级我的小伙伴作文

人人心中都有一个不可磨灭的印象。这个对我来说很陌生的,但是在我心中印像十分深刻,让我一辈子也忘不掉!那是一个夏日,我和一些好朋友出去打篮球,我们出去玩了很长时间,便向家的方向走了回去。大家只顾回家球便落下了,谁都忘记那球了。走了一会儿,便想起了这件事,急忙往回走。(我们打完篮球之后,去了超市,也不记得球落在了那里。)。

我们一个个急得如热锅上的蚂蚁。分头去找,又怕走散了;一个一个地方的去找,又太麻烦。于是我们决定先派一个人去一家超市问一下情况,我们在原地等他回来,过了几分钟,被派去的那个人回来了,只见他累得满头大汗,却不知道球的下落。球在哪里?这下可怎么办呢?我们最后只得一起回到球场。

走了一会,突然听到了一阵拍球的声音,我们一阵兴奋,可是紧接着就知道那不是我们的球。

残酷,无奈,没有美好可言。我变了吗,不,我没的变,只是在生活中多为自己插了一把快刀。

六年级我的小伙伴作文

盼望着,盼望着,五一的假期近了,再见贝贝的日子也来临了。我一下车就雀跃着跑向外公家,想象着贝贝听到我的脚步声雀跃着顶开外公的篱笆院门跑向我的欢乐样。因为贝贝每每看到我,又是欢叫,又是跳跃,又是腻歪,又是打滚,无限亲昵。

可是贝贝,今天你没有来。我怅然若失,楼上楼下,院里院外,寻觅你的踪影,你就如淘气走失的孩子,不见踪影。

想去年五一,你和我们一起爬后山。后山高而陡峭,丛林处处,你在前面欢快地开道,我在后面不停地追你,一行其他人都被我们俩远远甩在后面。你淘气地钻树丛,爬峭壁,短短的小腿异常矫健。我无奈地逐你,在树丛外逮你。你欢快地跑开,又扭头逗我。忽然,你坚定异常地往下跑去,任我一再呼叫“贝贝”,你还是狂奔而去,叼上外公遗落的外套,“汪汪”地呼叫。你是个淘气而又有责任心的伙伴。

有一年国庆,看着满山的野柿子,红艳诱人,我们赏景迷路,你不离不弃,前后相依。有一块大岩石,我们费力地爬上,回头看见你看看东,看看西,踟蹰不前,我终于明白,你的短腿爬不上岩石。我从伸出双手,你是那样信任地跳跃到我的怀里,我把你抱上岩石,你我有着非一般的默契,我感谢你对我的信任。

村里有几条凶悍的大狗,总是恶狠狠地觊觎你的美食,你避退三舍,用外公的篱笆门抵挡他们的外侵,我佩服你的智慧,你总是能用你的前腿一勾一拉,完美地演绎篱笆门的开关。

可是贝贝,今天你不见了,我找遍村庄,呼唤再三,愣是不见你的芳踪。

那年暑假,我和妈妈在竹林闲逛,你欢快地相伴左右。满地的竹叶,险峭的山坡,使我们一步三滑,步伐凌乱,你淘气地模仿着我们,举步维艰。忽然一条青色的大蛇抬头对我们吐信,我和妈妈吓得不敢惊呼,一动不动,你勇敢地跨越我们,挡在我们前面冲大蛇“汪汪”,凛然正气,我紧张地屏住呼吸。看看那大蛇,身子都有你几倍长,身粗盖过你的小腿,我想,若大蛇扑向你,你肯定不是对手。我快速地扫视四周,想找个竹枝,与你同生死共进退。所幸,那条大蛇,对峙了几秒钟后,转身游走,我赶紧呼叫你阻止你跃跃欲试想追赶的步伐。

贝贝,你我曾是那样的相知相依相守相欢,我今儿却找不到你的踪影。

我兜里的硬币,一直是为你热爱的火腿肠而留;你衷情的老母鸡,是我逗弄让你发急的对象;我快乐地奔跑,你是我忠实的跟班;我大声地吆喝你往东,你顺从地往东,让我在村里的同龄人中挣足了面子。你是那样的可爱和通人性,那样的人畜无害,正义凛然,没有人不为你的存在感到欣喜,你却悄无声息地消失了。

你为什么会尝恶人喂食的毒药?你为什么在你生命遇到危险的时候是那么愚蠢?一想到你在无意中吃进了毒药浑身难受,我为自己没法获知而内疚,你让我情何以堪?!

贝贝,我相信你肯定还未走远。亲爱的贝贝,在天堂,你会想我吗?

我的小伙伴六年级作文

我有一个小伙伴,虽然我们很长时间没见面了,但我还是对他仍记忆犹新。他叫曹子鹏,那时他留着平头,眼睛很小,嘴巴却很大。别看他是个男孩,说话却嗲声嗲气的,还非常胆小,更怕黑。居然还看《巴啦啦小仙魔》,真让人怀疑他是个女孩儿。

他会画画,看着一个人,就能把肖像给画下来。有一次,我们美术老师教画小鱼,可他画的却是我和他,老师看后,也不追究,因为他画得实在太像了。他把这张画贴到我们学校的展示栏,让全校同学都怀疑,那是一张被p成黑白的照片。

可他的字写得很不好,人人看到他的字,都说像是甲骨文,比如一个“天”字都能写着“无”,一个“大”字,等写成“尤”字少一点,就连我这个跟他一起光屁股长大的弟弟,也得看半天,才能认出来一个字。

他的胆子很小,上一年级时,经常受三个小朋友的欺负,他居然还要我这个弟弟来保护他,最后我们俩都被揍得鼻青脸肿。晚上从小巷子里经过,就我们俩,可我们都怕黑,走着走着,突然窜出来一只狗,我只是被吓了一跳,而他却吓得坐在地上哭了起来。真是个胆小鬼呀!

至今我们已经分别五年了,不知道在这五年里,哥哥是不是写的字还那么难看?还有没有再受女孩子气了?是不是还胆小?这些我都很想知道。曹子鹏哥哥,你什么时候才能回来啊!

六年级我的小伙伴作文

伙伴,是和你年龄相仿的朋友,是有福同享,有难同当的朋友。我的小伙伴是一个乐于助人却又自卑的人。

我的朋友的名字叫梁颖欣。她有着弯弯的眉毛,宝石般的眼睛,樱桃般的小嘴。你看到这,应该会疑惑起来,她长得这么漂亮,为什么会自卑呢?因为她的左脸上有一块很大的胎记。这就是她自卑的原因了。

一天,放学了,我和她一起回家,在路上看见了一位老人家摔倒了,我视而不见,不想管这些闲事,她又不是我推倒的,关我屁事。我继续向前走着,突然我被一股力量往后拉,差一点就摔倒了,我正想骂人。梁颖欣就说:"你怎么没有一点同情心,你眼睛瞎了?"我说:"你才瞎了。""那你为什么不把老人家扶起来。"说着。就连忙把老人家扶起来。

这就是我的朋友梁颖欣。

我的小伙伴六年级作文

我有一位朋友,他叫邹锦诚。他长得十分小巧,但小巧的身材让我看到了无穷的正能量。

我与他关系很好,每个周末我们总能碰面。

前几周,连续下了几天的暴雨,好不容易晴朗了一下。我们俩趁着当时好天气,到广场上去玩。刚到广场,又下起了雨。我们就近躲在附近的店里避雨。下了好久的暴雨,我们回到小区门口,面前的景象却让他束手无策:由于他们楼的地势较低,楼房门口积了大滩的水,水可没过膝盖,一脚才进去,鞋子绝对会湿透;然而我们的楼道却没有积水。他望着面前这副景象,正在想着办法。但是我却先走一步回家了。我在家里看着电视,突然想到他怎么样了。我到窗外一看,却让我羞愧起来:他们楼道的积水上有一块石头。

再望望邹锦诚,他跑进他们的楼道里,过了一会,搬着两块沉重、平整的石头,一步一步、迈着坚定的步伐地走过来,一声不吭地走到那摊积水旁,弯下腰,把石头铺到积水上,。接着,又转过身,冲进楼道,又搬了一块差不多大小的石头,走了出来,又弯下了腰……很快,他铺完了这摊积水。但是依旧没有停歇,还是在附近找了了几块石头,为别的楼的积水也铺了一条“路”。

就这样,在小区内,一位男孩正一次又一次地弯下了腰,为他人铺出了一条“路”……。

六年级我的小伙伴作文

我在班上认识的`朋友很多。其中令我印象最深的还是她——她叫何岳娴。

她是个活泼开朗的女孩,头发乌黑发亮,从发根到辫梢没有一点卷曲的。她还有一双大大的眼睛,笑起来眼睛弯弯的,像个月牙儿,眉毛浓浓的,嘴巴小小的,说起话来有条有理,使人心悦诚服。

她是五年级转过来的,那时我跟她接触的少,对她不太了解,但经过一件事,让我和她成为了亲密的小伙伴。

记得有一天中午,我们快要放学时,天空不作美,忽然下起了大雨。我因为没有带雨伞,所以十分着急,下课后,老师叫我们直接回家。我三步并两步走到校门口,就感觉雨停了似的,我转过身来一看,是我的同学何岳娴正举着她的伞为我遮雨,她对我说:“蔡琳,你冒着这么大的雨走回家去,你不怕感冒啊!我跟你回家是同一条路,我们一起走吧!”我感激地想说几句好话,可是怎么也说不出来。

我的小伙伴就是这么一位助人为乐的热心人。她的心灵多美啊!我要以她为榜样,向她学习。现在老师又把我和她安排在一个小组里,我们一块儿学习,一块儿玩耍,一块儿写作业,就连上厕所我们也要一块儿去。你要找不到她,只要找到我就行了;若找不到我,只要找到她准能找到我。我之所以与她建立了深厚的友谊是因为她对朋友坦诚相待,铁面无私。而且每天上学,放学我们都会走在一起,别的同学都羡慕不已,现在我非常感谢那场大雨。我们是六年级的学生了,就要面临小学毕业,但我一定会珍惜这份友谊的。

我的小伙伴六年级作文

在我记忆的长河里,很多人都不记得了,唯有一个人,至今记忆犹新。它就是我的好朋友——小明。他体型略胖,个子不高,一双眼睛闪着智慧的光芒。

快乐的暑假过去了,开学第一天我们又回到可爱的学校,早上,同学们高高兴兴地背着书包来到教室,可是,等到放学时,见面的高兴早已被饿了一暑假的蚊子带走了,好多同学都皱着眉头,身上腿上窜出了一个个大红疙瘩,他们不停地挠着,可恨的蚊子还肆无忌惮在我的鼻头上叮咬了一个红红的包,害得我成了皮洛曹。

在一片抱怨声中大家走出了学校,我和好朋友小明走在回家的路上,我一边挠着鼻子,一边愤愤地说:“这些可恶的蚊子,今天可吃饱了。”小明同情地看着我:“是啊!明天还会再来一批饿狼似的蚊子,咱们可就苦了,这是个问题,得想个办法。”他沉思了一会儿,眼睛一亮,笑着说:“有办法了。咱们先不回家,去超市。买驱蚊的东西去。”

我被小明连拉带拽走进了超市,他问过服务员后把我带到了日用品的分区,货架上摆放着各种花露水,我俩看看这个,又看看那个,不知买哪个牌子好?犹豫半天,小明对我说:“就买做广告的六神花露水吧!”我也表示赞同。

我拿着选好的花露水准备去银台,小明拦住我,他又提出再买一瓶驱虫剂,我阻止他说:“不可以,上课,杀虫剂气味太大,不可以用的。”小明看看我,胸有成竹地说:“明天你和我早点到校,提前杀虫。”我佩服的表示赞同。

第二天一早,我们早早地来到学校,小明让我把花露水放在教室让我关好教室的门站在门外计算时间。他戴上口罩,抱着重重的驱蚊剂瓶子在教室里的墙角旮旯猛喷了起来,然后走到讲桌前,俯下身子又喷了几下,然后冲出教室。

时间悄悄地过去,小明再次戴上口罩走进教室,打开一扇扇门窗,这时进校的清脆铃声响了起来,同学们和我陆陆续续进到教室。透过室里淡淡的茉莉花香味,我想今天那些讨厌的吸血虫再也不会吃我们的血了。看着桌子上的那瓶装满友情的花露水,心里充满了感动:我为有这样一位关心班集体,关心同学的朋友感到骄傲。谢谢你,小明。

事情虽已时隔多年,但只要一想起,心中还会温暖无比。

我的小伙伴六年级作文

俗话说的好:在家靠父母,出外靠朋友。而在我们这个活泼可爱的六(一)班里,一个个各具特长的同学就是我的朋友。同学是热情的`。

有次,我有道题不会做,问了一位同学,她不但非常细心的告诉我解题思路,还给我讲了相似的题该怎么做。我要跟她道谢时,她说:“其实你不用谢我,同学之间本来就要互相帮助,这样才能使班级积极上进。”我从那时感觉到,原来,同学们是一个整体。

同学也是小气的,有次老师让做手抄报。我上课想入非非,没有听到手抄报写什么内容,课后,我问一个同学,可她怎么也不告诉我,我几经央求,她也无动于衷,我只好看别的班的小报的内容来写我的小报。

不过,同学这样做,也想让我明白上课走神是不好的,让我改正这个错误。同学也是团结的。快到广播操大赛时,每个同学都在课间认真地练着广播操,因为,每个同学都有一颗为班级争光的心。

同学们也想让自己发挥得更加出色,为班级争光。到了广播操大赛的那一天,全班同学精神抖擞,发挥出自己最好的水平。

结束后,虽然我们的分数不太高,但我仍然满意,因为我们用心去做了。我的同学虽然有种种小毛病,但我们仍是一个大家庭。因为有了同学,我才尝到了酸甜苦辣,尝到了担忧与欢乐,所以,我要感谢我的同学,感谢这个大家庭。

我的小伙伴六年级作文

朋友对于我们每一个人都有着不同的意义,有朋友同行是一种安慰,有朋友鼓励是一种力量,有朋友帮助是一种温暧,有朋友忠告是一种激励,有朋友惦记是一种幸福。

而在我们的一生中会遇到很多的朋友,在遇到困难时朋友会伸出双手帮助我们解决困难,在我们成功时朋友也会站出来为我们的成功而高兴祝福,在我的生活中也遇到过这样的朋友。她有一双大眼睛、双眼皮,黑色的眼球闪闪发光,她的柳叶似的眉毛一看就很美丽。

她是一个性格温和的女孩。说话总是低声细语的,从来不知道着急生气。

她有一个哥哥两个妹妹,爸爸妈妈都到田里干活,哥哥在忙着准备考试。

五岁那年……。

我和她一起折千纸鹤,有两个小家伙一直在旁边捣乱,我都快烦死了。马上拉起她的手“我们去别的地方这吧。”“要不带上她们一起玩吧。”她说。我马上说:“她们太吵了!而且她们不懂得折千纸鹤呀!”可她坚决要让她们也一起折。没办法,只好让那两个小家伙一起折了。

这两个小家伙就是她的妹妹。每次不高兴就欺负她。但她总是忍着。我虽然不是她亲姐,只是她结拜的看着都心疼。我恨不得,打死那两个小家伙。有一天,我实在忍不住了,问她:“你什么都让着她,你就不烦?”她说:“谁让我比她们大呀,不管她们好不好都是我的妹妹啊。”这就是她。

她叫郭宝琴,她太懂事了。我很欣赏她的善良、友爱、坚强,之所以,我们的.友谊越来越深。

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