优秀作文可以通过生动的语言、精准的表达和逻辑严谨的结构来展现作者的思考和表达能力。让我们一起来读读这些优秀作文,感受其中所蕴含的思想和情感。
准备最后的冲刺作文
时光荏苒,春去秋来。掐指一算,我的脚步已在初中这条跑道上停驻了2年零4个月零27天了。都说,日子是顺着过的,生命是倒计时的。以前还不相信,如今想来,还真有点道理。此刻距离中考只剩下150天,应对着这最终一个寒假,心里不禁思绪万千。
我到底该怎样度过它呢?我想去问爸爸,问妈妈。可是,15岁的年龄提醒着我,我已经不是一个小孩子了,凡事自我心里都该有个数,不能太依靠父母。
就这样,在每个冬雪飘飞的夜里,我都会伴着“我到底该怎样度过初中生活得最终一个寒假”这一疑问入睡。最终,老天不负苦心人。一个计划悄然构成。
我会这样安排我的早晨,无论是过年还是去拜年。
7:00准时起床,穿衣、整理床铺4分钟,换鞋1分钟,梳头1分钟,刷牙3分钟,洗脸1分钟。这样算来,“打扫”自我共计10分钟。即使一开始不能按时完成,但只要每一天有提高就很好啦。
然后,吃早餐,限时10分钟。
接下来,就要读英语(单数天),读语文(双数天)。限时30分钟。
最终,就是做作业,每一天早上做3个小时。
中午午时的时间自由支配,但我提议能够多看些课外书。
到了晚上7:00,看看新闻联播,之后,开始写作业。睡前必须读15分钟的书籍。我相信,如果每一天都坚持的话,2个月下来,我能够读900分钟,相当于15个小时不吃不喝的阅读量。如果一向这样坚持下去的话,我相信,未来的我必须不是一个对文学常识一窍不通的庸人。毕竟,有个名人曾说过:一个人的未来,在于看他在空闲时间内做了些什么。
即使计划赶不上变化,但你必须要相信,世间万物,都有其两面性。我们不能做到完美,但我们能够在取舍之间到达平衡。
这是最终一个寒假,却也是决定我一生命运的赌场,成功与否,全看我对这场赌博付出了多少。虽然天气寒冷,但教师说过,这是最能检验和磨练一个人意志的时期。
无论如何,都要坚信:不管多远的路,也能走到尽头;不论多深的痛苦,也会有结束的一天。背负明天的期望,在每一个痛并欢乐的日子里,才能走得更加坚强;怀揣未来的梦想,在每一个平凡而不平淡的日子里,才会笑得更加灿烂。只要不放弃,就没有什么能让自我退缩;只要够坚强,就没有什么能把自我打垮!
俗话说:斩断自我的退路,才能更好地赢得出路……。
所有在这个夏天奔赴考场的朋友们:就让我们勇敢的迈出第一步,在这个“十分”假期,我们一齐做最终的冲刺,一齐为我们的未来努力。
“三更灯火五更鸡,正是学子用功时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”……。
准备最后的冲刺作文
夏天在大雁南飞中悄然离去,一年一度的秋季运动会也拉开了序幕,我们迈着矫健的步伐走进了操场。
今年的运动项目比去年多了一个,这就是1500米,这也是大多数同学比较关注的一个项目。我们班派出的是陈飞宇,他是我们班的长跑高手,希望能为班级得到一个好成绩。
比赛开始了,陈飞宇同其他14名选手一齐向前进发。陈飞宇速度很快,一会儿就排在了前头。做为我们班的啦啦队队员,这么重要的比赛,我们怎么能错过:我们飞奔向前,一边跑,一边为他加油打气。很快,陈飞宇来到第四圈,他的名次排在第六,中规中矩,不算靠前。这时,他已经跑了近800米,体能早已衰弱待近速度也是慢慢降下来,靠着顽强的意志勉强支持下来。其他选手趁此机会都加快了步伐,一个健步冲了上来,超过了陈飞宇,使他的名次慢慢下降。对此,我们很是担心,只能在他的旁边喊加油,毕竟这不仅是关于个人的事,对班级也有好处啊。
最后一圈,要开始最后的冲刺了。只见陈飞宇如同打了鸡血一般,飞奔而出,以光的速度向前冲去,像脱缰的野马,像离弦的箭,像脱膛的子弹,一连超过了几名选手,我们悬着的心终于落了下来。看,终点就在前方;听,同学们在为你鼓掌。陈飞宇,向前冲!
最后,他得了第七名,我们搀扶着虚弱的他,一步一步走回了教室。顿时,我明白了一个道理:做事,必须要有坚持与顽强拼搏的精神。
准备最后的冲刺作文
光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我就已经11岁了,上六年级了呀。
几乎令我难以置信,我已经在人世混了11个年头了呀,回想起以前的我,真是让我觉得像在做梦一样啊。
记得我上幼稚园时,真是好笑。那时候我跟表妹一齐上小班,每一天午时放学的时候,教师都要给我们发蛋糕吃,每当这个时候,我的表妹都在偷偷睡觉,教师把蛋糕发给我和坐在我旁边的表妹时,我就告状说:“教师,她在睡觉!”教师总是毫不在意地说:“让她睡吧!蛋糕放在这儿,等她醒了吃。”隔了一会儿,我把自我的蛋糕吃完了,看见表妹还没醒,我就偷偷地把她的蛋糕吃了。当表妹醒过来,满脸迷惑不解的样貌问我:“表姐,我的蛋糕呢?”我总是对她眨眨眼睛,然后心不跳,脸不红地说:“嗯——教师看见你在睡觉,就没给你发。本来教师还要罚你站的,可是我一求教师,教师就放过你了!我不会要你的报酬的,因为你是我的表妹嘛!”而表妹总会笑着说:“表姐,你真好!”
还记得我上学前班的时候,教师布置作业,我做不来,我看见同学们都十分喜欢铅笔芯,刚好我又有铅笔芯,于是我便对同学们说:“你们谁帮我做作业,好吗?”同学们齐声说:“凭什么呀?”我笑着说:“我给她一盒铅笔芯!”这时总有人抢着说:“好!”我又说道:“一手交钱,一手交货,先说好,不许黑吃黑!”就这样,这人便心甘情愿地帮我做了作业。
……。
如今一晃眼,我就已是六年级的学生了,面临着小升初的压力。我已经上了五年的小学了,小学生涯就像一场百米赛跑,我已经跑了全程的六分之五了,剩下全程的六分之一,我必须要努力,不能再像小时候一样,借鸡生蛋,过那种不劳而获的日子了。
我必须要倾尽自我的精力,在最终的冲刺结束后,迎来“金榜题名”。
准备最后的冲刺作文
高三家长在剩下的时间里,要做孩子学习方法上的助手、学习过程的秘书,时间安排的管家,危机管理的专家、饮食上的营养师等,以老师的工作为基础,和老师保持经常联系,再根据孩子的具体情况做好工作。
30天里高三生的3个心里发展阶段。
第一阶段:否定怀疑期。
4月,高考延期,网课结束,高三生复课开学,面临备考,随着开学测试、模考的到来,有些同学成绩有较大提高,他们会更有信心地投入到学习中去。
但是也有不少同学经过几番努力,排名依然没有进步,或者说自己的排名没有达到自己的预期,他们对自己产生了怀疑,不敢肯定自己今年还能否考得上大学,脑海里一片茫然。
这时孩子最需要家长给予切实的鼓励,自己努力,排名没有进步不代表自己的成绩没有进步。
因为别人也在努力,别人没有坐在那儿等着你,实际上是大家都在进步,排名不进步不代表考不上大学。
第二阶段:不自信放弃期。
5月中下旬随着三轮复习的开始,一部分孩子因为对自己自信不足,产生了放弃的想法。
这些孩子之所以产生放弃的想法,是因为他们只跟自己周围的同学比,只跟同年级的同学比,其实他们忘了他们应该比的是全省的学生,应该更多地看到自己的优势。
第三阶段:恐惧焦虑期。
到了6月中下旬,随着高考的临近,所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理,这时家长千万不要用“不要紧张,不要害怕,考不上不算什么,明年再考”之类的话语去安慰孩子。
这时家长千万不要用“不要紧张,不要害怕,考不上不算什么,明年再考”之类的话语去安慰孩子,因为这样的话只能使孩子更加紧张,可以找较为专业的人给孩子一些建议,要不然就是保持沉默,等待学校给孩子做工作。
调整心态,控制情绪。
家长之间要和谐,减少矛盾,“高考无战争”;“看透不说透”———一种心照不宣的沟通和提醒;不过度关爱。
家长要调整好自己的心态:平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心;高考快乐,快乐高考;尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略,只要学生是对的就可以。
家长要注意控制自己的情绪,安慰学生应对各种烦恼,如:记忆力下降;水平不升反降;考场紧张;压力和焦虑等。
降低期望接受现实。
家长要降低期望值,宁愿低些也不要太高,压力宁愿小些也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡,会给学生施加不当压力。
怒其不争,可能会造成学生的退缩逃避;责怪埋怨,可能会造成学生的心理逆反;高分要求,可能会使学生望而生畏;学习施压,可能会使学生无所适从。
学习哥特别提醒家长,要保持正常的期望心理,接受学生现实表现和现有能力,合理施教:变怒其不争为激励促进;变责怪埋怨为冷静劝导;变高分要求为适当指标;变学习施压为放松调节。
鼓舞士气积极暗示。
积极的暗示,特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师,几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用,但是来自亲人的暗示,常常会有夸大和期望的成分。
所以,不要轻易地给孩子下定义。当孩子确实在某一阶段,某些方面做的不够出色或遭遇挫折时,家长不妨说:“我相信你下次会做的更好”“你一直是最棒的”等。
偶有失误的孩子,鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法,要给孩子一个可望而且可及的目标,不要总拿高考状元作比较,也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。
做好后勤适度关心。
高考备考是一场持久战,身体是很重要的,作为家长,一定要做好后勤工作,保证学生早上来校之前吃上丰盛的早餐。有条件的话中午可以安排地方让学生午休一个小时,这对孩子很重要。
学生迎接考试,家长做好后勤保证,这是每位家长都必须具有的服务意识。但关心太过。
从学生的心理感受方面看,家长的关心未必都起到了积极的作用:学生正在那冥思苦想,爸爸走来好心相问:“复习得怎样了?”学生刚进入连续思考状态,妈妈端来一杯热汤:“先喝了再复习”,此时,学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习,家长把牛奶悄悄送上就行。
另有一些家长,临到考试时就怕学生吃不好,影响了考试,于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉,使学生生理失调,学习精力不济,甚至影响了身体健康。
更有一些家长,从广告上东查西找,给学生买营养品、补脑液一类,希望创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的效果上看,往往是白花钱,不顶事。
因此,家长的心理关心要细致,物质关心要科学。平时住校的学生,考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生,考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。
高三这年,无论对学生还是家长都是一种考验。无论结局如何,至少这一年一家人为同一个目标携手共进,微笑拼搏。这段经历将留存在记忆中,成为一家人最珍贵的财富。
准备最后的冲刺作文
今天,是我们钢琴集训的最后一天了,再过几天就要面临考级,每个人都很紧张。我们聚集在大厅,这是暑假的最后一次。
老师鼓励我们道:“马上就要考级了,同学们放松心态,就像在平常里练习一样。”我们没有回答,就安安静静的听着,“好了,现在同学们各就各位,为考级做好充分的准备!”我们赶紧跑回自己的位置,立马翻书弹琴,然后再背。
等所有人的琴声都响起时,老是来到我们身边检查曲子的熟悉度。每个人的曲子最少也有四十秒。过了大概十五分钟后,老师检查到了我这儿。她像考官一样,严肃的对我说:“请你弹一下音阶。”我点点头,我也把老师当成了考官,认真的对待着小小的检查。
“好,音阶要加快速度,琶音要清晰,第一首曲子。”老师认真地对我讲到。我开始谈着第一首曲子,一开始弹的还可以,但到了难点,我就有点儿飘了。老师立马打断道:“下次要注意,现在你慢慢练。”
嗯,我要把老师的话全都记在心里,这短暂的一天,让我们更加的认真去练习。我们所有老师和同学都在为那几天过后的考级做最后的冲刺!
准备最后的冲刺作文
六二班的孩子们:
时光总是那么匆匆,离毕业的时间越来越近,屈指一算,一个月,在校时间也就是20来天。在临近毕业的时候,学校为我们六年级开了毕业冲刺加油会,孩子们,做好准备,进行最后的冲刺!
孩子们,尽管数学老师只和你们相处了不到一年,但是六二班孩子的真诚、善良时常感动着老师,临近毕业了,我们如何在这最后的一个月中共度你们最后的小学时光呢?老师想说出我最想表达的几点想法:
一、做好最后的复习,冲锋的号角已经吹响,关键时候要能吃得下苦。因为全市这次统一六年级毕业考试是近十年来的第一次,所以要格外重视,我们在这一个月时间里,要全力与赴进行复习,以最好的成绩来给自己的小学生活划上圆满的句号!
二、说我们的作业,一定杜绝抄袭作业的行为。诚实是一个人应该具备的品质,成绩好坏是能力问题,可是抄袭作业就是品质问题。吴老师给大家承诺:只要是不会做的题,你可以圈出来问老师或者同学,我给你讲,一遍不会可以两遍,甚至三遍。复习就是查漏补缺,你抄袭了别人的作业,这点错误就被掩盖过去了,老师就是根据作业的`情况来决定复习重点,你这样既欺骗了自己,又欺骗了老师。所以这样的事,我们不做,只要你尽力去复习,做到自己最好,是真实的最好就行。
三、最后的一个月留下最好的你。我们班里92个孩子,同学了六年,马上就要毕业了,只剩下最后一个月。毕业后如果92个同学再这样坐在一起上课的可能性几乎是0。孩子们珍惜你们之间海一样的深情,珍惜和老师之间的情谊。同学们之间要互相帮助,不要闹矛盾,我们班优秀的孩子很多,你给需要帮助的孩子讲讲题,他会感激你的帮助。我们班的李彧白这两天一直帮助老师批改习题,还给不会的同学讲题,李彧白的进步是很明显的。优秀的孩子不仅在智力上,更重要的是要静心学习,我们把掌声送给李彧白,因为他帮助老师,也帮助了不会做题的同学。
还有,孩子们,多理解老师,吴老师脾气不好,有时候会批评你们,但是都是为了让你们优秀,为了把老师知道的最好的给你们。我的女儿比你们大一些,所以看着你们和自己的孩子一样,老师批评了,或者说话难听了,也不要往心里去,当然爸爸妈妈也是一样的,和老师的心一样,希望你们越来越好。
孩子们,最后一个月的时光,复习紧张,离别依依,最后一个月里,期待着你们把最美好的自己留给母校,留给老师,留给你的同学!
数学老师。
20xx.5.24。
准备最后的冲刺作文
人生会有优游恬淡之日,会有低谷郁闷之时,当然也有激动人心的百米冲刺。就像今日的我,不顾一切,迈开双脚,挥动双臂,敞开胸膛,与风拥抱。
四百米考试!这是我们最畏惧,最不愿应对的。看着跑完的那些同学气喘吁吁,面如土色,甚至摊在了地上。我的心如震动的鼓面,不知所措。
队友正对我千叮咛万嘱咐:“加油,开始别跑太快。”望着对手压压腿,伸伸腰,在做最终准备。我也赶紧握握冰冷的手,转转脚腕,原地跑跳。“预备!开始!”我们奔波在跑道上,真是开弓没有回头箭,跑开就没有停下的机会,一发不可收拾。小张挥起长腿,领先一步,就连矮个子小韩也穷追不舍。我也更是紧随的节奏,不甘落后。“踩线!”同学们提醒,我硬着头皮勇敢地迎了上去。度过一关只是好开头,我迈的步子大了,头昂得更高了,双臂加速,耳边呼呼风声掠过,清风拂面,真的好爽!此时的我们犹如空中的小鸟,像一股活力的风,似一朵汹涌的浪花。
人生,是一条曲线,有时风平浪静,有时高山险峰,有时会跌入低谷,那么,请别忘记百米冲刺。
最后的冲刺
贯穿身体的是信念,有种信念叫梦想;阻碍提高的是极限,有种极限叫自我。
“预备——”看台上静悄悄的,所有人都看向起跑线。有那么一瞬间,他感觉整个运动会场都静止了,像血液突然间凝固了一样。自我的竞争对手们,看台上的观众们仿佛都在等待什么,而他自我的脑中突然莫名空白。
“呯——”整个运动会场,又仿佛活过来。他心里这么想,脚下并没有懈怠,“加油!加油!”观众们热情高涨的喊叫声,啦啦队歇斯底里的呼叫声,响彻云霄。他看见有的同学甚至站起来,挥舞起手中的水杯;有的探起身子,卖力地摇着他们的旗帜。全场沸腾,他的血液也沸腾了,脚下的速度越来越快。
距终点还剩2000米,他开始喘粗气了。这不是什么好兆头,必须要甩开这个泄气的念头。继续,继续,继续……此时,他位于第四。
距终点还剩1500米,肋骨撕裂般的疼痛让他瞬间想放弃,一瞬间过后,他质问自我当初报800米是挺好,那为什么要报3000米呢?是为了什么呢?为了越过极限?别开玩笑了,看看此刻的自我,极限没过身体都快支撑不住了。随着他的迟疑,脚下的速度也在减慢,而他的同伴们心中也随之一揪。
参加这样的活动,我是为了什么呢?不就是要超越自我吗?不就是要学会冲刺吗?他的眼中瞬间恢复了清明,灿若星辰。想清楚之后,他似乎感到整个人都燃起来,身上似乎也被注入了某种神秘的力量。他明白,那是信念。他要维护班级声誉,他要不辜负同学们的信任,他要让自我有一个无悔的青春。
距终点800米,他在弯道超车成为了第二;距终点500米,他好像又与第一拉开了距离;距终点400米,他进入到某种近乎癫狂的状态,他看不到周围的一切,他要不顾一切。
“第一!第一!”欢呼的声音窜入了他的耳膜,他跑过终点,笑着躺下……。
最后的冲刺作文
跑道上,运动员们个个精神百倍,整装待发。他们明白这场比赛的重要性,集体的荣誉,个人的辉煌在那刹那间将凝固成历史,也将铸就那闪闪发亮的奖牌。在第八跑道的角落里,脸色苍白的若林似乎有些无助,马上就要进行1500米长跑的她更显得憔悴了,我不禁有些担心了。
随着一声枪响,a中女子1500米长跑开始了,若林象箭一样冲了出去。但是1500米,若林坚持得下来吗?我的`心头出现了一个巨大的问号。
赛场上,依旧可以听到震耳欲聋的“加油”声。再一看,若林明显落后了。他煞白的脸渗出细细的汗珠。只见我们咬紧牙关,努力向前冲,几个小碎步后,我们又跑在了前面,全场上又响起雷鸣般的掌声。
我们明显感到自己快不行了,离最后的冲刺还有500米。平时看起来短短的500米,此时对于她来说,是那么的漫长,又是那样的艰难。现在的他可以说是步履为艰。每次迈出腿时,他总觉得双腿灌了铅似的。眼见着别的运动员一个个超过自己,他却无能为力。然而,信仰幻化成力量支撑着我们,他告诉自己:决不能倒下。
我们在考试前就象跑道上。
最后的冲刺作文
光阴似箭,日月如梭,一眨眼的功夫,我就已经13岁了,上六年级了呀!我们马上就要升级考试了。
我已经上了五年的小学了,小学生涯就像一场百米赛跑,我已经跑了全程的六分之五了,剩下全程的六分之一,我一定要努力,不能再像小时候一样,借鸡生蛋,过那种不劳而获的日子了。我一定要倾尽自己的精力,在最后的冲刺中努力。
呵呵!一样的憧憬,一样的热忱,一样的艰辛,仅这一步就把两者区分为成者和败者,并把鲜花和眼泪分送给不同抉择的'人。胜者也许从此鲲鹏万里;败者则愈加步履艰难。六年级,这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的中学而不断努力着,六年级是做一个最后的冲刺。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门,所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦,认真。
想要考上好的中学,必须比别人付出更多的汗水。上课时,要认真听老师讲课,积极发言,不会就问;课间,也不能向以前那样了追逐打闹,嘻嘻哈哈,应该多看课外书,作文书;完成作业的质量一定要高,来不得半点马虎,要用心做。
我们都会有这样的时刻:自信心的低谷和外界阻力高峰的对峙。我们应该欢呼这个时刻的到来,因为这一刻已告诉你,你已走到了峰前的最后一道隘口!为了超越人生每一个阶梯,朋友,请再走一步!
最后的冲刺作文
时间过得可真快呀,现在,我已经是一名六年级的学生了,即将面临新的挑战。
考试,这个词语对大家来说应该是很熟悉的,每年都有好几次考试,这不,还有十几天就要小考了,大家的心情都很紧张,生怕自己考不上好的初中,所以大家这几天都在努力学习,就连我们班的几个捣蛋鬼这几天也捧着于一本书津津有味地看,看来大家都很认真。当然,我也不例外。这几天放假,本来能够睡晚一点,可妈妈还让我晚上九点睡觉,早上七点起床,起床后先洗漱,然后早上写语文作业,下午写数学作业,一天不给我留一点玩的时间,我想妈妈也是为我好,相信大家也有同感吧。
快要小考了,我的语文还有许多地方不熟。每次考试,我的`语文分数总是最低,这次如果想要考的好,首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍。我说的这些考试要点大家也要记住,这对考试是很有帮助的。
快考试了,这不仅是我半年来来的付出的考验,其中掺杂了老师和家人对我们的期望,在学习的路上有欢笑、有泪水,但我相信,能坚持下去,我们依然很棒!大家一起加油吧,相信自己。
最后的冲刺
三年寒冬已去其二,最终的那个舂已来了,它的降临,打开了通向森林的两条路,而望着眼前这通向森林的叉路口,我的灵魂充满了不按与恐惧。
而眼前的这两条通向森林的道路,一条崎岖不平,一条艰难险阻,这两条路看起来,走起来,都是那么的艰难,而人生不就是这样的吗?相比而言,第一条比第二条路少了一些曲折和坎坷,可第一条不是所有人都能够进的,在它前有一座至少也有570米的高山,要踏进这道路,必须要翻过这座高山,能够我此刻的本事,只是能爬到半山腰,距离山顶还有好远好远的要走。
花开花落,冬去舂来,大雁北归,沉睡的动物,植物已被唤醒,一切都是那么富有生机。
昼长了,农民们也开始早起忙着修理地球了,指望到秋季地球能够赋予回报,但不是所有的人都可获得丰富的回报。给予回报的往往是那些付出汗水和怀抱的人。
每当疲惫地完成一天的任务时,天——已拉下了黑幕,夜静的可怕。当我洗刷完后躺在床头,准备入睡时,一阵阵响声冲入我耳蜗:
“何以战,何以战?”
“我很善良,也很有爱心,还常常帮忙他人,又常被他人所误解。我相信天——会看到这一切,它会保佑我的。”
“天,今世记,来世对。除大忠,大公,大善者。”
“我有远大的梦想与抱负。”
“梦,天下有能者皆有,而有梦者非有能者也。”
“舂这曙光普照大地,照耀我身,陪我努力,奋斗。让青春不留遗憾,要人生不再悔恨,拼了。
“能够战。”
舂是奋斗与拼搏的象征。小草燃烧着生命,努力的成长;嫩芽拼着命,穿破身躯;雏鸟不知疲惫地一遍又一遍飞起;……我怎样能输与他人,我也要燃烧生命去翻过那座高山。
最后的冲刺
跑道上,运动员们个个精神百倍,整装待发。他们明白这场比赛的重要性,团体的荣誉,个人的辉煌在那刹那间将凝固成历史,也将铸就那闪闪发亮的奖牌。在第八跑道的角落里,脸色苍白的若林似乎有些无助,立刻就要进行1500米长跑的她更显得憔悴了,我不禁有些担心了。
随着一声枪响,a中女子1500米长跑开始了,若林像箭一样冲了出去。可是1500米,若林坚持得下来吗?我的心头出现了一个巨大的问号。
在a中,若林不大不小,也算个人物,她的体育可是出了名的,有谁不明白初三(2)班有个刘若林,又有谁不明白她曾是b市的长跑冠军呢?如此出色的她又怎会惧怕这小小的校长跑比赛?再大的荣誉对于她来说,也只是小菜一碟。可这次不一样了,一切只因为那场意外。
不该发生的事情发生了。那天中午放学,楼口异常拥挤,人们像搅成糨糊一样往前走。刚走到楼下,就听到有人惊叫,一扇窗户从四楼掉下来。一班的体育委员雨情早就吓傻了,根本顾不得逃了。若林机警地一推,雨情倒是闪开了,随之而来的是若林的惨叫。我们都吓了一跳,定睛看去,才发现若林的脚后跟被重重砸伤,早已痛昏在地。我们赶紧把她送往医务室检查。医生的话让我们很沮丧,若林近期内不能剧烈运动。可校运动会距离此刻也只剩短短两个星期,这也就意味着运动会的重头戏1500米长跑,若林怕是参加不了了。
“还不是怪你,你也真是的,干嘛去救她?好歹她也是你赛场上的对手啊!
”我近乎埋怨地说道。“可……”若林似乎还想争辩什么,我又匆匆打断了,“我也没说你救人不好。可是,你此刻弄成这样,还怎样参加比赛?”“我没说我不参加不是比赛。”若林抢白道。“什么?你还想参加比赛?你有没有搞错啊?”我指着她打满石膏的脚,“就这样貌,你还想参加比赛。算了吧,老兄。你不参加比赛,大家也会觉得情有可原,都会理解你。可要是你硬要上场,万一输了怎样办?你这个市长跑冠军的脸往哪儿搁呢?”我不等若林接话一口气说了一大串。“不,比赛我肯定是要参加的。你不会明白,作为一个运动员,上不了赛场,才是最大的侮辱。”若林坚定的话语深深地震动了我,看着她扶着墙头,头也不回地消失在我的视野里,我心里打起了问号:“难道真的是我错了?”
赛场上,依旧能够听到震耳欲聋的“加油”声。再一看,若林明显落后了。她煞白的脸渗出细细的汗珠。只见若林咬紧牙关,努力向前冲,几个小碎步后,若林又跑在了前面,全场上又响起雷鸣般的掌声。
若林明显感到自我快不行了,离最终的冲刺还有500米。平时看起来短短的500米,此时对于她来说,是那么的漫长,又是那样的艰难。此刻的她能够说是步履为艰。每次迈出腿时,她总觉得双腿灌了铅似的。眼见着别的运动员一个个超过自我,她却无能为力。然而,信仰幻化成力量支撑着若林,她告诉自我:决不能倒下。
运动员交响曲还在激昂地奏着,赛场上,只剩下若林一瘸一拐的身影。她还没有放弃这已经没有意义的比赛,仍然在努力地向前“跑”。我明白,就是爬,她也会坚持爬完全程的。10米,5米,3米,近了。最终,若林跪倒在终点线上。全场静悄悄的,所有人都盯着跑在最终的若林,大家的眼里流露出敬佩的目光。没有人再去欣赏胜利者的微笑,他们更多关注得是若林终点线上抛洒地泪水。看着若林,我似乎明白了什么,我用力地拍动双手。顿时,哗啦拉的掌声响彻了整个赛场。
最后的冲刺作文
本学期最后的一次考试——眼看期中考试马上来到,我们要不断掌握最好的复习方法,争取在考试中发挥出自己的水平。
语文,重新把课本上的内容再看几遍。把老师说的重点内容多背几遍,语文最主要的是把老师发的卷子多看几遍,掌握好答题的方法,在考试中才会从容作答,不慌张。在平时的学习过程中,多注意积累,这样作文才会得到高分。
数学,仔细翻一遍课本。记记定律、公式,就可以了。数学最主要的不是做新题,把自己以前做过的题看一遍,把各种题型掌握,学会解题的方法。只要把握了各种题型,加上细心、耐心、用心,就可以取得自己满意的成绩。
英语,在复习的过程中把所有的句型、语法和单词都看一遍。把重点的和自己不会的都背一遍,这样我们才不会在基础中失分。在做阅读题和完形填空时,要在文中画出关键字词,选出选项中最合适的答案。
小科复习时,把课本上的一些小知识点仔细的看一遍。把大题背一遍,多看一看自己以前做过的错题。在做题的过程中划出关键字词,注意做题过程中的一些陷阱,答题时回答的.详细一点,就能取得一个好成绩。
考前放松是非常重要的,但也不要过度放松,不要给自己很大的压力,要以放松的心态去迎接考试;在考试中遇到不会的题不要慌张,冷静下来仔细的寻找解题的思路。
考试是证明自己的能力,我们要诚实作答,给学期画上一个圆满的句号。
最后的冲刺
一转眼,我们已成为毕业班的学生了,就像是田径场上的运动员在进行。随着年级的增长,越来越紧,学习的负担也越来越重了。六年级是终点线,你是否能够考上好的中学就要靠你的最后冲刺了。
六年级,这是最具重要性的一年。从一年级开始我就为了考上心中理想的中学而不断努力着,六年级是做一个。这个冲刺关系着我们能不能迈进重点中学大门,所以在六年级要比五年级的学习更加刻苦,认真。
学习好比一场长跑比赛,在最后的关头可不能松懈啊!因为前面的五圈都跑的不错,如果最后一圈跑得不好那多可惜啊。
想要考上好的中学,必须比别人付出更多的汗水。上课时,要认真听老师讲课,积极发言,不会就问;课间,也不能向以前那样了——追逐打闹,嘻嘻哈哈,应该多看课外书,作文书;完成作业的质量一定要高,来不得半点马虎,要用心做。
在学习上光靠我们自己也不行,还得靠敬爱的老师教导我们,为我们点亮一盏盏明亮的灯火,指引我们在学习道路上一步步的先进着。
最后的冲刺作文
时间过得飞快,转眼间期末考试就要来临。
为了迎接最后的战斗,我们全力以赴投入到期末复习当中。认真地完成老师布置的任务,并按时完成作业。
这一学期就像八百米赛跑。当枪声一响,就预示着我们要开始战斗了。开始可以先跑得慢一点,但不能落后,中间不能停下来,跟上别人的.节拍,到了最后,要使出全身的力去奋勇拼搏。那我们的期末考何尝不是这样呢?如果我们离终点只有没多少距离时,而你却放弃了,这岂不是半途而废?相反,如果你咬牙坚持到终点,坚持不懈你就可以取得胜利。
你们别看看我整天那一副若无其事的样子,其实考试一天天向我们靠近,我就一天天地开始紧张起来。在学校里,我不上副课,在教室里复习,有不懂的题目就去请教老师。每天按时完成老师布置的作业。虽然考试在一天天向我靠近,但也说明了我的梦想也在一天天靠近,而且那愉快的寒假也即将到来。
让我们打起全身的精力,开足马力,奋勇向前,努力拼搏,开启最后的冲刺,坚持跑到八百米的终点!
最后的冲刺
离小考只剩下几天时间了,在这小学阶段的最后一次考试的紧急阶段,同学们都在抓紧时间努力的复习。当然,作为六年级学生的我也丝毫不敢怠慢,每一天努力的学习已经不值得一提,我正在为做好准备。
朝朝暮暮,春在悄悄中离去,昔日娇艳动人的鲜花也凋零了它们最后一片花瓣,那光秃秃的花枝在微风中摇曳,分外孤寂。花儿们不停地诅咒着,恶骂着时光的无情飞逝。时间是泼出去的水,再也收不回来,时间是一支离弦的箭,一去不返回,所以我们要珍惜我们现在所拥有的时间,因为以前的时间再也回不来了,以前没有好好学现在只有好好学弥补以前的空隙,现在想起来,没有好好利用时间真后悔。我学习不是特别好,我比别人差,比别人慢,我就必须比别人多学一点东西,俗话说“笨鸟先飞,早起的鸟儿有虫吃。”这几天在小学的最后几天,我要好好学习,抓紧这短短的几天时间,上课认真听,课后认真复习,希望可以弥补一点。为这努力,奋斗。
我一定会为这最后的时刻奋斗,因为我相信,努力就会有收获。