初一开学一周(热门17篇)

时间:2023-12-02 12:42:25 作者:BW笔侠

通过写作文,我们可以展现自己的个性和独特的思维方式,培养自己的文学素养。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考学习。

初一开学一周作文

每次一到开学这一天,每个人都是忙碌的。早晨的空气很好,很久没呼吸到新鲜的空气了。吸口气,再慢慢地吐出,整个人都轻松了许多。新新的空气,新新的步伐,放下心中那沉重的包袱,要有一个新新的开始。记得每学期的头一天日记里都会有这么一句话:“这学期一定要努力学习,改掉以前的坏毛病,重新开始!”结果一个学期下来,不仅没有很努力的学习,坏毛病也仍旧是没有改掉。

但还是会在心里安慰自己说:“下学期,从下学期开始就要真的努力啦!”四年级,是适应阶段,考不好,没关系;五年级,是熟悉阶段,考不好,有一点儿关系;六年级,是冲刺阶段,考不好,有关系!也许四、五年级我就是玩过来的,根本没有付出自己最大的努力,毕竟还没到重要的六年级,如果考不好,心里也就原谅了自己。但,现在,我真的已经是六年级的学生了。课本明显比以前少了,但压力明显比以前大了。不再是那什么也不懂的孩子了。12岁了,也应该大了。

六年级,对我们来说意味着什么?多了一份责任,少了一份无知;多了一份理解,少了一份任性;多了一份努力,少了一份贪玩。意味着不能再像以前那样,要努力了,要懂事了。告诉自己:每天要对得起夕阳……捧着新的课本,怀着新的心态,走在忙碌的人群中,用双手为自己创造一个新的开始。

初一开学第一周作文

热闹而快乐的暑假生活不知不觉的过去啦,我们又迎来啦新的学期。真高兴,又见到啦曾经熟悉的同学们,大家都有一些变化:有的同学长高啦,有的长胖啦,还有一些戴上啦学习的新武器——眼镜……最大的变化应该是我调啦新班——从二实小转到啦实小四年级五班,我发现这个班是个十分和谐的班。

这周一个特殊而美好的开始,迎着清爽的晨风,我跨入啦这个熟悉又有点陌生的校园,心中感慨万分。我听到啦朗朗的读书声,小鸟的歌唱声和清脆的铃声。多么美丽的校园啊!我完全沉入到校园的美妙之中。我带着兴奋之情,大步走进四、五班的教室。哇!好一个书香班级啊!每位同学都正在非常有感情的朗读着:有的神态自若,有的面带微笑,有的认真严肃,有的虚心谦逊,还有的似乎在冥思苦想……各种神情的都有,真好!

对于我的到来,同学们似乎好奇心特强。刚一下课,他们都迫不及待的挤到我的课桌前,似乎每个人都有一百个问题要问,你一言,我一语,不停地向我询问着。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大啦,该向新的目标进发啦。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初一开学第一周周记

来到了一所新的学校,迎着同学们琅琅的读书声,心中自然是有紧张又兴奋,郑中小超班,八一班,我来了。

开学了,在大家老师与班长的关照下,我度过了很开兴的一周,每每进入班级,总会被大家热情洋溢的激情所感染,我也从同学身上学到了许多,但可能是被刘老班的多次表扬,以及多次的课堂关照,我有了一点小小的得意。也许是由于对班纪的不太了解,多少的我也触犯了一两次,但是在同学们的以及班长的提醒下,我也认识到自己应在沉稳一点,多为班级干点事情,所以说,第一周的我可能不太熟悉班规班纪,但下一周的我一定会严格执行班级要求的纪律,严于律己。八一班是一个充满和谐向上,正能量的班集体。里面会有我需要向他们学习的许多同学,所以说,我要好好沉下心,向那些我值得去学习的人学习,同学有什么学习上的问题也可以来向我寻求帮助,我一定会说:withpleasure!

最后,我再次谢谢班长与老师对我的关心。

开学第一周初一周记

这个星期,是开学第一周。我们参加的是适应性训练,有军训,背诵《弟子规》,分班……我因为没考上奥赛班,正正郁闷了一个星期。但是我还是有很多收获,特别是是最后一天,我观看了《让世界充满爱》演讲,在这次观看中,给我留下了十分深刻的印象。在演讲中讲了一个非常感人的故事。故事是讲在一次奥运会中,黑人第一次加入,只有一个黑人队员跑马拉松,遭到许多白人的歧视。比赛开始了,这位黑人速度飞快,一会儿就遥遥领先于白人,这一幕把白人队员看呆了,可就这时,这位黑人猛人倒下!因为来时的劳累,令他顿时眼前一黑,腿上豁然割出一条十几公分长的口子,血不断往外涌,医护人员上前赶紧包扎,正要把他送回医护室时,他拒绝了,他说:“为了祖国,我要坚持。”虽然他没有获得奖牌,但是他热爱祖国和坚持不懈的精神,永远屹立在人们的心中。看了这个故事,我想:这位运动员受了这么大的磨难,都永不放弃他的使命,我只是没考上奥赛班,有什么理由垂头丧气,放弃自己的目标呢?我一定要好好学习,永不放弃,为中华之崛起而读书。

初一开学第一周周记

今天是周末,在这一星期里我做了不少错事。

昨天,班主任林老师把我妈妈叫到办公室,老师说我这一星期表现很不好。第一,作业完成后不按时交;第二,带玩具上学;第三,随地扔纸。说完这些,还将她没收玩具拿给妈妈。还说这些坏习惯要不及时改正,不仅会影响学习,还会影响到班集体。听了老师话,我很惭愧,我表示会改正错误,请求老师给我改正机会。

不过,临走时,老师也夸了我一句说我日记写很好。这也是对我鼓励,我会加油!

离开老师办公室,妈妈把手上玩具拿给我,她希望我能亲手丢掉它们,也希望我以后不要再买这些没用东西。

回家后,我知道妈妈非常生气,因为,一路上她一句话也没有说。所以我一到家就回房间写作业了。不是怕被妈妈打,而是下定决心改正错误,不再让妈妈和老师失望了。

初一开学第一周心得

今天,我上了初中,这令我非常的兴奋,虽然我们只开学了第一周,但这也是让我非常的难忘了!所以,我准备把这周发生的事记录一下来!

周一和周二,我带着好奇的心情来到学校。周一下午,我们就开始了紧张的军训,学习了正步走、军姿和跑步……而且,我们二班紧紧用了两天的`时间就和一班成为了兄弟班。而且,我们一班和二班被体育老师点名表扬,听了以后我们的心情感到无比的高兴!因为体育老师只点名表扬我们两个班,所以我感到骄傲与自豪。

周三、周四和周五,我们开始陆续的认识了各个学科的老师。每位老师上完课以后都会和我们班主任说我们听讲好。笔记记得好。上课爱回答问题……随着时间的推移,我们同学之间开始渐渐的都认识了。而且关系也越来越好。上初中和小学就是不一样呀!这几天我们还开始学起了初中的新操,我觉得非常的好。而且也都在认认真真的学习新操,我觉得很好很好!

我就是我第一周的生活,令我非常非常的难忘。而且还学到了很多很多的东西,上初中了以后就是和小学不一样!

初一周记开学第一周

开学一周啦,我们基本上已经适应过环境来啦,没有适应的同学要努力啦!

这一周,我们主要学习了三角形。下面是我总结的主要内容:

1·1:三角形的定义。

三角形的内角和以及怎样利用它做题。

1·2:按三角形内角的大小分类(锐角三角形,直角三角形,钝角三角形)。

直角三角形的表示与直角三角形两锐角之间的关系。

利用以上两点来做题。

1·3:按三角形的三边长分类(等腰三角形,等腰直角三角形,等边三角形)。

组成一个三角形的三边长的条件和求第三边的取值范围以及利用它做题。

1·4:中线(重心)与角平分线(内心)的定义。

刚开学,我发现很多同学学习特别用功,这是一个可喜的情况。只不过我希望大家不是三分钟热度,而是将这种激情保留到初中结束,那我们班的成绩一定会好很多。

初一开学第一周班会

初一开学第一周班会教案,新学期新的起点,下面带来初一开学第一周班会教案范文,欢迎阅读。

教学目标:

1、帮助学生养成良好的学习习惯和行为习惯;

2、帮助学生制定好学习计划,树立远大理想;

3、增强学生的班级题荣誉感,时刻关注班级,有主人翁意识;

4、增强学生的辨别是非的能力,要有正义感,在今后的学习过程中要敢于和班级的不良风气做斗争!

班会活动设计:

一、学生交流讨论后自由发言(10分钟)

开学一周多以来,班级有哪些新变化?

小结:良好的开端是成功的一半!赢在初一!

二、新学期如何才能做到“我能行”?

坚持!

开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。

”说着,苏格拉底示范了一遍。

“从今天开始,每天做300下。

大家能做到吗?”

学生们都笑了。

这么简单的事,有什么做不到的?过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩手300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年过后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

成功在于坚持这是一个并不神秘的秘诀。

三、思考:你的明天在哪里?

图片展示各种打工生活的情景图片,引导学生思考自己的未来生活!

自由发言:我的明天!(5-8分钟)

某人在屋檐下躲雨,看见观音正撑伞走过。

这人说:观音菩萨,普度一下众生吧,带我一段如何?

观音说:我在雨里,你在檐下,而檐下无雨,你不需要我度。

这人立刻跳出檐下,站在雨中:现在我也在雨中了,该度我了吧?

观音说:你在雨中,我也在雨中,我不被淋,因为有伞;你被雨淋,因为无伞。

所以不是我度自己,而是伞度我。

你要想度,不必找我,请自找伞去!说完便走了。

第二天,这人遇到了难事,便去寺庙里求观音。

走进庙里,才发现观音的像前也有一个人在拜,那个人长得和观音一模一样,丝毫不差。

这人问:你是观音吗?

那人答道:我正是观音。

这人又问:那你为何还拜自己?

观音笑道:我也遇到了难事,但我知道,求人不如求己。

遇到问题,不要总是把希望寄托在别人身上,记住:成功者自救。

四、成功的秘诀

每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。

原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。

一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;

二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;

三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。

面对失败,也有三种人,

第二种是不屑于失败,无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;

第三种人是勇于直面失败,在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。

小结:不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!

贵在坚持!难在坚持!成在坚持!

五、计划目标凡事预则立,不预则废。

许多作业要做,许多知识已忘,许多书本与笔记,开了又合合了又开,如此的慌张,我来来往往,我匆匆忙忙,从宿舍到教室又从教室到食堂,忙忙忙盲盲盲,盲得已经没有主张,盲得已经失去方向,忙得分不清欢喜和忧伤,忙得没有时间痛哭一场,成绩却还是老样!

这样的经历,你是否有过?

小结:最好的.解决方法,就是使学习具有“计划性”。

计划是实现目标的前提,没有计划,目标就成了水上浮萍,没有根基。

做事没有计划,结果不是“眉毛胡子一把抓”,就是“盲人摸象”一样,只见树木,不见森林。

生活对于没有计划的人来说,就是“走一步看一步”,“当一天和尚撞一天钟”。

六自信与行动自信能激发人的潜能!

早期的学者认为:一个正常人只运用了自身潜能的一半;后来的研究又发现,一个正常人只运用了自身潜能的10%;近代比较权威的看法是:正常人只运用了自身潜能的2%---5%之间。

也就是说,最成功的也只运用了自身潜能的5%,最失败的人,只要正常,也运用了自身潜能的2%。

一天,猎人带着猎狗一枪击中了一只兔子的后腿,受伤的兔子拼命逃生,猎狗在其后穷追不舍。

可是追了一阵子,悻悻地回到猎人身边。

猎人气急败坏地骂道:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地辩解道:“我已经尽力了呀!”

兔子带着枪伤成功地逃生回家,它的兄弟们都围过来惊讶地问:“那只猎狗很凶呀,你又带了枪伤,是怎么甩掉他呢?”

兔子说:“那只狗只是努力而已,我却是竭尽全力呀!它没追上我,最多挨它主人的一顿骂,可我就没命了!”

这是一个特殊而美好的日子,迎着清爽的晨风,我跨入了那熟悉而陌生的校园,心中感慨万分。

一切还是和原来一样,熟悉的上课铃在8点钟的时候又回荡在我的耳旁,翻开崭新的书本,又是一个漫长的学期。

开学第一天,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。

这一天,永远是美好的。

它意味着我们又长大了,该向新的目标奋斗了。

看到同学和老师亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。

看着陌生的书本,一股好奇从心底萌发,学习的兴趣不知怎的,比黑咖啡还浓。

这天,在学校里看不到任何不文明的行为,大家都循规蹈矩,也许是尽力维护心中那朵绚丽的花儿吧!当朗朗的读书声回荡在校园上空时,那鲜艳的五星红旗也更是耀眼。

开学第一天,也是酸涩的,想到自己要与愉快的假期挥手告别时,那股酸溜溜的滋味,蓦地涌上了心头。

是啊你也可以投稿,当你肩上背起那沉重的书包,当步入校园的那一刻起,自由、欢乐,如同过眼烟云,消失得无影无踪。

上学期间,你也许会常听到表扬,可更多的还是批评。

人都是爱慕虚荣的,谁不想得到大家的认同?可越是这样,你需要付出的就越多。

每天早出晚归、挑灯夜读,也不足为奇。

最难受的就是每天要饿着肚子上课。

尽管这样,还是要认真学习,搞不好还得挨老师和家长的一顿臭训。

什么倒霉的事都出来了。

想到这一切,泪水不禁在眼眶里打转……开学第一天,永远是我们“世界末日”的开始!

转眼间,新学期已经过去两个星期了,这两个星期看似很短,却如此飞快,还未来及品味,却以散去余音。

所以,还是记一下这一周的学习生活,保存记忆。

上了初一,再有的感觉便是紧张。

在中学里,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。

稍不留神成绩就拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

我们必须要适应这种紧张的气氛才能在三年取得好成绩。

第二天,来到学校,不想以前那样嬉皮笑脸,浪费了早上的大好时光,课上课真听着老师讲的每句话,绝不会漏掉一点儿;告别精彩的电视,我开始努力学习,认真地过好初一的每一天,我向着自己的梦想坚定,一步步的走着,总会步入成功的大门。

初一开学一周作文

报到的前两天的晚上,妈妈才上校园网去看收费情况,知道在开学前要在当地工商银行缴费,不过,还好还有一天的时间,第二天下着大雨还是跟爸爸匆匆趁这最后一天,带上现金去银行缴了费。

第一天报到时,就发现已经有东西忘带,就是刚来杭外时每人都有一本的学生证,小小的红色的一本,以前被我一直遗忘,放在铅笔袋的最后一层里,可是,我现在新换了一个铅笔袋,原来那个铅笔袋,早就不知道放在家里哪里了,只好先欠着班主任了,灰溜溜的在笔记本上写上:备忘(学生证)。看着讲台上已经交的厚厚一叠学生证,只能暗自叹气,再怎么埋怨当时没看清楚要求也无济于事,谁让我自己忘带的呢!不过,这学生证其实整学期就只是在上面盖了个章,写几个字,还那么小,而且,在校牌上也有这样一张“学生证”呢,只不过是单单薄薄的.一张纸,上面也不盖章。这次,只能等待星期五到来,回家去拿这张对我来说实际没什么用处的学生证了。不过,还好,让我庆幸的是,也有不少的同学没拿来,甚至还有没拿书的,如上学期期末发的语文书、科学书、没学完的历史书等等,总算还有点安慰。

初一开学第一周周记

九月,开学了,我犹如一片零落的枯叶,在寻求另外一个怀抱,我被秋风吹到了一棵大树旁,我挥舞着手向他告别了,它就是我的——母校。我在秋风的激励下,又来到了另一棵大树,我望着它,如此的高大威猛,那魁梧的身躯,温暖的怀抱,让我情不自禁的倚靠在它的怀里,风吹不动,树摇不动,它,就是我的就读学校——科大附中。

上中学,就对中学生活充满了遐思与希望,如今上了中学,对中学生活又有了一番新的体验。

踏入中学的大门,第一感觉便是学习的地方更宽敞了,人际交流也更广了。走进教室,听即将熟悉,此刻却陌生的同学说说笑笑,心中自然欢喜:既可以学到更丰富的知识,又可以结识更多的朋友!

是开设七门功课的缘故吧,我莫名地感到压抑感与紧迫感,本该就无所惧,何有不为也?我们的新老师,每位都和蔼可亲,平易近人,讲课使人易懂又趣味盎然,我们在快乐中学到知识,又在学到知识后倍感快乐。

如今,穿着中学生校服,感到挺有自立感,蛮自豪的。既然上了中学,就应该更加自立自强,学习上更要下苦功夫,课前要预习,上课时要认真听讲,该记的一定要记,课后要认真复习。我已经有所准备和打算,我会让我的初中生活多姿多彩,无愧于现在,无愧于未来。

初一开学一周作文

过完这一天,学校的第一周结束了,时间过得真快!仿佛昨天是暑假,夏天非常留恋呀,到了夏天,在玩每一天的第一天,可以睡懒觉,每天的日常操作很少,压力并不大。然而,夏天过去了,转眼间,好像只有一天。然而,现在已经重新开放,虽然压力不是很大,但总感觉是夏天分不开的。我们只能尽量去适应学习的新生活,适应新教师适应新的课题。这是一个过渡的过程,只有你适应生活在研究的第一周,以使在今后的学习生活中进取,学习会更好。

所以,我怎样才能适应新的学习生活呢?我认为,如果你摆脱了假日综合症,早点睡觉,早点起床,给自己施加一点压力,也许更多,这个星期你就会逐渐学会如何缓解压力,因为未来会有更多的压力,只要你在这个学期学会把压力转化为动力,一步一步地学习,优异的成绩,更接近梦想!

初一开学第一周作文

上初一了,第一个感觉是新鲜,这是开学第一周的感受。下面本站小编分享了初一开学第一周。

作文。

供你参考。

时光如水,生命如歌。”假期的日子总是那么的飞速而过。在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

回想当初第一次跨进初中的校门,在我眼里一切都是陌生的,可到现在一学期过去了,仿佛只在弹指一挥间。开学第一周是一个新的开始,我不能再像上学期一样一无所得。

开学第一周,证明我要面对全新的生活,在新的学期中,我的生活里可会有“酸,甜,苦,辣”,也可能会有几件难以解决的问题。但我不怕!生活本就如此,是丰富多彩的,不可能无时无刻开怀大笑。

开学第一周,我的生活有了一个全新的起点,我希望我能勇往直前,冲击阻碍,冲向胜利的终点。

光阴似箭,日月如梭。今天的我已不再是在纸上画着小人儿的小朋友;今天的我已不再是还在计算简单的计算题的小学生;今天的我已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我来到了东外,走进了初一的生活。

上初一了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快。这一切与小学都有着很大差异,使我感到无比新鲜、有趣。上初一了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情大声朗读开学誓言。初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。上初一了,再有的感觉便是紧张。初中的学习和小学截然不同,有七门功课,没有坚强的毅力,惊人的耐力,敏捷的思维是不行的。进入了东外,每个年级每个班包括每个学生都是好学生,个个都是各个学校的尖子生,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神,成绩就会落在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时刻刻都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩,努力拼搏,共创辉煌吧!

上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,都得从一点一滴做起,融入到新生活中。我知道初中是人生道路上一个必经之路,就让我们扬起人生之帆,斗志昂扬地驶向另一个喜悦的彼岸吧!

今天我已是一名初中生,猛然回首,原来我已走过了六个春秋的学业生涯。

——题记。

这是开学的第一周,我从一名天真烂漫的小学生成长为一个初中生,这个过程还真是漫长啊!

刚入学的第一天,我来到一个全新的学习环境,既感觉有些陌生,这陌生之中又多了一丝兴奋。因为,我在这里有认识了许多的新同学与新老师,还有这个新校园。当我第一次踏进这个校园时,给我的印象是大气磅礴、高雅美丽,使我产生了浓厚的兴趣。老师讲课是那么富有活力、引人入胜,气氛是那么活跃。一切,都与小学有那么多的差异,使我感到新鲜无比。

上了初一,学习的压力也开始逐渐增加,稍不留神就会落到队伍的后面。要时刻处在学习状态,我们必须要适应这种紧张的学习气氛,但无论如何,从一点一滴开始做起,融入到新生活中。

初中,我准备好让你融入我的生活了,这是过往的句号,也是开始的逗号!

不知不觉,假期消逝。已经开学一周了,我也已经从高一懵懂的新生走到了初一忙碌的节奏中了。很多事情和高一刚来那时不一样了,心境也不同了。

上初一了,校园依旧是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。

上初一了,增加了对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。

上初一了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。上初一了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初一生活。

我们将在这里继续奋斗下去,开创一个辉煌的未来!

经过了军训和练操,终于迎来了开学第一周,在这一周里我经历了喜怒哀乐。

在班级里的“人缘”可好了,这一周我结识了许多新朋友,与他们共同学习,共同玩耍,真是乐趣无穷。

同学们有时真能把人气死,一周内他们带小零食,饮料,把桌子弄“残”了~你说他们淘气不淘气,老师快气病了。

说实话在班级真没什么不好的事情,不过非让我说,那就是“作业”每天放学一直写到8点半,才能写完,不过有那么多欢乐累点没什么。

这一周内,我从老师那儿吸取了知识,从同学身上知道了真正的友谊,我的收获真大啊!

初一周记开学季

嗒嗒嗒嗒没有电视和电脑的嗡响声的房间里除了沉沉的喘息和未平静的心跳外还有钟表吟着的淡淡的齿轮声。渐渐让身体冷却,细细的不放过任何一种声音,终于,电话来了。听完情报后抿起嘴缓缓放下手机,无需什么表情,迟早的事,要初四了。

假期初刚刚把失去完整键盘的老式直板机换成三手智能机转眼间又要再换回去,对我来说并没有什么留恋,我和不能砸核桃的机器还不太熟悉,没有什么感情。看着学生党二十四小时天天无休止的在网上发着牢骚也并没有什么错误。轻轻抚摸手机,可能我们在一起的最后时光不超过十二小时,但它陪我度过了整个假期。

日常生活中早恋现象实属不鲜,每天上学时隔壁学校的学生鸳鸯成双者不在少数,但青春期谈恋爱又有多少家长教室理解呢?谁不知老套的耽误学习败坏风气情感冲动,青春期的同学们不也是因本能逐渐出现了这种心理。毕竟这是个全年龄段都有爱情故事的时代。虽然严打早恋的.方针对多数同学并无影响,但不管是否被查处,没有哪个学生能高兴吧。

虽然不希望同学们感情用事,对于那些与行为规范格格不入的同学确实不应,但是对于很多特殊情况应该得饶人处且饶人。规矩的空子多的很,足以破坏整个体制,如果很多追求行使一切权利的同学能把不必要的简化掉,才能更好的构建社会吧。其实,道德应该是最重的一条规则,感情并不代表颠覆。之所以会有这么可笑的一条,也大概是和看阶层用事搞混了吧,自古以来就有法网有情一说,很多事不能一概而论。

之后生活范围和生活方式应该压缩成沙丁鱼罐头了,这就是初四。

初一开学第一周日记

在白驹过隙间,我们送走了一个寒假,迎来了又一个新的学期。新的学期孕育着新的希望,所以,我应该打足精神,抛开上学期取得的或好或坏的成绩,在初一下学期的学习中充满信心。

首先,我认为,学习中不可忽略的一点就是要学会分析自己的学习特点,像我理解能力还可以,老师讲的东西不是不懂,但却总出错,而且对于一些死记硬背才能学会的东西总觉得不耐烦,因此,在这点上,我希望自己能在新学期里对待学习更认真,更有耐心。

其次,我觉得,在学习中,确定学习目标也是很重要的,正确的学习目标更是能催人奋进。反之,没有目标的学习,就是对时光一种极大的浪费。我们可以在长短计划的指导下,使学习一步步地由小目标走向大目标。

最后,也是最关键的一点,就是要科学、合理地安排作息时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。

开学第一周,永远是那么记忆犹新,那激动的心跳至今还未平静。这一周,永远是美好的。它意味着我们又长大了,该向新的目标进发了。看到同学们和老师们亲切的笑脸,心中不禁荡起阵阵涟漪。看着陌生的书本,一股好奇心从心底萌发,学习的兴趣不知怎么地,比黑咖啡还浓。

真心希望,新学期的每一天,都像开学第一周一样美好,继续精彩不断!

初一周记开学季

20xx年x月xx日星期x天气:

动人心悬的比赛。

昨天我正在看电视,看了一场男子单打的羽毛球决赛,那场比赛真是动人心悬,惊心动魄啊!

羽毛球比赛开始了,这么多观众到现场来看哪,真是有钱人。突然,电视先生传来一段激动的话:“今天的羽毛球比赛马上就要开始了。”中国的林丹vs马来西亚的李宗伟。我十分兴奋。

没过多久,比赛就开始了。林丹先发球。嘿,第一球竟然失误了。后来,我反复想了想,这才刚开始呢,也许林丹在保存实力呢!而李宗伟则发出了全部体力,连续打了几个猛球,赢了许多分。最后,李宗伟轻松拿下了第一局。

稍等片刻,第二局也接着开始了,这回李宗伟先发球,林丹跟他持续打了好几个回合,但是林丹最终还是不敌李宗伟。接下来几个球,林丹都拼死相救,艰难地拿下了第二局。

各自选手都在补充体力。接着第三局开打了,这一局竟然打得异常平静,林丹失误次数极多,而李宗伟胜利次数极多。李宗伟又轻松拿下了第三局。

第四局十分关键,假如这一局林丹不赢,那林丹就跟金牌无缘了。林丹这回发出全力,连赢三四球,而李宗伟体力有点不支,让林丹轻松地拿下了第四局。

不久,第五局也终于拉开了序幕,第五局要不是中国的荣耀,要不是马来西亚的荣耀,但我们中国始终不能放过这个机会。林丹再次发挥全力,轻松拿下了第五局。这时,全场的观众都沸腾起来。

这场比赛真是太激烈了,起死回生,又为中国体育代表团赢得了一枚宝贵的金牌。

开学第一周初一作文

在这开学的一周里,我认识了我们的班主任和其他老师,看见了学校了新模样,认识了新同学,我来细细给说说吧!开学第一天的时候,我怀着迫不及待的心情走在来学的路上,我在一次走进了二小!

看到了焕然一新的二小,走进了楼道发现楼梯变成了绿色的,我走到六年级的一层,猜测着我会分到哪一班呢?找了一会我在六二班的纸上找到了自己的名字,我进了教室看到了雪白的墙板粘在了墙上,走到后面我看到了我一个很要好的朋友,我就坐在了她旁边,一会儿,一看起来很年轻又和蔼的老师走了进来,她介绍了自己,原来她就是我们的语文兼班文任老师一一柴利辉。

老师讲完了我们就发书,我还陆续认识了我们的数学老师一一小鸽,英语老师一一小峰,她是我们的五年级的老师。

语文老师给我们调了坐位,我的同桌是一个五年级的同学一一小龙。接下来的几天里我们就开启了学习之旅,我也渐渐喜欢这个大集体,六二班。

初一开学周记第一周

这周是第一周,是开学的第一周,也是我住校生活的第一周。在这一周里,虽然也会想家,但快乐的事也不少有。

我最记得住数学老师讲的课了,因为她讲的课很幽默的课。每次上课,她几乎都会抛出一个问题来让我们解答,而她又歪解我们的意思,让我们变得哑口无言,直到某一个同学的回答十分精彩,让她无法歪解时,或许再也没有同学知道该怎么回答时,她才会停止这个环节,开始想小学老师那样告诉我们答案。不说远的,就说星期五那堂课吧。一上课,老师就问我们什么是负数。“负数就是比零小的数。”“哦,比零小的数就是负数”谢老师说完就转身在黑板上画了一个很大的”0”,又画了一个很小的“3”。说道:“这个3就比0小,那这个3就是负数了。”“哎呀,就是数值比零小的数。”“数值比零小的数?”谢老师有转过身去,画了一个很长的“0”,又画了一个很短的“3”,说:“这个3直着就比0小嘛,它就是负数?”“就是在数轴上在0左边的数。”“什么是数轴,我不懂什么什么叫数轴。”“哎呀,就是你先画一条直线,在直线的右边画个箭头。”谢老师听话地画了一条直线,但是却在我们的左边画了一个箭头。“右边,是右边,”我们说。“对啊,是右边嘛。”谢老师面向我们,边说边用她的右手指着她的右方,即我们的左方。我们无语了。这时又一个同学站起来说:“负数就是带负号的数。”“哦,这个我还是知道的。”谢老师边说边在黑板上画了一横,“可这明明是减号啊,怎么成负号了?”我们彻底失败了。上谢老师的课,你想思维不活跃,难;想不专心,这可是真正的“做梦”

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