自我批评与相互批评意见(优质14篇)

时间:2023-11-27 14:18:49 作者:HT书生

范本是我们学习和提高写作能力的重要工具之一,它可以为我们提供思路和启发,开拓我们的写作思维。阅读以下范文范本,我们可以学习到一些优秀作品的特点和成功之处。

党员干部自我批评和相互批评意见清单范文

按照****党委关于开好xxxx年度党员干部民主生活会的通知,一段时间以来,我切实当真学习了《党章》、十七大会议精神,使自己的思惟熟悉更加明确,政治思惟觉悟得到进步,同时也坚定了搞好本职工作的决心信念和决心,在今后的工作中要以“三个代表”重要员想为指导,树立良好的思惟作风、学风和工作作风。现对自身存在的题目进一步反思,进行批评与自我批评。

1、政管理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。一是自觉主动抽出时间学习不够。平时,自己固然也正视政管理论的学习,能够及时、当真的学习有关政策,但不系统,缺乏全面的、系统的钻研精神,仅仅知足于有关铺排学习,学过了事,在学习的自觉性方面还存在着较大的差距,对于学过的东西没有进行反思,没有深刻钻研。二是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟的态度、观点、方法去指导、分析、解决实际工作题目的详细能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有施展理论的指导作用,使学习变得形式化。所以缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析题目,对事物的理解不深刻、不全面。三是政管理论学习不够,表现在理想信念上,固然也有坚定的信念和决心信念,但多只限于口头上,缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起,从自身做起的详细步履意识。

2、对本职工作知识把握得不深不全,工作能力有待进一步加强。一是固然有时候也学习业务专业知识,但有些实用主义的思惟,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是对法律知识和现代科学知识学习得不够。三是对市场经济知识学的比较少,使自己对新知识、新理论把握未几,了解不深。四是在工作中缺乏开拓立异精神,思惟不解放,求稳思惟比较重。五是对治理知识学习得不深,对工作中碰到的难题和矛盾,有时抓不住题目的实质和根本。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发,对一些关系发展全局的工作铺排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有时带有个人情绪,也没有时刻全身心的投入工作。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思惟深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

5、在本职工作中,固然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。在工作中发现了一些题目,特别是发现一些内部治理上的,一些和其他部分协调上的,而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的,我就不向领导提出来,而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会,以为我对工作有意见或者对某些同道有意见,所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了,存在与己无关思惟。

1、平时固然也学习一些马列主义、毛泽东思惟、邓小平理论和“三个代表”重要思惟,但思惟上未引起高度的正视,学习目的不够明确,学习时缺乏思索,只从字面上理解毛泽东思惟,没有深刻熟悉其思惟的精华,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思惟理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,以为政管理论学习是虚的东西,没有真正熟悉到政管理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥步履的重要宝贝。

2、说明自己在钻研知识上有惰性,还缺乏“挤”和“钻”的耐劳精神,缺乏深学苦读的恒心,缺乏市场意识,开放意识,立异意识,缺乏把钻研业务知识当作一种责任、一种自觉步履,缺乏把握提高前辈的知识的思惟熟悉,知足于面上不出题目,立异意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,有一种知足于现有水平的思惟。

3、就是责任心,责任意识,大局意识不够强。以为自己在工作中是起协助作用的,不敢或不愿大胆勇敢提出自己的见解,怕表错态,怕影响与同事的关系,尽量尊重他人意见,按他人意愿去做,在工作中放不开四肢举动。真正的原因,就是缺乏事业责任心,当老好人思惟在作怪。

4、是作为一名基层干部,因为社会阅历还不丰硕,在分析和处理题目时的发散性思维和创造性思维比较欠缺,工作思路不够开阔,碰到难题办法未几,所以难免会泛起冷热病和急于求进的情绪,缺乏冷静的分析和思索。好比接到工作铺排后,首先想到的是如何尽快完成,盲目去做,在细节上掌握不够;在工作多任务重压力大的时候还轻易产生暴躁情绪,影响工作效率。

我决心通过这次批评与自我批评,找准题目,捉住产生题目的根源,认清今后努力的方向,要在今后的工作、糊口中努力克服自己存在的不足,要按照党章和“六个坚持”及党员提高前辈性详细要求来审阅自己,规范自己,严格要求自己。

一是要树当即苦学习的精神,努力改造主观和客观世界。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判定长短的详细尺度。江泽民同道一再号召全党要“学习、学习、再学习”,指出“学习不仅可以增加知识,进步思惟理论水平,而且可以充实精神世界,涵养道德情操。”因此,我要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,要与实际紧密地结合起来,要以我国改革开放和现代化建设的实际题目、要以我们正在做的事情为中央,着眼于马克思主义的运用,着眼于对实际题目的理论思索,着眼于新的实践与发展,要做到理论与实际、主观与客观的真正同一,在改造主观世界的同时,改造客观世界。详细到实际工作上,就要把自己的思惟和步履同一到总体铺排部署上,坚定不移地贯彻执行党支部制定的工作决议计划,立足本职岗位,为本单位的发展做出应有的贡献。

三是进一步改进工作作风。要努力做到善于克服消极思维、恍惚思维年造成的各种束缚,破除暴躁情绪,迎难而上,积极工作;善于对碰到的题目进行理性思索,深挖其中的规律性;善于从事物之间的种种联系去分析和解决题目;善于从政治、全局的高度熟悉事物;善于根据个人详细情况和自身工作特点,不断完善和进步自己,踏踏实实的投入到工作中去。

四是要坚持真理,坚持原则,勇于批评和自我批评,勇于纠正工作中的错误与不正之风,自我批评立场要诚恳,努力从思惟深处挖掘自己的错误观点和意识,精益求精工作方法;虚心接受批评意见;敢于同不良现象和行为作斗争,继续发扬党的光荣传统,牢记“两个务必”。同时要在日常的工作和糊口中多与同道们多交流,多沟通。要善于和自己有不同意见,或者说是有曲解的同道多谈心,多了解,多体谅。在日常工作中要严于律已、宽以待人,常做宽容之事,以自己的表率作用,促进团结、达到增进情谊,促进工作的目的。

五是要牢固树立全心意为人民服务的思惟。作为一名新时代的共产党员,在今后工作中我要努力做到想为群众所想,急为群众所急,尽自己的所能为群众排忧解难,服好务,并在服务中,留意自己的服务方式和服务立场。以当真实践“三个代表”重要思惟的高度,把最泛博群众的根本利益放在第一位,切实把工作做好、做深、做细、做实,让党组织放心,让群众满足。

六是要坚持解放思惟,襟怀胸襟全局,量力而行,与时俱进,克意进取。就是要通过实践,从大局出发,结合实际,实现学习方式立异、工作理念立异、工作手段立异、工作机制立异,终极实现工作成效的不断进步。要善于发现新题目,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作中存在的实际题目。

在今后的工作中,我要加倍努力,完成各项工作任务,力争为党为人民多做贡献。

组织生活会自我批评和相互批评意见【】

批评与自我批评发言稿范文四:

按照中央、省、市的部署,在局党委的组织下,一个多月来,我积极地投身到先进性教育活动中,通过听报告,看录象,开支部生活会以及到琼崖一大会址重温入党誓词,使我深刻地认识到,保持共产党员先进性的重要性和必要性,同时也使我深深地体会到,保持共产党员先进性一定要拿起批评与自我批评的武器。

批评与自我批评是我们党的优良传统,“是达到党内和革命团体内的团结使之利于战斗的武器”。但目前批评与自我批评的武器也已经不同程度在党内悄悄地丢失了。比如党内存在的腐败问题,就是批评与自我批评淡化的严重恶果。俗话说:“金无足赤,人无完人”,世界上没有不犯错误的人,谁都不是十全十美。共产党员也是人,不可避免也会犯错误。犯错误不可怕,可怕的是犯了错误后我们不能及时地发现和纠正。当履禁不止的腐败现象一个个见于报纸、电视时,每一个有责任感的共产党员无不痛心疾首,我们不禁要问,倒底出了什么问题?胡长青、王怀忠、戚火贵、李真、安惠君等腐败分子一个接一个纷纷落马,赵林四层别墅的墙上将来还有地方挂吗?这些人都有过一段辉煌的过去,都曾怀着崇高的共产主义理想为党和人民的事业做出过贡献,从他们放弃世界观的改造到走上犯罪道路并不是一朝一夕,为什么在这个过程中没有及时地发现?答案是我们没有充分地利用好保持共产党员先进性的法宝——批评与自我批评。当他们放弃了共产主义的理想和信念时,他们实际上从思想上已脱离了共产党,思想上的改变必然会导致行为上的改变,如果我们能及时通过开展批评与自我批评来给予纠正和挽救,他们还会落到这个下场吗!

党的先进性是党的生命线。党的先进性不是空中楼阁,而是通过每个党员的先进性体现出来的。马克思、恩格斯在《共产党宣言》中把共产党员的先进性称之为“胜过其余无产阶级群众的地方”,列宁、毛泽东等也常常称共产党员为“特殊材料制成的人”、是“工人阶级的先进分子”。这说明了共产党员既要和人民群众血肉相联,又不能将自己混同于一般群众,必须时常用先进性这把尺子量一量自己,而度量的最好手段就是通过开展批评与自我批评。

遵义会议、延安整风运动和党的十一届三中全会后的拨乱反正都是我们党的历史上开展批评与自我批评的成功范例。可以说,党是在批评与自我批评中得到发展、巩固,并不断前进的。从微观上看,每一个党员都来自社会的特定阶层,不可避免地带有各种非无产阶级的思想,只有通过批评与自我批评,才能不断提高党员的觉悟和思想境界,自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀,真正地解决思想入党的问题。批评与自我批评使我们党从上到下保持了纯洁性和不断向前发展的蓬勃生命力。

批评与自我批评有助于提高党员素质。开展批评与自我批评首先要有衡量我们言行正确与否的标准。标准是什么?标准就是《中国共产党章程》规定的共产党员必须履行的义务。批评与自我批评可以使我们牢记党的宗旨,把全心全意为人民服务作为自己的终生追求和义不容辞的责任,实实在在地为群众办实事、办好事,诚心诚意为人民服务,吃苦在前、享受在后;批评与自我批评可以加强我们的组织纪律性,使每一位共产党员都应该明白,组织上入党只是一生一次,但思想上入党是一生一世的,必须活到老、学到老、改造到老,只有思想上保持了先进性,才能在行动上体现先进性。

批评与自我批评有助于加强基层党组织建设。过去基层党组织的作用发挥得不明显,尤其是对党员进行教育、管理和监督上,在密切联系群众,维护群众的正当权利和利益上做得不够,经过这段时间的考试中心党支部组织学习和召开的民主生活会,我感到基层党组织的战斗保垒作用进一步发挥出来了。而这些变化是和我们支部发扬党的三大作风之一的批评与自我批评分不开的。在民主生活会上,大家都是同志,不分职务,畅所欲言,谁有错误都敢指出,谁有缺点都敢暴露,不是为了相互揭短,打击报复,而是为了集体的利益,是建设性的,气氛融洽,凝聚力增强了。

批评与自我批评是解决当前党内存在的腐败问题的利剑。随着改革开放的不断深入,我国已进入了快速发展的机遇期,转型中的社会由于管理制度和法律的不健全从而出现的腐败现象不可避免,这是对我们共产党员的考验。自觉开展批评和自我批评是防止腐败现象发生的有效手段。孔子日:“吾日三省吾身”,古代大儒家为了保持自已的名节都知道每天反思自已,做为共产党员,尤其是党的领导干部更应如此。腐败分子给国家和人民造成的危害比小偷小摸,甚至比杀人放火的强盗有过之无不及。我们要勇敢地拿起批评与自我批评的利剑,斩断腐败的根源,保持共产党员的纯洁和先进。

乐于接受批评是共产党员的品质。“闻过则喜”,知错即改,乐于接受批评。闻过则喜,反映了对批评功能和作用的正确认识,是对待批评的正确态度。在领导中国革命、建设和改革的进程中,我们党更是把开展批评与自我批评视为增强团结和提高战斗力与凝聚力的法宝。毛泽东同志说:我们之所以“能够去掉不良作风,保持优良作风”,是因为“我们有批评和自我批评这个马克思列宁主义的武器”。他把批评与自我批评比喻为打扫灰尘、照镜子、洗脸,说明不照镜子就看不见自己脸上有多脏,房子不打扫就会积满灰尘,而批评与自我批评则正是抵抗各种政治灰尘和政治微生物侵蚀我们同志的思想和我们党的肌体的唯一有效的方法。事实也正是如此。正常的批评与自我批评开展不起来,不正常的思想和行为乃至各种消极的东西和错误的东西就会滋生和蔓延,从而败坏社会风气,损害党的事业。

开展批评和自我批评,要注意方式方法。一是要健全党内的民主生活,经常性的开展面对面的批评与自我批评,做到知无不言,言无不尽,言者无罪,闻者足戒;二是要强化共产党员的党性学习,提高党性原则,以党和人民的利益为出发点,敢于开展批评和自我批评,做到正人正已,保持共产党员的本色;三是要坚持从团结的愿望出发,通过批评与自我批评明辨是非、受到教育。要防止“言之无物”、“帽子下无人”。四要大事讲原则,小事不纠缠。对政治立场、党的纪律等方面的原则问题,要旗帜鲜明,毫不含糊;对于生活小节和不良习惯,则不必苛求。五是态度要诚恳认真、深刻具体,要注重目的与效果的统一。六要把公开批评与个别谈话结合起来,及时进行思想沟通,动之以情、晓之以理,使同志自觉改正。六要运用好批评和自我批评这个武器,必须出于公心。害怕批评与自我批评的实质,无非是“私心”在作怪,把个人利益看得过重,没有把党和人民的利益放在第一位。

开展批评和自我批评,要防止走过场搞形式要防止批评自己轻描淡写,避重就轻;批评他人转弯抹角,浮光掠影;批语领导巧言粉饰,阿谀奉承;批评中讲成绩的多,摆实际问题的少。

邓小平多次指出,批评与自我批评的武器一定不能丢,丢了这个武器,如同战士丢枪一样,就会在工作中和思想上打败仗。要把目前在全党开展的保持共产党先进性教育活动抓出成效,防止走过场,我们必须拿起批评与自我批评的思想武器,通过开展积极的思想斗争,促使广大党员清扫思想上的灰尘,坚持好的,改正错的,做实践“三个代表”重要思想的光辉典范。今天下午是我们深入学习落实科学发展观的召开的民主生活会。民主生活会是指党员领导干部召开的旨在开展批评与自我批评的组织活动制度。民主生活会制度是我们党在长期的革命和建设实践中形成的优良作风,是增强党的生机与活力的一大法宝。批评与自我批评作风是中国共产党的三大优良作风之一,是中国共产党区别于其他政党的显著标志之一。

下面我就开展自我批评谈个人四个方面的问题:

一、在学习方面:

1、对自己的要求不严,学习抓的不紧。这些年来,自己在思想认识上出现一种倾向,总觉得理论学习是软任务,业务学习才是硬任务。除了在机关组织开展日常的政治学习外,自己抽挤时间、集中精力钻研理论少。在集中学习中,也是学公安业务知识多,学政治理论少。即便是抽挤时间学习理论,也是一些粗浅的,谈不上对理论的深刻探讨。由于自己放松了对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想缺乏系统的理论学习,不能用理论来指导实际工作,在实际工作中只是凭借自己多年的经验和原有的一点理论基础,造成了在工作中缺乏新观念、新思想,缺乏创新精神。

2、对民警的学习抓的不紧,尤其是放松了对边远地区民警的学习、培训工作,总认为民警的学习教育是政委的工作,忽略的自己作为单位一把手的带头、影响作用。在学习上仍沿用多年来形成的周二、五集体学习,一人念,多人听的学习模式,在学习内容上也缺乏系统性。有文件念文件,有报纸读报纸,至于对民警期到多大作用,很少调查。对原来强调的学习要有笔记,读书要有体会等规定,没有很好的坚持和落实。另一个方面,认为单位经费紧张,把有限的经费用到工作中,放松了对民警的知识结构的更新和提高,忽略了对民警的教育培训工作。

二、在工作方面:

1、对全县社会治安状况出现的新情况、新问题认识不足。对维护县委的核心作用和经济发挥职能作用积极性不是很高,主要是因为自己考虑问题欠周全,对县委、政府的一些工作,如:劳务输出分配给公安局的任务、招商引资任务等活动认识不足,没有面对现实。作为县局主要领导在这一方面有推、拖现象。

2、对部分民警的工作积极性和主观能动性没有充分调动起来。**公安局自二00x年开展中层领导干部竞争上岗以来,由于受中层领导干部职数的限制,在一段时间内对没有竞争到职位的、尤其是一些工作多年的老同志的工作积极性有一定的影响,在这方面我作为公安局主要领导没有权衡处理好。

3、工作作风不够扎实。对确定的整体工作思想推行不力,缺乏督导检查、一抓到底的力度。往往忙于部署工作任务,忙于开会听汇报,真正走出机关,深入基层,靠近一线,进行具体指导、抓工作落实较少。工作中缺乏开拓创新精神。

组织生活会自我批评和相互批评意见

组织生活会是党支部或党组以交流思想、总结和交流经验、开展批评和自我批评为主要内容的组织活动制度。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、张xx同志的意见:工作缺乏预见,指导基层不力。在工作上对基层具体状况有时了解不细,知道不早,掌握不准,不够全面。特别是分管的工作,其它领导知道了,自己还不知道,影响了问题的解决。对分管口的工作,有时管得还过于具体,抑制了各处室的主动性和创造力,影响了用心性的发挥。

2、有“老好人”思想,队伍管理嘴严手软,惩处不力,护短。对干部的教育和管理抓得不够紧,一些管理措施落实在文件上文字上,尽管手续齐备,但对干部缺乏约束性,导致干部出问题。

3、对党政信息报送工作重视不够。作为党政办主任,对党政信息写作报送状况缺乏常态监管,认为该项工作不属于党政办分管职责人主抓,自己就不重视不强调。第二条,抓工作不细。比如,内网传送的公文,有时有格式错误无法阅读的状况。

4、对源头预防腐败,开展警示教育做得不够好。可能是刚从事纪检监察工作,一心要把工作干好,对查办案件很重视,但忽视了就应在全市各级领导干部中经常性地开展反腐倡廉警示教育活动,来预防违纪或失职渎职等违法行为。这方面工作短期看不见效果,但长远看十分必要。你在这方面做的还不够,有必要重视起来,透过组织领导干部观看教育片,发放宣传手册等方式,加强党员干部的自律意识和法律观念。

5、在召开区委会议方面,可能是因时间紧任务重,会前留给委员的研究酝酿的时间较短,导致委员对部分议题因缺乏充分研究思考,而不能提出有价值的意见。

6、xx同志,你在理论学习上不够主动,有时有应付学习的现象。在工作上对基层状况的了解不够全面系统,联系群众不广泛,与干部群众谈心交涉少,直接听取基层群众意见不及时不全面,帮忙群众解决实际困难不多。

7、王xx同志的意见:工作作风不实,求真务实不够。在工作中习惯于当“中转站”当“二传手”,说过就算干过了,缺乏“紧抓不放一抓到底”的狠劲。有时习惯于办公室打电话了解状况,不能亲自到一线到察看,深入到教室实验室学生寝室教师办公室的次数还不是很多,主动与老师学生谈心,真心听取他们的意见还不是很多。

8、王xx同志的意见:虽然重视与教师间的交流,但却忽视了与学生的沟通。在教学管理和学科建设中,与教师的交流比较主动,也很多,特别是跟专任教师;但参加学生第二课堂活动到学生食堂用餐到学生宿舍则比较少;与学生的沟通主要在某些问题出现之后,有点被动。

9、工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。干劲不足,动真格出实招不够,老是想着有必须资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

10、党风廉政建设“两个职责”落实的不够。平时注重讲工作抓发展,忽视了分管部门干部队伍党风廉政建设,对分管部门工作统筹协调和督促不够,一些部门工作上存在庸懒散慢的作风。

(一)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、政治理论学习不深入,停留表面。深入学习党的历史、方针、政策,理解程度还有待提高,应更加深入把握精髓。比如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2、能够做到严格要求自己,但理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:理论学习与实践操作存在距离,有些只能是想法,并没有演化为具体的做法。

(二)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、工作上有懒惰思想。比如:对于支部工作,经常抱有懒惰思想和情绪,没有能够及时的完成,缺乏今日事、今日毕的习惯。

2、自我约束力差。比如:在实际工作生活中,有时候就忘了自己是党员的身份,也忘了原来自己的行为会在无形中对其他同志产生阻碍。有时在工作中积极性不高,方式方法也不得当。

(三)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合。比如:对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

2、对待工作的标准还不够高,只满足于学校安排的任务,开拓意识不够。比如班主任工作只限于学校及德育处安排的工作,不会创新模式,增加班集体的凝聚力。

(四)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、大局意识不足。一定程度地存在局限思维和畏难思想,沟通少、联系少、配合少,与整体联动、团结协作的要求相比还有较大差距。

2、工作作风还要不断转变。工作中抓重点工作多,抓一般性工作少,症结在于没有抓常、抓细、抓长。

(五)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、思想上没能自我加压。缺乏系统的政治理论学习,政治素质没有得到高度提升。日常忙于其他工作较多,造成了思想认识上存在短板。

2、认真负责的意识有些下降。在工作任务重、头绪多的情况下,有时只满足于过得去,工作热情和标准意识有所淡化。

(六)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、学习不积极主动,不注意深入钻研。如在本次的党史学习中,总认为自己对党的历史有了一定的了解,就不注意去记忆学习了。

2、榜样的力量不够。经常没有按时完成一些工作,还常说一些牢骚话,没有起到党员模范带头作用。

(七)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、政治理论学习不深入,停留表面。比如:撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2、工作积极性不高,有懈怠心理。主动性工作能力不强。存在了解学生思想不够,工作不够细致深入,解决问题不及时等问题。对新的工作任务中所遇到的困难尽力克服的积极性不高。

(八)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如:虽每次都参与各方面组织学习,但不够认真,理解力度不够,撰写学习心得、读书笔记,敷衍过关。

2、工作积极性不高,有懈怠心理。比如:对学生作业批改有时不够及时;对后进生辅导力度不够,造成所任班级学习成绩不理想。

(九)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、在学习党史方面不够积极主动。比如:对于支部学习,经常抱有懒惰思想和情绪,没有能够及时的完成笔记的记录,都是过后才补写的。

2、思想观念需要进一步更新,工作缺乏主动性和创造性。比如:满足于应付本职,只求完成任务,创新的思维不活,具体表现在对工作的合理化建议提的不多。

(十)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、开拓意识还不够,求稳怕乱。比如:工作中缺乏敢想、敢试、敢闯、敢冒,缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。

2、接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好。比如:工作任务多、压力大的时候存在着应付以求过关的想法,影响了工作效果。

(十一)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:工作上有些散漫,总认为年龄偏大,加上常常得到学校的照顾,又不承担主考科目的教学,总认为只要对学生好就可以了,不能够做到严格要求自己。

2、工作积极性不高,有懈怠心理。比如:在日常工作中,由于身体原因加上思想懒惰,加上自身业务能力有限,学校安排的工作会一拖再拖,不能及时去完成。

(十二)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、没有充分学习、了解党的政治理论,致使在运用理论武器指导实际工作上有欠缺。比如:学习浮在表面,深度不够。对工作标准要求不高,工作上积极主动不强,缺乏灵活机动。

2、改革创新意识不浓,主动性工作能力不强。比如:自我要求不够,学习有待加强,没有时时做到提前准备充分,存在部分工作不到最后时间节点不完成的情况。服务意识不够强。针对学校的工作需求,在落实上总是慢半拍。

(十三)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、对理论学习的积极性不强,不能与实际紧密结合。比如:对党组织布置的学习任务多抱着应付的心理完成,没有真正理解,吃透。

2、不能持之以恒地坚持理论学习。比如:常用老眼光、老办法、老经验去对待和处理新问题,对于一些具有前瞻性、指导性的理论学习不够,理解不深。

(十四)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、理论学习不够深入,缺乏深刻的认识。比如:退休后,放松了政治理论和业务知识的学习,缺乏学习的自觉性。

2、思想解放程度不够。比如:退休后,很少到学校找年轻教师交流,只进行单一的表面思考,没有真正关心年轻人的成长进步,没有搞好传帮带。

(十五)xxx同志对xxx同志的批评意见:

1、工作方法保守,不能大胆创新。比如:在工作中乐于助人待人真诚,常能急他所及,为他人着想,给身边的人带来正能量作用,但存在好人主义,不愿触及矛盾,照顾情面搞一团和气。

2、政治理论学习不深入,停留表面,缺乏深刻的认识。比如:在工作上认真谨慎,尽职尽责,不足之处与支部党员沟通少。

1、工作不深入。作为主管社区工作的主任,对社区了解不全面,深入社区不够,专题研究不够,缺乏对社区的统筹管理,缺乏盯着问题抓落实的力度。缺乏对社区特色品牌的打造,社区建设整体水平提升不明显。

2、履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行研究。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

3、职责感不强,缺乏担当,导致一些工作落实不了,一些问题解决不力。理论学习前瞻性不强,针对性实效性不足,学习成果履行职责结合不够。

4、在推进重点上存在听取意见不全面的问题,时有急躁情绪,偏重执行力,没有静心听取好的意见。

5、说得多做得少,遥控指挥多身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”做“二传手”,位置高了作风反而虚了。

6、有懈怠心理,缺乏改革创新;在谋划或落实工作时要求不高,主动性不强,遇到困难不像以前那样想尽一切办法来解决,而是存在得过且过的情景。

7、xxx同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去蹲不住走马观花的现象。遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自我想方设法主动解决不够。所以有时工作显得比较被动,也直接影响了一些问题的解决时效。同时,为协调推动有关工作和争取辖区业务经费等各个方面的关注帮忙和支持,有时也参加吃请,在必须程度上宽容了一些不良风气。

8、基层经验不足,有机关作风,有时感觉自我的阅历丰富,就很少接地气了,与乡镇局委融入不够,沟通交流少,不能和xx同志们打成一片。

9、全面主动履职不够。作为行政一把手,更多是关注自我认为重要的一亩三分地,像一些为民办实事中的工程项目几乎是月月调度,听进展;可是像涉及到基层服务队伍建设和文化建设等百姓同样关注很多的事上显得不上心不关心,在督导检查和经费投入等方面做甩手掌柜,对情景了解不深不透不全面,没有尽到行政一把手统筹兼顾的职责。

10、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对xxx整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

1.学习自觉性有待加强。党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

3.学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

4.学习氛围不够浓厚。全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

5.不重视学习。对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

6.宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

7.平时忙于繁杂事务,忽视了理论学习,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

8.有实用主义的倾向。经济工作是中心工作,但是意识形态工作也是党的一项极端重要的工作。把“xx”作为全市工作的重中之重,这本来也是对的,但作为市委书记,应该两手抓两手都要硬。实际工作中,xx同志把等经济工作盯得紧、抓得实,但是对需要慢工出细活、久久为功、且不太容易产生立竿见影、吹糠见米成效的形而上的工作太放手。

9.大局意识有待加强。平时比较注重政法系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。二是政治理论学习方面需要加强。xx同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

10.对意识形态工作的检查督促需进一步加强。xx同志对全市意识形态工作的检查督促相对较少,应该多深入各单位、各部门,对意识形态工作多加指导。

11.应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进习近平同志讲话精神不断深入。

12.理论学习不够深入。对理论知识的学习缺乏系统性,经常性,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

13.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

14.满足于现状,进取精神不强,放松了学习。

15.接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

16.xx同志作为单位一把手,往往只过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。同时,没有真正做到“从群众中来,到群众中去”。在日常工作、学习和生活中,有时还存在“领导要有领导的架子”的思想,没有把自己的身份放低,下属不敢讲真话、讲心里话的现象时有存在。

16.政治理论方面看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

17.忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

18.xx同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。同时,个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

19.对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

20.政治理论学习方面需要加强。

21.抓思想政治工作缺乏时效性,教职工思想政治工作内容不丰富,形式不丰富;比如,党员“三会一课”与年级组活动合并在一起。

22.用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

23.理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

24.理论学习不够深入。用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

25.×××虽然经常组织市委班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

(一)态度决定效果。要把批评与自我批评开展好,就必须消除思想顾虑。首先要敢于解剖自己,虚心接受他人批评;然后要从与人为善的角度出发,实事求是地指出他人的缺点和错误。做到知无不言、言无不尽。

(二)开展批评与自我批评,必须联系实际,有的放矢。要通过批评与自我批评,让有缺点的同志得到纠正,让有问题的同志受到教育。要克服那种避重就轻,避实就虚,只谈表面现象,不触及实际问题,对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评;克服那种只谈工作、不谈思想,只谈成绩、不谈问题,相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

(三)开展批评与自我批评,必须讲求方式。要准确把握批评与自我批评的原则,大事讲原则,小事讲风格,原则问题不退让,枝节问题不纠缠,维护批评与自我批评的严肃性;要严于律己,敢于正视自己的缺点,自觉加强主观世界的改造。要讲究科学的批评艺术,从团结的愿望出发,摆事实,讲道理,不主观武断、强加于人;同时要理解和尊重批评对象,设身处地体谅对方的处境和心情;坚持一分为二,历史地、全面地评价同志,既不因某些缺点错误全盘否定,也不搞以功抵过或以功盖过。同时,被批评者也要虚心听取别人意见,勇于坚持真理,修正错误,弃旧图新,轻装前进。

(四)开展批评与自我批评,领导干部必须率先垂范。开展好批评与自我批评的关键在领导干部。领导干部敞开心扉,与大家坦诚交流,真心实意地听取意见,大家才能消除顾虑,不怕“穿小鞋”、不怕“伤和气”,大胆地提意见。“一把手”要严格解剖自己,带头发言,勇于“当靶子”接受大家批评;善于“搭梯子”引导大家发言;敢于“丢面子”自我揭短亮丑。要主动与普通党员、广大群众“面对面”、“心贴心”,对他人批评坦诚相见,虚心接受。

所以说,只有在支部内部广泛、切实地开展批评与自我批评,才能更好地抓好支部建设,使支部全体党员都能通过先进性教育得到锻炼和提高。

(党员个人要对照党史学习教育目标要求,联系思想和“我有样”“我有位”“我有为”三张名片创建工作实际,深入查摆问题)。

1.党史学习缺乏系统性,计划性不强。面对丰富的学习资料,未能充分思考,并有机结合工作实际去学习。

2.“五名”创建工程上,虽然每学期积极参与了名课堂创建讲课2轮,只有在去年春季取得名特课堂。

3.“我有为”方面,还需进一步加大班级学生的管理细致工作,让部分学困生成绩提高,从而提高整体班级质量。

(1)对孙同志的批评意见:

1.后勤工作是服务于教育教学工作的,有时对于设施设备不方便于教师的工作时,要极力争取学校领导同意,为教师服务好。

2.平时多于一般教师沟通。

3.工作上要抓大放小。

(2)对徐同志的批评意见:

1.有时要避免过于急躁的性情,特别是在公共场合。

2.努力让自己尽快的成为更强大的语文教学主力军。

(3)对肖同志的批评意见:

1.有时对于学校安排的各种工作材料,不要扎堆过于及早的催要。按时分时间段通知。

2.要敢于向学校提出合理的各种需求,比如教学方面的设施设备不方便。

(4)对张同志的批评意见:

1.要善于及时总结各种教育教学经验,多出成果。

2.有时在一起工作上的事,及时与大家讨论保持一致意见再开展。

(5)对章同志的批评意见:

1.时刻与党小组成员保持联系,多沟通。

2.发挥年轻优势,积极向上,扩大自己的影响力。

组织生活会自我批评和相互批评意见范文

(一)态度决定效果。要把批评与自我批评开展好,就必须消除思想顾虑。首先要敢于解剖自己,虚心接受他人批评;然后要从与人为善的角度出发,实事求是地指出他人的缺点和错误。做到知无不言、言无不尽。

(二)开展批评与自我批评,必须联系实际,有的放矢。要通过批评与自我批评,让有缺点的同志得到纠正,让有问题的同志受到教育。要克服那种避重就轻,避实就虚,只谈表面现象,不触及实际问题,对错误轻描淡写的批评与自我批评;克服那种奉行好人主义、对错误思想和行为不批评、不斗争的批评与自我批评;克服那种只谈工作、不谈思想,只谈成绩、不谈问题,相互奉承、评功摆好的批评与自我批评。

(三)开展批评与自我批评,必须讲求方式。要准确把握批评与自我批评的原则,大事讲原则,小事讲风格,原则问题不退让,枝节问题不纠缠,维护批评与自我批评的严肃性;要严于律己,敢于正视自己的缺点,自觉加强主观世界的改造。要讲究科学的批评艺术,从团结的愿望出发,摆事实,讲道理,不主观武断、强加于人;同时要理解和尊重批评对象,设身处地体谅对方的处境和心情;坚持一分为二,历史地、全面地评价同志,既不因某些缺点错误全盘否定,也不搞以功抵过或以功盖过。同时,被批评者也要虚心听取别人意见,勇于坚持真理,修正错误,弃旧图新,轻装前进。

(四)开展批评与自我批评,领导干部必须率先垂范。开展好批评与自我批评的关键在领导干部。领导干部敞开心扉,与大家坦诚交流,真心实意地听取意见,大家才能消除顾虑,不怕“穿小鞋”、不怕“伤和气”,大胆地提意见。“一把手”要严格解剖自己,带头发言,勇于“当靶子”接受大家批评;善于“搭梯子”引导大家发言;敢于“丢面子”自我揭短亮丑。要主动与普通党员、广大群众“面对面”、“心贴心”,对他人批评坦诚相见,虚心接受。

所以说,只有在支部内部广泛、切实地开展批评与自我批评,才能更好地抓好支部建设,使支部全体党员都能通过先进性教育得到锻炼和提高。

个人自我批评和相互批评意见100条范文

1、互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很尖锐,怕影响团结,有应付走过场的现象。

2、实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。

3.工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议。

4、缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

5、工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

6、激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

7、有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

8、接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。

9、宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

10、求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。

11、工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

12、工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们合适正确的方法。

12、老党员骨干作用发挥不明显,对显而易见的问题不去改正和表率。

13、工作中有时好高骛远,急功近利。

14、爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了纰漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

15、工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提高。

16、好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

17、在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

18、抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。

19、主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

20、缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

21、喜欢背后说人,不当面指出。

22、没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只会叫大家绷紧,钢过硬会折。

23、在工作中,有时会有脾气暴躁的现象。班子整体带头执行有关规章制度的自觉性和力度不够,如遵守挂牌上岗制度,集中学习制度,考勤制度等。

24、没有经常性的带头到一线执法,更多的是依靠两队到一线执法,尤其是不分管这项工作的更是如此。

25、缺乏大胆创新,墨守陈规,用老办法解决新问题。

26、缺乏担当,存在着多一事不如少一事的心态,对一些热点难点问题不积极不主动。

27、深入基层少,对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时,把握不住脉搏。

28、对一线执法人员的业务培训较少。

29、开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少。

30、市区办事很少步行或乘坐公共交通工具,与国家提倡的低碳生活和勤俭节约不相符。

31、在全市工作中缺乏争先创优的热情。

32、在具体工作中安排部署的多,身体力行的少。

33、上下班和外出办事多乘坐私家车,很少步行和乘坐公共交通工具,存在享乐主义。

组织生活会自我批评和相互批评意见【】

敬爱的党组织:

按照这次民主生活会的要求,现从民主集中制、政治纪律、组织纪律和廉政纪律、八项规定和四风问题以及履行职责和攻坚克难问题等方面展开批评与自我批评,具体内容如下:

一、民主集中制方面。

民主集中制是我们党根本的组织制度和领导制度。坚持健全党内民主集中制,是加强党的建设的重要内容,对于推进党的团结统一,巩固党的执政地位有着重大的现实意义和深远的历史意义。我们必须把民主集中制切实贯彻落实好,进一步规范党内政治生活,处理好党内关系,强化党的正确领导,充分发挥党组织的战斗作用,同时对党内执行民主集中制过程中的不足进行认真分析,采取相应的对策,使之不断健全完善。在我们党内,存在着一些党员在党内生活中不讲意见,只讲服从,不提出自己的见解和建议。有些时候对正确的东西不坚持,对错误的东西不批评、不反对,使党内民主流于形式。夜存在对集体讨论决定的重大问题,少数人不执行的倾向。有些党员不能正确处理个人与党组织的关系,不服从党的决定。以致党的集体决定无法落实,民主集中制也无法贯彻。

民主集中制贯彻的好不好,关系到党的事业的兴衰成败。健全和完善党内民主集中制主要要从以下几方面入手:

3、在党的领导工作中认真转变工作作风、改变工作方法;

4、切实保障党员的民主权利,充分调动全体党员的积极性。

二、政治纪律、组织纪律和廉政纪律。

党的政治纪律是最重要、最根本、最关键的纪律,要把维护党的政治纪律放在首位。广大党员干部必须牢记自己的党员身份,时刻站在党和人民立场想问题、做决策、办事情,相信组织,依靠组织,服从组织,自觉接受纪律约束,始终在思想上、政治上和行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

党的力量来自组织,组织能使力量倍增。必须严格执行各项党内组织制度,使组织纪律真正成为带电的高压线。

同时,也要坚持党的廉政纪律。加强党风廉政建设,坚决惩治和有效预防腐败,是由我们党的性质和宗旨决定的,它关系着人心向背和党的生死存亡,是党必须始终抓好的重大政治任务。

“八项规定”为党员干部作风建设明方向、定内容、立标准,意在扬正气;反对“四风”让党员干部照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病,旨在祛除不正之风。反对“四风”与“八项规定”一脉相承,剑指作风问题,重在密切联系群众。

广大党员干部只有从实际出发,深入一线、深入群众,抓住主要矛盾,解决实际问题,才能在八项规定深入人心的基础上深化落实,才能扶正祛邪,取信于民,凝聚共识,焕发出促进改革发展的正能量,才能为改革发展赢得更多民意资源,为攻坚克难争取更多时间空间,为实现中国梦汇集起不可战胜的磅礴力量。

四、履行职责和攻坚克难问题。

中国共产党成立在中国急需革命的时候,发展在中国革命烈火越燃越旺的时候,再发展在中国社会主义全面大建设时期。这支优秀的政党的成熟过程,是由中国共产党的先进本质和中国各个时期的国情紧密结合来决定的。完成中国不同时期的大任,共产党靠的正是其坚定党性,体现于三大作风:“实事求是”、“密切联系群众”、“批评与自我批评”。批评与自我批评的作风,是党解决自身矛盾和问题。加强党自身建设的法宝。而党员是整个中国共产党的组成细胞。党的很多建设问题就是党员思想素质再提高的问题。作为一名党员,要认真学习党的理论知识、贯彻党的方针政策,履行党员的义务和行使党员的权利,积极在集体中开展的“批评与自我批评”,在新形势下保持清醒的头脑,肃清思想上的不正,改正不足,以高度的热情和崇高的思想投入到伟大的社会主义建设当中。

经过了这次深刻的批评与自我批评,对于党内存在的问题以及我自身的缺点和不足,我从多方面加以克服和改正。把为人民谋利益的良好愿望同学习生活统一起来;把为人民服务同求实精神统一起来;把为人民服务的决心同过硬的专业本领统一起来,更加努力地学习和生活。恳请党组织进一步地考验我!

党员干部自我批评和相互批评意见清单二范文

转眼间,忙碌中又过一年了。我真心的感受到在过去的一年中,在党的帮忙下,自己在逐渐走向成熟。透过深入学习科学发展观的教育活动及党委组织的活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我批评:

作为一名体育教师,我在课堂教学中,坚持做到认真钻研大纲,仔细分析教材的编写意图,认真备课,注意设计好每堂课的教学方法,研究现代教育技术在课堂教学中的应用,注重对学生各种潜力的培养。在认真做好日常教学工作的同时,努力探索在课堂教学中落实素质教育的方法及手段,探索在教育中培养学生潜力发展的途径。在工作中,我深知学习的重要性,抓住一切机会向优秀教师认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在自己的教学中不断实践,不断总结,不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习,提高自己的课堂教学水平,努力构成自己的课堂教学风格。

在教育教学方面,以“爱心、耐心、细心”贯穿始终,去关心每一位学生,这个学期,我所教的班在各项活动中都取得了较好的成绩。我决心让他们在一种“宽松、探求、竞争”的氛围茁壮成长。从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好自觉锻炼的习惯。加强“安全教育”,使“安全”牢牢地刻在学生心中,使体育教学无伤害事故。

1、政策理论水评不够高,理论学习不够,政策水平不高。

2、先模意识不强。对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研政治理论及专业知识没有必须的高度。

3、创新意识不足,缺乏亮点。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以科学发展观武装自己的头脑,向那些敬业、用心向上的同志学习,工作中多开动脑筋。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在教师专业化发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就务必学习。不管平时的教学业务,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

4、要做到时刻关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到学生的不良行为,要及时地去纠正他们。

5、树立创新精神。作为一名共产党员,我要时刻持续清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

6、我对预备党员、入党用心分子及联系的学生关心不够。在今后的学习、工作中多关心他们,平时多聊天了解思想动向。

7、作为第二党小组长在组织党小组活动上,要求个人学习多,群众学习较少。在今后的活动中,我要落实党委的精神,把党员群众学习落实到实处。

总之,作为一名党员教师在工作中要起模范带头作用,要立足本职工作,努力做好本职工作,爱岗敬业,精钻业务。在今后的学习与工作中,我将不断的反思,在反思中不断的前进。虚心理解周围的同学对我提出推荐和意见,努力地完善自己,使自己不断进步,发挥带头模范作用,为党员服好务,尽一个党员应尽的义务,力争做一名优秀的共产党员。

自我批评和相互批评意见

1.制度约束不够严密。班子成员在发挥表率作用上尚有差距,同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善好志好,影响干事工作积极性。

2.“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会,对真心拜群众为师,虚心向群众学习,带着税收调研课题,深入重点企业全面掌握情况不够扎实、不够深入。

3.工作思路不清,协调配合不够。班子成员之间还存在本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子成员之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。

4.开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,没必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

5.理论学习有所放松。把学习当作“软指标”,放松了对政治理论的深入学习。有时候觉得工作多年,积累了较为丰富的工作经验,在成绩方面或多或少有一定的自我满足感。

6.群众观念不够牢固。在工作中没有挤出足够的时间深入基层,没有全面、真切的倾听群众呼声,了解群众意愿,对群众的感情和责任意识淡薄了,导致为群众服务意识淡化。

7.理想信念有所弱化。没有真正把群众利益,作为工作出发点,总认为把街道党工委、办事处交办的工作抓好,就完成一名共产党员的历史使命,导致服务大局的意识不强,对理想信念的追求逐渐淡化。

8.宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。在工作上,有满足现状的思想。

9.思想不够解放,创新意识不强。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状即可,在工作中的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

10.党性修养不够强。党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,带头学习理论、带头推动工作、带头执行纪律规定、带头改进作风的自觉性还需进一步加强,改革创新、勇于实践、敢于担当需改进。

11.开拓创新意识不足。党支部一直强调和提倡开拓创新思维,创造性开展党建工作,但真正落实到具体工作实施上还明显不够,在思维方式上习惯于凭经验考虑问题,缺乏创新精神,立足实际、大胆探索的方式方法不多。

12.党性修养不够深入。由于社区事务繁杂,在实际工作中忽视党性修养,特别是面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延,有时候感到迷茫、困惑,有时候存在见怪不怪、不以为然的麻痹思想,认为事不关己高高挂起。

13.传承红色基因的创造性不够强。随着工作和生活条件的改善,对艰苦奋斗的要求有所降低,吃苦精神和奋斗精神有所下降,在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松,存在自我约束不严,有时自我管理失之于宽、失之于软。

14.个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

15.弘扬党的优良传统有所放松,艰苦奋斗精神有待加强。认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,导致在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风等方面出现了偏差,造成了心理上与群众脱离。

16.存在个人主义和名利思想。在实际工作中自己的个人主义和名利思想始终是存在的,工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,不能勇于但当,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。

17.提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

18.严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

19.理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考得少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。

20.纪律意识有所弱化。个别党员干部纪律意识淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够。对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识也还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想,这就很容易发生工作松懈、四风问题反弹回潮。

21.自我要求有所放松。认为自己工作xx多年,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成上级交办的任务,工作中思路还不宽。

22.艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。

23.从工作上讲,进取精神有所弱化。总认为自己工作了二十多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成市区的考核指标和领导交办的工作任务就行了,面对一些新问题、新情况和敏感性、复杂性问题,缺少动真怕硬的开拓精神,有等待观望,存在畏难情绪。

24.理想信念不够坚定。我作为一名有几十多年党龄的老党员,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但面对新形势新变化,有时候自己也会感到困惑和不解,缺少更加坚定的理论自信,理想信念还需进一步加强。

25.服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在乡村,工作对象是广大农民群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重农民意愿,保护好,引导好群众发展的积极性。

26.开展工作有顾虑。工作中存在求稳怕出错思想,不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情不敢轻易决定,一步一请示,一步一汇报,生怕由于决策失误而给领导添乱,认为慢一点、迟一点,组织和领导不会责怪我,导致工作中过于求稳,主动服务不够,超前服务不够,创新服务不够。

27.群众观念淡化。为人民服务的宗旨意识不牢固,虽然关心群众、贴近群众经常挂在嘴上,但落实到行动上做的还不够,深入基层少、联系群众少、为群众做具体事少。另外,由于过去长期机关工作的经历,与群众接触的少,做群众工作的办法还不多,距离党对服务群众的要求还有很大差距。

28.缺乏创新意识。工作满足于完成上级交办的工作任务,但在工作中主观能动性的发挥不够,创造性开展工作不多。工作缺乏主动,创新意识淡化。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。

29.理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着兴隆不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,兴隆街道经济快速发展或多或少对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

30.对上级决策理解不够透彻,发挥坚持请示报告制度带头作用有待提高。将主要精力放在了审判和党组建设之中,尤其在案件数量激增形势下,对审判工作思考多、管得多,对审判法庭建设、司法体制改革谋划少、抓得少,特别是遇到突发状况后疏于向上级党委报告请示,有时依赖于上级的布置和推动。

31.党性修养还有待于不断提高。党性没有随着党龄和年龄的增长而不断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

32.宗旨意识不够牢固。通过群众路线教育、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,党员干部进一步深化了群众观点、强化了宗旨意识,但在具体的实践上,仍存在群众观念淡薄,深入群众工作做得还很不够,为群众服务的观念树得还不牢固,遇到实际问题、具体问题开展调查研究还不够深入。

33.党性修养锻炼有所放松。多年来,我对自己的要求一贯严格。但到人大工作后,想着再干几年就退休了,从严要求上对自己有降低的趋向,认为只要做事讲规矩、做人守底线,在考验面前就能把握好自己,一定程度上放松了党性锤炼、放松艰苦奋斗的精神,对加强自我教育、自我提升的主动性也还不够。

34.理想信念不够坚定。对理想信念教育抓得不紧,在坚定理想信念方面自我教育不够,放松了自我要求,世界观、人生观、价值观的改造也不彻底,对社会上存在的消极因素和各种负面言论思想上重视程度不够,对新形势下我们党面临的“四大考验”和“四大危险”认识也不够深刻,导致理想信念有所弱化。

35.事业心、责任心减退。随着时间推移,同一个岗位呆得久了,求稳守成的心态变重了,为自己考虑的多了,认为守好摊子不出事最要紧,工作上就有了顾虑,不敢想不敢干,安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生,主观上放松了对世界观的改造,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,干事创业的劲头小了。

36.政治纪律约束有所放松。剖析在作风纪律方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。对照“五查五看五强化”要求,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

37.学风不够端正。特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够,深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”的严重性、危害性认识不足。

38.宗旨意识树得不牢。在做决策、抓工作中,没有更好地把人民利益作为一切工作的最高标准、放在心中最高位置,对脱离群众危险的尖锐性和严峻性认识理解不深不透,导致实践中密切联系群众、紧紧依靠群众的观点没有很好地落到实处,对一些与群众利益息息相关的问题关心的不及时、了解的不深入、解决的不到位。

39.群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

40.理论学习不够。党支部虽然比较重视政治思想建设,但由于平时在具体事务上投入精力较多,在学习上仍存在着一定的片面性。用于学习的时间明显不足,集中学习形式比较单一,多为传达学习文件、学习会议材料,通读精读理论原著不够,导致学习粗枝大叶,抓得不够紧、理解不够深,不同程度地忽视了政治理论学习,放松了自我修养的提高。

41.宗旨意识有所淡化。我始终都能铭记我党的根本宗旨是全心全意为人民服务,但随着生活水平日益提高,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,群众观念不够强,没有时刻把人民利益放在心上。官本位意识有所滋生,考虑面上工作多了些,深入乡村、深入农户多方位了解群众疾苦少了些。同时,对上级要求落实的积极,对群众诉求回应不够快。

42.理论学习有所放松,能力有待提高。新形势下,领导班子抓思想政治学习的力度不够,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然通过对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习,对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

43.改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的工作中存在忙于事务工作,冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢固。对照“两学一做”学习教育要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。

44.政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理论与实践结合得不够紧密,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,用马列主义的立场和观点分析问题的能力有待进一步提高。

45.理想信念不够坚定。有些常委同志在改造客观世界的同时,主观世界改造有所放松,理想信念的根扎得不深。理论学习满足于完成规定动作,掌握的理论知识不够全面、系统。对党的新理论新观点新论断,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的深度、广度把握不够,缺乏深入研读理解和融会贯通,导致政治理论根基不深,结合qq实际贯彻落实效果欠佳。

46.在品德合格方面,个人修养有所弱化。在基层党委、政府工作至今,自认为这两个部门是党性最强,最锤炼个人品质,也是最讲政治和纪律的地方,在明大德、守公德、严私德上是比较过硬的。但是由于平时忙于事务工作,在思想上有所松懈,对个人修养锻炼的主动性、自觉性有所减弱,有时批评同志不注意场合,说话不注意方式,遇到较紧急事情时,比较急躁。

47.党性修养不够扎实。受事务性工作影响,班子成员自觉参加党性锻炼不够,放松了党性修养,自觉对照党章、对照中央要求、对照先进典型、对照群众和企业需求,查找问题不够,党性修养、党性锤炼有所放松。开展批评和自我批评不够,担心批评别人怕影响团结,批评自己怕伤面子的思想,由此产生思想上的滑坡和作风上的松懈,这些都是党性修养不高的表现。

48.理论学习认识不足。领导班子的政治理论学习不够,学习内容存在片面性,学习方法比较单一,缺少主动加强学习的热情,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句重要讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力,同时还导致视野狭窄、思维狭隘。

49.政治纪律不够警觉,满足于不暴露问题、不出问题的现状,思想松懈。班子对廉洁工作思想认识上不深刻,不全面。班子在执行党的廉洁纪律的过程中,重制度建设,轻监督执行,总觉得班子比较清廉务实,“党要管党、从严治党”是上级的事,我们只是听从安排,服从落实,腐败离我们很遥远,没有真正认识到要坚持不懈加强对世界观的改造,做到警钟长鸣、筑牢思想防线。

50.对“对党忠诚老实”理解和把握不够透彻。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与干警沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到群众诉求时主观判断较多,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。

51.两委班子及班子成员自我学习提高不到位,“四个意识”需要进一步增强。特别是对党要管党、全面从严治党的意义理解不深、不全,对习近平总书记系列重要讲话、党内法规的学习不够系统深入。学习成果没有迅速转化为班子和成员思想自觉和行为自觉,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,工作身体力行不够。党员教育管理工作还存在薄弱环节。

52.对正确的人生观、价值观、权力观、荣辱观还不能深入理解和准确的把握。对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。

53.坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

54.宗旨意识不牢固,服务观念淡化。回想自己刚当领导时,总能站在群众角度去考虑解决问题。但随着职务变化,多了些官气,少了些民气,从工作考虑多了,从群众的利益方面考虑少了。反思自己,主要还是自己办案少了,接处警少了,接触群众的机会也相应少了,同群众的距离拉大了,淡化了宗旨意识,模糊了“为了谁、依靠谁、我是谁”,没有真正把群众装在心里,没有把工作做好。

55.勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

56.纪律意识不够严明。在遵守政治纪律、组织纪律上我对自己的要求还是比较严格的,也一直提醒自己要自重、自省、自警、自励。但是,思想上仍存在麻痹意识,认为宣传工作是务虚的,宣传部门是清水衙门,应该不存在违反《廉政准则》的现象,有些“小节”比如人情来往等松点、浅点也可以。总之,这些问题产生的直接原因就在于党纪意识还不够严明,存在着“小节影响不大”的思想误区。

57.从思想上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质,只有不断加强政治理论学习,不断加强主观世界的改造,才能坚定共产主义理想信念。但是由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作安于现状,创新意识不中,缺少应有的进取精神,也导致了共产主义理想信念的模糊。

58.艰苦奋斗精神有所淡化。马克思主义的世界观、人生观、价值观是共产党人思想政治修养根本。这些年来,由于受社会上一些消极颓废思想和各种诱惑的负面影响,院领导班子艰苦奋斗的本色有所退化,在从众心理、攀比心理,随波逐流意识驱使下,逐步沾上了奢侈浪费的习气,关心个人生活胜过关心工作,没有坚持和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,没有保持共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风尚。

59.党性锤炼不够深刻。没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活、对组织说真话说实话作为必修课,没有能够做到随着职务的提升、责任的增加而更加严格要求自己,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了共产党人的理想和追求。正是因为这样久而久之,在品德修为、担当负责、狠抓落实上缺乏激情热情,精神有所懈怠,表率作用发挥不充分,工作的主动性有所降低。

60.缺乏主观能动性,创新意识不强。对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时候工作忙,人手又紧张,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

61.自己功底不厚。自己并非不想把工作搞好,也真心想干出点成绩来。因自身功底不厚实,学习不多而导致思想、理念等缺失;因不善于做深入细致的调查研究工作而陷入主观主义,导致能力下降;因科学管理知识学的太少,而导致认知偏差,方法缺失。更何况,自己早已习惯于人治思维模式,不习惯用科学的知识和方法去解决实际问题。所以,当矛盾和问题摆到面前时,就会避重就轻、回避矛盾和问题,甚至说空话、套话,不求实效。

62.严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

63.“四个意识”有所淡薄。习近平总书记在十九大报告中强调,全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。反思自身正是缺少没有时刻把党和国家的利益摆在第一位的奉献精神,思想上没有做到焦裕禄同志那样“心里装着人民群众,唯独没有自己”的公仆情怀。缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的心境。

64.纪律观念有所弱化。对中央和省市委关于纪律建设和反腐败工作的一系列新判断、新思路、新举措、新要求理解掌握不够深入透彻。对中央查处孙政才等反面典型,立场虽然鲜明坚定,但在思想上却缺乏足够清醒深刻的认识、警觉。常委同志对分管战线和部门出现的腐败现象和作风问题,有的发现不够及时、纠正不够及时、处理不够严格,导致工作上出现了“两个责任”落实压力传导不实、监督查处不严,“四风”问题仍然突出等问题。

65.从党性上讲,主要是“宗旨”意识有所淡化,为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务,是我党的根本宗旨,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。只有把自己的工作融入到为群众服务,才能实现自身的价值。有时错误地认为自己所处的部门权力有限,自己本人的能力有限,对于企业和群众比较关注的问题很多是无法解决,是上级领导和其它职能部门的事,自己反映就行了,产生了事不关己,高高挂起,少说为佳的错误思想。

66.忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。总认为有多年来先后在多个部门工作的经历,做好本职工作没有问题,在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,认为首先要完成好事务性工作,完成县委、县政府交办的任务,至于理论没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。

67.提升政治自觉的主动性不够强。在全面从严治党方面,经常以薄熙来、周永康、令计划等反面典型为鉴,不断反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性,但认真对照合格党员标准,没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对如何在源头上更好预防腐败深入研究的不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

68.党性修养锻炼还有不足。反思我在党风廉政建设方面存在的问题,一个重要原因,就是没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造达到优秀党员干部应有党性修养,比如,从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,放松了自己在精神层面的高追求和政治信仰的高要求。尤其是今年以来,在较大脱贫攻坚工作强度之下,疏忽了对于理论的深入学习和研究,造成自身政策理论政策水平没完全跟上当前形势发展。

69.宗旨意识有所淡化。随着职务的转变,特别是走上主要领导岗位之后,坐办公室时间多了,开会时间多了,慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份。尽管也经常下去走走,但有时怕跟企业走得近被“说闲话”,与帮扶企业“心贴心”交流少了,缺乏“换位思考”,对企业的困难未能做到感同身受,没有很好地帮企业“扶一把”“送一程”,这与习总书记提出的构建“亲、清”新型政企关系相违背,归根还是没有解决好为了谁、依靠谁、我是谁“三个谁”的问题。

70.落实党风廉政制度建设和监督约束不够有力。在制度建设上,主要是制度执行不严格,不到位。有立党为公的责任意识,但有时因一团和气搞好团结而导致制度执行不够有力。另外,监督机制也不够健全,特别是群众监督机制,没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用。同时,对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中明确规定的“领导干部必须注重家庭、家教、家风”理解不够透彻,没有意识到家风败坏是领导干部腐败堕落的催化剂,导致没有切实做到廉洁齐家。

71.理想信念有所弱化。认为受党教育多年,已经有了一定的理论知识和工作经验,基本能满足工作所需,思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时,经常学习服从于任务,导致学习“欠账”越攒越多。特别是今年通过开展“两学一做”学习教育,发现自己对共产主义远大理想和中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力,在精神上及时“补钙”不够,造成了世界观、人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。

72.忽视理论学习。有时认为学理论是形式,是务虚,抓具体事务才是务实,所以不重视理论学习。在思想上存在不重视理论学习的问题,总认为高新理论是上面的事,上面怎么说就怎么干,自己把工作做好就行了,学不学理论无关工作大局,存在着学不学无所谓的思想,经常被动地去学习,很少自觉地去学习。近期通过对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,使我的思想认识得到了提升,对改革发展有了较深的理解,但用理论指导实践工作的能力仍有待加强。

73.放松了思想改造,理想信念淡化。主观上对自身权力观地位观、利益观的改造意识不强,对党的理论的系统研究和深刻理解不够深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,是非观念,原则性不强,理信念产生动摇和滑坡,缺少了对共产主义理想信念一以贯之的坚持。总以自己工作忙为借口,把更多的时间精力用于繁杂的事务性工作,很少静下来心来从理想信念角度查找剖析自己的不足。对理论与实践的辨证唯物关系理解不能很好地运用理论去指导实际工作,存在学用两张皮的现象。

74.理想信念不坚定,奋斗精神缺失。年轻时自己满腔激情,也树立了支撑自己、为天台公安的事业奋斗终身的理想和信念。参加工作后,一直注重学习,积极上进。但随着年龄的增长,职务和环境的变化,自己的思想也发生了变化,当初的决心和信心也淡化了,奋斗的激情有些消退。究其原因,还是私心杂念在作怪,考虑个人的进退得失多了,考虑xx公安的事业和群众的需要少了,党性观念淡化,职责意识不强,担当精神缺失,抓工作的劲头不足了,标准不高了,把自己混同普通老百姓。

75.改造主观世界不够自觉主动,缺乏“钉子”精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

76.组织纪律有所松懈。作为党委书记,党内政治生活还是不够严肃,科学民主决策没有很好地落到实处,对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”,存在“独善其身”思想,认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事,主动当好表率,干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松,改作风、提效能的力度还不够大。

77.宗旨意识不够牢固。随着全面从严治党的深入,组织部(人事局)工作越来越繁重,班子成员成天忙于事务性工作,把一些基层调研走访工作安排给了一般干部,认为只要他们把情况了解了,推动了工作,目的就达到了,这就为班子成员脱离基层群众、干部职工找到了很好的借口,这是宗旨意识淡化的表现,导致深入基层一线调查研究不主动,不注意问计于民,没有很好地与辖区企业、基层群众和机关干部职工进行深入沟通,对他们的想法、意见和困难关注不够,帮助他们排忧解难也不够好。

78.党性修养有所放松。在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,但打心底还认为“党性”看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时,主观能动性不足,对自己作为“班长”所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分,不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中,没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己,总觉得自己是老党员,不会去碰“高压线”,结果忽视了一些小节和细节上的自律,这种思想如不及时纠正,很容易造成“千里之堤,溃于蚁穴”后果。

79.勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

80.群众观念薄弱,宗旨意识树得不牢,对党的“两学一做”学习教育认识不深,没有在思想上牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识,没有坚持把群众工作的理念贯穿工作的全过程。党的宗旨意识淡化,对自已人民公仆身份产生了模糊认识,看不到群众的首创精神,疏远了与群众的思想感情,密切联系群众不够,深入基层向人民群众学习请教、听取意见不够虚心,不够全面、不够及时,导致工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少,做的更少,没有真正把自己摆在人民公仆的位置上。

81.立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,一事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干,思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,认为多做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲,只求过得去,不求过得硬。面对一些难啃的骨头和烫手的山芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实、纠正‘四风’,反对形式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。

82.坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

83.思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在只顾埋头拉车,不会抬头看路的现象。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下心来学习,致使在理论指导实践上捉襟见肘。对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

84.责任意识不强,畏难情绪抬头。随着社会的发展,涌现到法院案件处理难度越来越大、各方利益平衡难,加上错案追究、责任倒查等制度的实行,一些班子成员存在畏难情绪,有干多错多的思想。多一事不如少一事,不求有功、但求无过,下基层解决问题能减少就减少,对棘手案件尽量少管。有的同志从本位主义出发,奉行各人自扫门前雪,对分管部门的利益看得过重,对法院全局工作、长远发展深入思考不够。对身边的不正之风、审判工作中的突出问题,瞻前顾后、患得患失,怕得罪人,怕影响票数,不敢坚持原则,碰到矛盾和稀泥、遇到问题有时绕路走,不敢碰硬较真,不愿亮短露丑。本质上是党性不强的表现。

85.理想信念不够坚定。对政治理论学习不重视。部分领导干部经常以工作忙为借口,对参与机关政治理论学习不积极,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,致使理论素养停留在初浅层面,未能及时提升到适应时代要求的高度,导致精神上缺了“钙”。科学理论武装不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,满足于了解一些基本的概念观点,对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,存在应付了事的过关心理,导致政治理论根基不深,影响了权力观、地位观和利益观的树立和形成。

86.党性锤炼欠缺,锐意进取的精神缺失。对共产党员要不断增强党性修养的认识不到位,从思想上放松了自身党性锻炼的主动性、自觉性,滋长了自我满足、自我感觉良好的情绪。没有时刻以领导干部和共产党员的标准来严格要求自己,没有很好地把自己工作过程和党性锻炼结合起来,没有自觉把加强党性修养作为终身的必修课,长期修、经常修,使之成为克服自身存在问题的利剑。主观上不求有功、但求无过的思想严重,面对困难缺乏勇气、决心、毅力,缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神,不愿碰触一些问题和死角,不敢尝试从旧的模式中解放,从而导致大局观念缺失、进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。

87.党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育十几年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够,认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度、对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话等方面,做得还不是十分到位的重要原因。

88.一是党性观念不强。对“四风”危害影响认识比较肤浅甚至放松警惕,没有看到形式主义是滋生官僚主义的温床,享乐主义是导致奢靡之风、甚至滑向腐败堕落的必然。二是群众观念不强。对群众在单位建设的主体地位认识有偏差,感情上没有真正到位,“领导就是服务、机关就是服务”的思想没有做到入心入脑。三是执行制度不严。满足于不让他人戳脊梁骨,背后说三道四,没有严格用制度约束规范自己,把打擦边球和搞变通认为是工作方法灵活。四是私心杂念作怪。享乐主义和奢靡之风实际上是暴发户和土财主的心态,有钱就张扬,富有就奢侈,以求得心理平衡和心态满足。在这个问题上还有虚荣攀比、等待观望和随波逐流等心理。

89.理想信念淡薄,形式主义滋生。习近平总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”,强调没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。院领导班子存在的“不严不实”问题,暴露出这些年来我们受社会普遍存在的重事务工作轻理想追求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了我们的精神追求,归根到底是放松世界观改造,党性观念弱化、理想信念树得不牢,在一定程度上把理想信念庸俗化、淡漠化,对各项工作缺乏一抓到底的恒心和韧劲,影响了工作效果,导致了“不严不实”问题的蔓延。院领导班子必须防微杜渐,理想信念之“钙”要时时补、天天补,确保“为人民司法”的思想不偏离轨道,不迷失方向。

90.党性修养有所减弱。党性原则意识不强。在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风不能做坚决斗争,存在好人主义思想,有时工作标准要求不高,对下管理不够严格,批评教育不及时,助长了松散风气.民主集中制执行不到位,存在不善于运用批评与自我批评、谈心谈话、民主生活会的武器等问题,没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。求真务实意识不强。满足于工作表面上不出问题,对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,放松了对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,对基层和群众工作的经验缺乏及时的总结提炼,对群众提出的个别问题缺乏有效的解决办法,工作的积极性、主动性和创造性不高。

91.宗旨意识缺失,党群关系疏远。法院是履行国家审判职能的公权力机关,是联系群众最密切的地方,法院工作的基本原则就是维护群众的合法权益,确保社会公平正义。作为法院的领导干部,“为人民司法”就是最大的宗旨,然而党组成员常常以工作繁忙、精力有限为由,深入基层和群众少了,接待当事人也少了。这与“三严三实”的要求相背离,与焦裕禄同志克己奉公、一心为民、鞠躬尽瘁的精神实质相背离,深究根源,其实就是对群众的感情有所淡薄,内心存在畏难情绪,不敢面对、不愿面对群众的困难和问题,没有坚持立党为公、执政为民的宗旨,没有认真履行党员义务,没有为民用权、依法依规用权。造成这种情形,最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够。

92.宗旨意识不够牢固。为民服务意识不足。少数领导干部党的宗旨意识、与职工群众的感情有所淡化,有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉地把群众的满意度作为检验工作成效的最高标准,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致存在办事效率不高、群众诉求无法及时解决等问题。作风改进不到位。有的领导对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,致使进取意识、奋斗精神消减,导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。

93.党性修养不够。近年来,虽然参加了“两学一做”学习教育,认真学习了党章党规和习近平总书记系列讲话精神,但对照检查感觉自己在党性修养上,与党中央对新时期党员干部的要求仍有很大差距。认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够。面对社会大众思想多元化现象,有时会感到困惑,在名利和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、群众观念。特别是面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于党性修养不够,理想信念不够坚定、自觉、清醒。

94.班子监督作用发挥有所减弱。党政班子制度虽然比较健全,但由于随着形势变化,还需经一步修订完善,有的制度还缺乏可操作性、针对性。主要表现在:一是个别同志心态不稳,受现实社会中一些不良风气的影响,认为踏踏实实干活不对领导胃口是不行的,功利心太强,不肯以实干求业绩、以实绩赢人心,逐渐丢掉了共产党人的操守;二是班子成员中大部分同志乡镇工作经验较为丰富,很多常规性工作已轻车熟路,经常以老资格、老经验落实工作,不够务实,落实自己认为不重要的任务时欺下瞒上,对领导不说真话;三是有些领导干部把入党誓词和任前承诺抛之脑后,做事、对人不真不实,对“逆耳忠言”也不能接受了,不能用“看得见”“摸得着”“用得上”的成果取信于民。

95.遵规守纪不够严格。部分班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻,各种监督主体的监督作用,特别是党内监督作用没有充分发挥。制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,对局属各单位各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查,以及在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软的问题,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。

96.思想理论武装抓得不实。市委中心组学习缺少系统性,每年没有制定详细清晰的学习计划。对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。理想信念教育坚持得不够经常,没有真正把自己融进去,把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。教育方式方法不新,理论联系实际做的不好,学习的实效性也不强,正是这些原因,导致常委思想理论武装不到位,在世界观、人生观、价值观这个“总开关”上,还存在着一些问题。

97.艰苦奋斗精神消减,享乐苗头萌发。虽然自己也出生于贫困家庭,过过苦日子,在党和人民培养下,当上干部,工作生活中能坚决按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己,遵守中央关于党风廉政建设的有关规定,坚持做到慎小节、慎交友、慎处事,不拿手中的权力作交易,不利用职务之便向对方提出任何与个人或亲友有关的私利要求,不追求奢靡腐朽的生活方式,对得起人民对得起党,对得起天地良心。但随着改革开放和社会主义市场经济发展,物质生活条件逐步改善,过去那种艰苦奋斗精神也随着时代不断弱化,对艰苦奋斗精神的根源和灵魂开始认识模糊,对艰苦奋斗精神内涵中奋发进取,奋勇拼搏的创新精神,不怕困难,不怕挫折的坚强精神,勤俭节约廉洁奉公的俭朴精神,勇于牺牲的奉献精神开始削弱。

98.理论学习的系统性、针对性不强。一是对理论缺乏系统性的学习。对理论问题进行系统性的专题研讨较少,存在实用主义、拿来主义、囫囵吞枣等现象,没有从全面提高自身理论素养的高度去对一些重大的理论问题和实践问题进行深入系统地学习,没有从不断改造世界观,提高理论水平和政治素养方面刻苦学习。甚至认为只要做好自己的本职工作,学习能应付过去就行了。二是是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多,学习有关大局的中央和省委的文件的时候多,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决粮食工作的实际问题,研究、总结和提炼形成粮食党建理论成果少,学习缺乏针对性。三是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。平时学习,满足于有一定基础,而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。

99.围绕身边反面典型案例反思不够彻底。一直以来,自己严格遵守党的政治纪律和政治规矩,用党的纪律严格约束自己,坚决不碰“红线”,但在对原市政府党组成员xx、xx农牧场原场长xx等案件的思想根源上反思做得不够、分析不透,认识不够充分。这些案件的查处,一方面说明我党、我国依法严惩腐败重证据、重事实、重态度、重悔改、重法治,从来不冤枉每一个好人,但也不放过任何一个违法乱纪者;一方面说明我党、我国依法严惩腐败坚定坚持法律面前人人平等,没有特殊公民,只要触犯了党纪国法,不管是谁,一律绳之以纪以法,而且从来都是“零容忍”。习近平总书记反复强调,要把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置,我将以这些反面典型为镜,不断反思自己,把自己摆进去,做到坚持原则不动摇、执行标准不走样、履行程序不变通,使每项工作都能“信得过”、“过得硬”,永葆党员干部政治本色。

100.党性修养不强。在“两学一做”制度化常态化和作风建设专题学习教育之前,感到自己参加过“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”、“两学一做”专题教育活动,已经解决了存在于自身的各方面问题,纪律意识、规矩观念、党性原则还是比较强的。但认真对照合格党员标准,认真对照市委对党员领导干部学习教育的要求,深刻反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性,深感自己还有一定差距。主要原因是没有很好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造而达到党员领导干部所必备的党性修养和素质要求,缺乏不断改造世界观、人生观和价值观的自觉性。缺少注重增强党性修养、自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的紧迫性。由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,常把工作当成硬任务,学习当做软任务来抓,有放松理论学习的倾向,久而久之,多了“学过了”的想法,少了“学透了”专研。

自我批评和相互批评意见

面对经济发展新常态,对国家支持棚改、发展‚互联网+‛等新政策,学习不主动,跟进不及时,对ppp、o2o等市场化的办法研究不深入。担任新的领导职务后角色转换不够快,财政、税收等知识储备不足,思路和举措还有欠缺。

(2)工作抓落实力度不够。

一些工作落实缺乏一抓到底的‚钉钉子‛精神。突出表现就是抓‚拆违打非‛的狠劲不足、高压力度不够,没有从根本上遏制违法用地违法建设行为的发生,没有真正做到‚零容忍、零增长‛。今年以来全区还是出现了xx处新生的违法建设。对应到思想上,还是对自己要求不够严格,存在为难情绪,奋斗精神有所淡化。

(3)服务群众责任意识不强。

当前全区有2.8万多拆迁农民没有实现回迁安置,遗留大量直接关系群众切身利益的实际问题,尤其是拆迁地区回迁安置房建设缓慢,直接制约群众生产生活水平的提高,对此,研究的不多,推进的不快,缺乏‚为官一任、造福一方‛的责任意识。

(4)享乐主义有抬头趋势。

‚有时候觉得‘多干多是非’,何必把自己搞得这么辛苦,处理事务存在等一等、看一看的现象,少干事、不招事、不出事的思想抬头。有时加班多了感叹工作压力大,为官不易,尤其在双休日开会或调研,心里会不太舒畅,存在贪图享受的倾向。

(5)敢于担当的意识不强。

比如:tbd、创新基地两个项目作为全区重点推进的五大功能区之一,目前进展情况都不是很理想。我作为分管tbd建设工作、牵头创新基地拆迁工作的区领导,在协调中投发展公司方面还不够主动果断,调度创新基地拆迁方面也不够及时,没有真正把牵头抓总的责任扛起来,内心深处有当‚太平官‛的思想。

(6)研究问题不够深入。

深入系统开展调查研究工作还不够,依然存在‚被安排‛的现象,有时容易停留在表面上,看亮点、看光鲜的一面多,到矛盾集中、情况复杂的地方少,仅关注自己想要了解的问题,对其他问题不够关心。‚接地气‛、察实情做得不到位。

(7)服务基层意识不强。

对山区工作情况的了解和掌握,主要靠听汇报、看报表,很少深入实地调查研究,对自己‚对口支山‛联系的……村关注度不够,每年也就是去开一两次协调会,跟村干部聊聊天,没有真正深入到各家各户,面对面地去了解老百姓的生产生活状况和他们的实际想法。真正拿出帮助村庄脱贫致富的实招。

(8)政绩观存在偏差。

对上级布置的工作抓得比较紧,对涉及群众切身利益的事没有做到敢抓敢管,没有把对上负责、对下服务很好地结合起来。比如,关注拆违控违、重点项目、城市管理等工作比较多,关心群众疾苦不够,对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少,要求部门解决多、直面群众解决少,导致安福苑小区、等一批涉及群众切身利益的历史遗留问题一直没有得到妥善解决。

党员批评与自我批评意见

通过深入学习科学发展观的教育活动,我对自身存在的问题和不足有了更深的了解,对科学发展观的认识也有了进一步的提高。下面,我结合自己的思想状况、工作实际进行自我反思和批评:

一、对科学发展观的认识。

发展是硬道理,作为教师要为学校发展、学生发展着想,我党提出树立和落实科学发展观,就是要以实现人的全面发展为目标,科学发展观的核心是以人为本,深入实际,解决实际工作中的问题,这与我们的教学理念是一致的,以生为本,不断反思自己的教育、教学行为,努力提高课堂教学的实际效果,让我们的学生有更全面的发展,从而促进学校的发展。科学发展观对我们教师的教育、教学工作有着十分重要的理论指导意义,它能让我们看到自身存在的问题和不足。

二、自我存在的问题:

1、业务知识钻研不够。

我深切地体会到自己的业务知识是不够的,平时忙于教学工作、批改作业等。原来《语文世界》和有关的专业杂志几乎每期必看,现在却没有时间去学习,导致对更多新事物,新知识的学习掌握不够好,运用理论指导实践促进工作上肯定存在了差距。

2、平时细节做得不够。

例如:走在校园里,看到地上有垃圾,没有及时地去捡起来,而是匆匆走过。看到不是自己本班的孩子踩草坪时,没有做到及时教育等。

3、对学校工作上创新意识还不够。

自从负责年级组工作以来,虽然对年级组的教学管理和学生管理作出了一些成绩,但随着时间的推移,对这块工作产生了程式化,有时只满足于认真完成学校领导交给的任务,常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放,就谈不上敢想、敢闯、缺乏知难而上,排难而进的工作态度和果敢精神。做事情干工作只抱定把它们做好,而没有思考怎样把它们做得更好,做得更具特色这一高度来认识,这也与科学发展观相悖而行的。

三、问题产生根源及今后努力的方向。

1、正确处理学习与工作的关系,作为一名教师,要为“师生成功,学校发展、社会满意”做出自己应有的贡献,就必须学习。

不管平时的教学业务,教导处工作有多么的繁杂,多么的忙,都要静下心来,挤出时间来学习、来提高。要树立在学习中放松的思想,学习政治理论,学习先进的教学理念,解读学习课堂教学策略,正确处理工作与学习的关系,对于我们教师来说,终生学习是我们最好的发展形式之一。

2、要做到时刻关注细节。

从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用,要做到不怕脏,不怕累、不怕苦。在校园里看到一些孩子的不良行为,要及时地去纠正他们。把学校里的每个孩子都当做自己班里的孩子一样去教育、去对待、去关心。

3、树立创新精神。

作为一名共产党员,我要时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

文档为doc格式。

自我批评与相互批评范文

通过对《新时期下如何理解党的群众路线教育实践活动》和党章知识的学习之后,我对群众路线的提出与内涵有了更进一步的认识和理解。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我党的根本工作路线,是保持党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力的基础。群众路线是共产党在不断的理论和实践的探索中逐渐提出来的,也是被实无数次的实践所证明的正确的路线。深入理解群众路线的内涵,要从其提出的经过、核心问题“为了谁”、最本质问题“依靠谁”、最关键问题“如何实行”以及最重要的问题“怎么去做”等几个方面来进行认识,理解好了群众路线,才能更好地理解党的各项政策,才能更好地执行党的各项政策。

群众路线既然是历史和新时代的实践所要求的,中国共产党把把群众路线写进党章则显示出了党与时俱进的指导思想和价值体系,显示出党一直坚持以正确的思想为指导明灯,以全心全意为人民服务为宗旨,时刻记着人民,时刻心系民众,时刻以人民利益为重。

在对党的群众路线进行了学习之后,我有了较深的体会和感触,也更加地感觉到最为一个预备党员,同样需要时刻牢记党的宗旨和路线,牢记党员的各项义务,树立为人民服务的意识,从思想上、行动上积极地向党组织靠拢,为早日加入中国共产党而不断完善自身。在学习的过程中,我也认识到了自己的不足之处,需要不断地审视自己,认识自己,完善自己。批评与自我批评一直以来都是党员保持自身先进性的基本方法之一,我想这对于预备党员也是如此,我们也需要通过批评与自我批评来监督自己,也可以通过批评与自我批评来增强对党的认识与理解,因此经过此次的学习之后也借此机会进行一次自我的审视,进行一场批评与自我批评。

通过学习和反思之后,我认为自己还有这几方面的不足:

首先,对党的理论知识还是存在学习和认识不足的问题,对马列主义,毛泽东思想,三个代表重要思想和科学发展观的学习,主要是在以往的政治和历史课堂上,后来有经过了党校的进一步学习,对党的理论知识的学习也有了进一步的认识,但是总的来说还是存在缺憾之处,特别是对一些有关党的理论的专著还较少涉及,并未对此进行深入地阅读与学习,我认为自己以后还需要在这一方面有所加强,今后我也会继续努力,挤出时间对这方面的知识进行进一步的学习,以加深自己对中共理论的认识。

其次,自己在实践方面还做的不够,社会实践的能力与经验还有许多的不足,与人民群众的联系还较浅。由于自己在实践方面的不足,也使得自己对党的一些思想理论和方针政策的认识还不够深刻,理解难免有所偏差。认识到自己在这方面的不足,我以后也会抓住机会,努力增加自己的社会实践经验,加强同人民群众的联系,提升自己的能力。

另外,自己的学习态度还不够积极。很多的知识,很多的学习任务都是在老师的推动下去学习的,自己在这一方面的主动性不够,很少的知识和任务是自己想要主动去了解的,所以我以后也会在学习的主动性上进行改进,为了早日向党组织靠拢,以后在学习和生活中我会学会更加积极地面对学习,努力地吸收知识,丰富自己,提升自己。

通过对群众路线的学习和自我的审视后,我后在以后的学习生活中,改进自己的不足之处,以党员的标准来要求自己,加强对党的理论的学习,深入社会实践,以积极的态度面对学习和生活。

大家好!今天我参加党组织的民主生活会,心情无比激动。下面就我的思想、工作情况以及个人存在的问题和不足、今后的努力方向向党组织做以下汇报:

在工作和生活中我严格要求自己,强调树正气,致力于自身政治素质的提高。通过学习,增强对重大问题的决策能力、综合协调能力。正直为人,做到自重、自省、自律、自立,工作中起好带头作用、任劳任怨、忠于职守。勇于探索、不断进取,树立创新意识、超前意识和效率意识。

我每天读书看报做笔记,做到思想与党中央一致,继续提升与工作相适应的素质、品行、能力、党性修养。加强学习,丰富头脑,以党员个体的纯洁性保证我党整体的生命力。

我在工作中力求保持谦虚好学、为人和善、处事稳重,团结同志、尊重领导,和同事们建立了良好的人际关系。我愿意积极投身于改革开放和社会主义建设的伟大实践之中,经受洗礼,接受锻炼。我会用自己的实际行动遵循爱岗敬业、诚实守信、艰苦朴素、埋头苦干、自强不息的工作精神。以一个共产党员的标准来严格要求自己,切实提高自身的政治素质。开展批评与自我批评,自觉纠正工作中的缺点和错误,再教育教学上争取精益求精。

1.理论基础知识薄弱。作为一名党员对党的路线、方针、政策坚决拥护,在政治思想上学习不够,缺乏一些基本的政治素质,不善于用政治的头脑思考问题,有时看问题和做事情过于片面,不利于自身工作的提高。

2.学习的自觉性不高。虽然平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,但平时自己学习的自觉性不高,学习的内容不系统、不全面,只注重当时用的着与本职工作有关的内容,对当前教育改革的新形式、新事物掌握的不够透彻。

3.在工作中,随着工作年限的增加,我的惰性也随之增长,不注重思考工作中的问题,工作忙时有急躁情绪。

4.理论的活学活用还有差距。联系实际运用理论去指导工作上有差距,在态度、观点、方法的指导、分析、运用解决实际工作问题的能力上还有待进一步加强。

3.提高标准严以律己。在工作和生活中要严格要求自己,充分发挥自己的主观能动性和创造性。严格遵守学校的各项规章制度,积极支持教务处组织的各项活动,时刻用党员的标准严格要求自己。树立强烈的自觉意识和责任意识,从我做起,从现在做起,从一切能够做的事情做起,少说空话,多办实事,树立教师的良好形象。

4.积极工作,廉洁从教,脚踏实地地做好本职工作,对工作勤勤恳恳,求真务实、兢兢业业,树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天。

5.进一步改进工作作风。努力做到迎难而上,不断完善和进步自己。用自己的一颗红心为教育事业耕耘。

1、**同志:

(1)工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、**同志:

(1)对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、**同志::

(1)作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、**同志。

(1)开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、**同志。

(1)对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

1、**同志:

(1)安排工作不够科学,财会工作要多担当。

2、**同志:

(1)提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;。

3、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

4、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

5、**同志:

(1)工作事业心、责任心要加强。

1、**同志:

(1)工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

(2)对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

2、**同志:

(1)在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

3、**同志:

(1)信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

4、**同志:

(1)自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

5、**同志:

(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

1、**同志:

(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。

2、**同志:

(1)在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

3、**同志:

(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

4、**同志:

(1)对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

5、**同志:

(1)有时还存在畏难情绪。

1、**同志:

(1)上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

2、**同志:

(1)对新知识、新理论的学习热情不高。

3、**同志:

(1)工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

4、**同志:

(1)工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

5、**同志:

(1)业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

1、**同志:

(1)加强宣传思想工作,2019年宣传任务争取完成。

2、**同志:

(1)希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

3、**同志:

(1)增加和业务人员的交流。

4、**同志:

(1)对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

5、批评意见。

(1)缺乏创新意识。

各位领导、党员同志:

近来,在党支部的正确领导下,围绕一系列主体教育活动,我通过不断学习,思想认识有了新的提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,但距离实际要求还有一定差距。以合格党员为标准,结合党规党章,查找自身存在的问题主要有以下几点:

首先自身政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习停于形式,思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,没有发挥理论的指导作用。存在着理想信念方面,党员意识、宗旨意识、忧患意识淡薄问题。没有将加强自我学习提高政治素养放在完善自我的高度,没有自觉和系统地学习中国特色社会主义理论,导致自己理论水平不够高。

其次业务知识不够钻研。

对待工作还不够主动、积极,对业务知识的掌握也不够重视,缺乏一种敬业精神,认为自己已有的一些业务知识可以适应目前的工作了,在工作中遇到繁琐、复杂的事情,会抱有侥幸心理,不是自己力求寻找对策,而是等待办法自己出现,虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量的决定性作用。

再次工作作风不够扎实。

由于经验不足,对工作中遇到的问题不作深层次的分析,思考不深刻,没有注意到工作方法的完善会给工作带来动力。开拓进取精神不足,缺乏迎难而上开创新局面的干劲和勇气,工作作风上有时紧时松,工作标准上有时不够严格。

最后创新意识不足,缺乏亮点。

对新知识、新技术的学习上热情不够。表现在没有真正的沉下心认真学习专业理论知识,一知半解,知其然不知其所以然。

今后努力方向及整改措施包括:

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。自觉加强党性锻炼,以新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑。进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一任务。具体到实际工作中,严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规,立足本职岗位,增强解决实际问题的潜力,不断提高自身素质,更好的适应新形势下防震减灾工作的需要。

2、刻苦钻研业务知识,多读书,多学习,多思考。注意工作中的统筹兼顾,以高度的职责感、事业心,以勤奋、扎实、知难而进的勇气完成各项工作任务。在防震减灾事业发展的进程中使自己更上一个台阶。

3、关注细节。从“自我”做起,发挥党员先锋模范的作用。

4、树立创新精神。除政治理论学习外,加强业务学习,努力开拓创新,吸取先进的经验、方法,树立先进的思想和理念。切实转变观念,提高创新意识和责任意识。作为一名共产党员,时刻保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发挥主观能动性。要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识,党性是每个的党员的立身之本,要坚持党性,加大事业观念,自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。

以上是我个人自我批评的发言,不足之处,请同志们给予批评指正,以利于我在以后的工作中进一步提高和锻炼自己。

对领导班子的意见或建议:

在主题教育上能突出内容形式,区分层次,分类开展,注重把党的十九大精神与实际情况相结合,制定学习内容。同时,进一步创新学习形式,在学习书本、文件的基础上,集中观看纪录片、宣传片,组织实地参观学习,积极鼓励党员干部及时、有效地学习交流。

今天进行了这次“批评与自我”民主生活会,在对照党章规定的党员义务和对党员的基本要求,我进行了自我批评,我发现自己在思想上还有较大差距,我对问题产生的原因和解决办法进行了客观的分析,现就以下几个方面向组织进行思想汇报:

1、自我要求不够,学习有待加强。工作主动性不够,对自身的要求不够高,目标定的过低,处理事情方法比较简单。工作热情不够,水平有限。平时学习内容不系统不全面,运用理论指导实践促进工作上还有差距。

2、没有充分起到模范带头作用。自己是一名共产党员,平时把自己混同于一般群众,降低了对自己的要求和标准。学习和活动都不是很积极,参加集体活动少,服务意识不够。

3、批评与自我批评不够。一般安于现状,很少展开自我批评,对自身的缺点认识不足,不够深入。片面地认为既不违反校纪校规,又无考试作弊,就没有什么问题。同时觉得自己虽有缺点,但问题不大,都是小毛病。对批评与自我批评认识片面,反映出我的态度的不够端正。

4、沟通不够。平时本不爱多说话或与人交流的毛病,在与党员同事方面更突出。本来自己存在的问题很多,再又不积极解决,也不与同事交流,导致问题进一步加大、激化,带来了更严重的后果。

1、先进性标准不高,对自身的要求过低,没有养成好的学习习惯,学习的自觉性、主动性不强。没有学习计划性、前瞻性,遇到什么学什么,造成做事的被动局面。

2、不够深入,不能举一反三。就像xx书记说的一样,知识不能融会贯通。理论知识太少,没能主动学习,加强学习。

3、在面对困难的时候内心不够强大,有时会把困难放大了看,打击了积极性,做事畏首畏尾,不能放开。

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和习近平新时代中国特色社会主义思想。还要进一步提高加强学习的自觉性,克服思想上的懒惰性。

2、加强批评与自我批评,虚心向老师、向同志学习,向优秀党员同志学习,培养优良的工作和学习品质。

3、进一步严格要求自己。始终保持与时俱进、开拓创新的精神状态,时时处处严格约束自己,不断的加强自身的党性修养,自觉遵守各项规章制度,规范自己的行为。

4、加强与同事们的沟通、交流,悉心吸取意见建议,促进自身发展。

5、积极参加集体活动,在活动中去更好的更多的帮助他人。强化自己的服务意识,发扬党员不怕苦不怕累的精神,以真诚的心去关怀他人,让大家切实体会到党员的存在。

以上是我对自己的党性分析,我对自身的认识可能还不够深刻,还有其他的问题没有意识到,但我会在今后的生活学习中,按照党章的规定严格要求自己,加强对党的学习,努力提高理论水平,提升自己的精神境界,增强服务意识,更好的为周围的同学服务。

1、发挥优势不够。作为年轻干部,精力学识都充沛,但干事创业激情不足,创新意识不足。缺乏主动为领导分忧,主动担当,勇挑重担的精神,比如在街道班子一些工作讨论中,对分管的工作考虑多,对全局性和分管外的工作意见建议提的少。

2、“接地气”不足。深入基层的主观意识不够强,还有浮于表面的现象,将自身工作和居民需求、社区需要结合的不够紧密。主要表现在和群众沟通不充分,如在为居民办实事过程中,存在未能全面听取到居民意见建议,一厢情愿办实事,出现居民满意度不高的现象。

3、带队伍意识弱。作为窗口部门的主管领导,主要抓业务工作,不注重了解分管人员的思想动态,在调动其工作积极性方面想法不多招数不够。对分管科室人员的管理和监督不够。

4、深入实际不够。对地区发展的现状和趋势认识和了解不全面,对分管工作的指导力度不够。在探索特点规律、总结经验做法、搞好服务指导等方面做得还不够好。比如在思想上不重视统计工作,认为其人事、业务均在区统计局管理,没有进行业务钻研,未能与街道整体工作进行融合没有将统计工作的成果更好地服务于本地区建设。

5、缺乏担当。基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对街道整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多,总要依靠科长解决问题。

6、对工作的监督不到位。比如对社区劳动保障工作站协管员与社区配合工作情况了解不够。

7、服务大厅人员管理不严。比如在对对外窗口人员管理工作中存在不严格的问题,出现了社保所大厅工作人员上班时间睡觉的现象,被社工委监察人员发现通报。

8、xx同志服务意识不到位。比如社保所有为老百姓发放失业金等保障金的职能,保障金发放后,没有采取有效方法让群众及时了解到到账情况。

9、统筹兼顾不到位。对窗口单位的要求尚停留在完成既定任务、不出错的层面,主要表现在工作中听分管科室汇报工作的时候多,下基层调研的时候少,对分管科室的履职情况了解不全面、不及时。缺乏系统思维,如服务大厅的硬件改造。今天西大厅漏雨就西边防水,明天东大厅漏雨就东边防水,没有未雨绸缪的意识,不能一次性发现问题,综合处理,总在事后处理。

10、存在好人主义。干事激情不足,有时总当老好人,不敢过多批评干部,管理不严。比如在对窗口服务业管理上,为民服务大厅是街道最重要最集中的窗口单位,你在管理中对人员要求不严,发生一些与居民、办事人员的冲突后,客观原因找的多,主观原因找的少,批评教育不够。

11、密切联系实际的意识不强。工作三年仍有居干不认识的现象。深入调查研究不够,制定措施不够接近实际,不具有操作性。比如在经济普查工作中,对普查数量大的社区没有因地制宜的制定更为详尽的实施方案。

12、缺乏沟通协调。比如民政工作和社保所工作有业务交叉,在服务低保人员,为其报销药费工作中,政策在民政低保中心,具体服务是在社保所这边,对民政了解甚少就造成工作效果不够理想。

1.制度约束不够严密。班子成员在发挥表率作用上尚有差距,同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善好志好,影响干事工作积极性。

2.“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会,对真心拜群众为师,虚心向群众学习,带着税收调研课题,深入重点企业全面掌握情况不够扎实、不够深入。

3.工作思路不清,协调配合不够。班子成员之间还存在本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子成员之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。

4.开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,没必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

5.理论学习有所放松。把学习当作“软指标”,放松了对政治理论的深入学习。有时候觉得工作多年,积累了较为丰富的工作经验,在成绩方面或多或少有一定的自我满足感。

6.群众观念不够牢固。在工作中没有挤出足够的时间深入基层,没有全面、真切的倾听群众呼声,了解群众意愿,对群众的感情和责任意识淡薄了,导致为群众服务意识淡化。

7.理想信念有所弱化。没有真正把群众利益,作为工作出发点,总认为把街道党工委、办事处交办的工作抓好,就完成一名共产党员的历史使命,导致服务大局的意识不强,对理想信念的追求逐渐淡化。

8.宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。在工作上,有满足现状的思想。

9.思想不够解放,创新意识不强。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状即可,在工作中的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

10.党性修养不够强。党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,带头学习理论、带头推动工作、带头执行纪律规定、带头改进作风的自觉性还需进一步加强,改革创新、勇于实践、敢于担当需改进。

11.开拓创新意识不足。党支部一直强调和提倡开拓创新思维,创造性开展党建工作,但真正落实到具体工作实施上还明显不够,在思维方式上习惯于凭经验考虑问题,缺乏创新精神,立足实际、大胆探索的方式方法不多。

12.党性修养不够深入。由于社区事务繁杂,在实际工作中忽视党性修养,特别是面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延,有时候感到迷茫、困惑,有时候存在见怪不怪、不以为然的麻痹思想,认为事不关己高高挂起。

13.传承红色基因的创造性不够强。随着工作和生活条件的改善,对艰苦奋斗的要求有所降低,吃苦精神和奋斗精神有所下降,在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松,存在自我约束不严,有时自我管理失之于宽、失之于软。

14.个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

15.弘扬党的优良传统有所放松,艰苦奋斗精神有待加强。认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,导致在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风等方面出现了偏差,造成了心理上与群众脱离。

16.存在个人主义和名利思想。在实际工作中自己的个人主义和名利思想始终是存在的,工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,不能勇于但当,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。

17.提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

18.严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

19.理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考得少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。

20.纪律意识有所弱化。个别党员干部纪律意识淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够。对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识也还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想,这就很容易发生工作松懈、四风问题反弹回潮。

21.自我要求有所放松。认为自己工作xx多年,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成上级交办的任务,工作中思路还不宽。

22.艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。

23.从工作上讲,进取精神有所弱化。总认为自己工作了二十多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成市区的考核指标和领导交办的工作任务就行了,面对一些新问题、新情况和敏感性、复杂性问题,缺少动真怕硬的开拓精神,有等待观望,存在畏难情绪。

24.理想信念不够坚定。我作为一名有几十多年党龄的老党员,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但面对新形势新变化,有时候自己也会感到困惑和不解,缺少更加坚定的理论自信,理想信念还需进一步加强。

25.服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在乡村,工作对象是广大农民群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重农民意愿,保护好,引导好群众发展的积极性。

26.开展工作有顾虑。工作中存在求稳怕出错思想,不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情不敢轻易决定,一步一请示,一步一汇报,生怕由于决策失误而给领导添乱,认为慢一点、迟一点,组织和领导不会责怪我,导致工作中过于求稳,主动服务不够,超前服务不够,创新服务不够。

27.群众观念淡化。为人民服务的宗旨意识不牢固,虽然关心群众、贴近群众经常挂在嘴上,但落实到行动上做的还不够,深入基层少、联系群众少、为群众做具体事少。另外,由于过去长期机关工作的经历,与群众接触的少,做群众工作的办法还不多,距离党对服务群众的要求还有很大差距。

28.缺乏创新意识。工作满足于完成上级交办的工作任务,但在工作中主观能动性的发挥不够,创造性开展工作不多。工作缺乏主动,创新意识淡化。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。

29.理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着兴隆不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,兴隆街道经济快速发展或多或少对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

30.对上级决策理解不够透彻,发挥坚持请示报告制度带头作用有待提高。将主要精力放在了审判和党组建设之中,尤其在案件数量激增形势下,对审判工作思考多、管得多,对审判法庭建设、司法体制改革谋划少、抓得少,特别是遇到突发状况后疏于向上级党委报告请示,有时依赖于上级的布置和推动。

31.党性修养还有待于不断提高。党性没有随着党龄和年龄的增长而不断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

32.宗旨意识不够牢固。通过群众路线教育、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,党员干部进一步深化了群众观点、强化了宗旨意识,但在具体的实践上,仍存在群众观念淡薄,深入群众工作做得还很不够,为群众服务的观念树得还不牢固,遇到实际问题、具体问题开展调查研究还不够深入。

33.党性修养锻炼有所放松。多年来,我对自己的要求一贯严格。但到人大工作后,想着再干几年就退休了,从严要求上对自己有降低的趋向,认为只要做事讲规矩、做人守底线,在考验面前就能把握好自己,一定程度上放松了党性锤炼、放松艰苦奋斗的精神,对加强自我教育、自我提升的主动性也还不够。

34.理想信念不够坚定。对理想信念教育抓得不紧,在坚定理想信念方面自我教育不够,放松了自我要求,世界观、人生观、价值观的改造也不彻底,对社会上存在的消极因素和各种负面言论思想上重视程度不够,对新形势下我们党面临的“四大考验”和“四大危险”认识也不够深刻,导致理想信念有所弱化。

35.事业心、责任心减退。随着时间推移,同一个岗位呆得久了,求稳守成的心态变重了,为自己考虑的多了,认为守好摊子不出事最要紧,工作上就有了顾虑,不敢想不敢干,安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生,主观上放松了对世界观的改造,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,干事创业的劲头小了。

36.政治纪律约束有所放松。剖析在作风纪律方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。对照“五查五看五强化”要求,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

37.学风不够端正。特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够,深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”的严重性、危害性认识不足。

38.宗旨意识树得不牢。在做决策、抓工作中,没有更好地把人民利益作为一切工作的最高标准、放在心中最高位置,对脱离群众危险的尖锐性和严峻性认识理解不深不透,导致实践中密切联系群众、紧紧依靠群众的观点没有很好地落到实处,对一些与群众利益息息相关的问题关心的不及时、了解的不深入、解决的不到位。

39.群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

40.理论学习不够。党支部虽然比较重视政治思想建设,但由于平时在具体事务上投入精力较多,在学习上仍存在着一定的片面性。用于学习的时间明显不足,集中学习形式比较单一,多为传达学习文件、学习会议材料,通读精读理论原著不够,导致学习粗枝大叶,抓得不够紧、理解不够深,不同程度地忽视了政治理论学习,放松了自我修养的提高。

41.宗旨意识有所淡化。我始终都能铭记我党的根本宗旨是全心全意为人民服务,但随着生活水平日益提高,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,群众观念不够强,没有时刻把人民利益放在心上。官本位意识有所滋生,考虑面上工作多了些,深入乡村、深入农户多方位了解群众疾苦少了些。同时,对上级要求落实的积极,对群众诉求回应不够快。

42.理论学习有所放松,能力有待提高。新形势下,领导班子抓思想政治学习的力度不够,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然通过对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习,对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

43.改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的工作中存在忙于事务工作,冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢固。对照“两学一做”学习教育要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。

44.政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理论与实践结合得不够紧密,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,用马列主义的立场和观点分析问题的能力有待进一步提高。

45.理想信念不够坚定。有些常委同志在改造客观世界的同时,主观世界改造有所放松,理想信念的根扎得不深。理论学习满足于完成规定动作,掌握的理论知识不够全面、系统。对党的新理论新观点新论断,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的深度、广度把握不够,缺乏深入研读理解和融会贯通,导致政治理论根基不深,结合qq实际贯彻落实效果欠佳。

46.在品德合格方面,个人修养有所弱化。在基层党委、政府工作至今,自认为这两个部门是党性最强,最锤炼个人品质,也是最讲政治和纪律的地方,在明大德、守公德、严私德上是比较过硬的。但是由于平时忙于事务工作,在思想上有所松懈,对个人修养锻炼的主动性、自觉性有所减弱,有时批评同志不注意场合,说话不注意方式,遇到较紧急事情时,比较急躁。

47.党性修养不够扎实。受事务性工作影响,班子成员自觉参加党性锻炼不够,放松了党性修养,自觉对照党章、对照中央要求、对照先进典型、对照群众和企业需求,查找问题不够,党性修养、党性锤炼有所放松。开展批评和自我批评不够,担心批评别人怕影响团结,批评自己怕伤面子的思想,由此产生思想上的滑坡和作风上的松懈,这些都是党性修养不高的表现。

48.理论学习认识不足。领导班子的政治理论学习不够,学习内容存在片面性,学习方法比较单一,缺少主动加强学习的热情,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句重要讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力,同时还导致视野狭窄、思维狭隘。

49.政治纪律不够警觉,满足于不暴露问题、不出问题的现状,思想松懈。班子对廉洁工作思想认识上不深刻,不全面。班子在执行党的廉洁纪律的过程中,重制度建设,轻监督执行,总觉得班子比较清廉务实,“党要管党、从严治党”是上级的事,我们只是听从安排,服从落实,腐败离我们很遥远,没有真正认识到要坚持不懈加强对世界观的改造,做到警钟长鸣、筑牢思想防线。

50.对“对党忠诚老实”理解和把握不够透彻。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与干警沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到群众诉求时主观判断较多,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。

51.两委班子及班子成员自我学习提高不到位,“四个意识”需要进一步增强。特别是对党要管党、全面从严治党的意义理解不深、不全,对习近平总书记系列重要讲话、党内法规的学习不够系统深入。学习成果没有迅速转化为班子和成员思想自觉和行为自觉,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,工作身体力行不够。党员教育管理工作还存在薄弱环节。

52.对正确的人生观、价值观、权力观、荣辱观还不能深入理解和准确的把握。对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。

53.坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

54.宗旨意识不牢固,服务观念淡化。回想自己刚当领导时,总能站在群众角度去考虑解决问题。但随着职务变化,多了些官气,少了些民气,从工作考虑多了,从群众的利益方面考虑少了。反思自己,主要还是自己办案少了,接处警少了,接触群众的机会也相应少了,同群众的距离拉大了,淡化了宗旨意识,模糊了“为了谁、依靠谁、我是谁”,没有真正把群众装在心里,没有把工作做好。

55.勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

56.纪律意识不够严明。在遵守政治纪律、组织纪律上我对自己的要求还是比较严格的,也一直提醒自己要自重、自省、自警、自励。但是,思想上仍存在麻痹意识,认为宣传工作是务虚的,宣传部门是清水衙门,应该不存在违反《廉政准则》的现象,有些“小节”比如人情来往等松点、浅点也可以。总之,这些问题产生的直接原因就在于党纪意识还不够严明,存在着“小节影响不大”的思想误区。

57.从思想上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质,只有不断加强政治理论学习,不断加强主观世界的改造,才能坚定共产主义理想信念。但是由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作安于现状,创新意识不中,缺少应有的进取精神,也导致了共产主义理想信念的模糊。

58.艰苦奋斗精神有所淡化。马克思主义的世界观、人生观、价值观是共产党人思想政治修养根本。这些年来,由于受社会上一些消极颓废思想和各种诱惑的负面影响,院领导班子艰苦奋斗的本色有所退化,在从众心理、攀比心理,随波逐流意识驱使下,逐步沾上了奢侈浪费的习气,关心个人生活胜过关心工作,没有坚持和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,没有保持共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风尚。

59.党性锤炼不够深刻。没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活、对组织说真话说实话作为必修课,没有能够做到随着职务的提升、责任的增加而更加严格要求自己,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了共产党人的理想和追求。正是因为这样久而久之,在品德修为、担当负责、狠抓落实上缺乏激情热情,精神有所懈怠,表率作用发挥不充分,工作的主动性有所降低。

60.缺乏主观能动性,创新意识不强。对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时候工作忙,人手又紧张,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

61.自己功底不厚。自己并非不想把工作搞好,也真心想干出点成绩来。因自身功底不厚实,学习不多而导致思想、理念等缺失;因不善于做深入细致的调查研究工作而陷入主观主义,导致能力下降;因科学管理知识学的太少,而导致认知偏差,方法缺失。更何况,自己早已习惯于人治思维模式,不习惯用科学的知识和方法去解决实际问题。所以,当矛盾和问题摆到面前时,就会避重就轻、回避矛盾和问题,甚至说空话、套话,不求实效。

62.严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

63.“四个意识”有所淡薄。习近平总书记在十九大报告中强调,全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。反思自身正是缺少没有时刻把党和国家的利益摆在第一位的奉献精神,思想上没有做到焦裕禄同志那样“心里装着人民群众,唯独没有自己”的公仆情怀。缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的心境。

64.纪律观念有所弱化。对中央和省市委关于纪律建设和反腐败工作的一系列新判断、新思路、新举措、新要求理解掌握不够深入透彻。对中央查处孙政才等反面典型,立场虽然鲜明坚定,但在思想上却缺乏足够清醒深刻的认识、警觉。常委同志对分管战线和部门出现的腐败现象和作风问题,有的发现不够及时、纠正不够及时、处理不够严格,导致工作上出现了“两个责任”落实压力传导不实、监督查处不严,“四风”问题仍然突出等问题。

65.从党性上讲,主要是“宗旨”意识有所淡化,为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务,是我党的根本宗旨,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。只有把自己的工作融入到为群众服务,才能实现自身的价值。有时错误地认为自己所处的部门权力有限,自己本人的能力有限,对于企业和群众比较关注的问题很多是无法解决,是上级领导和其它职能部门的事,自己反映就行了,产生了事不关己,高高挂起,少说为佳的错误思想。

66.忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。总认为有多年来先后在多个部门工作的经历,做好本职工作没有问题,在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,认为首先要完成好事务性工作,完成县委、县政府交办的任务,至于理论没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。

67.提升政治自觉的主动性不够强。在全面从严治党方面,经常以薄熙来、周永康、令计划等反面典型为鉴,不断反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性,但认真对照合格党员标准,没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对如何在源头上更好预防腐败深入研究的不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

68.党性修养锻炼还有不足。反思我在党风廉政建设方面存在的问题,一个重要原因,就是没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造达到优秀党员干部应有党性修养,比如,从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,放松了自己在精神层面的高追求和政治信仰的高要求。尤其是今年以来,在较大脱贫攻坚工作强度之下,疏忽了对于理论的深入学习和研究,造成自身政策理论政策水平没完全跟上当前形势发展。

69.宗旨意识有所淡化。随着职务的转变,特别是走上主要领导岗位之后,坐办公室时间多了,开会时间多了,慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份。尽管也经常下去走走,但有时怕跟企业走得近被“说闲话”,与帮扶企业“心贴心”交流少了,缺乏“换位思考”,对企业的困难未能做到感同身受,没有很好地帮企业“扶一把”“送一程”,这与习总书记提出的构建“亲、清”新型政企关系相违背,归根还是没有解决好为了谁、依靠谁、我是谁“三个谁”的问题。

70.落实党风廉政制度建设和监督约束不够有力。在制度建设上,主要是制度执行不严格,不到位。有立党为公的责任意识,但有时因一团和气搞好团结而导致制度执行不够有力。另外,监督机制也不够健全,特别是群众监督机制,没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用。同时,对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中明确规定的“领导干部必须注重家庭、家教、家风”理解不够透彻,没有意识到家风败坏是领导干部腐败堕落的催化剂,导致没有切实做到廉洁齐家。

71.理想信念有所弱化。认为受党教育多年,已经有了一定的理论知识和工作经验,基本能满足工作所需,思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时,经常学习服从于任务,导致学习“欠账”越攒越多。特别是今年通过开展“两学一做”学习教育,发现自己对共产主义远大理想和中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力,在精神上及时“补钙”不够,造成了世界观、人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。

72.忽视理论学习。有时认为学理论是形式,是务虚,抓具体事务才是务实,所以不重视理论学习。在思想上存在不重视理论学习的问题,总认为高新理论是上面的事,上面怎么说就怎么干,自己把工作做好就行了,学不学理论无关工作大局,存在着学不学无所谓的思想,经常被动地去学习,很少自觉地去学习。近期通过对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,使我的思想认识得到了提升,对改革发展有了较深的理解,但用理论指导实践工作的能力仍有待加强。

73.放松了思想改造,理想信念淡化。主观上对自身权力观地位观、利益观的改造意识不强,对党的理论的系统研究和深刻理解不够深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,是非观念,原则性不强,理信念产生动摇和滑坡,缺少了对共产主义理想信念一以贯之的坚持。总以自己工作忙为借口,把更多的时间精力用于繁杂的事务性工作,很少静下来心来从理想信念角度查找剖析自己的不足。对理论与实践的辨证唯物关系理解不能很好地运用理论去指导实际工作,存在学用两张皮的现象。

74.理想信念不坚定,奋斗精神缺失。年轻时自己满腔激情,也树立了支撑自己、为天台公安的事业奋斗终身的理想和信念。参加工作后,一直注重学习,积极上进。但随着年龄的增长,职务和环境的变化,自己的思想也发生了变化,当初的决心和信心也淡化了,奋斗的激情有些消退。究其原因,还是私心杂念在作怪,考虑个人的进退得失多了,考虑xx公安的事业和群众的需要少了,党性观念淡化,职责意识不强,担当精神缺失,抓工作的劲头不足了,标准不高了,把自己混同普通老百姓。

75.改造主观世界不够自觉主动,缺乏“钉子”精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

76.组织纪律有所松懈。作为党委书记,党内政治生活还是不够严肃,科学民主决策没有很好地落到实处,对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”,存在“独善其身”思想,认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事,主动当好表率,干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松,改作风、提效能的力度还不够大。

77.宗旨意识不够牢固。随着全面从严治党的深入,组织部(人事局)工作越来越繁重,班子成员成天忙于事务性工作,把一些基层调研走访工作安排给了一般干部,认为只要他们把情况了解了,推动了工作,目的就达到了,这就为班子成员脱离基层群众、干部职工找到了很好的借口,这是宗旨意识淡化的表现,导致深入基层一线调查研究不主动,不注意问计于民,没有很好地与辖区企业、基层群众和机关干部职工进行深入沟通,对他们的想法、意见和困难关注不够,帮助他们排忧解难也不够好。

78.党性修养有所放松。在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,但打心底还认为“党性”看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时,主观能动性不足,对自己作为“班长”所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分,不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中,没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己,总觉得自己是老党员,不会去碰“高压线”,结果忽视了一些小节和细节上的自律,这种思想如不及时纠正,很容易造成“千里之堤,溃于蚁穴”后果。

79.勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

80.群众观念薄弱,宗旨意识树得不牢,对党的“两学一做”学习教育认识不深,没有在思想上牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识,没有坚持把群众工作的理念贯穿工作的全过程。党的宗旨意识淡化,对自已人民公仆身份产生了模糊认识,看不到群众的首创精神,疏远了与群众的思想感情,密切联系群众不够,深入基层向人民群众学习请教、听取意见不够虚心,不够全面、不够及时,导致工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少,做的更少,没有真正把自己摆在人民公仆的位置上。

81.立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,一事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干,思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,认为多做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲,只求过得去,不求过得硬。面对一些难啃的骨头和烫手的山芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实、纠正‘四风’,反对形式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。

82.坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

83.思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在只顾埋头拉车,不会抬头看路的现象。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下心来学习,致使在理论指导实践上捉襟见肘。对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

84.责任意识不强,畏难情绪抬头。随着社会的发展,涌现到法院案件处理难度越来越大、各方利益平衡难,加上错案追究、责任倒查等制度的实行,一些班子成员存在畏难情绪,有干多错多的思想。多一事不如少一事,不求有功、但求无过,下基层解决问题能减少就减少,对棘手案件尽量少管。有的同志从本位主义出发,奉行各人自扫门前雪,对分管部门的利益看得过重,对法院全局工作、长远发展深入思考不够。对身边的不正之风、审判工作中的突出问题,瞻前顾后、患得患失,怕得罪人,怕影响票数,不敢坚持原则,碰到矛盾和稀泥、遇到问题有时绕路走,不敢碰硬较真,不愿亮短露丑。本质上是党性不强的表现。

85.理想信念不够坚定。对政治理论学习不重视。部分领导干部经常以工作忙为借口,对参与机关政治理论学习不积极,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,致使理论素养停留在初浅层面,未能及时提升到适应时代要求的高度,导致精神上缺了“钙”。科学理论武装不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,满足于了解一些基本的概念观点,对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,存在应付了事的过关心理,导致政治理论根基不深,影响了权力观、地位观和利益观的树立和形成。

党员批评与自我批评意见

党的报告明确指出,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力,自我部开展党的群众路线教育实践活动以来,自己先后认真学习了党章、党的报告、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线》和《厉行节约、反对浪费》等重要论述摘编;重点学习了关于开展群众路线教育实践活动的一系列重要讲话。

根据我行党的群众路线教育实践活动的安排,在”查摆问题、开展批评“环节中要求党员领导干部在前阶段深入学习、思考的基础上,紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习,结合”正风肃纪提效能、强力履责促发展“活动主题,认真查摆”四风“方面存在的问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。联系自身思想工作实际,我认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与精神、与新时期党对党员干部要求的差距,以达到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点、增强党性的目的。现将剖析自查情况报告如下,请批评指正。

一、自身存在的问题批评分析。

党长期执政条件下,个别党员干部受”官本位“思想腐蚀,群众观念淡化,一些地方、部门中出现形式主义、官僚主义,党执政面临脱离群众的最大危险,我在党的群众路线教育实践活动中,通过认真学习党章、习讲话和其它辅导材料,深刻认识到:这次群众路线教育实践活动是我自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的过程,践行群众路线,要”为民“为旨,”务实“为要,”清廉“为本。同时,我以此为镜子,认真查找自身存在的问题和不足,主要有以下几个方面问题:

一是学习上有形式主义,坚持学习还不够自觉。在学习上搞”形式主义",除了参加团里、卫生队安排的相关学习和部门内学习外,在日常工作中总是有意无意地放松自我学习,即使有时间也坐不下来抓紧学、往深钻,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强。学习上流于形式,表现在与工作业务有关的就学一点,与工作联系不紧的就很少看,在学习上搞实用主义,知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,理论联系实际实际解决问题和处理问题能力有待进一步提高。

二是工作创新不够。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不牢固,工作中没有新的亮点,存在不求有功,但求无过现象,工作创新不够,还需进一步增强事业心和责任感。

二、整改措施及今后努力方向。

针对自身的问题和不足,在以后的学习、工作中,在党委的领导和指导下,我将努力做到以下几点:

1、坚持理论学习,努力提高自身素质。

进一步提高对理论学习重要性的认识,增强学习的紧迫感和自觉性,真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。具体到实际工作上,就是要坚定不移地贯彻执行省分行党委制定的方针、政策和各项具体的工作决策,严格遵守党的各项纪律和国家的法律法规,立足本职岗位,切实把理论学习作为自己的第一需要,增强解决实际问题的能力,不断提高自身素质,更好适应新形势下开展个人金融/公司业务部工作的需要。

2、坚持求真务实,努力提高工作水平。

我要紧紧围绕为民务实清廉的要求,继续深入学习武装头脑,在工作中时刻注意摆正自己同人民群众的位置,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,时刻警惕脱离群众的倾向。坚持脚踏实地、求真务实、言行一致的工作作风,坚决克服官僚主义、形式主义,要积极钻研业务知识,坚持实事求是,一切从实际出发,不断改进工作手段和工作方式,认真做好自己的本职工作,努力提高工作水平,把功夫下到抓落实上,把本领用在促发展上,脚踏实地,埋头苦干,在工作上争创一流业绩。

总之,我将以此次认真学习党的群众路线教育实践活动为契机,在今后的工作和学习中,要在科学理论的指导下不断创新,积极进取,认真做到善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。并在实践中结合监事会工作实际,实现学习方式创新、工作理念创新、工作手段创新、工作机制创新,最终实现工作成效的不断提高。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

两学一做自我批评和相互批评意见

自“两学一做”专题教育开展以来,我认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,对照“两学一做”的具体要求,深入查找了自身存在的不足,明确了今后努力的方向,现将批评和自我批评情况汇报如下:。

一、对照“两学一做”查摆出的问题。

在专题教育活动中,我对照党章和纪律规定,深入的剖析了自己,发现自身主要存在以下几点不足:。

一是政治理论学习不够深入。理论学习的系统性不够,上级要求学的就多学一点,不要求学的就少学一点,存在实用主义现象,没有系统地学习理论知识,对理论知识的科学体系掌握不够全面和系统;学习缺乏钻研精神,学习针对性不强,重点精读少,缺乏“挤”劲和“钻”劲,对政治理论的实质精神理解不够深刻;学用结合不紧,在理论联系实际、指导工作实践上还做的不够。加之平时办公室工作比较繁忙,对一些新知识、新理论只是浅尝辄止,不求深入研究,使得自身知识结构不够全面,理解运用不够充分。

二是权为民所用的意识不够强。对于机关门口大规模的集体访比较重视,但对一些单户访和小规模的上访缺少亲自协调、亲自调度,基本靠班子成员解决,方法以疏导为主。对长期上访户,治标不治本,没有从根源上解决问题,对群众反映的问题,依法处理力度还不够大。对处理过程、解决结果、遗留问题亲自督导较少,在督导时,顾及下级面子,表扬多、批评少,走了过场,没有切实起到解决的作用。

三是自我要求有所松懈。工作的积极性不够高,对待工作存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。感觉办公室工作繁琐,要想做点出彩儿的事还是比较难的,所以做工作往往是按部就班的向前推,认为不出错就行了;对于分包乡镇和企业的工作,安排部署的较多,而真正去实地了解情况、扑下身子抓落实的时候较少。上级检查工作的时候就重视一些,平时就有些放松,真正下基层去督导落实的还是少,往往是打打电话、听听汇报,没能做到一如既往坚持高标准、严要求。

四是谋划工作思想不够解放。对推动xx发展举措研究比较少,视野不够开阔,思想较为保守,对xx的发展不够关心,前瞻性、战略性、长期性的研究思考还不够深入,缺乏深度研究和大胆探索,主动调研的意识不强,没有做到经常性,存在走马观花现象。了解面上工作和一般性情况多、蹲点调研少,决策征求群众意见不够,对一般性工作存在要求不严格,只是完成了标准底线,没有在质量和标准上提出更高的要求,注重重要工作,忽略了一般工作。

五是创业干事的勇气不足。在一些急难险重任务面前,存在一些畏难情绪。有时对尖锐矛盾问题瞻前顾后,害怕决策不够科学、严谨。有安于现状、居安而不思危的思想苗头,缺乏争创一流的勇气和信心。部分工作部署多、检查落实少,比如在所包乡镇开展工作时,经常是鼓劲、加压,没有真正把自己摆进去,深入研究工作,导致工作落实效果不佳。有些工作为了赶进度,存在相信经验大于相信实践的现象,过于自信、乐观,没有从实际出发,按照客观规律想问题、办事情。

六是存在当老好人的心理。在原则与感情发生冲突时,有时讲人情、顾面子,怕与人产生矛盾,过于注重别人对自己的评价,因而对他人的意见、建议即使有一些不同的看法,也不愿意当面提出来,不能以公正、客观的视角对待问题,团结各方面同志的意识和能力不强,只注重本部门的利益,缺少大局意识和整体观念,看待问题的视角不够高。

二、产生问题的根源和症结。

这些问题本应在工作中自觉改正,但随着专题教育的持续推进,我认为摆在桌面上谈,更有利于帮助自己及时纠正,及时整改,之所以存在这些问题,通过反思,我认为主要来源于以下几方面:。

(一)理论学习形式大于内容。能够按照要求开展理论学习,但对学习内容没有系统谋划,对学习内容浅尝辄止,不求甚解,学而不思,思而不深,不能真正学以致用,没有针对学习采取针对性的研讨活动,学习成效有待提高;对于理论学习存在“吃老本”现象,存在以干代学,特别是工作与学习发生矛盾时,常以办公室工作忙为由,给自己找借口,忽略了学习,学习时间和效果得不到保证,进取意识不够强烈,上进心没有以前强了。

(二)宗旨意识有待强化。近一段时期,我把关注的重点都放在了承接项目和抓项目建设进度上,害怕项目建设不能按时完工,给xx经济社会发展拖了后腿,因此没有及时听取来访群众诉求,没有像以前一样专心接待信访群众,缺少同群众面对面地沟通交流,总想先紧着项目建设抓,其他的工作暂时拖一拖、缓一缓,导致群众有埋怨,有怨言。

(三)律己精神有所弱化。在心理上,总感觉自己年岁大了,相比较下乡镇、下企业,更愿意看看文件、听听汇报,依靠材料掌握最新的动态,没有严格要求自己按计划、按周期的去乡镇、企业调研工作,在亲身实践上有所松懈;在工作中,总觉得自己有多年的工作经验,在基层工作多年,各种情况都遇到过,各种问题也都解决过,对自己的创新意识和创新精神放松了标准,干工作还是依靠老一套思路解决问题,对具体问题没有做到一事一策、具体分析。

(四)理论与实际结合不紧密。平时读书、看报的时间比较少,对理论研究和理论学习下的功夫不够深,积累的知识没有与实际情况有机结合,且经常忙于事务性工作,深入一线、深入基层少,只通过听取简单的工作汇报来了解部门工作和项目进展,没有沉下心来进行深入分析。布置工作时有强行安排情况,没有考虑实际困难,不能及时发现并解决工作中存在的问题。

(五)缺乏开创事业的精神。对于一些与办公室关系不是很密切的工作,关心程度不够,面对急难险重任务,当机立断的决心不够,总害怕决策失误,造成损失。不敢直面面对问题,遇到矛盾和问题过于谨慎,过于追求科学性,追求完美,害怕出现纰漏,常常经过长时间的反复思考和推敲后,却错过了最佳的时机。对待一些需要自己独立解决的问题有时拿不定主意,不敢亮剑,总想着求助于领导下决策。

(六)缺乏勇于担当的精神。大局意识、全局意识不够强,站位不够高,认为自己主管办公室工作,文秘家园论坛只要把办公室的职能发挥好就可以了,与招商引资、抓项目等工作关联不大,因此对其他工作关注程度不够高,参与的欲望不强烈,同时也担心自己在经济领域不专业,为xx发展造成损失,因此造成担当精神有所欠缺。

三、今后努力的方向和改进措施。

针对自身存在的“不严不实”问题,我将重点从以下几方面做好整改落实:。

一是理论与实践相结合。对待办公室工作,在注重理论学习、提高党性修养的同时,坚持理论联系实际,把着力点放在学以致用上。加强与周边兄弟县市的横向交流,加强联络、交流信息、互通有无、借鉴经验,不断加强对京津冀协同发展规划的思考,努力提升参谋服务水平,为协同发展贡献力量。

学习其他县市办公室的先进做法,取长补短,努力做到运用科学理论对一些现实问题进行深入思考,从理论和实践的结合上做出正确的判断,努力做到运用科学理论全面审视自己的思想和行为,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观。真正按照“两学一做”的要求,做一名理论扎实、躬身实践的好干部。

二是努力强化宗旨意识。我将始终保持正确的权力观,时刻牢记自己手中的权力是从哪里来的、应该为谁所用,在面对来到机关上访的群众,加大重视程度和服务力度,始终把群众的利益放在首位,让权力为人民服务,严格、谨慎的用好手中的职权,并帮助分包企业和乡镇解决好业务上的难题。同时,作为机关工委书记,我将履行好职责,对于一些工作难点,提高攻坚意识,自我加压,增强紧迫感和危机感。

三是不断提高自我要求。今后,我要进一步坚定理想信念,坚持党性原则,清廉从政、干净干事,时刻注重自重、自省、自警、自励,始终把严以律己作为“座右铭”,强化自我约束和自我管理,加强对办公室工作的各项要求,守住底线,努力提高标准,规范各项规章制度,制定行为准则,从按时上班下班这类小事抓起,对违反办公室要求的要加大惩处力度,从根源上避免自我放纵、自我沉沦的现象发生。

四是坚持一切从实际出发。努力将xx的实际情况同京津冀协同发展的大势紧密联系起来,真正把工作重心对准群众需求最迫切、愿望最强烈的地方。充分发挥好市委办公室联系上下、协调各方、服务全局的作用,发扬“钉钉子”精神,环环相扣、步步为营,对于重点工作和项目,加强协调督导,发挥好办公室的参谋助手作用,为领导、为基层和部门、为群众搞好服务。

五是扎扎实实干事创业。坚定务实创业信念,时刻把实干放在心头,努力落实在为人民服务的具体实践中,增强创业的勇气和信心,结合办公室工作,我将主要完善好队伍建设工作,发扬好办公室传帮带的精神,重点关注、重点培养年轻干部,避免青黄不接、人才断档。在培养方法上,多压担子,让他们在工作实践中经受锻炼、有所收获、快速成长。另外,继续发扬办公室认真负责、甘于奉献的优良传统,让年轻干部坚持好作风、尽快出成绩,为市委工作的高效运转打下坚实基础。

六是依照原则做人做事。始终坚守共产党人的精神追求,始终坚定马克思主义的信仰,始终坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,对党忠诚。进一步强化对工作的责任意识,坚持言行一致、表里如一,对党、对同志讲真话、讲实话、讲心里话,坚决做到实事求是,真实、客观反映问题,切实履行好工作职责。

个人自我批评和相互批评意见

自我批评:这是党的优良传统和作风。它是无产阶级政党区别于其他政党的重要标志。它不仅是党加强和治疗疾病、保持身体健康的锐利武器,也是加强和规范党内政治生活的重要手段。以下是为大家整理的关于,欢迎品鉴!

1、联系群众不够深入;。

2、担当精神不足;。

3、性格急燥,有时不讲究方式方法;。

4、有长官意志和官僚作风;。

5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;。

6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;。

7、吃苦精神和进取精神不强;。

8、严于律己不够过硬;。

9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;。

10、性格急燥,修养不够;。

11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;。

13、工作质量不高;。

14、工作纪律执行不严;。

15、对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;。

16、学风不实,学用脱节;。

17、有时不注重小节,自身要求不高;。

18、大大咧咧,口无遮拦;。

19、自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;。

20、公车管理不严,有公车私用现象;。

21、工作的统筹和前瞻性不够;。

22、执行制度不严格、不到位;。

23、工作方法简单;。

24、工作作风不扎实;。

26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;。

27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;。

28、思想上对传帮带工作重视不够;。

30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;。

31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;。

32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;。

35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;。

36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;。

37、工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;。

38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;。

39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;。

40、工作上缺少进取、创新精神,满足于现状;。

41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;。

42、有时碍于情面有参加宴请的现象;。

43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;。

44、生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;。

45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不够。

46、创新意识不足,没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。

47、密切联系群众不够,缺乏与业户面对面的谈心交流。

48、深入基层少,对全市文化市场的动态了解的不全面。

49、上班时间喝咖啡、泡枸杞,存在享乐主义。

50、.对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

通过对《新时期下如何理解党的群众路线教育实践活动》和党章知识的学习之后,我对群众路线的提出与内涵有了更进一步的认识和理解。“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”的群众路线是我党的根本工作路线,是保持党的先进性和纯洁性,提高党的执政能力的基础。群众路线是共产党在不断的理论和实践的探索中逐渐提出来的,也是被实无数次的实践所证明的正确的路线。深入理解群众路线的内涵,要从其提出的经过、核心问题“为了谁”、最本质问题“依靠谁”、最关键问题“如何实行”以及最重要的问题“怎么去做”等几个方面来进行认识,理解好了群众路线,才能更好地理解党的各项政策,才能更好地执行党的各项政策。

群众路线既然是历史和新时代的实践所要求的,中国共产党把把群众路线写进党章则显示出了党与时俱进的指导思想和价值体系,显示出党一直坚持以正确的思想为指导明灯,以全心全意为人民服务为宗旨,时刻记着人民,时刻心系民众,时刻以人民利益为重。

在对党的群众路线进行了学习之后,我有了较深的体会和感触,也更加地感觉到最为一个预备党员,同样需要时刻牢记党的宗旨和路线,牢记党员的各项义务,树立为人民服务的意识,从思想上、行动上积极地向党组织靠拢,为早日加入中国共产党而不断完善自身。在学习的过程中,我也认识到了自己的不足之处,需要不断地审视自己,认识自己,完善自己。批评与自我批评一直以来都是党员保持自身先进性的基本方法之一,我想这对于预备党员也是如此,我们也需要通过批评与自我批评来监督自己,也可以通过批评与自我批评来增强对党的认识与理解,因此经过此次的学习之后也借此机会进行一次自我的审视,进行一场批评与自我批评。

通过学习和反思之后,我认为自己还有这几方面的不足:

首先,对党的理论知识还是存在学习和认识不足的问题,对马列主义,毛泽东思想,三个代表重要思想和科学发展观的学习,主要是在以往的政治和历史课堂上,后来有经过了党校的进一步学习,对党的理论知识的学习也有了进一步的认识,但是总的来说还是存在缺憾之处,特别是对一些有关党的理论的专著还较少涉及,并未对此进行深入地阅读与学习,我认为自己以后还需要在这一方面有所加强,今后我也会继续努力,挤出时间对这方面的知识进行进一步的学习,以加深自己对中共理论的认识。

其次,自己在实践方面还做的不够,社会实践的能力与经验还有许多的不足,与人民群众的联系还较浅。由于自己在实践方面的不足,也使得自己对党的一些思想理论和方针政策的认识还不够深刻,理解难免有所偏差。认识到自己在这方面的不足,我以后也会抓住机会,努力增加自己的社会实践经验,加强同人民群众的联系,提升自己的能力。

另外,自己的学习态度还不够积极。很多的知识,很多的学习任务都是在老师的推动下去学习的,自己在这一方面的主动性不够,很少的知识和任务是自己想要主动去了解的,所以我以后也会在学习的主动性上进行改进,为了早日向党组织靠拢,以后在学习和生活中我会学会更加积极地面对学习,努力地吸收知识,丰富自己,提升自己。

通过对群众路线的学习和自我的审视后,我后在以后的学习生活中,改进自己的不足之处,以党员的标准来要求自己,加强对党的理论的学习,深入社会实践,以积极的态度面对学习和生活。

1、**同志:

(1)工作激励考核制度不到位,不能激发职工工作的积极性和主观能动性。

2、**同志:

(1)对业务这块没有真正深入其中,抓落实不够。

3、**同志::

(1)作为精准扶贫“大村长”下村调研次数还要增加。

4、**同志。

(1)开展各种职工集体活动少了,要进一步提高员工的活力和集体凝聚力。

5、**同志。

(1)对布置的工作跟踪督导少,亲历亲为少。

1、**同志:

(1)安排工作不够科学,财会工作要多担当。

2、**同志:

(1)提升工作效率,报账不及时;财务有关规定没及时做出解释;。

3、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

4、**同志:

(1)加强工作中的沟通配合、合作意识,有利于提升工作效率。

5、**同志:

(1)工作事业心、责任心要加强。

1、**同志:

(1)工作中有急躁情绪,处理问题缺乏韧性。

(2)对如何开展党建工作的主动性还不够,过于依赖上级部门的布置和推动。

2、**同志:

(1)在党员活动日形式单一,往往停留在按部就班开会,跟综问效少。

3、**同志:

(1)信息宣传方面工作成效不明显,没有调动年轻人的积极性。

4、**同志:

(1)自我提高思想不够,满足于完成上级交办的任务,工作思路不宽。

5、**同志:

(1)思想观念方面还不能适应新形势下的工作要求。

1、**同志:

(1)工作谋事缺激情、少活力的问题偶尔存在,满足于不出差错、平稳度过。

2、**同志:

(1)在自己分管业务工作的岗位上,缺乏主动思考、主动谋划、主动实践的内容不强,工作上的真抓实管上存在不足。

3、**同志:

(1)有时忙于业务工作疲惫烦躁时,对党内开展的学习教育和活动也是不够积极和主动。

4、**同志:

(1)对分管业务知识学习不及时、不到位,导致工作安排中出现偏差。

5、**同志:

(1)有时还存在畏难情绪。

1、**同志:

(1)上班没用心,集体主要荣誉感要加强。

2、**同志:

(1)对新知识、新理论的学习热情不高。

3、**同志:

(1)工作作风上有时存在散漫、松懈现象,目标要明确。

4、**同志:

(1)工作责任心要加强,工作的积极性、主动性不高。

5、**同志:

(1)业务学习不够,某些地方存在工作拖拉,效率较低。

1、**同志:

(1)加强宣传思想工作,2019年宣传任务争取完成。

2、**同志:

(1)希望深入基层调查研究,提出服务三农指导意见。

3、**同志:

(1)增加和业务人员的交流。

4、**同志:

(1)对职工反应的问题,被动解决多,被动解决少。

5、批评意见。

(1)缺乏创新意识。

1.制度约束不够严密。班子成员在发挥表率作用上尚有差距,同时对党员干部的评价、考核、激励、约束机制还不够完善好志好,影响干事工作积极性。

2.“公仆”意识有所淡薄。不珍惜向群众学习的机会,对真心拜群众为师,虚心向群众学习,带着税收调研课题,深入重点企业全面掌握情况不够扎实、不够深入。

3.工作思路不清,协调配合不够。班子成员之间还存在本位主义思想,工作协调配合不到位,从而影响班子成员之间的配合,影响干部职工工作的积极性和主动性。

4.开展批评与自我批评的自觉性不强。班子成员缺少批评与自我批评的自觉性,有时即使看到了别人的问题,认为在一起工作,没必要批评别人的缺点,保持“一团和气”。

5.理论学习有所放松。把学习当作“软指标”,放松了对政治理论的深入学习。有时候觉得工作多年,积累了较为丰富的工作经验,在成绩方面或多或少有一定的自我满足感。

6.群众观念不够牢固。在工作中没有挤出足够的时间深入基层,没有全面、真切的倾听群众呼声,了解群众意愿,对群众的感情和责任意识淡薄了,导致为群众服务意识淡化。

7.理想信念有所弱化。没有真正把群众利益,作为工作出发点,总认为把街道党工委、办事处交办的工作抓好,就完成一名共产党员的历史使命,导致服务大局的意识不强,对理想信念的追求逐渐淡化。

8.宗旨观念不够牢固。对党的群众路线认识不深,对继续改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,思想上、行动上树立全心全意为人民服务的公仆意识还不牢。在工作上,有满足现状的思想。

9.思想不够解放,创新意识不强。个别班子成员满足于工作现状或过多强调客观,认为在工作中已取得了一定的成绩,保持现状即可,在工作中的创新和超前意识上做的不够,创新思路和精益求精上有待进一步提高。

10.党性修养不够强。党员干部自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力不足,带头学习理论、带头推动工作、带头执行纪律规定、带头改进作风的自觉性还需进一步加强,改革创新、勇于实践、敢于担当需改进。

11.开拓创新意识不足。党支部一直强调和提倡开拓创新思维,创造性开展党建工作,但真正落实到具体工作实施上还明显不够,在思维方式上习惯于凭经验考虑问题,缺乏创新精神,立足实际、大胆探索的方式方法不多。

12.党性修养不够深入。由于社区事务繁杂,在实际工作中忽视党性修养,特别是面对党内腐败现象和社会丑恶现象的滋生蔓延,有时候感到迷茫、困惑,有时候存在见怪不怪、不以为然的麻痹思想,认为事不关己高高挂起。

13.传承红色基因的创造性不够强。随着工作和生活条件的改善,对艰苦奋斗的要求有所降低,吃苦精神和奋斗精神有所下降,在坚决抵制享乐主义、奢靡之风方面有所放松,存在自我约束不严,有时自我管理失之于宽、失之于软。

14.个人修养提高得还不够。在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。

15.弘扬党的优良传统有所放松,艰苦奋斗精神有待加强。认为现在物质生活水平提高了,享乐主义、形式主义开始萌芽,自我要求有所放松,导致在保持艰苦奋斗、勤俭节约、迎难而上、深入群众作风等方面出现了偏差,造成了心理上与群众脱离。

16.存在个人主义和名利思想。在实际工作中自己的个人主义和名利思想始终是存在的,工作中一旦碰到具体问题名利思想就会做怪,比如患得患失,怕得罪人,怕承担责任,不能勇于但当,做老好人。没有干部自觉的自我净化,自我完善、自我提高。

17.提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

18.严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

19.理论学习认识不到位。没有把理论学习放在重要位置,对理论学习看得多思考得少、浏览多记住少,满足于完成“规定动作”,缺乏自加压力的主动性和自觉性。特别是随着工作时间的增长,在思想上时不时产生麻痹、松懈思想,不自觉地就放松了学习。

20.纪律意识有所弱化。个别党员干部纪律意识淡薄,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够。对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识也还不够深刻,不自觉地产生了一些懈怠和麻痹思想,这就很容易发生工作松懈、四风问题反弹回潮。

21.自我要求有所放松。认为自己工作xx多年,经过多岗位的磨练,具备了一定的政治素质,积累了一定的工作经验,沉淀了一定的知识内涵,常常不自觉地满足于这些积累与经验,对持续不断地自我提高重视不够,满足于完成上级交办的任务,工作中思路还不宽。

22.艰苦奋斗精神不够强。弘扬党的优良传统有所放松,对自己要求还不够严,在发扬艰苦奋斗等党的优良传统方面存在差距,在抵制奢靡之风、享乐主义方面有所放松,在弘扬特别能吃苦、特别能忍耐、特别能战斗、特别能团结、特别能奉献等精神方面做得还不够。

23.从工作上讲,进取精神有所弱化。总认为自己工作了二十多年,经验丰富,只要按部就班,不出乱子,能较好地完成市区的考核指标和领导交办的工作任务就行了,面对一些新问题、新情况和敏感性、复杂性问题,缺少动真怕硬的开拓精神,有等待观望,存在畏难情绪。

24.理想信念不够坚定。我作为一名有几十多年党龄的老党员,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,但面对新形势新变化,有时候自己也会感到困惑和不解,缺少更加坚定的理论自信,理想信念还需进一步加强。

25.服务意识有待加强。个别班子成员深入群众了解民意不够,这是服务意识不强的表现。应充分认识到我们的工作重点在乡村,工作对象是广大农民群众,要保稳定抓发展,必须充分了解群众所急所想,将矛盾化解在萌芽状态,要充分尊重农民意愿,保护好,引导好群众发展的积极性。

26.开展工作有顾虑。工作中存在求稳怕出错思想,不敢放心放胆放手地开展工作。该决定的事情不敢轻易决定,一步一请示,一步一汇报,生怕由于决策失误而给领导添乱,认为慢一点、迟一点,组织和领导不会责怪我,导致工作中过于求稳,主动服务不够,超前服务不够,创新服务不够。

27.群众观念淡化。为人民服务的宗旨意识不牢固,虽然关心群众、贴近群众经常挂在嘴上,但落实到行动上做的还不够,深入基层少、联系群众少、为群众做具体事少。另外,由于过去长期机关工作的经历,与群众接触的少,做群众工作的办法还不多,距离党对服务群众的要求还有很大差距。

28.缺乏创新意识。工作满足于完成上级交办的工作任务,但在工作中主观能动性的发挥不够,创造性开展工作不多。工作缺乏主动,创新意识淡化。在解放思想,更新观念,创新工作方法和手段方面还有欠缺。对工作忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,改革创新意识有待增强。

29.理想信念动摇,对持续改造世界观有所放松。随着兴隆不断发展壮大,工作条件改善了,收入增加了,斗志与危机意识有所减弱,总认为守住当下业务,干好本职工作,不出错便是尽职,兴隆街道经济快速发展或多或少对班子成员的理想、道德观念产生不同程度的冲击,使得理想信念有所动摇。

30.对上级决策理解不够透彻,发挥坚持请示报告制度带头作用有待提高。将主要精力放在了审判和党组建设之中,尤其在案件数量激增形势下,对审判工作思考多、管得多,对审判法庭建设、司法体制改革谋划少、抓得少,特别是遇到突发状况后疏于向上级党委报告请示,有时依赖于上级的布置和推动。

31.党性修养还有待于不断提高。党性没有随着党龄和年龄的增长而不断加强的现象,缺乏应有的敬业精神、求真务实、埋头苦干、主动担当,在艰巨繁重面前,有畏难情绪,在问题矛盾面前退缩,在歪风邪气面前,不敢直接亮剑。在点滴成绩面前,沾沾自喜,在本职工作岗位面前,安于现状、不思进取。

32.宗旨意识不够牢固。通过群众路线教育、“三严三实”专题教育和“两学一做”学习教育,党员干部进一步深化了群众观点、强化了宗旨意识,但在具体的实践上,仍存在群众观念淡薄,深入群众工作做得还很不够,为群众服务的观念树得还不牢固,遇到实际问题、具体问题开展调查研究还不够深入。

33.党性修养锻炼有所放松。多年来,我对自己的要求一贯严格。但到人大工作后,想着再干几年就退休了,从严要求上对自己有降低的趋向,认为只要做事讲规矩、做人守底线,在考验面前就能把握好自己,一定程度上放松了党性锤炼、放松艰苦奋斗的精神,对加强自我教育、自我提升的主动性也还不够。

34.理想信念不够坚定。对理想信念教育抓得不紧,在坚定理想信念方面自我教育不够,放松了自我要求,世界观、人生观、价值观的改造也不彻底,对社会上存在的消极因素和各种负面言论思想上重视程度不够,对新形势下我们党面临的“四大考验”和“四大危险”认识也不够深刻,导致理想信念有所弱化。

35.事业心、责任心减退。随着时间推移,同一个岗位呆得久了,求稳守成的心态变重了,为自己考虑的多了,认为守好摊子不出事最要紧,工作上就有了顾虑,不敢想不敢干,安于现状、懒于奋斗的惰性心态滋生,主观上放松了对世界观的改造,放松了对保持党员先进性和纯洁性的追求,干事创业的劲头小了。

36.政治纪律约束有所放松。剖析在作风纪律方面存在的主要问题,根本原因就是在一定程度上放松了政治纪律的约束。对照“五查五看五强化”要求,自己在坚持党的思想路线上还有差距,与正确的世界观、人生观和价值观存在偏差,在与时俱进、求真务实方面也做得不够,工作作风不够深入,离党章要求还有距离。

37.学风不够端正。特别是对中国特色社会主义理论体系、习近平总书记系列讲话精神系统学习不够,深入思考不够,指导推动工作不够,弘扬理论联系实际的学风、运用马克思主义立场观点方法改造世界观、人生观、价值观不够,集中学习与个人思想工作学习作风结合的不紧密,对“四风”的严重性、危害性认识不足。

38.宗旨意识树得不牢。在做决策、抓工作中,没有更好地把人民利益作为一切工作的最高标准、放在心中最高位置,对脱离群众危险的尖锐性和严峻性认识理解不深不透,导致实践中密切联系群众、紧紧依靠群众的观点没有很好地落到实处,对一些与群众利益息息相关的问题关心的不及时、了解的不深入、解决的不到位。

39.群众工作经验缺乏,宗旨观念有所淡化。对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的公仆意识。在工作上群众观念淡薄,看不到群众的首创精神,指导工作主观意志成份多,为群众想的少、做的少,服务群众,缺乏真功夫。

40.理论学习不够。党支部虽然比较重视政治思想建设,但由于平时在具体事务上投入精力较多,在学习上仍存在着一定的片面性。用于学习的时间明显不足,集中学习形式比较单一,多为传达学习文件、学习会议材料,通读精读理论原著不够,导致学习粗枝大叶,抓得不够紧、理解不够深,不同程度地忽视了政治理论学习,放松了自我修养的提高。

41.宗旨意识有所淡化。我始终都能铭记我党的根本宗旨是全心全意为人民服务,但随着生活水平日益提高,全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化,群众观念不够强,没有时刻把人民利益放在心上。官本位意识有所滋生,考虑面上工作多了些,深入乡村、深入农户多方位了解群众疾苦少了些。同时,对上级要求落实的积极,对群众诉求回应不够快。

42.理论学习有所放松,能力有待提高。新形势下,领导班子抓思想政治学习的力度不够,主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足。自认为自己工作经验丰富,知道具体工作实践足够了,忽视了对政治理论学习的重视。虽然通过对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想深入学习,对深层次问题研究还不够,用理论指导实践的工作能力有待加强。

43.改造主观世界不够自觉主动。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。在这些年的工作中存在忙于事务工作,冲淡党性锻炼的情况,在灵魂深处共产主义的理想信念还是树立得不牢固。对照“两学一做”学习教育要求,应始终带着崇高的责任感、使命感,自觉把加强党性修养作为终生的必修课,持续不断地重视和加强主观世界改造。

44.政治理论学习不够深入。一是没有把理论学习放在重要位置,学习存在片面性,缺乏对理论的系统研究和深刻理解。二是理论与实践结合得不够紧密,忽视了理论与实践的辨证唯物关系,对政治理论缺乏系统性、经常性的深入学习,用马列主义的立场和观点分析问题的能力有待进一步提高。

45.理想信念不够坚定。有些常委同志在改造客观世界的同时,主观世界改造有所放松,理想信念的根扎得不深。理论学习满足于完成规定动作,掌握的理论知识不够全面、系统。对党的新理论新观点新论断,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的深度、广度把握不够,缺乏深入研读理解和融会贯通,导致政治理论根基不深,结合qq实际贯彻落实效果欠佳。

46.在品德合格方面,个人修养有所弱化。在基层党委、政府工作至今,自认为这两个部门是党性最强,最锤炼个人品质,也是最讲政治和纪律的地方,在明大德、守公德、严私德上是比较过硬的。但是由于平时忙于事务工作,在思想上有所松懈,对个人修养锻炼的主动性、自觉性有所减弱,有时批评同志不注意场合,说话不注意方式,遇到较紧急事情时,比较急躁。

47.党性修养不够扎实。受事务性工作影响,班子成员自觉参加党性锻炼不够,放松了党性修养,自觉对照党章、对照中央要求、对照先进典型、对照群众和企业需求,查找问题不够,党性修养、党性锤炼有所放松。开展批评和自我批评不够,担心批评别人怕影响团结,批评自己怕伤面子的思想,由此产生思想上的滑坡和作风上的松懈,这些都是党性修养不高的表现。

48.理论学习认识不足。领导班子的政治理论学习不够,学习内容存在片面性,学习方法比较单一,缺少主动加强学习的热情,缺乏对理论的系统研究和深刻理解,忽视了理论与实践的辨证唯物关系。对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句重要讲话,缺乏系统性、经常性的深入学习,欠缺用理论认识问题、解决问题的能力,同时还导致视野狭窄、思维狭隘。

49.政治纪律不够警觉,满足于不暴露问题、不出问题的现状,思想松懈。班子对廉洁工作思想认识上不深刻,不全面。班子在执行党的廉洁纪律的过程中,重制度建设,轻监督执行,总觉得班子比较清廉务实,“党要管党、从严治党”是上级的事,我们只是听从安排,服从落实,腐败离我们很遥远,没有真正认识到要坚持不懈加强对世界观的改造,做到警钟长鸣、筑牢思想防线。

50.对“对党忠诚老实”理解和把握不够透彻。全心全意为人民服务的宗旨意识树立得还不牢固,接受群众的监督还不够广泛深入,对群众负责的意识淡薄了一些,在实际工作中,班子成员总是把工作业务放在先,没有把深入基层、及时与干警沟通交流、了解诉求作为工作职责之一,遇到群众诉求时主观判断较多,说到底这是宗旨观念淡泊的表现,正是工作作风发生问题的重要原因。

51.两委班子及班子成员自我学习提高不到位,“四个意识”需要进一步增强。特别是对党要管党、全面从严治党的意义理解不深、不全,对习近平总书记系列重要讲话、党内法规的学习不够系统深入。学习成果没有迅速转化为班子和成员思想自觉和行为自觉,党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用没有得到很好的发挥,工作身体力行不够。党员教育管理工作还存在薄弱环节。

52.对正确的人生观、价值观、权力观、荣辱观还不能深入理解和准确的把握。对廉洁自律、廉洁从政准则,自重自省自警自励,守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松,表现在工作方面不够深入细致,严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够,在把好政治关、权利关、金钱关,大力弘扬求真务实的精神,虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强。

53.坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

54.宗旨意识不牢固,服务观念淡化。回想自己刚当领导时,总能站在群众角度去考虑解决问题。但随着职务变化,多了些官气,少了些民气,从工作考虑多了,从群众的利益方面考虑少了。反思自己,主要还是自己办案少了,接处警少了,接触群众的机会也相应少了,同群众的距离拉大了,淡化了宗旨意识,模糊了“为了谁、依靠谁、我是谁”,没有真正把群众装在心里,没有把工作做好。

55.勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

56.纪律意识不够严明。在遵守政治纪律、组织纪律上我对自己的要求还是比较严格的,也一直提醒自己要自重、自省、自警、自励。但是,思想上仍存在麻痹意识,认为宣传工作是务虚的,宣传部门是清水衙门,应该不存在违反《廉政准则》的现象,有些“小节”比如人情来往等松点、浅点也可以。总之,这些问题产生的直接原因就在于党纪意识还不够严明,存在着“小节影响不大”的思想误区。

57.从思想上讲,忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。正确的世界观、人生观、价值观是每个党员干部永葆革命斗志的政治素质,只有不断加强政治理论学习,不断加强主观世界的改造,才能坚定共产主义理想信念。但是由于放松了学习,自觉不自觉淡化了“三观”教育,忽视了主观世界的改造,导致工作安于现状,创新意识不中,缺少应有的进取精神,也导致了共产主义理想信念的模糊。

58.艰苦奋斗精神有所淡化。马克思主义的世界观、人生观、价值观是共产党人思想政治修养根本。这些年来,由于受社会上一些消极颓废思想和各种诱惑的负面影响,院领导班子艰苦奋斗的本色有所退化,在从众心理、攀比心理,随波逐流意识驱使下,逐步沾上了奢侈浪费的习气,关心个人生活胜过关心工作,没有坚持和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统,没有保持共产党员吃苦在前、享受在后的崇高风尚。

59.党性锤炼不够深刻。没有真正把加强党性修养、严肃党内政治生活、对组织说真话说实话作为必修课,没有能够做到随着职务的提升、责任的增加而更加严格要求自己,放松了对增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重视,放松了共产党人的理想和追求。正是因为这样久而久之,在品德修为、担当负责、狠抓落实上缺乏激情热情,精神有所懈怠,表率作用发挥不充分,工作的主动性有所降低。

60.缺乏主观能动性,创新意识不强。对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。接到工作任务,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,有时候工作忙,人手又紧张,带着情绪工作,因此会出现应付的情况,只求完成不求最好。

61.自己功底不厚。自己并非不想把工作搞好,也真心想干出点成绩来。因自身功底不厚实,学习不多而导致思想、理念等缺失;因不善于做深入细致的调查研究工作而陷入主观主义,导致能力下降;因科学管理知识学的太少,而导致认知偏差,方法缺失。更何况,自己早已习惯于人治思维模式,不习惯用科学的知识和方法去解决实际问题。所以,当矛盾和问题摆到面前时,就会避重就轻、回避矛盾和问题,甚至说空话、套话,不求实效。

62.严守纪律规矩的坚决性不够强。在执行纪律合格方面,能够时刻坚定地维护党中央权威,认真贯彻执行党中央的各项方针政策,在大是大非面前头脑清醒,旗帜鲜明,立场坚定。反思自己在纪律规矩上存在的问题,主要原因是政治敏锐性和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位,执行各项规章制度不够严格,有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名合格党员领导干部的标准来规范自己的生活和工作。

63.“四个意识”有所淡薄。习近平总书记在十九大报告中强调,全党必须牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。反思自身正是缺少没有时刻把党和国家的利益摆在第一位的奉献精神,思想上没有做到焦裕禄同志那样“心里装着人民群众,唯独没有自己”的公仆情怀。缺少了“衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声”的心境。

64.纪律观念有所弱化。对中央和省市委关于纪律建设和反腐败工作的一系列新判断、新思路、新举措、新要求理解掌握不够深入透彻。对中央查处孙政才等反面典型,立场虽然鲜明坚定,但在思想上却缺乏足够清醒深刻的认识、警觉。常委同志对分管战线和部门出现的腐败现象和作风问题,有的发现不够及时、纠正不够及时、处理不够严格,导致工作上出现了“两个责任”落实压力传导不实、监督查处不严,“四风”问题仍然突出等问题。

65.从党性上讲,主要是“宗旨”意识有所淡化,为人民服务的责任感不够明显。全心全意为人民服务,是我党的根本宗旨,也是衡量一位党员干部行为准则的最高标准。只有把自己的工作融入到为群众服务,才能实现自身的价值。有时错误地认为自己所处的部门权力有限,自己本人的能力有限,对于企业和群众比较关注的问题很多是无法解决,是上级领导和其它职能部门的事,自己反映就行了,产生了事不关己,高高挂起,少说为佳的错误思想。

66.忽视了理论学习,放松了主观世界的自我改造。总认为有多年来先后在多个部门工作的经历,做好本职工作没有问题,在学习新理论、新知识的求知道路上欠缺更强烈愿望。常把工作当成硬任务,学习变成软任务,认为首先要完成好事务性工作,完成县委、县政府交办的任务,至于理论没有必要去深钻细研,懂得一些基本观点、基本原理能适应工作就行。“经验主义”的思想导致理论学习的深度还不够,运用理论知识指导工作实践的能力还应该加强。

67.提升政治自觉的主动性不够强。在全面从严治党方面,经常以薄熙来、周永康、令计划等反面典型为鉴,不断反思近年来党员领导干部违纪违法的严重性、危害性,但认真对照合格党员标准,没能把全面从严治党上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待,对结合xx发展实际的工作特点、规律把握不够,对如何在源头上更好预防腐败深入研究的不够,对党员干部教育管理缺乏力度,对“抓好党建是最大政绩”的理念还没有真正地内化于心、外化于行。

68.党性修养锻炼还有不足。反思我在党风廉政建设方面存在的问题,一个重要原因,就是没有较好地通过自我学习、自我教诲、自我锻炼、自我改造达到优秀党员干部应有党性修养,比如,从政治理论方面来说,由于经验主义作怪,缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,放松了自己在精神层面的高追求和政治信仰的高要求。尤其是今年以来,在较大脱贫攻坚工作强度之下,疏忽了对于理论的深入学习和研究,造成自身政策理论政策水平没完全跟上当前形势发展。

69.宗旨意识有所淡化。随着职务的转变,特别是走上主要领导岗位之后,坐办公室时间多了,开会时间多了,慢慢淡忘了党的宗旨、淡忘了公仆身份。尽管也经常下去走走,但有时怕跟企业走得近被“说闲话”,与帮扶企业“心贴心”交流少了,缺乏“换位思考”,对企业的困难未能做到感同身受,没有很好地帮企业“扶一把”“送一程”,这与习总书记提出的构建“亲、清”新型政企关系相违背,归根还是没有解决好为了谁、依靠谁、我是谁“三个谁”的问题。

70.落实党风廉政制度建设和监督约束不够有力。在制度建设上,主要是制度执行不严格,不到位。有立党为公的责任意识,但有时因一团和气搞好团结而导致制度执行不够有力。另外,监督机制也不够健全,特别是群众监督机制,没有很好地发挥舆论监督、群众监督的作用。同时,对《关于新形势下党内政治生活的若干准则》中明确规定的“领导干部必须注重家庭、家教、家风”理解不够透彻,没有意识到家风败坏是领导干部腐败堕落的催化剂,导致没有切实做到廉洁齐家。

71.理想信念有所弱化。认为受党教育多年,已经有了一定的理论知识和工作经验,基本能满足工作所需,思想上存在着“无用感”“满足感”等不良倾向。在学习和工作冲突时,经常学习服从于任务,导致学习“欠账”越攒越多。特别是今年通过开展“两学一做”学习教育,发现自己对共产主义远大理想和中国特色社会主义理想信念还没有上升为一种理性自觉、一种持久坚守、一种沉着定力,在精神上及时“补钙”不够,造成了世界观、人生观、价值观这个“总开关”螺丝松动。

72.忽视理论学习。有时认为学理论是形式,是务虚,抓具体事务才是务实,所以不重视理论学习。在思想上存在不重视理论学习的问题,总认为高新理论是上面的事,上面怎么说就怎么干,自己把工作做好就行了,学不学理论无关工作大局,存在着学不学无所谓的思想,经常被动地去学习,很少自觉地去学习。近期通过对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,使我的思想认识得到了提升,对改革发展有了较深的理解,但用理论指导实践工作的能力仍有待加强。

73.放松了思想改造,理想信念淡化。主观上对自身权力观地位观、利益观的改造意识不强,对党的理论的系统研究和深刻理解不够深刻,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,是非观念,原则性不强,理信念产生动摇和滑坡,缺少了对共产主义理想信念一以贯之的坚持。总以自己工作忙为借口,把更多的时间精力用于繁杂的事务性工作,很少静下来心来从理想信念角度查找剖析自己的不足。对理论与实践的辨证唯物关系理解不能很好地运用理论去指导实际工作,存在学用两张皮的现象。

74.理想信念不坚定,奋斗精神缺失。年轻时自己满腔激情,也树立了支撑自己、为天台公安的事业奋斗终身的理想和信念。参加工作后,一直注重学习,积极上进。但随着年龄的增长,职务和环境的变化,自己的思想也发生了变化,当初的决心和信心也淡化了,奋斗的激情有些消退。究其原因,还是私心杂念在作怪,考虑个人的进退得失多了,考虑xx公安的事业和群众的需要少了,党性观念淡化,职责意识不强,担当精神缺失,抓工作的劲头不足了,标准不高了,把自己混同普通老百姓。

75.改造主观世界不够自觉主动,缺乏“钉子”精神。共产党员的先进性来自于自觉改造主观世界,不断增强党性锻炼。这些年来,口头上也讲在改造客观世界的同时,要改造自己的主观世界。但实际上存在着重前者轻后者,以事务工作代替政治和党性锻炼,使自己的党性修养减弱了,对自己要求放松了,考虑个人的荣辱进退多了,考虑群众利益和全局利益少了。致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。

76.组织纪律有所松懈。作为党委书记,党内政治生活还是不够严肃,科学民主决策没有很好地落到实处,对党风廉洁建设和反不廉洁斗争的重要性、艰巨性和长期性认识不足,缺少“踏石留印、抓铁有痕”的决心和劲头。没有充分意识到政治纪律是“带电的高压线”、政治规矩是“高悬的铁戒尺”,存在“独善其身”思想,认为只要自己在大事大非问题上能坚守原则,不染不正之风,不为不法之事,主动当好表率,干部就会跟着学。但对抓好干部廉洁时紧时松,改作风、提效能的力度还不够大。

77.宗旨意识不够牢固。随着全面从严治党的深入,组织部(人事局)工作越来越繁重,班子成员成天忙于事务性工作,把一些基层调研走访工作安排给了一般干部,认为只要他们把情况了解了,推动了工作,目的就达到了,这就为班子成员脱离基层群众、干部职工找到了很好的借口,这是宗旨意识淡化的表现,导致深入基层一线调查研究不主动,不注意问计于民,没有很好地与辖区企业、基层群众和机关干部职工进行深入沟通,对他们的想法、意见和困难关注不够,帮助他们排忧解难也不够好。

78.党性修养有所放松。在大是大非面前,能够坚决做到保持政治清醒,但打心底还认为“党性”看不见、摸不到,党性修养强不强,跟工作的好坏没有多大关系。在参加党内政治生活时,主观能动性不足,对自己作为“班长”所肩负的重要职责和神圣使命认识不充分,不自觉地放松了对党性的锻炼。在实际工作中,没有时刻以“四讲四有”合格党员标准严格要求自己,总觉得自己是老党员,不会去碰“高压线”,结果忽视了一些小节和细节上的自律,这种思想如不及时纠正,很容易造成“千里之堤,溃于蚁穴”后果。

79.勇于担当作为的积极性不够强。在发挥作用合格方面,能够面对困难不退缩、面对矛盾不回避、面对不正之风敢斗争,确保党中央、省委、市委各项决策部署落地生效。但随着参加工作时间的增加,工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足,缺乏像焦裕禄同志那样的牢记使命攻坚克难和“敢教日月换新天”的敬业精神,缺乏“千磨万击还坚韧”的拼劲,缺乏“不破楼兰终不还”的决心,缺乏“乱云飞渡仍从容”的境界,工作积极性、主动性、创造性不够。

80.群众观念薄弱,宗旨意识树得不牢,对党的“两学一做”学习教育认识不深,没有在思想上牢固树立一切依靠群众、一切为了群众的意识,没有坚持把群众工作的理念贯穿工作的全过程。党的宗旨意识淡化,对自已人民公仆身份产生了模糊认识,看不到群众的首创精神,疏远了与群众的思想感情,密切联系群众不够,深入基层向人民群众学习请教、听取意见不够虚心,不够全面、不够及时,导致工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,形式主义成份多,为群众想的少,做的更少,没有真正把自己摆在人民公仆的位置上。

81.立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,一事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干,思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,认为多做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲,只求过得去,不求过得硬。面对一些难啃的骨头和烫手的山芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。这是自己在担当负责,攻坚克难,以钉钉子的精神抓落实、纠正‘四风’,反对形式主义、官僚主义等方面做得还不够到位的根本原因。

82.坚定理想信念的自觉性不够强。在政治合格方面,能够始终牢固树立“四个意识”,自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但面对新形势新变化,缺少更加坚定的理论自信,导致理想信念出现松懈,进而放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。究其根本,主要是把政治理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定、对革命意志的再锤炼。

83.思想建设和理论学习抓得还不够。虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在只顾埋头拉车,不会抬头看路的现象。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下心来学习,致使在理论指导实践上捉襟见肘。对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

84.责任意识不强,畏难情绪抬头。随着社会的发展,涌现到法院案件处理难度越来越大、各方利益平衡难,加上错案追究、责任倒查等制度的实行,一些班子成员存在畏难情绪,有干多错多的思想。多一事不如少一事,不求有功、但求无过,下基层解决问题能减少就减少,对棘手案件尽量少管。有的同志从本位主义出发,奉行各人自扫门前雪,对分管部门的利益看得过重,对法院全局工作、长远发展深入思考不够。对身边的不正之风、审判工作中的突出问题,瞻前顾后、患得患失,怕得罪人,怕影响票数,不敢坚持原则,碰到矛盾和稀泥、遇到问题有时绕路走,不敢碰硬较真,不愿亮短露丑。本质上是党性不强的表现。

85.理想信念不够坚定。对政治理论学习不重视。部分领导干部经常以工作忙为借口,对参与机关政治理论学习不积极,没有通过学习解决好理想信念、群众观点、思想方法、精神状态、执政能力等问题,致使理论素养停留在初浅层面,未能及时提升到适应时代要求的高度,导致精神上缺了“钙”。科学理论武装不够。没能很好地运用科学理论加强思想改造,对政治理论的学习只满足于记住几条重要论断和几句讲话,满足于了解一些基本的概念观点,对党章党规党纪和习总书记系列重要讲话精神,缺乏深入研读和理解把握,存在应付了事的过关心理,导致政治理论根基不深,影响了权力观、地位观和利益观的树立和形成。

86.党性锤炼欠缺,锐意进取的精神缺失。对共产党员要不断增强党性修养的认识不到位,从思想上放松了自身党性锻炼的主动性、自觉性,滋长了自我满足、自我感觉良好的情绪。没有时刻以领导干部和共产党员的标准来严格要求自己,没有很好地把自己工作过程和党性锻炼结合起来,没有自觉把加强党性修养作为终身的必修课,长期修、经常修,使之成为克服自身存在问题的利剑。主观上不求有功、但求无过的思想严重,面对困难缺乏勇气、决心、毅力,缺乏深入钻研、艰苦奋斗的精神,不愿碰触一些问题和死角,不敢尝试从旧的模式中解放,从而导致大局观念缺失、进取心不够、思想状态懒惰松懈的情况偶有发生。

87.党性修养和党性锻炼还不够。树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育十几年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够,认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度、对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话等方面,做得还不是十分到位的重要原因。

88.一是党性观念不强。对“四风”危害影响认识比较肤浅甚至放松警惕,没有看到形式主义是滋生官僚主义的温床,享乐主义是导致奢靡之风、甚至滑向腐败堕落的必然。二是群众观念不强。对群众在单位建设的主体地位认识有偏差,感情上没有真正到位,“领导就是服务、机关就是服务”的思想没有做到入心入脑。三是执行制度不严。满足于不让他人戳脊梁骨,背后说三道四,没有严格用制度约束规范自己,把打擦边球和搞变通认为是工作方法灵活。四是私心杂念作怪。享乐主义和奢靡之风实际上是暴发户和土财主的心态,有钱就张扬,富有就奢侈,以求得心理平衡和心态满足。在这个问题上还有虚荣攀比、等待观望和随波逐流等心理。

89.理想信念淡薄,形式主义滋生。习近平总书记把理想信念形象地比喻为共产党人精神上的“钙”,强调没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。院领导班子存在的“不严不实”问题,暴露出这些年来我们受社会普遍存在的重事务工作轻理想追求、重利益获得轻信念取舍的影响,削弱了我们的精神追求,归根到底是放松世界观改造,党性观念弱化、理想信念树得不牢,在一定程度上把理想信念庸俗化、淡漠化,对各项工作缺乏一抓到底的恒心和韧劲,影响了工作效果,导致了“不严不实”问题的蔓延。院领导班子必须防微杜渐,理想信念之“钙”要时时补、天天补,确保“为人民司法”的思想不偏离轨道,不迷失方向。

90.党性修养有所减弱。党性原则意识不强。在工作上坚持原则不够,对不良倾向、不正之风不能做坚决斗争,存在好人主义思想,有时工作标准要求不高,对下管理不够严格,批评教育不及时,助长了松散风气.民主集中制执行不到位,存在不善于运用批评与自我批评、谈心谈话、民主生活会的武器等问题,没有经常在严肃的党内政治生活中锻炼党性、坚定理想信念。求真务实意识不强。满足于工作表面上不出问题,对发展中的新情况新问题缺乏透彻的分析研究,放松了对增强“自我净化、自我完善、自我革新、自我提高”的要求,对基层和群众工作的经验缺乏及时的总结提炼,对群众提出的个别问题缺乏有效的解决办法,工作的积极性、主动性和创造性不高。

91.宗旨意识缺失,党群关系疏远。法院是履行国家审判职能的公权力机关,是联系群众最密切的地方,法院工作的基本原则就是维护群众的合法权益,确保社会公平正义。作为法院的领导干部,“为人民司法”就是最大的宗旨,然而党组成员常常以工作繁忙、精力有限为由,深入基层和群众少了,接待当事人也少了。这与“三严三实”的要求相背离,与焦裕禄同志克己奉公、一心为民、鞠躬尽瘁的精神实质相背离,深究根源,其实就是对群众的感情有所淡薄,内心存在畏难情绪,不敢面对、不愿面对群众的困难和问题,没有坚持立党为公、执政为民的宗旨,没有认真履行党员义务,没有为民用权、依法依规用权。造成这种情形,最根本的还是宗旨意识不强、党性锻炼不够。

92.宗旨意识不够牢固。为民服务意识不足。少数领导干部党的宗旨意识、与职工群众的感情有所淡化,有时片面认为履职尽责就是做好分管范围的工作、完成上级安排的任务,关注上级多、关心群众少,没有自觉地把群众的满意度作为检验工作成效的最高标准,在“为了谁、依靠谁、我是谁”上把握的不够好,导致存在办事效率不高、群众诉求无法及时解决等问题。作风改进不到位。有的领导对作风改进的长期性和艰巨性认识不足,放松了对主观世界的改造,没有严格按照党员领导干部的标准来提升党性修养、理想信念和道德境界,存在“只要不碰高压线、不越雷池就安全”的思想,致使进取意识、奋斗精神消减,导致有思想观念、作风状态和能力本领不适应等问题出现。

93.党性修养不够。近年来,虽然参加了“两学一做”学习教育,认真学习了党章党规和习近平总书记系列讲话精神,但对照检查感觉自己在党性修养上,与党中央对新时期党员干部的要求仍有很大差距。认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够。面对社会大众思想多元化现象,有时会感到困惑,在名利和进退间放松了对自身建设的要求,在比较和计较中淡化了理想信念、群众观念。特别是面对繁重工作压力和突发事件考验时,有时明显出现烦躁情绪,导致工作动力不足、精神状态不佳,其根本原因就在于党性修养不够,理想信念不够坚定、自觉、清醒。

94.班子监督作用发挥有所减弱。党政班子制度虽然比较健全,但由于随着形势变化,还需经一步修订完善,有的制度还缺乏可操作性、针对性。主要表现在:一是个别同志心态不稳,受现实社会中一些不良风气的影响,认为踏踏实实干活不对领导胃口是不行的,功利心太强,不肯以实干求业绩、以实绩赢人心,逐渐丢掉了共产党人的操守;二是班子成员中大部分同志乡镇工作经验较为丰富,很多常规性工作已轻车熟路,经常以老资格、老经验落实工作,不够务实,落实自己认为不重要的任务时欺下瞒上,对领导不说真话;三是有些领导干部把入党誓词和任前承诺抛之脑后,做事、对人不真不实,对“逆耳忠言”也不能接受了,不能用“看得见”“摸得着”“用得上”的成果取信于民。

95.遵规守纪不够严格。部分班子成员对执行党的纪律的极端重要性的认识不够,缺乏强烈的纪律意识和法纪观念,在严格执行纪律方面,自觉主动性还不够,认为作为领导干部,只需要管好身边人身边事就行了,对把纪律和规矩挺在前面、严守党的政治纪律和政治规矩的认识还不够深刻,各种监督主体的监督作用,特别是党内监督作用没有充分发挥。制度执行力不强。个别班子成员自我约束有所松懈,示范带头标准跟不上时代的要求,对党员干部在严明责任、严肃纪律和严格管理上降低了标杆、放松了标准,对局属各单位各项工作纪律和制度的落实情况缺乏硬性的督促检查,以及在干部职工管理方面存在失之于宽、失之于软的问题,导致有些干部自我约束不力,不能自觉遵守各项规章制度。

96.思想理论武装抓得不实。市委中心组学习缺少系统性,每年没有制定详细清晰的学习计划。对习近平新时代中国特色社会主义思想深研细钻不够,对党规党纪、法律法规、基础理论学得少,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。理想信念教育坚持得不够经常,没有真正把自己融进去,把学习、思考、实践紧密结合在一起。没有系统掌握马克思主义基本原理特别是习近平新时代中国特色社会主义思想,用马克思主义立场、观点、方法去观察问题、分析问题、解决问题。教育方式方法不新,理论联系实际做的不好,学习的实效性也不强,正是这些原因,导致常委思想理论武装不到位,在世界观、人生观、价值观这个“总开关”上,还存在着一些问题。

97.艰苦奋斗精神消减,享乐苗头萌发。虽然自己也出生于贫困家庭,过过苦日子,在党和人民培养下,当上干部,工作生活中能坚决按照党员领导干部廉洁自律的标准严格要求自己,遵守中央关于党风廉政建设的有关规定,坚持做到慎小节、慎交友、慎处事,不拿手中的权力作交易,不利用职务之便向对方提出任何与个人或亲友有关的私利要求,不追求奢靡腐朽的生活方式,对得起人民对得起党,对得起天地良心。但随着改革开放和社会主义市场经济发展,物质生活条件逐步改善,过去那种艰苦奋斗精神也随着时代不断弱化,对艰苦奋斗精神的根源和灵魂开始认识模糊,对艰苦奋斗精神内涵中奋发进取,奋勇拼搏的创新精神,不怕困难,不怕挫折的坚强精神,勤俭节约廉洁奉公的俭朴精神,勇于牺牲的奉献精神开始削弱。

98.理论学习的系统性、针对性不强。一是对理论缺乏系统性的学习。对理论问题进行系统性的专题研讨较少,存在实用主义、拿来主义、囫囵吞枣等现象,没有从全面提高自身理论素养的高度去对一些重大的理论问题和实践问题进行深入系统地学习,没有从不断改造世界观,提高理论水平和政治素养方面刻苦学习。甚至认为只要做好自己的本职工作,学习能应付过去就行了。二是是理论学习的针对性不强。一般性的理论学习多,学习有关大局的中央和省委的文件的时候多,运用马克思主义的立场、观点、方法去认识、分析、解决粮食工作的实际问题,研究、总结和提炼形成粮食党建理论成果少,学习缺乏针对性。三是对理论学习抓得不紧,满足于一般化。平时学习,满足于有一定基础,而没有做到有计划、有步骤地系统安排学习,缺乏学习的自觉性,存在被动应付的情况。

相关范文推荐

猜您喜欢
热门推荐