优秀的作文要注重语言的规范和准确性，避免出现语法错误和用词不当的情况。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能给大家带来启示和鼓励，让大家更好地理解和掌握写作技巧，写出更加出色的作文。让我们一起来欣赏这些精心挑选的佳作吧！
以奖品为话题的作文
春天，万物经过了一个寒冬，都渐渐地苏醒了过来，百花都争相着开放，沉睡了一个冬天的动物也都苏醒了过来，那安静详和的冬天过去了，万物的春天带来了生机，人们也盼望着奏的到来，春天给人们带去了希望，带去了新的一年的祝福，带去了播散种子的时间，人们欢天喜地。植物争相开放，这是春天的奖品。
夏天，渡过了温暖、舒适的春天，夏天将悄悄地走近，带去了炎热和酷暑，动物、植物、人们都感觉炎热，那温暖的城市变得像个蒸炉，听见路上行人叫热，知了叫着“热”，植物没有水份的吸收，也都叫着热。热!真热!太热了!城市变得闹哄哄的，变得火热，带去了欢笑。这是夏天的奖品。
秋天，经历了酷暑，人们终于解脱了，用不着叫热，万物都盼望着秋天的到来，秋高气爽，带去了柔和的秋风，轻轻在人们脸边、动植物身边吹过，感到无比的舒适。秋天，谷稻黄了，人们都等待着丰收，看见农民们拿着锄头，在田里丰收，看见了他们丰收的喜悦。秋天是丰收的季节，也是详和的季节，这是秋天的奖品。
冬天，植物们都脱去了金黄的外套，冷得发抖，人们也都在家中，不想出门，外面太冷了，但是，冬天决不会只有寒冷，因为带去了雪花，孩子们在宽敞的室外堆起了雪人，在寒冷中，带来了欢笑声，那雪，也为植物们盖上了一层棉被，让它们感觉不到寒冷，是的，这都是冬天的奖品。
是四季，给大地增添了生机，给人们带去欢乐与丰收，带去了充实，是人们最好的奖品，是万物最好的奖品，因为它是最好的奖品。
中考以奖品为
在我的生活中，有许许多多的奖品，它们有物质上的，也有精神上的，如天空中的点点繁星点缀着我五彩纷呈的生活，但却只有那一次的“奖品”让我真正得到了许多。
那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，面色憔悴。我心疼地看了看妈妈，替她掖了掖背角。妈妈都是为了我操心劳累成这样的呀，我难道不应该为她做点儿什么吗?突然，我灵机一动，静静地候着。
正写着作业，忽听见妈妈房间里传来一阵脚步声，我连忙风风火火地赶了过去，发现妈妈正朝着厨房走去。我拉住妈妈，还未开口，就听她虚弱地说：“中午了，该给你做午饭吃了。快去写作业，别耽搁了时间。”听了这句话，我鼻子一酸，眼泪从眼角跑了出来，止也止不住。即使是病了，妈妈竟还不忘担心我。我拼命抑制着泪水，带着一丝哽咽，说：“妈妈，您就歇着吧，今天的活儿，我全包了!”不等妈妈阻止，我便跑向厨房，准备下面给妈妈吃。
今天下面，我异常的小心，慢慢地煮沸锅里的水，将一段白花花的面条放入锅中，放进一些葱花、大蒜及其它调味料，煮了一会儿，盛入碗中，小心翼翼地端给妈妈。妈妈感动地端过热气腾腾的面，埋下头，大口大口地吃了起来。不到几分钟，一碗面空了。“好吃，好吃!我家宝贝长大了!”我开心地将碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了起来。可没吃几口，就全都吐了出来。好咸呀!好像是盐放多了!妈妈是怎么吃下去的呀?我突然回想起几个细节。妈妈吃面时狼吞虎咽，几乎没有细细品味，最后夸奖我也是勉强地挤出一丝笑容。刹那间，我明白了什么。我明白了妈妈对我无私的爱。
那一句“好吃”便是妈妈给我最好的奖品，这奖品是伟大的，是无私的，是独一无二的，这饱含着妈妈对我浓浓、深厚的爱意，没有人能给予我同样的爱。这是我得到的最真实，最难忘的奖品!
小学以奖品为话题的作文
“爸爸妈妈!今天我拿了100分哦!”“是吗?就知道姗姗最棒了!想要什么呢?”“恩!我要芭比娃娃!”“好!爸爸明天就去买!”“哦!太棒了!”说话的一家人是个平凡的家庭，父母都是普通员工，而那个小女孩虽然只有十岁，但成绩很好，也很聪明，人也很可爱。谁都认为这家人会就此幸福的生活下去，可是，在姗姗16岁时，父母突然闹离婚，原因是爸爸在外面有了女人，姗姗虽然已经16岁了，但她一直在父母的保护下，从她记事起，爸妈从来就没有吵过架，可现在的父母三天一小吵，五天一大吵，爸爸还打了妈妈，最终他们闹上了法院。
他们婚是离定了，上法院是为了解决姗姗的抚养权和财产分配的问题，他们家本来就没有多少财产，所以财产很快就分配好了，麻烦的是孩子的抚养权。双方都力争抚养权。
在今天。姗姗要决定跟谁生活，当法官问他愿意和谁生活时，她没有回答，却对父母说：“爸爸、妈妈，我拿到了我们省的高考理科状元，所以我想要一个奖品!”她的父母愣了一下，随即回答：“你想要什么?爸爸(妈妈)都会给你。”“我要的奖品是爸爸、妈妈不分开，永远陪在姗姗身边，求求你们，不要分开，好不好?”她的语气近乎哀求，在场的人无不感动，法官也开口了：“虽然我是法官，但那么可爱，那么聪明的女儿，你们谁也舍不得，好好想想，离婚不是解决问题的方法。好了!退庭!”退庭后，爸爸妈妈都来到了姗姗身边，妈妈早已泣不成声，爸爸的眼睛也闪着泪光。“爸爸妈妈，你们还要分开吗?”“不!爸爸答应姗姗，以后都陪在姗姗身边!”“妈妈也是!”“恩!我们回家吧!”“对了，姗姗，你拿到状元，你想要什么?”“爸爸妈妈永远陪在姗姗身边，就是姗姗得到的最好的奖品，姗姗什么也不想要!”
其实，再多，再好的奖品也比不上家人的陪伴，希望大家能够珍惜和家人在一起的时光，不要等失去的时候才后悔!
光滑的瓷面，反射出幼时的记忆，坑坑洼洼的触感，带我回到童年。我轻轻地抚摸着它，用纸巾擦拭着它泛黄的脸。窗外清风拂过柳树翠绿的枝桠，是拂过岁月，还是拂过曾经的丝竹喑哑。垂柳掠过水面，是留下点点波纹，还是留下时光的伤痕。窗外的垂柳像生锈的别针，一点点别起我脑海深处的记忆碎片，带我回到那氤氲的童年。
记忆的云雾渐渐散开，告诉我它的由来。白色的圆球，上面画有一枝梅花，单调的图案并没有消减它的色彩。久经战场的它已经坑坑洼洼，但不影响它的绝代芳华。这是我人生中第一个奖品，也是我人生中最特殊的奖品。
小时候我在姥姥家住过一段时间，那时候县城孩子中最流行的游戏是弹玻璃球，我虽来自城市，但是和乡下的孩子一起玩玻璃球，我也是有一手的。我们的规则十分简单：谁把对方的玻璃球先撞到事先挖好的小坑里，谁就赢了。当然奖品就是对手使用的玻璃球。所以，那时候，一个巷子的孩子人人都有一大把玻璃球。走起路来“哗啦，哗啦”全是响。然而在那时我们之间有一个“传奇”。
这个传奇，是在一个比我们都大一些的男孩手里。它是整个巷子的孩子的玻璃球中最特殊的，也是最漂亮的。这个玻璃球战无不胜，它曾经赢走了我们多少得力战将，我们每个人都心怀怨恨，但更多地是嫉妒。人人都想把它赢过来，但回回都是失败。我也一样，也想赢得这个传奇。很快机会便来了......
那是一个阳光明媚的早晨，清晨的露水将泥土浸得松软。我们一群孩子早早的就在巷子口挖好了坑，一个个展示着自己的高超的技术，但还是没有人能敌过那个传奇。我虽然不抱希望赢得传奇，但是我也想会一会人见人怕的它。我故作镇定的走上前从自己的衣袋里摸出一个玻璃球。蹲在两个小坑旁，放好玻璃球，一咬牙，拼了!“当啷”一声过后，我将传奇弹进了我的坑中。作为奖品，我将传奇收入囊中。从那以后传奇就是我的了。
我回到城市后，这些玻璃珠都被收在一个小铁盒中，包括传奇。我经常会拿出我赢得的这只玻璃珠，它会带我回到童年，回到那个阳光明媚的早晨，回到常常回响着玻璃珠撞击声的小巷。它很特殊，它是代表着我快乐童年的别针，它很普通，只是一颗玻璃珠。它是我人生中赢得的第一个奖品，也是我人生中最特殊的奖品。
今天，是我的狂欢节，因为成功银行要换奖品了。
中午，换奖品了!换奖品了!我一听到这呼喊声，欣喜若狂得直奔楼下的“成功银行”。
看了宣传窗里的告示，我很快就决定了要换的东西，于是迫不及待的跑到了“成功银行”耐心地排起了队。
等了好一会儿，终于轮到我了，我选了要换的东西，分别是草头娃娃迷你植物，眼镜圆珠笔，kitty猫小盆栽和木制笔筒。
换完了奖品，我兴高采烈的回到了教室。“高越，你换了什么呀?”吴婷问。“嘻嘻……你自己看吧!”“哇!真厉害!”她向我竖起了大拇指。很多同学都向我投来了羡慕的目光。我心里美滋滋的。
邵老师也趁热打铁，给我们拍了一张照。
今天可真开心啊!
今天，老师说要进行期中考试成绩总结，并且要给成绩优秀的同学发奖品。上午第四节课，潘老师宣布：“现在我们要为期中考试成绩优秀的同学发奖品。”大家很高兴，只有我闷闷不乐，因为我的语文期中成绩很差，只考了89分，所以我想我一定不会得到奖品了。
随着同学们的议论声，老师不停叫着去取奖品同学的名字，有王昱松、张小萌、董家慧......很快就发完九个同学的奖品了，我想我一定拿不到奖品了，89分的语文成绩太不理想了，我坐在椅子上，静静地听着第十个同学的名字。可是，这会空气好象形成了两个塞子，堵住了我的耳朵，使我听不见声音。接下来老师说：“只剩下一个笔记本了，最后这个要奖给数学成绩最优秀的了。”
听了这句话，我兴奋起来，因为我是数学成绩最好的，我是99分。虽然99分看起来不多，但只有一个人是99分，没有100分，那个米老鼠的笔记本一定是我的了!“刘梦琪”，我高兴地走上了讲台，拿到了我的奖品。我站在那儿，拿着我的笔记本，同学们用热烈的掌声祝贺我们。
这次老师奖给我一个米老鼠笔记本，对我是一种鼓励,下次语文我也一定要考好，争取赢得老师的表扬。(作文：关于奖品的作文)。
上课了，毛老师拿了一个手提袋，说要给我们发奖品。陈琦云暑期在作文周报上发表的文章最多，老师发给她两盒橡皮，两个记事本，两根水笔，还有一个大大的笔记本，真是大丰收啊。我心想：老师会给我发什么奖品呢?我发表文章没有陈琦云多，会是一盒橡皮，还是水笔?汪博熙、王明珠、毛伟超、黄赫……快到我了吧，我心里很是激动，可老师叫的名字是解佳煊，发完了，老师说要开始上课了。我心里充满了疑惑，我也有发表作文呀，为什么不给我，除了新来的同学，其他的同学都发了，就我没有。可能是上一次我爸爸来了，给我的那一些书和一个水杯，所以就没发我的，这也太不公平了，因为那次是我爸爸又给我报了一期的，所以才给我的。我想举手问问老师，可是又没有勇气。
下课了，我实在是忍不住了，得问问毛老师。“老师，为什么没有给我发奖品啊。”没想到老师说发了。老师让我们写作文，我把我的心里话写了出来，老师看完，惊讶地说：“没有给你发吗?有你的奖品啊!”说着老师去查奖品发放单，“哎呦，有你的，老师把你给漏掉了，一会儿去办公室领吧。”老师带着歉意说。
看来不是只有我们小孩子会马虎，原来大人有时候做事也会犯马虎的毛病。老师，你以后可要改正哦!
奖品为话题的作文
在我的生活中，有很多奖品，无论是物质的还是精神的。比如天上的星星点缀了我多彩的人生，但只有那一次的“大奖”才真正让我得到了很多。
那一次，妈妈病了，无力地躺在床上，一脸憔悴。我深情地看着妈妈，给她掖好后角。妈妈为我这么累，我不应该为她做点什么吗？突然灵机一动，静静地等着。
我正在写作业，突然听到妈妈房间里传来一阵脚步声。我冲过去，发现妈妈正向厨房走去。我一把抓住我妈，还没来得及说话，就听见她虚弱的说：“中午了，该给你做午饭了。去做作业，别耽误时间。”听了这句话，鼻子变得酸酸的，眼角流出了泪水。即使在我生病的时候，妈妈也没有忘记为我担心。我尽力忍住眼泪，呜咽着说：“妈妈，休息吧。今天的工作我来处理！”在我妈叫住我之前，我跑到厨房准备了以下的东西给我妈吃。
今天我特别小心，慢慢把锅里的水烧开，把一片白花花的面条放进锅里，加一些葱花蒜等调料，煮一会儿，放在碗里，小心翼翼的端给妈妈。母亲感动地接过热气腾腾的面条，埋下头，一口吞下。几分钟之内，一碗面就空了。“好，好！我的宝贝长大了！”我高兴地把碗拿走，又盛了一碗面，自己吃了。没吃几口，全吐了。多咸啊！好像盐太多了！妈妈怎么吃？突然想起几个细节。我妈吃面条的时候狼吞虎咽，几乎没仔细尝过。最后她夸我勉强挤出一个笑容。刹那间，我明白了一些事情。我理解妈妈对我无私的爱。
“好吃”这句话是我妈给我的最好的奖励。这个奖很棒，无私，独一无二。它充满了我母亲对我深深的爱。没有人能给我同样的爱。这是我获得过的最真实最难忘的奖品！
江苏省扬州市广陵区扬州中学教育集团学校初一孙：
以奖品为话题的作文
付出的昨天叫立足;付出的今天叫进取;付出的明天叫成功。
这个世上，对于不同的人，与回报在一定的程度上可能是不成正比的。付出多绝不意味着回报多，而付出少也不意味着回报少。作为一个思想境界远超同龄人的怪物，我更加了解一个真理：没有付出是万万没有回报的--这个世上没有免费的午餐。
而对单个人于单件事来说，付出与回报在一定的程度上却是成正比的。如果你一定要回报多，而无任何退路，你就要付出更多。多付出所得的回报将远比少付出来得多。
或许这就是不同的时间，不同的空间，不同的人物，不同的事件通过逆乱叠加产生的不同效果。造物弄人。
除了第一名，其余的学生往往都有一个共同点--学初不知勤学早，学末方悔读书迟。
有些时候，第二名是没有奖品的;譬如战场，譬如情场。
为了不站在第二名的模糊角度看待这个纷呈的世界，只有在有限的时间内获得成功。只有付出无限的精力。
以奖品为话题的作文
星期天，阳光明媚，秋风送爽。
爸爸带我来到了一个美丽的地方——大港头镇。山上的果子熟了，一串串金黄色的橘子挂满了枝头。田野里种有许多苗木，一阵秋风吹过，小树翩翩起舞，我面前仿佛是滚动的波浪。爸爸告诉我：“这些苗木是用来绿化城市的，农民伯伯可以卖很多很多钱。”我觉得农民伯伯真勤劳。
我看见一位阿姨在种菜，就好奇地过去帮忙。
开始的时候，我不知怎么种，只是觉得好玩。后来，阿姨就过来教我。在她的示范下，我终于知道了不仅要把菜的根种在泥土下，还要把四周的。土按实。阿姨告诉我，我们种的菜叫莴苣。我跟阿姨学到了不少的知识。
劳动结束的时候，阿姨送给我许多奖品：有大白菜，有南瓜，还有我爱吃的甘蔗……。
面对劳动得来的奖品，我觉得这个星期天过得真有意义！劳动，不仅能增长知识，还能得奖品呢！
今天，我们远远看见老师带来一大袋奖品朝教室走来，都抑制不住心里的喜悦，早早把那些上学期得到的“奖金”拿出来，捏在手心，等待着买自己喜欢的奖品。我把自己得到的奖金数了好几遍，盘算着到底该买什么？我想买文具盒，可一看钱不够，就买了中国象棋。
当我回到座位的那一刻，我激动极了，似乎心都快要跳出来了，因为这是我第一次用自己的成绩换来的奖品。
有的小朋友没有得到奖金，只能垂头丧气地看着我们买。老师对他们说：“只要你们继续努力，机会还会有的。”听了老师的话，这些同学的脸上终于有了点笑容。
初中
生活就像一个大煤炉，里面什么样的锤炼都有，能够把人锻炼成各样各样，让每个人拥有不同的人生。
其实，生活就是要去体验，梦想就是要去实践，在人生的道路上，如果把梦想比作目的地，那么实践体验就是这一双脚，如果这么脚始终不动，那么梦想再靠近你，你也到不了目的地。只有这双脚不停地踏出，朝着目的地不停地蹬出，那么到达目的地只是时间问题，拥抱梦想的那天也指日可待。
有句话是这样说的：“站在岸上学不会游泳。”话很简单，便其中的意思却不简单，表面意思很容易理解，其实它说的正是实践的重要性，站在岸上不管你学多少理论知识，如果不下水，不实践你永远都不会成为水中的高手。只会是一个空谈家。
战国时期的赵国大将赵括便是一位站在岸上学游泳的人，赵括从小熟读兵书，三十六计，各种兵法，阵法全都烂熟于心，赵括的父亲是一位久经沙场的老将，可每当跟赵括谈论起打仗时，用兵时，父亲都说不赢他，父亲也曾告诉过儿子，空谈是没有用的，只有在战场上实践一番才是真正的站争，当秦朝统一六国的利剑指向赵国时，赵同终于得到了教训，赵括自恃深知兵法，到了战场上却被秦军打得溃不成军。最终赵括战死，他所谓的如何排兵布阵在理论上似乎无悄可击，天衣无缝，可到了战场上实践起来就不一样了。
著名的杨振宁先生早年在美国留学时决定要写一篇自己地的学术论文，可他的老师却不赞同他的坚持是件好事，他应该接受自己动手实践能力不足的事帝，最后杨振宁先生通过两个的实践做了很多实验加强了自己的实验能力。后来，他写的论文得到了老师和同学的一致赞美。
纵观古今中外，凡成功者无不脚踏实地从实践出发，取得了后为的成功，而那些夸夸其谈的空想家无法在人生的道路上取得辉煌的成就。
高三这一年是充满困难的，是艰苦的，只有真正了这种艰苦才会从中得到机会，体验过了才有价值，才无怨无悔。
以奖品为
别人家是严父慈母，而我家则是严母慈父。
记得上一年级时，我在县小学上学。第一次月考，我以双满分的优秀成绩排名年级第一。我非常高兴，当时看到卷子时，我兴奋的差点跳起来。这是我第一次拿双百分唉，虽说以前我的成绩也不错，却因为我的一次次马虎粗心与满分失之交臂，这一次我居然能拿满分，你说我能不高兴吗？这可是我盼望已久的呢。
最令我高兴的还是在我成绩出来以后，班主任就宣布任命我为班长兼学习委员。当时我又惊又喜，惊的是自己从未当过班长，万一管不好怎么办，喜的是，我终于是学习委员了，这是对我能力的一种认可，是老师对我的鼓励，也是老师对我工作能力的一种考验。
在回家的路上，我蹦蹦跳跳地走着，小鸟仿佛在我的头上唱歌，花儿仿佛也在对我微笑，我着急想要爸爸妈妈知道这个好消息，不觉间已加快了步伐，可这条平时看起来很短的路程，现在却是那么遥远，那么漫长。
终于，我到家了。迫不及待的从书包中拿出卷子，递到爸爸面前，爸爸也是非常激动，直夸到：“我女儿就是聪明。”把我夸的都有点飘飘然了。这时候妈妈却走出来，看完卷子以后，冷冷的说道：“就这样的成绩，你还用得着高兴？只是一次罢了，有本事以后次次考一百。”一盆冷水直从我头上浇下，浇的我心哇凉哇凉的。我顿时愤怒了，开始了我有生以来第一次与妈妈的争吵，“这是我努力的成果，你凭什么这么说，你是我妈，为什么你要打击我呢！”说完我便头也不回的跑出家门，后面仿佛传来了爸爸的呼喊声，可这也并没有让我让步，我在外面狠狠的发泄了一通，回到家后开始了与妈妈的冷战。
后来我和妈妈的关系缓和了一些，可从那以后，但凡关于成绩的事，我便再也不和她说了。
那时，我不明白妈妈的心，误会了她，我现在很后悔。家中已有了一个慈父，而严这个角色就只能由她来担任，如果他们都只是一味的宠溺我，那我不会有现在的成绩。
我感谢妈妈！
现在我已不觉得那是一份批评，而是一种奖品，一种另类、特殊的奖品，是对我的更高标准。
我永远不会忘了这份特殊的奖品。
奖品
一个人的一生中有很多奖品。这些奖品在很长一段时间内都会像甜酒一样，但是有一些独特的奖品伴随着我们，只是我们往往忽略了他的存在。
小时候，我父亲喜欢把我扛在肩上，在家里摘杨桃的果实。他的肩膀很结实。我坐在上面就不怕了。我坐在父亲的肩膀上，命令他前后走。他一直让我挑这个挑那个。遇到高一点的爸爸，我踮起脚尖。我用力伸手去拿上面的黄色大杨桃。有时我会摘下花，放在父亲的手上。
杨桃口冷喉甜，让人忍不住多吃。后来和妈妈一起去了另一个地方读书，有时候很贪吃，就在附近的店里买了杨桃来解馋，但是味道远没有我在爸爸肩膀上摘的杨桃甜。
有一次放假，爸爸打电话问我什么时候回去。太麻烦就回不去了。电话那头我爸同意了，听起来有点失落。后来姐姐打电话问我为什么不回家。我又把父亲说的话告诉了她。姐姐说：“今年台风特别大。爸爸说你放假要回家。我担心小杨桃受不了台风，就顶着风打了个手电。”
我愣住了，心好像被揪了一下，赶紧收拾东西回家了。
刚进门，父亲瞪着我说：“你不是说不回家吗？”听到这句话我突然觉得很难过。我看到我家门口的杨桃又大又多，就挑了一个说：“我不想吃家里的杨桃，回来了。”父亲笑着说用长满树的杨桃奖励我。
父亲，你是我生命中最好的奖赏。
初中
圆，虽然完好无缺，但并不十全十美。
人生之中，有得必有失，没有人真正拥有一切。就像文中的那个缺失一角的小圆。他因缺失了一角，转的不快，甚至没一会儿就喊累要休息，他决心去找自己那失落的一角。他被阳光暴晒，被雨雪覆盖、埋没。他撞上石墙，掉进水坑……但他过得很快乐，很充实。他可以清唱美丽动听的歌谣，可以与小虫聊天、赛跑，他可以和蝴蝶嬉戏……他历经千辛万苦找到了自己失落的一角，但他失去了很多美的事物，他决心放下这一角，重新去过原来的生活。
人生或许真的有完美，但它并非是十全十美，它可能只是外表的完美。就像那个小圆，它找到了失落的一角，很开心，因为它的外表已经完美无缺。但到后来才发现，正因为这完美的外表，才让它失去了很多东西。比如唱歌，比如和蝴蝶嬉戏……他跑得快了，他失去了与甲虫赛跑的机会，失去了与小虫儿聊天的机会。
人生没有最美，也没有十全十美。倘若有一天有人真的十全十美，那么，她不美的地方，就是她的十全十美。当然，这种几率很小。
人生就像是被上帝咬了一口的苹果，有的人被咬得多，他的缺陷多;那么缺陷也就少。被咬的多的人，那么就应该给自己制定一份计划，努力拼搏，将自己的缺陷变小;缺陷少的人，自然也要将坏的方面努力减小，是自己的“咬的少”变成“咬的更少”。
世界上没有人是完美的，因为，在完美的上面，还有更完美。
初中
一叶飘零而知秋，一枝勃发而见春。细节中往往折射出大千世界。学会留心，才能在一枝一叶的小世界中发掘出人生的财富。
我们往往被电视中的轰轰烈烈的爱所震撼、所吸引，却不经意间忽略了我们身边真正的爱：悲伤时，父母的一个深情抚摸；难过时，朋友的一句贴心问候；失意时，老师的一个鼓励的眼神。正如一簇簇小小的白玉兰——它们没有玫瑰的鲜艳夺目，没有牡丹的雍容华贵，但是默默地散发沁人心脾的幽香，旷我之心，怡我之神。大爱希声，真正的爱是不需要用华丽的词藻来体现的，它只能用无声的行动去表达。
学会留心，才能体会真正的爱。
学会留心，你会发现到处都是美的风景。
成败荣辱，皆是过眼云烟，只要有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧，于平淡处体会生命的爱与美，你会发现向日葵在朝你微笑，鸟儿在为你歌唱，小树们在和你招手……学会留心吧，你的眼前会出现明亮的阳光，你的鼻子会嗅到诱人的花香，你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧，你的生命会因此而充实、快乐，你的心中会燃起希望！
奖品
每当我看到那个粉色的心形挂件，便会想起林老师那抹温暖的微笑，还有那充满爱意的言语。
林老师是我的钢琴老师，她是个身材娇小的女生。这一天，我一如既往地去上课，那时我还小，对新鲜的事物都很好奇，眼尖的我立刻发现了书架上多出了一个透明的小盒子，里面装着许多漂亮的小玩艺。
“老师，那是什么？”“是奖品，弹得好有奖励哦！”林老师说，脸上满是笑意，我也成功被吸引过去，眼睛立刻放出一丝光彩，但是很快又暗淡下去：这星期我没认真练琴，肯定弹不好，估计得不到礼物了！
果然，琴室里时不时传出林老师的声音“这个音错了”“这个节奏不对”“这两个音别断开”，林老师脸上的笑容渐渐退去，眉头时不时皱一下，我的心也跟着紧了紧，惨白的灯光照得我有点睁不开眼，后背出了些冷汗，我不敢正眼看老师，林老师平静的声音听不出喜怒，让人心里发慌。
终于熬到下课，我收拾好琴本准备溜之大吉。突然，一只手搭在了我的肩上，我吓了一跳，回头竟看到了林老师熟悉的笑容，接着便听到林老师那悦耳的声音：“你弹得很好呀，跑什么？不要奖品啦？”林老师的脸上又换上了调皮的笑容。
我羞涩地笑了笑，我弹得好吗？林老师为什么要奖励我礼物？……。
那一串心形的挂件，在灯火下显得十分耀眼，我望着那别致小巧的挂件，开心地笑了，林老师见我笑了，似乎也松了一口气，鼓励我说：“这次弹得很好，下次要弹得更好！加油吧，未来的小钢琴家，也许你不是最优秀，但我相信，你认真了，用心了，那么你一定是最出色的！”
奖品初中作文
由于在周老师的剑桥英语班，我已经上了四年了，我表现的很好，上英语剑桥一级的时候，老师说：“同学们看谁画着笑脸多，在新的学期开始会有奖品的。”到老师奖励的.这一天，我得了六十八个笑脸，老师买了笔，橡皮，记作业本。一支笔是三十个笑脸，一个记作业笔是十个笑脸，橡皮是十个笑脸。这样我就得到了五个奖品，而且超过五十个笑脸着还另外有奖励。我是得到笑脸最多的，奖品也是最多的，证明我上课表现好，作业写很工整，每天听录音，老师听写单词我也考着好。一天天的增加就加到了六十八个。
我把我的奖品讲给你人听，首先是一个记作业本，记作业本上，画着一道五颜六色的彩虹，两只小兔子在散步，上面还写着迷兔和迷熊，它们在彩虹下说说笑笑谈恋爱了。第二是一个像皮，它的外表是画着小人，一个小人是出了一身冷汗，尴尬地笑，另一个很高兴地眼睛都笑丰眯缝起来了，色采是黄色的，还有一对像皮，是喜羊羊和灰太狼的，喜羊羊望着天，转动地眼睛，身上缠着腰鼓，手在敲着鼓，好象在演杂技了，美羊羊在吹着优美动听着乐曲，色彩丰鲜艳，上面还有一层金色的星星。再说一个是我的记作业本，它上面画着是喜羊羊成功了，把手伸到眼前说：“也！我成功喽！”它很自豪呀！我在说最后一个，那就是铅笔，你们可不要说，笔有什么好的，可是这个笔呀！是写不断笔自动笔，手往后按笔，按呀！按呀！就是按不出来笔芯。告诉你们吧！这个笔芯是你们用手把笔头按一下就出来了，它叫“下蛋笔”这就是老师给我们的奖品。
我要好好的珍惜，作为我的鼓励，我以后要更加努力。