优秀作文是在学生写作中表现出的才华和创造力，是对语言表达能力的全面展示。通过写作，学生可以锻炼思维能力，提高语言水平，培养表达能力，增强文化素养。优秀作文是一种表达能力的展示，通过写作可以展示自己的思维和观点。优秀作文应该具备逻辑严密、观点明确和语言优美的特点。写一篇优秀作文首先需要有一个清晰的写作目标和主题。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家准备的一些优秀作文的示范，欢迎大家共同欣赏和探讨。
猜猜她是谁作文
我们班有一位同学，她是我的好朋友。她的头发乌黑发亮，眼睛像宝石一样闪烁，嘴巴像樱桃一样红丹丹的，她的`身材亭亭玉立，虽然看上去弱不禁风，但是她却很勇敢。
暑假，我去游乐园玩，正好遇到她了，她看见附近有个鬼屋，就赶快拉住我的手进去了。鬼屋里黑漆漆阴森森的，还有各种可怕的造型，我快吓哭了，她却还在笑，还说真刺激！我们俩小心走着，突然，前面出现一个白衣服长头发的女鬼。那鬼在我俩面前摇晃着。我吓得紧紧地拉住她的手，她愣了一下，大声说：“咋回事儿，今天没吃饭啊？再给老子晃大点”。这一声，吓得鬼赶紧走了。
这就是我的好朋友，勇敢又胆大，你能猜出她是谁吗？
猜猜她是谁二年级作文
我的好朋友，她喜爱亮晶晶的东西，喜爱穿裙子。她有点胖，坐在最后一排。她有一双美丽的眼睛，鼻子上挂着一副眼镜。她经常帮助老师，写字很快，很漂亮，有个聪明的同桌。
她学英语很好，下课爱玩老鹰捉小鸡。她喜欢假生气，特别可爱，更喜欢跳舞。我们天天和其他同学一起玩很多游戏，有时也在教室里聊天。
她有各种各样的物品，其中有一个粉色的书包，一个绿色的铅笔盒，还有和我完全相同的绿色钢笔。她有一把黄色的雨伞，还有一件雨衣，但是已经不适合她了。在她的身上有一个和我一样的小怀表，非常可爱。
她的性格很好，很善良，总是微微一笑，喜欢小猫，小狗等等小动物，她做什么事情都不会放弃。
她喜欢帮助同学，是一个助人为乐的`好榜样。有一次，我们班同学忘拿钢笔了，她主动把钢笔借给她。还有一次，上画画课时，我同桌忘拿画本了，她看到后，积极主动的借给他，比我棒，因为我的本没有了。她还有许多好事就不都讲了，以后慢慢告诉你们。
大家猜出这个爱笑，爱穿裙子，爱劳动的小女孩儿了吗?
猜猜她是谁二年级作文【】
每当我看见一个扎着长辫子的女孩背影时，我就会不由自主地想起她。
她，是我的一个同班同学，最显著的外貌特征就是那条长长的辫子。所以，私下里我们都亲切地称她“长辫子”。她不光辫子长，身材也很纤长，宛如玄武湖中一位亭亭玉立的荷花仙子。淡淡的眉毛，像是用铅笔画上去的。圆而有神的眼睛，偶尔生气时，瞪得像铜铃，闪得像星星。她那白里透粉的脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。樱桃小嘴，能说会道。当然了，最引人注目的仍是她那一头乌黑发亮的长发，像瀑布似的，散发着淡淡的光芒，一直垂到腰间。
也许，看到这儿，你就知道她是谁了。不过，别急，容我再慢慢道来。
她同时也是性格开朗的女孩，圆圆的脸上总是挂着笑。整天唱啊跳啊，像只快乐的小鸟。她的第二个显著特长是走“t台秀”。在我们班，只要一提到“模特”或者“t台”这两个字眼，大家准会想到她。当然，学校或者班级举行节目时，她的“t台秀”肯定也是必不可少的。记得有一次，她的表演获得了我们学校的二等奖呢。那天，她身穿洁白无瑕的泡泡裙，面含微笑，直视前方，沿着长长的红毯，款款向我们走来。那优雅至极的猫步，一步接着一步，好像天生就是个当模特的料。
说到这儿，我想，你肯定猜到“她”是谁了吧。
猜猜她是谁作文
她的头发黑黑的，非常浓密；眉毛弯弯的，像个小月牙；眼睛大大的，亮亮的，一闪一闪的，像天上的小星星；挺直秀美的鼻子下面长着一张樱桃似的小嘴。说话的时候叽叽喳喳，像一只小麻雀，有时特别招人喜欢，有时也十分让人生气。
她非常喜欢跳绳。虽然她跳绳的'成绩不是我们班最优秀的，但是她跳绳的姿势是最漂亮的。她跳绳的时候，两只脚离地面一点点，只用脚尖着地，非常轻巧。黑黑亮亮的马尾松在后面一甩一甩，像灵动的音符，又像飞舞的蝴蝶……走过路过的老师和同学都止步不前，有一种“行者见罗敷”的感觉！
她上课爱做小动作，有时和后面的同学说话，差不多每次上课老师都会批评她。还特别爱哭，动不动就哭：不小心碰到了她，或者说了她的一点点不对……就抹鼻子掉眼泪，不知道的人，会以为她受了窦娥一样的天大冤屈呢！唉！真拿她没办法！
说到这里，同学们应该猜出她是谁了吧！
猜猜她是谁作文
我有一个朋友，也和我是同班同学。大家来猜一猜她是谁吧！
她的头发很柔顺，马尾辫上还戴着蝴蝶结发卡。肤色白白的，好像天空中飘动的白云。她爱穿裙子，一天到晚都像个小公主。她的表情多种多样，一会儿笑得像朵花，一会儿又哭丧着脸；一会儿愤怒地到处追人，一会儿又在老师面前装可爱。
她很会做手工。那次我们一起做教师节礼物，她很快就做完了，提着她的作品去玩了。我就只能在办公室继续研究康乃馨怎么捏。还有一次，我们一起捏小鸡。她不一会儿就捏出了三个圆滚滚的、可爱的'小鸡，我却捏成了鸭子。捏小猫的时候，我捏了个“四不像”。我觉得她的手太巧了！
她有很多优点，比如：爱运动、乐于助人、热心为班级服务。她也有一些缺点：爱哭、容易生气。但我觉得她的优点盖住了缺点，让她更加优秀了。对了，这在这次班干部竞选上，她荣幸地当上了班长。我祝她工作顺利。
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她有一头中长的秀发，乌黑发亮。眼睛不算大，但显得炯炯有神。她的身形纤细，因为瘦，所以显得脖子比较长。她的表情特别丰富，说话速度超级快，说起话来滔滔不绝。
她喜欢跳舞，跳起舞来轻柔优美，中国舞是她的最爱。她在我们班上个头是最矮的。别看她个矮，但是体育技能比班上的一些男生都要好多了，掌握体育新本领特别快，尤其是跳绳，不论是单脚跳还是双脚跳，她都不在话下。跳绳比赛时，刚开始我还能数清楚她跳了几个，可她越跳越快，人绳合一，仿佛在练“轻功绳上飘”，第一名非她莫属。她还会很多花式跳法呢！
她的美术也非常好，每次作业都是优，小动物在她的笔下栩栩如生。她性格活泼开朗，对人很热情，或许是她有上述这么多优点，所以被老师和同学们选为心理委员。不过，她有点小马虎，每次做完题目检查都不是很仔细，因此总是跟100分相差一步之遥。
她很爱看书，每当借书给她，她就会让别人把这一系列的书本都借给她。她和我去图书馆，到了要回家的时候总会显得恋恋不舍。她是个小书迷，看起书来什么都忘记了，仿佛成了书中的人物，沉浸在书海里。
你能猜出她是谁吗？没错，她就是我的好朋友——xx！
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她长着黑黑的亮亮的头发。她的脸圆圆的，乌黑的眼睛特别的明亮。她的小肚子也圆滚滚的，超级可爱，像一只小猫咪。
她特别喜欢乐于助人。有一天早上我起来晚了，慌慌忙忙来到学校，打开书包发现我忘带水彩笔了。急得我汗都流下来了。这时候，一个小小的声音，问到：“你怎么了？”我回答说：“我忘带水彩笔了。”她说：“咱们俩共用一个吧。”她总是在我需要帮助的时候出现，帮我化解难题。
她还有一个特别的爱好，就是画画。每次上美术课的时候，老师都表扬他涂色均匀。在课堂上，她有时候还会给大家讲笑话，把大家逗笑得前仰后合。
这样的她，你们喜欢吗？你们能猜出她是谁吗？
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她是我的好朋友，对了，我提示你们她的学习非常好哦！她的脸好像瓜子似的，就是传说中的瓜子脸吧！她还有一双美丽的大眼睛，圆圆的像正月十五的月亮，又大有明亮，非常好看。她的嘴巴像兔子似的，牙齿老是露在外面，但是很可爱。
一到中午吃完饭，我们就一起玩写王字游戏，玩得不亦乐乎。
说了这么多，你们应该知道她是谁了吧，知道了就联系我吧。我们一起和她玩。
猜猜她是谁
性格开朗的她无处不在，操场、教室、宿舍都能瞧见她的身影。
她，有长长的睫毛，浓浓的眉毛，大大的眼睛，又高又瘦，这些都是令她十分得意的地方。可令她苦恼的是那布满额头的痘痘，这一缺点几乎淹没了她所有的优点。她没有酒窝，但她却从不关心这些。
她是一个很有礼貌孩子，见到老师总会亲切的称呼一声。可回到教室那就不一样了。“切，你有本事……”这便是她的口头禅。下课后总能听见她“咯咯咯”的笑声。说来也奇怪，她总是以不服输的性子对待男生，但对待女生，她却变得很有趣。
她跑步的动作是最有趣的。刚开始跑，她会来几个小跑，可跑累了，她就会吐出舌头，两手搭在腰间慢悠悠地跑。跑时，这两只手还会自由地甩来甩去。
别看她外表高冷，其实她是一个吃软不吃硬的人。你要想拼命地从她手中夺回一个什么东西，那是不可能的。你必须求她，直到她心软，这东西自然就回到你手中了。
课外活动，又传来了她清脆的歌声。其实，她个人十分清楚，自己没有唱歌的天赋，可她却十分喜欢唱歌。有时听见一首耳孰的歌，她还会跟着哼上一两句。下过那也是很小声很小声地唱。
因为从小学到初中已经不知有多少受不了她的歌声了。但这依然阻止不了她对音乐的热爱。在她伤心的时候，依然会用歌声来安抚自己的情绪。
同学们，你们猜出来了吗？
如果还猜不出来，那我就告诉你，这个人就是我。
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猜猜她是谁
说起来真是冤家路窄，上小学的时候我和她在同一个班，到了初中居然又那么凑巧分到了一个班，还鬼使神差进了同一个寝室。哎，没办法，只能顺其自然吧！
她有一个稍微偏大的脑门，一双眼睛不算水灵，但却也十分有神。她平时总是嬉皮笑脸，一脸的倔强和固执，但一到课上，就摆出一副软绵绵的样子，老师请她回答问题，她总是细声细气的，有时脸还会涨得通红，还像一个大大的红苹果，让人不免觉得有些可爱。但是，一下课，她就恢复了原来的性情，大大咧咧，让人看了又不免觉得有些泼辣。
是啊，她平时总是那么霸道，做事又笨手笨脚的，做错了事还会强词夺理一番，但她却总是在我遇到困难时，第一个站出来帮助我的人，她永远都是我的好朋友！
猜猜她是谁作文
她，一头金黄金黄的头发披在肩头，像瀑布一样笔直地流下来。一张圆圆的脸蛋上有一对又浓又黑的眉毛，像两个“一”字。眼睛大大的，看起来炯炯有神。每次上课时她就像是拥有一双火眼金睛似的，只要班上的同学一搞小动作或者一说小话，就会第一时间被她制止。一个小小的鼻子下有一张爱笑的嘴巴，笑起来的时候弯成一个月牙，特别漂亮。
每周星期六的上午，我都会看见她在教室里面，孜孜不倦地教着二年级的弟弟妹妹们学作文。刚给他们上完课又要急急忙忙地给我们三年级的同学上课。她上课特别风趣、幽默，常常逗得我们哈哈大笑。就这样，她一天下来从早忙到晚非常的`累。我真想对她说一句:“您辛苦了，要多注意身体呀！”
听了我的介绍，你们知道她是谁了吗？是的，她就是我的作文老师——风趣、幽默的灯灯老师。
猜猜她是谁作文
她的脸红彤彤的，像一个熟透了的大苹果，弯弯的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛，像两颗闪闪的黑色宝石。粉红的嘴唇一张开，就露出了一排洁净的牙齿。她留着一条乌黑美丽的长发，看上去很阳光可爱。
她是一个温柔的人，她每次和别人说话的`时候，都会很小声。同学不小心把她的东西碰掉了，她也不会生气，更不会斤斤计较。她温柔得就像一只小绵羊。她的兴趣是看书。我记得有一次，我们一起去图书馆看书。她一进到图书馆就往书架跑去了，她看了一本又一本书，看得可入迷了，连旁边有人讲话她也听不见。时间过得可真快，我们要回去了，可是她还是依依不舍，还想看完手里的这本书再走。她也很喜欢画画，她画的每幅画都栩栩如生，大家都夸她画得真好！
通过我的介绍，你猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文
她是我的好朋友，有一双水灵灵的大眼睛，长长的睫毛，眼窝深邃、炯炯有神；她有两条像柳叶一样的眉毛，高挺的鼻梁，把脸显得很有立体感，还有一张樱桃小嘴，看起来很可爱。
她个子不高，在玩抓人游戏的`时候却跑得飞快，谁也抓不到她，就像一只活泼可爱的小兔子。
她每天都梳着一个长长的马尾辩，扎着一个蝴蝶结，背着一个爱心小书包，穿着校服，开开心心地去上学，她学习很好，每次老师测试的时候她都能答上来，而且全对。
她画画很好，有一次她画了一只小猫，活灵活现的，非常逼真，同学们都喜欢她的作品。她很乐于助人，有一次，在美术课上，班里同学忘了带美术工具，她把自己的工具拿出来和同学们分享。
同学们，我说了这么多，你们猜到她是谁了吗？
猜猜她是谁作文
她是我的同学。她有着肉嘟嘟的脸蛋，一双炯炯有神的小眼睛里面好像闪烁着智慧的光芒。一张樱桃小嘴总能冒出一些奇思妙想的话语，她的头发像柳枝似的垂下来，好看极了。
她是一个活泼开朗的小女孩，她总是助人为乐。当班里的同学受伤或遇到困难了，她就会去帮助别人。记得有一次我的`水彩笔忘记带了，她把她的水彩笔借给了我，我当时心里别提有多高兴了。
她喜欢画画，每一次美术课，老师都要表扬她，而且成绩也不错。她的爱好特别多，她喜欢写字、画画、还有体育运动。
她心关班里所有人，所有事，不管是谁遇到困难，她都会主动去帮忙。
猜猜她是谁
她是我们大集体中的一员。头发并不很长，偶尔会有一些头发在耳边，她从不把那些碎头发别在耳后。她常带着一副红黑相间的眼镜，但我喜欢她不带眼镜的样子。想一个洋娃娃，眼镜就像一颗宝石，发着闪闪的光；更像一汪清泉，深而亮。嘴巴和鼻子都很小巧。
看着她我总会想到一种动物——狍子（别问我为什么）。大概是在一节地理课上，老师讲到东北平原的时候顺口说了狍子这种动物，还说它很笨。于是我转头对她说：“狍子！”她回答：“你才是狍子！”我又说：“你是！”她把头一偏：“狍子就狍子，狍子还可爱呢！”我笑着说：“对，对，你最可爱了。”为了防止她的“奔雷掌”，我还是机智的转过身去。
说道“机智”，她一点都不呢。刚开始，她做错了事，我都会说她笨。不过到后来，她每每做错了事，当我刚要开口时，她就会说：“我知道，我笨，你机智，你最机智。”我隐藏了这么久居然还是被她发现了，看来她也没有那么笨嘛。
这里需要大家注意一下，你们要是想说她笨，一定要趁她心情好的时候。不然的话，她会一巴掌打到你的后背上或者用手指戳你的脸。还要切记，千万不能戳她的脸，除非你跑得够快。
猜猜她是谁
她，体型胖胖的，却如大熊猫一般可爱，圆溜溜的大眼睛和长长的睫毛可惜被眼镜遮挡住了，樱桃小嘴巴能说会道。
在一个友爱的集体里，一定少不了关心老师、体贴同学的学生，那么她则是最合适不过的人选了。
每次下课，她总不忘为老师接一杯水；每次老师帮她解决问题，她总不忘说一声谢谢；每次得到好的奖励，她总不忘与老师同学们分享。如果你有搞不清楚的问题，她总会耐心细致的为你一遍又一遍的解释；如果你受到了欺负，她总会挺身而出为你出气；如果有关班级荣誉，她便会搬出“能说会道”这一特点，为班级争夺荣誉。
一次检查卫生，为了让班级获得满分，她便用上了她的巧嘴，“看，我们班的窗户擦得多干净，是吧！擦了好几遍呢……”经过那能说会道的嘴巴，班级获得了满分。依稀记得“冰红茶”来我们学校做广告，她还不忘为老师多争取一瓶。还有一次，有几个外班的同学破坏我们班级的卫生，身为卫生班长的她便带头去找那些学生，像老师一样严肃地给他们讲道理。她有严肃的一面，但还有体贴关怀的一面。
心里从来都想着班级，从来都关心老师，从来都体贴同学，她的心灵注入了满满的爱！
猜猜她是谁
“听说，我们要换一位老师啦。”a同学神秘兮兮地说。
“真的？我怎么不知道？”b同学疑惑地地问。
“哎，来啦，来啦……”不知是谁喊拉一声。班里立刻静拉下来，同学们都伸长脖子，恨不得变成长颈鹿，想赶紧看看新老师长什么样子。“啊。”不仅是我，班里的一些女生都尖叫起来。新来的老师是个女性，不仅人瘦，腰竟然和竹子一样细。哎，班里的女生都恨的牙痒痒，这样细的腰，只有在梦里才有，现在竟出现在自己面前。我有点不相信自己的眼睛，用手使劲揉拉揉，瞪大眼睛，这才确定自己没有看错。
看着这位“弱不禁风”的林妹妹式的老师，我不游得替她担心，但过啦一会，我才发现，我的担心是多余的。老师一上课，就给我们一个下马威，“我以后就是你们的老师，以后上我的课，不准吃零食，不准分神，不准迟到。”那声音，那气质，乖乖。老师一来，就给拉我们“三不准”。看来这位老师也不是好惹的。
上午第三节课，通常都是她的课。这一节，她又开始啦。‘“个，声音的传播需要介质，它既可以在这个气体中传播，也可以在这个固体和液体中传播……”盼星星，盼月亮，终于盼到下课铃声响，你知道这节课老师说拉多少个“这个”吗？呵呵，不知道吧，说啦23个呢。；我一脸骄傲的告诉你。其实，这节课，我闲得无聊，偷偷数的，可别告诉老班哦。
自从那次被她逮到之后，我现在看见她，都有些心有余悸。事情是这样的；那是在中午辅导，我作业写好后，就偷偷的写起拉数学练习册。却不知道老师像小猫一样，轻手轻脚的走到拉我身边，我一时面红耳赤，心跳加快，手心冒汗，双脚发抖，一时不知道该怎么办。“再写其他作业，我就撕拉。”老师冷冷的说，我迅速的收拾起练习册，但过啦好一会心跳才恢复正常。
其实老师也是很好的，常用“请”、“谢谢”之类的词语，原来，她是“一头披着狼皮的羊”，是为拉管制我们这群“不温顺的小绵羊”。
你们知道她是谁吗？她呀，就是我们的物理老师。
猜猜她是谁作文
我有一个好朋友，她的眼睛水汪汪的，头发短短的，带着两个银色的手环。她写的字非常好看，可以说是书写小女王。她除了写字好看，还可以说是我们班最漂亮的女生。她走起路来，扭啊扭，就像一只可爱的小天鹅。
说了这么多，大家能猜到她是谁吗？