英语我的家乡（优质20篇）

英语是一门重要的国际通用语言，掌握好英语对我们的学习和工作都有很大的帮助。以下是小编为大家收集的英语总结范文，供大家参考学习。

八年级上我的家乡英语作文

1“功夫不负有有心人”，我会经常激发兴趣，增加容量，整体优化。

2、每日课前进行单词听写。

3、单词短语检测。

4、坚持值日生报告。

5、开展多种游戏和竞赛活动。

九、进行期末复习。

本学期的时间虽然较紧，但是我打算在元月初进入复习阶段，在最后的几个星期里，我将从课本入手，以课本为基础梳理本学期所学的知识点，在梳理的基础上进行归纳和总结，尽量让学生理解本学期所学的内容，让学生做到心中有数。

十、进行期末考试。

一、教学目标。

培养学生优良的英语学习兴趣、习惯，帮助学生树立自信心，养成良好的英语学习习惯，提高、发展自主学习的能力，形成有效的学习策略;使学生掌握一定的语言基本知识和技能，有较好的语感，获得初步运用英语的能力，为实际应运打下扎实的基础。同时注重综合能力的开发、提高，培养他们的观察、思维、记忆、想象和创造等方面的能力;让学生了解中西方文化的差异，培养爱国主义精神，增强世界观意识，并结合课外学习，达到教学的最优秀性，培养学生良好的自学能力和习惯，并做到持之以恒，使本年段的英语教学能进一步发展、提高。

在这一学期中，主要培养学生学习英语的兴趣，继续培养学习英语的学习习惯，要很好地完成本学期的教学学习任务，重视阅读能力的培养，在实际教育工作中把做好学生思想工作放在学科教育的首位，通过师生的共同努力，为学科和学生本人再创佳绩。

二、教材分析。

八年级英语是人民教育出版社社出版的新目标英语，教材编排有以下目的：

1.要使学生受到听、说、读、写、英语的训练，掌握最基础的语言知识和语言技能以及培养初步援用英语交际的能力;养成良好的外语学习习惯，掌握学习外语的基本方法;为进一步学习和运用英语打下扎实的基础。

2.使学生明确学习英语的目的性，

3.培养初步运用英语交际的能力和自学能力。

三、教材重点、难点。

本册教材从语音、词汇、语法、阅读等方面着手。

1、语音教学本册课本在上册的基础上进一步学习和运用音标和单词的发音规则，着重抓好学生的预习，自学能力。

2、词汇教学本册课本所要学习、掌握的单词约400个，另有固定搭配和习惯用语若干条，任务较重。

3、语法教学本册课本的语法教学项目有：动词过去完成时、过去进行时、情态动词、五种简单句的结构等。

4、阅读教学是重中之重，本册课本中的阅读课文比上学期难了很多，仍以对话为主，还有一些简单的短文。因此，提高学生的听说、表演对话的能力仍是本学期的一个教学重点，还应有一定的语法基础，具备相当的句子表达能力，能运用一定的词组和句型。

四、学情分析。

从整体情况来看，学生英语基础较差，兴趣不高，甚至有部分学生的听说读写能力还不够一年级水平，所以在课堂教学时，出现有学生不守课堂规则，不愿听课、睡觉或是做与课堂无关事情的现象，这使得课堂难以调控，难以形成英语学习氛围。有少部分学生基础较好，自制能力较强，能认真听课，按老师要求完成各项任务，。总的来说，本班的英语教学具有挑战性，需要耗费不少时间和精力。

五、教学措施。

1、依据学生基本情况，逐步激励学生对英语产生学习兴趣。

2、重视课堂教学质量，逐步提高学生英语交际能力。

3、有意识培养学生听力、表述、朗读、书写和作业的基本能力。

4、重视思维过程系统编排，由浅入深，由易到难，由已知到未知，循序渐进，点面结合，逐步扩展，循环往现，以加深影响。

5、特别注重阅读能力的培养。

初二阶段的英语教学工作十分关键，而这届学生英语底子薄，兴趣不高，在这种情况下，就需要更加深入地研究教材，根据学科特点及学生特点研究切实可行的课堂教学模式。努力探索适合学生特点、学生乐于接受的教学方法及模式。同时，要进行分层次教学。对于好的学生要加大知识的容量，拓展知识的层面，使好学生成绩更上一层楼;对于差生要因势利导，因材施教，使差生在原有的基础上有所提高。

重点：笔头练习：

在教学过程中应保证学生在写之前明确他们要做什么，应有一定的示范、例子，使他们明白该怎么做;听写是培养学生写这一技能的有效方法。

【一】、阅读训练。

1.读材料题目。

2.让学生用较快的速度默读一遍对话或短文。

3.当学生找到答案时，鼓励他们回答。

4.再细读一遍，进一步理解文章。

5.对于生词何习惯用语，让学生推测。

6.学生间的讨论。

7.加强阅读训练，培养阅读能力。

【二】、语法教学。

教师应控制讲解时间，重点必须在学生言语训练上，启发学生自己发现，探索和归纳。

【三】、其他方法、措施。

六、教学进度。

本学期共教学时间17周左右，本书为初二年级上册用书，共10单元，每天一课,剩余时间用来复习。具体安排如下：

第一周—第四周：unit1,unit2,unit3,阶段性测试。

第五周—第八周：unit4,unit5,期中复习测试。

第九周—第十二周：unit6,unit7,unit8,阶段性测试。

第十三周—第十四周：unit9，unit10,。

第十五周—第十七周：期末复习及测试。

我的家乡梧州的日记我的家乡梧州的变化英语作文

我的家乡梧州，位于广西东部，地处亚热带，山环水抱，风光旖旎，既有独具一格的自然风光，又有历史悠久的名胜古迹。2月，梧州市被国家旅游局命名为“中国优秀旅游城市”。东面是梧州最高峰，海拔386米的白云山，它遥连五岭，俯瞰三江，雨后会出现“云岭晴岚”奇观；每天清晨（特别是周末）有好多的男女老幼登山做运动，白云山更是我们梧州人悠闲健身的好地方。南面是充满了神奇美丽诗化传说的火山，每当夕阳西下，霞光映照，山顶似有火光蒸腾而得名。像一条巨龙奔向远方，西江是父亲河，河道宽阔，水流很急，坐船可以到珠江三角洲和广西北部湾等地区。是我国仅次于长江的第二大航运河流，其在广西境内的流域面积超过20万平方千米。

作为珠江主干流的西江上接云南、纵贯广西和广东、通江达海，自古以来就是连接西南和华南的“黄金水道”。桂江是母亲河，清澈见底，水流缓缓，江面很平静，周围环境秀丽，形成了一个天然的游泳场，每到夏秋季节，每天清晨和黄昏的时候，有很多家庭全家男女老幼都会在那游泳啊，这就是举世闻名的鸳鸯江。鸳鸯江是由桂江与浔江汇流而成。碧绿的桂江与混黄的浔江交汇成黄绿分明的鸳鸯江。每逢春夏之际，清浊尤为分明，堪为天下奇观。宋代诗人苏东坡赞鸳鸯江曰：“鸳鸯秀水世无双”，从此鸳鸯江名闻天下。放眼望去，只见浔江浩淼，水流滔滔；桂江碧绿、波光粼粼。两水交汇处，一浊一清、一急一缓，泾渭分明，恰似戏水鸳鸯，相互依偎，相互拥抱，长相厮守，难舍难分。

朋友，热情好客的梧州人欢迎你来我的家乡梧州做客哟。

三年级期末我的家乡英语作文

1.看得出，你喜欢学校，喜欢这个大家庭。可平时，你为什么总不爱和同学们多说一句话呢?内向的你似乎和大家多了一层隔膜，常言道：孤木难成林，众志才成城。成功时，和大家一起分享喜悦;失败时，让大家和你一起分担，不要把一切都深埋在心里。班级就是你的家，还有什么不能和兄弟姐妹们说的呢?用心去做好每件事吧!当你成功时，大家一定会在心里为你祝福!

2.陈心辉：你是个优秀的男孩，无论是作业还是考试，书写总是工工整整的。碰到难题也总是全力以赴、刻苦钻研，学习自觉性高，希望在以后的学习中继续保持优点，相信会更加优秀!

5.你为人正直诚恳，尊敬老师，关心班集体，待人有礼，能认真听从老师的教导，自觉遵守学校的各项规章制度，工作上，你能认真负责地完成老师布置的任务，起好带头作用，看到课堂上，你那专注的神情，老师也感到欣慰。学习上的进步，老师和同学们都看在眼里，同样也为你感到高兴。但有时你解题时不够细心，考虑问题不够全面，导致失了不该失的分，还有你遇到问题时要冷静处理，不要冲动。愿你多多努力，永不停息，勇攀高峰!

6.你活泼可爱，课上能积极开动脑筋，作业认真，字也写得特别漂亮。可是有时候你也管不住自己，上课的时候爱讲悄悄话，这些坏习惯可要不得呀!赶快改正吧!加油!

7.你是个懂事、有礼貌的小女孩。能自觉完成作业，课间与同学和睦相处，团结友爱。劳动时，总表现得很积极。这学期你勤奋学习，能吃苦，成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说，那你的进步会很大的!我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

8.靓羽特别能干，也有很多的优点，可是你把自己的能力都藏起来了，多展示一下吧!老师很期待。另外，老师建议你课间多看看课外书，那对你写作文会有很大的帮助。加油聪明、漂亮的小姑娘!

10.你是一个乖巧听话的孩子，可爱的笑容时时绽放，热爱学校生活，和小朋友们相处愉快，也尊敬老师。老师希望你在今后的学习中不断提高自己分析问题的能力，勤于思考，大胆提问，养成认真书写的习惯，那样你会有更大进步的。努力吧!

12.没有要超越的同学就能带着平常的心态去参与，这种淡然的态度我喜欢!你的爱好非常广泛，特别是喜欢浏览各类书籍，无形之中就造就了你与常人不同的思考与心态，这是非常好的!你在课堂上的发言并不多却总能在关键时刻给同学们一记警醒!你是老师的好伙伴，好朋友，更是同学们的小老师!

14.你总是笑呵呵，好象从来都未经历过忧愁。在学习上，你能一如既往地努力学习，看着你端坐着工整地书写作业的神情，笔下流泻着一行行整洁、漂亮的字，老师心里有说不出的高兴。假若你在课堂上还能多多开动脑筋，勇敢地多举手发言，不和同学们讲小话，相信你会更让大家喜欢。盼望你有新的进步，加油!

15.楚涵：你遗传了***优良品质----善良、乐于助人。所以小伙伴们总喜欢围着你转，老师也为你骄傲。如果你在学习上再踏实些，再用心些，你会是个全面发展的优秀学生。

我的家乡海南岛英语范文

到达海南岛，我看到了真正的蓝天白云。椰子树很高和长满了椰子。四天的行程去了海南各种各样的地方，包括万泉河、博鳌水城、分界洲岛等等的地方。我最喜欢的地方是分界洲岛，因为可以潜水和在水底走。我喜欢的地方还有牙龙湾，因为水浪很大，溅起一朵朵白色的水花。

分界洲岛是海南岛的'东部南北的分界线。五月三日上午，在导游的带领下我们坐快艇穿越大海奔向分界洲岛。我站在沙滩上远看大海，海水在太阳的照射下分成天蓝色、绿色和深蓝色。天空一片蔚蓝，海天一色。我望着大海觉得对于大海来说自己就是一颗小沙子那样。我和爸爸、妈妈在海边戏水，我们一家人都忘记了所有的烦恼开心极了！

不知不觉四天的海南之旅快乐中过去了，通过这次旅行我增长了见闻和知识，我将毕生难忘，再见了火热热的海南岛！

我的家乡初中生英语作文

我的家乡在南京市高淳区一个普通村庄。这里依山傍水、风景秀丽。

门前有一条小溪，清澈的流水声声入耳。村后是一座大山，山坡上采茶人传来的歌声嘹亮动人。登上山顶，你会发现远处连绵起伏的山脉里，有一座山特别的高大，那就是高淳最高的山—游子山。

游子山位于高淳的中心地带，被称为“高淳之眼”。在山脚下抬头仰望，一条石阶铺成的玉带曲折蜿蜒，一直通向山顶。石阶的两旁种植的绿树鲜花，像裙子上镶嵌的花边一样，在半空中绽放，给游客们带来一丝清新、一抹快乐。每隔500个石阶，会有一个专供游客停脚歇息的小亭。经过20个小亭之后，会有一座木制的大门，你只要一步跨进去，就到游子山的山顶了。这里有像法国凯旋门式的铁塔，那是高淳的广播电视发射中心。

故乡的美景尽收眼底，我一时间在山顶上流连忘返。美丽的乡村旷野与悬浮在半空中的艳阳互相辉映着、交错着，如同电视剧中的画面一般，看得我眼花缭乱、目不暇接。人们都说家乡美，我的家乡更美。我深爱着家乡高淳，我以自己是高淳人的后裔而自豪！

我的家乡英语作文

我的家乡是位于山西盂县的一个小村庄。它虽然小但非常美丽。

家乡被群山环绕，这些小山甚至比大山川还要美丽。春日里，我们在山巅放飞自制的风筝；夏天里，漫山遍野是长得绿油油的草木，各种野果美味诱人；秋日里，山下和山周围的玉米熟了，我们几乎天天能尝到新鲜的玉米；冬日里，雪花飘飘，大地银妆素裹，我们玩雪，有时还就着糖吃几口干净的`白雪。我的家乡天空蔚蓝，空气清新，水儿甜美，人们好客。我爱我的家乡。

我的家乡在发展初一作文我的家乡在发展用英语

我的家乡地处祁连山脚下，平凡的小镇，没有索溪峪的奇峰秀水，气势磅礴；比不上北京城的举世无双，闻名四海。但，我的家乡，人民生活和和美美，乡镇发展蒸蒸日上。

改革开放以来，家乡扩大对外开放，加强横向联合，家乡经济事业得到长久发展。特别是近几年，家乡投资建设，人民生活水平得到提高，乡镇面貌焕然一新，教育事业得到前所未有的发展。

记忆之中的前几年，妈妈最喜欢带我去的就是中心广场和公园。那里，我可以看到小蚂蚁搬家，听鸟儿唱歌，在空地上蹦蹦跳跳。可是时间长了，就厌了这一切，并凭我的嗅觉得知：附近的工厂排出的废气不仅难闻，还是污染环境的能手。那是我就希望有人能改变这些害处，让我们玩得高兴还不受环境污染的毒害。

现在的`我已长到十一岁，是一名六年级学生了。我长大了，我的家乡变富足了。高楼大厦拔地而起，满街的小车尽情奔驰着，饭桌上的盘子在“长大”，食物由寒酸的野菜变成了大鱼大肉。人们脸上带着笑容，伴着一点红晕，使人一看便知这生活多么的幸福和快乐。

瞧这美丽的花坛，草坪，令人心旷神怡。春天万物复苏的时候，花儿次第开放，小草奋力生长，树木劲挺在路旁，比战士还要精神百倍。淡淡的幽香在夏季飘散在世界，让我们蒙上尘埃的心灵也受到净化。秋天的金黄遍地铺设，花儿低下头，草儿也换上了金装。冬天的草坪和花坛百般宁静，小花小草也“冬眠”了。

幽幽的白云飘着，带着它百变的魔法杖飘走了。你停一停，将我们以前的落后统统带走，撒下遍地芳华吧！明天的民乐，在党的正确领导下，在民乐人民的辛勤劳动中，一定会更加美好与繁荣。

介绍我的家乡英语作文带翻译

它位于一条宽大的河流边上，盛产鱼和大米。

但是在过去它是一个贫穷落后的小镇。

许多人没有工作。

他们的生活过得很艰辛。

自那以后发生了很大的`变化。

街道已经拓宽。

工厂，学校，医院，电影院和剧院如雨后春笋般涌现。

人们的生活有了很大的改善。

我爱我的家乡和那里的人。

他们正在努力工作以使它更丰富、更美丽。

高一我的家乡英语作文my

我的家乡景色迷人，物产丰富。一年四季都有美丽的景色，但秋天的景色是最美的!

花园里，花儿们五颜六色，好像一幅美丽的画卷。摘下一朵花，小心翼翼地拿起蓝色的那一朵，放在鼻子前面，能闻到一股清香。微风轻轻地吹过，花儿摆动着身子，好像在跳舞呢!

菜园里，蔬菜们千之百态的，有胖胖的大白菜，有圆圆的土豆，还有长长的瘦瘦的黄瓜，它们好像对我微笑着说“小朋友，欢迎你。”我就去拿篮子，我马上去摘蔬菜，摘累了，我把一篮子的蔬菜拿回去放在空地里，我又跑到菜园里，走进果园的大门。

果园里，硕果累累，苹果红扑扑的，梨子黄澄澄的，葡萄紫盈盈的……我带着篮子到了一棵果树下，我拿棒子打水果，不一会儿，满满的一篮水果呈现在我的眼前。看着水果那么新鲜，为忍不住咬了一口，甜丝丝，脆生生的，酸溜溜的。

啊!我喜欢家乡的秋天，因为这个秋天带给我丰富的喜悦!

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三年级期末我的家乡英语作文

我的家乡坐落在太行山脚下，一条小溪从村旁流过。从远处看，那条小溪像一条银丝带，缓缓向东流去;走近一看，小溪清澈见底，小鱼小虾在水中自由自在地游来游去。两岸山上的翠柏四季常青。我的家乡就像是一个大公园，一年四季都有数不完的美景。

春天，山上的迎春花，果园里的桃花、梨花......都顺着时令开了。从远处看，山坡上一片红，一片黄，一片白......五颜六色，美丽极了。各种鲜花把山坡全盖住了，走近闻一闻，花香扑鼻，令人陶醉，不时有几只蜜蜂在花丛中采蜜。一望无际的麦田里，农民伯伯正在劳作，更为春天增添了生机。

夏天到了，小鸭子在河里欢快地游着，不时潜到水下捕食。河面上小船来来往往，穿梭行驶。乘大人们不注意，孩子们偷偷跳到河里捕鱼捉虾，高兴极了。到了傍晚，每家每户都把饭菜端到门前的石桌上，坐上凳子，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的鸟儿，都是他们的好友。它们和乡下人一起，绘成了一幅自然和谐的田园风景画。

秋天来了，凉气送爽。小河岸边的果园里，一片丰收景象。那金灿灿的梨子，红彤彤的苹果，还有像小灯笼似的柿子，挂满了枝头。秋风吹来，那熟透了的果子随风舞动，送来一阵阵迷人的清香。农民伯伯正忙着走进果园，去采摘那丰收的`果实。他们小心翼翼地把果子摘下来，放在包装箱里，装到三轮车上，运到城市里，让城里的人们一起分享这丰收的喜悦。

冬天到了，洁白的雪花飘落下来。山坡上、田野里、屋顶上、院子里到处是雪，整个村庄仿佛进入了一个童话般的世界。村里的孩子们在雪地里疯跑着，有的在堆雪人，有的在打雪仗。大人们也开始忙家里的事，有的在打扫卫生，有的去购买年货，有的聚在一起讨论明年的致富大事。虽然天气寒冷，但每个人都觉得很温暖。

范文二：

家乡的景色。

我的家乡非常的美,那里群山环绕,空气清新,使人陶醉!春天山上的树木都绽开了嫩芽,碧绿碧绿的,好看极了,如同一个个小精灵刚刚穿上了一件绿色的衣服一样.夏天的树木已经长大了,变得非常强壮,夏天很热的时候,它就无私地为人民服务着,为人民遮挡太阳的强烈照射.秋天它们换上了一件橘色的衣裳,树叶有时落下来就像是一只只美丽的蝴蝶在空中偏偏起舞.冬天又冷了起来,它们换上了一件雪白的大棉袄.

我家的池塘边都种满了柳树,一阵微风拂过.它们翩翩起舞,还甩着它们的小辫子.水里有成群结队的小鱼,它们在小草之间来回游动,最可爱的是他们调皮淘气的吐着一个个小泡泡,真是太可爱了!!

我家的花坛更是美了,花坛里五颜六色的花争奇斗艳!里面有仙人掌,桂花,迎春花,菊花......等等,都美丽极了!春天来临,有些花开的姹紫嫣红,像一个个花仙子在跳舞一般!真是太美了!!

尽管我的家乡不是最美的,可能有很美的地方,不知道那里是什么样的,会很美吗?但是在我的心目中我的家乡是最美的,是任何人都无法想像的,如果你们觉得我的家乡美的话就请你到我们这来游玩好吗?我一定会让你们大饱眼福,让你一次看个够!!

啊!我的家乡好美啊,我爱我的家乡!!

范文三：

我的家乡是一个小镇，那里风景优美，绿树成阴。

春天，树枝抽出了嫩绿的枝条，小草懒洋洋地睁开眼，花儿们也纷纷盛开了，红的、蓝的、黄的、紫的，千奇百怪，五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香，引来一大群蝴蝶，蝴蝶在空中翩翩起舞，那景象可真美!

夏天到了，树叶更绿了，还去河里摸鱼，那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了，荷叶是绿的，荷花是淡粉红的，真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃，一条条鱼在水中成群结队地游来游去，一被我们捉上来，就“活蹦乱跳”，看它乞求的样子，真可怜!

秋天，大雁往南飞，一会儿排成人字形，一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的，天空下是一片金黄的景象，麦子是黄的，树叶也是黄的，一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱，独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了，也很忙，因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了，他们都忙着割麦子呢!

冬天来到了，一颗颗雪花从天上飘落到地上，整个世界一片洁白，雪花是花状的，白白的，一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。

我的家乡真美丽，我爱我的家乡!

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三年级期末我的家乡英语作文

一、复习对象分析。

三年级共有三个班，经过一学期的学习，大部分的学生对英语已经有了比较浓厚的兴趣，学习态度比较端正，逐步养成了较好的学习习惯。但是学生在英语学习中还是存在着一些差距，班级中大部分的学生英语水平不错，好的同学学习习惯较好，上课爱开口，动脑筋，作业完成较及时，课堂听讲认真。有小部分学生作业时常要漏做或是少做，学习上有教大的困难，针对学生不同的情况，我将采取相应措施进行复习，为今后的学习打下扎实的基础。

二、关于复习。

为了使学生学习的内容得到巩固、强化和发展，老师需要带领学生对所学的知识进行系统的归纳、梳理，加深理解及掌握，从而使学生的语言运用能力得到进一步的发展。

(一)复习内容与目标：

1.字母：能熟练掌握26个字母的听(听辨出字母读音)、读(字母准确读音)、写(字母大、小写);字母排列顺序以及能记住一些常见的字母缩写词等。

2.词汇：能准确记住本学期课本要求的四会词及词组;对课本中的三会词汇能听、说、读理解，鼓励有能力的学生记住尽量多的词汇。

3.对话：能流利朗读、鼓励背诵课文里的dialogues，并能准确理解对话的情景和主题功能。

4.句型结构：熟练理解每个单元的主要句型结构，并能在情境中准确运用。

(二)复习要点：

1、突破重点和难点。

(1).学生明确各单元学习要求，教师引导学生课后多读、多记、多写(四会要求的单词和句子)。

(2).单词记忆是小学生英语学习的难点，教师要帮助学生养成记忆单词的良好习惯，如根据发音规则记忆、根据词义记忆、联想记忆等等，并帮助学生由单独记一个词转为记几个、一串词。

(3).对于重点和难点内容，教师要通过多检查、多反馈的方式促进学生对语言知识的掌握。

2、回归课文、联系实际。

语言知识转化为语言技能，须经过意义性的训练。教材内容有情景、有意义、有完整的情节，所以引导学生把语言知识放入语篇中记忆，复习阶段宜回归教材，对教材内容要求学生读得滚瓜烂熟。在复习日常交际用语和句型时，更宜联系实际，学用结合，培养学生[此文转于斐斐课件园]初步的语言运用能力。

(三)具体措施:。

1、做好学生的思想工作，让他们尽快地进入复习的.状态。

2、把好全体学生的单词关，充分利用单词卡片,采用填空、翻译、听写等形式帮助学生记忆单词。

3、在教学中注意新旧知识的衔接,在学习新知识的同时,有意识地复习旧单词,增加学生听的输入量,减少遗忘现象.

4、设计练习，把每单元的句型重点复习并巩固。精讲容易做错的题目，多读多背。

5、设计不同类型的题型，训练学生的审题能力和做题能力。

6、重点辅导中下生，坚持做好课后的个别辅导及时做好检测工作。

8、及时做好检测和小结工作，以便及时地调整复习计划。

9、多与家长联系，及时交流学生在校和在家的学习情况。

我的家乡

在江苏有一颗灿烂的明珠，那就是盐城。盐城有许许多多的有名的景点如：盐城新四军纪念馆、大丰麋鹿保护区、射阳丹顶鹤保护区等等。下面我就给大家介绍一个盐城有名的景点大丰麋鹿保护区。

大丰麋鹿国家级自然保护区地处黄海之滨，境内拥有大面积的滩涂、沼泽、盐碱地，动植物。资源丰富，区系成分复杂，自然植物主要由白茅、芦苇等优势种类组成麋鹿自然保护区已初步建成具有海滨特色、以麋鹿为主、多种动物共存的海滨野生动物园，为一大旅游胜境，正接待着越来越多的中外游客。进入保护区，首先通过的是一座题有“大丰麋鹿苑”五个大字的古朴典雅的牌楼，不远处便是麋鹿和牛、驴、马、鹿群雕。沿着南北大道往前走，路东人工湖畔蒙古包、西班牙式建筑群是供游人食宿的宾馆；路西有林中小道、亭、廊、碑，那姜太公骑“四不象”雕塑，更使人忍俊不禁。再往前走，便到了四周围栏圈养的麋鹿场，这里几十头麋鹿神态各异，游人可就近一睹它的芳容。登上高高的观鹿塔，凭借望远镜，你可领略原始滩涂的自然风光，观赏到野生的麋鹿群。这里还建有珍稀植物园，动植物展览馆，音像馆，小跑马场等。原全国人大和全国政协领导同志陈丕显、叶飞、姬鹏飞、彭冲和洪学智、费孝通等均来此参观过。

殷末周初，是其繁盛时代秦汉时期，由于气候条件的变化和人类滥捕，数量急剧减少，到了元朝，麋鹿仅生存于皇家猎苑之中。迨至清代，北京南郊皇家猎苑仅存200多头麋鹿，这是当时世界仅有的麋鹿群，1900年，八国联军攻陷北京，麋鹿被抢劫一空。1901年，英国的贝福特公爵用重金从法、德、荷、比四国收买了世界上仅有的18头麋鹿，以半野生的方式集中地放养在乌邦寺庄园内，麋鹿这才免于绝灭。

新中国诞生后，国内外专家学者多次呼吁，“让麋鹿回归故乡野生放养”，并提出“建立自然保护区”的倡议。上世纪60至80年代。大丰沿海陆续出土了麋鹿的骨骼化石，引起了学术界的关注，经过大量的考证，确认包括大丰在内的苏北南部沿海是麋鹿的故乡。

盐城历史悠久，文化源远流长，这就是美丽的盐城。

我的家乡

我的家乡在湖南省耒阳市，那里的竹海美不胜收，虽然我只去过一次，但却终身难忘！

春天，小竹笋破土而出，给竹海添加了很多生机。来到湖边，碧绿的水面掩映着许多竹子。竹海竹海，顾名思义就是竹子的海洋，春天的竹海生气勃勃，焕发着无限生机！

夏天，竹子由翠绿变为了碧绿，如果说春天是天真烂漫的小朋友，那夏天就是活泼好动的青年人。一阵风拂过，竹子们就开始欢快的唱歌，跳舞…….

秋天，竹叶从竹子上飘下来，天上仿佛下了一场竹叶雨，天空中遍布金黄金黄的叶子。落在地上就铺成了一条叶子地毯，十分软，人们纷纷掏出相机，拍下这美丽的景象。

冬天，大雪纷飞，雪底下，小竹笋正准备发芽！

竹海美丽极了！

我的家乡

我的家乡，它没有城市般繁华，也没有山区那样自然，它平常，它平凡，如同一片树叶，它飘然落地，没人会注意。这里是一个遥远的小镇，有海，据说那是通向太平洋的，可惜没有港口，也没有大船，只能看着这早已泛滥的海岸，纪于这比遥远更遥远的盼望——大海的更一端。

可谓应有尽有，可对于大城市来说呢?这里没有ktv，这里没图书馆，这里没有公园，没有的东西数都数不清……没有城市的繁华，我却可以过得比城市人更快乐。以我农为中心，方圆百里，都是我的朋友。以前没有水泥路，黄土泥沙都是我们的“玩伴”，扔沙包，捉迷藏，跳飞机，玩玻璃球，拍公仔，要玩的游戏，数不数不清，要快乐，就在此刻。

你有过玩玻璃球，只赢了十多个弹珠，放在裤兜里那种，超人的满足感和快乐感吗?你有过跳飞机，跳到脚麻，雨后，玩泥巴当过家家，夏天捉知了玩的，无法言语的开心感吗?我得童年就是这样过得，我庆幸，我不是城里的孩子，这可以留给我盼望，我也庆幸，我不是山区的孩子，命没有那么命。

我的家乡

改革开放的春风吹向了我们建宁这个小县城，带来了巨大的变化。建宁变得越来美了，越来越可爱了。

建宁的山变了。原来的荒山、茅草山，现在都种上了黄花梨、水蜜桃、南丰桔子，种上了毛竹、杉林等，放眼望去，满眼是绿油油的一大片。就连树旁也种上了各种行道树。现在树都长大了，既美观，又要经济价值，农民们的钱包像气球一样鼓起来。真是山山成了金山、银山。

所有这些变化，全是党和国家的富民政策带来的，是改革开放的好国策带来的!展望未来，我的家乡一定会变得更美好。

我的家乡

每个人的心里都有牵挂，而我最牵挂的就是我的家乡和我的家乡的亲人们。

还是和以往一样，我怀着喜悦而又忧心忡忡的心情，踏上了探亲的路，虽然从镇里到乡里只需要两个小时的车程，可是我却感觉自己等了很久，盼了很久。妈妈在小南乡上班，我也是在小南乡长大的。爸爸在小龙乡开了一家百货店，偶尔会来小南乡和我和妈妈相聚。小南乡离小龙乡只有一个小时的车程。爷爷奶奶也住在离我和妈妈不远的小南乡附近。我的堂弟小峰原本住在小龙乡后来搬家到了小南乡。直到妈妈从乡里转到镇里工作，我和他们相聚的机会才越来越少，不过我会抽放长假的时间去探望他们。和他们在一起的日子也是我最幸福快乐的时光。因为那里是生我养我的地方，那里的水很甜美可口，那里的空气很温暖清香，那里的阳光格外明媚，那里的小伙伴格外亲切，对，他们就是我的亲人们。总而言之没有谁不赞美自己家乡好，没有谁不爱自己的亲人们。

回忆里有无数快乐幸福的图集需要我去拼凑，拼凑起来就如同一幅幅吉祥图。爸爸的笑脸，弟弟的笑脸，爷爷奶奶的笑脸，小伙伴们的笑脸，都是那么的历历在目，那么的熟悉。爸爸穿着西装的笔直的身躯，爷爷奶奶穿着蓝色农家服的略驼的背，还有小伙伴们那一个个矫捷灵活的身段，像猴子一般，左蹦右跳，都深深的印在了我的心上，永远也不可以磨灭，永远的回忆。

记忆中飞快的拼凑好了我和爸爸的图集。汽车到达了小龙乡，我带着忧郁的`眼神缓慢的走进了爸爸的店里，在那里我看见了爸爸正在办公桌上看着书刊，我站在店门口，轻轻的叫了声爸爸，爸爸抬头看了看我继续看着自己的书，随后我放下忧郁的眼神，忧心忡忡的心，活蹦乱跳的走到爸爸的身边，用双手搂着爸爸的脖子，笑呵呵的看着爸爸的脸，我的心又不禁的咯噔一下，果然和我想象中的一样爸爸的脸上又多了一丝皱纹。我强忍着泪水，渐渐地把眼睛往下丿，平复好了心情后，又抬起头望着爸爸的眼睛，此时的爸爸也正在看着我，问我吃饭了吗？最后我像一个小孩子一样投进爸爸的怀抱里，和爸爸一起看着书。

在爸爸那里玩了几天，又坐车来到了爷爷奶奶家。有时候我会陪爷爷看电视剧，有时候会和奶奶聊知心话，有时候会和爷爷奶奶一起看电视剧。爷爷奶奶知道我爱吃肉，所以饭桌上总是给我挑肉吃，有时候另可自己少吃也要留给我吃。饭后我和爷爷奶奶一起拆金银花的花芯好泡茶。我感觉金银花的花香就像奶奶身上的味道一样，那么的清新自然。

每当我和弟弟在一起的时候总会把他当做自己的妹妹来说悄悄话，他也会安静地听我诉说着心事，剩下的就是我和弟弟一起玩游戏机了。

偶尔我还会去和小伙伴们经常玩的地方瞧瞧，那是一座宽两米高一米的石头。可是却被儿时的我们称作山。现在看来那只不过就是一座不高不大的石头。

还有很多很多没有拼凑完的图集。那是一丝又一丝的思念，一段又一段的回忆，所汇聚的思念图。它也记录了我的成长路线。

祝福我的家乡，祝福我的家乡的亲人们，我爱你们。

我的家乡_

波波的朦胧的是什么？遮盖住我的双眼，是星星点点的雾气四溢，为这里增添了似有所有若无的香气，有一瞬间感到自己是徜徉在云雾中的神仙。

“爷爷，还有多久能划到淀中哩？”我眨着俏皮的眼睛，点点孩童天真在我眼中晕染开来。“快了，快了，你瞧，雾都散哩！”爷爷笑开了眼，越发卖力棹着小船。寒气四溢的早晨总是让人格外清醒，待雾消失殆尽的时候，一丝丝光穿透云层，再往近些，看得越发真切，红、橙、黄三种颜色一层晕开一层，映在人们眼中，暖在人们心里，好不壮观！

随着船的行驶，我的手也不安分了起来，我轻轻用手划过水面，晕出一圈又一圈的涟漪，随即一惊，几条路过的小鱼，浑身红里透白，白里透红，令人怎能不心生欢喜？可为了不打扰这番美景，只能恋恋不舍得将手收回。远远的，似乎看见成群的“莲家族”，什么莲花、莲叶、莲蓬、莲藕，一个也没缺席。一想到莲子的清爽甘甜，我不禁暗搓搓的擦了擦口水。面对爷爷说“爷爷，您看，那里莲蓬开得正盛哩！我们去采几个吧。“好好好，你个馋丫头。”爷爷轻笑道。眼看离莲蓬越来越近，清晨的清冽气味，莲花的幽香，露水混合着泥土的芬芳席卷而来，让人沉浸其中。终于采到我梦寐以求的莲子了！我一定要挑一个新鲜饱满的“小胖子”品尝哩！随着莲子没入口中，甜而不腻的美味轻易挑起了我的味蕾，让人食髓知味，我用莲叶从翠绿剔透的河中舀出水，再一点一点匀回和河中，直至剩下一滴孤独灵动的小水珠，便把荷叶摇啊摇，我们家乡的小伙伴也总是对这样干乐此不疲。随后我又调戏上了莲花仙子，用手触碰她细腻温柔的花瓣，用心领会它的清洁孤傲，它的“出淤泥而不染”，船还在徐徐前行，令人有种岁月静好的谓叹。船浆还在划过水面，惊走了点水的蜻蜓，它们又在芦苇落脚，在惬意的时光里偷闲。

在上船时，我已经有少许疲惫了，打了个哈欠，眼睛生生掉落了几滴眼泪，紧接着船又向前划去。“困了吗，要不咱爷孙俩回去？”我摇摇头，毕竟才划了一点路，才不会打道回府哩！随即轻闭上了双眼，原本想小眯一会儿，却一不小心睡着了。再睁开眼时显示有了揉惺忪的睡眼，紧接着，一缕似有若无的香气钻进了我的鼻子，本以为是错觉，但随着船行进，这香味愈演愈烈，香到令人每个毛孔都舒张开来，这不是化学作用物的香，而是大自然馈赠的香，此时映入眼帘的是以粉为基调的桃花林，前方芦苇遮掩，看的不太真切，有种“欲抱琵琶半遮面”的即视感。让人越发心痒难耐，许是洞察了我的“垂延之色”爷爷最终停在了岸边，踏上岸时，那似有若无的虚幻感还没完全消失，竟生出几许歉意，好似这里不是该凡人踏进的领地，每走一步都是亵渎的神明，掺杂着桃香的空气四溢，让人感到神清气爽，也驱散了我最后一丝睡意，越往里走，就越发精神，桃花被微风吹得纷纷扬扬，漫天散下，让人沉浸其中，难以自拔。花瓣还在徐徐落下，我的思绪又飘向远方，谁又能想到这梦幻的桃林都是出自当地村民之手呢？我又依依不舍的望了一眼，似是想要将它烙印在心中。

回家途中，我又不似来时那般活泼好动了，可能是在叹惋我又要辞家了，也可能是在想念美景还有淳朴的伙伴们吧，在每个人心中都有一片神圣而不可亵渎的土地，那便是故土。每个人都有一个心中思念的温柔乡，那便是故乡。

我的家乡

在南京。你是否去过南京?你了解南京吗?假如你没去过、不了解，就让我来给你们介绍一下吧!

南京的风景名胜区很多，有中山陵、太平天国天王府遗址、梅园新村、孙中山临时大总统办公处、雨花台、明孝陵、明故宫遗址、石头城等。但是，留给我印象最深的还是“中山陵”。中山陵是中国民主革命伟大先躯者孙中山先生的陵墓。

小时侯，妈妈带我去中山陵，我一蹦一跳地把三百九十二层台阶全部爬完后，已是气喘吁吁，大汗淋漓了!在高处远望中山陵，就能看见那连绵起伏的紫金山，也能看见一层层台阶上人山人海。

中山陵每个季节的景象也各不相同。春姑娘来到了中山陵，人们都到这里来欣赏五彩缤纷的梅花，有黄的、白的、粉红的……这些梅花给人们带来了许多欢乐。秋姑娘来到了中山陵，人们被这些桂花吸引了。诱人的香气弥漫了中山陵，就像走进了桂花的天地。中山陵是漂亮的。四季的改变，就像一位魔术师，变化着各种美丽的景象，而且总是那么引人注目。

听了我对南京的介绍，你是不是很想来这儿玩儿一玩儿呀!假如动了心，那就赶紧行动吧!

四川盆地，沃野千里，富饶漂亮，人文荟萃。成都就是镶嵌在这片神奇土地上的一颗璀璨明珠，素有“天府之都”的美誉。成都是，那是一座古老而年轻的城市。

成都，始建于先秦，迄今2300多年历史，自古是郡、州、府、道的治所;汉代与洛阳、邯郸、临淄、宛城并称中国“五大都会”;三国时，刘备、诸葛亮在此运筹帷幄，建立蜀国;唐朝于扬州齐名，“谓天下之盛”。

古老的成都在近代饱经战乱，由盛到衰。解放前夕，“马路不平，电灯不明”是当时的真实写照。

伴随着共和国50年风雨兼程的脚步，成都建设事业走过半个世纪的辉煌历程。50个春夏秋冬，执著的成都建设者用聪明和汗水创造出一个又一个彪炳史册的人间奇迹：整治了藏污纳垢、水患严重的府南河，荣获“联合国人居奖”;城市基础设施建设日臻完善，千百年来人类苦苦追寻的安居乐业之梦变成现实;环卫、环保事业飞速发展，园林绿化成绩斐然;小城镇日新月异，城乡一体化进程不断加快。今日成都，处处呈现出现代化大都市的繁华景象。

成都还年轻。但成都蕴藏着巨大的发展潜力，成都建设者正以崭新的姿态和勤劳的双手书写新世纪城市建治史上的壮丽篇章。

我相信我们齐心协力一定会使成都的明天更美好!

我的家乡

我的家乡很美，一年四季都有欢乐的笑声在村子里流动，四季的美景衬着孩子们的笑声，简直就像美丽的天堂。

春天，阳光明媚，鸟语花香，清晨，树叶上的露珠似一颗颗闪烁着金色光芒的钻石。小草从地里探出头来，好像在探索大地的奥秘；花儿绽放，露出了她那害羞的漂亮的小脸蛋，散发出迷人的香气。

炎热的夏天来了，小伙伴们可高兴了。村子里有一个堰塘，里边的水不深不浅，我们在那里游泳、嬉戏、打水仗。堰塘周围绿树成荫，就像一把把大伞，小伙伴们玩累了，就在树阴下歇凉、说笑，欢乐的一天就这样过去了；晚上，天上的星星倒映在水中，就像一颗颗宝石随着波纹荡漾，真是人间仙境啊！

丰收的季节到了，大人们都在忙着收割庄稼，小孩子也不闲着，有的帮着割谷，有的拾稻穗，有的在家晒稻子。秋风一吹，一地的稻子摇摇摆摆，好像一个个跳舞的小姑娘。秋天是一个穿着金色衣裙的仙女，她用轻飘的衣袖拂去了太阳的焦热，将清爽撒给大地；她用宽大的衣袖挡住了风寒，将沉甸甸的果实奉献给人间。人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的香飘四野。秋天，农民的笑容也格外灿烂。秋天，树叶渐渐枯萎，秋风一吹，叶子从树上落下来，就像一只只飞舞的花蝴蝶，落在地上，就像给大地铺上了金黄色的地毯；秋天，你走进乡村，就像走进了金黄色的世界。

啊！多美的村庄，多快乐的小伙伴呀！

我的家乡