难忘的记忆初中（专业19篇）

优秀作文深入人心，让人产生共鸣和思考，具有一定的感染力。优秀作文是字里行间流淌着思想火花，给人以启示和思考。那么我们该如何写一篇较为完美的优秀作文呢？以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些参考。

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其次是要让自己主见的喜欢上学习语文...因为很多成绩不好主要是因为他们对语文没兴趣不想学造成的...要提高兴趣可以先读一些小说或者散文。

然后就是要多读书多积累...正所谓读书破万卷下笔如有神。

但是要想在考试中的高分光读书是不够的...语文主要是靠基础知识、文言文、阅读和作文。

基础知识又有字音、字型、成语、病句、文学常识、背诵默写等...这些都是能拿分的题一定要拿分...所以平时这些不能放松要及时订正补充。

文言文躲在积累，尤其是文言实词虚词断句等...知道的多了积累的多了做得多了就熟练了。

阅读要先知道靠的是记叙文科技文(说明文)还是议论文，阅读答题是有技巧的...可以向老师求教并且多练习...

作文主要是审题...只有审题没问题才不会跑题...因为跑题作文文采再好也不行...其实就是要看平时积累...可以自己弄一个积累本积累名言、好词句等...写作也是要练习的...很多优秀作家也都是练出来了。

学习语文最怕的就是懒...多听多看多几多总结肯定会学好的。

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炎热的夏日又来临了，预示本学期又将结束了。回首这半年来与七（5）七（6）班学生相处的情景，真的感觉到我们在一起成长。教育是爱的交流，我和学生在这半年来相处更加融洽；现将本学期的语文教学工作总结如下：

一、在学习与生活中公平公正对待学生、关爱学生。

首先是尊重学生的人格。无论多么生气的教育情形下，我都会顾忌学生的自尊心，从不辱骂学生，更不曾动手体罚，其次，是公平公正的对待每一个学生。都说老师偏爱优生，我觉得我不是这样的，我喜欢态度好，也就是上进的学生。我们班有学生，成绩都只是中等，甚至有的总体成绩偏下，但是他（她）们自控力较强，一心向学，这些非智力因素是他们将来成功的基础。再次，是在生活中关爱学生。只要是学生生活中有什么困难，都可以来找我，只要我可以解决的。对学生在周记、作文中提出的学习、班级、家庭、个人中的难处，我都会尽力开解、劝慰。

总之，摒弃漠不关心，坦然接受学生与己的情感交流，学生就会感其爱听其道。

二、继续培养并稳定学生的学习习惯。

犹记得去年第一次语文课堂作业本收上来时字迹潦草，错漏百出；今年再来看学生的本子、练习册，90%的学生有了力求干净、工整的意识和努力。从做完作业，书上空白一片，到现在出现不同笔迹（红、黑、蓝色）、各种不同的符号的熟练运用，对语文学习方法“圈点勾画批注”的实践，这一系列的学习痕迹来看，我们班学生已经初步形成了一定的语文学习习惯与方法。

三、语文素养的提高是一个长期的.过程。主要分三步走。

1、字词的积累。

每一课字词的掌握，要求学生先预习，弄懂读音、含义及用法，老师过一段时间进行抽查：有听写，有检测，有扩展训练。不过，重点的字词在导学案上都有体现，只是落实到位。

2、认真读书的习惯。

我们编制的导学案，题目设置不难，但是要求学生认真阅读课文，答案都在课文中。要让学生觉得只要认真读书就可以有答案，这样，学生才会喜欢阅读，也觉得有成就感。

3、由课内到课外的阅读。

每篇课文的课外阅读训练，让学生观其文而行其道。我在选择这样的文章时，一定要与课内有一点相关性。要么是同类文章，要么是同一个作家。在题目的设计上也力求与课内的知识有关联，这样才可能真正的达到阅读训练的目的。

总的来说，语文工作灵活性比较大，面对不同的教育对象，要有相应的办法。一学期的工作结束了，回顾过去，展望未来，还有一些不到之处，只能在实际的教学中不断的改进。一句话，活到老，学到老，任重而道远。

难忘的记忆作文

光阴似箭，日月如梭，转眼，6年的光阴就要像云烟一般地过去了，我已经是六年级的学生，童年的时光多么美好啊!那真是流金岁月啊!

打开我的相册，一张怀有美好回忆的照片印入眼帘，在那张相片中，激起了我一个难忘的回忆：

那时候我还是一个一年级的小妹妹，最喜欢爸爸妈妈带我去玩。那天，风和日丽，我终于如愿以偿：爸爸妈妈带我去南湖游乐园玩了!我高兴得很。

来到了南湖游乐园，我们第一个玩的就是“激流冲浪”。我们要坐在一张船上，然后船会驶向高高的地方，最后从上面冲下来，这多么刺激啊!妈妈说：“我们坐船头吧!这样更刺激!”我听了，很害怕：“从那么高的地方冲下来已经够刺激了，还要做第一排啊!我不敢……”爸爸就说：“不敢就要去挑战，去克服，鼓起勇气来，我的孩子，我相信你能行的。”在父母的鼓励与陪伴下，我坐上了第一排。船驶向了最高处，俯望大地，真令人感到胆怯。我紧紧地抱住了妈妈，紧张地说：“妈，我害怕……”妈妈平静地说：“不要怕，我的孩子，抓紧扶手，想象自己要去冲破一个困难一样，鼓起勇气来!”我照母亲说的去做。船冲下去了，我的心似乎要跳了出来!就在一瞬间，我们冲下了岸，四周的水花飞溅起来，洒进了船里，溅湿了我的头发与衣服。“太刺激了!太好玩了!我不怕了!爸爸，能再玩一次吗?”爸爸笑着着说：“你成功了!”“对，就是这样，勇敢地去尝试，去挑战，去攻破困难!”妈妈接着说。我们下了船，发现刚才冲浪的情景都被电脑拍下来了!我和父母兴奋地买了一张，留作了纪念。

这张相片一直收藏至今，在那张相片中，每一个人都是笑的，大家都笑得多么灿烂，多么开心，多么幸福。而它，不仅给予我快乐，还给了我一个人生道理：勇敢地去挑战，战胜胆怯，战胜自我!

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一年365天，就像365个人，再像也有其独到之处，每个人都有着不同的个性，演绎着别样的人生。然而每一天，也有其独到之处，总会有一些小插曲。

记得那一天，早上天气还不错，阳光洒在房间里暖洋洋的。下午，天似乎有点沉不住气，大风狠命地刮着，乌云像是要冲下来和你玩命似的，越积越厚，越压越低。我的心情也糟糕极了——又要写作文了。我咬着笔头，歪着脑袋，瞪着双眼，尽力让脑子里的东西转起来，结果——越转越混。我站在天空下，挥舞着双臂：“是哪个千刀万剐的发明了写作文?!”这时，闪过一道闪电，我马上往家跑，结果太太急，一头撞在了门上。(郁闷呐!)。

好在上天眷顾我，奢侈给我一丝灵感，让我在那一瞬间豁然开朗，提笔写下以上内容。

一年365天，每一天都有其独到之处，而我唯独难忘那一天，就让它成为我心中的那一道别样的风景线吧!

难忘的记忆作文

我们现在就要告别，迎接那即将到来的。今天是20的最后一天了，和往常一样，我们学校各班级也开始联欢。

在8：30分以前，我们就早早的来到学校，进入各班，我一进教室，先看到门后绑着气球，原来是同学们进来后，一开门，就会发出叭叭的响声地响声；接着映入眼帘的就是黑板上那几个“元旦快乐”的四个大字，旁边也镶嵌着气球；别提有多漂亮了。

联欢会开始了，主持人（班长）走上讲台，只见她戴着红色的帽子（表示喜庆），说：“同学们。。。。。。”她的声音久久回荡在教室上空“联欢会现在正式开始，在此，祝大家万事如意。”话音刚落，同学们就一阵欢呼。

我们拿出各自准备的零食，开始狼吞虎咽的吃起来。“表演节目的时间到了！”不知谁说了这么一句，全班就像炸开了锅，议论着表演的节目。

“魏文乐上场！”主持人大声说，大家便拍手鼓掌。她表演的是吹长笛，吹的是《送别》，她吹的可真好，全班同学都为她喝彩。

表演完后，我们还玩了“击鼓传花”、“贴鼻子”等游戏，同学们个个都热情高涨，兴高采烈，玩的不亦悦乎。

这是我们在该过的最后一个联欢会，所以我们既开心又难过，高兴的是快毕业了，难过的是相聚六年的同学要分离了。

多难忘的一次联欢会呀！

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在我们的身边，有许许多多有趣的事，不论在家中还是在学校，我们都时常伴随着这些事情。这些事就像天上的星星，数也数不清。又像地上的细沙，摸也摸不透。下面，我就挑一件发生在我们班上的趣事和大家说说吧！！！

那是在三年级时，风和日丽。

我来到学校，看到同学们的笑脸，大家手中提着水果、零食、饮料……走进教室，书桌上还放着花生、瓜子……到处张灯结彩。

庆祝元旦节目开始！

首先是主持人——金睿为我们演奏《莫扎特的练习曲》。他毫不逊色，演奏起气概非凡。时而还把手指向远方，瞪大双眼看着前方。好像在寻找什么东西似的。开始了他自己的新历程。我们也跟着节拍轻轻地拍起手来。演奏完了，老师都夸他是个十足的小莫扎特。主持人向我们鞠了个躬。他的气概简直使我们无法言语，啧啧赞赏便融化成了一阵雷鸣般的掌声。顿时，主持人脸上飞起了两片红霞，用手饶饶后脑勺，羞涩地说道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”宝剑锋从磨砺出，梅花看自苦寒来，事事都是需要努力的。”

接下来，是燕飞宇的魔术表演，只见一小组的燕飞宇请彭程任抽三张牌，然后彭程把这三张牌编成1、2、3号，让燕飞宇说出1、3号牌。真让人出乎意料，啊！真是不看不知道，一看吓一跳，他居然猜对了。大家目瞪口呆，对他都刮目相看，佩服得五体投地。哎！燕飞宇这个魔术使我们大开眼界。排心倒海的掌声也更是持续不断。

石嘉豪的脑筋急转弯也使我绞尽脑汁……最后，我们还欣赏了周老师和中老师的舞蹈。为了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快乐》，为庆祝元旦活动画上了一个圆满的句号！

瞧！多有趣的一次班级活动呀！让我们“品尝”节目的乐趣，领略同学们的见面礼……，这次班级活动，犹如那颗闪烁的北斗星，永远留在我的记忆长河中！

记忆中难忘的一件事初中作文

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在我的人生中和爸爸经历过很多的事情，有开心的，有伤心的。不过，在我的脑海里我和爸爸最难忘的一件事是闹翻了的那一次。

那天，一切都很平常。记得那是个星期六的早上，爸爸和我去公园玩了，爸爸为了我的开心花费了许多的钱。可是，在爸爸的'眼里我是最重要的，不管花费多少钱，爸爸都要我开心。可是，下午，我和爸爸要回家时，爸爸突然看见了一本很大好的书就买了下来。我问爸爸：“爸爸，这是什么书啊?”爸爸说：“这种书你们看不了，这都是我们大人看的。”我又对爸爸说：“那爸爸，这么大的书，而且这么厚，你能看完吗?”爸爸用严肃的语句对我说：“明昊，你记住“功夫不负有心人”只要有耐心什么事情都可以解决。”我高兴地说：“好的爸爸。”

可是开心的时间总是那么短暂。我和爸爸回家了，爸爸立马就看起了那本书，爸爸看的很入迷。我一看爸爸在看书不陪我玩就去找爸爸，可是爸爸总不理我，我就把爸爸的书摔在地上踩了两脚。爸爸看了很生气就把我给打了，我不服气，就拿了自己攒的零花钱离家出走。我到了外面发现天已经黑了，我很怕就想回去叫爸爸，可是爸爸现在生着气回去也是挨一顿打。于是，我鼓起勇气向外面走去，我还是很害怕。于是，我又回到了家门口，看到爸爸在门口站着。爸爸看到了我很害怕的样子就一把把我搂在怀里。

我和爸爸都知道了自己的错误，于是，我和爸爸互相说一声对不起。

难忘的记忆

以前，我是一个脆弱的人，经不起一点儿的困难和挫折。但是从那一幕之后，我变得自信与坚强，我不会忘记，那。

那是小学一次竞赛失利后，我非常难过。放学了，同学们都陆续地离开了，欢笑着，呼喊着，唯独我一人丧着脸，坐在那空旷无人的操场上，校园在夕阳映衬下显得格外凝重。树上的知了依旧不知疲惫的鸣叫，仿佛和我一样烦闷、忧郁。

突然间，我看到校园那棵玉兰树，它在夕阳的映衬下，分外孤寂，但它依然昂然挺立在那里，任寒风吹拂它干燥的面颊，任暴风雨击打它疲惫的身躯，它，是那么的坚强；它，是那么勇敢；它是那么倔强；它，那么执着。

想着想着，突然发现，玉兰树下出现一个美丽的身影，她是我们班的语文老师，她微笑着，仿佛正在盛开的玉兰花，如此纯洁美丽，她向我走过来，牵着我，一直走到玉兰树下，坐下细心体会着这顽强的生命。她依旧微笑着，只是，那微笑恰似三月的春风轻拂我的脸颊；好似六月的细雨滋润我干涸的内心；好似母亲的疼爱亲吻。她的微笑似乎要告诉我：像玉兰那样，永不言败！

“黑暗过后是黎明，寒冬过后是阳春。”我终于明白，经历风雨，遭受挫折是迎接微笑的前提。她，用动人心弦的微笑告诉我：失败是为了下一次成功奠定基础。从那拨动心弦的微笑中，我感悟到生命的意义。

无论遇到什么事，我现在都会坚强面对，即使想放弃的时候，想那拨动我心弦的微笑，我会抬起头，告诉自己：不能认输。

难忘的记忆

丰富多彩的清上生活为我们留下了许多，除了校本课程和游泳之外，学校的疯狂实验室也是极具特色的课程之一。

疯狂实验室每隔一周上三次课，分别是物理实验室、化学实验室和生物实验室，在吃完午饭后上课。一开始同学们都心存疑虑，不太情愿牺牲自己的午休时间。但当第一次进入教室之后，大家的不满情绪立即烟消云散，取而代之的是满满的热情与好奇。这里有各种瓶瓶罐罐以及各种溶液，能通过实验制作出很多神奇的东西。同学们一进入这里便真的会变得“疯狂”起来，激情洋溢地完成老师布置的各项任务。按照老师一步步的指导，把药剂、溶液等各种物质混合在一起，最终得到新奇的成果，带着成就感兴奋地离开。

在这个寓教于乐的过程中，书上的死板知识都变成了奇妙的`实验，课堂上时刻充满了欢声笑语。每个人每次都是收获满满，在实践的过程中不仅学到了知识还增进了友谊。这里没有压力，只是中午休息的另一种方式。现在大家只要知道有疯狂实验室，便会立马冲下楼去，带着激动与期待的心情迎接实验教学的开始。

不知不觉时光飞逝，疯狂实验室也陪我们走过了三个月的快乐时光。虽然这学期的课程已全部结束，我们依然会热切地盼望今后的实验。疯狂实验室，是我们初一生活中最难忘、最有意义的活动之一！

难忘的记忆

在我记忆的里，有过许多的美好往事，有些事情已经随着时间的流逝而淡忘了，唯独有一件事印在我脑子里，无法忘记。

依稀记得一年前的夜晚，我的尖叫声打破了原本宁静的家，妈妈和爸爸从睡梦中惊醒。妈妈忙问：“你怎么了，告诉妈妈”。我很吃力的回答道：“痛，我的肚子好痛好痛。”边说边哭，眼泪都已经侵蚀了我的衣襟。爸爸说：“快，送孩子去医院”。妈妈便急急忙忙的帮我穿好衣服，然后由爸爸背着我往医院的方向奔去。

冬天的夜里，特别的凉，寒风直直的吹向脸上如刀割一般。伴随着寒风，还有奇怪的东西打到脸上，有些小疼。此时我只感觉到一个宽厚的臂膀背着我不停地向前走去。这时，我心疼地说：“爸，歇会儿，让我自己下来走吧！”爸爸说：“没事，我不累，再说马上就到了，相信老爸。”这时我的眼泪又开始翻江倒海了。

“医院快到了，医院快到了，到了就没事了，孩子坚持住啊。”妈妈一路上都在重复说着这句话，我更是心疼无比啊。

终于进了医院，可是医生却不在，只有值班护士。这下可把爸妈急坏了，妈妈对护士阿姨说：“能马上找医生来吗，拜托了，孩子的病耽误不得啊”。看到我难受的样子，妈妈急得来回跺脚。经过护士阿姨的帮忙，医生终于来了。经过医生的诊断，我得的是急性肠炎。

终于检查完了。爸爸和妈妈一起说：“医生，怎么样啊，孩子的病严不严重啊？”。医生说：“爸爸妈妈别着急，没什么大事儿，我开个药输液就好了。”这时已经接近天亮了，我清楚地看见爸妈的眼睛里布满了血丝。护士阿姨说：“真是可怜天下父母心哪！女儿生个病，把父母急得团团转”。听到这里，我的眼泪又止不住地流了下来。

爱，是多么神圣的字眼，这件事是父母关心子女的一件极普通的小事，但表现的却是神圣伟大的父母爱，它像涓涓细流，滋润着我幼小的心灵，难以忘怀。

难忘的记忆_

八年级是我永不会忘记的一年，因为这一年除了枯燥的学习，还有不可多得的另类记忆。

憧憬已久的稻田训练营经过为时不多的车程终于显露在眼前，他是一所非常普通的学校，我们没有一个人把他看得恐怖。

我飞奔着去到了我们的第一站——宿舍楼，看到宿舍楼周围有点阴森森、冷清清的样子，不禁失望起来。但看到同学一脸坦然的样子，我压制住了心中的不平。进到这个阴森的宿舍楼，看到如同教学楼一般的环境后，我心中得到了一点安慰，走到三楼进入房间，看见新奇的双层床，心中的失望便烟消云散了，只想躺在上边舒服地睡上一觉。

我们用一下午清楚的认识到这个校园后，晚饭时间到了，我想到这是我第一顿独自在学校里吃的饭，心中便激动起来，我和同学们想象着饭菜的质量会如何；当我拿着盛好的饭菜站在饭桌旁时，不禁有一丝郁闷，饭菜是一碗汤，一个馒头，加上一大勺白菜炖豆腐。随着肚子里咕咕的叫声，我暂且搁下心中对饭菜种类和质量的不满，心里想“不管了，吃吧，还是先填饱肚子再说！”便拿着馒头一口吞了下去，或许是心理原因，有种呕吐的感觉，老师看我不对，便过来拍拍我的背，问“没事吧？”“没事”，看着老师关切的眼神，我突然有点儿羞愧。当我再看眼前的饭菜时，感觉它不再是粗糙的，而是成了这冬天最好的暖心宝。

记忆深刻的是一场感恩课。那天教室昏暗，白板上在放着一个幻灯片：一个少年和一颗大树是好朋友，在小时候少年有时坐在树的枝条上荡秋千，有时围着他跑跑跳跳，有时坐在他的树枝上摘苹果吃，少年过的很快乐，大树也是。少年长大了，许久都没再来找过大树，有一天，少年来到大树面前，说“我想赚钱，却不知道怎样赚，你有办法吗？”“你把我的果实摘掉去卖了，你就能有钱了。”大叔亲切地回答。少年取走了果实，又过了几年，少年再次回来，说“你知道怎么建房子吗？”“你用我的枝条，我的树干去建房子就行了。”

大树依然亲切的回答，但掩盖不了深深地苍老，少年取走了大树的枝干去建造了房子。很多年过后，少年已经成了老人，再次回到大树身边，大树已成了一段树桩，少年坐在他上边，哭了。大树就是我们的父母，而我们也许就是不懂事的少年，只会索取，不懂得怎样回报他们。我感觉到泪水在自己的脸上肆意流淌开来，当我环顾四周时，看到同学们脸上也都淌着泪水，有些同学已经在轻轻的啜泣了。我突然间明白了我们这次实践营的真正目的和意义所在。

我们在这里笑过，曾在第一天晚上聊到深夜仍意犹未尽，曾在一起上晚自习，一起奋斗，我们曾在这里哭过，感动过，曾在这里不分你我。曾经已经成为过去，现在我清点这段难忘的记忆，只为将他永久保存。

难忘的记忆

每个人都会经历一些事情，这些事情就像一个个贝壳，被时光的浪潮冲上记忆的沙滩。随着时光的冲洗渐渐淡忘，可是在记忆的深处，总会有一块抹不掉的回忆！

——题记。

生活总是给予我们太多的难忘的一瞬间，将美好和温暖永远留在我们心灵深处。那一瞬间，有的充满了喜悦，有的充满了惊讶，有的则是满满的温馨！

我记得在二年级的时候，一天夜里，我突然发起了高烧，烧到了三十八度，这下可把妈妈急坏了。赶紧倒了一杯开水给我喝，在我的脚心、太阳穴擦酒精，可是不起什么作用，赶紧带我到医院。

在医院里打针，妈妈就问我要不要吃糖，想干什么，我没有回答，只是一副痛苦的模样。打完针，回到家我已经好多了，可是妈妈坚决让我躺在床上，她还给我煮了八宝粥和鸡蛋汤，妈妈端着很烫的满满的一碗鸡蛋汤，手好像烫红了，可是他始终没给我说，还关切的问我：“舒不舒服呀，如果不舒服跟妈妈说。”我感觉自己好得差不多了，就下床看看妈妈在做什么，妈妈一见焦急地说：“哎呀，你怎么起床了？怎么这么不听话，快上床去！”看着妈妈疲惫的眼神，我深深地被感动了。

母爱是风，吹拂着我的心；母爱是泉，滋润着我的心；母爱是光，照亮了我的心；母爱是火，温暖了我的心。是啊！母爱所表现出的是温柔，是无私。

家是一个永远不会让心灵寂寞，永远让人向往的地方；家人的爱，温馨而平淡，近心而深远。让我们永远铭记那温馨的一刻吧！

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难忘的记忆

她是一个做事认真的老师，也是一个负责的老师，她有一双晶莹剔透的眼睛，高高的鼻梁，巧红润的嘴唇，漆黑如墨的齐耳短发。

记得有一次，老师给我们听写，有几个字我想不起来急的我抓耳挠腮，可半天也想不出这几个字，心里十五个吊桶打水——七上八下，而觉得十分郁闷，下课了，我心神不安地走出教室，心里还回想着“遮蔽”的“遮”字……突然铃声大作，我才醒悟过来，急急忙忙跑回教室，老师让我坐到第一排，我不情愿地挪着双脚走到了第一排，善解人意的老师似乎明白了我的心意，温柔的看了我一眼，就像一阵春风拂过了我的心田，老师一会在书上指指点点，一会儿又在黑板上写写画画，我认认真真地听课，这节课我获益匪浅，到了下一次听写，我的听写成绩居然进步了很多，我不敢相信老师的'关爱竟然有这么大的力量。

这是我三年级。

难忘的记忆_

在三十几度的高温里，在一丛丛树荫底下，透过树叶缝隙可以看到挂在空中像棉花似的团团白云，记忆中的盛夏宛如开始发芽的种子。

颠簸了一个小时的路程，我们回到了最初的地方，承载了少儿快乐的记忆，有着家的味道的地方，我出身的地方，儿时我们一起追逐打闹的地方。中午太阳正在火辣着烧烤着大地，村里的老少们似乎都躲在了家里，也见少许的人们肩膀上挑担着水稻，与叔叔婶婶伯伯们寒暄几句之后，推迟他们的好意只顾想念已久的家。

通往家那有个小径，小径只宽一米不到，还记得特别是下雨的季节，这里的泥土如同胶水似的粘住了轮胎很难滑动，技术好点的稳当的脱离了，家里院子里的大门有个小下坡，小下坡转弯处有一颗现拥有四十几岁的老年龄的老龙眼树，在小时记事起它就已在了；老龙眼树的树枝四处绽开，像原子弹爆炸开来的云蘑菇，像发型的爆炸头；在夏季的最毒辣的月季份，这棵老龙眼树上的龙眼颗颗有肉，一簇簇的圆圆乎乎的，不管是从下面仰望还是从远方眺望都让人口水流三尺。

记得到了割稻谷的时候，我家和他家不用割稻谷以外，和我们同龄的玩伴都要去割啊，收啊。然后呢大太阳的中午，我们聚在一起一个个像猴子般的爬上去，女孩子呢？在下面坐等或拿个长长的竹竿去摘，每每到了夏季龙眼在市场上开买的时候就特别的怀念。

全家移居，这里的一切都觉得那么的怀念，院子角落里，那个被称为富竹的亲自种下去的植物，是枯死了又复生，院子里的空地在盛夏的太阳之下洒满了花生，到了晚霞翱翔屋顶之际，我们便在这宽敞的空地上玩足球打羽毛球，聊天的影子。还记得那一片庄稼地，盛夏的早晨天总是那么的快亮，太阳总是那么快的爬上我们的头顶，下在庄稼地弯腰的人们一边聊着一边挥洒着从额头上流着的汗水，站在庄稼地之间的泥土路上的我无法体会，或我根本就不想体会。

挨着竹林那边的田地，那边种着的是花生，望到山脚下是墨绿色的花生的衣裳，每每到盛夏的时候便看到家家户户上上下下的老人小孩在花生地上撑着大的遮阳伞，或弯腰或站起来。盛夏的天气，天空总是有一团团厚厚的白云，白云或带着点蓝或带着点灰让人错觉的感觉到可能会下雨，盛夏的天气总是飘渺不定，突如其来的下雨让人措手不及，这时候屋顶上院子里如热锅上的蚂蚁忙着收谷物。

现在，田野之上寥寥无几，一个黑影盖在了我头顶上，我们相视一笑，然后便离开有点荒废的土地。

难忘的记忆

在我脑海里，有许多难忘的事，但令我最难忘的就是在五年级第二学期的一次秋游。

那是一个风和日丽的日子，我和小豪还有小荣一起骑单车回学校，回到班里时，同学们有得聊天、有的拿着mp3来听歌、有的在玩。不一会儿，老师来了，大家立刻做好听老师说话。

要集中上车了，同学们都下楼到操场集中，同学们都很有秩序地一个跟一个上车。在车上我和小豪还有小培一起，我们有说有笑的。

不一会儿，就到了目的地-------“开心游乐场”

进到门口时，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待进去玩了。

我问小豪：“我们先到哪里玩？”

他说：“碰碰车吧”

我们就到碰碰车那里。我们上了车，小豪控制车子，我坐在旁边。小豪开了车撞来撞去。我怕觉得震动太大了。

玩完碰碰车，我们就到精品店里买了些东西。我们凑钱买了对讲机，我一个机，小豪一个机。我们分开走，发现有什么好玩的就在对讲机里说。我去玩海盗船，坐在船上，船一前一后地动起来，挺好玩，但一开始时，我是挺紧张的。坐一会儿海盗船，我有点晕。

我用对讲机告诉小豪，这边有海盗船玩，问他过不过来。他说，不过来。我后来还玩了小型过山车、转飞机、小火车等，真好玩！

这次活动虽然已经过去了差不多一年，但给我留下！

难忘的记忆

时光荏苒，一年又一年的飞速过去了，我随着时间老人的脚步也慢慢长大了，但是我永远忘不了20xx年那个冬天一个下着大雪的下午。

那一天，外面的.风象发疯了一样，在狂风的怒吼中，天上乌云压顶，就像一个黑锅盔扣在头上，大片大片的雪花在狂风的卷裹下四散飞舞。放学了，我走出教学楼，门外一个很熟悉的身影映入眼帘，只见那个人，头发上沾满了雪花。也许是站的时间长了，她的衣服上布满雪花，简直是一座雪的雕像，她脖子上围了围巾，在寒风中还是显得有些瑟缩，是妈妈，“妈妈”，我飞快地跑了过去。妈妈见我来了，立刻说：“儿子，冷不冷？快，快，把大衣穿上。”妈妈边帮我穿大衣，边给我拍着雪，我望着妈妈那双冻得通红通红的手，抑制不住自己的感情，眼泪刷的一下涌了出来！

时光飞逝，但我永远不会忘记那个大雪的下午。正是那一刻，我感受到母爱给予我的那份温暖，那份足以熔化大雪的温暖，也正是那一刻，我明白了我担负的回报的责任。

难忘的记忆

我坐在了床头，翻开了相簿。已页一页的翻过，看见了最后一张相片的背面，上面写着“”，于是，我翻开那张相片：一个男孩与其他三个男孩一起携着一面闪闪的五星红旗，原来这是小男孩第一次升国旗时，别人拍下的。那个小男孩就是—我。

五年级放暑假之际，老师提名四个人去当升旗手，问有没有自愿的。那时的我特别羡慕那些升旗手，特别希望自己能当上升旗手。于是，我主动地报名。最终，老师让我与其他三位男孩当了升旗手。

放暑假时，我与别人不同，不是拼命地玩，而是在学校里训练怎样做好一个升旗手。

训练的第一天，我满怀信心的来到学校接受训练，我以为今天可以摸到我梦寐以求的五星红旗，可失望大于希望，我没想到，训练的第一天竟要知道熟背当升旗手的守则，就这样听了一天。

第二天，我们开始接受训练。老师先把我们分配在红旗的四个角，接着，老师就教我们要怎么拿旗，怎么走路，怎么升旗。每一个环节都教得非常仔细，而我们也努力地学着。

休息时，我们常问老师一些问题，比如说，走路时，四个人步伐不一致时怎么办？红旗不小心掉了怎么办？对于这些问题，老师也都给了一些解救办法。

就这样，我们每天都艰苦的练习着，每天都在拿着红旗走过来走过去，将红旗升上旗杆顶又将红旗降下来。每天都重复这些动作无数次，尽管已经熟练了，也还要继续练，正所谓“熟能生巧”

一个月过去了，我们的训练也结束了。新的学期也随之来了。

在开学典礼的升旗仪式之前，我们四个男孩都紧张得心直跳，都害怕在同学面前出糗。这时，老师过来了，他知道我们的感觉之后，对我们进行鼓励，个噢我们信心。

过了比久，升旗仪式开始了，我们拿着红旗，迈着严肃的脚步升旗。在广播员说：“升旗，敬礼，奏国歌。”我行着礼唱着国歌，看着国旗徐徐上升，我们的`眼里充满了泪水。那是因为我为升旗手骄傲，为五星红旗骄傲，更为中国骄傲。之后，我的老师拿了张照片给我，就是我升国旗时拍的，于是，我当时就在那照片的背面写上“南无昂的记忆”。

现在，看着这张照片，我的眼睛不禁泪流满面。

一段可以让人一生回味，可以让人骄傲，就和同举办奥运会成为国人的骄傲一样，为中国升起五星红旗成为我的骄傲，成为我一声。

难忘的记忆

教师，是天底下最光辉的职业。它用火的情感温暖着每一个同学的心房。无数的心都被牵引激荡。我们时刻沐浴着老是春风般的抚摸，细雨般的滋润。

又是一个九月。九月十日教师节，是全天下教师的节日。在校的我高兴的参加了“祝老师教师节快乐”的活动。可是也勾起了我对小学的回忆。我仍深深的记得那散发着浓墨香气的课桌，那聚集了无数欢声笑语的操场，更记着我最敬爱的老师——穆老师。

回忆起在小学的日子里，尤其是六年级的那段时光。那似乎是我最快乐的时候了。我们同老师打成一片，尤其是穆老师。在一般人看起来他很严肃。但是，在我眼中，老师就是我们的“大伙伴”，我们热爱上老师的课，喜欢上老师的课。因为在课堂上我们才能展现出不一样的自己。我们就像是小草，而老师就像是大树，是我们避风雨的港湾。老师的眼神会给我们最大的鼓励。记得参加乒乓球赛时，对手很强，我心里就像怀揣一块大石头似的。但在这时，我看到了老师的眼神，我能看出，那是鼓励，是希望。于是，我超水平发挥击败了对方的“猛将”。

不仅仅是眼神，每当和老师对话时，我总能体会出深刻的道理。记得那次英语默写，原本不该错的却错了，再加上当天写的作业不认真。老师找我谈活，老师拿着我的作业，说：“又不认真了。还有，这些题都不会做吗？”“不是。”后来，老师又语重心长的对我说：“不管做什么事都要认真，哪怕只是写一个单词，甚至是一个字母，你都必须认真去做。”我听着听着，感觉到这话好熟悉！好像谁曾经对我说过。没错，是妈妈，她也曾经说过同样的话。所以，我必须铭记：不管做任何事，我都必须认真对待。现在的我依然是这样做的，虽然有时候有点不认真，但是我一定会克服的。

“喂”，一句话打断了我的思绪。原来是同桌，“你干嘛？”“我看你就像没魂了一样，把我吓了一跳。”

老师，千言万语表达不出我对您的敬爱。在这教师节之际，“老师您辛苦了！”