心爱的文具四年级大全(16篇)

时间:2023-12-02 18:25:42 作者:QJ墨客

优秀作文是在作文写作中表现出色、观点独特、语言流畅、结构合理的作品。这些优秀作文呈现出了丰富的思想和情感,引发了读者的共鸣和思考。

心爱的文具作文四年级

我有一个漂亮精致的文具盒,它是用铁制成的。文具盒是长方体的,长22厘米,宽度6厘米,厚度3厘米。它特别精制,尤其是盖子上那几口可爱的小动物。

看!盒盖上的动物王国里面到处充满了快乐的气氛。左边那只小狗穿着橘红色的皮袄。趴在布垫上,好像正在睡觉。穿着淡灰色外衣的小猫和小狗好像是亲戚,特别亲热,躺在小狗的背上。穿着黄色毛衣的小狗躺在枕头上,把眼睛瞪得圆圆的,好像看见了骨头,馋得流出了口水。穿着黄色橙道衣服的小猫张着嘴喵喵叫着,背着一个蓝色的大圆球,正在和它的小伙伴一起做游戏。

只要你轻轻打开盖子,就可以看见第二层楼住的铅芯小姐、橡皮先生、自动笔先生小巧的钢笔、爱打扮的,圆珠笔,它们静静地躺着。最底层住着许多铅笔先生,一位红色油笔,女士和刀片先生。它们对我的帮助特别大。每当我写错字的时候,橡皮总会挺身而出。我正在写作业,突然,自动笔没芯了。我会拿出铅芯,放进自动笔中继续使用。

我的文具盒陪伴了我三年,我不但喜欢它,更要珍惜它。

心爱的文具作文四年级

开学时,妈妈送给我一个文具盒。

这个文具盒是蓝色的。在盖子的左上角写着“玩具总动员3”,下面是胡迪牛仔与宇航员巴斯光年在满脸笑容地散步。背部有一个巴斯光年直直地盯着我,好像在问:“你今天认真学习了吗?”

文具盒是长方形的,一共有两层:第一层可以拿出来,也可以放回去。更奇怪的是,你把盖子打开后,按一下盖子内部,盖子被按的地方就会凸起来;再按一下盖子外部,那个地方又会凹下去。它的第一层可以放很多常用的学习用品,如尺子、钢笔、铅笔、橡皮等;第二层可以放一些必要时才拿出来的学习用具,如剪刀、削笔刀等。有时候我心情不好,就会定定地望着它,它似乎能读懂我的心情,时常默默的安慰我。还有一次上课的时候,老师的知识像潮水一样涌来时,我却正在玩橡皮,这时我的手碰到了文具盒,我感到它好像急坏了,说:“不要贪玩了,快进入知识的海洋吧!”我突然觉悟了,拉回思绪望着黑板专心致志地听老师讲课。

心爱的文具作文四年级

我有一个粉红色的文具盒,它是去年我生日的.时候送给我的生日礼物,好喜欢它哦!

文具盒外表是粉红色的,上面印着两个大名鼎鼎的卡通形象,你知道他们是谁吗?对啦!它们俩就是米奇老鼠和米妮老鼠。它们穿着白色的衣服,蓝色的短裤,米奇的大眼睛忽闪忽闪的,就好像在说:“小主人,一定要好好学习,将来才能成为国家有用的人才。”每当失败或遇到困难的时候,一看到这幅图心里就充满克服困难的信心。

一打开文具盒,用钢笔整整齐齐地写了“勤奋学习”四个大字,功课表装在透明袋里。下面是我的“助手们”在睡打大觉呢!橡皮擦睡在正方形“卧室”,铅笔,圆珠笔“战士”还有直尺“将军”都睡在我专门设计的长方形“卧室”里。它们今晚要好好睡上一觉,明天就会精神饱满地帮我把作业做完,只要我下“命令”让它们去干活,而且它们从不偷懒,认认真真地帮完成。

我好喜欢这个文具盒哦!,因为它不仅是我学习上的好帮手,而且它还时时刻刻鞭策着我努力学习,将来做一个国家有用的人才,所以特别喜欢它。

心爱的文具作文四年级

铅笔,一种文具,肯定大家都用过。但它也是“赛跑能手”,这个估计就没几个人知道了。铅笔要是“跑”起来,最有耐心的长跑运动员都比不上。

根据《儿童故事画报》记载,如用铅笔沿着400米的操场跑道画线,铅笔可以画140圈,也就是跑140圈!和铅笔相比,圆珠笔只能“跑”上3圈,而钢笔则更短,自动铅笔呢?说不定不到半圈一根芯就“夭折”了!所以说,铅笔比它们耐用。

看来,“赛跑能手”铅笔的真正含义应该是:虽然朴实无华,但是非常耐用。正所谓“人不可貌相,海水不可斗量”啊!

心爱的文具作文四年级

我有一个文具盒,是我九岁生日时妈妈送给我的,我到现在还保存着它。

文具盒的外面画着一个个粉红的小方格,小方格上画着一只猫,看起来栩栩如生,可爱极了。最让我惊喜的是,上面还用英文写着“happy、birthday”。当我从妈妈手中接过这个生日礼物时,我高兴得围着妈妈绕起了圈,心中满是欣喜。

我在心爱的文具盒里放上了尺子、铅笔、橡皮、红笔,让它们在里面稳稳妥妥地安了家。当我写字时,铅笔会跳出来帮我完成任务;当我写了错字时,橡皮就会当仁不让地出来帮我纠正错误;当我要画线时,尺子就挺身而出让我画出一条条直线和曲线;当我想要用红笔的时候,红笔也会兴奋地跑出来帮我。才几天下来,它们就已经成了我学习的“好帮手”,我每天上下学都会认真检查一下,让它们时时刻刻都陪着我。

几年过去了,这个和我朝夕相处的文具盒也破损了不少,虽然外婆又给我买了个新的,但我还是保存着它。每次我一看见这个文具盒,我就会回想起生日那天,妈妈送我这个文具盒时的情景。它包含着妈妈对我的爱,这将成为我永久的甜蜜回忆。

这就是我的铅笔盒!它是世界上独一无二的,我会永远喜欢它!

心爱的杯子四年级作文

以前我做过一个实验,叫《神奇的杯子》,借助一张硬纸板,装满水的杯子翻过来,水就不会流出来。今天,我又做了一个实验,名字叫《往高处吸水的杯子》,这也是一个用水和杯子做的实验。我们先准备实验材料:一根蜡烛,一个打火机,一个透明的玻璃杯,一个盘子,许多水。

实验开始了,我们把盘子放在桌子上,把蜡烛点燃,在盘子中间滴几滴蜡油,把蜡烛固定在盘子上。

在盘子里倒入许多水,把透明的玻璃杯倒过来,扣在蜡烛上。

你们会发现神奇的现象:蜡烛很快就灭了,接着杯子里的水会越来越高。不一会儿,水面停在一个高度上就不再上升了。

真奇怪,为什么会这样呢?杯子是怎么把水吸上去的呢?妈妈给我讲了实验的原理,我明白了:杯子能吸水,是因为空气中有各种气体,蜡烛燃烧时需要有氧气,杯子里的氧气被蜡烛燃烧用光了,蜡烛就熄灭了,同时,水就填充了氧气所占据的空间。我懂了:上升的这些水,占据的就是帮助蜡烛燃烧的那一部分氧气的位置。

心爱的文具作文四年级

我有一个美丽的文具盒,它是我十二岁生日爸爸送给我的,它长长的“身体”的主要颜色是淡蓝色的在这上面画着一幅卡通和一只美丽的孔雀呢!

数学课要画直线,尺子姐姐便出来帮助我,一条条线真直呀!画完直线,尺子姐姐又回到了自己的“房间”。

当我写错字的时候,我急得就像“热锅上的蚂蚁――团团转”!突然,橡皮阿姨就在错字上跳起了芭蕾舞,错字很快就消失了呢!

我心爱的长寿花四年级作文

我家的阳台上种了许许多多的植物,绿萝、桃蛋、碰碰香……但我最喜欢那美丽的长寿花。

你看,我家的长寿花开得多美啊!它的叶子边是锯齿形,摸起来厚厚的,有点软,非常舒服。无数的花从这些层层叠叠的叶子间冒出来,瞧,那橘红色的花瓣儿顶部又尖又弯,十分讨人喜爱。一片片美丽的花瓣儿凑成了一朵朵千姿百态的长寿花,有的刚长出来的花苞,让叶子把它包的紧紧的,像个小婴儿。有的才展开三四片花瓣儿,好像个害羞的小姑娘,捂着脸不好意思见人。有的花瓣儿全展开了,那真是太美了,就像一位美丽的仙女。

远远望去,长寿花的花朵儿好似一颗颗橘红的宝石点缀在墨绿色的花茎上。走到它跟前仔细一看,像一个个穿着橘红色舞裙的小姑娘。微风吹过,她们就翩翩起舞。

妈妈告诉我,不仅可以扦插,而且它的花期很长,开的花也十分好看。我爱我家的长寿花!

四年级作文:我心爱的布娃娃

如果有人问我你喜欢什么玩具?我会不假思索的说布娃娃。

布娃娃全身棕色的,圆圆的小脸蛋,就像一个大皮球。小小的耳朵垂下来了。小小的眼睛,三角形的鼻子黑黑的,就像一个黑黑的玛瑙,虽然沒有嘴巴,但我觉得它有嘴巴。

只要我有了困难,布娃娃就会让我克服困难。有一天晚上,我在写作业,做着做着,就被一道数学题给难住了。我又画图又分析,就是找不到这个题目的方法。等我抬起头要放弃的时候,我仿佛感到布娃娃正看着我,似乎在说:“加油,陈子骞,不要放弃。”于是,我就去洗一下脸,清晰清晰大脑,又重新画图分析,终于知道数学题的正确的方法。

这就是我的布娃娃,在我有困难的时候,让我克服困难。我爱我的布娃娃。

四年级作文心爱的书

每个人都有自己喜爱的物品,像琦君笔下的桂花,郭沫若笔下的白鹭,冯骥才笔下可爱的珍珠鸟。我也不例外,我的心爱之物就是一本书。

上小学时我就对三国这段历史有些了解,四年级时又听人说起了《三国演义》,便开始搜寻资料,最终在书店买了一本足有砖头厚的《三国演义》。一开始看有些枯燥,可我坚持了下来,结果就停不下来,仅用了四天就读了三遍,真是意犹未尽。在我写下这行文字时,脑中浮现了一个个身影:白马将军、卧龙凤雏……而我最喜欢的人物是曹操,他有勇有谋,手下的大将更是数也数不清,并且教子有方。

我对与我爸爸同名同姓的“白马将军”赵云赵子龙也十分佩服,长坂坡七进七出救阿斗,忠肝义胆真是让人惊叹!

《三国演义》对我来说不仅是物质上的陪伴,更是种精神上的陪伴。

我心爱的长寿花四年级作文

由于某种特殊的缘故,我特别喜欢长寿花!

长寿花的花是粉色的,一般可以一刻不停得开放一个月。那娇艳的花瓣长度只有八毫米左右,特别漂亮!我不小心碰了一下长寿花,那娇嫩又艳丽的花瓣就开始摇动,好像在对我说:好痛呀求求你别碰我了!于是我赶紧用手轻轻扶稳她。

长寿花的花瓣下有一根长长的花杆,这花杆翠绿翠绿的,真像一根涂过绿水粉的粗线。花杆的尽头插着许多叶子,这些叶子圆润饱满还有花边呢!有的叶子上有流水冲击过的痕迹,有的是暗黄色的,稍微有一点点透明,有的有白色的印记,像是撒上了雪白雪白的面粉,还有的有淡黄色的印记,像是被刀切过似地,叶片的下方是两只粗粗的花杆,它们紧贴着土,贪婪的吮吸着泥土中的营养,然后输送到花瓣上,使花开得更灿烂。

啊!长寿花,你那艳丽的花朵,翠绿的花杆,嫩绿的叶子,粗粗的茎杆,搭配的那么和谐,那么美丽,我真的好喜欢你呀!

我心爱的长寿花四年级作文

去年春天,爸爸送给我一盆花,叫长寿花。

我们家的长寿花的花盆是白色的,边上画上去的几朵小花有红的、白的,非常好看。

长寿花的茎是深绿色的,像筷子一样细,叶子的颜色比茎还深,摸上去厚厚的,肉嘟嘟的,长寿花开的花是深紫色的,有3层,大拇指一般大,如果你把鼻子凑上去闻一闻,就会觉得非常的香,如果微风吹过,长寿花就会连连点头,似乎在叶子上跳着舞,非常美丽、漂亮。虽然有些长寿花还没有开,但是看着花苞,就会感觉里面的花颜色很深。

长寿花使人见了心情由失望转为开心,可能闻了它的清香,还会对睡眠好呢!

每一天早晨,我都要去看它。可是有一天早晨我去看它,发现它的土太干了,就给它浇了满满一杯水,过了几天花儿都蔫了。我问妈妈这是怎么回事?妈妈说你给他浇的水太多了,所以它的根腐烂了,再过几天它就要死了!我伤心地哭了,好几天都不开心,虽然那株花死了,但我依然很喜欢它。

我心爱的长寿花四年级作文

我喜欢养花,一天爸爸出差回来送了我一小盆花。花朵还未开放,深绿的叶子丛中长满了许多小花苞,样子十分可爱,爸爸告诉我说这是长寿花。

我把它放在我的书桌上,每天早晨给它浇水施肥。浇完水施完肥还仔细观察它。我发现长寿花的叶子和其它叶子长得不一样,它的叶边上有波浪纹的,叶面很光滑。没过几天,长寿花的小花苞就开出花朵来了,花的颜色是枚红色的,花瓣如米粒般大小,我非常喜欢。就这样一个星期过去了,花朵开得更茂盛了。

但假日里出去旅游,好几天没给它浇水施肥了。回来发现长寿花的叶子已经开始枯黄,花儿也像一团枯草,手一碰便纷纷凋谢了。看到它可怜的样子我心痛极了,赶忙为它浇水施肥。过了不久,长寿花又渐渐地好转了,我心里有一种说不出来的喜悦。

从此,我越来越喜欢这盆长寿花了,因为它和我们一样有生命,还给我们带来了清新的空气。我们要爱护它们,这样我们的环境就会变的越来越好。

我心爱的长寿花四年级作文

我家有一盆青绿色的长寿花。现在,它在餐桌上慢慢地开花呢,非常漂亮!

长寿花的叶子是椭圆形的,用手摸上去,叶片又厚又肉,叶片边是波浪状锯齿。拿到阳光下,叶片显得非常有光泽,颜色更加翠绿了。它的茎是深绿色的,像数学小棒一样细,高度约3——5厘米。大叶片和花朵之间的花茎上会长出新的小叶片,只有指甲盖一样大小,形状像小鸡冠。从远处看,这些又大又厚又肥的叶片像一个个手掌,而上面的花骨朵就像堆积起来的珍珠,这景象犹如一个个用手小心翼翼的接捧着自己的“掌上明珠”一样。

长寿花不仅可以观赏,而且有净化空气的功能。把它放在房间可以装饰空间。小伙伴们,你们也值得拥有这样一盆花。

我心爱的长寿花四年级作文

记得那天,我把亲爱的长寿花拿到学校来,想让它在学校里吸收知识和养分。

就在我拿去的第二天,它开了一朵花儿,从此,我天天去给它讲故事,陪它聊天。今天,我的花开的非常漂亮了。

它的花是玫红色的,花瓣共有三层,一层比一层大。在这里面,含有黄黄的花蕊,多么可爱啊!它的叶子是深绿色的,叶片的轮廓是凹凸不平的。非常软。它盛开的花,像一个红彤彤的笑脸,才开了一半的花,像一个蒙着面纱的小姑娘,还没开放的花像一个白白胖胖的小宝宝,躺在妈妈的怀里睡觉呢!看着看着在我面前仿佛出现一位穿着粉色裙子的小公主,面带微笑,正在和我说话呢!小公主对我摇摇手说:“再见,我们下次见!”说着,她就消失了。原来,在我面前的不是小公主,而是我美丽的长寿花呀!

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我心爱的长寿花四年级作文

班上的讲台桌上放着一盆美丽的长寿花,每当我看到它,心情就格外舒畅。

长寿花有好多茎,茎圆圆的,绿绿的,毛茸茸的,有高有低。我们用手一动它,它左右摇摆着身子,好似在跳舞。个儿高的一丛,好似几个大人在交谈,矮小的好似一群小孩围在一旁说着悄悄话。

它那狭长的叶子,绿得有深有浅,把水洒到叶子上,豆大的水珠顺着叶子流了下来,这时它的形状像一叶扁舟荡漾着,又像一把绿色的蒲扇轻摇着,可好看了。

它的花是粉红色的,像话筒的`是含苞欲放的蕾。四片小花瓣中间有什么呢?等不及花儿开,我就偷偷把花瓣翻开,只见里面有黄橙橙略带点银白色的小花蕊,像是妈妈怀中的宝宝。

当花儿开放时有的挺着胸、仰着头,有的又像害羞的少女,低头藏了起来,是那样的妩媚。微风从窗外轻轻吹来,一阵清香向四周慢慢散开,长寿花向同学们点头微笑着,仿佛说我长大了,你们也快快长大吧。

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