优秀作文的出现往往意味着作者在写作过程中加入了自己对于世界的思考和观点的独特见解。以下是一些经典的优秀作文摘抄，希望能够让大家对作文创作有更深入的认识和理解。
我喜欢的教师学生作文
李教师，有一头乌黑的长发，总爱扎一个马尾辫。眼睛大大的，炯炯有神。
我喜欢教师那有神的眼睛，明快的眼神里透着真诚和温暖。上课时，每当有同学说话的时候，教师不会点名批评，而是用严厉的目光盯着他，像是在说：“别说话了，认真点！”
我喜欢教师的认真负责，一丝不苟。教师的负责，是我们大家有目共睹的。不只单单对工作，还有对我们。两次开家长会，爸爸回到家总是对我说：“你们的教师多么负责啊，每一件小事都讲得那么周到、细致，一点儿也不马虎。”临近考试，教师总是说：“要有‘会就会，不会就不会的精神’，学习一定要扎实！”
我喜欢教师的一句话：重在参与。前段时间的跳大绳比赛，我们班的成绩并不理想，教师没有批评我们或是不开心，而是帮我们打气。教师说：“成绩结果并不重要，我们要重在参与。”教师还帮我们了失误的原因，同学们信心大增。
教师是一片大海，我们便是在海里嬉戏的鱼儿；教师是一缕阳光，我们便是沐浴着阳光茁壮成长的小树苗；教师是一片蓝天，我们便是在蓝天下翱翔的雏鹰。教师，我想说：“谢谢您！”
我喜欢的教师学生作文
小时候，我曾想当一名救死扶伤的医生，后来，我有想当帮助人民的警察，再大点的时候，我又想当一名演员。而现在，我的理想是当一名教师。
我为什么想当教师呢？我去探望远房亲戚时，路过一个看上去很贫穷、偏僻的小山区。我站在山顶，粗略地扫视一周，发觉那里连一间像样的校园都没有。同行的叔叔随便问了一个小孩，回答却是因为没人肯来这穷地方教书，所以那里没人上学，但是他们也向上学。
我想，我要当一名优秀的教师，日后到一些贫困山区去教书。在我的心中，教师像默默无闻的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。为了我这个理想，我要多学知识，让日后好把知识都传授给那里的孩子们。我还要学会开导别人，如果班级学生有烦恼，我会静静地听他们倾诉，开导他们。我要当一个有智慧和能力的好教师。
理想是人生道路上的指路明灯。有了自己的理想，我就要努力奋斗，向理想前进。
我喜欢的教师学生作文
祝教师是三年级时进入我们班级体的。她给我的第一感觉除了敬畏，当然还觉得很亲近，很开朗。当时她比较年轻，才二十八、九岁，我们都亲切地称呼她为“小琳姐姐”，她也并不在意，还很友好的与我们相处。
我认为她是所有教师中与我们最平等的。每天，她一来到教室，都会拿起扫帚打扫一下讲台，清理一下窗台上的杂物，像一个学生一样。我们之间，似乎不像其他师生一样，学生见了教师就害怕，相反，我们看见祝教师，都会主动地上去交谈几句。
祝教师的眼睛炯炯有神，也相当敏锐，这也是我喜欢和难忘的一个特点。首先，看到过祝教师的人，无一不说她的眼睛比常人大，亮晶晶的，像会说话。如果看到某个人，就像要把他的全身看透、看穿一般。所以，一般很多人都不敢直视她的眼睛，更不敢犯错，只要犯错，她的眼神能使你浑身不自在。不过，她的眼睛还有特殊功能。
四年级的时候，我还是个很腼腆的孩子。上课时，不会主动地举手发言。但是有一节语文课上，祝教师提出了一个问题，这个问题并不复杂，当时我思考了一下，并理清思路，很想举手发言，但是又举棋不定。因为我怕我的答案如果与标准答案不符的话，会引起很多争议。出于这种想法，刚举起的手又放了下去。我想：还是听听别人的见解再举手吧。可是，无意中我碰到了祝教师的眼神，她的眼神好像在鼓动我举手，并好像在说：“错了不可怕，而在于你有没有勇气去战胜自己。”我想：可是，万一同学们笑话我怎么办……没等我考虑完，就听到祝教师在念我的名字，我只好慢腾腾地站起来，把原本思的答案说了出来，说完后，只见祝教师示意我坐下，并说：“回答得很好，以后要更加积极地举手发言。”从那以后，我不再惧怕发言了。
祝教师用她的博学多闻而又不失幽默、风趣的话语，让我们的心情顿然开朗，而且不时开怀大笑。她那娓娓动听的讲解，那真实感人的话语，有如春雨点点，滋润着我们的心田，让我觉得上语文课是件享受、且轻松愉快的事。
我喜欢的教师学生作文
如果你要问我最喜欢的教师是谁？我最喜欢的教师就是李教师了。
李教师是我们的数学教师，她教过我们三年数学课。虽然她现在已经退休了，但我还是非常想念她。因为她就像我的妈妈一样，关心我，爱护我。
李教师长着一头黑短发，但里面夹着几根银丝。她的眼睛会说话，当我们犯错误的时候，她的眼睛会发出严厉的光芒，好像在说：“你们这次考得怎么那么差，这道题讲过好多次了，不应该出错呀！”当我们在期末考试取得好成绩的时候，她的眼睛里又会闪出高兴的光光芒，好像又在说：“这次考得不错，主要在这道题上出错了。我给你们讲一下，下次继续努力哦！”
我们跟李教师的关系很好，上课的时候她是我们的教师，下课的时候她是我们的朋友。有什么心里话都可以跟教师说，有什么困难也都可以给她讲，她肯定会帮助我们。当你生病少上了几节课时，她肯定会把她那本来就很繁忙的时间抽出来给你补课。
回想起三年间和李教师一起度过分分秒秒，我只想对她说三个字：“谢谢您！”
我喜欢的教师学生作文
我的教师有许许多多，有幼儿园的贾教师、一年级的周教师、二年级的冯教师、三年级的李教师、四年级的孟教师、五年级的杨教师。但我最喜欢的是一年级的周教师。
他浓浓的眉毛，明亮的眼睛，尖尖的鼻子，能说会道的嘴巴。他经常和我们做游戏，记得又一次，把我们都逗得哈哈大笑起来。
那是一个星期四的上午，到了大课间，教师把我们喊了过来，说：“我们来玩老鹰捉小鸡的游戏，好不好？”“好！”我们都异口同声的回答道。教师让他当老鹰、一个个子大些的同学做母鸡、其他的做小鸡。
游戏开始了，“老鹰”向左一下，向右一下，“母鸡”也紧跟着向左一下，向右一下。教师突然说：“飞碟！”“小鸡”和“母鸡”都向天上看了一下，谁知中了“老鹰”的奸计，我和周王、周刚、周倩被抓住了，紧接着，李奇、李卡浩也被抓了。最后“小鸡”都被“老鹰”抓了，教师得意洋洋地说：“被抓住了吧”。
上课铃响了，我们都回到教室里，从此以后，我喜欢的教师就是周教师。
小学生作文我喜欢
从书籍中汲取知识和力量，是人生之必需。每个人从一出生开始，就在不停地学习各种各样的知识，以便将来在社会上更好的立足。我觉得读书就如同一个科学家去读作品，一个诗人去读某个考古学家的记录一样，读是因为喜欢，读是源于兴趣，有一句话说的好：“阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。”正是这种兴趣的阅读，让我的生活丰富多彩。
读书已经成为我的一种习惯，小学时最爱做的事情，就是看各种各样的“闲书”，从爸爸妈妈给订阅的儿童杂志，到一些文学名著，我都照单全收。即使是上中学以后，也是依然爱读书，也要在繁忙间隙让自己的心灵得到些许的休憩。拿起一本喜爱的书籍，就好像随手推开一扇窗户，欣赏窗外美丽的风景。这风景或粗犷豪放，或细腻委婉，或雄伟磅礴，或感人肺腑，令我浑然忘却了学习中的烦恼与不快，仿佛排徊在青山绿水之间，呼吸着新鲜的空气，挥着思想的翅膀，感受着生命的美好。
书是我生活中必不可少的好朋友，我在书的海洋里漫游，从中得到了莫大的快乐，更使我的知识面也宽广了不少，在生活中，书还帮了我不少的忙呢。
记得有一次星期天，我在家里做作业，邻居家的小孩到我家来玩。我的'作业还没完成，就让他自己先玩。他玩了一会儿，竟然端起我的墨水瓶来了，他那么小，万一打翻了瓶子可就不得了了，我赶忙连连摆手：“别玩墨水啊……”话还没说完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全洒在了小孩的浅色衬衣上，他惊叫起来，吓傻了，接着竟哇哇大哭起来。我急得：可怎么办那？闯祸了！我连忙跑到水龙头前去洗，可是使尽力气，墨渍怎么也搓不掉。正急得没主意的时候，我的目光无意中落在了放在桌子上的《知识杂志》一书上。我一拍脑门，不是刚看过嘛！上面介绍过，衣服上沾上了墨渍，可以先用饭粒涂在墨渍上用劲搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干净的水漂清就洗去了。我何不实践一下呢！于是，我一把拉过了被墨水弄污了的衬衫，跑到厨房里，拿来了一勺饭，倒在污渍处，然后用力搓啊搓。过了一会儿，果然淡了，再使劲揉搓一会儿，只有铜迹大淡淡一块了。我用肥皂水和清水冲洗了一遍并绞干后，交给了邻居小孩说：“回去晒晒干就基本看不出印迹了，可以穿了。”他瞪着惊奇的眼睛问我：“你怎么知道米饭能洗掉墨渍呢？”我得意地说：“书告诉我的呗！”
我喜欢的教师学生作文
他，一双大大的眼睛；他，一张能说会道的'嘴巴，他就是我的课外数学教师——毕教师。
毕教师在开学第一天的课上就说：“我如果看见你们哪一位同学开小差的话，我绝不会手下留情。”说着，从抽屉里拿出一根短短的教鞭，多么严厉的教师呀！
上课了，毕教师在讲课时，他的手机突然响了，我想，毕教师会怎么解决呢？毕教师从口袋里掏出手机。按了“关机键”，然后继续上课。多么有责任心的教师呀！
上课时毕教师总是每个题目给我们细细的讲解。有一次，我有个问题怎么也不明白，最后，毕教师也不明白了。他不泄气，在黑板上写了有擦，擦了又写，终于把问题解决了，多么有工作热情的教师呀！
毕教师的工作热情和严厉令我既敬佩又喜欢，也希望教师们能够向他学习！
我喜欢的教师学生作文
我记忆最深刻的教师是教我一年级语文的许小兰教师。
许教师扎着乌黑的头发，端庄秀丽的瓜子脸上带着一副眼镜。细细的眉毛下有一对炯炯有神的眼睛。她一张嘴，便露出了一口整洁的牙齿，显的格外秀美。她那双温柔白净的双手，让同学的作业中多了一道美丽的字迹。教师的身材很苗条，也很漂亮。她穿的素净淡雅。教师很爱笑，让人看着格外舒服。她每次上课都是用甜美的语气和我们说话，让我们感到亲切。
教师喜欢在上课前讲故事。有一次，教师拿着一本故事书来到教室，她先说：“今天讲的故事是《小猪唏哩呼噜》。”然后带着生动的动作，娓娓动听的讲起来，我听着访如身临其境，教师的声音停了下来，就开始讲课了。下课了，教师们就陪我玩起了游戏。
我喜欢教师的温柔和开朗，许教师把同学们当作朋友对待，一起打闹，一起聊天，让我们很自在，教师平常作业布置的都很少，因为作业少了，我们才可以有更多时间看课外书。教师很负责，是同学们心中的好教师。
我喜欢的教师学生作文
我有很多喜欢的职业，曾经想过当医生，想过当律师，想过当商人，想过当军人，想过当科学家，但却从来没想过当老师。
在我的心中，教师这个职业曾经是所有职业中最没意思的。每天上着同样的课，没有一点新意，穿得古板，表情严肃，反正没有一点是我喜欢的。当医生可以解救病人，当律师可以解救犯人，当商人可以赚很多钱，当军人可以保卫祖国，当科学家可以造福人类。
可我现在却认为当老师最好。教师是人类灵魂的工程师，是塑造人类思想，完善人类灵魂的人，是精神花园的园丁，是伟大的人。当教师是伟大的，崇高的，受人尊敬的。
曾经有人对我说过这样的话，医生每天接触的是病人，律师每天接触的是犯人，而教师每天接触的是学生，你说什么职业最好？听了这句话，我感触很深我喜欢的职业作文（5篇）我喜欢的职业作文（5篇）。是啊，这一系列的职业，有哪个可以和教师这个职业相比的呢，无论是医生还是律师，都不如教师的成果好，都不如教师的桃李满天下让人觉得更骄傲。
我热爱当一名教师。授人以渔是一种乐趣，也是一种骄傲。“师者，所以传道授业解惑也。”传播人生道理，讲授；专业知识，解除心中困惑，这是多么让人骄傲的事业啊，还有什么可以和教师这个职业相比的呢！
我喜欢的教师学生作文
我心里有一个小小的梦想——长大后当一名幼儿教师。你也许要笑话我，“家有三斗粮，不当孩子王”，更别说当一名幼儿教师，整天和那些鼻涕横流、吵吵闹闹、不让人省心的小孩子守在一起了。
因为妈妈是一名幼儿教师的缘故，我经常有机会和小朋友们在一起。学校运动会调休，我在家闲着没事，就和妈妈到幼儿园去玩。“老师好！”刚走进幼儿园，就听到一位小朋友们奶声奶气地和妈妈打着招呼，紧接着一群孩子便都围了过来，众星捧月般的把我和妈妈团团围住。看着小朋友们天真无邪的笑脸，听着他们热情洋溢的招呼，我分明感受到了做一名老师的无上光荣，“我长大了也要当一名幼儿教师”，一个念头在我的心头潜滋暗长。
用完课间餐，小朋友们坐在教室内休息，我便临时充当起“老师”。不一会儿，我就和他们打成了一片，他们的小嘴仿佛抹了蜜一般，甜甜的管我叫姐姐，有的围坐在我身边，缠着我给他们讲故事，有个小朋友甚至天真的叫我老师，惹得妈妈和阿姨们哈哈大笑，他却一脸无辜的看着我们，那滑稽的样子真令人忍俊不禁。不经意间，我着实过了吧“老师瘾”，感觉真爽！
老师也还真不好当，这不，中午吃饭时，喊我老师的那位非得缠着让我喂它，真拿他没辙，喂就喂呗。小家伙还真听话，把碗里的饭菜吃得个精光，看着他心满意足的样子，一种成就感在心头油然而生。听妈妈说，全园就数他难伺候了，挑食、不好好吃饭，每天都得让老师们费劲了心思，看来我还真有点老师缘。
我喜欢的教师学生作文
我最喜欢的教师是我们的体育教师赵学峰，他精瘦干练，透着一股英气。看似严肃实际上很幽默。
赵教师可严肃呢！有一次上体育课，我跑步时没跑好，赵教师的目光就像两支利箭，直刺我的心窝，严厉的说：“我早就看出来了，你没有用心跑，以后要注意！”也确实是这样，我跑步时分心了。虽然脚下在跑，心却早就飞出去了！
还有更幽默的呢！有一次我们上跳远课，对不及格的同学，赵教师就说你们难道没吃饱饭吗？也许再多喝一碗稀饭就及格了。良好的呢，赵教师就说要是再吃一个火烧就会得优秀了。
现在上五年级了，赵教师一直教着我们，我一定好好锻炼，把体育成绩提高上去，不辜负教师的教导。
我喜欢的教师学生作文
我喜欢得教师是皮教师，她30多岁，中等身材，壹头乌黑发亮得头发，壹双炯炯有神得眼睛，鼻梁上架着壹副金丝眼镜。讲起话来和蔼可亲，十分动听，就像是壹位新闻主播。
有壹次上课得时候，我和同桌张子娴打架了。皮教师发现之后，把我们拉到办公室，语重心长地对我说：史昊，你作为班长，怎么还跟同学打架呢？我惭愧地低下了头。皮教师说：知错就改就是好孩子，快给张子娴道歉。我给张子娴道了歉。以后我们就成了好朋友。
还有壹次，我考试得了100分，高兴地在走廊上跳来跳去。忽然，我右脚壹下踏空，竟从楼梯上滚了下来，我哇地壹下哭了起来，幸好皮教师在场，急忙把我送进了医务室，因为有教师陪着我，包扎伤口得时候我没有掉壹滴眼泪。
多好得教师啊！我们都为有这样得教师而感到自豪。我将用优异得成绩来报答她。将来无论走到哪里，我都忘不了她。
我喜欢的学生作文
竹，文人墨客手中的明珠。
“咬定青山不放松，”有一份铁打的精神，永久的长存在体内。不向任何人鞠躬。
青山上留下一断断阡陌交通的小路，路的两旁种着几株翠竹，竹子在阳光的渗透下，闪闪发亮，风时时的.吹来，像火一样的精灵舞蹈着，奏响一曲曲蜿蜒曲折的悲鸣，然而他的眼神中充满着期望。
困境中的竹，拥有力量。
“立根原在破岩中。”有一种潜在的能量，不断的燃烧，不断的迸发出青春的热血。
坚固的磐石上，很少有鸟来关注。而就是在这小小的石面上，长着一棵苗。把自我的根扎在石缝之中。倾耳聆听着远处溪水的声音，他没有后悔不在石畔生长，因为他的热爱这片土地，用自我的力量顽强的完成他的追求，无怨无悔。把生命撒在那里，就会一向的成就梦想。
“千磨万击还坚劲。”经过千万次的锤炼，竹子也不怕什么了。不怕狂风骤雨，不怕电闪雷鸣，依旧屹立。就算没有了生命，也永垂不朽。这样当他仰望苍穹时，其实，没有人能了解竹了解他的内心，因为我们必须明白生命总会创造奇迹，而他却离的很遥远，可望不可即。排挤打击，构成升华的意义。
“任尔东西南北风。”无论是什么样的风，都压抑不住，他内心冲动，奋斗，拼搏属于竹子，再好可是了。当然，上帝把这样的灵魂给了他，他就别无选择。竹子选择了他，也就选择了这片土地，这片地上，有苦，有甜，有咸，但他就是热爱。
我喜爱竹，也许就是这样。
我喜欢雨天学生作文
天气是瞬息万变的，上午还是好好地温暖的太阳照耀着我们，可是一到下午就立刻“翻脸”。
过了好一会，雨声变小了，我走到阳台上，呀！全是湿的。我又看看四处。那个水洼，都变成一片湖了。小雨点儿落在水洼上，发起一圈圈涟漪。汽车从水洼上开过，溅起一阵阵浪花。
远处的山，变的清楚了，天空经过雨水的冲刷，也变白了。如果你问我喜欢什么天气，我会毫不犹豫地回答——下雨天。
我喜欢雨天学生作文
许多人很讨厌下雨，因为天空中，大地上总是那么阴郁。可是，我却不那么认为，我觉得下雨是一次天地之间的洗礼，可以让世界变得更清晰，美丽。
下雨后，蜗牛背着厚重的壳，慢慢地爬了出来，欢闹的世界又变成了原来的样子，大家都把自己的鲜花收了起来。此时，一道五彩缤纷的彩虹挂在蓝蓝的天空中，太阳公公又露出了笑脸。人们的生活又恢复了之前的平静。
我喜欢雨天学生作文
提到天气，有的人可能喜欢艳阳高照的大晴天，能够感受到阳光沐浴在身上的温暖和幸福。有的人喜欢阴雨绵绵的下雨天，两种极端的天气，而我喜欢后者，喜欢的程度远远超过了艳阳高照的大晴天。
我和身边的同学聊天时无意间谈到了自己喜欢的天气，围坐在一起的大家心中都有心仪的天气，轮到我时我如实的表达了我对下雨天的好感和热爱，在座的小伙伴都觉得我也许是个奇葩，对于我的选择不理解，我则不这么认为，依旧坚持自己心中所想。
首先下雨天的温度让我更容易接受些，凉爽适宜的温度让我觉得很舒服，不至于很闷热，让人心情感到烦躁。其次，下雨天的滴落到地上和伞上的雨点声我很喜欢，我觉得那是最动听的碰撞，让这个世界多了一丝的生机，而被滴落的小雨冲刷过的世界，干净无比，一切都好像冲洗了一遍，又被赋予了新的生命和希望，而我们看到此景想必心情也会明朗很多。
虽然喜欢下雨天的人很少，但是这依旧不减对下雨天的喜爱。我喜欢它的静，温度和带给这片世界的生机。
我喜欢的学生作文
哇！要洗澡了，我听到姐姐在唱歌的声音，他唱的是珍珠美人鱼的歌曲，好好听喔！奶奶常说：“不洗澡的小孩子，身体会长跳蚤。”我听了以后，一直记在心头，每次洗澡的时候我都会刷的很干净，不让自己长跳蚤。
换我洗澡了，浴室里的感觉好像在山顶的云海上雾濛濛的，热水的热度好像在露天温泉式的热度一样，有水滴自白白的瓷砖缓缓流下，镜子也雾濛濛的。我喜欢洗澡，因为可以泡澡，泡澡可以让身体暖起来也让心情变得更好，在泡澡的时候一不小心喝到像岩浆的热水，让我的舌头烫到说不出话来了。
我在洗澡的时候，听到妈妈用她宏亮的大声说：“吃饭了！”听到妈妈的话，我的肚子也开始咕噜咕噜的.叫了。我在洗头的时候闻到草莓香，原来是我的洗发精的香味。我有时候跟爸爸或妈妈一起泡澡，有时跟姐姐一起洗澡，跟爸爸、妈妈一起泡澡的时候我会帮爸爸、妈妈刷背，跟姐姐洗澡我会跟他一起泡澡。
我记得有一天，我在洗澡的时候，竟然停电了，让我要用蜡烛，点亮浴室，虽然暗了一点，可是让我觉得好像在山洞里生活的，这种经验虽然好玩，却让我觉得是一个可怕的经验。
洗澡会让我觉得很舒服，因为洗澡可以让自己的疲劳消失，也可以让自己放松，所以我喜欢洗澡。
我喜欢小学生作文
对，你没有看错。我喜欢的就是方便面！你们一定是意想不到吧，方便面里面有防腐剂，大量对身体有害的因素，吃多了对身体不好，而且还有比方便面等更有营养，也更美味的食物。我为什么就偏偏选择了方便面呢，还会喜欢方便面啊？就让我来替你们解答吧！
可是方便面还是又坏处的，偶尔可以吃一吃，但是千万不要多吃偶！
学生作文
秋天来了，秋雨也多了起来，一下就是两三天，你看，天空中雨点像花针一般，密密地斜织着，远处的高楼上像是笼罩着一层薄烟。
我喜欢下雨天，因为我盼望着能看到雨后美丽的彩虹，那时我会找来一把梯子，爬到彩虹桥的顶端，摘一片做成美丽的七彩项链。
我喜欢下雨天，因为雨中的绿叶绿的耀眼，雨中的鲜花红的似火，让我百看不厌。
我喜欢下雨天，因为这时蜗牛和蚯蚓都出了家门，爬到湿漉漉的路上，探出小脑袋探索雨中的世界，我也可以细细观察这些小可爱们的生活。
我喜欢下雨天，因为沙沙的雨声很温柔，像妈妈的歌声一样陪我睡觉，送我进入甜蜜的梦乡。
我喜欢下雨天，因为雨中的空气是那么的清新，那么的.香甜，我想一口吞掉它。
我喜欢下雨天，因为我可以穿着妈妈给我买的漂亮的雨靴、雨衣，打着美丽的小花伞在雨中漫步，还可以趁妈妈不注意，踩几下水坑。
我喜欢下雨天，因为我的姓名里就有“雨”字，是同样喜欢下雨天的妈妈给我起的。
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我喜欢小学生作文
我喜欢读书。不仅是为了获得知识，还是为了一种写作的感觉，一种闻到书香后的兴奋，与大哲宿儒神交的愉悦，足不出户而神驰万里的满足，读到了绝妙好文之后而：“与我心有戚戚焉”等等情绪所混合酿造出的心灵的感悟。
我喜欢旅游。正如：“读万卷书，行万里路”一样。他，古人，古迹身后的荒凉能更多的唤起我对历史的追忆，加深我对人类命运的思考；原生态的自然风光则可以拥有“纯正”的自然，从而发出对生命真挚的爱。春风春鸟，秋月秋蝉，花虫草木鸟兽既可以传达声的讯息，也可以在你生动传神的笔墨下转而承载人类的自然之爱！
我喜欢享受孤独。因为繁华的城市或多或少的抢占了心灵独处的自由。所以孤独并不意味着脱离群体，享受孤独只是在城市生活中闹中求静。给自己多一点的思考空间；为心灵提供一点自语的机会。我喜欢欣赏那美丽的夜空。可以独自仰望着那灿烂的星空，和那皎洁的明月。
我喜欢写作。它可以写出我心灵的呼唤；可以写出我对理想的追求；还有心中不可言喻的情感。它是我在不快时发泄的源泉，它是我愉悦时分享的旧友，它是我展现自己的舞台。
文章不是“写”出来的。是涌]动的思想，按耐不住的真挚情感所融合的结晶！所以，有了真情实感，有了个性化的体验，就是一片成功的文章。
我喜欢彩虹。因为我愿意面对挫折，因为我想相信彩虹总在风雨后！我喜欢以最佳的精神面貌面对自己的人生。换句话说，就是我喜欢挫折。因为人生是一本考验之书，每翻开新的一夜，就是挫折像你挑战的时刻；当你翻开最后一页的时候，也就是你人生中最灿烂辉煌的时刻！所以，挫折是你面对下一次挫折的武器！
所以，我喜欢。