2023年教育实践总结(热门21篇)

时间:2023-12-02 06:27:45 作者:笔砚

实践报告是对一次实际操作或实践活动进行总结和记录的一种书面材料,它能够系统地反映出实践的经过和成果。实践报告的撰写有助于加深对实践活动的认识和理解。在下面是一些实践报告的精选范文,值得我们借鉴和学习。

教育实践工作总结

按照区委区政府的统一布署,我办高度重视党的群众路线教育实践活动,从办公室实际出发,认真研究制定便于活动开展、符合工作实际的实施方案,明确活动每个环节的目标任务、时间安排、责任人员和具体要求,及时召开办公室支部全体党员参加的动员大会,以xx名副科级以上领导干部为重点的xx名党员积极参加教育实践活动,各项活动按照方案和上级要求顺利推进。现将有关情况汇报如下。

1、机构健全,部署周密。

为了扎实有效地开展好教育实践活动,我办积极做好前期准备工作,进行了周密部署。一是成立领导小组和工作机构。我办主任担任领导小组组长,副主任担任副组长,各股室负责人组成领导小组成员;同时,从相关股室抽调精干力量作为工作人员。这样,既确保了对这项工作的政治与组织领导,又落实专人抓好协调联络等工作,做到了机构完备、分工明确、各司其职、各负其责,为整个活动的扎实有效推进提供了坚强的组织保证。

2、主要领导率先垂范,带头引领。

活动伊始,我办主任先后多次召开党支部会议部署谋划这项活动,并与全办干部职工逐个谈心,征询他们对自己和党支部在四风问题上的意见建议;同时主持召开不同人员参加的座谈会xx次,主动听取他们对我办开展工作的意见建议;主持学习会6次,深入学习中央领导和省委主要领导的讲话精神;主动深入到基层听取意见,先后到东山村、特呈岛调研,听取他们对我办工作的意见建议;主动和区委第五督导组联系,听取他们对开展好我办教育实践活动的意见与建议。

3、班子成员自觉主动,勇担责任。

我办班子成员能够自觉主动支持我办主任的工作,积极参与教育实践活动,并能以一名普通党员的身份,沉下心去听取其他党员干部对他们在四风问题上的批评性意见与建议。同时,能够自觉抓好自己分管股室的教育实践活动。按照党支部部署的每位班子成员走访基层的要求,他们分别先后走访了我办挂点的贫困村。此外,在单位内部,他们主动找其他股室负责同志谈心,听取他们对自己和自己分管工作的意见建议。

4、支部活动扎实有序推进。

自教育实践活动开展以来,我支部积极行动,按上级的要求开展了党章学习活动,要求大家通过学习,保持党员本色,做到任何时候都不忘自己是一名共产党员。广大党员学习后普遍认同与接受的一点是:保持党员本色与党性是杜绝四风问题最基本,也是最有效的武器,只要每个党员不褪色、不变性,中国共产党就能永葆青春活力。

5、加强与区委督导组的沟通,自觉接受第五督导组的指导。

我办确定专门人员与区委第五督导组对接,及时向督导组汇报我办活动的最新进展情况,并请求督导组给出批评意见与建议。正是由于有区委第五督导组有力而到位的指导,我办才能扎实顺利地按照时间节点要求完成各个环节的规定动作,并取得预期的效果。

我办于xx月xx日召开动员大会,认真进行思想发动,对开展教育实践活动提出明确要求,全面部署我办开展教育实践活动。

在整个活动过程中,我办把学习教育摆在了重要位置并贯穿始终。根据中央和省委、市委和区委在三个环节对学习内容的要求,联系我办的工作实际,认真抓好学习教育。我办要求把集中学习和个人自学结合起来,采取多种形式开展学习教育活动,在工作紧、任务重的情况下,也要确保学习时间和学习内容,真正做到学多、学懂、学透。

在第一环节,我办共组织了xx次副科级以上干部的集中专题学习;在第二环节,共组织了xx次学习,基本确保每周学习1次;在第三环节,共组织了xx次集中学习。通过学习,自觉把思想和行动统一到省委、市委和区委部署要求上来,进一步统一思想、深化认识、明确要求,切实增强反对“四风”的思想自觉和行动自觉,更加认识到反对“四风”问题的紧迫性,更加认识到坚持党的群众路线的重大意义。

为了进一步加深对党的群众路线的理解,我办还组织全体工作人员观看了电影《周恩来的四个昼夜》和《焦裕录》录像片;参加了由区委实践办举办的党的群众路线的专题报告会。

坚持讲求实效,开门搞活动,防止“封闭式”,是这次教育实践活动的一项基本原则。我办充分调动群众积极性,运用“面对面”和“背靠背”方式,通过基层走访、调查问卷、座谈会等途径广泛听取意见建议。征求意见的对象包括了基层党员群众、服务对象、离退休老同志等,领导班子集体和领导干部个人都征求到了“四风”方面的意见建议。对通过一系列动作征求到的意见建议进行汇总,共收集到区府办领导班子意见建议xx条,归类整理为xx条,其中反映我办领导班子“四风”方面问题的xx条,个人具体问题xx条。这些意见建议成为我办领导班子、领导干部查摆问题的一面面镜子,确保教育实践活动真正取得实效,打下了坚实的基础。

开展党的群众路线教育实践活动,聚焦“四风”查摆问题,动真碰硬召开好领导班子专题民主生活会是关键环节,也是其鲜明特色,也是贯穿全过程的主要任务。

1、坚持聚焦“四风”,认真查摆问题。

我办班子成员对照党章,对照廉政准则,对照改进作风要求,对照群众期盼,认真查找自身在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距,重视从基层反映、群众诉求、干部谈心中查找问题,找出“四风”问题的具体表现。我办全体副科级以上干部,认真对照中央和省委下发的“四风”问题具体表现,通过群众提、自己找、上级点、互相帮等多种途径,对征求到的意见建议进行梳理,书面条目式地列出了个人的突出问题,并报相关领导审阅。特别是对区委第五督导组反馈的意见,班子成员都虚心接受,都对号入座地予以认领。

2、会前准备扎实到位,把问题解决在会前

为开好我办领导班子专题民主生活会,在区委第五督导组的直接指导下,我办党支部做了大量准备工作。

(1)深入谈心交心,做到透彻充分。

民主生活会召开前,我办党支部书记与每个班子成员、班子成员相互之间、班子成员与分管股室负责同志之间深入开展谈心交心活动,真正做到敞开心扉、坦诚相见,把问题谈开谈透、找准找实,把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。班子成员相互之间谈心交心共9次。班子成员准备在专题民主生活会上提出的问题和意见,都与对方谈透谈通,对方也诚心接受。通过谈心,进一步沟通思想、交换意见、形成共识、化解矛盾,“红脸不翻脸,出汗不出丑”,达到了提神鼓劲、互帮互谅的目的。

(2)认真撰写对照检查材料,做到剖析深刻。

领导班子成员根据党员、股室负责人、群众提出的意见建议,紧密联系思想、工作和生活实际,认真撰写对照检查材料。对照检查材料深入分析作风建设的实际状况和“四风”方面的突出问题,并从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面认清实质、深挖根源,明确努力方向和改进措施;同时,对个人重要事项作出说明。特别是对我办干部职工反映的突出问题,在班子的对照检查材料中提出了实实在在的措施、切实管用的办法。根据区委第五督导组的要求,区府办班子的对照检查材料,先后经过多次班子会议集体研究把脉,并征求了班子成员的意见,先后进行了4次大修改;班子成员个人材料普遍修改7次以上。通过反复修改,进一步聚焦、剖析、反思存在问题,进一步检查、洗礼、提升思想。

(3)多次召开党支部会议,既组织学习,又研究如何开好专题民主生活会

我办党支部就如何开好专题民主生活会先后召开4次党支部会议,进行专题研究。

一是上报专题民主生活会工作方案,并制订具体会议议程。

二是把个人对照检查材料印送给每位领导干部,相互交流对他人对照检查材料的意见。

三是多次反复相互沟通,相互交流对对方的批评意见。党支部主要负责同志明确要求相互之间不要放“礼炮”、“哑炮”、“空炮”,而是要“对我开炮”。

3、开好专题民主生活会,批评和自我批评严肃认真。

开好领导班子专题民主生活会,是教育实践活动查摆问题、开展批评环节的重中之重。7月31日,我办党支部召开专题民主生活会,区省委第五督导组成员到会指导。专题民主生活会上,我办党支部书记代表班子作对照检查并作个人对照检查,每名班子成员都作了个人对照检查,班子成员互相开展了批评,深刻剖析原因,并提出整改措施和努力方向。会议结束时,区委第五督导组组长对会议进行了评价,认为对照检查材料“四风”成像较准,会前准备充分,会议总体上质量较高,达到了区委的要求。

4、参照民主生活会要求,认真开好党支部组织生活会。

我办领导班子专题民主生活结束后,我办党支部随即召开了组织生活会。主要有以下特点:

一是会前准备充分。副科级以上干部也按照领导班子成员的对照检查材料的格式和要求撰写对照检查材料;普通党员也准备发言提纲,重点反省自身的问题。会前也相互之间开展了谈心交心活动。

二是班子成员都参加了党支部的组织生活会,而且在会上也都作自我批评,大家对班子成员也提出了批评意见。

三是在党支部组织生活会上都开展了批评与自我批评,揭短亮丑,不走过场,不搞形式。

我办开展教育实践活动,必须把整改落实贯穿始终,着力解决领导班子和领导干部“四风”方面的突出问题。

一是要发扬“钉钉子”的精神,找准目标,持之以恒,切实把整改工作落到实处。

二是要着眼长远进行整改,在解决“总开关”上下功夫,真正使教育实践活动成为提高思想认识、升华精神境界的过程。

三是要突出重点进行专项整改,对自身查摆出来的每个问题、互相间批评指出的每个问题、干部群众提出的每个问题,都要有说法,都要拿出行动,都要盯住不放。

四是要把整改落实与建章立制结合起来,抓紧建立完善各项制度,抓好制度落实,促使整改措施制度化、整改成果长效化,务求教育实践活动取得实效。

1、公布整改方案,听取群众意见,接受群众监督。

在专题民主生活会情况通报会上,我办主任向全体干部职工通报了班子整改方案,并在会后连同个人整改方案一起下发纷给各股室听取意见。对整改方案进行多次审视,调整补充不完善的措施,对有些整改措施进行了细化,该补课的及时补课,做好查漏补缺工作。尤其是对查摆出来的问题,做到了边学边改、边查边改、真转真改。

2、正风肃纪,深入推进群众教育实践活动。

按照省委、市委和区委的要求,我办结合自身实际,开展了群众教育实践活动。

一是严格遵守我办贯彻中央八项规定而结合实际制定的关于文件会议的有关规定。

二是在我办认真开展“严纪律、正作风、作表率”活动。

三是巩固前几年机关效能建设和作风建设活动的成果和有效做法,治庸治懒,提能增效,增加执行力。

四是严格控制办公用房面积,严格车辆配置,从严掌握领导干部其他生活待遇,不接受各种会员卡,实现“零持有、零报告”。

五是我办能够从严掌握“三公”经费,实现“零增长”或下降。

学前教育实践总结

20xx年3月13日至6月9日,我们中等职业学校学前教育专业国家级培训班在河北科技师范学院进行了为期三个月培训。此次培训除了聆听专家的理论讲座外,同时安排了分组研讨、实践操作、技能演练和企业实践。在企业实践活动中,我们分别去了东方爱婴幼儿园、燕山大学幼儿园、文化里幼儿园、启航幼儿园、开发区幼儿园、河北外语职业学院、河北科师教育学院和秦皇岛市中等专业学校。其中4月19日至26日,我们怀着欣喜的心情来到了秦皇岛市中等专业学校文化艺术部进行了为期一周的实习生活,这次实习让我们感受到了秦皇岛市中等专业学校的课程设置、专业安排、理论教学水平和专业技术水平。企业实习工作中有苦也有乐,但更多的是收获,这次实习我受益匪浅。古人云:“纸上得来终觉浅,要知此事必躬行”。这是一次理论与实践相结合的实习,把理论应用到实践当中并在实践中积累更加丰富的理论知识。

在董非老师的带领下,我们学前教育专业国培班一行60余人到达实习学校--秦皇岛市中等专业学校。秦皇岛市中等专业学校的领导热情接待了我们,先介绍了秦皇岛市中等专业学校的历史、发展、未来规划、专业设置等,安排了学员的休息地点,讨论时间。然后根据学员所学专业分组,与各自的指导老师见面,互相了解、彼此熟悉。使学员们对中专学校学前教育专业的教育教学有了初步的了解。学员们还与指导老师协商确定了学员讲课的时间。最后参观了文化艺术部的钢琴房、舞蹈房、画室、声乐房、乐理房、演出馆、综合馆、乐队等设施,为下一周的企业实习做好了充分的准备。

秦皇岛市中等专业学校文化艺术部所有课程面向学员全面开放。学员们既可以听自己所学专业的课程,也可以听其他任何一个专业的课程。我抓住了这个有利条件,先后学习观摩了李爱玲、杨冬梅、杨旭丹、李淑霞、赵玉红、韩云、李志杰、张宁、路斌、胥志贤、关菲、高婷婷、王巧遇等13位老师的不同课程,看到了不同专业教师的风采、教学方法、教学艺术和教学功底,受益匪浅。李爱玲老师钢琴功底深厚,教学严谨,一丝不苟,令人敬佩;杨冬梅老师课件精美,深入浅出,水平高超,令人叹服;杨旭丹老师的课堂活泼开朗,积极引导,学生主动,师生互动;李淑霞老师的课堂结合学生专业,不拘于形,另辟蹊径,令人新奇;赵玉红老师思路清晰,有条不紊,尤其是粉笔字叹为观止;韩云老师的舞蹈课紧密连接学生专业,要求明确,注重舞蹈基础和舞蹈创编,不愧国家级名师;李志杰老师的科学教法课让学生全面参与,分组试讲,互评互学,共同提高,为学生即将到来的见习做好准备;张宁老师的弹唱自然大方,与学生互动亲切,充满乐趣,也是为学生即将到来的见习奠定基础;路斌老师的手工制作贴近生活,细致入微,辅导耐心,作品精美,让我们这些听课的学员都跃跃欲试;关菲老师的声乐课功底深厚,震撼全场,令人羡慕。总之,每一位老师的课都令我们耳目一新,给了我们不同的感受,有了不同的体验和收获。

教育实践活动总结

2月17日下午,院党的群众路线教育实践活动总结大会在学术交流中心报告厅举行。省交通运输厅第四督导组组长xx出席会议。院党委副书记(主持党委工作)、院长xx教授代表院党委作了教育实践活动总结报告。院党委副书记、纪委书记xx主持大会,副院长xx、正处级督导员xx出席会议。

xx从教育实践活动的主要做法和特点、教育实践活动的主要成效和体会等方面回顾了学院群众路线教育实践活动开展情况。

一是学习教育突出体现“细致”。

坚持抓好群众路线思想理论的学习并以示范院校建设学习为补充通过多种方式进行学习。

二是调查研究突出体现“实在”。

党的群众路线教育实践活动开展以来,院领导班子深入用人单位调研当前需求、毕业生发展现状,深化校企合作;走访兄弟院校学习取经;走访军民共建单位以及院属各系部处室,听取意见和建议了解情况。

三是开门纳谏突出体现“真听”。

通过召开座谈会、教代会代表联席会议、设置意见箱、发放征求意见表、个别访谈、网上建言献策等形式,广泛征求学院及院领导个人在“四风”上的表现和意见,问计于师生员工充分听取各方面的意见。

四是开展批评突出体现“坦诚”。

院党委领导班子成员对照检查不走过场,重点查摆了“四风”方面17个突出问题,并从政治理论学习、理想信念、世界观、人生观、价值观、改革创新、艰苦奋斗精神、权力观等方面深刻剖析了产生问题的思想根源。从进一步坚定理想信念、全力推进国家骨干高职院校建设、解放思想推进制度改革创新、完善规章制度、加强作风建设、推进党风廉政建设等六个大方面提出了切实可行的整改措施和努力方向。在查摆的基础上院主要负责同志与班子成员逐一进行谈心,班子成员之间相互也谈心并交流;院领导与分管联系系(部)和机关处室主要负责同志、各党总支(支部)领导班子和班子成员与该党组织所属全体党员进行谈心,谈心谈话诚恳交心不走形式。在领导班子党的群众路线专题民主生活会上班子成员开展批评不放空炮,逐一作了自我剖析,认真开展自我批评,不怕揭短亮丑、敢于动真碰硬,达到了“红红脸、出出汗、排排毒、治治病”的效果,实现了“团结―批评―团结”的目的。省交通运输厅副巡视员姜芸、厅第四督导组组长xx都高度评价这是一次高质量的民主生活会。

五是边查边改突出体现“务实”。

xx从五个方面总结了我院教育实践活动取得的成效:一是党员干部的思想认识与宗旨意识进一步强化。二是党员干部的工作作风与精神风貌进一步提升。三是全面推进高等职业教育事业改革的决心进一步坚定。四是党内政治生活进一步健全。五是群众路线教育实践的长效机制进一步构建。

xx代表院党委就教育实践活动讲了5点体会:一是必须坚定理想信念,切实解决好“三观”问题。二是必须充分发挥领导干部带头作用。三是必须充分调动师生员工的积极性,激发他们智慧和创造力。四是必须坚持从群众感受最直观、反映最强烈的“四风”抓起、改起。五是必须抓紧建章立制,把制度作为解决问题的根本途径。

对存在的问题和下一步工作,xx强调,回顾学院教育实践活动我们清醒地认识到,学院教育实践活动虽然取得了积极成效,但只是在有限的时间内实现了阶段性的目标,离厅党组的要求和广大师生的期盼还存在一些差距。对下一步工作窦院长做了具体部署:一要进一步深化学习,在今后各项工作中积极践行党的群众路线,确保xx交通职业教育健康发展。二要进一步抓好整改落实,将采取更加有力的措施,继续加大整改工作的力度。对于近期能解决的问题,要抓紧解决;能出台的制度,要抓紧出台,让群众实实在在看到成效。暂不具备条件解决的问题,要进一步完善相关措施,完善反对“四风”、改进作风的长效机制,扎紧制度的笼子,确保制定的制度行得通、指导力强、长期管用;三要进一步提高党员干部践行群众路线的综合能力;四要进一步建立完善党的群众路线长效机制。

xx对我院教育实践活动开展情况给予了充分肯定和高度评价,作了全面、深刻、精彩的总结。他说,交职院教育实践活动始终坚持把学习放在首位,原原本本的学、真真切切的学、实实在在的学。始终坚持领导带头,他们带头学习不自满,带头批评不含糊、带头整改不走样。始终坚持紧密联系实际,紧贴工作实际活动方案有针对性;紧贴思想实际从思想根源上找问题;紧贴教职工意见画出很好的路线图。始终坚持开门搞活动,做到开门纳谏请进来,开门调研走出去,开门引智收上来。始终坚持边改边学,做到了边学边找、边学边查、边学边改。始终坚持两手抓,两促进,做到了教育实践活动与学院工作两不误,批评与自我批评两促进,学习和整改两提高收效非常高。

xx对学院下一步工作提出4点建议:

一、善学善用,继续加强党的作风建设。

二、善始善终,继续抓好整改落实;

三、善做善成,建立长效机制。

四、善抓善管,促发展、促改革、促改善。

教育实践报告总结

教育是培养新生一代准备从事社会生活的整个过程,本文将介绍教育实践报告个人总结。

作为一名师范生,教育实践是一个必不可少的学习环节,很开心也很幸运能够有机会回我的母校宝应中学进行我的教育实践,在这短短的两个月的实践时间里,我学到了很多很多在大学里学不到的东西,真正地尝到了当教师的苦与乐,也深深体会到教师肩上重大的责任。在这两个月里,我的身份不仅仅是一位实践老师,也是一名来学校学习的实践学生,这样的一种双重身份让我更加注意自己的言行举止以及仪表态度:能够从学生的角度出发,本着以学生为主体的思想,做好学科教学和班主任的日常工作;也能够虚心向我的指导老师学习学科教学以及班主任工作的方法与敬业精神,在完成我们的实践任务的同时收获更多有价值有意义的知识与经验。

在本次的实践中,我的实践基本内容有三个:学科教学、班主任工作和教育调查。

一、学科教学。

学科教学实践是实践里很重要的环节,我的指导老师是蔡老师,蔡老师人非常好,非常平易近人。在蔡老师的课堂中,我发现并不是像我想象的那样死气沉沉的,反而是相当的活跃。宝应中学现在的课堂与传统课堂有很大的区别,他们的课堂完全是以学生为主,每个班级上课时都是以小组为单位,在上新课之前会有一份导学案给学生自己预习用,学生通过自己课前的预习将导学案预习的版块写完,然后第二天交上来由老师批阅,老师再根据批阅的结果来备课。课堂上主要也是学生的舞台,大部分的时间留给学生自己解决问题、互相讨论、学生展示,教师只是在合适的时候进行补充,充分体现了以学生为主体的思想。才开始的时候,由于大学里没有学习过这样的课堂模式,还不是很适应,后来经过与蔡老师的交流、学习,知道了这种课堂的精髓;也通过多听课多学习的方法来适应这样的教学模式。

我学科实践的班级是高一(11)和高一(12)这两个班级,通过老师的介绍以及自己的观察,我了解到这两个班级学生的底子都非常好,在整个年级都是比较优秀的,特别是12班。由于12班的进度跟别的班不一样,所以我在听课上次时都不是平行课,每节课对于我来说都是新的,在备课时也是要根据两个班不同的进度来准备。每次听完课后,都会与蔡老师进行交流分析,了解他对这堂课的理解和剖析,从中我学到了很多。在听蔡老师的课的同时也积极的去听物理组其他老师的课,从中学会了很多。

在学科实践这一部分还有一个非常重要的工作就是批改作业和批改试卷,从学生们的作业和试卷中可以看出学生对知识点的把握能力以及课堂的效率,在批改作业之前我都会讲他们的作业自己做一份然后与我们组里其他两位物理学科的实践生进行交流讨论,看这道题目有没有其他的解法,这样在批改作业时才不会出错。在批改作业和批改试卷的工作中,及时了解学生的学习情况,存在的突出问题,并做好记录。对学生做法不大肯定时,虚心地向老师请教后再批改。同时,在评卷中,学会了如何酌情给分。此外还参与了一次大型的月考的改卷、评卷、统卷工作,学会了如何使用excle软件进行统计、排名。

地写了教案,还借了教室进行试讲。课后,蔡老师跟我进行了交流,对我的第一节课表示了肯定,也给了我很大的信心,当然也有不少的不足,特别是与学生交流这一块,因为在宝中新的模式之下更加注重老师与学生之前的互动交流,而且在传统模式下也是非常重要的。在与蔡老师交流之后修改了之前的教案。在之后的几节课中,有了点进步,蔡老师也提了很多的建议,在共点力作用下物体的平衡这节课中,我对知识点的把握还不够,没有很深入的理解和运用课本的知识,蔡老师还跟我讲了他自己对这节课的思路和理解,让我受益匪浅。

二、班主任工作。

1、准备工作。

我担任高一(12)班的实践班主任,通过指导老师的介绍,我大概的了解了这个班级的情况,也知道了每天班级的日常工作。因为与学生之前的年龄差距还不是特别大,所以很快融入到班级中去,了解每位同学的情况。

2、班级日常管理。

在班级管理这方面,我主要是抓纪律这块,每天的跑操我都会与学生一起参加,晚自习期间我有时也会去值班,管理班级的纪律。12班的班级纪律是非常好的,所以我的任务量也小了很多,他们也积极配合了我的工作,让我非常省心。在学习方面,特别的物理这方面,只要有问题,我会帮助解答。月考之后,在班主任的指导下也跟个别同学进行了交流。

在班级班委会的组建方面,是进行的大会选举制度,在开学的第一个班会课,让有意向当班长的同学准备了一场班长竞选大会,最后由班长、班主任一起确定整个班委会的成员,充分体现了学生为主体的理念。

在班级管理这块,指导老师也给了我非常多的建议和意见,让我明白了一个班级的管理制度是非常重要的,蔡老师用了两节班会课制定以及强调了班级的规章制度。还有在跟学生交流时,一定要让学生多讲自己的想法而不是自己讲很多,让学生根本没法接受,让学生体会到老师是真心为了他好,能够让学生自己领悟到很多道理,而不是通过老师的灌输。

3、班级活动开展。

在班级活动这方面,第一次是帮班级策划了班长选举大会,将大概的流程设计好了之后与班级的负责同学一起交流讨论,并进行修改,最后由同学自己主持了这场选举,也非常的成功。

在10月中旬的时候,正好学校举办了一场盛大的秋季运动会,我们班级作为高一年级a部的代表参加了运动会的进场仪式。在准备进场方式的时候,我与班主任指导老师蔡老师以及班级的班委会一起讨论研究确定了最后的进场方案。在运动会开幕式当天,为同学们留下了很多精彩的瞬间,增进了学生之间的感情,也提高了我自己的组织能力。在运动会时,我在看台上陪着同学们一起观看赛事,并交流讨论了很多问题,从中更加了解学生的心理,也让他们更加了解我。

最后,我为我们班同学策划了一节关于理想的班会课,班会课的题目是:触摸梦想、扬帆起航。通过这节班会课让同学们了解到了理想对于我们人生的重要性,也通过他们的发言知道了他们内心关于梦想的定义以及想法。班会课之后也与蔡老师进行了及时的交流讨论,获得了更多的想法。

介于宝应中学独特的教育理念以及教学模式,我们物理小组的三名成员将我们的调查报告的题目确定为《新课堂下的物理教学》,分别对学生以及老师进行了问卷、访谈等多种形式的调查,最后通过统计、分析、整理完成了最终的调查报告。

教育实践工作总结

日前,大化瑶族自治县科协召开全体人员会议,就党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议精神进行传达学习。

会议要求,科协全体干部职工要深刻理解会议精神,把思想和行动统一到中央要求和部署上来,以实在的作风转变促进全县科协工作发展。

会议指出,习近平总书记重要讲话从战略和全局的高度,充分肯定了第一批教育实践活动的明显成效,系统总结了第一批活动的成功经验,深刻阐述了开展第二批教育实践活动的重要性、紧迫性,明确提出了活动的方针、原则、目标和要求。讲话具有很强的思想性、针对性和指导性,对于巩固扩大教育实践活动成果,确保活动扎实深入开展,推动党的建设新的伟大工程,具有十分重要的意义,是开展第二批党的群众路线教育实践活动的纲领性文件。

会议强调,要深刻认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义,增强参加教育实践活动的主动性和自觉性。采取多种形式,深入学习这次会议精神,把思想和行动统一到中央的要求和部署上来。

会上,科协全体干部职工结合县科协工作实际,就学习贯彻此次中央会议精神展开讨论,一致认为,习近平总书记的重要讲话思想深刻、文风朴实、言简意赅、论述到位,是一篇指导教育实践活动和加强党的建设的重要文献。科协全体人员认真学习、深刻领会习近平总书记重要讲话精神,切实提高思想认识,增强开展党的群众路线教育实践活动的自觉性和积极性,要在新时期科协工作方面创新工作方法,加大服务力度,有效解决一批反映强烈的突出问题,使教育实践活动取得实实在在的成效。

教育实践活动总结

时间过的真快。从三月中旬至今,一转眼我已来柳八个月,在—船实习了近八个月。在这11个月里有苦有甜,有不安有欣慰,同时又有感动,而现在则是完完全全的归属感!11个月里,我在观察着,也一直在思考着。细细体味实习的这段时间,所见所闻所感颇多,有着许多让我记忆深刻的细节,也让我的视野、思路和知识面开阔了许多。经过这11个月的学习,我对船厂的布局、生产设备情况、造船模式、企业的运作和对自身定位方向等都有了较为清晰的认识和理解。

现总结体会如下:

一、对柳州的认识与体会。

自从——年十一月份签订就业协议就开始关注柳州。在等待公司实习通知的那段时间里,我对这个有着亚热带季风气候南方的山水园林城市广西最大工业城市充满了向往。了解这里的历史文化,人文风情,民俗民族,自然特点风光,美食等等。来柳州已近八个月,在这八个月里真真切切感受的了柳州的美,“山清水秀地干净”。没有想象中的水土不服,生活不习惯。美味的螺蛳,各种粉,狗肉,鱼···,柳州人的热情不排外,更是让我感到舒适与温暖,完完全全的归属感和对这座城市的喜爱。真希望以后能够在这里生活,在这里安家!

二、对船舶工业及—船公司的认识。

船舶工业有民用工业,也有军用工业,造船业现已是我国经济十大支柱性产业之一。其对国家经济发展、国防和国计民生起到举足轻重的作用!这一点在实习的这段时间我有了深刻的体会。我们厂是中国船舶工业集团公司的造船子公司,也是军工企业,是国家唯一保留的隐身导弹快艇建造单位,现在也在进行转型,争取有更多元化的发展。

我们厂虽然规模不大又受自然条件的.限制,但是我相信随着“—江亿吨黄金水道”的建设和我们厂自身的不断完善和发展,一定会有更大的发展更加广阔的明天。—船明天一定会更好!我很荣幸能够成为—船的一员,为—船出我的一分力量!

三、实习期间的体会。

1、实习内容:

a、入厂学习:三级教育安全与保密培训。

b、车间实习:胎架建造分段建造大合拢船台建造船舶下水码头舾装及一些试验船舶进坞。

c、有幸去广州出差:中国人民解放军第————工厂进行——隐身导弹快艇的修造。

d、浮船坞的修理。

2、实习体会心得:

在实习的这段时间里,学到了很多东西。这是在学校课堂上的学习与实习所不能比的。在班组实习的过程中,并不是像在学校那样从一艘船舶建造的开始至结尾一一按顺序进行,三月份最先接触的是p46g分段的建造,上班第一天就是打磨。(说到打磨我是感触良深埃打磨过的马脚已经不能数字来计算了,应该说磨下来多少公斤的铁粉吧,哈哈!)在分段建造过长中,班长都给予机会让我亲手操作,领料,识读图纸,拼版,画线,样板作业,配料,零部件安装,定位点焊,余量预留与割除等等都一一接触。并在工作的过程中做到了理论知识与实际操作的结合,得到了深刻的认知,加深了分段建造的概念。分段建造完毕之后就是三百吨级渔政船的船台工作——上建建造、各舱室完整件的安装、系泊设备的安装、划定水线、各项目的报验、完工测量等。浮船坞分段建造,船台搭载大合拢。(老)浮船坞的坞墙修理。等等这些都让我学到了重要而实际的知识与技能。

教育实践个人总结

xxx,女,x族,xxxx年xx月生,四川xx人,大专本科学历,xxxx月年参加工作,现任xxxxx乡党委副书记、乡长。

该同志自参加工作以来,理想信念坚定,大局意识和原则性强,坚决执行上级决定和要求,工作思路清晰,方法得当,敢于担当,坚持依法行政,扎实工作,推动了经济社会事业发展。工作中紧紧围绕经济发展,大力发展农村经济。针对白果乡当前的发展情况,大力宣传“勤劳致富、创新致富”的理念,扭转群众“等、靠、要”思想严重的局面。

努力促进全乡已有一定规模的烤烟种植业的发展,依托白果乡拥有大面积草场面积和二半山丘陵的地理环境发展中草药种植等特色农业和核桃花椒等经济林木业,以及牛、羊、猪的规模化养殖。同时,进一步规范和推进白果乡的外出务工人员培训工作,推动农村人口向城镇流动的进程。

的进行。存在的缺点和不足:一是缺乏艰苦奋斗的精神。工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。二是解决问题的艺术性还有待继续加强,工作关系的.协调缺乏深层的智慧,有时决策不够民主,存在家长式作风。

该同志在教育实践活动中认真对照自己平时的实际工作及思想动态,严格按照规定程序,认真做好深化学习、听取意见、查摆问题,敢于坚持原则,严格开展批评与自我批评,主动认领问题,立说立改。

在学习教育环节,该同志积极参加到各项学习活动中,带头深入村组讲党课,发挥领导干部带头作用,健全党的组织生活,加强支部建设,严格党员管理,加强党员教育,发挥党支部的战斗堡垒作用。在开展批评环节,该同志广泛深入开展交心谈心,结合自身情况,深刻查摆问题,先后19次修改对照检查材料。在乡党委班子专题民主生活会中,端正党员身份,虚心接受其他党员同志的批评意见,认真梳理和研究,理清思路,明确整改目标和方向,积极整改落实,切实兑现了承诺。

决服务群众“最后一公里”问题评价“好”的占100%。 活动期间未收到群众对其违法违纪问题举报。

教育暑期实践总结

xx年7月12日下午,在院党委宇xx,高xx,团委书记刘xx老师以及心理学系副教授杨xx老师的带领下,我们一行十八人走进xx市军队离退休干部第一干休所,围绕退休老干部开展了以“梦想交换,传递温暖”为主题的实践活动。此次实践活动经过了老师的周密安排和同学们的精心准备,大家对此次活动都充满了信心和期待。

实践活动共设计了三个环节:心理游戏,文艺表演和沟通交流。三个环节都充分考虑到了老人们的心理特点,心理需求,身体状况等,使得实践活动成功完成。在同学们准备的同时,老人们陆陆续续地走进来,热切地看着我们,并由老师安排就坐。老人们相互之间都比较熟悉,有些已经在相互交谈了,这也为活动的顺利进行打下了基础。老人们被随机分成了六组,实践队员们也被安排在其中,便进入了心理游戏环节。

首先,杨老师为大家讲解了游戏规则,在实践队员的组织与带领下,老人们首先估计了自己在一分钟之内能够拍手的次数,在这一过程中,老人们都小心翼翼,估计的数值都在两位数以内,甚至没有人超过80下。杨老师开始计时,老人们边拍边计数,当杨老师喊停之后,老人们都报出了自己的数值。这与老人们估计的数值相差不多,但是杨老师告诉大家这只是15秒钟的时间后,大家都不敢相信。杨老师说:“大部分时候我们都低估了自己的能力,其实我们能做好多事”。老人们都认真的点着头。经过这第一个热身的小游戏,相信老人们会对自己的能力进行正确的估计和认识,而不是一味的低估自己。接下来,老人们在组内用各色画笔在一张大纸上共同完成自己心目中的理想家园。老人们开始都羞于表达,迟迟不肯开动画笔,后来,在实践队员的鼓励下,老人们开始尝试作画,并且乐在其中,老人们画国旗,画松树,画房子,画牡丹……充分的表达出自己的美好愿望,我们也看到了老人们乐观的心态和追求美好的心愿。最后,各组的成员都完成了自己的家园,实践队员将作品贴到墙上进行展示,由老人们自己介绍,我们能看出老人心中那份开心和自豪感。

进入第二环节,文艺表演开始。此次的文艺表演是双方的互动表演,实践队员拿出了自己的精彩节目,歌曲,舞蹈,朗诵,健美操,乐器独奏等,精彩纷呈。队员们还诚邀老人们进行表演,腰鼓,民乐合奏,民歌……充分表现出了老人们日常生活的丰富多彩和老人们独有的活力。我们由衷的敬佩老人们乐观的心态。在此过程中,实践队员还与老人们组成的民乐团进行合作表演,一曲合作的《喜洋洋》把大家带入到了喜庆的气氛中。在此环节的互动表演中,我们与老人们有了进一步的交流和沟通,老人们看得津津有味,不时报以热烈的掌声。看到老人们幸福的笑脸,每一位实践队员都涌现出巨大的自豪感和满足感。

最后,我们为老人们留下了亲自设计的联系卡,上面写有祝福语和我们的联系方式,以便于以后与老人们的单独联系,更好的与他们沟通。离席前,老人们表达了自己的感谢,实践队员们也表达了自己对老人们的感激和敬佩。干休所的负责人对此次活动也非常满意,期待着下次的合作。

此次的实践活动非常成功,从前期的筹备,到后期的施行,都达到了预期的效果。从中我也学到了很多。首先,对自己所要开展活动的对象要进行充分的了解,此次活动中,我们不仅要了解活动的对象的年龄及心理特点,更进一步的了解了老人们丰富的生活,从而才有了后来的互动表演,而不是单方面的表演。其次,即使前期准备再充分,也要能够随机应变。在此次活动中,画出自己家园的环节所占时间较长,所以便省略了一些设计好的部分,这样才保证了活动的连续性。

此次实践活动中,老人们表达了自己的心声,感受到了他人的关怀和温暖,实践队员和老人们建立了长久联系,更有助于日后实践活动的开展。希望我们的实践活动能够为老人们带去长久的影响,老人们能够开开心心,安享晚年。

教育实践报告个人总结教育实践报告总结

我在这几个月的实习中,更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

在见习阶段,首先,我认真听取幼儿园领导,实习班班主任关于幼儿园园况和班级情况的介绍。了解到实习园,班的基本情况。其次,我见习了幼儿在园一天的活动。通过三天的见习,我对幼儿的一日作息制度,内容安排,常规要求差不多已经心中有数。最后,我尽快的熟悉全班幼儿的姓名,熟悉幼儿园的环境。在一个星期内,我已经很自信的说出每个幼儿的名字,这为我后期的实习打下了坚实的基础。

在实习阶段,首先,我认真制定好每日计划和课时计划。提前三天将计划交给指导老师审阅,经同意后才进行试教。这样给自己留出了充分的准备时间。

其次,在组织幼儿一日活动时,我精神饱满,热爱幼儿,对幼儿全面的负责。作为教师,如果不能以身作则怎么能够去教育幼儿呢?所以,教师同时要肩负起保育员的重担,将幼儿照顾的无微不至。

第三,在指导教师的指导下,学习做好家长工作。这是需要时间磨练的,但对于每位家长,我们都很热情。

最后,实习后期,每位实习生组织半日活动。开始会很不顺手,但在指导教师的指导下,第三天我已经基本上手。

这次的实习让我在以后正式的进入岗位提前有了一个准备,让我了解到幼儿园的一日活动是怎样进行的,还有我应该努力的方向,更让我了解到教师的责任之重大!无论遇到什么困难,我都会对自己说:我能行!

教育实践活动总结

第二批教育实践活动开展以来,xx省xx市xx县住建局扎实开展学习教育,广泛听取意见建议,深入查摆突出问题,认真开展批评和自我批评,坚持边学边查边改,教育实践活动进展顺利,取得明显成效。

解决群众切身利益取得明显成效。该局对梳理归纳还未解决的问题,按照xx县委边学边查、边查边改的要求,在征求意见中查找的问题建立台账进行管理,结合工作职责进行分解,研究制定整改方案和措施,有效落实整改责任和时间进度。

服务群众“最后一公里”取得明显成效。为了方便群众,解决群众的实际困难,真正地解决服务群众“最后一公里”问题,该局房管部门通过主动服务、上门服务、人性化服务,积极为老、弱、病、残、孕开辟绿色通道办理房产登记业务。

该局加大对帮扶对象引领工作力度,进一步深入该县xx镇xx等村进行调研走访并送去了慰问金等,切实了解帮扶对象生产生活中遇到的难题;鼓励、引导和帮助帮扶对象克服消极情绪,增加信心,发展生产经营,努力增加自身的创收能力,早日实现脱贫致富。

该局结合实际,在对已有制度全面梳理的基础上,着眼明确、具体、可供操作的要求,认真做好废、改、立工作,确保工作有章可循、有序进行;修改完善《xx县住建局机关车辆管理办法》、《xx县住建局公务接待管理规定》等5项制度,新制定《xx县住建局中心组理论学习制度》、《xx县住建局党支部选举工作制度》等4项制度。

教育实践工作总结

劳动教育是小学教育的一个重要组成部分是贯彻落实社会主义教育方针的重要内容是进行素质教育研究的重要课题。我校采取一系列措施并持之以恒抓好劳动教育工作。

一、思想认识到位。

要使我校的基础教育从“应试教育”转向“素质教育”的轨道真正重视劳动教育关键要抓好老师的教育思想转轨。

二、成立专门的领导班子。

要切实抓好劳动教育必须有一套具体分管劳动教育教学的组织。我们成立了由学校领导、少先队大队辅导员、年级组长组成的劳动教育领导小组。

三、保证经费的投入。

劳动教育教学必须重视劳动实践为改善劳动教育教学的条件为鼓励教师热心劳动教育教学我们在教育经费十分拮据的情况下统筹安排适当倾斜保证劳动教育经费的投入。

四、提高质量抓师资。

建设一支有较高素质的劳动课教师队伍是提高劳动教育教学质量的重要前提。为此我们对劳动课师资队伍的建设较为重视。我校挑选劳动技能上有一定专长的教师担任劳动课。

1、加强对青年教师的培养我们的做法一是开展“拜师学艺”活动二是评选校级青年教师劳动优质课。

2、制定《劳动课课堂教学评价方案》。为使劳动课教师规范地上好劳动课也使学校领导准确评价劳动课我们根据教育学的基本原理根据劳动课的特点和教学大纲的要求学习外地一些行之有效的做法制定了《劳动课课堂教学评价方案》。实践证明该《评价方案》使教师教有标准领导评有尺度同时提高了劳动课的教学质量。

五、专题研究促使劳动教育教学健康发展。

1、自理劳动、家务劳动基地,利用“家校联系卡”形式建立家庭自理劳动。

2、课堂教学的研究.为提高课堂教学效果我们重点进行劳动课课堂教学的研究。教师们共同探讨劳动课的教学目标课堂教学结构、教师发挥主导作用的几个环节。根据劳动课“以学生劳动实践为主体以训练劳动技能为主线”的特点。将劳动课分为技能新授课、技能练习课、技能迁移课三大类型。技能新授课的教学目标为“模仿和初步学会”技能练习课的教学目标为“学会”技能迁移课的教学目标为“熟练”。

教育实践个人总结

参加了平阳教师发展中心举办的小学科学90学时的培训,让我感触颇深。在这几天的培训当中聆听了指导师为我们展示的生动精彩的课堂教学和其他学校多位老师的公开展示课。王强指导师对我们的指导和专业意见使我产生了不少共鸣,升华了我的教育观念、教学理念,也充实了我的教育理论,提升了我的专业水平,拓展了我的知识面。一线教师的精彩课堂让我看到自己的不足,让我明确了自己的课堂教学目标,增强了教学基础理论,更新了教育理念。向我们展示了全新的教育理念和崭新的'课堂教学模式和观念。让我深深的体会到要继续不断学习和专研,树立终身学习的意识,立足于自身的教学工作,加强培训学习,不断接触新的教育观念,最终投入到课改中,真正的走进新课程教育课堂。

真我的身边很多老师对于这样的培训不屑一顾,认为国家在浪费资源,更是浪费他们个人的时间。对于这样的观念我非常不赞同,只能说明他们没有体会到培训的价值所在,没有用心的去学习,是个人思想观念所致。每次培训我都会得到或多或少的体会,因为我很喜欢出去培训。这次培训也给了我很多启发,跟我产生了很多共鸣。

每个人总会松懈的,而每次的培训就恰恰无形中会让我自己绷紧了神经,让我又有了目标。反思自己,提高自己,专家们的讲座无不流露出从业的精深,对学生的理解,对课堂的捕捉……听后让人汗颜。我要继续坚持读书,丰富自己的内涵,这样才能更好的与学生交流,更好的为人师。

这是一个浮躁的社会,人也跟着浮躁了起来,但通过这次的培训能让我跳出来看自己的所为,由于自身的欠缺和条件的限制,致使我眼界狭隘,看问题没有深度。我不仅仅缺乏严谨务实的学术态度、理论联系实际的认知、科学可行的操作方法,更缺少的是做业务的心境,但我已更加的认清自我,朝着有效的方向出发。

教育实践个人总结

中国共产党自1921年成立后领导广大人民群众,****三座大山,建立新中国,然后进行新民主义革命,大力发展国民经济,不断深化改革开放,引导我国社会主义现代化事业上不断前进,已经取得了一系列伟大成就。为了不断适应内外形势的变化,提高党的领导水平和执政能力,适时进行政治思想教育,开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。作为基层党员领导干部,对深入开展并亲参身学习活动具有真切的体会与感受:

一、深刻理解全党开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动的意义。

当前,国际形势继续发生深刻而复杂的变化,世界政治力量对比有利于保持国际形势总体稳定,同时影响世界和周边和平与发展的不稳定不确定因素也在增加。我国改革发展形势总体良好,广大干部群众推动经济社会发展积极性高,同时我们在前进道路上也面临着一些亟待解决的突出矛盾和问题。

面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务,我们一定要居安思危,增强忧患意识、危险意识、责任意识,坚定必胜信念,积极开拓进取,全面做好改革发展稳定各项工作,奋力解决经济社会发展中突出矛盾和问题,有效防范各种潜在危险,努力实现全年经济社会发展预期目标,努力保持社会和谐稳定。

由于国内外形势发展变化,党所承担的历史任务与党的领导水平和执政水平,党组织建设状况和党员干部素质能力、作风都还有不少差距,特别是新形势下加强和改进党的建设面临“四大考验”,“四种危险”,落实党要管党,从严治党的任务比以往任何时候都要更为严重更为紧迫。

全党要增强紧迫感和责任感,牢牢把握党在新时期建设要求,不断提高党的领导水平和执政水平。提高拒腐防变和抵御风险的能力,使我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨。在坚持和发展中国特色社会主语的历史进程中始终成为坚强领导核心。

因此,党的十八大提出要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央要求各级党委切实抓好落实,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,是在当前形势关系到党和国家发展稳定的一项重要政治活动。

二、在基层单位要身体力行地开展群众路线教育活动。

在认识开展这场政治学习活动的重要意义之后,为了将这场教育实践活动落实到实处,结合总队的'具体工作,我认为在这次的活动中要注意并力争做好如下几方面:

1、理解活动要求,不折不扣落实完成教育活动的各种规定动作。

由于处在基层单位的实际工作中,对上级在按中央要求完成的规定动作要不打折扣,在督导组的指导下,按照时间服从质量要求完成学习内容,广泛征求意见,深入开展查找问题、批评与自我批评一系列规定动作。在思想意识高度重视的前提下,朝着将学习服务于实践,提升工作实践质量的目标前进,保证活动取得实效,不能走过场、穷应付。

2、结合总队实际工作,有创造性地开展教育实践活动。

按照规定动作,在学习活动中,根据总队的实际工作情况,在保证学习规定内容不受影响时,根据收集群众意见、结合总队经济发展的目标,不断地进行调整和改进,让群众路线教育活动与总队实际工作紧密结合,同时又要有自己总队学习教育的特色,以开展活动来促进总队工作,以实际工作的有效开展来充实学习的具体内容,切实做到学习和工作两不误、两促进。

3、学以致用,及时解决群众的实际问题,改善干群关系。

以各种不同的方式征求群众意见,在收集到群众意见后,认真开会研究,及时商讨解决问题办法,有条件马上解决,没有条件要解释说明,能争取解决的事项要向职工群众解决的时限和目的要求,利用这场学习活动实实在在解决一些群众的具体问题,让职工群众感受到我们作为基层领导干部在这场学习活动中新的变化。真正地给他们带来新的感受,以改善总队干部群众之间的关系,增强对我们基层党员干部的信任和支持,增强对党的领导领导力和号召力的信心。

4、更加注重学习,为创建学习型的企业氛围带好头。

通过这场学习,按照党的十八大要求,从战略高度出发,提出要建立学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务,我们作为基层党组织和生产经营单位,有必要落实党的要求,因为领导干部学习是为了增强工作的科学性、预见性、主动性。

教育实践总结

为了使自己更好地认识社会,体验社会,于xx年xx月5日至xx年2月4日到中百仓储购物广场做零时促销员。现在将寒假社会实践教育活动具体情况总结如下:

作为一个大二学生,一直接受着家人学校的悉心呵护,但从来没有到社会上历练过还是不够成熟不够稳重待人接物方面都做得有所欠缺。所以在这个寒假我主动跨出家门,找一份寒假临时工作来锻炼自己,提高自身能力和素质,希望自己能够更为的融入社会学到更多的社会知识。

在中百仓储米酒和麻糖专柜负责促销孝感宏龙米酒麻糖有限公司的货物。促销员不仅仅需要促销自己厂家的产品,还需要知道附近其他厂家专柜货物的大概价格。当顾客需要什么帮助的时候要积极给予帮助解决,当货物凌乱或缺少时需赶紧补货和理货。在客流量很大的时候,还需要去仓库整理收拾大量堵路的瓦楞纸箱和到收银台帮忙顾客牵购物袋迅速装货物。特别是在除夕春节那几天更是忙得晕头转向,累得气喘吁吁,脚都站得酸麻。但在这一个月里,我以良好的微笑服务态度促销,销售量很可观呀!

寒假在中百仓储从事临时促销员工作已经圆满结束,经过寒假这一个月的历练,认识到工作的艰辛,认识到要做好一件事需要积极向上的处事态度,需要人与人之间和睦相处团结合作。

现在回过头才发现,在学校的生活我们不需要为太多的生活琐事操劳,我们有着一个很好的环境可以静下心来学习,有很多空闲的时间可以追随自己的兴趣。看来我还需要不断的努力,从社会实践中吸取经验,逐步完善自我。

教育社会实践总结

我学院团支部为了积极响应校团委的号召,发动各系各班团支部做好团员青年的宣传教育工作,组织形式多样、健康向上的主题团日活动,展现广大团员青年的精神风貌,特意组织管理学院各年级班干部和管理学院团委、学生会干部等一百五十多名学生,协同管理学院办公室的二十多名老师前往暨南大学于广东肇庆市德庆县的文化教育基地进行社会实践考察。

整个社会实践考察活动历时两天,游经德庆县著名文化景区包括有两千多年历史的龙母庙,暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙,原始森林景区盘龙峡。除此之外,在酒店下榻之时,团委、学生会的同学们还组织了精彩的文艺表演晚会,晚会包括爱国歌曲献唱,炫目的街舞和引人发笑的舞台剧表演。在表演的过程中,各个系各个班的同学们和老师们融合在一起,气氛温馨,充分显示出管理学院同学心中以管院为自己大家庭的团结观念。

活动流程:

12月9日中午12点,在曾宪梓科学馆们口聚集着一百多名兴高采烈的同学,他们都是将赴德庆进行旅游考察的管理学院团委、学会生干部和优秀学生。上车后,大家对未知的目的地充满着好奇,都心情饱满地在说笑,整架大巴弥漫着热闹和愉快的气氛。

历经三小时的'车程,大巴进入了德庆县。在行走了三个半小时后,我们到达了第一个目的地:德庆悦城龙母庙。该庙已经建造超过了两千多年的历史,许多建筑架构和装修都属于难得一见的艺术瑰宝,有着很高的鉴赏价值。来到龙母庙以后,该庙的主持李宝权老先生为我们介绍了该庙的历史和文化价值,然后带领同学们开始进入庙中参观。在参观的过程中,不时有同学向李老先生询问关于该庙建筑和历史方面的资料,李老先生都耐心地一一为同学们解答。不少同学都对该庙的建筑感到惊叹不已,许多同学都流连忘返以至于最后到点上车继续前行时大家都依依不舍。

晚上一行人来到了下榻的酒店安顿好后,在酒店欢快地进行了聚餐。经过一个下午的颠簸后,大家明显都有些疲倦。为了使大家能够更好地进行互动,由团委、学生会的同学们筹备的晚会在晚上八点于酒店大堂开锣。管理学院党委龚小文书记,赵兰英副书记和管理学院团委罗立新书记,林举参老师都参加了本次的晚会。在晚会上,不但有团委、学生会成员翁洋,侯铭生表演了精彩绝伦的街舞,也有由策划实践部和信息部合办的喜剧《灰王子》,其中信息部部长陈彦冲更反串扮演女角,博得了现场的热烈掌声。在热烈的气氛下罗立新老师更上台表演了一首rock调的歌曲,让人看到了老师们潮流的以一面。

最后晚会在一首真心英雄下闭幕,大家都对本次的晚会大加赞赏。

在旅游的第二天我们再游历了暨南大学华文学院指定文化教育基地孔夫子庙,原始森林景区盘龙峡景区。两个景点都充满了当地的民族风情和文化气氛,许多来自港澳台的侨生们都说充分感受到了祖国的浓厚文化气息!

教育实践活动总结

按照市委教育工委、市教委的统一部署和安排,拟定于3月14日下午召开重庆传媒职业学院党的群众路线大会,具体方案如下:

一、会议时间及地点。

时间:20xx年3月14日(周五)14:30。

地点:行政楼一会议室。

会标:重庆传媒职业学院开展党的群众路线大会。

三、会议内容。

会议由学院党总支副书记、常务副院长夏力同志主持。

2、市教委第三督导组组长黄腾蛟同志作总结讲话;

3、对学院领导班子教育实践活动开展情况进行民主评议(评议范围:全体参会人员)。

四、有关要求。

1、民主评议表会前发放给参会人员填写,进入会场时投入票箱,由学院群众路线教育实践活动领导小组办公室回收汇总,结果统计完毕后,反馈至市委教育工委党的群众路线教育实践活动办公室601。

2、参会人员要高度重视,原则上不准请假。

20xx年2月24日。

教育实践总结

根据区、镇党委深入开展第二批党的群众路线教育实践活动的统一部署安排,我村党总支对此次教育实践活动高度重视,积极筹备本次教育实践活动,做好服务群众的各项工作任务。目前第一环节学习教育、听取意见阶段任务已基本完成,现将具体情况汇报如下:

健全组织机构,为开展好教育实践活动提供组织保障。成立了活动小组,全面部署、组织、协调我村教育实践活动的开展,并对成员进行了具体分工,责任到每一个人。

把统一全村党员群众的思想认识作为开展好教育实践活动的前提和基础。首先召开党总支会议及村两委会议,传达学习了相关文件精神,在统一思想后及时召开了红阳村教育实践活动动员大会,强化了党员同志对教育实践活动的认识。

丰富学习内容,充分发挥党员的表率作用。采取集中学习和自学相结合的学习方式,制定了教育实践活动学习制度及学习时间,严格了学习纪律,发放了教育实践活动学习读本,明确每周六下午为村两委集中学习日,无特殊情况不准请假,有计划地印发教育实践活动读本、党章、十八大精神、各级领导讲话精神及三严三实有关只是内容等学习资料。

将开门纳谏、落实整改作为开展好教育实践活动的关键措施。在调研征求意见阶段我们采取个别谈话、入户走访、发放征求意见表、设立意见箱、召开退休干部会议等形式来充分征求意见,收到有关村级建设及四风方面的意见建议12条,村党总支召开专门会议对每一条意见和建议进行认真的梳理、归纳和总结,提出相应的整改措施。

立行立改,依托走访过程中征集的群众反映的意见和建议,村两委发现问题及时整改,其中已完成以下几项:

2、为保障村民用电,完成了丁山线路整改一期工程,受益群众达300多人;

4、修缮了迟村水库东段数年来未发现的漏洞问题,减少了水资源了流失浪费,确保在旱季村民用水量足够。

工作中存在的不足:

一是个别同志的思想认识不够深刻。对活动的严肃性认识不够、不以为然;认为村班子和个人的四风问题不突出,对活动的态度不够端正,要求不严,查摆问题不够深入,存在等待观望心态。

二是学习教育不够深入。对学习什么缺乏思考,只从字面上理解群众路线的意思,没有领悟到其深刻的思想内涵。一般通读多,重点精读少,做读书笔记更少。

三是聚焦四风不够准确。查摆问题反映村委会问题的多、反映个人问题的少;反映工作层面的多、反映四风问题少。

四是听取意见不够广泛。在征求意见上,因覆盖面不够全面,仍然存在着蜻蜓点水、走马观花、应付差事的现象,密切联系群众不够。

在下一步工作中,针对我村存在的以上问题,我们将尽全力抓好以下几点:

一、加强理论学习,提高自身素质。

二、保持清正廉洁,增强拒腐防变能力。

三、进一步聚集四风,广泛听取群众意见。

现在第一阶段已经全部完成,在下一阶段工作中,我们将以更加求真务实的态度,锲而不舍地抓实抓好每一个环节,真正做到边学边改,边整边改,针对群众反映的意见与建议,进行认真梳理,针对每个问题制定整改措施,并责任到人,把我村群众路线教育实践活动进一步推向深入,抓出实效,使其真正成为组织满意、党员满意、群众满意的三满意工程。

的思想脉搏,及时回答他们的思想困惑,帮助他们解决实际问题,努力增强思想政治工作的针对性和有效性,真正做到边教育、边整改。使活动成效真正体现在推进经济社会发展上,做到两手抓、两不误、两促进。

创业教育实践总结

为大力推进建设创新型大学步伐,营造浓厚的校园创新创业氛围,中南大学公共管理学院秉着“崇尚科学,追求真知,锐意创新,迎接挑战”的宗旨,以培养学生创新精神和实践能力为目标,在成立至今短短的三年时间里,通过不断组织学生参加创新创业讲座、报告等系列活动,对创新创业活动项目进行自己资助等方式,鼓励了一大批本科学生积极投身创新创业活动中去。

一、 规范日常管理,完善队伍建设,鼓励大学生投身创新创业活动 为鼓励大学生投身创新创业活动,我院在成立之初便建立了《公共管理学院大学生创新创业制度细则》(见附件1),将学院创新创业工作的日常管理制度化、规范化。在队伍建设方面,学院组成以院长左高山教授、党委副书记赵平副教授为首的学生创新创业专家指导小组。实行“双轨导师制”,在学生自愿选择的基础上聘请学院各系专业老师与优秀研究生作为学生的学业导师和班导师,与导师形成一对一指导方式,指导学生创新创业活动,对学生进行创新创业教育。通过这种方式,学生不仅从指导老师那里学到了所需的专业知识,更扩展了自身的知识结构,增强了沟通组织能力,培养了创新意识和创业精神,提高了自身的综合素质。

为进一步引导大学生自觉走理论与实践相结合的成才之路,让大学生在实践中受教育、长才干、做贡献,提高大学生分析问题和解决问题的能力,培养应用型和创新型人才,同时为推进当地经济社会的可持续发展,经与株洲攸县石羊塘镇友好协商,学院在当地挂牌建立创新创业实践基地,组织同学参与实践。学院的举措大大鼓励了广大同学,参加创新创业活动的团队越来越多(见附件3)。

三、 注重引导培训,指导实地调研,鼓励学生投身创新创业活动。

2015年至今,学院每年都会举行关于创新创业方面的系列讲座和培训,邀请优秀创新创业团队成员对广大学生,特别是低年级学生积极动员引导,并指导实践培训。举办各类创新创业讲座及培训近10场,邀请嘉宾人数近20人次,参加讲座培训的学生达1500多人次(见附件4)。

从原政治学与行政管理学院到现在的公共管理学院,我院涌现出不少十分优秀的创新创业团队,对带动整个创新创业活动有着非常积极的影响。

6)。

2011年度 “小榄智造”创业奖励金项目,我院研究生刘然团队的“智源生物科技有限公司”项目和本科生郑越团队的“爱dear商务有限责任公司”项目获得立项资助,我院创业立项再获突破(见附件7)。

在2011年“大学生创新训练计划” 立项项目中,我院共有13项创新项目获得经费立项,其中国家级立项2项,省级立项1项,校级12项(见附件8)。在2015年中南大学“百千万”暑期社会实践立项项目中,我院共有31项项目立项,其中经费立项15项(见附件9)。在2015年中南大学自由探索研究创新基金立项项目中,我院共有4项经费立项(见附件10)。

在学院党政的积极指导和支持下,我院社会学0701班杨梽成创办的长沙市三道电子科技有限公司获2015年长沙市第一批创业富民专项资金资助,获得70000元经费支持。行政管理0902班黄璐在学院老师的指导和关怀下,注册创办了“九川文化有限公司”,成功的迈出了大学生创业的第一步。另外,学院花费大量人力物力建成的社会调研中心也在积极申请校内外的各大创新创业项目。

四、 加强宣传力度,拓宽信息平台,鼓励学生投身创新创业活动。

学院在积极教育指导学生创新创业活动外,还十分重视宣传力度和信息平台的拓宽。为此,学院特别组成创新创业记者团,对学校、学院各类创新创业活动的实时动态进行报道,让广大学生能够在第一时间了解学院在创新创业活动方面取得的成绩,增强学院创新创业的氛围。

另外,学院增设了短信平台、创新创业贴吧、创新创业qq群、创新创业教育人人首页等信息平台,改版研究生刊物《治道》为学院创新创业交流杂志,还在各个班级增设创新创业委员,都是旨在拓宽信息发布和经验交流的平台,使广大学生能够及时了解校内外各类创新创业活动,并积极鼓励学生投身创新创业活动中去(见附件11)。

五、 遇到的问题及建议。

当然,学院在创新创业过程中也遇到了一些问题,主要集中在创业活动上。 首先是基础环境的限制。我院在创新教育与实践方面有着优秀的历史传统和学院氛围,培育出了一大批优秀的创新人才。但是在创业活动方面,学院因受到基础环境的限制,没有在学院当中形成良好的创业氛围,在创业激情的激发和创业团队的培养上因基础环境的影响受到了一定的限制。针对这个问题,学院将在未来的创新创业教育工作中,积极宣传我校优秀创业团队,广泛号召广大学生投身创业活动,争取在学院当中形成良好的创业氛围。

创业的基本理论知识。

再次是资金投入的限制。创业团队对资金要求高,学院因受到活动资金方面的限制,无法形成良好的创业基地,对学生的创业活动进行经费支持。针对这一问题,希望学校能够加强在学院创业基地建设上的经费投入,帮助一些较小的学院建立健全创业激励体系。

最后是培训条件的限制。学院因受到自身专业的限制,没有在创业方面十分有经验的老师作为指导,同时缺少一些必要的培训设备、培训场地和培训材料,无法很好的对学生进行创业方面的教育和指导。针对这一问题,学院将积极联系优秀创业团队来我院讲学,为广大学生答疑解惑,并加大基础设施建设上的投入,建立健全创新培训良性机制。

一、 活动基本情况

高校思想政治理论课是对大学生系统地进行思想政治教育的主渠道,承担着系统的马克思主义理论素养教育的任务,它在培养大学生成为社会主义事业的合格建设者和可靠接-班人方面具有十分重要的作用。目前在高校思想政治理论课的教育教学中进行创新创业教育是一个薄弱环节,过于强调思想政治理论课的知识传承,忽视大学生创新精神和创业意识的培养。在高校思想政治理论课教育教学中进行创新创业教育的实践既是解决思想政治理论教育教学自身存在问题的内在要求,也是大学生全面发展的必然要求,更是适应我国社会主义事业发展变化的迫切需要。

为贯彻落实国务院印发《关于大力推进大众创业万众创新若干政策措施的意见》的文件精神,提升学校马克思主义学院教师创新创业教育能力,更好地服务我校大学生创新创业教育,学校教师教育发展中心马克思主义学院分中心结合学校的中心工作与部门工作的特点,认真开展了以“提升教师创新创业能力,服务学生创新创业教育”为主题的思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动,并于2016年5月27—28日,学院思政课骨干教师一行15人在院长、书记带领下赴柳州市、桂林市兴安县参观考察了柳州大学生创业园鹿山基地、上海交通大学—柳州国家高新区联合汽车先进制造技术实验室、广西机器人众创空间等地的创新创业工作情况,学习借鉴典型地区在创新创业工作方面的经验和做法。考察回校后及时总结成果,并向马克思主义学院全体教师作了汇报。

二、活动实施过程回顾

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学院院长、党总支书记任组长,学院副院长、党总支副书记任副组长,下设办公室,负责活动日常管理,为深入开展思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动提供了组织保障。领导小组负责统筹、协调、指导提升教师创新创业能力,服务学生创新创业教育推进工作中的各种事项,协调解决工作推进中的若干问题,检查落实工作进展情况,统筹部署相关工作。

(二)分赴柳州市、桂林市兴安县考察,学习借鉴创新创业成功经验。

1.2016年5月27日上午考察团成员冒雨参观考察了柳州大学生创业园鹿山基地,详细了解基地规划、建设、发展有关情况后,对基地强化创新创业模式研究,以人为本搭建创新创业平台,服务大学生创新创业教育感触颇深。

2.2016年5月27日上午考察团一行来到汽车先进制造技术实验室参观,该实验室是上海交通大学与柳州国家高新区联合共建的创新技术实验室,目前该实验室获得很多发明技术专利,设计生产的五菱、宝骏汽车销量稳居全国汽车销量前列。考察团成员对企业创新引领发展有了新的认识。

3.2016年5月27日上午考察团参观了广西机器人众创空间。老师们与“创客”们亲切交谈,倾听他们的创新创业故事,并体验他们的.创意产品。

4.5月28日上午考察团在桂林市兴安县产业园区了解民营企业家的创业心路历程。考察团就县域经济发展过程中如何寻找创业项目、如何管理企业、如何拓展市场、抵御风险等创业事项与民营企业家们进行了深入交流。

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总结,撰写了考察经验报告并向马克思主义学院全体教师反馈。在此基础上,活动领导小组还把考察过程写成新闻稿展示在网站上。

三、活动的成效

在整个活动期间,冯霞院长、吴勇书记要求教师结合马克思主义学院工作实际,认真思考如何在思政课教学中帮助青年大学生开拓眼界,培养创新思维,掌握创业知识,提升创新技能,挖掘创业潜能,进而实现创新创业梦想,在推动广西财经学院创新创业教育中贡献马克思主义学院教师的聪明才智。通过本次活动,思想政治理论课教师基本形成了这样的共识。

(一)加强学习夯实创新创业理论基础,是思政课教师服务创新创业教育的前提。教师创新创业理论的学习是学生进一步掌握知识的阶梯,是培养创新思维的前提,是提高学生创新思维的基础,更是创业意识培养的沃土。创新思维训练是在创新理论的指导下,以学生的创新思维和创新能力发展为根本,以理论和社会实践问题为中心开展的教与学的活动。针对当前高校思想政治理论课的教学现状和创新精神与创业意识教学的要求,思政课教师要根据青年大学生充满热情和好奇,对时代热点问题和现实矛盾感兴趣的特点设置教学内容,以此加强创新创业教育的训练。

(二)激发兴趣,是思政课服务创新创业教育的功能之一。浓厚的兴趣是培养创新思维的前提,是学生创业成功的必要条件。在思想政治理论课教学中必须加强学生创新创业兴趣的培养。教师要因势利导、因人而异、因材施教,即按照学生的特点和发展水平进行教学,对不同的学生提出不同要求,选择不同的教学方法,从不同角度和不同方向充分反映思想理论课的博大精深,以提高学生的创新精神和创业意识。

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识学习有帮助,在发展学生情感、意志、态度和价值观方面有着独特的作用,在培养学生创新精神和创业意识方面也有着非常重要的作用。从思想政治理论课的基础知识、基本理论出发,把需要解决的问题有意识而巧妙的寓于符合学生实际的思维之中,以“置疑——研究——深思——发现——解决问题”的教学导入,把学生引入与问题有关的情境之中,激发学生的研究兴趣和求知欲,达到思维活动的高-潮。

四、今后努力的方向

思政课骨干教师创新创业教育与企业实践活动,增强了马克思主义学院教师参与创新创业教育的意识,提升了教师创新创业的感性认识,为大学生的创新创业教育发挥思政教师的作用起到了很大的教育促进功能。然而,在整个活动过程中也存在一些问题,如个别教师对活动的相关内容理解不透,认为创新创业教育与思政课的关系不大等;活动还存在缺乏系统性、连续性、整体性的问题,这些问题将是我们今后努力改进的方向。

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教育实践工作总结

1、草拟创新创业实践工坊日常规范与仪器安全使用管理细则。

2、协助主任完成创新创业实践平台美妆工坊、产品设计工坊的规划和建设工作,对工坊的教育目标和意义、定位、工作主体、业务开展模式、执行方案进行了模式探索、分析与总结,形成了较完整的专创融合运行模式。

组织工坊学生申报创业启明星项目3项。

3、组织我院同学参加弘瑞3d打印公司关于建模及打印的相关培训,开拓同学们的知识视野,校外学习是校内学习的有效补充,在院内召开工坊3d打印学习心得交流会,并制定下一步工作计划。

4、组织创业社团同学为迎接专家到校,积极开展产品设计、原型制作、展览布置、讲解准备、及校园服务工作。同时联合我院多位教师与企业进行的沟通与对接,主要从科研学习指导方面、样品制备方面、社会需求方面进行了考察和实践性尝试。

5、工坊团队参与社会实践活动,使同学们将所学所创应用于社会服务,并取得了初步成果。

(1)健康护肤指导与测试,服务我院教师18人次,服务学生35人次。

(2)创建微信用户团首次吸粉52人,已形成良好互动形式。

(3)样品中选择面膜一款,进行有偿试用,成功的吸引了消费群体。

6、学生社会实践活动。

(1)带领创新创业工坊的同学们圆满完成了“中国儿童中心”以环保为主题的“环境友好,皂就幸福”公益活动,受到了主办方、家长和孩子们的一致好评。

有近20个家庭参加了此次活动,从主题选择、实验设计、教学内容到现场主持、交流互动及摄影摄像,全部由来自我院不同专业、不同年级的大学生们合作完成。参与该项目的同学们带给大家不仅仅是手工皂制作的'化学过程,更多得培养与传递给了孩子与家长们环境友好的生活理念和生活方式,大家通过亲手制作独一无二的专属手工皂及设计了包装盒的装饰品,不仅收获的了成功的喜悦,更促进父母与孩子之间爱的流淌。

体育教育实践总结

经过一个月的实践,我们基本能按照教案的要求,将一堂体育课较为完整执行开展,而且最重要的是我们每个人从心理上实现了从学生到教师的转变,当然这也体现在我们的举止、仪表、谈吐和教态间。相信,每一个实习老师在上完一节体育课后,心中总有那么股成就感和无限的自信。这就是我们成长与进步的最好体现。

实践的操作、指导老师的传授、自己的亲身体验,使我们在教学经验上感悟颇深:

回想第一堂体育课的情况,自己时常感到“脸红”、“洋相百出”啊!课后分析,学生的体育运动能力、接受能力与我自己想象中的水平距离相差甚大。当然,这是由于我的原因才出现这样的情况。我想,我们每做一件事,肯定要对主体对象有一定的了解和认识,在此基础上你才会有更好、更有效的方法和途径去完成任务、实现目标。而我对目前中学生体育运动能力缺乏足够的认识,对目前中学体育教学的开展状况、学生的理解能力、心理特点缺乏必要的认识,而只停留在“我认为应该是这样”上,所以才会导致第一堂课学生们异样的目光、混乱的教学场面和自己的紧张。渐渐地,你会发现同一年级不同班、同一班不同学生,有着鲜明的集体风貌和个性特点。当你用同一份教案给平行班上课时,其表现情况、完成效果是不同的。所以从一开始编写教案起,我们应从学生实际水平出发,制定切实的教学目标和要求,采取适合的教学内容、方法、手段。在对班级、学生有充分的了解的基础上,应做到区别对待。对平行班的教学,虽采用同一份教案,但在部分内容、方法、组织、语言口令方面可采取不同方法,适应不同班级、学生的班风和个性特点,达到共同的教学目标。

我们现在编写教案过程中,往往十分注重教学内容、方法、手段,把很大的心思花费在内容、方法、手段的组合、创新上,使课上的生动、活泼上。当然这是我们上课的目标,但不可否认整堂课是一个有机的整体,我们在执行过程中应充分重视实现教学内容的载体的重要性,没有他们作为保障,再好、再有创意的内容也得不到实现。这“载体”所指“场地布置、队伍调动及各内容之间的衔接。我们在编写教案中,对场地布置应十分详细,考虑各种因素(人数、队形、安全问题、器材数量等等),并且在教学过程中要有“流水作业”的概念,一个个内容要衔接自然、合理、省时,使整支队伍调动紧凑、集体性强、井然有序。以此作为保障,可能在内容上有所不足,但相信给人的感觉,尤其在整体感上是相当井井有条、自然合理的。

对于实习老师而言,在上课时很容易遗忘内容,这种情况在实习初在我身上就发生好几次。所以现在每上一节课之前,我会对自己编写的教案在脑海中进行一次次“翻阅”,尤其是队伍调动、口令语言、教学步骤进程一一进行想象,直到有时做梦也会想到这些。我想,这是一种习惯,一种前提的保障,是对你的教案、你的劳动的一种负责。

俗话说:计划不如变化。在上课时,可能会出现一些突发、使你毫无准备的情况,按照教案上的计划可能很难执行,就应学会随机应变、处理各种突发状况,使教学顺利开展进行。当然,这样的能力是一个积累的过程,不是靠一次两次的处理就能达到很高的处理水准,这需要我们始终有这样随机应变的意识,在实践中不断提高。实习教师在实习过程中每个人都有很深刻的实习体验,有共性的问题,也有不同的特点。我们相互之间应多交流和总结,交换相互之间的想法,互相指正,不断提出建设性的建议,以此来改进我们每个人自身的.不足,提高教学水平和教学能力。这样的互动形式是很有帮助的,当你自己感觉良好、发现不了自身存在的问题的时候,其他同学的见解会使你对自己有更进一步的认识。我想进步是我们共同的追求!

为人师表,这是永恒的话题,作为一名老师,在各个方面都应体现出与教师这一神圣称谓相符的品质。我们只有在仪表、谈吐、举止、心理等各方面体现出作为教师的气质,才能折服我们的学生、赢得他们的尊重与尊敬。我们应以踏踏实实、认真严谨的工作态度对待我们的工作,为学生做出良好的表率作用。此外,我们应用“心”教学、用真情和爱心去教育、感染、爱护和启示我们的学生,让他们意识到老师对他们每一个人的充分肯定和重视,重视他们的个性发展,使他们健康、快乐的成长。这也是作为一名教师最为开心、最为欣慰与幸福的事。

一个月,我们学会扶强而立,接下来的一个月,我们要开始学着走路了,这当中我们可能会摔倒很多次。“摔”不可怕,关键是摔了以后要立刻站起来,继续往前行走。所以,在后阶段我们会遇到很多新问题,我们要充满自信,努力克服、改进、不断提高、不断改进小的细节,使我们的步伐越来越稳当。

教育实践总结

经学校党总支研究,并报请市委教育工委同意,我们今天召开党的群众路线教育实践活动总结大会。大会的主要任务是按照市委教育工委的要求,对我校教育实践活动的开展情况进行总结。市委教育工委对我校教育实践活动高度重视,第二督导组万局长、李处长、袁馆长专程到会进行指导和帮助,让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!今天的总结大会有两项议程:

1、学校党总支书记、校长翁光明同志代表学校作教育实践活动总结报告。

2、市直教育系统第二督导组组长万局长作指导讲话。

刚才,翁校长对我校党的群众路线教育实践活动进行了全面系统的总结,梳理全面,总结客观,不扬长,不避短,为巩固和深化教育实践活动成果,进一步做好学校工作明确了目标。万局长对学校在党的群众路线教育实践活动中所做的工作和取得的成绩给予了充分肯定,同时指出了存在的问题,高屋建瓴,内涵丰富,对进一步深化作风建设,万局长也提出了希望和要求,使我们深受鼓舞和鞭策。

同志们,学校党的群众路线教育实践活动集中开展阶段就要结束了,但贯彻群众路线没有休止符,作风建设是长期任务和永恒课题,只有进行时,没有完成时。广大党员要按照中央有关作风建设的新标准新要求,在今后的工作中不断巩固和扩大教育实践活动成果,以更高的政治热情、更加振奋的精神状态、更加扎实的工作举措,聚精会神抓教育、一心一意谋发展,为学校各方面工作再上新台阶做出新的更大的贡献。总结大会到此结束,谢谢大家!

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