字在没有成功的日子里(通用15篇)

时间:2023-12-16 10:29:23 作者:字海

优秀作文是独特而有创意的,它能够给人留下深刻的印象和美好的记忆。接下来,小编为大家分享一些优秀作文的范文,希望对大家的写作能有所帮助。

没有成功的日子作文

九月桂花好闻极了,让人陶醉的香气,从窗外缠绕鼻尖。夜已深了,不管是窗外还是窗内都是一片寂静。

车内空气紧张得似乎要窒息!冷战过后,我望着皱巴巴的试卷和父母的眉头,只有沉默。脑海中浮现出老师连续几次的警告,大考将至,看看我的成绩,我心底如同云绕雾,不知所向。

不知怎么的,心中涌起莫名其妙的愤怒,我抬手抹掉脸上的泪痕,打开家门冲了出去,身后传来同样愤怒的喊声,可我丝毫不理会。然而不争气的泪水,却流了下来。我站在楼下大口大口地呼吸夹杂着桂花香味的空气,我似乎要把这几个月的迷茫和压抑全都呼出来。

过了好一会儿,我感受到似乎有什么东西落在我的肩上,摘下来一看,原来是一朵小桂花。它隐隐散发着香气,它的花瓣是黄色的,还没有指甲盖大,看着如此弱小的它却能散发出如此美妙的香气,突然,我心里好像有了一丝透亮。

我想回家回,想走近妈妈,可我一闭眼,耳边就又回荡起妈妈失望的叹息声,我犹豫了……。

我手里捏着的.小花就像我自己一样,是那么地渺小,那么得不起眼。忽然,我听见有隐隐约约的说话声,我上前一看,原来是一个小男孩坐在小木凳上,靠着一个老奶奶的肩上听老奶奶说着什么。我屏息凝神,只见老奶奶亲昵的摸摸孙子的头,说“你看这桂花,多么小的一朵啊。前几天还是光秃秃的,这几天就猛然冒出了花。就像人一样,做人,一定要有这样的勇气。哪怕沉沦得再久,也一定会有绽放的时刻。”我听完心中了然,似乎有了答案,猛然懂得了许多。

一朵小小的桂花,让我明白人要有勇气才能够绽放,才能够出困境。谢谢你,小桂花,是你让我走出了迷茫。

“没有尝试就没有成功”作文

今年暑假,我游览了风景优美的坝上草原,参观了历史悠久的秦始皇陵兵马俑,欣赏了绚丽多彩的海上日出……在所有的旅行经历中,最令我难忘的便是在地中海俱乐部尝试的空中飞人。

空中飞人的设施很高,一眼望去仿佛是一座高耸入云的摩天大楼,看上去非常刺激。轮到我体验时,在工作人员的`指引下,我沿着梯子往上爬。刚开始我并不害怕,往上走的速度很快。可是随着高度的增加,快到中间时我越来越害怕,越来越紧张。我忐忑不安心想:这个梯子结实吗?工作人员能将我保护好吗?我会不会掉下去啊……心跳快得如脱兔,心都提到嗓子眼儿了,手掌心也出了汗。但转念一想:开弓没有回头箭,既然已经爬到了一半,我就不能半途而废!大家都能做到的事,我有什么不能?于是,我深吸了一口气,尝试着抬起头不再往下看,忘记自己处在的高度,用手紧紧抓住梯子。我放慢脚步,争取让梯子不再晃动,以保持身体平衡。就这样,我慢慢地往上爬。

终于,我达到了顶峰!我兴奋极了,双手松开梯子,一下飞了出去。那一刻,我感觉自己变成了一只小鸟,在空中自由地飞翔。从高空中俯视地面,让我感到心胸开阔,一览众山小。

体验活动很快结束了,可这件事却让我永生难忘,它让我明白了一个道理:做任何事都要大胆尝试,只有去做才有成功的可能。

没有绝望成功的作文

成功的方式有很多种,但是方法只有一个:比别人努力更多.

我很喜欢看一些娱乐消息,从中呢,我了解了很多所谓明星的成名之路.得出了他们之所以成名是因为他们比别人多努力了很多倍.

首先说周杰伦,他是我很喜欢的一个歌手,不止因为他的歌,还因为他的那些好品质,爱国、孝敬父母。在未成名前,他买不起缎质床单、杜卡迪摩托车,也没有追星族尖叫陶醉在他的演唱会上,更没有少女们像朝圣般,只为了摸一摸他坐过的钢琴座椅;有的只是这一小片间距从皮沙发到蓝绿色墙壁间的金黄色地板,坐落在东台北的一栋灰色大楼上,阿尔发唱片公司的录音室内。这是周杰伦当年仅有的小天地。一个可以让他蜷身小睡的狭小缝隙,他在这里反复梦到旋律和歌词,当曲子的片段像梦游的声带般泉涌而来,他就会起身,踉跄地走向键盘,把如夜景般的旋律写成乐谱或录成示范带……有两年之久,周杰伦依约作曲,每首歌可领酬劳2万元,他极少离开这七楼的隔音间,专心写歌给才华平平、长相卖座的歌手演唱。两年的努力让他终于有机会写歌给自己。时间不会埋没有才华的金子,因为一直努力,所以周杰伦成功了。

对于谢娜这个名字我想大家并不陌生,主持快乐大本营让她红透了。那有多少人知道她成名之路的艰辛呢?她说过:我拼命因为我曾经一无所有。曾经她的家让人搬空,她只身一人到北京打拼,她没有朋友,不敢和人出去玩,因为她没有钱。她曾因夸张的主持而被人骂。今年夏天又因为她帮一位和她命运相似的新人而又被诽谤。她没有倒下,因为大众认可她,娜米们支持她,看到了她的努力,努力就不会被淘汰。

在一个访谈节目中,刘德华说当年他还没有成名之前,在一部电影演一个小角色,休息时,他被周润发手上的金表吸引了,当时周润发说:只要努力你也可以拥有。努力,一直努力让刘德华成为一棵常青树。

这是一些艺人们的故事,我开始说成功的方式有很多种,他们是在他们的领域成功的人,我们所选择的是和他们不同的领域,我们是否能成功呢?答案在我们自己的心中。

最后用rain这个亚洲小天王的座右铭结束:不断的努力,不断的忍耐,不断的谦逊。

没有成功的日子作文

“啪嗒……啪嗒……”

泪珠如断了弦的珠串一样,滴在了书桌上。在空灵而寂静的夜里,发出清脆的“啪嗒”声。我,坐在窗前的书桌前,落着泪,我已经忘了自己在这里坐了多少时间,也数不清我到底流了多少泪。没有擦拭的泪水到了嘴边,苦苦的,涩涩的,我想这是败北的味道。

月光惨淡,如淡淡的流水一样,静静地泻在桌面上。我没开灯,也不想开灯,慢慢地,我把头靠在了手臂上。

……。

教室里。

“这次的测验,没有高分,总的来说很一般。”讲台上的王老师静静地叙述着,淡淡的话语让人听不出什么。

顿时间,焦虑、不安、紧张……纷纷涌上我的心头,每一种都诉说着它特别的感受,使我的心纷乱而饱受折磨。我是一个不愿服输的人,也许是因为我强势的性格吧,我对成绩特别的关心,总是想考个高分。我在学校里,没有因为成绩而落泪,只因为我不愿露出软弱的一面。

王老师接着说:“……总之就这样,小组长来把试卷发下去吧!”说着,王老师扬了一下手中的试卷。

紧张而又不安的心情终于隐去——试卷发到了我手中,颤颤的手打开了试卷,并没有改分数,我隐去的紧张又重返心头。第一部分,第二部分,第三部分——一共扣了7分。7分!这个数字开始在我的心头萦绕,是多?还是少?我思索起来。

“铃铃……”下课终于在我的焦虑中来到。

“哎呀,你考了几分?”同学们纷纷议论着。在嘈杂的声音中听到了我的想要的答案——许多比我分高的人。我的心情顿时跌落至谷底,再无丝毫生机与希望。但是,即使心如绞痛,我仍然还是一副淡然的表情。真的,我不愿露出懦弱的样子。

……。

月亮已经高升,原本惨淡的'月光也变得明亮、皎洁,使模糊的物体边界变得清晰,但是始终驱不散心中的雾霭,从而照透我的心房。

我抬头望着窗外的月亮,想从她那儿得到答案,可是,我看到的,只是一棵棵佝偻着背的老树。是啊,我不也可以向老树学习吗?我的心情清明起来:虽残败,仍傲然;虽孤独,仍清明!

“没有尝试就没有成功”作文

在我的记忆中,我第一次做菜是因为我的表姐生病了。而大人又不在家,我只好担照顾的.重任。

那天,我一个人在家,我闲着没事就到表姐家去玩。没想到表姐却生病了。那时是中午,我的肚子不停的叫着。我突然想到为表姐做菜。说干就干,我跑到了厨房。要了三碗米倒在电饭锅里,然后用清水把米洗干净,洗了三到四次后边往里面加水,要高出水面的七到八厘米。最后放进电饭煲。开始做菜了,我想做:辣椒炒肉和炒土豆丝。我先把辣椒拿出来洗干净,再用刀把辣椒切成一小块一小块的,辣椒的气味让我的眼睛直流眼泪。我准备放弃,可又想:我不能放弃,因为做什么事都要有恒心,不要怕困难。想到这里,我连忙把眼泪擦干继续切。终于切完了,我拿出肉末。把肉末上抹上淀粉,这样可以让肉更嫰。我把现成的土豆丝拿出来。开始炒菜。我把油倒进去,等油热后把辣椒倒进去,加上酱油后翻炒,再把肉倒进去一起炒。翻炒了一会儿便盛进盘子里。继续炒土豆,把土豆倒进去,然后加上盐。酱油和香油。再翻炒一会儿就可以了。我把菜和饭端上来。表姐也正好起来了。他拿起筷子尝了一口,微笑的说:“妹妹你做的真好吃!”

姐姐好了,她要奖励我,我不要。以为为家人做事不需要回报。

没有成功的日子作文

俗话说“失败是成功之母”,我觉得这句话很对。因为在上一次的实验中我体会到了这一点,并在其中学到了许多的知识。

在一次偶然的机会中,我从一本书上看到了一个做实验的过程,这个实验的名字叫“爱吃糖的火柴棒”。我看了以后就来了兴趣,于是我就想亲手做一下,我按照书上的要求准备一盆水,一块普通的糖和一盒火柴。我先将火柴均匀的摆放在盆的边缘,摆一圈就ok了,接着我有把糖放在脸盆的'正中间,我本以为就会和书上说的一样,火柴会去“吃”糖,但它们竟是丝毫不动还是呆在原处。第一次实验以失败告终。第一次失败以后我并没有想放弃,可是我反复做了好几遍都没有成功,于是我就有了放弃的念头。可再一想如果我遇到这么小的失败都退缩,那我以后不就什么都做不成了嘛。想到这里,我便打消了这个念头。接着又开始了实验,我把前面用过的所有工具都换了一遍。又仔细看了书,最终经过十几次的失败后终于成功了。当我看到火柴一点点地向糖靠近的时候,我欣喜若狂,感到十分的高兴和自豪。

在这一次的实验中我领悟到:遇到困难不畏惧、不退缩,只要有坚持不懈的精神和坚韧不拔的决心,就一定能战胜困难,把事情办好。这时我想到一句很有意义的话“不经风雨,怎能见彩虹”。

没有困难就没有成功作文

假如没有阻挡你的磨难,那么又有谁能看到你的坚持,认可你的努力?又会有谁去赞叹你战胜困难的勇气,没有了困难,又何尝会有成功、没有困难,又哪里来的胜利的果实。

我们不应该抱怨有困境,因为它可以激发你内心的能量,而你永远想象不到它有多巨大。不应该抱怨生活的艰难,因为每天的忙碌才会使你充实,生活拿走的东西一定会给你换来更好的。

就像,没有白雪,谁去判定青松的高洁;没有困难,怎么能判定你是不是成功了呢?

世界本身就这样,没有感受到困难你就不会体会到那苦尽甘来一点甜。

“没有尝试就没有成功”作文

那年春节我来到了哥哥家,刚进哥哥家门就看见了桌上有盒鞭炮,哥哥见我来了,便兴奋地拿起了鞭炮。对我说:“走,我们去放鞭炮!”我刚想说自己不会放,就被哥哥拉走了。

到了楼下,哥哥一手拿着打火机,一手拿着鞭炮,然后熟练地点燃了鞭炮,从容地向别处扔去,“砰”的一声,鞭炮炸了,这一声更让我害怕,我害怕地躲到了树后面,哥哥朝我招了招手,叫我过去,我朝他摇了摇头,胆怯地说:“我不敢放。”哥哥为了我吸引我,用剪刀把鞭炮从中间剪开,又一次点燃。这一次鞭炮炸了开来没有“砰”地一声,而是星花四溅。这下我可来劲了主动向哥哥要一根,然后紧张地打开打火机,小心翼翼地点燃了鞭炮,手使劲一扔。然后就等候着鞭炮的爆炸。可过了两三分钟还没有爆炸声。仔细一看,原来是我没点到就扔了,哥哥走过来教我:“你不用怕,点了之后再扔也不迟,关键是要沉住气,不能慌张。”说完他又亲自示范了一遍。这次,我照着哥哥教的`方法做,我看到鞭炮的引火线燃了起来,然后不慌不忙地把扔了出去,只见它在空中划出一道优美的弧线后炸开了花。“我终于成功了!”我欢呼了起来。

没有绝望成功的作文

生命以他独有的美浸润生活的点点滴滴,美丽的生命,源于一份对生活的热爱。

“嘀嘟、嘀嘟、嘀嘟……”救护车急促的声音打破了宁静的小村庄。“哪里发生了什么事故,不然车不会跑的这么快,肯定有大事发生了,我还是靠右边点好,小心为妙。”这时我正往学校的路上走。

放学后,我进门就问起了妈妈:“中午发生了什么事,为什么会有救护车进村庄?”

“孩子,邻村的一位大哥哥,可能跟父母闹矛盾或遇到什么事,一时想不开,趁父母去打工时,在家中自杀了,中午是救护车来救他,来不及了,就这样一条年轻的生命结束了,哎。”

“为什么要自杀呢?他的父母会有多么的背痛啊!他都这么大了,应该为父母分担点工作,好好去赚钱来报答父母才对呀。”

“是啊,每位父母都是含辛茹苦才把自己的孩子养大,让他们学习长大成人,都希望他们能自食其力,等父母老了就需要他们来照顾,一代照顾一代。”妈妈慢慢地说。

“真是太傻了,遇到什么事非得要自杀呢?”我不禁地问。

“肯定有办法解决的,只不过有的人的心理承受能力差,一时想不开做傻事了。小孩子其实也要从小接受一些正确的批评或拒绝,让自己有一定的承受力。比如不遵守纪律受到批评,自己喜欢的东西没办法样样得到,别人拒绝你的要求等等。在平常的生活和学习中受到的挫折也是锻炼一个人的意志力提高抗压力。不是你想要得到什么,父母或别人一定就得满足你。每个人都有各自的想法,只要好好的交流,一定能够解决的。

妈妈说了很多,我不是每一句都懂得,但我知道每个人都有压力,大人有,小孩有,大家要学会抗压、减压,学会沟通交流,让自己更健康地成长生活。

生命只有一次,没有下辈子。

成功没有捷径作文

每个人都希望自己是成功者,每个人都希望自己能过上美好无忧的生活,每个人都希望自己的生命焕发光彩,可是生活总有那么多麻烦,总有那么多挫折,命运都是多个舛的,他不可能把你所希望的都赠送给你,人生的困难都隐藏在你看不见的地方,而且处处有,在你相成功奋斗时,它会阻挡你,有人就此退缩,没落,可也有人不一样,他们的心中自始至终都有着一股永不熄灭的信念和勇气,信念是那些有志者体内的内在驱动力,他们从不选择放弃,因为他们相信只要奋斗了,就一定能超越他人,攀爬到世界高峰。

面对人生的漫长途中的磨难与挫折,我们不仅要有勇气也要有坚定不移的信念。有的可能先天不足或后天残疾,但他们依然也能成功,他们成功靠的是什么,就是那顽强不屈的信念,海伦·凯勒一个生活在盲聋哑是世界里的人,竟以优异的成绩,毕业于哈佛大学拉德克里夫女子学院,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像之一,它与我们时隔100多年,海伦靠着顽强的毅力与信念度过了87年的艰难岁月,她创造了平常人难以创造的奇迹。

想要成功,想要有所作为,那么认准方向后就必须坚持到底,有始有终,爱迪生,一个家喻户晓的名字,他毕生有两千多项发明,这是一个令人难以置信的数目,在这众多的发明之中,爱迪生认为电灯最为重要,三个月的艰苦奋斗,试用了六千多种材料,试验了七千多次终于有了突破性的进展。一个用棉线为灯丝的灯泡能亮四十五个小时,四十五小时,这个数字爱迪生觉得太短了,把灯泡的寿命延长到几百小时,甚至几千小时,终于经过了日复一日,年复一年的试验,终于灯泡的寿命,得到再一次延长。要有恒心和毅力,满怀信心坚持到底,等待自己的将是前方的光明,将是让自己步入期待已久的成功之门。

苦难与幸福一样,都是生命的花朵,无论人生道路多么艰难,无论命运再怎么样无情,无论风雪多么的猛烈,我们依然要经得住磨难的考验,用不肯弯折的信心,用不肯投降的双手,打造出一片属于自己的新天地!

成功没有时间表

这是一个德国人,出生在一个商人家庭,自小喜欢上演员这个职业.20岁的时候,因为天生丽质加上杰出的演技,她被当时的纳粹头目相中,“钦点”成战争专用宣传工具.几年以后,德国战败,她因此受到牵连,被判入狱4年.刑满释放,她想重回自己喜爱和熟悉的演艺圈.然而,尽管她才华横溢,演技出众,可由于历史上的污点,主流电影媒介处处对她小心提防,敬而远之,大好的金色年华就这样付诸东流.一晃十几年过去了,她的身份,仍然走不出刑满释放囚犯的影子,没有人敢用她,没有人敢收容她,甚至,没人敢娶她,年近半百,她仍然独来独往,形单影只。

她的奋斗精神和曲折经历深深吸引了一位30岁的`小伙子,他和她是同行.共同的兴趣和爱好让他们超越了年龄的隔阂,抛开外界的舆论走到了一起.在接下来近半个世纪的时光,他们远离人间的一切是非,相敬如宾的恩爱,出入内外交困的非洲部落,深入大洗洋海底世界探险,写下了一段浪漫而美丽的爱情故事。

为了使自己的拍摄才华与神秘的海底世界容为一体,在68岁的那年,她开始学习潜水.随后,她的作品集中增添了瑰丽的海洋记录,这段海底拍摄生涯一直延伸到她百岁高龄.最后,她以一部长达45分钟的精湛短片水下世界写下了记录电影的一个里程碑,也为自己的艺术生命划上了一个圆满的句号。

这为充满传奇色彩的女性,就是被美国时代周刊评为20实际最具有影响的100位艺术家中的唯一女性.她的名字叫莱妮*劳斯塔尔.她以前半生失足,后半生瑰丽的喘气经历告诉人们:成功没有时间表.只要时刻保持一腔自信,一颗不息的奋斗雄心,生命的硕果就会永远如影相随。

成功没有时间表

今天我和孩子一起阅读了《成功没有时间表》这篇文章,合上书本,我的心里不禁感叹时间过得太快,纯真的童年时光还历历在目,转眼间却已步入中年,孩子已经长高,看着白发苍苍的父母,会感怀自己有一天也会垂垂老去。但人生不能只由伤怀组成,我们应该微笑。正因为人生短暂,我们才更应珍惜每一个美好的瞬间和每一丝真诚的感动。

时间就是生命,珍惜时间,珍惜生命。这句话蕴涵着很深的哲理:争取了时间,就可以获得更多的知识,创造出更多的价值,这无异于延长了人的生命。生命对于每个人都很重要,我们每个人都应好好地珍惜时间,创造自己的生命价值。鲁迅先生说:“浪费自己的时间等于慢性自杀,浪费别人的时间等于谋财害命”。这就说明了珍惜时间的重要性。鲁迅把所有的时间都用在学习上,他很爱写作,当有人说他是天才时,他却说:“我只是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了”。而有的人,只要争取到一点时间,就都用来玩,丝毫不想学习,不像鲁迅先生那样,哪怕自己患有重病,无法工作,他也要在这段时间里想着病好后要干什么,他在逝世前三天还为别人翻译的一本苏联小说写了一篇序言,逝世前一天还记了日记,他一直战斗到生命的最后一刻,从来没有浪费过时间。鲁迅先生不但珍惜自己的时间,还不浪费别人的时间,他曾经说过这样一句话:“如果你浪费了别人的时间,那就无异于图财害命!”所以我们应该教育孩子们也向鲁迅先生那样珍惜时间,把别人玩的时间用在学习上。

有的时候,总是听到有人在懊恼没有珍惜时间,因而总认为时间不足够。正是那一次的经历,使我慢慢地开始珍惜时间。那一次,让我的感触很深。当时我还在上初中,有一次考试临近,同学们都在拼命地复习着,而我却在悠然自得地玩耍,一边看着同学们努力地复习着,一边想:唉!用得着这么用功吗,不就是一次普通的考试嘛,难不成考试前这么看看就能拿个一百分。等到考试时,同学们都齐刷刷地拿起笔来写,可是我却坐在那里拿着笔一个劲地发呆。因为之前我根本就没有复习,所以对于我而言,这些题目简直就象天书一般。再看看别的同学,有的在冥思苦想,有的还在不停地写着,终于在最后的时候,我也是硬着头皮勉强做了一些。由于是刚考完试,同学们仍然在兴致勃勃地讨论着,看着他们一副欢呼雀跃的样子,我的心里很难受。就在这时,我的同桌她兴奋地跑来对我说:“喂,看你垂头丧气的样子,考得怎么样啊?你知道吗,我这次好像对了不少了哦。”她一说,可把我的心给勾了起来:“哼!是又怎么样,不就是一次考试嘛。要是我之前有时间复习,我也能考第一。”

《成功没有捷径》读后感

第56号教室的学生,大多数来自移民美国家庭,家境贫困,英文较差,似乎注定要平庸地过一辈子。而雷夫用责任、爱心、坚持和智慧,创造了第56号教室的奇迹——这些学生热爱学习、积极进取,有很多通过自己的努力进入美国顶尖学校深造,在各个领域中取得不凡的成就。

读完《成功没有捷径》这本书后,我感受良多。雷夫对学生的强烈责任心和爱心,对教学方法的探索和实践,以及对人生思考的深度,对教育制度以及社会的反思,既让我佩服,也深受启发。在四年多的教学中,也经常问自己:如何成为一名优秀的教师?雷夫似乎给我提供了一些答案,如何构建自己的第56号教室。

雷夫为了学生,愿意出去打工赚钱凑集经费,愿意花费自己几乎所有的休息时间,甚至愿意自己承受委屈、愤怒……正如他所说的:“老师是决定孩子成长最重要的因素”,作为一名教师,首先就应该要有强烈的负责心,雷夫几乎把生命融入到教育中,甚至成为别人眼中不可思议的另类。我想,责任心是不区分美国和中国的,不区分小学和高中的,也许教育的具体方式有所不同,但对教学方法和教育方式的思考和探索,对学生孜孜不倦的教诲,对问题学生的坚持不放弃,对委屈和愤怒的承受,都源于对学生的爱心和责任心、源于对教师这份工作的热爱,源于对自己信仰的坚持。想成为一名优秀教师,首先,就是要有让学生变得优秀的追求,要有对学生成长倾注真切关注的责任心。

“做一名既智慧又成功的老师”,这是我印象深刻的一句话。雷夫只是一名小学的老师,却多才多艺,热爱文学、话剧、音乐,这让他成为学生心目中的偶像,让他能全面培养自己的学生,我想也是他能对教育进行深入思考的知识基础。从雷夫身上可以看到,一名优秀教师,既要有与教材内容相关的专业知识,也要有较高的综合文化素质。以历史科教学为例,如何立足历史教材的内容,同时结合相关知识:文化、经济、政治、哲学等,既提高学生的学习兴趣,又拓展学生的思维空间,实现“读史明智”,这确实有赖于教师具备较高的综合文化素质。当然,如何踏实有效应对当前的教育制度,追求教学的可行性又是另一种智慧。这些都需要我们在实践中多总结经验,提高教学的技巧,还需要不断学习,提高自身的文化底蕴。

雷夫的智慧还体现在他对教育方法的探索和实践,比如建立“班级经济体系”,对学生eq的培养,教育学生的言行举止等等。雷夫的教育方法都是建立在对学生的信任上,讲究公平、沟通、规则,而非压逼学生,这确实很值得我们学习。雷夫所教的是小学生,而高中阶段的学生,既有青春期的叛逆,又有追求成长的渴望,尤其是出生于90后的学生,有较强的个性和自我意识。在班级管理中,约束他们放纵与给予他们信任一样重要。如何在遵守学校规定的基础上,充分调动学生的主动性、积极性;如何在班级活动中培养学生相互信任、提升对自我的认知、提高沟通能力等,雷夫的思考和实践给了我很多启发。本质上,这种智慧源于雷夫对学生内在价值和精神世界的关怀——“永远不要失去对孩子的关注”,作为教师,应该懂得学生的内心,从他们成长的角度去考虑问题。

“教育就是要以身作则,而非言辞说教”,雷夫朴素的一句话,道出了教育的重点。想让学生成为什么样的人,老师必须得让自己先成为那样的人,给他们树立一个好榜样。雷夫把文学作品中的“芬奇”当成自己心中的英雄,宽容而懂得感恩,善待别人,心态平和。这其实也吻合了我们中国的“学高为师,身正为范”,教师既授道解惑,也是做人的工作。教师自身的优雅大方、认真严谨、自信宽容,无形中会为自己的学生树立榜样,这是最好的教育。在这种熏陶下,学生慢慢形成良好的思维方式和生活态度,这是一个老师能给予学生的终身财富。正如雷夫一样,用自己的美德潜移默化地影响了学生,这种教育拥有无限的力量。

“成功没有捷径”,学生的成长需要自身的努力和老师的引导,同样,成为优秀教师,是建立在踏实勤勉工作的基础上。“当一个好老师是世上最难的工作”,雷夫二十多年教学经历之后有了这样的感慨,同时也坚定了“一切为了孩子”的信念。雷夫对教学的热爱和责任心,对教育本质目的的独特深入思考,对教学方法的探索和实践,以及他的教学经历,都给了我很多有意义的启发。

也许我们没办法都成为雷夫那样的老师,但我们每个人,都应该心存高远,脚踏实地,构建自己心中的第56号教室——一个能够带给学生自信、知识、梦想、荣誉还有成长的地方,一个能够让学生过了10年、20年还念念不忘的内心归宿。

《成功没有捷径》读后感

《成功无捷径——第56号教室的奇迹》一书介绍了雷夫创造奇迹的秘诀。第56号教室的成功不只在于雷夫过硬的专业知识,更在于他的教育理念,那就是“教导学生终生受用的技巧,以及培养其人格和信念。”他的教育理念让我受益匪浅,诚然,教师不只是授业,更重要的还是育人。在雷夫的种种做法中,给我印象最深的是其对孩子进行金钱教育,“教室里有独有的经济制度,孩子们运用分类帐页学习记账、存钱、保持收支平衡,并明白节俭的价值、延迟享乐来学习储蓄,更体会父母赚取金钱的辛劳。”在高考的指挥棒下,金钱教育似乎不太重视,但是我觉得这非常有必要。

随着经济的发展,人们生活水平的不断提高,高中生的生活、学习条件越来越好。有部分学生花钱大手大脚,更有甚者不顾实际情况盲目攀比。尽管大部分学校实施学生统一穿校服,头发有统一的要求,禁止带首饰等措施,但是学生还是在其他方面攀比。比如他们会比鞋,比书包、比文具、比房子、比车等等。这势必会让学生陷入非理性的消费误区中,影响学生的心理健康,进而影响学生的学习情况。所以,家长和学校对学生对学生的攀比现象不能掉以轻心,任其发展,应加强对学生的正面引导,形成正确的消费观念。

(一)扭曲学生的消费观和人生观。曾有一位学生,他家里不是很富裕,但是他看到别人有高档的游戏机和手机,他特别想拥有。但家里人经济不允许,起初他会向同学借来玩,可他非常想拥有一台,最后发展到偷别人的游戏机和手机,价值都是上千元的。从这个案例可以看出,这个学生不能通过正常的手段攀比,就采取极端的手段了,如果他一直这样偷下去,必定会成为一个危害社会的人,毕竟,在成长的道路上,你拥有的不是最好的,总有比你更好的,不可能得不到的都要去偷。

(三)加重家庭的负担。学生是消费者,有些家庭不能承担过多的奢侈品、名牌货,但是为了满足孩子的要求,必定会省吃俭用。孩子的需要会越来越多、消费会越来越高,必定会给本不富裕的家庭带来负担。

(四)养成奢靡的生活作风,丢弃勤俭节约的传统美德。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族传统美德,但很多学生都嗤之以鼻。他们为了装饰外表,掏空了父母的腰包,花钱大手大脚。等他们毕业后又怎样立足社会,自力更生,艰苦创业呢?在社会上打拼要靠自己的血汗,这样大手大脚地花钱,如果以后工作的待遇满足不了这种奢靡的生活作风,那么,难说不会成为“啃老族”。

(一)主观上的原因:一是自尊心、虚荣心作祟,有的学生看到别人有,自己没有,觉得自己非常没有面子。他们攀比也是为了满足自己的虚荣心。二是从众心理作祟,学生生活在一个群体中,很容易受到同学的影响。在这个群体的内部中有较高的心理认同感、相似的价值观、共同的行为准则,同学之间互相影响。比如,一个朋友过生日请客,其他朋友过生日也会请客。

(二)客观上的原因:一是社会环境的影响。随着经济的发展,人们的生活水平不断提高,逐渐追求高品位、高消费的生活,这种生活方式影响着学生。另外,社会上的商品广告展示的消费时尚和价值观念,影响了学生生活方式和行为表现的选择。由于中学生的可塑性强,意志薄弱往往脱离自身和家庭实际,跟着市场走,追求不符合中学生的生活方式。二是家庭环境的影响。家长不控制孩子的消费,盲目满足孩子的消费需要。家长挣钱多了,自己也追求高档商品,给孩子不好的影响。同时,现在都是独生子女,家长都会比较溺爱孩子,把满足孩子的物质需要当成自己爱孩子的方式。

对于学生的攀比心理,学校、家长和社会都要引起足够的重视,采取相应的策略。

(一)学校要正确引导。

学生还是在接受教育的阶段,学校的教育不仅仅是让其“成才”,也要让其“成人”,所以,对于攀比之风,学校要正确引导。第一、学校应该对中学生进行消费教育。通过讲授、讨论让学生明白什么才是理性的消费,什么是正确消费。学校可以开展向希望工程捐款活动,让中学生了解贫困地区学习条件的艰苦,让中学生了解贫困地区学生学习条件的艰苦,让中学生学习他们的艰苦精神并培养他们的爱心。第二、鼓励学生参加勤工俭学和社会实践活动。中学生要求买高档商品来攀比,而这花的钱都是父母的,而不是自己挣来的,可以举行活动让他们体验钱来之不易,不亲身体验,就不容易理解“锄禾日当午,汗滴禾下土”的艰辛。参加勤工俭学和社会实践活动可以让中学生珍惜劳动成果。第三、教师的正确引导。教师要勤俭节约、无私奉献的言行去教育和引导学生。中学生处于人生观、世界观形成的关键期,教师要因势利导,调整好学生的心态,针对有攀比行为的学生,要通过教育和正面典型的引导来改变学生的攀比心态,要将学生的`注意力引到“攀比”学习知识、掌握本领上来。

(二)家长要以身作则及正确引导。

俗话说:“近朱者赤,近墨者黑。”家庭环境对学生的影响尤为重要,家长的一言一行就像一面镜子,孩子受家长的影响是潜移默化的。因此,家长要端正自己的行为,以身立教。如果父母也是一样的追求名牌,那么孩子当然就会无师自通了。另外,家长应在孩子的消费习惯还处于没有定型的阶段时,培养孩子良好的消费习惯。让孩子能够从小做到理智消费、合理消费,让他们分清楚“需要”和“想要”。在消费过程中父母要帮孩子控制住“想要”就买的想法,要杜绝孩子的虚荣心膨胀,从而避免出现攀比消费的情形。

(三)社会上要倡导勤俭节约的良好风气。

尽管经济水平提高了,人们的生活比以前好了,但是不能因此而丢弃勤俭节约这个传统美德。“崇俭”是中国传统消费观念的核心。当今社会人口增加和社会发展给自然资源带来了越来越大的压力,这些资源并不是取之不尽用之不竭的,同时,社会上还有很多人还处于贫穷的线上,所以,我们应当更加推崇这个传统的美德。当全社会都尊崇勤俭节约的美德时,中学生就会在家长、老师、同学的影响下摈弃攀比之风。

当然,家长、学校、社会并不是没有联系的,要想引导学生远离“攀比风”,三者要互相联系,特别是家长和学校,教师与家长要多沟通,多关注孩子的生活作风,防范于未然。

中学生正是学习文化知识的关键时期,是形成正确的人生观和价值观的时期。若形成攀比行为,将对其以后的健康成长有很大的危害。当然,我们不一定按照雷夫让学生申请教室工作等做法去实施,但是,我们要日常生活入手教导学生,让他们形成正确的价值判断。对于那些攀比的不良行为,家长和老师要加以批评和引导,真正让学生远离“攀比风”,养成理性消费的习惯。

成功没有偶然美文

我在部队时,听说过一个“杯酒升官”的故事。

有一年春节,一位领导到下属的一个修理所慰问官兵。车进修理所大门时,领导注意到门口贴了一副春联,字写得龙飞凤舞,潇洒漂亮。慰问结束时,领导问,门口那副春联是谁写的?修理所所长回答说,出自修理所一位青年技师之手。一个小小的技师能写这么一手好字?领导说,我想见见他。片刻工夫,技师军容严整地跑步来到领导跟前:小伙子身材魁梧,相貌堂堂。领导打心眼里喜欢,遂问:“能喝酒不?”技师二话不说,转身进屋取来一瓶白酒,一个玻璃杯,咕咕斟满,一仰头喝了个底朝天。领导一看,行啊。还能喝不?技师再斟一杯,又一饮而尽。领导一挥手:“行了,收拾背包,下午就跟我走吧。”

这位技师几年后成长为一名团职干部。知情者皆羡慕其“杯酒升官”的离奇官运,那位提拔他的领导却不以为然:“字写得如此见功底,说明他平时善于和勤于学习;军容严整举止得当,说明他军事素质和心理素质双双过硬;喝酒干净利落,说明他处事果断雷厉风行。如此德才兼备者重用,何奇之有?”

我的一位同事的成功经历,与此可谓异曲同工。

调入报社前,他只是一名普通的基层部队报道员。一次偶然的机会,他到报社夜班协助工作。起初,因为学历低,年龄偏大,没有人看好这个老实巴交且有几分木讷的小伙子。但令人印象深刻的.是,这个貌不出众才不惊人的小伙子,却有着常人难及的勤奋和执著,令接触过他的领导和同事惊讶不已。画版,他把所有换算数据记得滚瓜烂熟,无论版式如何调整,均能快速反应一气呵成;改稿,他以领导和同事修改的稿件为教材,一有时间就埋头研究;做标题,他反复推敲认真琢磨,往往一篇稿子就为领导提供10多套参考方案。夜班缺编需要调入新人,在物色人选时,所有人不约而同地想到了他。

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