我最感谢的老师的初二(优质19篇)

时间:2023-12-14 19:05:45 作者:笔尘

优秀作文应该注重细节描写和形象感染,使得作品生动有趣。以下是一些经典优秀作文的摘录,希望能够给大家提供一些写作的启示。

我最想感谢的老师作文

时光就像一辆飞驰的轿车,快得很,转眼就过了四年,每一天的事儿都繁琐细碎,我们班每一件繁琐细碎的事都离不开您的操劳——黄老师。

您还记得那天运动会吗?那天当同学们汗流浃背地回到教室大声讨论运动会的各种趣事时,您让大家安静一点,说要等待袁赛和张立方的到来,因为今天是袁赛和张立方他俩的生日。他们的父母远在他乡,他俩忍受着自己的生日却没有爸爸妈妈陪伴的痛苦,那种痛苦想都想得出来有多么的难受。您知道这件事后,绞尽脑汁,最终想出了一个极棒的法子:自己做蛋糕和同学们一起给张立方、袁赛庆祝生日。

蛋糕ok了!万事俱备,只欠东风了。当袁赛和张立方进入教室门口的一瞬间,原本寂静的教室立即热闹起来了,大家都大声说着:“生日快乐!袁赛、张立方!”此时,他们两个受宠若惊,还没有回过神来,我们就把他俩推上台许愿切蛋糕,然后就开始狼吞虎咽地吃蛋糕,大家心里甜滋滋地,跟这个蛋糕一样。黄老师您的脸上也露出了欣慰的笑容,其实我们能感觉到,这笑容背后是您的辛苦付出和对我们的爱。可能黄老师您整整一宿也没能睡个好觉,为了给两个同学过生,还很年轻的您担起了妈妈的角色。

嗯!黄老师您做的蛋糕好吃极了!真是此“味”只应天上有,人间难得几回“尝”。尝到了黄老师您亲手制作的“爱心蛋糕”以后,我有一种想哭的感觉,却又不知它源于何方,去往何处。我努力强忍着泪水,不想让人发现,更不想让您发现,在我的强忍之下,泪水终于止住了,我想此刻我应该平静下来,静静的品尝这美味的蛋糕。

黄老师,这时我想对您说:我们很幸运能遇到您这么好的老师,您每天日日夜夜关心着我们,像大山,像大树,为我们挡住海水的冲击和雨水的击打;黄老师,您像一盏灯,像一个箭头,为我们照亮前方的路,把我们指引上正确的方向前进;黄老师,您像一个警察,像一个家,让我们躲避坏事,让我们能够有一个安全、温暖的住所。

总之,无论怎样,您都爱着我们,不是吗?从你的一举一动就能证明。还有那温柔的声音和偶尔有点凶的提示,都能证明。

谢谢您这么多年来给我的教导,谢谢您,黄老师!

我最想感谢的老师作文

我想感谢您,我的书法老师,是您帮我打下了良好的书法基础。没有您的指导,我就没有现在这样规范的字体。

刚见到您时,我还想:您一大把年纪还出来教书,是不是在家太无聊了?

那一天酷暑炎炎,教室里闷热极了,同学们都在小声嘀咕。您走进教室,微微一笑,说:“孩子们,心静自然凉。音乐可以让烦躁的你静下心来,书法也一样可以。”这是您上课时讲的第一句话。有一个同学站起来问:“老师,写字难道不是越写越烦躁吗?”您摇摇头,伸手示意同学坐下。然后,您拿起粉笔,在黑板上写下了一个带有顿笔的“一”字,又写了一个像一根火柴棍一样直的“一”字。“同学们,这两个‘一’,哪一个好看?”同学们不约而同地说:“第一个好看!”

您走下讲台,不紧不慢地说:“对呀!当你烦躁时,看到自己的字那么赏心悦目,那么秀丽端庄,还会觉得烦躁吗?”我们想了想,都摇了摇头。我说:“不烦躁了,只会很快乐。”您满意地笑了笑,又快步走向讲台,开始叫我们最简单的汉字的顿笔。您对刚练字的我们是那么耐心,一笔一划地讲解。

有一次,我写的字歪歪扭扭,大小不一,“顶天立地”,非常难看。您在我旁边教了又教,我的作业纸撕了又撕。最后,我终于完成了当天的作业。您鼓励我说:“漂亮的字不仅来自老师的指导,也需要自己的努力。下去后多加练习,你一定会写得更好!”

在您的指导下,我的字越写越好看了。

虽然已经两年没有见您,但我会一直记着您。没有您,就没有我这一手漂亮的汉字。老师,我想真诚地感谢您!

我最想感谢的老师作文

孩子时,是您在我的身边教导着我,关心着我,爱护着我。

老师,感谢您!是您在我们上课任性淘气的时候,教导我们怎么样才能做一个遵守纪律的好学生。您总是用那和蔼可亲的目光和那严厉的语言告诉我们:“要好好学习,认真听讲,才能按质按量地完成作业,只有这样,才能考出让老师和家长都满意的成绩。”

老师,感谢您!在我们每次考试之前,您不畏劳累,总是耐心的一遍又一遍的给我们复习功课,讲解难点,生怕我们学不会。当我们考出优异的成绩时,您终于露出了欣慰的笑容。

老师,感谢您!在课下,您总是无微不至地关心着我们,生怕我们磕着,碰着。总是提醒我们:“不要在操场上相互追逐,更不要在楼梯间你挤我碰,要使用文明语言,做有意义的课外活动。”

老师,感谢您!总是教导我们:“不仅在学校里要做一个文明礼貌的好学生,也要在家里做一个听话懂事的好孩子。”

老师,最后我想对您说:“感谢您的教育之恩,我会牢记您每次的教导,会更加的努力学习,做一名让您更欣慰的好学生!老师,我爱您!”

感谢老师初二作文

小的时候,我什么都不懂,所以错过了许多感谢的机会,现在我长大了,懂事了,只想对老师说一声:“老师,你们辛苦了!”

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,道不尽您的无私奉献;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”,比不了您的默默无闻。一句“老师,谢谢你们”更说不出我心中对你们的感激。

那次考试之后,我心中布满了失望,无法容下一丝一毫的自信。那晚放学后,您让我留下,我心中有疑问,同时也有些忐忑。您把我叫到面前,语重心长地跟我说着如何去面对考试,如果去调整心态……那一刻,您就像一位慈祥的母亲,真想一下子拥入您的怀抱,和您道不尽的话和莫名的压力。

那次之后,虽然烦恼没有烟消云散,但却也减轻了好多。那一次的情景仍旧历历在目,那次的.谈话仍旧回荡在耳边。

老师,谢谢您苦口婆心的谈话。

老师,谢谢您桃花般的微笑。

一次次考试后的批评与表扬,是那样清晰地萦绕在脑际。您寄予我们的希望好高,每一次都希望达到,可每一次又都辜负了您。您总是那样兴致勃勃地和我们讨论问题,您总是语重心长地帮我们分析试卷,您总是负责地把我们提出的问题解答完整。

老师,谢谢您的希望与责任心。

蓦然回首,这条路走得好美……。

蓦然回首,师恩似海……。

感谢,说给你们——老师。

我最感谢的老师作文

我和我妈妈相处很好,许多同学都非常羡慕我有一位像老师一样的妈妈,我总是偷偷地笑着。其实,我们身边就有一位像妈妈一样的老师,只可惜他们没有感觉到。那她是谁呢?记得四年级上学期,我们换了班主任老师,据消息灵通的同学说,这位老师是一位既严厉又优秀的老师。果然,开学的第一天,我们就见到了这位新老师,她的身材很匀称,圆圆的脸,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛,似乎能看透每位同学的心,就算鼻梁上架着的眼镜镜片,也无法挡住她那严厉的目光。我性格胆小、文静,所以我不敢接近她,上课也常常回避她的眼神,可是有一天,我发现班上有一位同学违反了纪律,就向老师报告情况,老师听后,和气地说:“噢,是这样呀,你把他叫来。”此时,老师出人意料的态度,让我心里突然觉得暖暖的。

新老师来后的第一次语文测验,我的作文只写了三分之二就要收卷了,放学时,老师把我叫到她的身边,和我进行了一次严肃的谈话,老师从我的谈话中得知我以前做试卷的速度就批评遥骸澳阆衷谑撬哪昙读耍答题速度应该要快一点了。现在你先留下,把作文补完,下次老师就不等你了!”听了老师的话我心里难过极,更让我没有想到的是晚上老师打电话到我家,专门为这件事和妈妈做了一次详细的沟通,并让妈妈不要责怪我,多多鼓励我。我知道后,对这位新老师非常感激。从此,我不再害怕、不再回避这位新老师了。

每位父母都很爱自己的`孩子,我妈妈也一样很爱我,平时总是细心地教导我。妈妈从不和我讲大道理,总是从她看的书或是杂志上,选出一些好文章来讲给我听,并从中让我明白做人的道理,因此,我妈妈虽然对我非常严格,可我不怎么怕她,反而和妈妈非常亲密。我们这位新老师也我妈妈一样,常常一有时间就和我们全班同学一起分享她读过的一些好文章,有时她和妈妈读的文章是一样的。每当这位新老师读文章时,我就觉得她很像我妈妈。

我爱看书,但是并不十分爱写作。可现在我认为写周记是件最有意思的事了,想知道为什么吗?翻开我厚厚的周记本你就明白了。新老师教我们快一年了,在这一年的时间里,我的每一篇周记她都做了详细的批改。就连小小的标点符号她也不放过,还有那大段大段的评语,就像一位亲切的长者,娓娓地和我讲评一些对我文章的看法以及诚恳的评价,更多的是热情的鼓励,所有这些都让我写周记时充满热情。每当周记本交上去批改之后,我总盼望周记本发下来的那一刻,总是迫不及待地打开周记本,细细阅读着上面的评语,我无法表达当时的那种心情。

我并不是一个伶牙俐齿的小姑娘,我要用实际行动——认真学习,好好做人来报答这位我最感激的老师,一位既像妈妈又像朋友的老师——李昕老师。

给老师的一封最真挚的公开感谢信。

我最感谢的老师的初二作文

我最感谢的老师是熊老师,她和蔼可亲、衣着朴素是我们的语文老师,也是我们的班主任。

熊老师有很多值得我感谢的地方。首先,我要感谢熊老师很培养我们的阅读能力。从我们走进校门学会阅读写字之后,老师便开始培养我们的阅读兴趣,每天的好词、佳句,每天的赏析、仿写,日积月累,五年过去了,我们的阅读能力有了很大进步,写作水平也大大的提高了。

其次,我要感谢熊老师注重我们的'身体健康。记得四年级时,我们的体育王老师在家长会上说我们班同学体质差,容易生病。于是那段时间,熊老师把跳绳这一项体育运动也当做家庭作业布置给我们,让我们坚持锻炼身体,强健体魄让自己的身体更好。

最后,我还要感谢熊老师对我们很有耐心,即使犯了错误,也不是那么严厉的批评我们。有一次,我在班上和同学因为一件微不足道的小事吵了起来,我当时气急了,便开始跟他动手动脚,几个回合之后,我成功的制服了他,于是他跑到老师那儿告我的状去了。我被老师叫进了办公室,低着头站着,心里忐忑不安,不知道老师会怎么教训我。没想到老师并没有训我,而是问清了事情的经过,让我想想自己错在哪里,并要求我主动去承认错误。望着熊老师友善、和蔼的目光,听着熊老师如春雨一般的声音,我认识到自己的错误,主动道歉,我和同学之间的矛盾立即烟消云散了。

感谢熊老师几年来为我们付出了那么多,她就像一盏明灯,照亮了我前进的道路!

天下老师,千千万万,桃李满天下,而我最感谢的。是我的班主任——熊廷秀老师。

在我入学的时候,她就来到我的身旁把我们当做小苗苗,百般呵护,循循善诱。元旦庆典,我上台时,是她鼓励的眼神使我一颗幼小的心灵释放出激情四射的火焰,使我展现出了内心的自己。

那一节班会课,熊老师上完班会,让我们用剩下的时间写作业。我掏出作业,埋头奋笔疾书。写了一会儿,突然觉得一只手抚在我头上,慢慢地,轻轻地把我的头向上抬。我抬头一看;哦,原来是熊老师。熊老师温柔的眼神告诉我:你还没有近视呦!她好听的声音响起:“头抬高一点哦。”说着,手还轻轻地在我的头上点上两下。我有些不好意思,便顽皮的吐吐舌头笑了笑,一下子就身板挺直了,头抬得高高得,她这才高兴地笑了。

熊老师是我的启蒙老师。记得一次,老师让我们写作文,写完后,交上去了。第二天,老师改完了,在班上读了一篇作文,我已经不记得我写了什么,只是静静地听着。老师说这是我写的事故我心花怒放。同学们齐刷刷地看向我,我认为这是老师在鼓励我,我笑了,并且写作文写得更欢了。

老师,你是我幼小心灵的保护神。我感谢您,熊老师。

感谢老师初二作文

有这么一些人,人们将他们比作春蚕,比作红烛,他们无私奉献,他们无微不至地呵护着我们,他们就是老师。

从幼儿园开始,老师就出现在我们的身边。在幼儿园里,我们是一棵棵从没经历过风雨的兰花,娇生惯养的我们给老师们添了多少的麻烦!而老师们总是不厌其烦地应对小朋友们的吵吵嚷嚷、哭哭啼啼。当我们生病的时候或是为想妈妈而哭闹时,老师总是把我们紧紧搂在怀里,安慰着我们,就像妈妈一样。中午,小朋友们睡觉了,而老师就算困了、累了,也不能去躺暖和的被窝,他们总是哼着歌,哄着我们直到睡着。

小学了,老师把我们的学习生活安排得井井有条。老师为了我们的学习,日夜操劳;晚上,老师细心批改着我们的作业,一本又一本;早上,我们每天八点钟到校,而老师们却来得更早。令我更加感动的是,老师们虽然辛苦,却总是把微笑挂在嘴边;老师们感冒了、嗓子哑了,却从不落下一堂课。在老师们的无私奉献下,我们才能快乐学习,快乐成长!老师为我们付出了这么多,我们不仅要感谢老师,更需要帮助老师,不要让老师为我们操心。

现在我们是初中生了,人们都说,老师是辛勤的园丁,给了我们营养,让我们快快长大。我们就像埋在地里的小笋,经历了阳光,也经历了风雨,脱去了一层层稚嫩的外衣,在老师的精心栽培下,慢慢长大,终于,我们长出了叶子,长成了茁壮的绿竹!

老师不仅是我们人生路上的指路人,更是我们的良师益友。他们是倾盆暴雨中及时送来的一把伞,是深山密林中的指南针。老师给予了我们这么多,我们怎能辜负老师的希望呢,我们不仅要感恩老师,还要用更好的成绩来回报老师!

啊!老师,在这教师节里,我真诚地跟您说一声:老师,您辛苦了!愿您永远幸福、快乐!

九月的天空飘溢着金秋收获的气息,教师节踏着轻盈的步子缓缓而来。在教师节来临之际,我向辛勤工作的老师们致以衷心的感谢!

亲爱的老师,你们是“天使”,从知识的殿堂缓缓走来,举起“智慧棒”,指向渴求知识的我们,我们“变”聪明了;你们是和煦的太阳,我们是含苞待放的向日葵花,在你们的照耀下,我们茁壮成长;你们是甘甜的雨露,我们是幼嫩的小草,在你们的哺育下,我们悄悄地享受着滋润;你们是辛勤的园丁,我们是一棵平凡的树苗,在你们含辛茹苦的培育下,我们即将成为一棵棵参天大树。

老师为我们奉献了这么多,我们衷心地向天下所有的老师说一声:“老师,你们辛苦了!谢谢你们给予学生们的关怀与厚爱!谢谢你们为学生们的辛勤付出!谢谢你们,谢谢!”愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一张贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件,都能够带给您节日的快乐和欣慰的感受。

让我们向尊敬的老师们再次深深的鞠上一躬,衷心地对我们的敬爱老师说一声:“老师,您辛苦了!”

老师是我们知识的来源之处,她并不是一台机器,而是一位不求回报的伟大人物。当我们失败时,老师并不会来责怪我们而是用她温柔的语气来安慰我们。有一次期中考我考砸了。我整天闷闷不乐的。

老师见了便把我叫到办公室里,我以为老师会扣我分,再把我狠狠地骂一顿但老师并没有这样做。她的眼神今天不知怎么的显得格外慈祥、温柔。我发现我那紧张感也慢慢消失了。

她轻抚着我的头,对我说:“你一定有心事吧,跟我说说,说不定我能帮你。”我的泪水立刻涌了出来,我对老师说:“老师,我期中考考砸了,天天害怕老师会责怪我,使我上课不专心,一直在想期中考的事。”“哦!原来是这样,好了,不要担心。人生中失败肯定是有的,只要你不放弃,继续努力,下次考出好成绩,那也没关系。”

我听了老师的话,心里顿时有了安慰,我心里想着:老师说的对,我一定要努力学习,争取下次考出好成绩。到四科联赛的时,我果然进步了许多。当取得成功时,我非常高兴,且十分感谢老师的鼓励以及安慰。

以把老师的衣服也给弄脏了,我感到十分愧疚,但老师却毫不在乎,她说:“没关系的,这点脏算什么,重要的是你的手。”听了老师这样说,我也没说太多,医生跟我说,如果老师没有及时送到医务室,伤口就会发炎,那受的苦可要比这个还要大好几倍。我顿时感到老师太伟大了,也在心里感谢她。

老师是一位伟大人物,她不求回报,只求我们能读好书,将来能为祖国效力。老师,感谢您!

说起我们的袁老师,我很感谢她。因为她不仅在学习上为我操心,在日常生活中也时时关心着我。

有一次,张雨鑫让我帮她收语文作业,并送到老师办公室。到了办公室,袁老师说:“谢谢你!”我说不用谢的时候,老师发现我不像以往那样说话利索,就问怎么了?我说:“我的嘴里起了一个泡。”袁老师看了看,对我说:“一会儿课间操让你妈妈接走你去医院看看吧!”后来,妈妈说:“看看,你袁老师多关心你呀!”

我平时发言很不积极,一是声音小,二是怕回答错。后来在一次语文课上,袁老师让我们回答问题。其实我会,可我不敢举手,我犹豫了一下,还是没有举手。可能老师看到了我的犹豫不决,就微笑的看了我一眼,说:“回答错了不要紧,大胆点儿。”看着袁老师微笑的眼神,我低低的举起了手。袁老师让我回答了问题,毫无疑问,回答正确。后来,老师还让全班同学给我鼓掌,以资鼓励呐!现在,虽然我不是“发言专业户”,但是老师一提问,我就想到那天袁老师微笑的眼神,小手举得也高多了。有时老师没叫我回答,我还会给妈妈说:“我举手,老师都没叫我回答问题!”

妈妈说:“你举手老师老师能看见,没叫你回答问题也知道你会的。不能老是你回答呀!也得给其他同学回答的机会,对不对?”老师不仅对我学习生活关心,在教育方面也给了妈妈很多帮助。妈妈有时候嫌我不听话的时候,就给袁老师打电话。我偷听过,听着妈妈的语气从生气慢慢的变得温柔,我真想说:“还是老师有办法,妈妈就知道唠叨,唠叨!”现在,妈妈比以前好多了,也不经常发脾气了。

看,这就是我的班主任、我的语文老师,我敬爱的袁老师,感谢老师陪我一起成长!

我最感谢的老师作文

人,应时常怀着一颗感恩的心。古语说得好:“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩是一种生活态度,更是一种品德。我最感谢的老师是我的班主任。

我的班主任姓吕,我们都亲切地叫他“吕老师”。吕老师个头中等,留着平头,面貌普通却精神焕发,鼻梁上架着一副眼镜。

我原本不喜欢学语文,因为我觉得学语文麻烦、无聊,特别是课外阅读最让我讨厌。但是,自从吕老师来到我们班,我就慢慢地喜欢上了语文。

吕老师讲课十分幽默,每一次都逗得我们哈哈大笑,让我们在欢笑声中不知不觉地学会了知识。记得在学《嫦娥奔月》这篇课文时,吕老师讲到“嫦娥与逢蒙周旋”的时候,突然摆出了一副十分搞笑的样子,风趣幽默地说:“同学们,你们觉得嫦娥是怎样与逢蒙周旋的呢?这样,老师先举个例子:嫦娥手里拿着手机,对逢蒙说:‘你如果乱来,我就打电话报警。’同学们,这样可以吗?”这时的我们都已经笑得前仰后合了,缓了一会儿后,异口同声地回答:“不可以。”然后同学们说出了很多合理的场景。吕老师听了,满意地点了点头。

吕老师对我们也十分严厉。

有一次,几个同学没有完成作业,吕老师十分生气,脸就像密布的乌云,好像随时会下一场暴风雨。吕老师声色俱厉地说:“课下将作业补完,完成不了,中午就不许回家!”我们当时都被吕老师吓到了,都不敢大声说话。再看那几个没完成作业的,吓得脸都变色了。

打开记忆的阀门,老师的爱比冬日的阳光还要温暖。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”吕老师那慈祥又严厉的爱,一直伴我成长,令我终生难忘!

给老师的一封最真挚的公开感谢信。

我最想感谢的老师作文

如果我是小草,您就是给我遮风挡雨的大树。您无时无刻不在照顾我、指导我。每次我遇到困难,您总是第一个来到我身边帮助我,安慰我。对我来说,您就如同我的亲人一样。

四年级时,您来到了我身边,教我们数学课。这一年,我的成绩突飞猛进,原先成绩平平的我竟然能考九十多分。如果不是您,我可能一直就是班级的中等生。

记得四年级上学期的期中考试,有几道题明明很简单,由于我的粗心,却答错了。其中一道题,我在写答案时居然少写了一个零。我最后只考了70多分。试卷发下来后,我非常懊悔。如果我再细心点儿,这几道题就不会出错。

我想:您一定会狠狠地说我一顿。您走过来,看了看我的试卷。我心里非常害怕。是您却伸出手,轻轻地抚摸着我的头,说:“不要气馁。这次考试题对于你来说并不难。成绩不好,是因为你对学习的满不在乎,是因为你不够细心。希望你认真对待学习,在期末考试中,不要再这么粗心了。”

以后的作业,您对我的要求更加严格。在期末考试中,我做完题后反复检查了两遍,保证没有错误,才放下了钢笔。成绩出来时,我一看是97分,赶紧去找您。您朝我笑了笑,说:“不错。可不能骄傲呀!”我也露出了喜悦的微笑。

老师,我非常感谢您!

感谢老师的作文_初二作文

我的老师,是一名伟大的老师,她把知识传授给我们如花朵把花蜜给了蜜蜂。她把关爱给了我们如辛勤的`园丁照料着花朵。她把青春年华献给了学生如春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。几十年如一日,她踏出了人生最亮丽的轨迹!

我在三年级之前,学习并不是很好,只能排在中等,在一次老师的教诲后,我好像突然觉悟了,上课认真听讲从不和别人说话。一学期下来,我的成绩提高了很多,居然排在前十,我兴奋极了。

我现在已经上六年级了,要感谢老师的太多太多了。记得有一次,我做操时肚子疼,老师看到后,便亲切地问﹕“怎么了,不舒服吗?”我轻轻地点点头。老师说﹕“用不用回家啊?”我说﹕“不用了,应该一会儿就好了。”“那你就不要做操了,回教室歇一会儿。”到了放学时,本来是我值日,但老师说,今天我就不用值日了。我心里感动极了。

老师,您在晚上为我们批改着作业,还要看教案。每天都很辛苦,我们有时很不懂事,老惹您生气,但是我们现在长大了,上六年级了,能帮助老师评作业了,自己可以组织班会了,上课更遵守纪律了。

在这教师节的早晨,我们手捧着着最美丽的鲜花,连同一份深情的祝福,一起献给你,我们亲爱的老师﹗老师,节日好﹗老师,节日快乐﹗在这世界上最盛大的几日里,三亿颗心献上祝福,在这里我要感谢老师。

我最想感谢的老师作文

感谢你!在我来到这个陌生的学校里,还是三个不懂事的孩子时,是您在我身边教导着我,关心着我王土老师。

老师,感谢您!是您在我们上课任性淘气的时候,教导着我们怎么样才能做一个遵守纪律的好学生。您总是用那和蔼可亲的目光和那严厉的语言告诉我们:“要好好学习,认真听讲,才能按质按量地完成作业,只有这样,才能考出让老师、自己和家人都满意的成绩。”

老师,感谢您!在我们每次考试之前,您都不畏劳累,总是耐心的一遍又一遍的给我们复习功课和讲解难点,生怕我们学不会。当我们考出优异的成绩时,您的脸上终于露出欣慰的笑容。

老师,感谢您!在课下,你总是无微不至的关心着我们,生怕我们磕着、碰着。总是提醒我们:“不要在操场上互相追逐,更不要在楼梯间你推我碰,要使用文明语言,做有意义的课间活动”

老师,感谢您!总是教导我们:“不仅在学校里面要做一个文明礼貌一的好学生,也要在家做一个听话懂事的好孩子。”

老师,最后我想对您说,“感谢您的教育之恩,我会牢记您每一个教导,会更加的努力学习,做一名让您更加欣慰的好学生!老师,谢谢您。”

感谢老师初二作文精选

说到老师,谁不熟悉呢?他们是我们的在校父母,给予了我们很多做人的道理,与很多丰富的知识。

老师,您不仅是我们学习上的朋友,也是我们生活上的朋友。在我伤心的时候,是您轻轻的拍着我的肩,用温和的口语来安慰我。在我有困难的时候,是您对我说:“不要放弃,不要被一点小困难而吓倒,你要坚持,做最棒的自己!”听完这句话,我就立刻打起精神来,永远不为一点困难而放弃了。

我希望鸟儿与鱼儿能把我的知识带到遥远的地方,用我自己的努力来实现成功的价值,用我自己的坚持换来老师的微笑。因为只要我够努力,够坚持,一定会有更好的结果,一定会走得更远,也肯定会让老师高兴。

随风潜入夜,润物细无声。感谢老师对我的教育和知识的传授,这种教育与传授,我永远会深深的刻在心里。

我最好的老师初二作文

“顾教师可真怪!”这就是我对顾教师的评价。怪教师真的很怪,她出的题目各有特点,讲课方式也别具一格。

顾教师出的练习卷十分怪。起初一看,几道题的形式都差不多。可是,一一分析起来就会发现其中的差异,每道题各具特色,从不重复,顾教师出的每一道题都包含了很多不一样的数学思维,其中还隐藏了很多“陷阱”,让人防不胜防。

顾教师不但出的练习卷怪,并且她讲课也十分怪。一天,顾教师在黑板写上了“axb”和“bxa”,这时,顾教师便问道:“这两个式子相等吗?”我们异口同声地答道:“相等。”于是,顾教师拿着粉笔在这两个式子中间画上了等号,便说道:“两个得数相等的式子能够用等号连接!那,同学们,你们明白今日要上什么呢?”“用字母表示数。”我们高声回答道。于是,新课就这样开始了。顾教师讲得津津有味,我们听得也很投入。此时,顾教师在提问与回答的同时,把新旧知识融会贯通,让我们在上课时查漏补缺,使学习效率也大大提高了。

顾教师可真是有办法,说不怪,还真怪,长期下来,我们的数学成绩一路飙升,班里的数学平均分一下子上升了许多,“怪”教师可真神了。

这就是与我们朝夕相处的顾教师,虽然平时又怪又有点凶,可是我却觉得她怪得可亲,又怪可爱的。

感谢老师初二作文

时光荏苒,岁月如梭。小学六年的美好时光一晃而去,但有一件事情却深深埋藏于我的大脑深处。

记得那还是刚上一年级的时候,新的学校,新的环境,不断触动着我的记忆,每天过得开心极了。一天早晨离家的时候,妈妈叫我带上伞,我瞧了瞧窗外明晃晃的阳光,满不在意地回答了一句:“我才不怕晒呢……”背着书包快乐地向学校走去,把妈妈的叮嘱抛到了九霄云外。

下午快要放学的时候,天空突然暗了下来,紧接着乌云密布,雨点儿似乎都挤着往外跑。我一瞧这突变的天气,心里暗暗叫苦,只好乞求老天千万不要下雨。但很不幸的,当放学铃声响起的时候,窗外下起了瓢泼大雨,并雷声大作,我只好一个人在教室里焦急地跺来跺去。这时,赵老师走了进来,关切地问道:“金宝,你怎么还不回家呀?”“我……我等一下我的同学……”我嗫嚅地说完这句话立刻低下了头,双手不断地搓弄着衣角。“是没有带伞吧?”“我……”“来,今天老师多带了一把雨伞,你拿去!”说完,赵老师就把她手中的雨伞递给了我。

风声,雨声,交杂在一起。老师,我只想对你说一声:“谢谢您,老师!”

老师,她就像一位辛勤的园丁,没有任何一个字能写出老师的辛苦。老师,她没有绚丽的舞台,只有平凡的讲台,每天陪伴她的是那一根根粉笔,但她没有任何怨言,只是默默的培养着祖国的花朵。

那是一个清香袅袅的早晨,我们正在读课文,这时,班主任高老师走进了教室,大家都能看得出来,高老师带着一种痛苦的笑。高老师带着这种痛苦的笑,给我们上了整整40分钟课,在这四十分钟里,大家都很不自在。一下课,大家三人一群,五人一伙,开始讨论起来。

“我觉得高老师病了。”一个同学轻声说。“我也这么觉得,高老师整整一节课都在笑,大概是为了不让我们担心吧。”另一个同学插嘴道。“都别议论了,高老师嗓子发炎了,好像严重。”我们班的“小灵通”说道。“那为什么不在家养病,跑来给我们上课呢?”大家向“小灵通”投去诧异的目光。“很简单,老师为了我们。怕耽误了我们的课,对我们不好,老师为我们着想呢!”小灵通说完,装着一副很有学问的样子。

顿时,大家热泪盈眶。是呀,老师,在平凡的岗位上,却有着不平凡的身影。她们带着自己的学生,通过一个个难关,向知识的海洋振翼高飞,在飞翔的过程中,有不少折了翅膀的小鹰,他们不想飞了,但老师一直在鼓励他们,并为他们包扎伤口,不辞辛苦。

老师,您为我们付出了太多太多。“滴水之恩,涌泉相报。”何况您对我们的恩情如长江,如黄河。一张纸,一支笔,怎能写尽老师您呢?有人说,医生就像白医天使,而我认为,老师更像天使,她以自己的纯洁,自己的美丽,教育着每个孩子。老师,我爱您!

有的人说:“老师像阳光,用他的光辉照耀着我们成长;老师像蜡烛,燃烧着他自己的青春,激励我们前进;老师像春蚕,吐尽心中所知,教会我们知识!”

有人说:“老师像辛勤的园丁,培育着桃李;老师像红烛,燃烧自己,照亮我们;老师像一盏灯,为我们照亮前方的道路!”

我说:“老师是春天里那暖和和的暖阳,让我们这些花朵感受到温暖;老师是夏天中的参天大树,用自己的枝叶给予我们阴凉;老师是秋天里的落叶,此生都在为我们付出;老师是冬天的腊梅,提醒我们铮铮傲骨,笑对风雪!”

在人的一生中,会遇到很多很多的老师,他们总是会耐心的教你知识,他们都会告诉你关于人生的一些哲理,他们会在你迷失方向时做一盏灯,他们会在你失落时,给予你一些别人不曾给予过你的一些东西,他们会在你受伤时,嘘寒问暖……其实,我认为,老师更像我们的好朋友,给予帮助,老师也像我们的家人,在背后默默地支持着我们!

老师在我们眼中一直是一个伟大的职位,他们兢兢业业,呕心沥血,为人师表,鞠躬尽瘁,言传身教,把自己的知识,青春,时间,都献给了我们!同学们,教师节快到了!快为自己的老师献上一束花,和他们谈谈心吧!

你的,表扬过你的人———老师,这个神圣的称呼。

记的有一次,我们班的一个同学中暑啦,李老师马上给他抓经,还及时打电话给他的父母,他的父母没来,李老师就给他买药,手还不停的抚摸着他的头温柔的说:“好些啦吗?头还疼不疼,这个同学回答:“好多啦,听到啦这句话,李老师的脸上才露出了笑容。

还有一次,同学都睡觉啦,我也要睡啦,可我的视线忘还是忍不住往老师办公室看拉过去,天啊!老师的身影在窗帘上晃来晃去,我知道,这是老师在改这全班同学的作业,因为老师正在改的作业就是同学们一天学习下来的成果,老师利用自己宝贵的睡眠时间来改作业,都是为了我们。

老师不是只有老师这一个职位,他还是一位辛勤的园丁,而我们就是正在成长的花花草草,他每天用清水浇灌我们,用养料给我们补充营养,正是因为有拉这位辛勤的园丁,才有我们现在这么健康的花草。我们第一感谢的就是父母,而老师就是我们的再生父母,他们同样是我们感恩的对象,没有老师就没有现在的天才,没有老师就没有我现在的知识,没有老师,世界上的每个人都是文盲啦,所以老师是我们生命中一个不可缺少的角色,一个非常重要的角色,老师,你对世界的奉献是最多的,当你选择老师这个职业,你是已经是每个人生命中的细胞啦。

“看书干嘛?看黑板!”

“看黑板干嘛?看我!”

“看我干嘛?看书!”

听到这样的话语,你会想到谁呢?

我会想到我的老师!我从一个天真无知的顽童,到背起书包步入小学的大门,到现在成长为一名6年级的小学生。这一路,我要去感恩的人很多,第一个就是我的老师。

五年了,是您教我们认识了“a、o、e”,耐心地纠正我的发音,从此我能用拼音认识很多汉字;是你您教会了我们怎样写字,怎样读书,让我更好地认识这五彩斑斓的世界。是您教我们知道了“123……”,从此我们知道了数学的奥妙,了解宇宙规律。是您教会了我们认识了“abc…”,因此我们可以从字母知道了很多单词能和外国人交流。

记得有一次在一年级的时候我上体育脚崴了,我只好单脚跳着走路。我在上楼梯时,您路过看见了我。您急忙问我“怎么了,怎么了?”“痛不痛?”我说痛。您二话不说背上我并把我送到了医院,带我挂号看病。现在回想起来觉得老师像母亲一样,虽然有时候很严厉,但也有温柔的一面。

赞许无法表述我们的感谢,鲜花也不曾代表我们的思念,感谢老师,感谢您在风风雨雨中坚实的臂膀,让无所适从的我们有了厚重的依靠;感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手,让举棋不定的我们有了明确的方向;感谢您站在鲜花和掌声中的慈祥面庞,让浮躁的我们找到了人生的美德和努力的目标。

老师,您辛苦了!

我最好的老师初二作文

您是我们的教师,最好的教师,我们真的很爱您。

我们其实一点也不听话,真的。我们偷带零食,带钱,不认真写作业,让您担心,让您生气。可是您今日无论多生气,明天都会用甜蜜的微笑来迎接我们。每当我们看到那微笑,心里就会有一丝叫愧疚的感觉。

我们如此对您,您却以德报怨。在三年级第十周的一节课上,我突然发起了高烧,呕吐不止。是您,把我背到了医务室,并立刻打电话到我妈妈那里。您那急切的神情,就像发烧的是您的儿子一样。我真的十分感动,我对您以前的隔阂,从那一刻起,像在阳光下的冰雪,一点一点的融化、消失。

可是上了六年级,进入了青春叛逆期的我们,再一次不懂事的让您生气。那一次,我们因为到了期末,体健课被您拿去了,不懂事的我们在黑板上写了几个字:“还我们体育课!”旁边还有几个人在大喊标语:”还我们体育课!还我们体育课!“而那时,您得了甲亢,本来就很不舒服,还坚持回来上课,可我们不仅仅没有理解您,还做出了如此过分的事。您真的气急了,您对我们说:”想上体育课?那就去上吧!主科课也不用上了,全上体育课吧!我为了你们,牺牲了自我的休息时间,可你们……你们太让我失望了!“然后愤然离去,当事教师脸上那恨铁不成钢的失望表情和这几句话,深深的刺入了我们的心里,让我们决定痛改前非。

一次偶然的机会,我看到了您那藏于乌黑刘海之下的满头银丝,那一刻,我的心,仿佛被大锤重重的在了一下,几乎停跳。我的心里充满了对您的心酸和担忧、还有浓浓的负罪感。仿佛那满头的银丝之间有一丝是为我而生的。我不安,我难过,我心酸!从此我再也没有干过让您生气的事情。

像这样好的教师,这样爱护学生,关心学生的教师,天底下还能找到几个?她就是我们的班主任,唐教师!我要向全世界的人宣布,您是最好的教师!

初二英语作文:感谢老师

我们的班主任,也许姓严吧,她一脸严肃。在我记忆中,她很少笑。大概是这个原因,同学们都蛮怕她的。

记得第一次接触老师是在初一第一学期开学第一天。当时,我迟到了,但我只是向老师稍稍点了个头,就径直走进教室(当时是因为听说在中学迟到不可以说报告)。结果,老师狠狠瞪了我一眼,站在讲台上对我大声吼道:“你没看到我在这吗?出去!”这一吼,班里的同学立即向我投来“注目礼”。顿时,我感到无地自容,心想:“这老师未免也太凶了吧,哪有老师这样对待新同学的。”

大概是在期中考试后的一两个星期,由于期中考的成绩比以前进步了许多,我对学习产生了热情。有一次,我做数学题时遇到了几道难题,就连班里一些理科的佼佼者也不会。“难不成真的要去请教?老师那么凶,恐怕是刚见到老师,话还没说,寒毛就竖了起来吧!但若不问,亏的可是我呀。”迫于无奈之下,我只好到办公室找老师。走到办公室门口时,看见老师正在训同学,我不由想:“这个时候去找老师,不是自找苦吃吗?”最终,我还是鼓起勇气,走到老师面前,深吸了一口气:“老师,我有几道题,不……不会做。”老师一听我是来问问题的,立即放下手中的教鞭,问:“哪几道题不会?”

“就这几道。”于是老师从抽屉里拿出一支笔,埋头为我划出问题所提供的条件以及所要问的问题:“你看,10的m次方等于负a,10的……”看我一副似懂非懂的样子,老师又重新为我讲解了一遍,还不忘问我一句:“这样说你听得懂吗?”我点了点头。得到我肯定的回答后,老师又问:“还有哪些不会?”等老师帮我把所有问题解答完后,在我临走之前,老师还不忘补充一句:“你现在的状态很不错,继续努力!如果再遇到不懂的,记得要来问哦!”说完,她还冲我笑了一笑,那感觉就像熏衣草一样,散发出自己独特的魅力。我顿时觉得老师其实也没有想象中那么凶嘛!她实际上还蛮和蔼的。

平时那个一脸严肃的老师,此时变得十分和蔼。原来,老师这样和蔼!

初二英语作文:感谢老师

我最感激的是老师,我的老师姓孙,她衣着简朴,头梳一根马尾辫,虽然个子不高,但是知识丰富,她把知道的所有知识,全部传授给我们,而且她对同学和蔼可亲,所以我们对她非常敬爱。

听到这个词,大家都有最感激的人,只要人人都有一颗感激之心,那生活就会更美好。我也有许多感激之人,他们给予我的爱,数也数不清,我也以同样的爱心,回报他们。

我最感激的是老师,我的老师姓孙,她衣着简朴,头梳一根马尾辫,虽然个子不高,但是知识丰富,她把知道的所有知识,全部传授给我们,而且她对同学和蔼可亲,所以我们对她非常敬爱。

有一次,我正在写课堂作业,突然一只“拦路虎”挡在我面前,我对这道题又是画图又是在脑子里左思右想,但还是百思不得其解,老师看见了就走过来问我哪道题不会,可我却说:“都会,都很简单。”老师又笑了笑说:“别骗我,那你给我说说这道题。”老师正指在我不会的那道题,我吞吞吐吐地说:“我不会。”“来我给你讲讲吧!”她说完便指指点点地讲起来,她讲一次我没听懂,她还讲第二次,第三次-------直到我明白为止,终于,我明白了这道题,在老师的指导下才恍然大悟,我把它写完后,微笑着跟老师说:“老师谢谢您。”老师看着我那可爱的样子不由自主地笑了。

还有一次,在寒风刺骨的冬天,一天下午,同学们都已站好队下了楼,可我还在班里急匆匆地收拾书包,因为我快赶不上与同学一起过马路,刚走到校门口,同学们已经顺利地过了马路,老师看见我毫不犹豫地拉住我的小手,再次将我送过马路,她将大意的一半捂住我,而她却穿着毛衣在马路上站者,我安全地过了马路,老师与我再见,我望着她那高大的身影,热血一下涌上心头。啊!老师我感激您。

我与老师朝夕相处,感情深厚,我将来上了名牌大学,我一定不会忘记,您那温暖的双手与您那高大的身影。

我最敬佩的老师初二作文

四十出头,中等个子,窈窕身材。一脑乌黑的自然卷发瀑布似的垂在背上,圆得像苹果似的脸上无时无刻都挂着微笑,显得和蔼可亲。鼻梁上架着一副近视眼镜,能说会道,轻言细语,有着播音员浑厚磁性的嗓音。她就是我最敬佩的老师,我的同事——叶建华老师。她是一位水平高,深受家长、学生喜欢的语文老师。

她的工作责任性非常强!

上个学期的.一个中午,她在我校的跆拳道馆参加羽毛球双打比赛,对手实力较强,比赛正在激烈地进行,只见对方打来一个偏左边的球,她以一个幅度较大的交叉步去接,球接过去的那刹那,她“哎哟”一声蹲了下去,说:“脚疼。”我们连忙围了过去,把她扶出了比赛场内,只见她的左脚脚踝处慢慢地肿起来了,卫生老师张老师迅速拿来了云南白药气雾剂喷在了她脚上的受伤处。“叮铃铃”的上课铃声响了,她想走回三楼教室上课,可左脚刚一落地,疼痛难忍,我说:“这么痛,打电话给你先生送你到医院就诊去吧!”她坚决地说:“不用,下午的夕会课和第一节课都是我的,上完课才回家。”我们拗不过她,只好要食堂大师傅欧师傅把她背上三楼办公室。她不能走怎么办呢?只见她顺手拿起一张圆木凳,弯着腰,弓着背,两手抓着凳子,右脚撑地,左脚往上缩着,手抓着凳子往前送一点,两手再用力撑着凳子,这时身体的重心全落在手上,右脚往前跳一步,这样手支撑着凳子一步一步地往教室跳去。我望着她的背影,不由自主地流下了眼泪,多能吃苦的一位老师呀!

她费了九牛二虎之力才单脚跳进教室的讲台,已是汗流浃背,气喘吁吁了。坐在凳子上上完了夕会课,下课了,她没有回办公室,我到教室去看她,只见她笑容满面地和学生们交流着,忘记了脚的疼痛,好像什么事都没有发生。我看着她脚的受伤处,大吃一惊,肿得像大象腿,且全青了。我说:“你得赶快上医院做检查,不要耽误了最佳治疗期。”她微笑着说:“没关系,上完课再说。”她硬是坚持上完课,把学生送出校门,到了下班时间才回家。第二天早晨,她先生陪她到南区伤科医院检查,医生诊断是筋严重受伤了,要休息一个月。她人在家里,心在学校。

只休了半个月就一瘸一拐来上班了,我说“不是要休一个月吗?”她回答说“短期代课请不到老师,学生耽误的课多了,补也补不上,所以来了。”从她平淡的回答中透露出对学生无私的爱。我又看看她受伤的脚,又一次惊呆了,还是肿的,且整个脚踝和脚板是乌的。我问:“脚还疼吗?”她说:“走路还疼。”这就说明脚还没痊愈呀!顿时,我被震撼了,我被她的忘我工作精神所折服,被她高度的工作责任心所感动!叶老师的脚受伤差不多有四个月了,现在走路还不平稳,这和她的没休息好有绝对的关系。

她不仅工作责任性强,而且具有无私奉献的精神。

她班上有个叫李强的学生,因为铅中毒记忆力十分低下,每次单元字词过关他都有很大部分听写不出来。叶老师每天中午放学把他留下来,顾不上吃饭,就要他更正听写错了的字,并给他马上批改,写错了的字或编字谜或分析字的机构帮助他记忆。我见饭都凉了,她还没吃,就催促说:“叶老师,饭都凉了,你先把饭吃了,再给他辅导。”她说:“小孩子,早晨没吃多少东西就来上学了,先给他辅导完,让他回家,不然他饿了。”她心中只装着学生,唯独没有自己。她硬是等他全听写出来了,才要他回家,并嘱咐说:“笔直回家,一路注意安全。”然后目送他好远才回到办公室吃着凉凉的饭。李强同学在叶老师的耐心辅导下,成绩慢慢地提高了,不仅能及格,而且能打良。老师辅导学生一次、两次能做到,像叶老师这样四年如一日地辅导李强真难做到。没有一颗无私奉献的心是做不到的。

红烛燃烧自己,照亮别人,叶老师就是红烛。我非常敬佩她,敬佩她高度的责任心,敬佩她无私奉献的精神!她是我学习的榜样,不,她是所有教师的楷模。我为我们教师队伍中有这样一位既教学水平高,又具有崇高师德的老师感到自豪!

我最好的老师初二作文

什么是最好的自己?就是竭尽全力去做好每一件事情。也许结果可能不尽如人意,但只要尽力了,那就是做到了最好的自己。

“……请下一位同学做好上台准备。”当一位同学结束了精彩的英文演说,一个洪亮的声音由麦克风传出。

内心依旧难受地挣扎着,没想到,正在台上演讲的那位同学已经讲得过半了。我仔细一听,不仅所有的内容都脱稿,而且每个英文单词的发音都非常饱满,手势也很到位,气场非常强大。这足以让所有人被他的演讲折服。

面对这么一个强大的对手,我越发越感到紧张了,手心在不停地冒汗,内心不安地想着:“我该怎么办?我该怎么办?”却又不停告诉自己“不要紧张,讲不好了,没有人会耻笑你的。只要能够全力以赴就好……”终于,轮到我上台了。

我艰难地站了起来,从上一位同学手中接过话筒。一踏上舞台,立马迎来台下四十人雷鸣般的掌声和欢呼声。有那么一瞬间,我想象自己真的成为一名在舞台上光芒万丈、魅力四射的演说家!我鼓起勇气,深吸一口气,紧接着开始我的演讲:中英文自我介绍、英文演说、结束语……我竟然顺利地完成了这一过程,在又一次更加热烈的掌声与欢呼声中,开心地笑着走下了舞台。

我是如何经历了这一切的?下台后,全然记不得了,只知道我战胜了自己,克服了紧张。输并不可怕,怕才是可怕。只有一个人有足够的胆量,全心全意做人,全力以赴做事。这个人,才能够配的称上“好”这个字。

这一回,我真正地做了一回最好的我。

作者:灵溪一中八(8)温心格。

公众号:黄正泛。

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