工作方案是指为了实现特定目标而制定的一项有序的工作计划。下面是一些值得学习和借鉴的工作方案实例，它们的成功经验可以为我们提供一些指导和帮助。
实验室工作方案
一、物理实验室(仪器室、准备室)要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
二、物理实验室(仪器室、准备室)要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
三、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
四、每次实验后应及时收拾好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电源、水源。
五、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还，不得转借他人，外借须经主管领导批准。
六、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤;实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录;实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
七、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品、易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
八、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，若有损坏，按情况而定(是故意损坏按原价赔偿，并给出相应的处罚，是无心之失，则登记原因)。
九、对于分组实验，课前教师应认真备好该节课所要讲的内容，并提前到实验室和管理人员准备好该节课所要用到的实验器材。
十、在实验过程中学生有疑问或新的'发现，教师和实验室的管理人员应给出准确的解答，实验结束教师要填写实验登记表(若实验器材有损坏要填写损坏表及原因)，教师和实验室管理人员收回仪器、学生打扫卫生。
十一、课后学生填写实验报告单，教师批改并放于实验室的档案盒中。
十二、鼓励学生用生活的材料做一些简单的实验器材，贴上班级、姓名等信息放于实验室中并给予相应的奖励。
十三、若实验室中缺少器材，由实验室管理人员写出申请报交教务处审批并由相关人员去购置。
为适应素质教育发展的需要，为了提高实验教学水平，全面推进素质教育，提升我校教育技术装备水平，使我校实验室建设实现标准化、规范化、制度化，不断满足新课程标准对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案：
我校是一所城镇中心完全小学，地处郴州老城区，学校现有( )个教学班， ( ) 名学生，现有教职工( )人，其中小高教师( )。
科学教师( )人，学校的教学仪器设备是按当时的二类标准配备的，自从“普九”与“普实”以来，至今未进行过设备器材的升级与更新。
由于新课改教材的改革，大部分教学器材已不能适应新形势发展的要求，为进一步规范普及学校实验教学工作，学校抢抓教育技术装备标准化建设的机遇，巩固已有成果，学校将加大教育装备的投入，快速推进我校小学教育信息化跨越式发展。
坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，以科学发展观为根本，以促进基础教育均衡协调发展为宗旨，以推进新课程实施和普实工作的深入开展，推进素质教育，培养学生创新精神和动手实践能力为目标，按照“实事求是、适度超前、树立典型、示范引路、集中财力、重点突破、分期进行、稳步实施”的工作原则，加大标准化实验室建设力度，如期完成实验室的建设任务。
小学“标准化实验室”的建设目的旨在实现实验室建设现代化、教学仪器配备标准化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高小学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的标准化实验室。
力争在2012年10月底完成科学实验室建设任务。
达到i类学校标准化实验室的建设标准，努力形成自己的特色。
组 长：雷富光
副组长：谢丽萍 罗晓芳 曹兴翼
成 员：谢家伴 朱向群 邓 旭及全体科学老师(兼职)
职 责：
1、做好建设规划，落实建设资金，补充实验器材;
2、对创建i类标准化实验室内部成套设备的采购、安装和调试工作任务进行公开招标、申报采购。
3、书面向区教育局做建设科学实验室申请报告。
(一)后勤处主要任务是硬件建设。
1、对雏燕楼一楼小礼堂进行改造;
2、粉刷室内的墙壁，安装实验室课桌椅，演示台等;
3、架设电线线路，供电到桌;
4、安装实验室水池，供水到室;
5、协调设备安装和调试。
(二)教导处主要任务是软件建设。
2、分年级、分周次安排实验课;
4、仪器室要建立“三帐”(固定资产账、实物流水账、管理明细账);
5、动植物标本、标签要分目、分科粘贴，仪器室物品存放要做到三定(定点、定柜、定位)。
第一阶段：学习建设标准，制定规划。
第二阶段：房子的改造、粉刷墙壁、架设线路、修造水池。
第三阶段：实验室成套设备安装和调试。
第四阶段：创设文化氛围，制度建设，仪器室物品合理存放，使用培训，投入使用。
1、创建i类标准化实验室是区教育局2012年下达我校一项硬性任务，必须在12月底前顺利完成。
2、在创建过程中，各部门要统一思想，密切配合，既要依照标准，又要创造性地开展工作，克服一切困难，确保工程进度和工作实效。
3、教导处高度重视实验教学工作，熟悉实验教学业务，明确各科实验开出指标(学生演示实验大于90%，分组实验大于85%)。
4、仪器账册管理要规范，做到帐帐相符，帐物相符。
5、仪器存放要分类、编号、贴签入框，摆放科学有序，存取方便。
6、仪器保养维护有“五防”措施，即有防尘、防锈、防火、防盗措施，维护工作及时到位，小学仪器完好率达到95%以上。
7、教务处在师生中广泛开展自制教具学具活动，自制教具做到“结构合理，制作精细，有科学性，能用于教学”，每期制作教具不少于5件。
8、各任课教师要充分认识实验教学的重要性和必要性，要通过实验教学培养学生的创新精神和动手操作能力，确保基础教育健康，稳步、均衡发展。
实验室检查工作方案
按照资源整合、精简机构的原则，充分利用镇现有的检测力量和资源，通过资源整合共享和完善功能的方法进行科学规划，加快水产品快速检测实验室建设。
检验检测参数指标、仪器设备和专业技术要求达到市的标准。
合理进行检验检测分工，防止和杜绝重复建设，避免资源浪费。
实验室管理工作方案
实验室管理工作计划。
按国家教委颁布的教学大纲开齐开足实验教学课程，实验开出率达到90%以上，引导学生基本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的实践，实验，观察能力。
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理，实验室设专门***，即实验员，具体管理实验室工作。
2、实验室***任务，目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划，各年级科学教学工作须按计划进行实验教学，实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示实验单、分组实验单等表格。
(5)开学及时收取《科学》各年级《教学工作计划》、《演示实验计划表》、《分组实验计划表》;期末按时收取《教学工作总结》、《演示实验记录表》、《分组实验记录》。
(6)在实验教学、教研方面，以全体《科学》任课教师为组，进行相应的《科学》教学与实验教学研究，以不断提高《科学》学科教师的教学与实验能力。
3、材料归档
(2)在材料归档的过程中注意材料的.质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外，还应管理好实验室的器材及日常工作。
(2)作好相关实验器材的申报，采购，申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室，并处理好实验室，保管室的用电，设备，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故发生。
5、其他相关工作
(1)作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作;
(2)不足之处，另行补充。
实验室检查工作方案
黄石市环境监测站监测实验大楼是2007年建成投入使用的新建实验室，实验楼是作为整栋环保大楼的副楼，中间以门廊相连接，设置有安全隔离门，在功能上实现了办公和实验相分离。
实验楼采用的是单边式结构设计，保证了整个大楼良好的自我通风能力。
但实验室内部排风设施较为简单，没有大型的实验室变频换气设备，只有局部的通风橱柜，所以在楼层高度上没有做过多要求，和主楼的楼层高度一致。
实验室布局上按功能分类，普通化学试验室和仪器分析实验室严格分开，只是在格局上采用的是分割式（小实验室）。
人性化设计上，整个实验楼在个别楼层设置有男女更衣室，在二楼设有专门供采样人员洗澡用的淋浴间，并设有专门的样品运送通道，但没有配备货运电梯。
实验室气路设计采用的是局部独立式排风系统，风机置于大楼楼顶，每条通风管道独立控制，实验室特殊气体均设有专门的气瓶柜以满足实验用气的配送；实验室水路设计除了日常用水以管道输送外，实验用水采用的集中制水，瓶装使用，排水上实现了生活用水和实验用水分开排放，电路上实验室内供电电源功率根据用电总负荷设计，整个实验室有总闸，各间实验室有分闸，每个实验台都有插座，但是对三相电源和三头插座的使用不够充分，仪器运行的稳定性存在一定的隐患。
实验室内部实验台摆放主要是根据房屋结构靠墙摆放，边台使用较多，而中央台使用较少，空间利用不够充分，且实验台和通风柜内水槽数量和沥水架数量存在一定的欠缺，使用上可能稍有不便。
实验台选材上采用的是全钢结构的耐酸碱树脂面板，地面采用的绿色环氧树脂地板。
优点：实验室自我通风性好，布局紧凑，功能较为完善，实验室产品选材上经济使用，能够满足日常使用需要。
在人性化设计上考虑的较为周全。
缺点：实验楼与行政楼虽然采用主副楼的方式实现了功能隔离，但是由于共用楼层高度，所以在一些通风设备的安装上存在很大的局限性，而且可能考虑到成本原因，实验室气路设计上考虑比较简单，缺少必要的通风换气设备。
电路上对于三相电源的使用考虑不够充分，个别高精密仪器实验室也没有使用单独的接地线，仪器在安全使用上存在一定的隐患。
另外由于实验室采用的是分割式布局，所以实验室的透明性，采光性不尽如人意，同时由于单个实验室面积较小，主要实验台主要采用的边台设计，所以在空间利用上存在很大的。局限性，而且个别实验室水槽和沥水架的安装数量不够，使用起来不够方便。
综合上述两家环境监测机构监测实验室的优缺点，结合国内其他一些环境监测实验室的设计优点，亮点，我来谈一下我站的环境监测监控中心实验室规划设计布局方案。
本着“安全、环保、科学、实用、耐久、经济、美观、领先”的规划设计理念，此规划设计方案主要分为平面设计系统、单台结构功能设计系统、供排水设计系统、电控系统、气体配送系统、气体排出系统六个方面进行考虑。
实验室检查工作方案
培养高级专门人才、发展科学技术以及提供社会服务是现代实验室的三大职能。
实验室是高等学校、科研机构、科学检测机构进行实践教学和从事科学研究、检测。
重要场所，在培养创新型人才、发展科学技术和提供服务社会中具有重要的地位和作用，实验室的建设水平直接体现了机构的科学水平和管理水平。
一个现代化的先进实验室不仅仅是拥有现代化的高、精、尖端科学分析仪器，更重要的是要有科学的实验室规划设计布局和先进的实验室管理理念。
今天，我就环境监测现代实验室规划设计布局展开一系列的讨论。
针对两个环境监测实验室规划设计布局做一个综述和分析。
实验室搬迁工作方案
为使逸夫实验楼部分实验室和办公室的搬迁工作有序、安全、高效进行，现制定搬迁工作方案如下：
成立搬迁工作领导小组。人员组成如下：
组 长：丁家云
副组长：王 刚 崔国发 倪国爱 冯德连
成 员(排名不分先后)： 夏美武 查道懂 王江汉 王金成
高天星 赵正信 李金平 圣小武 钟志水 王泾文 郑志华
金利娟 刘增良 周建龙 赵建国 程从丰 吴 杨 许宗风
孙国超 罗 冰
领导小组下设办公室，作为搬迁工作的日常协调机构，主任由查道懂同志兼任，副主任：刘晨、徐骏流、王杰。办公室成员由各系办公室主任或资产管理员，以及根据工作需要，相关部门抽调人员组成。
1.现实验楼(a、b、c)内的部分实验室、现教中心机房搬迁到逸夫实验楼;
3.系部楼内的部分办公室进行微调。
1.实验室实行一对一搬迁(由教务处协调安排，责任人刘晨，《相关系部分实验室搬迁对应一览表》另行印发)，各系办公用房在原分配的基础上相应增加1-3间(国资处协调安排，责任人徐骏流，《部分系部办公室搬迁对应一览表》另行印发);各实验室搬迁后要确保及时投入使用，如不能及时投入使用，暂时不搬。
2.各系部自行组织搬迁。实验室搬迁方案须报教务处审核，搬迁费用由教务处会同财务处、监审处、国资处核实，据实报销;系部办公室(不含增加办公室)搬迁费用按同一楼内300元/系拨付，不同楼间1000元/系拨付。
3.实验室、办公室资源配置由学院统一调配。
1.各系：负责各自办公室、实验室的搬迁工作，包括物资、设备的整理、打包、运输、搬迁、安放、封存及保管。迁入前，要检查各自的.实验室功能是否满足，如局部不能满足的，应及时提出整改意见;办公室地面、门锁、窗户、插座、墙柜等，如存在缺陷，由国资处通知有关单位尽快整改。
其中，办公室搬迁过程中，诸如会议桌、处级干部办公桌等办公家具需要专业人员搬迁的共性问题，由学院统一解决。
2.教务处;负责实验室分配、搬迁方案的审核;会同财务处、纪委(监审处)、国资处等部门核定搬迁费用，以及协调实验室搬迁等工作。
3.办公室：负责电话移机等工作。
4.国资处：负责办公室分配及房间局部调整，以及现场协调工作。搬迁前，通过部门主页公布各供货商、分包商的相关信息，多渠道加大工程整改力度。搬迁后，会同总务处安排水、电工专人值班，编制门牌号码，安装空调、窗帘等。
5.现教中心：负责开通网络。
6.保卫处：负责安全与保卫工作。要针对逸夫实验楼目前的布局、结构与现状，提出加强安全防范的具体措施。
7.总务处：与国资处做好水电线路图的交接，有条件的接管水、电设施，安排值班人员。
8.财务处：会同教务处等部门审核搬迁费用。
9.纪委、监审处：负责监督搬迁成效，监管防止国有资产流失，会同有关部门审核搬迁方案及费用。
1.准备阶段：2012年9月1日---10月15日：调研摸底，确定房源分配;拟定搬迁方案;召开搬迁动员会(协调会)。
2.搬迁阶段：2012年10月16日---10月31日，各实验室设备搬迁;机械工程系、土木建筑系、数学与计算机科学系办公室搬迁。
3.完善阶段：2012年11月1日—10日，各搬迁实验室设备等试运行;上缴原实验室、办公室钥匙;微调系部楼内办公室;补缺补差，完善使用功能。
1.加强领导，高度重视。为切实做好搬迁工作，学院成立了搬迁工作领导小组，各系、各部门要尽快成立以党政主要负责人为组长的搬迁工作领导小组，进一步明确责任人和联系人。要按照学校总体方案的要求制订本单位搬迁工作实施方案，并将领导小组名单报国资处备案(系办公室主任或资产管理员为院搬迁领导小组办公室成员，并作为本系部搬迁联络人)。要树立责任意识、大局意识，在学院搬迁领导小组的统一领导下，周密部署、超前谋划、责任到人、落实到位。各系、各部门主要负责人要亲自领导和组织本系、本部门的搬迁工作，制定搬迁工作方案及倒计时任务表。
2.统筹兼顾，有序安排。各系、各部门要精心统筹整个搬迁工作，处理好搬迁与使用、新旧资源调配、新老实验室功能的协调、办公地点变动等关系和矛盾，确保整个搬迁工作有序进行，同时确保学院正常的教学、工作秩序不受影响。任何单位或个人，不得随意占用未经分配的办公室或实验室。搬迁后，原办公室、实验室的物品应及时清理完毕，钥匙分别交到国资处、教务处。
3.明确责任，保障到位。各系、各部门要厉行节约、精打细算、提高资金的使用效益。要广泛动员广大师生员工积极参与搬迁工作，以确保搬迁任务顺利完成。在搬迁过程中，要注意保持环境整洁，保护好现场的装修成果，不要拖动重物，避免碰撞墙角、门、窗和墙面等，确保国有资产不流失、不损坏。各系、各部门要加强沟通、协调，对存在的质量问题，及时整改。各系、各部门对于逸夫实验楼的供货商、分包商的费用支付，因涉及使用单位签署意见，要慎重签字。
实验室检查工作方案
供排水设计系统主要是为前期实验室建筑设计服务。
为建筑设计院提供实验台上下水点。
按照用水和排水性质的不同，将监测监控中心实验大楼的供排水系统分为实验供排水和日常供排水两类，供排水管道各自独立。
其中，实验室供水在水嘴的配备上分别配备急流水嘴和缓流水嘴，单联水嘴为急流水嘴，单配pp水槽(mbc-032)，双联水嘴为缓流水嘴，单配pp水槽(mbc-029)；日常用水供水水嘴配备规格参照民用建筑生活用水管道配件规格。
实验室排水则通过实验室废水排放系统排入负一层实验废水处理站，综合处理后排入城市管网；日常用水的废水排放则直接排入城镇生活污水管网。
实验室检查工作方案
武汉市环境监测站目前使用监测实验室是2008年建成投入使用的新实验室，不论其实验室设施水平还是实验室人员素质水平在湖北省内都是名副其实的老大哥级别，在全国范围来说也可谓是名列前茅。
其实验室仪器设备装备水平和监测能力水平在这里我不过多累述，仅仅针对其实验室内部规划设计作一个简单的介绍。
武汉市环境监测站和武汉市环保局合用一栋大楼，其监测实验室位于大楼中间的4-6层，实验室楼层间距高度约为4.2米，实验室区域和办公区域共层，以大楼拐角点为区域分界线。
实验室布局主要按功能分类，普通化学实验室和仪器实验室楼层上严格分开，无菌实验室采用的二级隔离。
格局上不论是普通化学实验室还是仪器分析实验室均采用敞开式实验室设计方式，每层楼均设置有男女更衣间，和单边安全隔离门。
实验室气路设计采用的是独立式排风系统，风机置于大楼楼顶，每条通风管道独立控制，换气频率可自我调节，实验室特殊气体均设有专门的气瓶柜以满足实验用气的配送；实验室水路设计分级管道供水和排水，除了日常用水以外，实验室实验用水采用的集中式分级供水，拥有专门的集中制水间，然后按水质级别用管道分别输送到每个实验室，排水上实现了生活用水和实验用水分开排放；电路上实验室内供电电源功率根据用电总负荷设计，设计时留有余量，进户线用三相电源，整个实验室有总闸，各间实验室有分闸，每个实验台都有插座，凡是仪器用电即便是单相，也采用三头插座，零线和地线分开，精密仪器采用的单设地线，以保证仪器稳定运行。
实验室内部实验台摆放根据相应功能用陈列式和环绕式相结合，实验台选材上采用的均是全钢结构的实芯理化板，选用面料为环氧树脂高分子材料，仪器台部分在满足承重要求的基础上还考虑了抗外干扰因素，地面材料使用的绿色环氧树脂地板。
实验楼还设置了专门的样品运送通道，并配有货运电梯一部，样品传输方便快捷。
优点：实验室布局紧凑，功能齐全，设施完备，由于采用的是敞开式格局，整个实验室布置地清晰明亮，给人一种公平、公正、高效、科学、严谨的实验氛围。
整个实验室使用上也较便捷，实验台的选料布置上都经过精心设计，整个实验室通风系统智能高效，最大限度的保证了实验人员的人身安全。
缺点：实验室楼层选择不佳，由于实验室布置在整栋大楼的中间楼层，对于大楼的水气路设计增加了难度，同时由于排气上采用的是独立式排风系统，排气的管道和风机数量众多，安装上带来了很大的麻烦，同时也大大增加了成本。
而且由于大楼行政办公和实验区域未按楼层严格分离，所以在实验室的楼层间距上的选择上也带来了不小的困惑：间距过大满足了实验室的净高要求，但对于行政办公来说过于浪费空间，同时在空调的使用上也耗能高；间距太小，满足了行政办公的要求，但又无法满足实验室对楼层间距的要求。
最终武汉市环境监测站选择了4.2米的层高，这个高度对于它安装的如此强大的通风系统来说，还是有点勉为其难的。
实验室水路设计上，由于实验用水采用的是管道输送，所以一旦主管道某处出现破裂，容易对整个实验室用水造成污染。
实验室功能布局上，普通化学实验室和仪器分析室在楼层上严格分开，在实验过程中也带来了一些不便，例如：油份分析的前处理室在四楼，而红外仪器分析在五楼，一个样品的分析需要在楼层之间上下穿梭无疑给分析人员带来了诸多的不便。
另外无菌实验室虽然采用了二级隔离，但是没有安装专门的净化空调机组和更衣间，样品分析的准确性可能会受一定影响。
实验室检查工作方案
完美的设备与实验室工作者操作空间范围的协调搭配体现了科学化、人性化的规划设计。
在做平面设计的时候，首先要考虑的因素就是安全，实验室是最容易发生爆炸、火灾、毒气泄漏等事件的地方，所以在做平面设计的时候，应尽量地要保持实验室的通风流畅、逃生通道畅通。
天平台、仪器台不宜离墙太近，离墙40cm为宜。
为了在工作发生危险时易于疏散，实验台过道全部通向走廊。
实验室走廊净宽度宜为2.5-3.5米，普通实验室双门宽以1.1-1.5米为宜，单门宽以0.8-0.9米为宜。
根据监测监控中心实验室检测分析功能的不同，主要将实验室分为五类：普通化学实验室、物理监测实验室、仪器分析实验室、洁净实验室（无菌实验室）和辅助实验室。
普通化学实验室，主要是进行容量分析、离子测定、氧化还原等实验，一般设计的装备有：实验台、洗涤台、通风柜、万向排气罩及管道检修井；带试剂架的实验台及辅助工作台，另外还需设置药品柜、器皿柜、落地安置的仪器设备、急救器等。
物理监测实验室，主要是进行物理性监测分析实验，比如：噪声分析、辐射监测分析、恶臭分析等实验，一般设计的装备有：实验台与洗涤台，通风柜、万向排气罩及管道检修井等。
仪器分析实验室主要设置各种大型精密分析仪器，同时也包括普通小型分析仪器等，一般设计的装备有：仪器台、实验台、通风柜、电脑台、气瓶柜、洗涤台、器皿柜、药品柜、急救器、万向排气罩、原子吸收罩等。
仪器分析实验室根据需要设置样品前处理室，一般有洗涤台、实验台、通风柜等设备同普通化学实验室类似。
洁净实验室主要是通过人为的手段，应用洁净技术实现控制室内空气中尘埃、含菌浓度、温湿度与压力、以达到所要求的洁净度、温湿度和气流速度等环境参数。
洁净室一般实施两级隔离，一级隔离通过生物安全柜、负压隔离器、正压防护服、手套、眼罩等实现；二级隔离通过实验室的建筑、空调净化和电器控制系统来实现。
一般实验室装备有：超净工作台、生物安全柜、边台或不锈钢操作台、洗涤台等。
辅助实验室主要有天平室、高温室、纯水室、气瓶室、贮藏室、等。
天平室，分析天平是化学实验室必备的常用仪器，高精度天平对环境有一定要求，主要是气流和风速的影响，天平室应靠近普通化学试验室，以方便使用，但不宜与高温室和有较强电磁干扰的房间相邻。
高精度微量天平宜设在较低楼层。
天平室内不得设置洗涤台或任何管道穿过室内，以免管道渗漏影响天平的维护和使用。
高温室，高温炉和恒温箱是常备设备，一般放置在高温工作台上，大型恒温箱须落地放置为宜，高温炉和恒温箱需分开放置。
纯水室，主要设计的实验装备有：边台和洗涤台。
实验室多使用去离子水、水量大且能保证水质，地面需设置地漏。
气瓶室，实验室用气除不燃气体（氮气、二氧化碳）、惰性气体（氩气、氦气等）外，其他具有高压、剧毒、氧化分解、爆炸等危险性气体，例如易燃气体氦气、一氧化碳，助燃气体氧气等原则上不宜进入实验室，可以通过管子接到各实验室内。
3、平面布局方案。
平面布局依据上海同设设计院提供的大楼整体平面结构，本着科学、实用、美观、领先的设计思路进行整体规划布局。
检查督导工作方案
为积极做好学校春季开学工作，切实维护学校安全稳定的良好局面，确保师生的生命和财产安全，特制定春季开学暨学校安全风险防控专项督导方案。
（一）7：0～7：4早到校安全管理。
1高峰警务、护学岗、值日人员值班情况；
2学生上学使用的交通工具的安全状况、进校秩序；
学校门口道路警示牌、减速带的设置情况。
（二）7：4～8：00警务站安全保卫。
1安保工具的配备、使用情况；
4访谈保安，了解安全保卫培训、警校联动、校园周边环境治理、安全演练开展情况。
（三）8：10～9：20巡视校园。
1《中小学生守则》上墙、入屏情况；
2宣传栏内安全、法治、卫生防疫教育情况；
3建筑物、室外体育器材是否存在安全隐患；
5专用教室管理情况。
（1）责任人、规制度是否完备、上墙；
（2）消防设施配备及运行情况；
（）实验器材配备及使用情况；
（）危化品是否实行“五双”管理。
（四）9：2～9：0大间活动情况。
1学生上下楼梯安全情况；
2学生间纪律情况；
3值日人员间值守情况。
（五）9：～11：00听、评。
1推门听、评；
2检查被听教师的备听笔记、作业布置和批改情况，了解后辅导情况；
3了解多媒体设备及其他教学设备的使用、维护情况。
（六）11：00～11：0食品卫生管理。
1食堂。
（1）食堂内外环境卫生状况；
（2）工作人员着装上岗（工作服、工作帽、口罩）、按规范操作情况；
（）食品留样、餐具和备餐间消毒情况；
（4）原材料采购、出入库登记、索证情况；
（）原材料、半成品、成品存放情况。
2商店。
（1）商店内外环境卫生状况；
（2）有无超范围经营情况；
（）有无过期、变质、“三无”食品。
（七）1：0～14：00宿舍安全管理。
1消防设备、疏散通道、应急照明、水电等安全管理情况；
2出入登记、就寝点名情况；
宿舍管理员任职情况。
（八）14：00～14：40查阅台帐资料，校园网站信息。
（九）14：0～1：0学生问卷，师生、家长访谈。
（十）1：40～16：10汇总信息，填写工作手册、督导反馈表。
（十一）16：20～16：40向学校行政反馈督导情况，下发督导反馈表。
实验室检查工作方案
实验室专用基础配套装备主要分三大部分：a.实验台部分；b.仪器台部分；c.功能柜部分。
1、根据监控中心实验室设计功能，主要涉及三类实验台：物理实验台（物理监测实验）；化学实验台；生物实验台（主要用于净化无菌实验）。
三类实验台的基箱部分宜采用钢木制材质，其中侧板、门面板采用钢制材质，其它采用木质材质。
实验台台面部分根据防酸防碱等具体要求采用实芯理化板和贴面板相结合。
b.仪器台部分。
仪器台对承重性、稳定性、抗外干扰、电控要求很高，气体配送严格、安全、可靠、方便、易管理；承重最好达到500kg以上，用于仪器分析实验室。
主要类别有标准仪器台、光谱仪器台、色谱仪器台、显微镜台、连体仪器台、天平台、高温仪器台等。
c.功能柜部门。
功能柜的主要作用是服务和储存，重要功能部分涉及安全、环保问题。
功能柜按目前主流设计主要有全木和钢木两种，根据具体需要可以分别选择。
按储存功能的不同，基本可以把功能柜按划分如下：
一般性能药品柜、挥发性药品储存柜、防辐射药品柜、易燃品储存柜、文件资料柜、更衣柜、培养柜、标本柜、仪器柜、纯碱柜、硫酸柜、无菌柜。
检查工作方案
为认真贯彻各级领导重要指示批示精神，深刻吸取河南省鲁山县“5·25”特大火灾事故教训，切实加强我局夏季火灾防控工作，把握消防工作主动权，进一步提升防火和灭火救援能力，确保消防安全形势持续稳定，从20xx年6月6日至9月20日在全局集中开展夏季消防检查。特制定工作方案如下：
(一)指导思想。深入贯彻落实各级领导重要指示批示精神，特别是中央领导同志关于河南省平顶山市鲁山县康乐园老年公寓“5·25”特别重大火灾事故的重要指示批示，集中开展以夏季火灾隐患整治、消防安全宣传为主要内容的夏季消防检查，坚持将消防检查与提升城市管理水平相结合、与提升群众消防安全意识相结合、与提升公共消防基础建设水平相结合，进一步落实行业部门监管职责，增强全社会火灾防控能力。
(二)工作目标。确保夏季全县地下建筑不发生较大消防安全事故。
成立由局长况洪柳同志任组长，党委书记陈强同志为副组长，局属各单位主要负责人为成员的夏季消防检查领导小组。领导小组办公室设在人秘股，由城管大队大队长解绪斌同志为主任，具体负责夏季消防检查的组织协调、调度指挥等工作。
(一)检查范围。
重点检查地下建筑，主要检查是否采用易燃、可燃装修材料，消防安全出口、通道是否符合标准并畅通，主管人员、有关工作人员是否进行过消防知识培训并具有人员疏散及控制初期火灾的能力。
(二)整治措施。
1、对建设工程未经消防设计审核、竣工验收或备案抽查合格，擅自施工、投入使用，以及公众聚集场所未经消防安全检查或检查不合格、擅自使用营业的，依法责令停止施工、停止使用、停产停业并处罚款。
2、对单位不履行消防安全主体责任，不落实自查自纠和宣传演练制度的，责令限期改正，逾期不改正的，依据《江西省消防条例》，对单位处以二千元以上五千元以下罚款，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分或者警告处罚。
3、对单位存在火灾隐患，不及时消除可能严重威胁公共安全的，依法对危险部位或者场所予以临时查封。
4、对占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口、消防车通道，埋压、圈占、遮挡消火栓或者占用防火间距，在门窗上设置影响逃生和灭火救援障碍物，责令改正，处五千元以上五万元以下罚款;拒不改正的，依法强制清除或者拆除相关障碍物。
夏季消防检查分三个阶段进行：
(一)动员部署阶段(6月6日)。局组织统一传达学习，明确检查要点。结合实际，制定工作方案，明确职责任务。
(二)全面检查阶段(9月**日前)。城管大队对检查发现的问题，逐一列出清单，落实整改责任、整改计划和整改任务，加大跟踪督促整改力度。
(三)总结考核阶段(9月18日前)。对夏季消防检查工作情况进行认真总结，查找工作不足，建立提升火灾防范和灭火救援能力的长效机制。
(一)提高认识，强化统筹。要充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为加强城市管理工作的重要举措，制定具体实施方案。要加强调度指挥，领导亲自研究、督办，认真抓好落实、抓出成效。
(二)广泛宣传，营造声势。要加强与新闻媒体的沟通协调，通过广播、网络、执法宣传车等各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，宣传党委政府重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措，进一步提升群众消防安全感和满意度，营造浓厚氛围。
(三)严格督导，落实责任。要层层分解工作责任，将任务逐项落实到人;对检查发现的隐患，狠抓整改环节各项措施的落实。
检查工作方案
为认真贯彻落实中央、省市领导重要讲话精神，切实加强夏季火灾防控工作，进一步提升防火和灭火救援能力，把握消防工作主动权，确保消防安全形势持续稳定，碧海社区按照区消防大队要求，集中开展夏季消防安全集中整治行动。特制定工作方案如下：
一、工作目标。
集中开展以夏季火灾隐患整治、监督执法、执勤训练、公共消防设施和多种形式消防队伍建设、消防安全宣传为主要内容的夏季消防专项整治行动，坚持将消防检查与提升消防执法水平相结合、与提升部队科学施救水平相结合、与提升群众消防安全意识相结合、与提升公共消防基础建设水平相结合，进一步落实行业部门监管职责，提高社会单位自我管理水平，夯实消防基层基础，增强全社会火灾防控能力，确保夏季全区不发生重特大尤其是群死群伤火灾事故，重大活动期间不发生有影响的火灾事故，确保全区火灾形势稳定。
二、检查内容。
(一)消防安全制度完善，检查整改落实。
进一步完善消防安全制度，建立例会制度，完善《碧海社区消防工作制度》，“细化”了工作措施，有检查、有落实、有记录。发现消防安全隐患及时整改、汇报。在消防安全工作中，我们认为防火工作必须天天讲、时时抓，任何时候都不能放松。联合区安监局、质监局、消防大队，在辖区内开展安全生产大检查活动。提高物业公司对小区安全工作的认识，确保辖区群众人生财产安全。
(二)配合辖区派出所，开展火灾隐患排查整治。
为切实提高社会火灾防控能力，遏制重特大火灾事故的发生，与碧海社区派出所共同对辖区内大型餐饮、酒店、小区进行消防安全检查，发现安全隐患，及时上报。
(三)大力开展宣传，增强群众意识。
为了进一步搞好消防安全工作，我们充分利用led屏、横幅、社区网格室、发放宣传资料等形式进行广泛深入宣传。
(四)继续开展消防安全日常排查。
社区组织居委会消防委员对各物业小区消防设施器材是否完备，是否有擅自挪用、拆除、停用消防设施器材等现象，检查消防通道是否畅通等，发现安全隐患问题，立即上报。
三、时间步骤。
夏季消防检查分三个阶段进行：
(一)动员部署阶段(5月底前)。公安部、省、市政府召开视频会后，碧海社区组织开展夏季消防安全检查动员部署会，进行部署。
(二)全面检查阶段(9月15日前)。在政府统一领导下，联合区消防大队、区安监局、辖区派出所对辖区开展消防安全检查，做好日常消防排查工作，对检查发现的问题，逐一列出清单，落实整改责任、整改计划和整改任务，依法跟踪督促整改。
(三)总结迎检阶段(9月20日前)。认真总结经验，查找工作不足，建立提升火灾防范和灭火救援能力。
四、工作要求。
(一)提高认识，加强领导。充分认识开展夏季消防检查的重要意义，将其作为加强消防现实斗争、夯实火灾防控基础、建立长效机制的重要举措，制定具体实施方案，逐级召开会议动员部署，认真抓好落实、抓出成效。主要领导亲自带头开展消防安全检查，切实推动火灾隐患排查、整改。
(二)广泛宣传，营造声势。各地要加强与新闻媒体的沟通协调，通过广播、电视、报纸、网络等各类渠道，针对夏季火灾特点，广泛开展针对性强的提示宣传。要掀起强大声势，既要宣传党委政府重视支持依法整治火灾隐患的决心和举措，也要宣传公安机关、消防部门服务企业、便民利民的做法和成效，进一步提升群众消防安全感和满意度。要注重从正反两方面进行宣传报道，推广典型经验，曝光重大隐患，营造浓厚氛围。
实验室安全工作方案
实验室是科研创新成果的摇篮，实验室安全不容忽视。
2013年，教育部发布了《教育部办公厅关于进一步加强高等学校实验室危险化学品安全管理工作的通知》(教技厅〔2013〕1号)，实验室安全已成为高校事业发展不可忽视的重要问题之一。
随着高等教育事业的发展，高校实验环境和硬件设施都得到了明显的改善和提升。
与此同时，高校火灾、爆炸、投毒、中毒、危险品丢失等实验室安全事故时有发生，严重威胁着实验老师和同学们的生命安全。
通过高校几起实验室事故的分析，原因主要有以下几方面：实验室安全意识淡薄;学生实验操作不够规范;一些易燃、易爆、剧毒等危险化学品存放不够规范;对剧毒品、危险品的管理不够严格，没有建立详细的领用台帐。
实验室消防设施配备不足，防火、防爆和防盗措施不够完善;实验室管理应急预案尚未完全建立等。
无论从实验室的使用功能，还是从实验室的自身发展来看，我们都应该强调把实验室的`安全防范作为实验室管理的基础。
“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”，因此，做好高校实验室安全教育工作的意义重大。
通过实验室安全活动月的一系列宣传教育活动，提升学校师生实验室安全意识并建立长效机制，使全校上下在注重发展教学、科研事业的同时，更加关注实验安全问题、关注师生的职业健康发展，形成“安全第一”的实验室安全文化氛围，用实验室安全文化来影响从事实验工作和学习的每一个人。
此外，能够使广大同学了解更多的实验安全常识，提高安全防范意识和能力，真正将实验安全知识运用到实验生活中，真正落实“安全第一，预防为主”的方针，共同打造平安海大，和谐校园。
为进一步宣传实验室安全知识，提高实验室安全水平，材料科学与工程研究院分别于2012年11月15日和2013年11月7日成功举办了第一届和第二届实验室安全知识竞赛。
第一届实验室安全知识竞赛由各院系研究生会推荐选手参赛，共有海洋环境学院、化学化工学院、环境科学与工程学院、材料科学与工程研究院的四支代表队参赛，通过首届实验室安全知识竞赛，使同学们认识到了学习实验室安全知识的重要性，开始有意识的学习和积累实验室安全知识，并初步形成实验室安全防范的氛围。
放实验室安全知识手册200份，集中宣讲2次。
通过宣传，共有来自海洋环境学院、化学化工学院、海洋地球科学学院、环境科学与工程学院、工程学院、材料科学与工程研究院6个学院的121人报名参赛。
通过初赛和复赛的笔试，共有6支代表队进入决赛。
初赛、复赛、决赛的题目全部经过专业的实验室老师审阅，且决赛中邀请到材料院实验室管理中心主任朱志斌老师现场指导，切实保障了实验室安全知识普及的准确性和有效性。
通过实验室安全知识竞赛的举办，进一步唤醒了学生实验室安全防范意识，使同学们更加充分地认识到加强实验室安全知识学习的紧迫感和重要性，促进了实验室安全教育氛围的形成。
为进一步普及实验室安全知识、增加实验室安全教育的有效性、提升学校师生实验室安全意识并建立长效机制，研究生院、材料科学与工程研究院拟联合国资处、公安处于2014年4月在全校理工科学院开展“实验室安全活动月”，通过一系列安全教育活动的开展，有效提高学生应对实验室突发安全事故的应急处置能力，预防和减少实验室安全事故，保障师生生命、财产安全，进一步促进“平安校园”建设。
1、开展“实验室安全知多少”调查活动。
在全校范围内，以问卷调查、随机访谈、座谈会的形式，了解实验室安全知识的普及程度、存在的问题和学生的需求，形成调查报告，为后期开展实验室安全知识宣讲和教育提供直接依据，增强目的性和有效性。
2、举办专题讲座。
邀请国资处、公安处、化学化工学院、材料科学与工程研究院、信息科学与工程学院专业老师，举办实验室防火、实验室安全用电、实验室药品的储存和使用、实验室操作规范、实验室安全逃生等方面的专题讲座，进一步规范实验室操作技能。
3、进行防火疏散演练。
在校公安处、国资处、校医院的指导下，拟在信息科学与工程研究院院楼、工程学院院楼等开展消防紧急疏散、灭火和自救演练。
从模拟起火后，现场第一发现人及时报警，在各层疏导员引导下，楼内做实验的师生及时关闭水电气源后，用湿毛巾捂住口鼻，弯腰迅速从疏散逃生路线撤离。
4、开展规范实验室活动。
由研究生院牵头，全校各学院实验室张贴门牌、标识、标牌及实验室安全制度。
以规范为标准，增强责任意识和防范意识。
5、实验室安全大检查。
由国资处牵头，成立检查组，对我校部分实验室进行重点抽查。
检查中，检查人员应逐一走进每个实验室，仔细询问实验师生相关安全问题，对实验室易制毒化学品的存放和使用、实验气瓶的放置、学生实验安全防护、操作规程、应急预案、实验环境等问题进行重点检查，不放过任何安全隐患。
发现问题，立即整改，标本兼治，坚决消
除安全隐患，确保我校实验室安全。
6、十佳实验室评比。
以评比为动力，形成“安全文化月”品牌效应，促进实验室安全氛围的形成。
7、实验室摄影、微电影征集活动。
以独特的视角，记录在实验室发生的点滴，促进实验室安全文化的形成，培养学生爱校荣校、爱实验室的观念，形成“实验室是我家，安全靠大家”的理念。
8、举办第三届实验室安全知识竞赛。
竞赛是普及和巩固实验室知识的有效手段，通过在全校理工科院系发放《实验室安全知识手册》和《实验室安全知识竞赛宣传册》，邀请广大理工科同学都参与进来，初赛、复赛笔试后，现场进行相关实验室安全知识讲解，以竞赛的形式促使同学“有所学、有所用”。
创建标准化实验室工作方案
为加强公司安全生产基础工作，不断提高公司安全生产管理水平，根据****公司安委会《关于开展安全质量标准化活动的通知》（***安委7号）文件要求，决定在公司范围内开展安全质量标准化活动，结合公司安全生产实际，特制定本安全质量标准化工作方案。
一、指导思想。
树立“以人为本、安全第一、综合治理”的安全工作方针，强化我公司全体员工的安全质量标准化意识，真正落实安全质量标准化工作，以此为契机使公司安全生产管理工作上一个新台阶。进一步强化法律意识、责任意识和创新意识，切实加强基层和基础工作，突出重点，讲求实效，以点带面，稳步推进。
二、工作目标。
1、初步建立公司安全质量标准化工作体系，把安全质量标准化工作纳入公司安全管理的目标、计划、检查、考核中。
2、通过开展公司质量安全标准化活动，推动安全隐患排查治理向纵深发展，促进公司建立和完善自我约束、持续改进机制，全面提升本质安全程度，从根本上保障公司安全生产状况稳定好转。
3、由于120万吨钾肥项目正在建设中，在工业试验厂、原料公司、工程三部先做试点，逐步在全公司推行。
三、成立安全质量标准化标准编写领导小组。
组长：****。
副组长：*****。
组员：*******、*******、*******、********。
安全质量标准化标准制定综合协调办公室设在安全环境保护部。
(中国大学网)。
检查工作方案
各行政村、企事业单位：
为切实抓好当前安全生产工作，有效防范和减少各类事故发生，根据xx市安委会《关于切实做好岁末年初安全生产工作的通知(杭安委〔〕37号)的精神和富阳市委、市政府《关于加强安全生产促进安全发展的意见》(富委〔〕37号)的要求，经乡党委政府研究，决定从即日起至2月18日在全乡开展安全生产大检查活动，特制定工作方案。
组长：
副组长：
成员：v。
各企事业单位、乡政府各有关办公室要对全乡所有行业(领域)的生产经营单位进行安全生产大检查。在全面检查的基础上，突出以道路交通、消防、水上交通、建筑施工、矿山、特种设备、渔业船舶、学校、医院、运休、市场和人员密集场所等行业单位为重点，同时要全面检查小作坊、小加工厂，以及涉及安全生产重点部位和存在重大事故隐患的生产经营单位。检查的主要内容和牵头分工如下：
1、道路、水上交通和建筑施工领域。由乡村镇建设办负责，重点检查客运车辆、单位接送车辆、驾驶人等情况是否符合要求;打击无证无牌、非法运输等违法行为。检查运输船舶、船员持证情况和船舶的通信、救生、消防等安全设施配备情况;重点加强渡口码头的安全监管工作。检查工程建设各方主体特别是施工企业安全责任制落实情况，在建工程施工现场和民用建筑安全生产管理、隐患排查治理和整改落实情况。
2、消防领域。由乡综治办负责，重点检查人员密集场所的消防情况;消防安全重点单位的消防管理制度、消防检查、巡查、消防设施、器材设置、维护保养、疏散通道和安全出口等情况;灭火和应急疏散预案制定与演练，消防安全宣传教育，消防控制室值班人员持证上岗，“多合一”建筑情况等。
3、矿山和特种设备领域。由乡安监办，矿山领域重点检查是否按要求实施分台阶、分层开采情况;露天矿山爆破作业设计与周边居民安全的情况;在用尾矿库和停用尾矿库的治理情况。特种设备领域重点检查企业的锅炉、压力容器、升降机、起重设备、等特种设备的检验检测、维护管理、安全使用管理制度建立和执行情况。同时，要严格查处非法制造、安装、使用和无证操作特种设备等行为，从严落实特种设备安全管理规定。同时，组织落实好烟花爆竹的安全检查工作。
4、船舶和挖沙船领域。由乡经发办负责，重点检查安全生产责任制、安全生产规章制度、安全生产法律法规和标准、安全培训教育落实情况，船舶、船员证书的情况，通信、救生、消防、信号等安全设施设备情况。
5、其他行业单位。按照新桐乡党委《新桐乡关于安全生产工作职责和分工的通知》明确的工作职责，组织开展安全生产大检查活动。
检查方式和时间安排：即日起到2月18日前，按照属“谁主管，谁负责”的原则，组织开展安全生产大检查。
1、高度重视，立即行动。
安全生产事故有突发性，来不得半点马虎和松懈麻痹。各部门、各单位要根据实际情况立即组织开展安全生产大检查，抓好各项工作落实。
2、突出重点，各司其职。
在对所有单位全面检查的基础上，针对当前安全生产阶段性和季节性特点，在这次大检查中，要突出道路交通、消防、烟花爆竹、矿山、建筑施工、特种设备、人员密集场所等重点行业领域。按照“谁主管谁负责”和“管行业(系统)必须管安全”的原则，对本管辖范围内的安全生产大检查工作负总责，组织实施管辖范围内的安全生产大检查。
3、领导带队、量化检查。
各部门、各单位要按照“一岗双责”要求，认真落实责任，领导要亲自带队，深入一线，检查督促安全生产工作;其他有关领导要结合实际，组织开展所分管行业领域的安全生产大检查，对发现的重大隐患和问题要督促和跟踪落实。
检查工作方案
根据宿松县教育局和公安局联合下发的教秘【20__】12号文件精神，为了进一步加强我乡小学学校及周边环境综合治理，坚决杜绝重大安全事故的发生，经中小行政会议研究决定，制定本实施方案。
一、组织领导：
组长：余素龙。
副组长：宗富洪、蔡贤书、李水罗。
二、检查资料：
1、建筑安全。重点检查各完小校舍(包括楼房顶面、外墙、阳台、门窗、楼梯扶手等)、围墙、厕所等处及供水、供电设施的安全状况，检查楼道、走廊及其它通道是否畅通和安全。
2、消防安全。重点检查各完小消防职责制落实情景，学校教学楼、宿舍楼、办公楼、会议室、餐厅、实验室、图书室等人员密集场所的消防通道是否畅通，消防器材配备是否达标完好，是否存在安全隐患，有无应急救援预案。
3、交通安全。重点检查各完小接送学生上学、放学的车辆安全及学生上下学途中交通安全状况，交通要道经过校门口的安全措施，学校安排教师路队护送情景等。
4、食品安全。重点检查各完小食堂卫生管理情景以及学校内外食品卫生状况。
5、安全教育。重点检查各完小安全预案的制订及安全演练开展情景，安全教育落实情景，学校开展的防溺水教育、法纪教育、心理健康教育等安全教育情景。
6、学校周边环境。重点检查各完小周边是否存在网吧、游戏厅、文化娱乐厅、书店等，以及危害学生身心健康的其他状况。
7、隐患的排查和整改。重点检查各完小安全隐患的排查是否制度化、常规化，是否建立安全隐患台帐，目前安全隐患的存在情景。
三、职责分工：
1、各完小先组织班子成员对学校及周边环境进行自查，对发现的问题及时整改，并上报中小安全工作领导小组。
2、中小蹲点干部和该完小校长组成联合检查组，对所属学校逐项进行检查。
3、中心小学安全工作领导小组组织对全乡各完小进行逐校检查，并认真填写好《全县中小学学校及周边环境安全检查表》。
四、工作要求：
除了近期内把以上安全检查工作落实到位外，我们还应当在今后有关安全工作中，把它作为学校常规管理工作中的一项最基本的工作来抓。现对下学期安全工作特提出如下几点要求。
(1)、要有详细的安全工作计划，并纳入学校工作计划;其二要有详细的安全纪实，有应急预案，有应急演练、有安全法制讲座、有明确的职责追究制度;在计划中要有定期的对安全隐患排查日程等。
(2)、加大力度对周边环境的整治力度。在下一学期中我们对难以治理的学校周边环境，将会同公安机关坚决整治到位。
(3)、杜绝三轮车接送学生。在下学期中我们的口号是“宁愿不开学，也要杜绝安全隐患”，坚决规范接送学生的车辆，要求证照齐全的合格车辆接送学生。
(4)、开展“六个一”活动。在县教育局的指导下，切实开展好“六个一”活动，杜绝所有的安全隐患。
小学实验室工作方案
为了充分发挥实验室的作用，为了适应新课程改革中实施的新课程标准，为了切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学，用科学的兴趣，提高自然科学任课老师业务水平，本学年制定工作计划如下：
以先进的科学教育教学思想为指导，坚持科学发展观，深化教育改革，深入推进素质教育，适应新课程改革中实施的新课程标准。
加强制度建设，夯实管理基础。
在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作计划与教学计划，提高自然科学任课老师的师德水平和业务能力，创造适合学生发展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。
进一步让自然科学教学成为实施素质教育的重要阵地。
重点培养学生创新精神、自主探究、实践等能力，切实使学生充分重视、学好科学这门基础学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。
为了实现实验室实践教学管理工作的科学化、规范化和制度化，建立良好的`教学秩序，提高教学质量，顺利完成本学期各项实践教学任务，结合本实验室实际情况，本学期实验室将从下几个方面开展工作：
1、明确实验的目的意义。
在提高认识的基础上，努力做到建设符合标准;装备综合配套;管理科学规范;使用注重实效。
2、按照省标准化实验室的要求和《河北省小学教学仪器设备配备目录》，着重添置配备能满足现行教材所需的实验仪器设备、设施。
凡与现行教材配套的仪器、器材要配齐配足，做好课堂教学和课外科技等活动的服务工作。
3、仪器保管责任到人。
加强实验室仪器设备、低值耐用品与低值易耗品的管理，要做到：
(1)定期检查、核对、统计实验室仪器设备，做到帐、物、卡相符;对丢失、损坏、报废的要进行登记备案并上报;存放定位存放，取用方便，尽量做到科学、整齐、美观。
(2)实行仪器设备等入帐、借用登记制度，凡丢失或损坏的要酌情处理。
(3)实行易耗品入库、领用登记，严格控制易耗品在使用上的浪费。
(4)经常维护保养实验仪器设备，保证仪器设备完好率，做好使用与维修记录。
4、学科是推动社会生产力向前发展的基础学科。
因此，一定要加强对实验教学的工作的领导。
相对稳定，另外要配备业务能力强、有责任心的老师当兼管员。
5、执行好自然实验室守则、借还赔偿制度、安全保卫制度等。
6、配合组织教师开展活动，认真钻研教材，研究教法，上好公开课，提高科学学科的教学质量，并撰写论文。
1、进一步完善实验室管理的各项规章制度并认真贯彻执行。
搞好实验室安全与日常清洁卫生工作。
2、认真学习省标准化实验室的标准要求，逐项对照、认真改正，形成共识，加强对实验室建设和管理的意识，进一步完善实验室各项工作。
加强科学教学的常规管理，促使教师上好实验课，在实验课上大力提倡学生自主设计实验方法，以此培养学生创新意识。
学期初认真做好各实验室内设备的检查维修工作，使设备能够正常运转，保证实验课正常开出。
3、加强请示汇报，及时向领导汇报教育教学工作中的疑难问题，取得领导支持。
4、加强现有人员的业务学习，注重自身的提高。
由专职教师组织全体自然科学老师学习科学新课程标准，明确科学课程的要求，重视科学的重要性，上好自然科学课。
开展对实验仪器使用的培训学习，充分利用仪器设备，充分利用电教设备和电教材料(如多媒体、光盘资料等)，开足、开全实验课。
组织自然科学老师间相互听课、外出听课，借鉴其他学校的先进经验来弥补自身不足，取得科学教育教学工作的最佳效益。
5、教师撰写学科论文，积极参与各项竞赛。
6、鼓励教师自制教具，丰富教学材料，充实实验设施。
7、辅导学生开展第二课堂活动(写小论文、小制作)。
8、做好期末工作小结，清点仪器、设备、药品，制定采购计划。