小学二年级开学第一课（通用18篇）

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二年级小学生观看《开学第一课》观后感

昨天我们在学校听了交通安全讲座，学校的交通安全讲座是由四个大方面来向我们诠释什么是交通安全：

一：交通安全的重要性。

在上下班的高峰期，雨雪天气，早高峰时路上会非常拥挤，最近，红旗路的北花坛在修路，有很多车绕路走，甚至有的时候有的车从学校门前过去，造成学校附近很堵。

二：交通事故带给我们的危害。

上个世纪，全世界因交通事故共死亡了2585万人，比第一次世界大战死的人还要多!诚如一位法国专家所说，汽车不只是人们喜爱的交通工具，也是死神喜欢的杀人的工具。在这场柏油马路上的战争中，伤亡最惨重的就是非机动驾驶员和行人。

据统计数显示：全世界60亿人口，每年死亡5200万人，其中50万人死于交通事故，占总死亡人数的1%，排在人类死亡原因第10位。

中国一年交通事故死亡9万人，所占总死亡人数的百分比为1.5%，排在死亡原因的第7位，行人和骑自行车占死亡人数的45%。武汉市仅20xx年，就发生行人，非机动车主负有责任的交通事故417起，造成54人死亡，381人伤残，比例占到全市交通死亡事故的65%。

四：防范事故发生。1.行人走人行道，机动车走快车道，非机动车走非机动车道。2.靠右走，遵守红绿灯。3.不满十二周岁不可以骑自行车上路。读后感是啊!这些交通安全知识，可能有些人知道，有些人不知道。既然大家现在都学习了，那我们就一起遵守交通法规，珍惜自己生命。

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小学二年级开学第一课作文

教学要求：

1、有感情的朗读课文，理解课文内容并背诵，

2、认识十四个生字(其中包括两个多音字)，会写八个生字。能够积累一定的词语。

3、激发学生对校园生活的热爱。

教学重点、难点：

1、理解课文，体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。

2、学会本课的十四个生字，会写八个生字。能自主积累赐予。

教学准备：

小黑板、字词卡片。

教学时间：

2课时。

第一课时。

一、教学目标：

1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。

2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。

3、正确认读十四个生字(其中包括两个多音字)。

二、教具准备：

挂图、卡片、音乐。

三、教学过程：

(一)导入新课：

(学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。)。

你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗?

(二)助拼音，自读课文：

1、学生自由读问，要求读准字音。

2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。

3、学生之间互相度，各自纠正读音。

4、出示词语卡片，指名认读。

格外灿烂鲜艳分外好奇。

兴奋仿佛突然。

5、读带有词语的句子：

今天的阳光格外灿烂，校园的花朵格外鲜艳。

老师在校门口笑脸相迎，同学们见面分外喜欢。

就像一年前的我，睁着好奇兴奋的大眼。

看着他们，我仿佛突然长高了。

6、说说课文中的小朋友开学这一天都看见了什么?

7、分组读读，从这些句子中，你又想到了什么?

8、课文中的小作者心情怎样?他又想到了什么呢?想想应该怎样读，小组间互读。指名读、集体评议。

9、出示句子，指导朗读：

今天的阳光格外灿烂。

校园的花朵格外鲜艳。

应该怎样读?能不能用“格外”说一句话，

(三)展开想象，让学生畅所欲言：

说说你升入二年级时，有什么希望和打算?

(四)读读、演演、背背：

1、选择你喜欢的小节读给大家庭。(可加上动作表演)。

2、试着背一背，自由背、同桌背、指名背。(配乐)。

四、板书设计：

老师笑脸相迎。

同学分外喜欢扬起风帆。

小弟弟、小妹妹好奇兴奋送去温暖。

第二课时。

一、教学目标:。

1、继续认读生字、新词，读课文。

2、会写课后的八个生字。

3、有感情的朗读课文。

二、教具准备：

生字、新词卡片、田字格黑板。

三、教学过程：

(一)巩固复习。

1、出示生词卡片，读一读。

格外灿烂鲜艳分外好奇兴奋仿佛突然。

2、出示生字卡片，说一说你先记住了哪些字?

格灿烂艳始扬帆。

妹背迈睁仿佛空。

指名说，集体评议谁的方法好?

3、出示多音字。

相分。

能不能说说他们怎么读?能给他们找找朋友吗?

(二)学习生字。

1、指名读准字音，记住字形。

2、按照偏旁给他们分分组。还有别的方法给他们分组吗?

3、词语积累，看谁组的词多。

4、指导书写。

(1)观察字形特点，说说你发现了什么小秘密?

(2)重点知道：“阳”“说”“给”

5、巩固练习：

(1)完成生字作业，比一比，看谁写得好。

(2)背诵课文。

四、板书设计：

纟：给。

讠：认识说话。

阝：队阳阴。

五、课堂作业设计：

1、给多音字组词：

2、写出代有下列偏旁的字，越多越好。

讠：

阝：

小学二年级开学第一课作文

一、活动目标：

1.通过师生之间的交流，营造一个温馨舒适的师生氛围。

2.通过师生交流和讨论，明确数学的重要性，有意识地引导学生学好数学要关注数学学习的方法，明确怎样做一个会学习的人。

3.通过讲故事，让孩子们明白每天的学习每天的作业都是在为自己打基础，学习不是为他人，而是为自己而学，每天做事做作业的态度都决定着自己未来的发展。

4、明确数学学习的各项要求。

二、活动过程。

同学们，近两个月的暑假生活已经结束了，从你们的笑脸可以看出来，这个暑假一定很愉快，很有意义。

谁能让我们分享你的快乐?

暑假留给我们很多美好的记忆，令人难忘，不过我今天要提醒大家，暑假已经过去，我们又回到学校回到教室开始了新学期的学习生活。

一、本学期学习内容：

谁知道我们二年级这个学期要讲些什么内容吗?我接着说：“从书上哪个地方可以找到答案?”

“目录，看目录，老师我发现了!”学生争先恐后的汇报这个学期的学习任务。

当大家大略知道学习内容后，留5分钟给他们每个单元翻翻，充分满足他们的好奇心，有什么想问的就举手。

“你知道编书的叔叔阿姨是怎么想的?对我们有什么希望吗?”请大家把第一面的信轻轻地有感情地读一遍。

现在我们做几件有意义的事情：拿出数学课本，在封面写上自己的名字;打开封二，请工整的写上自己新学期的学习理想“我爱数学，我能学好数学。”

二、怎样学好数学呢?

1.养成良好的学习习惯。

叶圣陶先生说过：凡是好的态度和好的方法，都要使它化成习惯。

只有熟练成了习惯，好的态度和方法才能随时随地表现，一辈子受用不尽。

因此，培养学生从小养成良好的学习习惯具有十分重要的意义。

主要的培养途径有：课前预习，使得上课时更有目的性和针对性;课上认真，跟着老师的思路走，踊跃发言;课后复习，先复习当天学习的知识，再做作业，最后，把学习内容加以整理;检查验算，既能培养学生负责的态度，又能使学生对自己思维活动进一步认识。

2.学会正确的解题方法。

解题，要按一定的程序、步骤进行。

首先，要弄清题意，认真读题，仔细理解题意。

其次，在弄清题意的基础上，探索解题的途径，找出已知与未知，条件与结论之间的联系。

第三，根据探索得到的解题方案，按照所要求的书写格式和规范，把解的过程叙述出来，并力求简单、明白、完整。

最后还要对解题进行回顾，检查解答是否正确无误。

3.要向优秀的同学学习。

史才厚同学爱动脑筋爱思考，常常对数学问题有独到的理解;谢简阳学习一丝不苟;李昊林上进心很强;王一诺聪明好学。

三、教师总结：

今天我们对这本书的内容有一个大概的了解，对今后的学习会有很大的帮助。

但是，我们除了要对课本上的知识内容学懂、掌握之外，更要重视数学学习中所采用的方法。

只要努力，相信我们的数学学习会越来越好越来越优秀。

小学二年级开学第一课作文

9月1日晚8：06分，中央一套《开学第一课》上演了让我受益的一幕，让我知道了要孝顺父母，要有爱心、要有礼貌，要强身健体。

“孝”这一课让我知道了爸爸妈妈养育我们的辛苦和汗水，让我知道了要知恩图报，哪怕是帮妈妈叠被子这样的小事。这一课中我看到一位老爷爷，大半辈子都在种田，哪里都没去过。他的儿子为了让父亲看看外面的世界，骑着摩托车带着父亲旅游，虽然很累，但很快乐。如今，家里满墙的照片成了老爷爷最美好的回忆。

在“爱”这一课中，何炅老师带我们认识了秦勇叔叔。他曾经是一位很酷的摇滚歌手，为了生病的儿子“大珍珠”，他放弃了事业，陪伴儿子十年。有付出就有回报，现在，儿子已从一个病儿到能够自理，秦勇也成了一位普普通通的爸爸。我也进一步明白了，自己现在的任务就是要好好学习，锻炼好身体，学会保护自己就是对爸爸妈妈最大的爱。

中华民族本来就是礼仪之邦，通过撒叔叔和小丫姐姐两位主持人上演的飞机上的一幕，让我知道什么是美、什么是丑；什么是对，什么是错。香港歌星容祖儿的一番话更让我明白了怎样才会得到他人的喜欢和尊敬，那就是从小事做起，从点滴做起。正如我们曾经学过的那样“勿以善小而不为、勿以恶小而为之。”

少年“强”则中国强！在“强”这一课中，我明白了，遇到困难要坚持不放弃。只有好好学习、强身健体，长大才能更好地为祖国服务，才能让我们的国家变得更加强大。

通过这期《开学第一课》父母教会我，我懂得了许多道理，“孝”、“爱”、“礼”、“亲”这四个字也深深的印在了我的脑海里，将陪伴我的一生。

小学二年级开学第一课作文

今天，我看了《开学第一课》，班会的主题是幸福是什么?参加班会的有：国际巨星成龙、著名学者于丹、航天英雄杨利伟、世界冠军邓亚萍，钢琴家郎朗等老师也用不同的方法告诉了同学幸福到底是什么?幸福是一种态度，幸福是一、份好心情，快乐成长比成绩重要。自信、乐观、努力、超越，只要今天比昨天进步。你，就是第一!

这一堂“幸福课”讲了乐观自信的钢琴盲童刘浩。坚持弹钢琴，取得了德国比赛的第三名的好成绩。他的妈妈也为他把五线谱换成盲谱，所谓得盲谱是用针在牛皮纸上一针一针的扎。这对了不起的母子获得了最完美的幸福!以及跳太空舞的师生。

最美女孩，虽然不是养母所生，养母瘫痪了。女孩照顾养母十几年。每天，早上六点做好早饭，帮养母擦身后一路小跑到学校。中午买完菜回家给养母做饭，为养母活动筋骨，都来不及吃饭，又跑去上学。晚上回家，带养母出去透气。然后，去做晚饭，做自己作业已经到深夜了。看到这儿，我留下了感动的眼泪!

看了《开学第一课后》我终于很深刻的理解了什么是幸福!

今天是9月1日，新学期开始的第一天。

在这开学的日子里，我和我的同学们做了很多事情，其中最有意义的就是我们一起收看了《开学第一课》。

虽然只看到了一部分，但却让我懂得了：“梦想在于坚持!”其中有一个游戏：把不可能变成可能，让我印象深刻。游戏是这样的：先让8名同学站在台上的4个木墩上5秒钟，然后抽取1个木墩再坚持5秒钟。第一组同学由于没有经验，一上去就碰到了困难，没几秒钟就从木墩上下来了，没有成功。第二组同学首先总结了第一组同学不成功的原因：主要是因为他们没有咬牙坚持。然后他们相互鼓励，上了木墩后8个人紧紧的抱在一起，象是融合在一起一样，努力坚持，最后取得了成功。这个游戏告诉我们，做任何事情都要持之以恒，不能轻言放弃，只有坚持，才能取得最后的胜利!

我一定会坚持自己的梦想，并不断努力，去达成自己的目标!

《开学第一课》这部片子是以梦想为题的，里面讲的是每个人都有一个梦想，在实现这些梦想的过程中，又有感人、励志的故事。现在让我讲讲我的观后感吧!

女航天员王亚平大家应该都认识吧，她在6月10日撑着神舟十号去了外太空。之所以她能登上神舟十号，她也是有着梦想，也经过了她的刻苦和努力，才能登上神舟十号。当他讲述完自己的梦想之后我心想：王亚平也真不容易呀!还要经过这些艰苦的训练。我总结出了一个道理：梦想就是动力，心中有一个梦想，这种动力就会把你推向成功。

有位母亲为了自己的儿子花了的时间。因为她儿子4岁时患了智力低下，自闭症，最后听说弹钢琴可以开发大脑，走出自闭，还真的有效!这个故事很感人，许多人都哭了，都默默的流下了眼泪。这位母亲的无私奉献，换来了儿子的健康。现在儿子想做的是，给妈妈买房子，对妈妈好。

这些来宾，都有自己的梦想，又感人的，有励志的，但这些梦想所付出的却很多很多……。

我的.梦，中国梦。中国的梦，是我的梦。

首先，一位中国武术传奇人物——李连杰叔叔担任老师来述说自己的梦想。梦想不一定要很大，只要使自己快乐就行了，李连杰叔叔说：“十岁时的梦想只是去北海公园浇浇花。”这是多么纯洁的梦想啊!而我的梦想是当一名科学家，为人类做贡献。梦想，在于坚持，坚持才能实现梦想，有梦想才能长高长大!然后，去追求梦想。完成个人梦想的时候，也要完成炎黄子孙们的梦想，这就是“大爱”。同时，也要做帮助穷人的公益事务，这样你才有价值!让我印象最深的杨梦衡，他七岁被高压电电伤，两手手臂瘫痪，却坚持自己热爱的运动——游泳，想在残奥运会获得金牌，谁知，命运与他无缘，国家没有选中他，但他非常乐观说：“明天总要面对，明天的太阳总要升起，如果这一条路行不通了，总有一条路可以通往未来!”

我非常赞赏杨梦衡这种坚持实现梦想的那股劲，我觉得这是每个人都需要的。残疾人都如此，何况我们是完整的人，我们没可能不努力，不努力就辜负了大家，就辜负了上帝给我们的幸福!在追梦的过程中，需要立下一个自己的梦想，然后在坚持、探索，最后才会成功!

小学二年级开学第一课作文

前，她收养了她，给了她一份无私的母爱，一个温暖的家。3年后，她瘫痪在床，她用自己瘦弱的肩膀，挑起了全部的重任，也同样用无私的爱照顾了她。她们就是孟佩杰和她的养母刘芳英。

“别说不是我亲生的，就是亲生的也做不到这一点……”这是刘芳英的感慨。仰卧起坐每天200个，伸腿每天240次，捏脚每天30分钟。这样的动作别人也许一天也坚持不了，而孟佩杰却坚持了12年。从8岁起她就自已一个人买菜，一个人做饭，一个人挑起家中全部的家务，每天都要忙到晚上9点钟，这是我们现在任何一个15岁的初中生都难以做到的。但她却一直都是幸福的，是亲情让她幸福，是感恩让她幸福，是奉献让她幸福。

主持人曾问过佩杰她的幸福是什么，佩杰不假思索得回答道：“只要妈妈每天都健健康康，开开心心的，那就是我的幸福。”

是啊，只要自己所爱的人幸福那就是自己最大的幸福开学第一课观后感剧情。

弗洛姆曾经说过：“人并非为获取而给予;给予本身即是无与伦比的快乐。”付出得越多，得到的幸福和快乐也就越多。也就是因为这样，佩杰才会怀着感恩的心用12年无私的爱与奉献来回报养母对她的3年养育之恩。也就是因为这样，才让我渐渐明白什么才是幸福。

幸福需要亲情;幸福需要感恩;幸福需要奉献!

二年级小学生观看《开学第一课》观后感

一共有四节课，第一课主要讲了“爱国”，第二课讲了“勇敢”，第三课讲了“团结”，第四节课讲了“自强”。每一节课都让我感动地热泪盈眶，不知不觉地流下了眼泪。我从中知道了许多英雄，正是当初有先烈们抛头颅、洒热血，我们才能过上现在的幸福生活。

从每节课中，回顾了中国那段灾难深重的历史，中国的抗战是多么的艰辛，人们受到了那样的.灾难。从中，我记忆最深的就是王二小放牛郎，我非常佩服王二小的勇敢，他才十三岁就有那么大的勇气，他把敌人带到了敌人的包围圈，敌人发现之后就把王二小给杀死了。王二小牺牲了自己，救了许多老乡。在一九三七年的南京大屠杀中，有些幸存的人民，是由那些维护和平的外籍人士所搭救的。例如外国人约翰拉贝，他阻止了日本人杀害中国人，保护了在南京大屠杀种的幸存的人。

我知道了，我们的幸福生活多么来之不易呀！牺牲了那么多的先烈。我要立志，一定要好好学习，成为祖国的栋梁，让祖国更加强盛！

小学二年级开学第一课作文

学习目标：

1、回顾并强化课堂常规，增强美术课学习信心。

2、尝试着采用多种材料和工具来制作春节的小礼物，表达自己美好的心愿。

将记忆中春节的美好场景用绘画的方法表现出来，画面要体现出春节喜庆的气氛、热闹的场面。

3、使学生简单地俩界有关春节的历史、文化、习俗，了解民族传统文化。

启发学生感受并表现周围生活中的美好事物，从而体验到生活的乐趣。

通过生动有趣的教学活动，培养学生健康的审美情趣和良好的品德情操。

学习重点：

回顾并强化课堂常规，增强美术课学习信心。

教学准备：

用于奖励机制的各种卡片、有关春节的录像、图片。

彩色笔、油画棒、剪刀、胶水、双面胶等用具。

学习过程：

第一课时。

一、导入激趣。

师：孩子们，这么久没看见关老师，想我了吗?

听到你们这么说关老师可开心啦!能说说为什么想我吗?

(孩子们畅所欲言，可能会谈到喜欢上美术课，喜欢学画画儿等等)。

师：老师也想你们了，特别想上学期给我留下深刻印象的一些孩子。

(随机说出一些孩子的名字，这些孩子在上学期美术课上表现特别优秀。)。

二、回顾课堂常规。

师：你们知道关老师为什么会记住他们吗?

(先让孩子们猜想。

可能会说到他们画画的好，上课听讲认真，爱动脑筋、发言积极，会学习，听老师的话，每次都带美术工具等等。)。

师：你们说的真好，正是这些原因，让关老师喜欢他们，并记住了他们。

过了新年你们就又长大了一岁，相信这个学期你们会更懂事，做得更好!

教师带领学生学习美术课课堂常规，学生看美术课课堂常规评价表。

三、谈春节引入本课绘画。

师问：过新年高兴吗?告诉老师你们是怎么过春节?

生：吃年饭、走亲戚、看花灯、压岁钱、互送贺卡等。

板书课题：过春节。

同学们知道哪些关于春节的知识、传说或故事?生：讲一讲自己知道的的资料。

《年》的传说。

问：你们知道春节指的是我国农历什么时候吗?

生：农历正月初一。

问：除夕之夜呢?

生：农历12月30日。

问：有同学去过农村吗?农村的春节和我们城市的春节有什么不同的内容吗?

生：逛庙会、舞龙、舞狮表演。

问：除了这些活动，我们周围的环境有什么变化?

生：张灯节彩、贴对联或“福”字、贴窗花、挂灯笼，农村还贴年画、门神等。

欣赏：年画、对联、门神、灯笼、工艺品等图片。

为学生提供真实的.图片资料，通过感受真实的物体，让学生了解春节时人们的生活。

谈谈春节的活动。

激发学生的记忆。

四、创作表现:。

自由画出过年的喜庆情景(人们吃团圆年饭、放烟花、走亲戚、玩花灯??一派红红火火、喜庆热闹的景象)。

五、小结。

第二课时。

1.组织教学：查看学生上节课绘画精况。

2.从上节课的学生作业中，选—些具有独特构思的作业，介绍给同学。

要求同学画面画得要完整。

3.补充：

1、)分析烟花燃放时的形状。

a、放射状;b、团状;c、旋转状;d、点线状。

2、)学生回忆逢年过节，自己和家人、朋友玩烟花的情景。

a、在阳台上“彩珠筒”。

b、一家人欣赏“天女散花”、“火树银花”。

c、除夕夜12点，家家燃放烟花迎新年。

(每种情景都配以图片展示)。

3、)指导学生回忆电视里玩花灯、舞龙、舞狮的场景。

4、)春节还有哪些特殊的活动?

4、重点介绍勾线涂色法。

勾线涂色法是一种比较容易拿握的画法。

线条可以先勾，也可以后勾，勾线时可以用彩色水笔，也可以用黑钢笔，粗细可由儿童自己选择。

平涂颜色的方法就是颜色不分深浅，平涂在画面上。

对三年级同学来讲可以先平涂颜色，后勾线。

先勾线的方法可以有一种粗细不匀的韵味，只是水彩的水分不好掌握，一旦水分楼上了黑线，颜色也随之变脏。

5、学生作画、制作。

简单介绍学过的方法、用示范的方式介绍新方法。

根据自己的特长进行表现。

6、展示评价。

7、教师做小结。

(体验成功的快乐。)。

课后反思：

小学二年级开学第一课

小学二年级开学安全第一课

为了提高学生的安全意识，学校会在开学第一天上。

1、充分认识安全工作的重要意义。

2、在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等。

3、进行预防灾害，预防突发事情的教育。

1、导入：列举出生活中的安全事例。

2、安全工作的重要性。

a、公路上、公共场所的安全事故时有发生，是因为有的人安全意识不强。

b、班级举例：学校发生的事故及后果。

c、国家、政府狠抓安全教育工作。

d、目前学校抓的几项工作。

1、学生讨论。(在校有哪些安全隐患，出门有哪些安全隐患)。

2、集体归纳。

(1)校内安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，课外不玩火，不玩水;上学路上不玩水，放学及时回家，如到同学家，亲友家要和父母监管人打招呼。

(2)交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，切勿双手撒把。上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。坐车要系好安全带，听从车上人员指挥。

(3)财产安全，保管好自己的物品、钱财，贵重物品不能带入校园，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

(4)饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品，不吃来历不明的食品。

1、充分认识安全工作的重要意义;2、引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;3、进行预防灾害，预防突发事情的教育;4、引导学生珍爱生命、做遵规守纪的好少年。

1、引导学生学会预防灾害，预防突发事情;2、帮助学生树立珍爱生命的理念，激励学生做遵规守纪的好少年。教学难点：引导学生在学习和生活中注意人身安全，饮食安全，交通安全等;树立珍爱生命的理念。教学准备：搜集资料、图片制作多媒体。

课件。

一、导入新课。1、列举出生活中的安全事例，引导学生充分认识安全工作的重要意义。

三、学生自查：哪些方面未做好，今后要加强注意。

四、教师总结：今天是新学期开学后的第一天，同学们又长高了许多，也更懂事了，为了今后能更好地学习、生活，今天我们就一起来学习一些安全知识。人们常说："安全工作重于泰山。"同学们大部分时间是在学校度过的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身体才是学习、工作、生活的本钱。我们要牢固树立安全意识，珍爱生命，珍惜幸福的学生生活。

第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位，不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时，教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学，如果追赶打闹，一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学，造成意外事故，或引起同学间的矛盾纠纷。

第二，做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动，这是十分必要的。但在劳动中，也极有可能出现一些危险，同学们要注意了解劳动场地的特点，做好安全防范;注意劳逸结合，累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

第三，注意交通安全。马路不是游戏场所，不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则，还要互相提醒，相互监督，相互照应，当一名维护交通安全的"宣传员";不坐"三无"车辆;过马路时做到一停、二看、三通过，靠右行;在城市里还要注意走斑马线，走人行道。

第四，提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西，不买"三无"过期变质食品，不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人，碰到有人问路时我们只能指路不能带路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

第五，要遵纪守法，遵守社会公德，遵守学校各种。

规章制度。

不迟到早退旷课，不违纪，按时作息;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产，不损坏公物;配合门卫人员的管理工作，保证校园的安全。

开学第一课二年级作文

2月19日是开学的第一天。想着马上就能遇到好同学，一起学习，一起玩，很开心。

一进教室，我就傻眼了。天啊，为什么座位都乱了？还好我的座位没被别人占。我赶紧在座位上坐下，生怕再被枪击。但好景不长，霸气的'同学孙华雨只好让我坐前排。凭什么？我生气地和她吵架。当我一大早去学校的时候，我的好心情完全被破坏了。就好像我坐在草地上晒太阳，有人泼了一盆冷水。我怒不可遏！我总是让她走。你以为我好欺负吗？今天我绝不会放过她！

就在我们迎面相遇的时候，“铁哥们”刘星宇过来解围。“好男人不打女人，”他笑着说。“我们坐在前排，每天让她看我们的后脑勺。”他俯在我耳边，轻声说道：“我们时不时会有一架‘喷气机’来抽她。”

我笑了，心情立刻由阴转晴，和刘星宇一起愉快地坐在前排。过了一会儿，我把不愉快的事情抛在脑后，和刘星宇愉快地度过了开学的第一天。

开学第一课二年级作文

今天是开学的第一天。可是老天爷不作美，竟下起了大雨，但是我根本不怕！

清早，我就迫不及待地想马上跑到学校，和同学们见面。我的动作非常利索，不一会儿我便穿好了衣服。填饱了肚子后，我轻轻的握起书包带，小心翼翼地背在背上。“全副武装”后，妈妈就带我去学校。

路上，“滴答”的雨滴就像是大珠小珠落玉盘，又像是在演奏一曲欢快的乐曲，在连声歌唱：欢迎，欢迎……来到学校，走进教室，找到我再熟悉不过的座位。放下书包，我向周围环视着。我看到有的同学长胖了，有点同学变瘦了；有的同学黑了许多，有的同学却白了不少，有的同学长高了……过了一个暑假，大部分同学都变了样。我再看，看到有的`同学在交谈，有的同学在玩耍，还有的同学在翻看新发下来的课本。于是，我坐下来和旁边的同学聊着暑假里发生的事情。

开学的第一天真好！我希望每天上学都能变成开学的第一天，那该有多好！

二年级开学第一课教案

开学第一课二年级作文

8月26日，我带着满怀的好心情，来到我的母校。

校中的一切事物都变的那么美好。我走进教室，同学们已经有说有笑的等待老师了。

我们的语文老师――项老师因为自身原因离开了我们，新的语文老师姓张，胖胖的，高高的，我们可以亲切的呼一声，“张老师。”

同学们的变化也特别大，有的变胖了，有的变瘦了，还有的漂亮的都让我认不出来。

学校里还来了许多的`新老师，希望新老师与纳小一起努力，带出一届届品学兼优的学生，老师们开心，我们也开心!

今天，我又迎来了新的开始，新学期，新气象，不管我以前多么差，还是多么优秀，都无所谓，我一定从这里开始，重新改变自己，改变思维，有个完美的自己。

开学第一天，我们有了新的希望，往后我们会努力，开学第一天，我们有了新的开始，我们会永远的快乐，笑声也会永伴我们!

开学第一课二年级

秋高气爽，转眼间我们愉快的暑假生活就这样离我们而去了，在暑假结束的第一天，就是我们重新返回校园的日子。九月一号，是我们一年一度的开学日，也是全国公益大型节目《开学第一课》开播的日子。

每次看完《开学第一课》，让人印象深刻，在2021年里我们的祖国发展的越来越好，即使面对疫情这一危机，但在党的带领下，我们依然往胜利的道路，坚定不移的走下去。无数优秀的共产党员，在面对个人危险的时刻，也依然以党的荣耀，祖国的使命为自身己任，无惧艰辛，无惧困苦，都是为了让我们的祖国，往共产主义，这一伟大航路而奉献自我。

身为一名学生，我们作为祖国未来新的基石，新一代的领航者，我们要像《开学第一课》的各位先辈们一样，坚持学习为个人本分，不断学习新知识，未来考上好大学，这样我们才能在祖国需要我们的时候，能够及时贡献出自己的一份力量。

《开学第一课》是我们全国中小学的第一门课堂，它给我们展现的事迹与精神，值得我们去学习与思考，只有不断努力，才能向先辈们一样，成为人人敬仰的革命英雄，背负起属于我们的历史使命。

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开学第一课二年级作文

我们正式开学了。我们全校六年组的同学在学校取完通知书，就各自奔赴通知书所通知的学校。我被分配到三中。

我和同学来到三中，三中的同学都站好了队只等着分班了，广播里开始有响动，我来到自己班的队列里，广播就开始点名，点到谁就出队伍跟老师去自己的.班级。

我被分到了五班，班主任老师是英语老师，英语老师姓崔。她先给我们讲了中学生守则。

当天我们是劳动，同学们干劲非常大。

劳动结束时，老师还表扬了劳动好的同学。

文档为doc格式。

开学第一课教案二年级数学开学第一课

教学目的：让学生尽快进行自我调整，明确奋斗目标，进入最佳的学习状态。

教学内容：重温规章制度，拟定新学期打算。

教学时间：一课时。

教学过程：

引言：同学们，今天我把想给大家讲一个假期中在网上看到的小故事。并且我还可能要给你们一些忠告，这个忠告被许多人证明行之有效，值得我们每个人认真地想一想。如果你有心，请记住这个故事，这也是写作文的绝佳材料。

《父子赶牛》。

父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦!”

有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。到底是怎么回事?儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦!”牛应声而动。

牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。

什么样的习惯是好的习惯?这节课，我们大家共同重温我校的各项规章制度，以帮助大家不断进步。

一、常规教育。

1、进入校园必须穿校服(整套)、佩戴胸卡。车辆前方必须贴有姓名、班级的显示卡，进校后，将车辆停放在本班停车处，严禁乱放。

2、重温《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《燕河营镇中学学生违纪处理规定》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。

2.作息时间的安排：早上、中午、下午清洁时间;经典诵读时间、放学时间、大课间时间，严格按照学习规定的作息时间(强调必须遵守)。

3.集体活动：要遵守学校的规章制度。

4.早读：书本教材、按学习进度读书、背诵。

5.课前准备：按课程表准备下节课的学习用品、相关书籍齐全。

6.上课听讲：严禁以任何借口迟到、早退、逃课，坐姿端正、积极思考、发言大胆、不影响他人学习。

7.下课活动：注意安全、团结友爱互帮互助、上下楼梯不拥挤，课间不得在过道、走廊上追逐打闹、高声喧哗，不玩危险游戏，不爬栏杆、楼梯扶手，严禁损坏校内任何设施，做有意义的课间活动。

8.集合整队：快、静、齐。

9.放学要求：按时回家，不在校门口和路上逗留，不结伴玩耍，

注意交通安全。

二、安全教育。

1.不要手机、音响、管制刀具、火种等非学习用品带到学校，严禁学生吸烟。

2.下课活动时要团结友爱互帮互助，上下楼梯不拥挤，走右边，不要跑。不趴在走廊外的栏杆上。不玩危险游戏，不疯赶打闹，不爬栏杆、楼梯扶手，做有意义的课间活动。切忌猛追猛打，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

3.走出校园也要注意交通安全。(行人靠右走，注意观察来往车辆，严禁并排骑车，遵守交通规则。)饮食安全(不吃过期、腐烂食品，有毒的药物，不购买用竹签串起的食物和油炸的食物：竹签容易伤人，食品卫生得不到保证，油炸食品有致癌物质。)同学们我们要将安全知识时时记，注意安全处处提。

三、卫生习惯。

严禁将任何食品、饮料带入教学楼内，教室里将桌椅摆放整齐，桌底无杂物。地面无纸屑，教室墙壁、桌面无乱贴乱画痕迹。值日生将黑板擦净，讲台上的物品摆放整齐。

四、总结：谈谈新学期打算，提出奋斗目标。

二年级开学第一课教案

1、了解校园安全隐患，掌握安全知识，进行安全教育。培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

2、充分认识好习惯早养成的重要性。在学习和生活中注意好习惯的养成。

3、学生写下自己的新学期目标，大声说出自己的目标。

掌握安全知识，培养学生“珍爱生命，安全第一”的意识。

一、导入：

新学期开始了，我们又会在一起学习，一起游戏，一起成长，一起进步，同学们看到了新的老师。我希望我们在新学期里，会有美好的事情发生，大家每一天都过得很充实，大家在学习上、在生活上你追我赶，共同进步！

1、班级学生统计：

2、交流暑假中的趣事，感受充实暑假的快乐。

二、进行安全工教育。

1、学生讨论：学生应注意安全的地方：

2、集体归纳：

（1）人身安全，在校园内或公路上不追逐打闹，不爬围墙，不爬树，不接近有电等危险地点，劳动时，注意安全，不与社会上不三不四的人交往，特别是吸毒者，课外不玩火，不玩火。

（2）交通安全，在公路上不追逐打闹，自觉遵守交通规则，交叉路口要注意行人车辆，骑自行车宁慢勿快，上、下坡要下车，通过公路要做到一停二看三通过。

（3）财产安全，保管好自己的物品、钱财，如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

（4）饮食安全，不饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

3、学生自查哪些方面未做好，今后要加强注意。

4、安全教育总结：

“119”——火警“110”——报警。

“120”——急救“122”——交通事故报警。

（打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。）。

三、学习好习惯有哪些：

1、好习惯其一：专心听讲。

2、好习惯其二：做好课前准备。

3、好习惯其二：做好课后复习。

四、新学期新打算。

1、请几名学生说说自己新学期的新打算。

2、教师总结：有了目标，就不会让我们在努力中失去方向，让我们沿着自己的目标每天进步一点吧！

五、教师小结。