优秀学生注重团队合作，他们擅长与他人合作，善于协调各方面的资源。经过调研和整理，我们为大家汇总了一些优秀学生的学习经验，供大家参考和借鉴。
我的小学生活六年级作文
枯木逢春犹再发，人无两度再少年。六年前，我进入了这个名叫“学校”的大工厂;而今，被他细细雕刻、打磨后的我，将从中呈现出来。
一年级，是锻造工坊。我们被送进去的那一刻，是多么的留恋工坊之外的世界啊。为了安抚我们这群躁动不安的崽子，无数名工匠为我们耗尽心血。廖老师不停地抡动着她那铁锤，一刻不停地将我们粗野的行为变得收敛，教会了我们好的习惯。郑老师与高老师则一边用大火将我们加以塑形，一边给我们灌输着各种新颖的材料。一个教会了我们坚强与独立，另一个使我学会思考和创造。并在我的背包里塞进了两张100分的试卷，使他们鞭策、激励着我一直到下一个工坊。
二、三年级是雕刻工坊。二年级郑老师提起那锋利的锯子，将我放肆的恶习从我身上据掉，并用绘本一次次丰富了我的知识。自打高老师走后，黄老师来了。她轻轻地用美工刀，将我的思维丰富，把我的能力加强，使我身上的花纹变得愈发细腻。而老章来后，在一瞬间发现了我对作文的灵感，点燃了我对作文的兴趣，激起了我对语文的热情。使我变得愈发耀眼。
四、五年级是打磨绘图工坊。黄老师用一次次警告、一次次提醒和那一张张检讨，将我那原本幼稚的行为化为乌有，使我拥有了更深入的思考和更有意义的行为。老章则用他那微小的刻刀和无数的画笔，把我绘制得炫烂多彩。
六年级是一个检验工坊。在每半个月的检测中，我有时失败、有时成功。在多次检验后，我与和我同舟共济的伙伴们，在无数老师的辛勤付出后如获新生，并且我们都将踏上新的征程。
今春绿树又发芽，今夏蝉鸣又将至。在学校不变的景色下，我们却在飞速的变化着……当我再一次踏进校门，我真想向我同舟共济的同学们，向辛勤奉献的老师们，向我亲爱的母校和我远去的童年致敬!
我的小学生活六年级作文
课余的时候，大家是否会下下棋、看看书来调节脑力劳动和体力劳动呢？我呢，则是拿起小提琴来演奏一曲优美的乐曲。
说起小提琴，我和它已经有六年不解之情了。幼儿园开始，妈妈让我接触到了小提琴。当时，在我的眼里，小提琴的模样怪怪的，在它的“身”上还有四根弦。
每星期天，我总是到少年宫学习小提琴。当我看到电视里的音乐家演奏出动人乐曲时，我总是想：我一定要超过他们。可我是刚刚开始学，除了练习音阶就是练习音阶了，不久，我便开始厌烦了，就是练也不是正正经经地练，自己胡乱地编首曲子。
过了几天，老师告诉我，镇海区要举行小提琴比赛，便示意让我去报名。我于是又重新意识到练琴的重要性。比赛前几天，我便努力练起来，一点儿都不含糊，着实让爸爸妈妈的嘴巴张成了“o”形。比赛时，我发挥得有些失常，只夺得了第三名，与自己理想的差远了。于是，我更坚定了超越大家的信念。
每一次的演出中都能看到我的身影，更让我激动的是：一次群体表演名单上的演奏者印的是“杨一天等”。
小提琴使我的生活变得多姿多彩，亲戚来我家，我来演奏一首；连在妈妈单位举行联欢会上，我也“登台亮相”。我永远沉醉在这小提琴带来的甜蜜当中。
我的快乐_小学生六年级作文
我是个酷爱运动的人，运动不但带给我健康的身体，更锻炼了我的意志，给予了我无限的快乐。
跳绳·坚持·快乐。
星期五那天，我们级部隆重举行“跳绳比赛”。我是我们班单人双摇的选手，比赛就这样轰轰烈烈的进行了。比赛开始了，我先发制人，连跳了三十来个，但是随后的副作用便紧跟了上来，腿像注了铅似的，跳不动了，呼吸频率加快了，就像站在空气稀薄的青藏高原上，整个人软绵绵的，像煮过头的面条。“累死了，还是停下吧，现在能坐下来喝口水该多好啊！”但同学们热情的鼓励声和老师期望的目光给我注入了一股无形的能量，我咬了咬牙，对自己说“坚持！坚持！，爸爸说过坚持就是胜利！”我调节好呼吸，维持最佳状态，打起十二分精神努力跳着。在老师一声哨响之后，我成为了冠军，同学们一边欢呼着一边簇拥着我涌向教室，我心里比吃了德芙还要甜，快乐像阳光一样围绕在我的身边。
跳绳比赛使我明白了坚持下去就是胜利。运动让我学会了坚持不懈，运动把快乐的阳光洒进我的心灵小屋。
篮球·勤奋·快乐。
我的篮球水平不高，到了暑假，老爸给我报了个篮球训练营。这里群英荟萃，他们个个身怀绝技，只有我这个新生只会一些皮毛。我暗下决心，一定要超越他们。于是乎，我便开始了学习篮球的征途。
这其中不是一帆风顺的，运球的时候，球像个调皮的小男孩，我让他向东，可他偏要向西。只有比别人更努力，才能取得成功。老师集训的时间是下午两点，我一点钟就早早到了。太阳像贪婪的葛朗台，把大地的水全都吸光了，草也萎蔫了，没精打采的。我在阳光下不断练习，跑步、运球、跳跃、上篮。一会儿功夫，整个人像是从水里捞出来似的，汗水，如雨点般洒在操场上。集训后，老生们都离开了，只有我一个人在操场上，反复跑动，反复练习。功夫不负有心人，一个月后，在篮球基本能力比赛中我取得了第二名的好成绩。从教练的手里接过红彤彤的荣誉证书那一刻，我心里万分激动，是勤奋的汗水浇开了成功之花。此刻，快乐像一只小鸟在我蔚蓝的心空中自由地飞翔。
篮球练习使我明白了天才是由百分之一的灵感和百分之九十九的汗水组成。运动使我学会了勤奋刻苦，让我像一只无忧无虑的小小鸟，快乐地展翅飞翔。
我是一棵小树，运动给了我坚持的血脉，给了我快乐的土壤；我是一条小溪，运动给了我勤奋的脚步，给了我快乐的海洋。运动带给我无限的快乐，我爱运动！
我的小学生活六年级作文
我的小学生活丰富多彩，与众不同。
一二年级甜甜的“蜜饯”
一年级时，我天天都很快乐。
“叮叮……”上课铃一响，我迅速地回到座位上，准备好上课的状态，老师上课时，我总是积极发言。又一次老师点我起来回答问题，我自信地站起来，大声说出答案。下课了，跟同学们一起玩游戏，十分快乐。放学时，妈妈来接我，一路上的景都费非常美，太阳只露出了半个脸，但它在朝我笑呢！
三四年级酸酸的“泡菜”
三四年级就不像一二年级轻松快乐，加了一门课程英语，作业量比原来大了一些。但我觉得这样也是很快乐，虽然作业多了一些。
有一次，老师上课点我回答问题，我慢吞吞地站起来，再也没有一二年级那么自信地把自己的答案说出来。直到老师说；“对！”我才松了一口气。
五六年级生生的“苦瓜”
现在我是一名六年级的小学生了，我感叹：“做一名六年级的小学真难”
过于“紧张”把题目念错了，老师大喝了一声，吓得我出了一身冷汗，我回答时同学们哄堂大笑，我满脸通红，恨不得有一个洞我立刻钻进去。
这就是我丰富有趣的小学生活，虽然也有不开心的时候，我认为小学生活丰富多彩！
我的小学生活六年级作文
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们也要踏上新的人生旅途，小学生活将成为我们人生一段永不磨灭的记忆！
尴尬。
6年前的夏天，是我开学的第一天，我与妈妈一起踏入了一个新的校园。在操场上玩了一会，才发现我与妈妈分开了，妈妈也不知去向，我焦急如焚，四处寻找，不知不觉走到一个黑黑的房间，还时不时传来一种臭臭的味道，仔细一看原来不小心走到了男厕所，我慌忙的跑了出来，便撞在了妈妈的怀里。妈妈说：“你去哪了？妈妈着急死了。”我哈哈大笑，妈妈看见我笑，就更是一头雾水了，而我的小学生活便从尴尬与无知中上演了。
酸楚。
时光流逝，岁月如梭，时间如白驹过隙，一转眼，我们就是六年级的大学生了，要毕业了！
前一段9月10日是教师节，我和我的同学在教师节前几天，就策划了一个方案，不打算让老师知道，私自给老师举办一个教师节聚会。教师节那天，我们从办公室把老师领回来，老师看到我们把教室装扮得如此富丽堂皇，不禁眼眶湿润了。老师忍着泪水说：“6年前你们还是一个小孩子，如今变成一个可以自立的大孩子啦！”我们的成长离不开老师的教诲，想到这我不禁独自在座位上流泪。
是啊！六年前，我们还是一群无知而又调皮的小孩子，而如今都是全面发展的少年了。的确，老师六年的爱心浇灌；六年的精心磨砺，老师的黑发早己泛起了点点霜花；六年的岁月如梭；六年的呕心沥血，老师的脸上写满了丝丝牵挂。告别老师，我们将踏上挑战人生之路的列车，但我们不畏惧、不彷徨，因为我们满满一行囊的快乐与老师的牵挂可以品尝！
真是舍不得老师、母校、同学、校园里的点点滴滴、校园里发生的一切都己变成了脑部挥之不去的记忆。我爱我的小学生活，它终将成为我最珍贵的记忆。
我的朋友_小学生六年级作文
一天下午，老师在黑板上布置完作业后，就坐下改起其他作业来。
我刚开始写得好好的！等我写到最后一道题，才发现这道题要用尺子来量着做。我漫不经心得打开笔盒。啊，我的天！我竟然没带尺子，我该怎么办？要是没作业交，老师要罚的。没办法，只好向同学借了。我焦急地望了望四处，可是谁有尺子呢？大家都在用呀。我又看了看我的同座，他快写完了，于是我小声地对他说：“你写完了可以借尺子我用一用吗？”他支支吾吾地说：“没看到！我在用吗？”我的心一下子落了下来。
没办法，我只好向朱茵借了，可是我刚才和她闹了矛盾，她应该不会借给我吧？我心里嘀咕着。可这没办法呀！谁叫没作业交，老师要罚呀。我只好用笔尖碰了碰朱茵的背，非常小声地对她说：“你写完了可以借尺子我用一用吗？”我本来以为她应该不会借给我的。但是我的耳边响起了一阵悦耳的答应声：“好的，给你的！”我不敢相信我的耳朵，她会不记仇借我！我连忙接过尺子，道了谢，以最快的速度写完了作业。我拿给老师改，老师改完后，还给我奖了一颗星星，这颗星星闪烁着朱茵那助人为乐的品质。
“钉铃铃”，下课铃响了。我拿着朱茵的尺子，走到她面前，诚恳地说：“谢谢你借尺子给我，要不然我就得受罚了。上一节课对不起你，我不应该骂你，我们可以做朋友吗？”
“可以啊！”
从此，我们成为了一对最要好的朋友。
想不想和一个助人为乐人交朋友？如果想，那就和朱茵交朋友吧！
夜深了我的心事_小学生六年级作文
每个人都有自己的心事，我也不例外。那许许多多的心事是我们的生活、心情都受到了影响。
我的这件心事发生在暑假。那天，我找了两个朋友来家里玩，因为正是酷暑，外面非常热，没什么好玩的，所以我们就在家里“寻宝”。我们在家里翻来翻去，终于在我姐姐的房间发现了一件“宝”——一个装满星星的玻璃小瓶和一个装着半瓶多彩色小圆球的玻璃瓶。我们本是垂头丧气的，但找到这个“宝”后精神却为之一振。可我想独享这份宝，便急急忙忙得把朋友打发走了。朋友走后，我捧着这个“宝”，细细地端详着：瓶身有漂亮的卡通图案星星和圆球在瓶里显得格外漂亮。我爱不释手，总想把它据为己有。“当当当……”有人来了。我听到敲门声，连忙把“宝贝”放好，开门去了。唉，原来是小孩子恶作剧呀，我气呼呼的又返了回来。回到屋里，我又小心翼翼的拿出宝贝，摆弄起来。“呀!!”一不小心，两个漂亮的小瓶被我碰到地上，摔碎了。我很伤心，也很恐惧。这是姐姐的东西，我把它打碎了，该怎么办?我忐忑不安地把碎片扫到一起，装在一个袋子里，扔了出去。晚上，姐姐回来，吃了饭，去她的房间做作业了。幸好幸好，天助我也，她没有发现少了东西。然而，我却还是心神不定。自这件事后，我食不下咽，寝不安席，总是惴惴不安的。虽然姐姐没有发现，可我总是……这桩心事把我压得喘不过气来。
我的小学生活六年级作文
风风雨雨，朝朝暮暮，花开花谢，潮起潮落，六年小学生活，转瞬即逝。想起即将离开生活了六年的校园，一股难舍之情油然而生。
忘不了老师深入浅出的教学，忘不了老师和蔼可亲的面容，忘不了老师和我们玩耍时孩子般的笑声。记得几星期前，我有几道数学竞赛题不会写，去问老师，老师放下正在改作业的笔忙开了，一会儿思考，一会儿在纸上算着，对我说：“下午再和你讲，你先去休息。”然后就和其他老师讨论。下午，我来到老师办公室，老师又花了一节课的时间给我讲解，直到我弄懂为止，还对我说：“有不懂的就来问老师，老师喜欢爱问问题的学生。”
忘不了嬉戏的情形，忘不了在困难时同学伸出的援助之手，忘不了同学那幽默风趣的话语。只要天晴，每天下午放学后，我们班的同学都要打一个小时的篮球。一次，我在奔跑时不小心摔了一跤，我正挣扎着起来时，周俊饶把手伸过来，把我拉起来，这时，又有几个同学围上来，问我摔疼了没有，还可不可以继续打。
忘不了拔河比赛时那一颗颗晶莹的汗珠，忘不了跳长绳比赛时那轻盈的步伐，忘不了和同学一起时欢乐的时光。记得四年级时的一个冬天，晚上下了厚厚的雪，早晨来到学校后，老师带我们到操坪打雪仗。老师把我们分成两个组，开始打雪仗。我挨了几发“子弹”后，想了个办法，偷偷跑到对方那边，从后面偷袭，我捧了一大捧雪，塞进周俊饶的脖子，再跑回自己阵地时被发现了，雪弹密集地落在我头上，我免费洗了个头，倒霉的是逃跑的路上摔倒了，被堆成雪人。
校园的树木又增添了六个年龄，操坪的小草一次又一次换上了绿衣，我们也不再是昨天的我们。啊！多么难忘的小学生活，在我人生旅途中留下浓墨重彩的一笔！
我的表弟_小学生六年级作文
我的表弟是个盗墓迷，自从看了《盗墓笔记》、《鬼吹灯》等一系列盗墓题材的影视书籍后，深深埋藏在心中的中二热血之魂就这样熊熊燃烧起来，一发不可收拾，也因此做出过几件让人哭笑不得的奇葩事。
记得他初一那年，我们一起回老家呆一个暑假，离家不远就是野狐岭，据说山里有不少山洞，洞中有洞，错综复杂，甚至有许多鬼魅传说。
这些传说严重刺激到我的表弟，在他的思维里，觉得这就是他百年不遇的机会，他觉得凭借那些小说里学来的盗墓知识，一定能找到不为人知的古墓，并且一盗成名。
我虽然拦不住他，可自己天生胆小，也不敢跟着去，只好在家提心吊胆的等到天黑，大人们都回来了才说出这事。这下子可把大家给吓坏了，毕竟一个小孩子跑到山里去多危险，结果大家还没等报警，表弟却又回来了，身后跟着几个穿军装的人，手里还提着一袋子土豆。
后来一问才知道，我表弟沿着山里土路走，不知怎么跑到某部队的防空洞里去了，洞里还有一些储备粮堆在那，好在有一支民兵队伍正在那集训，队长听了他的来意也是哭笑不得，只好暂停训练把他送回去，还给了他一袋子土豆，权当他找到的“宝藏”了。
探险这条路没走通，所有人都以为表弟消停了，谁知道表弟的一腔热血没那么容易冷却，他选择了另一条路——淘古董。
从此一有时间，他就去市集一圈一圈的转悠，当然一般并不会出手，第一是因为他认为好玩意儿不会轻易地出现，得耐心等，二来，往往问价之后，他的零用钱也没有那么多。
这，这不正符合宋代官窑的特色吗？他的机会终于等来了！
于是他故作漫不经心的把这只碗紧紧抄在手里，问老板多少钱？老板有些懒散地叫他看着给，看来是不知道这碗的价值，于是表弟将自己这个月的零用钱，一张红票子拍在老板面前，起身就走，老板凌乱了几秒钟后似乎欲言又止，表弟没给他机会一口气跑回了家。
到家后表弟摩挲着自己淘换来的宝贝心潮澎湃，一把把碗底倒过来仔细观瞧，只见上面镌刻着一行苍劲有力的宋体——“蒙牛乳业敬赠”。
从此，一个优秀的盗墓者，从这个世间消逝了……。
我的牙_小学生六年级作文
自从去年开始我这个“笑狂一族”几乎每次笑时都是“笑不露齿”，要么，就只露出“招牌大板牙”。为什么呢？唉，一言难尽，其实，就是因为那颗烂牙。
去年，我因吃糖量大增，所以，一群蛀虫来光顾我的大牙，顺便把那首著名的《健康歌》改成了：“左爬爬，右爬爬，这边吃吃，那边尝尝，大家一起来吃大牙！”不到一个月，我的一颗大牙里便出了个“有底洞”，因此“臭名远扬”，左邻右舍都知道我这颗大牙里的“有底洞”。
妈妈也觉得我这颗烂牙有损市容，便决定带我去口腔医院补牙。
“电钻攻击”结束后，牙医又对我的烂牙采取了许多行动。
一个多小时后，我终于逃出了口腔医院。再看看那颗烂牙dd呀！它“银光闪闪”！真是“铁齿银牙纪晓岚”。
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我的牙_小学生六年级作文
今天，我早早就起床了。
我拿出一个镜子，看了看我的牙，“啊……我的牙怎么坏了？”我大声地说。妈妈快速地跑了过来，着急地说：“没事儿没事儿不疼，张开嘴，妈妈给你看一看。呀！你的牙怎么弄这么大个洞呀？”我愁眉苦脸地说：“老爸，你来看看我的牙。”
正好这时奶奶回来了，她笑着说：“在外面就听到你叫牙疼了，奶奶给你看看。”妈妈摸着我的头对奶奶说：“妈，回来了呀！我们一起去给兴宇补牙。”奶奶点了点头。
到了补牙的地方，我发现这地方一个人也没有。突然，医生出现了，他满脸笑容地说：“欢迎光临，您请坐。”妈妈坐在椅子上说：“我的孩子最后一颗牙坏了一个洞。”医生拿出了三颗假牙，指着说：“你的孩子是像第一种，只是表面坏了一个小洞，还是像第二种是里边儿坏了一个小洞？”“no，里边和表面都坏了，但是没有坏多少。”妈妈摸着脑袋说：“我的孩子是最后一种。”医生看了看我的牙说：“的确是这样的，你的孩子叫什么名字，我们明天开始补。”妈妈看着医生说：“好的，我的孩子叫邹兴宇，明天几点钟？”“明天中午11：00，以后都这个时间来。”
你们补过牙吗？疼吗？我真担心啊！
我的牙_小学生六年级作文
自从去年开始我这个“笑狂一族”几乎每次笑时都是“笑不露齿”，要么，就只露出“招牌大板牙”。为什么呢？唉，一言难尽，其实，就是因为那颗烂牙。
去年，我因吃糖量大增，所以，一群蛀虫来光顾我的大牙，顺便把那首著名的《健康歌》改成了：“左爬爬，右爬爬，这边吃吃，那边尝尝，大家一起来吃大牙！”不到一个月，我的一颗大牙里便出了个“有底洞”，因此“臭名远扬”，左邻右舍都知道我这颗大牙里的“有底洞”。
妈妈也觉得我这颗烂牙有损市容，便决定带我去口腔医院补牙。
“电钻攻击”结束后，牙医又对我的烂牙采取了许多行动。
一个多小时后，我终于逃出了口腔医院。再看看那颗烂牙dd呀！它“银光闪闪”！真是“铁齿银牙纪晓岚”。
我的牙_小学生六年级作文
这段时间不知道怎么回事，一颗颗大牙“光荣下岗”了。突然间，我成了瘪嘴“老太太”。
一天，我把我的小黑牙拿出来“欣赏”，瞧！它们各有各的形状。这颗凹凸不平的像一座连绵起伏的大山；那颗粘满“明治”牛奶巧克力的牙上面撒满了无数颗“黑珍珠”；那颗袖珍的牙牙却像我妈妈高跟鞋的“小鞋跟”；这两颗就像一对“双胞胎”，它们长在我的下唇左右两边，像一对忠实的卫士，守候了我整整九年，突然间，它们在同一天离我而去。
“欣赏”完后，我把那些牙齿粘在我的“牙齿成长记录册”里，并在记录册上写了它“下岗”的时间和所处的位置。做完后，我数了数，一共换了12颗牙齿。我重重地合上，心里默默地祈祷：希望我的新牙牙不再变黑，不要长得歪头歪脑。
我的小学生活六年级作文
六年的小学生活不知不觉就要结束了，我们都要踏上新的旅途，别了，我的小学生活。在此，我要向尊敬的老师，亲爱的母校道声真诚的谢谢。谢谢你们，六年以来对我们的悉心教导。你的付出给了我们最坚定的信心。所有拼搏的汗水与理想的希冀，都会化做我们初中时代学习的动力。
虽然即将与相处六年的同窗好友分别，告别敬爱的老师和亲爱的母校，但无法把以前老师对我们的教导忘记：可曾记得，六年前，我们还是一群无知而又顽皮的小孩，而如今个个都已变成全面发展的少年。的确，老师们六年的爱心浇灌，六年的精心磨砺，她们的黑发已泛起点点霜花;六年的.岁月如梭，六年的呕心沥血，她们的脸颊写满了丝丝牵挂;六年的春去春回，六年的执着追求，她们的眼睛注满了殷殷嘱托。风沙能吹老岁月，但无论世事如何变幻，我们都不会忘记母校，不会忘记给予我们六年培养和爱护的老师们我的小学生活作。六年来，老师和我们如影相随不离不弃。阳光灿烂的日子里，老师开开心心地跟在我们的身后。老师快乐着我们的快乐。当我们的眼眸在辉煌的阳光下晶晶发亮时，老师便在我们的神飞顾盼中为大家舞蹈。老师是我们的欣赏者、仰慕着，老师是我们的崇拜者、纵容者。老师雀跃是因为我们欢乐，老师开怀是因为我们兴奋。
一届一届的我们和老师挥手依依作别，但却慷慨地留下了童年的稚气。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越!”请老师相信我们，我们会在中学中倍加努力，取得更大的成绩。最后，我代表六年级的全体同学祝福我的母校——东关小学65班明天更好!同时，我也由衷的感谢六年来老师和同学们对我的关心和帮助，感谢大家的关怀!
我的小学生活六年级作文
记忆如潺潺流水般再次划过眼前，那：“哗哗”声是那样可爱.美丽.纯洁而又清甜，记得儿时，我懒散时，妈妈常说：“现在没什么负担，到了六年级就忙死拉！”个个春夏转眼过去，六年级毕业班也到了，而在我眼中，我们六年级是可爱的美丽的快乐的！
从5年级开始，徐老师就带2班，一直到现在，而且到下学期也不会变。5年级徐老师对我们胸极了，骂人.翻桌.摔书等等“十八般武艺样样精通”。而到了六年级，却360°度大转弯，对我们温闻而雅，从不骂我们，对我们如亲人般不舍动手。同学们还在很是吃软不吃硬，二班一下好了起来。虽然徐老师禁止大家打乒乓，甚至帮我们“暂时保管”，但是大家也慢慢习惯了，喜欢上了跳绳！
徐老师对我们的.好远远不止这些如此。六年级本应把课程排的满满的，而徐老师却给给我们举行许多活动：在每周5下午读书课都让我们与大家交流读后感，而且同学们自己主持，选代表，锻炼了我们的胆量.组织能力，与作文.阅读以及朗读。还有朗读大塞，让我和班长叶伟男做策划，我很开心地接受了，还算成功，但也有不少失败之处。几个星期前，徐老师腰部收伤了，但并未停课，一直用对我们的爱支持着自己站在讲台上。
徐老师，不管是凶恶的您，慈祥的您，还是现在脆弱的您，我们永远爱您！！您，是我们永远的好老师！
祝您早日康复。
我的牙_小学生六年级作文
下午练完小提琴回来的路上，妈妈告诉我，爸爸已经在长安医院约了一个牙医，明天要带我去看牙。6岁时拔牙的情景历历在目，因为恒牙长出来了，乳牙没掉，乳牙把恒牙顶歪了，当时就知道要校正牙齿，带铁牙套，感觉就像孙悟空的紧箍咒一样恐怖。我心里当然是一百个不愿意，记得医生不是说12岁以后才戴的吗？怎么现在就要去看牙医，我心里还真有点接受不了，希望只是看看，不是戴牙套。
7月4日星期三雨。
早上，爸爸妈妈带我去长安医院看牙，医生刚检查了几分钟就很明确地说：“必须现在戴矫正器，把向里长的那颗门牙顶出来，进一步的.校正要等到14、15岁”，看着老大夫那副不容置疑的表情，我知道今天是逃不过了，心里虽然紧张的要命，表面上却装成很轻松的样子。取牙模时，难受加紧张终于让我吐得一塌糊涂。本来说一周后才来戴牙套，不知怎么，他们改变了主意，今天就给我戴上了。照照镜子，感觉不像想象中那么难看，不知伙伴们能不能接受我戴牙套的样子。
7月5日星期四晴。
今天开始牙疼，可能是牙套开始起作用了，医生说：“前两周疼痛感都会比较强烈，而且上下磨牙合不到一起，只能吃细软的食物。”也就是说我要像小婴儿一样吃饭了，之所以这样想，是因为爷爷开始给我蒸鸡蛋糕，并且把米饭煮的很烂，爸爸妈妈则把水果压成汁或用小勺刮成果泥来让我吃。妈妈说我6个月还没长牙齿时，他们就是这样给我准备食物的。看着全家都为我这么幸苦，我应该更有信心度过这个难关。我知道我最大的难关还不是吃饭，妈妈担心我戴上牙套就不爱笑了，爱面子的我会怕同学取笑，心里虽然也这么想，但站在镜子前，我还是笑着对妈妈说：“戴上它还是挺帅的。”