优秀作文是对作者语言表达能力、思维逻辑和文化底蕴等综合素质的真实展现。接下来，我为大家准备了一些精选的优秀作文，希望能够激发大家的写作热情。
春天朋友圈
1、当我开始起撇子，脸上开始痒的时候，我就知道春天来了。
2、每年，用一段忧郁的文字，祭奠春天的第一场春雨。
3、春天来啦，虽然因为疫情不能出门，但是最难忘的还是春游的记忆，分享一下你们之前春游时候发生的趣事吧！
4、春天来了，所有美好的事物都会如期到达。愿世界安全，你和我都很好！
5、在春天，我看到鲜花盛开，耳朵里轻声细语，我想对你说早安！
6、现在，春天来了。春天是一年中最美丽的季节。人们用尽了所有美丽的单词和经文来形容和赞美春天。春天带来了活力和希望。
7、没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来，冰雪融化了，我们一起去看武汉的樱花，一起迎接春天。
8、寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。
9、春天来得好快，悄无声气、不知不觉中。
10、最美是浓烟，看不够的是人间，如期而至的春天，你好。
11、你期待春天的到来，因为你想做一朵花，现在春天来了，为何你还不盛开？
12、走过四季的道路，带着生活的眷顾，分享着春天的呵护，立春到来最关注。
13、可爱的春天悄悄的来了。
14、也许春天来了。时至今日，这只鸟异常活跃地狂吠。
15、啊，这春天的太阳，仿是年轻的母亲，而天下万物仿是她的孩子，她把自己所有的光和热都给了孩子，哺育孩子茁壮成长。
16、春天踩着轻盈的脚步来了。
17、关于春天：微风、野花、风筝。
18、春天来啦，阳光把美好的希望照进我们的心底，我们把美好的生活奉献给太阳村的孩子们。
19、春天到了，春姑娘迈着轻柔的步子，走到了田野，小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。
20、春天像一个指挥家，它打碎河上的冰，指挥着小河重新歌唱。
21、春暖花开，万物复苏，大自然的美好已悄悄散落在各个角落，好看的、好玩的、好吃的，你想要的春天，都在这里！
22、春天来了，让我萌走出户外，沐浴阳光，感受清新，放飞心情!
23、春天，看的是烂漫繁花，耳畔一句轻语，我想对你说声早安！
24、地里的葱绿了，树上的花开了，天上的白云飘过来，它们说，春天来了。
25、阁楼的树开花了，我一度以为它要死了，这就是春天吧，万物复苏。
26、也许是春天来了，今天小鸟叫得格外起劲，很活泼。
27、春天来了冬天应该就不远了吧。
28、春天像一位慈祥的母亲，轻抚着自己的儿女。
29、拥抱你之前，我先拥抱了春天。
30、春天来了，画漂亮的花花草草，感受到大自然的美好与惊艳。
31、一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。
32、冬天夺去的，春天会交还给你。
33、我什么也不能说。我只能仰望窗外的阳光。太阳真好，就像春天来了。
34、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
35、春天来了，那开阔的河面，河上的冰已被春姑娘揭开，犹如千万匹被风吹动的绸缎。
36、春天，万物复苏，生机勃勃。这喇叭花好好看，这紫色好美！
37、春天来了，和阿姨们一起在花丛里拍照吧。
38、春天暖意，一定会带来很多好消息的吧。
39、没有一个冬天不能逾越；没有一个春天不会到来。
40、三月，最适合的莫过于踏青赏花寻世外桃源。
41、桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
42、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
43、春风一吹，柳条四处摇摆，像一个少女正在跳舞，好看极了。
44、爱一个人，守一份爱情，可以在春夏一起去踏青赏荷，在秋冬一起去观月寻梅，不厌倦，却欢乐，不平凡，却平淡。那么，此生便无憾了。
45、一场烟火，一场花事，一朵忧，一瓣喜，从容迎来，默然相送。生活的过场，简单而细致，斟酌各种况味，叠加人生的角角落落，一些彩绘，一点点的浅妆，厚重着一双手，去温暖忽而之间的薄凉。
46、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实，只要季节的老。
47、正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
48、春天的雨是柔和的，只见春雨在竹枝竹叶上跳动着。
49、我热爱春天，我喜欢闻到花儿的芳香，看到大树的新绿，听到小乌的欢唱。
50、春天是一个万物复苏的季节，小草从春风中成长；春天是一个万紫千红的季节，小花争奇斗艳争相开放；春天是一个充满生机的季节，小树苗在春雨的滋润下欢快地跳舞。春天，我们去踏青。
51、面朝大海春暖花开，春天来了，所有的不如意都会随风而去。
52、要相信，总有一天，跋涉万水千山，你的爱，会在更美的风景里，春暖花开。
53、月伊始，盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了，一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。
54、喜欢的是，你的微笑，我的雨天被你照耀喜欢的是，你的裙角，四季都被春天环绕。
55、东城渐觉风光好，縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。
56、春天，小草睁开了朦胧的睡眼，从泥土里探出了小脑袋，嫩嫩的，绿绿的从远处看一片绿茸茸，近看却没了它们的踪迹真是“草色遥看近却无”呀!
57、春季，一片生机勃勃，万物复苏，春意盎然。瞧，随着“春姑娘”的到来，可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了，孩子们也笑奔跑出来了，与风筝一同享受春的乐趣。
59、三月，我想装一袋新鲜的空气去见你。
60、春天来了，把鸡毛蒜皮换成风和日丽。
61、春天要来了，万物都在努力获得新生，你也要加油。
62、一切都像刚睡醒的样貌，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。
63、一个个花骨朵从绿叶中探出头来，像好奇的孩子似的，四处张望美丽的世界。
64、当你见过了世界上最美丽的风景，你的内心会被洗成一片空白，自由而宁静。
65、小山岗换上了翠绿的新装，田野里的麦苗也喜欢春姑娘。
66、我爱了你四天!春天夏天秋天冬天。
67、童话从春天开始、幸福从我这开始。
68、生活是一段旅程，而不是目的地。
69、裂缝从现实中长出来，而春天在裂缝中绽放。
70、我见过的最美的春天，是你穿过人群找到我的那个四月。
72、既然不能出去理发，就在家里洗个头。既然不能出去踏青，就在家旁吹个风希望明日醒来，万物复苏，明媚的阳光又照亮了华夏的每一寸土地。
73、蓝天白云下，有人习以为常，有人欣喜若狂。
74、风筝要的不是风，蓝天与白云，而是地上人手中牵着的线。
75、你会选择钢筋水泥间的繁华，还是蓝天白云下的繁花……。
76、蓝天白云，风和日丽，夏风习习，粉荷摇曳，一切美好，愿：岁月静止，时光依旧。
77、一花一草一树一湖都是蓝天白云下大自然的馈赠，可让人只看眼前，不恋过往，不惧未来。
78、走进了山水，也就走出了喧哗，行走在山水的静谧中，看蓝天白云，看草木葱荣，听水流汩汩，鸟语虫鸣。
79、蓝天白云，至少在同一片天空下的我们都应该感恩，你现在所抱怨的，说不定就是他人一直在祈求的。
80、寒冷的冬天过去了，美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。
81、地里的葱绿了，树上的花开了，天上的白云飘过来，它们说，春天来了。
82、拥抱你之前，我先拥抱了春天。
83、春天来了冬天应该就不远了吧。
84、春天来了，画漂亮的花花草草，感受到大自然的美好与惊艳。
85、春天到了，春姑娘迈着轻柔的步子，走到了田野，小草就从大地妈妈的怀里钻了出来。
86、春天母亲又苏醒了，她哺育小草，呵护大树，孕育生命，温暖人间，使世界一片生机盎然。
87、也许春天来了。时至今日，这只鸟异常活跃地狂吠。
88、我什么也不能说。我只能仰望窗外的阳光。太阳真好，就像春天来了。
89、春天来了，让我萌走出户外，沐浴阳光，感受清新，放飞心情!
90、关于春天：微风、野花、风筝。
91、堤坝上有兜卖风筝的小贩，他们在预售春天。
92、春天要来了，万物都在努力获得新生，你也要加油。
93、白昼越来越长，希望越来越大。
94、张开了一朵朵含苞欲放的花蕾，一阵微风吹过，小花摇摆起它那婀娜多姿的身体，淡淡的清香引来了勤劳的蜜蜂和美丽的蝴碟，它们围着花儿翩翩起舞，为大地那绿色的外套上添加鲜艳的花纹。
95、美丽的春天来了。春姑娘给大自然换上了春装，让世界变得更美丽了。
97、从头到脚都是新的，它生长着。春天象小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天象健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。
98、山坡上那一棵挨着一棵的桃树上面，开满了桃花。从远处望去，好像是一片粉红色的海洋。细看桃花，只见五瓣白里透红的花瓣，围绕着红色的花芯。娇小可爱，美丽动人。它的香味引来了许多蝴蝶与蜜蜂，它们在花间翩翩起舞，这里一片繁荣的景象。在桃花周围，一片片细长的嫩叶衬托着桃花，显得生机勃勃。
100、嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？
101、莺歌燕舞踏青忙，又是一年春好处，烟雨江南遍芬芳。春雨滴落降吉祥，春风吹起暖心房，春雷阵阵抖精神，春花迎福喜开放。春分时节逢好运，花开富贵幸福长！
102、不可是最为普遍的树，也是极容易成长的树。一棵柳树，异常是古老的垂柳下头，它在乡下常常是人们歇脚午睡的好地方，垂下的柳条慢慢地拂动，替你赶走了人间最厌恶的苍蝇。
103、不光喜欢它换来的雨后春笋的英姿，更喜欢的是：踏进这湖蓝色的烟雨，在这雨季，你为我撑出的一片无雨的天地。
104、让略带甜意的风，从身边掠过。就会领悟到春的气息里，其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲，她竟选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育而出，让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人世。
105、你从哪里来，为何有风的味道；我说我从春天来，来完成树叶的使命；有人问我，你到哪里去，为何总是行色匆匆；我说我从春天来，下一个春天已不远。日子越来越温暖，你知道，桃花即开，春风就来。
106、细如牛毛般撒在草地上，撒在树林上，撒在花丛里。渐渐地渗透到泥土里。“随风潜入夜，润物细无声”。让他们生根发芽，为春天增添勃勃生机。雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。
107、你瞧，花儿们竞相怒放，红的像火，白的像雪粉的像霞，五光十色。
108、盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
109、桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天。
110、一场烟火，一场花事，一朵忧，一瓣喜，从容迎来，默然相送。生活的过场，简单而细致，斟酌各种况味，叠加人生的角角落落，一些彩绘，一点点的浅妆，厚重着一双手，去温暖忽而之间的薄凉。
111、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实，只要季节的老。
112、独木桥的龙爪枝上开满了松花，月光下看去，有的像鳞甲，有的像盘云。
113、燕子不归春事晚，一汀烟雨杏花寒。——戴叔伦《苏溪亭》。
114、春天真的来了，花红柳绿，阳光明媚，适合踏青。带宝宝来妈妈家，门口的桃树又开花了真娇美，每一年都见你开花却每一次都忍不住拍一下你的美丽。
115、春光明媚，春意盎然，绿茵遍野，嫩草像绿宝石一般发出悦目的光彩。
116、南园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。花露重，草烟低，人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣，画梁双燕归。
117、暮春的风夹着轻微的凉意，吹在脸上身上分外舒适。
118、不是每段感情都能圆满。
119、似乎在歌颂着生的喜悦和爱的光芒。
120、春天是短暂的，好景也会一晃而过，别错过喽！
121、纵然你的笑容积满一脸即是春天。
122、寓意着新的一年重新开启，来感受春的气息吧，世间万物皆可春。
123、早就充满了旋律，不管这世界阴晴圆缺，只愿和春天，有一个约会。
124、万物一批一批地苏醒了，我在哪一批呢？
春天朋友圈
1.“出去走走”是很多人心底的愿望，寻找一种心灵上的安慰和满足――在异域风情中沉醉，在那山那水中痴迷，在行走中找回迷失的自己。
3.把鸡毛蒜皮，换成风和日丽。
4.白云数朵一天蓝，笑里阳光春满含。应是东风三万里，佳人才子半江南。
5.杯杯红液荡回心肠，片片绿叶山花烂漫，醉在了柔软的梦乡，这个春暖咋寒的夜晚，收获的就是最温暖的阳光！祝各位朋友周末愉快！
6.背上包，走上旅途，任性一次，多年后，照片里会记下一种叫做青春的东西。
7.不错过春天，也不错过你。
8.参加沙发客到平溪踏春并看天灯时我和三个好朋友们一起捕捉镜头。
9.草长莺飞，绿柳含烟，处处散发着春天的气息。此时，邀三五好友结伴出游，周末踏春赏花很是惬意。
10.趁着阳光正好，带着一家老小出门踏青，每天乘坐公共交通上下班，肆无忌惮的跟人交流，放声大笑！周末叫上过年没有聚过的亲戚朋友，吃火锅，打麻将，喝奶茶，唱k！带着孩子去动物园、去植物园、去海底世界！再或者，站在马路边，仰望天空，享受当下最耀眼的那束阳光！
11.城市很大，生活很小，走出去才能拥有世界。
12.揣着一口袋的开心满载而归。
13.春，绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。
14.春姑娘乘着清风，带着温暖翩翩而来，她张开双臂，舞动着纤细的手，把碧绿洒满大地，把百花插上枝头。
15.春光明媚，赏花赏景赏音乐是最舒适不过的生活!
16.春光如此好，你我刚散场。
17.春回大地，万象更新，山河无恙，四海皆安。
18.春暖花开，鸟语花香。又到踏春时节，带孩子，出游感受春天的气息，享受大自然的风光，是多么地惬意。
19.春暖花开，这几天上海天气晴朗，温度适宜，郊游踏青赏花是好方法，生活还要继续，做好防护，玩得开心呀。
20.春暖花开的春天最适宜出游，喝喝午茶，不过春天的天气忽冷忽热，让平静的心有时候也会躁郁起，若是有股微风轻抚，顿时心中的郁躁就这样被抚平了。
21.春暖花开心欢畅，莺歌燕舞踏青忙，又是一年春好处，烟雨江南遍芬芳。春雨滴落降吉祥，春风吹起暖心房，春雷阵阵抖精神，春花迎福喜开放。春分时节逢好运，花开富贵幸福长!
22.春暖花开正当时，莺歌柳绿晨清新。山野踏青露湿脚，闹市访友喧寻静。春风送信不愁到，只缘你是看信人：祝你春气盎然，朝气蓬勃!
23.春使大地焕然一新，春给学校满园春色，春给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
24.春天到了，出来踏青了，带宝宝更多的认识这个世界。
25.春天到了，带孩子出去玩变成了一年必要的，但绞尽脑汁的事情，多运动长身体!
26.春天到了，但是却没空带孩子出去玩。
27.春天到了，在一个春光明媚，阳光灿烂的早晨，老师带着我们去春游，来到公园门口，看到这里已经人山人海！
28.春天到了，这个季节最适合踏青赏花啦！嫩绿站满枝头，花花争奇斗艳。
29.春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖。
30.春天孩儿面，一天变三变。时而阴雨绵绵，时而阳光灿烂，最近春姑娘很是任性。连日来，甬城持续回暖，阳光再次上线，气温节节攀升。
31.春天就是带孩子出去玩的季节。什么时候再来一场远途的旅行呢。
32.春天来得很慢，春天才会浪漫。
33.春天来的很慢，春天才有浪漫。
34.春天来了，不要了，看那春花烂漫，看那阳光明媚，阴霾已经散去，踏青去吧！
35.春天来了，到处都是生机勃勃的画面。让我们一起发现来自大自然的美吧。
36.春天来了，今天这场春雨，分明就听到春姑娘在向我们呼唤，踏着稍显有些急促的脚步来到大地。
37.春天是花草生长的季节，这时候和家人一起去春游踏青赏花是一件很幸福的事。
38.春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的总汇。
39.春天是一个万物苏醒的季节，同时也是适合出游的季节。在旅途上，除了把美人拍美了，还记得品尝当地的美食。趁有空记得还要摸摸呆萌的小鹿喔。
40.春天踏春的日子，和男友一同衣服款式约会郊外，一身邻家女孩装扮衣服的穿配法绝对迷住他。
41.春天像童话中的仙女，所到之处，万物复苏，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上绿色的新装。
42.春天真的来了，花红柳绿，阳光明媚，适合踏青。带宝宝来妈妈家，门口的桃树又开花了真娇美，每一年都见你开花却每一次都忍不住拍一下你的美丽。
43.春意怏然，虽然无法出门踏青，但是可以享受这明媚阳光啊！
44.春游的时候不妨给朋友寄一张明信片，或者发一条彩信，不是礼物，而是一种心情！
45.春雨像春姑娘手中绣花的针线，一针针，一线线，绣出了一片清新和翠绿，也有点儿耀眼的金黄。
46.春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春，春满人间！
47.从来没有像今年这么期待春天的到来。
48.带孩子出游，春天来得有点晚，草没绿，花还没开，温度也有些低，不过也算是非常顺利的一次出行了。
49.带孩子去操场玩，学做操呢。白玉兰花已开，春天正式来到啦，又到了每年疯野的季节了。
50.待度过斜风冷雨，春暖在眼前。
51.当爱情要完结时，就算你不想画上句号也不行。当你怀疑是否主动画上句号时，那表示你根本就舍不得，也没办法画上这个句号。每一段情始终会有句号，你想挡都挡不住。
52.当擦干泪水，变得勇敢坚强以后，会发现，原来这个世界，没有失望的冬天，只有希望的春天。
53.堤坝上有兜卖风筝的小贩，他们在预售春天。
54.定期以班级为单位组织一些户外活动，如踏春，登山，参观博物馆等。
55.翻开快乐的日记，难忘美好的回忆，牵手野外踏青，笑声溢满天地;打开浪漫的日记，涌起爱情的甜蜜，花前月下的依偎，流星划过的美丽。日记情人节，愿与你一起书写人生的幸福美好，爱情的温馨甜蜜!
56.走到外面，看过世界之大，就不会再执着于某些无谓的东西，旅游让人变得豁达，旅游是自我改进的最好方式。
57.繁花似锦，正是一年出游的好时光，快收拾好行囊，来一场约会春天的旅行。赏花、踏青、郊游、登山，山东枣庄处处是美景。
58.返璞归真，回归自然！春天――我们去踏青！
59.关于春天：微风、野花、风筝。
60.和好友出门踏青，嬉嬉闹闹，自在开心晚上惊喜地收到朋友的暖心消息，就像一把钥匙，突然就解开了我的困境，一切都很好，一切都会更好。
61.和亲戚一行人一起去踏青看花，大家都很开心，前面的日子确实闷坏了，春和景明，一起出游的感觉真好。
62.花开花落，既然是无法更改的自然规律，我们与其凄婉哀怨，不如爽性用欣赏的眼睛去看。
63.换上喜欢的颜色，赴一场春天的约会。
64.或许每个春天妈妈们都会带宝宝去踏青，每个妈妈都有张花下抱宝宝的照片?手机拍的天宝正好闭眼鸟。
65.今日春光明媚，想约你去踏青，欣赏花儿娇美，心情格外美丽。来和我个约会，欣赏桔子州美丽风景！
66.今日阳光明媚，有风，什么时候能出去玩一玩，来个野炊郊游踏青!
67.今天带孩子出去玩了，感受下春天的气息，自己也被这满满一河道的鱼群所吸引，有时间真该多出去走走，不然真错过太多美景。
68.今天的天气真是好，用下楼取个快递的时间感受了一下阳光。春天来了，何时才能出门踏青啊!
69.今天跟妈妈带孩子们去公园玩，感觉春天的气息特别浓厚啊，孩子们都像飞出笼子的小鸟一样开心。
70.今天就是星期天，我和爸爸妈妈一起去公园踏青。在路上，春风习习，我感到春天的温暖。
71.今天是个阳光灿烂的日子，温度也很高，早餐后去公园踏青，淡雅幽香的梅花花期正好，迎着朝阳朵朵绽放，把早春装点的充满春天的气息。
72.今天外面阳光明媚，和风熙熙，又是星期六，是一个踏青的好日子，可是此刻的我坐在窗户边看着铺满阳光的马路上空无一人，偶尔几辆车呼啸而过，整个城市一片寂静。
73.掬一捧蓝天，蓝得纯粹，蓝得深邃。
74.空中没有一片云，没有一点风，头顶上一轮烈日，所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。
75.快乐在飞舞，合着轻松的节拍，邀你来共舞。趁着阳光明媚的时节，郊游踏青舒缓心情。
76.来世间一趟，一定要努力看看更多的风景。
77.立春春困来扰，妙招帮你赶跑，多吃碱性食物，苹果海带是宝，鸡蛋青椒多食，寒凉油腻需少，郊外踏青郊游，运动消除疲劳，坚持按摩足底，精力补给良方。温馨关怀送上，愿你快乐安康！
78.旅游不在乎终点，而是在意途中的人和事还有那些美好的记忆和景色。如果你不出去走走，你就会以为这就是世界。
79.满院的迎春花扭动着身躯，张开渴望已久的嘴巴，贪婪地吸吮着春天的雨露。
80.没有一个冬天不能逾越，没有一个春天不会到来。
81.每当春风吹绿大地时，满城的花儿红了，千里的杨柳青了，燕子的翅膀给家乡带来江南春播的信息。
82.美好的一年，从这个季节开始温柔生长。
83.梦想，并不奢侈，只要勇敢地迈出第一步。
84.瞄准天上的星星，或许你永远也射不到，但却比你瞄准树梢射得高远。
85.陌上花开，君可缓缓归。
86.沐浴在阳光中，踏青在麦田里，品茶，聊天！
87.南方已近春逝了吧，我还在穿越漫长的冬季，三月里飞雪与严寒。周末宅在家里，看剧，读书，烘焙，煮茶。春日迟迟，祈盼花开遍地，我已经嗅到阳光的味道了!
88.南园春半踏青时，风和闻马嘶。青梅如豆柳如眉，日长蝴蝶飞。花露重，草烟低，人家帘幕垂。秋千慵困解罗衣，画梁双燕归。
89.你风尘仆仆向我走来，胜过所有温柔，春天你好。
90.你能砍掉所有的鲜花，但你不能阻止春天的到来。
91.你能砍掉所有的鲜花，但你不能阻止春天的到来。
92.女人如花，每当有一朵花凋零的时候，就会有一个女孩诞生来到这个世界上。每个女人都是一朵花的转世。
93.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。
94.盼望着，盼望着，冬去春来。我们跟老师去古林公园踏青。
95.迫不及待的要踏青了，可惜了这么好的阳光农村的麦地里空气还是很好的。
96.其实我一直在身边守候，等你靠在肩上诉说，会不会有那么一天，温柔都属于我，不会再让你难过，让你泪再流!
97.悄悄的环视村子，似乎还在继续千百年年都诉说不完的传说白云深处，婺源石城一旦遇见，再不相忘。
98.轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。
99.清明节临近，春色入画来;桃红梨花白，千树万树开;燕子啄春泥，剪影长空裁;雨近云脚低，红湿左右摆;快乐随身带，踏青走起来;烦恼已无影，阳光心间晒;呼朋又引伴，谈笑尽释怀;春光无限美，俗事已无猜;短信先相告，愿你好心态!
100.清明时分来踏青，观景赏花好心情；植树成林好遮荫，美化环境一份力；寒食日里吃鸡蛋，破壳重生好前景；清明节里放风筝，赶走晦气迎好运！
101.清明时节万物生，踏青赏花自在行，飞燕杨柳碧绿柔，快乐从脚笑到头，清明时节好景色，幸福健康随你行，短信祝愿你珍重，清明节无忧无虑乐逍遥。
102.让心情在田园风光中陶醉，让视野填充斑斓色彩，任路百转千回，我亦游弋其间，伴随身影的汗滴，洒露生命的精彩。这是所有选择骑车出游的“驴子”们的心声。
103.让樱花偷亲吻你额头，让世界的美好与你环环相扣。
104.人生就像一场春游，不必在乎目的地，在乎的只是沿途的风景以及看风景的心情，让心灵去春游，去体验精彩的人生。
105.如果真相是种伤害，请选择谎言。如果谎言是一种伤害，请选择沈默。如果沈默是一种伤害，请选择离开。
106.三月，最适合的莫过于踏青、赏花、寻世外桃源。
107.山峦，海洋与田野，永远都会在这里等你。
108.生命的花期只有一次：花开前夕的静默与期待，花开时分的张扬与热烈，落花时节的苍凉与无声。
109.时间真快，又到了樱花盛开的季节，在一个阳光明媚的周末去赏花踏青，感受世间绚烂，一定特别美好吧！
110.世界那么大，我想去看看。
111.是花，还是果?嘿，它是花，也是果。花中有果，果中有花。它是甘香果子的花样年华，亦是娇羞花儿的果意生活。
112.适合踏青的日子，景色优美，适合呼吸新鲜空气。
113.四季初始，万物复苏，一切都会好起来的!
114.四月，春暖花开，各花争相斗艳，相继盛开，春天阳光没有夏日的毒辣，出游赏花的好时节。怎能辜负这美好的机会，与最美的花海来场浪漫的约会!
115.四月的春天，湛蓝透明的天空，清新温润的空气，妩媚的阳光，天共水色。陌上的花，开了，巧尘中的梦，醒了。
116.桃花开了，满园里姹紫嫣红，远远望去，似乎天上落下的一大片朝霞。桃花散发出来的阵阵清香，那么沁人心脾。钻入你的鼻孔，扑进你的心里，馋得你大口大口地吸气。
117.天空万里无云，风和日丽，飞鸟翱翔在蓝天，孩子们在河边嬉戏，老人们三五成群在打太极。
118.天气好，心情好，久违的家乡的春天，必须出去踏青啊，开心。
119.田野上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
120.田野是春日阳光赠予人间的吻。
121.万物都从寒冷的冬天中叫醒了，使得大地恢复了生机。那些野花像小星星一样一闪一闪眨着眼睛。
122.温和轻柔的春风吹拂着我们的笑脸，梳理着我们的头发，摆弄着我们的衣裙，一路上我们感觉舒服极了。
123.我的心，早就充满了旋律，不管这世界阴晴圆缺，只愿和春天，有一个约会。
124.我和你携手并肩，踩着粉色的花瓣一路向前。看着漫天的桃花雨，我和你伴着凉寺的钟声，坐在凉亭中畅饮交谈。一壶花酿，一首琵琶曲，如花般的爱情也在不经意中悄然绽放。
125.我见过的最美的春天，是你穿过人群找到我的那个四月。
126.我们每个人都是井底之蛙，所不同的只是栖息的这口井的直径大小而已。每个人也都是可怜的夏虫，不可语冰。于是，我们天生需要春游。
127.我们去旅行也许是为了某种确切的直接目的，然而，当我们进入旅行中，旅行也就更容易的征服我们。
128.我们只需要活好今天，因为永恒由每个今天构成，每个今天都可以触摸永恒。
129.我想一个人旅行，背上简单的行囊，踏上行程，走过一个又一个陌生的城市，去感受旖旎的自然风光，绚丽的民族风情，悠久的历史文化。抛开尘世的纷扰，远离城市的喧嚣，寻找一份宁静，奢侈地享受旅不问人，行随己意的潇洒。
130.我想有一天和你去春游。去那没有去过的地方，没有行李，没有背包，不带电脑更不要手机，走一个地方停一个地方。在我心里最美好的就是和你一起老在路上，捕捉最后的流星，坐在最高的山顶上，可以听音乐，聊电影，吃东西，随便是什么――都可以。当日出越过山涧，我未老，你依然。
131.我需要阳光的滋润！！！我渴望踏青！！
132.悉尼的春，紫色花开，水洗碧蓝天，周末午后，在家备上茶点，晒晒阳光，伴凉风轻拂，不冷不热，看书，小憩。
133.想出去走走，释放久关的灵魂，让所有人看着我的背影，肆无忌惮的往前。
134.想握住此生辽阔，赠你满天星火。
135.小草挺直了腰杆，身子随着轻风缓缓地舒展着，像旧时教书的先生，摇头晃脑地吟着春天的诗。
136.心系远方的人，梦想中都有一班列车，春游不停站，开往有生之年。背着春游包，一个人游走在不认识的街道，没有一个认识的人但是都是那样的惬意，可以游走周转在各列火车之间，可以随遇而安的在任何一个地方。
137.欣赏着青青的小草被阵阵春风吹拂摇曳，跳起了欢快的舞步，宛若在向我们放声歌唱，高歌春天带来的生机。
138.阳春三月，春光明媚，正是春游的好时节！
139.阳光明媚春意盎然最适合踏青赏狗、放风筝。
140.阳光明媚的周末带孩子出去踏青。
141.阳光甚好，微风不燥！春日踏青的好时机。
142.要么读书、要么旅行，灵魂跟身体，必须有一个在路上。
143.野营，阳光是最好的打光版。
144.一个人的旅行，在路上遇见最真实的自己。
145.一颗说走就走的心，一个会拍照的伴侣，一段甜蜜的旅程。
146.一年中的光景，最惬意的莫过于春日，暖阳、和风、绿水、繁花、垂柳。约上朋友去踏青，边走边谈，暖暖的阳光洒在身上，微风迎面吹来，裹着淡淡的花香。走累了坐在湖边，细长的垂柳、清澈的湖水，带着微澜的湖面上漂着嫩绿的柳叶，湖面下是墨绿的水草。旁边有人扔出一个小石子，湖面上荡起涟漪。
147.一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼；山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。
148.疫情后的第一次踏青，很开心以至于玩的不想回家了，心里充满阳光，春天就会一直在。
149.因为你要做一朵花，才会觉得春天离开你；如果你是春天，就没有离开，就永远有花。
150.迎着和煦的春风，迈开轻快的步伐，亲爱的兄弟姐妹们，走，我们一起去踏青。
151.有你在身边的每一天，都如春天般温暖。
152.又到了阳春三月，花红柳绿的时节。万物复苏，呈现出生机勃勃的美丽景象。
153.愿这个春天：一面是阳光，一面是花香。
154.再困难，氧气总是够吸的吧!
155.在这个春天，和更好的自己碰面。
156.在这个踏青的季节，让我们放下手中的琐事、卸载心中的不安，带着简单的心拥抱自然、一齐抚慰幸福的情怀吧！
157.这春天，既给人以新的生命，也给人以新的希望，我爱这美丽的春天。
158.正是踏青出游的好时候。春天是短暂的，好景也会一晃而过，别错过喽!
159.正在拔节的麦苗儿，像绿色的地毯，厚厚的铺在田野上。
160.终于迎来了这大好的春光，让身心和眼睛放轻松，好好的欣赏这美美的梨花呀，好开心呀。
161.周末两天阳光灿烂，花开了，春天快来吧。
162.紫陌红尘飘花色，东君泼香墨。柳舞燕莺飞，惹了佳人，醉了风骚客。赏花莫待风和日，不怕阴霖沥。忍闻鹧鸪声，随水飘零，又让人凄恻。
春天的朋友教案
春天已经来了，小朋友们知道春天在干什么吗？今天让我们一起来看看吧！原来小朋友们在幼儿园里将五颜六色的花儿粘贴在本版上，组成了很多个性的，五颜六色的大花朵，还有很多丰富的物体。通过本次幼儿园教案让孩子利用春天里的物品制作出更个性的东西，引导发挥孩子的聪明才智。
1、学会用自己喜欢的方式来表现画，激发幼儿对美术创作的兴趣，体验绘画的乐趣。
2、知道春天时节，柳树的变化特征，会用棉签画小点来表现柳树。
3、进一步巩固对春天的认识，体会春天是万物生长的季节，表达对春天的热爱之情。
1、会用不同大小、形状的小点来表现柳树的生长方向。
2、掌握使用棉签蘸颜料的方法。
1、一张柳树发出嫩芽的图片，《春天来了》背景音乐，录音机。
2、棉签，红、黄、绿的蔬菜汁或果汁（也可用水粉色代替）。
1、老师模仿鸭宝宝走路，提问：“看看谁来了？”“鸭宝宝来了，鸭宝宝的本领可大了，会变魔术。让我们跟着鸭宝宝学变魔术吧！”
2、边念“小手小手变变变”的儿歌边做手指游戏，引导幼儿跟着一起做。
附儿歌：小手小手变变变。
小手小手变变变，变成一朵小红花，笑呀笑呀笑呀笑。
小手小手变变变，变成一只小蜗牛，爬呀爬呀爬呀爬。
小手小手变变变，变成一只大飞雁，飞呀飞呀飞呀飞。
3、鸭宝宝的魔术真好玩儿，鸭宝宝要考一考大家，春天到了，你看到了什么？
4、老师出示柳树的图片，引导幼儿仔细观察春天柳树风景图，并说出图片上画有什么，哪些是柳树的嫩芽。
5、老师出示只画有枝干的柳树，说：“瞧，这颗柳树有什么不一样，没有嫩芽。”“春天来了，让我们和棉签跳舞吧！一起帮助小柳树长出嫩芽！”
6、老师边念“柳树歌”，边随儿歌拿起棉签，蘸下果汁或水粉颜料，顺着柳树的枝干，遵循柳树嫩芽的生长规律画小点。“瞧，柳树长出了嫩芽，真好看！”
附儿歌：柳树歌。
小柳树，没有芽；
小棉签，手中拿；
蘸颜料，刮一刮；
小棉签，跳跳舞；
跳到这，画一点；
跳到那；画一点；
红的芽，绿的芽；
大的芽，小的芽；
小柳树，真好看！
7、老师给幼儿分发没有长出嫩芽的柳树图画，引导幼儿用棉签在柳树的枝干旁画小点，表示柳树的嫩芽长出来了。
8、老师引导幼儿说一说自己帮助柳树长出了什么颜色的芽，为什么？
9、老师引导幼儿一起参观幼儿的添画作品，大家评一评谁画得最好看！结束教学活动。
中国幼儿网小编总结：孩子们在春天里表现出了无限的欢快了幸福，天气暖和了，孩子们也显得格外机灵可爱，孩子们在幼儿园的大环境里玩耍学习着自己的童年，看着这些孩子，内心悠然生出一种怀念，是还念我们的童年吧！
春天朋友圈
我愿做春日里的一株草，摇着腰肢冲你笑，想你传递着乐观和美好。愿你在春天吹响幸福的号角，快乐之火旺盛地燃烧。愿吉祥之光永远将你笼罩！
春天到，花开好，送你鲜花一束：玉兰祝你成功不难，茉莉祝你事事如意，玫瑰祝你安逸富贵，牡丹祝你一生平安。愿你的生活像春花一样灿烂！
春天因百花而丰富多彩，草原因马儿更生机勃勃，你因祝福而快乐连连，愿我亲爱的朋友，工作顺利，万事顺意，快乐顺心！
虎年的春天近在眼前，为你捕捉美好的画面，将它们一一吹到你身边，让你沐浴在我祝福的甘泉。愿你在虎年里握紧有力的双拳，迎接成功的笑脸！
不知不觉又到周末，停下繁忙工作脚步，忘记老板一脸严肃，周末生活由你作主，凡事自己说了算数，假日美事数不胜数，祝你心情愉悦、乐不思蜀！
春天的第一天就阳光灿烂，令人精神振奋，昭示着美好的一年的开始。
佳节来临，我的祝福铺天盖地：祝战友游得快意，跑得得意，飞得惬意；男兵十足帅气，女士如花似玉；个个工作顺利，人人万事如意，时时充满运气！
我点击整个春天，搜索到祥和画面，复制喜庆的笑脸，编辑最美的语言，发送最好的祝愿，希望你删除恼烦，存储快乐每一天。
平日的繁忙不代表遗忘。春季的到来，愿你心情舒畅，曾落下的问候，这次一起补偿，所有的关心凝聚这条短信：愿你快乐健康！
今年天气比较怪，寒暖交替最勤快，春季本要多担待，出门手套也要带，睡觉被子别忘盖，多吃水果和蔬菜，记住还要多补钙，慎重保护身体，愿你建康每一天！
往事变回忆，空间将隔开，但值得珍惜的依然是真诚友谊。粒粒祝福像花木发芽，不论朋友身在何方总时时关心！春季天气多变，记得增减衣被！
采撷一朵雪花给你，冰清玉洁；对邀一轮明月送你，银辉满怀；兜取一缕暖阳为你，心情舒畅；发送一条短信提醒你：周末到了，出去走走吧，冬日也不错。
采摘春天花朵绽放你美丽容颜，点击夏日激情挥洒你豪迈气息，收藏秋日私语温暖你浪漫心田，送去冬日祝福希望你万事如意，朋友，周末愉快。
春天来了，远山含暖，绿意萌发，绿色苍翠的生命复苏，给大地披上了绿装！春天是个放飞心灵的季节，让我们一同走进春天，去感受春的绿意，春的烟雨，春的飞扬，春的思念！祝福我的朋友：幸福快乐！笑口常开！
美好春天翩翩来到，春花铺起祝福桥，我的短信在桥上跑，直接找你来报道。愿平安将你拥抱，快乐将你围绕，无边的幸福永远将你笼罩！
春天的精灵优雅地站在小草中间，她穿着五颜六色的服装，真诚的向你问好。她微微一笑，将温暖，开心，平安一一向你洒来，你沐浴在春的幸福之中，由衷的笑。祝春日快乐！
有一种季节叫春暖花开，有一种牵挂叫难以释怀，有一种关系叫情深似海，有一种祝福随短信而来：笑口常开！快乐永在！！
草长莺飞四月天，总有祝福在心间，化作绵绵清明雨，浇开春花朵万千。发个短信送给你，伴着花香露雨全，祝你幸福快乐在春天。
灿烂的微笑，美丽的心情，清新的空气，热情的拥抱，快乐的嬉戏，多彩的阳光，温馨的短信，真心的祝福：周末快乐！
灿烂的阳光，温柔来拥抱；和煦的清风，清凉身边绕；灿烂的微笑，尽情脸上描；自由呼吸间，烦恼消融了；淡淡的问候，只把心来交。祝你夏日乐陶陶！
沧海一生笑，周末已来到。祝福不停脚，跑来陪你笑。畅怀开心笑，今日无烦恼。天天都如此，生活乐逍遥。我要告诉你，周末愿你好。
拆迁通知：由于你近期愁眉苦脸，没精打采，忧郁气息加重，烦恼指数飙高，特令你拆除忧愁的旧墙，搬往快乐的新房。立刻执行，不得有误！
采摘一朵春花，愿你心花怒放；采摘一缕芳香，愿你心情舒畅；采摘春日的阳光，愿你幸福绵长；采摘春日的.祝福，愿你微笑常常。
一片绿叶，饱含着对根的情谊；一句贺词，浓缩了我对您的祝愿。
折一枝花儿，留住春天。感动春天，柔弱的生命，为了讴歌春天的美丽，陨落了年轻的生命；感动着春天，沉甸果实，孕育着辉煌的事业。
捧一把温润的泥土，感触春天。大地以多情的呵护，哺育出万千绿色的精灵，顽皮的眼中，带着些狡猾、带着些无赖，在春天的田野中撒野。
春天到了，桃花开了，我的思念来到了；给你一个微笑，青春永不老，给你一份牵挂，身体保护好，给你一句关怀，财源滚滚来，给你一声祝福，事事都如意。
给你一束鲜花，让你美丽常在；给你一个笑脸，让你心情不赖；给你一个问候，让你心潮澎湃；给你一个祝福，让你快乐开怀；给你一个世界，让你天天愉快！
春天朋友圈句子
不管时光过去多少时日，我依旧在流香的诗句里，将爱恋裹着百转千回的念，为自己的执着打坐，任心中的菩提灿若莲开，春风中，落了一纸的相思缱绻。下面这篇是小编为大家提供的春天朋友圈句子，赶紧一起来看看吧。
1、春天像个闹钟，叫醒在冬眠的动物，还带来温暖的太阳。
2、院子里是冬天，屋子里是春天。
3、白杨树舒展着碧绿的叶子，吮吸着春天的雨露。
4、春天，大地从沉睡中苏醒过来，到处充满生机。
5、小草偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。
6、春天的确来了，是春姑娘为大地带来了蓬勃的生机，带来了美好的希望。
7、到了郊外，咳！春风更来劲了。它吹开了山岗上的梅花，红红的、黄黄的……香喷喷的；吹白了梨花……樱桃花开了，洁白的李花开了，火红的海棠也迎着春风恕放了。
8、看春天给我们带来那么多的声音，有"呼呼……""啪啪……"春天辛苦了，让他下次再给我们带来一次交响乐。
9、看看你的脚下，一条清澈的小河逶迤地伸向远方。你听，小河在歌唱呢！"叮咚叮咚"多么悦耳的歌声呀！多么优美的风景呀！使我情不自禁地想起一首诗：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
10、我的家乡四面彬都是绿油油的景田野，人们天天都忙得不可开交。田野里，一到春天，到处都是高大的大棚铁架，像一座小部落；夏天，大棚的塑料一取，里面全是绿油油的瓜枝和金灿灿的甜瓜；秋天，村子里飘着成熟地气息，眺望去田野一片金黄，村子人人都笑开了花；冬天，大雪纷飞，为村子穿上了一件雪白棉袄。田野，更是一片美景，雪花落在景田野上，田野显得分外美丽辽阔。
11、沿着鲜红的鞭炮纸，不知不觉就走到了村尾。一片竹林展现在眼前。细心的春姑娘来到人间时还不忘带上连绵不断的春雨。她挥手一撒，"滴答滴答"，春雨轻柔地抚摸着每一棵嫩笋，然后悄悄地融入了泥土里，滋润着竹笋。竹子喝饱了水，都茁壮地成长。不出几天，便长成了一株嫩竹。"沙沙沙，沙沙沙"，听啊，这是它们在欢快地起舞的声音；这它们在齐声歌唱的声音；这是它们在感谢春天的贺词，多么的动听，多么的欢畅！
12、春天的风迎面吹来，无比的凉爽，有时候感到暖洋洋的。春风夹着细雨唤醒了大地，大地上的植物发出了新芽，一片生机；冬眠的动物好像从梦中醒来，青蛙从水中跳到荷叶上"呱、呱"直叫，好像在告诉人们"春天来啦！春天来啦！"。
13、春风暖，吹绿了北国。这幅瑰丽的画卷，它是春天的杰作。春天是个魔术师，阳光是她的画笔，大地是她的画板，蘸着浓浓春色，她不停地画呀画呀，山青青，水碧碧，杨柳绿了，桃花红了，人心暖了。
14、春天的脚步近了，仿佛一夜之间，大地就回暖了。所有的花和嫩芽都生长出来。这个时节，一个冬天憋在屋子里，早就该出来透透气了。特别是小孩子，投身大自然的怀抱，是最好的！
15、春天真的来了，在池塘里，在田野上，在天空中，到处都焕发着勃勃生机。
17、高阳山半坡台阶的左边，有很多簇盛开的迎春花。今年已经无数次的看到迎春花开了，但是这里的迎春花还是吸引了我的眼球，我越过栏杆趴在地上，全神贯注目不转睛的拍摄着这最美的花开。经过的几个驴友跑过来看我做什么，我听见有人说我大惊小怪，拍迎春花至于这样下劲么？我笑而不语，做自己的事情，做自己喜欢的事情，很多时候总会遭到世俗的眼光，"子非鱼，焉知鱼之乐！"你有你的喜好，我有我的爱好，这是风马牛不相及的两码事，我不敢说什么燕雀焉知鸿鹄之志之类话，但是我敢说车走车道人走人路，豆腐青菜各有所爱！
18、突然，在我耳边的溪水渐渐变得更清晰，慢慢的，这美丽的河水仿佛流进了我的心灵，流便了我得全身，浑身有一种说不出得舒畅。绿波一层一层的向我涌来，冲的我轻飘飘的；河水是那么清，那么纯，让我忍不住想伸手抚摸。
19、我爱恋春——爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，随即又播下了希望的种子。春风是生命的使者。
20、春天就这样来了，象一个慈祥、宽厚的长者，他用他温暖的手轻轻地抚慰着经历了一个萧杀的冬天的你，他为你搬来灿烂的花和厚重的绿，他要你在他宽厚的胸怀里舒展疲惫的身心呢！
21、春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。春天来的好快，悄无声息、不知不觉中，草儿绿了，枝条发芽了，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。
22、啊！"一年之计在于春"，我们应该珍惜这大好时光，像农民伯伯一样，争取一个好的收成。
23、春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。春天的江南是美丽的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
24、春姑娘吹遍了整个大自然，吹遍了我们的红领巾，让它随风飘荡，吹拂着花草树木，让它们变得更加美丽，变成了绿树红花。
25、春天真是太美了，他不像夏天那样骄阳似火，也不像秋天那样的秋雨绵绵、秋分萧瑟，也不像冬天那样的寒风凛冽、天寒地冻，我喜欢春天。
26、雨滴儿象颗颗珍珠一把把洒在河面上平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。
27、春天到了，鸟叽叽喳喳地声音宛如铜铃。
28、在春天明媚的阳光照射下，湖水、河流、小溪的冰雪融化……它们唱着欢快的歌感谢春天带来的美景，春天她挥舞着马良的神笔绘出美好的蓝图。她用神笔在花丛中轻轻一点，花朵立刻展开笑脸，在春风的吹拂下，百花齐放姹紫嫣红，好一派春天的美景啊！
29、春姑娘不仅给花草树木换上了新装，也让同学们换上了春装，脱去厚重冬装的同学，显得轻松欢快了许多，有些性急的同学还穿上了体恤衫，显得更加精神。春天让世间万物发生了变化。这就是春天，一个充满魅力的季节。
30、踩在她松软的泥土上，才知道生命的温床可以如此地平实，只要季节的老。
31、遇烦事轻易过，平凡日子开心过；放宽解莫懊恼，生涯才干更美妙；笑常在口常开，好事不请本人来；时运到福分到，自有鸿运当头照！祝你人生更美好！
32、春天的清晨，到处都是淡淡乳白色的雾，不久，当白雾散尽时，春天的温暖的阳光早已洒满大地。空气里的缕缕寒气已越来越淡，淡得让人快要感觉不到了。
34、春天到了，雨后远远望去田野里呈现出一丝丝淡淡的绿色。
35、佝偻了整整一个冬季的腰板挺直了，欢快的笑脸充满着希望。柳树抽出了细细的柳丝，上面缀洁了淡黄色的嫩叶。
36、春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每一天给河流温暖，帮忙河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样貌。流得畅快，奏着"河水奏鸣曲"，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
37、燕子带着他那剪刀似的尾巴从南方飞了回来，停在树枝上，叽叽喳喳地叫着，好象在说："春天来啦！春天来啦！"。
38、无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自我独特的方式，在那里汇演自然那神奇的活力。
39、在春姑娘的引导下，我来到了公园。哇，草儿从地下探出头来，有的吐出了一点嫩嫩的小芽。花儿在春风的吹拂下争先恐后的舒展着自己的身躯。
40、在春天的太阳下，还有更多美妙的事情正在发生着，你看：风，变得和畅起来；山，变得青翠起来；水，变得碧澄起来。
41、它们纷纷探出身一子，争先恐后地张开双臂，来拥抱太阳的温暖，来汲取太阳的力量。
42、盼到了，终于盼到了，春终于来了！她带着生命和希望，步履轻盈地来了。她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。她辛苦了！可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
44、春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那小朋友的手心里。伸开你的小手，去寻找美丽的春天吧！
45、春天的江南是优美的，风很柔和，空气很清新，太阳很温暖；大田里的麦苗像一片海，星罗棋布的村庄是不沉的舟，纵横交错的弯弯曲曲的河道，河边的柳枝吐了嫩芽，芦苇边钻出来放时透青了；河道里平静的水，从冬天的素净中苏醒过来，被大自然的色彩打扮得青青翠翠。
46、我和春天商量去旅行，把夏天的热情一起带去，凉凉微风轻轻吹起。
47、瞧！阳春三月的早晨，我又来到了小河边。潺潺的流水唱着欢快的歌，哗啦啦地向东流去，水中的鱼自由自在地游着，好不快活！几棵柳树正在河边梳洗长长的秀发，那柳枝纤细而柔软，像瀑布一泻而下，在微风的吹拂中摆着腰肢。近看，那柳芽像一颗颗绿星星挂满枝头，摇摇摆摆，可爱极了，而我，似乎也变成了其中的一颗，和柳枝一路荡秋千。"好不婀娜多姿的垂柳！"我不由叹道。柳树仿佛听懂了我的话，摇晃着枝条说："嗨！老友人，我们又会面了。"。
48、春天来到果园里，桃花开了，像一个个美丽的小精灵挂在枝头。一阵微风吹过，桃花花瓣从树上往下落，像一只只美丽的蝴蝶飞在空中。雪白的梨花开满枝头，李子花开满山岗，真是百花齐放。
49、走到近处，我闻到了油菜花浓郁的花香，阵阵花香沁入了我的心脾，我沉醉在花香中。几只蜜蜂飞来飞去，辛勤地采着花蜜，它们在酿造甜蜜的生活；一群蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好象在金色的屏幕上演绎童话。
50、油菜花就像金色的小喇叭。它们有的是五个瓣，有的是四个瓣，呈十字形。它们就像一位位小姑娘，在绿叶的衬托下格外美丽。我不禁遐想：大地是舞台，天空是观众，而油菜花是演员，在翩翩起舞。
51、山边梯田里的油菜花也该相续开放了，黄黄的油菜花就重叠在这错落有致的田野里，早早的起来，霁雨成烟，大地朦胧在浪漫的情调里，真是如痴如醉。当你步入这花的海洋，有诗情，你会吟诗释怀；想放歌，你会激情四海；忆友人，你会旧梦重缘；思故里，你会把酒当歌。
52、春天，我想握住你的手，祈求你给我永远的热情。春天在希望中，热情在灵魂里。
53、春风浩荡，春雨滂沱，春光明媚，魅力无边啊！多么好的春天！真是万紫千红，美不胜收。
54、风前欲劝春光住，春在城南芳草路。未随流落水边花，且作飘零泥上絮。
55、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
56、天空上，怎么是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原来孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由安闲地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
57、一开春，苹果树露出了小嫩芽，从远处看，像一树的小星星。再过几天，树上就像长了"草"似的，又像很多小草在草坪上生长。
58、春天里小溪溪水泛绿，涓涓细流，清澈见底。水里面的快活的小鱼和小虾在水里游来游去，好像在捉迷藏呢！
60、到了春天，到处是郊游踏青的人群，有老年人的慈爱满意，有情人的欢乐开怀，有孩子的天真笑容。
61、焕之四望云物，光明而清鲜，一阵暖风吹来，带着新生发zhan繁荣的消息，几乎传达到每一个细胞。
62、竹里编茅倚石根，竹茎疏处见前村。
63、东风好作阳和使，逢草逢花报发生。阳和：春天的和暖之气。
64、每一颗柔软的心，都会记得，曾经有个纯净的诗人，从春天出发，经过人海，悄然离去，回归到春天的深处。无论何时，你我都会记得，他离去前最后的梦想：面朝大海，春暖花开。
65、那些冒出来的毛茸茸的小芽，打了一个大大的呵欠，四处张望了一下，就舒展起身子来。你仔细看，那暗绿色的柳条从僵直的简短开始慢慢地变成青绿，慢慢地向上伸延，慢慢地可以摇摆出各种妩媚的姿态。
66、春风杨柳轻扬飘，白絮飞花清风傲。月亮悠闲挂柳梢，柳眉淡抹佳人俏。穿天杨树迎云笑，金丝柳搭金丝桥。垂柳摆弄风姿腰，春雨润柳和风谣。
67、春雨过后，太阳出来了，空气也更清新了。草地上树上和大地上呈现出一派耀眼的景色，真是美丽极了。看看，浅绿色的草地，伸绿色的树叶……这么诱人的绿色，我看只有画家才能描绘得出来。
68、美好的春天来到了冰冻的河流上。一轮红日每天给河流温暖，帮助河流把覆盖着的冰块融化掉。慢慢的，河水又恢复成原来的样子。流得畅快，奏着"河水奏鸣曲"，叮咚叮咚响，仿佛在像春姑娘表示感谢。
69、美好的春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞，一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样，给美好的春天也增添了不少乐趣。
70、春天是播种希望的季节，一颗颗破土而出的种子，正预示着新生命的到来。一颗颗小草探出头来，沐浴着春风，感受着天地间的变化，它们将在春天无尽的希望中茁壮成长，实现它们完美的愿望。春回大地，万象更新，一扫冬天的了无生机，处处洋溢着无限的希望。百灵鸟用嘹亮的歌声唤醒沉寂的大地。花儿们用色彩渲染大地，到处变得生机盎然，每一个角落里都流淌着春天的气息。
71、春的大地上，色彩开始丰富起来，不再固守雪的洁白；春的林子里，声音开始争鸣起来，不再显示冷的宁静。浅浅的绿意渲染出浓浓的生气，淡淡的花香装点出烈烈的诗情，似乎春天突然给郁闷的人们一个晴朗的情绪，突然给瑟瑟的世界一个暖暖的美景。然而，人们却把春天当作一年之极，容易在大好的春光中消磨韶华。
72、春季来了！你看，融化的冰水把小溪弄醒了。"丁冬丁冬"，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流。
73、春季是个万物复苏的季节。小草从地下探出了脑袋，花儿争芳斗艳，一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她的手臂，燕子掠过长空。到处一派生机勃勃的景象。
74、春在水里，鱼儿追逐，鸭子戏水，春在田间，麦苗返青，菜花金黄。到处都有春季，春满人间！
76、最先是朝陽的山坡处的雪在融化，慢慢地露出黄黑色的地皮，雪水滋润着泥土，浸湿了去年的草植；被雪盖着过了冬眠的草根苏醒复活过来，渐渐地倔强有力地推去陈旧的草植烂叶，奋力地生长起来。在同时，往年秋天随风摇落下来的草木种子，也被湿土裹住，在草殖着根须，争取它们的生命。
77、瞧！那飘动的柳枝不正是春天的秀发吗？那颤动的细草不正是春天的花环吗？那舞动的嫩叶不正是春天的纱裙吗？那流动的河水不正是春天的肌眶吗？那灵动的鸟鸣不正是春天的歌声吗？那闪动的星辉不正是春天的目光吗？春天便宛如一位画家，她自如地挥洒手中的绿色颜料，点缀出一幅幅人间繁景。
78、生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔；生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知生活甜美。心存宽容慈爱才能天天快乐。鸟儿们欢快地唱着动听的歌儿，在发了芽的柳树上飞上飞下，用动人的舞姿来展示自己的才华，跳着春天的舞蹈。
79、春姑娘坐在枝头上，几只春燕站在她的身边，为春天的到来而欢呼雀跃。树下，几个小孩子用美妙的歌喉，唱着赞美春天的歌儿；远处的小学里，学生们也在朗诵着赞美春天的诗歌！池塘里的小青蛙呱呱地给农民伯伯报信，让他们来欣赏这美丽的画面。农民伯伯听到后，纷纷牵着自家的黄牛，来为这美丽的画卷增添色彩。
80、月是阴秋镜，寒为寂寞资。轻寒酒醒后，斜月枕前时。
春天的朋友教案
教学目的：
1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。
2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌。
3.培养幼儿关心，热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。
教学准备：
多媒体课件一套。
磁带两盒（a：《找朋友》，b：配乐带）。
挂图一副（草地上有小花，小草，池塘里有荷叶，天空）。
蜜蜂头饰一个，蝴蝶纸偶一只，其他动物头饰若干。
在教室里布置一幅春景图。
教学重点：仿编出一段与原诗结构相同，而画面不同的'诗歌段落。
教学难点：用与原诗韵律节奏相同的诗歌的语言进行仿编。
教学过程：
一、学习作品。
1.导入。
（放a）幼儿随音乐自由舞蹈。
问：这是谁在找朋友啊？谁是春天的朋友呢？
2.欣赏配乐朗诵一次。
问：诗歌叫什么名字？
那春天的朋友是谁啊？（不要求个别回答）。
你觉得这首诗听起来怎么样？
3.出示挂图，老师戴上蝴蝶纸偶，一边表演一边朗诵，并根据诗歌内容提问，帮助幼儿掌握诗歌的画面，并引导幼儿用诗歌里的语言回答，感受诗歌的语言美。
问：花蝴蝶飞来了，和谁握握手？她对小草说什么？
花蝴蝶飞走了，和谁握握手？她对小花说什么？
花蝴蝶，小草，小花都来和谁握握手，她们一起对春天说什么？
在幼儿回答的基础上，教师再分句复述一次，让幼儿更易掌握。
4.幼儿和教师一起边做动作，边朗诵一次，充分利用各种感官去体会和感受。
二、仿编活动。
1.观看表演（播放课件）。
课件基本内容：在优美的音乐声中，一只小燕子飞来了，跟随她寻找朋友的脚步，我们可以看到一片美丽的春景。青青的山坡上是一片粉红的桃林，沿着河岸是一棵棵嫩绿的柳树，还有温暖的阳光，轻柔的白云，小燕子在一株桃树前停下，桃树展开了美丽的笑脸，她和桃树握握手说：咱们是朋友。小燕子又来到柳树面前，柳树伸出了绿色的手，小燕子说：咱们是朋友。
2.教师范编,引导幼儿发现仿编的方法。
教师复述：小燕子飞来了，和桃花握握手，它对桃花说，咱们是朋友。
问：小燕子还找了谁做朋友？它和柳树怎么样？它对柳树说什么？前面诗歌里是怎么说的？
教师复述：小燕子飞来了，和柳树握握手，它对柳树说――咱们是朋友。
3.幼儿表演。
请一名小朋友来当可爱的小蜜蜂，象小燕子一样，到教室里来找朋友。
4.幼儿仿编。
让幼儿尝试把小蜜蜂找朋友编成一首和刚才一样好听的诗歌。
启发幼儿编诗歌的结尾，将前面编的各个诗歌段落串联起来。
师生一起朗诵：小蜜蜂，小青蛙，桃树，柳树，小燕子，小蝌蚪都来和春天握握手，他们一起说，我们都是春天的朋友。
5.自由活动，练习仿编。
放音乐，每个幼儿都戴上动物头饰，在教室里自由表演“找朋友”。
幼儿自由练习仿编，教师巡回倾听指导，“你找谁做朋友，对你的朋友，该怎么说，怎么做呢？”鼓励幼儿大胆的仿编，用好听的声音朗诵给周围的伙伴听。
春天的朋友教案
冬去春来，万物苏醒，大地暖融融的，孩子们的衣服减少了，可以放开活动了。结合春季和小班孩子们的喜好，我以“好朋友”为契点，引导孩子们一起和小动物一起说春天的朋友在那里，而《春天的朋友在哪里》这首诗歌，语言优美、短小精悍，富有想象力，很适合中班小朋友学习，为此设计了本节语言活动《春天的朋友在哪里》。
二、过程分析。
当越来越多的孩子来告诉我他们看到周围大自然发生的变化时，我知道虽然春天在不知不觉地到来，但是也躲不过孩子敏锐的眼睛。《春天的朋友在哪里》的`动中。我将重点放在学说诗歌的语句，表达自己对春天的感受。让幼儿通过观察春天给自然界带来的变化，了解春天季节特征，进一步激发幼儿全面观察事物的能力以及表现能力。
1、观察自然环境的变化，了解春天的季节特征。
2、学说诗歌的语句，表达自己对春天的感受。
初步学会诗歌的语句，能表达自己的春天的喜爱。
活动准备：
经验准备：对春天有些初步的了解，观察过春天的各种事物。
《春天的朋友》教案
1、感知15的序数，了解序数的意义。
2、尝试按物体的小排序。
3、喜欢数学活动，乐意参加数学游戏。
1、教具：小动物卡片小猫、小狗、小鸡、小羊、毛毛虫。
实物卡片樱桃、枇杷、苹果、香蕉、甜瓜。
睡衣设计要求卡片一张。
2、学具：水彩笔人手一盒。
毛毛虫操作图人手一张。
蝴蝶胸卡若干。
一、情景模拟：毛毛虫找食物，初步感知15的数，尝试按小排序。
师：春天来了，小动物们都出来找吃的了，是哪些小动物呢。
毛毛虫的动作比较慢，家都来助他，小朋友看，它们毛毛虫找到了什么好吃的。
樱桃、枇杷、苹果、香蕉、甜瓜。
你会给这些食物排排队吗为什么这样排。
引导小朋友将食物按从到小或从小到的顺序排列。
二、幼儿操作：毛毛虫穿彩衣，理解15序数的意义。
幼儿操作：毛毛虫穿上彩色的睡衣。
三、音乐游戏：蝴蝶找花，巩固练习对序数的理解。
音乐游戏蝴蝶找花的玩法：
请五名小朋友扮演花，其余小朋友戴上胸卡扮演蝴蝶。
音乐起，蝴蝶随音乐翩翩起舞，飞到第一朵花旁闻一闻飞到第二朵花旁拍拍翅膀飞到第三朵花旁转一圈飞到第四朵花扭一扭，飞到第五朵花旁采花蜜。
音乐停，老师说“下雨啦”，扮演花朵的小朋友张开双臂，“蝴蝶”根据胸卡上的数字飞到相应的花朵下避雨。
1、请小朋友说说自己坐在第几组，第几个再找找好朋友坐在哪里。
2、请你猜猜他是谁：根据老师描述的位置说出小朋友的名字。
3、中班数学礁春天的电话亭。
春天朋友圈文案
1、祝你立春好运，心想事成！
2、立春的到来，万物伊始，也就预示着新的一年开始忙碌了。
3、春天啊！它是诗，它是画，它是青春奔放的气息！
4、立春后的雪悄悄的来了又走了，可春天确是真的来了。
5、春天万物苏醒了，醒了岂不是很忙呢？
6、没有春的万紫千红？哪来秋的硕果累累？
7、啊，春天的校园真美呀！我们爱春天的校园！
8、悄悄地，春天已经上线了。
9、春风像美丽蝴蝶似地抚摸着小草。
10、期待春天期待你，期待所有的美好，自律清醒理智保持微笑。
11、盼望着，盼望着，冬去春来。我们跟老师去古林公园踏青。
12、春暖花开，风从指间滑过，握在手中，是一段柔软的时光。
13、好久没有见面啦，攒了好久的浪漫和温柔，想要一次性都给你。
14、愿你立春好心情，万事如意赛春风！
15、春天，确是万物生长的好季节，头发好像也是，特别是白的。
16、春光明媚怡情浓，春耕播种田园丽。一年之计在于春，撒下希望祁丰收。
17、祝你取得辉煌成就，立春快乐！
18、三月的雨像无数只小手，打在林叶的琴键上，奏出了一曲春天的`赞歌。
19、祝你立春喜气升，踏步青山抖精神。
20、春回大地，万象更新，一扫冬天的了无生机，处处洋溢着无限的希望。
21、立春到来，春暖花开，愿灿烂的阳光带给你无限精彩。
22、立春来临，愿你万事如意桃花开。
23、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
24、春风带着湿润的气息，轻轻地吹过树梢，吹过田野。
25、春天了，各种想念也在发芽，疯长。你感觉到它的触角了吗？
26、春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
27、多么迷人的春光啊！多么美好的清晨啊！我爱清晨，更爱春天的美景！
28、春风好像一个温柔的姑娘，把美好的风景带给世界。
29、春天，总给人昂扬向上，生机勃勃的感觉，你感受到了吗？
30、春风吹绿了原野山川，生机怏然。
春天朋友圈文案
1.美食艾糍，似也在回味着人间烟火。
2.老家独有的美味的蒿子粑粑做好了。香喷喷的浓郁了童年的岁月。
3.春暖花开时，蒿子粑成功地勾引了人类的味蕾，做法不一，各有特色，味道也尽情展现。如今，最重要的它是一种乡情，是成长的记忆。
4.炸糍粑好好吃，烤冷面好好吃，冰红茶好好喝。
5.早上七点多起床，刷牙，带娃下去跑步打羽毛球，然后回家吃饭，准备做蒿子粑粑，洗菜打汁，活面。
6.清明艾草青团，就好像捡到金子似的。
7.春天吃艾糍，我就为你写一篇我们之间的故事。
8.吃上蒿子粑才感受到了春天的气息，做满汉全席我不在行，做乡野美食还比较地道。
9.又是一年春季，蒿子粑粑安排上，人间烟火，最抚凡人心，一口春天的味道。
10.昨天跟妈妈说想吃艾叶糍粑今天就收到了快递，我爱我的妈咪。
11.我今天艾叶糍粑吃了，天气冷了就是要吃糍粑呀。
12.春有约，风有信，蒿有期！四方食事，不过一碗人间烟火，恋恋不忘，家长的味道—蒿子粑粑。
13.清香的艾叶粑，四季都是春天的.味道。艾叶粑粑，又名蒿子粑粑。吃上蒿子粑粑才感受到了春天的气息。
14.蒿子粑粑，健康美食自己做，，动手自己做美食，大自然的馈赠，家乡小吃，想吃的来吧。
15.第一次尝试做蒿子粑粑，哦耶。
16.万物复苏的季节，纯天然绿色食物，一缕青香，不负好时光，大自然的馈赠，春天的蒿子叶做成篙子粑粑舌头上的美味。
17.食材，是自然的馈赠，而让食材突破味道的极限，就是匠人的使命，手工制作的艾蒿粑粑，不只是一个粑粑。
18.宅在家这几天，我既不想火锅也没打算撸串，单单想死老家艾叶糍粑这一口了。
19.开锅绿翡翠，遥知青团来。
20.圆脑青脸可口食，艾草幽香舌尖留。
21.青青盘中餐，芬芬味中蕾。
22.艾滋让我找到了属于自己的灵魂。
23.清明吃了青，走路一身轻。
24.不要再吃红糖糍粑了，把红糖换成盐巴，收获炸糍粑的真正风味。
25.春来万物复苏，粑粑中有青草香，一口春天的味道，里面全是萌萌的春意。
26.碧玉团圆满屉香，素舂柔艾捣砧忙。
27.人间烟火最扶凡人心，亲手做的蒿子粑粑，一口下去春天的味道。
28.烟火人间，风味长存。家常美味，也是人生百味。蒿子粑粑。
29.好喜欢红艾叶糍粑啊！想买个空气炸锅炸糍粑，因为俺不会炸东西。
30.生活的快乐，就是和舒服的人在一起，一起动手做美味的食物，哪怕是粗茶淡饭，也别有风味。
31.蒿子粑粑应运而生，吃的是春的味道，品的是家的深情。
32.生活无需拥挤，一餐接着一餐。平淡的重复也是一种幸福，菜米油盐才是最踏实。
33.祖坟草萋萋，唯有青团祭。
34.每年回家都想念妈妈做的艾叶粑粑。
35.又到了吃青团的季节，不吃青团春天是不完整的，满满一口都是春天。
春天的朋友
——中班语言教育（仿编诗歌）。
教学目的：
1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。
2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌。
3.培养幼儿关心，热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。
教学准备：
多媒体课件一套。
磁带两盒（a：《找朋友》，b：配乐带）。
挂图一副（草地上有小花，小草，池塘里有荷叶，天空）。
蜜蜂头饰一个，蝴蝶纸偶一只，其他动物头饰若干。
在教室里布置一幅春景图。
教学重点：仿编出一段与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。
教学难点 ：用与原诗韵律节奏相同的诗歌的语言进行仿编。
教学过程 ：
一、学习作品。
1.导入 。
（放a）幼儿随音乐自由舞蹈。
问：这是谁在找朋友啊？谁是春天的朋友呢？
让我们来听听《春天的朋友》这首诗就明白了。
2.欣赏配乐朗诵一次。
问：诗歌叫什么名字？
那春天的朋友是谁啊？（不要求个别回答）。
你觉得这首诗听起来怎么样？
3.出示挂图，老师戴上蝴蝶纸偶，一边表演一边朗诵，并根据诗歌内容提问，帮助幼儿掌握诗歌的画面，并引导幼儿用诗歌里的语言回答，感受诗歌的语言美。
问：花蝴蝶飞来了，和谁握握手？她对小草说什么？
花蝴蝶飞走了，和谁握握手？她对小花说什么？
花蝴蝶，小草，小花都来和谁握握手，她们一起对春天说什么？
在幼儿回答的基础上，教师再分句复述一次，让幼儿更易掌握。
4.幼儿和教师一起边做动作，边朗诵一次，充分利用各种感官去体会和感受。
二、仿编活动。
1.观看表演（播放课件）。
课件基本内容：在优美的音乐声中，一只小燕子飞来了，跟随她寻找朋友的脚步，我们可以看到一片美丽的春景。青青的山坡上是一片粉红的桃林，沿着河岸是一棵棵嫩绿的柳树，还有温暖的阳光，轻柔的白云，小燕子在一株桃树前停下，桃树展开了美丽的笑脸，她和桃树握握手说：咱们是朋友。小燕子又来到柳树面前，柳树伸出了绿色的手，小燕子说：咱们是朋友。
2.教师范编,引导幼儿发现仿编的方法。
教师复述：小燕子飞来了，和桃花握握手，它对桃花说，咱们是朋友。
教师复述：小燕子飞来了，和柳树握握手，它对柳树说――咱们是朋友。
3.幼儿表演。
请一名小朋友来当可爱的小蜜蜂，象小燕子一样，到教室里来找朋友。
4.幼儿仿编。
让幼儿尝试把小蜜蜂找朋友编成一首和刚才一样好听的诗歌。
启发幼儿编诗歌的结尾，将前面编的各个诗歌段落串联起来。
师生一起朗诵：小蜜蜂，小青蛙，桃树，柳树，小燕子，小蝌蚪都来和春天握握手，他们一起说，我们都是春天的朋友。
5.自由活动，练习仿编。
放音乐，每个幼儿都戴上动物头饰，在教室里自由表演“找朋友”。
幼儿自由练习仿编，教师巡回倾听指导，“你找谁做朋友，对你的朋友，该怎么说，怎么做呢？”鼓励幼儿大胆的仿编，用好听的声音朗诵给周围的伙伴听。
6.请3～5名幼儿在全班朗诵自己仿编的诗歌，教师简评。
7.配乐串联朗诵一次。
延伸活动：
春天还有好多好多朋友，小朋友们，让我们一起到教室外面去找吧！
放a，幼儿自由出教室。
花蝴蝶飞来了，
和小草握握手。
她对小草说，
花蝴蝶飞走了，
和小花握握手。
她对小花说，
花蝴蝶，小草和小花。
她们一起说：
春天的朋友
教学目的：
1.使幼儿在熟悉原诗内容结构的基础上，能编出与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。培养仿编，语言表达能力。
2.让幼儿感受诗歌的语言美及感情基调，学会朗诵诗歌。
3.培养幼儿关心，热爱大自然的情感及观察周围事物的能力。
教学准备：
多媒体课件一套。
磁带两盒（a：《找朋友》，b：配乐带）。
挂图一副（草地上有小花，小草，池塘里有荷叶，天空）。
蜜蜂头饰一个，蝴蝶纸偶一只，其他动物头饰若干。
在教室里布置一幅春景图。
教学重点：仿编出一段与原诗结构相同，而画面不同的诗歌段落。
教学难点：用与原诗韵律节奏相同的诗歌的语言进行仿编。
教学过程：
一、学习作品。
1.导入。
（放a）幼儿随音乐自由舞蹈。
问：这是谁在找朋友啊？谁是春天的朋友呢？
让我们来听听《春天的朋友》这首诗就明白了。
2.欣赏配乐朗诵一次。
问：诗歌叫什么名字？
那春天的朋友是谁啊？（不要求个别回答）。
你觉得这首诗听起来怎么样？
3.出示挂图，老师戴上蝴蝶纸偶，一边表演一边朗诵，并根据诗歌内容提问，帮助幼儿掌握诗歌的画面，并引导幼儿用诗歌里的语言回答，感受诗歌的语言美。
问：花蝴蝶飞来了，和谁握握手？她对小草说什么？
花蝴蝶飞走了，和谁握握手？她对小花说什么？
花蝴蝶，小草，小花都来和谁握握手，她们一起对春天说什么？
在幼儿回答的基础上，教师再分句复述一次，让幼儿更易掌握。
4.幼儿和教师一起边做动作，边朗诵一次，充分利用各种感官去体会和感受。
二、仿编活动。
1.观看表演（播放课件）。
课件基本内容：在优美的音乐声中，一只小燕子飞来了，跟随她寻找朋友的脚步，我们可以看到一片美丽的春景。青青的山坡上是一片粉红的桃林，沿着河岸是一棵棵嫩绿的柳树，还有温暖的阳光，轻柔的白云，小燕子在一株桃树前停下，桃树展开了美丽的笑脸，她和桃树握握手说：咱们是朋友。小燕子又来到柳树面前，柳树伸出了绿色的手，小燕子说：咱们是朋友。
2.教师范编,引导幼儿发现仿编的方法。
教师复述：小燕子飞来了，和桃花握握手，它对桃花说，咱们是朋友。
教师复述：小燕子飞来了，和柳树握握手，它对柳树说――咱们是朋友。
3.幼儿表演。
请一名小朋友来当可爱的小蜜蜂，象小燕子一样，到教室里来找朋友。
4.幼儿仿编。
让幼儿尝试把小蜜蜂找朋友编成一首和刚才一样好听的诗歌。
启发幼儿编诗歌的结尾，将前面编的各个诗歌段落串联起来。
师生一起朗诵：小蜜蜂，小青蛙，桃树，柳树，小燕子，小蝌蚪都来和春天握握手，他们一起说，我们都是春天的朋友。
5.自由活动，练习仿编。
放音乐，每个幼儿都戴上动物头饰，在教室里自由表演“找朋友”。
幼儿自由练习仿编，教师巡回倾听指导，“你找谁做朋友，对你的朋友，该怎么说，怎么做呢？”鼓励幼儿大胆的仿编，用好听的声音朗诵给周围的伙伴听。
6.请3～5名幼儿在全班朗诵自己仿编的诗歌，教师简评。
7.配乐串联朗诵一次。
延伸活动：
春天还有好多好多朋友，小朋友们，让我们一起到教室外面去找吧！
放a，幼儿自由出教室。
花蝴蝶飞来了，
和小草握握手。
她对小草说，
花蝴蝶飞走了，
和小花握握手。
她对小花说，
花蝴蝶，小草和小花。
她们一起说：
春天的朋友
4、 培养幼儿的形象记忆能力和想象能力，发展初步的审美能力。
活动准备：
1、 围裙（上面贴有小花、小草、春姑娘）蝴蝶指偶。
2、 幼儿绘画工具、纸张。
3、 录音机、音乐磁带。
活动过程：
一、导入活动，激发兴趣。
二、学习理解诗歌。
2、 教师系上围裙，拿着蝴蝶指偶边朗诵诗歌，边进行表演。
3、 教师提问，帮助幼儿理解诗歌内容，掌握朗诵时语气。
（1）我们小朋友见到朋友的时候，心情会怎样？ 。
3、 幼儿学习朗诵诗歌 （1）幼儿集体朗诵（2）请个别幼儿上来朗诵。
2、 幼儿绘画。
3、 请幼儿拿着自己画的春天，去找好朋友，告诉好朋友：我为春天找到了、。
1、 鼓励幼儿根据自己绘画的内容，进行诗歌的仿编。
2、 请仿编好的幼儿朗诵给大家听，教师给予适当鼓励。
3、 教师：春天的朋友还有许多，让我们一起到外面去看看，还有谁可以做我们的朋友。
（幼儿离开活动室，结束活动）。
春天的朋友
1、学会朗诵诗歌，在熟悉原诗内容结构的基础上，基本能根据图谱编出与原诗结构相同的诗歌段落。
2、感受诗歌的语言美，激发幼儿热爱大自然的情感。
【教学准备】蜜蜂、燕子、蜻蜓、蝴蝶头饰若干，蝴蝶纸偶一只，在教室里布置四幅春景图。
【教学重点】在学习诗歌的基础上，尝试仿编诗歌。
【教学难点】用与原诗韵律节奏相同的诗歌的语言进行仿编。
【教学过程】。
一、准备活动。
师：今天，我们中一班来了一位小客人，让我们看看它是谁呀？（蝴蝶）。
师：漂亮的花蝴蝶来教室做客了，你们猜猜看它会来做什么呢？（幼儿回答）。
师：对了，花蝴蝶来找朋友，你们猜猜看它会来找谁做它的好朋友呢？
边说边出示背景图，幼儿回答。
二、学习诗歌。
（1）师：花蝴蝶会找谁做朋友呢？（小草）。
花蝴蝶飞来了，和小草握握手，（出示握手图片），那她对小草说什么呢？（幼儿回答）。
让我们来听一听花蝴蝶到底会和小草说什么呢？
“花蝴蝶对小草说：咱们是朋友”老师带领幼儿一起说。
小朋友们真棒！谁愿意来把这一段完整的说给大家听听？（幼儿看图谱说）。
师：让我们一起来学一学花蝴蝶好吗？（幼儿与老师一起朗诵）。
（2）咦，花蝴蝶又飞走了，又找谁做朋友了呀？（小花）。
你们说，小朋友说的好不好啊？（好）。
那拍拍手表扬表扬她（幼儿拍手）。
让我们一起大声的把这一段说一说，好吗？（好）。
小朋友们真棒！
（3）其实，花蝴蝶、小花、小草都是谁的朋友呀？（春天）。
他们一起说：我们都是春天的朋友（带领幼儿一起说）。
三、仿编活动。
1、师：快看看谁又来我们教室来做客啦？（小燕子、小蜜蜂、小蜻蜓）。
它们也要来找自己的好朋友，你们愿意帮助他们吗？（愿意）。
那我们把小燕子、小蜜蜂、小蜻蜓找朋友，也编成一首和刚才一样好听的诗歌，好吗？（好）。
老师为你们每一组准备了一张图谱，请你们按照图谱上的内容和你的朋友一起编一编，好吗？（好）。
（2）幼儿创编。
每组请一位小朋友上来说。
（4）小朋友们说的好极了！等会老师带着大家一起去外面玩一玩找朋友的游戏，好吗？（好）。
花蝴蝶飞来了，
和小草握握手，
她对小草说，
花蝴蝶飞走了，
和小花握握手，
她对小花说，
花蝴蝶、小草、小花，
她们一起说：
春天的朋友
设计思路：
生活是幼儿获取数学知识的源泉，益于对幼儿进行思维的训练。教师要通过实践认知让幼儿细心观察，积极思考，使幼儿对事物的探索由直接感知转为表象，从而构建初步的数学知识。幼儿在生活中遇到的是真实、具体的问题，真正是他们“自己”的问题。如随着主题活动的开展，气候日益变暖，衣着渐薄，太阳高照，孩子们感受到了春天的气息。来园活动和自由活动的时候，我们班的孩子会找自己的朋友到植物角看看小花，数数小花的花瓣。但是，总会有孩子因为数的花瓣数不统一而发生争执，她们愿意一遍又一遍地数，为此乐此不疲。我在个别化活动中根据中班幼儿的年龄特点投放了一些呈封闭状排列的点数（任务卡上呈现）。起初，孩子是对圆形的封闭状排序的物体产生了矛盾。我将幼儿发现的问题当作一次开展集体数活动的契机，从低结构向高结构发展，由点及面培养孩子数数能力，也进一步培养孩子关心和热爱大自然的情感以及观察身边事物的能力。
活动目标：
1、运用已有的经验探索呈封闭状排列的物体的数数方法，提高数数能力。
2、通过帮助小动物寻找春天的朋友的活动，体验春天的季节特征和帮助别人解决问题的愉快情感。。
活动准备：
1、呈封闭状排列的物体的材料：鸭子、蝌蚪、蝴蝶、花。
2、数字卡片、记号笔。
活动过程：
一、情境再现。
1、最近我们都在说春天的朋友，你知道春天有哪些朋友呢？
小结：动物有燕子、鸭子和蝴蝶；植物有五颜六色的花、嫩嫩的小草和刚发芽的树叶，原来春天有许多朋友。
二、帮青蛙妈妈找蝌蚪。
1、青蛙妈妈说：“我的孩子们从很远的地方游过来，多得我数不清。怎么办呢？”
谁来数一数青蛙妈妈有几个宝宝？（青蛙在中间，蝌蚪围一圈）。
2、青蛙妈妈怎么样才能数完呢？
3、小结：原来只要找到起点，我们就可以数清楚了。
1、春天到了，蝴蝶围着花朵翩翩起舞，花园的花越开越鲜艳，鸭司令带着小鸭出来游泳了，小蝌蚪也出来找妈妈了。现在请你们去找一找春天的朋友，你们能帮忙数一数吗？（要求将相应的数字贴在图形中间）。
2、如果你数好了，请把春天的朋友请上来。有的小朋友动作快，有的小朋友动作慢，你们一定有各种数数方法，来介绍一下你们的方法。
3、如果你有二种或者二种以上的好办法，你觉得哪种方法最方便？为什么？
四、活动延伸。
2、你们现在已经找到各种好方法，下次去植物角数花瓣一定难不倒你们。
春天的朋友
活动目标：
1.复习用点数方法查找7以内物品。
2.感知物品排列第次与序数词的对应关系。
3.学写数字7。
活动准备： 。
2.数字1－7的数字卡片一套。
活动过程：
2.教师：我们一起数一数，一共请来了几位春天的朋友？
3.教师：第1个到的朋友是谁？柳树姑娘是第几个到的？数一数，看一看排在第5个的又是谁？（教师依次点击各张图片，从左至右点数，帮助幼儿认识物品的排列第次。）。
二、编号游戏。
1.教师出示7张数字卡片，请幼儿认读数字，重点认读"7"。
2.教师请出七位幼儿,各发一张数字卡片,请幼儿按照顺序排队。
教师：小朋友，请你按照它们应有的先后顺序，来排排队。
3.教师和幼儿一起查看编号结果，纠正错误。
4.教师：小朋友，第1的后面是第几？第2的后面是第几？（一直问到7）。
5.教师：小朋友，第1的是谁？第2呢？是第几？
三、学着写一写。
1.教师点击【7的写法】，幼儿观看数字"7"的写法。
2.幼儿每人一份"7的描红纸"，尝试学写7。
四、【资料包】：打印材料。