意见建议是在特定情境下,基于对某事物或问题的观察和思考,提出的对于该事物或问题改善或解决的见解和建议。从老百姓角度来看,个人的意见和建议也是改善社会进步的重要力量。意见建议是社会发展和治理的重要组成部分,没有了意见建议,社会将失去改进和发展的动力。现在我们可以共同探讨一下,如何提出有效的意见建议呢?面对当前的情况,我们有哪些实用的思路和方法呢?接下来,请看小编为您收集的几点意见建议,或许能给您带来启发和帮助。下面是一些有关意见建议的实例,希望能够为大家提供一些新的思路和灵感。
班干部对班级建议书
1、在教育教学过程中,任课教师应多与家长联系,以便家长更多地了解各门学科的情况。
2、学校各年级放学时间能否错开些,进一步改善校门口放学拥挤的现象,确保道路畅通和安全。
3、改善学校伙食,提高米饭的质量,菜的花样多一些,保证冬季学生能吃上热菜热饭。
4、还应减少学生作业量。
5、教学进度太快,希望能慢一点,多留点时间给孩子自己支配。
6、学校双休日可开展一些学科以外的兴趣班,或组织学生参与劳动。
7、学校要全面培养孩子的能力,特别是孩子感兴趣的剪刻纸课程,更希望学校特色教育活动多一些,培养学生的自主学习的能力,发挥学生自己的才能,使孩子得到全面发展。
8、希望学校加强各项体育锻炼活动,增加学生的课外活动时间,让学生得到更全面的发展。
9、独生子女碰到问题,容易造成心理问题,加强孩子们的心理教育。
10、希望展示优秀孩子的成长经历。
11、建议班级开博客,了解孩子在学校的情况。
12、希望学校放学后也能让成绩一般的孩子进行适当补课,使其成绩有所提高,如果可以的话,建议学校在双休日给比较差的学生安排补课。
13、为学生上下学安全,希望学校配备校车。
14、创立小班制,人数少于25人。
15、要求学校冬天装空调。
一、如何构建好的班委。
班委是班级委员会的简称,它是一个协助班主任管理班级的机构。班委一般由班长、副班长、学习委员、生活委员、文艺委员组成。班委是一个班级的核心,是一个班级的骨干。由于大学的绝大多数老师对学生都相当生疏,因此班委成了老师与大多数学生沟通的桥梁。一个成功的班委首先是一座好的桥梁,这就要求班委成员都必须认真负责并有足够的耐心。
首先,班委要有明确的分工。这样就避免出现大家什么都不管或什么都交由一个人管的情况,也不会出现大家都来指手划脚乱管一气的情况。
其次,班委成员要多在老师和同学之间多跑腿,做好上传下达的工作。大学班级就是一个小社会,经常会出现小道消息满天飞的现象。为了避免这种情况的出现,这就要求班委必须与老师、学院、学生会多联系,了解任课老师的最新安排、学院的最新动态、学生会的最新活动,并及时通知班级中的其它同学,然后再将同学中反映出的问题及时反映给老师、学院、学生会。
再次,班委成员要经常在一起相互沟通。在处理班级事务前,班委一定要事先沟通,大家在一起讨论后再办。这样不仅能增强班委成员间的感情,培养默契,还能避免一些不必要的错误,同时也可以避免班委成员就一个班级事务同时传达多个处理意见的尴尬情况。
二、如何营造好的班级氛围。
首先,班级必须保证每个星期开一次班会,最好固定时间。在班会期间,班主任会传达一些学校或学院的近期要求(如果班主任不在,班长可代表班主任或者班委传达),让全班同学了解并参与到学校、学院和班级事务中来。
其次,要充分利用班会时间处理班级事务。注意班会时间有限,最好优先处理与广大同学息息相关的事情,然后再宣读学院的要求,班委的倡议之类的事情。
再次,班委一定要树立公正、公平的形象。班委在安排班级劳动、处理同学们间矛盾时,一定客观公正又不失人文关怀。对于班费的收取和支出一定要做好账目,并及时透明公开。对于奖学金、助学金等的评选,班委一定要提前几天公布评选条件并严格按照评选条件划定人选,然后在班会上宣读评选条件和划定人选,并组织班级公投,最后以公投票数当场宣布人选。
最后,班委成员一定要带头搞好学习。大学虽然不像高中那样学习紧张,但是学习仍是大学的主要生活之一。只有班级学习氛围好了,班内同学们的学习成绩上去了,同学们才会有集体荣誉感,才会更加的有向心力。同时,班委不仅要搞好自己的学习,还要帮助班内的其他同学进步。如有必要,班委可能利用班会或自习时间请本系各科成绩突出的同学与大家交流学习经验,也可以组成一帮一小组。
三、如何提高班级集体荣誉感和向心力。
首先,班委应该了解班上每一个同学的生活情况。对于生活上有困难的同学,应该积极的进行帮助,还应该注意具体的方式与方法,不让班上有一个同学有不良情绪。
其次,在时间和经费允许的情况下,班委可以经常组织一些集体活动。如果费用紧张,班级可以组织一些体育活动(如篮球邀请赛、象棋比赛等),让大家在与别的班级的对抗中增进班级荣誉感和向心力。如果经费允许,可以组织大家进行短途的春游、秋游等活动,让大家增进了解的同时相互帮助,有利于提高集体意识和班级向心力。当然,在活动的组织过程中首先要保证安全,其次是增加一些户外的小游戏(最好是团队协作游戏,网上有很多,就不在些赘述),以增加活动的趣味性。
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精彩的班干部给班级建议书最全
尊敬的各位老师、各位同学们:
大家晚上好!
教室是我们求知的殿堂,宿舍是我们生活的圣地,操场是我们健身的乐园。我们在这方土地上学习生活,我们在这片绿荫下快乐成长。然而,在我们这个草地茵茵、环境优美、书声琅琅,充满着生机、充满着希望的校园里,一些不文明行为正浊蚀着我们美丽的校园,正污染着我们纯洁的心灵!那些随手丢弃的废纸和零食袋,在校园中肆意“飞舞”;那些脱口而出的脏话不时在我们的耳边回荡。我们是新时代的大学生,我们是先进文化的继承人,我们是人类文明的传播者。讲究卫生,是我们的义务;保护环境,是我们的责任;爱我校园,是我们的美德。为了使我们能够更好地生活、学习,我们需要一个和谐、温馨、干净、有序的校园环境,而这个美好的环境需要大家共同去营造。
方寸绿地,滋润人心,菁菁校园,学子圣地。中华民族拥有五千年的灿烂文明,自古素有“礼仪之邦”美誉。文明是素质的前提,没有了文明,素质就不能保证。大学生作为高素质群体,更应该成为文明发展方向的代表。温馨宁静、和谐优美的大学校园是每一位学子向往的圣地。构建文明的校园环境需要我们每一位同学严格要求自己的一言一行,引领文明风气,端正良好学风。
在此,我们向同学们发起建议:“从我做起,争做文明大学生”。
一、诚实守信,严于律己。
按时上早操、吃早饭、上早读,晚自习不迟到,不旷课、自觉遵守课堂纪律,创建良好学风,争创“三早一晚”先进个人;严肃考风考纪,诚信考试,杜绝作弊行为,营造和谐的校园氛围。
二、遵守社会公德,共筑整洁校园环境。
不随地吐痰,不乱扔垃圾,不随意张贴广告,不在墙上留有鞋印、球印,不践踏草坪;男、女同学文明交往,自尊自爱;有序进出教室、阅览室,不大声喧哗,不恶意占位,保持环境清静整洁,自觉维护舒适、安静的学习环境。
三、创文明宿舍,扬和谐风尚。
团结互助,强化集体观念,保持宿舍整洁;时刻警惕火灾、盗窃等意外事件的发生;作息规律,按时归宿,定时熄灯,不使用大功率电器,不吸烟、喝酒、赌博。
四、提倡节约,杜绝浪费。
文明就餐,排队购饭;餐桌文明,不剩饭菜;人走水关、灯熄,共建节约型校园。
五、推进学生科技创新活动。
坚持提高创新素质,激发我们的创造能力和创新精神,营造良好创新氛围,充分发挥我们各学科的综合优势,形成整体合力,在大学生创新实践活动中出精品、出特色、出亮点、出成绩。
六、传递爱心,传播文明、建立和谐社会。
号召我们各位团员青年进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,深刻认识到青年志愿者活动对于建设社会主义和谐社会的重要性,充分发挥青年人的朝气和活力,“紧贴社会,就地就近,量力而行,讲求实效”,认真履行志愿者的义务权利,深入开展形式多样的志愿服务工作,力争成为一名合格的志愿者。
七、时刻关心国家大事,坚持以一名共产党员的标准来严格要求自己,争取早日加入中国共产党。
同学们,“天下大事,必行于细”,高尚的品德,文明的言行,是每个当代大学生必备的素质,营造健康、文明、和谐、有序的校园环境是我们义不容辞的责任,让我们积极行动起来,彻底改掉生活陋习,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,告别不文明行为,争做文明大学生,为提升我们商洛学院的形象,建设文明和谐的校园争做贡献!
建议人:x。
时间:x年x月x日。
班干部对班级的建议书
尊敬的张老师:
您好!
张老师,自从您带了我们之后,就连男生都爱上了阅读。但是,我们读的好是好,也有美中不足的现象——乱扔垃圾。
每一次上课前您都说:“看看地上多脏。”这时,同学们便一个一个把地上的'垃圾捡了起来。
记得有一次,我看见班上同学带零食,也没跟您说。没想到更气人的是,她吃完了零食还把垃圾扔在地上。我过去给她说,我要报告老师的时候。她说:“我捡起来了,别报告老师,再说我就带了一次。”听了她的解释,我也没报告。
现在,我之所以给您写建议书是因为我现在发现爱乱扔废纸的越来越多。
不过老师,您别担心,我提几个建议。这几个建议以前也是我任老师曾提出过的:
1、找4个卫生班长,下课之后拿一个小本,发现地上有废纸,把它捡起来放到所在位置的桌子上,并把这个同学的名字先记下来,如果纸在中间,找不到丢垃圾“主人”的话,我们可让卫生班长捡起来扔到垃圾筒里。如发现故意扔纸者,把名字记下,再让他(她)把扔的垃圾捡起。
2、发现地上有纸,非卫生班长人员也可以把垃圾捡起。
3、禁止一切零食进入班级。
4、不能随地吐痰,在墙上乱画等。
张老师,我不知道您看了我的建议书之后有没有这种想法。
如果有,我衷心希望我的建议能为班级添一抹色彩,祝班级的明天更加美好。
建议人:
日期:
班干部给班级的建议书
转眼间我们已经足够潇洒地走过了大学的一年时光,我相信大家更希望充实的一起走过大学最关键的第二年。为了在班中营造积极、上进、团结、友爱的氛围和良好的班风学风,经班委讨论向大家提出以下倡议:
大二是我们学习专业知识掌握专业技能的关键一年。这一年学习任务重,需要踏实努力学习,为以后的走向社会增加过硬的本领。现向全班同学提出以下标准,希望同学以此对比要求自己。
1、思想积极,不甘堕落,自信、自强、自立。有强烈的学习欲,求胜欲。
2、能够积极的处理与同学的关系,团结友爱,互帮互助,小摩擦能够自觉忍让。
3、按时上课,不旷课、不迟到、不早退。
4、每周自觉上五天以上自习,并且保证学习效率。
5、能够独立按时完成作业。
6、能跟上老师进度,不搞考前突击。
希望二班的每一个人都以上面五点约束自己,形成比超赶帮的学风,充实无憾地度过大二的每一天。真诚的希望我们班能成为更加团结,更加上进的集体。
网络游戏害己害人,希望二班从此告别网游(全体班委带头作保证)
为了加强班级管理,充分发挥班委的模范带头作用,现对班委提出以下要求:
1、一切班级工作要以公平、公开、公正为原则,以为班级、为同学服务为目的。加强学生干部的服务意识。提倡全体同学积极支持、理解班委的工作。
2、全体班委在学习上要起模范带头作用(要求全体班委要拿奖学金),在生活重要积极团结、帮助同学。
3、班委要准时参加班会、班委会及班里的集体活动,不能迟到、缺席。无故缺席者取消优干竞选资格。
4、希望党员、预备党员、入党积极分子在同学中起到模范带头作用,对其他同学产生积极影响。
大二是大学四年中的定向期,近可关系到我们的专业方向,远可关系到我们的考研(保研)和工作,也可对我们以后从事的职业及人生道路产生很大的影响。所以在这一年我们应明确自己能做什么、想做什么该怎么做。故在此向全体同学提出倡议:对自己的近期和远期道路做好规划,并为之而努力奋斗。我相信我们二班的每一个人都是有理想,敢拼搏、敢奋斗的热血青年。我们的集体也将是一个有前途,有强大生命力的集体。
相信班上的每一位同学都是有责任感与集体荣誉感的优秀的同学,我们是一个集体,我们要拥有团队学习的精神与共同进退的意识。真诚地希望全班同学拿出你的责任感和使命感,为建设一个良好的学习环境和班风学风而努力。
倡议人:
时间:
班干部对班级的建议书
敬爱的宋老师:
我们班的教室卫生还存在一些不良的问题。同学们放学回家时不清理桌洞,桌洞里还有没有吃掉的食物,没有喝掉的水,垃圾。同学们随地乱扔垃圾,见到垃圾不捡起来,还把自己的垃圾踢到别人的桌子底下。值日生不清理暖气片底下,不积极到垃圾,垃圾桶经常满满的。
之所以有这些问题是应为有些同学的爸爸,妈妈给同学们买的吃的太多了,想吃就吃,想扔就扔。同学们的爸爸,妈妈又不知道。不清理桌洞是应为同学们下课都去玩,不想清理桌洞里的垃圾,觉得清理桌洞还需要一定的时间,这些时间还可以多玩一会,这些人就很懒。值日生不清理死角,是应为他们边扫边玩,不认真做清洁,做事的态度不认真,不积极保护班级卫生。为了解决这些问提,我建议:
1、珍惜农民伯伯辛辛苦苦种的粮食,不能随便乱扔。
2、积极清理桌洞卫生。
3、见到垃圾捡起来,不乱扔垃圾,保护班级卫生。
4、值日生积极清理卫生死角,做值日要认真。
希望老师能够采纳我的这些建议,让我们班明天更美好。
建议人:
日期:
班干部对班级建议书
班委会和团支部只有搞好团结的义务,没有破坏团结的权力。
搞好团结,讲话才有人听、做事才有威信。
团结是班委会和团支部管理班级的基础,是一个重要的问题。
实践证明,班委会和团支部内部只有搞好团结,才能出凝聚力、出战斗力,讲话有人听、做事有威信;才能出智慧、出成绩,什么压力都可以化解,什么难题都可以解决;才能出干部、出人才,有健康成长的沃土,有成就事业的舞台。
这样才能团结好班上的其他同学。
大家在一起共事,是班级的需要、班主任的重托、同学们的期望。
我们一定要识大体、顾大局,用高尚的人格增进团结,用坚强的性格保证团结,用共同的事业维护团结,像爱护自己的眼睛一样爱护团结,像珍惜自己的生命一样珍惜团结。
搞好团结,最重要的是按规矩办事,严格执行民-主集中制。
凡是重要的事情和大额度班费的使用,都要充分发扬民-主,广泛听取同学们的意见,多沟通多商量,集思广益,择善而从,集体讨论决定,班长和团支部书记绝不能搞“一言堂”,一个人说了算。
集体决策一旦作出,即便个人有保留意见,也要各负其责,不折不扣地贯彻执行,绝不能搞自由主义,发出“两种声音”。
就一个班来说,搞好民-主集中和团结合作,团支部书记和班长最关键。
团、班“一把手”都要有强烈的合作意识。
必须明白,两个“一把手”是事业上的搭档,不是竞争的对手;是工作上的分工,不是权力的分配。
各尽其职、分工合作,相互理解、相互支持,不揽权、不争功、不诿过,班级的和-谐之路就会越走越宽广。
懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。
在团结问题上,最能看出一个人的修养,也最能看出一个人的品行。
班委会和团支部成员的工作经历、认识水平、性格特征各不相同,看问题难免有意见分歧,干工作难免磕磕碰碰。
维护团结,还要加强性格修养,以高尚的人格魅力为班级营造心情舒畅、和-谐共处的良好的学习环境,这样,大家的学习成绩才能更快的进步。
宽容是维系团结最好的'纽带和粘合剂。
班干部和团干部要有宽广的胸襟,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。
要坚持大事讲原则、小事讲风格,使班委会和团支部成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。
私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。
如果有什么问题可以来问,班级管理这方面可以为你解答。
1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。
针对上学期末的考试成绩,要求考得不理想的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习。
2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动,如体育活动、文娱活动等比赛。
我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好专业课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。
3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们升入高中或踏上社会打好基矗这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。
4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。
5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。
在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。
6、做好弱势学生工作。
我班弱势学生主要对象是对学习不重视的,在这方面我准备多场地家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度。
其实这些都有些空洞,关键是自己根据自己班级的了解,对症下药。
1强化班级目标(共同愿景):在学校培养目标精神的指导下形成班级目标,进而形成每个学生的个人发展目标,从而构成一个完整的目标体系.(成功即目标,其他皆为注解)。
南山外语学校初三(6)班。
班级目标:尊重和关心每一个人;心灵自由;发现问题,广泛交流;挑战潜能,超越自我。
2全员干部制:根据人的成长的社会化理论,将班级视为社会缩影,学生根据自身优势和兴趣自荐相关职位(抽屉管-理-员,桌面清洁员);全员干部化,人人有发挥的机会和舞台,固定和流动相结合;按照现代社会的重要职能部门设置来设置相关机构(调解委员会,派出所所长,学生行为法庭等)。
3颁奖典礼:定期和不定期相结合,激励学生,强调庆祝的重要.
4班级议会:学生畅所欲言,广泛讨论,形成共识。
班会举例:学习贺佳豪,挑战潜能,掀起初二六班学习的新高-潮;从“发现问题”走向自我目标的实现;我一定会成功。
5一对一的交流,个别化的思想政治工作。
6无处不在的赏识和激励。
7榜样示范。
8契约制度。
9成长伙伴。
10开放式咨询。
11对违规行为的师生分级协商处理,形成学生行为管理网络。
班级建议书
亲爱的同学们:
最近,我们班级里的卫生状况一直不太好,垃圾随处可见:牛奶袋、透明胶等这些同学们随手乱丢的垃圾让我们办事去了应有的干净状态,同学们以为这些小小的垃圾不会影响班容,可是如果每个人都这么没有责任心,那我们的教室将会是一个垃圾场。
我觉得,我们班的环境卫生不好与以下几点有着密切的关系。
1、卫生意识不够强。如上所说,同学们都对自己丢下的小小垃圾但到不在乎,这样下去教室里一定是垃圾飞漫天。
2、太懒惰。我们班的垃圾桶摆放在角落里,离那儿最远的就是我们第一组,我们组的同学都懒得走过去,一般都是叫近的同学递到垃圾桶或是乱丢,还有的同学则会像投篮一样投进垃圾箱,没投进也懒得去捡起,造成了垃圾箱的周围脏东西堆满。
3、依赖值日生。大多数同学想:有值日生打扫,没关系。就是因为这三点然我们的教室不整洁。
我建议,小组中的第二桌同学的桌子上挂一只垃圾袋,这样的话就解决了同学们懒惰的问题。另一个建议是小组中的同学捡起一件垃圾就加一分,每组分时最高的同学就免去做值日一周,让分数最低的同学去扫。我相信同学们一定会养成卫生好习惯。
祝:六(3)班的环境越来越整洁!
建议人:xxx
xx年x月x日
班级班干部职责
1、主管全面,并配合班主任重点抓好学习、纪律和卫生工作。
2、每天督促并提醒各班干部落实其职责。
3、配合班主任及时恰当处理班级发生的各种突发事件,并及时反映班上出现的不良现象。
4、填好班级日志,如果有扣分应及时向班主任反映,通知班主任中午和傍晚来放学。
5、负责统计班级考核的分数,每周五对班工作总结一次。
6、每月负责召开班干部会,组织开展班级活动。
1、每天登记好学生出勤的情况(包括早自习、上课、放学等)
2、每天注意安排好值日生,提醒他们完成自己的任务,并打好分数。
3、协助班主任树立良好的班风,制止并及时反映班上出现的一切不良现象。
4、每天提醒、登记违纪同学的名字,傍晚放学时交给班主任。
5、负责全班上课和课间的纪律,课前提醒大家做好准备(学习书本、用具、心理准备),及时制止并反映班上出现的一切不良现象,帮助他们改正。
1、帮助班主任树立良好的学风,负责班级的学习,积极组织开展学科活动(如:小考、竞赛等)。
2、每天注意监督和提醒课代表的工作。
3、监督或有效制止同学们抄袭作业、早自习抄作业、补作业、不读书等不良学习现象,认真登记并及时向老师反映,督促同学们早自习认真读书。
4。收发家校联系本,并登记未交的名字。
1、督促环保小队长每天履行职责,通知打扫卫生的同学到位,每天在放学后通知第二天搞卫生的环保小队长。
2、每天注意督促环保小分队的同学做好该做的卫生工作,重点是黑板、讲台、工具摆放的地方。
3、负责登记乱丢垃圾、不搞卫生、桌椅摆放不整齐的同学,及时将同学们卫生方面的加(扣)分情况进行统计,并交给常务班长进行处理。
4、认真完成好老师临时布置的其他各项任务,安排大扫除。
5、管理好本班的财产,开关教室门。
1、组织同学们出好每期的黑板报。
2、配合班主任搞好教室布置(特别是学校组织的一些重大活动)。
3、运动会组织同学们及时写好广播稿,积极向各级刊物投稿。
4、认真做好其他宣传工作,了解同学们的思想情况,组织各种形式的教育活动,如主题班会、参观、访问、综合性学习等。
5、发现并登记好人好事,负责班级考核中“其它”一项的得分情况,将分数交给常务班长。
6、购买奖品。
1、每天提醒、督促同学们认真做好两操,对不做和不认真做的在队伍中说话、嬉闹的同学进行登记。
2、负责课间操、体育课、各种集会的组织(包括整队、领体育器材等)。
3、认真组织学校或班上布置的体育活动,积极参加各级比赛
4、监督学生在教学区内打球,带球进教室的违规情况,并登记。
1、认真组织学校布置的各项文娱活动,领导班上各类演出活动,积极参加有关公益活动。
2、督促本班特长生参加学校舞蹈、合唱、游戏认真组织班级布置的各项文娱活动。
1、每天及时收发好作业本(早自习之后收,放学前发)。
2、要向任课老师及时反映该科目出现的一切不良现象,并也要反映同学们的学习情况。
3、若老师因要事而未进教室上课,应及时提醒;若老师忘记布置作业,也应该及时提醒。
4、将缺交和没完成的名字上交学习委员和老师。
1、认真做好各项保洁工作,主要是教室走廊和公共区的保洁。
2、听从劳动委员的安排,并认真完成其交给的劳动任务。
3、负责检查督促卫生工作,整理劳动工具,关好电、扇、门窗,饮水机。
4、登记早退的打扫不干净的不搞卫生的将名字上交劳动委员。
5、早晨通知轮值的同学搞好当天的卫生。
1.登记本组课堂发言情况,每周星期五中午交给学习委员汇整。
2.负责收发本组作业,动作迅速,整齐有序。
3.每人准备一支红笔,负责临时检查作业,认真批改,写上日期、等级和“查”字。
4.负责背书并认真登记,并在书上签名。
5.负责小考和默写的阅卷,不过关的要组织重默,错误的要求其更正并要负责检查。
1、负责每节课下课后擦黑板,清理讲台,做到无粉笔灰。
2、每天放学后用水把讲台、饮水机、黑板抹一遍,讲台拖一遍。
3、每节课提醒登记违纪同学的名字,放学前交班主任总结。
4、在黑板的左边写上每日格言和自己的名字。
班级建议书
我校自实施学风建设取得了一定成绩,但目前学风仍然存在不少问题,针对我班同学主要表现在:
1、部分学生学习纪律松懈,上课经常迟到和旷课,上课时不认真听讲,玩手机、睡觉的人数较多。作业、实验报告抄袭现象严重。
2、部分学生考试作弊现象严重,平时学习不努力,考试时用尽各种手段作弊,直接导致学考风不正及部分学生多门课程需要补考或重修。
3、部分学生心理素质较低,自律能力差,不能正确地处理学习与交友、学习与娱乐、学习与休息的关系,甚至有些学生把美好时光消磨在吃喝玩乐、谈情说爱和玩电脑游戏上。
4、在宿舍里喝酒、抽烟、打牌。夜不归宿舍情况也时有发生。
经班级班干讨论后对我们出现的以上情况提出几点建
设性意见:
1、我院可以继续开展晨练活动,以此促进学生早起早睡,杜绝睡懒觉导致的旷课行为。针对不同专业业推行具有特色的晨练活动,而不是一项应付性的晨练检查的签到活动。并对检查签到方式和方法进行规范,制定明确的规章制度,严格按照制度执行。
2、严把考勤、课堂纪律和课程考核关。学生课前15分钟到,老师课前10分钟到,并每次课前对学生进行点名,杜绝,迟到、旷课现象,授课老师在下课后及时反映给班主任或辅导员。而辅导员也需定期抽查课堂人数。事后对缺勤学生进行教育。旷课、迟到实名记录,存底保留,作为日后评奖评优的硬性标准。班级班干要严格执行,杜绝包庇行为。做到有规可依,执规必严,违规必究。
3、做好学生宿舍管理工作。严格宣传、执行我校学生宿舍管理条例。开展创建文明寝室评比活动,设臵循环红旗等奖项和一些奖品。加强学生宿舍安全,防火、防盗。如有可能,希望学校能够施行演戏活动,对火灾、地震中逃生有完整系统的学习,而不仅仅是纸上谈兵,针对近年来地震、校园火灾屡屡发生的状况,完整的灾情自救学习刻不容缓。
4、举办《大学生手册》知识竞赛。即可以增强大学生对校规校训的了解,提高个人的自律意识。
5、具有针对性的开展“资格考试与人才就业”专题讲座。提高学生对本专业的学习积极性。
给班干部的建议书
1、新任班委多像老班委请教,继承优良,改正不足,敢于做出自己的东西。特别是开始时,多请教尽快进入角色。
2、班委明确分工,明确职责,班长团支书协调分工。如果分工不明确,会出现不是有些班委不去做,而是他不知道能做什么,最后累死的肯定是班长团支书,甚至有可能得不到群众支持,费力费心不讨好。团支书一定要领起来,让各个班委健康运转,而自己做好作个人牺牲的准备,你们的态度影响整个班委、班级。
3、班委是一个团队,更像一家人。不仅需要条款,更需要大家共情共力,一种深深地主人翁意识感,一种班级认同感,班级的未来走向在你们手中。若干年之后,同学们记得那个负责的班长,那个辛苦的团支书,一个温馨的班级。
4、班委之间保持交流流畅,最好半个月开一次例会,简单总结,然后布置工作,这个例会班长团支书一定要抓。看似平常,对工作很有益,班委谁都不敢不做事。此外班长团支书一定保持信息共享流畅,不然会出现“评选班集体,一个就去了,一个全然不知”,不提倡个人主义,无视他人的存在,起码你得问问别人去不去,也许不会。
5、班委之间不要出现不和谐的因素,或出现他爱出风头我看不惯,或是他的权力大我的小,或者这是我个人的功劳,他们没份等。良好的人际关系是班委这台机器的运转良好的保证。人人都牺牲,功劳大家有,越干越有劲,不争不抢。特别是班长团支书,责任不推脱,荣誉齐分享。有事放在桌面,阳光来了,真相出来,没有误会了,不要憋着,该说就说,出发点是好的,久了大家心里都会知道。
7、班委里面没有谁是老大,只有谁的责任大。做不好,架子大。你肯定失去群众支持。班长不是老大,团支书也不是老大,班级才是大,班级荣誉才是老大。
8、辅导员通知做的事情自己有异议或不理解,先执行,然后再和辅导员详谈。但不能不做,不做吃亏的是你,是你们班级。
9、班会、团日活动要每月开,至少一次,不要听到有同学说没意思,就不开。要知道还有大多数同学没说,你越不开,他们越不想去。你做得好,对班级凝聚力对班级归属感很有意义。此外班级的一些活动新闻,尽量反映到新闻网上,这是一个找归属感和自豪感的好方法。适当安排多的班级活动,愉悦身心,增强感情,一个班才有活力。
10、要让班级荣誉具体到每个人上去,这样大家越来越有干劲,班级越来越好。忌讳个人主义。此外有什么团委要求参加的活动,一定要争取同学们的意愿,自己报名,班委不能包办,否则后来的同学不配合,你将束手无策,是你自找的,是你的先斩后奏葬送了主动权。一定要商量。
11、要想把班级弄好,班委要做好心理、身理的准备,一年的时间有足够的多考验等着你们。学业、娱乐、责任。。。
12、每个班班委之间要多交流,学习借鉴别人好的。尤其班长团支书,我们要09级内部有竞争,这样才有活力;对外要团结,我们才有力量。
班干部给班级的建议书
全体同学们:
今天,咱们的话题从四个说起,那就是竞争的“竞”、安静的“静”、干净的“净”、尊敬的“敬”。这四个是一个具有良好班风的文明班级所必备的几方面,缺少其中的一方面,既不可能成为一个优良的班级,也不可能为学校争得荣誉。
力争上游离不开一个“竞”。学习是学生的首要任务,因为每个人都不是十全十美的。所以我们要互相取长补短、互相竞争。如果没有竞争做动力,我们就不可能努力,整个班集体便没有活力。我们只有在学习中竞争,才能取得更好的成绩。
秩序安定离不开一个“静”。良好的学习环境是我们学习的保证。秩序安定关系到每个同学的学习生活。有的同学在班内大吵大嚷,这不仅有损于班级的荣誉,更影响到学校的秩序。所以我们受到干扰时,应立即采取措施,保护良好的学习环境。
环境整洁离不开一个“净”。保持好班内卫生和卫生区卫生,不仅有利于我们的学习,更有利于我们增强环保意识。其实,不仅要环境洁净,我们的心灵也应该纯洁。不少学生穿奇装异服,我认为学生穿学生服最美丽,也最整洁,所以我们不仅要搞好环境整洁,也要做好自身的洁净。
文明礼貌离不开一个“敬”。尊敬老师是每个同学最起码的道德品质。如果连尊师都谈不上,就更谈不上“文明”二了,文明班级更无从说起。这就要求我们上课认真听讲,认真完成作业,尊重老师的劳动成果,只有这样才称得上尊师。
为此,育英学校少先大队向全体同学发出倡议:同学们要用心记住竞、静、净、敬这四个,更要用心按照这四个去做,争做文明学生,争创文明班级,努力使我们的班级成为校园中一颗璀璨的明珠,为学校增光添彩。
班级班干部职责
2、下课时组织同学做好课前准备
3、课前两分钟组织同学安静趴下
4、上课组织同学认真听课、积极发言、讨论
5、课后管理课组织同学认真做作业
6、检查作业登记情况,签名
7、检查登记本家长签名情况
1、早上开门
2、检查同学是否按时到校
3、检查同学是否按时穿校服
4、下课时提醒同学做好课前准备
6、课前场两分钟提醒同学安静趴下
7、检查课间纪律
8、登记吃零食喝饮料的同学
1、早上到校抹扶手
2、上午放学检查桌椅是否整齐
3、课间检查谁乱丢纸屑
4、下午放学检查是否搬椅子
5、负责抹扶手、讲台、杂物架、黑板
6、管理同学扫地,组织同学评比奖分
7、上下午关电闸、关窗、锁门