劳动纪律知识讲座心得体会(精选16篇)

时间:2023-12-03 16:33:14 作者:碧墨

心得体会是在我们学习、工作或生活中的一种宝贵经验总结。以下是小编为大家收集的心得体会范文,供大家参考。无论是关于学习的心得,工作的心得,还是生活的心得,都能够从中找到启发和借鉴,帮助我们更好地成长和进步。让我们一起来看看这些精彩的心得体会吧,或许会对你有所启发。

心理知识讲座心得体会

宪法是国家的根本法,它规定了国家的根本制度个根本任务,是人们行为的基本法律准则。宪法作为根本法,它是其他法律、法规赖以产生、存在、发展和变更的基础和前提条件,它处于一个国家独立、完整和系统的法律体系的核心,是一个国家法律制度的基石。宪法是以民主政治为本质属性,调整国家根本社会关系,集中表现各种政治力量对比关系,具有最高法律效力的国家根本法。

首先,内容看,宪法有两个属性:第一,宪法是法,它具有法的一般属性。第二,宪法是根本法,与普通法律不同的是,宪法所规定的都是国家最根本、最重要的问题,无论是国家制度、社会制度,还是公民的基本权利和义务,国家机构的组织、权限等问题,都有涉及。宪法调整的是最重要、最根本的社会关系,即国家权力与公民权利之间的关系,包括国家在行使权力活动过程中与公民形成的权利义务关系、国家机关相互之间在实现国家职能的过程中所发生的权利义务关系等。它的终极价值目标,就在于通过对国家权力的规范,达到保障公民权利的目的。这也是宪法学所要研究的核心问题。

其次,从性质看,宪法与民主政治密切联系。宪法是以民主精神为指导,以民主事实为基础,集中表现统治阶级建立民主制国家的意志和利益。也正是基于这一点,有学者将宪法是实现民主价值的基本形式作为宪法的特征之一。

作为国家的根本法,宪法的作用主要表现在以下几个方面:。

1、保证国家权力有效运行机制规范和制约国家权力。宪法通过赋予立法、行政、司法等国家机关公共权力,使国家权力在宪法的轨道上有效运行,避免国家权力缺位、越位和错位。

2、确认和保障公民基本权利。在人民主权原则下,宪法是人民共同意志的集中体现。人民通过宪法使自己的基本权力得到最明确是确认和最有效的保障。

3、调整国家最重要的社会关系,维护社会稳定和国家长治久安。在国家的各种社会关系中,最重要的关系是由宪法来规范的和调整的。从这个意义上说,宪法是社会稳定的调解器和安全阀,对于解决各种重大社会矛盾和冲突,保持社会稳定,维护国家长治久安,具有十分重要的意义。

我国现行《宪法》是1982年12月4日第五届全国人民代表大会通过的,先后分别于。

二、宪法的基本价值是什么?

宪法的基本价值的保障人权。宪法的根本目的和价值在于保障公民权力。其手段主要是设置与限定国家权力。国家机关不得行使宪法所未明确授予的权力。所谓人权,就是指人依其自然属性和社会属性所应享有的所有权利,核心是使每个人的个性、人格、精神、道德和能力获得充分发展。人权是宪法中规定的公民基本权利构成的基础和源泉。公民的基本权力是指由宪法规定的公民享有的必不可少的某些利益,是公民实施某一行为的可能性。作为国家根本大法,不可能,也没有必要对公民的各种权利一一加以规定。因此,宪法所确认的只能是一些基本的权利,即那些表明权利人在国家生活基本领域中所处的法律地位的权利。

(一)什么是公民的基本权利?

所谓公民,通常是指具有一国国籍的自然人。一个人具有哪个国家的国籍,就是哪个国家的公民,就要受哪个国家宪法和法律分约束,即依据哪个国家的宪法和法律,享受权利,承担义务。可见,是否具有某一个家的国籍,是成为这个国家公民的前提。我国宪法第三十三条规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。”

(二)、我国公民的基本权利有哪些?

1、平等权。

现行宪法第33条规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等”。这既是我国社会主义法制的一项重要原则,也是我国公民的一项基本权利。

2、政治权利和自由。

(1)、选举权与被选举权。

现行宪法第34条规定:“中华人民共和国年满18周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但依照法律被剥夺政治权利的人除外。”{宪法课讲座有感}.

(2)、言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

现行宪法第35条规定:“公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由”。

现行宪法第36条规定:“中华人民共和国公民有宗教信仰的自由”。这一规定包括以下几方面的涵义:

(1)、每个公民既有信仰宗教的自由,也有不信仰宗教的自由。

(2)、有信仰这种宗教的自由,也有信仰那种宗教的自由。

(3)、在同一各宗教中,有信仰这个教派的自由,也有信仰那个教派的自由。

(4)、有过去不信教而现在信教的自由,也有过去信教而现在不信教的自由。

人身自由有广义、狭义之分。狭义的人身自由是指公民的身体自由不受侵犯,又称为身体自由。广义的人身自由则除身体自由不受侵犯外还包括与人身紧密联系的人格尊严和公民住宅不受侵犯以及公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

(1)、公民的人身自由不受侵犯。

现行宪法第37条规定:“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯”,公民的人身自由是公民参加社会生活和享受其他自由权利的前提和基础。是公民最重要、最基本的一项权利。为了保障公民人身自由权的实现,我国现行宪法和继续确认前三部宪法关于公民的人身自由不受侵犯的原则的基础上,作了补充规定。即“任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕”,“禁止非法拘留和以其他方法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

(2)、公民的人格尊严不受侵犯。

现行宪法第38条规定:“中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯,禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害”。{宪法课讲座有感}.

(3)、公民的住宅不受侵犯。

现行宪法第39条规定:“中华人民共和国公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。”

(4)、公民的通信自由和通信秘密受法律保护。

现行宪法第40条规定:“中华人民共和国公民的通信自由和通信秘密受法律的保护”。通信包括书信、电话、电报等传递媒介,从发信人发出信息到收集人收到信息的全过程。通信是公民进行各项社会活动的重要手段之一。

5、批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权和取得赔偿权。

现行宪法第41条规定:“中华人民共和国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利,对于任何国家机关国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。

宪法第41条还规定:“由于国家机关和国家工作人员侵犯公民权利而受到损失的人,有依照法律规定取得赔偿的权利”。但值得注意的是公民取得赔偿必须依照法律规定进行。

6、社会经济权利。

(1)、公民有劳动的权利和义务。

现行宪法第42条规定:“中华人民共和国公民有劳动的权利和义务”。这一规定表明劳动既是公民的一项权利,同时又是公民的一项义务。规定劳动既为权利又为义务是从现行宪法开始的(过去的几部宪法只规定劳动是公民的基本权利)。

(2)、劳动者的休息权。

现行宪法第43条规定:“中华人民共和国劳动者有休息的权利”。

(3)、退休人员的生活保障权。

现行宪法第44条规定:“国家依照法律规定,实行企事业组织的职工和国家机关工作人员的退休制度,退休人员的生活受到国家和社会的保障。”

(4)、物质帮助权。

现行宪法第45条规定:“公民在年老疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利”为了保障公民此项权利的实现,国家将采取了一些具体措施,一是发展社会保险、社会救济和医疗卫生事业;二是保障残疾军人的生活,抚恤烈士家属,优待军人家属;三是帮助安排盲、聋、哑和其他有残疾的公民的劳动、生活和教育。

7、文化教育权利。

(1)、公民有受教育的权利和义务。

现行宪法第46条第一款规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”

(2)、公民有进行科研、文艺创作和其他文化活动的自由。

现行宪法第47条规定:“中华人民共和国公民有进行科学研究,文学艺术创作和其他文化活动的自由”。

(1)、国家保护妇女的权利和利益{宪法课讲座有感}.

现行宪法第48条规定:“妇女在政治的、经济的、文化的、社会的、家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利”,“国家保护妇女的权利和利益,实行男女同工同酬,培养和选拔妇女干部”。

(2)、婚姻、家庭、老人和儿童受国家的保护。

现行宪法第49条规定:“婚姻、家庭、母亲和儿童受国家的保护”。“禁止破坏婚姻自由,禁止虐待老人、妇女和儿童”。

三、经典案例{宪法课讲座有感}.{宪法课讲座有感}.

点评:收容教育制度的由来及存废。我国《宪法》明确规定,公民的人身自由不受侵犯。收容教育制度长期以来之所以受到人们诟病,就在于这一制度缺乏显见的合宪性与正当性。公安机关对卖淫嫖娼者收容教育的法律依据主要是全国人大常委会公布的《关于严禁卖淫嫖娼的决定》和国务院根据以上《决定》颁布的《卖淫嫖娼人员收容教育办法》。{宪法课讲座有感}.

1991年,全国人大常委会公布《关于严禁卖淫嫖娼的决定》,其中规定:“对卖淫、嫖娼的,可以由公安机关会同有关部门强制集中进行法律、道德教育和生产劳动,使之改掉恶习。期限为六个月至二年。具体办法由国务院规定。按照全国人大常委会的该“决定”,收容教育最长可以限制公民2年的人身自由,这种处罚比依照刑法对某些轻微刑事犯罪所作出的处罚还要长。收容教育作为一项限制公民人身自由的重大法律措施,却未经司法机关审判,而直接由公安机关会同有关部门决定并执行,这种做法显然与“法治精神”背道而驰,因此长期以来受到我国法学理论界和司法实务界的诟病。根据颁布的《立法法》第8条规定,“限制人身自由的强制措施和处罚只能制定法律。”这里的“法律”在概念上有严格的限制,应当专门指由全国人民代表大会及其常委会正式通过的规范性法律文件。由于《关于严禁卖淫嫖娼的决定》并没有以主席令的形式公布,根据《立法法》的规定不应被视为法律,只能算“准法律”,那么其限制人身自由的规定以及其“具体办法由国务院规定”的规定,也与立法法的规定相冲突。

1993年,国务院根据《关于严禁卖淫嫖娼的决定》的规定颁布《卖淫嫖娼人员收容教育办法》,第七条规定:“对卖淫、嫖娼人员,除依照《中华人民共和国治安管理处罚法》第66条规定处罚外,对尚不够实行劳动教养的,可以由公安机关决定收容教育。”本法所称的收容教育,其实质就是对公民人身自由的限制以及强制其进行教育改造。另外,我国在颁布了《中华人民共和国治安管理处罚法》,该法第66条规定:“卖淫、嫖娼的,处十日以上十五日以下拘留,可以并处五千元以下罚款;情节较轻的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”可见《中华人民共和国治安管理处罚法》对卖淫、嫖娼行为的处罚规定中并不包括收容教育。

农药知识讲座心得体会

农药是农业生产中不可或缺的工具,然而农药的使用也一直备受争议。为了更好地了解和掌握农药知识,近日我参加了一场关于农药知识的讲座。通过这场讲座,我对农药的重要性、正确使用方式以及对环境和人体的影响有了更深入的了解。以下是我对这场讲座的心得体会。

首先,我认识到农药在农业生产中起到的至关重要的作用。农药的使用可以有效地控制病虫害,保护作物生长。讲座中,专家详细介绍了农药的类别和作用机理,使我明白了不同类型的农药适用于不同的病虫害。同时,农药还能提高农作物的产量和品质,为农业生产带来显著的经济效益。因此,农药的合理使用对农民来说至关重要,它不仅直接影响到他们的收入,也关系着全国的粮食安全。

其次,讲座中强调了正确使用农药的重要性。专家向我们介绍了农药的使用方法和注意事项。首先,农药的使用需要遵循一定的安全操作规程,穿戴好防护服装和戴上防护装备,以免对自身健康造成伤害。其次,农药的施用要精确、准确,避免过量使用导致农药残留。此外,农药的存放和运输也需要谨慎,防止污染环境和食品。通过这些指导,我更加明确了农药使用过程中的操作要求,将会更加注意农药使用的细节,确保农药安全、高效的使用。

然而,正确认识农药对环境和人体的影响也非常重要。专家在讲座中详细介绍了农药对环境和人体的影响机制和防控措施。农药使用过多或不当会导致环境污染,破坏生态平衡,对土壤、水源和空气造成污染,对生物多样性产生负面影响。同时,农药残留也会通过食物链进入人体,对人的健康构成潜在威胁。因此,讲座中提到了正确选择农药、合理施用量以及农药残留监测等方面的防控方式。

通过这次讲座,我认识到了正确使用农药的重要性,并深刻体会到了农药使用不当所带来的不良后果。农药是一把双刃剑,只有正确使用和科学管理,才能最大程度地发挥其作用,确保农业生产的安全、高效进行。同时,在农药使用中也应该加强监管和法制建设,严格执行农药管理制度,加强对农药的研究和创新,开发出更安全、环保、高效的农药产品。

最后,希望各级农业部门继续加强农药知识的宣传普及,定期开展农药知识讲座,提高广大农民的农药使用意识和操作水平。只有全社会齐心协力,才能确保农药的正确使用,保护好我们的环境和食品安全。

法制知识讲座心得体会

今天,是一个不同寻常的一天,因为今天我们上了一堂法制教育课,让我明白了什么叫:“法网恢恢疏而不漏。

大早我们校全部的同学来到了学校的小广场,经历了一场令我一生受益的教育。为我们演讲的是三位罪犯,他们的年龄是十八岁到十九岁之间,这正是人生中风华正茂的年龄啊!他们却背叛了五年的刑期,也有的是十年。这些或许应该被我们称谓大哥哥的罪犯,和我们有着一样的童年,有着同等的父母疼爱,但是现在我们坐在竞敞明亮的教室里学习,而他们却在监牢里受尽折磨,在高墙喝电网的阻挡下,没有一定的自由可言,还要每天做一些苦活,换来的却是冷米冷饭。在给我们演讲时他们手上没有带手铐,上了车就都要戴上手铐,连大小便也有人看守。这都是因为他们结识的一些狐明狗友,沉迷于电脑,要名牌衣服,互相比,因为社会的不正之风,更因为他们在虚拟的世界迷失了方向,导致了今天的后果。

这令我明白了,我们定要明辨是非,结交好的朋友,不能在虚拟的游戏里迷失了自我。

东奥知识讲座心得体会

近日,我有幸参加了一场由东奥日本留学中介机构组织的知识讲座。本次讲座邀请了一位来自东奥的讲师,向我们介绍了关于留学的种种知识与经验。通过这次讲座,我收获颇丰,不仅对留学有了更深入的了解,也与讲师和其他参会人员进行了交流,共同探讨了留学的乐趣和挑战。

讲座开始之前,讲师首先简单介绍了东奥这家留学中介机构的发展历程和取得的成就。据他介绍,东奥是一家专注于提供服务留学生的机构,已经有20多年的历史,在这期间成功帮助了数千名学生实现了留学梦。听到这些成功案例的描述,我对东奥的专业性和可靠性产生了信任感。

随后,讲师详细介绍了留学的准备工作。他提到,留学之前最重要的是确定留学的目的和方向。他强调,在做这个决定之前,应该深入了解自己的兴趣和优势,从而选择适合自己的留学专业。除此之外,讲师还提醒我们准备好相关的材料,并且要早做准备,以免错过申请的时间窗口。听到这些,我深感做好准备工作的重要性。

接下来,讲师向我们介绍了日本留学的优势和劣势。他说,日本作为一个发达的国家,拥有先进的教育体系和技术设施,尤其在科学、技术、艺术等领域具有世界领先水平。而且,日本的教育氛围和社会环境良好,学生们不仅可以接触到一流教育资源,还能感受到浓厚的文化氛围。然而,他也提到,作为一个外国留学生,在日本生活和学习有时也会面临一定的困难,如语言障碍、文化差异等。对于这些问题,讲师建议我们要有耐心和勇气去克服。

最后,讲师分享了一些与留学相关的体验和建议。他告诉我们,留学不仅是为了学习知识,更是为了拓宽自己的视野和增强自己的能力。他强调,要尊重他国的文化和习俗,与当地人交朋友,体验不同的生活方式。与此同时,他也提醒我们留学期间要珍惜时间,努力学习并在各个方面丰富自己。

通过这次讲座,我对留学有了更全面的认识。我深受讲师经验和智慧的启发,也与其他参会人员们共同探讨了留学的种种问题。我意识到留学需要充分的准备和决心,但同时也充满了挑战和乐趣。我决定,将来如果有机会,我也要选择去留学,亲身体验那种充满新鲜感和刺激的生活。

综上所述,东奥知识讲座不仅让我对留学有了更深入的了解,还让我认识到了留学的意义和价值。我相信通过自己的努力和准备,我一定能够实现自己的留学梦想,为自己的未来打下坚实的基础。感谢东奥日本留学中介机构给予我这次难得的机会,我将会倍加珍惜,并努力追求卓越。

东奥知识讲座心得体会

第一段:引言,介绍东奥知识讲座的背景和重要性(200字)。

近年来,在奥运会备战过程中,为了提高运动员的综合素质和竞技水平,东奥知识讲座成为了必不可少的环节。在这些讲座中,我们能够了解到一些与奥运会相关的最新知识和趋势。讲座的目标是为运动员提供科学、实用的指导,帮助他们在奥运会中取得更好的成绩。通过参加这些讲座,我也获得了许多宝贵的经验和启示。以下是我对东奥知识讲座的心得体会。

第二段:学习与锻炼的重要性(200字)。

在讲座中,我了解到了学习与锻炼的重要性。讲座着重强调了运动员的才华和技能不足以支撑他们在奥运会中取得成功,了解自己所从事的项目并持续学习新知识是取得突破的关键。此外,讲座还提醒我们要重视身体锻炼的频率和质量,只有通过不断地锻炼身体,运动员才能保持最佳状态,并在比赛中取得优异的成绩。

第三段:聆听名家讲座的收获(200字)。

在东奥知识讲座中,我们有幸聆听到了许多行业内的名人讲解他们的经验和见解。一位经验丰富的奥运选手分享了他在奥运会期间所面对的压力和困境,并教导我们如何处理这些问题。一位著名的教练员讲解了成功训练计划的要点,帮助我们提高训练效果。这些讲座使我深刻体会到了在专业领域中学习和向其他成功人士学习的重要性,他们带给我们的观点和经验是宝贵的财富。

第四段:认识到自己的不足和提升自我的决心(200字)。

通过东奥知识讲座,我进一步认识到自己的不足。我发现自己在某些方面缺乏对专业技巧的深入理解,还有一些不足之处需要改进。然而,这并没有让我气馁,反而激发了我提升自我的决心。我决心加强学习和训练,不断完善自己的技能,争取在将来的比赛中取得更好的成绩。

通过参加东奥知识讲座,我意识到学习和锻炼的重要性,增加了对专业知识和技巧的了解,提高了对自己的要求。我非常感激这些知识讲座,它们为我指明了前进的方向,并给了我信心和动力去追求卓越。希望未来能够有更多的东奥知识讲座,为更多的运动员和爱好者提供宝贵的学习机会,让我们共同努力,为国家争光!

健康知识讲座心得体会

心理健康是指一种良好的心理或者精神状态心理健康这个概念既代表心理健康当然也代表着它的反面——心理问题围绕着心理健康开展的教育我们称之为为心理健康教育从班主任的职责来看班主任要当好学生的心理保健医生促使他们身心健康的发展这是因为心理健康是班级德育工作的一个组成部分班主任做好心理健康教育才能够全面地提高学生的心理素质和全面素质心理健康内涵的核心是自尊所谓自尊是指学生中间或者指某个个体中间对自己或者对自我一种积极的肯定的评价体验或态度老师们都很重视对学生自尊心的培养因为学生如果自尊就可以成为自强、自立、自信的年轻一代因此自尊的问题最重要。

其发展对不平衡状态的外在或内在的非建设性或伤害性处理才会导致所谓的“病态、变态、或偏差”

(一)结合不同年龄阶段的`学生特点为学生创设良好的心理发展环境。

一个学生要能与周围人保持一种融洽、正常的交往才能在心理上产生安全感、归属感和自信心因此身为一名教育工作者我们要积极为学生创设良好的心理发展环境应该把工作重点放在平时维持其心理平和、积极、顺畅等上面营造好孩子们良好的心理健康成长环境为孩子们建设和谐平等的集体尽量让每一个孩子能够在充满关爱、温暖、上进的学习环境之中避免对于孩子们成长不利因素的出现。

注重与学校日常的教育教学活动相结合真正的心理健康教育和良好心理素质的培养绝不是每周一、两节课或者搞几次轰轰烈烈的活动就能实现的事实上大量的研究与实践经验都表明心理健康教育和其它教育一样需要与学校日常的教育教学活动相结合需要润物细无声的意识和观念;良好心理素质的培养仅靠有限的时间、空间是难以实现的同样需要在点滴的生活实践经验中积累而成因此学校日常的教育教学活动应成为心理健康教育的主渠道只有将心理健康教育的思想、内容渗透到具体的教育教学工作中去将两者融合在一起才能把心理健康教育真正做到实处利用学科知识加强情感教育使学生有良好的情感生活。

(三)教师本身也要注重自己的心理健康。

总之教学的目的就是教书育人为了让学生形成健康的心理教师就要不断完善自己的人格不断提升自己的人格魅力良好的性格、高雅的气质、卓越的才能以及高尚的道德品质将对学生产生潜移默化的熏陶与教化作用真正作到为人师表只有形成学校、家庭、社会的心理健康教育网络齐抓共管学生的心理素质和心理水平一定能朝着健康的方向发展。

健康知识讲座心得体会

健康成长是我们最大的幸福,具有硬朗的身体,良好的习惯,健康的心理是人生成功的基础。我们是地球的小主人,也是祖国的未来,所以健康成长应当从我做起,从小抓起,从小养成良好的习惯,保持安静的心态,培养优秀的素养,用微笑去面对每一天。

妈妈给我讲过一个真实的故事:一个小孩,由于父母非常溺爱他,从小养成了无礼、任性、霸道等很多不好习惯。有一次,他在路上遇到了爸爸单位的同事李伯伯,他不仅没向李伯伯问好,当李伯伯向他打招呼时,他还张口骂人。李伯伯为了让孩子纠正这个不好行动而将此事告知了他爸爸。当爸爸批评教育他时,他不仅没有认错,还对爸爸拳打脚踢,哭闹不已。再后来,他在学校见谁不顺眼,就去打别人,同时他有了网瘾,常常逃学泡在网吧里,如果身上的零花钱用完了,就去偷,再用偷来的钱去上网。终究走进了少年看管所。这件事情告知我们,良好的习惯要从小养成,坏的习惯有时会毁掉人的一生。

中国著名的残疾人作家,哲学硕士张xx,5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,15岁时,跟随父母下放到农村。在残暴的命运眼前,张xx没有沮丧和沉溺,她以坚强的毅力和恒心与疾病作斗争,靠自学完成了小学、中学和大学的学习,编著了许多书籍,并成为了作家,成了中国残联副主席。

当我们得知一位年仅12岁女学生因不堪学习重负,留下遗书自缢身亡,一位14岁八年级的男生揣着一份未做完的'试卷坠楼而去的报道后,我们再看看张xx的事迹,或许我们的心里会感到震动,一个残疾人为何会获得那么大的成绩?张xx虽说身体不健全,但她却正确地接受了现实,大胆地克服了困难,对人生交上了一份中意的答卷。这靠的是什么?靠的不仅仅是她对生命的执着、勇气和毅力,更重要的是她一颗充满阳光的、积极向上的健康的心。在我们身边,有很多不珍爱生命、不酷爱生活,不能健康成长的失败教训,也有很多象张xx、海伦·凯勒一样发奋图强、坚强拼搏的成功典型,失败的教训是一面镜子,警示我们严以律己,好的典型是一面旗帜,引导我们奋发向上。我们要从规范行动做起,培养良好的道德品质和行动习惯;从健全阳光向上的心理做起,经受住各种考核,具有一个健康的心;从酷爱学习做起,为了我们的理想而奋力拼搏;从珍爱生命做起,善待生命、酷爱生命,让生命更加杰出;从宽厚待人、节俭节省、学会感恩做起,传承和发扬中华民族的美德。勇于承当责任,敢于面对困难,顺利的绕过成上进程中的每一块绊脚石,做一颗向日葵,迎着光辉的阳光强健成长。

健康知识讲座心得体会

健康成长是我们最大的幸福,拥有健壮的身体,良好的习惯,健康的心理是人生成功的基础。我们是地球的小主人,也是祖国的未来,所以健康成长应该从我做起,从小抓起,从小养成良好的习惯,保持平静的心态,培养优秀的素质,用微笑去面对每一天。

妈妈给我讲过一个真实的故事:一个小孩,因为父母非常溺爱他,从小养成了无礼。任性。霸道等很多不好习惯。有一次,他在路上遇到了爸爸单位的同事李伯伯,他不仅没向李伯伯问好,当李伯伯向他打招呼时,他还张口骂人。李伯伯为了让孩子纠正这个不好行为而将此事告诉了他爸爸。当爸爸批评教育他时,他不仅没有认错,还对爸爸拳打脚踢,哭闹不已。再后来,他在学校见谁不顺眼,就去打别人,同时他有了网瘾,经常逃学泡在网吧里,如果身上的.零花钱用完了,就去偷,再用偷来的钱去上网。最终走进了少年看守所。这件事情告诉我们,良好的习惯要从小养成,坏的习惯有时会毁掉人的一生。

中国著名的残疾人作家,哲学硕士张海迪,5岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫,15岁时,跟随父母下放到农村。在残酷的命运面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力和恒心与疾病作斗争,靠自学完成了小学。中学和大学的学习,编著了许多书籍,并成为了作家,成了中国残。

中医知识讲座心得体会

我有幸参加了一场关于中医知识的讲座,对中医的理论和实践有了更深入的认识。在听完讲座后,我反思了自己对中医的认识和看法,并从中获得了些许启示。通过这次讲座,我意识到中医的独特之处,以及其在现代医学中的价值和意义。

在讲座开始时,讲师首先介绍了中医的起源和基本理论。中医的起源可以追溯到几千年前的中国古代,其理论形成的基础是以五行学说为核心的观念,认为人体与自然界的五行相互关联。在这个基础上,中医发展了诸如阴阳学说、经络学说、脏腑学说等独特理论体系。这些理论的基础是中医的辨证思维,即通过观察病人的整体症状来诊断疾病,并从疾病发生的根源入手进行治疗。

讲师在讲解中医理论时,还给出了一些具体的案例,让我们能更加直观地理解中医的辨证思维。其中一个案例是一个患有胃痛的病人。中医师通过观察、询问和望诊等方式,发现他的舌苔黄厚、脉搏滑数等症状,并结合他的生活习惯,初步判断这是胃炎引起的。然后,根据中医的治疗原则,中医师采用了一些草药和针灸等方法来调理患者的体质,并对其进行了一些饮食和生活上的指导。经过一段时间的治疗,病人的胃痛得到了明显改善。通过这个案例,我意识到中医不仅能够对症治疗,还能够从根本上调理人体的整体平衡,以提升人体的自愈能力。

在讲座的过程中,讲师还谈到了中医在现代医学中的价值和意义。他指出,中医作为中华传统医学的重要组成部分,承载了中华民族的智慧和历史文化。然而,在现代医学的发展过程中,中医面临着一些挑战和困扰。因为中医理论的特殊性和中药疗效的难以验证,有些人对中医持怀疑态度。尽管如此,中医在许多疑难杂症的治疗中取得了显著的成效,并且越来越多的科学研究也证实了中医的疗效。因此,我们应该尊重和发扬中医,将其与现代医学相结合,为人类健康做出更大的贡献。

通过这次讲座,我对中医有了更加全面的认识,也改变了我既往的一些看法。我过去对中医存在些许怀疑,认为它没有现代医学那样科学,疗效难以确证。然而,通过听取讲座,我了解到中医理论的系统性和有效性,以及中医在一些疾病治疗中所取得的成果。我开始意识到中医的治疗和调理是与个人的体质和环境密切相连的,而这种治疗方式在一些特定的疾病或情况下可能具有优势。因此,我更加尊重中医,并愿意将其作为一种替代或辅助的治疗选择。

最后,我认为中医的发展需要更多的支持和推广。中医虽然源远流长,但面对现代医学的种种挑战,需要进一步研究和探索。我希望有更多的医学机构和科学家能够投入中医的研究,探索其中的奥秘,发挥中医的优势。同时,我们也需要教育和宣传中医的知识,让更多的人了解中医的独特价值,真正认识中医的科学性和实用性。只有这样,中医才能在现代医学中找到自己的位置,为人类的健康事业做出更大的贡献。

总之,通过参加这次中医知识讲座,我对中医有了更加全面和深入的了解。我认识到中医理论的独特性和有效性,意识到中医的价值和意义不容忽视。我改变了对中医的既往看法,并且对中医的研究与推广提出了更高的期望。我相信,在更多人的努力下,中医一定会在现代医学领域发挥越来越重要的作用。

顶板知识讲座心得体会

在我校举办的顶板知识讲座上,我有幸聆听到了行业内一位资深专家的精彩演讲。通过讲座,我不仅学习到了许多有关顶板知识的专业知识,更是对自己的未来规划和发展方向有了更加深入的思考。在此,我愿将我的心得体会与大家分享。

首先,这次讲座让我对顶板知识有了全面的了解。在讲座中,专家详细地介绍了顶板的构造和功能,并解释了为什么顶板对建筑物的结构和安全性至关重要。我了解到,顶板的选择和设计需要考虑多种因素,如建筑物的用途、形状、尺寸等。在讲解过程中,专家还邀请学生进行互动,通过一些实例让我们更加深入地理解了顶板的作用和设计原则。通过这次讲座,我对顶板知识有了更加全面、深入的认识,也对建筑物结构的复杂性有了更深刻的体会。

其次,这次讲座让我明确了自己的兴趣和发展方向。通过专家的生动案例和亲身经历的分享,我对从事建筑设计和结构工程的职业有了更加清晰的认识。我深深地被工程师的创造性和责任感所吸引,他们不仅需要具备扎实的专业知识,还需要具备良好的团队合作和沟通能力。在讲座之前,我对自己的未来规划还存在犹豫和迷茫,而通过这次讲座,我对自己的发展方向有了更加明确和坚定的信心。

第三,这次讲座让我明白了专业知识的重要性。在讲座过程中,专家反复强调了深厚的专业知识对于一个工程师的重要性。他分享了自己在实践中的经验教训,强调了理论与实践的紧密联系。我深刻地认识到,只有通过不断学习和积累,才能逐步成为一名优秀的工程师。这对我来说是一个很大的启示,我将更加努力地学习专业知识,并参加更多的学术活动和实践项目,以提升自己的专业水平和能力。

第四,这次讲座让我认识到了工程师的社会责任和使命感。在讲座中,专家强调了建筑工程对社会生活的重要性,以及工程师在其中的责任和使命。他讲解了一些工程事故的案例,以及事故原因和预防措施。通过这些案例,我认识到一个工程师的一举一动都关系到无数人的安全和生活。作为一名工程师,我们应该时刻保持警惕和责任意识,将安全放在首位,为社会创造更多的价值。

最后,这次讲座让我明白了终身学习的重要性。在讲座中,专家强调了知识更新的速度以及技术的迅猛发展。他鼓励我们要始终保持好奇心,不断学习新知识和新技术,与时俱进。我深感工程师这个职业与时俱进的需求,我决心将学习作为终身需求,不断提升自己的专业水平和能力,为社会做出更多的贡献。

通过这次讲座,我对顶板知识有了更加深入的了解,也对自己的未来规划和发展方向有了更明确的目标。我深切地感受到了工程师这一职业的魅力和使命感,决心为之努力奋斗。我相信,只要不断学习,牢记专业知识的重要性,并怀着一颗对社会负责的心,我一定能够成为一名优秀的工程师,为社会创造更多的价值。

专业知识讲座心得体会

这一学期伊始,学校就在每周六开设了专业知识前沿讲座,请校内校外各种信息产业的精英来帮我们了解当今世界信息产业的发展。在上这门课的过程中我也是收益匪浅。

每次讲座的教授都是业界的精英,有我们信息学院的院长、三星公司的高层、集成产业专业的分析师等等,他们讲的内容也不是晦涩难懂的专业知识,而是各种产业目前的状况和发展前景,让我们对即将学习的专业知识有了初步的了解,能够更理智的选择以后的学习研究以及工作方向。同时他们还都像我们分享了他们求学过程中的艰辛和付出,让我们更珍惜眼前在山东大学这样有着悠久文化底蕴和现代的管理体系的大学中学习的机会,也让我们明白只有付出才能够得到收获。每次的专业知识前沿讲座不仅是讲授科学发展的报告会,也是一趟发人深省的人生课。

通过数次讲座我对我国当今信息产业的发展状况有了初步的认识。随着信息技术、计算机技术以及网络技术的快速发展,我国在之前就采取了一系列积极、稳健、务实的措施以及优惠的扶持政策,尽管全球的信息产业出现剧烈动荡、发展低迷的情况,但我国信息产业一直保持着快速良好的发展。各个部门都已经有了专业门类比较齐全、技术力量相对雄厚、产业规模跻身世界前列的产业体系,也产生了许多有一定竞争力的国产品牌。吸引了大量外资产业来中国建厂发展,进出口额巨大。但是我国信息产业还是有许多亟待解决的问题,如过于偏重制造业,应用产业较弱,核心技术研发能力较差;集成产业对进口依赖较大,国内主要承担附加值较低的拼装工作;缺乏信息领域的`高端人才,大量人才流向了经济发达国家等等。可以说中国是信息产业发展的乐土,但同时又有许多挑战。我们这些大学生身上的责任是十分巨大的。

作为一个进入信息学院的学生,我热将来将要从事的这项工作,并且通过讲座深知自己需要努力的还有很多,身上的责任也十分重大。我认为在现在,我应该充分分利用校园环境及条件优势,认真学好每门基础课,充分了解专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,为以后的学习打下更好的基础。要明确自己的目标,并为之努力,严于律己,刻苦学习。也不能读死书,要关注信息产业的发展状况,对自己的未来有更全面理智的分析。如此在不断修正中,一步步努力实现人生的目标。

以上就是我对专业知识前沿讲座的心得和体会。

这学期学院开设的前沿讲座的课程,很有幸听到了几位老师对于自己在信息管理前沿方面研究的讲座,让我对这些知识有了深入浅出的理解,受益匪浅。由于课时的限制,老师们都从大处着眼,为我们大概介绍了他们的研究方向和内容,同时还简单向我们介绍这些研究将来的实际意义,以及和我们信息管理与信息系统专业的联系。总体来说,也许理论上或逻辑上的专业的知识,我们没有学到多少,但每位老师利用每节不到两个小时的时间,就基本上将一个新的领域在我们的脑海中勾勒了出来,使我们真正了解到与大家的生活有直接联系的知识以及信息管理的直接应用。

现代社会是一个信息高度发达的社会,无论是企业、工厂,还是机关、学校,由于与外界的联系越来越广泛,所获得的信息量也会越来越多。虽然信息系统和信息处理在人类开始时就已存在,但直到电子计算机问世后,随着信息技术的飞跃和现代社会对信息需求的增长,它们才迅速发展起来。近年来,随着管理环境的变化和信息技术的飞速发展,管理信息系统无论是在开发方法上,还是在实现技术上,都发生了很大的改变,如何看待这些变化,进而把握管理信息系统的发展方向及其核心实现技术,是管理信息系统研究人员在新的环境下认识和开发管理信息系统必须要解决的问题。

提前向我们预警就业道路及工作生涯可能遇到的问题。

刘烨老师,“刘老师为人随和,上课认真,讲课内容丰富,能够调动同学的学习积极性,会在课堂上讲一些信息管理的实际例子来帮助我们理解书,注意理论联系实际。”听她的几节课,我确实感到了这一点,在她的课件中讲授了信息专业的发展前景和所学课程以及生活中的应用的一些专业知识。让我了解到此专业是一门将现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力相结合的学科,我们有掌握系统思想和信息系统分析与设计方法以及信息管理等方面的知识与能力。而且学习的内容涵盖计算机学科和管理学科的核心课程。管理学科方面有会计学、经济学、管理学、统计学、运筹学;计算机方面有高级语言程序设计、数据结构、数据库、操作系统、计算机网络。老师还让我们深入的了解了此专业的广泛应用和在生活中的实际情况。

更好地支持管理决策。

吴中元老师,此次主要给我们介绍的是管理科学发展的探索。在课程中他联系实际案例给我们讲解了管理科学发展的过程以及主要讲解了大数据的内容。在讲授过程中使我们了解了大数据的特点是数据体量巨大、数据类型繁多、价值密度低、处理速度快。我明白了大数据正改变着人类的思维模式、生活习惯及管理理念,并引发社会各领域的深刻变革。在上课过程中老师还穿插了很多例子,用愉快的方式是我们学到了很多。而且他利用案例使我们理解起来更容易。他还鼓励我们工科学生要有意识地提高自己的人文素养。他使我明白人是应当全面发展的。 很喜欢他的课,不仅因为他在自己的技术领域有这么多成就,还因为他的那些人生的态度。

学科前沿讲座课程已经结束了,通过几次的讲座学习,我在其中收获了很多,不但了解到很多关于信息技术在现代社会的众多应用,还了解到许多信息管理的前沿领域,这为我们以后的就业和发展奠定了基础,最起码对未来有了初步的认识,不再有那么多迷茫。多个老师为我们讲解了很多前沿领域的技术应用,虽然这些知识看起来没什么特殊的,但在老师的讲解中它便深深吸引了我。

消防讲座心得体会知识

消防安全在日常生活和工作中占有极为重要的位置。为了提升自身的消防意识和应对火灾的能力,我参加了一次消防讲座。通过这次讲座,我深刻地认识到了消防知识的重要性,并意识到自己在消防安全方面还有很多不足之处。接下来,我将分享一下我在这次讲座中所学到的知识,以及我的心得体会。

二、听讲座的收获。

在这次消防讲座中,讲师详细地向我们介绍了各种灭火器的种类和使用方法,让我们真正了解了消防器材的作用和使用方式。他也向我们介绍了各种常见火灾的防范措施,并对一些火灾事故做了案例分析,让我们更加直观的了解火灾发生的原因和发展趋势。讲座上还介绍了火灾现场应急处理的具体程序和步骤,让我们知道在发生火灾时应以怎样的方式进行逃生和自救。

三、我的心得。

此次消防讲座让我久久不能忘怀。鉴于消防安全的重要性,我们每个人都应该时刻保持高度的警惕性,不断学习和完善消防知识。此外,我们在平时的生活中也要注意做好消防安全工作,如保持电器用品的清洁和整洁,定期检查家庭用电等情况。同时,我们还应该督促他人普及消防安全知识,帮助更多人提高消防安全意识和应对火灾的能力。

四、消防安全的重要性。

在现代社会中,火灾事故屡见不鲜。由此可见,掌握消防安全知识显得尤为重要。通过学习和了解消防知识,我们可以更加全面地认识火灾事故的危害性,并掌握逃生、救援等相关技能。此外,消防安全还是一项社会责任和义务。作为一个社会公民,我们应该牢记守法守规守纪的原则,切实履行好身为消防安全责任人的使命。

五、结语。

通过这次消防讲座,我明白了消防安全的重要性以及学习消防知识的必要性。我也发现了自己在消防安全方面的不足之处,因此,我会在接下来的时间里,积极学习和了解更多的消防安全知识,并把这些知识运用到日常生活和工作中,做好消防安全工作,保护自己和他人的生命财产安全。

就业知识讲座心得体会

现在的社会需求和毕业生的人数之间存在着很大的矛盾,使得就业非常的困难,这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题,就这方面来说就业指导课是非常必要的,正所谓:正心,正行,方能正天下。讲座培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点,正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下,帮助学生转变就业观念,调整就业心态,掌握求职就业的方法和技巧,学会推销自己,最终实现就业。

为此,我们需要在大学阶段做好就业准备

1.(目标的确定)心理预期度的准备

即期望自己能有个什么样的工作,达到什么样的层次。很多单位反应,大学生的冲劲很足,但往往不够踏实。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程,应尽快认清自己的实力,联系自己的实际情况,以便找到适合自己的工作。有种说法是“求上得中,求中得下”,意思是说无论什么事情,期望值都不要太高。而且,我们应从思想上认清当前金融危机的形势,端正求职态度。在就业处于严冬时刻,工作相当难找,所以先不管对工作有多少要求,能取得人生第一张工作证是首要目标。先做好,一定会得到提升,然后就能摆脱这份自己不喜欢的工作了,去追求自己喜欢的工作。

2.知识技能的准备

金融危机下,企业招聘职位严重压缩,然而应聘的优秀大学生却有增无减,企业挑选的余地也就比往年更大,所以,如何能在优秀的人才中脱颖而出,最终还是一定程度上依靠你的专业技能。扎实的专业基础知识,走到哪里都有用。我们要时刻遵循“活到老,学到老”的古训,不断更新自己的知识。同时,作为高素质的综合性人才,我们还应该培养自己的沟通能力,团队精神,协调能力,管理能力等。

3.经验锻炼的准备

昨天,我们有幸听了周老师关于创业的观点,使我对自己未来的创业有了一点感悟,但我发现现阶段更重要的是要学好本专业的知识,同时培养自己的兴趣,对自己感兴趣的东西也可以多学学,增加自己的见识面。

虽然接近考试,每个人都进入紧张的复习状态,而就在此时要我们去上课,多多少少都会有些抱怨。不过,静下心去听讲座,去看视频,我觉得还是有些收获的。

我觉得自己不是最认真听讲座的那个,但我还是有把适合自己的东西认真思考了一番。还没上讲座之前,我从没认真思考过创业,考上大学后,我只是想学好专业知识,毕业之后就找一份工资高、福利好的工作。但上大学之后,才发现“毕业就等于失业”这句话一点也说得没错。也许我说得过于偏激,实际上也没那么严重,但不可否认的是,大学生就业难已成了越来越突出的社会现象。由于高校盲目地扩招,大学生已不再是当年的“天之骄子”,随着每年毕业生人数的不断增长,这个问题将会愈加严重,若常此以往,将会给社会的长久稳定带来影响甚至是负面作用。在这种情况先看来,大学生自主创业这个建议的提出,将不失为解决此问题的一条有效途径,至少,它可以暂时缓解目前岗位供不应求的局面。大学生创业是时代的要求,大学生创业是解决大学生“就业难”的必由之路。

视频中周老师讲到,从事计算机行业的如java、c++编程等还有很大的改变空间,如果有创业的同学可以从这些方面入手。这就给了我很大启发,现在我正在学习java,虽然不能说学得很精,但我会尽自己能力去学,为自己以后未来铺垫。

听完了周老师的讲座,给了我一些思考,自主创业是需要各方面的知识积累,同时还需要社会经验和处理人际关系的能力,以及良好的心理承受能力和风险意识。自主创业的大学生有成功也有失败,并不是每一个人都适合自主创业。因此,我认为,大学生选择自主创业要多一些理性。创业仅有兴趣和激情是远远不够的,还受到资金、人际关系、政策及所处环境等各方面的制约。创业的话题应该是永恒的,但创业的选择须慎重。只有具备各方面的条件,有了充分的准备,才能在自主创业中脱颖而出,成为佼佼者!

当前,国际金融危机仍在蔓延,中国经济也面临着前所未有的挑战,给大学

毕业生就业创业带来了不少的困难。但越是危难之时,越要坚定理想信念,树立必胜信心,在危机中锻炼成才,于危机中发现机遇,否则,犹豫和退缩没有出路。唯有攻坚克难、奋勇向前,与祖国和人民一道爬坡过坎、迎接朝阳,在科学发展的伟大时代建功立业,才是实现理想创造人生的必由之路,才是我们大学生应有的风采和气概。人们有理由坚信:有党和政府的关心和支持,有理想信念旗帜的引领,我们一定会在这场特殊的考验中交上一份优秀的答卷,为民族的伟大复兴作出自己的力量!

体验创业、学习创业与实践创业,是我们大学生成功创业的三个连续阶段。事实证明,大学生有益的创业活动,将会成为真正发挥自己的才华、展现创新思想和个性特点以及充分认识社会的一个大好机会。创业大学生所具有的品质、素质,完全可以胜任一般情况下的就业需求。创业和就业是孪生兄弟,能创业者一定可以顺利就业!

大学生实践创业也是一个不断探索的过程,在这个过程中可能会遇到挫折和失败,所以大学生是否自信、能否在挫折和失败中重新振作,对于创业能否成功至关重要。这样,就可以间接培养到我们的自觉性、坚毅性、自制力和勇敢果断。对于我们来说,也是一件好事。

对于我来说,如果以我现在的水平,别说是创业,就连开始都不行。我想,现在我就应该要开始体验创业、学习创业了,这个机会不是学校、学院给的,更不是等待的,而是靠自己去实践的,现在即将放假了,在这个暑假我就有机会去体验了,自己动手搞点东西。我打算在暑假的时候和几个同学一起组成学习小组,一起探讨社会需要怎样的产品,一起边看书边编出一些小程序,也许还处于很幼稚的阶段,但可以踏出第一步是一种尝试。我深深明白到,自主创业不仅要求我们能结合专业特长,根据市场前景和社会需求搞出自己的创新成果,而且还要直接面向市场,面向社会,把研究成果转化为产品,创造出经济效益,使我们由知识的拥有者变成直接为社会创造价值、做出贡献的创业者。当然,这还需要与人合作,有团结协作意识,毕竟社会不是一个人独享的.,要成为一名合格的创业者,与人共享、与人合作也是必不可少的重要组成部分。

一起共同努力,每天都提醒自己,不要忘记自己的理想。创业是一个很困难的过程,但社会毕竟需要用于尝试的拓荒者,我会加倍努力,使自己成为一个成功的创业者和就业者!

比尔·盖茨的神话,使lt业、高科技业成为大学生眼中的创业金矿,以至于不少学生不屑于从事服务业或技术含量较低的行业。其实,高科技创业项目往往需要一大笔启动资金,创业风险和压力都非常大,大学生如果对自身经验和能力认识不足,对创业的期望值又过高,一开始就起点较高,很容易失败。因此,大学生创业不妨放平心态,深刻了解市场和自己,然后从小做起,从实际做起,第一步走稳了再走第二步。

缺乏经验是目前大学生创业中普遍存在的问题,不少大学生创业者不习惯对其产品或项目做市场调查,而是进行理想化的推断,例如:“如果有3亿人需要我们的产品,每件售价1oo元,我们就有300亿元的销售市场。”这种推断方法是站不住脚的,而且常常起着误导作用。大学生在创业初期一定要做好市场调研,一些可行性研究也可委托专业机构进行,在了解市场的基础上创业,才能长久。

在强调团队合作的今天,创业者想靠单打独斗获得成功的几率正大大降低。团队精神已成为不可或缺的创业素质,风险投资商在投资时更看重有合作能力的创业团队。如今大学生一般都有个性,自信心较强,在创业中常常自以为是、刚愎自用,这些都影响了创业的成功率。因此,对打算创业的大学生来说,强强合作,取长补短,要比单枪匹马更容易积聚创业实力。

大学生在校期问普遍缺乏职业规划培养,创业意识淡薄。创业意识支配着创业者对创业活动的态度和行为,是创业素质的重要组成部分。由于自主创业的难度较大,限于大学生年龄、经济条件等各方面制约,大多数同学并没有创业意识。尽管现在的大学生独立意识较强,但却缺乏真正的自主意识,对自己的优势和劣势认识不清,往住不能发现自己的创业潜质或者说商业潜质。

大学生的理解还仪仅停留在设想和概念上,由于缺乏相关的企业经营管理知识,他们往往不能制定详细的创业计划.缺乏周密的可行性论证与市场涮研。在这种情况下,如果仓促选择自主创业不仅难以获得所需的资金,而且在市场经济的竞争中也将处于劣势。大学生在学校的学习一方面是知识的积累,另一方面则是实践能力与自身综合素质的培养。实践能力 与自身综合素质的培养很重要的一个方面就是创新意识的培养。然而我同学校则足停留在学生就业教育的阶段中,很少有学校针对性地对学生进行创业教育,一些暑期社会实践活动也多流于形式。这直接导致了学生对国家在学生创业方面的方针政策知之甚少,创业技能及实践能力更是无从淡起。我国传统观念较多认为,大学生创业是一种“冲动”、“逞能”、“瞎折腾”,足一种不成熟的表现,往往得不到足够的重视和提倡,加之学校对学生学习成绩的要求,往往导致大学生对校同创业活动没有足够的兴趣。

大学生自主创业需要完善的社会保障机制。与外国成熟完备的创业环境相比,我国现在的创业环境还很不完善,导致大学生创业成功少,失败多。政府需要在法律法规、创业培训、创业扶持、创业环境、项目配套、创业保险等各个方面进一步完善和健全。我国大学生创业的社会保障体系不完备, 以创业资金为例,大学生创业需要启动资金,而我同家庭经济收入普遍不高,特别是一些来自农村的大学生还在为衣食温饱担忧,不可能依靠家庭筹措创业资金。闪此大学生创业时很难筹措到所需启动资金,创业也就无从谈起。由于创业风险高,失败多,很多有创业意识的大学生也放弃了自主计划。

金融危机给大学生自主创业虽然增加很多制约因素,但大学生自主创业的重要意义已引起社会、国家和大学生的关注:大学生应认清当前的形势,充分利用现有资源,积极响应国家号召,适应当前就业形势,转变传统就业观念,走自主创业之路,用信心和能力找到就业门路,用自己的成功实现自我价值。

媒体开辟了各种形式的“励志创业”栏目,举办“创业论坛”,定期宣传国内外创业成功的案例,交流成功的经验,影响和带动一批有创业意向的大学生通过自主创业走向成功之路。成功的创业不仅解决了创业者本人的就业问题,而且在很大程度上能够缓解社会的就业压力,增加社会物资财富。创业本身的成功还可以使创业者承担更多社会责任,产生良好社会示范效应,有利于构建社会主义和谐社会。对于那些大胆转变就业观念,勇于接受自主创业风险挑战的大学生,社会给予了极大的鼓励和支持,通过宣传不断扩大创业典型的辐射力和影响力,给予大学生舆-论上的导向和支持。

在创业带动就业思路的指导下,同家出台了许多优惠政策,涉及金融、税收、创业培训及指导等诸多方面。主要有以下几个方面:(1)对高校毕业生从事个体经营符合条件的,免收行政事业性收费。(2)为大学生创业提供小额担保贷款。在当地公共就业服务机构登记失业的自主创业高校毕业生,自筹资金不足的可申请不超过5万元的小额担保贷款。对合伙经营就业的,可按规定适当扩大贷款规模。从事当地政府规定微利项目的,可按规定享受贴息扶持。(3)享受职业培训补贴。有创业意愿的学生参加创业培训时,按规定给予职业培训补贴,可以享受更多公共服务。国家在鼓励支持高校毕业生通过多种形式灵活就业,保障其合法权益的同时也强化了对高校毕业生创业指导服务,提供政策咨询、项目开发、创业孵化、开业指导、跟踪服务的“一条龙”服务,对于符合规定的学生还可享受社会保险补贴政策。

消防讲座心得体会知识

消防是一项非常重要的安全知识,它关系到每个人的生命财产安全。为了提高大家的消防意识,我参加了一场消防讲座,从中学到了很多实用的知识和技能。本文将结合个人体会,总结消防讲座的内容及其对我们的建议,希望能够为更多的人起到启发作用。

第二段:消防常识。

在消防讲座中,我了解到了消防部门提供了很多有用的信息,比如如何正确使用灭火器、如何逃生等。此外,还有一些消防常识也非常有用,如家庭火灾的主要原因、易燃易爆物品的安全存储、家庭电气安全知识、防火门窗等。同时,消防部门还强调了千万不要使用私人灭火器灭火,因为在不专业的做法下可能带来更大的灾难。

第三段:火场逃生。

在火场中,逃生是最重要的目标。消防部门指出,火灾发生的时候,大多数人由于慌乱而忽视了常识。所以在火灾发生的时候,必须要保持冷静,迅速判断火势,呼叫消防队并逃离火灾现场。此外,如果遇到浓烟,要低着头尽量贴近地面爬行,同时防止被漏电的电线触电。

第四段:应急预案。

根据消防讲座,做好应急预案非常重要,它能够提高我们在灾难发生时的应对能力。在应急预案中,需要涵盖以下几个部分,如当火灾发生时谁负责呼叫消防部门、怎样逃离火灾现场、当疏散途中出现逃生困难时如何处理等。在制定应急预案时,需要结合自己生活中的实际情况,考虑到家庭成员的体能和年龄,确定逃生路线和出口。

第五段:结语。

通过参加消防讲座,我意识到了消防常识对于我们的生活有多么重要。更重要的是,我们需要将消防常识应用到生活中,做好应急预案,提高逃生能力,以此来保障自己生命财产的安全。在未来的生活中,我将坚持在消防安全方面不断学习和提高自己的能力,同时也希望大家积极参与消防安全教育,让更多的人认识到消防安全对于我们的重要意义。

国企知识讲座心得体会

国企知识讲座是我们公司组织的一项重要学习活动,旨在帮助大家深入了解国有企业的特点和经营模式。在这次讲座中,我获得了不少新的启示和思考,对于国企管理和发展提升了自己的认识。

第二段:国企的特点和挑战。

国有企业是国家掌握的重要经济资源,其特点是拥有稳定的市场和强大的资本实力,同时也面临着政策约束和压力,管理机制和效率不足的问题。在讲座中,我们了解到国企需要树立先进的企业文化和价值观念,改进管理模式和方法,提高生产效率和市场竞争力,才能顺应时代和市场的变化。

第三段:国企的机遇和发展方向。

随着国家政策的不断支持和改革开放的深入,国有企业在市场和技术方面也有了更大的空间和机遇。在讲座中,我们了解到国企需要积极开拓市场,扩大服务范围和产品线,加强合作和创新,提高企业的附加值和社会价值。此外,国企还需要关注环境保护和社会责任,发挥其在社会经济中的重要作用和影响力。

第四段:学习和实践的价值。

国企知识讲座不仅让我们了解了国有企业的特点和挑战,更重要的是为我们提供了思考和发展的方向,激发了我们对企业发展和管理的兴趣和热情。通过学习和实践,我们可以不断提高自己的专业能力和素质,增强团队协作和创新意识,为企业的长远发展做出自己的贡献。

第五段:结语。

国企知识讲座是一次非常有价值的学习体验,让我们更好地了解了国有企业的内涵和外延,为我们的职业生涯和成长带来了新的动力和信心。我们希望将这次学习的成果和收获落实到实践中,为公司和社会做出更加积极有益的贡献!

急救知识讲座心得体会

现场急救的目的是减轻伤、病员痛苦,维持基本生命体征的正常。重伤员现场急救后还需要送到医院作进一步的检查、治疗。

“120”医疗急救电话在现场急救中的作用。

世界各国都有自己的急救电话,如:

美国——911日本——119法国——15意大利——911“120”——全中国统一使用的医疗急救电话,在中国大陆所有的城市和地区只要拨通“120”就能够得到相应的医疗救助。

当医务人员说“您好,请讲”时,迅速说明以下内容:

(1)病人或伤员的姓名、性别、年龄;(2)现在所在地址;

(4)如知道从前病史,如糖尿病、高血压、冠心病、肝硬化等更好,告诉医生有利于诊断和带相应的急救设备;(5)告诉接车地点,便于救护车尽快找到病人。

普及群众救护知识。

与现场急救效果的关系。

很多灾难事故及患者发病现场的第一目击者并非医务人员,而是群众。

现场徒手心肺复苏。

创伤急救的止血、包扎、固定、搬运四大技术。

常见疾病的现场紧急处理。

现场心肺复苏。

cardio-pulmonryresuscitation---cpr。

一、心跳、呼吸骤停的原因。

二、现场心肺复苏的意义:

心跳呼吸停止。

组织缺血缺氧。

脑组织不可逆损害。

心跳停止头昏3秒。

昏厥10秒。

抽搐40秒。

呼吸停止60秒。

大小便失禁4-6分心跳呼吸骤停后进行心肺复苏。

4分钟内。

50%的人被救活4~6分钟。

存活率为10%6分钟后。

存活率仅4%10分钟以上。

几乎没有成功的希望。

三、

心跳呼吸骤停的判断病人突然意识丧失。

大动脉如颈动脉、股动脉搏动消失胸、腹部起伏停止。

鼻孔无气体逸出、瞳孔散大、眼球固定、面色苍白或紫绀14。

四、现场单人心肺复苏操作规程。

(1)。

判断意识。

10秒。

(7)。

人工呼吸。

(2)。

呼救(挥手呼喊)。

(8)。

判断脉搏。

10秒。

(3)。

摆正病人体位(水平仰卧位)。

(9)。

人工胸外心脏按压。

(4)。

确定抢救者位置(跪或站在病人肩侧)。

(10)先抢救2分钟。

(5)。

打开气道(仰头抬颌法)。

(11)再判断。

(6)。

判断呼吸。

五、现场心肺复苏的操作方法。

a(airway)判断意识和畅通气道。

高声呼喊:

“来人呀,救命呀!”

(3)摆正病人体位:为便于抢救,使病人处于水平仰卧位;

如病人在软垫床上,则在背部要垫上一块硬板。

(4)畅通气道:病人心跳呼吸停止后,全身肌肉松弛,舌根后坠而阻塞呼吸道。

如发现口腔内有血凝块、呕吐物、假牙等应立即清除或取出。

(5)判断呼吸:在保持气道通畅的前提下,抢救者将耳朵贴近病人鼻部,面向胸部观察胸、腹部有无起伏,耳听鼻腔有无出气的声音,面部感觉有无气流通过。

b(breathing)人工呼吸。

(1)口对口人工呼吸:在畅通气道、判断病人呼吸停止后,抢救者深吸一口新鲜空气再张口将病人嘴包完,食指和拇指捏紧病人鼻腔,用力缓而深地向病人口内吹气,同时观察病人胸部有无上抬,如无上抬则提示气道梗阻,须先解除梗阻,再吹气。

c(circulation)人工循环。

(1)判断脉搏:用手触摸一侧颈动脉(位于喉结左右2~3cm)或。

股动脉(大腿根部)。

如无大动脉搏动则提示心脏搏动消失。

(2)胸外心脏按压:抢救者先用一手的中指沿病人肋弓处向中间移动,在两肋弓交界处找到胸骨下切迹为定位标志,然后将食指及中指横放在胸骨下切迹上方,以另一手的掌根部紧贴食指上方,再用定位的手掌根重叠于前一手掌根上,两手食指交叉脱离胸壁,双手臂伸直,利用上半身体重和肩、臂部力量垂直向下用力按压,深度为4~5cm下压后手放松而不离开胸部以保持正确的按压位置,此时胸廓恢复到原状,胸腔内压力下降而静脉血液回流到心脏,使心腔内血液充盈;再下压,周而复始的进行,以维持血液循环。

单人心肺复苏时连续作胸外按压30次,再吹气两口,胸外心脏按压与人工呼吸比为30:2双人心肺复苏时胸外心脏按压与人工呼吸之比仍为30:2以此比列连续做五个周期(时间大约为2分钟)。

d(doitagain)再判断:。

如呼吸恢复而无心跳,则以100次/min的速度连续做胸外心脏按压到心跳恢复为止。

如心跳呼吸都未恢复,则继续进行30:2的心肺复苏。

如果心跳、呼吸恢复、神志不清楚,则将病人头偏向一侧尽快送到医院,观察和治疗。

儿童胸外按压时,用一只手掌按压胸骨下1/2,深度为3—4cm,频率和成人相同。

六、现场心肺复苏成功的指征。

逐渐恢复。

七、心肺复苏新进展:

1、强调现场电击除颤,越快越好。

2、根据现场情况可不暂作口对口人工呼吸,可用面罩正压给氧代替。

4、胸外心脏按压的频率为100次/min。

5、无论单人或双人心肺复苏,胸外心脏按压/人工呼吸为30:2。

6、胸外心脏按压的深度为4-5cm。

创伤的现场急救traumarescue。

一、止血。

人体血量占体重的8%,创伤后失血量达到1/4病人就会出现休克。

出血的种类:

出血的分类:

内出血的止血是医务人员的工作,要尽快送往有条件的医院。

外出血:受伤后明显的身体表面伤口的出血称之大部分外出血的止血每个人都可以进行。

外出血的止血方法:

(5)前臂及手掌出血,用拇指压迫同侧肱动脉。

(6)下肢出血,两拇指重叠压迫同侧的股动脉。

2、加压包扎止血:

3、加垫屈肢止血:

4、止血带止血、绞棒止血。

此法只适用于四肢大动脉出血。

如有气性止血带(如血压计袖带)最好,因其压迫面积大,组织损伤小,方便。

二、包扎。

包扎时注意事项:

(1)充分暴露伤口(2)伤口上加盖干净敷料,较深的伤口要填塞。

(3)腹腔脏器不要回纳,异物不拔出(4)松紧要适当,结不要打在伤口上。

包扎方法。

(1)绷带卷包扎:

可采用环行(适用于小伤口)、螺旋形(适用于创面大的伤口)、横“8”形(适用于关节损伤)等包扎方法。(2)。

三角巾或宽布带包扎:

随各受伤部位不同而包扎方法各异。

各部位伤的包扎。

(一)头颈部创伤。

颈部受伤的包扎。

(二)胸腹部创伤。

常见的胸腹部创伤有血气胸、肋骨骨折、肝脾破裂、腹腔脏器脱出等。

血气胸。

如有胸腔下部明显叩浊音、呼吸音降低,可先在伤侧腋中线第6、7肋间作胸腔穿刺,如有血性液体抽出,立即在该处安放闭式引流。

肋骨骨折。

一般的肋骨骨折,以受伤的局部疼痛为主要表现。

以4~5cm宽的胶布在患者呼气末自下而上、由后向前呈叠瓦状将骨折的肋骨及上下邻近的两根肋骨粘贴固定,每条胶布前后端都要超过正中线5cm。

多处肋骨骨折因破坏了胸阔的稳定性出现反常呼吸,即所谓的“连枷胸”,如不及时纠正可出现呼吸衰竭。

现场急救时,一则鼓励患者咳嗽、咳痰,必要时做气管切开,以有利于分泌物排出,还可用外压法、外固定法,恢复胸阔的稳定性。具体方法:用患者的手心压紧浮动胸壁部位,或用沙袋置于受伤的胸壁包扎固定。如为侧卧位、患侧在下,亦可暂时控制反常呼吸。

腹腔脏器脱出腹腔开放性损伤可致腹腔脏器如小肠、大网膜等脱出。如现场无手术条件,急救时伤员平卧、双膝屈曲,先用消毒巾将脱出的脏器覆盖住,再用大小相宜的容器将脏器盖住,注意边缘切不可压住脏器以免缺血坏死。如现场无适宜容器,可用厚敷料做成有一定硬度的保护圈围住内脏,再用三角巾或宽胶布做加压包扎,切不可将脱出脏器在现场送回腹腔。

三、骨折的固定。

骨折是创伤中最常见的损伤,它的发生常伴有血管的损伤,主要表现为局部疼痛、肿胀、畸形、受累部位的功能障碍。

无现成夹板和代用品,可用三角巾或宽布带将骨折的上臂或前臂固定于躯干上,骨折的大腿和小腿固定于健肢上。

可先用夹板放在肩背部做“t”形包扎固定。如无夹板时,可用宽布带在双肩及腋下有保护垫的情况下,以横“8”形绕两肩后,让伤员挺胸、双肩外展,再拉紧布带在背后打结。

(2)四肢骨折。

肱骨和尺、桡骨折:

有夹板时,先用小夹板固定,再悬吊前臂。无夹板时,可用宽布带或三角巾将患肢固定于自身躯干上。股骨和胫、腓骨骨折:

有夹板时,用夹板固定。

无夹板时,利用健肢固定法固定。

(3)脊柱骨折。

常见的脊柱骨折有颈、胸、腰椎骨折,骨折严重时伴有脊髓的损伤。

主要危害为截瘫。

因此,凡脊柱骨折的伤员必须睡在硬板上。

颈椎骨折时必须仰卧在硬板上,先在硬板上相当颈部的位置放上垫子,伤员平卧后再在头部两侧放上沙袋加以固定。

胸、腰椎伤员平卧硬板时,先将腰部加垫;俯卧位时先将双肩和腹部位置放好垫子,伤员放好后,再在胸部、髋部、膝关节及踝关节处用4根布带将伤员与木板固定在一起,以防损伤脊髓。

(4)断肢(趾)伤的现场急救。

随着医学的发展,断肢(趾)再植成功率越来越高,但成功与否同院前治疗关系密切。

急救时,断肢残端以消毒敷料作加压包扎止血;仍有出血时,可在离伤口约5cm处用止血带止血,每20min放松一次,每次放松2~3min。

离断端用消毒敷料包好,与伤员一起在伤后6小时内送往医院。如在盛夏季节中,可将包好的端指(趾)放于不漏气的塑料带中,再放入4~6℃的冰槽中,送往医院。

四、搬运、转送及运输途中的监护治疗。

常见急症的现场急救。

一、气体中毒的急救。

1.刺激性气体中毒:如二氧化硫、氯化氢、光气、主要是对眼睛和呼吸道粘膜产生刺激作用,严重者可引起急性肺水肿.

氢,主要致病环节均是引起机体缺氧,出现加强通风,设备维修,防止漏气.急救:一旦发现中毒,立即脱离中毒现场,移至空气新鲜处,解开领扣、.腰带,病情较重者吸氧,呼吸停止时立即作人工呼吸.3、热气灼伤呼吸道的救治:在火灾现场,由于温度较高的热气吸入,导致呼吸道的灼伤.引起咽痛呼吸困难,严重者可因喉头水肿,引起窒息死亡.

诊断:一定强度的电流直接触及通过病人的身体造成心脏、神经、局部皮肤的损伤,而造成呼吸、心跳停止,有的因呼吸肌强制性收缩引起呼吸停止和局部皮肤烧伤,电阻越大损伤越重。

触电。

现场急救:

三、烧伤的现场急救。

烧伤现场处理的基本原则:解除呼吸道梗阻;有效地防止休克;保护创面不再污染和损伤。

1、灭火。

一般火焰可用水浇,或用毯子、棉被或,泥土将火覆盖,使之与空气隔绝而熄灭;或让着火者跳入附近的河沟、水池内灭火。汽油燃烧的火焰要用湿布、湿棉被覆盖,使之与空气隔绝而熄灭;着火者亦可潜入,水中片刻,使着火汽油漂浮在水面上。

烧伤的现场急救。

化学性烧伤要迅速解脱衣服,用大量清水冲洗.磷烧伤要立即用湿布敷创面使之与空气隔绝,防止磷元素继续燃烧。最好使用2%碳酸氢钠液冲洗创面,取出可见的磷颗粒,并用湿敷包扎,忌用油质敷料,因无机磷易溶于脂质加速吸收引起磷中毒。对面部及眼部的化学性烧伤应特别注意,及早发现并反复彻底的用清水冲洗。

2、保护创面。

烧伤的现场急救。

3、止痛。

烧伤病人多有剧烈疼痛和恐惧、烦躁不安等。为了防止休克的发生,可口服止痛药物或肌注止痛剂。有呼吸道烧伤或合并脑外伤者禁用吗啡类药物。

4、合并伤的处理。

对合并有出血、骨折者,要立即止血包扎,固定骨折。合并有呼吸道烧伤并有呼吸困难,可先用粗针头作环甲膜穿刺,有条件时早做气管切开。

烧伤的现场急救。

5、补充液体。

四、急性气道异物梗阻。

气道梗阻的原因:进食时说话,或吃东西用力过猛食物吸入气道;头面部受伤后血凝快阻塞气道;呕吐时胃内容物返流进入气道;假牙脱落,汹酒等。

诊断:

在进食时或头面外伤后发病,突然面色紫绀,用手捏住颈部,不能说话。突然昏迷无其它诱因。78现场急救:

病人神志清楚时要鼓励病人用力咳嗽,让异物排出气管或松动以缓解症状。

膈下上腹部推压法:

病人神志清楚时,抢救者站在病人背后,用双手臂抱住病人腰部,一手握拳,拇指关节朝病人上腹部剑突下,另一手握住此手,用力向上向内推压,连续4-6次。病人神志不清楚时将其放为,水平仰卧位,抢救者跪在,病人大腿内侧,用一手掌,根在其上腹部剑突下,两手掌根重叠,快速向内向上用力推压,使异物排出体外。

手指清除异物。

昏迷病人,抢救者可将其口扳开,托起下颌,另一手食指顺口颊内侧插入,达咽喉部,屈曲钩出咽部异物。

儿童气道梗阻,抢救者将患儿头面朝下,背朝上,用力拍其两肩胛骨中间,让异物受到震动排出气道。昏迷时,也可以用膈下上腹部推压法。

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