北京是世界遗产的重要城市，拥有许多令人印象深刻的古建筑。以下是小编为大家收集的北京旅游总结范文，希望能给大家带来启发和灵感。
年北京高考作文题目
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要，做到不节外生枝，不喧宾夺主。在插入叙述的时候，还要注意文章的过渡、照应和衔接，不能有断裂的痕迹。
补叙法。
补叙主要用于对上文的叙述补充说明，一般是片断性的、简要的，不具备完整的事件，也可以把解释或说明的文字放有前面，以引起下文。补叙的作用，一般不发展情节、事件，只对原来的叙述起丰富、补充作用。
分叙法。
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情，写得眉目清楚，不条不紊。分叙可以先叙一件，再叙另一件，也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索，还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
年北京高考作文题目预测
1、题目“撑起自己的一片天空”准确地解读材料，精准地立意拟题，形象有生动，给人美感。
2、三个小分论点层层深入，条理清晰地围绕中心，展开论述，是文章的结构严谨，层次分明。
3、结尾善于运用排比句，深化和升华中心，紧扣开头，照应题目，技法运用娴熟。
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的作文。(60分)。
哲学家维特根斯坦说：”我不想在云端舞蹈，我只想在地面行走。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题：不少于800字;不要脱离材料内容与含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。
参考范文。
北京高考作文题目
今年北京卷的高考大作文仍然是二选一，要求考生从下面两个题目中任选一题，按要求作答，不少于700字。
1.今天，众多2000年出生的考生走进高考考场。18年过去了，祖国在不断发展，大家也成长为青年。
请以“新时代新青年——谈在祖国发展中成长”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据恰当充实，论证合理。
2.生态文明建设关乎中华民族的永续发展，优美生态环境是每一个中国人的期盼。
请展开想象，以“绿水青山图”为题，写一篇记叙文，形象展现人与自然和谐相处的美好图景。
要求：立意积极向上，叙事合理。时间、地点、人物、叙事人称自定。有细节、有描写。
北京历年高考作文题目,
文学家说：手机一定让他觉得不可思议。
科学家：我同意，手机是信息时代的标志，就像一部掌上电脑，丰富的功能一定会让他感到新奇。
文学家：手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。
围绕二者的讨论展开文章，文体不限，除诗歌外，不少于800字。
北京高考物理题目分析
要考察的核心知识和能力，不会有大的变化，这对高三考生的备考而言，应该是一个好消息，同学们的备考计划不需要做大的调整。
而从考试说明中给出的参考样题来看，实验题目样题保持不变，其它题型主要有以下几个变化：
1.选择题目删除了比较简单的，考察机械振动和机械波知识点的2011年第16题，增加了两道14年的新题，分别是14年的18题，着重考察联系生活、灵活应用知识，以及14年的第19题，注重考察演示实验和逻辑推理能力。
新增样题如下：在综合计算题目中，去掉了考察霍尔效应的2010年第23题，这道题目虽然与应用相关，但过于抽象，考生很不容易理解，同时增加了14年的两道新题，分别为涉及万有引力与天体运动知识点，深入考察同学的知识的理解和应用的14年第23题，以及设计电磁感应，考察同学们接受新知识与分析建模能力的14年第24题。
新增样题如下：国务院最新印发的指导意见（也是招生考试改革的最重要的指导文件）中，对于高考内容明确规定了增强基础性、综合性，着重考查学生独立思考和运用所学知识分析问题、解决问题的能力。14年高考命题的思路，其实已经在朝着这个方向调整。而从今年高考考试说明中新增的样题来看，着重增补了很多14年高考的新题目，并且这些题目均与考察学生灵活应用知识解决问题、考察学生独立思考，分析建立模型，以及考察同学的实验能力与联系实际的能力相关。这也将是15年高考命题思路调整的重点。
15年北京高考物理中，在题型与命题思路基本稳定的前提下，题目有可能更加的灵活，与生活的联系更紧密，脱离老师在课堂上总结的固定模型，需要考生独立分析解题的题目也会更多。这将是15年高考物理中非常有可能出现的变化。这也应该是同学们在备课时需要特别注意，并需要提前准备加以练习的重点内容。此外，实验能力作为物理学科的核心能力，也是高考物理中考察的重点内容，新增补题目很多都与实验相关。这里的实验，不仅仅是大纲中明确要求同学掌握的实验，还包含课本中的演示实验，以及对其它相关实验现象的分析和解读。所以同学们在复习时，除了要将课本上的基本实验扎实掌握以外，还应该着重锻炼自己对实验现象的分析理解能力。
复习建议：
一、注重基础
除了新增的题目外，其实实验样题中大量保留的还是原有的基础题目，这部分题目在高考中难度不高，但所占分值不小，是同学们必须得分的题目。并且在15年高考中并没有对同学们需要掌握的基本知识和技能提出新的要求，这就需要同学们按部就班，依照原有的计划将基础知识夯实，包括课本中的定理定义、规律原理、思想方法以及相关实验等等。
二、重视能力
在新的考试中，对同学们的能力提出了新的要求，这就要求同学们在备考既要扎实基础，还要适当的'跳出原有的死记硬背模型公式的套路，在平时的复习中锻炼培养自己的能力。这些能力包括对实验过程和结果的分析理解能力，灵活应用知识建立模型的能力，以及联系实际独立思考的能力等等。
三、注重联系
在新的命题要求下，综合性题目所占的分值在加重，越来越多的题目要求同学们能够综合应用电学、力学等多个知识模块的知识，一起解题。这也就要求同学们在复习的过程中，建立一个完整的知识体系，注重知识之间的联系，将前后所学融会贯通。这也将是同学在二轮复习的主要任务。
北京高考作文题目
所谓的成熟，当然不仅是身体的长成，更代表着价值观的养成——对外界有清醒的认知，有敏锐的是非判断。
我依旧清楚地记得，2019年的春节，将父母接来深圳过年团聚，但父母之间围绕家庭琐事的争吵，让我忍不住雷霆大怒，最后闹得父亲执意要在大年初一回家。
在处理二人的争吵上，我并不存在偏袒的情况，但正是这种严厉的是非感，让不占理的父母显得有些难堪。这一次的冲突，让我意识到，家庭并不是一个只需要说理就行的地方。
日常生活中，我的父母时不时会发一些毫无科学根据的养生资讯，这些伪科学内容，有时令我感到厌烦。因此，我常常会强势地劝导，而父母对于我的态度，往往是退步、忍让。
当然在他们看来，退让未必等于认同我，更多可能是基于缓和冲突。所以，每次冷静下来，父母的克制，反而会让占理的我心生愧疚。
其实，我们搭建起来的价值观、是非观，在处理家庭事务时，常常是不适用的。尤其是随着资讯环境的变化，年轻人和父母辈在观念层面的差异，已经近乎天壤之别。
弥合观念的分歧，需要的可能恰恰是对错误的包容，而不是寸步不让的强势。
他们立场鲜明，在心智上，我不认为他们不够成熟，只是针锋相对的对话方式，让消除分歧变得更加困难。
所以，至少从我的体验看，成熟不仅是要有独立思想，更意味着要懂得退让，在适当的场合去践行自己坚持的世界观、价值观，而不是将所谓的“理”，当成丈量一切的标准。
这当然不等同于世故或者圆滑，毕竟，世界本来就是多元化的。承认并尊重这种多元化，才是成熟的模样。
北京高考作文题目
以下是2015年北京高考作文题目：
一个文学家、一个科学家进行讨论
文学家说：手机一定让他觉得不可思议。
科学家：我同意，手机是信息时代的标志，就像一部掌上电脑，丰富的功能一定会让他感到新奇。
文学家：手机影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，带给我们很多意想不到的改变。
围绕二者的讨论展开文章，文体不限，除诗歌外，不少于800字。
此题围绕对手机的讨论展开，这是北京卷一直以来的特点，让所有的学生都有话说，但能够写好绝对需要你有相当的功力。这种功力不仅体现在文学的积累上，更体现在思考力、分析力和对现实的关注。“手机”和2009年“隐形的翅膀”，2010年“星空与实地”一样，都是有象征内涵的词汇，考生可首先解析“手机”在信息时代代表的是新媒体、新科技，或者代表着新时代、新的沟通方式、思考方式。
但请各位注意，材料中是两个极有身份特点的人物在发表议论，一个是文学家、一个是科学家。科技与文学的关系是一个巧妙的切入点，可以让学生从文学的角度举例分析。杨老师在课上讲过经典例证文学与科学的关系--法国作家儒勒•凡尔纳。手机所代表的科技推动着时代的发展，也必然会对文学产生着深远的影响。工业革命的兴起带来了民主运动和浪漫主义、批判现实主义的风潮，对西方文学有着强大的推动力，雨果的《巴黎圣母院》、巴尔扎克的“人间喜剧”系列都是这个时期的`代表作。在我写这篇文章时不停有学生打电话、发微博给我，表示写了文学与科技的关系，运用了我讲“创新与个性”这个命题时的诸多材料，这都是极好的选择。
当然，手机作为一种自媒体，表现着对于时代的再现。发微博、写校内看似是个人行为，但其实是一个时代的缩影。就像白居易随手而作的诗让我们看到了中唐的风貌，鲁迅的书信集让我们读到了民国文人的风骨，今天我们在手机上所写给一切都是时代的写照。所以这个时候更需要我们能够有时代的责任感，文以载道，用文字表现真实的情感和响应时代的号召。
关于结合社会现实部分可以从以下几个角度入手：
(1)利用好手中的科技，把它和求学结合起来;
(2)手机作为一种自媒体，要勇于承担责任，再现时代的精神;
(3)手机所带来的科技革新是时代的进步、创新的精神，创造力是国家发展的动力;
(4)手机所带来交往方式的革新加强/淡化了人与人的交流和感情;
(5)手机所带来观念意识的革新让我们开眼看世界，从感受新奇到自我成长。
特别是手机带来的创造力、创新力，是结合时政极好的角度。我们曾经在满清王朝的末期吃足闭关自锁、盲目自大的苦头，今天我们手机这样的媒体让我们有机会放眼世界，接触到更新的知识和思想。这个角度和2015东城二模题目有异曲同工这妙，请看这是我在考前为学生们所写的东城二模例文中关于民族国家、反思自己的例段：
其实中华民族并不缺少创造力，无数优美的诗词已经向我展示了古典审美的妙境。杰出的文人只有春花秋月、夏雨冬霜就可以创造出意蕴深远的诗词。“鸡声茅店月，人迹板桥霜”传有千古佳句，不是几个单调意象的无序拼凑，而是巧妙运用远近与动静的结合、听觉与视觉的互感，为读者创造了一个真实生动的画面，使异乡游子读之有感。(四大名著的例子)作为拥有“四大发明”的古国，今天的我们却在山寨手机上不断地拼凑西方的技术与硬件，在电视节目上不断抄袭模拟国外的创意，甚至很多大学生的学术论文来自于对期刊库中既有学术成果的拼凑或抄袭。所以提出在时期“转变经济发展方式，培养创新型人才，建设创新型国家”的口号，在文化上复兴中华民族的创造力，以文化软实力实现民族的文化复兴。只能拼凑他人意识的个人与国家都很可能平庸，只有继承“龙”图腾创造性的精神，才能让我们从“中国制造”转型为“中国智造”。
作为“龙的传人”，我们应传承龙的精神，不甘于拼凑的平庸，而要创造性的精神面对未来的学业与人生成为杰出的人才。当我们即将离开更注重基础知识教学的高中，步入更高的学府。我们应充分继承前人知识经验的基础上，正陈寅恪先生所讲以“独立之精神，自由之思想”着力于做一个有创造力、想象力的研究者，在我所热爱的学术专业内珍惜韶华、努力投入，多做独立性的思考和踏实的研究。我相信自己可以将个人微薄的智慧，奉献给正走在文化复兴道路上的祖国。
今年的关于“手机”讨论的题目可以说与每个学生的生活紧密相关，但大多数学生都不知道在文章中一定要结合自己的学业和人生进行分析。手机给学生们带来的是什么，是更加自由的交流平台，更是无比丰富的知识资源。很多学生用手机除了打无聊的电话、发短信聊天，就是上课听歌、玩游戏，而有的学生则可以利用这样的媒介随时学习英语、从网上下载国外的教学课程。这都体现着科技发展中不同的观念意识所带来的不同变化。学生们如果可以结合手机给自己的影响，以及如何在大学四年的求学生活中利用好手机，一定会以细致的思考和真挚的感触给阅卷者“一条清澈小溪”的美好感觉。
2015北京卷关于手机的作文题目，需要学生们更加关注现实、放眼世界，这也是2015年备考时仍然需要关注的问题，杨老师会在今年的教学中围绕时政命题带领学生们真正以深刻的立意和流畅的逻辑来写出深刻、优美的文章。(作者：北京新东方优能中学教育高考语文名师 杨洋)
北京卷高考作文题目及
北京高考大作文题为二选一。一个是“老腔”，何以让人震撼。一个是“神奇的书签”。
《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”，令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上，老腔已超越了其艺术形式本身，成为了一种象征。请以“‘老腔’何以令人震撼”为题，写一篇议论文。要求：从老腔的魅力说开去，不局限于陈忠实散文的内容,观点明确，论据充分，论证合理。
【作文解析】。
2、请展开想象，以“神奇的书签”为题，写一篇记叙文。要求：表现爱读书、读好书的主题;有细节，有描写。
206月7日上午11：30分，高考的孩子们表情凝重的走出了考场，我想，刚刚写过的作文题目还盘旋在他们的大脑。继的“假如我与民族英雄过一天”开启了想象作文的新时代!终于，北京的中考和高考都向着考察学生想象力和作文创新能力的方向去了。
而第二个作文题目“深入灵魂的热爱”与前面关于梅花的散文紧密联系，问考生生活中有无对植物、动物或器物有深入灵魂的热爱的。既有关于传统文化的考察，又有想象力的展开，对象明确，思路宽阔，确为上品。年的高考作文明显在走同样的路子，但水平明显低于20的两个题目。
高考题目出来后，不少老师纷纷推出了解析，为高考作文题摇旗呐喊，喝彩这两个有多么的优秀。可是，作为一年常年在高三教学一线的老师，本着从考生出发的态度，我却想说：2016年北京的高考作文，不过是出卷老师一个人的狂欢，距离我们的考生很远很远。
先看第一个题目。考陈忠实、考白鹿原，也算是跟着社会热点去了。可是白鹿原上的那一声老腔，距离我们北京的高中生的距离有多远呢?好，即便是出题老师在作文中“聪明”地来了一句“老腔已经是一种象征”，试图把“老腔的概念引得远一点，可当它以全命题的形式出现的时候，还如何让考生能够自由发挥自己的写作水平和综合能力呢?不!这不是一个作文题，它是个问答题!论述题，考在文综后面的简答题!命题老师往往四五十岁了，有着个人的阅历和不同的思想世界，在出题的时候，照顾自己情怀的同时，能否考虑到高三学生的实际情况，能否把命题的思路从自己的黄土高原拉回现实，即使要考传统文化，能否像年的北京作文一样“深入灵魂的热爱”，让考生去选择自己喜欢的，去发挥自己所擅长的。而不是把路越走越窄，让孩子们在考场上写无可写，来显示自己出题的高明。
一个高考作文，关乎成千上万个孩子的命运，需要做到的是能够把不同写作水平的孩子区分开来，公平赋分。而不是飘在某个古老的角落，让孩子们在考场上拼命想出一些空话套话假话，来祈求高分。高考应该是学生的主场，是高三的孩子们辛辛苦苦学习了这么多年努力奋战的战场，命题的老师们，高抬贵手，站到台后去，给孩子们的舞台腾挪出更多的空间，把发挥的余地还给孩子，别让他们寒窗苦读好多年，最后在高考的考场上谎话连篇。
第二个作文题目倒是想往想象类作文考察，也想结合“全民阅读”这一主题，奈何以记叙文的面貌出现，也是呵呵。对于记叙文训练偏少的学生来说，又是一个噩耗。然而但是，比起第一个来，它还不算特别的二。
2016年的作文题目如此有出卷人的个人情怀，我这里我给明年高考的学生们提供一些自己的建议：
1、充分利用好即将到来的这个暑假。这个暑假可能是你能集中强化阅读和作文能力的最后、也是最好时机。建议学生们在暑假阅读一些提高文学素养和思想境界的书籍。例如《中国文脉》《人间词话》《论美学》等，也可以读一读周国平、余秋雨等人的散文。更重要的是科幻类作品的阅读也要提上日程。
2、提前进行基础知识的准备。如果把字词、成语、文常、默写的准备放在最后，往往需要花费大量的时间和精力，严重影响其他学科的复习准备。所以新高三的同学最好把准备工作做在前面，方能做到临阵不慌，从容应对。
3、加强古诗词和文言文的阅读能力。古诗词和文言文的素养在短时间内比较难提高，需要慢慢积累，多读多练。平时可以翻看《唐诗宋词鉴赏字典》或者把必修一至必修四的重点文言篇目进行梳理，对重点实词、虚词和文言句式进行整理。
4、关注实事，锻炼自己的创新思维和想象能力。这是一个“创客”时代，多角度思考问题，从新的思维角度看待世界，将是孩子必不可缺少的软实力。
5、好好学写记叙文。
北京卷高考作文题目及
材料作文，讲述火车巡逻员老计的故事，老计每天在深山里走几十里路守护铁路，清理碎石，防止巨石滑落，每有火车经过都会微笑、招手、敬礼，表示通车安全，而火车都会鸣笛回应，火车的笛声回荡在山谷中。请自拟题目写篇不少于八百字的文章。
【点评和分析】。
老计的故事简单平凡，其中却又蕴含着发人深省，动人心魄的淳朴哲理。老计作为一个平凡的火车巡逻员，每天在深山里走几十里路守护铁路，可谓辛苦;可谓坚持;这么一个简单平凡的岗位，他每有火车经过都会敬微笑、招手、敬礼，送以安全的`信号，可谓心态良好;可谓敬业负责;可谓对工作，对人生，对他人生命的珍爱和珍惜;而响应的，火车并非飞驰而过，而是鸣笛以示回应和感激，也让老计的生活不那么单调和寂寞，让他的行为更有了理由和动力，那回应的声声汽笛，可谓肯定;可谓感激;可谓尊敬;可谓回报。老计的招手和汽笛的回应，让寂寞幽静的深山霎时生动美丽起来!
所以，责任、奉献、尊敬、和谐……学生无论从哪个侧面进行体会和感知，都能有话可说。正因为老计的生活只是繁华人世的一个折射，学生更可以在此材料的基础上进行拓展和延伸，去谈作人，谈社会，谈家国天下。
总的来说，今年的高考作文题目朴素而又动人。能让学生在平凡的小事中进行生命的思考，以小见大地考察学生的作文能力和综合素质，是语文教育体察生活的回归，是“大语文”概念的见证，是相当成功的作文命题!
北京高考作文题目
以“安”为题写篇议论文。“安”字含有“安定”、“安全”、“安宁”、“安逸”以及“安于”……等意思，自行选定角度写议论文。字数：不少于800。
北京的符号。
一句诗细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。题目自拟，除诗歌文体不限。
在课堂上，老师拿了一个玻璃杯，里面放了一个大石头，差不多和杯子一样大，老师问大家：杯子满了吗?一个学生回答：没满，还可以放沙子。待学生放完沙子，老师又问：满了吗?全班同学回答满了，有一个男孩却回答没有满，还可以放水。老师笑了，接着把沙子和石头倒出来，杯子是空的。这回老师是往杯子里放沙子和水，然后问大家，杯子满了吗?如果要放石头进去，该怎么放?男孩就把杯子里的沙子和水倒出来，先把石头放进去。
老师让学生们对此发表自己的看法，学生们各抒己见：
观点一“看起来到了极限，其实还有很大空间”
观点二，做事要有一定的顺序，应该先放沙子。
观点三，对，分量重的事应该先做，比如大的石块应该先放进去。
观点四，不一定吧，先放沙子和水也未必不可……。
学生根据材料自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章，除诗歌外体裁不限。
我有一双隐形的翅膀。
以仰望星空与脚踏实地为题。写一篇不少于800字的文章，除诗歌外，不限文体。
诚信。
火车巡逻员的故事。
北京卷高考作文题目及
近几年来材料作文越来越受到追捧，那么审题既是关键，一点要扣住题目所给材料想表达的观点，千万不能偷换概念，作文要求写诚实你却写善念。这是一大忌。
2.动笔之前列提纲。
列清提纲后，你知道哪一段该写什么，哪一段可以穿插一些什么样的名言俗语、诗词典故。可以让阅卷老师清晰看出文章的思路，不会显得杂乱无章。如果时间紧张，提纲就简练些。
3.好的题目与开头是亮点。
好的题目往往更容易吸引老师的眼光。好比网络上俗称的标题党，到底该怎么拟题呢?对于成绩一般的考生，应该采取特别措施。
拟题的办法：有2个，(1)考前先去百度搜索一下作文拟题目，可以找到作文老师讲述的类似技巧。(2)考生考前赶紧去翻阅最近一年的读者和青年文摘的合订本，根据题材，选择几十个比较精彩的标题适当背诵下来，考试的时候就可能采用到。
考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、博喻加对仗开头法，合用修辞开头法、巧述典故开头法，解题式开头法、名人问答开头法、诗文引用开头法。考生们最好准备好一些关于道德、学习、礼仪、爱国、美德等方面的典故、名人名言，到时候就用得上。至少，你看到作文的时候，脑子里会闪现出上述前七八个开头方法。
4.注意作文的结构，合理划分自然段。
考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个段落为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行，写成“大肚子作文”。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就会受影响。
5.结尾点题是关键。
结尾是总结全文。如果是记叙文，要注意抒情。如果是议论文，则要注意归纳。无论如何，最好要扣准标题。怎么扣呢?如果你实在拿不准，就在结尾段的第一句，把题目说一下，然后归纳全文观点就可以了。
6.考前范文积累。
除了上述考试临场技巧外，我们更要注重平时的积累。建议考生考前翻阅大量的范文，积累一些考试作文的结构。如果写记叙文，最好翻阅《读者》和《青年文摘》，其中的一些散文，结构是很好的，可以把写作的梗概和套路归纳出来。考试的时候完全可以引用其文章内容。关于感情、爱国、人生之类的优美语言可以分别背一些。关于国家大事，时事政治和要闻要注意搜集。譬如，去年有奥运，今年是建国60周年，还有汶川地震的感人事迹等，都可以做考试作文的题材。
7.作文字迹要清秀。
任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼看的.永远是字迹。因此，写作文必须要把字写得工整清晰。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草，马马虎虎。
高考北京卷作文题目
纽带是能够起联系作用的`人或事。人心需要纽带凝聚，力量需要纽带汇集。当今时代，经济全球化的发展、文化的发展、历史的传承、社会的安宁、校园的和谐都需要纽带。请以“说纽带”为题，写一篇议论文。
要求：观点明确，论据充分，论证合理。
2、共和国，我为你拍照。
2049年，我们的共和国将迎来百年华诞。届时假如请你拍摄一幅或几幅照片来显现中华民族伟大复兴的辉煌成就，你将选择怎样的画面?请展开想象，以“共和国，我为你拍照”为题，写一篇记叙文。
要求：想象合理，有叙述，有描写，可以写宏大的画面，也可以写小的场景，以小见大。