在磨炼中成长六年级大全（19篇）

优秀作文在写作中能够准确把握文章的主题，并通过合理的论证和丰富的细节来展开。阅读一些优秀作文能够培养我们的语言和表达能力，引发我们对美的追求。

六年级在挫折中成长作文

童年是在乡村度过的。

家乡前的田埂上有着一团油菜花。每逢晚春时节，它们总是竞相开放，一开一大片，一开一花野。它们的颜色金艳，笔直的茎带着纤纤的叶托起半裸的蕊。但，它们却被古往今来的文人墨客所不喜，说它们太俗气、太低贱了。

长大后，来到城里上初中。

学习几乎占据我的全部身心，不断地虚浮前行，没有什么健硕，前路的渺茫，让我几欲有了放手的念头。

这次大休，母亲带了我回农村，说要让我放松身心，备战月考。

我一步一步地走过熟悉而又陌生的场地，脑海中不断闪过童年嬉皮玩闹、自由自在的场景，往前迈步，如坠深渊。它们都支离破碎了，被忙碌和空虚的生活停顿。

氤氲空蒙处，我竟又看见了油菜花，它们仍然是那样蓬勃，似是不变的。不！它们变了，变得更加成熟、更加韧劲了。它们在平凡的土壤中开出不平凡的花朵，笔直的茎托起了错落有致的花，无限活力。难道这便是人们所说的低贱、俗气吗？不在意周遭的贫瘠、不在意冷漠的忽视、不在意人们的流言蜚语，它们静静的生长、顽强的开放。如果这是低贱，那么那些牡丹、月季又算什么？油菜花从不与它们争妍斗艳、从不矫揉造作、从不故摆娇姿，它们只是在春天默默贡献自己的一份美。

这样想着，我想到我自己，我被忙碌的学业所打压，却也不是在打压中学到知识，丰富自己；我被步步的空虚所焦虑，却也不是在焦虑中学会自我解压，调节身心；我被接连的挫折所包围，却也不是在挫折中学会转化，更加奋进。

挫折是必有的，不可避免，可不经过重重磨难又怎能见得自在花开。

我要如油菜花，不在意挫折，不在意冷落，一往直前。在挫折中使身心双双成长，守得云开，自然月明。

在烦恼中成长六年级

星期六那天，天阴沉沉的。

早晨，妈妈送我去德学堂上补习班。出门的时候，我看着铅灰色的天空，不知怎么的，隐隐地有一种不祥的预感，总觉得今天将会发生些什么事。

果然，傍晚的时候，我上完赵老师的作文课，准备回家的时候，发现来接我的妈妈哭过了，眼圈红红的。看着妈妈的样子，我想问，但又没敢问。

到了家，二舅打电话给妈妈，从妈妈的语气和他们说话的内容中，我知道，我老家那个九十二岁的外公生病住院了。我听了，心里就"咯噔"一下，连忙和妈妈说："星期日，看爸爸有没有空，如果有空，我们就一起回去看看外公吧。"。

第二天一大早，爸爸开车带着我和妈妈一起去了老家。汽车经过两个小时的奔驰，我们直接到了医院。

当我们心急火燎地赶到icu重症监护室时，只见外公正闭着眼仰面躺在病床上，周围摆着好多治疗仪器。妈妈见外公的`脸色还好，就立刻凑到外公面前，指着自己，问道："你还认识我吗?"。

听到声音，外公闭着的眼突然睁开了。他端详了一会儿，立即反映过来："哦，哦，你是我的女儿。"我见外公神智清晰，心中一喜，立即也学着妈妈的样子，凑上去问道："你认识我吗?"外公睁大眼睛，双眼立即闪烁着慈祥的光，他努力地笑了笑，说："你是我的小外甥啊。"。

这时，看着外公的样子，我心里像打翻了五味瓶一样，既高兴，又难过。

傍晚的时候，我们该回去了。在回苏州的路上，妈妈和爸爸商量起来，妈妈用颤抖的声音说："我想回去照顾爸爸一段时间，让乡下的爷爷奶奶来陪伴孩子。"。

爸爸听了，沉默了一会儿，说："不行呀，这样的话，孩子的学习怎么办呢?"听着他们的谈话，我既想让妈妈留下来陪我，又想让妈妈回去照顾外公，就在他们的争论声中，我沉默着，陷入了深深的沉思。

唉!我真烦恼。

在尝试中成长六年级作文

人生，就是一个不断蜕变由无知到成熟的过程，我们总是在摸索着、尝试着。从出生，我们便开始尝试说话，尝试走路，后来我们尝试学习知识，尝试独立完成力所能及的事。而今，又拾起了这一熟悉的话题，我的脑海中又浮现出那年春天我孩提时代的一次尝试。

我曾经问爷爷为什么树上结满果子?爷爷告诉我：“把种子埋在地里，给它足够的阳光和水分，精心地照料它，到了秋天就会结出果实。在结果之前，还能开出漂亮的花。”

我很想自己种一棵树，看到它能开花结果。我一直喜欢那一树洁白的梨花，便打算种棵梨树。那时的我还不知道种子是什么东西，爷爷告诉我，梨核就是它的种子。

在一个晴好的下午，我在庭院里找了个自认为不错的地方，把一颗梨核埋在里面，又浇了满满一桶水，万分欣喜地回家了。

从那天起，这颗种子就成为了我的一桩心事，我时时刻刻惦念着它。为了能早日看到一树梨花，我想就应该给它充足的水分。可我对“充足”这个词语毫无概念，想来定是越多越好，所以每天都给它浇很多水。

春天过去了，夏天也过去了，眼看着天气逐渐寒冷，秋天也即将结束。可我的小梨树却没有开花结果，甚至自始至终，它的芽根本未曾钻出泥土。

我既懊恼又失落，找到爷爷问是怎么回事。爷爷弄清原委，笑着说：“傻孩子，哪有成天浇水的?那不早就浇涝了?凡事都要掌握个度，多也不代表就是好呀!”

果然，那棵梨树依旧没有长出来。事实证明，我的尝试失败了。我最终没能看到期待中的一树梨花，可我增添了知识，我学会了怎样。

种植。

植物;我增强了责任心，即便是徒劳无功但毕竟也是我用心做的。最重要的是，我知道了凡事应讲求分寸，做什么都应适可而止这一道理。

别人看来，这不过是幼年时期愚蠢而又无谓的举动;然而就我而言，我从中有所收获、有所感悟，我得到了心灵上的成长。这一孩提时代的尝试，虽然给我留有遗憾，但我明白，正是生活中这些未能萌芽的种子化作了成长的养料，帮助我在人生的春天里绽放。

在挫折中成长六年级作文

在成长的道路上，挑战与机遇并存，挫折与平坦同在，每个人都不要妄想自己的人生道路都是平平顺顺，事事都尽如人意，我们要随时做好接受挫折的准备。下面是小编为大家整理的在挫折中成长六年级作文，仅供参考，欢迎阅读。

金色华美的阳光照亮大地，走在小路上，回忆成长中的一点一滴。

那是在春天里，阳光妩媚而又温和，小路上充满人们的欢声笑语，有一个小小的身影正在为学习骑车而忙碌不停，那就是我。

“啊！”随着一声声的惨叫，我重重的摔倒在地，停了一会儿，将车子扶起来，看看自己是否受伤。“还好，没什么。”我再一次鼓足了信心，拼了。我大步跨在自行车，扶好车把，用脚一蹬，车子动了，我十分努力地把握平衡，试图让车子不再晃，但是又失败了，我又摔了下来。这次，我的脚摔破了，鲜血直流。我大哭，可是没有人会注意到我这个小不点儿。为了回家，我强忍着疼痛走回家去。每走一步，像走在刀上一样的疼痛。边走边哭的我告诫自己要坚强，不能再哭了。可是我忍不住，还是边走边哭。最后，我走回了家，看见我受了伤的奶奶，心疼的说：“明天不练了，都受伤了，流了血，疼吗？”我放声大哭说：“好痛。”我被送进了医院，医生包扎后说：“以后小心点，别再摔伤了，孩子还太小。”我听了点点头，但又似乎放不下学习骑车这件事，我有些矛盾。

过了几天，我的脚好了，我又一次想起了骑着这件事。该不该去，我内心矛盾着。爸爸像看出了我的心思似的，对我说：“无论做什么事都不要放弃，为这件事所吃到的口头越多，证明你离成功越近。失败了，再来一次，没有什么大不了。”我恍然大悟，又开始练习，最后，我学会了。

人无论在什么时候，一定要对自己有信心。既然选择了的事，就要努力争取，为之奋斗，即使失败一百次，也要在第一百零一次站起来，重新奋斗，你终究会成功。

我在挫折中成长，在成长中我尝到了苦头，也体会到成功后的滋味。在挫折中成长，是我懂得了，做什么事，只要自己不放弃，努力争取，一定会成功。

在我的认知中，成长就是你来我往，一首浓墨重彩的词，一块伤痕累累的匾。在恐惧与不安之中，成长更多的是体验，是收获。我在挫折中成长！

记得那天晚上，一切都是那么的安静，秋天的夜晚随着阵阵凉风，将秋叶一片一片的撕扯，掩盖了苍凉的大地，而我却要孤身一人，为小姨送去遗忘在我家的钥匙。

她家离我家并不远，但傍山而居的我不免有些忐忑。没有路灯，连萤火虫也没有一只。风摇曳着树，将我的自信一点一点渐渐吞噬。我迈着沉重的步伐，带着漆黑的惶恐，风怒了，发疯似的撕扯万物，云儿气了，带着星儿，月儿一同钻进了可怕的幕布。

路并不好走，由于地上都是树叶，几天前下了一场大雨的缘故，路很滑。一个趔趄，我摔了一跤，四周仍是漆黑，干净的衣服上已沾满了泥巴！我哭，我喊，但回应我的只是偶尔几只麻雀飞走的遗声。我哭了，不只是为了新衣上的`泥，也为了这从未体验过的无边恐惧。

四周仍是一片静寂，静寂的似乎要吞噬整个天地。我爬起来，用袖子擦擦眼泪，用手拍拍衣裳，攒住那串钥匙，向无尽的黑夜里奔去。眼前终于出现了那一抹亮光，我迅速递过钥匙，听到小姨赞赏的话，我会心的笑了。

不为别的，为自己的勇敢；为大家的赞同；为一个经历过后的永恒。

面对挫折，我曾尝过品尝过孤独的恐惧，也体验到收获的快乐；我曾品尝过挫折的无助；也体验到事后的满足；我曾品尝过生活的艰辛，也体验到凡事的珍贵。我在挫折中成长，在过程中体验，在收获中快乐。

它们把我的身体化作容器，积累着生活的沧桑，却也让我懂得了坚强，我在挫折中成长！

不要因为摔过跤而不敢奔跑，不要因为迷了路而忽视了自然风光，不要因为受到挫折而不敢接受挑战。也就是只有一步步克服挫折、挑战挫折、享受挫折，才能享受成长中的每一天的精彩。

那是一个阳光明媚的早上，我们的期中考试拉开了帷幕。数学是我的强项科目，前两次的单元测试都是一百分，所以我这次也没有太过于担心这一科目。考完试两三天后，成绩发下来了，数学成绩让我吓了一跳，不会吧！才七十多分，这是我最差的一次成绩呀！以前曾教过我的数学老师也大吃一惊，她也认为我不应该考出这样的成绩。

随后，我看了题目，其实错的题目都是计算过程中出错，是因为我以为这些题目很简单而忽略计算的问题，但是这些问题却让我丢了如此多分。然而对于这个数学成绩不错的我来说，这就是一个多么大的打击。经过了同学的安慰和老师的鼓励，我把这次的挫折化为动力，让我不停的复习着这些简单而又容易出错的内容。终于功夫不负有心人，再不久后的考试我又以一百分的成绩出现在考场上。

挫折，不会让我失去信心，不会让我变得脆弱。只会让我懂得乐观、学会坚强、让我的生活充满了挑战性，让我的生活更精彩，挫折伴我成长，真乃是一件多么美好的事呀！

六年级在挫折中成长作文

一次偶然的机会，我在公园见到一位老爷爷在拉二胡，那悠扬的二胡声，古朴而淡雅，时而深沉幽咽千转百回，时而激越昂扬一泻千里。让我对二胡产生了极大的兴趣，决定去学二胡。当老师向我介绍二胡时，我觉得一根细长的琴杆，一个雕花的琴筒，两根简单的琴弦与一张普普通通的马尾弓，既能演奏出月光悠悠，低回婉转的曲子，也能演奏出奔腾出千军万马，铿锵有力的曲子，简直太神奇了，更加坚定了要好好学二胡的决心。

“万事开头难”，刚开始学习拉空弦时，吱吱刺耳的声音令人十分厌烦，一遍又一遍单调的音阶练习又枯燥又乏味，这整个学习二胡的过程中，我受到了很多的挫折，甚至有过放弃的念头。但认真一想自己做过的决定怎能轻易说放弃就放弃？于是我对自己说：“一定要坚持，坚持，再坚持！”每天放学，我写完作业便一遍又一遍的拉二胡，手臂麻了，手指红了，也没停止，经过我不断认真学习，练习，终于学会了很多二胡技巧，终于音色有了起色，变得圆润了，不再那么刺耳了。

时间一晃就过去了，现在的我已经会拉许多曲子了，去年在妈妈单位的年会上，我受邀上台演奏二胡，在演出的.前几天，我每天在家勤加练习，到了演出那一天，看到台下那么多人，心里不免有些紧张，生怕演砸了，但理智告诉我，千万不能紧张，一定要拿出自己最好的表现，我深深吸了一口气，让心情平静下来，全身心的投入到演奏当中，一首《赛马》让台下的人们陶醉于其中，仿佛置身于大草原，在骑着马儿比赛。我拉完后，微笑着向台下的人们鞠了一躬，自信的走下了台，随即，响起一片热烈的掌声。

二胡使我的课外生活变得更加的丰富多彩，也使我对音乐有了新的认识，更让我懂得人的一生不会一帆风顺，会遇到各种挫折，当遇到挫折时，不应垂头丧气，而应鼓足勇气，正视自己，只有这样，才能在挫折中成长！

在挫折中成长六年级作文

成长路上，欢笑在左，眼泪在右，生命的鲜花铺满道路的两旁。我们在这旅途中经受了泪水的洗礼，见证了欢笑的时刻，得到了心中的阳光。

漫漫人生路，免不了挫折与困难的袭击，免不了泪水的洗礼，免不了失败后的感悟。我们应该把通往成功道路上的绊脚石转变成奠基石，让挫折磨练我们的意志，使我们变得更加坚强，更加乐观。

也许，在挫折面前你会变成懦弱者说道：“唉，今天怎么这么倒霉，为什么上天这么不公平。”也许，你也会也会成坚强者说道：“失败乃成功之母，这芝麻大的一点小事一定能够解决，因为‘世上无难事，只怕有心人’。”这种截然不同的人生观给他们带来的是一个全新的起点：一个则是迷迷糊糊地走完这漫长的人生路；另一个则成为国家的冻梁，充实的走完这人生之旅。不一样的态度得到的是不一样的结果，不一样的结果迎来的是不一样的命运。

多一份挫折后的感悟，就多一份内心独特的喜悦；多一份内心独特的喜悦，就多一份成功后的收获；多一份成功后的收获，就多一点灿烂的阳光……让我们骄傲的对着天空说：“我是乘着你的风，才来到成功的彼岸，我是收集着你成功的经验，才学会了坚强。”

挫折过后，阳光依旧灿烂；狂风暴雨过后，彩虹依旧会出来……一切都会变得美好，只因为我们的坚持与执著。

我们虽然不能延长生命的长度，但我们可以提升它的高度；我们虽然不能延长生命的长度，但我们可以拓宽生命的宽度；我们不能延长生命的长度，但我们可以挖掘生命的深度。

在读书中成长六年级作文

在《钢铁是怎样炼成的》中，我看到的是追求，保尔以钢铁般的意志度过充实的人生；在《简爱》中，我看到是独立，简爱独立特别的人格魅力迈出了女性独立的第一步；在《骆驼祥子》中，我看到的是社会，祥子以悲惨的经历揭示了旧社会封建黑暗的罪行。

读书，不仅是要读出书中所蕴涵的精神，也要在书中成长。

读书，读勤学苦练书。晋代的车胤，家境贫困，没有足够的钱来买油灯，一夜他正在背诵，忽见许多萤火虫漫天飞舞，便突发奇想，用白绢口袋抓了几十只萤火虫放在里面，勉强读书。由于他勤学苦练，后来终有成就，官至御史大夫。这种读书则是一种精神，是成长史的亮点。在条件艰辛的情况下，本着好好读书的信念刻苦读书，无论夜有多黑，但这精神远比萤火虫明亮。拥有着相比于贫穷孩子得天独厚的条件的我们，又有什么理由不好好读书呢。

读书，读跨越躯体书。海伦凯勒，挣脱身体上又聋又盲的束缚，细心的用残缺的身体，体验书中的快乐，在书海中长大。她一生都嗜书如命，乐观的她曾笑着说道：“我的生命既然有缺陷，只好从一本一本的书里去寻外部世界的信息。”对于书的依赖，竟仿佛是对于水与空气的依赖，八岁竟能做到全身贯注的看完一本书，到十岁时已经读了许多书，在接下来的人生旅途中，陪伴她最多的便是书，做的最多的运动便是读书，爱迪生曾说过：“读书之于精神，恰如运动之于身体。”读书是精神的运动，是精神的镜子，折射出的光芒，照亮了海伦凯勒黑暗寂静的世界。

在我们原本就已充满光明的生活，接受读书后，是否能变得更加绚丽多彩、金碧辉煌呢。在掌握一定的方法下，我们也一定可以做到读出精神，显出精神。

鲁迅先生的“跳读”，大概是我们最常用的方法了。鲁迅先生认为：：“若是碰到疑问而只看那个地方，那么无论到多久都不懂的，所以，跳过去，再向前进，于是连以前的地方都明白了。”这种方法节约时间，有利于理解全书，但相比于实用派的“渗透”读书法，就略逊色了。

知识是互相渗透的，在读书是应向其它相邻领域拓展，这是杨振宁的读书观点，环环相扣，互相联系，不懂的地方可以查阅资料，学习新知识，懂得地方便得到了巩固，虽然在速度上有所差距，但无疑是最智慧的方法了。

读书有三到：口到、眼到、心到。无论使用什么方法，最重要的是心静，只有心静，静能生慧，才能读出书中所蕴涵的精神，培育自己的精神。请记住，有一类书叫精神，有一种状态叫成长。

在尝试中成长六年级作文

列宁曾说过：“要学会。

游泳。

就必须下水。”道理浅而易见想游泳就必须尝试去游否则就永远只能在岸上羡慕别人。其实人生就是一次次尝试所构成的。

每一次成功的开端都是一种尝试，若不是开始时尝试着去做某件事，最后也不会成功，尝试的过程是痛苦的，大部分的尝试都是会令人想放弃，自责，甚至怀疑自己的能力，但只要你还愿意尝试，或许前面那扇成功的门是虚掩的。

每一次选择的方向也是一种尝试，因为可以选择，人们总爱徘徊在路口，等到容颜不再，白发苍苍的时候来后悔。其实，无论是哪条路他总会有一个终点站。或许它是落英缤纷，或许它是荒芜人烟，但只要你肯再尝试，再另找路口或许下一站就柳暗花明了。

每一次坚持也是一种尝试。遇到挫折坚持下去，尝试用新的。

方法。

解决，尝试着从那些荆棘上跨过，即使会伤痕累累，但你尝试过了，以后回忆起来就会觉得是甜的。或许还是最令人寻味的感觉。

每一次挑战也是一种尝试。中国有句。

谚语。

：要输得起自己，才能赢得起别人。许多人害怕失败遭人嘲笑，看不起自己，总在原地踏步，不敢尝试新事物，只愿过禄禄无为的人生，从一次一次尝试中达到峰顶，即使你丛冢摔到了，但你起码输得起，嬴了那些只评论别人，不敢挑战的旁观者。

每一次探索也是一种尝试，没有袁隆平对水稻的深入研究，探索，就没有杂交水稻的诞生。因为袁隆平愿意去尝试，所以他得到了别人的爱戴。大自然的秘密都是从探索中得到答案的，但许多认为那是不可能的事，连尝试都不愿意。其实，只要你敢于去尝试，或许下一个袁隆平就是你。

尝试是成功，是选择，是坚持，是挑战，是探索……人生是由许多种尝试组成的。没有尝试的人生最灰暗，最平庸。人活着就是为了尝试不同的生滋味，朋友，千万别错过每一滴的甜酸苦辣。

勇敢去尝试，人生才更充实。

在挫折中成长六年级作文

在人的一生成长中，最重要的不是成功，而是挫折，下面是本站小编为你精心整理的在挫折中成长六年级。

作文。

500字，供大家参考!

人的一生没有一马平川，一帆风顺。都会在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是这些大大小小的挫折才谱就了人生那道平凡而又动听的歌。

面对挫折，我们不应该有畏惧的心理，而应该心不烦，意不乱地去解开过去，面对现实，创造未来。从挫折中，我们明白了生活来之不易，从而对每一份收获都弥足珍重，拿破仑曾说过这样一句话：最困难之时，就是离成功不远之日。成功是经过多次磨练而成的，所以我们应该好好珍惜。遇到挫折，我们只要相信了自己，才会有勇气去迎接挑战，才不会在困难和挫折面前打退堂鼓。学会面对挫折，也是生命的一种馈赠，因为人们真正的奋起，往往起于挫折之后。

成长，需要挫折，锻炼意志，使人能屈能伸。挫折过後，你可以回头想想战胜困难的经历，那会是难忘的记忆，发出感慨。

有一次，数学期末考试，我考得很差很差。这个分数是作为所有优秀学生甚至中下游学生不该出现的!当这个分数亮在我眼前时，我呆住了，不知所措。

回家后，我一蹶不振，整天无精打采，甚至有了放弃数学的念头。但是，直到那一天......

那一天，我照例看帖子10分钟，突然，一个帖子让我怀着好奇点了进去。“漫长的人生就像一条崎岖的小路。在这条小路上，有许多大大小小的绊脚石。我们正是被绊脚石绊倒爬起来后，才能长大。而如果你被绊倒后，自己不爬起来，那么，就会在这不快乐的日子中虚度一生。既然如此，我们何必和自己过不去呢?”

对!我不能屈服，我绝对不能在挫折前低头、臣服!我要爬起来，克服这并不大的困难!如果我站起来了，这次的成绩，只能代表一次;但如果我振作，那么，这次的成绩将会代表我这一生。所以，我要站起来，重新奋斗!

经过我的努力，我终于在五年级下半学期的数学期末考试中获得了94分。虽然仍然不是很理想，但我最起码超过了自己，越过了挫折!

人，是在挫折中成长的，所以，当我们被绊时，一定要起来，不能在困难前低头!

记得有一次考试我怀着非常自信的情感进入考场考试，回到家里自信满满的告诉妈妈我肯定第一，可当成绩下来，一切又好像是梦。残酷的现实嘲笑着我，卷面上的分数在讽刺着我，讽刺着我的自不量力，骄傲自满。周围同学们的嘲笑讽刺让我无地自容。自从那以后的一个月，我由如行尸走肉，对任何事情都不上心，妈妈却没有安慰我而是把我狠狠的批评了一顿“你凭什么这样，你又有什么资格!”这句话狠狠的击在我的心头久久不散，却也触动了我，是啊，我凭什么这样落魄呢?我又有什么资格这样?我反复的问着我自己，渴望找到答案，在反复的提问中我找到了答案，是因为我懦弱我面对不了现实，那些分数才会成为了我的梦魇。在此时心底总会有个声音告诉自己“克服它战胜它，不要被他打败。”我理智起来，反省自己，如果自己再谦虚一些、认真一些、努力一些，就可以考好了呢?我尝试着，在离考试只剩一个月的时间里进行了“魔鬼训练。”终于在这次考试中我获得“迟来”的第一。

在这些年里我已经历过了不少的挫折，但我没有像那一次的落魄无力，我选择打败他，随着越来越多的挫折，我也随着她们成长起来。

小学六年级在尝试中成长作文

尝试是成功的开端，能给人带来喜悦，带来兴奋，带来收获。我就经历过一次成功的尝试。

我曾在“少儿频道”这外栏目中看到过一个实验，非常有意思。在桌子上倒一滩水，往水中放一个硬币。不能用任何工具去夹它。移动它。你有什么办法能把它拿出来，并且手不湿?我们疑惑不解，没有什么办法。最后主持人给出了答案，首先拿出一根蜡烛一个小玻璃杯，将蜡烛点着放在小水滩边，随后，点燃的火会慢慢熄灭，令人不可思议的是，水竟然无缘无故地流进杯中，既然水已流入杯中，主持人自然可以不费力地将硬币拿出，当然，手不湿。节目结束后，我怀着好奇的心情跃跃欲试。第一次失败了，我的劲头泄了一半，想过放弃，这时脑中闪过一名格言——失败是成功之母。让我重新振奋了精神。今天，我双一次怀着饱满热情来尝试。

首先，我在桌子上倒一点水，然后把一个硬币放进水中，再拿出蜡烛和玻璃杯，将蜡烛点燃，小心翼翼地把它放到水中，用玻璃杯盖上，不一会儿，火慢慢向杯子里流去了，一分钟后水都流进了杯子里了，我把硬币拿出，高兴得一蹦三尺高，不禁大喊“我成功了，我成功了!”

这次尝试我懂得了成功来之不易，没有尝试就没有成功。我不禁想起一位科学家说的：“天才是百分之九十的汗水百分之一的灵感凝结成的!”

小树在成长时，需要尝试着去地底寻找水源;雏鹰在成长时，需要尝试着跳下悬崖，学会飞翔;我们在成长时，需要尝试着走好每一步路。

我们在成长中，有许多坎坷，也有很多挫折，这些困难就威胁着我们，使我们不敢去尝试。但是，不实践就没有收获，我们只有在尝试中一步步地成长。不去尝试的事情永远也做不了，尝试是我们在成长道路中必不可少的武器，拥有了它，就没有过不去的坎。在面对困难时，勇敢地一咬牙，去尝试一下，最终总会成功，而不去尝试，就永远没有机会成功。在学习上，遇到难题时，要想着去尝试一下，相信自己一定可以把这道难题克服掉，而不去尝试做难题，就永远不会拿到那个分值;在家庭生活中，面临困难时，要去尝试着渡过这个难关，为自己掀开一个崭新的一天，而如果你不去尝试，这个家庭困难将陪伴你一直到老。人的一生有许许多多的.困难，如果这些困难你一个都不克服，都不在乎，那么这些小困难会变成大困难，一直缠绕着你。到那时，你想解决也解决不掉了，我们要趁着现在的青春年少，试着去克服迎面而来的困难，使困难向自己退缩，而自己不向困难低头。

如果你尝试着去克服了一个又一个的困难，那么你会觉得那些困难根本算不了什么，仅仅是过眼云烟;而不去尝试着做的话，那么你会感觉这些困难永远也解决不了，是难上加难的难题，我们要学会在尝试中成长，那样，我们才会真正长大!

在感恩中成长六年级作文

感恩是发自内心的。俗话说的好滴水之恩，当涌泉相报。更何况父母，亲友为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海。你是否在父母劳累后送上一杯暖茶，在他们生日时递上一张自制的卡片，在他们失落时奉上一句安慰的话语，他们为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是否察觉到那缕缕银丝，那一条条皱纹。感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。居里夫人作为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛爷爷也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不需要惊天动地，只需要你的一句问候，一声呼唤，一丝报答，简简单单，却又意义非凡。感恩是有意义的。爱让这个世界不停地旋转。父母的付出远远比山高、比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学〔〕会去感激别人是自己的一份良心，一份孝心，因为如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。怀着一颗感恩的心，去看待你周围所有的人。感恩伤害你的人，是他们，磨练了你的意志。感恩鼓励你的人，是他们，让你信心十足。感恩授予你知识的人，是他们，照亮了你前进的道路。感恩哺育你的人，是他们，让你丰衣足食。感恩帮助你的人，是他们，给了你再生的希望。感恩嘲笑你的人，是他们，激发了你的自尊。你将会发现自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩，会让我们的心胸更加宽广，会让我们心无旁骛地享受生活！

感恩父母，感恩老师，感恩一切。在感恩中成长，在感恩中长大，学会感恩使生活更加美好，学会感恩是生活更加精彩！

六年级作文在感谢中成长

人生充满了许多尝试，许多尝试的背后是收获，是喜悦，然而更多的是感悟。在尝试中，发现了能力，发现了内在的潜质，人性得到了升华，心灵得到了净化。

自从上了初二，我第一次尝试在运动会上报名参赛，小学的时候，我不知道操场三圈半是什么概念，我从不参加运动会，我也从来没有知道过第一名的喜悦感。正是由于初二的`第一次尝试，我开始变得爱上了体育。

第一次报名参赛，是1500米，对我而言，不多。运动会上，当老师喊出“初二女子1500米运动员请到检录处检录”。那一刻，我的心提到了嗓子眼上，紧张地每一根神经都在扭动。号码布挂在胸前，仿佛就是我的“旗牌号”。上场了，在赛道上，枪一响，运动员都冲了起来，我也不例外。一个很小很小的数字1500，我觉得太远了，距离逐渐拉大，越拉越远。我不想放弃，我也不想让我无缘这次比赛，我拼足了劲儿向前冲，却总觉得很远很远……终点到了，我却得了倒数第三名。总算跑下来了，第一次的尝试让我知道了最基础的三圈半是什么概念。

在运动中，千万不要小看某一种运动，古人说过“站在这山看那山高，永远看不到最美的夕阳”。我想，也是这样，一次尝试跑1500，却让我爱上了跑步，爱上了赛道。

在尝试中成长，经历过，也曾失败过，但不曾后悔，每一次提高，标志着又进入了另一阶段，这一阶段在成长，在感悟，人生只有一步一个脚印，才会有无憾的付出无愧的收获。长大之后，才知道尝试是多么美好，才懂得尝试所带来的不同心得。

【范文二】。

在人的一生中会有许多不同的尝试。有时，你的尝试会失败;有时，你的尝试会成功。

我也有许多不同的尝试。我记得有一次妈妈教我骑车，可我并不愿意。因为我觉得如果车子骑不好会出车祸。可妈妈对我说：“一个东西如果你觉得难学，那么你便永远也学不会，因为你已经被自己给打败了。””被自己打败，怎么打败。“听妈妈这样说我有点好奇。“因为你还没有开始，就觉得自己会失败，怎么可能成功，”虽然妈妈说的很对，但是我还是有点犹豫，因为我还是有点害怕。这时弟弟突然插嘴：“我看你是害怕吧，胆小鬼。”

弟弟的话说中了，虽然我害怕但怎样也不愿意承认。于是我对妈妈说：“妈妈我要学。”

艰难的学车开始了。我像临如大敌一样，一副视死如归的模样向着妈妈的车子走去。我最终坐到妈妈的车子上去了。我小心翼翼地把钥匙插进钥匙孔里，然后开启电源。这时我一不小心转动了一下把手车子立刻向前跑了一小节，吓得我差点弃车而逃。不过我还是克服了这种恐惧感。我像蜗牛一样慢慢的用脚向前移动。经管妈妈在一旁说不能这样但我却不敢在转动把手。这时弟弟又不知从哪跑出来，他居然说我是胆小鬼，我听了他的话不知哪来的勇气，竟然转动了把手。没有像想象那样倒地。

我居然学会骑车了，太好了，我高兴的差点叫出来了。

在一个人的一生中，有很多不同的尝试，你尝试了可能失败，可能成功，但不尝试一定会失败。

在家庭温暖中成长六年级作文

有这样三把钥匙，它们牢牢地串在一个钥匙环里，永不分离。其实那三把“钥匙”就像我们一家人。

最大的那把是父亲，他是我们安全大门的“钥匙”。父亲就好像是一名勇士，时时刻刻都保护着我们，使我和弟弟还有母亲有了一种安全感。记得我小时候，我们一家人坐在客厅看电视，突然“砰”的一声，我和母亲吓得都尖叫起来，父亲却笑眯眯的说：“没事，只是风把放在橱窗的玻璃瓶给打翻了而已。”我们听了，心里悬着的石头一下子落了地。

父亲不仅是安全大门的“钥匙”还是知识宝库的“钥匙”，父亲每天都会辅导我做功课，如果我哪道题不懂，他都会耐心的教我，直到我弄懂为止，父亲不仅辅导我做功课，还教我做人的道理，教我要尊老爱幼，诚实守信，团结友爱。

中间那把是母亲，她是我们全家生活宝库的“钥匙”。她把我们的生活打理得井井有条。把我们的家打扫的干干净净，穿着干净而整洁的校服去上学，心里别提有多高兴多快乐了。

最小的那把是我和弟弟，我们是一把快乐的“钥匙”我们从小到大都是这个家庭充满快乐的主人公．我记得小时候不懂事，闹出许许多多的笑话．父亲喜欢喝酒，母亲经常责怪父亲：＂酒喝多了伤身体，你不知道啊！”我听了，学着母亲的样子，指着父亲的鼻子说：“酒喝多了伤身体，你不知道啊！”父亲母亲听了，都捧腹大笑。从此父亲喝酒没有以前那么厉害了。

我们家正因为有这样三把“钥匙”被一个钥匙环紧紧地套在一起，才充满了温暖和快乐。

六年级快乐中成长作文

我们生活在和谐社会中，和谐就像一股风，吹进了社区，吹进了校园，吹进了千门万户，吹进了我们每一个人的心里，温暖着人们的心。“和谐”这个词我们常常能够听到，可是和谐是什么?老子说：“和谐者，乃小国寡民清静无为也，邻国相望，鸡犬之声相闻，民至老死不相往来，此乃和谐者也。”孟子答曰：“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。此乃和谐。”诸葛亮曾说：“静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。”明白否?宽广与博大不仅是一种生活态度，更是一种和谐。还有那屈原坠入汨罗江中，他以自己的死昭示天下：永不停息的探索也是一种和谐。陶渊明又说：“阡陌交通，鸡犬相闻，黄发垂髫，怡然自乐，此仍为和谐也。”讲文明，树新风，礼貌待人，好好学习，这也是和谐。

我们在和谐社会中生活，在和谐校园中学习.人与人，人与动物之间都有一份和谐。我曾经看过一部电影《导盲犬小q》。《导盲犬小q》是一部十分感人的故事，被送往训练中心小q它是一只拉不拉多犬，在出生的时候身上就有一块胎记，也是区别与其他兄弟姐妹的唯一不同。在它一岁时就送到了导盲犬训练中心，接受严格的训练。小q体现出他的天赋才能，表现得十分出色。后来它成为了真正的导盲犬，和渡边先生这位盲人成为了搭档，虽然渡边先生是一个很顽固的人而且拒绝导盲犬的帮助，不过到后来被小q感化了他们成为一对非常好的朋友!以后的每天小q都陪着渡边先生，提供服务，这期间小q的教练会一直跟踪观察，可是由于渡边先生在年轻的时候工作非常辛苦所以百病缠身，于是小q就被送回训练中心等待着渡边先生再次接它回家。可是当他们走到第三十米的时候就再也没有能走下去，渡边先生去世了。最后小q又回到了训练场直到它12岁第25天时因患上了白血病而倒下了。

看似淡淡的情节，却透露出脉脉温情，这个故事不正是反映了人与动物之间的那份和谐的感情吗?要是都能这样该多好，人和动物、人和人、人和自然之间能维持良好的关系，心怀感激和爱，在同一片天空下过着简单平凡快乐的日子。

我们在和谐中快乐的成长，它就像一股暖暖的春风吹到我们的心里，我就如同沐浴着和煦春风，经受乍暖寒锻炼茁壮成长的小苗。同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐!让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个人在和谐的环境中茁壮成长!

小学六年级记事作文：在书中成长

六年级作文在感谢中成长

妈妈是我在成长中最要感谢的一个人，无论什么事她都支持我。

有一次，我考试考得不好，妈妈问：“你考了多少?”我说：“考得不好。”我妈妈说：“没事，吃完饭我们一起看看错那儿了，下回改整，别那么粗心了!”我说“知道了。”这回期末我考进了班级前十，妈妈很开心。

还有一次，我妈妈带我去北京看病，我特别特别想去故宫，妈妈就买了故宫的门票，带我去了故宫，还给我买了一本书，也就是《故宫里的大怪兽》。我妈妈给我在故宫买了好多纪念品，花了二百元。

还有一次，我很想参加那场表演，可是有一节课冲突了，所以去不了。我给妈妈说我很想去参加，妈妈把我的课推了。让我去表演了。表演完了妈妈对我说你跳的真好，然后我妈晚上带我出去溜了一圈，对我说以后这种有意义的活动她会经常带你参加呀。

每一次我想要什么关于学习的东西，我只要完成妈妈布置的作业就可以得到，我们就像朋友一样，感情是母女俩，但实际上是相亲相爱的好朋友。

有什么事我都会向妈妈我的好朋友说出来，搞笑的事、悲伤的事。我都会给妈妈说的。我和我妈妈有时候也会“打架”，她永远是我的好朋友。

我的成长，感谢有你，我爱你，妈妈!我要把这句话献给我亲爱的妈妈。妈妈无时无刻不在关心着我，她的爱如同空气一样，默默地弥漫在我的身边，让我在不知不觉中享受幸福。

生活中妈妈的关爱无处不在。妈妈经常要加班画图纸，晚上8点多钟才能拖着疲惫的身体回到家，十分辛苦。但她每次回到家，总是顾不上吃饭和休息，急急忙忙坐下，给我辅导作业。

还有一个寒冷的冬天，北风在窗外咆哮，我和妈妈在超市里买水彩笔，回家的时候，由于我穿的衣服太少，不幸被恶劣的天气给俘虏了。一路上，我觉得寒风直往领子里、袖口里钻，真冷啊!我不由得把身体缩了又缩，还猛地打了个喷嚏。妈妈见了，连忙脱下外衣，给我披上。我奇怪地问妈妈：“你不冷吗?”妈妈说：“先别管我，我不冷的，你快穿好吧。”于是，我心安理得地把衣服穿好了，厚厚的外衣把寒风挡在了外面，我顿时觉得暖和多了。到了家门口时，我才发现，妈妈冷得直发抖，她望望我，勉强一笑：“别担心，我不冷!”后来，我才明白过来，妈妈并不是不冷，她这么说，是为了我能够安心地穿着她的衣服，让我不被冻着。

感恩代表什么?我觉得是成熟。只有一个成熟的人，他才懂得感恩。许多人觉得，感恩必须如皇帝登基一样轰轰烈烈，振奋人心，其实不然，那些平凡的，甚至每天都在坚持的小事，更能体现感恩的真谛。

感恩只能是父母吗?记得《快乐语文》中有这么一篇文章《感恩的笑脸》，讲的是一位美国女孩詹妮在等待母亲做完感恩节大餐中，寻找着十个感恩的理由。文中，主人公不仅感恩了父母，也感恩了小猫与家。而我们却忽视了许多值得我们感恩的东西：我感恩书籍，因为它在不知不觉中给了我知识;我感恩太陽，因为它赐予我们光辉;我感恩月亮，因为它送给我们皎洁;我感恩生活，因为它给予我快乐……人生道路中，就是因为万物将它的一部分送给我们，我们才能有这么好的生活。尽管对于一些东西来说，是微不足道的，但“滴水之恩应当涌泉相报。”我们正是从感恩中获得快乐的。

感恩是成长的必经之路。我也是在另类感恩中成长的。记得在五年级下册期末考，我只得了八十几分，这可是期末考呀!看着欣喜的同学们，我仿佛如孔乙己般无助。一想到父母期盼的眼神，那股失落的情绪便会涌上心头。将近中午了，太陽很是刺眼，看着陽光，我不禁鼻头一酸：为什么我的成绩不能与陽光一样耀眼呢?当我拖着沉重的脚步回家时，立马放下书包，看起了书，以此忘掉苦闷。在书中，我的心情很快平静下来，心想：失败不是成功之母吗?我为什么要这样颓废呢?反而我应该感恩失败，因为它，我更成熟了呀!顿时，我如迦叶尊者在拈花一笑中茅塞顿开似的，马上感到一股喜悦之情冲掉了方才的失魂落魄，再次让自信的丰碑竖立起来。我知道了失败——是强者通往成功的阶梯，爱迪生、法拉第等一批伟大的科学家、发明家，不正是在经历无数次失败后才成功的吗?这件事情过后的下一个学期，我在第一单元考试中获得全班第一。在另类感恩中，我真正地成长了，明白感恩之物是无所限制的。

感恩失败，感恩春风，感恩地球，感恩祖国……诸如此类的感恩，令我的性格更加沉稳，胸怀更加宽广了。我不禁感叹：我也要感谢这助我成长的另类感恩!

我下楼，一回首，却在那墙角看见一株小小的野花，因为在墙角的缘故，竟在风中显得微小却又那么坚强。我是被震撼了。

生活中，处处也不难见到这样的场景。每个人都那么微小，却不被生活磨灭，我们正如那生在墙角的花啊，每一次的成长都是刻苦铭心的回忆。

妈妈给我邮寄了一箱芒果，打开后，青青涩涩的，全然看不出成熟芒果应该有的样子，以至于一点点的芒果香都没有。卖主还很贴心的在箱子里放了很厚实的纸，正像那一个个孩子，安睡在母亲温暖的怀抱。我们正如那一个个未成熟的芒果，青青涩涩，闷在不透风的角落，在黑暗中成长，那无法呼吸的痛，一次次锤炼我们曾近懦弱的心，那不为人知的寂寞，孤独，却一次次一回回的促使我们成长。

有好几次，补课回家，天早就暗了下来，很难再见一辆公交车。站在校门口的停车处，我刹那间好羡慕那些早些回家的同学，他们一定在温暖的床上，享受这一切。默默的叹了口气，默默地等待最后一班公交车，寂寞的路灯，衬托着我的孤独。

正在此时，我的面前却缓缓开过一辆小轿车，停在我的面前，车窗慢慢的摇下来，我看清了，怎么会!竟然是英语老师，她温和地说：“你们怎么还未回家?”我低低的回答：“在数学老师那儿补习。”她定了定神情，柔和的说：“如此，我送你们一节，上来吧。“常常觉得英语老师不进人情，我默默的感动着。

第一次那么觉得感恩是多么让人严肃的字眼，却不失它的温暖。我会继续感恩身边的一切的一切。

“门前老树长新芽，院里枯木又开花。半生存了多少话，藏进了满头白发。记忆中的小脚丫，肉嘟嘟的小嘴巴。一生把爱交给他，只为那一声爸妈。”苦学的少年，我们在慢慢长大，可爸爸妈妈乌黑的头发中钻出的几根白发，却依旧泄漏了父母越来老了。

就像歌中所唱的一样，爸爸妈妈把一生的所有精力都无私地奉献给我们，抚养我们长大，从赤着脚蹒跚走路的小婴儿，到学会牙牙语的小孩子，再到背着书包去上越老的足迹。而我们呢，不但没有及时体谅他们，反而用叛逆性的说话直冲父母，幼稚的心灵里还以为自己有多么了不起。当我们理解他们时，才能明白，他们的良心用苦。当我们理解他们时，才会珍惜，才会感恩。

雪中的梅花依旧绽放，挺立着光华夙愿。天际下的璀璨，渐渐刻入我心。一滴一点，溶化我心。只因那份恩，感恩。我感恩爸爸，他给予我生命，在我受挫折时，鼓励我。他给了我一个温暖的家，和一个结实的后盾，这足以让我无比安心。爸爸，您是女儿心中的靠山，是我迷失方向时的指南针;爸爸，您是女儿心中的‘乐天派’，您无论我做错了什么，都会用搞笑的语言提醒我;爸爸，你撑起了整个家，谢谢您，一切尽在不言中。

我感恩妈妈，她是我亲爱的姐姐。虽然严厉，但她处处都为我着想。妈妈，您总是将快乐的一面展现在我眼前，却把心事留给自己。妈妈，您因为上班而晚上很晚回来，但您依旧例行检查我作业，带着黑眼圈，我很多次笑自己无能，没办法帮您。妈妈，我爱您，感谢有您。

滴水穿石的力量如此渺小，天长日久，再渺小的力量也能穿石，让我们从现在起，用自己滴水的力量去真心报答父母，他们为我们做得太多，付出太多，让我们也怀着一种爱与恩的心情去为他们付出。让我们与感恩共同成长，发扬感恩文化，做个学会感恩的学生!

我在读书中成长六年级作文

一本好书就是一位良师益友，一本好书就是一位精明的导师。

“读过一本好书就像交了一个益友。”读《鲁滨逊漂流记》时，我似乎和鲁滨逊在一齐，一齐应对困难，一齐勇敢应对灾难，一齐工作……当鲁滨逊生病时，我为他难过；当他遇到野人时，我为他担心；当他回国时，我为他高兴。在书中我学到了勇敢，坚强，沉着冷静。鲁滨逊像一位教师，为我讲述如何应对困难，让我成长为勇敢的孩子。

“尽信书，则不如无书。”《纸书谈兵》中的赵括虽知万卷，但却不会实际应用，有句诗说得好“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”不仅仅要学会书面上的知识，还要去实践，灵活应用。如《大自然的文字》上说“总是坐在家里的人，永远不会懂得大自然的文字。”

“书犹药也，善读能够医愚。”《十万个为什么》给我讲解了许多的事，把我从一个什么也不懂的小孩变成了一个有点智能的娃。带我走进了神秘莫测的宇宙，让我进入一个虚拟的空间，领略大自然的神奇，探索宇宙的奥秘。欣赏先进的武器，了解古人的思想。让我对未来充满了好奇，像哥白尼一样变得好问了。

我在书中成长，我在书中翱翔，我在书中探索，我在书中漫游。钻研书中知识，开阔了视野，明白了许多道理。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”路漫漫其修远兮，我将在读书中不断前行！

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在感恩中成长六年级作文

然而，我们很少感恩。许多时候，去感恩别人只因为不愿让自己欠下一份人情，唯恐别人提起此事时，让你在为他做某事。有时则是为了装饰门面，让自己表现的很有涵养和风度。更有甚者只是为了迎合一种形式和潮流：他帮了我们，别人谢他而我不谢他，他会如何看我？旁人会怎么议论？便只好跟着众人摆上一桌酒，笑容灿烂地将那“谢谢”说上千百遍。

所以在我看来，教导别人常说“谢谢”的人，未必真正懂得感恩。

记得有个孤儿院的孩子，因成绩优秀成为为数不多可以上学的孩子。为了省出这一笔教育费用，孤儿院不得不节省开支，使许多孩子不得不放弃刚有改善的生活条件，回到原来的清苦日子之中。而这个孩子也不负所望，不仅考上了重点大学，还公费出国留学。他走出国门的时候，对前来送行的孤儿院的领导甚至没说一声“谢谢”。于是，所有人都开始责难他，说他没有良心，如此云云。但当若干年后，孤儿院收到第一笔来自国外、来自他的大额汇款时，人们收起以往所有的非难和攻击，开始赞美他的好心肠。当别人问及他为何这样做时，他答道“当时我不说谢谢，只是为了不让这一句话就换了他们的恩情。

多么感人肺腑的故事，人生就是这样，就感人的话题无时无刻不存在。学会感恩曾经帮助过你的人，在他需要的时刻帮助他，陪伴他，让他不会感到孤单，感受到温暖拥有一颗感恩的心，生活将会变得更美好，让我们学会感恩吧！

在感恩中成长六年级作文

马克吐温曾经说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦？凯勒。”最近我读了一本关于海伦的书——《假如给我三天光明》，读完这本书之后我的心被海伦的精神深深的震撼了！

在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！

海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她19个月失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系，这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感，她古怪、粗暴、无礼，直至她的莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！

她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧，我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

的确，我们太幸运了，我们拥有美好的一切——健全的体魄、良好的学习环境、优秀的老师。从今天起一定抓紧每一分一秒，不要让光阴虚度，不要等失去了才懂得珍惜，要像海伦那样，不埋怨、不放弃，好好珍惜自己所拥有的，奋发学习，以微笑面对厄运，以顽强的毅力克服困难，以杰出的成就显示生命的价值！