通过月工作总结，我们可以加深对工作内容和目标的理解，并更好地规划自己的职业发展路径。欢迎大家一起来欣赏一下小编为大家搜集的精选月工作总结范文。
班长工作总结
怀着对大学生活的憧憬，我们从五湖四海聚到了一起，来到理工大，构建了一个新的大家庭——会计1002班，一同踏上了我们人生的另一段求学之路。
时光总是匆匆，躲躲藏藏的。转眼间，一个学年已经过去了，我们收获了许多，也储藏了许多。过去的一年里，我们在指导员张老师的带领下，积极完成了学院下达的各项任务，在努力提高同学们的思想觉悟和品德素质的同时，认真搞好学习，并开展了一系列的文体活动，丰富了同学们的课余生活，现将班级工作汇报如下：
一个班级如果没有良好的班风和学风，那么这个班级是没有发展潜能的。一方面，通过平时的班级活动（包括文体、娱乐等活动）来促进同学们互相之间的了解和情谊，增进同学们之间的交流。同时积极参加学校及学院组织的各项比赛和活动，让同学们对我们的班集体产生一种荣誉感和自豪感，这样自然而然的塑造了一个良好的班风。
在学风上，本班绝大多数同学能认真遵守学校的规章制度，按规定作息，保证每堂课的出勤率。班里还以张凤龙同学为首成立了“助会学习小组”，增进了关于专业学习的交流。同时大家积极参与早操和晨读，通过全班同学的努力，期末考试我们取得了较为不错的成绩。
在上学年里，我们班同学还积极参加了很多活动。以以下几个活动为例：
1、趣味运动赛
趣味运动赛算是我们来到大学的第一项集体性体育活动吧，通过连坏的体育比赛环节，不仅和学院其他班级进行了比赛，还和大二的学长学姐们比试了一场，我们班的杨辉，关亚辉，高继瑞，张凤龙，蒋鹏程，侯君，姜丽都参与其中，其他同学也都在旁边加油鼓劲。通过这次活动，加深了同学们的了解，同时提高了班级凝聚力。
2、“红丝带”杯艾滋病预防宣传优秀班集体大赛
获“太原市优秀关艾班级体”称号
随后我们又在“山大”赛区参加了防艾大赛复赛，杨辉，张凤龙，高继瑞，王孟卓，吕风啸，马楠楠，庞雪林，屈美娜，李芳，李娟，崔欣，黄远虑，陈惠函，薛鸽同学通过表演的形式，向大家展示防艾的知识，通过这次的比赛，更加深了同学们之间的友谊。
3、“防艾”演讲比赛
在我院举办的第二届“远离艾滋、关爱生命”演讲比赛中，我班高继瑞，薛鸽，张凤龙等同学踊跃报名参与，其中我班张凤龙同学表现卓越，并取得了一等奖的好成绩，大大增强了班级凝聚力和自信心。
张凤龙同学取得“一等奖”的好成绩
4、刘胡兰纪念馆，汾酒一游
在清明节到来的时候，为缅怀先烈，继承前辈们的光荣传统，我们班组织同学们来到刘胡兰纪念馆参观。
对先烈沉痛地哀悼
随后我们又来到了汾酒厂，了解汾酒的历史，制作流程，并品尝了不同美酒。
品酒干杯
5、红歌比赛
在红五月的季节里，我校举办的“红歌”大赛中，我班关亚辉，杨辉，蒋鹏程，高继瑞，张升林，武江雪，许芳芳，闫珍，薛鸽等同学牺牲自己的课余时间，代表我院，练唱红歌，最终我院以一曲“闪闪红星”取得第一名的好成绩。同时，大家也增进了彼此间进一步的了解。
6、元旦晚会
张老师与我们一起包饺子
大家品尝着自己的劳动成果
在学校其他社团组织的活动中，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活又增添了绚丽的一笔。
当然，不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力，谢谢你们！
班级气氛和谐融洽，班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间能互相帮助，互相促进。
班干部分工明确，都能合格完成自己的职责，班务工作有所提高，虽然班委形成的较晚，但班委工作已逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
四、班里的不足
1.有个别同学在学习态度不端正，有时上课迟到或旷课，对于某些课程不积极，课下自主学习意识不强，因此成绩不是很理想。
2.个别班委会成员要提升个人能力，增强责任意识和服务意识。
3.全班男女同学互动不够，仍需通过一些活动，增进沟通。
转眼间，我们就一起走过了大学生涯的四分之一，大家经过这学期的接触和了解，已经没了当初的陌生感，都结交到了新的朋友。我相信，只要通过我们的努力，我们会更加团结，更加热爱我们的集体。
做了一年的班长，我学到了很多东西，学会了理解，学会了沟通。很感谢大家一年来的支持和帮助，很感谢大家赋予我的这份光荣，我会一如既往的为了大家的班集体而努力，不会辜负大家和老师的期望。
班长工作总结
直接上级：保安队长。
直接下级：保安员。
工作内容：
1．在保安队长的直接领导下，带领班组人员完成大厦各出入口的安全保卫任务。
2．对班组所负责岗位加大巡视检查力度，帮助各岗位人员处理日常事物。
3．对班组人员违纪现象进行纠正和处理。
4．组织召开班前、班后会，传达公司指示及布置工作细节，讲评岗位值勤情况。
5．检查人员上岗前的着装、仪容仪表是否符合公司规定。
6．负责保安宿舍内务卫生的管理，按住宿情况进行轮流排班值日，并督促落实。
7．组织班组人员进行保安知识、公司管理制度、岗位职责、行为举止等方面的培训。
8．完成部门交办的临时性工作。7.队长不在时应行使队长职责。
班长工作总结
xx年是x股份有限公司成立的三周年，我们xxx班在努力适应xxx厂的快速变革与发展，以xxx厂年度生产计划为工作主线，在车间领导的正确领导和指引下，全班员工紧密团结、努力奋斗，以“规范化、标准化、精细化”为工作追求目标，以人员素质管理为突破口，切实转变思想观念，牢固树立发展意识、竞争意识和创新意识，大力推动班组基础管理更上一个新的台阶。较为圆满地完成了本年度厂、车间下达的各项生产任务。能积极有序地开展各项工作，班组建设也得到提高。现将一年来xxx班及我所开展的主要工作述职如下：
1、原材料制备
xxxx是xxxx生产的源头，合格的xxx是保证xxxx的生产乃至成品
生产的关键之一。xxx班xx制备小组组长为本班员工xxx，我在管理xxx班各项工作的同时，协助进行生产用xxxx。在成员仅有两人的情况下xxx制备小组xx年1-11月份共制备生产xxxx52批次，共计xxxx。在生产中，我们严格执行《管理制度》对xxxx管理实行双人双锁，建立建全xxx管理记录和领用记录。对xxxx的制备与领用实行严格控制管理。
2、半成品生产
xxx生产是整个生产工序的中间环节，其品质对后续生产工艺质量起着决定性的作用。xxx班各个原辅小组在贯彻执行xx规范和xxx标准操作的原则下，根据车间下达的半成品生产工序指令单生产各型xxx。其中xx型万毫升，x型xx万毫升，x型xxx万毫升。充分保证了成品xxxx生产的xxx需求，对整个生产工序起到了铺砖垫瓦的作用。
3、人员、物料管理
科学化管理是企业发展的核心，小至一个集体乃至一个小组都离不开规范化的管理。xxx班在积极推行“三化”管理活动中，对人员的配置、器材、物料的合理调配作了一定的改革和尝试，力求规范化、标准化、精细化。在人员的管理上，xxx班每个工作小组的组成都是择人而定、优化组合，各个工作小组虽然分工职责不同，但在工作中却是相互协作，灵活互动的一个整体。要求每一个操作工序严格按照xxx规范和xxx标准执行。这充分提高了全班员工的整体操作技能和效率，达到了来之能战的效果;在器材、物料方面，要求做到生产前对原辅材料和物料名称、批号、数量的核对，器材、设备的状态检查。
在长期的工作实践中，我们切实地感到：只有实行标准化、规范化、精细化的管理，才能化地减少失误和纰漏，细微之处见功夫，标准化、规范化、精细化是一种意识，一种态度，并将逐步地成为一种理念和文化。
4、培训与学习
因其特殊的工作性质，对员工的各项素质要求尤为严格。为确保和提高全班员工的工作素养和从思想上加强员工规范操作意识和安全生产知识，我们定期认真组织学习，从提高员工业务技能和生产安全入手，利用工作之余，在班内积极开展了法律法规、知识技能、安全生产，特别是xx安全等方面的培训。xx年进行生产、安全培训活动21次，培训399人次，召开班组安全生产例会21次，参加会议399人次。内容涵盖各型x标准操作程序及质量控制要点、管理、人员进出xxxx标准程序、x管理制度及安全生产法、五项事故应急预案……等。
通过培训和学习，xxx班员工的整体无菌操作意识和生产知识、xxxx安全知识水平得到了极大的提高，在思想上和行动上，充分认识和体现出规范生产和生产安全、特别是xxxx安全的重要性。
5、存在问题
xxx班在全年的生产工作中，认真履行岗位工作职责，对遇到的实际问题和隐患能解决的积极进行解决、整改，不能解决的立即上报，确保按质按量完成年度生产工作任务。但在工作过程中也发现存在着不可避免的一些问题。
如，随着生产任务的增加，硬件设施产能不足等问题的突出，这对xxxx班人员和各项生产工作等“软件”方面的要求更加严格。
有的员工对“三化”管理要求认识不足，工作缺乏细致深入，有的工作看似做了，实际没做，有的做了，但细处没做。
为保证今后生产任务的顺利完成和生产工艺纪律的严格执行，对存在的问题及隐患，我们会在今后的工作中逐步改善和调整，并将努力加强协调xxx班各生产小组的整体运作，从培养员工全面素质和提高工作效率两方面着手开展各项工作，充分运用本班人力资源进行合理安排，认真组织生产。积极与其他班组间进行合作和协调，保证工艺质量的稳定和xxxx安全、生产安全。同时，请领导根据实际工作情况对xxx班工作及班组建设继续实行支持和帮助。
总之，这一年通过全班员工的共同努力，在厂和车间领导的正确领导下，xxx班能够完成各项工作指标来之不易，但我们也清醒认识到我们所做的工作离厂和车间的要求还很远。未来，我们一定与时俱进、奋勇拼搏、团结一心，扎扎实实干好每一项工作，为明年的工作打好坚实基础，相信在我们大家的共同努力下，厂的明天会更加美好。
班长工作总结
长期以往一工区各班班长都是固定在一个班组，由于班组成员的操作水平和思想素质参差不齐，班长管理能力高低有别，造成班组间整体差距明显，有的班组组织性较高，能团结高效保质保量完成工作任务；有的班组比较散漫，工作效率低下工作质量无法保证，思想消极缺乏足够的工作热情。针对以上现象，一工区采取了班长互换形式，以此来调动大家的生产积极性，达到促进班组之间相互学习，取长补短，彼此促进的目的。
自八月份以来，分别将四个班长在各班组间进行互换，周期为一个月。通过每月对各班工作质量的考核、与班组员工的交流和月底班长会小结的形式，对班长互换工作进行跟踪。希望不断完善对班长和班组的管理。本次互换工作强调的是对班长工作绩效、工作能力和职业素养的表现以及对各班组共性的管理，主要是生产质量管理，劳动纪律管理和民主精神管理。通过三个多月的互换，取得了一定的效果，现总结如下：
四个班长在不同班组带班期间，面对新的班组环境都表现出了极大的工作热情，给各班员工留下了深刻的印象。如陈伟带一班期间表现出的工作态度和协调能力，令班组员工彻底改变了以往对其的片面认识。王建带二班期间表现出的融合力和极强的工作能力，让班组员工对其充满了信赖，极大增强了班组凝聚力。通过对所在班组的实际了解，四个班长对各班组现状均有自己的看法，结合工区每月考核和每月班长会对班组现状的讨论使各位班长对自己所带班组也有了一个更全面的认识。如三班个体间独立工作能力较强，但有时欠缺各岗位的必要联系，需要加强；四班工作态度踏实，但欠缺好的工作方法，班组内气氛显得有些沉闷等。工区利用与班组员工和班长的交流机会不仅能双向了解班组与班长的情况，也及时掌握了班组员工的实际需求和思想动态。
班长互换造成了班组间的流动管理，为了完成每日的工作任务，班长需要用最短时间与班组进行融合，并协调好各方关系，保证班组战斗力。如各班长互换前，都会先与前任班长进行工作交接，初步了解班组人员结构特点等情况，到班后会与班内员工进行交流，了解班组内现有工作安排及工作习惯，再通过班会传达必要的规章制度等。班长表现出的工作热情也极大调动了所在班组员工的积极性，无论班组员工还是带班班长，都希望表现出自己最好的一面，圆满完成任务不给班组拖后腿，充分体现了团结的集体荣誉感。如四班遇到净化系统回仓难调，工作繁多，班长能合理调配人手同步开展工作，班组女同志能积极配合做好后勤保障，从而提高了整个班组的工作效率。二班当班期间由于净化投料突然增大，增加了罗茨风机负荷，造成净化溜槽堵料，班组女职工能积极配合男同志进行排堵。吴舰在四班带班期间，妻子生孩子，所在班组员工自发组织到医院看望慰问，都表现出了班组的团结意识。
九、十月期间，由于各班时有人员公休以及个别班长病假，造成班组内人员不齐备。班组的带班人选就显得尤为重要。主要还是从本班选出代班长。如一班由于吴舰产假，徐建雄公休，致使班组缺员。工区从四班调入周玉雄，由董超代理班长。代班期间工作尽职尽责，无论责任感还是工作能力均已达到班长标准。目前各班均有固定代班人选作为后备，是每个班组日常工作的中坚力量。在6500t仓捅下料口期间，工区从每个班组各抽出一名骨干，组成突击小组。大家任劳任怨、积极配合圆满完成了车间交代的工作任务，一天半时间内保证了三万吨六个下料口的正常下料。由此可见，班长以身作则的表率作用和班内骨干力量的积极支持配合是班组执行力落实的重要因素。
通过互换班长，各班员工对四个班长的个人性格能力和带班风格都有了一定的了解，对他们在班组内开展的工作普遍持肯定态度，同时也提出不少建议和意见，每月班长会上工区将搜集的各种员工意见反馈给班长，使班长及时认识到自身的不足，并进行调整。班长通过对不同班组的了解，也看到了其他班组的优点认识到自己班组存在的问题，为今后回到各自班组进行改善提供了方向。班长之间也就遇到的各种问题进行相互学习交流，坦诚交换意见，极大促进了工区整体管理水平的提高。截至11月工区内班长互换告一段落，工区采用评估表的形式，对四个班长带班期间的表现进行群众打分，并通过图表进行分析比较，使各位班长能自我总结此次互换过程中经验得失，为今后工作提供帮助。同时，工区制作了班组考评表由四个班长分别打分，总结各班好的工作习惯和工作经验，检讨各班影响工作质量和效率的问题并提出改进意见。
为落实公司车间的各项要求奠定了基础班组基础管理的好坏，直接影响到公司的生产经营与经济效益，也影响着工区和车间整体作用的发挥。通过班长互换，无论从梳理管理程序，启发、挖潜基层管理者智慧，还是捆绑集体力量，启发员工凝聚力都有着积极的推动作用。在规章制度下，不仅员工要适应不同班长的管理方式，班长们更要适应并引导员工的需求，才能使班组工区工作生动的开展并得到延续，才能使公司车间的各项要求得到落实。
1）此次班长互换由于轮换周期短，带班班长未能对所在班组存在的深层问题进行有效解决，还只是停留在表面工作的完成效果上。
2）班长自我定位不够清晰，只注重工作的分配，忽略班组内的检查监督。个别班长表率作用有待提高，有的班长盲目的事必躬亲而忽视了对班组全局工作的掌握。个别班组员工对班长依赖性太强，凸显个别员工业务能力的不足，有待加强。
3）工区每月考核未及时跟进，反映不够全面，只注重班组考核忽略了对班长的考核，没能有效增加班长的危机感。对班长班员意见和建议的搜集未能形成书面形式加以汇总。
4）根据本次班长互换后班组与班长双向评估结果，对四个班长进行相应调整。吴舰任一班班长，王建任二班班长，陈伟任三班班长，刘凡任四班班长。
5）今后将继续探求新思路，改变单一的工作模式，使班组工作向纵深发展，盘活工区内各班组活力，增强员工竞争意识，由被动变主动，才能不断创造更好的成绩。
班长工作总结
20xx年最后一个月，幼儿园启动了“代理班长”活动，于是，我摇身一变，从原来的配班老师变成了“代理班长”。
经过一个多月的班长工作，我觉得要管理好班级，首先对孩子要耐心、细心，对家长要付出真心，其次要和本班老师积极配合，才能积极取得好的效果。最让我印象深刻的有以下几个方面：
幼儿园的工作细碎、繁琐、而作为一名班主任就更加要“眼观六路、耳听八方”，做到处处留心。要有一双“火眼金睛”，细心观察班里的每一个孩子，以便及时发现问题，解决问题；要有一张很罗嗦的嘴，对于班级存在的问题要时时提醒，不要怕麻烦，更不要担心得罪人；做事勤快，要起到模范带头作用，带动班级其他两位老师的情绪，热情高涨地投入到每一环节的工作中；还要善于思考，能够机智地处理一些突发事件，维护班级集体利益。
总之，要抓住班上每一位孩子、每一位家长、每一个老师的心，全班拧成一股绳，心往一处想，劲往一处使，才能使整个班级的各项工作取得优秀的成绩。
不管是教师，还是班主任，其工作性质是相通的。做好班级工作。首先要依据幼儿园制定的工作计划严格执行，踏踏实实地做好自己的本职工作。每个孩子有自己的个性，每位教师有自己的风格，每个班级有自己的实际情况，所以我们开展工作必须从实际出发，才能推动班级工作不断进步！
代理班主任的日子，大事小事一箩筐，幸好有我们班的丛老师、赵老师鼎力相助。不管是大事还是小事，甚至在许多细节上他们都给予了我很大的帮助。我的代理班长工作得以顺利进行，多亏了他们的支持与帮助。我从心里感激她们。
12月份，我们幼儿园组织开展了“庆圣诞迎元旦”主题的庆祝活动，作为一个没担任过班主任，也从来没有亲自组织过这样庆祝活动的我来说，很紧张，心里也没有底，就是因为有了大家的协助，让我从开始的什么都不会，到后来活动的完整呈现，才有了最后的圆满成功。
一个班就是一个集体，作为班主任，就要跟配班老师做到真诚和谐，班内教师之间配合的是否和谐直接关系到班级管理的好坏。教师之间要相互信任、相互帮助，努力为幼儿营造一个和谐温馨的学习生活环境。作为班主任，要处处以身作则，依靠模范带头作用来感染配班老师。
教师之间要以诚相待，工作中经常换位思考，相互理解、体谅，时时处处事事为他人着想，一切以工作为重，这样就会营造一个宽松、愉悦的工作环境。
代理的这一个多月里，有苦有乐，有笑有泪，虽然占用了很多私人时间，但是学习和积累了许多宝贵的带班经验。
我用微笑代理了这一个月，我也用微笑送走了这一个月。虽然很累，但值得。
班长工作总结
时间飞逝，转眼一年又即将过去，下面我对这一年来的工作和收获进行总结如下。
在过去的工作中得到了一些体会：在工作中，感觉心态和责任心很重要，对自己的岗位职责已经了解得比较透彻，特别是对自己所在岗位的操作流程、检验方法都比较熟知了，而且现在的具体操作都比较专业化、规范化，对自己检测出来的数据结果持负责任的态度，尽量做到少出错，积极有效地完成自己的本职工作及上级交待的任务。
在工作中出现的检测结果异常等问题及时向上级提出并与研发部门、采购部进行沟通交流，做到有效地解决问题，尽量不给部门和公司增添麻烦。平时工作从不迟到早退，认真遵守公司员工最基本的工作准则，严格落实“5s”要求，做好检测设备的日常维护保养；努力遵循实事求是的原则，脚踏实地，干好每一项工作。
起来，部门的检验能力和工作效率都有所提高。
这一年里我们个人与部门在工作上收获了不少，但也存在这样、那样的不足之处，现将问题总结如下：首先说说我个人存在的不足，对质量体系文件特别是质量手册和一些程序文件不够熟悉，实际操作时如原材料有时不合格退货等程序没能按相关的文件执行，有时看问题不够透彻，容易把问题理想化，就是专业素养还有待提高，个别的工作做得还不够完善。其次部门存在的不足，平时对我们的工作培训不够，比如岗位的技能、操作方法、作业指导书的培训不够到位，部门的管理制度及实验室的环境管理方面还有欠缺，一些质量体系文件还不够完善，各个岗位职责不够明确，还有与其他部门间的沟通交流不够，一遇到问题就互相推卸责任，归根结底还是因为对我们程序文件执行方面培训不够，导致一些历史遗留下的问题没能得到及时解决、更正。
要有信心，自信心真的很重要，不能别人一说我们设备不如他们的先进就默认我们检测的结果不准，就跟着否认、打退堂鼓。只要工作认真仔细按照操作规程执行，检测出的结果照样可信，而且化验原材料和半成品这一块本身就是对公司最终产品的源头进行质量把关。
自从学习了传统文化后，感觉对我们的生活和工作都有很大的帮助。因为它让我们从中学会如何待人处事、如何学习工作，要扬长避短，从各个方面来约束自己，提高自身的素质和修养。把圣人的这些教诲贯彻到我们的实际生活和工作当中，做好自己的本职工作，扮演好自己在这个社会生活中的每个角色，譬如在家要当个父母的好女儿，常回家看看，双休日回家帮爸妈做点家务，哪怕只是刷碗筷洗衣服。对待自己的兄弟姐妹更加友爱、和睦谦，给小辈们树立一个好榜样，凡事从我做起，让自己的家充满欢声笑语，建立和谐幸福的家庭。平时多关注身边的家人和朋友，哪怕只是一个电话一条短信一句关心、问候的话，然后尽自己的能力帮助有需要的家人和朋友，努力做到尽善尽美。
自己渐渐老了，好像这个家就快不需要他，觉得自己在这个家一点都不重要。后来我就跟他说，我们当儿女的很不孝顺，我们连你们需要什么都不知道，只知道给你们物质上的享受，总感觉一家人天天呆一起好像没必要互相关心，所以渐渐地我们就把他忽略了。但这并不代表我们就不需要他了，他还是我们这个家的顶梁柱，只是有时我们忘却了他不再是那个年轻力壮的父亲，他需要我们儿女的关心、需要我们耐心地听他讲话、唠叨。我们应该经常与他们聊聊天，了解他们的心里需要，然后尽量去满足，尽一份我做子女应尽的责任和孝心！真的觉得这句话很经典，“小时候我们在父母眼里是小孩，长大后父母渐渐老了在我们眼里却是老小孩”。现在我哥对我父亲也比较尊重和关心了，我们一家人之间也更加和睦了，不会像以前那样因为一件小事大家吵得面红耳赤，家庭更加和谐幸福，经常充满欢声笑语。
备也有必要继续完善。
时刻以公司的格言“为了生活，我们必须努力工作，为了幸福，我们必须修正自我”严格要求自己，兢兢业业，恪尽职守，扎扎实实做事，脚踏实地为人，努力做到诚敬谦和，正己化人，行好事做好人，知报恩。不断加强质量管理及化验方面知识技能的学习，努力提高自身的修养素质和工作能力，做好本职工作，从而更好地服务公司。
认真学习和巩固自己的专业知识和技能，做好自己本职工作，虚心向自己的上级和同事求教，遇到困难和挫折认真总结经验，不要太着急，要从容淡定地解决事情，从中吸取教训。要努力提高自己的工作效率和工作质量，加班加点，努力加快工作进度，做到不延误工作。工作中一些做的不到位、不够细、不协调的地方会继续努力改进，本着实事求是的做事原则，认真遵守公司及部门的规章制度，维护公司利益，积极为公司创造更高价值，力争取得更好的工作成绩，期待与公司一起成长共创辉煌。
班长工作总结
首先感谢一年来其他的各位班干对我们副班工作的支持，大二学年已经结束，大三已然开始。作为一名班干，有很多感慨，同时更多的是一种欣慰。在过去的一年里，在学习和生活上都有了新的体会和目标，在班级工作和与同学们相处之间，也显得更加成熟，想问题也更加全面。在上一个学期中，我们班的学习和活动都取得了不错的成绩，每位同学都表现出了积极向上的学习态度。
作为副班长，我仔细分析和总结了自己这一学期的工作，找出自己的不足和值得发扬的地方。并和其它一部分同学进行了交流和沟通，力争在新的一学期得到更好的改善。现将我的工作总结汇报如下：
1、清点人数，确保升旗、出游以及出游返回、讲座、集体活动时人数的正确；
2、记录每次班会内容，出勤名单等；
3、协助系学生会监督小组工作，向同学传达辅导员指示等；
4、帮助同学向辅导员请假，请长假的.还须向班主任、系书记请示；
5、早锻请假须向系监督部请示并上交请假书
1、可能由于学习忙、社团组织工作繁多的关系、加之天气原因，少数同学出现迟到的现象，特别是第一节和晚上第九节。
2、出现少数同学未经副班或辅导员的请示说明的不符请假程序的请假，有时加大了班干工作地进行。
1、多次提醒同学们注意时间。发动由宿舍带动班级，让每个宿舍时间观念好的同学帮助同学们，互相督促。
2、分发、传阅请假程序等有关文件。多次强调说明，更加细心、耐心为同学们讲解。
大体上来讲，在学习、工作如此繁忙的学期里，08对外汉语做的是相对较好的。尽管其中也出现不少问题，我班同心合力，努力解决不断出现的新问题。所以，我班将继续发扬好的方面，改进我们的不足之处，力求下次做得更好！
班长工作总结
这个学期是大一的最后一个学期，对于我来说这个学期是很要害的，透过上个学期，我已渐渐地适应了大学生活，对“大学”这个概念有了更深层次的认知，对于“医学”这个专业我也也看得更加清晰了。无论是学习工作还是生活，都步入了正常的轨道，是我增长经验，努力学习，提升潜力的一个重要的学期。
在这个学期里，我的学习工作和生活上都取得了必须的进步，同时也呈现了很多的，需要去解决的问题。
这个学期开了两门专业课，这两门专业课分别是[系统解剖学]和[组织学与胚胎学]，说实在的一开始我根本找不到感觉，既不想死记硬背，是否有理清心境，去思量，去记忆。到了最后，考前冲刺了，才晃过神来，考试还是要过的，最后死记硬背应付考试。呈现这个问题的原因我觉的主要有两方面：
第一主观熟悉不深刻，没有危机意识。没有构成好的学习习惯和生活习惯，导致自己的学习状况和老师讲课的进度呈现了严重的脱节。
第二客观上学习任务重，学时担心，课外活动较多工作任务重。
学习的时候不能做到心静，对于外界的很多的xx没有坚定的正确的熟悉，简单冲动，情绪简单呈现大的起伏人，际关系不能正确的处理。
上面的的这些都影响着我的学习，最终体现为学习成绩不理想。下个学期我会专心的去应对这些该解决的问题，调整心态，强化危机意识，将个人的行为与职责联系在一齐，努力改变上学期的状况。
卫生方面：班级宿舍卫生整体状况良好，在历次卫生评比中均列前茅。在这个学期重我还与七班九班副班长，策划组织了“789班学生宿舍卫生评比活动”，优化的宿舍的环境，培养了同学良好的精神风貌。(在工作总结末尾附上[789班学生宿舍卫生评比活动方案][评比结果]和[活动总结]。)
同时，我的工作也存在很多的问题。
首先，此刻实行的制度是卫生小组长制度，但是生小组长使用率较低，导致小组长在同学中的威信度很低，加之个别小组长不负职责，导致卫生值日的时候，很多组员不去卫生扫除，惟独个别组员打扫卫生。
其次，个别宿舍的卫生一向不好，存在个别同学生活习惯不良影响整个宿舍的现象。
还有，在群众劳动的时候，有些同学有意逃避劳动，当然还得感谢那些为群众付出的同学们。
生活上有很多不良的习惯，感觉自己还没有找到真正的战斗的感觉。很多状况下简单受外界的xx，有时候简单冲动。情绪时好时坏，简单影响学习。总体来讲，比较浮躁。
对于学习上工作上和生活上的那些问题，在新的学期里我会认真对待并努力解决和改正。新学期主要工作重点和学习任务会在我的工作计划具体的陈述的。
班长工作总结
过去的半年中，我们班级在班主任周老师的正确引导下，在班委的努力下，以及在我班全体同学的积极参与和配合下，在学习、工作及娱乐活动方面都取得了不错的成绩，下面就对我们班级的工作做一个总结。
我班一共40人，分别来自全国的各个省份，可谓来自天南海北，所以从军训一开始我们就一直提“缘分”这个词，同时我们也很珍惜这份缘。地理位置、文化背景、家庭环境的差异也并没有使我们产生冲突。我们班级的总体环境是和谐的!
经过一个学期，同学们都渐渐适应了初中生活，精神状态也渐渐呈现出两极分化的现象。有的人学习认真，积极参加各种活动，表现活跃同学们影响到班里的其他人，形成一种良好的学习氛围。
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督一机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加学校组织的各项活动等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来。
卫生、纪律、学习是班级管理的重头戏，因此在这三方面，班级给予了很高的重视。
1、在卫生方面，班里重新对值日生进行合理调配，劳动委员明确要求值日生及时做好值日工作，营造好校园和班级的环境。到了落叶季节，我们加派人手，派主要班委增援，他们积极劳动，劳动的场面热火朝天，大家一起齐心协力，度过了落叶季节。在同学们的共同努力下，室内外值日工作越做越出色。在卫生保持方面，我们安排专人对每天的卫生情况进行检查，进行记录，并记录在期末的综合素质评定里。
2、 在纪律方面，值日班委每天在班级日志上记下，这一天中纪律较差的同学，要求学生写出思想汇报，深刻反省自己。班主任根据实际情况或各科的老师反映进行座位调整。以保证课堂纪律。
3、在学习方面，每周五我们召开主题班会，进行班委一周汇报或进行学习经验的交流，部分学生在学习方面有困惑的，在班会上主动提出，非常优秀的学生积极答疑解惑，使得在学习方面有问题的学生得到了满意的回答。并取得了很好的效果。为了学生们能按时交作业，我们安排专人监督并检查，在保证作业交上的基础上，还抽查作业质量，对抽查结果进行反馈，提出下一步更高的要求。班会课上，我组织主要班委进行总结，表扬进步之处，批评不足之处，并要求同学们不断改进。我们班鼓励学科之间的竞赛，以小组为单位展开激烈的竞争，激励更多的同学奋发向上。因此同学们的积极性都被调动起来了，愈来愈多的的同学都利用课间有限的时间进行学习交流，看到同学们一心的投入到学习中，班主任周老师为此感到非常欣慰。
的爱心义卖中，全班同学捐出了自己的物品，献出了自己的一片爱心，在班主任周老师的正确领导下，全班同学积极配合，使我们班自创的“爱心炒冰”一销而空。
在体育节上，我班的运动员积极参加各类体育项目，运动员们尽自己最大的努力来比赛，剩下的同学为运动员们加油喝彩，向校广播站投送给运动员的话和我们班的喜报。但是可能是我们班的同学身材太过苗条，在此次体育节上并没有取得较好的成绩，但是我和我们班的同学都相信，在下一届的体育节上我们班的运动员一定会取得让人满意的成绩。
1、借学校之力。借助学校统一活动，教导处检查仪容仪表，我们班内先
自查，解决了班里的老大难，教导处的老师为此做了相当多的工作。教导处卫生、板报检查，促进了班级的卫生工作，美化了校园环境。借校团委新团员入团宣誓的活动，在班主任和团委书记的选拔下再一次涌现了更多的同学加入光荣的共青团，自此，我们班已经有接近三十位学习优异同学为团组织服务。
2、借家庭之力，以提高班级管理工作的效果。班主任和家长们经常沟通，为我们的进步共同努力。家长会上班主任还专门安排了两位优秀学生家长作为代表进行家庭教育经验的介绍，为此给家长们提供了交流的平台。
3、借任课老师之力。班主任在本学期和任科老师接触较多，主动询问班级情况，老师们发现班级中的问题，也会及时告知。在接触中，班主任发现几位老师经常同时指出某位学生学习浮躁，思想抛锚。这让班主任很是为难。因此，科任老师常替班主任出主意想办法，排忧解难，为班主任的工作扫清了拦路虎。
班长工作总结
时光飞逝，大一的生活已经离我们远去。回望过去一年的大学生活，我对自己班长工作总结如下：
1.班风建设， 班级气氛较和谐融洽，班委会议以及班级会议发言比较积极，对班级的工作提出可行的意见和建议。同学之间互相帮助。
2.班干部分工明确，都能够基本上按时的完成自己的职责，班务工作有所提高。
3.班委工作逐渐步入正轨，同时班委会成员之间增添了不少默契。
1.同学们出勤率较高，早自习无迟到无故不到现象，专业课能做到不迟到、不早退，有事请假。课堂积极性较高，能够保质保量地完成作业。
2.同学们学会利用学校图书馆以及方便的外语语音室资源，涉猎更多的专业知识，丰富了自己的知识库。
3.越来越多的同学为学习所投入的时间与精力大于以前，为了自己的目标去努力，尤其临近考试时最为突出。
4.由于学分制度的实行与深入，同学们都能在学习和纪律上严格要求自己，班级管理有了较大的改善。
5..同学之间结对子学习的情况较普遍。
a.活动方面
1.一学年的时间我班里组织过刚开学的联谊晚会，放松了大家军训的疲惫，加强了同学之间的认识和了解，当然很感谢组织委员、宣传委员、文艺委员的协助，晚会办得很成功，发现班里的同学多才多艺，总是有一阵高过一阵的喝彩。
2.我班精心组织了一场圣诞节的上学期年终总结大会，同学们都积极参加各显才艺。
3.未响应学校号召落实科学发展观为学院建设建言献策，我班与零八本科四班组织了一场以学习科学发展观，为学院建设建言献策的团日活动，通过诗朗诵、舞蹈、歌曲、问答、制作ppt以及问卷调查等形式，是同学们更多了解科学发展观。
3.在学校各学生组织及本学院社团组织的活动，我们班同学也表现出很高的积极性，并获得不少奖项，为自己的大学生活增加了绚丽的色彩。
5.不少同学在班级活动和组织策划方面做了不少努力。
1. 大多数同学积极向上、进取，努力学习。
2. 大多数同学为自己订立了一个目标，并通过不懈地努力去实现。
3. 我班同学向党组织靠近，不少同学写了入党申请书，同学积极向党组织靠拢，积极参加党校学习，提高自身的思想素质。
1.有的同学在学习态度上暴露了不足，偶尔上课迟到或旷课，对于某些课程态度不积极，课下自主学习意识不强。特别是本学期精读课上我班的积极性大大降低，每次值日报告的质量也降低，当然包括我有时也没有认真准备。
3.个别班委会成员总体表现不太好，纪律和积极性不高，当然一方面责任在我没有分配好，在总体规划上不够明确，但有时候我说了，分配了做的人也很少望得到进一步的改善。
4.班级里出现小集体，在某些程度上影响了班级的凝聚力和团结。
5.有些同学对班级活动出现抵触情绪，不愿参加。
学习方面：能做到认真遵守班级规章制度不迟到不早退，不无故旷课、上课主动回答问题认真学习专业知识;工作方面：认真负责当然缺点不少;思想上：积极参加党校学习提高认识积极向党组织靠拢。
作为班长一学年很感谢大家的支持和帮助。在一年的学习和工作生活中，我得到了锻炼也获得了成长。当然在这个过程中，我有很多不足：如大家提及的有些孩子气、做事不够稳重成熟、有时候感情用事、嗦等。其实很感谢大家的意见和建议，试想如果我没有担任班长之职，我还不会有发现自己全点的机会或者说机会会减少。正对大家提出的意见及建议我会认真听取积极改正，努力做好。其次感谢各位班委的鼎力配合，大一学年班委工作圆满结束。正对来年的xx迎新工作、vf四级考试、专业四级考试等会陆续开展，希望大家提前准备。
温馨提示：各位暑假不回家的同学注意安全、注意防晒工作顺利。
希望大家在新的一学期里能够继续加油，让我们共同改正缺点错误共同成长。
零九级本科四班
班长：某某
班长工作总结
段领导、各科室、车间同仁：
（一）、狠抓安全生产基础建设，确保安全生产持续稳定
3）深入开展安全专项整治，认真贯彻落实段生产技术科、安全质量监察科有关道口和路外安全专项整治、站专线设备质量专项整治、安防设施专项排查整治文件要求。
线的检查和整治工作，确保线路设备安全平稳、质量达标；
3、按照路局、段关于开展安防设施排查整治的通知要求，我车间立即组织各工区对管内现有公铁并行、桥涵限高架、矮桥低墩等存在隐患处所逐处进行排查，对存在隐患处所纳入到整治问题库中，有计划的组织专业焊接人员对存在隐患处所进行加固、安装，累计排查发现问题 8件，共计安装限高架2座，修复限高架 5座，公铁并行防护桩147米。
通过开展以上3项安全专项整治活动，促使各工区设备质量持续稳定，消除了道口及路外安全隐患；确保路外安全稳定；杜绝路外伤亡事故的发生；有效减少行车刮蹭桥涵，让干部员工懂得从病害源头治理入手，实施线路设备养护专业化管理，狠抓设备薄弱环节进行整治，同时也看清了车间、工区安全管理现状，清醒了头脑，认识到了差距很大，与当前安全生产形势很不协调，必须提高标准下力量抓好整改，从线路基础到钢轨顶面，逐步提升线路设备质量。 4）加强正线、站专线线检超临修整治，认真抓好线路检查管理办法的落实工作，严格按照文件要求执行，坚持做到“四有三对照”，1有检查、2有计划、3有处理、4有销记，检查记录上的1作业时间、2作业地点、3作业项目与日计划相对应。必须做到“三到位”1安排到位，工区要安排有责任心、懂业务的员工进行检查，2检查到位，对管内正线、每一股道、道岔设备进行全面检查，严禁工区不检查或检查不到位，3整治到位，对每一处设备隐患，有分析、有计划的安排进行整治。在工区每月线路检查时，车间安排人员进行全程跟班，确保各工区设备检查数据真实全面，检查发现严重问题及时督促工区变更天窗，保证及时发现整改处理，确保行车设备安全。
淤积、危石67处1521立方米，更换步行板27块，修补圬工11.2平方米，涵洞清淤857.46立方米，修复排水设施185米，砂浆抹面164平米，标志刷新263个，护轨螺栓锚固43套，避车洞门刷白17平方米，更换挡砟块13块。车间对工区每月维修保养工作进行验收，对完成不好的工区严肃考核，完成较好的工区进行奖励，促使车间管内线桥设备质量逐步提升。
（二）确保季节性工作安全措施的落实
合理铺排，细化各项措施预案，按照段发电运西工通（20xx）74号防断文件，电运西工技（20xx）107号防胀文件，电运西工技（20xx）109号防洪文件，电运西工技（20xx）13号防冻害文件工作的总体安排，车间细化了各项抢修措施、抢修预案及重点隐患地段，同时按照段职教室相关业务培训资料，对车间、工区全体人员进行了系统性的业务知识培训和考试，要求车间副主任、安技员及工班长亲自部署各项工作的安全措施。
班长工作总结
本学期以来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自六省二十一市，各自的家庭情况也十分不同，所以在交流上有时会存在‘理解上的偏差’。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织班级活动的经验。半年中各种文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，比如班级舞会，联谊会。经过了半多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这半年的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。
这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力一日不如一日。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，经常通宵上网，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡重在参与的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
本学期中，我班同学在院、系活动中取得的成绩有：征文第三名、窗涂大赛第三名。
班长工作总结
首先感谢同学们对我的支持和老师对我的信任，让我当上了我们班的班长，并给了我这次宝贵的机会能让我和同学们交流一下以后的打算。
这一年多来，作为班长，我学到了很多东西，尤其是在与人打交道这个方面上获益匪浅。班级的同学来自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有时会存在？理解上的偏差？。这就要求我面对不同的对象，要采取最合适的方法来沟通，了解他们。也只有了解了底下所有同学们的想法，才能恰当的开展班级工作——组织和管理班级。从这个角度来看，我认为自己的表现是合格的。我基本上做到了和每一位同学保持友好的关系，并做出友善的姿态倾听他们的意见。
我的另一大收获就是学到了不少组织大型活动的经验。一年中各种评比、文艺活动都需要动员和选拔同学去参与，除此以外平时的一些展览、演出活动的组织安排也对我是一份锻炼。经过了一年多工作，我现在与从前的自己最大的不同就是：现在的我乐于做一个组织者，积极的参与到管理和组织活动中。
在这一年多的时间里，班级的气氛是融洽和谐的。这一点在我们平常组织的班会出勤率以及同学们在班会上踊跃的发表意见上可以得到佐证。但是另一方面，我认为在某些方面我的管理工作不够严格，尤其是在日常生活中没有使得大家的平时表现得到一种量化的评价，我没有做好和各个委员的协调工作，这使得到学年末的德育分评比中我们班没法公平公正的为每位同学打分，这是我一个应该改进的地方。
从我的本职工作来讲，这一学年中，我们即看到了新的希望，但也有不好的苗头。首先我从日常的生活中看到，越来越多的同学对学习投入的精力要胜于大一时。他们不仅仅认真学习课堂知识，还充分利用图书馆、方便的互联网等资源来补充完善自己的知识体系。如果不是因为发生了那件意外的事情，我想在这学期期末的学风班评比中，我们建电10—1班还是一只有竞争力的队伍！
但再看到好的一面的同时也不能忽视暴露出的问题。我认为现在有一批同学的学习态度错位严重：平时不上课，期末天天通宵，60分万岁。在这样一个竞争激烈的年代，60分的成绩能干什么？作为一个四川人，要是想日后留在四川工作，生活成本是很高的，一般1~200的薪水日子可不好过的。对于这种现象我的认识：这些同学还比较幼稚，没有开化。但是说服教育的工作不能由我们班委会来做，我认为应该有辅导员您来进行一些劝说工作，讲讲道理。帮助他们认清现实。
另一个不容乐观的问题就是：大家对学校安排的活动抵触情绪比较严重，很多时候，同学们需要经过较长时间的说服才愿意去参加活动。这个问题我认为主要是两个方面造成的：一方面，是我们班委会教育工作做的不够好，没有充分的提倡教育奉贤的精神。另一方面：学校在安排某些活动时欠考虑，导致活动的进程和事前宣传的不一致，进而破坏了学生们各自的生活安排，产生抵触情绪。这个问题我想采取的方法是：自愿优先，分组轮流：即如果有人愿意主动的参与到活动中，我们鼓掌欢迎，但是如果自愿者数量不足，那采取分组轮流制：即按学号或者其他方式，轮流代表班级参加活动。
竞赛中有数人得奖，积极参与学院组织的各类活动，并在学习、卫生等各个方面表现优良。
1、与各班干部积极交流，让每一个班干部了解自己的职责所在，了解其性格与能力以便各项工作的开展，也为本期末的军训做好准备。
2、严格管理早晚自习出勤与纪律，保证早晚自习的数量以及质量，副班长每天准时点到。对于迟到或缺勤的人做以下几项工作：（1）单独找其聊天，告知其危害及利弊；（2）寝室长必须带动本寝室同学积极参加早晚自习。对于晚自习纪律作出以下几点计划：首先，保证每个班干部都能起好带头作用；其次，班干部管理好自己周边的纪律，尽量做到班级基本无吵闹之人；最后，副班长及学习委员主要负责纪律（在班上极其吵闹之时必须拿出魄力加以管制），晚自习外出必须告知学习委员。
3、卫生生活：
（1）本学期对上学期的卫生任务分配做了更改，使得卫生任务更具灵活性也更体现公平原则，然而由于人员变动对公共区域卫生要求不甚了解，致使第一次公共区域卫生没有打扫得十分干净，而让办公室成员帮忙返工，在此表示感谢之意，也相信本班同学有了这次经验教训之后，会把此区域卫生搞好，承诺只此一次，绝不再犯。
（2）每天晚自习后分配一个寝室的人打扫教室卫生，以保证教室干净整洁，为大家提供一个良好的学习环境。
4、在“学风建设月”中，积极组织同学参加，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，主要是保证早晚自习出勤及上课纪律。
5、积极响应学校开展的各项活动：
（1）在“科技文化艺术节”当中，积极鼓励同学踊跃参加，以丰厚的奖金作为宣传手段，以锻炼自身才能辅之。
（2）对爱好这些项目给予大力支持，鼓舞班级有特长或有思想有才能的同学积极参加，
（3）对于宣传部与社会实践部组织的下乡活动给予大力支持，班干部起好带头作用积极参加此项有意义的活动。
以上就是本班关于上学期的工作总结与本学期的工作计划，相信能更好的领导本班取得优异成绩。
大家都知道，说永远比做容易。大学班级的管理权当作是生活中的一种体验吧。
班长工作总结
六月，我们从高考考场凯旋；九月，我们阔别家乡来到中南；如今，我们对大学生活都有了自己的体验。而我也很荣幸地成为####班的第一任班长，也很高兴能够参加新生班长培训，这让我收获了很多，同样也知道了“班长”二字的重量。
此次班长培训课共有十个单元，分别是：“三爱”的新时代内涵；大学文化和人文修养；经验交流会；校内安全；分组讨论，交流心得；心理健康；大学学习；学生工作的艺术；大学生活与适应；以及结业仪式和学生工作小论文。从以上十个方面我们不难看出以下几点内涵：一是学校对班级工作，学生工作，班长工作的重视；二是凝聚同学，协调各班级之间关系的重要性；三是班长工作的全面性和重要性；四是学生工作开展充满了挑战。
因此，根据此次培训课的相关内容以及前一阶段我们班级工作的实际，我将以班长的视角从以下五个方面讨论班长的自身素质。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞！”班长的个人魅力很大程度上代表了班级的形象，班长的个人精神对班级的精神有着举足轻重的影响。而我们知道，一个集体倘若没有共同目标，那么这个班级是很难凝聚在一起的。所以，班长对自己班级的期望和未来定位直接决定了这个班级的团结程度和未来的发展动力。在第一次班委会上我们全体班委就对我们应该造就一个怎样的班级进行了讨论，并将之视作我们这一届班委治理班级的基本方针。所以每当班级对某些问题存在激烈讨论时我们就会把这一思想拿出来重新审视我们这样做或那样做是否符合我们对班级的定位。
班长首先应该是一个学生。学生的身份，注定要强调学习第一的重要性。班长的能力再强终究也是学生因而坚持学习、读书是非常重要的。目前处于大一的我们在学好基础课程的基础上，可以适当关注一些有关专业的书籍杂志，同时广泛涉猎各种书籍，增长知识和人文素养，这样班长的人格魅力才能感染到大家。杨雨教授曾说，文学提高情商，历史增长见识，哲学提升智商，我认为十分之在理。当我们像毛主席那样一身与书为伴养成爱读书的习惯，会让我们一生受益。
以身作则，敢出头，以自己为表率，在落实班级的规章制度时，首先要以高标准来严格要求自己，以实际行动来感染同学。要树立全面的榜样模范，要知道自己在班级中并不是每个方面都是最优秀的，必须在班级的每个方面都要树立起榜样，培养一种竞争的意识，大家共同学习才会有更好的发展，要以自己的言行举止，在学习、生活、工作等方面起到带头作用，要不断通过各种途径如参加各种活动来锻炼自己，提高自己的能力，提高自信，把最佳的一面展示给同学。
“人人为我，我为人人。”一滴水只有放进大海里才不会干涸，所以在班集体中只有大家都乐于奉献才能使每个人的价值得到体现。而班长作为班上的领头羊，只有自己先做到乐于奉献才能使得班集体拥有乐于奉献的良好风气。就像吴晓林教授说的有关于勇于承担责任的思考，班长自身就要勇于担责，勇于担责即是乐于奉献。在一定程度上班长是需要牺牲和大一部分的休息时间来进行班级工作的安排和处理，这就需要我们有着不同于普通同学的乐于奉献精神。其实当一个人能为集体奉献自己的一份力量时他的心情想必也是愉快的。
激情是工作的助推剂，充满激情的班长是会感染班上所有的同学的。如果平时的工作中我们能够充满激情，想必我们的生活是不会单调和乏味的.。很多班长都在抱怨班级事务的繁杂，但是转念一想和竞选之初想比是不是我们丢失了什么呢？没错，那就是激情，在长期处理繁琐的事情之后，我们的激情逐渐被抹杀。所以，我们的工作必须有饱满的热情和源源不断的激情。
以上是班级学生工作的开展对班长素质的要求，其实在很多班级事务的处理过程中班委的重要性同样是毋容置疑的。
在此次班长经验和心得交流过程中，我发现优秀班级有着一个共同点：他们都有一个富有执行力的班委团队。的确是这样，班委是一个班级的决策者和领导者，班级各类事项的开展以及班级朝怎样的方向发展，很大程度上都取决于班委。而且，大多数同学对班委是很重视的，这样看来，班委对于一个班级的重要性就不言而喻了。在我们班级中，班委之间的相互协作是十分普遍的，一个事情往往需要数个班委同学共同努力。在前段时间的工作中我发现班委成员之间的默契水平逐渐提高，每个班委都有独当一面的能力。但同时，也存在着计划落实到位的问题，我想在以后的班级工作中，班委的建设应当成为一个重要的部分。
经过一段时间的摸索，我明确了班长在班委中的位置：
一是掌舵者，班长在班委中是要把握大方向的，对于上级老师或者组织布置的任务与同学们的意愿相违背时，班长必须要让班委同学有一致的观点，即使存在着异议也应当在认真执行的前提下保留意见。班长必须保证班委行动的大方向不得有误。
二是润滑剂，班级的各个方面都有明确的分工，理论上来说一个事务的处理应当由专门的委员负责，但往往一个简单的安排涉及到几个班委所负责的方面。那么，这个时候，班长就应当协调好各个委员之间的关系，让一件涉及多个方面的事情，有条不紊地进行。
班级建设的好坏是衡量一个班长工作水平的重要标准，从我个人的体验中我觉得班级建设主要是以下几个方面：
学风建设。学习风气的好坏直接决定了这个班级集体成绩水平的高低，尤其是大家经历高考之后心里难免有松懈，这个时候学风的作用便尤为突出，充满良性竞争的学习氛围会让那些有所懈怠的同学重新紧张起来。我们班为了打造良好的学习氛围便组织了一次班级英语四级模拟考试，通过一次考试让同学们意识到自己存在的问题和差距。
文明建设。现代社会对我们的要求是做一个德才兼备的大学生，不同同学因为当地文化习俗和生活环境的问题对于文明的理解存在着差异，那么我们要做的事情就是互助。一方面互助的过程中我们可以相互纠正对方存在的问题，另一方面也是拓宽同学们视野的过程。再者，心理卫生是文明建设的重要环节，现代生活充满压力与竞争，同学们的心理卫生问题不容小觑，这直接关系到我们以后更加长远的生活，心理健康的同学肯定能在以后的生活中更好地实现人生价值。
制度建设。无规矩无以成方圆，集体中每个人的自由必须要制度的保障。一个适应实际的制度对同学们行为规范的作用远远大于班委同学苦口婆心地劝说。当一个优秀的制度长期得以实施以后，它将变成班级中每个成员的一种习惯。就像我们班的晚自习制度，我们规定每周自习两次，自习时到负责班委处签到即可确认为有效出勤。刚开始时，这个制度遇到了一定的阻碍，很多同学都不理解为何要开展此项活动制定这样的制度。但是，当大家意识到这项制度的作用之后，晚自习也成为了我们班级的一个优良的习惯。
以上就是我对于班长培训课的收获总结和学生工作的思考，班级的建设工作任重而道远，要成为一个优秀的班集体，还需要在不断的实践和反思中寻找方法。
班长工作总结
大学第一学期结束。作为班长，我的工作是协调班委，管理班级的日常事务，帮助学生在生活和学习上实现从中学到大学的转变，努力创造良好的班风和学风，争取一个优秀的班级。回顾半年来，我带领10301班班委在杨老师的监督指导下，在班委和学生的大力配合下，积极开展班级建设。根据本班学生的特点和实际需要，积极组织开展各种丰富多彩的活动，同时注重学习。同时，也取得了必要的成绩，但也存在许多不足。总结如下：
本学期班级事务总结：
9月：成立军事训练和班级委员会。召开第一次班会。对本学期的相关要求和安排做一个初步的计划，并对积极建立学风和学风做出相关的要求和指示。
10月：从不同方面，通过不同形式，熟悉班内学生，加深相互了解，进一步强化班风学风，积极动员学生参与院系层面的各项活动。
11月：参加电信节。组织学生进行期中总结，分层次反映和研究现状，认真对待每一步。参加学校运动会。组织学生出去秋游和野餐。
12月：“电信节闭幕式”。课堂晚餐。每个科目进入期末复习。本学期班级管理事务总结。
1月：本学年的期末考试。
任职半年后，我从班级和学生的角度大致了解了每个学生的性格和习惯，能够妥善处理好与绝大多数学生的关系，也能够得到绝大多数学生的信任和认可。对于这个班来说，虽然才半年，但也有必要的感受。班上的学生仍然相对团结，大多数人支持这项工作。班风和学风都不错，但有时难免会出现一些意想不到的情况。我相信，只有我们愿意支付费用并拥有必要的开发方法，创建“优秀班级”才是可行的。
在过去的六个月里，无论在学习、工作、生活和个人行为方面的必要得失，相关反思和总结：
学习：
损失：一是学习督导不及时，课堂学习作风不严。
其次，他们很少关心学生在课堂上的学习状况和一段时间内的学习情况。
第三，大学学习的观点和态度不够正确和明确。他们总是认为及格是长生不老的，这导致平时学习不多，导致考试前死记硬背，影响个人表现和班级的整体平均分数。
工作：
损失：一是班级管理有点欠缺，班级凝聚力和团结度不够。
其次，事情有点慢。
第三，工作事务和班级动态的交流很少。
首先，认真负责地工作。
其次，尽你所能让别人更方便、更有益。
生活：
损失：首先，个人生活习惯、生活、工作和休息不太规律，而且有变得懒惰的倾向。
其次，班级生活管理不到位。
获取：首先，更加关注学生的生活和动态下落。
其次，要有良好的人生追求和目标。
就个人行为而言
有人说一个人成功的15%取决于他的专业知识，85%来自做事。在过去的六个月里，由于职位关系，我接触了更多的人，而不是同一个人，在不同的事情上学到了一些有用的经验，增加了必要的责任感和常识。
班长工作总结
20xx年马上就要过去了，我作为车间班长在过去的日子里认真履责、积极工作、带领班组保质保量地完成了车间下达的各项目标任务。
1、按生产计划和工艺要求生产，发现原纸有质量问题及隐患时及时解决处理；
2、配合车间及体系办搞好车间6s的现场清洁整理工作；
3、加强班组管理，建立健全车间各项管理制度，不断提升自身的管理水平；
4、宣贯班组人员按照车间要求，对纸机生产的各种能耗进行控制；
5、搞好安全宣传工作，按照操作规程操作，做到安全生产零工伤；
6、生产过程中协调好班组人员做好各方面工作，停机时能够全员配合，尽可能的缩短停机时间，提高产能。
生产过程中的不足：
2、遇事不冷静、易冲动。交接班过程中，发现问题不冷静、易冲动，没有掌握好有效的沟通方式，以后一定要控制好自己的情绪，不给领导添麻烦。
20xx年的努力方向：
2、以人为本理性管理：引导班组人员思维认识，提高思想觉悟，以端正的工作态度为中心，达到共同努力、共同提高、共同进步目标。
3、节能减排：在保证原纸质量的情况下降低水、电、蒸汽及化学药品的用量，随时调节调试，避免浪费。
在以后的工作中，我还需要再接再厉，发扬不怕苦累、不计得失、
紧密配合、积极进取的工作作风，为造纸车间贡献自己的一份力量！