英语是世界上最流行的第二语言，学好英语对我们的未来发展十分重要。请参考以下范文，它们可以帮助你更好地写出一篇出色的英语总结。
英语自考心得体会
英语是现代社会的重要国际通用语言，深受人们的重视。自考是一项非常适合有工作经验或者想要提升自己学历的人群的教育方式。在自考的过程中，英语作为一门基础课程，是必修课程，在考试之前需要充分准备。本文将分享作者在英语自考中的心得体会，以及针对英语学习中的若干建议与方法。
英语作为一门现代通用语言，影响到了许多领域。许多职业，包括教育、商业、技术领域都需要具备一定的英语能力。自考的学生，特别是具备工作经验的学生，需要学习英语，以更好地参与到全球化的工作中去。此外，在自考的过程中，英语是常常需要用到的一门课程，也是居多教学科目的翻译语言，熟练掌握它势在必行。
首先，我们可以通过刷题来磨练英语能力。可以选择一些音频课程，并听懂英语语音的同时将听力理解能力提高。记忆单词和熟记语法也是重要的学习方法。其次，多做答题领悟慢慢变顺，启发学习方向和思路。最后是口语的提高，可以通过找到外教面授的方式提高英语口语和语音。
在考试前，我们需要做好计划，明确自己的目标和时间安排。同时我们也需要注意复习的内容，可以利用课余时间，通过书籍、视频、APP等多种渠道学习。还要注意考试环节，多关注时限，不要在一个地方卡太久。最后，遇到问题时要及时寻求帮助，不要憋在心里。
第五段：总结。
在英语自考中，运用科学合理的方法和技巧可以大幅提高学习效率，提升英语水平。在考试前我们要做好计划，遵循时间安排，注重基础语法和重点知识点的学习，并且注意复习以及考试的注意事项。总之，假以时日，成功定会不可避免。
英语自考心得体会
英语是一门国际通用语言，学好英语对于我们来说非常重要。自考是一种灵活便捷的教育方式，它允许我们在自己的节奏下学习。在自考英语中，我结合自己的情况探索了一些学习方法和技巧，从而取得了不错的成绩。下面我将分享我的心得体会。
第二段：学习方法。
首先，学习方法非常重要。英语自考主要考察的是语法和词汇，因此我一开始就把重点放在了这方面。我阅读了一些语法书籍并划重点，然后进行大量的习题练习来加强记忆和理解。此外，我会记录下生疏的单词，然后不断地复习它们。
第三段：听力练习。
其次，听力也是英语自考中的重要方面。为了提高听力能力，我每天都会用一些听力软件练习听力。另外，我也会主动寻找一些英文视频和音频，并使用字幕帮助自己理解和学习，这种方法对我帮助很大。
第四段：口语练习。
除了语法、词汇、听力方面的复习，口语练习也是不可忽略的一部分。我每天都会找一些熟悉的英语句子口语练习，并在实际生活中尝试用英语进行对话。这不仅有助于提升口语能力，也有助于人际交往。
第五段：总结。
最后，对于英语自考的学习，坚持和耐心很重要。我从开始学英语到如今已经花费了几年的时间，并且一直保持着学习的态度。此外，我也通过参与英语角并结交了一些英语母语者的朋友，来更好地学习和了解真实的语言环境。
总从我个人的经验出发，英语自考需要的是一项长期而持续的过程，需要我们不断地学习和巩固，但只要我们坚持并且采用正确的方法和步骤，我们都可以获得我们想要的成绩。
自考英语教学法
1、音乐教学法研究的是，着眼于音乐教学活动的研究与音乐教学方法的运用，是学校音乐教育的。2、1897年，清政府创办了南洋公学师范院，首开“”课程。3、1922年，采纳了陶行知先生以“教学法”代替“教授法”的主张，说明学科教育研究注意到了“教”与“学”的双边关系，是学科教育的一大进步。4、1939年教育部颁发了《师范学院分系必修及选修科目施行要点》，正式将课程定名为“分科教材及教法研究”，目的在于纠正师范教育中只重视教法研究而忽视教材研究的问题。5、1957年教育部在修订教学计划时，将“教学法”课程恢复定名为“教材教法”课。6、1986年，国务院学位委员会将“教材教法研究”更名为“学科教学论”。
7、音乐教育是以音乐艺术为媒介，以审美为核心的一种教育形式。
8、是很广泛的，既包括学校的音乐教育，也包括了社会音乐教育；学校音乐教育又可分为专业音乐教育和普通音乐教育。它们的目的、任务、内容和方法都有很大的不同。
9、音乐是凭借声波振动而存在、在时间中展现、通过人类的听觉器官而引起的各种和的艺术门类。
10、音乐教育的特征：、、、。
11、音乐教育的社会功能包括：
一、，其体现在：
1、美化心灵的作用。
2、调节情感的作用。
3、提高审美能力和情趣的作用。
二、，其体现在：
1、超越现实的作用。
2、振奋精神的作用。
3、信号象征的作用。
三、，其体现在：
1、健全大脑的作用。
2、健康心理的作用。
3、人际关和谐化的作用。
四、，其体现在：
1、愉悦养性作用。
2、怡情健身作用。
3、参与自娱作用。
12、音乐教育的协同教育功能——协同效应包括：、、。
13、《论语》中：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味”，说明音乐教育的主体效应是它的。音乐教育具有、、、的作用。
（二）.简答题。
14、儿童期心理发展的年龄阶段。
儿童期通常指一个人从出生到青年时期，其身心发展经历了六个较大的阶段。
16、音乐审美能力。
17、音乐审美趣味主要表现。
18、影响中小学生音乐心理发展的因素：
19、音乐教学基本原则包括：
20、以中小学为主要对象常用音乐教学方法有不同的分类方法和标准，我们根据音乐教学过程中，学生获得信息来源及主要活动方式，对当前中小学常用的教学方法，大致归纳如下：
一、体验性音乐教学方法:。
二、实践性音乐教学方法:。
四、探究性音乐教学方法：
21、音乐教学方法的选择依据：
22、音乐现代教学媒体的作用:。
23、常见的音乐教学媒体：
24、运用音乐教学媒体应注意的几个问题:。
一.正确处理人与工具的关系，态度积极。
二.正确处理主与辅的关系，讲求实效。
三.正确处理优势与局限的关系，整体优化。
25、达尔克罗兹体态律动的教学原则。
26、柯达伊音乐教育体系的主要特点。
27、奥尔夫乐器分类。
打击乐器。
音条乐器。
28、卡巴列夫斯基主要音乐教育主张:。
29、铃木音乐教育体系的主要观点:。
自考英语二考试大纲
随着我国改革开放政策的贯彻，我国同国外的交流日益频繁。和发达国家相比，我国在经济上、科技上、生产力发展水平上还存在相当差距，这给我们很大压力。为了加速我国的社会主义现代化建设，我们应该以更加积极的姿态走各世界，学习和借鉴外国先进的科学技术、经营方式、管理方法和优秀的文化成果，并且向世界展示我国社会主义现代化建设的成就。
英语是世界上使用最广泛的语言。它不仅是英、美、加拿大、澳大利亚、新西兰等发达资本主义国家的通用语言，也是许多非英语国家科学技术、外交、贸易、管理和文化等方面对外交流的通用语言。英语是我国实行对外开放，开展国际交流最重要的工具之一。
课程的名称为“英语(二)”，它是高等教育自学考试各专业(英语专业除外)本科阶段的公共基础课，适用于完成了中学阶段英语课程的自考者。由于“英语(二)”包含“英语(一)”的内容，故“英语(二)”也适用于通过了“英语(一)”考试并愿意继续提高的自考者。
课程的目的：使学习者能比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能，做到具有较好的阅读能力、一定的英译汉能力和初步的听、说、写及译的能力，为获取专业所需要的信息及进一步提高英语水平打下扎实的基础。
英语(二)包括较系统的英语语法知识，英语单词约3800个(其中中学阶段所学词汇约1600个)和词组约750个，阅读量为50000余词。
英语(二)的重点是英语的基本词汇和语法，课程的主要目的是培养阅读能力。
(1)能识别国际音标。
(2)能比较流利地朗读课文，语音、语调基本正确。
(1)能流利地读出，语音基本正确。
(2)能识别并说出词的语法特征(词类和形态变化)。
(3)能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。
(4)了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据它们猜测词性和词义。
(1)对大纲规定的英语语法体系从整体上应有比较清楚的了解。
(2)熟练掌握词形变化规则。
(3)了解各个词类、句子成分、简单句、复合句的概念、词和词组在句子中的作用，词组、分句和句子的结构，并能在阅读和翻译中运用。
能读懂与指定教材后期课文难易程序相当的一般性材料，生词不超过所读材料词的3%，速度达每分钟30个词，理解基本正确。
(1)能将阅读的材料译成汉语，译文基本正确，文字通顺，笔译速度达到每小时300个英语单词。
(2)能把结构不太复杂，由常用词构成的汉语句子译成英语，译文基本正确。
暂不作考试要求。
学习英语主要是学习一种技能，这与学习许多其他宵科，如数学、经济、哲学等有所不同。学英语不仅要求掌握必要的英语知识(如语音、词汇、语法)和相关的文化知识，而且要雎有运用这些知识的能力和技巧。学习英语不仅要理解，更要记忆和运用。英语学习的整个过程贯穿着训练，贯穿着技能的培养。
记忆量大是英语学习的另一个特点。其实，学习任何语言都有大量的材料和规则要记，但记忆带来的负担对学外语和学本族语却大不一样。我们从小就接触本族语，在本族语的环境中长大，每个人都好像有一种学本族语的天赋，自然地很快地学会了听和说。经过了几年的小学教育，读和写的能力发展也很快。把英语作为外语来学则很不一样，有大量的语音规则、语法规则和词汇需要我们专门去记忆和运用。尤其令人困难的是记忆词汇，它们在学习初期有很大的任意性，而且彼此之间常常缺乏联系，需要一个词一个词地去记。
遗忘可能是最让外语学习者苦恼的事情。有的人学外语几学几辍，每次都几乎从头学起，遗忘恐怕是一个主要原因。
心理学告诉我们，遗忘有两种。一种是记忆痕迹的衰减、消失或失真。也就是说，有关信息不再储存在大脑的记忆系统里，或者虽然还储存在那里，但已经面目全非。防止记忆痕迹衰减或失真的方法有很多，但最有效的是经常使用该信息，使其逐步趋于稳定，永久储存在长时记忆中。这个过程叫巩固。外语学习中，我们强调及时复习，经济运用，使记忆的信息得到巩固，其意义就在于此。
另一种遣忘是信息虽然储存在记忆系统中，但一时提取不出来。有时我们想不起来已经学过的某个单词，但过些时间，在某个情景下又能回忆起来。这说明记忆痕迹并未消失，只是没有合适的线索提取。这个问题在最初记忆时就应该解决。也就是说，在学习某一内容的时候，应当很好的组织，使学习内容之间建立联系，形成网络，增加检索信息的线索。
持续性是学习英语的第四个特点。它有两层意思。一是英语学习各阶段之间有密切联系，二是英语学习达不到一定的深度和熟练程度不能中断，否则将前功尽弃。要达到考试大纲规定的目标，自考生需要的时间一般比在学校学习的学生会更长一些。只有坚持不懈，刻苦拼搏，才能学好这门课程。
自学者的学习在组织安排上与在校生有很大的不同：在校生是按照学校制定的教学计划、教学进度和数学要求学习的，带有一定的强制性。自学者则不然，几乎一切都是靠他们自己决定和安排，更依靠自我培养和自我控制。
自考英语学习心得
我是08年秋季报考了深圳大学商务管理本科自考，我想参加自考的同学也许有过这样的经历，因为不能坚持而放弃了，因为一次考试不过而退缩了，因为自己学习时看见别人在娱乐而动摇了，正是因为这些，我更能体会自考的不容易！在这里，我最想说的：自考就是心态！学习本来就是一件辛苦的事情，古人云“十年寒窗苦”、“学海无涯苦作舟”，对于自考尤其如此，所以摆正心态就特别重要。我想，大家既然选择了自考，心里就要百分百喜欢自己的学习！我记得以前老师曾教我们对着书本说：“每天爱你多一点！”现在才深刻体会到老师的用心良苦啊！端正了心态我们才会有信心、有动力。不要觉得自己纯粹是为了一纸文凭而考试，我们是为了自我丰富、自我提高、自我完善而学习，我们不是服从外界的力量要我们学，而是我们内心的要求需要我们学，这样我们就会觉得学习一点儿也不累，反而觉得每天的学习很快乐。
自考的路上很难做到一帆风顺，我们要在别人休息的时候上课，在别人游戏的时候看书，在别人娱乐的时候，我们可能正面对考试，还会经历一次又一次考不过的痛苦，所以我觉得自考特别需要一种永不言弃的精神，当我们具备了这样一种精神，你会觉得眼前这点儿挫折根本算不了什么，再大的困难也不是困难，这样你就会觉得天高云阔，这种精神和气质会给我们今后的工作和事业插上腾飞的翅膀，让你无往而不胜。当我们经历过一次次的快乐和忧伤，经历一次次的成功和失败之后，我们就会对自考有一种别样的感受。
比较好的效果，避免只做题不看书！
总的来说，学习只要有良好的心态、不放弃的精神，再加上适当的方法，我们就一定能顺利通过每一次考试。我相信每一位选择自考的同学都是优秀的，我们要为自己鼓掌！今天我们有“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的执着，明天当我们蓦然回首之时，就一定会有“那人却在灯火阑珊处”的惊喜。
自考英语论文
随着经济全球化和地球村目标的实现，英语，这门世界通用语言，发挥的作用越来越突出。全国各大高校从全方位、多层次、宽领域方向培养英语专业人才。本文主要探究高校英语专业不同方向学生目前就业情况，以期为应届毕业生提供建议，为高校培养英语人才提供可行性意见。
英语专业就业分析。
中国加入wto后，与世界各国联系更为密切，而英语越来越发挥着不可或缺的作用。但现在，过多的人员涉入英语这一行业，导致大批的英语毕业生难以就业。对英语专业学生的就业方向以及社会对英语专业学生需求进行了相应的调查，了解一些行情，有利于英语专业学生更好就业。
在对省内某所著名高校的就业指导老师和相关就业负责人的采访中，获得一手就业资料。英语专业在此高校细分为英语语言文学、翻译、英德双语方向，近几年英语专业各个方向学生就业形势日益严峻，此外，老师提供资料显示，近几年英语专业学生就业与专业不对口的问题日益突出，这也严重影响就业率的高低，也因此很多学生选择读研或者出国留学。
问卷结果显示，大家对英语专业不同方向就业问题认识很局限，只有一部分人能够准确定位英语专业各个方向以及其特点，极少数人能够清楚英语专业相关的工作类型以及不同工作类型的要求和特点。参与问卷调查的同学中，大一占12.9%；大二14.7%，大三21.3%，大四51.2%。大三大四学生面临实习以及就业等问题，对此课题了解较深，其占据比例很大有一定合理性。被调查者中英语类所占比例为82.4%，非英语类17.6%，因为非英语专业部分同学现在已经或者意向从事英语相关工作，所以其占据一定比例，存在合理性。
英语专业学生就业方向主要有国际贸易方向，旅游方向和师资方向。其中，国际贸易方向提供国际贸易业务人员、商务翻译、商务助理等方面的职业。旅游方向主要涉及英文导游及涉外宾馆的接待及管理人员、外企业高级文员、外向型企业等工作岗位。对于师资，幼儿园、小学、中学、职业高中的教师都是可选的。具体分析问卷得出，76.2%的问卷参与者不清楚上述英语专业相关就业方向，对于各个就业方向具体细节了解的更是甚微。
关于英语专业的重要性问题，64.3%的人都觉得英语在社会上的地位不太重要，因为很多学而不精使英语成为一个弱势专业（只要会简单地说写），而13.7%的人认为英语专业很重要，放眼英语国际化高端职业，国际化的高端英语人才还是十分急缺的。大部分人认为现在人才市场上对英语需求的是听说读写综合能力，其中有23%的人认为翻译（口译和笔译）是很需要的。80%的学生认为较适合英语方向的是外贸行业，次之是酒店和旅游。
关于工作地和具体工作细节问题，近年来部分沿海城市和大城市日益趋于国际化，大型企业，外资企业，日益成为毕业生向往的就业目标，特别是北京上海等国际化大都市。企业在工作中会有大量的场合要接触到英文文件、材料、资料以及直接和外方进行业务上的接触。甚至有些公司会在公司的日常文档中要求直接使用英文，所以现在高水准的企业对英语实际应用水平的要求是相当高的。参与问卷设计的大三大四学生中，英语相关工作的实习地点和工作地点多数在沿海城市或者国际大城市，以期获得高档次、宽领域、多方位的工作培训和工作经验。
关于薪资要求问题，50.2%的人对第一份工作的薪酬希望是2500元到3000元之间，其次30.8%期望3000元到4000元，10%期望4000元以上，几乎没人期望是20xx元以下。个人能力、社会需求和大众趋势，都影响问卷参与者对薪酬的期望值。
目前我国有3亿多人在学英语（专业和非专业），约占全国人口的四分之一。专家推测，再过几年，我国学英语的人数将超过英语母语国家的总人口数。规模如此庞大的人群在学英语，可实际应用水平到底如何呢？据国家外文局调查，目前我们从事同声传译和书面翻译的高端外语人才依然严重缺乏，能够胜任中译外工作的高质量人才缺口高达90%。大部分人对于自己能胜任的职位没有考虑过，都认为船到桥头自然直。约80%的学生很重视大学的专业课学习，少数人只求一般或者能过就行。由此可见，学习的氛围还是很浓烈的。
一个人英语水平的高低，要看他的能力和实力。此外面对日益严峻的就业现状，英语专业学生更加要努力提高自身的素质去适应社会的需要，学习外语之人虽多，但是高端翻译人才和国际化高尖端英语人才依旧紧缺，因此学生更要去重视英语，提高自身水平。在社会提供这么多机遇的条件下，更要努力完善自己的英语水平，为社会贡献一份力量。
[2]何国祥。以就业为导向构建高职商务英语专业人才培养模式[j]。职业时空，20xx（3）。
[3]郭丽虹。关于大学生就业专业不对口问题的思考[j]。凯里学院学报，20xx（05）。
自考英语一作文范文
个人简历在内容上不仅是要有内涵，能够自然的表现出来，也是写个人简历的一大要点。导致个人简历不能通过的因素之一就自安于文风上，也就是写文的风格上，要知道个人简历是偏向于应用文，太过浮夸的文风显然是不适合。在个人简历并不是说一定要达到完美无缺，但是基本的一些要点上不能出现错误。
有一些个人简历本身所具有的优势很大，但是因为一些明显的`错误过于低级，不仅暴露自己的弱点，还会让对方认为你态度不佳。所谓不可预见性的失败因素，对在求职者来说也是一种无奈。例如你投递个人简历的时间比较晚，对方以及找到适合的人才，即便你再优秀对方看不到也没有办法。
以下是小编和大家分享的英语自考大专简历范文，更多内容请关注简历范文栏目。
个人信息。
目前所在：越秀区年龄：37。
户口所在：越秀区国籍：中国。
婚姻状况：未婚民族：汉族。
培训认证：未参加身高：159cm。
诚信徽章：未申请体重：49kg。
人才测评：未测评。
我的特长：
求职意向。
人才类型：普通求职。
工作年限：13职称：无职称。
求职类型：全职可到职日期：一个星期
月薪要求：3500--5000希望工作地区：广州,,。
工作经历。
某上海网络系统有限公司广州办事处起止年月：-09～-09。
公司性质：外商独资所属行业：计算机/互联网/通信/电子。
担任职位：总务管理。
工作描述：日企it办事处。管理下属人员，担当负责管理部的各项工作，包括：
a1)人员的规划协调、招聘、任用、调配、薪资福利等管理;。
a2)人事及行政相关制度的监督完善，员工考勤、工资的计算;。
a3)监督管理公司的固定资产、绿化、安全、环境卫生等;。
a4)各种会议管理与规范。公司活动的组织与策划(如庆典、表彰、旅游活动等);。
a5)日常接待。参予一些社会事务、公共关系维护和各种证照办理;。
a6)计划、购买、发放、登记管理公司的办公用品及低值易耗品;。
b)简单的财务台帐、税务，以及日常报销;。
c)公司在库品(包括营业物品)的管理登记;。
d)营业合同、顾客资料、各营业资料的统筹管理。还会协助营业部和采购部的一些联系工作，协助总经理协调好各部门工作。
(工作一直尽心尽力，深受好评。曾被总公司评为年度的优秀员工奖。)。
离职原因：公司转型,地点转移.
公司性质：外商独资所属行业：仪器仪表/工业自动化。
担任职位：营业助理。
工作描述：日企办事处。从事营业部的后勤工作，包括顾客卡管理、制作订单合同、数据统计以及行政。
(曾有协助日本人上司的经验，进行一般的日语工作交流和翻译。曾被外派汽车行业厂。)。
离职原因：没有好的发展前景。
公司性质：外商独资所属行业：专业服务(咨询,翻译,猎头)。
担任职位：电算部文员。
工作描述：香港公司。从事市场研究的数据录入、一些文件制作及其它办公室事务。
离职原因：继续进修学业.
志愿者经历。
教育背景。
毕业院校：广东外语外贸大学。
专业一：日语自考大专专业二：英语自考大专。
起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。
语言能力。
外语：日语良好粤语水平：精通。
其它外语能力：英语自考大专毕业,约为cet4级左右，但少用。/日语一级/。
国语水平：优秀。
工作能力及其他专长。
本人熟悉电脑操作，中文五笔输入约80字/分钟，娴熟的数字录入。会一般办公室软件(word，excel，access)。熟悉国家和地方的劳动、人事等相关法律法规。爱好外语，有一定的英、日语水平，并正努力提高当中。
工作耐心细致、责任心强、有恒心有毅力，数字意识非常强，有很好的服务意识。也有很好的日本公司文化熏陶。希望能加入到有活力的优秀公司，踏踏实实地努力实干!
更多。
自考英语一作文范文
英语是一种语言，任何语言都是由词和句子构成的，所以光会了词，不会把这些词组成句子是不行的，因此怎么组成句子呢?得知道组成句子的规则，还有一些习惯用法，你必须要了解这种语言的文化，所以说学英语光学词是不行的，因此是除了学词以外还得学词的用法以及文化，习惯用法就是一种文化，死背根本记不住。为什么记不住?背的这个词应该是灵活的，怎么灵活呢?这个词首先要知道词性是什么，做个句子，学了一个词不会做句子造一个短语，还要大声的念，李阳疯狂英语为什么风靡全国，就是要把词大声地念出来，这样从耳朵里能够听进去的，对大脑的刺激比眼睛里看见的要强得多，所以学习词汇的一个技巧要大声念，要组一个词或者组一个短语，这样记忆比光看两遍、写几遍要好得多。
自考英语复习方法
英语单词的复习很重要，如果整篇试卷认识的单词不多，不但无法正确做题，而且会打击自信心。复习单词时，先要熟悉课后有哪些单词，然后通读全文，在阅读过程中找到不认识或是课后的单词进行标记，最后把这些不会的单词、句子记在一个专门的本子上。
每天早中晚，分别利用3个时间段复习，这样就会很容易把单词记住。单词不能单独记忆，应该把单词放在句子中，这样不仅能更好地理解单词所运用的语境，而且可以记住单词的具体用法。
分析往年试题很重要。可以从中了解哪些语法是常考的`，以做到心中有数。当了解到语法考试重点后，就要把这些重点与课文对照，加以复习。同时找出课文中自己不理解的长难句逐字逐词进行分析。只有逐句分析后才能更好地理解句子的结构，了解英语的特点。对于英译汉和汉译英考题，这个过程训练也很必要。千万别看到不会的句子，模棱两可就过去了，那样不利于英语成绩的提高。
当时我每天找两篇阅读练习，在规定时间内，不查字典独立完成。我先找出文章中不会的单词，进行单独记忆。因为是用往年试题进行练习，不会的单词都在考试的范围内。
然后，把每道题在文章中定位，逐题分析错误选项为什么错了，是张冠李戴还是范围不对等，以后再看到类似选项就知道该怎么选了。
最后，分析一下题目通常出在文章的什么地方，是段首、段中还是段尾，是否定词后还是处在有数字的地方，以便日后做题时更快更准地对题目进行定位。
综合以往的经验，考试期间会遇到以下特殊情况：
(1)因交通堵塞不能按时到场。
万一发生交通堵塞或乘车拥挤，可出示准考证，取得乘客或交通部门帮助。若十分紧急，可拔打110寻求帮助。只要开考中15分钟内赶到，向监考人员申明理由，即可参加考试。
(2)走错考场。考生考前若到考场实地看看，并核对一下自己的座号，就不会走错考场。并由此掌握了路线及时间，出发时留有充分余地，一般不会迟到。
(3)丢失或忘带准考证。
每场考试，监考员都要查验准考证。考生一旦丢失准考证应立即向所在学校或街道申明情况，待其出具书面证明后，到区县招生办公室挂失并由招办酌情补发。万一忘带准考证，须立即向监考员报告，经区县招办同意后方可参加考试。监考员会准确记下考生相貌、笔迹，在下场考试交验准考证时予以核查，一旦发现不符即取消考试资格。
(4)考场上突然身体不适，如呕吐、晕厥、腹泻、抽筋等。
这种现象不多，但年年都有，出现这些现象多半因为考生精神过于紧张、休息睡眠不好所致。一旦发生这类情况，监考员会及时与考点领导小组联系，由考点医务人员治疗。若考生离开考场，须两名工作人员陪同。治疗后可继续应考，但考试时间不延长。
(5)试卷印刷发生差错。
试卷印刷质量一般是有充分保证的。试卷漏印或字迹不清偶有发生。如遇此类情况应及时向监考员声明，经批准后用考场或考点备用卷更换。
监考员在黑板上写明本科目试卷页数及大题数目，考生拿到试卷后不要急于答卷，应首先认真核查考卷，遇到不符，赶紧报告。
自考英语一作文范文
“兴趣是最好的老师”，兴趣是学习英语的巨大动力，有了兴趣，学习就会事半功倍。我们都有这样的经验：喜欢的事，就容易坚持下去;不喜欢的事，是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的，需要培养。有的同学说：“我天生就对英语没兴趣。”此言差矣。须知，有些兴趣并非与生俱来，而是后天培养的。为什么不试着通过你感兴趣的东西去靠拢你无兴趣的英语学习呢?开始时多参加一些英语方面的活动，比如，唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了，懂得多了，就有了兴趣，当然，学习起来就有了强烈的动力。
二、要有正确的学习态度。
1、要勤学苦练。外语是一种交际工具。学习外语是学到熟练地使用这个工具的本领。掌握工具的主要途径是练。学外语的过程其实是一种练功夫的过程。语言知识应该了解，但不下苦功在听、说、读、写上练习，仅靠死记硬背一些孤立的单词、一些语法条条，是很难掌握英语这一交际工具的。就像学游泳、学钢琴一样，对其理论掌握再好，不通过反复训练是永远也学不会的。著名英语大师许国璋先生曾经说过：“学外语，要眼尖、耳明、嘴勤、手快。只要多读、多记、多讲、多写，自有水到渠成之日。”
2、要把学英语当作一个体力活，要尽可能多地去接触英语材料，不管是听的、读的、写的和说的，接触的多了，实践的多了，英语水平自然也会不断提高。
3、学英语要有积极的态度。如果你认为英语是个负担，它就是个负担!如果你认为英语有趣又刺激，你就会更经常地练习，进步得更快!
4.要持之以恒。学习英语既然是练功夫的过程，就并不是那么轻松。要不怕困难，坚持学习。学习如逆水行舟，不进则退，最忌“三天打鱼，两天晒网”。要日积月累，付出长期的努力。
自考英语学习方法
2017年自考就要开始考试了，那么你的英语(二)复习得怎么样了，英语(二)属于公共课，每个专业都必考。如果想通过其他课程帮考英语(二)，是不能申请学位证书的。下面百分网小编就为大家分享自考英语(二)的学习方法吧!
英语中的听、说、读、写是环环相扣、相辅相成的，学习英语的方法有很多，每个人都应该有一套适合自己的方法，这样学起来就会更轻松，我认为英语的读，要侧重原著，写要多做汉译英训练 。
读，除了读课本上的.课文之外，我们更要积极地在课外补充知识，多读一些原版的作品，我以前看了很多世界名著的中文译本，后来，我尝试着读了其中一本原版，感觉截然不同。
好多东西还是看原版的好，就像我们中国的《水浒传》，被外国人翻译成《水边的故事》一样，失去了它原来的意思。我提倡放声朗读课文，那样不仅可以训练发音，还有利于背诵，从而养成良好的语感，对考试也很有帮助。还要多读报纸，增加知识面。总的来说，读是积累知识、学习英语中所不可缺少的一部分。
大多数人都很害怕写作，因为觉得无话可写，其实读是写的前提。读多了，知道得多了，自然就有话可写。我觉得提高写作水平的一个好办法是做汉译英训练，因为如果你的汉语写作水平不错的话，英语写作水平其实就等于你汉译英的水平，我建议大家用一些简单的中英对照物来做训练，翻译能力提高，写作能力也就上去了。
还有人觉得有话写但是却写不出来，那就得多背单词，学好语法，这就要求我们上课时一定要认真听老师讲解，尤其是英语基础不好的同学更要如此，如果抓住了课堂时间，课下又有补充的话，写作水平一定会提高。
总之，英语是一门语言学科，除了好的学习方法之外，学习者还要有持之以恒的精神，如果三天打鱼，两天晒网，再好的诀窍和方法都没用。只要努力，相信大家都能说一口地道的英语，写一手流利的英文。
方法一：先看文章后做题。主要针对简单易懂的文章，时间又较充裕的情况。
方法二：先看题目后读文章再做题。这种方法在时间紧、文章长的情况下更为实用。这样可以带着问题去阅读，文章中的内容与考题有关系时仔细阅读，与题目无关时，可以置之不理，很快跳过去。还有一些题目涉及一般常识或科普知识，可以在未阅读文章之前自己先行判断，在阅读时只要对自己的判断进行验证就可以了。
除了题目本身所要求查找的细节外，阅读时一定要注意不要逐字逐句地死抠，而要有所侧重。
因为这些部分往往是作者所要谈及的论点、主题或中心思想，抓住了主干，那么细节问题就会迎刃而解。
语篇中句子和句子之间、段落和段落之间就是通过这种词语连接起来的，把握住这些词语就等于把握了句与句、段与段之间的关系，对于获取所需信息、准确答题至关重要。语篇标志词主要表示：
(1)例解：如，for instance ，for example;(2) 列举;(3)比较;(4) 转折和对比;(5)原因;(6) 结果;(7) 方式手段;(8) 时间;(9)地点;(10) 目的;(11)分类;(12)补充;(13)强调;(14)条件;(15)结论。
因为英语表达多以冗长著称，论理性很强的文章更是如此。通过较长的句子来表达复杂的思想内容，从而使文章更具有说服力。所以，我们在阅读时，必须重视长句、难句，认真分析句子，把握关键。事实上，不少问题就是针对这些长句、难句而设置的。
自考英语一作文范文
英语二词汇要求达到3800词，词组750.有的同学问是不是就只要背下册书的词汇就行了，回答是不够的，肯定是不够的，因为词汇没有说只考下册，上册也要背。但是有人说我短期内怎么记住这些大量的词汇呢?大家词汇学习第一个应该是有一定的时间，因为有的同学说一个星期或者两个星期教给你方法能够记住几千，他这个方法有点儿像变魔术，不太现实，我觉得词汇是一个积累。因为从心理学角度来讲学词汇有两个方向，一个方向是要把词汇学习的时候印象深刻，一个词能够像串葡萄似的串出一串来，比如同义词、反义词、近义词，应该把有关联的词相互记忆。第二，词汇一定得重复，从心理学角度学词必须这样。
英语自考心得体会
作为一个英语自考的考生，我经历了不少的波折和挑战。但是，回首过去，我也积累了一些心得和体会，希望能够分享给大家。
第一段：自考的优点。
自考是一种灵活的学习方式，相对于固定的学校教学，自考很大程度上解放了我们的时间，让我们更加自由地掌控自己的学习进度。当然，这不代表自考就简单轻松，相反，自考需要更加认真努力的学习和准备，需要我们有更强的自我管理和学习能力。
第二段：学习技巧和方法。
自学的话，我们需要有一些好的学习技巧和方法。比如，我们可以充分地利用网络、视频、书籍等资源，优先找到好的教材，找到好的学习方式和方法。学习的时候，可以进行分块学习，制定合理的进度安排，一步一步地拓展知识面，让自己的学习变得更加高效。
第三段：如何提高英语水平。
英语自考对于我们的英语水平有着较高的要求，因此我们需要有一些提高英语水平的方法。首先，可以多听多说多读多写。这是英语学习的基本功，通过多触碰英语，我们能够在听力、口语、阅读、写作等方面得到大大的提高。其次，可以积极参加英语角、讨论班、交流会等活动。这些都是可以在轻松愉悦的气氛中提升英语能力的途径。
第四段：时间管理。
自考的一个重要的能力就是时间管理。因为我们的学习进度是自主的，因此需要我们掌握好时间和进度。在时间安排上，我们可以把握好自己的时间节点，分配好学习任务和学习计划。还要考虑到长期的学习目标，因此要坚持不懈地去学习和探索。管理好自己的时间，才能够让学习的效果最大化。
第五段：考试策略。
最后一个问题，是考试策略。相信所有的自考考生都希望在考试的时候能够取得好成绩，因此考试策略也是我们需要重点关注的。一方面，我们要对自己掌握的知识进行梳理和复习，保持考试前的轻松愉悦的心态。另一方面，及时解决遇到的问题，不要让问题发酵或积累。调整好考试状态，做好考试准备和规律，我们就能够更好地完成考试。
总结：英语自考是一项艰辛而又充满挑战的学习方式，但是也是一种宝贵的学习经验。我们需要在学习中钻研、追求，不断完善自己的能力和状态。如果我们能够用心学习，用心思索，我们一定能够乘风破浪，实现自己的目标。